优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。接下来是一些优秀作文的片段分享，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇一
一天上午，在商店的门口，拴着一些气球。
他们的表情各不相同，“汉堡”气球傻傻地笑着;“小兔子”气球哭丧着脸，泪如泉涌;“老头子”气球脸气得快要爆炸了，只见他呲牙咧嘴，怒目圆睁;“小米奇”扇着一双大耳朵，眼泪像断了线的珍珠一样;“小猫”两嘴翘着;而“爱心”气球却特别伤心，她的心一跳一跳的，好像要爆炸似的，她的泪水像黄豆一般地落了下来;而“太阳花”气球哭得最伤心，只见她的花瓣都快谢了，泪水止不住的涌了下来。除了“汉堡”之外，这些气球被风一吹，都想飞走。
深夜了，四周无人，气球们讨论了起来，“汉堡”先说：“我想去周游亚洲”。说完，他笑了起来。“小兔子”撅着嘴，说：“我想去森林里看一看，并且看一看真正的.兔子。“老头子”气球清了清嗓门，沙哑地说：“我要去周游欧洲。”而“小米奇”却说：“我要去动物园，看一看鼠类。”“爱心”说：“我要去救助鲁甸灾区”。
突然，一阵大风刮过，压住他们的石头掉到了地上，七个气球一起飞到了天空。
“汉堡”气球飞过了万里长城，飞过了黄河，游玩了石家庄，最后周游了整个亚洲，终于在黄山定居了下来;“小兔子”气球飞到了森林，在一株树上造了个房子，定了居。而“老头子”却在飞往欧洲的途中爆了;可怜“小米奇”，在动物园里被老鼠咬爆了;“小猫”在海边发呆，而“爱心”却在鲁甸爆了。
虽然，最后所有的气球全部都爆了，但是他们都很快乐，因为他们尝到了自己的滋味。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇二
今天，老师买来了一些色彩不一的气球让我们玩有趣的拍气球游戏。
第一场的单人拍气球游戏开始了，首先老师请了林涛同学上来玩的拍气球游戏，林涛同学用接过了老师手中一个是橙色的气球，在老师的一声令下，比赛开始了，只见林涛一会儿单手拍，一伙儿双手拍，突然，调皮的气球落到了小兰同学的.桌子上，于是，小兰同学就把气球拍了回去，却没想调皮的气球却飘到了垃圾桶里，这时，老师叫了一声“停”令人开心的第一场比赛就这样结束了。
这时，双人拍气球的游戏开始了，现在老师是请了小林同学和小王同学上来玩的拍气球游戏，这时老师是给他们一个粉红色的气球和一个橙色的火腿肠形气球，在老师的一声令下，比赛又开始了，只见他们互相拍来拍去，突然，气球降到了小林的桌子上，没办法，小林同学就只好上来助阵，可是没想到气球却被风扇吹到了老师的面前，这样，第二场比赛又结束了。
这会儿，第三场三人抢气球的游戏开始了，现在可不是原来的游戏，这时可是让我们三人互相抢气球，在老师的一声令下，比赛又开始了，我们一拥而上，等着老师抛弃气球，等气球升上天上，我们就六亲不认急着抢着拍气球，气球飞到左边，我们就跑到左边抢，气球飞到右边，我们就跑到右边抢，过了50秒，第三场比赛又结束了。
啊！今天我们玩得可真开心呀！虽然气球好几次都落了下来，但是看着气球还是给了我们带来了无穷的乐趣！
有趣的魔术气球大全（16篇）篇三
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当听到这首《童年》，就会不由自主的让我想起许多年幼时快乐的往事，其中最难忘的是那次“烤气球”。
