优秀作文应当有独特的视角和独特的表达方式，以吸引读者的注意和兴趣，留下深刻的印象。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野，增强我们的思维能力和创造力。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇一
我走出竹棚，看着路边悠闲的嚼草的老牛，清澈的池塘，水面上结队的鸭子，还有那整齐排列的楼房，都被罩上了一层金纱。惺松的睡眠立马亮了起来，远处传来了农民的吆喝声，拖拉机的轰响声，狗吠声，将我从半睡的状态拉回了现实。
带着这种沉重的心情，我继续行走着，像斗败的公鸡，低垂着脑袋，沉默地走着……“嘿哟喂！”一个豪迈的男子声音传来——扬场上有一名男子正在扬稻谷，稻谷在空中像金粉一般的飞舞着，伴随着农夫的'喊叫声，有节奏的起飞，盘旋，落下……我驻足观望着，突然，像是有什么东西撞击了我的心灵！
终于，我意识到了，我们的人生，不就像这个夕阳下的扬谷图一样吗！我们在学习，在进步，就像稻谷扬起的瞬间，到达一定的高度，就可能会停下，甚至下落，之后，不要继续努力，就能再次上升，下落，再上升……最后，我们就能去除杂质，获得一个完美的自己，就像把稻米与稻壳分开一样。整个过程中，无论是上升，落下，都是灿烂的金黄色，不是吗？
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇二
对于爱情，我毫无头绪，觉得它有如将各种颜料胡乱地泼到白色的画板上。许多色调，几多感慨。或许于凌乱之中才能真正品味出它的味道吧。但这非是我对爱的不负责，它之于我太过深邃。我只能承认自己是单细胞，不懂得它的真谛，可我也还不愿明白它所谓的魅力。
我，用灰色渲染一片天空，用绿色甩些希望的点迹，用黑色勾出一道曲折的小径，用五彩刷一条氤氲的独木桥，用金色绘出一座天堂--这是我梦的轨道，是我人生的旅途。
我低调地走过昏暗，走过荆棘；我走过迷雾，走过独木。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我相信，在终点定会光芒四射，百花吐馨！
还是想说：我不是画家。但我愿有个调色盘，调自己的世界，或红或蓝或绿或白，或单调或煊烂或繁复或平淡。我的地盘我做主，我的未来我绘鸿图！
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇三
我不是画家。我画不出白石老人生机勃勃的虾，也画不出徐悲鸿栩栩如生的马。我的笔下，流露不出山涧的清幽，也表达不出大川的澎湃。我只会涂鸦，调自己的色彩，作自己的图画。
曾经，我以为我的学习之路会如喷薄的火山岩般，永远炙热。曾经，我将我的成绩用鲜红涂抹了一大片，一大片。直到现在我才明白，再炙热的岩浆，离开了火山，都会慢慢冷掉，鲜艳退却，满目苍白。而永远亦不过是朝夕之间抑或火山中的长眠。
曾经，我以为我的舞台上只有两个角色，只有一种情感。于是，我用尚稚的小手，天真地将生活完美地诠释--天永远是蓝的，云永远是白的，水永远是绿的。有朝阳，有鲜花，有大树。有棕色的爸爸，绿色的妈妈和粉色的我。直到上学后我才懂得，原来在我的剧本中还应该有朋友，还应该有友谊。而那一张张温暖的脸，一双双微笑的眸子，一颗颗活泼的心--告诉我：应该用尽美好的色彩，去点缀。
我想，用黄色和蓝色调出绿色--朋友信任的颜色；用红色和黄色调出橙色--朋友快乐的颜色；用蓝色和红色调出紫色--朋友关怀的颜色。或许，还应加点儿黑色。因为友谊，是平静的大海有如熟睡的婴孩；是万物复苏的季节，孕育着生机；也是来势汹汹的暴风雨，但过后必会有七彩的虹悬挂天边。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇四
今天，我体会到了劳动的辛苦。
今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。
一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。
今天真是开心的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇五
秋天我们来了，辽阔的田里工作就像这样一幅五彩缤纷的图画。
