优秀的作文应该有清晰的结构，有明确的开头、中间和结尾。小编为大家整理了一些优秀作文的例子，希望能够激发大家的写作灵感。
我们共同的家（通用22篇）篇一
据新华社电天文测算显示，26日12时52分，太阳，地球，月球排成一条直线，此时，月亮恰好“直面”太阳，它将太阳的光全部反射给地球，因此月亮最大最圆。
——题记。
知道吗，我的亲爱。
这是一个九年的期待。
最大最圆的月亮。
将出现在今夜。
天体的运行。
总是和我的思路合辙。
当我“捻断数茎须”
为今天的作业选材。
太阳，地球，月球。
就那么乖巧的站成一排。
月亮“直面”着太阳的光彩。
把自己打扮成最圆满的乖乖。
啊，多么美妙绝伦的时刻。
多么诗情画意的素材。
最圆满的月亮诞生。
象征着最圆满的爱为我喝彩。
知道吗，我的亲爱。
为什么我常常望月。
泪洒襟怀。
为什么我常常吟月。
激情澎湃。
为什么我常常想月。
思考不衰。
为什么我常常写月。
诗泉不竭。
这个秘结你不用猜。
就会说出最权威的解。
因为你知道。
我曾经这样描写。
月是玉的堆砌。
玉是月的`光彩。
月影曼妙玉人来。
拥月咀华绵不绝。
你还知道。
我有一个情结。
常领我在神话里往来。
我总想把它作为插图。
把我们的神话谱写。
哦，月亮是我永远的爱戴。
月辉是我蘸不竭的墨彩。
有我炽热的暧逮的徘徊。
亲爱的，今夜。
我们共同的家（通用22篇）篇二
有人问道：“如果地球的资源枯竭，我们不是可以移居到别的星球吗？”答案是否定的。科学家早已证明，暂时没有适合人类居住的第二个“地球”。但若真的存在另一个“地球”，那又有多少人能去呢？所以我们一定要有节制地开发和利用资源，地球所拥有的资源是有限的啊！
就拿生态资源来说，它本可以不断生长繁衍下去。但是，因为人类的好奇心垂涎其美味的肉，或者因贪婪觊觎其华美珍贵的皮毛，就实行枪杀猎捕，有多少物种都濒临灭绝！有些不法商人偷偷给猎人一大笔钱财，唆使他们帮助盗猎或者偷猎。就拿国宝级的濒危物种——印度犀牛来说，它们的角（俗称犀牛角）非常珍贵，价值不菲，所以才引得人类“眼红”。当然还有很多珍稀动物都濒临灭绝，我们要呼吁大家一起保护我们的生态资源。大家想想，如果动物全都灭绝了，人类是不是也难以存活了呢？我们共同的家园，一定要一起建造。
我们更要好好地保护我们的环境。中国越来越多的地区出现了雾霾天气，情况最严重的是我们的首都北京。通过电视上的报道，我看到雾霾下的北京暗无天日，几乎“伸手看不见五指”，大家不仅外出十分不方便，连呼吸的空气也不清新。近些年的车辆越来越多，排放的尾气越来越多；高楼大厦越来越多，绿化面积越来越少；我们国家的经济越来越发达，工厂排放的废气越来越多……这些都是造成大气污染，引发雾霾“背后黑手“！如果我们生存的环境被污染、破坏，即使我们都拥有很多金钱，我们的幸福生活也会越来越远。
作为一名小学生，我们要先从身边的小事做起，为保护好我们的家园尽小小的一份力。如果看到有人乱丢垃圾，我们应该上前提醒他们爱护环境人人有责。看到地上没有熄灭的烟头，我们就上前踩灭，并扔进垃圾桶里。
如果大家都能做好身边的小事，共同经营我们的和谐家园，地球妈妈一定会重新变得生机盎然，更好地造福于我们的子孙后代！
2下一页。
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我们共同的家（通用22篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我将与全班xx名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！过去的我。
曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话。
有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。
同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！
我们共同的家（通用22篇）篇四
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！今天，我站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月， 1460 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 。
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 。
太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来， 让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中， 这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。
在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您—— 既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个~的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！ 现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。
毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！
我的演讲完了，谢谢大家。
我们共同的家（通用22篇）篇五
2、小康和全面建设小康社会的关系。
教学方法。
举例、讨论、比较、展示大量的图片等方法。
教学理念。
本节内容对于初中生来讲比较抽象，因而提前布置学生查找相关资料，运用具体事例、表格、图片、数字等形式使同学们由感性认识上升为理性认识，从而增强教育效果。同时也培养了学生主动参与教学、自主学习的习惯。
教学用具。
powerpoint课件。
教学过程。
教学环节。
活动设计。
设计意图。
导入。
导入：
教师展示大量的图片，让学生感受生活的变化。
教师归纳这一切变化都昭示着我们全国人民在向着我们的共同理想迈进。这节课就让我们师生共同走进我们的共同理想。
由贴近学生实际的图片引出共同理想比较容易让学生接受，且很自然。激发了学生学习的兴趣。
新授新课。
问：现阶段我们的共同理想是什么？师提示：共同理想和我们现阶段的奋斗目标是一致的。
学生回答：我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
学生回答：最高理想是实现共产主义。
教师展示马克思发现人类社会的发展规律并提出共产主义的社会理想。
问：那么共同理想和最高理想有什么关系呢？
学生阅读教材总结二者之间的关系。
问：社会主义和共产主义之间又有什么关系呢？
学生回答后教师展示共产主义包含的两个阶段。
学生分析自己想象中的共产主义。
教师归纳共产主义的特点：共产主义的理想社会将是物质极大丰富，人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
师归纳：为了实现共产主义理想，许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。图片展示各位革命志士为了共产主义而拼搏的事例。
学生举自己熟知为革命威武不屈的革命志士。
教师总结：因此，共产主义理想不仅是一种理论或设想，也是中国革命胜利的一种巨大的精神力量。
不论是共同理想还是最高理想都不是一朝一夕就能实现的，这需要经历很长的历史过程和许多的发展阶段。我们为了不断发展我国经济将我国经济的发展分为三个阶段。学生回顾旧知识回答三步走的内容。
师展示三步走战略，引出小康。
教师展示小康的出处。
学生活动：找出在我们生活中出现的新名词，透过新名词感受我们的生活越来越好。
教师展示现在我们的生活变化。（出示大量的图片）。
教师总结：我们实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
虽然我们认识到了生活的翻天覆地变化，但是在我们的生活中还有一些不尽如人意的地方。
学生通过观察生活找出生活中不如意的地方。
教师总结现在我们达到的小康是不全面的，低水平的，不平衡的小康。
教师逐一分析。
学生为我国全面建设小康社会提出合理化建议。并分析自己将如何为现代化建设出力。
师总结：跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的发展阶段，党的xx大确立了全面建设小康社会的目标。
让学生首先了解共同理想的内容，直入主题。
由共同理想引出最高理想更自然。
让学生对共同理想和最高理想有了深入认识，并了解了二者之间的关系。
同时了解了共产主义社会的特点，并且还认识到了社会主义和共产主义的关系。
通过对革命志士的了解让学生了解共产主义的实现的艰巨性，同时培养学生的民族精神。
由旧知识三步走引出小康比较自然，起到了温故知新的作用。
增长学生知识，拓宽学生视野。提升学生的观察力。
通过学生认识到我们现有成就，从而增进爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感。
图片比较贴近生活，很有说服力。
让学生在了解了我们现有成就的同时不要骄傲，还要认识到我们仍然处于社会主义的初级阶段，现在的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
充分体现本课的落脚点，提高学生的能力，培养学生的主人翁意识。
拓展实践。
教师出示材料，学生分析并回答问题。
进一步巩固知识，提升能力。
本课小节。
为实现共同理想，担当起实现中华民族伟大复兴的使命，我们应该做到：
我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
播放歌曲《越来越好》祝福我们的祖国和人民的生活越来越美好。
小结让学生明确自己的责任，明确了将来的人生方向。画龙点睛，并起到了升华主题的总用。
播放歌曲起到升华主题的作用。
板书设计：一、我们的共同理想1、走进共同理想必要准备和必经阶段。
我们共同的家（通用22篇）篇六
三五之夜，月色倾湖，独坐静亭，欣享一汪秋水，烛光摇曳，碧波微漾，浪泛柔情。仰望苍穹，思绪缥缈，袅袅娜娜，淡看花好叶落，般若心徜徉，等你宛在水中央。
晚风有些凉，带着桂花沁人的芬芳，吹拂过脸颊，岸边的垂柳也起舞弄清影，人间似天堂，忽然好想牵着你的手，随风盈袖翩跹，一起慢慢老去。
