读后感是我们在阅读过程中,对于书籍内容进行思考和反思的一种总结和表达形式。以下是一些写读后感的方法和思路,希望对大家的写作有所帮助。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇一
今天我读了一篇大家都很熟悉的寓言《乌鸦喝水》。
这篇寓言主要内容是:有一只乌鸦口渴了,四处低空盘旋找水喝,它发现一个瓶子里有水,可是瓶子里的水太少,瓶口很小,瓶颈又长,它的嘴根本够不着水。这只聪明的乌鸦没有泄气,它开动脑筋,最后通过往水里扔石子,终于喝到了甘甜的水。
这个故事告诉我们:碰到了困难不要泄气,要积极想办法,运用智慧来战胜困难。
为这肯定很难,于是就不想做了。妈妈对我说:“单独的进位加、退位减你都会做,放在一起连加连减有什么难的?困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。不信,你试着算一算,你肯定会做出来的。”于是,我试着做了,果然,一点都不难,我一会儿就全算好了。
以后,我遇到困难一定不能退缩,要勇敢地去想办法解决。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇二
今天我读了《彩色的乌鸦》这个故事,它讲了乌鸦曾经有五彩缤纷的羽毛,但是,雪人提出的一个问题,使乌鸦们争吵不休,排斥异己,拉帮结派,以致相互残杀。
终于有一天,下了一场黑雨,雨点把乌鸦彩色的羽毛全部打成黑色的了,并且永远是黑色的了。读了这篇文章后,通过乌鸦们为一点事情而争吵不休,排斥异己,以至于最后彩色的羽毛被打成黑色的了。使我懂得了一个群体只有团结一致,才能做好每一件事。我们班就是一个很团结的群体,上次我们学校早操比赛时,我们班靠的就是全班齐心协力,才拿到第一名的。
这就是一种团结,我们不能有了这面奖状就自以为是,我们还要继续团结一致,拿到更多的奖状。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇三
没想到自己会在一种比较沉重抑郁的情绪中读完这部小说。
与其他众多描写海外游子们历尽艰辛而终获成功的同类题材不同,这部作品中的一群怀着绿卡之梦的大陆女性,虽屡经磨难、饱受屈辱(当然,这也是她们自己的自由选择),却没能、也没有指望实现自己的梦想,除了身心俱疲、伤痕累累之外,她们仍然是一群”漂泊女人”。作品也许具有一定的写实性,但肯定会被许多人视作反英雄主义、反理想主义的怪胎。所以从某种意义上说,这部小说堪称留学题材中的”另类”。
我很佩服作家敏锐、犀利、冷酷的洞察力,我也很欣赏她的才情与娴熟的文学技巧,特别是那种新鲜、冷艳的语言,带有几分诡谲之气的叙事风格。但我很难说喜欢她所讲述的这些故事。
因为它们实在难以让我轻松起来。
不轻松的原因也不仅仅在于其沉重的故事外壳,更主要在于,小说中这群人的生存行为,有如一面镜子,烛照出人性中(包括我们许多人)真实而丑恶的存在状态,让我们颇不自在。
单纯从故事层面看,小说并没有摆脱描写男女关系的窠臼。作品还较多地涉及到性。但作家平静、随意而冷漠的性描写,却使我们有如面对一尊苍白的写生模特,不会对之产生任何淫d、罪恶抑或纯洁、崇高之感。在作家笔下,性就是性,如同吃饭穿衣,是生活的一部分,更是这群女子谋生的一种手段。而在以金钱为上帝的现代男权社会中,女性要想过上稳定、舒适、体面的生活,就必须依附于某个有能力的男人。这时性还是女人战胜对手、赢得男人的必要武器。特别是在那个男人成为一种”稀缺”资源的狭窄岛国上,对这群梦想如当地的一种外徙来的乌鸦一样(虽不讨人喜欢,却能顽强扎根)的女人来说,一个有实力的男人便是一张绿卡、一种稳定的象征。女人们将不免为此爆发一场以性为中心的没有硝烟的战争。
