在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功就在不远处篇一
牟平区高陵镇中心小学孙军
这学期，我读了《教师成长 追溯生命轨迹》这本书，作者在书中借10位教师专业成长的典型事例，阐释了教师如何进行专业化发展。书中既有深刻的教育理论，又有真实的教育案例，给我以深深的启迪。
翻开《追溯生命轨迹》一书，沿着作者齐健老师对教师专业成长思考的脉络，深入研读。我读懂了教育的本质，读懂了教育对教师专业化发展的需求，懂得了思想是教师的灵魂，教师要做生命的歌者。其中十位齐鲁教育名师成长的事迹，给我留下了深刻的印象。徐治兴老师研究作文教学，创立了“快速高效作文法”；韩兴娥老师引导学生海量阅读，提高了教学效率；史建筑老师一路与书相伴，提升了自己专业素养；杨屹老师痴迷于课堂教学改革而创立了“情趣教学法”。当我捧读这一位位“名师”成长的感人故事，他们化蛹成蝶的教育事迹深深打动了我，他们专业发展之路也渐渐在我眼前清晰起来。他们在教学实践中都有过自己的困惑，但他们面对困惑没有迷茫，没有等待，更没有怨天尤人，而是边走边歌，一路上用辛勤的汗水浇灌出绚烂的教改之花。正是因为他们求知若渴，才促使自己去读书学习、实践研究、反思求索，自己成长的同时，学生也得到了生命的成长。他们专业成长的事迹让我懂得了要想使自己成为具有教育思想的“生命型教师”，就必须学习，必须实践，必须反思，把教师专业成长之树植根于自己教育实践的沃土。
1班的阅读与作文成绩太差，导致我们班的成绩整体下滑。因为与别的老师成绩相差太大，分管学习的王主任找我了解情况，我把自己的分析向领导做了汇报，王主任听后对我说：“既然你发现了问题的所在，那你就要在阅读和作文教学方面多研究，平时要善于学习，要取彼之长，补己之短。”一席话说得我茅塞顿开，同时，我也深切感受到自己知识的贫乏与浅薄。是啊，不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，自己就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习、实践、反思。
带着这样的认识，我开始积极投入到读书学习中去。《小学语文课堂教学诊断》、《窦桂梅教你阅读》等教育理论书籍摆在了自己的案头。开始的时候，我耐着性子去读，自己逼着自己去读。一遍读不懂，再读一遍。白天上课，时间不足，我就利用晚上休息的时间去读。在读的过程中，我发现有的书读过后，没有太多的印象，于是我就边读边写摘抄笔记，在阅读的同时我还常常把自己读书的感受与自己的教学实践联系起来进行反思和总结。除了阅读教育专业理论书籍，我还观摩名师的教学课例，对他们的课堂教学艺术我认真地看，用心地揣摩。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，让我真实地领略到了语文教学之美，备课变得容易了，课也讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了，每次学校听课，都会得到领导和教师的好评，教学成绩也逐步上升，2010年在区教研室质量抽测中，我们班的语文获得了全区第二名的好成绩。看到这个成绩，看到自己显著的变化，我的内心充满了喜悦，在读书学习的过程中，我和学生们一起得到了成长。我真切的感受到读书学习对于教师来说是多么的重要。虽然我在自己的教育岗位上，只是向前迈出了一小步，但我欣喜地感受到了自己成长的力量。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是读书学习，让我的课堂呈现出生机和活力，让我与学生共成长，也让我的教育生命更丰盈。
