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初三三年的苦与乐范文(19篇)篇一
在读书节期间,我认真品读了许多名著。如《爱的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三国演义》中鲜明的人物形象,精彩的故事情节,给我留下了深刻印象。
我欣赏刘备的宽厚仁慈,佩服关羽的勇猛无敌,更佩服诸葛亮的足智多谋,神机妙算。
记得徐庶曾说过:“诸葛亮乃卧龙,凤雏是庞统。卧龙、凤雏,得一者可得天下也。”果然如此。
诸葛亮在刘备手下,立下了汗马功劳,火烧赤壁,草船借箭……著名的巧计战役都是诸葛孔明的锦囊妙计,在品读这些时,令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江东,但水战需要箭,利箭是水战的`必须品。周瑜与孔明商讨此事,要孔明十日内造十万利箭,但孔明说只需要三日,并立下军令状。
三日内造十万利箭,算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数,一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一齐造箭,可能也不会完成任务吧。孔明只凭着自己的学术来分析、判断的。虽说不是神灵,但他夜观星相,神机妙算也能肯定事实。我们要向他学习,天文地理全精通,对于知识要不耻下问,好学才会成才。学习诸葛亮的聪明勇敢的精神。
孔明立下军令状后,周瑜自喜,想方设法阻止造箭时间,以便处死孔明,但孔明并不急,两天过了,孔明借江雾,去曹营。曹操心恐有诈,便下令万箭齐发。待雾散,足有十余万利箭。曹操大怒。
孔明自有妙计,轻而易举的将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明,因为他足智多谋,有智有勇。在学习上我们要下苦功,成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础,多读书,多学习。成为一位上知天文,下晓地理的伟人!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇二
xx同学自20xx年入校以来,在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
她在学校学习期间连任一职,并在班里担任,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。她曾被评为校“优秀”,也多次被评为校“优秀”。
她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“”的称号。
她热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。
她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。
“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是她的座右铭,正是有了它,激励着她不断前进!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇三
仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。
记不清多少次了,面对过一张张画着一个个"x"的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新年来临之际,用笔在一张白纸上写下了"宣中",然后让它在夜空中缓缓飘去......
在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直坚辛地走过。
撑一把花伞,走在朦胧的校园细雨中,中河畔拉开新中的背景,一水烟雨淼淼。踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古树苍天的道上,浮想联翩,思绪万千,对母校有说不尽的爱和无限的思恋。
中考及将来临,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:"你怎么还看电视,不怕考不上高中?"的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开2015年宣中神圣的大门。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇四
这是一个特别的学年,也是一个具有挑战的学年。带上毕业班了,在这第一个学期里,最主要的目标是要求学生建立毕业班的意识,营造良好的毕业班氛围,学生更向学,能学习,能有奋斗的劲头,而且知道自己在学什么,知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉,传递正能量,创造出我们班的精彩。在本学期里的工作主要如下:
一、基本情况分析
初三(3)班现有56人,其中男生36人,女生20人,住宿52人。从整体看来,班风与学风良好,纪律良好,班级的凝聚力较强。一部分学生学习刻苦,有明确的奋斗目标;但个别基础不好的学生,学习兴趣不足,学习态度不够端正,目前,班级里还存在着部分学困生,本学期需要重点帮扶学困生提高成绩。
二、总体目标及具体任务
(一)总体目标
2、督促学生养成自主学习的习惯,鼓励学生“兵教兵”,“兵强兵”充分发挥小组的帮扶作用,让全班学生共同进步。
2.培养学生良好的行为规范,形是成守纪、文明、进取、团结的班风。
3.继续对高效课堂的五环模式细心研磨,灵活应用,使学生的学习落到实处,提高学习效率。
(二)具体任务
1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐
2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内如果有需要提升气势时也唱。训练出班级氛围。
4、实行学习目标管理,首先把2017年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。
5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。
6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。
7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。
8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。
