事迹材料是记录一个人或者一个团队在某个时间段内所发生的具体事件、所取得的成就和所产生的影响的一种书面材料。它可以用于展示一个人或团队的能力和业绩，对于向他人宣传和推广具有重要意义。小编整理了一些脍炙人口的事迹材料，供大家阅读和学习。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇一
小黄，检验检测部202检验班检验员。20xx年，他在工作中严把质量关，坚决执行“三自一控”，克服齿轮种类多、数量大、精度要求高等困难，全力配合车间完成产品检验和验收。
积极参与某科研箱体的检验及数据整理工作，在遇到紧急任务时，全力做好服务保障工作，圆满完成各项工作任务。有效推行二分厂产品终检模式，为持续、高效推广终检模式做出了积极贡献。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇二
小贾，中共党员，数控室助理工程师，技术骨干。20xx年，她尽全力诊断维修设备，全年累计维修数控设备637台次。在4台车削中心上创新地增加了尾座z轴联动插销的位置检测装置，完成了联动缺陷的改善性修复。
贯彻精益理念，节支增效，其中实施“以旧换新”，快速恢复系统报废的数控车床3台，节约费用5万余元；利用“hn工程”拆下的老旧模块组装，替代大连数控车床已损坏的nc模块，并升级备份软件包，成功地恢复设备全部功能，为公司节约降耗3万余元。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇三
小付，重装公司技术质量部工程师，科研骨干。20xx年，他作为主要参与人员参加了qtp335塔机的研发，负责完成平衡臂辅助吊具的设计、起重臂和平衡臂臂节工装的设计工作，深入生产现场解决技术问题，优化了起重臂制造工艺及工装。
他共实施有效合理化建议8条，主动参加精益项目，制定工艺改进方案，节约了上下支座的`生产制造成本，为公司塔机工艺科研任务及全年的生产任务完成做出了积极贡献。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇四
小梁，中共党员，三分厂301车间精密班班长，复合型技能人才。一年来，他勇挑重担，个人累计加班800余小时，产品合格率100%，带领班组成员顺利地完成各项科研生产任务。
在车间紧缺磨工的情况下，他主动承担平面磨、内外圆磨的加工任务，并针对生产瓶颈多次组织团青开展磁极叠片工作，为生产排忧解难。通过精修砂轮、合理制定进刀量，改进加工工艺等，解决了产品光洁度及变形等问题。协调车间做好现场精益管理，较好地完成了车间临时工房调整的搬迁任务。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇五
小陆，中共预备党员，江麓建筑工程有限公司技术员。20xx年，他在参与建设的工程中，发扬全力以赴、敢打硬仗的精神，做好工程技术资料的指导与编制，圆满完成路基施工填筑工作。
协助技术负责人编制施工方案、技术交底，进行现场质量检查，并督促落实现场安全工作。组织劳务队开展进场安全教育培训，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，做到无任何安全隐患，为建筑工程建设的安全保驾护航。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇六
小赵，共青团员，六分厂601车间一岗多能型生产骨干。20xx年，他连续三个月每晚加班至11点以后，确保了春节前顺利完成全部整车发车任务。他积极参加“精益管理”等活动，自制铣削夹具，提高工效20%。
提出有效合理化建议，通过实行套材、改良工装等，实现了分厂降本增效。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇七
小陈，生产保障中心维修工段业务组质管员。在20xx年公司技能竞赛中，获维修钳工第一名。他对待工作尽职尽责，在急难险重任务中处处发挥模范带头作用。
作为王雄技能工作室的一员，积极开展多项节能创效工作，提出有效合理化建议8条，并多次参与现场维修及零部件返厂维修技术指导。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇八
我叫马瑞，是琴台一小三（4）班的学生，作为一名学生标兵，我尊敬师长，成绩优异，学习认真，是广大师生认可的品学兼优的好学生。