你看，树上满是五颜六色的水果，好像在等人来摘呢！枫树的叶子慢慢地飘落下来，像一只快乐的蝴蝶。苹果又红又亮，像孩子们的脸。深黄色的香蕉弯得像船，好像在叫我不要上船。淡黄色的雪梨胖得像个快乐的胖子。各种水果有的是甜的，有的是香的，还有很多香味等着孩子品尝呢！一排金黄的玉米，像一张笑脸的孩子。赖斯笑着弯着腰，好像在向我鞠躬。农民伯伯忙着收割稻谷和水果。
秋天是我最喜欢的季节，如果秋一年四季，那该多好啊！
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陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇六
大自然中那最原始的魅力，让我为它神魂颠倒。高大的泰山；开天辟地的华山；水天一色的西湖，让我心甘情愿当大自然的fans。在这样平静而又神奇的环境中生活，我很陶醉，被这山山水水所迷，被这花花草草所吸。
从我“哇哇”坠地那一刻起，必定要经历磨难，收获成功。所以，我把我人生的每一步都看作是我成长的历史，只有书写好这部人生的史记，才可以充当书中的伟人！所以我陶醉在我的人生，一步步看着它完成。
家人，是我这一生最好的“礼物”。即使有一天他们背弃了我，我也要向最开始那样去爱护。有他们的存在，我变得安全、充实了许多。危险来临时爸爸那高大的身影挡在我前面；生活中的家常，妈妈跟我一“唠”到天明；历史的古迹爷爷奶奶来讲；农家织布、摊煎饼，姥姥来教，有他们在我的生活是如此丰富，如此幸福。我陶醉在世界上最单纯的亲情中。总有一天，我会靠自己的双手，让他们住进豪华气派的别墅，开着别人看着眼红的高级私家车，把他们给予我的爱以十倍回报给他们。（初中作文）。
这个世界上最天籁的声音莫过于语言，而是音乐。一生的最大乐趣在于聆听那音符的组合，它是我在痛苦时的倾诉对象，是我失败后重振旗鼓的“工具”，有它们的陪伴，更加让我决定好好学习、认真生活。我陶醉在这音符的串连中，多么想当音乐的主人。
一种传媒工具——书籍，它也是我最爱物品之一，是无声的老师，更是神秘的天使。一篇篇感人至深的文章，一篇篇发自肺腑的声音，让我开始了解别人的'生活方式，学会理解，学会不在乎。畅游在书的海洋中，不用在乎自己的贫贵身份，在它面前，人人平等，都是读者。所以在那个时候我很自由，不用在乎任何事情，只要投入的去读书就够了。我陶醉在这快活的书海中！
地球的引力真的很强，让我死心塌地的对它充满敬佩，完全被这个世界所征服。音乐、书籍、亲情、景色……我完全陶醉在哪儿。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇七
秋风送爽，丹桂飘香。在秋天的丝丝凉意中，我又一次来到了美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上，嵌着斑斑点点的红色，那是一条条活蹦乱跳的大鲤鱼。这里的鱼每条都很肥大，而且还很悠闲的在水中嬉戏。
我为了逗引红鲤鱼，拿出了还没吃完的半个面包，掐下一小块扔进水里，立刻受到了鱼儿们的夹道欢迎，两条鲤鱼并架齐躯，一条鲤鱼先胜一筹，一跃而起，眼看要抢到了，另一条来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。这时一条鲤鱼把嘴张，毫不费力的抢到了面包。其他追面包的鱼像泄了气的皮球，回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的样子。看着它们争抢的样子，我再掐了一小块面包，一个高抛，往水的中央抛去，向四边散开的鱼看到面包，一下子又兴奋起来，发疯似的向中间游来，排山倒海似的向这一块小得可怜的面包四面出击，把它围了个水泄不通，一条机灵的'鲤鱼从水里一跃而起，一口就把面包吞了下去，而其它的鱼只好可怜的向四周游开，一会儿又聚集在一起，静静的等待着。
这一次，我掐了块带有火腿肠的面包，当然不会那么容易让他们抢到，我使出全身的力气，用力一扔，把它扔得远远的，一条鲤鱼像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚刚好落入它张开的口里。紧接着我把一大块面包扔了下去，几条鲤鱼游过来抢这块大面包，拔河比赛开始了，几条鲤鱼你争我抢，谁都不愿放弃这块美食，最后把大面包四分五裂，它们这才心满意足的游走了，肥胖的身子在阳光下闪着金光。