9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。
10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。
三、具体措施
1.认真落实学校颁布的《学生行为规范八条禁令》,把八项禁令当做重要班规,
规范学生行为。抓好班级日常管理,尤其严抓课堂纪律。
2.充分利用班会、夕会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。
3.形成以班主任为核心,班干自主管理的体制。
4. 加强班级小组建设,组内分工明确,力争人人有事做,并经常进行检查督促。
5. 完善评价机制,及时对学生进行奖惩,进一步调动学生学习和工作的积极性。
5.通过班容班貌布置,构建良好的班级文化氛围。
6.及时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。
7.加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。
8. 积极配合各任课教师开展工作,做好服务。
9. 积极落实学校及年级组各项工作安排,认真完成各部门考核指标,增强执行力。
四、每月工作安排
9月份——
1.对学生进行新学期的教育,要求每个人定下本学期计划,张贴于“愿望树”上。
2.完善班规,突出“学生行为规范八项禁令”,成立第三届班委,尽快让他们在各自工作岗位上独当一面,逐步培养工作能力。
3.快速组建小组,对组内成员进行合理分工,并经常进行检查督促。
4.尽快出台各项考评办法,及时对学生进行奖惩,竞争中激励学生的斗志。
5.进行班容班貌布置,形成班级特色。
6.狠抓各项日常管理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。
7.进行集体主义教育,增强班级凝聚力。
8.督促学生逐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,关注各科的学习情况。
9. 开好月考动员会,营造积极备考的班风学风。
10.加强高效课堂中的学生的培优辅差工作。
10月份——
1. 开好阶段性检测总结班会。
2. 经常深入教室巡课,查看学生课堂的学习情况,及时进行帮扶。
2. 做好节前安全教育工作。
3.整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进行批评与自我批评。
4.坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话。
5.与各个学科任课老师进行沟通,了解学生各科学习情况。
7.狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育,尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。
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11月份——
1.做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。
2.继续狠抓日常班务管理,将重点逐渐转移到学习管理上。
3.对期中考试成绩优秀的学生进行表彰。
12月份——
1.做好本月度阶段性检测动员及表彰工作。
2.做好预收书本费工作
3.做好迎新年活动。
1月份——
1.做好节前以及寒假安全教育。
2.做好期末考试的考试动员和备考工作,关注学生备考的学习和精神状态,及时疏导。
3.对学生德育进行考核评价,做好评先选优工作。
4.整合各方面工作资料,进行学期总结和反思。
5.召开期末家长会,做好期末考成绩和学生综合表现的反馈,提出寒假各项要求。
吕宝琴
2017 年9月1日
学习习惯好了许多,但有一部分同学由于之前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。
班上的风气不错,尤其是学习石头搞了很多。
班级建设目标:
一、以抓学习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。
二、积极参与班级文化建设与评比活动
2、浓厚班级文化,营造良好的班风、学风。
三、抓好民族精神为核心的主题教育
班级主要工作:
二月; 1、第二次联考
2、报到,缴费,新学期教育,大扫除。
3、校园之星表彰大会
4、家长会
三月: 1、组织好班上初三第一轮全面复习
2、调配好学生的心理状况
3、加强与家长的联系
四月: 1、组织好学生第三次联考。
2、召开家长会
3、组织好学生填写中考报考志愿。
五月: 1、组织好学生第四次联考
2、稳定学生的心理
3、调动学生积极性,进行最后的冲刺
六曰: 1、注意学生的心理活动
2、稳定最后的状态进行最后的准备
3、组织好中考
新的学期开始了,毕业班的班主任也迎来了最关键时期的工作,作为一名刚和学生度过磨合期的班主任,我更要付出加倍的努力,带领三年三班在中考中取得优异的成绩。
一、班级基本情况分析:
三年三班在去年一年的月考中成绩一般,学年前100名中虽然个数也能占四分之一,但优生较少,中间不稳定的学生较多,成绩上下浮动较大;班级学习风气不够浓厚,一些较聪明的.学生学习态度不积极,如薛喜恒,关蕴毫,张展闻等,个别不学习的同学在学生中有较大影响,都导致班级成绩不理想,另外,个别学生有早恋倾向,也导致班级学风不正;但辩证的看这些问题,他们也是这个班级的优势:女同学刻苦的较多,虽然目前成绩不是很理想,但只要做好工作,能让她们继续坚持,相信也可取得可喜的成绩;个别聪明但成绩较差的男同学,也正是有较大进步空间的学生,个别在学生中较有影响的学生,也恰可利用发挥生管生的作用。
二、具体工作措施:
(一)做好学生的思想教育工作
班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。 同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
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(二)做好 抓中间,促尖子,稳差生的工作
中间生是保证中考升学人数的关键,尖子生是学习风气的带动者,而稳差生则是保证前两项工作的前提。只有这几方面协调发展,实现我本学期的工作目标才有可能。
1 抓中间
(1) 、对学生开展理想,信念教育。
以"勤奋创造奇迹,成功来自努力" "知识改变命运、奋斗成就未来"激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,以坚韧不拔的努力迎接最后冲刺。
(2)、召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。请学习成绩优异的学生交流经验,力求务实,有效。
