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第一次工地例会安全员发言稿第一次工地例会监理发言稿篇一
大家好!我是李--,来自开发区第三小学。今天我演讲的题目是《做幸福的人民教师》。
我是一名普通的美术教师。说我普通,是因为我和在座的大家一样,每天面对的是普通的教室,一样的学生。但是,短暂的讲台生涯,又让我感受到了不普通,甚至充满着快乐、感动与幸福。
在学校里,我有一个小家那就是陪伴了我近两年的美术社团。我的小家里人数不多一共只有33个孩子,他们来自不同的班级,不同的家庭。两年来,我们朝夕相伴。不管有没有活动,他们放学后都要到家里来走一走看一看,仿佛那样,才能安心的离开。孩子们的进步很大,获奖的同学也越来也多,每当看着他们心无旁骛,醉心于自己的绘画创作中时,我是的心是幸福的。
在这33个小成员中,有一个特殊的孩子。他拥有有着良好的绘画天赋,有着强烈的自尊心。但是由于单亲家庭教育的缺失,导致他形成了特殊的性格。他不愿意与人交流、不轻易相信任何人,有时自己的小脾气一上来,谁都管不住。他就是小宇。
如果因为他的脾气放弃他,无疑我是最轻松的,还是把他收在麾(hui)下,也能让像其他同学那样在关爱和鼓励中成长,当时我不能给我自己一个明确的答案。我想既然他也有这样的天赋,那么就我就要给自己一个机会,也给孩子一个机会。
渐渐地,孩子变了,变得愿意与人交流了。创作了很多的作品,当我把他的作品给其他老师看时,大家都不敢相信。小宇在绘画这个领域中产生了强烈的自信,同时也找到了属于自己成功的舞台。
我认为那些家庭情况特殊,但仍喜欢画画的孩子与其相比那些极具绘画天赋,成绩优异、家庭美满幸福的的孩子更需要我们去关注和鼓励。
两年来实践证明我影响了一部分学生。他们通过社团获得了他们无法从课堂中获得的知识与荣誉,他们代表我校参加省市区内多项绘画比赛,并取得了优异的成绩。看着孩子们一张张纯真的笑脸与得奖时的兴奋劲儿,我想幸福是不言而喻的,幸福就是如此的简单。
每当家长到来,看着偌大的教学楼里只有我和孩子两个人,漂亮的美术教室中灯光明亮,孩子没有丝毫的焦虑,不但完成了作业,还能把一幅精美的画作送给妈妈。听着家长感谢的话语,我再一次体会到了幸福的味道。
做老师是辛苦的,但更是幸福的。当幸福的老师和快乐的学生在一起,将会迸发出多少精彩的故事。和我一样年轻的朋友们啊,不要犹豫,不要彷徨,因为每一天都有缤纷的情节等待我们去演绎。我们,也将会用幸福的鼓点,敲出师爱在新时代的最强音。
第一次工地例会安全员发言稿第一次工地例会监理发言稿篇二
在生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的工地安全员例会内容发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、同事们、同行们:
你们好!
今天在这里召开西藏219线新藏公路达吉岭至国杰(22道班)段改建整治工程项目第八次工地例会,这是为了检查承包人20xx年7月份施工情况,审议承包人20xx年8月工作计划,解决施工中存在的具体问题或困难,从而保证工程得以顺利的进行。
按照本次会议议程,进行第一项会议内容。
1、 首先由a合同段项目经理钟西伟进行工作陈述。
2、 请b合同段项目经理李金荣进行工作陈述。
1、首先由一驻地监理组长马天军对a合同段进行评述;
2、由二驻地专监黄剑锋对b合同段进行评述;
3、 由总监办中心试验室主任聂峰霖进行评述;
4、 由总监办工程部长魏东进行评述。
1、 请工程部莫工讲话;
2、 请工程部刘部长讲话;
3、 请合约部张部长讲话;
4、 请综合部康主任讲话;
a合同段本月进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层的工作。路基土石方施工中存在部分段落填方含水量控制不准确、取土场仍未进行有效的恢复(尤其是道路的两侧开挖的取土场)等问题;桥涵工程施工中存在锥坡和涵底铺砌厚度不足问题,涵洞墙背回填依然不符合要求等问题;挡土墙工程施工中存在片石不规格,片石太小,砌筑工艺不符合要求,砂浆不饱满、平整度较差、沉降缝不垂直、未贯穿、泄水孔施工不规范等问题;边沟施工中存在砌筑工艺较差,砂浆不饱满,线形较差,外观质量较差等问题;路缘石安装个别路段线形较差,需加强管理;砂砾底基层施工时要先检查路基的高程,合格后才能施工底基层,施工前必须对已破坏的路基进行处理;水稳基层后场要严格控制好含水量和水泥用量,施工现场要加强厚度和宽度的控制,及时处理离析情况,加强养护工作;沥青面层施工前要加强施工现场路面卫生的清扫,保证路面的整洁,透层油要提前洒布,后场要严格控制油石比和混合料出厂温度。总体上a合同段的路堑墙外观质量有下降的趋势,沥青面层施工管理较混乱,希望a合同段项目经理部加强现场管理,加强技术人员的责任心,落实责任制,改正不符合规范要求的施工方法。
