优秀作文触动了读者的内心，引发了共鸣，让读者从中得到思考和启发。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给你一些写作的灵感。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇一
这个暑假，我除了学习以外，还经常去钓鱼，钓鱼项很好的运动。它可以让人修身养性，还可以锻炼身体呢！
今天，我又去钓了鱼，我先把鱼钩沾上水，然后再粘上鱼食。泡到水里，静静地等待鱼儿上钩。不久，一只鱼就开始咬钩，我急忙一拉线，哎，拉得太急了，鱼跑了。我只好又换了鱼食，再一次抛钩。
这一次，运气便不太好了。我等了半个小时，也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了，便放下了鱼竿，去吃东西了。爸爸见了便说：“你没听过小猫钓鱼的故事吗？做事一定要有耐心，特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢！”听了爸爸的话，我又拾起了鱼竿，继续钓起了鱼。
终于，鱼浮子动了起来，我看准时机，赶紧一拉，一条大鱼上钩了！我欣喜若狂，急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道：“我钓到了一条大鱼”话音刚落，便又有一条大鱼上钩了！这鱼可真重，把鱼竿都压弯了，爸爸说：快，再钓！那有一个鱼窝！我急忙再放线，可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条，妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的老爷爷连连叫好，还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。
钓鱼一定要有耐心，不能急躁，才会有所收获。你想钓鱼吗？打我电话吧！我可以带你一起去钓鱼！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇二
在暑假里，我去了许多地方，但印象最深的还得属我的北京之行。有句话说的好：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”听了这句话，五个小时的高铁一定也不觉得漫长，窗外的原野、高山、蓝天和白云像一幅幅画，不停地在我的视野里穿梭，美不胜收。
到北京的第一天，我们游览了天安门广场和故宫。那些在语文课本上描绘的场景：雄伟的天安门、壮观的升旗仪式、金碧辉煌的故宫都在眼前一一呈现。
接下来的几天，我们分别游览了颐和园、恭王府、八达岭长城、国家体育馆……夜幕下的鸟巢和水立方显得气势磅礴。妈妈告诉我：那是20xx年举办奥运会的地方。我们的奥运健儿就是在那儿披金斩银，为国争光。关于奥运会的事儿，我只能从大人的嘴里得知一二。因为我那个时候还没出生呢，真是遗憾！
由于时间关系，我们不得不坐高铁回家了。
虽然开学了，但北京美好的样子常常浮现在我的脑海里。我和妈妈约定，明年暑假还要再去一次北京呢！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇三
再没有“创网”小朋友的留言，再没以前可爱的小书包……暑假，给我留下难忘的记忆，留下点点滴滴……。
8月4日星期：x(不请)天气：x(不清)。
那次是在仙女山，在坐卡丁车的时候，开始我心情是那样畅爽，(因为想骑车去野外“兜兜风”嘛。)可谁知道，那个赛车一点也“不争气”，半路上就没油了!害得我足足等了一个小时(等工作人员救助)哎，为什么倒霉的总是我(改编)后记：倒霉的一件事，难忘的一件事。
8月“n”号星期：“n”天气：随时变化。
“快下线吧，我都等了3个小时了啊!”想不通，哥哥学习这么好，但是偏偏迷上了什么“魔兽世界”，听说是个大型游戏，可是我怎么觉得都很无聊!。哥哥整天抱着“魔兽世界”玩，把我上“创网”的时间都占完了。气死我了，“你怎么还要交个任务?”“你怎么还要升一级?”我好好好难等呀!不好，周周可能给我留言了，我得去看看(你哥不是在玩游戏吗?答：趁他不在，快快行动!)。
7月——8月星期：-天气：-。
写作几乎成了我的“死党”，天天在我脑子转来转去，灵感来了或许会写上一两篇。妈妈说我的作文水平大大进步了，原来没有得过精华，现在一来就是两篇。我还有一个气愤之处：全班同学，除了我，一个人也不认识“创网”。因此……但是令我高兴的是，我的作文水平超过了班上的第一名，所以“金座”这个位置还是要留给我啦!
后记：写作快乐，我也快乐。
开学真无情，打断了我的快乐日子，我不要，我不要开学……可是这样说有什么用呢?我忠诚地对暑假说一声：暑假，再见!
星期三，我们冒着被雨淋的'危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎!忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了!”我如获至宝，仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河，亲吻大地呀!就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!
忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体请愿，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽!