如今，语文课堂教学改革正如火如荼地开展着，新的教育思想，新的教育理论正不断挑战着我。“时不待我，只争朝夕。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，学习的过程是艰苦的，俗语说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有沉下心来，与书为伴，提升自己的专业素养，才能使自己的课堂充满生机和活力。
读完此书，我清晰地记得美国著名作家弗格森曾说过的一句颇为精辟的话“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”我明白教师的专业成长之门也只能由教师个人开启，专业发展之路也只能以自己的追求去开拓、延展。谢谢齐健老师，他让我懂得了如何开启教师专业成长之门，更让我懂得了教师专业成长之路就在自己的脚下。
成功就在不远处篇二
——题记
当我们受苦受累时，要对自己说：“坚持，坚持就会成功。”
当我们考试成绩不理想时，要对自己说一声：“坚持，坚持就会成功。”
当我们遇到挫折时，要对自己说：“坚持，坚持才能成功。”
军训一共是7天，到第三天的时候，早上一起来，感觉头晕、反胃，肚子还有点疼，妈妈说让我量一下体温，结果是37。5℃，那天实在是很难受，所以我要求妈妈给我请假，躺了一上午，终于缓过来点了，到了下午，又开始难受，所以我禁不住“早日康复”的诱惑，就去打针，终于快好了，第二天一大早我就去了学校，虽然还是有点难受，但是来都来了，就坚持吧！。经过一上午的军训，病情完全好了。于是，我知道，我成功了，我克服了病魔，所以我感受到了成功的喜悦。
经过那次军训，我懂得了：做事情要坚持，只有坚持，才会成功，才能感受到成功的快乐。
成功就在不远处篇三
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵。
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的`内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
成功就在不远处篇四
踏上了梦想的地方，就想到处走走，欣赏远方的高。我相信 幸福就在不远处。
山，蓝蓝的天空。心灵需要一个栖息的地方，是否与世争锋已不再重要，关键自己得看得开，迷恋山水终究不是最好的选择，至少能够静下心来慢慢细味。
叶儿悄悄地展露身姿，在同样的季节，而我却在不同的`地方，当离开家乡的时候，身体与灵魂久久停留，不肯离开。所以生活里总是会少了一些东西，永远不能够割舍，就像现在身影永远时候那么的孤独，即使总是拥挤在人群中。
累了，躺在床上舒服的睡觉，一觉醒来之后，忘却所有的烦恼，继续开始生活。没事的时候，望着远方的山，回想着家里的亲人，都会觉得弥足珍贵。当我们渐渐长大的时候，会多了一份牵挂，即使我们什么都做不了。年龄的增长，让我们更多了一份责任，一份顾虑，不再是冲动盲目，变得更加理性，同样也使我们变得现实，失去了那份纯真，过了年龄，大概就应该丢弃这些东西吧。
望着远方的高山，心里简单空虚，生活很累，有时候似乎连希望都被慢慢消弭。
眼睛困的睁不开的时候，悲观的情绪蔓延蔓延，就像爪牙一样延伸，但是生活会催着你继续，根本来不及叹息和伤感。
但我始终相信幸福就在不远处，坚守那份执着，，我想一定能到达彼岸。
成功就在不远处篇五
成长之路，因怀揣梦想而愈加坚定，因播散汗水而愈加丰盈。一个正确的人生目标，会在你迷茫时，给你指引，会在你失意时，给你信心。心之所向，身之所往，只要坚定信念，并持之以恒地去付诸实践，那么，成功必定指日可待。即便最终不能使之圆满，我们亦可以从中学习到很多，明白很多，使自己的能力得到提升，经验也愈加丰富。所以，行于阡陌红尘，跌宕人生路，我们不妨点亮一盏理想之灯，照亮前行的路。
