社会实践报告不仅是对自己实践经验的总结,也是对社会问题的思考与解决方案的提出。小编为大家准备了一些社会实践报告的范文素材,希望能够对大家的写作有所启发。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇一
炎炎夏日,烘烤着大地,却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情,踏上了前往清远英德之路。
20_年7月19号,我们向着清远英德大湾中学出发了。
离开熟悉的校园,前往未知的清远,心中满是憧憬、期待,又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近十天的生活,不安的是自己是否能胜任此次的工作。
车子驶进清远英德,第一次踏上英德大湾,那里没有了广州那大城市般的喧嚣,感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村,竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24个人,拿着、拉着各自的行李,踏进了大湾中学的校门。就是这里了,我们未来几天展现自我、探索自我的地方。
英德的条件当然没有广州的条件那么好,但是这样的条件很正常,甚至比我们想象还要好很多。条件是否恶劣,对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识:下乡是来体验生活,磨练自己,提升自己,而不是来度假。下乡的生活,虽然很累,但是不苦,因为大家都不是温室里面的花朵,每个人都能吃苦。
在此次下乡活动中,我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限,一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样,我们发现短短的几天下来,我们之间更加团结了,凝聚力也明显增强了。
到达学校的第一天,我们向学校借到了三间课室,学校还给我们提供了教导处,在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来,我们就能够按计划进行我们的支教与文娱计划。晚上我们简单地布置了一下课室,让它们看起来不同于往常的上课模式,有利于学生们提起兴趣,更好地学到我们所传授的知识。
每天早上都有晨练,教他们打军体拳,跳啦啦操和中国舞,我们都知道,在一个星期里,我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃,我们是希望在一个星期的课程里,引导学生去发掘自己身上的亮点,去创造自己的兴趣,去追求属于自己更美好的明天。
在支教的几天里,我们的老师和学生打成一片,学生真心把我们当成授业老师,我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时,都是尽心尽力,不仅课前备课,并且想到了各种方法来增加课堂的气氛,提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识,还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生,他想学编程,所以慕名而来。期间,他还为我们提供了我们上课要用到的主板。
在此次实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。
在正式的汇报表演的时候,学生们表演了很多节目,手语,啦啦操,军体拳,歌曲串烧……让我们特别感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳,但手语并不是每天都在练习,在短短的一个星期里面,要他们记下我们学了一个学期的东西,真是为难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作,军体拳那刚劲有力的动作,听到学生们响彻云霄的喊声,那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报,我们也表演了几个节目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋垫》,还有作为结束的《广州之约》。
三下乡,将我们在学校学到的知识带到农村去,为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡,为我们当代大学生提供了体验生活,磨练自己的机会,增强了我们的社会实践能力,加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解,让我们进一步了解农村的现貌,让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命,提前认识到新农村的现代化建设需要我们,祖国的事业需要我们。
在这十天里,我每一天都在成长,每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快,十天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴,却会化成我生命中美好的一段回忆,沉淀,醇香。英德的三下乡,让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的,一件很小的事情,我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡,让我明白实践的内容和形式都可以多种多样,这只需要我们不断开拓创新,勇于挑战创造;英德的三下乡,让我明白在今后的工作中,我们要脚踏实地,踏踏实实地做好工作,特别是在规划这一块,更是需要深入群众,了解群众的所想所需,适时适地地做好乡镇规划和管理工作;英德的三下乡,让我明白其实每个人都有他优秀的一面,应该多些学习他人的长处,并不断的锻炼自己,使自己变得更加强大;英德的三下乡,让我明白团队的团结一致可以使问题更加轻而易举的解决,待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐;英德的三下乡,让我明白学以致用,收获感动。
活动的结束,也意味着另一段生活的开始。用崭新的心态重新面对我的生活,让我的青春不再留下遗憾!
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇二
在xx的钟声即将敲响时,我们接受了一项光荣而意义深远的任务——汕尾职业技术学院20xx年大学生暑期“三下乡”主题社会实践活动。关爱“留守儿童”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守儿童”的主题,现将暑假“三下乡”:关爱留守儿童活动总结如下:
在当今社会生活中,随着经济和科技的快速发展,越来越多的社会问题日益暴露,其中,关于“留守儿童”的问题也日益突出。据统计,目前,我国农村留守儿童有20多万,他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题,妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。而且关系到新农村的建设和社会和谐的稳定。为此,学院下发通知,开展关爱留守儿童的“三下乡”活动,逐步了解和调查有关“留守儿童”的情况。
此次汕尾职业技术学院暑期“三下乡”的地点是在陆丰市桥冲镇大塘村,在此次活动的过程中我们主要针对当地的留守儿童、青少年、孤寡老人现状进行了深入的调研及走访活动,大塘村总人口约9300多人,其中大多数是老人和小孩,青壮年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少,当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活,在我们进行走访调查中,我们了解到有70%的农家都有外出务工人员,从而导致留守儿童的数量的增加。在此次活动中我们对留守儿童和当地村民分别进行了走访和调查,在调研的过程中我们发总共发放两种类型调查问卷:一是对留守儿童日常生活的调查,二是村民对留守儿童看法的调查。总共200份,回收50份,有效调查问卷150份。此外我们还在进行调查走访过程中进行了一定的关于留守儿童走访调研。在调查问卷和走访过程中我们发现当地留守儿童存在着许多亟待我们去解决的问题。
具体过程如下:
大塘村始建于南宋年间,至今已有六百多年的历史。主要方言为福佬话。大塘村村落形态结构较为完整,主村有南片、北片之分,南片房屋大致坐东朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂庙宇建筑风格多样,大塘的祠堂则有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家庙、祖屋等名称,全村有30余座。有“下山虎”、“四点金”、“五马驮车”式等,而南洋“骑楼”式的大塘墟。历史传统建筑规模占地75000平方米,县级以上的文化保护单位主要有卢氏宗祠笃庆堂、九间楼、淑芳斋书院、明兵部卢锻家庙世德堂、封君家庙作述堂、清兵部卢恩公祠、大塘墟骑楼、四株古榕树在报批。村内古建筑的主要特色为窗雕、木雕、石雕和壁画,这种建筑风格是融合了中国传统文化和马来西亚“骑楼”的格局而形成的。蕴含着深厚的文化底蕴,源远流长,博大精深。
通过对当地留守儿童及村民发放不同的调查问卷和在一定程度上的走访,我们对当地留守儿童的情况有了初步的了解。
为了丰富留守儿童的文化生活,我们于第一天晚上开展了一场文艺汇演。主要内容包括:歌曲、舞蹈、手语、书法、游戏等,受到了当地村民和村委的一致好评。
一天下午,我们为留守儿童送上了学习用品,为孤寡老人送上了米等生活用品。
在这实践的过程中,我们凭借自己的努力和自信获得了收获,但在这期间我们也存在着许多不足。“艰辛知人生,实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇三
自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社干部和部分社员组成“三下乡”实践团队,于__年x月x日至__年x月26日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动,此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导和我社实践队指导老师的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。我想用几句话来作总结(这句话是送给我们的队员的):你们是最棒的!
一、我们是一支“静若处子动若脱兔”的队伍(队员篇)。
默契vs同样的理想。
23位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。从接收到团委实践部的通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们23位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!
休息=充电。
在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活跃在自己宽敞的草坪上,但是我们从没迷失过方向,因为我们是一个团结奋进的团队。自强社是一个舞台,我们既是导演又是演员,舞台后面还有一位督导,她的工作就是静静地关爱着我们--她就是我们的指导老师。我们出错了,她给一个鼓励和微笑,但是她不是一味地告诉你怎么做;我们做对了,她还是给一个鼓励的微笑,告诉我们可以做得更好…就是在这样的舞台上,我们的队伍在无形中成长。
在下乡的日子里,我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光,我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡,我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在山脚下,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成“火车”,一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是大家最快乐的时候,因为这是最轻松的时刻。我们知道,今天的工作已圆满完成,我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,也跟我们一起跳起舞来了,因为蚊子一刻也不放过我们,这就是我们的生活中快乐的一角!
成功属于准备好的人。
在工作中,我们时刻保持着严肃、谨慎的态度,我们做好最充分的准备,因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义,筛选课程资料,试讲,我们精益求精,预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施,出发前三天早出晚归的排练,我们留着汗水,挥着手臂,歌声响亮,每天微笑而归。我们准备好了,所以我们信心满怀,出发!在下乡过程中,白天我们上课,和学生交流,中午老师们批改学生的日记,晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流,解决每天遇到的问题,这是我们最激动的时刻,因为忙碌了一天,我们23位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我们的话题都变成了我们的学生。就像第五天晚上的总结会上,我们商量着评奖的问题,最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了,取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确:我们的活动要有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生!
二、心灵的感化累并快乐的学习(学生篇)。
了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子。
第一天到校报名的学生很多很多,开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时,我们所有队员带着焦虑的面孔,因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情,我们都不忍心让他回去,一张张天真可爱的脸,我们不能让幼小的心灵受伤害,但是由于学生人数已大大超过预定计划,最后我们站在了同一条战线上,安排后到学生到课室旁听,他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋,虽然他们藏在了心里。孩子们内向,很害羞,很文静,刚开始的时候,他们甚至自我介绍的声音都很小,很多人甚至说不出话来。作为老师的我们,第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起,分析着学生的心理,寻找着最佳对策。
第二天我们开始收到了学生的日记,我们23位老师认真读着每位学生的心声,脸上绽放着灿烂的笑容,因为我们知道接下来怎么做了。一位学生的日记里写到:今天我感觉自己好勇敢,自我介绍竟然能在讲台上进行…很有趣!