那是我五岁生日的那天，妈妈送给我一份生日礼物——一个大大的.红气球，上面画着卡通人物，还写着“生日快乐”四个大字，非常漂亮。只要把气球使劲往上一拖，它就轻飘飘地飞到半空中，然后又慢悠悠的落下来，十分有趣。我总是在小朋友面前炫耀它，引来许多羡慕的眼光。
随着时光的流逝，童年渐渐远去，许多往事在记忆中逐渐消散，这件事却让我记忆犹新，每当想起，就会会心的笑起来。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇四
彭老师左手吊着一根差不多十厘米的白色长毛线，好细好长呀！右手拿着一块硬板，这是用来打人的，还是拿来变魔术的呢？怀里还有两个轻飘飘的气球，一个粉色的，一个紫色的，看来要玩游戏！
其实，两个气球合拢是因为它们是异电极的吸力，分开是因为它们带了同样的电极，互相排斥呢！所以合不拢。
通过这次实验，我又学到了新的科学知识，太开心了！
有趣的魔术气球大全（16篇）篇五
“砰…砰…”咦？是哪里传出来的爆炸声？原来是学生在玩魔术气球。
只见老师手中拿着一些又瘦又长，五彩缤纷的魔术气球，“今天要干什么啊？”有一些同学产生了疑问，老师说：“今天我们就来用这些魔术气球来制作一只可爱的小狗。”“可是，我们并不会啊？”又有不少同学提出了问题。于是，老师就在讲台上演示了一番，然后把气球给我们发下来，开始让我们自己动手操作了。
首先我们给气球打上气，但不能打太满，打完气之后，我变开始制作了，我先拧一个5厘米左右的小气泡，当做小狗的鼻子，然后在鼻子后面拧2个6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子拧在一起，就完成了小狗的头，接着拧一个5厘米左右的小结泡当小狗的脖子，顺着小狗脖子拧一个10厘米的小结泡，就完成了小狗的两条前腿，拧完前腿，在拧一个15厘米的小结泡，当作小狗的身体，最后按照拧前腿的方法再拧好小狗的后腿，剩下的一小节当作小狗的.尾巴。就这样一个惹人喜爱的小狗就大功告成了。
看这我可爱的小狗，我的心里别提有多高兴了。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇六
我们要准备两个里面装了水的气球，再把它吹绑好起来，以防万一，我们再哪一个还有辣油的蜡烛，我们还需要一个火柴，等会做实验用来点蜡烛。我们要确保家里的安全，在准备一个三脚架、和一个盘子。
我们的准备任务就到此为止了，现在我来和大家一起来做这个有趣的小实验。
首先，我们把盘子和三脚架摆好，接着，把蜡烛放在三脚架的下面，取出一根火柴，再用火柴把蜡烛点燃，然后，把第一个气球拿在手里，靠近火，我的手抖来抖去地，因为我非常非常的害怕气球会爆炸，结果，“砰“的一声，气球爆了，这时妈妈过来了，她亲切地对我说：”这是因为你把手摇来摇去，火就碰到了气球没有水的那一部分，所以就会爆炸。
我就进下心来，慢慢的在试了一次，把第二个气球拿了过来，不慌不忙地放到了蜡烛的`上方，咦！我发现气球既然没有爆炸，我非常的吃惊！我揉了揉眼睛，判断自己是不是在做梦，我一看电视，恍然大悟，我的小实验既然成功了！
你们知道装了谁的气球为什么没有爆炸吗？因为：水吸收了火的温度，气球的温度不会快速破裂，所以不会马上爆炸。我很想知道这件事情是为什么？我查看了电脑，知道了装水的气球不会爆炸。
这次的小实验不但让我们学到新知识，锻炼动手能力。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇七
