大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)

时间:2025-03-06 作者:碧墨

活动策划需要与相关的合作伙伴和供应商进行充分的沟通和协调,以保证资源的有效利用。活动策划的成功秘诀在于细致的计划和无微不至的执行,下面是一些实用的建议。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇一

活动背景:

喜迎祖国华诞x周年。

活动目的意义和目标:

增强爱国主义教育意义。

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

开展时间:

2011年9月下旬。

活动开展:

1.首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)。

2.有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3.同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

4.剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

5.我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

6.晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

7.去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府。

感受60年沧桑巨变。

8.组织集体观看爱国主义教育电影。

老师讲话:对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)。

经费预算:。

第567项个人自费。

第89项几乎为0。

注意的问题及细节:

第567项要注意天气变化。

第7项要购保险。

各项均以注意安全为前提。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇二

国庆节是我们祖国母亲的诞辰,是一个举国欢庆的日子,下面小编整理了大学生国庆节活动策划,欢迎阅读!

喜迎国庆61周年——庆国庆、爱祖国。

策划:机电系党支部。

宣传组织:机电系团总支。

活动实施:学生会、社团。

1、对象:全体师生。

2、征稿时间:9月30日—10月8号。

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

时间:10月1日晚7:00。

地点:多媒体教室305。

对象:全体留校师生。

负责人:吴庆海等。

时间:10月5日晚7:00。

地点:多媒体教室305。

对象:全体留校师生。

负责人:吴庆海等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

建国60周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

活动名称:祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛。

活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。

举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。

活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)。

活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅。

活动内容:

红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》。

《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。

演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。

评分标准。

1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确(25)。

2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50)。

3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)。

奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

附:活动经费:影视厅包场:80元。

奖品:

汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。

洗洁精:3.5元/盒*5盒=17.5元。

空气清新剂:10元/瓶*3瓶=30元。

矿泉水:4元/桶*2桶=8元。

纸杯:2.5元。

总计158元。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇三

通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

主题班会幻灯片制作。

出旗仪式。略

男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。

女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)

男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。

合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。

《祖国,您好》主题班会现在开始。

第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)

男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。

男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。

女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的'科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。

下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

生1:我国的“四大发明”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。隋唐时期,发明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐,更有制造火药的记载。到宋代,发明了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。

生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。

生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。

生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的社会里,文学得到进一步发展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

第二篇章:祖国的现代辉煌成就(媒体出示)

女:听完他们介绍,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们每个少先队员从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

男:我们中队的通过查阅资料,搜集、整理了新中国所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍。。。。。。

女:他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想在座的各位队员都一定有许多感想,下面就请队员们结合自身实际来谈谈。

学生畅谈感想。。。。。。。

男:队员们刚才的一番话语,表达了他们学好文化知识,掌握本领的坚定心声,队员们让我们一起努力!

请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》多媒体配乐

请告诉我—&md

ash;

祖国是什么?

祖国是长江,

祖国是黄河,

祖国是昆仑,

祖国是五岳,

祖国是东海的晨曦,

祖国是南湖的碧波,

祖国是长白的松涛,

祖国是北国的瑞雪,

……

这些回答多么形象,这些回答多么确切;

可我要说,祖国是你,

可我要说,祖国是我;

祖国是12亿人的一个大家庭,

祖国是中华民族所有儿女的集合……

祖国很大很大,

很大很大的祖国,

有山的巍峨,河的宽阔,

有九百六十万平方公里的总和;

祖国又很小很小,

很小很小的祖国,

在我的心上印着,

在我的舌尖托着;

它随着我的呼吸起起伏伏,

它随着我的脉搏升升落落;

它就在我的体内啊,

和我的肌体相互融合;

它是我身体的每一根神经,

它是我血管的每一滴血液;

它是我体内的每一块骨骼,

支撑着我的肌体我的生活;

朋友,你可以拿走我的花朵,

可以拿走我的绿叶;

也可以拿走我的诗歌,

可你不能啊,不能拿走我体内的祖国!

