优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
童年的影子（专业19篇）篇一
读《穿越童年的影子》有感暑假里，我读了《穿越童年的影子》，这本书分别写了四个故事，今天我主要讲述第一个故事：“我”的家下面，有一个房子，里面住着一位善良的老爷爷，“我”天天去下面玩。有一天，“我”生病了，让妈妈告诉爷爷一声。没想到，老爷爷家里来了坏人，坏人把老爷爷打死了。后来“我”参加了老爷爷的仪式这篇故事非常令人感动，书中的老人很善良。有一次，一个穷人来偷东西，老爷爷不仅不骂他，还送给了他一件毛衣。整个社会上像老人这么善良的人还有多少？这是一本好书，建议大家多读一读。
童年的影子（专业19篇）篇二
今天，我读了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我读完这本书之后受到了很多感受，而且在这篇文章中我还想到了小时候我自己的生活。
这篇文章主要讲了一件，在“我”小时候上学的路上，有一座花园，一开始我都没有发现。在这里住着一位老人，他是这里的“花匠”。一天我放学了，和好朋友一起回家，一位好朋友说：“咱们一起来打沙包吧！”“好啊！”。只不过没玩儿一会，突然“安安！你在干什么？快点回家！”，没过一会儿，欣欣说：“我也得走了，妈妈布置的作业我还没做呢。”，因为没人玩，所以我也回家了。走到那座花园，妈妈也正好也下班走到这儿，妈妈说：“这儿的花真漂亮。”“我好想学啊。”突然一个苍老的声音传来：“我就可以教你。”接着，一位老爷爷走了出来，“可以吗？”我问道。“当然可以。”爷爷先让我拿起铲子，在地上挖了一个小坑，然后放上种子，再把土盖上，浇了一点水，过了一个周，小花就长出来了一点的事情。
在我的`生活中也有这样的经历。一次，妈妈说要教我种小白菜，我很愉快的答应了。妈妈首先带我去了一个小山头上，用铲子挖了许多土放到大袋子里，然后放到电动车上运回家。然后我把土中的石头拿出来，把省下的土装进大盒子里，然后再将白菜种子放到最上面。我问妈妈：“妈妈，不能把种子放到最上面。”“你看着妈妈做。”妈妈把土上面撒上一遍水，然后又从大袋子里面取出一部分土拿在手里面，接着均匀地撒在白菜种子的上面。“这样可以让白菜更轻松地发芽，而且里面还有水。”妈妈说。
“哦，原来是这样啊。”
童年的影子（专业19篇）篇三
在繁忙的生活中，有谁会回过头注意自己的影子，我们走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢?《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的第10部小说，讲述的是一个瘦弱的小男孩在家庭遭遇变故后意外获得了偷走别人影子的能力，他通过与影子交谈，了解别人不愿与他人分享的脆弱和秘密，并为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。
本书通过主人公与几个主要人物之间的交流、互动以及冲突刻画出了一个具有不寻常能力却有一颗平凡善良的灵魂的真实的人，文章以亲情、爱情、友情三个方面记述了一个个温馨动人的故事，从各种角度书写爱，以最平凡的题材给人最深刻的感动，令人感同身受。亲情，好像一条涓涓细流，不汹涌也不热烈，但却给人最温暖的甜。我一直认为“家人”是个美好的词汇，亲密、安心、让人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是爱他的，他的父亲虽然很多年没有见他，但是却一直默默关心着他。而妈妈一生几乎都是为了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而时间换来的却是父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”看到这里的时候很鼻酸，想到自己突然很有感触，从刚满月开始，我就一直在姥姥、姥爷身边生活，前年冬天姥爷离开了我们，有的时候在家里还会有一种他正躺在沙发上睡午觉的幻觉，好像还能听见他打呼噜的声音，有时候真的好想抱着他一双手臂都环不住的肚子撒娇，可是，一切都不可能了。