正是通过社会关系的一个重要层面--男女关系的故事外衣,作家向我们展示了,在生存成为第一法则的特殊环境下,人性的扭曲、异化及其真实状态。为了生存并长期居留,她们撒谎(”我”直到小说的结尾才向将死的柳透露自己的真姓名,但谁又敢保证这次就是真的呢?),相互欺骗(芬因为嫉妒,暗示”我”她将与实际上深爱着”我”的柳结婚,促使”我”下意识地做出杀死柳的疯狂举动),向每一个可能帮助自己实现绿卡之梦的男人献媚,甚至毫无羞耻地卖淫……在如动物般的厮杀中,她们相互提防,互设陷阱,尔虞我诈,明争暗斗。当然,她们也偶尔向沦为弱者的对手施以援手,这也是她们生存与相互依赖的需要,而一旦发现对手变得比自己强大,她们的那点恻隐之心与良善之举便很快演变为新的不动声色的打击行动。
在作家以近乎自然主义的手法向我们展示这幅”他人即地狱”的残酷图景时,我们发现竟然很难用善恶是非之类的道德标准来衡量她们这些看似合理的行为。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇四
星期天在家,吃过午饭,我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事,更深深的`吸引了我。
故事的内容大概是这样的:一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它找到了半罐水,可是他的嘴短,罐里的水又太少,它喝不到水,怎么办呢?他一生气,用爪子抓起一块石子向水罐砸去,可石子却落进的水罐里,乌鸦发现水有点升高,它灵光一闪,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,乌鸦终于喝到了水!
读完这则故事,我很有感想,乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙,最终想出办法。以后我要向乌鸦学习,遇到困难要多多思考,不轻言放弃,要开动脑筋努力想出解决的办法!
乌鸦读后感(优秀17篇)篇五
生:一只乌鸦口渴了,(两臂张开,做飞翔状)到处找水喝。(右(师请二生上台合pn手抬起,指着不远处)它看见一个瓶子,里面有半瓶水。(两手比划着)可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?(双眉紧皱,两手-摊,做思考状)。
生:(接着讲)乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。师:此处更应该有掌声。(生热烈鼓掌)多么可爱的两只小乌鸦啊!第一要把课文读好,第二要学会讲故事。如果每篇课文都这样学,那你们就了不起了。小朋友,乌鸦的故事还有很多,等你们上二年级的时候,我们一起学习《狐狸和乌鸦》。
从以上的`对话中,可以看出于老师教学生讲故事时,做到动作与故事情节相应且连贯,也十分的在意引导学生代入故事中的乌鸦喝水的情形,在讲故事的过程中还高质量的完成教学目标,在课堂中讲解故事贴近儿童,使教学风格情趣化。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇六
智慧是宝藏,等待你挖掘沉睡的资源;智慧是火焰,让你的心灵和思想腾起征服一切的烈焰;智慧是熔岩,只有迸发出来,才有耀眼的光和炽热的温度。只有善于思索,拥有智慧的人,才会取得人生的成功!
人类有时因为一时的愚蠢,一时的疏忽就会酿成大祸。反之,有的人只是突然间灵感激发,便想出了常人无法想到的智慧。如果你是一位智者,那么就应该坚持自己的真理,让智慧属于自己,用智慧来帮你完成一切。
在一次记者招待会上,一位西方记者问同恩来:“中国人民银行的资金有多少?”周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。
中国有句谚语“鸟靠翅膀兽靠腿,人靠智慧鱼靠尾”是的,每一个人的头脑中都存在着智慧,就考验人们是否能够将这种智慧挖掘出来,智慧是一层窗户纸,只有勇于捅破,才能见到美好的明天;智慧是一棵树苗,只有用思索的肥料与敢于尝试的水来浇灌它,才会获得成功。
智慧是一套严密的知识体系而被称为神秘的成果,当然与人类已经拥有的知识体系密切相关。现在的我们应该努力的学习知识,将知识化为智慧的马达,让智慧在我们的心中充分的发挥出它的光和热。
从《乌鸦喝水》中,我想到了智慧。如果我们每一位同学都是一位智者,那么现在就让我们用智慧向着各自追求的目标努力吧!
