每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
月考初一月考六年级篇一
今天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。
下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级第一次月考。
通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!
月考初一月考六年级篇二
紧张的期中考试,已经挂上了一个令人深思的问号。
我为什么考出这样的成绩?我归纳成两方面的原因。
第一,重视和忽视一些学科在日常的学习生活中,我的理科成绩相对于文科成绩来说,还是比较差,所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面,从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。
第二,考试时速度较慢尤其是在语文考试时,这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个,使我的作文写到一半时便不得不终止,草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题,白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思,对此,我制定以下的计划:
第一,抓住重点,老师上课时认真听,好好记,课后复习时会方便快捷;
第二,分配好对各学科的精力与时间,做到劳逸结合;
第三,回家作业保质保量的完成,不拖拉,不糊弄;
第四,经常与同学交流,向老师问问题知识是靠日积月累的。
人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
月考初一月考六年级篇三
月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。
其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。
语文我并没有考a,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。
数学也并不理想,差2.5分就a,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。
英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。
政治还可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就a了,都怪自己不背,别人都是100、99的。
地理一点也不好,才b,也是自己没背诵。
历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。
虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么一定会考的很好的,努力,让老师重新认识自己。
相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。
老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自己有个满意的交代。
月考初一月考六年级篇四
对于这次考试,总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。
一、存在的主要问题:
1、 在教学上的那股激情和动力不足,对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。
2、 对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。
3、 教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。
4、 教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读理解的方法还有待探索, 即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多 。
5、 学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
二、改进措施:
(一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。
1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。
2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。
有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。
(二)、刻苦钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。
平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容, 认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论。另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,认真学习各种教学方法,并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力,运用多种教学器材。课下,根据自己的理解,选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作,学生有问题及时解决。
(三)、加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力,吸引孩子主动参与。让学生真正成为课堂的主人。
而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴?爱屋及乌,由喜欢老师而喜欢他所任教的学科,从而愉快接受教师的教诲,并努力将教诲转化为行动,从而实现教师的期望。
月考初一月考六年级篇五
第一次的月考,我还是有一点点小小的失望。
我认为有很多简单的题我都应该拿到分,可是因为我的不在乎,而白白丢失了,这是非常可惜的。其次就是自我的态度:太浮躁了!还没有沉静下来,连最简单的答案都能选错,明明都已经知道答案了,却还是选错了,这正好证明了自己的不专注、不用心。正是这种不专注让我自己考完了后,明明还有一段时间,却在漫无目的地胡乱检查,这种不认真的态度正好全部反应在了考试结果当中。
本次月考,小四门总体都有很大的进步,但实际上这些成绩我都是不怎么满意的,也许是因为这些成绩都是考试前几天临时背的吧,所以倍并没有掌握牢固,因此得到的都是较低的成绩,没有一门是45分以上。对此,我决定上课时一边学习一边背诵,这样才能基本掌握一点,回家后,隔段时间继续背诵,这样月考时才能不至于显得那么急促、匆忙,才能从容地一一复习过去。
这次的大四门中最差的,又是数学莫属了,只排到了三十几名,100分的试卷,最起码要得到70分(对于我来说),可是因为自己的不认真,后面的难题基本上想都没有仔细想想就胡乱写了几笔在那边,那种不在意已经有点自负了。所以我会在接下来的学习中,认真读题、审题,上课做到顾老师所说的:“效率、执行力!”另外,我会像英语上那样每天做几题的拓展,要对数学富有兴趣,毕竟兴趣是人最好的老师,要对数学有着:“纵使数学伤我千百遍,我却待它如初见”的态度,这样才能有所提升。
下次的月考,我一定会更加认真对待的,让自己沉下心来,从容地应对,不再浮躁;在接下来的学习生活中,我会重新开始,用新的活力迎接新的知识,并做到及时的复习,不断进取,不断挑战,就像一只蜗牛一样,即使风再大,雨再狂,也有着自我的目标,不断前进,最终到达山顶,一览大海的壮阔风景!加油!