“我再也不能看到你，再也不能听到你叫我的名字，就像从前每天早上你做的那样。我再也嗅不到你衣服上适合你的香味，再也不能与你分享我的快乐与忧伤。我们再也不能互相倾诉，你再也不会戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流来袭时你披在肩上的克什米尔披肩。你再也不会在十二月的雪覆盖花园时点燃壁炉。你在春天还未来临前离去，毫无预警地抛下我。在月台上得知你已不再时，我感觉到一生中前所未有的孤单。”真的是那句话：只有失去了，才懂得珍惜。亲情是世界上最无私的感情，珍惜和他们在一起的时光，这才是对他们最好的回报。“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。”
童年的影子（专业19篇）篇四
我读了《影子人》中的雨人的感受是雨给人们和花草树木更多的新生命，给世界一个绿色的梦。比如说：“花坛里种着玫瑰.郁金香......那些花正含苞欲放。雨人一来，它们就开放了，深红色.淡紫色，还有雪白的花。还有雨人跳到草坪上，草坪更绿了。还有许多雨人攀上一棵棵小树，就顺着树干滑下来，钻进树根里不见了。
啊!快乐的雨人，浇灌了许多绿色的生命。它们把这个世界变的生机勃勃。
从这篇雨人中我明白了我们是水的精灵，心像水一样透明。给生活送去快乐，把这个世界洗干净。
童年的影子（专业19篇）篇五
《穿越童年的影子》这本书是由三个故事组成的，其中“穿越你的影子”这个故事令我感触最深。
我觉得那些杀害老爷爷的强盗真是太过分了，老爷爷和他们无怨无仇，为什么要残忍地杀害他？再说，如果老爷爷没给钱，他们也不该杀他，何况他还给了钱。再有主人公多次劝说他要用防盗门，可老爷爷不肯，他不是没有钱装防盗门，而是信任大家。可那些强盗辜负了老爷爷的信任，理应受到众人的憎恨！
这本书给了我一个警示，一个人应该像老爷爷那样善良，但不能没有戒备之心。大千世界，有好人也有坏人，我们要拥护好人，警防坏人。
童年的影子（专业19篇）篇六
读完这本书，我想到了自己的童年。自己的童年多么快乐，所以，我觉得童年是最美好的时光。在童年可以无忧无虑的玩耍，什么事都不用管。想干什么就干什么，犯了错也没有人惩罚你，只有一点点作业。没有沉重的书包。我真想回到童年时那段快乐的时光，重温久违的快乐，再体验一下童年的快乐。
这是一本很美的故事书，故事情节是这样的：主人公是一位小女孩，有一年的春天，她来到了一个园子前，觉得那个园子很美。于是张开双臂，却被一位老爷爷看见了，主人公很害羞，老爷爷走进了园子里的屋子。后来，她和老爷爷成了好朋友，她几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。老爷爷还借了她许多书看。可是，有一天妈妈告诉她，爷爷没了。她伤心欲绝，希望这是一场梦。她的表姐宁湄的妈妈走了，她也很伤心。刘老师觉得宁湄很可怜，就把她带到自己家，帮她复习，给她做饭。可是，宁湄的心情越来越差，因为她没有妈妈，也越来越不喜欢学习。有一次，她只考了六十分，主人公考了九十六分。李老师有事，于是范老师来代课，由于范老师不公正，主人公跟她顶撞，后来李老师回来了，大家都很开心。
这本书使我深有感触。主人公失去了老爷爷后很快走出了阴影，恢复心情，依然很快乐。而宁湄失去了妈妈却迟迟不能走出阴影，用低落、暴躁的情绪面对未来，成绩直线下降。宁湄的母亲也太狠心了，丢下女儿不管。所以宁湄才会变成这样。我觉得小学生最主要的任务是学习，不要被外界所干扰，一定要专心致志，坚持不懈。
童年的影子（专业19篇）篇七