岁月是一湾碧绿的湖水，我，等你宛在水中央，陪我欣赏春夏秋冬的湖中景，将红尘风情都看透，天荒地老，也不过是如此的几段刹那。
岁月是一条长长的河流，我，等你宛在水中洲，陪我坐在一叶扁舟里，看细水长流的涓涓潺潺，演着属于我们的生活，轰轰烈烈一生，不如平平淡淡一世。
岁月是一抹天蓝的大海，我，等你宛在水中云，陪我携手浪迹在夕阳中的沙滩，犹如漫步云端，沧海桑田，也颠覆不了唯美的画面。
等待，是最初的灿烂，也是最后的静美。偌大的世界，
三五之夜，月色倾湖，独坐静亭，欣享一汪秋水，烛光摇曳，碧波微漾，浪泛柔情。仰望苍穹，思绪缥缈，袅袅娜娜，淡看花好叶落，般若心徜徉，等你宛在水中央。
晚风有些凉，带着桂花沁人的芬芳，吹拂过脸颊，岸边的垂柳也起舞弄清影，人间似天堂，忽然好想牵着你的手，随风盈袖翩跹，一起慢慢老去。
岁月是一湾碧绿的湖水，我，等你宛在水中央，陪我欣赏春夏秋冬的湖中景，将红尘风情都看透，天荒地老，也不过是如此的几段刹那。
岁月是一条长长的河流，我，等你宛在水中洲，陪我坐在一叶扁舟里，看细水长流的涓涓潺潺，演着属于我们的生活，轰轰烈烈一生，不如平平淡淡一世。
岁月是一抹天蓝的大海，我，等你宛在水中云，陪我携手浪迹在夕阳中的沙滩，犹如漫步云端，沧海桑田，也颠覆不了唯美的画面。
等待，是最初的灿烂，也是最后的静美。偌大的世界，爱，是值得我们等待的。所以，我愿意淡观一花一世界，静守一叶一如来，等待温暖，等候你来。
夜，又渐渐地深了，我还没有睡意，想起月色倾湖的恬美，想起执手偕老的诺言，想起动人浪漫的结局，思绪情不自禁的飘远了，远了。
窗外淅淅沥沥的雨声，使我心中的幻境有些摇晃，如梦初醒，原来，是我多情的心又想你了，可是，我想了那么久，那么多，你的身影却从来没有出现过。
悠悠时光，我依然爱你，等你是唯一的退路。如此，我，聆听熟悉的旋律，温暖一个人的城市，我，倾听盛开的时光，等待两个人的幸福。
我，无比清晰的知道，我等的人在未来的路上。我，也无比确定的懂得，我等的你在来时的路上。风花雪月的曾经，抑或寂寞缠绕的过往，都只是为了我们的相遇，所作的'铺垫。
因为想你，等你，我的心开始变得恬淡风清，笑看云逝。因为想你，等你，我的心开始变得面朝湖水，人暖秋温。因为懂得，诗情画意，将是等待的馈赠。因为懂得，倾心一遇，将是不再与君绝。
夜，已三更了。窗外的雨，又停了。我的心，也终于静了。耳畔的歌，还在循环。灯，依然亮着。一阵困意袭来，我想，对自己说晚安，该去休息了。
你，真的宛在水中央，恰好，也在等着我。
原来，我已酩酊大醉了，醉在月色里，醉在湖水里，醉在风中，醉在雨中，醉在想你的幻境里，醉在念你的思绪里，醉在爱中，醉在心中。
但是，不论是醉时还是醒时，记得，我在等你。不论是睡梦中还是实景中，记得，我在等你。不论是月色中还是日光中，记得，我在等你。
记得，月色倾湖，我，等你宛在水中央，那是曾经三生三世的缘分，也是生命一生一世的等待。因为爱你，所以值得，因为懂得，所以愿意。
今夜，月色倾湖，等你宛在水中央，仿佛看见了你的身影，寂静喜欢。明夜，月色倾湖，等你宛在水中央，那时牵起了我的手，默然相爱。
后记：走在路上，望着圆月，湖水，忽然念起一种等待的美。深夜，晚安。
我们共同的家（通用22篇）篇七
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！今天，我站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。
太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。
在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个~的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。
毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！
我的演讲完了，谢谢大家。
我们共同的家（通用22篇）篇八
睡觉了。我钻入暖烘烘的被窝，没多久就迷迷糊糊地进入了梦乡……我走着走着，来到了2100年。我发现这里每一个人多戴着一个面具，我疑惑极了，碰到一位和蔼可亲的阿姨，她告诉我：“这是个防毒面具。”“防毒面具？”我不解地说。“是啊！因为人类大量砍伐树木，建造工厂，导致氧气越来越少，先在的氧气连20%都没有了，人类生活在水深火热当中。幸好，前几个月，科学家新研制出了这种防毒面具，我们人类才能活了下来。”阿姨话音刚落，我突然闻到了一股恶臭味，呼吸非常困难，阿姨连忙给我戴上防毒面具，顿时，我觉得一股清新的空气扑鼻而来，呼吸也正常了。我和阿姨一边谈一边走着，突然，我看见了一个大水湖，里面都是死鱼、死虾、死蟹……，我问：“阿姨，这是什么湖啊？”“太湖。”“什么，太湖？”太湖不是水很清澈的吗？鱼儿、虾……在太湖里活蹦乱跳，这是人人皆知的。怎么会这样呢？我想。“唉，因为我们人类一度往太湖里扔垃圾，游客乱扔果皮纸屑，而且又没人打扫，所以太湖以前干净容貌都不存在了，变成了现在的模样。”阿姨悲伤地说。