月考初一月考六年级篇六
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的初一月考月考总结,希望能够帮助到大家。
又迎来了一次月考,我的心呐,忐忑不安!考试过程不再详说,考试结果令我有些失落,有些高兴。数学试卷最先发,发试卷前,老师先宣读了每个同学的考试成绩,我一听“90分以上,xxx……”听完了后,就是没有我的,我心里着急地想:“苍天呐,大地呀!不会上‘榜’了吧?”紧接着,传来了“80分以上,赵炀楷82分……”哦!我当时的心情就想找个地缝钻进去,拿块豆腐砸死自己,拿10根油条抽死自己。这么低的分数,不知道回家后是劈头盖脸地被骂一顿,还是“男子单打”、“女子单打”还是“男女混合双打”呢?拿到试卷后,我睁大双眼看试卷,95%粗心出错,5%是因不会而出错。填空题中,有一道是从右向左的看图题,我以为是和平时一样,从左向右,犯了一个低级错误,这可以称为“睁眼瞎”了;解决问题中,结果没有换算单位而出错,一下子扣了我5分,心痛不已啊!判断题中有一道题不太理解而判断错误,只恨自己懂得少。唉,失望!语文试卷没有发之前,我就偷看到了自己的'分数:92分,全班第16名。真是不可思议!这样的成绩还排在来自前20名,一打听才知道,这次语文成绩都很差。这次失分除了作文,都在阅读题中,两个小题的回答都不是很完整而扣了我3分,看来以后回答问题要仔细,不能有遗漏;还有不值得一提的错误是标注错了两个拼音,这可是史无前例呀,悔之莫及呐!语文就是语文,难捉摸透,今后要多读书,多“吃”墨水,让语文成绩嗖嗖地向上飞。英语成绩还算可以,的失误是排序题,我可是常被妈妈称为“排序大王”,可出错了,这个“大王”的位置可保不住了。还有一个单词少了一个字母而扣了我2分,不该呀!英语虽然考得还行,但不能松懈,要把100分夺回来。
这次月考,考得冤,错的题都是不应该的。早知道,我就在考场上好好检查,不会有现在的失落了,而是高高兴兴的,说不定我现在正在“play computer games”呢!哈哈!我还是面对现实,努力学习,争取下次考个好成绩!
月考初一月考六年级篇七
这次月考,虽然考到了第六名,但内心并没有怎么满意,而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的,但是我还是没有考到自己理想的分数。从这次考试中还是看出了很多问题。
首先分析数学,数学一直以来都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考试之间再临时抱抱佛脚,导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平,很多平时都会的知识在考试时忘得干净,因此我才明白,平时要好好弄懂不会的题目,整理好错题,上课时认真听讲。
再来是语文,语文考的还算可以,位居班级前十,但还是在基础古诗文上扣了几分,其实内心是不满意的。英语,这次考试我收到了很大的打击,前几次考试因为在班中名列前茅,致使我对英语学习产生疏漏和不认真,对于分数,我很吃惊,但又觉得是在意料之中的。过度自信和骄傲,使我迷失了自己,这次88分,就像一个巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底线,我相信,未来,我会做的更好!
物理,我的填空题做得并不好,失分很多,作为物理课代表,我应该起到带头作用,成为同学们的榜样,可成绩确实没有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理错题,增强记忆。政治这次考得还行,而历史,我在复习时虽然很有条理,还做了很多选择题,但还是没有进行对年份细节的完美剖析,所以在材料题上扣了三分。地理都复习到了,但却没得到高分,生物比较落后,主要还是有没有花心思去理解的问题,小四门就是要靠平时的背诵和重视。
我说实话不满意这次的考试,名次代表不了真实的成绩,应该把目光放长远,期待下一次迎来能够超越自己的成绩!
月考初一月考六年级篇八
“一步、一步、一步、一步,”我们已经步入了初二学习的第一次月考,这一次的成绩虽然不理想,却给了我许多启示。
那时,我还刚满十岁,还不会走路,只能一步一步慢慢来。可自从开始上课,我的学习就变成了一种“死亡”,就是在老师的教导下变得更加紧张了。
我每一次考试都很紧张,但我知道,这一步一定会给我带来很大的负担,因为我不想被辜负老师和同学对我的期望。
每当上课铃响了时,我都会想起这一天老师对我进行了一场测试“10分钟”,“10分钟”,“10分钟”。这个成绩就像一台电脑,在“30分钟”下,它在“休息”和“休息”的“休息”中成长!
在学习上,每一次考试都是那么认真。但我知道,每个人的成绩都不一定都是优秀的,因此我就有了第一次这样的成绩。
有的人说,学习就是一种享受,一种知识就是一种享受。但是,我觉得学习才是一种快乐的享受。
每一次考试我都不一定能取得好成绩。因为,学习才是一种享受!