星期天，妈妈、爸爸带着我来到了一个大酒店，里面坐满了人，有外婆、外公、哥哥、姐姐、阿婆、叔叔们……原来他们都是来参加阿太的生日会的呀！
这时，我向左边一看，哈！我的弟弟正站在那儿，手拿着汽球那使劲的'拍着，我赶快跑了过去，趁他不注意的时候把他的气球一把抢了过来，用牙签用力的一扎，“轰隆……”，一声巨响，把弟弟吓哭了，我急忙伸出双手把弟弟抱住，“不许哭，男子汉不会被这声音吓倒的！”“和哥哥一起扎吧，你一定会觉得很好玩！”我高兴地对弟弟说。
于是，一场扎气球大战拉开了序目。首先我给弟弟做示范，我手拿牙签，迅速的往气球上一扎，“轰隆”，汽球马上炸开了花。弟弟在一旁全神贯注地看着，跃跃欲试。我拿了一根牙签放到弟弟的手上，刚开始弟弟不敢扎，他哆哆嗦嗦地高举右手，左腿向前，使劲向气球扎去，哈哈，汽球就像个搞怪的小坏蛋一样逃走了……我鼓励弟弟再试几次，终于，“轰隆”一声，一个绿色的汽球在弟弟眼前炸开了花，弟弟咧开了嘴，兴奋的跳了起来，急忙伸出手拉着我，“哥哥，我们来比赛吧！”我们两个欢快的冲向五颜六色的汽球，“轰隆……轰隆……”我和弟弟哈哈大笑起来，这个地方已经被我和弟弟变成轰炮区了。
这时，外婆向我们走来，分别给我们送上了一个大大的红包，“你们别扎了，两个小皮蛋！”我们两个互相望了一眼对方哈哈大笑起来，只好跟随外婆乖乖地去吃饭了。
这次的扎气球可好玩啦！
有趣的魔术气球大全（16篇）篇八
今天，天气晴朗，鸟语花香，我伴随着小鸟欢乐的歌声来到了小桔灯作文基地。
一进教室，就看见了老师左手里拿着一个气球，右手里拿着一根又长又细的钢丝。心想：咦！老师今天带着一根钢丝和一个气球做啥？老师说：“今天我们做一个小实验，名叫‘戳气球’。”
老师让乔厚森吹一个大气球，吹好后，让乔厚森捏紧气球口，自己手拿钢丝轻轻地，慢慢地戳，只见气球凹进去了，乔厚森见气球还没爆，用力一戳，只见“砰”地一声，气球爆炸了。接着，老师又让乔厚森吹了一个气球，老师来戳，只见乔厚森吹得脸都红了，吹完，用手捏紧，老师拿着钢丝，躲得远远的。只见老师用手转着钢丝，同学们都有点忐忑不安，捂住嘴巴，都等着奇迹发生。不一会儿，老师的脸上露出了满意的笑容，成功了！成功了！顿时，我心里又是激动！又是好奇！激动的是成功了，好奇的是：为什么戳破了，而且还不会漏掉里面吹的.气。
最后，老师揭开了其中的秘密：原来，秘密就在于这看不见、摸不着的空气哦！当气球破时，里面的空气就都想从小眼里跑出来，形成了一股较大的冲力，如果刚好这里的皮又脆又薄，皮就一下就撑破了。同时发出很大的破裂声，而气球顶头的伸缩性大，可以抵住压力，所以气球就不会爆炸。
现在你一定很想亲手尝试一下这个小实验，相信你一定和我一样有许多发现，加油！你一定会成功！
有趣的魔术气球大全（16篇）篇九
今天，老师说玩个有趣的魔术，道具是四个杯子和一枚硬币。
老师说：“我要选一个人来当我的助手。”同学们争先恐后地举起手来，因为同学们都想成为老师的小助手，帮助老师完成这个有趣的魔术。老师又说：“要找一个聪明、机灵、而且记忆力好的.同学来当我的助手。”老师最后选了白雪珲当她的助手。白雪珲在众目睽睽中，走上讲台。
老师先把桌子搬到中央，把杯子的杯口向上，同学们议论纷纷，我想：老师这葫芦里卖的什么药呀？然后她的助手白雪珲和老师在一块窃窃私语，只见她的助手正认真地听着，还不住地点头。
游戏开始了，老师背对着我们，可我们怕老师给助手提前说好藏在哪里，老师说：“你们说，白雪珲来放。”这下我们可满意了。老师猜时敲纸杯，结果猜对了。第二次我们不让老师敲，只让老师用眼睛看，还是猜对了。