太湖往日是多么美丽，多么富有生机，一个资源丰富的太湖啊，到了2100年，已变得这么脏了！这时，一位清洁工来打扫垃圾箱了，打开垃圾箱的盖子，只见苍蝇乱飞，真是好恶心呀！唉！不用说了，我们人类的“杰作”还真是多啊，咳！多么想说：“请大家不要再砍伐树木，建工厂了，树木是我们人类的好朋友，一小时就可供给我们许多氧气。也不要再乱扔垃圾了，地球是我们的家，我们要爱护我们公同的家园，要知道，我们只有一个地球啊！相信大家也不会愿意让我们的家园黄土、灰尘……乱飞吧！请大家爱护我们的家园吧。“盼红，盼红！起床了，太阳晒屁股了。”妈妈叫醒了我。我想：“原来是梦呀！幸好不是真的，但我们一定要，做个小小地球护卫士。”
我们共同的家（通用22篇）篇九
再回头看看那操场，
那是我们成长的见证，
再看看陪伴自己的老师，
再看看陪伴自己的朋友，
记住这些面孔，
记住自己难忘的六年，
轻轻闭眼，
记忆的闸门就此打开，
六年的天真，
六年的单纯，
六年的记忆，
六年的打闹，
六年的玩笑，
……。
即使是一个小小的镜头也无比珍贵，
花落，
情浓，
往事如风，
再相聚，
人相惜，
恨别离，
大道如长歌，
朋友们，
不要悲伤，
擦干眼角的泪，
笑吧，
笑才适合我们，
让我们笑着告别，
让我们笑着离去，
笑着，
六年级:田雨晨。
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我们共同的家（通用22篇）篇十
在火和光与饥寒里觉醒了。
叠梦着大自然和历史的巨幅画卷。
最终的命题。
就在每一朵浪花和一片片花草的'色彩里。
壮美春秋。
豪情人心。
风华天地。
和着生命的歌谣。
豪情。
人心梦想。
每一个梦与梦想的深入人心。
就在天地的痕影里感人生动。
美丽和丑恶的形态。
交织着生活中的一个个真实景象。
都在人心信仰的精魂言行里得到最完美的展现。
成为雕琢在宣纸上的形态。
让你我刻骨铭心。
版画风流。
记住先烈的誓言。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
百帆竟流着爱的命题。
革命先驱孙中山先生更是放弃了安逸与舒适。
飘洋过海，历尽磨难。
为的就是“驱逐鞑虏。
恢复中华，复兴大业”
给我们留下敦敦叮嘱“革命尚未成功。
同志仍须努力”
我们共同的家（通用22篇）篇十一
知识。
能力。
教学环节。
活动设计。
设计意图。
教师。
学生。
情境导入情境：小华学校即将开运动会，他想买双运动鞋，于是走进一家商店选中一双需要298元的“李宁牌”运动鞋但回去一说，妈妈却说：“我们家的生活水平的有很大的提高，虽没有必要像我们以前一样穿的无法鏠补才买新鞋，但你还有好几双鞋很新，先穿穿再说吧。”小华说：“妈你的思想已经落伍了，现在什么时代？高消费时代，之所以经济蓬勃发展也正是有我们这样的消费群体，不，确切的说是有我们这样新消费观念，否则经济怎么发展？生活水平提高又体现在哪里？”你怎么看待这一问题？观点一：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，即使在生活水平提高的今天，还是很有必要继承并发扬这种精神。观点二：如今社会发展进步这么快，无论经济上还是科学技术上，无论讲个人的收入还是讲国家的整体发展水平，提艰苦奋斗似乎都有点是多余的了，既没有新意也没有必要，如果讲艰苦奋斗多了也会影响消费者的消费，大家不消费，就会影响国家经济建设发展速度。创设情境，使学生进入思考状态，调动学习积极性。分三个小组，请各组同学从不同角度用投影为我们学习艰苦奋斗进行分析。
艰苦奋斗事例篇。
请第一组同学说说有哪些艰苦奋斗的故事或事迹。我们第一小组查找了很多资料说明艰苦奋斗是我们代代相传的精神：展示艰苦奋斗的古代版：夸父追日、凿壁偷光、卧薪尝胆、大禹治水、精卫填海、铁杵磨针、凿壁偷光、愚公移山、悬梁刺股等。展示艰苦奋斗的革命版：井冈山精神、长征精神、延安精神等，还有视频《艰苦奋斗的周恩来》。展示艰苦奋斗的现代版：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神。本课分别由三个小组展示并分析收集的资料，共同目的如下：1、通过学生的课前收集材料，使学生对本课主题清晰明了，培养学生收集资源，筛选信息的能力，合作能力，动手制作课件的能力；2、通过学生课堂展示课件，锻炼了学生的语言表达能力，敢于展示自己，表达自我，同时也让其他学生学会聆听，尊重，欣赏他人。3、本课主要的特点在于生生互动，在生生互动中让学生感悟艰苦奋斗代代相传，认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。4、学生对艰苦奋斗的认识还是停留在浅层次、低水平的状态，对于艰苦奋斗集中表现为创业精神这一难点，可通过一些人物的视频介绍和图片介绍来突破。这几段视频从不同的角度展示当代艰苦创业的精神，使学生自觉向艰苦创业的先进人物学习，通过多媒体的直观展示，有利于学生的体会和感悟，构建知识，内化知识。（总结）播放《艰苦奋斗歌》。正如我们同学所说，在古代就有了大禹治水、卧薪尝胆等反映艰苦奋斗的故事，在革命战争年代，革命前辈在井冈山、在长征路上、在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；与发达国家相比还有较大差距，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，并做到与时俱进。