今天我又和爸爸一起去游泳了。
那里的人好多啊，水也很凉。天气太热了，照着爸爸的样子，下水之前拍些水在身上，然后匆匆下水去了。
我已经会游一段距离了，但爸爸总是说我这儿说我那儿，我就游到了离爸爸远一点的地方。游了一会儿，突然看见爸爸在和一个戴眼镜的叔叔说话握手。不由地，我就来到了他们身边。原来，是曾经和我们一起吃过饭的叔叔，他也带着他女儿来到这里，他女儿叫廖红鹃，游泳游得也不赖。爸爸叫我和她一起去玩水，于是乎，我们一起游泳、嬉闹。
过了一会儿，游泳池里的人越来越多，隐约间我看见了我的好友谭淑妍，我给爸爸介绍了之后，我们仨就在一起快活地畅游了起来。正玩得起劲，突然间，谭淑妍说要比什么赛，还把她脸上的眼镜丢在了远处的水中，看谁最快到达眼镜的地方，没想到，远处的眼镜竟然沉入水底，令我们怎么找也找不到，弄得谭淑妍快哭了起来。“找不到眼镜今天我就不回去了!”
此情此境，回到岸边的爸爸都看得一清二楚，“扑通”一声钻进了水里，过了好一会儿才冒出个头来。我们都以为眼镜被找到了。没想到水不清，眼镜不知流向何方，爸爸也没有找到。我们一前一后地纷纷钻进水里，寻找这可爱的“宝贝”，足足用了半个多小时，我们个个都钻累了，游不动了。
“看，这是什么?我找到啰!”到底还是爸爸技高一筹，把它给捞了上来。
感谢这么多天以来的炎热天气，要不然，我就不会有这么多机会来到这令人向望的“摇篮”，更要感谢谭淑妍的这一调皮行为，因为从中我们得到了锻炼游泳的机会。我相信，我的游泳技术定会越来越好，越来越令人刮目相看。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇四
暑假的一天，我早早起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸、妈妈、妹妹带着提前准备好的食物和鱼具，乘着汽车出发了。一路上，我一边哼着小曲，一边享受着清风的吹拂。
我们很快到了海边。我们坐上船，爸爸开着船驶向大海。不一会儿，我们就到了鲍鱼养殖基地，爸爸先把船固定住，然后拿出鱼具，我们把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼钩甩入水里，耐心地等待鱼上钩。我心里默念着：“鱼儿，你快上钩吧。”这时，爸爸钓上了一条鱼，又等了10分钟，鱼儿还是不上钩，我抓耳挠腮，很不耐烦。爸爸又钓了好几条鱼，我想应该是我的位置不对，于是换到爸爸旁边继续钓鱼，继续等待，看着爸爸不一会儿又钓了好几条鱼，我有点羡慕，又打算换个位置。妈妈说：“钓鱼要又耐心，你总是换来换去的'，鱼儿都被你吓跑了。”听了妈妈的话，我不再换来换去了。果然，我钓到一条鱼，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。
到了中午，我们吃了面条，继续钓鱼。不知不觉天也黑了，看着桶里这么多的鱼儿，我们开心地笑了。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇五
暑假里，我们一家人去九狮山玩。路上，爸爸告诉我说九狮山有滑滑梯，这让我特别兴奋。
到了九狮山，我们买了票就迫不及待地跑进去。我和姐姐一起去坐水上小火车，火车开动了，下面都是水，我很害怕。但后来就不怕了，因为水上有许多粉白粉白的荷花，还有比荷花还多的莲子，我们从碧绿的大荷叶上滑过，可以看到荷叶上晶莹的水珠，这场景美极了！
坐完小火车，我又去玩了彩虹滑道。看别人玩的'时候，我觉得特别刺激。我立刻坐在圆圈里，开始滑直线，感觉自己的身体从滑道上飞快地滑下，太好玩了。突然，圆圈撞到东西，开始转啊转，这感觉太恐怖了。我害怕地紧紧抓住圆圈上的把手，闭上眼睛对自己说：“要淡定，淡定。”于是我忍着没有尖叫出声。最后，我平安地滑下来了。
后来我又去玩了充气小山，小山不高，上面是平的，我们可以从这一座小山跳到另一座小山上，好玩极了！我蹦啊跳啊，玩得十分尽兴。
妈妈说要回家了，于是我只好依依不舍地离开了！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇六
小食品，这个字样我一听到就会一蹦三尺高，然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在这些小食品中最让我回味无穷的镇嘴之宝就是奥利奥。
看，我的面前就有它。奥利奥的外表可真漂亮，身穿天蓝色的大外衣，上面还画了一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上还挂着一个标签——奥利奥100年，放飞童真一起玩。包装袋正中央是一块奥利奥正在泡饼干的画面，让人看了就想吃。画的旁边写了一串醒目的大字幕——轻甜夹心，奥利奥巧克力味夹心饼干。下面还有一串英文词句：lightlysweetoreo！
