活动方案的完善可以提高活动的质量和效益，预防和化解潜在的问题和风险。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能给您一些灵感和帮助。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇一
xxxx年xx月xx日。
为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的`交流，增强同专业同学们的友谊。
学校附近。
随心所欲吃、玩、唱。
两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。
活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟。
主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全(如有需要，以小组为单位)。
考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线。
1、10点考完试后，10：20在学校门口集合，10：30从学校出发。
2、11：00—13：00吃饭。
4、15：30到保龄球体育馆(待定)。
5、17：00解散，自愿去唱歌的去唱歌。
1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。
2、负责人一定要确保大家的安全。
3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。
最后预祝：本次班级联谊会取得圆满成功！
联谊交友活动方案（模板17篇）篇二
1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。
品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋
1、节目丰富多彩的.文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。
报纸：
刊物：华侨城《家园》。
网络：
其它：海报、喷绘、条幅。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇三
一、活动主题：
相约七夕·缘聚桃花源。
二、活动时间：
20__年8月20日（初定）。
三、活动地点：
待定。
四、组织机构：
由县人才办、县妇联主办，县总工会、团县委协办。
五、参加对象：
六、主要流程：
1、热身游戏：所有青年一男一女穿插围成一个圈，把双手放在相邻队友的背后，双脚打开，与肩同宽，与身边两个人脚相抵，主持人站在中央，然后按主持人口令配合做完游动中设定的动作。
2、精彩亮相（1分钟自荐）：参加活动选手说出姓名、单位、交友宣言等基本信息。
3、爱的初体验（互动环节）：
（1）“一见钟情”。男选手与女选手隔桌坐立，请男选手依次绕场一周，与女选手自由交流结识。（道具：长条桌、椅子）。
（2）“抛绣球”。两人一组（一男一女），一人背筐，一人投球，三组同赛。游戏规则：背筐者努力接住来自投手得球，最后以1分钟内接球得多少决定最后得胜负。（道具：3个小筐，60个气球）。
获胜队将获得一份小礼品。
（3）“击鼓传花”：主持人在舞台中央，花球在男女选手手中传递，鼓点停下，手中拿花的选手，请自己心仪的异性共同表演节目。（道具：鼓1个，玫瑰花一支）。
（4）“爱情飞渡”：每组两人（一男一女），三组同赛。游戏规则：自由组队，男女一起跳绳，以时限1分钟内跳绳个数评比。（道具：跳绳3根）。
获胜队将获得一份小礼品。
4、爱的选择：
（1）真情告白。现场男士或者女士可以踊跃争取机会向场上的心动对象进行真诚告白。（为成功牵手的男士、女士准备一份礼品）。
（2）爱的'延续。为在场的人员准备一张小贺卡，让他们写上自己的姓名、联系方式或爱情寄语交给心仪对象，以便日后进一步交流联系。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇四
交友难、恋爱难的问题。
xx区总工会计划组织。
通过沉浸式古风体验。
感受中华文化的'力量。
活动内容。
活动主题。
穿越时空，相约七夕——xx区青年沉浸式古风联谊活动。
活动时间。
活动地点。
xx小苑。
活动对象。
xx区未婚单身青年（男20人、女20人）。
注意：本次活动需穿着汉服、唐装或旗袍等中国传统服饰，请参加活动的嘉宾自备服装。
报名方式。
进入“xx工会”微信公众号——点击右下角“活动”中的相约七夕报名。
“前世的500次回眸。
才换来今生的擦肩而过”
名额有限先到先得。
赶紧转发分享。
给身边的单身朋友。
一起开启一场心动奇遇。
转角就能遇到属于你的爱情。
ps：报名成功的请扫码入群并修改备注名称，单位+姓名。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇五
1、各班确定晚会节目，节目形式不限，歌、舞、小品、相声等都可以，但要求健康向上，并将节目名单交游凤娥老师。
2、确定晚会主题。负责人：田刚
3、招募晚会主持人（每位主持人奖所在班级积分5分）。负责人：游凤娥
2、舞台布置的相关准备。负责人：田刚
3、对主持人进行培训。负责人：游凤娥顾问：彭必富
1、分班检查晚会节目排练情况。负责人：王才俊胡杨悝
2、制定节目单，写好串词，主持人排练。负责人：游凤娥顾问：彭必富
3、确定晚会评委（老师3人，家长6人，学生3人），购买纪念品、演员奖品。
3、舞台、会场布置
1、节目衔接：游凤娥
2、音响、灯光：王清华（调试）乐达海（控制）
3、进场、散场：王才俊胡杨悝
4、安全：卢俊
5、统计：刘慧子万超群（学生两名）
6、新年致辞：
7、宣布比赛结果：
联谊交友活动方案（模板17篇）篇六
大家一起来,我要我精彩.