每个人都有自己的童年，它可以是一个绚丽多彩的童年，也可能是一个索然无味的童年，童年的影子。但是，不管怎样，回味自己的童年，总会有许多可爱的事情在脑海里回荡。可是，它只可能是一个影子。因为它已过去，我们只是在追随它，追随着它还没有逝去的影子。
我的童年虽算不上绚烂多姿，但也不索然无味。在我还是一个不懂事的小女孩时，这个世界对我来说是多么的纯真，多么的美好。每当有困难向我砸来时，我就会变得惊惶失措，不知如何应付。
童年的影子越拉越长，我也渐渐有了自己的一个小理想。我想弹钢琴。
也不知为什么，当我小的时候听到别人的琴声时心里头就会有一点羡慕。我并不是想成为一个专业的钢琴家，我只是想把自己的快乐与悲伤都倾注在这高贵的黑白琴键上。于是，渐渐地，我把自己的理想倾诉给了妈妈。妈妈经过了慎重考虑，终于答应了我的请求，给我买了一架钢琴。
初次见到这位朋友时，我很好奇，也很兴奋，这是一个多么奇妙的家伙啊！我愿意用手去触摸它，去感受它给我带来的.那种前所未有的美妙的感觉，中学生作文《童年的影子》。
童年的影子变得坚强些了。从此，我不再惧怕困难。我承认，困难很强大，可是音乐的力量比它更强大。我愿意让困难融化在这柔软的琴键中，使它们转化为一种比胜利更强大的力量。
当我上五年级的时候，我由于没有选上班长而十分悲伤、难过，甚至绝望。我回到家里，不再干任何事情，也不想干任何事情。只是默默地揭开琴盖，开始弹柴可夫斯基的一首伤感的曲子。弹着，弹着，我不知不觉地落泪了，两行泪水静静地淌过面郏，没有轻轻的呜咽，也没有伤心的低泣，只是静静地，静静地，完全和音乐融合在一起，那么优美，那么抒情，却难以掩饰不小心渗出来的那丝悲伤。我弹了一遍又一遍，也不知什么时候，我心中的那丝闷闷的悲伤似乎重见光明，空气是多么的新鲜，草儿又是那样的绿，我的心情不再那样的郁闷，也不再流泪，更不再弹那样忧伤的曲子了。我要找到我的快乐。于是，我又开始弹莫扎特的幽默曲。它是多么的轻快呀！我着实快乐了许多。忧伤就像是断了线的风筝，飞走了好远好远，不再回来。
童年的影子（专业19篇）篇八
这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子，红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看守的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了，我很伤心。宁清穿过了老爷爷的影子，紧紧依偎着他大山般的笑声。
宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特别是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。
宁清有一个朋友叫蝈蝈。宁清的班主任姓李，是女老师。她和范老师有矛盾。李老师老母亲死了，她出去几天，范老师就来接手我们班，我是李老师最得意的学生，范老师肯定说我。我想做坏学生，因为范老师说我娇又骄。但我没有做，因为李老师回来了。
我的童年是美好的、是幸福的、是开心的、是自由的。因为我有个幸福的家，就像书中的主人公一样。
童年的影子（专业19篇）篇九
初中，全新的生活，崭新的风貌，少了那份稚气，多了那份沉着，但不觉间，也丢掉了童年。
放学路上，背着沉重的书包，目光涣散。漫漫长路慢慢走，我毫无目的，伴随我的只有路灯下细长的黑色影子。
猛然间发现那影子已是如此成熟稳重。记忆中，那个永远活蹦乱跳，永远无忧欢乐的童年的影子，与小学生活一起离我远去，飘散在记忆的风中……。
默默低着头，默默思索着，漫不经心地踢着脚下的石子，考虑着下一刻下一分甚至下一秒该干什么，不再像从前那样想干什么就干什么，分分秒秒都是在玩，玩，玩……。
“大姐姐！我们一起玩吧”一个稚嫩的声音从角落传来，我猛然一震。一只小小的肉嘟嘟的手揪住了我的裤子，轻轻向下拽了拽。小小的掌心中，盛着的是她纯真的笑容，掌中的温度是那么温暖，她的可爱，无忧让我陷入沉思。