往年的暑假都是从炎炎烈日开始,今年暑假却是以瓢泼大雨为起点。与不同于以往的天气一样,在这个暑假,我也有了迥然不同的经历。作为理学院的一名学子,我很荣幸地能够参加今年学院重点队的暑期“三下乡”社会实践活动。这不仅仅是一次简单的下乡体验活动,更是一次能让我们全方位地接触社会、了解社会的机会,同时为我们锻炼自身和培养适应社会的能力提供了条件。今年夏天,能够成为理学院晨曦志愿服务队的一员,参与实践活动的每一个细节,和其余2名小伙伴一起相互扶持,互助互爱,完成这次暑期“三下乡”社会实践活动的各项任务,于我而言是一次难得的机会和体验,是我收获的巨大财富。
此次社会实践活动虽然时间不长,仅仅三天,但一路走来,我们却是受益良多。活动的开始也许不太美好,倾盆而下的大雨让我们的头发、衣服、行李和物资都淋了个透,学院党委副书记贾群燕老师、辅导员周伟和薛洋老师与我们一起冒雨乘车赶往实践地——兴国县东村乡春江村,有了他们的指导和关怀,一路上虽然大雨倾泻,还伴着丝丝凉意,却多了许多暖心的欢声笑语。尽管开局如此艰难,但在春江村的日子里,队员们一起工作,一起学习,一起解决遇到的问题和困难,互帮互助,共同圆满的完成了理论政策宣讲、关爱留守儿童、慰问烈士家属、看望孤寡老人以各类调研等各项任务。实践过程中,虽然有时候也会意见不统一发生争执,但作为一个团队,我们都在尽最大努力的相处磨合,吸收每个有用的意见,寻找最合适的解决方案,在这一过程中,所有队员都逐渐体会到团队的力量,也渐渐学会了包容和体谅。
我们在活动中欢笑,在活动中感悟,在活动中收获。美好的日子总是很短暂,三天的时间一晃而过,但我认为此次社会实践活动并未结束,回到学校后我们有着同样重要的工作,那便是将这些欢笑、感悟都记录下来,分享给学院的其他同学,也分享给未来的自己。此次社会实践中,我和另外的名队友负责新闻撰写整理工作,在工作之余,我开始梳理自己的思路,我发现在这一路的经历后,我确实成长了许多,也得到了许多意想不到的收获。
一、锻炼提高自身能力。
在此次社会实践活动中,我被分配到了宣传组,主要负责新闻稿件的撰写整理和照片收集工作。白天和队员们一起组织开展活动,晚上回到住宿点后,和队友一起通过各种方式与学院分团委书记黄芳老师对稿件的选题、写作内容进行沟通交流,直至深夜才拖着疲惫的身子上床睡觉。在这三天里,在黄芳老师的指导下,我写的稿件数量甚至超过了以前好几个月所写的稿件数量总和,我感受到自身的写作能力也得到了一定的锻炼,学到了不少稿件写作的技巧,同时我的写作能力也得到了进一步提高。
二、学会团队协作。
晨曦志愿服务队由3名队员组成,队员一起携手为前期的策划开动脑筋;一起在遇到下雨无法进行活动的困境时协力商量解决;一起为孤寡老人和留守儿童送去物资和祝福;一起为烈士陵园拔草整理;一起被英烈们的故事震撼感动……太多的一起,一起将我们这3名来自不同地方、不同专业的青年紧密的联系起来,从陌生到渐渐熟悉,从熟悉到把自己放心交给队友。在经历了整个过程后,我们这支队伍已经由最初的没有包含太多深意的队伍,转变成了一支饱含着信任和扶持、有着坚定友谊的活力无限的团队。在我放心的将所有事物交给队友安排的那一刻起,我就深深明白,团队的力量是多么的重要,只要我们3个队友一起,同心协力,没有什么解决不了,没有什么不能完成。
三、培养适应社会的能力。
当不少同学都纷纷回到家中,和家人团聚和朋友逛街时,我们在村民家中调研走访,在大街小巷分发理论宣传单,我切身体会到了劳动的艰辛。我们睡在陈旧的乡村小学宿舍里,没有水,没有网络,连洗脸刷牙都有困难,白天走街串巷开展各类活动,夜晚着手总结工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我们一次次和当地乡镇工作人员交流协商、一次次向村民询问调研,也曾一次次被拒绝……我们都明白了,磨砺才能够让人真正成长。这次活动让我们懂得从不同的角度来看待解决问题;让我们懂得了学会珍惜父母给我们带来的优越生活、珍惜老师对我们全无保留的谆谆教导;让我们得到了锻炼,增长了才干;让我们真正的深入社会、了解社会;也让我们懂得了从现在开始要好好锻炼,今后离开了学校,要能够更加从容地面对社会的雨雪风霜。
总结。
我们3名队员都是幸运的,因为我们得到了这个难得的机会,使我们的精神和意志得以历练。我坚信,意气风发的我们,在经历了这个夏天学院重点队的社会实践活动洗礼后,一心向着圣贤书的同时,也不会忘了解耳边的窗外事,我们能够以坚定的意志和向上的品格保证,在走出象牙塔踏上社会后,我们也依旧能够永葆在校园中的品质和意气,彰显属于江理学子的风采。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇四
时光匆匆,20__年的暑期生活让我觉得格外充实,如果说人的一生会有不同的经历,从而形成在每个阶段的特殊回忆,那么对于我而言,2021年是一个极其难忘之年,在这一年新冠疫情仍然存在,在世界各个角落都发生了不同性质的事件,也是在这一年,00后迎来了真正的长大。我更是在这一次洗礼中逐渐明白自己想要什么。古人曾言:驾言各勇往,实践乃精思。学院举办的三下乡活动正好给了我这样一个实践的机会,我便没有任何犹豫的选择了参加建筑学院重点实践团队前往宝鸡市太白县牛家沟村进行为期15天的“阳光支教,关爱留守儿童”社会实践活动。路途中的颠簸并没有冲淡我对那群山之间孩子们的期待,四个小时的车程,疲惫中却拉近了我与那青山翠树的距离,下午四时许,我们到达了这个海拔颇高,距离太阳很近的村落。
食宿方面并没有想象中的好,可是看到团队中其余十一个同伴的兴奋与期待,还有第二天要面对的孩子们,这些并不是什么难事。短暂的整理后,我们迅速进入到了备课、以及安排课程的日常教学状态中,记得最开始时,孩子们并不是很多,到后面教室都快要坐不下,我到现在都记得有些孩子每天早上六点多就来基地等我们老师们一起去教室,印象最深的是有天早上有个孩子从书包里掏出来一袋东西说,老师,给。我们打开一看是一袋蛋挞,孩子说他四点就起来给我们烤蛋挞吃,我们特别感动,到现在都记忆犹新。我们带了许多有趣的课程物资,会给孩子们带来不一样的有趣的课程。我们带孩子们一起上游戏课,一起做游戏,手工课上一起画扇子,一起串项链,一起拼雪花片,一起做中国结,一起画风筝,一起放风筝。语文课上认识我们的祖国,了解我们民族的许多的抗日英雄故事。音乐课上一起唱红星闪闪,一起唱少年中国说,一起唱建党版少年,一起唱外婆的澎湖湾。科普课上一起了解太阳能,了解航天工程。美术课上画烟花,画我们心目中的老师等等……我相信这些课程都在孩子们心中留下了深刻的印象。
太白县牛家沟村的主要产业是高山蔬菜,有包菜,有白菜,有西葫芦,我们经常能收到孩子们从家里给我们带来的各种蔬菜,支教途中有一天我们去务农,去下地劳作,清晨六点我们陆续起床,简单吃过早餐便出发。当太阳开始变得刺眼时我们抵达了第一块需要帮助的菜地,菜地主人正把娃娃菜装箱并搬运到三轮车上。我们很快便上手帮助他们搬运已经装好的箱子并和他们一起把娃娃菜清理干净并装箱。劳务结束后我们发现地里有很多还能吃但是卖不出去的菜,我们觉得非常可惜就把这些菜装袋准备带回基地吃掉,听当地菜农说,今年修路许多南方的车过不来,所以许多菜商不停的压菜价,娃娃菜才一毛钱一斤,有些菜农觉得划不来卖甚至宁愿让菜烂在地里。我感到非常吃惊,这也让我心里深受触动,不仅仅是农民劳作务农的辛苦,还有他们面临着像菜价被压的很低或者是菜卖不出去的心酸。同时还有他们的质朴和善良,哪怕生活并不如意但他们还能善良乐观的面对生活,期待一个美好的未来,这种生活态度值得我们每个人去学习。
支教途中,我们老师也会去一些贫困孩子的家里进行调研,了解孩子们的学习情况,还有进行普通话的推广。在交谈的过程中,我了解到今年的农作物的价格是非常不好的,很多菜都没有人收,更谈不上卖上什么好价钱。我万分感慨,辛辛苦苦种的粮食,就那样被浪费在了地里。在很多家庭,都有这样那样的问题,但我相信在党和国家的带领下,人民的生活会越来越好。其中印象深刻的是我去了一名叫李嘉栋的孩子家里进行调研,家里只有爷爷奶奶,我问他说他已经好几个月没见到他妈妈了,爸爸偶尔会回来看他,平时上学都是在住校,孩子成绩并不好所以我们经常给他一对一辅导作业,帮忙解决他课业的问题,给予他我力所能及的帮助,这恐怕也是我唯一能做的,家里爷爷奶奶身体也不好,也要经常下地劳作,我告诉他一定要好好学习,将来出人头地。在这大山的深处,还有更多的孩子与他们的家人为生活而奔波着。我们从群山之外来到这里,我们为这里的孩子而来,把温暖与热情,把关怀与爱心带给这里的孩子们。
短短几天,我记住了许多孩子的名字,每当我准确的叫出他们的名字时,他们稚嫩的脸上浮现出的是开心和兴奋,每当我奖励他们贴画时,他们端正安静的乖乖坐好等待老师给他们的奖励。“你们是我见过最可爱的老师。”这是马博晨偷偷贴在我耳朵旁告诉我的,那时我的内心无法用激动和感动来描述,五味杂陈却带着一丝欣慰,总在反省自己没有什么更多的东西教给他们,只能辅导暑假作业,教唱歌跳舞绘画和手工,这些兴趣课程放在城市孩子的童年里丝毫不起眼,但对于大山里的孩子们来说,这就是另一个世界,他们没有接触过却向往过的世界。
跟孩子们离别的最后,我们送给孩子们最后的礼物是一场晚会,我作为朗诵的负责老师,排练的时候心惊胆战害怕最后呈现出来的效果不好,我们一遍又一遍的练习,孩子们也是非常的配合,到最后演出的时候效果还是很好的,我心里的石头也就放下来了。那晚,是属于孩子们的。那个2021年的盛夏,是属于我们和孩子们的。