拿走它,我会缺少骨骼的支撑

从此倒地,

拿走它,我会缺少血脉的滋养

走向枯竭……

我知道,一片枯叶飘落不意味凋零,

我知道,一束花绽开不意味收获;

可我仍努力用我的汗水我的心血,

滋养它的叶、它的花、它的果;

它是一棵大树,我是它的一只鸟儿,

我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃;

它是希望的田野,我会用翻动季节的手指,

打开一个丰满的春天,使它感到愉悦;

它是结冰的小河,我会敲开它的玻璃,

让它扭动身躯一路高歌扑进大海心窝;

它是一粒种子,含在我的口里,

我的唾液会催它发芽催它拔节

催它萌叶;

我是它田畴上的一株谷苗,

我会以弯曲的头颅向它深深致谢……

祖国啊,我亲爱的祖国,

铺开广袤的土地,我们描绘春色;

浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵,

编织婆娑的叶影装点祖国山河……

第三篇章:家乡的革命战争岁月(媒体出示)

女:我们的家乡沙家浜位于明媚秀丽的阳澄湖畔,是典型的锦绣江南鱼米之乡。这里曾是抗日战争的战场,具有光荣的革命传统和丰富的红色旅游资源。我们的队员还要通过京剧和沪剧表演回顾我们的家乡那段革命战争岁月。

请听小京剧《智斗》(3个同学演阿庆嫂、刁德一、胡传魁)

的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉……〔阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。]阿庆嫂:(接唱)有什么周详不周详!

沪剧表演《芦苇疗养院》(选派16名同学)多媒体配乐

芦苇疗养院,一片好风光。天是屋顶地是床,青枝绿叶作围墙,又高又大又宽敞,世界第一哪个比得上?!月里嫦娥把宫灯照,巡哨站岗,虾兵与蟹将,喏,还有那龟丞相。天高云淡,野鸭飞翔,月明之夜,秋虫歌唱。静静听来味道好,虫儿好几样,赛过大合唱:瞿瞿瞿蟋蟀叫,呛呛呛纺织娘,唧令令令唧令子,蝈蝈蝈蝈蝈蝈,田鸡蛤蚪叫得响。小王啊,双目一闭把精神养,养好身体上战场,卫国保家乡!

合:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱———您!让我们一起高呼:

全班合:祖国,您好,我们爱您!(媒体出示口号)

这次活动大家表现得都很出色,同学们,只有我们的祖国变的强大,人民才会有幸福安康的生活,而要把我们的祖国建设的更加美好,需要靠每一个中国人。我们需要更加努力的学习文化知识,更加积极的锻炼我们的身体去迎接未来的挑战。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇四

xx年,可谓弹指一挥间!xx年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏,xx年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在xx年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这xx年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

新中国成立xx周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的xx年!是取得举世瞩目辉煌成就的xx年!是中华民族重新屹立世界民族之林的xx年!中国xx年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用xx年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

为庆祝即将会来临的祖国xx周年华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动,为我国xx周年华诞增光添彩,回望建国xx年来祖国翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。

1、欢庆祖国母亲生日。

2、增强进步思想认识,审美情趣,进步同学的爱国情操。

3、培植爱国主义思想。

4、促进同学友谊,加强同学情谊。

5、进行爱国主义宣传。

本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到爱国热情对我们的重要性。

为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。

xx月xx日。

xx教学楼xx教室。

xx班。

xx班全体学生。

1、两班统一召开团委会,讨论活动计划,初步确定方案。

2、召开两班班委会议,收集意见,完善活动。

3、与院组织部沟通,共同商讨,最终确定活动计划。

1、诗朗诵。

2、男声独唱。

3、集体活动。

4、二胡演奏。

5、合唱。

6、话剧。

7、集体活动。

8、团委总结。

1、活动举办节目必须切合主题思想健康。

2、组织人员协调各种节目出场时间。

3、活动过程中注意所用的语言方式,即达到娱乐目的,又深切理解爱国、团结这一主题。

4、活动结束后整理班级恢复原貌。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇五

岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了61华诞。为引导我校学生贯彻科学发展观,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆60华诞献礼。

“迎祖国61华诞,儿女献礼”

xx大学青年志愿者协会

1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)

2、在条幅上签名及国庆感言;

3、录制国庆感言语录;

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2、9月22日—9月26日,制作建国61周年发展标志图片展板。

3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)

二等奖5名(奖状,奖品)

三等奖10名(奖状,奖品)

入围奖20名(奖状)

7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

1、前期筹备:3张2mx1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙);2块建国61年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)

9月24日晚,录音后制作录音专辑

9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国61华诞宣传活动”视频。

10月9日晚,在下沉广场播放视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作;

条幅制作:校外公司;

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;

网上征文整理人员:校志协5人;

27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。

经费预算:

数量单价(元)总计(元)

海报

国家发展图片展板

条幅

国旗

马克笔

微笑墙展板

彩旗

彩旗比赛奖状

彩旗比赛奖品

2、27日现场活动若参与人员太少,效果未达到,28日可多做一天;

4、三张海报的内容:宣传祖国67华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程,包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。

注意事项:

1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;

2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;

3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇六

弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。

山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。

国庆期间(初步定在10月7日上午)。

山东建筑大学大学生活动中心影视厅。

红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

祝福我们的民族日益强大!