我不由自主地蹲下身，使我在与她在同等的高度上面对她。她松开了抓着我裤子的小手，夸张的一笑，露出一口洁白的牙齿。正处于换牙期的她，上排牙齿缺少的一颗门牙让她更显得那么可爱，天真。
透过她的瞳仁，我能够那么清晰地看到自己，是的，只有我自己，再看不到其他的任何的事物。除了纯真无邪，我再想不出其他任何词汇来描述她。她的眼睛，水一样清澈，透明，纯净。
我震惊了，童年时的我，同样天真，幼稚甚至无知。没有任何的胜负欲，竞争感，自由自在，无忧无虑，所考虑的仅是玩什么，怎么玩。和眼前的她一模一样。
步入初中，那一切只是过去，但童年的回忆会永远尘封在记忆的大门之中，如影子般伴随我。是啊，童年的欢乐总是让人羡慕，让人神往，但我现在做的也只能是走稳现在的每一步，在现实社会中成长。
我微笑着，从书包中拿出老师作为奖励发给全班每一位同学的巧克力，递给她，摸了摸她的头：“姐姐还要写作业，外面风大，快回家吧！”
我的成长，让童年成为影子，同时也让无邪，纯真成为影子，但这份纯真，这童年的回忆，童年的影子却是最宝贵的。
童年的影子（专业19篇）篇十
《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。
为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？
现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。
快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。
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童年的影子（专业19篇）篇十一
这个影子的名字叫童年，是我们熟悉却又陌生的，像影子一样，只留下一个轮廓。
冬日的天依旧暗得这样快，风依旧刮得这样猛。在教室外头的同学，蜷着身，跺着脚说道：“早知道听老妈的话，多穿一件了！”而在教室里头的同学们，面对着将黑板空间一席之地也不留的作业，有的头也不低地抄，有的满脸不耐烦地破口大骂，有的则呆望着作业，久久没有下一个动作……我则侧过脸望着窗外，想寻找一余让人放松的颜色。可天边已没有太阳的影子，只剩下太阳的余光和余温徘徊在天空，不过这些迟早要被带走……没有云卷云舒，没有大片绿色，即便有那一点可怜又可爱的颜色，我也没心情赏心悦目了。
…啊？什么情况？转过头映入眼帘的不是作业，而是满板花花绿绿，不成体统的涂鸦！原来在我发呆的时候，不知道谁带头拿起“神圣不可侵犯”的粉笔在黑板上神采飞扬地绘出心中的梦，涂出心中的烦，描出心中童年的影子。
我也加入了他们——先是泄愤地将作业乱涂一通，再猛地擦掉，手抓一把什么颜色都有的粉笔，画一个简笔小人扔下书包在草坪上笑……我的心情也不觉愉悦起来！看看别处：学生起义，打倒作业列强！等这类的口号比比皆是。
这哪能是黑板啊？那般冗杂，那般无知，似是写作业时抚不平的急躁，有如童年时理不清的奇思妙想。只怕时间太快，带走童年；时间太慢，留下烦恼。涂鸦如淡极，却似少了份童年的放荡不羁；如艳致，却如“成熟”的我们的那些深沉思考……如何是好？不管了，放声于同学们大笑，以至忘却了口中很少露面的牙套。
这不再是一面写满知识的黑板，这是一面涂满童年影子的黑板！
童年这个抽象名词要使之形象化太容易了！不就是儿时令人难以忘怀的画面吗——为了一只小鸭子的死伤心落泪；喜欢将枯枝败叶踩得“吱吱”响……太多了，多到不用脑袋去思考。童年没有所谓为的坚强，没有所谓的幼稚，因为童年就这么简单！
我不敢奢望几十年前的幼儿园生活，更不敢想象长大后所谓的快乐。我只希望找出孩提时那一点，被框定在记忆角落的无花蔷薇，用不让之败落！
让我以《小王子》中的一段话结尾：“人们坐上快速列车，就匆匆向前敢，确不知道自己在追寻什么。他们莽撞，激动，却一只在兜圈子……”
童年的影子（专业19篇）篇十二