每每回想起每当我踏上那一方讲台时,心里就会先紧张几分,但是当我抬眼看到讲台下那一张张青涩的笑脸,尽管他们脸上没有儿童应有的光滑皮肤,白净肤色,但却是我上课最大的鼓励和动力,他们眼中是对未知世界的向往,是对知识的渴求,是对站在讲台上的我的希望。在那一刻,团队中的小摩擦,食宿的不适应,统统消失殆尽。或许我们所做的这些并不会在孩子们心中产生多大影响,或许很快他们就会把我们忘记。但是种下的种子总会生根发芽,希望我们灌输给他们的积极向上、永不放弃的精神能让他们不随波逐流、不放任自流,愿这么多小天使,在以后的人生路途中有着自己灿烂的人生。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇五
xx镇暑期社会实践活动围绕“服务社会、锻炼成才”的目标,积极拓展青少年思想道德教育领域,通过各种青少年喜闻乐见、寓教于乐的活动载体,帮助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们的探索精神和创新精神,引导他们积极参与省级示范文明城区创建和新农村建设,在实践中增智慧、长才干、强体魄、作贡献,为新中国成立xx周年献礼。
我镇团委在党委的正确领导下,从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度着眼,充分认识开展暑期社会实践活动的重要意义,高度重视,强化领导,专门发文就暑期社会实践活动作了部署,确保活动的顺利开展。
镇团委根据活动的要求广泛发动,统一部署,针对不同学生群体的特点,结合各村(社区)的实际情况制定切实可行的活动方案,精心策划丰富有效的活动形式,确保活动取得实效。
今年是中国共产党建党xx周年,也是新中国成立xx周年,这些大小环境背景里的种种“特殊因素”顺理成章也融进了我镇孩子们的暑假生活。镇团委结合当前新形势新背景,积极引导,致力创新,着力发掘,开展了一系列多彩的暑期社会实践活动,使今年孩子们的暑期社会实践活动显得特别丰富、特别充实、特别有意义。
7月16日,镇团委邀请区关工委讲师团杨开颜老师在马厍村开展了以“过一个有意义的暑假”为主题的科普夏令营活动。前来参加的有居住在马厍村的小学生和中学生共36人。此次活动是镇团委暑期社会实践活动的第一个内容,主要介绍了即将到来的天文奇观日全食,旨在以轻松活泼、寓教于乐的活动载体教育引导青少年,激发他们的探索精神和创新精神。
镇团委加大宣传力度,主动协调当地新闻媒介,深入报道实践教育活动,并积极做好新闻线索的提供挖掘和有关资料的保存,积极营造良好的舆论氛围。
7月30日,镇团委在栖真村举办了中小学生暑期实践活动之“学做合格小公民”文明礼仪宣讲活动。再次邀请了杨开颜老师给中小学生讲关于如何安全度过暑期和为人处事的基本礼仪,主题为“要做一个讲文明的人”。杨老师旁征博引古今中外的许多故事,从正反两方面论证了文明礼仪对学生的重要性,并且介绍了新加坡、日本等一些国家的文明礼仪习俗,使学生们既获得了教育又开阔了眼界。
我镇团委还在其他15个村开展暑期社会实践系列活动,重点围绕科普夏令营、文明礼仪宣讲、读书会、青少年平安行动等几方面开展,以丰富多彩的青少年假期文体活动,使青少年养成文明健康的生活方式,促进青少年的全面发展。虽然活动方法各异形式多样,但都异曲同工地表达了孩子们对于自身学习完善的渴望与对祖国母亲的热爱。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇六
为了关注新农村文化建设,关爱农村文化生活发展,宣传文化遗产保护知识,提高农村居民对于文化建设和保护重要性的认识度,为新农村文化建设、繁荣农村文化提供相关实际数据和帮助,我们组成了四川农业大学文法学院“繁荣农村文化——走进竹乡沐川”暑期社会实践分队,前往乐山市沐川县金星胜利等村,深入基层,展开“关于沐川县农村文化生活现状以及文化遗产保护知识”的问卷调查活动。
还记得活动的第一天,我们个个信心满满的带着沉甸甸的问卷,前往胜利村,揭开活动的帷幕。我们用谦逊的语气请求路人做问卷调查,我们用饱满的热情询问意见,我们用真诚的眼光寻找潜在的“客户”,但是,别人一个冷漠的眼神,甚至不会正眼看我们,只是不耐烦的向我们挥手,毫不犹豫的拒绝……这些依然打击到了我们。在被路人拒绝了很多次后,有的队员便开始打退堂鼓,觉得伤了自尊;有的队员开始埋怨他们的冷漠,心想在学校里做问卷调查这么容易的事情,为什么到乡下却这么难;有的队员望而却步了,害怕再一次被拒绝。但是,当大家鼓起勇气,勇敢的迈出去,请别人做问卷时,还是会有居民很乐意,虽然会被拒绝、会无所收获,不去做是一定没有收获。
平日里,在学校我们会得到老师、同学的支持与理解,因此,做事情较为顺利,
但是,来到一个完全陌生的地方,想要做事情,难免会被别人拒绝。有的人被拒绝后,害怕再次拒绝便不再前进;有的人在被拒绝后,碍于颜面便不再继续。其实,很多时候,只要我们虚心接受拒绝,从心里接受,我们便成功了一半,至少,我们不会害怕再被拒绝,我们选择继续前进。
我们知道,电影巨星史泰龙十几年前十分落魄,身上只剩一百美金,连房子都租不起,睡在金龟车里。当时,他立志当演员,并自信满满地到纽约电影公司应聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒绝,当纽约所有500家电影公司都拒绝他之后,他从第一家电影公司开始再度尝试,在被拒绝了1500次之后,他写了一个剧本四处推荐,继续被奚落,一共被拒绝了1855次,终于遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老板时,又遭到对方不准他在电影中演出的要求。但最后,他终成闻名世界的超级巨星。
试问你能面对1855次拒绝仍不放弃吗?史泰龙能,他做别人做不到的事,所以他能成功。
还有一个人,他在21岁做生意失败;22岁角逐州议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦众议员落选;36岁角逐联邦众议员再度落选;45岁角逐联邦参议员落选;47岁提名副总统落选;49岁角逐联邦参议员落选;52岁当选美国第十六任总统。
这个人是谁?他是林肯,因为他坚信只要接受拒绝,再接再厉,因此能屡败屡战,最终成就不凡。
有句话说的好“只有千锤百炼,才能成为好钢”,相信只有经历多次拒绝与失败后,才能收获可贵的成功,承受别人所不能承受的,成就别人所不能成就的。读过卡耐基的《人性的弱点》都知道,人类最大的弱点就在于遇到不顺便放弃,然而成功的必然之路就是不断的重来一次。伟人之所以伟大,并不是因为他们拥有多高的智商,而在于是他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。其实很多伟大的成就都是从点滴做起的,虚心接受拒绝,不断的坚持,一且就皆有可能。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇七
为了积极响应校团委、学生会提起的20__暑期“三下乡”社会实践活动,展示大学生的精神风貌,增加对身边社会的了解,增广自身见闻,提高综合素质和能力,我们依然参加了这次“三下乡”社会实践活动。
下乡,也就要求我们走进基层,深入了解群众,去看一看、体验一下真正的乡村生活。考虑到山东省范围很大,地理、经济、文化等方面有一些差异,所以我们很庆幸五名成员来自五个地市,东到胶东的青岛,中间有潍坊、淄博,再到鲁中的济南、泰安,横跨近400公里,可以在很大程度上避免结果的局限性、片面性。因为我们的目标是去调查更多的地方,深入了解,,而且我们成员来自不同地市,所以我们在活动中不能像一些小组那样集体行动。而我们选择了尽量让每个成员负责自己所在的地区,有条件就也调查其他地区。这样既避免了一起活动的不便与不现实性,又可以充分发挥各自的优势。
二、我们的目标与实践。
我们的成员大多居住在城区和郊区,对乡下生活很缺少了解,为了让我们更加了解乡村,全面了解山东,增强社会责任感,我们也会尽可能得做到广泛、深入,真正“下乡”。
既然要全面客观,又要广泛深入,那么我们的调查方面要尽可能全面。我们大致上可以分农业、工业、环卫、基建、文化等。农业,细为田间地头的劳作和景观,天气影响,水源问题,收获情况等;大面上,可以是当地作物的种植结构等农业概况。工业,,可以包括当地工厂数量,类型,对当地的经济、就业、环境卫生的影响等。环卫可以是当地的绿化。垃圾处理、路面硬化、空气水源、给排水等。基建,可以多注意居民住房、道路建设、通讯、能源供应等各类基础设施。文化,可以是村民的一般娱乐活动,文化广场,图书馆,广场舞等,最好可以在乡下住一段时间,观察人们衣食住行。
上文中说到,因为我们的成员的家都在城区或者郊区,所以下乡时会面临一点点的不方便,特别是不能在乡下多住几天,让这调查更清晰真实。所以我们必须很珍惜时间,加快效率,多去些地方,多走访一些人。这些天,我们的成员既去过田间地头,又进过工厂瓦舍还走过许乡间小路和胡同,又去过热闹的集市。
我们既要自己去走访,感悟,让心中有自己对乡下的印象与认识,但这是远远不够的,这样的结果往往是感性、片面的,所以我们还得从别人身上获取信息。这就要求我们做问卷调查。因为我们要了解的东西太多太多,而考虑到人们的时间、文化水平等因素,又要求我们的问卷尽可能简单明了,所以这就成了一对矛盾。而且最好各地市根据自身的情况量身定做自己的问卷。