身着硕士服，作别了育我的母校，也开启了我的崭新之路。这时，我才知，自己的迷茫与无助。学生时代的我，沉浸在朋友的关爱，老师的指引，与亲人的呵护之中，只觉自己是一只快乐的小鸟，未来怎样，何须提前去关注。然而，美梦终要醒来，现实总要面对。书本知识不能解决自己的就业问题，老师与亲友的关怀也仅能给予自己安慰与鼓励。原来，路，终须自己坚强地走，坎坷，终须自己勇敢地面对。
最终，我选择了从教之路，也点亮了我的理想之灯。期望我的人生，能够留下无悔的印记，我的热忱，能够将祖国的花朵涵养的娇艳欲滴。当我来到了这里才发现，原来有这么多与自己志同道合的朋友，大家无悔的选择了从教，义无返顾的接受了此次的封闭培训，无不甘愿做勤劳的园丁，甘愿做燃烧的蜡烛。
接下来的拓展训练对于我们大多要入职的新老师来说，可谓是痛苦的蜕变。新颖巧妙地海底捞月让我们学会了变通，走出僵化的桎梏。身体力行的千手观音让我们懂得了多从自己身上找问题，在指责别人时，我们往往忽视自己的问题。遥不可及的动力圈，让许多人都望而却步，我们能做200次，能吗？“众人拾柴火焰高”，结果，竟然是2500次，真是太震撼，太出乎意料。原来，超越就是要在即将放弃时，告诉自己再坚持一下。最终，我们超越了自己。这四个拓展项目，不但妙趣横生，更让众志成城的我们学会了信任和支撑。
随后，在业务研修中，新老师们再一次为了共同的目标，碰撞出了思想火花，其氛围热烈而浓厚。然，对于即将步入新岗位的我们，内心充满热忱与期待的同时，也掺杂了紧张与慌乱。就在这身心焦躁之际，接踵而至的专家讲座，无疑是为我们注入了一剂安定剂。通过高淑萍老师的《教师专业成长》，我对教师的了解更加深刻，同时，也更加坚定了自己的选择。是啊，教师不仅要懂得以合理的方式去传授知识，更重要的，是融入学生的世界，让课堂的主角，成为那些可爱的孩子们。以及任民老师的《美在和谐》，吴红霞老师的《润物无声，教育有痕》，卢臻老师的《基于标准的教学设计》，杨升老师的《立足课堂，走好教学第一步》，无不使我受益匪浅，感触颇深。
此刻的我们，多像一只浴火重生的凤凰，在经历重重的考验后，获得重生，并在重生中得到升华，使自己变得愈加强大。人常说，百炼成金。的确，凡欲立者，必先破也。追梦的路上，就要不畏痛苦，不断地提升自己，磨砺自己，最终使自己变得坚实，变得丰盈。奥斯特洛夫斯基说：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”这种燃烧，不仅是一种灵魂的升华，更是一种生命的蜕变。对于教育事业，对于不悔地人生之路，我们定当全力以赴，看啊，梦就在不远处。
成功就在不远处篇六
湖滨，暮秋时节，日头如同光亮的气球从朦胧的雾气中缓缓而起，薄雾渐渐退去。仿佛把夜色淡去、把一帘幽梦般的罗纱掀起，雾气润泽过的暮秋里的秋色豁然入眸。
夏日炎炎，秋风秋雨过后，久别了乡村山野的人们囿于城市的禁锢，穿梭于人工的砼体之中，除了风雨雷电的印象，四季的田园风光，旖旎、秀丽的'山色似乎只在梦中的桃源中。
秋风乍起，秋雨绵绵而来，盛夏的炎热已远，秋的果、秋的实或归仓、或入库，金色的玉米、红色的苹果都是辛勤的汗水凝聚着日月光辉的收获。终日劳作于田间地头的人们春夏秋冬四季沐风浴雨，春播秋实。穿行于四时的风光之中，不觉春秋之别。春风吹，叶儿绿、夏日炎，蝉长鸣、秋风紧，秋雨绵、北风号，雪花飘。不同的季节里四时风景如期而至。
远离了山青水秀、远去了田园风情的人们总是喜欢于周末、假日去远方追寻秋风的足迹，去领略秋雨淅沥过后的秋日的浓情。一路逶迤、一路风景，他乡的迷人自有他乡的魅力。有人向往江南水乡的风情，有人向往塞外草原的壮美。
有人乐山，有人好水。风景不仅只在远方，只要你留心，处处都有风光。这个周六的早晨如往常早起，踏上薄雾中的湖滨，淡淡的、朦胧中的秋色里杨柳依依丝绦垂顺，湿润的甬道上斑驳着凋零的柳叶，没有秋风扫落叶，没有秋雨绵绵。对岸的一切都在薄雾里隐约透出朦胧之美。