(3)、关注这些中间生,尤其是成绩中下等的学生 ,在情感教育上多下功夫,对他们要做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,促进飞跃点;不放弃任何一名中间生。
2 促尖子
尖子生的辐射作用不可低估。尖子生对班级和年级形成浓重的学习风气、对学生形成良好的学习方法有着潜在的作用。榜样的力量是无穷的。朝夕相处中,"小先生"们的举手投足都会在同学的脑海中刻下烙印。尖子生不但是学习成绩的榜样,更为重要的是学习态度、学习目标以及学习动力等多方面的榜样。因此,从这个意义上说,尖子生对我们的教育教学来说显得非常之重要,因此我们对尖子生要重点培养。
(1) 对尖子生给予他人性关怀,对他寄于较高的期望值,或用积极的事例调动他热血澎湃,激发他的斗志!同时班主任应对他们加强方法、思维、心理、应试能力的辅导。
(2)从学科的角度去引导他,引领学生比较系统地了解学科知识体系和学科特点,在他们熟练掌握了学科的基础知识后,提升到另外一个高度。 鼓励他们多读课外书,重视对他们理解能力与应用能力的培养。
3 稳差生
差生关系到一个班级的整体风气,尤其在初三这样的关键时期,如果不能稳定差生,必然会导致班级的涣散。另外三年三班的个别较有影响力的学生也在差生这列,因此更应处理好这一问题。
(1).、尊重激励。
如果一名学生很尊重他的老师,那我想信他会尽量去支持这位老师的工作。而这种尊重的获得就是要付出对学生的尊重。对于初三下学期这样一个时期,要求他们在成绩 上有大的飞跃是不现实的,作为一名教师我们更应给予这些在学习上不自信的孩子更多的尊重,尊重他们每天如期而来的支持,尊重他们在课堂上尽量不扰乱课堂的忍耐。
(2)、情感激励:人都是有感情的,差生也有丰富的感情世界。由于他们常常受到冷眼,所以外表给人总是冷谟的,有时甚至有些不近情理。因此,要转化他们,必须大力进行感情投资。有关事实证明:师生之间建立深厚的感情、亲密的关系,是转化工作的一个必要条件。古人言:“亲其师,信其道。”学生对老师有感情,才会听取老师的教诲。否则,老师苦口婆心的教育只是徒劳,特别应注意与差生沟通感情,增进了解,以换取信任。这样,他们就会消除与教师之间的心理隔阂,容易产生感情上的共鸣。
(三)创设良好的学习环境。
1 继续落实中学生的日常行为规范,把培养学生良好的行为习惯落到实处。以往初三下学期的学生有穿奇装异服的,也有不守校规,打架斗殴的,因此我再次强调以下几点:
(1)、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求
(2)、禁止打架、斗殴现象出现
(3)、不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听、手机
(4)、不许穿奇装异服,女生不许化装,佩戴手饰。男生不许留长发。
(5)、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日
(6)、爱护公物。
2.进一步提高卫生、两操质量。
一个干净的卫生环境给大家提供一个好的学习心情,同时监督两操的质量,保证学生的健康,为中考的体育达标奠定坚实的基础。
(四) 加大安全教育力度
安全工作不能松懈。尤其是毕业班上晚自习。新的学期里,我将继续经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
新的学期即将开始,我将会时刻心系学生,心系班级,以我的全部精力投入工作,具体情况具体分析,希望通过我和学生的共同努力,在中考中取得可喜的成绩。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是×××,五年级二班的学习委员,一个学习努力、性格开朗坚强的女生。
今天,我竞选区三好学生,首先我介绍一下自己的情况。
我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰,积极向老师、家长请教,和同学一起学习和交流,把难题一一踩在脚下。今年,我在体育运动和课外活动上都有了长足的进步。业余时间我也加强锻炼,体育成绩大幅度提高,顺利通过了体育抽测。我积极参加课外兴趣小组活动,并且参加了计算机、航模比赛,都获得了好成绩。另外,我还爱好轮滑等运动,平时阅读大量课外读物,拓展视野。我还建立了自己的博客,和他人交流学习心得。
我热爱班级,非常崇敬我的老师。我认真担当学习委员的职责,积极帮助学习有困难的同学。收发作业、维护班级学习纪律、协助各科老师的管理,为老师和同学们做好服务。我积极参与学校和班级的活动。体育节上,我担任了班级方队的护旗手,走在了队伍的前列。担任了艺术节合唱节目的伴舞,经过艰苦的训练,顺利完成了演出。参加艺术节及建党90周年校庆典演出,我接受了一次灵魂的洗礼,为国家和党的奋斗而激动,为学校的历程和成绩而激动。我更加热爱我的国家,热爱今典小学,热爱我的老师和同学。
我已经连续获得了校“好学生”称号,参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高,都离不开老师的帮助和同学们的支持!
今天,我很高兴竞争“区三好学生”,我会认真对待同学们的支持和帮助,欢迎老师、同学们对我提出批评和意见。今后,我仍将时刻以“四个好少年”的标准要求自己,做到德智体美全面发展。
尊敬的老师、亲爱的同学们,请相信我、支持我,把神圣的一票投给我!
谢谢!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇六
最近,我读了《三国演义》这本名著,就被这本书里的情节所吸引。里面的人物性格鲜明,特点迥异。但是,令我印象最深刻的人物莫过于周瑜了。
周瑜虽然很聪明,他的智商也并不比诸葛亮低,但是,他的妒忌心很强,这,才酿成了大祸。在《草船借箭》中,他千方百计地阻挠诸葛亮,在背地里不让诸葛亮成功借到十万支箭,可后来,诸葛亮凭靠他的聪明才智、神机妙算成功借到了十万支箭,周瑜心生妒忌,可正是因为他的妒忌心,原本一个聪明的人,最后却并没有什么成就。
在我们的身边,也有很多这样妒忌心强的人,别人的成就比他好,他就对那个人产生了妒忌心,把精力都放在应该如何拉下比他强的那个人身上了,可最后却一事无成。
显而易见,妒忌心的危害是很严重的!与其妒忌别人,还不如把妒忌转为崇拜,好好想那个人学习,说不定自己可以超越那个人!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇七
各位老师,各位同学:
上午好!我是三年级(3)班的[__],很高兴能在开学典礼上发言。跨过了寒冷的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的一学期。我首先向全体老师和同学们道一声:新年好!