因为成员分散,带来一些不便因素,又为了让我们成员尽兴自在发挥,所以我们并未要求步调一致,根据各地状况与特色,从自己认为合适的方面开始做。有时,这种无为而治的效果也不错。
三、心得体会。
乡下的情况与城市相比,自有另一番天地。如果不认真对待,仅仅是通过城市里的“城中村”去了解乡下生活,那是不可能的。
乍一看去,乡下给人很均匀的感觉,无论是从居住区到农田的自然过渡,还是表面难以看出的巨大贫富差距。尽管各地情况各异,但我们有个共同认识:乡下绿化很好。除了大片的绿色农田,还有一些杂草丛生的荒地,而且街上有绿化带,胡同里,还有家里,都有人们自家种的花草树木。尽管如此,各地空气质量还是参差不齐,这就是因为有些地方工业太多,特别是潍坊、淄博。看上去,人们之间的距离很融洽自然,和谐,在路边上两个人见面认识打招呼的几率很高,而且人们聚在一起打牌的下棋的比较普遍,不像城市里,都集中在公园里。有一件事你是看不出来的,那就是惊人的贫富差距。在交流中,有位村民说有的家庭里有差不多20亿!可是并没有在当地看到特别繁荣的商业,或者大工厂。后来在了解中得知,虽然有一点夸张,但有的人缺失十分有钱。那家人垄断河边砂矿厂和运输业,家产以亿计还是没点问题的。而穷着,老村落旧房里的老人,见那些低保户。至于医疗、文化、卫生、环境等,乡下自然是有很多路要走的。
但是,如果在乡下能有一份稳定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白领好一些,因为乡下的房子问题不大,而且消费水平很低。放假初期,七月中旬,那时候天气很干旱,地里的庄稼都奄奄一息,认为今年的收成算完了。后来八月前后开始频繁降水,并伴有大风,致使玉米大面积倒伏。所幸,现在看来,庄稼长势看起来还不错。
居民住房一般为平房和小楼,有钱人家可以该四五层,这在城市里看来是很了不起的事情,所以我们有的成员很羡慕。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇八
20__年7月12日早上7:30,一群怀揣着梦想与激情,散发着青春与活力的15名川农文法学子浩浩荡荡的离开了昔日的象牙塔,前往本次实践基地——竹乡沐川,进行一年一度的“三下乡”暑期社会实践活动。
为了关注新农村文化建设,关爱农村文化生活发展,宣传文化遗产保护知识,提高农村居民对于文化建设和保护重要性的认识度,为新农村文化建设、繁荣农村文化提供相关实际数据和帮助,我们组成了四川农业大学文法学院“繁荣农村文化——走进竹乡沐川”暑期社会实践分队,前往乐山市沐川县金星胜利等村,深入基层,展开“关于沐川县农村文化生活现状以及文化遗产保护知识”的问卷调查活动。
还记得活动的第一天,我们个个信心满满的带着沉甸甸的问卷,前往胜利村,揭开活动的帷幕。我们用谦逊的语气请求路人做问卷调查,我们用饱满的热情询问意见,我们用真诚的眼光寻找潜在的“客户”,但是,别人一个冷漠的眼神,甚至不会正眼看我们,只是不耐烦的向我们挥手,毫不犹豫的拒绝……这些依然打击到了我们。在被路人拒绝了很多次后,有的队员便开始打退堂鼓,觉得伤了自尊;有的队员开始埋怨他们的冷漠,心想在学校里做问卷调查这么容易的事情,为什么到乡下却这么难;有的队员望而却步了,害怕再一次被拒绝。但是,当大家鼓起勇气,勇敢的迈出去,请别人做问卷时,还是会有居民很乐意,虽然会被拒绝、会无所收获,不去做是一定没有收获。
平日里,在学校我们会得到老师、同学的支持与理解,因此,做事情较为顺利。但是,来到一个完全陌生的地方,想要做事情,难免会被别人拒绝。有的人被拒绝后,害怕再次拒绝便不再前进;有的人在被拒绝后,碍于颜面便不再继续。其实,很多时候,只要我们虚心接受拒绝,从心里接受,我们便成功了一半,至少,我们不会害怕再被拒绝,我们选择继续前进。
我们知道,电影巨星史泰龙十几年前十分落魄,身上只剩一百美金,连房子都租不起,睡在金龟车里。当时,他立志当演员,并自信满满地到纽约电影公司应聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒绝,当纽约所有500家电影公司都拒绝他之后,他从第一家电影公司开始再度尝试,在被拒绝了1500次之后,他写了一个剧本四处推荐,继续被奚落,一共被拒绝了1855次,终于遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老板时,又遭到对方不准他在电影中演出的要求。但最后,他终成闻名世界的超级巨星。
试问你能面对1855次拒绝仍不放弃吗?史泰龙能,他做别人做不到的事,所以他能成功。
还有一个人,他在21岁做生意失败;22岁角逐州议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦众议员落选;36岁角逐联邦众议员再度落选;45岁角逐联邦参议员落选;47岁提名副总统落选;49岁角逐联邦参议员落选;52岁当选美国第十六任总统。
这个人是谁?他是林肯,因为他坚信只要接受拒绝,再接再厉,因此能屡败屡战,最终成就不凡。
有句话说的好“只有千锤百炼,才能成为好钢”,相信只有经历多次拒绝与失败后,才能收获可贵的成功,承受别人所不能承受的,成就别人所不能成就的。读过卡耐基的《人性的弱点》都知道,人类最大的弱点就在于遇到不顺便放弃,然而成功的必然之路就是不断的重来一次。伟人之所以伟大,并不是因为他们拥有多高的智商,而在于是他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。其实很多伟大的成就都是从点滴做起的,虚心接受拒绝,不断的坚持,一且就皆有可能。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇九
自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队,于20xx年8月18日至20xx年8月27日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。
此次实践活动以支教为主,宣传调研齐并进的方式进行,作为总负责人和队长,我从中学到了很多宝贵的经验教训,不仅仅是工作能力得到了较大提高,在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限,资源缺乏等问题,以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获,大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。
我想说:实践是硬道理!在下乡之前,我一直在怀疑,七天的课堂,两节物理,三节数学,两节体育……我们能带给孩子们什么。现在我可以大声地告诉你:可以,我们改变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候,在交流课上,一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字,直到闭幕式的时候,一个个孩子活力四射,微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天,我们看着他们大步大步地改变,你说,我们带给了他们什么!每天中午,我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记,甚至连一个错别字也不忘给圈出来;我们倾听他们的心声,给予他们鼓励,给予他们希望,我们告诉小孩子们要勇敢、自信,要坚强,他们每个人都很棒!
作为一名队长,我要求的理念就是:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!当校长建议我们不要收留一些比较不听话的男生的时候,我镇下心来说:校长,我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下,既然我们是作为一位老师,我们就要学着改变每种类型的学生,我们想试一下能不能改变这些人。校长笑着答应了,其实从招生前一天起,学校就把所有事情交给我们了,我们就像从头开办我们自己的小学校。短短的七天里,发生了学校里会发生的很多事,我们都团结起来,一起面对。我们没有第一时间找校长求助,因为我们有责任自己解决。学生私自调班、打架、早退、东西丢失,还有位学生因内宿不习惯想回家,我们都一一处理好了。我们说服要调班的学生回归自己的班级;我们了解了学生打架的理由,并让学生互相道歉;我们说服早退的学生回到班里继续上课,并真正让他们觉得课堂是很有趣的:我们在上课的时候会叫他们回答问题,让他们的注意力更集中;学生东西丢失,我们马上开紧急会议,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我对学生进行安慰并承诺我们一定会尽力采取各种措施展开调查;我们陪想家的孩子唱歌,玩游戏,尽量使她开心,第二天她请了假回家了,后来她告诉我们是因为她缺钱用了……每天我们做好准备迎接着每一个新来的挑战,我们静如泰山,每成功解决一个难题都为自己打气,我们告诉自己能行!