在道德方面：我热爱祖国、热爱学校，在日常生活中，我乐于助人，团结同学，遵守学校纪律，作为班干部，我懂得发挥模范带头作用，鼓励并帮助大家努力学习，由我帮带的同学成绩提高很明显，进步很大，我能够热心地为每一位需要帮助的同学解决问题，是大家的知心朋友。
在学习上：我坚持课前预习，上课认真听讲，课后复习并巩固知识，不让父母操心，把被动地听老师讲课变成主动地学习，遇到困难，力求解决，决不含糊，我自己制定了一份学习计划，并严格执行。因此成绩一直不错，是每学期都当选的“三好学生”，也多次获得“班级之星”、“校级十佳少先队员”、“学习小能手”、“校园小书迷”等光荣称号。
在个人素质方面：我热爱大自然，爱护小动物，保护环境卫生，积极参加各种有益的课外活动及社会活动，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回报，是一个大家认可的好孩子。
在运动健康方面：我喜欢运动，会打乒乓球，也喜欢篮球，我的跆拳道也得过电视大奖赛第三名，我喜欢跑步，喜欢游泳，每次学校的运动会我都参加并能取得好的名次。
在审美方面：我努力提高自己的审美情趣和生活情调，练习书法，学弹吉它，学唱歌，学跳健身舞等。
以上这些是我的成绩，也是我的起点，我要求自己在好的起点上更上一层，做学校的好学生，父母的好孩子，做个有用的、能对社会有所贡献的人。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇九
xxx现任广东新会美达锦纶股份有限公司研发中心主管。在大学动手能力强、思维活跃的他五年前来到了美达，便如同是如鱼得水。美达是锦纶行业的龙头，正在向建设中国最强最大的锦纶基地的目标前进，为xxx提供了一个充分发挥的广阔平台。
他对技术充满兴趣，具有创新精神，基础知识扎实，拥有较广的知识面，对尼龙6相关领域有深入的了解，其学习能力、分析问题，解决问题的能力非常强。他参与了美达大量研发项目，积累了大量的经验，己成长为美达研发的中坚力量。一些重点项目的攻关总离不开他。他多次获得省级、市级、区级的科技进步奖，其中包括由他主持的《耐久性抗菌抗静电系列功能性聚酰胺6纤维的研究开发》。耐久性抗菌聚酰胺是美达功能化纤维中很重要的一个品种，附加值高，客户包括军方。开发初期采用的外购，外研的原料母粒，在纺丝过程中都发生了变色的现象，后来自行研发的配方中也发现了相同的现象，是什么条件下产生，怎么防止这样的现象产生？经过数天排除了后段加工的原因后，xxx带领组员在所在的小试工序反复查文献，和高校项目合作方交流，也得不到解答，前人没有研究这方面的内容，他废寝忘食研究如何解决变色问题。终于，当他拿着两个不同处理的原料在阳光下观察时，一个现象突然让他眼前一亮，一个方案在他的心中酝酿，通过这个方案，找到了变色的原因，重新设计配方成功解决了纺丝时的变色现象。扎实的功底、仔细的观察、不停的思考，才让他使关键问题得到了解决。
他从注重从试验生产中累积经验，虚心向老一辈技术人员求教，积极掌握更先进的方法，跟踪了解科学理论、行业动态，技术前沿的发展，吸收本专业领域最新最前沿的知识，不断地学习，提升自己，并把经验和技术传递给更多的人。
xxx主要负责尼龙切片产品聚合、共混的小试。小试是对实验方案可行性的一个认可，是优化方案的一个最重要手段，小试的成功是新产品、新工艺成功的第一步。小试虽然是麻雀虽小，五脏俱全，总的工艺、配方、分析都要了解，造就了他是个多面手。
他把工作当成事业来做，用有高度的负责心，严谨认真的态度。像新开发的工艺、产品，在生产的磨合期总会出现一些问题，他凌晨从床上爬起赶往公司亲自处理，为得就是掌握第一手问题产生的资料。他耐得住寂寞，小试是失败次数最多的开发过程，他总能坚持信念，鼓励其它同事不要放弃。他时刻思考解决问题的方法，一有灵感记录下来，很多研究方案，创新改进就是回家路上，吃饭，甚至睡觉前躺在床上想出来的。
通过他和他的同事不断努力，开发出了抗静电尼龙、远红外尼龙母粒、负离子尼龙母粒、环保阻燃尼龙工程塑料、高流动增强尼龙工程塑料等等很多具有先进水平的产品，丰富了美达的产品线，提高了整个锦纶行业的产品差别化率，附加值。还开发出了一些具有创新性的技术，如功能切片生产方法，低单体含量水浓缩方法。他目前己申请三项专利成果，两项己获得了授权。比如低浓度水浓缩回用装置，虽然美达使用了世界领先水平的浓缩液聚合技术，该技术让尼龙的原料消耗和废弃物排放降低到了一个很低的水平，而并不满足的美达则开展了技术攻关，要开发更清洁、更环保的聚合技术。xxx所在的项目小组成功开发出了反渗透浓缩工艺，通过低成本，高效率的，将原本需要污水处理的低浓度水浓缩回用，分离出的水也可以重新使用。即降低了原料损耗，也保护环境。