祝福我们的祖国繁荣富强!

祝福我们的党与日月同辉!

祝福我们的事业蒸蒸日上!

《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》。

《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。

演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。

4、本次大赛为百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最后得分。

奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇七

3、塑造xx珠宝的品牌形象和提高美誉度,达到长期销售的目的。

以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活,活跃市民文化氛围。

9月28日—10月7日(以国庆期间为重点)。

活动一:“喜从天降”活动。

奖品设置:

每日3枚价值200元的女式手提包,法国香水,翡翠吊坠或手镯。

活动二:“拍挡射箭”活动。

凡购买xx珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动,活动现场布置如下图所示,操作方式为一男一女为一组拍档射箭,女握弓,男射箭,每日可分数组先后游戏(如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭),每组共射10箭。

返利说明:

射中红心几次者即返还百分之几的现金,

例如:某顾客购买xx首饰3000元,参加射箭返还结果如下:

射中红心10次者即返还3000×10%=300元;

射中红心4次者即返还3000×4%=120元;

依次类推……。

(注:本次活动首饰为亲情一口价,真情返利回馈消费者)。

活动三:“婚礼进行时”抽奖。

凡在xx珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动,本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套,10月7日由参与活动新人现场抽取,后由中奖的幸运新人现场展示婚纱,扩大活动的宣传效果。

活动四:“数字柜台”促销。

1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行,但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行(如本商场无其他珠宝专柜则更佳)。

4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发),扩大活动影响力和宣传力度。

5、后期印制50元或100元的现金优惠券,通过与其他强势非珠宝类品牌经销商(比如同商场的家电销售商)、酒楼、歌厅等合作,顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券,以多方扩大顾客源。

6、宣传器材及内容:

(1)xx展架:

主题:xx珠宝国庆“xx珠宝国庆有礼”

内容:本次促销活动奖品设置、报名参与办法及xx珠宝logo、咨询电话等内容。

(2)宣传页dm:

主题:xx珠宝国庆“三大活动三重惊喜”

内容:本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法(配“拍挡射箭”场地图片)、xx珠宝logo、xx珠宝专柜位置图、地址、电话等。

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟商。

1、“喜从天降”活动奖品费用:200元×3×9=5400元;

2、“婚姻进行时”抽奖婚纱及礼服:3000元;

3、易拉宝:65元/个×2=130元,pop:80元,条幅:40元;

4、宣传页(dm):2元/张×1000份=xx元;

5、总计:10650元。

(广告宣传费要根据当地媒体实际情况来定,故现暂不作预算)。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇八

时间:

20xx年10月1日。

地点:

游泳池旁边篮球场。

对象:

xxxx中老年人。

项目:

(1)文艺表演类:

由各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的'精神面貌即可。

为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演。

(2)书法绘画类:

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排:

上午8:30—11:30文艺节目表演。

下午2:00—6:30参观书画展。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇九

为深入贯彻落实党的会议精神,以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题,坚持广泛参与、体现特色原则,以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活,营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

20xx年9月30日。

xx篮球场。

活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面:

(一)文艺表演。

节目要突出时代特色,以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

活动时间:20xx年9月30日晚19:30至22:30。

活动场地:xx篮球场。

活动要求:

1、以村民小组为单位,每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目。

2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式,内容积极健康向上的`文艺节目进行参赛。

3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

(二)农民运动会。

1、篮球比赛。

比赛时间:20xx年9月30日上午9:00至11:30比赛地点:xx篮球场、x小篮球场参赛队:以自然村为单位,组建一支10至12人的篮球队,各队员名单于20xx年9月x号前上报村委会。

2、拔河比赛。

比赛时间:20xx年9月30日下午14:30至15:30比赛地点:某某村民委员会。

参赛人员:各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人),各队员名单于20xx年9月x号前上报村委会。

3、绑腿走比赛。

比赛时间:20xx年9月30日下午16:00至17:30比赛地点:某某大寨篮球场。

参赛队:以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间),每个自然村选送不少于10个参赛家庭,名单于20xx年9月x号前上报村委会。