每次经过各个正在上课的班级,学生们活跃的思维回荡在课室中的时候,我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候,我的心还是在笑;就像学生们日记里写的一样:我今天学到了好多好多的知识,这些知识我们的老师从来没教过我们,我今天上课很快乐,我从来不知道原来在学校上课还可以这么开心,我感觉我是最幸福的!就这样,老师们精心准备着,不知疲惫地付出,收获着快乐,淹没在感动里,沉浸在幸福中。
此次宣传活动的主题是:关爱身心健康,选取了当地热闹的赶集日,在街道上进行定点宣传。主要宣传h1n1的相关知识和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频,并有专门人员讲解,形象生动。活动现场吸引了较多的村民。因为我也是客家人,虽然讲得不标准,但讲慢了还是可以交流。我认真地向村民们介绍着生活小常识,结合自身的经历,以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小朋友来到现场,吃着冰淇淋,我弯下腰,笑着对小朋友说:“小妹,你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因为我饿了。”我又加大了笑的力度:“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小朋友的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学依据。她们满意地对我说了谢谢,挥手再见了。在与一些村名的交流中,我们也了解了很多东西。有一位村名好奇地向我们了解了每一个小常识,最后他跟我们说:这些知识对我们村民很有用,希望你们印成小本子发给我们。我们村民获取这些知识的途径很少很少,因为白天我们都要干活,电视上说得快我们听不懂。还有个村民说:你们大学生应该搞多点这些活动,服务我们村民,我们都是农民,没有什么知识……希望有机会可以重来,让我们真正地为村民们带来知识!
三下乡结束了,留给我很多的思考,对农村教育的思考,对自己的未来职业的思考,对自身能力的进一步认识……每个节日收到家长和学生的祝福,我都感到无比的欣慰,想念和感动都会不由自主地涌上心头三下乡给我带来的东西真的很多很多,我鼓励大家抓住任何一个锻炼自己的机会!
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。__学院、__老师和__老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月_号,我们_位成员来到了__小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的__方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”仍然在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们这群奋发向上、青春阳光的大学生,积极参加此次社会实践活动,把我们的知识转化为我们自己的能力。
在为期15天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结一致,从当地的实际情况出发,不断调整和完善计划,认真仔细的做好每项工作,共同完成了一份满意的答卷。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十一
参加假期的“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天,却是与在学校里有截然不同的体会,感触颇深,我们通过社会调研的形式进行了此次活动。以下是小编整理的关于三下乡。
欢迎大家参阅。
假期的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的梦想参加了假期的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识,在活动中我们深入人们内部,倾听大家的声音。参加假期的“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天,却是与在学校里有截然不同的体会,感触颇深,我们通过社会调研的形式进行了此次活动。
我们拜访了阿陀村的干部,因为不擅长与人沟通,一开始我们都很紧张,气氛难免有些尴尬,但令我们开心的是,他们非常支持我们的工作,有时候还会为我们着想,让我们想问什么问就好了,很是热情,体现了淳朴的民风,渐渐我们也就放开了,感觉像是跟和蔼的长辈聊天。他们告诉我们,xx大的到20xx年,要全面建成小康社会。这一科学提法,为昌乐广大农民描绘了美好的宏伟蓝图。随着学习和理解的深入,党的xx大精神进社区、进企业,更进入了农家,成了他们实实在在能感受到的政策,他们围坐在一起,用朴实的言语,共话小康新生活。
为了加深对村庄的了解,我们还查询到了xx大后昌乐县里的一处长矛兔养殖合作社的报道:在这个农家小院里,自党的xx大召开之后,该合作社的社员便隔三差五地围在兔舍前,交流一下养兔的新经验和新做法,畅想一下未来的小康生活,共话一下合作社的发展前景。昌乐县玉森肉兔养殖专业合作社社员陈克忠:合作社有条件的话,政府给一定的政策扶持,扩大规模,把这个兔场进行标准化,兔笼、兔舍都达到标准化、集约化。话中,充满了对未来的期待。昌乐县玉森肉兔养殖专业合作社是当地一家专业从事长毛兔养殖的合作社,目前养殖户数已达30多家,“抱团”养殖效应显现。长毛兔是一种工业原料,目前市场上供不应求,今年每斤大约在110元左右,收入非常可观。也正是有了这样一种“宝贝”,社员们才对未来的“共同发家致富”有了“盼头”,对xx大的精神的感受才真真切切。昌乐县玉森肉兔养殖专业合作社理事长毕玉森:我们也通过讨论和研究,通过广大养殖户和村委班子商议之后,下一步重点在发展养殖业上做文章。加大(学习)力度、提高认识,将来普及全民共同致富的道路,往前一步步地发展。近几年形势比较好,我们把品种、规模同时上起来,将来发展自己的产业,自己的加工、储存、销售,形成一条龙,使整个全体村民共同致富。没有农村的小康,就没有全社会的小康。这份理想,在以前很难想象。伴随着更多惠农便农政策的出台和实施,他们在兔舍前所共话的那个“共同致富”的美好愿望,肯定会实现。
收集到了调研用的的资料后,还有一些时间。我们为了发挥专业优势,更好的充实这次活动,搜集了一些资料,主要是有关教育方面、xx大和最新的科技信息的。然后我们进行了义务辅导、走访老党员等一些活动,并通过它们把一些文化、科技思想灌输给大家,开阔了村民的视野,也宣传了三个代表的思想、xx大精神。虽然我们所能提供的东西是有限的,但毕竟把科技春风带进了农村,吹进了村民心中。
虽然过程中有些碰壁,有时被拒之门外,不被理解,还有门缝里警戒的目光,也有的队员被狗叫吓到过,有过刺骨的灰心,但只要有颗真诚的心,一切冷漠都可以理解,我们只要怀着真诚的心意一定可以做到,不管经历多少次尝试。
在阿陀村进行了小学生义务辅导时。我们一共进行了语文、数学、英语、计算机四个辅导。在进行各种辅导时,大家竭尽所能,不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还积极地给大家讲科技故事,绘画,做趣味数学题,教英文歌曲等。同时,我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育,教育他们明确学习目的,从小树立远大理想,紧记三个代表重要思想,立志将来为祖国,为家乡作出自己的贡献。在和同学们相处的过程中,我们也建立了很深的友谊,大家待我们有自己的亲人,是我们感到好象回到了家中一样。我们还为他们播放科普电影及动画片等。在这些实践服活动中,我们不仅为农村的两个文明建设作了自己的贡献,而且也学习、体会到了三个代表重要思想,从而对xx大精神有了更深的认识。
走访了老党员时,我们听了老人讲他们从解放前一直改革开放后的巨大变化老人们的故事。老人用自身的经历告诉我们没有党,广大老百姓就不能翻身做主人,没有党,广大人民就不能走上致富道路。以往在书本上死的文字,老人的讲述像是给它们赋予了生命般,感受到了以往从未感受到的爱国情感。
在调研中我们感受到,只有经济发展了才能真正的增加农民的收入,才能切实解决收入低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重,应该大力发展乡村的经济。坚持xx大的精神,科学发展观,找到适合本村的发展方法。要转变村民的思想,这一条也是相当重要的。只有从思想上有了根本的转变才能做到标本兼治,否则一切只是治标不治本。转变思想就是要改变以前那种轻视教育的思想,就要让他们认识到接受教育的重要性,转变思想就要让他们明白真正的财富是靠双手劳动得来的,而并不是投机取巧。转变思想就是要改变以前那种陋习歪风,从而形成一股良好的社会风气,提高村民的文化素质。增强村民的自信心和自尊心。让他们对将来充满信心,相信未来会更好。让他们相信,只要肯诚实劳动,努力付出,相信科学技术的力量,就一定会成功。
这次“三下乡”社会实践活动,不仅充实了我的假期生活,更让我在社会实践中更好地了解自己,完善自己。同时,“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任,也让我认识到了理想与现实的差距。通过这次活动调整和完善了我的知识结构,锻炼自己与人交往和应用知识的能力,积累更多的社会经验,提高自身素质,为以后的社会工作经历打下良好的基础。我们要想成为一名高素质的大学生,要想尽快地成为现代化建设的有用人才,就绝不能只埋头于书本之中,必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来,积极地投身于社会实践之中,开拓视野,认识社会,对自己有个清醒的定位,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情。学会正确地做人做事,学会战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,使自己全面发展以适应社会的需要。加强对xx大精神的理解。
“三下乡”使我们走出校园,走出课堂,走向社会。到社会的大课堂上我们认识到了自己的不足,见识了世面、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。但回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。那段难忘的日子,留给我们的不仅是感动,还有成长。
20xx年暑假期间,在校团委的号召下,为了进一步贯彻党的xx大以及xx大三中全会精神,更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻科学发展观的第一要义,学习“五四讲话”,发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用,我作为安徽农业大学大学生新闻中心赴颍上县八里河三下乡实践团的一份子对当地农业规模化以及经济发展中存在的若干问题进行了一一次详尽的暑期调研。
关键词。
三下乡水产养殖八里河风景区镇长座谈责任价值。
八里河镇位于安徽省阜阳市颍上县南部,地处颖、淮两河交汇处,依托1500公顷天然无污染湖面,全镇大力发展水产养殖,年产无公害优质鱼类4500吨,远销天津、上海、东北等地。是皖西北商品生产基地。同时,八里河镇还是皖北旅游的龙头,1996年建成并对外开放的八里河风景区位于省级自然保护区,先后被授予“国家aaaaa级风景区”。
我们团队利用暑假的一小段时间,深入实践,通过实地考察,结合当地的特色,为其存在的问题及需要解决的问题提出若干解决办法,围绕科技下乡,在我们力所能及的范围内,尽可能为当地的发展提出一些具有可行性的专业意见。
一、支农八里河——科学渔产养殖八月十六日,我和三下乡团队顺利抵达八里河镇。随即我们便与水产养殖教华教授张晓华教授一起走访了当地的渔场。为了使调研更全面,更具说服力,我们在张晓华教授的带领下,深入水产养殖户的家中,与水产养殖户进行深入交流,并对农户的水产养殖方面遇到的问题进行了简短的解答和技术指导。同时,我们通过对水产养殖户发放问卷调查,对当地的水质和养殖遇到的问题做了统计并针对此开展了一次座谈会。
