安全教案应该注重知识的渗透和实践的操作性，提升学生的安全素养。在编写安全教案时，我们可以参考一些经典范文，以期更好地满足学生的需求。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇一
一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。
考虑到孩子未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让孩子了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让孩子对暑假这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的'安全意识。
1、使孩子了解暑假中应注意的安全和卫生，增强孩子的自我保护意识。
2、通过讨论，激发孩子向往过暑假的情感，教育孩子愉快、合理地过暑假。
3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程：
一、使孩子了解暑假的含义，丰富孩子的知识经验，激发孩子过暑假的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们孩子园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。
2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导孩子：“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问孩子：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣，让孩子更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请孩子看安全图片操作。
每个孩子一套安全图片，请孩子在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、延伸活动：
发给每个孩子一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动，安排孩子做手册中的作业，并带领孩子去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
文档为doc格式。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇二
1、“安全第一”、“安全无小事”，假期之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的假期安全教育落到实处。
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的假期又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，假期里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
（一）用电安全。
1、请同学们说说你们家里有哪些电器？
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
学生回答，教师补充指点。
（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。）。
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全。
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？
让学生各抒己见，说做法，对正确的`肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：
一、不能带火柴或打火机等火种；
二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。
三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
（三）防溺水。
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。假期若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
（四）交通安全。
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论。
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）乘汽车时要注意什么？
（8）遇到交通事故怎么办？
3、齐读交通安全的儿歌。
走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
（五）机智勇敢斗坏人。
2、请同学们学习以下的安全守则：
不要听信陌生人的话。
上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。
贵重物品不要随身带。
平时不要乱花钱，也不要带太多钱。
遇到勒索等情况，要及时报警。
遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。
遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。
如果看到有人拿着凶器冲进学校，要赶快躲避。
如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。
被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。
如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。
如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。
平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇三
1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激起幼儿过劳动节的情感，教育幼儿酷爱劳动，坚持自己的事情自己做。
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激起幼儿过节的爱好。
1.教师：“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为甚么吗?启发幼儿动脑筋想题目。
2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿：“放假后你想做些甚么事情呢?”
2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为甚么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要留意的安全事项。
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的'东西。
3.独安闲家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长之外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房往顽耍。
5.不能在危险地带顽耍，不做危险游戏;。
6.熟习三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西之前要洗手。
3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延伸：请家长在假期中公道安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿往旅游等，丰富孩子的生活内容。
目的：让学生树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要医院一、防雷暴雨天气1.防雷电：打雷期间不要打手机，听音乐，不要打赤脚；2.防山体滑坡：不要走近山坡或容发生滑坡......
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇四
1、教师：“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
（二）卫生保健。
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇五
班会课。
学校。
全体师生。
xxx。
一、交通安全。
1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。
3、不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二、饮食卫生安全。
1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
三、其他。
1、不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。
2、遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。
4、离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。
5、积极预防狂犬病，伤寒等流行病的'传播；不组织师生集体外出或旅游。
总之一句话：增强忧患意识，牢记生命安全。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇六
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。
4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。
一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题。
二、知识竞赛。
1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。
2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号。
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、总结。
二、模拟演练。
1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。
2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等）。
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析。
4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手。
三、案例沙龙。
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？（不吃三无月饼，不乱吃零食等）。
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。
3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。
四、小报设计。
1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。
3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导。
4、师生评议小报，进行张贴展示。
五、小结。
让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇七
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，下面由小编在为大家整理的假期出行安全教育主题班会。
教案。
欢迎大家借鉴!
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
1.通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;。
2.掌握一些自救自护的本领;。
通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生。
重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。
面对即将来临的国庆周，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。
播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。
假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫。
——安全知识问答。
根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办?
根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1.你是肉体凡胎，不要硬拼。
2.要钱可以，要命不行。
3.运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。
最好的应对措施——即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。
不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。
总结归纳：1.尽量不坐黑车和无牌车辆。
2.多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办。
总结归纳：1.如果火势小，应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。
2.如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生。
不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离。
3.已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。
预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?
总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;。
等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;。
窗户是机会。
预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇八
1，遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2，在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。
3，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。
1，讲究集体卫生和个人卫生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3，少吃生冷食品。
1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。
2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。
4，离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。
5，积极预防狂犬病，伤寒等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。
总之一句话：增强忧患意识，牢记生命安全。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇九
1、“安全第一”、“安全无小事”，假期之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的假期安全教育落到实处。
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的假期又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，假期里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
(一)用电安全。
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)。
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全。
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的.路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
(三)防溺水。
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。假期若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
(四)交通安全。
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论。
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌。
走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
(五)机智勇敢斗坏人。
2、请同学们学习以下的安全守则：
l不要听信陌生人的话。
l上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。
l贵重物品不要随身带。
l平时不要乱花钱，也不要带太多钱。
l遇到勒索等情况，要及时报警。
l遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。
l遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。
l如果看到有人拿着凶器冲进学校，要赶快躲避。
l如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。
l被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意。然后，想办法报警或逃跑。
l如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。
l如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。
l平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。
同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的假期生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的假期!
