每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇一
学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
学生乙：尊敬的各位老师、同学们，
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙
学生乙：我是主持人学生乙
学生甲：我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁
学生戊：我是主持人学生戊
学生丙：美好的20xx，即将过去
学生乙：翻完了20xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在20xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：小海豚汇报演出现在开始
【节目串词】
1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊
4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲
5.绕口令联说表演者：全班同学
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）
【结束语】
学生丙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，
学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，
合：大家好！
学生甲：我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲
学生戊：我是主持人学生丙
学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；
学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；
学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，
学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，
学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；
学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，
学生乙：我们能做得更好！
学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，
学生丁：快乐的时光永远令人难忘。
学生戊：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，
合：让我们共同期待下一次的相聚，感谢大家的光临，我们下期再见！
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇二
a：尊敬的各位领导
b：亲爱的爸爸妈妈、
c:叔叔阿姨
d：亲爱的同学们
合：大家晚上好
d：我是主持人
a：我是主持人
b：我是主持人
c：我是主持人
d：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果
b：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符
c：童年是一幅画，描绘出多彩的世界
a：今天迎来了我们x学校的汇报演出
b：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢
c：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
a：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报！
d：现在我宣布，汇报演出现在开始
b：首先请欣赏由四级班小朋友，为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》
一、四级班-蒙古舞《绿洲小骑兵》
1、a：非常感谢四级班的孩子们。蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘。浪花鱼儿沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。
4、d：在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。
7、c：夜晚的时候我们会抬起头数星星，而星星实在是多，那么接下来，我们就一起来看看小星星的舞蹈吧，请欣赏由拉丁初级一班同学带来的舞蹈《小星星》。
10、d：一首狐狸叫风靡全球，接下来这支舞蹈融入了狐狸叫这首歌曲mv里的动作并加入了拉丁伦巴，中国舞，芭蕾以及流行的骑马舞，整支舞蹈洋溢着欢快的气氛，那么接下来就掌声有请拉丁新生班为大家带来的舞蹈串烧《狐狸叫》。
11、结束语：
a：今天，我们相聚在这里，共同检阅了我们孩子们的成绩
b：今天，我们站在这里，用行动证明了我们的努力
c：台上一分钟，台下十年功
d：每一份的收获都来自于家长的支持、学生的配合，以及老师们的付出
a：在这里我们感谢每一位朋友
b：感谢每一位观看我们节目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
c：我们将会以更高的要求来完善自己，让自己更加出色
d：我们也将更加用心教导每一位孩子。
a：我宣布：x学校汇报演出到此结束。
d：感谢各位的光临，我们再会！
（注：a、d为老师，b、c为学生）
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇三
b敬爱的各位老师
a：亲爱的同学们
合：大家下午好!
a在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示!
b几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。
a几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。
b几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了!
a经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。
b动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。
a双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出------
合：现在开始!
1、演唱一班《祖国祖国我爱你》：
女：世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，
男：茫茫大海，是她广阔的胸怀，
女：巍巍长城，是她坚强的脊梁，
男：滔滔黄河，是她奔腾的血液，
女：青藏高原，是她刚硬的臂膀……
合：她——就是我的祖国
合：伟大的中华人民共和国!
男：请听合唱《祖国祖国我爱您!》
2、3.4班4.3班《满江红》：
民族英雄岳飞的名字如雷贯耳，他的故事千古流传，一首《满江红》，更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。
3、五.1班《水调歌头》：
女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑：
男：人家万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
女：下面，请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。
4、一.1《三字经》：
《三字经》是我国历脍炙人口的传统文化代表，它汇集了中国古代圣贤的思想智慧，教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。
5、英语三班：《懒惰的苍蝇》《alazyfly》
6、五.4班《将进酒》
想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事，小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈，那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候，会发生什么有趣的事情呢?下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》。
8、二.1班《春晓》
9、演唱二班《每当我走过您窗前》
女：踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
男：老师啊，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
女：让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
男：请听合唱《每当我走过您窗前》
10、英语五班《thefoxandthetiger》《狐假虎威》
我们都听说过狐狸和老虎的故事，狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险，他是怎样躲过丧命的危险的呢?请欣赏英语五班表演的情景剧《thefoxandthetiger》。
11、四、一班古诗吟唱串台词
男：五千年华夏文明，光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。
女：诵读古诗，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读古诗，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。
12、英语六班《littleredridinghood》《小红帽》
13、六年级一班《快板唱古诗》
男：一年四季，春夏秋冬，每个季节各有不同的风景，今天就由六年级一班用快板书的形式，为大家献上几首四季诗。
14、六年级4班《动物园里学古诗》
同学们去过动物园吗?刚才欣赏了同学们们的精彩演出，真是个个身手不凡、身怀绝技啊!小动物们也不甘落后，下面请欣赏动物园里的精彩表演!
15、五.2集体朗诵：《中华少年》：
女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
男：这是一个日新月异的时代
女：这是一个继往开来的时代
男：我们肩负沉甸甸的嘱托
女：我们憧憬美好的未来
合：我们是中华的少年
女：请欣赏五.2班同学带来的大型诗朗诵——《中华少年》
结束语：
a在这阳光与微笑的舞台上
b在这琅琅的诵读声里，
a我们看到了双语的未来
b我们看到了双语的希望
a我们是六月的蓓蕾，用生命拥抱未来
b、我们是六月的阳光，用热情点燃希望。
a、各位领导
b、各位老师
a亲爱的同学们
合：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，双语实验学校蓓蕾读书汇报演出到此结束，感谢各位光临!!