通过这次参观走访,我们在技术上得以帮助了水厂养殖户解决对于养殖种类、养殖方式、销售模式这三方面的种种困惑。由于水质、规模、销售渠道等诸多客观原因的干扰使得八里河镇的水产养殖品种过于单一的集中在鲫鱼、花白鲢鱼等。对此,我们将调研结果与渔场的主管人员进行了深入探讨并一同对渔场今后的发展进行了合理的规划。与此同时,我个人利用自己专业知识对渔场以后的经营模式发展提出了切实可行的建议。
二、建设旅游新农村八月十八日,在结束了两日对于八里河镇水产养殖户的调研后,我们随机开展了对八里河风景区的调研。团队本着充分服务三农,建设美好乡村的精神,不惧酷暑的炎热,在风景区内开展了两日对游客的问卷调查同时了解八里河风景区的生态情况旅游文化。随后我们通过大量信息的整理与比对将游客对于景区的游览感受进行了分析。
我们提出的问题进行的解答,我们对风景区结合当地有利地形、地貌以及多种优势资源,响应当地的政策——按照“管仲故里、休闲天堂”的发展思路有了一定了解,对其紧紧围绕“立足于传承传统文化,推广生态旅游,促进文化与旅游相互融合”的文化建设和旅游发展现状存在的问题进行了交流与探讨。同时我个人结合专业知识从金融的观点为风景区未来发展提供了可实施性的建议。与此同时,营销部长也和我们传授了许多营销方面的知识,更是分享了他个人管理团队的经验趣事。让还未步入社会这个大熔炉的我受益颇深。
三、我与镇长面对面在八里河镇的最后一天,我们来到了镇政府采访了镇长。镇长热情的迎接了我们并对我们在八里河镇为期五天的调研工作表示慰问和肯定。平易近人的镇长还接受了我们的访问。首先我们向镇长汇报了我们这五天来的工作,紧接着便开始对八里河镇的经济结构和今后的发展规划等问题进行了提问。镇长对我们的问题逐一详尽地进行了解答并和我们分享了这些年八里河镇发展过程中的心得和体会。
镇长在一个地区的发展中起到关键性的作用,在各项工作中都扮演着举足轻重的角色,是一个镇的领头羊。也正是镇长在工作中的榜样的力量激励着更多的干部、企业家、群众能够投入到八里河镇的建设当中,使得八里河镇逐步从贫困乡镇的阴影中摆脱出来。
四、
心得体会。
作为当代的大学生,我们的生活相对于以往的大学生来说,求学经历、生活条件、所处社会大环境都比较优越。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
此次三下乡活动其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。
我通过在八里河镇的五天调研更加了解社会、服务社会,同时培养了实践能力和动手操作能力,在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。同时将行动变为责任,在我人生轨迹上树立起更高的起点。这也是是实现自我价值的必由之路。
20xx年7月19日至29日,我们税务1002班组织了本班内25名同学组成“三下。
乡”启航服务队,赴珠海斗门开展送文化下乡活动。我们的“三下乡”活动主要针对珠海市斗门区白蕉镇和斗门镇两镇居民和相关工作人员,以义教、文体、调研、后勤发展的方式开展。无论是活动过程还是活动结束,我们与当地人不断交流,各有获益。
一、当地情况。
珠海市斗门区地处珠江三角洲西南端,是全国著名的侨乡。斗门区钟灵毓秀,人杰地灵,人文历史资源丰富;其毗邻港澳,紧靠珠海机场、珠海港、广珠轻轨,交通便利;农业以种植水稻、甘蔗和水产养殖为主,盛产荔枝、芒果、香蕉、龙眼、火龙果等南方佳果;工业有电子、电器、轻纺、食品、建材、制糖等支柱产业。现世界500强企业伟创力集团、住友化工和国内知名企业青岛啤酒、格力集团、方正科技等已先后落户斗门区;商贸、房地产兴旺,是珠海西区商贸和居住中心。至于教育方面,斗门区原有113所学校,办学条件较差,许多为麻雀学校。从1998年起,大力实施教育资源整合,通过“改薄”,调整学校布局,促进基础教育的均衡发展。
到目前为止,全区已撤并了39所学校,在这基础上,建设规范化学校取得显著成效。随着改革开放,斗门区经济、政治、文化发展得越来越好,外来务工人员、外来车辆也越来越多,社会成分也变得复杂,但在政府的有力打击和官民配合下,罪恶扑灭行动顺利发展,社会和谐。
二、“下乡”情况。
我们这支服务队分为义教组、宣文、调研、后勤四个小组。我们在白蕉镇中心小学进行义教、体育竞赛和文艺汇演,义教的对象是该小学的五年级生;在斗门镇针对古街文物保护工作开展调研,在调研过程中,我们以派发问卷和访谈的形式,联合当地居民、当地村委和相关政府部门——斗门镇文化站站长来了解和深入调查。当地民风淳朴,居民热情好客,这让我们在调研过程中得到不少的帮助,也学到不少做人做事的道理。
在组队来到斗门前,我们以亲身踩点、事前准备和商量讨论的方式准备出发。每位组员写好下乡方案,各个组组长到我们将要住宿所在地白蕉镇东城中学、将要进行调研的斗门镇古街和小学附近的市场踩点,留意街道、饭馆分布并详细询问饮食、交通和社会治安情况。我们发现当地有较多外来务工人员,繁华路段主要集中在一条较开阔的有较多岔路的大路上,这里距离小学有十多分钟路程。我们刚到那里的时候,就在这边的餐馆解决吃饭问题。这条大路的街尾转角有个轮渡可以搭船渡海到斗门镇,这为我们的调研之路提供了便利。
来到斗门的第一天,我们在收拾好我们的宿舍和行李后,就集体来到白蕉镇中心小学看看环境,我们发现小学里的课室最近装上了电脑,屏幕比较大、可以触屏并且是独立设置在课室前方门的对面角落,留键盘和鼠标在教坛上。回去后,我们根据在小学观察到的细节,约略修改。
教案。
和计划。最初,先回小学的老师们和班主任会按名单分班,并相互认识一下以便日后工作。接着,集体来到学校的多媒体功能室举行夏令营开学典礼,简单但不失隆重地介绍了我们启航服务队的基本情况,宣布夏令营正式开始。
接下来的三四天里,我们分成了三批人,有课的、买菜的和外出调研的。至于我,是属于调研组的。我们先徒步去搭轮渡,再转公车来到斗门镇古街实地调研,沿途我们发现有不少人搭轮渡到斗门镇,而以我们眼见的斗门镇与白蕉镇相比,前者比后者要富庶得多。由于我们调研的时间是白天,能够调研的对象只有古街一些老字号店铺的店主或员工、老一辈的居民和比较热心的路人。对老一辈不认识字的婆婆,她们也比较熟悉古街,而我们的询问勾起了她们对古街历史的回忆,听闻他们这里要建影视城,他们都比较赞成,但是抱怨近年来附近工业工厂污染了农田的水,也担心影视城的建立会打扰他们平静的生活。在古街待了一个中午后,组长和一名组员联同另一个班调研组的同学访问村委会的干部,了解古街远近期情况,余下的人继续派问卷调查。但由于方言和口音的问题,我们从村委干部那里得到信息并不多。一天后,我们来到斗门镇文化广场,在与文化站站长的访谈当中我们谈及了近期政府关于古街的施工计划,得到了很多古街的音像和文本资料和不少关于我们的调研工作的建议。从斗门镇文化广场出来后,我们利用剩下的时间走访南门和附近的一些名胜,考察一番,寻找与古街的联系。
外出调研结束后,我们大体上恢复了每天早上兵分两路的生活,徒步上学和后勤买菜的。每天早上徒步上学时发现,巷陌安静,街道整洁,随地扔垃圾、墙壁贴着“牛皮癣”和喷漆的现象很少见;晚上我们回程,看着家家灯火通明,温馨静谧。而我们在白蕉镇中心小学进行义教,针对五年级学生开展名为“夏令营”的义教活动,课程开展主要包括趣味数学、音乐之声、电影赏析、探索未知和快乐体育等。我们开展的课程形式新奇有趣,学生们都表现了浓厚的兴趣,例如快乐体育,分为舞蹈、篮球、做游戏三种体育形式,舞蹈培养他们节奏感,虽然进度慢但也彰显了他们的活力,篮球和做游戏培养他们的团结意识和集中力。为了检验他们的团结和竞争意识,我们举行了趣味运动会。我们下乡活动临结束的一天,我们举行了文艺汇演。在这之前,我们的学生每天努力练舞和排节目,宣文组和其他人都辛苦地筹备活动。文艺汇演落幕的同时,也代表着我们的下乡活动的结束。
三、效果与意义。
学校方面,有义教和文体活动。关于义教,我们主要分室内和室外授课两部分:关于室内授课,我们注重培养学生们的课外兴趣、对外语的好奇心和想象力,考验他们的思考反馈能力;室外授课主要培养他们的领导能力、民主思想和团结、友好、互助意识。室内与室外授课的搭配下,学生们比先前更会转动脑筋,以新方法轻松学习,会感恩。而我们在教导的同时也学会耐心,学会鼓励别人。关于文体,运动会的举办与文艺汇演的筹备和演出过程让学生们学到筹备的工作知识,学会放松和大胆表现自己,深刻体会团结的重要性。
调研方面,经过我们走访调研,老一辈的和沿街档主忆起旧时古街繁荣和乐景象,不由得叹息时局变化万千的同时,想到要珍惜现在平静的生活;村委和相关政府部门也更重视起古街的保护工作。
后勤方面,下乡期间由几名后勤组同学买菜煮饭,其他人帮忙打下手。买菜的精打细算,与当地市场的档主混得互相熟悉;煮饭的和帮忙的互相配合,培养出了默契;后勤的工作不仅锻炼我们的独立自主能力,而且巩固我们的友谊。
四、不足与建议。
三下乡活动过程中,我们在各方面都有着不足之处,但是,我们愿意指出并改正。义教方面,由于我们经验不足和课堂讲授技巧不成熟,可能对某些知识解释不清楚或者在讲授的时候照顾不到整个班的同学。文体活动方面,运动会举办那天由于有雨,某些比较激动人心的项目没有开展;文艺汇演也限于场地太小而人数众多,使得集体手语节目有点僵硬。另外,调研方面,由于方言差异和我们访谈的技巧不成熟,给我们的调研工作带来了困难。除此之外,后勤方面,由于第一次这么大规模组织同学下乡体验,缺乏经验,比较制式化。
鉴于上述不足,建议在义教前要准备更加充足,课堂上尽量照顾更多同学,在开展活动前要留意天气、场地是否适合,工作过程中多鼓励人,工作不制式化、不教条主义,会不同方言的人搭配工作,锻炼各方面经验和谈话技巧。
经过三下乡活动,我们收获了很多,了解到开展一项活动并不容易,首先要经过竞赛争取和上级筛选,然后事前准备,包括撰写方案、准备物资。接着,在活动过程中,你必须用心用脑用汗水去争取这次活动完满成功,或者不说成功,说无悔。我们学会了做人要有交待,要感恩。一个人离开大队的时候要说清楚自己上哪儿去干什么,要有交待,不能让人担心;大伙儿辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每个人都要感恩。我们也学会团结,上学放学回去都是集体整队回去,遇到纠纷,我们是一起冷静地帮忙解决。三下乡,让我们学懂很多。
(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十二
三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上,我思考总结,得出农村发展现状的报告。
__镇__村是一个当代农村的典型。在__村调查三天,我们从__村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为,当代农村的发展有以下几个特点:
一、生产结构有所调整。
几十年来,农村的生产结构发生过多次变化。目前,以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中,大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用,且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外,枣子等干果的种植也有一定的发展。
二、生产方式发生不同程度变革。
目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植,也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限,所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到,在大型的农场中,大型机械的运用还是非常广泛的。
三、农民素质普遍提高,农村基础教育显著发展。