这样的事例还有很多，对解决问题的兴趣，决心，再加上独到的观察力，使该同志在研发工作有突出优异的表现。现在的他正在与高校合作的一个项目中，向纤维级无卤阻燃尼龙这个世界性的难题发起冲击，相信他会做得更好。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十
作为心病科医生，于涛同志工作不分昼夜，整日留在病房里，积极熟悉科室新技术及操作规范。年轻医生的工作热情也就是在这段紧锣密鼓的工作节奏中不断释放，让其不断成长。为了让患者早日明确诊断，他查阅大量书籍及国内外文献，在上级医师的指导下，为患者制定合理治疗方案，始终如一地把治疗效果、医疗服务质量摆在第一位。
记得曾有老师告诫：患者就是医生最好的老师，他会交医生如何把书中灰色的医学理论变成为患者解除疾苦的利器，这些话深深地扎根在于医生的内心。多次在心血管科住院的汤伯因患有重度心衰再次入院。与其他心衰患者表现不同的是虽然心衰程度严重，但该患者睡眠时不需要抬高床头。突然在一天夜间巡房时解除了心中的疑惑，原来患者睡眠时喜欢侧卧，仔细询问家属得知患者长期侧卧睡眠，平卧时觉呼吸困难。这才回想起心脏病学中的一段话转卧呼吸是端坐呼吸的一种特殊类型。不断地理论联系实践，使业务水平的不断提高，使自己也不断地成长。
一切工作、学习以及细致查房，都是源于对患者生命的负责。一天值班，就在早会交班前的半小时，病房走廊内突然传来车床车轮的滚动声夹杂着快速的步声，职业的警觉让于医生迅速冲出医生办公室。迎面正好碰上急诊交班医生的紧急交班：患者李某胸痛半小时、神清。于医生接过心电图，急性广泛前壁心肌梗死的诊断立刻出现在眼前，患者病情危重，立即下达抢救医嘱绝对卧床、吸氧、备床旁除颤仪、嚼服复查心电图。不幸的一幕在接下来复查心电图的过程中还是发生了，就在于医生安慰患者不要紧张时，患者突然意识丧失、紫绀、抽搐。在刻不容缓的时刻，已备好的除颤仪电极板已经握在于医生手中，接下来的除颤、用药、呼吸支持等心肺复苏措施有条不紊地进行。就在时间一分一秒的流逝，患者的生命终于出现希望。经过40分钟的抢救，数十次的电除颤，患者的心电稳定下来了。就是抓住了这个命悬一线的机会，在科主任率领下，五邑中医院绿色通道介入团队，为患者在呼吸机支持下完成了冠脉介入治疗。术后患者苏醒，于医生查房时对李伯伯讲你的生命力很顽强，李伯伯带着疲惫的笑容对医生说的第一句话就是是医生没有放弃我的生命。
在日复一日的临床工作中，于医生迎来了一个又一个为疾病所折磨的患者，又送走了一个又一个满怀感激的治愈出院的患者。但是他并未从此引以为傲，因为为患者解除疾苦没有终点，这就是医生的义务。在诊病时，他总是为患者着想，从检查到治疗，处处都为病人精打细算。如果是远道来的患者，他还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗，为患者节约食宿费用。灵活运用中医理论，采用最佳的治疗方案，也是他不断的追求目标。就如最近一位风湿性心脏瓣膜病患者表现为慢性心衰，予以常规西医方案治疗，患者始终仍觉乏力、纳差，采用中医辨证论治，投补中益气汤两剂，症状大为改善，现出院后门诊调理。
在科研方面，参与江门市科技局课题《丹参酮iia磺酸钠对2型dm大鼠心肌tnfmrna表达和trail系统的影响》、广东省中医药强省课题：《基于中医pro平台的幽门螺杆菌根除治疗成本效果分析》，科研思路得到进一步的扩展和深化。
作为兼职的医院团委副书记，于涛医生积极配合院团委带领广大团员青年做好志愿服务进医院、青年文明号以及红十字会应急救援培训等工作，为医院共青团事业的发展作出努力。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十一
我叫小张，20xx年毕业于《信息与计算科学》专业，自从事教育工作以来始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，工作中从不因私事请假，正是凭着这份工作的热情和执着，我的教育教学成绩一直名列前茅。先将自己的几点工作体会汇报如下：