再看看背面，上面详细地写了奥利奥的配料：小麦粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……啊！这个厂家可真细心呀！我再往下看，哦，我知道了小美食的生产日期和保质期。继续往下看，哈哈，原来奥利奥是卡夫公司生产的呀！怪不得这么好吃呢！想我有一点点忍不住了。最下面画着生产许可证，应该是卡夫公司为了让人们吃的放心、吃的开心而特意准备的把。一旁就是奥利奥的生产编号。最后就是奥利奥的有趣吃法，让人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到这里我的口水可以用一句话来形容，“飞流直下三千尺，疑是口水落九天。”
我撕开了包装袋，一股股浓浓的香气扑鼻而来。我忍不住尝了一尝，哇！巧克力味、奶油味一起涌上心头，吃了一块还想吃。
真是太好吃了，我在这里为奥利奥打个小广告：香甜奥利奥，美味又可靠！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇七
放假了，放假了！今年的暑假有两个月，我早就盘算着要好好出去玩玩。昨天一看日历，还没怎么玩，假期就要过去了。回想这个暑假，真是苦辣酸甜四味杂陈啊！
苦：两个月的假期是不短，玩的计划也很美妙，可是实现起来却很难。半年来家里都在装修，每到周末，不是买东西就是装东西，根本没时间带我玩，让我很苦恼。而且，爸爸妈妈特别忙，连年休假也休不了，原来答应我的出游计划也泡汤了，我很苦闷。
辣：太阳像个大火球，把柏油马路都晒软了，在这么热的夏天，平常人连出门走走都不愿意。其实，我也不愿意出门。不过，学校田径队有训练任务，无论如何我们都要坚持，太阳火辣辣的，汗水湿透了我们的衣服。
酸：上学期我和好朋友分别确定了学习目标，结果期末考试她实现了目标，我还有差距，爸爸和我谈了话，我觉得心里酸酸的。暑假后我就要上五年级了，除了完成暑假作业，还要上英语课外班。作业多了，写得我胳膊酸了、手也酸了。
甜：在我作业完成得差不多的时候，爸爸妈妈忙里偷闲，带我去看了电影《捉妖记》和《大圣归来》，吃着甜甜的爆米花，我看得津津有味。他们还抽出周末时间带我去海边玩，游泳、挖贝壳、吃海鲜，虽然时间很短，但我的心里像喝了蜜一样甜。
苦辣酸甜是生活的组成部分，如果没有了它们，我们的生活也就没有了乐趣。我喜欢这个四味俱全的暑假！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇八
光阴似箭，日月如梭，转眼间，暑假又开始了。
看看这次考试的卷纸，自己就羞愧的低下了头，语文上的“艰苦卓绝”的“艰”我却写成了这个“坚”这是自己原来错过的题，我又一次犯下了这超级严重的错误，白白失去了这0、5分；数学计算题扣了三分，填空题把小数单位看错，白白扣了一分；英语单项选择不是一般将来时，我把它看做成一般将来时，又白白的扣了一分。
看了这上边的的介绍，大家就应该知道我是个粗心的家伙，虽然说这次考得不错，但还是要更加努力，我有好多分数都是白扣的`，所以我要把这次放两个月的暑假换成一次“考验自己的重大测验考试”。
这次考验“自己的重大测验考试”暑假上的题那可是一个比一个难啊！所以我还要更加的坚持，更加的努力啊！
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四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇九
我有一个好朋友，叫郸然。她高高的个子、大大的眼睛、宽宽的额头，她常常扎一个马尾辫，很招人喜欢。我和郸然感情很深，每天中午在午托部吃完饭后都在一起玩，周末有时候还一起去上兴趣班班、一起去游泳。
郸然有一个最大的特点就是爱笑，甚至有些我觉得不好笑的事情，他都可以笑到眼泪直流。有时候，他不光自己笑，还会把我们大家逗得哈哈大笑。记得有一次，上奥数课，老师正在讲月考试卷，大家都正聚精会神地听。郸然忽然站起来，大声感叹到“老师，如果这道题我没有写错，那么我就能从第11名变成第9名了，周末妈妈就会带我去方特玩了，太可惜了！”短暂的安静后，“轰”的一声全班同学都笑了，连老师都被逗乐了。但她觉得还不够，只见她板着脸，装出一副严肃的样子说：“你们笑什么，不知道这是正在上课吗？都给我闭嘴！”“轰”全班同学在一次大笑起来。老师止住笑和蔼地说：“好了好了，我们都知道这是在上课，不过看来你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成绩下次考试可一定要认真点啊！快坐下吧。”郸然这才一脸无辜的坐了下来。有了郸然，我们都觉得满黑板的数字、公式都变得可爱了，也深深爱上了奥数。
