读后感是一种思考和吸收书籍中智慧的方式，可以帮助我们成为更有思想的人。这里有一些读者阅读名著后的读后感，它们充满了感悟和心灵的碰撞。
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇一
读了《圆明园的毁灭》这篇文章之后，我不禁感到了无比的惋惜和愤怒。
这篇文章主要说了圆明园昔日的辉煌和英法联军这帮可恶的强盗毁灭圆明园的过程。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是由长春园、万春园和圆明园组成的。园中不仅有西洋景观，还有民族建筑，它集中了全中国最具有代表性的风景名胜，是古代人民劳动的结晶！可是就在1860年，英法联军冲进了圆明园，他们把圆明园内凡是能拿走的都拿走，拿不走的就故意破坏，圆明园就这样毁于一旦了。
这篇文章使我联想起了圆明园中每隔两小时就喷水一次的十二生肖。这也是属于中国的文物，自从英法联军洗劫一空圆明园后，直到现在，我们国家花了大量的人力物力才找回了六个，有三个下落不明，还有三个在英国那里。这都是侵略者的罪恶。
今时的圆明园已被掠去了昔日的辉煌，再也恢复不了了，但我希望有朝一日，属于中国的东西要物归原主！既然是中国人就应该宁死不屈！就算死，也要死得光荣，我们中国人不怕死！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇二
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
阅读此文后，我更加确信“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”圆明园拥有着无与伦比的风景，它蕴藏着中华名族深厚的历史文化底蕴，是一座举世闻名的皇家园林。。。可是等等一切的美好却在一场肆无忌惮的掠夺和大火之后消失殆尽。这令我无比心痛。
如此美妙的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。英法联军这般任意的摧毁圆明园，在当时的中国却没有一点还击的能力，甚至做了他们的走狗!这令我在吃惊的同时更是气愤无比。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。
看到圆明园那悲惨的结局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺!
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇三
我读了《圆明园的毁灭》这一文。这篇课文使我感到英法联军是多么的无耻，还有腐败无能的清政府。
圆明园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家林园。圆明园原为清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八（1709），到清朝乾隆九年（1744）基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园占地5200余亩。方园有20多华里。全园建筑总面积超过故宫。圆明园系一座水景园，水面面积占全园面积一半以上。在上环水绕之中分布着145处景观，十分美丽。
可是在1860年10月6日，可恶的英法联军侵入北京，来到了圆明园，英法联军在园内随意的烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的又拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，英法联军在10月18日和19日，三千多名侵略奉命在园内放火，烧了3天3夜之后圆明园内只剩下几根残柱。
我读完了这篇课文，是我对圆明园的毁灭感到无限的惋惜，当时，我觉得清政府是多么的无能，竟屈服了这些可恶的英法联军，还靠英法联军的力量来镇压老百姓。
但最可恶的是洋人，他们随意在中国的土地上横行霸道。这是应为中国太落后了，要是中国那个时候强大，他们敢来吗？所以落后就要挨打。以后我要好好学习，报效祖国，是祖国强大无比。
因此，我们要铭记这句话：勿忘国耻，振兴中华。
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇四
前几天我们学了一篇课文叫《圆明园的毁灭》，给我带来了很深的感触。它主要谈到：
大约在19世纪，我们建造了一个皇家花园，非常宏伟壮观。里面有许多花、植物和历史遗迹。这是一个世界闻名的花园，非常美丽。但是英法联军看中了我们的财富，抢走了圆明园的财宝，烧掉了，给我国带来了不可估量的损失。
我讨厌那些英法联军。他们残忍而贪婪，他们的国家如此富有，以至于他们抢走了我们的财产。文中的“带走一切”这句话说明了他们的贪婪，他们不仅偷走了我们的东西，还烧毁了圆明园。多残忍啊！我觉得这些英法联军真的很厉害。但这不仅是英法联军的错，也是中国的错。
在中国，如果不花很多钱在太后生日的宴会上，我们可以给军队，让他们痛打英法联军。因为我们没有阻止他们，所以他们很大胆，得寸进尺。如果我们阻止了他们，我们就不会失去这么多。所以我们的腐败也是中国政府懦弱无能的错。他们没有把钱用在正确的地方，导致了我们的失败。
英法联军烧的不仅仅是一座花园的精华，更是我们中华民族的尊严，我们中国人被视为胆小如鼠的民族。
大火之后，中国人的尊严丧失殆尽，圆明园没有重建，依然是残存的石柱。我们要记住国耻，圆明园是怎么被轻易毁掉的。我们要努力学习，为明天的祖国争光！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇五
读《圆明园的毁灭》有感今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇六
今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还把我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的悔辱。
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首!