最后，老师揭开秘密，原来答案就在白雪珲说的字数中。
我觉得只要你多观察，生活处处皆学问。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十
星期五下午的活动课上，郑老师起我们表演了一个让我们惊叹不已的魔术。
郑老师先提问：“你们相信能鸡蛋能浮在水面上吗？”
大家齐声回答：“当然不能。”
“好，现在让我们来看一下鸡蛋到底能不能浮在水面上呢？”只见郑老师把鸡蛋放入一个装满水的水杯中，鸡蛋“扑通”一下沉到了水底下，而且是大的那一头朝上，小的那一头朝下。郑老师解释说：“鸡蛋大头朝上是因为大头里有一点空气。”
大家笑起来了，有的人还说：“看到了吧，事实如此。”
等大家的笑声平息下来，郑老师神秘地说：“我这里有一种‘浮剂’可以让鸡蛋浮在水面上。”
大家都不信，有的说：“郑老师吹牛。”，有的说：“那是不可能的。”
可郑老师却很自信地对大家说：“看好了！”
大家把目光一齐投向了讲台上的那个小小的水杯，一个个睁大了眼睛。
只见郑老师先把鸡蛋从杯子里拿出来，然后从口袋里拿出一个蓝色的小药瓶，“哗”地一下吧小药瓶里的东西倒到了杯子里去。那小药瓶里的.是透明无色的小颗粒，放到嘴里很咸，还有点苦。又拿起一枝玻璃棒不停地搅拌拿杯子里的水，那细小的颗粒在水里快速地旋转，好像冬天的雪花飘落大地。可这些可里慢慢不见了，那杯水又恢复了原来的样子。
“仔细看那！，这可是最神奇的地方！”郑老师提醒我们。
那个蛋又被放进了水里，可是它没有像大家预计的那样沉下去，而是浮在了水面上。
大家你看看我，我看看你，个个都像二丈和尚——摸不着头脑。
这时下课铃响了。
郑老师见大家都不知道，便说：“你们回家查查资料，来揭穿我的魔术。”
回家后，我翻开了我的书，一页一页的搜索起来。
终于，我找到了答案。
原来，郑老师那个小药瓶里的东西是盐。水本来的浮力不够吧鸡蛋浮起来，可是加了盐之后，盐溶解到水里，水的密度就变大了，浮力也增大了，所以鸡蛋能够浮起来。同时，我还了解到，世界上有一个地方叫死海，人只要跳进去都会浮在水面上，也是因为里面有很多盐，密度很大造成的。
郑老师的这个魔术，可真让我知道了不少新知识。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十一
星期五下午的活动课上，郑老师起我们表演了一个让我们惊叹不已的魔术。
郑老师先提问：“你们相信能鸡蛋能浮在水面上吗？”
大家齐声回答：“当然不能。”
“好，现在让我们来看一下鸡蛋到底能不能浮在水面上呢？”只见郑老师把鸡蛋放入一个装满水的水杯中，鸡蛋“扑通”一下沉到了水底下，而且是大的那一头朝上，小的那一头朝下。郑老师解释说：“鸡蛋大头朝上是因为大头里有一点空气。”
大家笑起来了，有的人还说：“看到了吧，事实如此。”
等大家的笑声平息下来，郑老师神秘地说：“我这里有一种‘浮剂’可以让鸡蛋浮在水面上。”
大家都不信，有的说：“郑老师吹牛。”，有的说：“那是不可能的。”
可郑老师却很自信地对大家说：“看好了！”
大家把目光一齐投向了讲台上的那个小小的水杯，一个个睁大了眼睛。
只见郑老师先把鸡蛋从杯子里拿出来，然后从口袋里拿出一个蓝色的小药瓶，“哗”地一下吧小药瓶里的东西倒到了杯子里去。那小药瓶里的是透明无色的小颗粒，放到嘴里很咸，还有点苦。又拿起一枝玻璃棒不停地搅拌拿杯子里的水，那细小的颗粒在水里快速地旋转，好像冬天的雪花飘落大地。可这些可里慢慢不见了，那杯水又恢复了原来的样子。
“仔细看那！，这可是最神奇的地方！”郑老师提醒我们。