郸然懂得知识还非常多，她经常给我讲一些网络上看到的新闻和历史故事，然后我们一起讨论，有时候我们为一个历史故事的起因会争得面红耳赤，为了在讨论的时候“打败”她我现在也喜欢看书了，我感觉有一个小伙伴一起学习一起成长别提多开心了。
妈妈说我们两个就象亲姐妹一样，时时刻刻都分不开。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十
经过了二十三小时的颠簸终于到达了旅行的第二站西安
一下车站就看到古城墙在灯光下雄伟苍健。四处的建筑物也都是仿古建筑。像古代一样的屋顶和城墙十分美丽，把我的瞌睡都打跑了。
我们要经过休息，明天开始我们的西安之旅。
游世园会。
早晨七点妈妈就叫醒了我和。
进入世园会大道，空气也变得清新了，到处是绿色，宽阔极了。
世园会分成好多馆。有。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十一
暑假是我们小孩子最盼望来临的事，我也一样。我盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假。
暑假的每个早晨，只要不下雨，我都会和哥哥以及我们的铁头朋友一起到家具城进行晨读。我们四人坐在一起，大声朗读语文课文。通过晨读，让我知道青头不顾个人安危救红头的高贵品质;知道了老屋乐于助人、无私奉献的精神;知道了白求恩大夫在十分严峻的情况下，把手术台当作阵地，忘我的坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时的故事。
上午，我和哥哥一起写暑假作业，一起预习三年级上册的数学、英语课本知识，时不时我们俩还因为某一道练习题争论的面红耳赤，有时我们俩还进行做题比赛，谁的分数高妈妈会奖励吃冰激凌。
下午，我会在家里看书。因为妈妈给我买的卷子上有很多课外习题，我要增长知识。再说，班里学习好的同学有很多，我想他们暑假一定也在好好学习，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戏，我们玩得可开心了!
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十二
今天体育课上，梁老师拿着一个篮球对我们说：“今天的体育课，我们要玩一下打篮球。被选中的同学去打篮球，其他的同学打三毛球。”“啪！”梁老师拍了一下我的脑袋。虽然有点疼，可我很开心。我揉了揉脑袋，兴奋地跳出了队伍。梁老师一共选出了十个男同学。“你你你你你，一组！你你你你你，一组！”话音刚落，梁老师把篮球向我们一扔，我们接住球就跑到篮球架下打起了篮球比赛。
虽然我们十个人中只有几个同学暑假期间学过篮球，但是大家你追我赶，你推我挡，一个同学抢到了篮球，立刻会有一个同学挡在他的.面前，切断他前进的路，他没办法，只得把球传给另一个同学。突然，我看到球向我飞了过来。我兴奋不已，赶紧伸出了双手，篮球不偏不倚，正好飞到了我手中。我一看，篮架离我还有好远，投篮肯定中不了，我才不会自寻死路呢！“追兵”把我团团围住，我被堵得无路可逃。这时，我发现队友们纷纷向我招手，都希望我把球传给他们。于是，我马上出手，“嗖”地把球传给了鲁易凡，球被他稳稳地接住了，我长长地舒了一口气。但是，好景不长，球又被对方队抢走了。就这样，篮球在我们手中传来传去，就像一只顽皮的猴子蹿上蹿下。虽然，我们最后输了，但我还是觉得开心极了，因为我太喜欢篮球这项运动了！
妈妈以前当过篮球运动员，她说暑假时可以教我传球和运球，我好期待暑假快点到来呀！
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十三
我打算在暑假里做几件有意义的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因为那有上百种不同的温泉，我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊，因为从小到大都是去春游，可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种，我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间，扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十四
今天，崔老师带我们去欢乐河踩蛤喇。我们兴奋极了!