（过渡到第二目）艰苦奋斗解读篇同学们举了很多艰苦奋斗的例子，那大家知道什么是艰苦奋斗的精神呢？请第二组同学为我们介绍艰苦奋斗的内涵。（总结）艰苦创业精神无论什么时代都被视为成就任何事业所不可缺少的精神力量，为了实现社会主义现代化事业，时代需要我们发扬艰苦奋斗的精神，尤其是开拓创新的精神。同学一：勤俭节约，不铺张浪费：同学二：省吃俭用；同学三：不畏困难与挫折，永不言弃；……第二组学生：对艰苦奋斗精神的体现除了以上同学们的认识外，艰苦奋斗还表现在其他方面，特别是创业精神。展示视频：1、艰苦创业的民兵致富带头人。2、绵阳：艰苦奋斗塑形象不等不靠建家园。同学们在看了以上内容后，你们还能进一步概括艰苦奋斗精神的内容吗？同学纷纷讨论：艰苦创业；坚定的信念与目标；专注的态度；自强不息、昂扬向上的精神状态；勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。艰苦奋斗传承篇在你心目中的班级里谁具有艰苦奋斗精神？请第三组同学说说艰苦奋斗精神对我们的启发。在今后的学习与工作中，你将如何发扬艰苦奋斗的精神？学生评价。小组代表：我们小组思考的角度是在艰苦奋斗这一点上我们做了些什么，又应该怎么做？想先请问我们班的同学，我们在生活中存在的与艰苦奋斗精神相违背的行为有哪些？学生举例：学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。墨守成规，缺乏创新精神。小组代表展示学生在食堂浪费食物的照片。 下面我们小组播放一段视频，请同学对比一下我们的生活，看有什么感受？视频：《撑渔船上学从不迟到12岁少年艰苦求学路》。学生讨论并总结我们该如何发扬艰苦奋斗精神：生活上：勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，合理消费，相互攀比的不良思想，反对铺张浪费、奢侈挥霍。学习上：刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等等.把目光从模范人物转移到学生自己身上，让学生把艰苦奋斗的精神践行到自己的行动上去。课堂总结艰苦奋斗是代代相传，并且是不断丰富艰苦奋斗的内涵使之不断地与时俱进的。艰苦创业精神是一种积极向上的生活态度，是一种崇高的精神境界，我们共同前进，把自强不息、艰苦奋斗的精神发扬光大！归纳知识，点拨提升。
我们共同的家（通用22篇）篇十二
2008年8月8日，北京，第29届夏季奥林匹克运动会。
奥运来到了中国，来到了我身边。
记得申奥的那个深夜，心怀忐忑的我坐在电视机旁前凝神注视，生怕错过那个关键的时刻。“beijing"，当这个熟悉、亲切的词语从萨马兰奇口中说出时，中国沸腾了，世界沸腾了，2008奥运会自此属于北京，属于中国，属于我们每一个人。
记得奥运会吉祥物公布的那个时刻，中国印便烙入我的脑海，挥之不去。
记得奥运会口号发布的那个夜晚，“同一个世界，同一个梦想”便铭记于我心中，成为奥运的代名词。
记得奥运火炬和路线向人们展示的那晚，我的心仿佛也随着奥林匹克的圣火在雅典重新点燃。到了西亚，到了欧洲，到了北美，登上喜马拉雅，来到了中国这片神秘、古老的土地。
……。
是的，关于奥运的种种时刻，我虽然没有亲身经历，但，我见证了！
“更高、更快、更强”，这是现代奥运理念，同时也成为我们日常生活中所追求的目标。21世纪是知识的时代，是竞争的时代，作为生长在这个时代的我们，要尽快适应这个高速度的节奏，在工作、学习、生活中融入“更高、更快、更强”这一奥运理念，无疑会给我们带来更大的竞争能力。
随着2008奥运会的临近，全民行动迎奥运已成为社会的主流。作为北京奥运会的协办城市―青岛，也正以积极的态度为奥运会的到来做准备。“相约北京，扬帆青岛”的标语在城市街头随处可见。在这样的`一种氛围下，作为一名普通市民、一名在校学生，我们并不需要立下什么豪言壮志，只要从现在做起，从小事做起，用点点滴滴的付出迎接奥运的到来。
盼望着，盼望着，2008来了，奥运的脚步近了。
我们可以看到奥运战场上，体育健儿们拼搏的汗水，我们可以听到赛场旁边的观众摇旗呐喊。2008，我们有更多的期待。
为了迎接奥运的到来，社会上掀起了学习英语的热潮。作为在校生，我凭借优越的学习环境，努力学习，以自己的方式迎接奥运。阿云就在我身边。
距离奥运还有400多天的时间，然而在奥运会后我们还有更长的时间和路程要走，在今后的日子里，“奥运”无疑将成为一个永恒的话题被我们所谈论，奥运精神也将被我们一代代传承。
奥运的圣火已经点燃，奥运的号角已经吹响，奥运的火炬正在传递，很快就回来带我们身边，让我们共同期待这一时刻的到来。
我们共同的家（通用22篇）篇十三
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋，这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的'谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....
太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣;明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣!