那个蛋又被放进了水里，可是它没有像大家预计的那样沉下去，而是浮在了水面上。
大家你看看我，我看看你，个个都像二丈和尚——摸不着头脑。
这时下课铃响了。
郑老师见大家都不知道，便说：“你们回家查查资料，来揭穿我的魔术。”
回家后，我翻开了我的书，一页一页的搜索起来。
终于，我找到了答案。
原来，郑老师那个小药瓶里的东西是盐。水本来的浮力不够吧鸡蛋浮起来，可是加了盐之后，盐溶解到水里，水的密度就变大了，浮力也增大了，所以鸡蛋能够浮起来。同时，我还了解到，世界上有一个地方叫死海，人只要跳进去都会浮在水面上，也是因为里面有很多盐，密度很大造成的。
郑老师的这个魔术，可真让我知道了不少新知识。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十二
星期日上午，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，名字叫作“运气球”。比赛规则是：先把全班同学分成几个大组，在每个大组里，以每两个同学为一个小组，手挽手，背靠背，中间夹个气球，谁先到终点谁就获胜！
老师把全班分成二大组，排成四例，我们按着顺序轮流玩。随着老师一声令下，比赛开始了。
我和小韩一组，第一轮，一个高个子和一个中个子开始，他们顺利完成了，接着到小张和丽丽了，他们跑着跑着，气球被挤炸了，他们只好重新开始，然后到我们了，我和小韩快到终点了，但调皮的.气球飞上天了，我把“逃跑”的气球抓回来，来到起点再来一次。
到了最后，特别搞笑，有一个人把另一个人拖着走了。原来那个人脚步太大，另个脚步太小，所以会出现这种现象。到第二组了，他们很快完成，没有一个出现摔倒和气球挤爆的现象，所以是第二大组赢。
我们不服，于是又来一轮，反败为胜，我们赢了！
这个游戏可真有趣啊！我想：以后再举办这个游戏，我一定保持两轮赢，我还懂得了一个道理：我们要互相配合！
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十三
一夜未眠，黑眼圈浓重，浑身上下没些气力，仿佛马上就要摔倒在地。
昨夜爸妈又吵架了，我想去劝，反倒被他们碎碎念了一堆。听着外边他们的争吵，躺在床上翻来覆去就是睡不着，对手机也没了兴趣。
太阳暖乎乎的晒着我身上，不知为什么，我并未感觉到温暖，反而还有点冷。如此湛蓝的天空在我眼里只是一片灰暗。
我好像是坠入了黑暗的谷底，一个人，一个人在独自荡漾，孤独着，无止境的疯跑着。
肚子咕噜噜的叫了起来，我抚摩着自己的肚皮，忽然想起自己还没有吃早饭，好饿。
每天都是这样，每天都浑浑噩噩的生活着，到底有什么乐趣可言？我捏着书包肩带一边慢悠悠的走着，不急，离上课还有一会时间。眼神迷离，前方是一片朦朦胧胧，啧，我搓了搓眼睛，大概是累了吧。
“××！”熟悉的声音从身后传来，管他是谁呢，我心情正烦着，打算装作没听见的时候，一只手“啪”的一声爬上了我的肩膀，慵懒的声音绝了，好像是夏天的下午打完篮球回来的少年，轻轻在你耳边哼唱。
他来了啊。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十四
比赛开始了，我们组派出了吴健，他们组派出了林张浩，他们从老师手中拿了一个气球，深吸一口气，把气球衔在嘴里，一手托住气球，一手捏住气球口。老师喊道：“五、四、三、二、一。”两位选手互不相让，只见林张浩吹得越来越大，可是“砰”的一声，是吴健的气球爆炸了，我吓得魂飞魄散，第一轮我们组取得了胜利。第二轮我们组的`杨娟对战他们组的陈佳颖，时间到了，杨娟吹的气球比陈佳颖吹的小了一点，这一局我们输了，下一局我们一定要赢。第三局我们果然赢了。最后以2：1的分数战胜了他们。