乌鸦读后感(优秀17篇)篇七
昨天,我读了(乌鸦喝水)主要写了,一只乌鸦口渴了,在找水喝。它发现了一个水罐,但是罐子里没多少水。
它把嘴伸了进去,但是怎么也够不到,它累坏了,突然被脚下的的小石头绊了一下。它灵机一动,想出了一个好办法,用小石头往下填,水就可以上升了,不到一会功夫,罐里的小石头越来越多,乌鸦终于可以喝到水了。
读了这个故事,我明白了,我们不管遇到什么困难,都要想办法解决。
【推荐】《乌鸦喝水》教案三篇
乌鸦喝水续写作文【精】
一年级语文《乌鸦喝水》说课稿
苏教版一年级语文《乌鸦喝水》说课稿
小班教案《多喝水身体好》
乌鸦的歇后语有哪些
乌鸦读后感(优秀17篇)篇八
自从乌鸦上次用投石子的方法喝到水之后,它就成为了乌鸦之星。它每个星期天都向一些乌鸦传授喝瓶子中水的技巧。每次台下的观众席上都挤满了人乌鸦,你挤我一下,我挤你一下,我踩你一脚,我也踩你一脚混乱一片。可每当乌鸦之星一开始表演,台下一下子就静了下来,连一根针掉到地上的声音都听得见。
那些乌鸦回答道:每次都表演一个节目,没意思。
那你们说怎样才有意思?乌鸦之星问道。
去乌鸦城东边的村子里,喝到一口井里的水才有意思。它们说。乌鸦之星不在意地哼了一声。
它来到乌鸦城东边村子边。它从一旁叼来石子,不停地投到井里,每干一会儿,就会看一下井水有没有上升一点。
它不停地干啊干,干了一天,井水也没有上升一点,它心想:可能是井太大了吧,明天应该就会上升吧。
第二天,它又干了一天,可是依旧徒劳,第三天,第四天,也没有结果。到第五天,乌鸦之星因为疲劳过度而死,倒在了那口井旁边。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇九
故事讲了一只乌鸦出去玩耍,口渴后到处找水喝。终于发现草地里有一个水瓶,但里面水很少,它怎么也喝不到,急中生智,它将许多小石子叼入瓶中,使水升高到瓶口,最后很容易就喝到了水。
乌鸦真的太聪明啦!我们遇到困难也要动脑筋,想办法去解决它,像小乌鸦那样。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十
昨天,我读了(乌鸦喝水)主要写了,一只乌鸦口渴了,在找水喝。它发现了一个水罐,但是罐子里没多少水。
它把嘴伸了进去,但是怎么也够不到,它累坏了,突然被脚下的的'小石头绊了一下。它灵机一动,想出了一个好办法,用小石头往下填,水就可以上升了,不到一会功夫,罐里的小石头越来越多,乌鸦终于可以喝到水了。
读了这个故事,我明白了,我们不管遇到什么困难,都要想办法解决。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十一
我读了乌鸦喝水,深受启发。大约一个炎热的夏天中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不起来,于是倒在地上找水喝,乌鸦远远地看到一个水瓶,高兴地打开花,走过去发现瓶子太深了,喝不下去了,突然开窍——用石头掉进瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝了水。
我心想:乌鸦终于通过努力工作得到了回报,它活该!我回想起暑假在那座“山”(指暑假的作业),我记得有一道数学题,我很困惑,我很着急,我跺着地板,我妈妈听到声音来了,说:“怎么了?”我悲伤地说:“我不能做这个问题。”妈妈松了口气,说:“我以为地震了,我会给你指引的!”所以我们喜欢爬山,因为难以克服这个问题的组成,我想放弃,但我想到了“乌鸦喝水”的故事,做这个问题的信心是我坚持的,所以我们最终解决了这个问题。第二天,很多人都不知道这个问题,只有大约15个学生,这都是我妈妈的`功劳!