新的学期开始了,我们再一次相聚在可爱的校园。同学们对寒假生活也许都非常地留恋,可新的学期在等待着我们去拥抱、去挑战。把心收回来,做好充分的准备,用你的微笑去迎接新的学期。回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们豪情满怀。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们决心做到五个关键词:
一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。
二、积极:上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。
三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。
四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。
五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。
让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们,想做大事,就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道,语言代替不了行动,而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。请大家看我们三(3)全体同学的行动吧!
谢谢大家!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇八
《三国演义》是我国的四大名著之一,里面主要描写了魏,蜀,吴三国鼎立的历史,刻画了许多英雄好汉的形象,讲述了许多情节动人的故事,令人爱不释手,难以忘怀。
例如,长胜将军赵云,千里单骑的关公,智慧聪明的诸葛亮,武艺高强的吕布,能歌善舞的貂蝉……这本书之中,令我最难忘的一个故事就是孔明借东风。
赤壁大战是魏吴两国的一场生死决战,蜀国派诸葛亮前来助吴。隆冬季节,西北风不停地刮,周瑜担心战争失利,闷闷不乐,因此卧床不起,名医一个都没瞧好周瑜的病,诸葛亮前来探望,在一张纸上写了两句话:“欲破曹兵,宜用火攻。万事俱备,只欠东风。“周瑜一看,病立刻就好了。同时,又嫉妒诸葛亮的聪明才智,想加害于他,于是给诸葛亮修了一个高为九尺的七星坛,孔明早就预测到今天一定会有东南风,胸有成竹地走向七星坛,在七星坛上借起了东风,周瑜以为东风来不了,正准备要杀诸葛,谁知东风呼啸起来,将曹操的'八十三万人马烧为灰烬,周瑜说道:“此人有夺天地造化之法、鬼神不测之术!若留此人,乃东吴祸根也。于是派大兵追杀诸葛亮,谁知,诸葛亮已被赵云接应,早已无踪无影。周瑜最终以失败告终。
诸葛亮的深谋远虑、神机妙算,令人钦佩万分!通过这个故事,我知道了做事要想得周全,不要想前不想后。比如在生活中,你想捉弄同学,那你有没有想过会被老师罚呢?你再想想看,假如孔明没有想过周瑜要杀他,他可能就早死了。所以我们想问题要想得周全。
看了《三国演义》之后,我的知识面扩大了很多,更加体会到读书的好处。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇九
亲爱的老师,同学们:
大家好!是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立;生活是战场,是乐园,是高楼大厦的拼搏,是小桥流水的自得;成长是高炉,是远方,是细水长流的坚持,是乘风破浪的前进。
——题记。
他站在上百人注视着的前台,双腿颤抖,握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下,嘴巴开闭,是欲言又言不出的尴尬。接着,不知是谁一声“戴哥加油”!他像是开了闸的`河流,开始奔腾了起来。一开口,一手势,一高吭!他依旧颤抖着,却是激动着的颤抖,好几次停顿,摩挲着话筒,头一下子沉了下去,似乎再坚持不下来,而后却又再猛然抬起头,眼神中充满了坚定。再一咬牙,一开口,一手势,一高吭……全场都在为他喝彩,最终,他获得了演讲比赛的第三名!
这,就是。即使像是行者一般单独前进,但也依旧有行者般的毅力与勇往直前。
我们总认为是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁,被灼烧,但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就如同从火星而来,因为飞船的损坏所以留在地球,不被人理解。而你的孤独,虽败犹荣。
那是一个关于梦想的故事。
他生在一个小城市里,在18岁时脱离那个小城市,带着晦涩的口音,来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的交织的成长。毕业一年时,他的生活暗无天日,在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流,但毫无抱怨;毕业三年,他埋头苦干,四周无光,他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲,他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人;毕业五年,他开始摸索出一些门道,成了小团队的负责人,但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟,他只是多数个北漂的人中的一个;毕业七年,工作进入轨道,深得老板信任,有了一方天空,放任潇洒,终成无畏——他叫刘同,光线传媒的副总裁,《你的孤独,虽败犹荣》的作者。
这,就叫。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏,是在小桥流水中细水长流的自得。
我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风来临时看一场波涛汹涌,是在险峻高峰时听一场倾诉,是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼,是在意气风发时淋一场大雨,是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会回首,会后悔,会感叹,会哭泣,会怀念,会憧憬,会迷茫,甚至会堕落。生活与的两把刀子剑影交错,但成长的脚步从不会停止。
有些黑夜只能独自穿越,就如同有些经历只能独自感受。每个正在经历着的人,都是我们值得敬畏的强者,或许在追梦的时候会走错路,流着泪,会顷刻间觉得迷惘,但最终都会以最好的状态呈现给生活,呈现给,呈现给未来,呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的都不会不疼痛,但我们都可以将那些疼痛化为不绝的努力。你的努力是怎样,你的便是怎样,你的是怎样,你的未来便是怎样。而我,愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要相信点什么,而我,愿你相信你自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十
大家好:
我是王丽媛。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异,乐于助人,关心班集体。是老师的好助手,同学的好伙伴。
我严格要求自己,认真完成每一次作业,上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长,关心同学。每当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守小学生守则。我对工作认真负责,能按时完成老师给的每项任务。
我是个品学兼优的好学生,我相信我有能力成为三好生。
希望大家能支持我,投上宝贵的一票!