移步东行于左岸，湖水如镜只有雾色相伴。穿过长堤，走过宏大的广场，光亮如气球的太阳已经在水面上高悬。雾色已淡，花木润泽，缓缓踱入。秋色，人们寻觅着的秋色，在这晨曦中隐匿。一片金黄色的落叶，一簇红彤彤的藤蔓。一树鹅黄、一丛殷红。不都是这暮秋的色彩，斑斓在薄雾的清晨、艳丽在这花木深处。
暮秋的浓妆艳抹风情万种就在不远处……
成功就在不远处篇七
文明，是我们中国自古以来的礼仪，文明的对待他人，更是中华民族的传统美德。我们应该注重礼仪，倡导文明，从现在做起，从一点一滴做起，哪怕是一件微不足道的小事，也能体现出你的文明。
以前，上公交车时，人多的不得了，你挤我挤，怎么也挤不上公交车，还耽误了大家不少时间。现在，我们互相谦让，每个人都很快上了公交车，谦让，也是我们身边的文明。
还记着上一次，我正走在回家的路上，忽然，我的眼睛看到了这一幕：一辆自行车撞到了一位行人，自行车也翻了，连人带车一起倒了下去。正当大家以为又免不了一场“辩论会”时，那位行人居然弯下腰关心地问骑自行车的人有没有事。我们很惊讶，因为要是在以前，一定会吵起来，说是后面的人挤的……那位行人还要送骑自行车的人去医院，骑自行车的人立马道歉，说：“不好意思，是我不小心，你没事吧？”“没事没事。”“你是不是急着要路呀，你赶快走吧！”“没事没事，拜拜，路上慢点。”我默默地看完这一幕，心想，文明的影响力真大呀！
当然，还有一些人管不住自己。有一个叔叔买了一瓶饮料，喝完后，随手一扔，吹着口哨走了。后面的.环卫工人叹了一口气，把瓶子拿起来，扔到垃圾箱里。这位乱扔垃圾的叔叔，你可想到，你每乱扔一次垃圾，环卫工人就得辛苦地再弯下腰扫一次垃圾，而且，离你不远处就是垃圾箱，只有50米，你离文明也就远了50米。
文明时刻都在我们身边，你捡起一片废纸，捡起的是你的美德，你随地乱扔一片垃圾，扔掉的是你的文明。让文明把我们这个世界变得更加美好吧！
成功就在不远处篇八
迎风站立，是什么一次次扑打脸颊，是什么一次次刺痛双眼，是什么一次次阻碍我们的脚步。
心中的隔膜，眼前的朦胧，记忆的懵懂，都已湮没在这漫漫的时光长夜里，身躯一次次被敲打，心灵一次次被伤害，梦想一次次被摧残，风雨不止，岁月无情。
天若有情天亦老。
一颗真诚的心，一排执着的脚步，一次次跌倒，却又一次次站起，沧桑的容颜已显现，昔日的年华，都已成为历史，今朝却仍有我们不停的脚步，攀登，向上，追求，是这段年华激情的体现。儿时的童真，儿时的笑颜，儿时的可爱，都已成为一段回忆的封锁线。阳光里，有你向上的蓬勃，风雨里，有你竞发的不屈，电闪雷鸣里，有你不倒的'意志。这里，你已站成一道亮丽的风景线。你的魂，你的身，都向着那个方向，那个梦的方向。
亦苦亦侠亦温文。
当泪水再次遮盖住脸，当梦想再一次破灭，当辛苦竖起的桅杆再一次折断，当希望之花再一次凋谢，当颓废到了极点。相信，冥冥之中自有安排，以平常之心来面对整个世界。逆光站立，是什么刺痛双眼，背后却有漆黑一片，当你转过身，就会发现痛苦的背后全都是幸福的别样容颜。相信黎明前的漆黑过后，全是灿烂的光颜，相信暴风雨过后，全是绚烂的彩兰，相信花谢之后，另一朵花会重开，相信窗户关闭之后，门会敞开，相信相信。相信磨难痛苦之后，就是成功辉煌的绚烂。
一蓑烟雨任平生。
即使面前是阴影，别怕，因为你的背后是阳光。即使遭受风雨，别怕，因为风雨过后就会迎来彩虹。即使身处漆黑之地，别怕，因为光明就在不远处。纵使万般寻路无，不堕野地随人居。以乐观之心面对挫折，以豁达之心面对困难，以“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的坦然之心面对风雨。人生征途，种种险阻，绊脚重重，纵使荆棘不断，纵使风雨不止，纵使雷电交加，但，阻碍不了我们前进的脚步，阻碍不了我们韧如磐石的心，前进，前进，不顾一切的前进。
常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好？却道：此心安处是吾乡。