最后，老师给我们每人发了一个气球，老师说：“一、二、三，吹。”我们个个都把气球吹得圆圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃，老师又说：“放。”我们抒手松开，气球就像笼子里的小鸟被放飞，自由自在地飞翔。
虽然，游戏很快就结束了，但是一幅幅画面一直回荡在我的脑海里。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十五
在一次科学课上，老师颇有兴趣的给我们表演魔术，那时引起了班里一阵魔术潮。大家纷纷去网上啊什么的学习魔术或是买魔术道具。
第二天，原来老师要表演鸡蛋浮上来了得魔术，全班的同学都想把老师踢成两半，可是，有老师的幽默还是不错的。老师撇起嘴巴说：“那么，你们来表演试试？你们有吗？有吗？”在老师啰嗦一半时，主角出现了！
魔术师小鑫同学勇敢的站了起来，而且还说老师的魔术算什么，看他的表演：手机进瓶子，大家的好奇心又复活了。
“好的！现在开始魔术！哪位同学有没用的矿泉水瓶子吗？借我用下。”我也毫不犹豫的把水瓶丢了上去，还好老师没怪我。小鑫又在老师面前说：“老师啊，麻烦手机一借。”
老师奇异的说：“你要干神马？叫你爸妈把道具拿来？还是…”“老师啊，你别想太多，我只不过想借一借，魔术道具。”“哦”老师不情愿的把手机掏出，大家狂笑一时啊，原来老师的手机是g3免费送的，我笑喷啊！小鑫又学着刘谦的口吻说：“现在！就是见证奇迹的时刻！”大家都把眼珠子瞪得像电灯泡一个大，小鑫摇摇水瓶，哇！真的，我没有看错，这是真的，进去了耶！
小鑫又接着魔术的话题说：“想不想知道，我这是怎么变得呀？”大家异口同声的喊：“要！”“好的，你们配合哦”他慢慢的用剪刀剪开矿泉水瓶子，拿出手机说：“其实，我手上有个东西，叫拇指刀，十分锋利，一刮便可以出很多血，我就是在摇动时刮开的，之后你们没有发现，我的手一直捂住瓶子？”
“却，无聊。”不知道谁又说：“老师，他带这么多非法物品，你就不…”
“对哦，学校不许带与学习无关的东西嘛，没收，你去把你家长叫来，再说说你刚刚的态度。”
大家就是在这种氛围下下课了，我虽然觉得这魔术不错，但是与学习无关的兄弟是不能带进学校的，你们也不能哦。
有趣的魔术气球大全（16篇）篇十六
“你不许偷看！”“哈哈，我又猜对了！”“真的太神奇了！”这是什么声音？哦，原来是小桔灯的玲玲班正在上一节有趣的魔术课啊。
老师刚宣布要进行魔术表演，全班同学就高兴得一蹦三尺高。有的同学干脆跳到了桌子上，想要争个有利位置；有的同学乐得甚至在原地跳起了舞蹈；还有的在座位上哈哈大笑，声音传遍了整个教室；尤其是陈秋屹，激动得直拍桌子，差点把桌子都拍坏了。
有趣精彩的魔术课开始了，只见老师拿出四个杯子，上面标着序号，再拿出一个普通的硬币，最后选江星宇做了助手。玲玲老师说：“江星宇可以把硬币放在任何一个杯子里，我都能猜出来！”这一句话像炸雷一样，让所有同学都吃了一惊。我想玲玲老师肯定在吹牛皮。
最后，玲玲老师公布了答案，原来小助手就是她的托啊，问话只有一种“好了吗？”，答话却出现了四种，几个字的回答，就代表在几号杯子里。我们这才恍然大悟！玲玲老师，你可真“毒”啊！
这个魔术不仅让我学到了知识，还让我明白了：生活中还有很多神秘有趣的魔术知识等着我们去学习呢！