优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心，引发读者共鸣。下面是一些优秀作文的赏析，希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇一
“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。”这首风靡于全国的绕口令完美表现了中华民族独有的汉字的魅力。
汉字乃是整个世界使用人数最多的，这不仅仅是中国的汉字，还是世界的汉字！一横、一竖、一横、一竖、一横，就这短短的几个笔画就构成了一个“正”字，方方正正的一个字，告诉了炎黄子孙做人要正直；一撇、一捺构成一个人字，用最简洁的笔画代替了“person”；一个“家”字，串联起世界上每一个中华民族的心。
现在，国家提倡让同学们学习中华民族的骄傲——文言文。文言文是古代时写作使用的最多的文体，就用短短的几个汉字就能表达现在一句话的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。”短短两句就描绘出作者书舍的大致模样和品位，这正是汉字所有的魅力啊！
说到文言文，还不得不说一个可以和文言文相媲美的文体——诗。诗中，我可以感受到李白那“飞流直下三千尺”的豪放；可以与苏轼共情“但愿人长久，千里共婵娟。”的思乡之情，还可以领略到毛主席那“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的革命到底的豪情壮志。
在这短短的几个字中，我们就可以深深的感受到诗人的情怀，这难道还不够说明汉字的魅力有多大吗？博古通今者方成大器，我们不能因现代化的潮流而丢失古人给我们留下的丰富的遗产，让我们响应国家的号召，不使中华骄傲湮没在历史的滚滚长河之中！
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇二
它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们是谁？——汉字。
如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到树这个字，眼前会出现茂密的森林，看到明字仿佛眼前会出现一片光明，草字一出现好像一颗娇嫩的小草在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅画，都是一曲音乐。
汉字是中华民族的文化根源，但是在现代社会，科技越来越发达了，先后出现了计算机的时代，在计算机时代，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘，文字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。这或许是中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》所能引起广泛关注的宏大背景。
也许，当我们亲近一个个汉字的时候，我们的语言自然有了深度与热度，有了激情与文采，有了文化的内涵与哲理。所以，我们有责任让当下的中学生在浮躁浅薄的文化氛围中，亲近汉语文化，守住中华文化之根。
其实，我们每个学生都可以写出汉字字形多变的美感和魅力，也可以写汉语铿锵有韵的声律之美，更可以在汉语文学的长河中寻找生命的哲思和文字的魅力。所以，由此看来，每个汉字对于我们每个中学生来说都是很重要的。每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济台同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇三
汉字如同精灵般在纸面上跳跃，留下一串串脚印，在乐谱上弹奏起悦耳的音符，唱出它的故事，它有着精灵般的神奇。儿时，我总觉得它是一只古怪的精灵。
在上幼儿园时，我和汉字有了个约定，幼儿园老师教会了我一个个拼音，一个个偏旁让我认识了“大”、“小”、“上”……这一个个简单的汉字，让懵懂的我知道了汉字存在。走在路上，望着路边大大小小的指示牌，看着上面古怪的汉字，一字一字地念出来，碰到不会时直接跳过或乱读，有过不少笑话，在父母伙伴的笑声中，我决定认识更多的汉字，让它变成一串有顺序的句子，这便是我与汉字的第一个约定。
汉字在我学习生涯中开辟了一条从未出现的道路，沿着这条路往前走，便到了我与汉字的第二个约定。
在小学时，我认为它是一只有趣的精灵，一个个相似的汉字，一个个有趣的拼音，又在我仅存的知识添上了一笔，在小学六年的学习中，我再也不像儿时一句话念不通了，也不像儿时只认识几个大字了，我知道它的妙处，它如同在我的心中埋下了一颗种子，让它生根发芽，长成茂盛的枝叶，在路边，我能够精准地认出每一个汉字的拼音，每一个有错误的汉字，但也会在相似的汉字中傻傻分不清，在长辈的称赞中，我也明白了自己的不足，我决定把难发音，难认准的汉字，了解的更清楚透彻。这便是我与汉字的第二个约定。
那一个颗汉字的种子，我每天帮它浇水，施肥，拔草，它慢慢的在我心中发了小芽，从牙牙学语到知识逐渐丰富，走近初中，我认为这只汉字精灵还是一只散发着神秘色彩的精灵，它让我想尽办法努力去挖掘它，探索它的底部有什么神秘景观？我在不断地探索与发现中，与汉字定下了一个又一个的约定，它让我更加的明白了汉字的奥秘之处，但它的奥秘好似很多很多，都等着我去挖掘。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇四
它是华夏文明的瑰宝，它经受住了五千多年的岁月洗礼，愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号，在千百年来的发展中，融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血，使得它渐渐蜕变，更散发出迷人而成熟的魅力。
它便是中国汉字，触动着每个中国人的心弦。
有人说，汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里，有着难离远去的情谊，带着淡淡的忧伤，蔓延在一字一句里。
又犹如徐志摩的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩……”看似简单的文字，却让人陶醉、让人着迷，真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!