我们排成了一列长队走在去欢乐河的路上。不一会儿，我们就来到了欢乐河的岸边，我们拿上小桶，脱掉鞋子就往河里跑去，因为岸边很滑，所以张志鹏等人都跌进了水里。“嘻~”一阵笑声回荡在欢乐河里。我们开始踩蛤喇，不一会儿，有的同学就找到了好多，可我一个都没有找到，我心里又是着急又是痛苦，有的同学还抓到了小鱼，可我只踩了五六个蛤蜊，我继续向前走，只听“啊!”的一声，我踩到了一条小鱼，我轻轻的用手将它拿起来，可是一不小心小鱼跑了，时间争分夺秒的过去了，时间到了，我们趟着水上岸了，那种爽让人感到舒服，虽说只挖了几只蛤蜊，但这是我们的劳动成果呀。今天我太高兴了!
这次踩蛤喇太有趣了!我们回到教室，数了数各队的蛤喇和小鱼，蛤蜊2分，小鱼5分，我们队得了296分，一队得了290分，二队得了250分，耶!我们队胜利了，太好了!
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十五
其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记就是要真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来;随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
所以不用发愁写日记，想写出精彩的暑假日记，一起往下看吧。
生活日记怎么写。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记怎么写。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
(1)观察目的要明确，观察。有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
(2)观察要全面细致，全面。就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚;细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记怎么写。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
(1)重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
一般写法。
01【观察日记】。
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽!
02【剪贴日记】。
说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
范文：
星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画，漂亮吧!
03【信息日记】。
说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
04【气象日记】。
说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文：
xxxx年4月20日阴雨。
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
05。
【台历日记】。
说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
06【摘录日记】。
说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
xxxx年8月9日晴读《西游记》。
1.诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2.遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3.他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
07【学习日记】。
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的、联想记下来。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活动日记】。
说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天气：阴。
今天，我光荣地加入了少年先锋队。
第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。
当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。我想：“从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。
09【实验日记】。
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文：
xx年11月12日星期六天气：晴。
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
10【思考日记】。
说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
范文：
xx月xx日星期六天气阴。
xx月xx日星期一天气阴。
今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急了对身体不好”。
xx月xx日星期二天气多云。
今天下午，我和小伙伴们骑自行车，我们玩的很开心，小杰让我跟着他后面，还让小亮跟着我后面，我们一起追赶娇娇，我玩的很愉快。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十六
在学校里度过了一个紧张的学期，迎来了一个轻松多彩的暑假，真是令人向往!
有的人要乘着暑假期间去国外旅游，增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正，每个人都有很多计划在暑假实行。暑假虽然是令人放松的，但是同样也不能掉以轻心，把学习成绩落下。那么，怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学习计划:早晨起床比往常稍微晚一些，6:30起来，吃完早饭后再读一个小时的英语或语文，一天一天的换;读完之后便写暑假作业，到了下午我便骑车去老师家补课。暑假是丰富多彩的，也包含了酸甜苦辣。
酸:在暑假里，我的时间似乎都已经被占得满满地了，被瓜分为好几块，东一块，西一块，只留下狭窄的缝隙让我喘气。
甜:当然，暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑，去乡下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕鱼虾，好不快活。
苦:因为是放暑假，所以作业也特别多，而且还有课外作业。使得我天天写，日日写，忙的不亦乐呼。
辣:父母限制的我上网的时间，还加多了我的暑假作业，好伤心啊!
这就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎样的呢，是不是和我一样丰富多彩?
4.《我的暑假生活》作文_中学生暑假生活日记。
四年级我的暑假旅程（模板17篇）篇十七
星期五下午，放学以后，我和几个同学在学校里打篮球。有小明、小张、小华。
放学以后，我和小明留下来打扫卫生，小张和小华好像在班里改错。我们打扫完了卫生，他们也改完错了。我们就一起打篮球。
开始就我们四个，过了一会，小张的.哥哥来了。我、小华、小张，我们三个一家，小张他哥哥和小明一家，我们打起了比赛。
虽说我们家人多，他们家人少，但我们还是打不过他们家，小张他哥可厉害了，我和小华两个人都防不住他。
又过了一会，小赵也来了。我们又重新分配了一下，我、小赵、小明一家，小华、小张和小张他哥一家。比赛开始了，刚开始，我们家就进了三个球，到后面就不行了，总是输球。后来，有几个人上厕所去了，后来以后就走了，就剩我和小明了。
我们两个打了一会，又来了一些高年级的，我们在一起打。这个地方地形不太好，打了一会，有几个人回家了，我们就换了一个球篮。才刚打一会，小华就带着一个人来了，我们加了他们。我们分三拨打。第一盘，我们家很轻松的就赢了，来了个三比蛋。第二盘，他们家先进了两个球，最后我们家反超了。第三盘我们又赢了，直到第四盘我们才输。
我们输了以后，我、小明和小华就回家了。今天打篮球打得真爽！