谢谢大家!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十一
1、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。
2、三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时。
3、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
4、差别产生在业余时间,成绩取决于点滴积累。
5、花有重开日,人无再少年。
6、争分夺秒,鏖战百日,百日冲刺,成功在望。
7、不问收获,但问耕耘。天道酬勤。
8、天龙八部,笑傲江湖。
9、天行健,君子以自强不息。
10、三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。
11、拥抱诚信,告别作弊。
12、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
13、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。
14、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
15、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
16、十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。
17、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
18、绳锯木断,水滴石穿。
19、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
20、初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。
21、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。
22、春风吹战鼓擂,面对中考谁怕谁。
23、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
24、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
25、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
26、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
27、看人生峰高处,唯有磨难多正果。
28、决胜中考,父母期待定成现实。
29、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
30、今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。
31、不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
32、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
33、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
34、心若在,梦就在,只要做,就能行。
35、态度决定一切,习惯成就未来。
36、有高水平的集体,才有高水平的个人。
37、没有人能真正帮助你,除了你自己。做好自己的人生导演。
38、天行健君子当自强不息。
39、励志照亮人生,创业改变命运。
40、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
41、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
42、梦想只要能能持久,就能成为现实。
43、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
44、我会成功,因为我志在成功。
45、时不我待,分秒必争备战中考。
46、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
47、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
48、不要迷恋八班,中考后就是个传说。
49、成功在你脚下,未来在你手中。
50、志在千里,壮心不已。
51、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
52、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。
53、珍惜时间,创造奇迹,不经风雨,怎见彩虹。
54、百炼成钢,百日留芳,拼搏进取,共创辉煌。
55、不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香。
56、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
57、精神成人,知识成才,态度成全。
58、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
59、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
60、世界会向那些有目标和远见的人让路。
61、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
62、青春没有草稿纸,我们永远不能输。
63、不经三思不求教不动笔墨不读书。
64、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
65、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
66、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
67、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
68、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今天的人。
69、谁笑到最后,谁笑得最好。
70、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。
71、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。
72、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
73、努力造就实力,态度决定高度。
74、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌。
75、考前汗水无价,考后泪水无用。
76、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
77、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
78、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
79、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。
80、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
81、加强规范性,考试无不胜。
82、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
83、有量的积累,才有质的飞跃。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十二
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,如何写好。
1.你是个单纯文静、有点内向的男孩。对自己要求比较严格,学习较认真,能很好的遵守校规校纪,积极参加班级的各项活动。老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点,学习上缺乏钻劲与狠劲,希望来期可以看到你的飞速进步!
3.在老师眼里,你是一个聪明活泼、爱动脑筋、自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方,后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来,老师祝贺你!希望你再接再厉,做得更好!
4.这一学期就要结束了,老师为你这学期取得的成绩表示祝贺!同时,老师也希望你开动脑筋,不做小马虎。要知道:脑子犹如一台机器,越用越活。老师也相信:你能在学习上振翅高飞!
5.老师一直是很喜欢你的:开朗大方,组织能力强,是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩、太任性,对自己的要求不很严格;而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!
作文。
比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
7.不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!
8.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
9.活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为呢自豪,老师为你祝福,为你喝彩!
10.你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
11.你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!
12.同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!
13.聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。
14.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。
15.在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。
16.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
17.许朝淇:你有着比同龄人多一分的成熟和稳重,与世无争,静静的做自己该做的事情,遇事不慌张,做事有条有理,是一个难得的好孩子,老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标,自觉抵御网络诱惑,合理安排好自己的时间,争取在理科上早日突破,增强自己的综合竞争力!
18.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项。
规章制度。
自觉抵制各种不良思想。看到课堂上你那专注的神情认真的学习态度老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性但我总觉得努力程度还不够否则像你这样聪明的人学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心有毅力老师相信你会在各方面取得长足进步。
19.刘丰旗:聪明、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学习上,多注意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!
20.王铖浩:一个学期下来,你变的更加阳光帅气了,微笑总是挂在你的脸上,但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标,与同学老师坦诚相待,做好自己该做的事情,严格要求自己,你一定会取得更大的进步!
21.你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!