在大学里，我学了四年的《信息与计算科学》专业，这使我具备了较强的现代教育技术理论基础和专业水平，并且作为一名青年教师，我始终没有放弃在现代教育技术应用、研究等方面的努力探索，所以我的教学成绩显著，深受校领导好评。
20xx年曾多次把自己制作的课件发到校园网站上，受到同学科教师的一致好评；
20xx年撰写的《网络时代—如何开展德育工作》荣获国家级一等奖；20xx年在县级课《一次函数的图像和性质》一课上成功的运用“几何画板”，动态的展示了函数y=6x的图像经过向上或向下平移得到函数y=6x+5或y=6x-5图像的过程，从而突破了本节课的难点，本节课县领导给予了高度的评价。
20xx年在校园网上发表了一篇题为《如何有效的开展小组合作学习》的论文，并被收录到四中的“工作实效性研究成果文集”上。
工作之余，我还经常通过书籍和互联网来不断的充实自己，巩固、更新理论基础，提高业务能力，20xx年我设计的《看我期中考试》主题班会课件，深深地震撼了我班学生们的心，最终我班以平均分高于平行班4分多的好成绩名列第一；同年自己制作的《珍爱生命》flash课件又一次深深地触动了学生们的心，自本节班会后，我班不再有学生放学后在马路边骑车飞奔，课间不再有学生在教室或楼道追逐打闹等现象出现；20xx年5月在《勾股定理》这一节课上，运用flash课件成功的把“小蚂蚁最短爬行距离问题”形象而直观的转化为解决直角三角形问题，突破了教学难点，自己被评为了课改之星。
我有强烈的服务意识，作为数学组的年轻教师，我积极主动的承担了课件的录入、修改、整编等工作。因为我对“几何画板”使用较熟练，所以我每次都积极主动的帮助同行解决教育技术工作中出现的问题。为了让自己跟上现代信息技术更新的步伐，对于每次学校开办的信息技术校本培训我都积极参加，如今的我是21世纪教育网的忠实会员，我会经常把自己制作的课件、学案、班会材料、论文等上传到该网站，并换得积分点，从而再利用这些积分为同事们下载有用的教学材料。信息技术不但提高了我的执教能力，而且还提升了我的专业能力，进而激发了我的学习热情，今后我会继续执着于信息技术辅助课堂教学的研究和实践。
因为我积极主动地参加各类各级现代教育技术活动并取得优异成绩，先后被评为“20xx-20xx学年度三满意青年教师”，“20xx-20xx学年度教学质量先进个人”，“20xx-20xx学年度先进个人”。
我还通过数学教学对学生进行兴趣辅导，使学生加深对计算机与互联网的正确认识，提高了我班学生参加计算机统考的信心和能力，并将他们的兴趣导入计算机学习研究的正确方向，充实了他们的的“第二课堂”。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十二
苏同志是综采二队支委会委员，从事综放综采工作xx年来，担任班长6年来，副队长1年，他把先进的部队管理理念和个人吃苦耐劳、勇于创新的精神融入到日常工作的管理中，担任班组长期间，使所带班组连续5年安全无事故，工作业绩在全队乃至全矿名列前茅，连续三年被评为“五好班组”，他本人多次被矿、集团公司评为“安全生产先进个人”、“优秀员工”、“优秀共产党员”、连续三年矿劳动模范，被集团公司和自治区评为劳动模范。
xxxx年5857工作面地质条件恶化，正常生产极为困难，作为党员、班长，苏以“铁人精神”用手抠也要把工作面抠到位的思想来激励员工，条件困难时苏连续两三个月不能休息一天，扛风钻打眼，探索爆破方法效果。面对困难，他要求员工做到的，自己首先做到，无论严寒酷暑，他每天准时第一个到队里，整理前一天工作，梳理当天该怎么干；入井时走在队伍前面，工作现场检查一遍确认后接班工作，下班时和下一个班手拉手交接清楚，确认无问题后最后一个离开工作现场。真正做到了“入井员工踩着他的脚步，升井他踩着员工的脚步”。他身体力行的工作作风带动了员工从自由散漫的习惯，转变成为紧张有序、严肃活泼的良好作风，全队的整体面貌实现了本质上的改变，保持了困难时期员工的高度稳定。
抓安全管理首先是抓班前培训，重点是现场管理。苏每天提前20分钟到队里，详细查看上一个班的交班记录，电话询问井下现场安全状况，结合前一天工作进行梳理分析，掌握了第一手资料后，班前讲解重点突出，针对性强，员工在作业中，不仅熟知岗位危险源和防范措施，而且自我防范意识极强。他在现场查处的违章当场纠正后，第二天班前必当典型讲解，班后到违章员工家中走访，使违章员工在班前曝光丢面子，回到家妻子再给上“政治课”。时间一长，员工从不自觉的违章变为自觉遵章守纪，员工从不爱学安全知识变为主动学。抓住安全才能保证效益，多年来无论是苏当班组长时所带的班组，还是当副队长以来的跟班作业，从来没有出过任何事故，为综采二队的安全生产工作做出了较大的贡献。