待定。
户外烧烤场所/多媒体教室。
/草地。
1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节。
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一：队名大比拼(破冰节目)。
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。
时间：5分钟。
道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品。
规则：
1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。
对象：各小组成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品。
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。
人数:两人一组,可多组参加。
节目四：合力吹气球(动手合作节目)。
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。
人数：每组限六人。
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。
游戏规则：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。
事先找好一些有才艺表演经验的.同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇七
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
三、活动目的、意义和目标。
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
20xx年5月30日(暂定)。
五、资源需要。
需要资源：活动场地，麦克风两个，小凳子若干。
六、活动开展。
20xx年5月30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始。
1、早晨6：30到学校，布置活动场所。
2、7：40—8：00安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、8：00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行dv录制，同时主持人需要有一定手语基础)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音。
6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：
活动一：
活动内容：首先，分组，大家围绕木桌或者地板坐成一圈，先一起看动画片，将振动音响放到地板上，学生通过与介质的接触上，感受振动来的是什么的声音。然后，根据学生的反应情况，放更多的声音，组织一起进行有趣的活动。如“听”声音，猜动物。选择些有明显振动区别的声音。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
活动二：
活动内容：我们拿出四个盒子，然后将音响放入盒子里，将盒子分别排开，学生只能通过接触地面来猜测哪个盒子里有音响。根据盒子的不同摆放方式决定难度。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇八
通过本次联谊会建立学院新市民大学班同学会组织，建立组织机构，设置职能部门，选举产生同学会核心团队，目的是通过同学会组织，可以经常性组织同学们参加各种有意义的活动，进一步提升同学们的凝聚力，促进了解，增进友谊，建立互帮互助的创业氛围，不定期的邀请成功企业家授课，组织同学们学习各种创业的知识，提高同学们创业的能力，不定期的开展文体交流活动，为同学进一步增进友谊和交流建立相对稳定的平台，促成联合创业、良性创业、科学创业，为同学们搭建又好又快发展的创业交流平台做出努力。活动中我们将邀请学院张部长讲述关于起草出版新市民大学班书刊的计划和安排。
1、时间：10月18日下午2：00开始签到，3点会议正式开始，预计会议2个小时。
2、地点;学院第三食堂。
3、参加人：学院有关领导，新市民大学班1、2、3期同学。
（一）、准备横幅一条：“西安学院新市民大学班联谊会“。
准备瓜子、水果若干，矿泉水若干，
签到表5份，
（二）、筹备组织。
顾问：学员张部长，宋老师。
组长：封加帅。
副组长：曹明明。
成员：张传顺、王焕丽、王、屈致远、勾伟龙、屈那、杨斌、
分工：主持：2人。
物料组2人。
签到会议：4人。
餐饮：3人。
联络组：3人。
音响组：2人。
（三）、主题音乐：在路上。
（签到时间播放背景音乐：在路上。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇九
为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，牵手叙说当年友情，分享半年来的人生经历，特拟订本活动方案。
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。暂定每人60元（含餐饮、活动费，同时也欢迎有能力的同学乐助，多多益善），多还少补。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
时间：20xx年1月29日（腊月二十六）上午九点。
地点：太湖港中学。
集合地点：太湖港中学大门。
全体同学、班主任、各科任老师。
1、本次聚会是毕业半年后的第一次全班同学聚会，本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。
2、活动联系人：张兴海(班长)，电话：xxxxx。
形式：茶话会座谈。
议程：待定。
将根据参加人数另行制定。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十
一、活动主题：
“给我十分钟，我想遇见你”
二、活动目的：
为大家提供一个经济、快速、高效的交友平台。
____.11.11日上午10：00、11：30，
活动地点：朝阳区广华居17号楼（北苑东路与红军营南路交叉口），从无到有咖啡厅。
场地赞助商家：从无到有咖啡厅。
主办单位：公益活动策划小组。
活动对象：25、35高素质单身人士。