再见!
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇四
男：各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！（掌声）
女：带着收获的希望，迎着冬日的清爽，在201*年元旦佳节来临之
际，我校师生欢聚一堂，举行12级学前教育班“欢庆201*年元旦文艺汇报演出”。
女：让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位领导表示热烈的欢迎！（掌声）
女：在风流倜傥，德艺全能的孙胤老师带领下，全体12级学前教育班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神，通过一个学期的刻苦学习，在专业水平上有了很大提高。
男：是啊，就说准备这次演出，12级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下，抓紧点滴时间，刻苦训练。我相信，他们的辛苦不会白费，他们的汗水不会白流，他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现！
女：今晚的汇报演出既是12级学前教育班同学们展示自我形象、展现青春活力的平台，也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出，必将进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
男：希望同学们以此为契机，发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的青春风采。
女：我宣布，泾川县职业教育中心20xx级学前教育班汇报演出合：现在开始。（掌声）
结束语：
女：再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备和精彩表演！
男：也让我们记住一起放歌的日子，在那遥远的岁月里，我们会深情地忆起，这里曾经因我们而星光灿烂。
男：祝福美丽的家乡人灵地杰，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
女：我宣布，泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆满结束！
男：祝各位领导、老师、亲爱的同学们
合：身体健康、万事如意、元旦快乐！
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇五
b：亲爱的爸爸、妈妈，
c：叔叔阿姨，
d：亲爱的小朋友们!
合：大家上午好!
a：我是主持人a
b：我是主持人b
c：我是主持人c
d：我是主持人d
a：六月，是鲜花盛开的季节，
b：六月，是果实累累的季节，
c：六月，是收获的季节!
d：虽然学习时间过得很快，
a：但是我们在学习中成了好朋友，
b：我们手拉手，心连心
c：一起迎来了这次汇报演出
d：我宣布，小海豚20xx年二期班汇报表演——
合：现在开始!
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇六
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎来六月的时光
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
a：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。
b：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。
a：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
a：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
a：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意! b：让我们用舞蹈舞动心中的理想!
a：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日! b：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年!
节目：
一、
a爱，是这世界上最动听的音符，
b爱，是这世界上最温暖的语言
a我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。
b 请欣赏《手语操让爱传出去》
二、
a六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。
b新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。
a请欣赏诗歌《六一宣言》。
三、
b生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油!
四、
五、
六、
七、
a我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
b快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。
结束语：
a：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
b：用童年的祝愿
a：用稚嫩的小手
b：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
a:庆六一“成长的足迹 ”文艺汇演到此结束
b：再见!
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇七
子勤: 有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远
孙迪: 给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全
温娟: 风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册
合 : 牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念
册,记忆这一份支教情.
马营欢迎你
许峰: 尊敬的各位领导
子勤: 老师
孙迪: 亲爱的同学们
温娟: 现场的观众朋友们
合 : 大家下午好
子勤：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!
许峰：青春是跳动的旋律，青春是生命中的火把，点燃我们沸腾的激情
子勤：请欣赏舞蹈《碰碰舞》
温娟：动听的歌曲就像百灵鸟的叫声，清脆婉转，声声入耳
许峰：哎，子勤啊，你有没有钦佩的职业呀?
子勤：我啊，最钦佩的就是医生。
许峰：医生?为什么呀?
子勤：很简单，可以救死扶伤嘛!
许峰：那接下来的节目你一定喜欢，请大家欣赏小品《拔牙》 子勤：有请
孙迪: 今天，我们用歌声描绘爱心
温娟：今天，我们用舞蹈雕刻青春
孙迪：下面请欣赏健美操表演
温娟：掌声有请
子勤：许峰，我们的姑娘们跳的怎么样?
许峰：那是相当好啊，不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足啊!
子勤：是嘛?
许峰: 不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》
颁奖
温娟：孙迪，你说我优秀吗?
孙迪：那。。。当然，没我优秀!
温娟：去你的!其实优秀也不一定是见好事，不信咱就看下一个
节目。
孙迪：有请相声《谁叫你是优秀》
许峰：子勤，来马营这短短的几天，最大的感触是什么? 子勤：干净，青山绿水!
许峰：没错，这里确实山美，水美，人更美。
子勤：下面有请《环保服饰展》
孙迪：俗话说，“红花需用绿叶配”
温娟：没错，那究竟谁是红花，谁是绿叶呢?
许峰：爱如阳光，温暖人心
合 ：下面有请诗朗诵《爱心阳光》
子勤：心里话，我大声说给您听!
许峰：孩子们把心里话都融进了一首诗中
子勤：下面请欣赏《心里话》
子勤：今天，我们用爱心谱写篇章
许峰：今天，我们用激情超越梦想
子勤：在梦想中起飞
许峰：在梦想中起舞，一首萨克斯独奏献给大家
许峰：甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢
孙迪：牵手同心，爱心施教，我们意气奋发
温娟：心怀梦想，爱心施教，我们义无反顾。
子勤：青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束 感谢大家的观看
许峰：祝愿大家
合 ：明天会更好!
请领导上台与演员合影留念
兴趣班汇报演出主持词兴趣班期末汇报主持稿篇八
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好!
自我介绍：我是主持人
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始!
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请!
串词：
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励!
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊? 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!
刑：许一凯，你会说反义词么?
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!
许：接下来这个节目可是压轴戏啊!
刑：哦?是什么啊?
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待!
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!