我的演讲完毕，谢谢大家。
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我们共同的家（通用22篇）篇十四
毒品就像是魔鬼。只要吸过一口，以后你不吸就后非常难受。毒品是从植物中提取的粉末加上色素等化学物品合成的东西。有海洛因、冰毒、k粉、摇头丸、可卡因......。这些毒品吃或吸食之后会异常兴奋，几天不喝水，不吃饭甚至不睡觉。其中人类吸食最多的，也是危害最大的---冰毒。
有的人吸食冰毒之后有了幻觉，六亲不认，杀死自己的亲人和女儿。有的人吸食了冰毒之后觉得街上的人想要杀自己，便先去打那些无辜的路人。有的人吸食了毒品之后变得异常疯狂，亢奋。开车不顾一切的冲进人群。这都是吸毒对我们带来的危害。
最近，吸毒的人越来越多。一个人可以带动许多人来吸毒。池塘效应大家听说过吧。荷叶用了四十九天长满了半个池塘。填满一个池塘需要用几天?你一定会说“也是四十九天了。”错!实际上，第二天你再去看，整个池塘都被绿叶盖住了。这就是池塘效应。
一个人发展两个吸毒的，这两个人每人再发展两个吸毒的，接下去每人再发展两个吸毒的。这样下去的话，整个中国甚至整个世界都会吸毒的!家里一个人吸毒，发展到全家都吸毒，一个家庭就毁了。
为了您和您的家人，请您不要吸毒。
文档为doc格式。
我们共同的家（通用22篇）篇十五
一望无际的沙漠，到处弥漫着死亡的气息，没有一线生机。曾经的汪洋林海，如今已消失殆尽；曾经到处可寻的动物的踪迹，如今已成为美好的回忆。是什么导致了这样的`情形？——利欲熏心。
寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，没有一丝的凉意。曾经的绿树阴浓，早已化为泡影；曾经的人间天堂，早已变为不毛之地。是什么造成如此的悲景？——自私自利。
鸟儿们的故乡在哪里，动物们的家园在何方？无情的沙漠掩埋了曾经的文明，留下的，只是无限的凄凉！
无情的人们摧残着大地，将一棵棵参天大树连根拔起，进而转变成金钱。他们可曾想过，正是这些树木，大地才会充满生机，人类才能呼吸新鲜的空气，世界才会充满活力。然而他们却将这一切抛置脑后，因为他们已被利益蒙蔽了双眼、金钱占据了心灵。
每年，随着森林面积的逐渐缩小，有多少动物因此销声匿迹，有多少土地因此沙化，同时也使得动物们再也找不到昔日的宁静，只能无可奈何地眼看着危机一步步逼近。
人类，你们听啊！动物们在哭泣、大地在呜咽，它们在呼唤先前的绿阴。它们期待回到梦中的森林，呼吸新鲜的空气；它们梦想在鸟语花香中起舞，在小泉流水间嬉戏。
人类，为了我们共同的家园，为了万物共同的期待，从现在开始放下你们手中伐木工具，营造一个美好的环境吧！
[点评]：全文结构紧凑，文辞优美流畅，极具表现力与感染力，称得上是一首饱含深情，呼唤绿色家园的激昂之歌。为了万物的期待，让我们携手共创美好的家园，从现在做起，从我做起。
我们共同的家（通用22篇）篇十六
我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿，是最高山坡。
——题记。
班里来了转学生。
四年级上册的时候，班里来了一位转学生。这让我们很好奇，因为我们就读的学校在一个小乡村，很少有外地人到这边来生活。转学生叫做刘鑫，你只看他的样貌就可以发现和我们不一样。黝黑的脸蛋上挂着两只小灯笼似的眼睛，颧骨上一直有一层红艳艳的小圆圈，长得特别高大，和学校里六年级的哥哥差不多高。
他讲的话也和我们不一样，虽然我们也能听出来刘鑫是在讲普通话，但是总觉得他的普通话和我们的普通话，像是一个妈妈生的两个不同的孩子。我们相互之间能听懂，却说出了不同的味道。所以，我们不喜欢和刘鑫讲话，也不会找他一起玩。
难忘的班会。
刘鑫来的那个星期，班主任马老师给我们组织了一次班会活动。这次班会活动很特别，还邀请了刘鑫的爸爸妈妈。
上课了，马老师宣布了班会的主题——《欢迎新同学》，刘鑫穿着特别鲜艳的衣服走到了讲台前，紧接着他的`爸爸妈妈也来到了他的身边。音乐声响起，他们一家三口开始边唱边跳舞，看着他们面带笑容，载歌载舞的样子，我们也忍不住加入了他们的队伍。
舞蹈过后，刘妈妈和我们介绍了他们的故事，原来他们是来自布依族，是少数民族，有民族特色的歌曲、舞蹈，还有和我们不同的习俗呢！那次班会之后，我们都开始主动和刘鑫聊天，也愿意和他分享相互之间的故事了。
你听过这首歌吗？
“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿，是最高山坡……”六一文艺汇演上，我们穿着不同民族的服装表演了这首歌曲，获得了一等奖。
我想，我会永远和刘鑫是老朋友，也会永远记住这首赞美中国的歌曲！
我们共同的家（通用22篇）篇十七
空气是人类的氧气袋，它在帮助我们呼吸，没有了呼吸，等待我们的将是极乐世界吧！但生活中的一幕幕场景却让我们心酸不已，汽车的尾汽留下黑黑的烟雾，汽车的飞驰给我们留下的则是尘土飞扬，黄沙漫天。难道我们每天就是呼吸着这样的空气在生活吗？工厂中排放出来一团团黑黑的雾，侵蚀着那曾经瓦蓝的天空，污染着清新的空气，而它们却无力去反抗，这一切是人类所创造的，他们为了财富在缩短着自己的生命，空气哭了，留下了灰蒙蒙的一片，里面沉淀着废气，臭气，沙尘，无所不有。如果这样下去，我们可以存活多久？难道空气是无私的，善良的，不求汇报的，那人类就是自私的，贪心的，恶毒的，不会珍惜而又贪婪。在为自己的幸福去破坏这个没有边际大氧气袋？那蓝天还会有吗？新鲜的空气还会有吗？这一串的问题需要我们去深思，去反省。