我记得还有一次,我们要“拍了比分,”我不只是在开始一个令人沮丧的一球想放弃,但我突然想到了“乌鸦喝水”的故事。所以,我挣扎着连续进入敌人没闲着,几个球似乎知道我要努力得分,他也不甘示弱,奋力投球,还不断为几个球,最后一个球,我一开始所有的器官,竭尽全力一票,“进球了!”我欢呼雀跃。我有进球的比赛5胜4。
我明白了一个没有道理:只要我们努力,就会有成功的果实。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十二
昨天老师讲了《乌鸦喝水》的故事,我看到语文作业本上的小中写着,乌鸦是个很聪明的动物,如果有一个核桃,乌鸦想吃的话,会把核桃从地上抓起来,在半空中将核桃果扔下去,核桃就砸在地上碎了,这样乌鸦就可以吃到里面的果肉了。
看完这个后,我就问妈妈,我怎么觉得乌鸦没有那么聪明呢,它如果聪明的话,《狐狸和乌鸦》故事里的那只乌鸦嘴里的肉为什么会被狐狸骗走了呢?妈妈说让我自己先想一想,我认真的想了想说,《乌鸦喝水》里的乌鸦肯定是乌鸦的祖先,它是很聪明的。可是,《狐狸和乌鸦》里嘴叨着肉的乌鸦是它们的后代,这只小乌鸦小的时候肯定太顽皮了,太自以为是了。当大人们给它讲道理的时候,它没有专心去听,不知道爱听好听的话,就容易上当受骗的道理,也不知道狐狸那么狡猾。所以这个小乌鸦也许很聪明,但它太骄傲了。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十三
读后感。
智慧是宝藏,等待你挖掘沉睡的资源;智慧是火焰,让你的心灵和思想腾起征服一切的烈焰;智慧是熔岩,只有迸发出来,才有耀眼的光和炽热的温度。只有善于思索,拥有智慧的人,才会取得人生的成功!
人类有时因为一时的愚蠢,一时的疏忽就会酿成大祸。反之,有的人只是突然间灵感激发,便想出了常人无法想到的智慧。如果你是一位智者,那么就应该坚持自己的真理,让智慧属于自己,用智慧来帮你完成一切。
在一次记者招待会上,一位西方记者问同恩来:“中国人民银行的资金有多少?”周恩来机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。
中国有句谚语“鸟靠翅膀兽靠腿,人靠智慧鱼靠尾”是的,每一个人的头脑中都存在着智慧,就考验人们是否能够将这种智慧挖掘出来,智慧是一层窗户纸,只有勇于捅破,才能见到美好的明天;智慧是一棵树苗,只有用思索的肥料与敢于尝试的水来浇灌它,才会获得成功。
智慧是一套严密的知识体系而被称为神秘的成果,当然与人类已经拥有的知识体系密切相关。现在的我们应该努力的学习知识,将知识化为智慧的马达,让智慧在我们的心中充分的发挥出它的光和热。
从《乌鸦喝水》中,我想到了智慧。如果我们每一位同学都是一位智者,那么现在就让我们用智慧向着各自追求的目标努力吧!
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十四
在骄阳似火的夏季,太阳像一个大火球,烤着大地。这时天与地之间像一个大蒸笼一样好像要把世间万物蒸熟了。小草也低下了头,树上的叶子都蔫了。
就是在这样一个炎热而又有可能缺水的季节里,两只乌鸦兄弟准备到非洲大陆游玩。
它们飞呀飞呀,突然觉得有点渴了,便开始找水。乌鸦大哥翻越连绵起伏的高山,经历了千辛万苦,终于费了九牛二虎之力,找到了一个装有一点水的罐子,还找到了一根吸管,乌鸦大哥把小弟叫了过来,问:小弟,这水就这么点,吸管吸不到罐子里的水,要不你先扔石子,我用我找到的吸管试着喝水,我如果喝好水后,我们位置就换一下,我扔石子,你喝水,好不好?乌鸦小弟虽然内心充满疑问与不解,但是一声不吭地开始扔石子,累的满头大汗。慢慢地,罐子里的水位升高了,不知不觉超过了吸管的位置,大哥咕噜咕噜地喝了两大口水。之后,它们位置互换了一下。大哥扔石子,小弟大口大口得喝水。
最后,经过它们的分工合作,最终都喝到了水。