月考初一月考六年级篇九
学生写好作文是学好语文的最高境界。一篇好的作文,可以使人爽心悦目,可以使人如饮甘醇,可以使人在阅读的同时从而得到美的享受。
这次初一月考作文试题,是让学生自拟题目写以“爱”为话题的作文,可以说这是进入初一以来第一次写话题作文。对于初一的学生来说,自拟题目并且要拟好题目就要颇费心思。有的学生直接以“爱”作为文章的题目,这不太可取。因为“爱”只是一个话题,可以作为这次作文的主题,而不可以做文章的题目,作为题目未免有点儿空泛。而有的学生单从题目上就别具一格,与众不同。好的题目有:《母女离别情》 《凝视的爱》 《平谷,我的家乡》 《科比永不老》 《我们互相依靠》 《美丽的故乡》 《来自“骨头”的回忆》 《扫墓》 《竹林》 ,林林总总,不一而足。
从内容上说,为了表达出“爱”这一主题,有写母女之爱的,有写父子之爱的,有写师生之爱的,有写同学之爱的,有写家乡之爱的,有写祖国之爱的,还有写动物之爱的,等等等等。从表达手法上看,或记叙,或描写,或议论,或抒情。更有好的作文,或长于通篇夹叙夹议,或长于融抒情于叙述与描写之中,或长于比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。总之,这些小作者们为了表达自己心中的爱,八仙过海,各显其能。用自己擅长的笔法,写出了一篇篇各具特色的文章。
下面的十一 篇就是从这次月考中选出来的优秀作文。虽然这些作文有这样或那样的瑕疵,但相比之下,作为初一的学生,作为时间有限的考场作文,写作如此,确实难能可贵。
平谷,我的家乡
初一红萃班 张雪峰
我爱我的家乡。
我的家乡平谷,虽说也是在北京这个大城市里,可它却没有京城里的喧嚣,宁静和淳朴使她在我心中占据着不可替代的位置。
每到桃花泛滥,春色动人时,必定是平谷最热闹的时候。地里、山上,桃花朵朵,争先开放,粉红色的花海把人心也染成了粉红。慕名而来看桃花的人,络绎不绝,打破了这里的宁静,也给偏远的平谷带来了现代气息。
到了夏天,太阳高照,碧绿成荫,坐在树荫下乘凉、下棋的老人比比皆是。暑气似乎也不那么逼人,关在家里吹空调的人不多,大家都乐于享受自然的馈赠,似乎成荫的绿树是他们天然的遮阳伞,时代的喧嚣丝毫不影响他们的生活节奏。
我记得有一年的夏天,我和我的几个小伙伴们一起去广场里的草丛里一起去捉萤火虫。夏日的夜晚,天上繁星点缀,地上的草丛里萤火虫也亮起了小灯笼。我们“埋伏”在那些萤火虫的周围,人手拿着一个空玻璃罐子,把盖子打开,耐心的等那些小萤火虫们“上钩”。可怜的小虫子一个又一个进入了我们的瓶子,竟然还浑然不觉。我拿出一只萤火虫来,本想仔细的观察一下,可没想到我用力过猛,一不小心捏破了这只小萤火虫的肚子,只见它的肚子里,慢慢流出了许多绿色的液体,并且带有一些发亮的小点。这是怎么回事?记得回家后我查阅了资料,原来这正是她的孩子!我愧疚了好一阵子,从此也彻底地了解了萤火虫。
更让我骄傲的当然是平谷大桃了。大桃子那么好看又好吃,个个又大又多汁。虽说平谷这个地方在地图上都小得看不到,可大桃的名声却已经名扬万里了。
平谷的冬天也带给我很多乐趣,下了雪的冬天是我们期盼了一年的打雪仗,堆雪人的时候,我的童年中的疯狂总是跟树林的雪地联系在一起。
美丽的平谷,我的故乡,她不仅养育了,也给了我一个快乐的童年。噢!我的故乡呀,多少回梦中我将你呼唤!
凝视的爱
初一(4)班 黄雨晨
父亲总是出差,一年四季在家的日子算算有一季也好。我问妈妈:“爸爸什么时候回来?”但从小到大的一句问话妈妈至今都没有回答。爸爸总是那样善解人意,即使在身边呆的时间少之又少,可是我对父亲的思念却永远不变。
爸爸回来时,我总是有一大堆话想要对他说。爸爸不烦我,我也不会完,最终都是我母亲在旁边听得不耐烦,直发牢骚,才熄住了我与父亲聊天的火焰。
爸爸走时,总是不舍。一直到现在,爸爸走时我还会哭。十岁时的那一次,我至今仍有余悸:我睡得正熟,忽然一声“巨响”——我醒了。
“妈妈,是什么声音,门吗?”我坐起来问母亲。
“嗯……你爸爸走了。”母亲的声音比较低沉。
我赶忙下床跑到阳台,揉揉睡眼。我看到了父亲提着行李箱走着。我一直凝视着他走出大门。
“没有!”我的声音还在微抖,可就是不说我哭的事儿。
“那可太好了!爸爸过两天就回去看你啊!”爸爸又在说谎了,他每次都是这么说啊。
父亲虽离我遥远,但他对我的爱,我对他的爱,一直荡漾在身边不曾离去。爱是那样伟大奇妙,它值得我们去细细体味,仔细琢磨。
别忘了回头,父母都在凝视着被爱环抱的你。
科比永不老
初一红萃班 刘云开
提起nba,提起湖人队,提起得分后卫,人们首先想到的,一定是——科比·布莱恩特。尽管他的体力越来越差,尽管今年赛季报销,但他,依然是我心里永远的奇迹,永远的神。
年少时的科比是同龄人中最努力的,他的篮球天赋被完整的展现出来,尽管受到黑人同学的排斥。不过也正因如此,他有一种很不服输的狠劲,任何事物都阻挡不了他对胜利的渴望。
科比在nba里成长的很快。而他的成长,也与同一年加盟球队的沙奎尔·奥尼尔有关。这就是当时所向披靡的“ok组合”。这几年,是湖人最辉煌的一段时间——三连冠,科比功不可没。
,奥尼尔因与科比的头号王牌之争,被迫被湖人队送走,科比忍痛独撑整个球队。此时他已经成长为一个球星,而布莱恩特这个名字让很多球队闻风丧胆,因为他的每一场比赛的数据都令人震撼。没有科比,湖人也许是全联盟的末等球队,而有了科比,湖人就是强者,就是王牌。凭借神奇的科比,湖人两连冠,科比也如愿在一支属于自己的球队里当上mvp。球迷叫他“小飞侠”,是的,他已经是一个毁灭性的进攻武器!