四、活动主题：
十分钟约会是针对适龄高素质单身男女的充满乐趣和新鲜感的交友活动。活动中你将分别与到场的多位单身异性交谈，每次时间为10分钟。在1个小时里，你将认识6位与你年龄、学历相仿的高素质单身异性朋友。如果你们彼此第一印象良好，那么可以继续交往，如果印象不好，那么也仅仅只有10分钟，不会浪费你的时间和感情！
五、活动流程策划：
1、签到。
请准时到场，到达后，工作人员会将男士、女士分别安排号码以及座位。
2、安排人员。
男女均以编号代替，如男1号，男2号……女1号，女2号……男士抽取蓝色号牌，女士抽取粉色号牌。（女士抽到的数字就是她活动中的座位号，男士抽到的号码签依次显示你要遇见的'女士对应座位卡。
3、开场。
主持人会介绍10分钟约会的规则并答疑。所有人按照编号对应入座，如：男1号对女1号，男2号对女2号……开始10分钟约会。
4、进行。
每组男女只能交流10分钟，10分钟后，女士原位不动，男士换座约会下位女士，遇到印象不错的交流对象，您可以在约会卡上记下他（她）的号码牌。
5、结束。
请在活动结束后将约会卡交给活动组织者。假如对方同样想继续交往，那么祝贺你们自己联系。
及时通知双方。
活动纯公益无任何费用，咖啡厅提供热水，有需要咖啡的人士需要自己买单。
六、乘车路线：
1、乘坐621北京青年城下车。
2、地铁13号线北苑站下车，换成682在北京青年城下车，对面即到。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十一
我的青春，我做主。
培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。
生物1002班、生物1102班。
20xx年9月29日14点——16点。
多媒体教室1104。
1、活动主持人致活动开幕词，活动开始。介绍班级相关负责人，班委。
2、娱乐游戏环节。
节目一：常规娱乐节目。
事先找好一些有才艺表演经验的.同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，街舞，独唱等。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答。
对象：两班班级成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品。
游戏规则：
1.将每班平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十二
牵手友情，班级联谊（12月团活动）
通过举办联谊，让同学们多认识朋友，丰富同学们的校园生活，缓解同学们在生活与学习所遇到的压力，通过团队活动，凝聚班集体力量。通过拓展活动，锻炼同学们的胆量，走出自我，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力。
金星农庄野炊
野炊、水上活动
20xx年12月5日一天
金星农庄
广外艺20xx现教3班与广技师08车辆自愿参加活动的同学
广外艺20xx现教3班班委与广技师08车辆班委
1、车上活动：两班的同学轮流自我介绍
3、水上活动：水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等
4、草地活动：首先玩大风吹（是一个将参与活动的人都打散的.游戏），接着就围成一个圈做真心话问答（一个由发问者发问，回答者必须做真实的回答的游戏）和大冒险（由指定的人要求，被要求者必须无条件的立即完成的游戏）
5、大合照
大风吹：
1.大家先围成一个缺一人的圆圈
2.主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分别站在原来位置不动
3.主持人站在中央，他可以随意说大风吹。如果他说大风吹，换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
真心话：
大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人的发问，并做真实的回答。当回答者回答完主持人的问题后，他就作为下一位主持人继续发问。
大冒险：
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十三
在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化，或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起《老男孩》时，我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来，想想自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力，尽情的放松一下，为此，我们将策划举办xx302班、xx303班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：
生化学院xx302班、xx303班联谊会。
xx年1月19日下午。
为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。
随心所欲吃、玩、唱。
两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。
活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟。
主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全（如有需要，以小组为单位）。
1、10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校出发。
2、11:00—13:00吃饭。
2、15:30到保龄球体育馆（待定）。
3、17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌。
1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。
2、负责人一定要确保大家的安全。
3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。
学校附近。
最后预祝：本次班级联谊会取得圆满成功！
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十四
大家一起来,我要我精彩.