农民是农业生产的直接参与者,他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。__村的__是一位有名的枣子大王。这一切都是凭借对科学知识的钻研精神,加上踏实的作风。他们都是当代先进农民的代表,他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。而普通农民科学文化素质的提高,则是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中,我们接触到许多当地农民。他们和我们交谈时,对一些现状的分析都比较客观和透彻,阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。
农村基础教育在政府的大力支持下,也有了显著的发展。我们实践基地所在的__小学就是当地的著名的农民子弟小学,招收附近六个村子的农民孩子。学校经过几十年的发展,已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但圆了读书梦,还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。
四、农民经济收入增加及收入结构的变革。
目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。许多农民选择外出打工等方式来增加收入。同时,由于农业现代化的不断深入,更多的农村劳动力转移到城市,为城市的建设出力。这样,丰富了农民的收入结构,农民的收入有了不同程度的增长。同时,农村劳动力也加快了城市的建设。以农户x伯伯家为例,他的儿女均在县城打工,他自己在农闲时也偶尔外出做活。这样,他们的收入就大大增加,并且,他们有了更多的机会接触城市,也大大开拓了他们的视野。
农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中,电话、电视的拥有率高达九成;有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具;电扇、洗衣机等电器已比较普及,我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。这一切说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。
五、先进的大型种植基地逐步兴起。
在__村,我们参观了__果树基地和__水生花卉基地。这两个基地都是重点基地,许多先进的品种、技术在这里进行试验,然后推广到普通农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展,同时形成连锁反应,提供了旅游、教育等一系列资源,无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十三
七月十六日,我们来到了惠州市博罗县第一公庄中学,开始了我们为期十天的三下乡之行。
这次三下乡,我们主要针对初二的学生进行教学,着重拓展他们的知识面。
此外,校方也给与我们大力支持。
此次活动,我不仅参加了语文教学活动,还参加了调研组的活动。
通过这次活动,我收益良多。
首先,针对语文教学活动,虽然我做了充足准备,但是仍然心有余而力不足。
第一次走上讲台,心情非常紧张,我以成语为线索,为同学们讲述战国四公子的故事。
在讲课的过程中,故事能够吸引同学们的注意力,与同学们的互动不错,线条也比较清楚。
当然,也存在不少不足的地方,第一,在讲课的过程中,我发现板书很难写好写整齐,这也是我以后需要着重锻炼的地方。
第二,在上课过程中,容易忽略一部分学生,这也是以后要大力改正的地方。
第三,姿态方面也有一点问题。
最后,可能也是大家的通病,就是表达的问题,有时在上课时很难用确切的语言表达自己的意思。
以上,是我在上课的过程中发现的问题。
而在课下,我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。
这些问题,都是我在这次实践活动中获得的教训。
其次,在课下,我们去听了一些语文老师的课,老师们也传授了一些经验给我们。
比如说,授课知识面的涵盖要与学生实际相结合,表达的准确性,知识点的条理性等等。
而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师,这位朱老师,教了很多年语文以后,由于师资的问题,又教起了历史,在我们佩服其知识面的同时,更多的是被他的治学态度所感染。
他讲了许多他对于一些名著的看法,不仅有理有据,而且观点新颖。
就《红楼梦》来说,他就提出用方言解读的观点,他说,他看红楼梦,在翻了数十遍之后,每天打开书,不管翻到哪里,就从那里看下去,就这样一直反复着。
我们就这样被他感动了,为他读书的态度,为他教学的态度,更为他那一片真挚之心。
最后,针对我们的调研活动,我们采访了校长和一些老师。
由于我们调研的题目是关于新课标改革的。
在与校长和老师交谈的过程中,我们得到了很多很宝贵的资料。
除此以外,我们更加体会到了做教育的困难和做人的困难。
总之,这次三下乡我受益良多,知道了很多,也了解了很多。
路还很长,生活在继续,我也在继续
孔子说教学相长,可以说,老师既是教授者,也是学习者。
这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。
(一)备课与上课
几千年前有个哲人说过凡事预则立,不预则废,当代也有人说成功倾向于有准备的大脑,我想,这确实是不无道理的。
以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。
但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。
一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。
而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。
我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。
而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。
这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。
了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
(二)学生与老师
有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。
三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。
学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。
我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。
他们的合作给我们的`工作提供了很大的帮助。
十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。
其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。
仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。
我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。
我想,老师所说的镇不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。
(三)最后一点感想
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。
我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十四
为响应__医学院第一临床学院“彩虹桥”三下乡实践活动。2_年__月__日,__医学院“彩虹桥”暑期社会实践志愿者团队调研组对__市__县大华村村民进行了走访调查。
在组长龙珊的带领下,调研任务有序展开。出发前,队长提出了三点注意事项:首先,要注意安全,提防家禽畜类伤人;第二,走访要细心认真,注意礼貌言行举止;第三,要表明来意和目的:最后,要充分发挥我校医学专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与大华村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力。
“以前我们村因地处偏僻,交通闭塞,人居环境差,没有像样的产业;村民‘等、靠、要’思想严重,发展意识淡薄,大部分村民久困于穷……”村里的历史,大华村党总支书记、村委会主任莫飞虎直言不讳。当时村里不仅没有水泥村道、路灯等硬件设施,就连生活污水和垃圾也都是随意倾倒,无论是道路两旁,还是房前屋后,都脏乱不堪。那条穿村而过的花溪,由于村民缺乏环保意识,生态破坏严重,成了一条臭水沟。从“省级贫困村”到“省级美丽乡村”再到“省级巩固提升脱贫成效样板村”_,六年时间,大华村进阶升级,退出了省级贫困村序列,还完成了华丽“转身”,成为了“明星村”。在全村的共同努力下乡村旅游业,乡村农副产品种植业等一系列特色产业得以有效发展和建设。
大华村竹林面积达1。9万亩,春天产竹笋,四季有竹材,是座天然“宝库”。当年冬天,村民莫间辉成为村里第一个“吃螃蟹”的人,他流转了100多亩竹山改造“笋竹两用林”,后来又有91户村民加入。两年时间,共改造2100亩“笋竹两用林”,还有12户农户在林下养“竹山跑步鸡”,这两项可年增收300多万元。今年,许多农户还在扩改“笋竹两用林”,养“跑步鸡”,种油茶、中药材等。村民也深刻意识到:依靠自己的双手和聪明才智发展经济,脱贫奔小康……不得“等、靠、要”,不得好吃懒做……这是大华村村规民约中的内容,更是大华村打赢脱贫攻坚战的秘笈。
通过此次的调研考察,我们得知大华村能够在这么短的时间里有如此巨大变化的原因,要想自己的生活富裕,还得依靠自身的不懈努力,“等、靠、要”的思想并不可取。反观生活中的各类事情,也更是如此。我们要坚信“只有自己撸起袖子加油干才能过上幸福美满的小康生活”,而大华村也正大步朝着更美好的生活迈进。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十五
xx年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村,开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”。在博上村的3天中,我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
7月8日上午,我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天,我们正式开始了工作。一大早,我们15人分为两组,一组向玉米地出发,另一组向烟地出发,活动内容都是除草。在当地,我们了解到,由于这里地势较为不平,多山地,石漠化严重,水资源缺乏,土质不好,所以导致这里主要农作物是玉米,而且每家每户种植面积狭小,虽有烤烟种植,但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。 。
此次我们下地除草,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验,培养了我们大学生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。
下午,我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。