在童年，我们会交到许多朋友，他们的性格、爱好可能与我们相同，所以朋友也是我们的影子.常新港的《童年时的朋友是影子》这本书我非常喜欢，这本书讲述了童年时代与朋友度过的难忘的时光。常新港是一名最能触动少年儿童心灵的作家，他的书我非常喜欢看。
这个故事，展现了好朋友之间的友谊是珍贵的，是来之不易的，与好朋友的相处可以让彼此温暖，在与朋友聊天时可以减轻心中的痛苦，或者一起分享令人开心、难忘的事。我们要珍惜身边对自己好的朋友，让童年充实、快乐。
童年的影子（专业19篇）篇十三
这本书的作者是张洁，她是中国作家协会的会员，写的文章很多，也都很优美。
这本书分为三部分。第一部分是“穿越你的影子”，写的是“我”在我所住的街上认识了一位作家老爷爷，他很喜欢“我”，也很善良，相信世界上的坏人很少，可最后却被坏人杀害。“我”非常伤心，同时也感慨万千。第二部分是“说吧说你爱我吧”，讲述了“我”的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，她跟了爸爸，别人都让着她，为她着想，可她却在“我”和别人不一样这个念头的趋使下，掉进“问题儿童”的泥潭里，越陷越深。第三部分是“做回坏小孩”，为我们叙述了“我们”的代课老师范老师和“我们”的原班主任李老师水火不相容，处处与“我们”做对，而李老师回来后“我们”又一阵高兴，恢复了以前的日子的故事。
这是一本优美的散文书，书中的故事不是凭空想象的,而是作者看到或亲身经历的。书中的人物使我动情：当读到老爷爷不相信有坏人但被坏人杀害时，我的眼眶红了，眼睛里闪着点点泪花。当读到宁湄的妈妈雨儿婶婶义无反顾地走出家门时，我的心里一片冰凉，为一个家庭的破裂而惋惜。当读到宁湄执意把自己当作问题儿童时，我真替她着急，希望她早日走出阴影。当读到范老师用报复的心理对待“我们”班时，我感到愤愤不平。
看啊，作者用如此美妙的文笔写出了生活中的一件件普通的事，让我看到了人美丽的一面和丑恶的一面，让我体会到了人间的真情。
童年的影子（专业19篇）篇十四
风，微微吹过我的脸，丝丝凉意，却又有些伤感。不知从何时起，我变得多愁善感，也不知从何时起，发现自己真的长大了。梦，是唯一能让我回到过去的。天空，抹上了绚丽的晚霞，黄昏中，显得格外耀眼，却又凄凉。坐在草地上，一个人痴痴地望着天空发呆——童年，你真的要离我而去了吗？那，我们拉拉勾，也许……在未来某年某月，你会悄悄地留下痕迹吧。风吹过的田野，有童年的气息，我努力寻找它，却只是一把空。也许，我们的缘，尽了吧。可是……可是我依旧有童真的心呀！“再富有童真的心，早晚会变的，再稚气的面孔，早晚要成熟的。”耳边，突然想起了一阵声音。“那……你就不能晚点再离开吗？”我像傻子一样，对着空气激动地说话。“我的选择，是迫不得已的，但是，我相信我是对的……早晚有一天，你会明白的……”耳畔，回荡着这段话，我感觉，我的心，彻底地绝望了，我带着哭腔：“可是……我舍不得你……”“别舍不得了，成长，不一定是坏的，你也该长大了！”它丢下一句话，匆匆地跑掉了，不顾它身后那个苦苦追赶的女孩儿……最后，我输了，失魂落魄会了家，靠在床头，任凭冰凉泪水划过脸颊。也许……哭出来，会好一点。为什么？为什么童年这么早就离开了我，没有留下一丝痕迹……我笑了，是苦笑。但也许，就像它说的那样，成长不一定是坏的，在这条路上，会有惊喜和收获，可是……冷冷的风吹过，豆点大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰凉冰凉的。这一夜，我未眠。
童年的影子（专业19篇）篇十五
穿越你的影子讲的是：主人公宁清经常在离她家最近的一条街上悠闲地转悠，但她却没有注意到这座院子。一天，她无意中注意到了这座院子，红色的墙砖、青色的瓦顶、绿绿的爬山虎蜿蜒在墙壁上，里面住着一位老爷爷，老爷爷的院子里种满了各种各样的花花草草，宁清称这位童话园。经过老爷爷的邀请，宁清进入了院子。她和老爷爷很快成为了好朋友，每个周末，他们在一起谈天说地，宁清也帮老爷爷干活。可是有一天，宁清突然发高烧，便让妈妈去跟老爷爷说一声。想不到妈妈回来后说老爷爷走了，这让宁清非常伤心。