这个故事告诉我们:遇到困难的时候要勇敢面对,不要轻易放弃,而且要互相帮助,积极动脑筋,想出解决困难的办法,这样困难就会迎刃而解。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十五
乌鸦由于总披一身脏兮兮的黑衣,声音不仅难听、还被认为不吉利,所以大家都不喜欢它,我当然也不例外。可今天,当我读了《中小学生人文和科学素养读本》中的《乌鸦反哺》这篇文章后,我对乌鸦改变了看法:人不可貌相,外表丑陋的乌鸦却有一颗感人的孝心。当小乌鸦的爸爸、妈妈老了,飞不动了,不能自己出去找食物时,小乌鸦便反过来每天不厌其烦地给爸妈捉虫子,再把虫喂到它们的`口中,直到它们都吃饱了,小乌鸦自己才吃。乌鸦的这份孝心,是其它任何鸟儿都比不上的。
现在,小乌鸦用自己的行动教育我:妈妈批评我批评得很对,父母把我带到这个世界上,无微不至地照顾着我,辛辛苦苦地把我抚养大,而我却处处以自我为中心,从来没有先想到过他们和爷爷奶奶,这不是自私又是什么呢?小乌鸦都懂得反哺,黄香九岁就知道为父母温席,大诗人孟郊也说过“谁言寸草心,报得三春晖。”
我今年都11岁了,难道还不应该懂得感恩,学会尊重和孝敬父母吗?今后,我一定要用我的力量,用我的劳动,用我的懂事来报答父母的恩情。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十六
课文讲乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,双目失明飞不动的时候,小鸟便将觅来的食物喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩。
是费了好多好多的时间和汗水,而我们还不知道爸爸妈妈的辛苦,只知道吃睡。当我到了两岁的时候,我终于会说话会走路了。两年呀!爸爸妈妈教会了要费尽多少心机养育我。如果没有爸爸妈妈就没有我的现在,让我想起了一首歌“世上只有妈妈好”,感谢爸爸和妈妈。
现在我已经十一岁了,爸爸妈妈付出了艰辛的劳动哺育我长大。妈妈每天早早的就起床帮我洗衣服、做饭、送我上学还要做自己的工作,为了多挣点钱放弃了干了好多年的工作开了一间店铺,每天要更早的起床一直忙到很晚才能回来。而爸爸呢,又要忙自己的工作还要帮助妈妈一起管理店铺,还要关注我的学习。
每天早上我起床的时候爸爸妈妈已经出去工作了,爸爸妈妈太辛苦了。父母对我的恩情我永远都忘不了,就像小乌鸦一样我要永远的感谢他们,永远怀着一颗感恩的心。
乌鸦读后感(优秀17篇)篇十七
《乌鸦兄弟》是一本我非常喜欢的书,读起来简直是爱不释手。
这本书和《拉·封丹寓言》一样,都是寓言书籍。书中有许多有趣的并且蕴含着人生道理的故事,这能给我们好多的启迪。例如"拳师和西瓜皮"的故事告诉我们:任何细微的疏忽都可能造成严重的危害。所向无敌的拳师之所以能败在一块西瓜皮手中,就是因为高傲的态度造成了他走路时总是大摇大摆、目空一切,结果踩在一块不起眼的西瓜皮上,滑到以后的他受到了严重的伤害。这对拳师来说是个惨痛的教训,同时也告诉我们:一个人无论有多么强大,在生活中也应该严谨认真,不要忘记"千里之堤毁于蚁穴"所带给我们的警示。
"金和铁"的故事则讲述了这样一个道理:做人首先应该拥有像金子一样高尚的品德,在面对别人无端的嘲讽和挖苦时没有必要急于辩解。因为时间才是最公正的裁判—是金子总会发光的。
在这么多有趣而又值得深思的小寓言故事中,我最喜欢的是"猴子种豆"这个故事了。一只可爱的小猴子看到农民伯伯"春种一粒粟,秋收万颗子"的情形以后,它也有模有样的学起了种豆子。可是小猴子又太急于求成了,豆子种上之后,它每天都要把种子挖出来看看发芽了没有,结果它的种子始终没有发芽。这个故事和揠苗助长的故事讲述了相同的道理:我们要遵循事物发展的规律,切忌只为了追求一个理想的结果而急于求成。同时,它也告诫我们只有在平时的生活中不断地努力学习科学文化知识,积累丰富的经验教训才能成长为一个对社会有用的人。
在这本书中,作者将许多人生的大道理都蕴藏在了一个个浅显易懂而又生动有趣的故事中,我非常喜欢它。所以,我想把这本书推荐给所有的同学们!