b合同段本月进行了小桥、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层的工作。桥梁工程施工中存在混凝土表面平整度较差,外观粗糙等问题;涵洞工程中存在部分墙背回填沉降严重的问题,墙背回填必须按项目办和总监办的要求施工;挡土墙施工中存在片石不规格,沉降缝不垂直,未贯穿,泄水孔施工不规范等问题;路缘石安装部分段落线形较差,需加强管理;边沟施工中也存在砌筑工艺较差,砂浆不饱满,部分段落线形较差等问题;硬化路肩要加强养护,要加强硬化路肩线形的控制,加强硬化路肩表面平整度的控制;水稳基层要加强含水量的控制,加强厚度的控制,加强养护工作;沥青面层施工现场要加强混合料摊铺温度、碾压温度的控制,加强厚度的控制,后场要严格控制油石比和混合料出厂温度。也希望b合同段项目经理部加强现场管理,加强技术人员的责任心,改正不符合规范要求的施工方法。
工程质量总体评价:全线工程质量总体处于可控状态,但存在不少工程质量通病,尤其是涵洞墙背回填、砌筑工程的施工工艺、路缘石的安装等。
a合同段目前进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层工作,施工现场施工人员较少、施工队伍较少,施工进度与计划相比滞后,特别是路基土石方和小桥的施工进度特别滞后,已严重影响目前的工作计划,要求a合同段项目经理部采取组织措施、技术措施、经济措施和合同措施,合理组织人员、机械、材料,在保证工程质量的前提下加快施工进度,同时要考虑8月份的第二次路基转序工作,合理安排施工点。水稳基层的施工要加快,增加施工点;沥青混凝土也要加快施工。
b合同段目前进行了小桥、挡土墙、路缘石安装、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层、沥青面层工作, 总体上讲施工实际进度和计划进度基本相符,但路堑墙施工和边沟施工相对滞后。
工程进度总体评价:全线工程进度总体比计划滞后,a合同段路基土石方、小桥工程严重滞后,a、b合同段7月份计划完成沥青面层14—15公里,但实际上并没有实现,希望a、b合同段项目经理部倒排工期,把计划落实到实处。
本月a、b合同段到目前为止还未上报计量与支付申请。
截止本月a、b合同段累计支付工程款 118195295元(含开工动员预付款和材料预付款)。其中:a合同段计量金额为41734904元,累计支付金额为54558828元(含预付款),占合同金额的36.1%;b合同段计量金额为41662707元,累计支付金额为63636467元(含预付款),占合同金额的44%,另外由于b合同段全体施工人员的努力,项目办2009年对b合同段奖励30万元。
由于全线全面施工,施工车辆较多,要加强车辆司机的安全交底,加强管理,尤其是路面结构层的.施工,特别要加强现场车辆的指挥;a、b合同段要保证道路的畅通,加强便道的修建和维护,在危险地带要设有警示标志;要加强预制场临时用电的管理;加强施工驻地和施工现场的安全检查,避免发生安全事故。
全线路基土石方工程已接近尾声,要安排施工队伍对取、弃土场进行及时恢复;各临时驻地的生活垃圾和施工垃圾要及时清理。
a合同段的内业资料现在还存在较大问题:部分资料未与施工现场一致、内容填写不完整、签字不齐全、日期未填写等问题,要求a合同段项目经理部立即组织人员进行资料的整改和完善。
b合同段的内业资料相对较完整,但也存在资料归档不符合要求内容填写不规范、不正确、签字不及时等问题,要及时进行整改。
a、b合同段项目经理部要加强民工工资的管理,根据建立的民工花名册,将工资发放到每个民工头上。杜绝拖欠民工工资。
本项目工程变更严格按四方会议决定,一经现场确定,施工单位要尽快上报工程变更申请,并请设计代表出工程变更设计图;现在各合同段与总监办已完成了施工图工程量与合同清单数量的对比工作,并已上报项目办解决。
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第一次工地例会安全员发言稿第一次工地例会监理发言稿篇三
尊敬的教官、老师、同学们,大家好!