（二）垃圾家族。
在每一个角落，垃圾的身影都会留在我的眼中，看着那白色垃圾在路旁摊成一堆，菜市场上的烂菜叶，变质的食品，发毛的水果，到处都是。它们虽然完成了使命，将自己牺牲在街头、路旁，但招来的却是苍蝇、蚊子，散发的便是刺鼻的臭味。白色恐怖到处流浪，大风刮起处处飞扬，张牙舞爪，姿态万千。臭鱼烂虾，白色污染堆积在一起。哪还有美丽的风景线？哪还找得到清洁的街道？它们依依不存在了，给我们留下的又是一道伤痕。我们应该减少垃圾数量，少用一次性木筷，少用一次性塑料袋，少浪费一些食物，少随地仍一件垃圾。也许你自己永远不能使垃圾减少，这需要大家的努力，齐心协力必会战胜垃圾家族。
（三）水源的哭泣。
水是人类的母亲，它无时无刻的呵护着我们，但我们却去伤害它，污染它。水源在大量流逝，在许多地方都严重缺水，甚至有的地方田干地裂。工业用水量污染了河流，河面飘着白色的泡沫，鱼儿们翻着白色的肚皮，被冲到了河边，河边黑黑的泥水散发着臭味，过路的人都捂着鼻子。可知，环境的污染是多么的严重。我曾听妈妈说以前在保定一条护城河里的水清澈见底，还有人在里面划船、游泳，小鱼儿们也非常快活自由。但是因为近年的污染，护城河完全变了，每当人们看到它都会遗憾的摇摇头。以前的那条护城河成了回忆，同时也是改变的目标，希望经过人们的改造，帮那些被污染的河流恢复原来的本色。
（四）绿色的呼唤。
（五）警示灯亮了。
“我们要保护家园”这句话是人们常喊的口号，但也只不过是一句无计划的空话罢了。我们要行动起来，挽救失去的那些资源，用自己的双手与努力，把他们从死神手里夺回来。别再让它们流泪，让灰蒙蒙的天蓝起来，让黑黑的河水清澈起来。不要让他们成为火炉旁的焦碳，成为手中的餐具，我们需要绿色，更需要一个美丽富饶的“家园”。
我们共同的家（通用22篇）篇十八
如果你们在这样无节制的破坏。那样受到破坏的就不只是我们的家园了，就连你们那美丽而繁华的家园将会变成你们自己的坟场。
“轰……”有一棵树木倒下了，“噢不！那是我的家。”
我是一只小燕子，现在我们的家园变得越来越小了，森林的树木也逐渐减少了，可是你们还是照“砍”不误！即便如此你们也不懂得去珍惜，你们只为了一己之利，而去大量砍伐树木；你们为了自己个人的生活水平能更高，而不惜去破坏我们的家园，我们共同的家园！
我要向你们倾诉我的苦恼，希望你们乱砍乱伐的恶略行为适可而止。我们燕子可以算是你们人类要好的朋友之一了，可你们为了解决你们自己面临的当务之急，而不在乎吧我们赶出了我们温暖的家。没办法，我们只得重新寻找新的家园，我们满怀期望的'去寻找一个更美好，更宁静的家园。可是当我们拖着疲惫的身子落在一棵枯老的树枝上时，我们彻底失望了。因为城市已把大部分的树木占据了，而所到的森林大部分也只剩下一个个粗大的树桩。我心中十分害怕，因为我怕我再也无家可归了。若是在以前我们还可以在你们的屋檐下筑窝，可是现在不能了，因为你们在前进，你们要发展，再也不住那些古老的住宅了，现在你们要住高楼大厦。
听了这番话，我希望你们人类能自我反省一下，如果你们在这样无节制的破坏。那样受到破坏的就不只是我们的家园了，就连你们那美丽而繁华的家园将会变成你们自己的坟场……如果你们还有一丝良知，那么情怀我们一片蔚蓝的天空。我希望在这片天空下有长满翠绿的大树，绿油油的一片美丽的土地；我希望在这片土地上能给我带来生活的乐趣，生存的空间。
此致敬礼一只无家可归的燕子。
我们共同的家（通用22篇）篇十九
披星戴月、马不停蹄，是我这一年多十三冬采访工作的常态。
当十三冬圣火熄灭、比赛全部结束的那天，我终于松了一口气。对于许多人来说，十三冬只是一次简短的采访工作，但对于我来说，已经不只是采访一个体育运动会这么简单。它是我投入工作时间最长，花费精力最多的一次采访。
当我回忆十三冬的感受时，姑且用欢笑、泪水、遗憾对我一年多的十三冬采访做一个总结。
欢笑。以10月底在北京召开十三冬新闻发布会为起点，我的十三冬工作正式启动。第一个前往十三冬天山天池国际滑雪场采访的自治区媒体，首发十三冬场馆探营稿件，十三冬测试赛，十三冬倒计时一周年、200天、100天、50天、30天，十三冬的大事小情，我均参与其中。
这期间，有参与十三冬测试赛时分享比赛画面的快乐;有我们的报道被国家体育总局和自治区体育局认可的快乐;十三冬让我有了一份沉甸甸的收获，让我在欢笑中分享十三冬的喜悦。
泪水。1月24日，当热汗拜·塔拉布汗、朱佳[、达斯吐尔·吐尔松汗在速滑男子团体追逐项目夺冠后，那一刻，我的泪水也在眼眶中。
好事多磨。当大家把唯一的希望放在男子团体项目时，23日比赛，新疆小伙顶住压力，最终站到最高领奖台。夺冠那一刻，许多在现场的记者都流下眼泪，我也不例外，眼眶被泪水湿润。
十三冬的回忆里，要说没有遗憾那是假话。