22.郝一凡;聪明、漂亮是你的天生丽质,好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生,你成绩优秀,品行端正。作为班长,识大体,顾大局,表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀,是老师的得力助手。作为父母的好女儿,懂事明理,你一直是父母的骄傲。内心的热情,若能更多表达,青春之花将会更加美丽!
23.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
24.韩翱阳:短短一个学期,你的进步让人惊奇。不仅个子长高,人变帅气,更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰,学会了与同学友好相处,学会了学习,学会了安排时间,学会了专心做事,学会了关心同学,表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉,若能树立更大的理想,合理安排自己的学习,再刻苦一些,坚持不懈,你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!
25.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的"首领",你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。
26.孙浩杰:你给人的印象是踏实好学,勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿,让人感动,同时也喜欢不已。要认清自己,不要被外界干扰,做自己该做的事情,保持好学的精神,学习上再踏实一点,排除外界干扰,做好真正的自我,你的进步将是惊人的!
27.今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住:没有最好,只有更好!
28.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
29.你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。
30.你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。
1.在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
2.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。
3.你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
4.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。
5.你已经取得了可喜的成绩。勤学好问,踏实刻苦,多读精思,掌握好的学习方法,你会拥有一个硕果累累的秋天。
6.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
7.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
8.你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。
9.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。
10.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
1.你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。
2.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
3.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
4.你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
5.为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
6.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
7.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
8.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固,学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
9.知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧,因为学习是获取知识的源泉。
10.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十三
德、智、体三方面综合发展,当之无愧的成为了三好学生;下面是有初三三好。
欢迎参阅。
1.在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
2.你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
3.一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
4.你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。
5.“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
6.首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
7.你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
9.你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
11.你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。
12.首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!
15.老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
16.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
17.你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
18.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
19.老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。
20.首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
21.你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。
22.你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
23.你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
24.你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
25.你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
26.你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!
27.你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
28.你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好好炼字。
30.老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
31.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
33.课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
35.文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
36.时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!
37.你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。
38.你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”,而能轻松地解决它,你是不是也为自己而感到高兴呢?可不能骄傲啊!希望你继续努力,争取更大的进步!
39.老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!
40.能做到吗?其实你是一个非常聪明的学生,老师只给你补了几次课,你就能把落下的知识掌握了,而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习,学习,再学习!项老师一直在关注着你,为你加油呢!
1、逢山开路遇水搭桥,豁达,洒脱的性格,自信而果敢。经历过失败的打击后,能反躬自省,端正态度。思想日臻成熟。你朴素,勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中,你都是一个能说肯干的人,不随声附和,遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。
2、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!
3、其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
4、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
5、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
6、你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
7、记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
8、你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
9、你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
10、你是个可爱安静的女孩,学习上自觉、认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!
1、彭明强:你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
2、袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的。
作文。
流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。
3、章陈智:你是个踏实、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,一定能成为最棒的!
4、秦康:你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学习方面,学习态度端正,学习自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。
5、吴子轩:活泼大方的你机灵可爱,勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时,一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学,你能热心帮助,对待师长,你能彬彬有礼,对待自己,那可就还可以严格点,尤其是你的字迹。同时,学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智,应该是个优等生啊!
6、徐洁源:你聪明活泼,机敏懂事,这学期学习成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆,老师很喜欢你发言。你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了灵气,而且你的字迹也日趋成熟写好看了。后半期,你在严于律纪方面也有进步。希望你能戒骄戒躁,再接再厉。用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。
7、付汝捷:你人如其名,女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士!你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的辛苦。你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。无论现在还是未来,老师都以你为荣。
8、汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。
9、游伟:你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影,学习中你谦逊的态度,都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了,想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。
10、关雷:你是一个不爱言语,非常斯文的孩子。学习上比较认真,每次的课堂作业都完成得不错,也能积极思考,大胆发言。做作业速度快,虽然字迹没有体,但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒,时紧时松,时好时坏。家庭作业难以出色完成,导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误,勤奋努力,做一个成绩优秀的学生应该不难。
11、周利:你是老师和同学们心中的小能人,大家都很喜欢你。你身为班干部,工作时总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异,做事认认真真是你一贯的作风,老师欣赏你的才华和工作能力,希望你今后拿出更大的魄力,愿你的才华进一步提升。
12、王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学习,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水平也有很大提高。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!
13、李嘉鑫:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写,字迹不漂亮,这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己,毫不松懈。
14、阳娜:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待学习总是勤勤恳恳、一丝不苟,对待同学总是坦率与友好。你是个做事细心,且非常内秀的孩子。学习不是件容易事,你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你认准目标,坚持不懈,继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
15、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十四
2、拼一分高一分,一分成就终生。做一题会一题,一题决定命运。
3、其实考卷是一样的,我可能是复旦大学的清华大学。
4、大学,一本自己写的书。
5、请珍惜我们的绿色家园。
6、怀梦十二载,奋斗百余天,闻鸡起,披月归,步入心中圣地,舍我其谁。
7、天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
8、人生的第一次选择,我选择奋斗。
9、三班:没有最好,只有更好。
10、坚持到底是养成良好习惯的源泉。
11、带着兴奋——爱情点燃了高考,带着拼搏成功。
12、封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气。
13、大战在即,狼烟胡尘中严阵以待;六月金戈,刀光剑影后虎啸苍穹。
14、课堂训练:晶,晶,晶,晶,晶。
15、在考前多拼搏,考后怡然自得。多留一点汗,少留一滴泪。
17、我们要踏过书山坎坷!