xxxx9年5月份5857工作面出现火情后，直接威胁着员工的生命安全和矿井、设备的安全。火灾就是命令，刻不容缓。但谁都清楚“双突”矿井发生火灾意味着什么。他以“我是党员又是班组长，有着丰富的灭火经验，入井灭火没事儿”的责任感，置妻子的劝说于不顾，坚定地换衣服下井了。在工作面他与其他几名经验丰富的工友立刻投入到了灭火的战斗中。水流浇在火上，一阵阵高温气流笼罩了他，脸上火辣辣的烫，呼吸都有些困难，可他依然不肯撒手。灭火专家在现场遇到了他们，当得知他们并不是专业救护队员和灭火队员后，感动了的专家们感慨地说：“我们走了这么多的矿井，第一次遇到了普通工人在井下灭火”。榜样的力量是无穷的，当灭火战斗正式打响后，全队员工士气大振，干群之间团结一心，仅14天就降服了火魔，取得了灭火的最后胜利。
勤业精业是苏工作多年来的真实写照。今年以来，工作面大大小小的断层从未间断过，长期处于打眼放炮推进，坚硬的`白砂岩打眼太困难了，为了提高推进速度，苏没少琢磨，他在断层处扛起风钻摸索打眼角度、深度，研究装药量和起爆方式，在他的建议下和指挥下，不仅提高了推进速度，而且保证了作业安全。断层影响给设备的维护造成了极大的困难。按说设备维护是检修班的事，可苏不这样想，他认为只有设备在正常运转中才能发现问题，必须把设备的故障向检修班准确汇报，才能保证综采二队的生产正常。因此苏每天都对设备逐一检查，发现问题立即处理，既使是小问题。一次当他检查时发现前部刮板机减速箱一轴渗油，他立即要求打开检查，老工人说没事，就是渗点油，不会有问题的，明天叫检修班处理一下就行。但他坚决要求检查，当打开后发现，一轴轴承架损坏，处理仅用了2小时，可一旦严重了，必须更换减速箱，最少影响生产两个小班，一台减速箱近40万元就会因小问题而报废。
面对5767工作面的地质条件差，煤层薄、断层多、顶板破碎维护任务重，拉移支架困难，安全工作压力大的情况下，苏再一次展现出了作为劳动模范、共产党员的优良作风，他每天都是第一个到达班前会，及时掌握当班的工作任务，班前细致安排工作，讲解安全隐患、注意事项，和整改办法，每班坚持做到与工人同上同下，严格遵守跟班制度。工作当中，狠反三违、严格堵漏洞、认真及时处理各种安全隐患，在设备的管理上，他坚持亲自过问，亲自验收，确保安全生产无隐患。特别是在今年的8月份，我队5767工作面顶板破碎、漏顶严重的情况下，苏与员工共同拉移支架，铺设金属网，上木板梁，注马丽散，处处都存在前面，发挥带头模范作用，经过他的带领，其他员工的工作积极性也被调动了起来，经过不断的努力，使漏顶现象得到了有效的控制，不再影响正常的生产，消除了安全隐患。
面对我队工作面支架出现断头1—3#支架压死拉不动，工作面部分支架开封较大，支架使用软连接造成支架拉不动、拉移困难等情况下，作为副队长、支架高级工的苏，在一次发挥出了他那吃苦耐劳，积极带头的精神。每班在班前做详细的分析和安排后，他到达工作面，与员工一起开始接管路、扛单体、带金属网、清煤、支设单体、铺网、拉移调整支架、恢复软连接，苦活累活抢着干，从来都没有喊一声苦，叫一声累，给员工起到了很好的表率作用，正是在他的带领下，支架的状况逐渐好转，在11月份取得了推进度17米的好成绩，确保了工作面的正常推进。
在管理上，苏始终以感情凝聚人心，全队员工的家庭情况他了如指掌。坚持走访员工家庭是苏多年的习惯，员工中谁家有个啥事，苏一定会尽全力去帮助解决。这就是苏，用实际行动诠释了一名普普通通员工的职业操守和人生价值。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十三
于20xx年大学本科毕业后进入xx市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于20xx年9月经xx市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。其工作情况如下。
在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、20xx年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届xx省职业技能和技工教育成果“一等奖”和20xx年xx市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、20xx年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。