通过调查,我们了解到,整个博上村就一家私立门诊,至今已开7年了,诊内只有最基本的医疗物品,也只能治疗一般的感冒,急救设备欠缺,没有住院部,村民就只打针,打点滴,如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍,该门诊有两个医务人员,一般情况下,门诊开门周一至周六,村里几个寨的村民,约500户人家,4000多人,生病都在这里就诊,有的村民家离诊所大概有一两小时的路程,加上山路崎岖,交通闭塞,就只能步行来看病,情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊,有时一天就诊人数高达30人,一般常见病例就是感冒、拉肚子,而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说,根据目前我国农村合作医疗制度,只要办理了合医的村民,就能报销70%的医疗费,而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。
在博上村,我们了解到该村就一所小学,名叫博上小学,目前就读人数约700人,三、六年级一个班,其余年级一个班,某些班学生甚至多达90人,据校长透露,该小学只有15名教师,师资力量十分薄弱。而且,学校一至六年级都没开英语课程,从某些方面来说,教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下,我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。
在对博上村医疗、教育的参观调查下,我们得出如下结论:医疗设施,设备简陋,落后,欠缺;医疗技术有限,村民治病难;学校师资力量薄弱,教学质量较低,体育设备、教学硬件设施缺乏等。
7月10日志11日,我们分为两组对博上村马坎,铁厂,黄家桥村民进行走访调查,了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况,以及当地村民迫切需要解决的问题。
潘廷先,男,69岁,博上村马坎寨村民,五保户,一人生活,特别贫困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,与猪牛居住在一起,睡在楼板几件破烂的衣物上,水电不通,生活几乎由政府补助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,温饱问题都还存在问题。
谭瑶瑶,男,11岁,就读于博上小学四年级,有一弟一妹,父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去,至今未回。现跟着奶奶一人生活,家中没任何经济来源,生活十分困难,由于家离学校单程需要一个半小时的路程,从早上去上学到下午放学几乎没吃饭,饿着肚子上课。
在马坎,我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通,在这里,一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨,总长5公里,三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多,雨天路易滑,基本无法通车。
我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动,交通不畅、闭塞,就会严重阻碍当地的经济发展,所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。
在走访的过程中,我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识,其中包括防范未成年人犯罪,民事纠纷的解决,以及禁毒知识的宣传,增加他们对法律的了解,知法懂法,利用法律来维护自己的合法权益。
此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中,我们15人一起同甘共苦,一起体验生活,一起走访调查,共同解决问题,我们学会了团队协作精神的重要性,提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力,社会适应能力,以及磨练了我们的意志,能吃苦耐劳的精神。其次,我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨,及“春晖行动”的意义,积极响应“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验,我们认识到在中国农村常见的情况:经济发展的落后,教育质量的薄弱,医疗条件的缺乏,交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡,服务家乡,奉献家乡,积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。
xx-7-11
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十六
作为“夏乡情”三下乡实践队调研组的一员,在组长的领导组织下,我们调研组在这几天的时间内,历经各种困难,通过采访或调查问卷的形式,走访了湛江市麻章区内及附近的各类物流公司,包括瑞发物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流货运中心等等。通过这些走访及调查,我们对物流行业有了全新的认识,我自己也有些个人的心得及见解。
由于这是大学以来,第一次进行如此形式的调研活动,对相关的准备措施了解不全面,所以期间我们遇到了不少问题。例如:路线的规划问题,因为对周围的熟悉程度不够,以致我们调研组走了不少的冤枉路。又比如进行采访时遭遇多次的“闭门羹”,整组组员热情受挫,对采访进程有少许影响。还有不少问题在此便不作详说。在我们整组组员的同心协力下,克服各种困难,使得调研活动顺利进行,每天都a能有意想不到的收获。
真心说一句,如果没有三下乡,如果没有调研,我真的不能贴切理解“物流”这两个字的真正含义,尽管我选了物流管理这个专业。在这次调研活动中,我们对物流行业有了更深入的认识,很多人都说做物流就是送快递,但事实并不如此。物流包括很多领域,与运输、储存有关一切活动都属物流,快递仅是物流的一个领域而已。物流行业其实是一个低门槛较辛苦的行业,现代物流发展迅速,存在着很大的发展前景,但也意味着竞争十分激烈。
我组调研物流对麻章区的经济发展的影响是有必要的,特别是在湛江准备建立一个完善的物流城的时候,希望这一次的调研能加深我们物流专业人员的思考,在现代物流缺乏一个较完备的管理体系,对中高层人才的需求十分大的时刻里,能加强自身能力,向中高层人才靠近。
看着时间一天又一天地从我的眼前走过,可望不可及,我唯一能做到的就是总结过去,把握现在,才能在剩下的三下乡的日子里过得更精彩。
三下乡社会实践活动报告大全(17篇)篇十七
长期以来,社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。随着新课程改革的深入推进,社会实践、社区服务纳入了综合实践课,成为每位学生的必修课程。为深入推进素质教育实施,促进学生素质的全面提升,学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。
20xx年暑期,学校团委根据上级文件精神和我校实际情况,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,创新活动方式,搭建活动平台,加强宏观引导,组织全校同学开展了以“感恩 感受 感悟”为主题的暑期社会实践活动,同学们参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下:
1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行,主动请示主管校长,多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署,确定了“小型、分散、安全、就近”的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展,制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》,并下发到每一个学生。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面,进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围,作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。在暑期之前,组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,统一思想认识,明确在即将到来的暑期社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进暑期活动的顺利开展。
1.参加“亲情假日,回报父母”感恩活动。
在宁中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中华民族的传统美德,“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此,学校决定将每年暑期放假的第一天作为宁波中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事,如买菜、做饭、操持家务等,使学生不仅知道爱的承受,更懂得爱的付出。
2.参加社区服务活动。
(1)担任社区主任助理,协助社区开展各项工作;
(5)到社区开展读书辅导活动;
(6)到农民工子弟学校开展爱心支教活动;
(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动,体验生活,学习知识;
(8)到公司、工厂等单位参加打工实践,体验生活,锻炼一技之长,提高社会适应能力。
3.开展社会调研活动
(1)我们的母亲河
调查所生活城市的母亲河的相关情况,实地考察相关信息。
(2)我们的校友
走访调查我们宁中各个时代的校友。比如通过参观宁波市市级以上爱国主义教育基地,搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。
(3)我们的学习
调研同学们暑期的学习情况。如:作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。
(4)我们的交通
我们生活城市私家车拥有情况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。
(5)我们的假期
通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活,研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。
(6)我们的网络
调研宁中学生网络的利用情况,包括上网的主要目的、上网时间等。
4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。
在团委和学生会的组织下,开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最美的时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制宁波文化微电影《圆来》拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学生能力”的活动理念,宁中社团走进了宁波大市内的许多个社区,为社区的孩子们送上一堂堂生动有趣,各具特色的的社团课程。展现了我们宁中学子的青春活力,提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在东裕新村的“倾情夏日:最美的时光”主题晚会更是将活动推向了高潮。我们的活动受到了鄞州电视台、宁波电台、东南商报、鄞州日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了优酷网、鄞州新闻网、中国鄞州网、中国·宁波站、和讯新闻网等网络媒体的目光,收到良好的社会反响。