但是,我还是喜欢科比,他还是当年的“小飞侠”,还是冷酷的“黑曼巴”。现在,他投篮打铁,快攻失手,失误增多,体力不支,但是,请不要给他嘘声。的奉献,对于湖人来说,对于球迷来说,难道还不够吗?也许会有一天,科比手中心爱的篮球会变成拐杖,但是我心里,那个永恒的24号,永远屹立,永远不会老去。
母女离别情
初一(2)班 黄钰涵
我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝,双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的全是这一个月来与妈妈在一起的场景。
暑假,我来到了广州,与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此,见面后当然不止说些什么,但谁都清楚,我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人,这看似挺长的一个月,只是眨眼间的功夫就消逝了------要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈,回到北方。这一分别,又将会是大半年。
这天早晨,我醒得很早,躺在床上,看着身边妈妈的脸,心中一阵甜蜜,但又泛出些许苦涩。
时间分分秒秒地过去了,妈妈醒了。我立马合上眼,装作还在梦乡。妈妈叫我起床,可我却赖在床上,死活不起,为得就是想在这多待上一会儿。
可时间啊时间,你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我,但她也不愿为此而让我耽误了学习。
我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上,谁也不与谁讲话,生怕在说的同时,泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子,强忍着眼眶中打转的泪水,勉强地做出了微笑,告诉妈妈:“老妈,你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我,笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠,我的心不禁颤了一下。
大巴来了,我匆匆地与妈妈告别,快速地上了车。我相信,如果我再多停留一秒钟,我的泪水就要落下。
大巴离去,带走了我,留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心,也让我深深地体会到,我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。
来自“骨头”的回忆
初一红萃班 郑智洲
坐在台阶上的男孩眼神微茫,悲伤的气氛光环一般的笼罩着他。他手里的骨头,仿佛就是这气氛的主宰者。
时光如齿轮一般倒转从前。我和朋友们带着狗狗们在嫩绿的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨头,狗狗们饿虎扑食冲了上去;我招招手,一股白色旋风“卷”走了骨头,迅即又送给了我。它就是“朗姆”,我的知己------一只可卡犬。
我拿着骨头,看着那澄澈的大眼睛灵动地左跳右跳,修长的嘴吻小口地喘着气,一身白色绒大衣显出它的雄健,而这庞大的身躯并没有影响它闪电般的速度。我一脸爱怜的看着它,深情地抚摸着它,我拿出美食当作奖励。几只狗狗站在一起,差距极其明显:朗姆的身躯大出旁边比利牛斯山犬半头,肩胛更是宽了一圈,雄浑的吠叫、风一般的速度、鹤立鸡群般的“朗姆”跑在队伍前方,风拂过它的毛发飘逸摇摆,威风的气场透显出血脉中的王者气质和高贵。我紧紧的抱着白色的大狗,脸贴着他温热的脖颈,感受那传来的温暖。
我和朗姆是“发小”,我和他一起玩耍,一起训练,加上他的英姿俊俏,现在的优秀理所当然。我爱他胜过自己。他从小虽然养尊处优,但却天资聪慧。我的闲余时光被他填满,寂寞的夜晚有他陪伴。我们去公园、去野游、去散步,在风中一起奔跑,在夕阳下一起吃饭,过得不亦乐乎。
我看着骨头上的牙印,回想他幼时可爱的脸庞,心中的悲伤无限放大,眼中酝酿已久的潮汐也奔流而出,热泪顺着侧脸流下。我握紧了骨头,仿佛看见他对我深情的回眸,一瞥,我眼泪霎时涌出,我忘不掉他。
月考初一月考六年级篇十
在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。
复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……
第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。
三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。
通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。