我想，这便是汉字的魅力所在，每一个字，如诗、如画。
文人笔下的文字，灵动而富有生命力，汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河，成为了每个华夏儿女的根。
汉字里，有难以割舍的亲情，有感慨时光飞逝的悲伤，有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法，更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字，都被赋予了独特的情感与感染力，这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。
汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命，我们惊叹并折服于它的魅力的同时，更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。
翻开厚重的书本，让汉字在心灵中流淌，品味着它悠远的情怀，洗涤自己的灵魂。
愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱!
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇五
每当听到《生僻字》这首歌，我就会不由自主地产生无限的遐想。
今天上午第二节课前，语文老师宣布这节课我们要去学校报告厅观看汉字听写大赛，同学们听了都欢呼雀跃起来。
到了比赛现场，我看见台下一排排选手都很紧张的样子，有的眉头紧锁，有的咬着嘴唇，有的两手放在腿上不停地搓着，他们全都目不转睛的盯着台上。
台上参赛的选手也是表情各异，有的抓耳挠腮在思考，有的嘴巴微微地默念着，好像不确定已经写好的答案一样，还有的面带微笑，神情自若，不用说肯定是信心满满地等着主持人宣布正确答案呢。
新一轮比赛开始了，我也跟着写了起来。主持人出题：根据读音写一个四字成语——“花团锦簇”。“哼，太简单了，参加比赛的选手都是高年级的哥哥姐姐，竟然有这种一年级水平的题目。”我边想边把答案写到笔记本上。
接下来，评委宣布所有选手也都答对了，还解释了“花团锦簇”的意思：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。“汉字听写大赛这么简单，明年我也参加。”我得意扬扬地说。
不过，我高兴的太早了。接下来的题意大概是说古时的“封”与“邦”的相同部分是什么，可以倚靠，猜一字。哎！尽管这是小学组题目，可我对字源一窍不通，只能犹如木头人般盯着屏幕，只想第一时间看到正确答案。
窗外的白云一片接一片地飘过，转眼间，一节课过去了。在我合上笔记本时，再看那些曾经认为无趣的汉字，竟变得这样趣味盎然，令人对它们充满了好奇。真想一直听下去，可是，我要去检查课间操了，只好恋恋不舍地向报告厅的大门走去。
通过这次观看比赛，我懂得了作为一名小学生，课下一定要多看书，多积累，踏踏实实地打好基本功，写好规范字。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇六
一大早火红的太阳就从窗外斜斜的照进来，天气还是那么炎热，我的心情更坏了。
妈妈叫我练琴，可是我练了半天，她总是不满意，惹得她大发脾气，训的我哇哇大哭起来。正在这时，爸爸回来了问怎么啦？“我不学琴了”我边哭边回答，爸爸看了看妈妈，很快就知道是怎么回事。他若无其事地拉着我到书桌旁坐下，爸爸对我说“最近你最喜欢看的电视是什么？”
我擦着眼泪说“是汉字英雄。”
爸爸说“那我们来写个字怎么样？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊。”
我听了觉得很奇怪，但我还是写了出来。爸爸问我“知道我字为什么要这样写吗？”
“不知道？”我摇摇头。
这时，爸爸笑着对我说“右边是什么字？”
“戈字。”
“对啊！”
‘我’字在甲骨文中左边是一个彐字，也就是三字加一竖。”爸爸又问道，“你知道三除了表示具体的数字还有什么意思？”
我说“三五成群，三翻五次。”
爸爸高兴地说“对，没错，那这一竖呢？”我想了又想，摇摇头。
“这一竖就是磨刀石呀，就是我们用来磨刀的石头，整个字合起来就是把戈放在磨刀石上反复的磨，一个人就像戈一样，只要不怕艰难反复磨练才能拥有超高的本领。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头。
爸爸接着说：“你每晚爱看汉字英雄，你只是在看热闹，关心谁闯关成功，其实你更应该认真听专家讲解汉字的意义和给人的启示。”