“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
3、20xx年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构，学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程，是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
他除了正常完成教学任务外，还完成了学校和车间下达的其他任务：
4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师，指导学生取得较好的成绩。
以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力，遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上，他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去，为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十四
我叫**，**年进入**分厂工作，先后担任羰基合成岗位操作员、运行工程师、工艺员，**年1月应聘担任研究所产品改性研发室主任。在这里，我要感谢企业对我的培养，使我在短短几年内迅速成长为一名青年技术人才;要感谢领导对我的信任，使我能够在工作中尽情发挥专长。下面我向各位领导、同志们汇报我的工作经验和心得体会，不足之处敬请大家批评指正。
一、扎根企业，为实现梦想努力学习。
刚进入分厂工作的时候，我被分配到了#4运行班组，负责现场巡检及设备操作工作。倒班的工作性质和现场的工作环境都与我预期的理想工作相差甚远，加之身处他乡，每逢节日倍加思念父母妻儿，使我无法安心工作和学习，研究生毕业时许下的雄心壮志好像离自己渐行渐远。
就在我迷茫不前的时候，分厂领导察觉出了我的思想负担并及时与我谈心交流，其他老职工们也格外关心我，在工作中将经验毫无保留的传授给我，在生活上更是对我嘘寒问暖，领导和同事们对我的这些关怀恰似雪中送炭，让我感受到了企业这个大家庭的温暖。
人就是这样，一旦感受到了温暖、看见了希望，行动起来也就充满了力量。为了不辜负领导对我的关怀和期望，我决定要充分发挥自己的优势和专长，将学校中学到的理论知识进行升华，积极的与实践相结合，努力解决工作中遇到的难题，为企业的发展贡献自己最大的力量。
通过那段时间的学习和积累，我总结出了大量的经验，并将这些经验撰写成学术论文，先后在国内外及厂内期刊上发表。其中3篇被美国工程索引ei收录，一篇获得**化工协会软课题研究二等奖，一篇获得**年**碱厂科技论文二等奖。通过撰写这些学术论文，不仅极大地提升了自己的理论水平，也为日后攻读博士奠定了基础。
二、合力攻关，为稳定运行提供保障。
美国钢铁大王卡耐基曾说过：“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去，但是只要保留我的技术人员，不久以后，我仍将是一个钢铁之王。”由此可见，科技创新、人才培养是一个企业持续发展的不竭动力。我们的企业始终重视技术创新和人才队伍培养，为我们青年人才搭建施展才华的舞台。
**年11月下旬，由于**1#号装置中的催化剂母液经过3年多的连续使用，基本达到了设计值的使用上限，装置内催化剂的活性突然下降，致使生产负荷骤然降至40%以下，同时丙烯、氢气、一氧化碳分压明显上升，如果不能及时处理就会造成重大的损失。在公司领导的带领下我们成立了**羰基合成催化剂再生攻关小组，我被任命为项目负责人，这既使我感到巨大的压力又给了我无限的动力。为了完成工作任务，我们克服了缺少技术参考和时间紧、人员少等不利因素，与分厂和相关部门紧密配合，迅速组织进行相关试验。
在实验的初期阶段，我们采用戴维催化剂再生技术进行实验，由于该技术对实验仪器、设备和环境的要求过高，反应时间过长，导致实验无法进行，这让项目组几乎陷入了困境。看着大家在实验室里不知所措的样子，我深知作为项目负责人此时此刻绝不能轻言放弃!