遗憾之一，报道准备的不够充分。虽然我是跑体育口的记者，但在专业程度有很大欠缺。尤其是此次十三冬报道，对各项目的准备还是不够充分，部分项目不精不专。
遗憾之二，我所看到的比赛项目都是“支离破碎”。人民日报一位跑体育的记者开玩笑地说，别人很羡慕我们跑体育的记者，什么赛事都能到现场观看，但谁知道我们看到的比赛全是破碎的、不完整的，还不如在电视机前看得舒服。
遗憾之三，没时间去观看精彩的雪上项目比赛。由于承担着报道任务，我只能专注地盯在速滑项目上。速滑项目一完，又投入到闭幕式报道中，对于雪上项目的比赛，我只能忍痛割爱。我想这种遗憾只能放在新疆以后举办雪上项目比赛时才能弥补，而且我相信这个遗憾今后一定能够弥补。
欢笑、泪水、遗憾是我的十三冬记忆，这记忆会留存在我的脑海深处，并不时泛起微澜;这记忆也会在我的记者生涯中写下浓墨重彩的一笔，让我不停回味。
赛场上都是赢家。
一转眼，十三冬已圆满落幕。人生中第一次参与大型综合性赛事的报道也画上了句号。回首十三冬，我深切地感受到，虽然竞技体育的赛场上有竞争就一定会有成功和失败，但在这样一个庞大的练兵场上，得到与失去并没有明确的界限，参与其中的每个人都是赢家。
从前只是一个在电视机前看热闹的外行，如今却要在最短的时间内了解项目进行采访报道，压力从第一次走进冰上运动中心短道花样馆的那一刻就压制住了满心的好奇。我是谁?要报道什么?要采访谁?开幕式还未举行，这样的问题就时刻萦绕在脑中。
而十三冬的魅力，就在于只要你一靠近，就会不由自主地被吸引，它是赛场、练兵场，更是一个强大的磁场。
我们共同的家（通用22篇）篇二十
曾经有一个美丽的小村庄，那里有清新的空气；清澈的小河；还有广袤的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活。
没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的小村庄很快就被淹没了……。
同学们，这可不是童话。我们地球上的陆地，很快也要遭受这样的厄运，想想，这将是一件多么令人恐怖的事情啊！
伴随着社会的进步，科学技术的发展。人们越来越重视环境保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车。太阳能电池。音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。
我们共同的家（通用22篇）篇二十一
我是一棵无忧无虑的大树，每天都快乐地生活着。
清晨，可爱晶莹的露珠为我洗刷树叶，让我变得更加青翠，挺拔，小松鼠在我身上安家，和我嬉戏玩耍，小鸟是我的知心朋友，它们在我身上生儿育女，每天清早叫我起床来清涮树叶，沐浴清晨的第一缕阳光，土地生我养我是我无私而又伟大的母亲，让我每天快乐的成长，长成一颗参天大树……。可是，一切从那天开始，变得残酷无情，从那一天开始，我也渐渐变得懂事了。
那是一个天气晴朗的早晨……。
虽然我在这场灾难中幸存下来，可是至今还精神未定，一想起那天发生的事，我就浑身发抖，晚上做噩梦……不过，我还是想提醒人类一句话，我们共同属于一个家园，如果我们被毁灭了，那灾难终究有一天也会降临到你们身上！
我们共同的家（通用22篇）篇二十二
时间飞逝，转眼间，我在怡雅中学已经生活将近有两年了。这个人少但其乐融融的家是我学习知识的地方，是我和同学们相处的地方，更是让我学会如何做事做人的地方。是怡海教育集团孕育了我们这一代新人，将知识与道理传授给了我们。
刚来到这个学校时，第一印象就停留在那鲜黄的校服上。这种颜色是王妈妈从上百种黄色中挑选出来在混合而成，我们给它命名为“怡雅黄”。“怡雅黄”它代表着青少年的活力与朝气，蓬勃向上的衣服让我们精神抖擞，活力四射，更加折射出我们当代中学生奋力拼搏、勇敢坚强的光芒。是怡海为我们设计出了这么一套新颖别致的校服，在怡海这个家里，我们人人都穿着“亲子装”。
接下来在这里的学习更是十分有趣。我们的老师都带着新的教学理念，新的育人方式来传授知识、教育我们。学习过程中老师更注重培养我们的自主能力、独立思考能力、创新精神以及团队精神。一改过去学生认为枯燥沉闷的课堂，我们上课更是欢声笑语居多，这样我们就学得轻松、快乐。另外，学校还会经常开展一些学习趣味活动。例如把每周二定为“英语日”，人人在那天都要尽力说英语；学校还举行了主题演讲比赛，培养同学们的口才能力，提高同学们的.演讲水平；另外还开展了语文古诗词默写比赛，开阔了我们的知识视野，丰富了我们的课外知识……学校还会经常鼓励我们参加一些奥数比赛，作文大赛，绘画书法比赛，同学们也积极响应，经过大家的努力，也取得了可喜的成绩。学校的每一个活动都在见证我们“怡雅人“共同的成长。一步一个脚印，我们稳扎稳打，终于在怡海这个家里，我们每个人都踏出了自己的一块地。
学校的生活条件更是舒适。寒冷的冬天里，有空调和暖气给予我们温暖；炎热的酷暑里，有新鲜解渴的水果来消除暑意。营养可口的食堂饭菜、宽敞明亮的教室、整洁舒适的寝室……这就是怡雅——我们舒适的家。
在这样幸福生活下的我们，怎能不努力学习，奋勇拼搏？我们应当更加努力，把怡雅这个家打造的更完美，更优秀。让我们共绘怡雅明天美好的蓝图吧！