我读完这片文章后，我感受到了圆明园原来是这么美丽，仿佛自己身临其境。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被几个强盗给毁灭了。那些强盗就是英法联军，他们实在坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧掉，毁灭罪证，我实在太痛恨他们了。
圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个大公园，在世界历史上称的上为万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。有些物品还是工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的大公园，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是给人参观的，不是给人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这就是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们!
今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。
读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量.我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨.这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬.看到这里,我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到:“死畜生!不要胡作非为”!
读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人!
之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。
今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心里久久不能平静，想了很多很多……。
圆明园是一座中西合璧，圆内收藏了极为丰富的举国珍宝，稀世文物的东方文化艺术宝库。
在清朝末期，我国受到外国强烈的入侵，很多名胜古迹都有不同程度的破坏。圆明园就是其中之一。圆明园昔日辉煌的景观，惨遭英法联军洗劫一空，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬走;实在运不走的，就任意破坏。最后，他们还一把火将圆明园毁灭，只剩下一片废墟。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
让我们记住这段屈辱的历史，增强我们的民族使和振兴中华的的责任感。
今天上语文课，我们在课上学习了一篇课文《圆明园的毁灭》，这篇课文主要讲了：圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
英法联军这帮可恶的强盗，抢走了我们的东西，还放火烧掉圆明园，这种行为叫做盗窃。事发过后，竟然还大胆的把抢来的东西当作自国的东西拿出来拍卖，真是太不知耻了。现在，有人提出要重建圆明园，这个建议。当时我认为不要重建。如果重建的话，那我们有可能会把以前英法联军侵略我们的事情给忘记了。然而身为一位中国人，连国耻也忘了，那还配当中国人吗?所以，我认为不要重建，让祖祖代代的中国人永远记住这一个耻辱。然而我们更加要好好学习，把书读好，把中国的各个事业再近一大高峰，让其他国家不再小看我国，不会再侵略我国。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园本是一座著名的皇家园林，有金碧辉煌的殿堂，也有亭台楼阁。十分美丽。这座皇家园林有许多景点是模仿其他地方的风景名胜建造的，园中不仅有民族建筑还有西洋景观，漫步院内犹如漫游在天南海北。
然而好景不长，这美丽的圆明园被可恶无耻的英法联军盯上了。他们把园内能拿走的统统掠走，拿不动的就用大车和牲口搬运，实在拿不走的就任意破坏毁掉。为了销毁罪证，英法联军放火把圆明园烧成了一片灰烬。
我感到无比的愤怒，好好的圆明园竟然被这群可恶的毁成了一片灰烬。
腐败无能的清政府无力抵抗，只能放纵这群可恶的侵略者，任他们宰割，我感到十分伤感。
值得庆幸的是现在的中国在共产党的领导下，正逐步走向富强。
直到现在，我更加理解了“落后就要挨打”这句话。我一定要学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量!
圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
读后，我的心中犹如烈火焚烧一样难受，复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这篇课文而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间，才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。这一切已成为过去，圆明园，却让这群外国人，让这群土匪给毁了，真是中华民族的一个奇耻大辱。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。法联军的横行霸道，正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时，看见了那些除了咸丰留下的人，其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能!我恨，恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军!我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒。这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地!
圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇七
圆明园中，本是有着金碧辉煌的殿堂，有着玲珑剔透的亭台楼阁，有着各地的名胜，还有着古代的诗情画意。当然，还有西洋景观。园里还有历史文物，上至先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画。可就在1860年10月6日，英法联军闯入了圆明园，把能拿走的统统带走，拿不走的就破坏，还把罪证用大火销毁。
在这其中，有一句话深深地印在了我心里：大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。这句话说明了圆明园面积很大，里面奇珍异宝很多。每当我读到这句话时，心中怒火油然而生，怎么也消除不了，同时，也感到无比惋惜。
这不由得让我联想到清政府当时的软弱无能，不能保护国家的财产。有一句话说得好：“落后就要挨打！”所以，才让强盗在中国的领土上“横行霸道，为所欲为”，把中华劳动人民多少年的结晶都给毁了，一座举世闻名的宝库就这样毁于一旦。但现在的祖国是多么的繁荣，多么强大。
这一段历史，我永远不会忘记。它时刻提醒着我们：落后就要挨打！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇八
圆明园是一项伟大的工程，历经了150多年才建成，有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它建筑宏伟，里面收藏着许多珍贵的历史文物。但是在1860年它却遭到了英法联军的洗劫，洗劫之后侵略者又将它付之一炬。
睡狮已醒，中国人民经过艰苦卓绝的斗争，埋葬了黑暗的旧社会，也埋葬了耻辱。如今，我们伟大的祖国就像一颗璀璨的明珠在世界东方闪闪发亮、光彩照人。北京成功举办奥运会并成功申办第24届冬奥会，“神舟号”飞船的成功发射，“嫦娥五号”成功从月球带回土壤……这一切都向世人昭示了我们在世界的东方似明珠般闪耀！
让我们牢记那段刻骨铭心的历史，努力学习，担负起振兴中华的光荣使命吧！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇九
我从课文中看到一篇课文，这篇课文的题目是《圆明园的毁灭》，内容使我痛恨不已！
圆明园是我国著名的皇家园林，它浓缩了中国最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圆明园被英法联军放火焚烧，大火连续烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下残垣断柱了。
这帮可恶又可恨的强盗在中国的领土上横行霸道，一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦！他们不仅烧毁的是我国历史悠久的文化，而且破坏了世界璀璨的文明，这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！
我读到这篇课文时，脑子里就浮现出圆明园毁灭的画面。那些残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着，诉说着当年英法联军毁灭它们时的悲惨情形，地上的野草随着凉飕飕的风左右摆动，好像在哀叹，哀叹这样一座精美壮观的园林的毁灭。
圆明园不但建筑宏伟，而且还收藏着青铜礼器等最珍贵的历史文物，这帮侵略者，我们中国的珍宝怎能全归你们所有！这可是当时的世界上最大的博物馆、艺术馆啊！
侵略者真的是欺人太甚，同时也使我们知道了落后就要挨打，贫穷就要受欺凌。想要我国不落后，不贫穷，我们就要努力学习，发愤图强，用我们的智慧去学习最先进的科学技术，去创造最富强的国家！所以，我们一定要好好学习，将来才能把敌人打败！如果连学习都跟不上的话，那怎能为国家献出智慧？！
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇十
首先，我恨那些外国人，随意的抢走我们的奇珍异宝。是在拿不到动的就肆意的破坏，外国人太狠毒了，没有经过别人的允许，就闯圆明园。拿我们的东西。有的拿这大袋子装宝石金子，有的把名贵书画放到口袋里，还有的把金条放到帽子里。
拿十二生肖头像其中的四个头像已经找到，而剩下的不知去向。
期前的圆明园是多么的没啊，现在已经成了废墟，那可是150年的心血啊，花费了13亿银两。却都化成一片灰烬。
我们要把我们祖国名贵书画，奇珍异宝全部的'拿回来，让我们的祖国更加美好。
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇十一
自从我读了这篇文章后，我深深地为圆明圆感到惋惜，为英法联军感到愤怒，我想：为什么圆明圆会被英法联军毁掉？不就是当时中国不发达，外国人认为我们中国好欺侮，就来抢夺我们国家的奇珍异宝，他们把能拿走的东西拿走不算，实在运不走的，就任意破坏、毁掉，从这里我看出了英法联军没有经过我们的同意就闯入圆明圆，破坏了我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，是非常可耻的！
我们现在一定要好好学习，长大成为社会有用的人，让所有国家都不敢欺侮我们中国.