秋天里的鲤鱼真是太有趣了，下次我一定再来喂你们好吃的面包。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇八
漫步于记忆的沙滩，去寻找一颗颗奇异的珍珠，去感叹它们的美丽，又陶醉于它们的鲜亮。
陶醉·音乐。
晚风吹过麦田，带着一丝丝成熟的气息飘到了鼻尖，只是那一瞬间，眼前似乎却被金黄的麦子所填满。
渐渐被那动听的音乐所感动，为那清脆的音乐而陶醉。原来，音乐就是我所找到的奇异珍珠之一。
陶醉·诗句。
春天的阳光，别样的和煦明媚，那光芒，似乎引来了千万飞鸟，从天际尽头飞来，带来一片繁荣的景象。
拿一本。
诗词。
慢慢地翻开几页。品一段佳句感受诗人的喜怒哀乐。低头看上李白的诗“五陵年少金市东银鞍白马度春风。落花踏尽游何处笑入胡姬酒肆中。”于是我便学着古人摇头晃脑地念诗仿佛能想到李白拿着一根毛笔豪迈吐露出肚中的诗篇。
渐渐被那豪迈四射的诗句所感染，也渐渐陶醉于那不朽的诗篇。原来，古诗也是我所找到的奇异珍珠之一。
我在等待，等待着下一颗为之所陶醉的奇异珍珠。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇九
幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。
——题记。
放学回到家，我懒懒地趴在床上，“累死了！”。妈妈闻言，从厨房里端出一杯带着清香的花茶。这芬芳充满了整个房间，我深深地陶醉在这清香中。我抿了一口茶，让它慢慢地从喉咙滑下去。在这茶香里，飘荡着母亲对我的浓浓的爱。突然间，我觉得自己很幸福。原来，幸福就在我身边。
晚上，妈妈做了我最爱吃的甜酸排骨。我幸福地埋头扒饭，突然，一块排骨悄悄地从天而降，轻轻地落在了我碗里。我抬起头，母亲亲切的话语传过来：“快吃吧！”我夹起妈妈给我的排骨，轻轻地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑着把它送到了妈妈碗里。妈妈看了一下，又把排骨放在了我碗里。就这样，一块带着爱的排骨在三人之间转了一圈，最后又回到了我碗里。我觉得很幸福，我发现，幸福就在我身边。
半夜，我还在小台灯下埋头苦读，外边已万籁俱静。这时，爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶进来，轻声对我说：“趁热喝了吧，早点休息，别累坏了。”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我突然觉得很幸福，带着牛奶的味道。
我现在突然明白：幸福原来就在我身边。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十
亦如窗外的阴雨，大朵大朵的乌云笼在我的心间，叹着人世无常。
“姐姐，陪我玩玩嘛！”雪儿——我的妹妹，跳到我的面前撒娇道。于是我被迫帮她搭建小窝。无外乎就是铺一张毯子，在周围堆点东西做墙，再打把伞做屋顶，顺带扔点装饰而已。真是幼稚到了极点！
我复又捧起一本伤春悲秋的书来，稍读了几页，耳边便响起一声稚嫩：“姐姐，欢迎来到贝贝国。”我轻抬双眸，只见刚刚凌乱的小地方已经换了副模样。她趴在一只肥肥的圆眼睛熊娃娃上和熊娃娃一起咧开一朵憨憨的笑：“我是贝贝雪，那里有我们的后花园，这里是活动的地方，伞下是睡觉的地方……”
看着她胖嘟嘟的小手朝周围一指一点的天真样儿，我噗嗤地笑了出来：“那么小的伞怎么容得下我们两个人？”她偏着头想想说：“贝贝雪有魔法啊。要不要不，我抱着姐姐，这样姐姐就淋不到了。”
我愣了一下，她还不明白风雨不好躲躲不了，但她说，她帮我挡。心中想有块糖被她的小手的温热捂得化开来。
她蹬蹬地跑过来，扯住我的衣角，把我拉进“贝贝国”。“贝贝国”很窄。坐下后只能容下我们两。她扑在我身上，两只小手捂在我的脸上。莫不是她会很戏剧化的抚平我的眉？正想着，哪料脸上一痛，就见她一脸兴致盎然地揉捏着我的脸，一会又用指腹戳戳我的脸，一会又好奇的翻开我的眼皮，继而又拍拍我的嘴，玩得不亦乐乎，还＂咯咯咯＂地笑了起来。我哭笑不得地听到她呢喃了一句：“姐姐的脸真好玩。”