18、纵然路途曲折坎坷,我们都要坚强面对。
19、自己的人生自己导演,自己的未来自己创造。
21、领先一步是财富,落后一步成包袱。
22、路在脚下,志在心中,齐心协力,力争第一。
24、注意卫生间卫生,尽量减少周围的传染源。
25、十载寒窗磨利剑,六月决战定输赢。
26、勤奋、认真、尽责是我们学习的宣言。
27、努力,大学不是梦。
28、不苦不累,高三无味,奋力拼搏,志在必得。
29、学习气吞如虎,生活不辞劳苦,命运由我作主。
30、志存高远,行胜于言。
31、在五班,逐渐变棒又行,立即变棒又行。神了!
32、不轻言放弃,要勇于尝试。
33、这个夏末秋初,我一定要上大学。
34、厚德载物,理想闪光;铸我班魂,扬我班威。
35、尊敬师长,团结同学,崇尚科学,勤奋学习,
36、奋勇拼搏,再创辉煌。
37、有钱难买年再少,书到用时方恨少。
38、读书能享受人生五味。
39、勤思善问,加强训练。
40、嫉妒一个人,就是承认他比你强。
41、做人要真,学艺要精。
42、掌握好自己的时间,活的才有意义。
43、夺魁非我意,但愿清华行。
44、机会靠自己争取,奇迹由自己创造。
45、高三5班,不是为了赢别人,而是为了赢自己。
46、寻求真味需要苦中作乐,实现梦想需要全力以赴。
47、知识树上的果实靠你自己去摘取。
48、团结和努力工作使艺术照亮生活。
49、读书就像嚼着口香糖,香香的,甜甜的。
50、我努力,我进步,超越自己,我能行。
51、时不我待,天道酬勤,精耕细耘,开创辉煌!
52、分享属于我们的欢乐,喜悦和辉煌。
53、九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,面对中考的挑战,每个人心中都怀有一份忐忑和期待,在这人生的转折点,我们要让它没有缺憾。
54、打球诚可贵,火影价更高,若为高考故,二者怎能抛。
55、我觉得在中学求学时代,一定要有自我约束力,且称之为“心力”吧。“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。
56、大学有路勤为径,大专有涯懒作舟。
57、藏书万卷,胜过南面为王。
58、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。
59、顽强拼搏,超越自我,齐心协力,永创佳绩。
60、我是天有高中的一名学生,面对国旗,庄严宣誓:
61、播种习惯,收获性格。
62、我们没有退缩和失败的理由,
63、决胜考场,拼搏努力;
64、树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
65、做人先行,全面发展,永不言弃,勇往直前。
66、一心一意守望六月续写辉煌。
67、读书可以减轻压力,增加动力。
68、脚踏实地,心无旁骛,...
69、遵章守纪,文明礼貌,诚实守信,爱护公物。
70、生命不息,奋斗不止;自强不息,永不言弃。
71、静以休身,俭以养德。科学作息,充沛精力。
72、放马金鞍,高三十班,超越梦想,xx无限。
73、志存高远,脚踏实地。
74、现在睡觉,你将做梦;现在学习,你将圆梦。
75、鱼儿离不开水,我们离不开书。
76、努力成就梦想,态度决定高度!
77、播种勤奋,收获未来。
78、不盼一日千里,但思日进一步。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十五
尊敬的各位-:
大家好,今天我演讲的题目是奉献爱心,从小事做起。有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是———爱心。
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”罗曼。罗兰如是说。
都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。
我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,是省下几包烟钱对困难家庭的帮助这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。
涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!谢谢大家!
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十六
2、现在睡觉,你将做梦;现在学习,你将圆梦。
4、待到火红灿烂的六月来临时,
5、三年时光,眨眼将逝,忆曾经岁月,xx班的我们,有过辉煌,有过失败,有过颓废,也有过坚强。但过去不能代表什么,未来才是真实。现在我们将过去一切抛开,在这离中考一百天的时间里,我们宣誓:
6、书是另一个世界,这个世界,叫快乐。
7、喜欢读书的人才是最聪明的人。
8、坚持到底是养成良好习惯的源泉。
9、书是人一生中不可缺少的朋友。
10、没有书的生活,就像在牢里的生活。
11、学习要脚踏实地。
12、知识树上的果实靠你自己去摘取。
13、书是一条金闪闪的路,走通了路,你将完梦。
14、我们能把握生命之舵,扬起奋斗风帆。
15、读书就像嚼着口香糖,香香的,甜甜的。
16、藏书万卷,胜过南面为王。
17、我们没有退缩和失败的理由,
18、拼一分高一分,一分成就终生。做一题会一题,一题决定命运。
19、一心一意守望六月续写辉煌。
20、我们要用智慧纺织理想!