我的青春，我做主—班级联谊活动。
待定。
户外烧烤场所/多媒体教室。
/草地。
1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节。
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一：队名大比拼(破冰节目)。
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。
时间：5分钟。
道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品。
规则：
1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
对象：各小组成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品。
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。
人数:两人一组,可多组参加。
节目四：合力吹气球(动手合作节目)。
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。
人数：每组限六人。
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。
游戏规则：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十五
展现自我，结交良友。
开学已一个多月，尚未举办户外活动，班内同学尚不熟悉，课余生活单调。另外在班级文化方面也有欠缺。特举办此次联谊活动。
加强本班班级文化与外界文化的交流，丰富同学们的课余生活。为展现自我，结交良友提供一个平台。同时，因平时同学们接触机会不是很多，故也借此联谊，加强本班同学的友谊，促进班级文化建设。
10月22日下午2:30~5:00。
天马山东。
土木19班。
各班节目，互动游戏。
1、成立主持团，物二班2人（一男一女），土木19班2人（一男一女）。性格开朗，能带动全场气氛。
2、去天马山东考察，看场地是否安全，是否允许开展活动。
3、查10月22日的天气，若会下雨，则要另定时间。
4、购买活动所需食品和互动游戏的道具和奖品。
5、准备照相机，小蜜蜂活动必需品。
6、向全班宣传此次活动。
零食：100元，道具和奖品：100元。总计：200元。
1、2:15开始布置场地。
2、2:30，活动正式开始，主持人做开场词。
3、自我介绍：先是物二班班长，然后是土木19班班长，介绍完，土木19班班长从物二班中选一个想了解的人做下一个自我介绍，介绍完再从土木19班选一个做下一个自我介绍。依此类推。
4、节目：物二班金航涛，姜东楠等人演唱《坚强》。
5、节目:土木19班表演的话剧。
6、游戏：击鼓传花。游戏规则：所有参与游戏人员围成一个圈，其中一个人手里拿着一个吹好的气球。主持人开始唱歌，同时，气球在圈内传起来，主持人喊停，气球在谁手中，谁就要接受惩罚。惩罚规则：被罚的人从“大冒险”的牌中选一张，按牌上的内容接受惩罚。
7、节目：物二班闫俊带来“街舞show”
8、节目：土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”
9、节目：高婧钰、于雯雯、张春，笛子吹奏《真心不假》。
10、节目：物二班全体女生的“兔子舞”
11、戏——指手画脚。游戏规则：分别发给男生和女生标有从1到30（依实际情况而定）号码的纸条号码相同的两个人一个组。男生从主持人手中得知要展示的词，主持人计时，一分钟之内，男生将得到的词用自己的.动作来表现，女生则根据男生的动作来猜出这个词。花的时间最少的三组将获得精美的奖品。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十六
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的.校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年新年到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆新年联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
展我风采、喜迎新春。
(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日下午12：30--14：15。
(2)教职工庆新年联谊会：20xx年12月31日下午14：30--15：30。
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(1)教职工分组：
小学组：小学教师，行政后勤组。
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
联谊交友活动方案（模板17篇）篇十七
一、指导思想：为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题：互助•体验•研讨•提高。
三、活动参与人：中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师。
四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束。
六、活动地点：磨市镇中心学校东校区。
七、活动内容。
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。
4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求。
1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
2、到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度，全程参与六年级组的教育教学活动，从周日下午3：00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。