为期5天的军训即将结束,在此,我代表全体同学,向各位教官、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
5天的军训,我们抱怨过,我们哭过,可是,我们没有人真正的退缩,没有当逃兵,我身边有不少同学带病坚持参加军训,直到突然倒下,我们一样觉得这是我们的坚持和胜利。
军训确实很苦很累,但她更像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了彼此之间的了解和沟通。
军训虽然结束了,但它留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。我们一定会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。在此,我们保证:把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准、严要求,刻苦学习,遵纪守信,自强不息,做一名优秀的东中学子!
最后,我代表全体参训学生对一直关心、支持我们军训的领导和老师们表示衷心的感谢!对负责本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!谢谢大家!
第一次工地例会安全员发言稿第一次工地例会监理发言稿篇四
第一次登台演讲,这对我来说是一次伟大的尝试,因为我总是习惯于做听众,为别人鼓掌。
“好紧张啊!能否成功?会不会忘词呢?”我一边等待,一边在心里叨念着,并不时地做着深呼吸。“别怕,都已经做了充分的准备,该胸有成竹了。”我渐渐平静下来了。
伴随着音乐,我镇定自如地上台。所有人的目光都集中在我身上,这一刻,我成了焦点。“妈妈我想对您说……”我一开口,台下一片安静。按着稿子,我进入了演讲的状态,老师和同伴都用信任、鼓励的目光看着我。我一边演讲,一边回想起和妈妈相处的快乐时光:妈妈的关心,妈妈的鼓励,妈妈的责备……所有的妈妈对我的好,都像放电影一样一幕一幕地展开。我觉得我不是在演讲,而是和妈妈说着心里话。“妈妈,我长大了!请接受儿子对您的尊敬和热爱!”说完,我向台下深深地鞠躬。“哗———”掌声想起来了,清脆、响亮。我成功了!我终于战胜了自己。
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第一次工地例会安全员发言稿第一次工地例会监理发言稿篇五
各位老师:大家好!
度过了轻松、愉快的署假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的学期里工作顺利,身体健康,万事如意!
过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期,又是我们工作取得丰硕成果的学期;又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们,新的学期,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量整体还不够理想;2、新时期德育工作针对性实效性不强;3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重;5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想;6、个别教师重个人利益,轻师德修养,不顾全大局不服从领导;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面,课改实验步子太慢、胆子太小、成效不高,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的学期,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈。
第一,和谐共处,具备健康向上的心态。
首先,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,各处室要狠抓管理和落实,按照学校精细化管理要求,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,从细微做起。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。
精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的干部队伍。年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求,加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。
在领导班子内部要加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱,要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。
第三,努力工作,无私奉献。
全体老师要努力做到:
一讲“人本”。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着。
此外,我们必须树立“教育服务意识”,家长送孩子到学校来,我必须为学生服务,教他们以知识和技能,给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母,我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好,要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。既是服务,就是一种特殊的合同关系,我服务不好,你可以批评,甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看,讲奉献,讲爱心,必须是发自内心的,现阶段要人人做到绝对不现实,但既然是服务,那就有规则,这个规则便是起码要求,是职业准则,必须无条件地人人执行。!
二讲秩序。这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。因此,要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度,时时处处严格要求自己。听从学校领导,服从工作安排,尊重上级领导,关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。
四讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。
树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些改革创新的思想,多一些德艺双馨的教师,多一些高雅的行为语言……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。
浮躁即心浮气躁,不冷静,不沉着,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途.力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。要戒浮躁,保持静心平和的心态。无数事实证明,心不静则无以言学;心不静,难以成就事业。不学习,思想观念就会僵化,理想信念就容易动摇,组织纪律就会松懈;如果不学习,就难以提高工作能力,就谈不上创造性工作,也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。
六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。
因此在这里我要强调“四个气”:
第二,朝气。对我们新老教师来说,干任何事情都要永远充满无限的激情;
第三,灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;
六讲实绩。要形成这样一种风气:“父母给我姓名,自己打造
品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。当今社会,没有高质量工作业绩就无法立足,混日子混了今天混不了明天,混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动,伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到:没有拼搏进取的精神,没有精湛业务能力,没有突出的工作业绩,就会被淘汰,这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势,努力提高业务能力,力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思,千方百计迎头赶上。