于是我组织大家进行头脑风暴，决定将之前的实验方案彻底推翻，利用现有条件和技术研发一套全新的试验方案。在我的带领下，大家重新振奋起了精神，通过大量采集信息数据，科学分析实验过程，对每一个环节进行严格的监控，最后在项目组全体成员的不懈努力下，我们终于研发出了具有自主知识产权的**羰基合成催化剂再生技术。
通过化学再生，铑催化剂的活性从原来的36%提高到了60%左右，并且随着再生反应的进行，催化剂活性比例还将持续上升，目前**分厂生产负荷也已提升至原有水平。试验证明，通过化学再生后，催化剂的活性明显提高，仅此一项每年可为企业节约催化剂更换及重组分流失费用一千余万元。目前，我们就此技术已向国家专利局申请国家专利。
三、科技创新，为企业发展注入活力。
作为产品改性研发室的负责人，努力做好科研项目的开发工作，为企业研发出高科技含量、高附加值的产品是我责无旁贷的责任。
增塑剂作为塑料制品的主要助剂之一，与聚氯乙烯混合后可产出具备耐热、耐寒、耐强光照射的优质工程塑料。目前，我国已成为亚洲地区增塑剂产量和消量最大的国家，该产品极具市场开发价值。在前期开展大量可研调查的基础上，我们决定及时把握住市场脉搏，以公司现有产品为原料，进行环己烷二酸酯类环保增塑剂的研发工作。由于是新产品，在研发过程中，我们没有任何可供参考的经验，这给实验带来了前所未有的挑战。
在困难面前，我们没有低头，整个项目研发小组人人埋头苦干，积极借鉴其他同类别产品研发成功的经验，科学的汇总实验数据，在全新的知识领域中不断摸索前行。
功夫不负有心人，在经历了无数次失败后，我们终于成功的研发出了环己烷二酸酯类环保增塑剂的实验室制法，现阶段正着手研发该产品的工业化生产方式，相信不久之后新产品就能问世。
这一系列研发项目的成功，极大地鼓舞了队员们干事创业的热情，同时也使我清醒地认识到只有具备了扎实过硬的专业技术，才能在成才之路上走的更远;只有依托科技创新，才能为企业的发展注入新的活力。
“谁言寸草心，报得三春晖”，对我而言公司既是我的新家，又是我学习知识、增长本领、建功立业的舞台，没有企业的培养，就没有今天的我。在今后的工作中，我要更加坚定自己的理想信念，找准自己的奋斗目标和前进的方向，绝不辜负领导对我的信任，继续在自己的工作岗位上尽职尽责，通过不断的学习和不懈的努力来提高自己，用青春的智慧和汗水创造新的业绩。
文档为doc格式。
工程人青年技术标兵事迹材料（通用15篇）篇十五
于xx年大学本科毕业后进入xx市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于xx年9月经xx市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。
在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的'书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、xx年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届xx省职业技能和技工教育成果“一等奖”和xx年xx市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、xx年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。
“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。