进行假期安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。
教学目标：
1、“安全第一”、“安全无小事”，假期之前，提高学生安全认识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的假期安全教育落到实处。
活动过程：一、导入：
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的假期又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，假期里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
二、假期了，我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全。
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、计算机、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)。
3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
4、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全。
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉父母，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
(三)防溺水。
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说最近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
(四)交通安全。
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论。
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
3、齐读交通安全的儿歌。
走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
(五)饮食安全。
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十
3.培养学生的自我保护意识和能力，提高学生的自我保护能力。
2.应对突发事件的基本技能。
3.自我保护意识和能力的培养。
1.引入。
假期即将到来，大家都准备好了吗？假期是我们放松心情，享受生活的好时光，但是，我们也要时刻注意自己的'安全。今天，我们就来学习一下假期安全知识。
（1）出门前，要了解目的地的天气、交通、食宿、治安等情况。
（2）不要随意搭乘陌生人的车辆，也不要乱穿马路。
（3）在旅游过程中，要注意保管好自己的财物，尤其是现金、证件等重要物品。
（4）不要在不安全的地方游泳或玩耍。
（5）遇到紧急情况时，要及时报警并向警方求助。
户外活动安全。
（1）在进行户外活动前，要了解活动的具体情况，包括路线、天气、装备、食物等。
（2）在活动过程中，要注意安全，不要离开队伍，不要随意探险。
（3）要注意保护环境，不要随意破坏自然资源。
（4）遇到紧急情况时，要及时报警并向救援队伍求助。
3.应对突发事件的基本技能。
火灾逃生。
（1）发现火灾时，要立即报警并通知周围的人。
（2）逃离火灾现场时，要沿着安全通道前进，不要乘坐电梯。
（3）逃离时要低头，避免吸入浓烟。
（4）如果无法逃离，要尽量找到避难的地方，用湿毛巾捂住口鼻。
地震应对。
（1）地震时，要立即躲到桌子下或者墙角，保护头部。
（2）如果在室外，要远离建筑物、电线杆等高大物体。
（3）地震后，要注意避免走近破损的建筑物，以免发生二次灾害。
4.自我保护意识和能力的培养。
（1）要时刻保持警觉，不要轻信陌生人。
（2）要学会自我保护技能，比如游泳、救护等。
（3）要学会使用紧急电话，比如报警电话、急救电话等。
本节课主要介绍了假期安全知识、应对突发事件的基本技能以及自我保护意识和能力的培养。希望同学们能够认真学习，时刻注意自己的安全，假期愉快！
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十一
活动目标：
1.了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
2.提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。
3.熟记最基本的交通标志。
4.做到愉快上学，平安回家。
活动过程：
一、教师导入：
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
二、1、主持人甲。
游戏――猜谜语。
(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)。
(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)。
主持人乙。
安全在你脚下，生命在你手中。
实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
主持人甲。
一年级《安全出行平安回家》班会现在开始!
2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
3、主持人甲：请听故事《嬉戏打闹引发交通故事》。
故事是课本的第4页。
主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规则。请听《交通安全拍手歌》。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。
主持人乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
问答题：甲1、交通信号灯有哪几种颜色的灯？(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用？(红灯表示禁止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)。
乙2、未满多少岁的儿童禁止骑自行车？(12岁)。
甲3、认识交通安全标志。课本第6页。
禁止标志：课本第9页。
警告标志：课本第10页。
乙4、你知道的交通规则有多少。课本第1页。
甲5、乘坐机动车应该注意什么？课本第31、32页。
(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。
(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。
(3)、要坐稳扶好。
(4)、乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。
5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的`太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十二
1.萌发保护自己的意识。
2.找出画面中可能存在的危险并用完整的语言表达。
3.知道如何预防家中可能出现的危险。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.培养幼儿自我保护能力。
一、播放音频/图片激发幼儿兴趣导入主题
――今天我们班来了一个新朋友，一起来看看他是谁?
――新朋友叫什么名字?他想做什么?
二、播放音频/图片引导幼儿找危险讨论预防方法
――去新朋友家做客是件很开心的事，不过刚到一个陌生的环境，我们要格外小心，注意观察其中可能存在的危险，这样才能保护好自己。
――这是飞飞家的客厅。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
三、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
――这是飞飞家的厨房。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
――这里为什么危险?要怎么保护自己呢?
四、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
――这是飞飞家的浴室。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
――这里为什么危险?要怎么保护自己呢?
五、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
――现在我们去飞飞家的二楼参观，上楼时可能存在什么危险?要怎么做才对?
――飞飞的妹妹米娅怎么了?
六、组织讨论说说生活中的其他危险及其预防方法
――平常生活中还存在哪些危险?
――遇到这些危险时，要怎么做?