说吧，说你爱我吧讲的是：宁清的小表姐宁湄的爸爸妈妈离婚了，宁湄成了一个没有妈妈的孩子。因此，宁清的爸爸妈妈都格外关心她；刘老师也叫班上的同学让着她（宁湄），刘老师自己对宁湄比对自己的儿子还要好可宁湄却成问题儿童。
做回坏小孩说的是：宁清班上的李老师临时有事，不能来上课，就请了范老师为代理老师。因范老师和刘老师之间有些矛盾，所以范老师对宁清她们班非常不好，还经常在别的老师中间挑拨离间。一次范老师让宁清上黑板默写，结果错了一个，范老师就不让宁清下台，还说：“这个班成绩最好的也不怎么样嘛！”还好李老师几天就回来了，大家都很开心。
童年的影子（专业19篇）篇十六
“做坏小孩？想的不来，不想的来。呵呵。做一回，就做这一回，结束。”合上书，我感到阵阵暖流在心中流淌。在我欢乐玩耍时，在我用功读书时，在我每一次上学放学时，童年已悄悄走远。回首过去，那些哭过的、笑过的、平凡的、伟大的美好时光都闪耀着动人的光芒。也许清清也是这么认为的。
《穿越童年的影子》讲得是小女孩清清童年发生的三个故事：第一个故事发生在清清的小区，清清认识了同一个小区的老爷爷，她每个周末都陪老爷爷聊天、种花，渐渐成了朋友，突然有一天妈妈告诉她老爷爷被坏人害死，清清伤心悲痛，思念着老爷爷。第二个故事是清清的婶婶去世了，留下了小表姐宁湄。大家都格外关心她，处处让着她，宁湄却成问题儿童。第三个故事讲的是清清的代理班主任对她们班不公正乱批评，清清公开质疑老师不公，并从学习最好的一班之长被逼成一个“坏小孩”，直到班主任李老师回来，她才感到亲人的关怀，做回从前！
读完这本书，我沉浸在清清的世界里无法自拔！
那位慈祥的老爷爷，您从不把我当小孩子，您信任我、关心我，我也常常惦记着您，常常惦记着我们打造的“童话园”，所以在您突然离世时，我会那么难过哭泣，我会看到您还在对我说笑，放心吧，老爷爷，我会继续打理好我们的童话园！
那个可怜又可爱的小表姐宁湄，我想我们都错了，我们不该对你特别的关怀，这样只会让你时时感到失去妈妈的痛苦，就像“我”的妈妈说的那样：“宁湄，你没什么特别的。你跟别人一样是人，该干什么事，就干什么事。”宁湄，就像你最爱唱的那首歌一样：“说吧，说你爱我吧。”勇敢的去接受爱，勇敢的爱着身边的人们，不要在自怨自艾了！
最后，我终于做了一回“坏小孩”，我无力对抗那些不公正，我只好变“坏”，我感觉很爽，真的！李老师，您回来啦，我感觉就像远行的妈妈终于回家了，我好开心，终于有人疼我了，我要做回我自己，我爱您！
穿越清清童年的影子，我看到了很多美好的东西：善良、信任、关怀、同情、理解、友谊、思念，也让我认识了很多丑陋的东西：凶残、贪婪、自私……这些善恶美丑才是一个真实的世界，而这些美好会一直存在我的心中。希望有一天，我也能穿越自己童年的影子，看到那些属于我自己的美好！
童年的影子（专业19篇）篇十七
整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。老爷爷也是调皮可爱，老顽童一个。她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。这是一本真善美的书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年？可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。世界上善太多，恶也容易肆行。那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都汇聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。他惊奇的'发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。