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇十二
《圆明园的毁灭》这篇课文讲了英法联军侵入之前金碧辉煌、玲珑剔透的样子；英法联军破坏过的，满城硝烟、满地残柱的样子，和英法联军对圆明园中奇珍异宝的随随便便，我还从“统统掠走”这个词看出英法联军在我们中国的圆明园中非常放肆。
圆明园中可是有着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，还有各种文物和珍宝，这些东西都是我们中国国宝级别的文物。在周围应该有很多守卫才对啊！怎么英法联军还能闯进来呢？到后来我才知道原因。
原来，当时的大清王朝非常腐败，英法联军来了，腐败的大清王朝没做什么反抗就投降了，就屈服了。英法联军就这样畅通无阻的闯进了圆明园，在里面烧杀抢掠，最后，尽然还一把火把圆明园给烧了。
就不会被英法联军欺负得那么惨啦！中国人要强大起来，这样才不会被别的国家压在身子下面，只有那我们中国才不会被别的国家欺负。
圆明圆的毁灭读后感（精选13篇）篇十三
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册的一篇精读课文。课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。本课的教学重难点是通过理解语言文字，想象圆明园当年的辉煌，并了解圆明园是怎样被毁灭的，认识贫穷受欺压，落后要挨打，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。学完这篇课文后，作如下反思。
《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的辉煌已成为历史的记载，课文所介绍的内容都已消失，无法再现，文章的内容相对单薄，缺少生动感性的描述，更缺乏对民族苦难的深层思考。为了达到本课的情感目标，突破重难点，于是，我适时地给学生补充材料，如写有关圆明园毁灭的一首小诗，数量众多的图片等等大量有关圆明园的资料，图片，向学生展示了当年圆明园的辉煌之处：它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华;它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。教学中还注重以读为本，读中感悟。突出语文课“以读为本，以读代讲，熟读成诵，在读中感悟”的特点，课堂上留给学生充足的读书时间，采用自由读、指名读、默读、齐读、范读等多种形式的朗读，充分调动学生学习的积极性，活跃了课堂的气氛，使学生在读中思、读中悟。让学生充分感知课文语言，品味语言去感受昔日圆明园的精美，壮观。使学生深切感受圆明园它作为万园之园的独特魅力，激起学生对昔日圆明园的无比热爱，无限向往，从而萌生一种强烈的民族自豪感。由衷地发出“圆明园真的太美了”这样的感叹。
当学生沉浸在圆明园的辉煌中时话锋及转：“这样一座举世闻名的皇家园林却被毁灭了，是谁毁灭了它?为什么会被毁灭?”引导孩子感受圆明园的毁灭———“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉”，“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城”、、、、、、我再借助多媒体创设情境，给学生播放《火烧圆明园》片段，，让学生感受到享有“人间天堂”美誉的万园之园顷刻间化为一片灰烬的无奈，让学生在一种至恶至丑的情境中产生强烈震动，迅速投入到一种激昂悲愤的情绪中，体会强盗们的贪婪、疯狂，真正了解到“国弱被人欺”的历史原因，进而将内心的愤怒和伤痛发泄到极点。这时组织学生说话练习：“假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说些什么?”这样同学们都感慨万千。最后我再次组织学生通读课文，鼓励学生发表自己的阅读感受和体会，有的为圆明园的毁灭而感到惋惜，有的是对侵略者的行径仇恨……让他们认识到了他们这一代肩挑重担，必须发奋学习，保卫祖国，决不让列强再踏进国土一步，要让庄严的五星红旗永远高高地飘扬。
在教学时由于拘泥于课堂时间的限制，学生的思维发展、情感体验没有充分拓展开。在课上如果安排学生动笔下下自己的感受就更好了。
以上就是语文网小编分享的五年级上册教学反思的全部内容，希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。