本着节俭的原则,预计共需活动资金6000元,其中文艺表演1200元,农民运动会1800元,其他鼓励奖1000元,文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20x元。

1、比赛项目原则上只取前三名,其他将颁发纪念性的奖品。

2、村两委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目。

3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

4、请各自然村组加大宣传,选送相关人员参与比赛。

5、活动项目若有变化,将另行通知。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇十

为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的精神,挖掘新中国成立xx周年的德育资源,构建大学生自我教育的平台,创新爱国主义教育的形式,在首都高校营造喜迎国庆的氛围。

传递红色创意,诠释青春激情。

时间:20xx年5月—9月。

地点:首都各高校。

比赛分为学校组织征集、专家评审、作品展览三个环节。

1、比赛作品包括摄影设计、平面设计、动漫创作、flash创作等形式。

2、学校结合暑期社会实践,引导学生围绕主题积极参加采风和创作活动,把作品征集作为暑期社会实践成果展示的一种有效形式。

3、学校在初选的基础上,把作品分类推荐到创意文化节组委会。

4、组委会按照作品类型,邀请专家对作品进行评审。

5、组委会组织获奖作品的集中展览展示。

比赛设组织奖和单项奖,颁发奖金和奖品。

1、广泛动员,鼓励学生积极参与,保证一定的作品数量;

2、确保原创,要杜绝抄袭、剽窃等行为;

3、把握主题,所有作品要紧密围绕庆祝新中国成立xx周年的主题进行设计。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇十一

六十七年的沧桑岁月,六十七年的风风雨雨,无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她终于甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼,举国同庆,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十七年华诞!

活动对象:国贸本5全体家人。

活动时间:10月18日。

活动地点:教室9a208。

活动目的:祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第六十七年的华诞,给人以多少遐想,回想六十七年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第六十一个生日,来感受祖国母亲的心跳,感受祖国母亲的生机。让我们为祖国欢呼,为祖国喝彩。我们是祖国的母亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。

具体流程:一、回顾以前的国庆阅兵视频,体验国庆的喜悦。

活动总结。

:66年的征程,中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;61年的沧桑巨变,60年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想。

六十七年的辉煌,六十七年的记忆,六十七年的成果。这个过程惊天动地,感人肺腑。

这六十七年来,有多少人民辛勤劳动,为人民服务;有多少的人舍身为国。六十七年的辉煌是我们辛勤的汗水,一点一滴的积攒起来的。

这六十七年的记忆让我们无法忘怀,这六十七年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了,我们收获的是感恩!

六十七年,我们中国的发展迅速腾飞啊!当毛主席在1949年10月1日在天安门向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”回首历史,展望现在,六十年来天翻地覆。

光阴如水,岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂,共同见证——祖国,您六十七了岁了!

注意事项:

1.国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。

2.申请教室。

充:根据活动情况在适当调整具体安排。

1、全体团员迎团旗,唱团歌。

2、播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片,带动大家一起进入战火连天的时代。

3、演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》,让同学们更好地重温五四精神。

4、结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论,并推选出代表上台发言。

5、举行“奉献社会”的仪式,号召团员们像贫困地区儿童捐书,并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

6、组织以入党同学进行重温。

入党誓词。

活动。

7、在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走,争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

8、全体高唱《歌唱祖国》,庆祝建国六十周年,并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

9、最后由张××老师对本次团日活动进行总结。

本次活动以“坚定不移跟党走”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,追溯五四精神,为国庆六十周年献礼,努力为共青团的发展、共产主义的实现而在学习工作中努力奋斗。

10、全体团员迎团旗,唱团歌。

11、播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片,带动大家一起进入战火连天的时代。

12、演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》,让同学们更好地重温五四精神。

13、结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论,并推选出代表上台发言。

14、举行“奉献社会”的仪式,号召团员们像贫困地区儿童捐书,并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

15、组织以入党同学进行重温入党誓词活动。

16、在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走,争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

17、全体高唱《歌唱祖国》,庆祝建国六十周年,并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

18、最后由张丽英老师对本次团日活动进行总结。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇十二

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

20xx年x月x日-x月x日

各班活动室。

1、我是中国人。

通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置。

2、我爱我的祖国。

a、知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节。

b、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)。

c、幼儿分享照片及收集的物品。

3、送给祖国妈妈的生日祝福。

a制作国旗。

小托班:粘贴画。

中班:撕贴画。

大班:线条画。

b学唱国歌。

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

大学生国庆节活动策划案(汇总13篇)篇十三

《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

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