21、花不剪,开不艳;人不学,没文化。
22、鱼儿离不开水,我们离不开书。
23、我们要渡过学海茫茫!
24、一班一班,同心协力,奋发进取,勇闯第一。
25、有钱难买年再少,书到用时方恨少。
26、读书能享受人生五味。
27、封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气。
28、不轻言放弃,要勇于尝试。
29、书是人类知识、经验的积累与传递。
30、不盼一日千里,但思日进一步。
31、我们要用勇气击碎屏障!
32、群策群力奋战百日决胜中考。
33、掌握好自己的时间,活的`才有意义。
34、我们走过的每一步都是成功的保障!
35、我们要用汗水浇灌希望!
36、我们要踏过书山坎坷!
37、分享属于我们的欢乐,喜悦和辉煌。
38、沉着应战,哪怕考题深似海;笑对人生,抖擞精神向未来。
39、勇于正视自己的缺点并从中站立起来的人才是生活的强者!
40、读书可以减轻压力,增加动力。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十七
1、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌。
2、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
3、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
4、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
5、再搏百天,成功在望。相信自己,百炼成钢。
6、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
7、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
8、只为成功找方法,不为失败找借口。
9、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
10、向着理想奋飞,向着中考冲刺。
11、我自信,故我成功;我行,我一定能行。
12、披荆斩棘,踏过书山坎坷。
13、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
14、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
15、锲而不舍,存义精思。
16、生时何必久睡,死后自会长眠。
17、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
18、冲过百日,笑傲一方。
19、我自信,我出色:我拼搏,我成功。
20、精诚所至,金石为开。
21、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
22、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
23、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
24、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
25、辛苦一年,收益一生。
26、一朝习惯,万事易办。
27、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
28、绳锯木断,水滴石穿。
29、把握一个今天,收获两个明天。
30、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
31、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
32、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求。
33、面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕。
34、今天的努力,明天的实力。
35、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
36、不管追求什么目标,都应坚持不懈。
37、含泪播种,含笑收获。
38、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
39、小事成就大事,细节成就完美。
40、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
41、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造。
42、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
43、做有实力的人,不要让的懒惰明天的痛。
44、先做该做的事,再做喜欢的事。
45、练习就是中考,中考就是练习。
46、努力一定成功,放弃注定失败。
47、做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。
48、考前汗水无价,考后泪水无用。
49、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
50、长江一去无回浪,人老何曾再少年。
51、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
52、有量的积累,才有质的飞跃。
53、模拟失利并非坏事,让你发现问题。
54、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
55、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
56、肯定自我,创造自我,超越自我。
57、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
58、提高效率,争取时间。
59、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
60、百炼成钢,百日留芳,拼搏进取,共创辉煌。
61、立志欲坚不欲锐,在久不在速。
62、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
63、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
64、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
65、珍惜时间,创造奇迹,不经风雨,怎见彩虹。
66、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
67、遇难心不慌,遇易心更细。
68、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
69、珍惜每一分,感恩每一刻,凝聚每一份情,爱我班级。
70、努力造就实力,态度决定高度。
71、非学无以成才,非志无以成学。
72、挥洒斗志,成就梦想。
73、细节决定成败,天道酬勤。
74、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
75、我努力,我坚持,我一定能成功。
76、习惯改变命运,细节铸就终身。
77、志在千里,壮心不已。
78、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
79、放飞梦想,点燃梦想,展现自我,活出精彩。
80、志不坚者智不达,言不信者行不果。
81、百日积淀,百日辉煌。
82、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
83、学无止境,爱拼才会赢。
84、十年寒窗,决战今朝,勤学苦练,我必成功。
85、中考,有时候不仅仅是为了自己。
86、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
87、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十八
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的.,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。 实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的“事半功倍”。
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
初三三年的苦与乐范文(19篇)篇十九
1、努力拼搏,奋勇向上;为自己扬帆,为明天喝彩。
2、没有了目的,生活便郁闷无光。
3、行动是理想最高贵的表达。
4、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。
5、努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。
6、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
7、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
8、点滴努力,泉水回报。
9、自律,自尊,自立,自信;静能生慧。
10、九年卧薪尝胆,六月一马冲关。
11、师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
12、全力以赴的最大障碍是自以为全力以赴。
13、只有比别人更早,更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
14、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
15、天助自助者,你要你就能。
16、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
17、练习就是中考,中考就是练习。
18、纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。
19、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
20、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
21、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
22、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
23、青春没有草稿纸,我们永远不能输。
24、笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。
25、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。
26、拼搏进取,一切皆有可能。我们的梦想一定能实现。
27、挥洒今朝汗水,创造明日辉煌。
28、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。
29、天行健君子当自强不息。
30、春风吹战鼓擂,面对中考谁怕谁。