“哦？在雪儿眼里什么是有趣好玩的呢？”我突然问道。她咂巴咂巴小嘴：“吃东西，看巧虎，玩姐姐的脸，搭小屋……都好玩都有趣！有好多好多好玩的事啊。”
不知何时，窗外的雨停了，听得几声涓涓的鸟鸣，飘来一丝丝青草的芳香。而身边的小东西对我说：有好多好多好玩的事啊。
我一下子笑开来，世上哪有那么多纠结于悲伤，只要你愿意，随时都可以把自己浸在幸福的海洋里。
他问我为什么笑得这么开心，我上扬着语气道：＂因为有好多好多好玩的事啊！＂因为你带来了幸福的味道。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十一
从前与父母一同去云南，难忘石林，我在簇簇向上高大耸立的巨大石块间行走，游人无不讶异于这壮丽的景色，这是大地雄伟的标记，抬头是如洗的碧空，阳光有着温馨软玉般的气息，吻遍这天然石和我的脸颊。
目睹了造物者如此美妙的挥洒与安排，感恩是我唯一的心情，感谢天地间存在着这么一个角落；感谢我有一双健壮的腿可以在这儿行走；感谢我有一双明亮的眼睛，得以亲视上天鬼斧神工的精致与细腻。
我的心中充满了宁静的喜悦，意识已完全腾空，全身的每一个细胞都在轻轻诵念着“谢谢”。
时时心存感恩，生命便会如一篇有力的祷词，我们常以为祈愿是向更高力量寻求帮助或恳请赐福，而相反的，在生活中我们总需要一些外力的指向或帮助，即“求佛不如求人。”我觉得祈祷或感谢造物者的创造与神或佛的赐福，都是一种表达自身对生命的热爱吧。
作家贝尔是这样认为：“人类长久领受上天的赐予，地球赐予我们可以立足的家园，空气让我们呼吸生存，水使我们解渴维生，阳光为我们照亮道路并赐予温暖。感恩，让我们回归生命的平衡。
感恩何为？
地球环境日益恶化，温室效应致使全球变暖，我们家园危在旦夕，不要忘记2012的末日，山崩地裂，这不是自然的残忍，而是人类自食恶果，地球是一个活生生的机体，需要慰抚，一如生存其上的生命，一如你我。
我们正从这种野蛮的方式对待我们唯一的家园——地球。像一群鲁莽无知的客人，认为自己可以反客为主。可笑！可悲！
生命的赐予并不是理所当然，如果你站在阳光下，请对着温暖的阳光说“谢谢”；如果你站在树荫下，请你不要木然，请记得对绿树说“谢谢”。
一个吸气，清新氧气注入肺部，呼气，释放co2，你看天地为使你活下去而创造的完美组合，再一次呼吸再道一声：“谢谢”。
感恩无所不在。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十二
你的魅力，像冉冉升起的太阳，东升西落，却将温暖洒遍人间；你的魅力，像怒放的梅花，任凭零落成泥碾作尘，只将香气洒满大地。我深深地陶醉在你的魅力中。
你还记得那次午休的情景吗？同学们都伏在桌上休息，那日，我没有睡着，只见你蹑手蹑脚地从门缝中探头出来，慢慢从门缝中挤进来，生怕门外刺眼的阳光和开门的吱吱声将我们弄醒。你轻悄悄地像蜻蜓点水般踮着脚走过，将我们身边的衣服、毯子盖严实，将帽子戴在头上，像是抚摸着熟睡的婴儿。你又把窗户慢慢推陇，将微微开的窗帘拉紧，不弄出一点声响。你温柔地向我们会心一笑，又悄悄从门缝中溜走了。这一切被我尽收眼底，心里暖洋洋的。我一刻，我深深陶醉在你的细心中！
你还记得那次在你办公室的场景吗？一次考试我退步很大，成绩出来后，整日无精打采，上课也是昏昏沉沉。你对此很是担心，便把我叫到办公室。你温和地握着我的手，对我说：“老师也很理解你的心情，是谁没有一次两次的失误呢？这并不代表彻底失败了，一定要保持冷静，从这次考试中找原因，突破自己，找回自己！”你坚定有力的眼神注视着我，流露出对我的信任与期待，让我重拾信心，奋勇前行。那一刻，我深深陶醉在你的言行中！
你还记得那次郊游的场景吗？那日天灰蒙蒙的，全是雾，飘着丝丝细雨，你将自己的雨伞塞给我们，自己就将帽子带起，像只小蜜蜂，在雨中忙前忙后给我们整队形、发门票，尽管雨将您的衣服打湿，鞋也被水洼中的水浸湿，但依然没有停下步伐。我的心不禁一颤，有些感动，有些心疼。那一刻，我深深陶醉在雨中你忙碌的背影中！
我亲爱的老师，你的魅力就如一抹冬日暖阳，将寒冷的世界温暖；你的魅力就如海中的灯塔，为远行的人指明方向；你的魅力就如沙漠中的一弯清泉给予人新的希望。你的魅力，是我心灵的春光，让我终身难忘，我深深陶醉在您的魅力中！
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十三