本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十三
一、活动目的：
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：
交通知识竞赛、有关交通资料图片。
三、活动过程：
1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行、安全出行、礼让出行”主题班会现在开始。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；
乙：当你在马路上嬉笑打闹时；
甲：当你横穿马路时；
乙：当你在翻越栏杆时；
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）。
乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
2、看资料，找问题，提高安全意识。（结合课件图片给与说明）。
（1）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）。
（2）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？
四、交通知识竞赛：
1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）。
2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）。
3．过马路必须走什么？（人行横道）。
4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）。
5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）。
6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）。
7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）。
8．中学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）。
五、学习学生交通安全“十不为”歌。
1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；
2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；
3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；
4）未戴头盔不坐摩托车；
5）骑车不突然猛拐、双手离把；
6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；
7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；
10）不在机动车道上拦乘机动车。
六、小节：
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十四
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球，十二生肖卡片。
3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场
一、教师出场
炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我的们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我的们的未来，我的们的骄傲，看着他们一天天长大，我的们自豪，我的们欣慰，新的一年新的希望，我的们欢歌，我的们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进行第一项：过去的一年，我的们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我的也要表达我的的爱，爱你我的会亲亲你，爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。
二、成果展示：
在过去的一学期我的们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动，伴随着新年的到来，我的们的新年祝福也开始了：
1、请欣赏英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》
4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》，
5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
7、我的们爱唱，我的们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，
请欣赏数学小游戏：
1、我的问你答
2、一把钥匙一把锁
三、制作时刻：
平时我的是妈妈的小帮手，今天我的要请妈妈来当我的的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十五
为确保暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。
2、不到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。
5、增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;外出时注意交通安全。
6、不上网吧，不到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;不参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、做一些力所能及的家务。
9、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
10、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
11、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
12、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
13、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十六
1、导入：“同学们见过或听过哪些校园安全事故，给大家讲一讲？”（教师播放校园踩踏事故的录像，引导学生对事故受害者的痛惜之情，并让学生谈观后感）。
2、学生阅读真实再现中的两例事故，让学生明白造成校园安全事故的因素很多，一定要时刻警惕，决不能疏忽大意！老师提问：“这两起事故的发生有没有可能避免？如何避免？如果当时你在场，你会怎么办？”
3、学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。
二、学习防患校园事故发生的安全知识。
1、教师引导：校园“同学们在校园里应该注意防范哪些安全隐患？”（学生畅所语言回答问题）。
2、让学生仔细观察，找出可以用电地方。学生学习内安全用电知识。教师提问“你们知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗？”引起学生的学习欲望。告诉学生：如果规范用电，电会成为我们的朋友；否则它就会成为我们的敌人。
3、教师讲校园校园火灾故事：略。
4、学生阅读教材，学习校园防火知识。
三、发散学生思维。
1、除了教材中提供的安全用电知识外，同学们还能想到哪些安全用电知识？
2、除了教科书中提供的防火知识以外，同学们还能想到哪些防火知识？
四、补充资料。
1、补充校园防触电知识：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上；发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，切莫乱动。
2、补充校园防火知识：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十七
1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、感受到节日的快乐。
5、让学生了解节日的习俗。
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒
1、让学生了解元旦的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过元旦的兴趣。
教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
（1）教师引导学生：元旦里你们想做些什么事情呢？
学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力、想像能力。
（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。同时也锻炼学生的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
（3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
（4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
（5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
（6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
5、请学生看安全图片操作。每个学生一套安全图片，请学生在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十八
活动目标：
1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
教师：生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
教师：你认为小明这样做对吗？
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育幼儿遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
教学评析：
中班下学期的孩子有一定的自我保护意识及能力，随着幼儿年龄的增长，他们的生活经验、知识经验更加丰富，这方面的能力会更强。本次活动中，以播放图片的形式，给予幼儿生动、形象的.视觉效果，以“家里来了陌生人”和“外出走失”的情境，帮助幼儿了解生活中遇到突发事件的解决方法。针对特殊电话号码119、120、114、110的使用问题，孩子有一定的了解，在大家的探讨、交流、争论声中，教师以引导的方式让幼儿感知发生交通事故后也可以拨打110，除了发生火灾，家里门锁了，没有钥匙同样可以求助于119的生活常识。
在与幼儿共同讨论中，引导孩子寻找原因、分析事情的对与错。对的，该如何在今后的学习和生活中照着做，错的，该如何及时矫正，有危险的行为，应该如何杜绝。在迁移幼儿日常生活的经验，讨论外出应该注意的问题时，今后的活动中，应该积极巩固已经取得的效果。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇十九
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
xx市xx村xx路xx号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是xx）。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
假期出行安全教育教案（精选20篇）篇二十
：一年一度的国庆节已来临，为让学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，特强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
二、用电、防火安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
三、饮食安全。
1、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。
四、防拐骗社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。
1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。
五、其他方面。
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。