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童年的影子（专业19篇）篇十八
每个人都有自己的童年，它可以是一个绚丽多彩的童年，也可能是一个索然无味的童年。但是，不管怎样，回味自己的童年，总会有许多可爱的事情在脑海里回荡。可是，它只可能是一个影子。因为它已过去，我们只是在追随它，追随着它还没有逝去的影子。我的童年虽算不上绚烂多姿，但也不索然无味。在我还是一个不懂事的小女孩时，这个世界对我来说是多么的纯真，多么的美好。每当有困难向我砸来时，我就会变得惊惶失措，不知如何应付。童年的影子越拉越长，我也渐渐有了自己的一个小理想。我想弹钢琴。也不知为什么，当我小的时候听到别人的琴声时心里头就会有一点羡慕。我并不是想成为一个专业的钢琴家，我只是想把自己的快乐与悲伤都倾注在这高贵的黑白琴键上。于是，渐渐地，我把自己的理想倾诉给了妈妈。妈妈经过了慎重考虑，终于答应了我的请求，给我买了一架钢琴。初次见到这位朋友时，我很好奇，也很兴奋，这是一个多么奇妙的家伙啊！我愿意用手去触摸它，去感受它给我带来的那种前所未有的美妙的感觉。童年的影子变得坚强些了。
童年的影子（专业19篇）篇十九
《穿越童年的影子》这本书，分为三部分，第1部分写的是我把一些有趣的事，跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天，但不幸的是，善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了；第2部分写的是宁湄的妈妈走了，身边的人都护着、顺着她，这却害了她，不但成绩不好，而且不懂事；第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友，代理老师的可恶，让我有了逆转的心理。
这本书使我懂得了很多道理：书中的老爷爷很善良，料理着院子，自得其乐。他说，“善良的人应该快乐，快笑一笑。”这句话一点儿也不错，现在上班的人越来越多，笑的人却少之又少，都绷着脸，难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情？有一次，我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头，无精打采，不是掏出手机玩qq、发短信，就是神情呆滞，看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”，微笑一下，对身体也有益。一个小女孩，救了一位化装成老奶奶的仙子，并得到了快乐的秘诀，因此她每天都很快乐，别人问她，她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑，心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑，不必隐藏。
为什么要微笑？是因为快乐。那为什么要读书呢？
现在，上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好，忽然把笔一扔，心生闷气，鼻子出的气像待开发的火车头，气呼呼的。心里想；为什么要做作业？为什么要读书、上学？玩不是很好吗？真讨厌！《穿越童年的影子》上说：“有时候，就觉得读书烦，但想想只有读，才能考大学，才能做学者或者作家，才能像《中国院士》书中写的人，才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧，想想还是读吧，因为自己希望成为那样的人，希望像他们那样去生活。”所以这样想一想，气就消了，就得读书、上学、做好作业。
快乐就应该笑一笑，生气就应该想一想为什么生气，为什么上学呢？是为了自己有出息。