今晚，我还要看“汉字英雄”这个节目，但这一次我要用心的看，用心体会汉字的魅力。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇七
今天晚上，我看了《开学第一课》。这节课主要讲了汉字的奥秘、丝绸之路等等。
其中，最让我感动的是汉字的奥秘这一部分，因为有一位叫理查德·西尔斯的美国人比我们还要热爱中国的汉字。他背井离乡来到中国，用尽自己所有的积蓄，创建了汉字与词源的网站。为了做好这个网站，他在学习汉字的途中，自己先后做了一千五百多张小卡片，正面写上汉字和拼音，后面写上英文。日复一日，年复一年，他一直努力学习汉字。一位与他建网站的中国人迪新，为了这个网站累得半身瘫痪，这种热爱汉字的精神多么值得我们学习呀！
一位外国人这么热爱汉字，不禁让我觉得中国人必须更加热爱汉字。热爱汉字，不仅要把汉字写得整齐、美观，还要落实在学习中。现在的我已经是六年级的小学生了，要争分夺秒、勤奋学习，努力学好中国文化。虽然，我是转学生，还没有适应好环境，但是我一定要好好学习，天天向上，了解汉字故事，写好中国汉字。
记得上学期参加重庆市“墨坊杯”中小学书法比赛，为了写好书法作品，我苦练好每一个汉字。每一次放学回家，都要练到晚上九、十点钟。有的时候写得不好或者写错了，就得重写，一写就是晚上十一、二点钟。为了我的`书法作品能评奖，我不惜一切代价写好，可是最后有点遗憾没有选上。
中国汉字有着无穷无尽的变化，有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂。我坚信在历史的长河中，汉字越来越被世人所珍爱，被世界所喜爱。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇八
在一张又一张洁白无瑕的纸上，密密麻麻地印刷着一个又一个黑糊糊的小蚂蚁，你或许会问：这些小蚂蚁到底是什么呀。其实，远在天边，近在眼前，这些小蚂蚁就是我们生活中最常接触的，我们中国人引以为豪的——汉字。
汉字，在我们中国的历史长河中源远流长，它见证着，同时也记载着我们博大精深的中华文化。汉字，即使经过时间的冲洗，也永远不会被消磨殆尽，因为随着岁月的流逝，汉字，早已在我们的身心牢牢扎根。是啊！一个远游的游子，只要看到这蕴意深刻的中华汉字，就会勾起对家乡的思念之情；只要看到这方方正正的中华汉字，就会把我们的祖国铭记于心；只要看到这带有中国风俗的中华汉字，就一定不会忘记祖国对我们的养育之恩！
汉字，从古至今一直在改变着它的'形状，它的形状奇奇怪怪，千姿百态——洒脱天然的甲骨文，笔势雄健的金文，整齐划一的小纂，意断笔连的楷书……虽然这些字常常改变它的形状，但都是炎黄子孙的智慧结晶。
作为中国人，我们应该要练好中国汉字。书法，不仅是我们国家的标志，更是世界上最重要、最美丽的艺术品。书法，它是我们中国的不可或缺的一部分。
汉字是我们中国民族智慧的结晶，我们应该要爱护它们，把这美丽的中华文化传承下去，让中华汉字这一颗璀璨夺目的繁星在这浩瀚的宇宙永远闪耀夺目的光芒！
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇九
中华文化博大精深，源远流长。汉字，却是她最的特的艺术造诣，最珍贵的瑰宝，不可多得的财富。
汉字的历史极为悠久，从仓颉造字到现在，已有五千多年的历史了。它千姿百态，变化万千，它不光有鲜艳而丰富的色彩，有深沉而独特的情感，还有无穷无尽的魅力。
麻雀虽小五脏俱全。汉字亦如此。它的魅力就在于每个汉字都有横竖撇捺这些简单的笔画组成，却都有着自己的情感。每个笔画虽然简单，却都蕴藏着自己的故事。在现代汉语中,"一波三折"是个。
成语。
形容事情进行中阻碍变化很多。其实这个成语最初来源于毛笔书法中的一个笔画——捺用笔时平捺称“波”一波三折指繁写捺笔要三次转换笔锋经过三折之后笔画才波发矫健。
汉字，它是最独特的艺术。古往今来，我国涌现出许多著名的书法家，由于人性格的不同，写出的书法也就各具特色。王羲之的书法清亮如溪，秀丽如画，古人所说的“王羲之写字——入木三分”，真是一点都不为过。还有笔画细劲，棱角峻厉的柳体。这些美丽的汉字，它们在书法家的笔下，生发出无尽的变化，无穷的魅力。或挺拔如峰，或鹰隼雄立，或鸿鹄群游。
当然，汉字笔不只是一个个僵硬的符号。它所富有的灵性，也许让多人哭笑不得。从前有个财主，他请秀才写一副。
对联。
秀才写过后念了一遍财主听了很高兴便把对联贴在了大门上。正在他得意洋洋时过路人看了却笑了。财主抓住一个过路的人让念给他听听。过路人一念财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是：东家年年好晦气实在少不得多生杂病府上步步高债台不会有粮丰多富贵。原来秀才是这样念的：东家年年好晦气实在少不得多生杂病府上步步高债台不会有粮丰多富贵。而路人却是这样念的：东家年年好晦气实在少不得多生杂病府上步步高债台不会有粮丰多富贵。由此可见断句的不同语境也就截然不同了。
汉字在诗人笔下涌动着灵性，历经岁月的洗礼，却永不退色。那些代代相传的千古名句，至今读起来，依然朗朗上口。在春节此起彼伏的鞭炮声中，总能让人想起“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的欢乐；清明踏青的路上，总是会有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情愁；中秋赏月时，脑子里总是不由自主的想起苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天···不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇十
最近，我们开展了综合性学习，了解到了汉字的有趣和神奇。接下来我就给大家讲讲汉字的有趣和神奇。
那是一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们正在开综合性学习，体会汉字的有趣！老师亲切地对我们说：“接下来我来给你讲几个谐音笑话。”老师开始讲了：有一个美国学生来到了中国找工作，有个人问她：“你姓什么。”“我姓魏。”“魏什么？”她又说：“难道我姓魏你也要问我为什么吗？”听了这个笑话，从我们班传出欢乐的笑声。
老师又说：“我再给你们讲一个。”有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城萧管尽开花。”听了这个笑话，同学们又笑了起来。
老师说：“你们现在觉得汉字有趣吗？如果有趣，我给你们提几个字谜。”同学们异口同声地说：“好，汉字真有趣。”“一个人住在山里头，别人没有见过它，你们猜一猜，是什么字？”我想了想，说：“应该是仙字，因为单人旁表示，住在山里，也没有见过神仙。”
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇十一
世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。
——题记。
它是华夏文明的瑰宝，它经受住了五千多年的岁月洗礼，愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号，在千百年来的发展中，融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血，使得它渐渐蜕变，更散发出迷人而成熟的魅力。
它便是中国汉字，触动着每个中国人的心弦。
有人说，汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里，有着难离远去的情谊，带着淡淡的忧伤，蔓延在一字一句里。
又犹如徐志摩的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”看似简单的文字，却让人陶醉、让人着迷，真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂！
我想，这便是汉字的魅力所在，每一个字，如诗、如画。
文人笔下的文字，灵动而富有生命力，汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河，成为了每个华夏儿女的根。
汉字里，有难以割舍的亲情，有感慨时光飞逝的悲伤，有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法，更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字，都被赋予了独特的情感与感染力，这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。
汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命，我们惊叹并折服于它的魅力的同时，更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。
翻开厚重的书本，让汉字在心灵中流淌，品味着它悠远的情怀，洗涤自己的灵魂。
愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱！
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇十二
尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字都是一幅美丽的画，一首优美的诗......”永远值得我们骄傲的是：“那个古老的国家就是我们已经有五千多年历史的祖国—中国”；而那些字就是我们写的.字—汉字。
我们最早的字是甲骨文，那是一种刻在龟甲上的字，非常神奇，非常形象，比如说：“马”字，甲骨文就变成了。汉字写起来流畅，不像英文那样写起来歪歪扭扭，不像韩国、日本那样不舒展、不干脆，我们的汉字是由我们祖先用智慧和努力给我们留下最美好的财产。每当我看见“人”字时总会感到一种特殊的感受，就像是一个人的样子。看到“幽”字，你就会感到凉风飕飕，好像进了平静的院落，看到“闷”字时，好像很郁闷，没有开阔的余地，“重”“沉”的含义又是多么的深奥！古时候传说是仓颉根据万物形态创造了象形字，在王羲之的书法作品中你能体会到汉字挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。在人类的历史长河中，有哪些国家的文字能比得上我们中国的呢？它们像仙子时时刻刻在你身边，它们像你的老师，告诉它们的含义，它们像你的护身符，紧贴在你身边。
感受汉字的魅力（优秀13篇）篇十三
汉字，是中华民族创造出的与世不同的文明传统和感知世界的方式。作为一名语文教师的我，在长期的教学实践中，对汉字的感受是深刻的，无不爱你。
汉字，是一种表意文字，具有灵动性，这是你与拼音文字最大的区别。我国古代劳动人民在长期的生产实践中，创造了象形文字。之后，随着时代的发展，文字不断地演变和简化。当我们打开一篇课文，看到的无不是由一个个文字组成的，它们就像一群群活泼可爱的小姑娘在纸上欢笑舞蹈。这些文字，虽然都是由简单的符号构成，但从中可感受到它们的表意性和灵动性，这在学习时是非常有趣的。看，多么生动的一组字：跳、逃、挑。由于左边的偏旁“”“辶”“扌”不相同，跟右边的“兆”结合后，读音、意思全变化了。从中我们认识到，由于偏旁（义符）的不同，字的读音和意思也随着发生变化，这就体现了汉字的表意性和灵动性。
汉字，与拼音文字相比，你的字数多，词汇量大，总数要有四五万，常用字也有一万多，因而具有丰富性。我们的祖先，在漫长的社会生活中，为了丰富语言的交流，创造出了众多的同义词、近义词、反义词和成语等。当我们学习每篇课文，感受到的莫不是丰富多彩的同义词、近义词和成语等。它们有的就像一对孪生姐妹，有的就像两个同胞兄弟。瞧，一组多么可爱的同义词：思念、怀念。它们的意思相同，可以互用，这就表现出了汉字的丰富性。以四字为主的成语：“聚精会神”“专心致志”也是这样。它们的意思相近，这就体现了汉字特有的成语的多彩性。我们从中可体会到，汉字由于有了大量的同义词、近义词和成语等，所以一般文章的语言，常常能显示出丰富性和多彩性。
汉字，是方块字，不同于拼音文字，你具有美感性。汉字是由“横”“竖”“撇”“捺”“折”“弯”“钩”等基本笔画构成的。我国最早的象形文字，是用刀刻在甲骨上的。后来随着字体的简化，毛笔和纸张的使用，同时，小篆、汉隶、魏碑、宋体等字体的先后出现，使汉字的结构更加合理，书写更加美丽了。当我们学习、欣赏书法时，无不被汉字优美的形式所吸引和打动。由汉隶书写的曹操的诗句：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这些文字，形式美丽，整齐划一，犹如一队队仪仗在操练。它们如果改用草体书写，那就龙飞凤舞，潇洒多姿，另有一种形式美了。这些优美的文字形式，是字母组成的拼音文字所不可比拟的。从中我们可感受到汉字形式的美丽，这是中华民族的自豪。
汉字，是一种古老的文字，在科学发展的今天，你被电脑欣然地接受了，因此具有世界性。随着科学的发展，社会进入了电脑时代。但在初期，汉字苦恼地被拒之门外，于是人们哀叹：“汉字要实行拼音化。”然而，在众多科学家的共同努力下，古老的汉字，以其强有力的生命，被电脑接受了，从而使它焕发了青春，走向了世界。当我们坐在电脑前打字时，莫不被“全拼”“智能abc”“五笔”等输入法中的一组组字、词所折服和倾倒。瞧，用“智能abc”打字多快捷：对于“中国”“祖国”这二个词语，只要用声母“z”“g”输入，电脑马上会显出一组组的词语，它们就像商店中陈列的物品，任你从中挑选。多么地美妙，多么地方便。我们从中可体验到汉字的神奇，汉民族的伟大。汉字，已走向世界，走进各国。
啊，汉字，你的灵动性、丰富性、美感性和世界性，是中华民族的骄傲，是劳动人民智慧的结晶。啊，汉字，叫我如何不爱你。