今天，是班里一年一度的大扫除。刚上完英语课，我们都已经按捺不住，一个个摩拳擦掌，卷裤卷衣，一副信心十足的模样。
我是来自机动第四小组彩虹队的队员，搬水洗刷成了我们的活动。开场，我们就用力地将桌子推向目的地，并同时开工。
带着粉红色的桶子，装满整整一桶水，我不禁哼起了小曲儿。一到场后，便大喊一声：“水来了!”霎时，一大堆人都往我的桶子挤，那场面，可谓壮观。一块块抹布搅了不少水后便被轻松地拿走，一个个刷子沉淀在水中，浮出一个个圆圆的小泡泡。
我们首先援助的是擦桌子和椅子的小组。由于人手不太够，所以我和队员蔡润羽就带着一块抹布，一把刷子，还有一个水桶，在桌子上开战了。桌子上的图案有些已经类似于洗不掉了，但我们的目标就是干净漂亮。于是，我们带着一股劲儿，拿着刷子在桌子上像旋风一般地擦了起来。“唦唦唦”的声音如同音符一般，形成了一首动听的乐曲。一厚沓的灰尘如同雨水一样往下“唰唰”地流着。不多一会儿，桌子就被我们擦得光光亮亮的。连续擦了8张桌子后，忽然该援助另一个方向了：装水!
最后，我和队员们带着拖把，援助着拖地的小队。将污水全部推出，将垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……这系列运动是手的前后运动。而推水的场景也颇为壮观，好似一场山洪，“哗”的一声水花飞溅，吓得过路的人呆若木鸡。
终于，我们干完了所有的活儿。大伙儿们都干的很不错，最后一个个疲惫的身影都逐渐离开了学校。虽然疲惫，但是我们觉得非常快乐。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十四
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依念之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让我流连忘返，心醉神迷。
那是一片无法用言语形容的星空，漫天的繁星，绽放光芒，让大地也都失去了光彩。我坐在草地上，缓缓伸出手，仿佛想抓住它――那是我从未见过的星空。
一只，两只，三只，四只……萤火虫们飞起来了，幽幽的荧光，让这片星空更加美丽了，让这个世界充满了梦幻的色彩。我轻轻捧起一只萤火虫，它的光让我感到一丝丝温暖。周围无不充满着快乐与幸福的味道。
小溪“叮叮咚咚”流水声，在此时此刻是那般美好，祥和，这片星空又是那么宁静。
这片星空，是那么美好。是的，这就是大自然，自然的美妙，真是让我那么的流连忘返，心醉神迷。
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陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十五
来着尘世已经十三个岁月流年，在这沧海桑田的短短十三个春秋中，我知晓了这世界究竟是有多么的复杂，而今天看着考场上这或许早已被文人墨客写尽的话题，心中荡起了丝丝涟漪。
曾天真的认为幸福一词已经离我远去，或许只能待他日寻见了她时，才会感触的到吧，现在看来这是多么的幼稚。
这人世红尘又岂能永远一帆风顺？让时间回到那段漆黑如墨的岁月，那是不堪回首的记忆，不说那身体被病魔肆虐，单是说精神上被学习所碾压所带来的惶恐，迷茫，无助，彷徨，就已经击垮了我那本就卑微的自信心，或许，这就是一蹶不振，这就是所谓抑郁吧。如果不是为了不浪费你们每年几万块的学费，以及期待的眼神，我或许早就……对吧，我的母亲。
可笑的是这天下或真如有一双无形的手，将万物的命运掌控，在这人生的深渊谷底，却总给人希望与信念，当某个不该出现的眼泪滴在了我的世界，一切或已逆转。
那个灵魂深处的仿佛昨日的雨夜，再次在脑海中呈现。一如既往的走向那个满载绝望的诊所，身体的伤痛甚都被灵魂的剧痛所遮掩。天空朦胧下起了几点雨，可却是咸的。
走过那个拐角，我的人生也走过了一个拐角，拐角的另一头就是一个熟悉又陌生的身影，母亲啊，我熟悉的是你是我的母亲，而陌生却是因为自从你的工作青云直上之后，就再也没看见你对我露出如此真实的表情了，哪怕是哭泣。
我如曾经幼稚的小孩已经冲进你的怀中，这一刹那，仿佛跨越了时间的界限，空间的距离，回到了久违的昨日。您的泪水，流过我的脸颊，流进我的心中，母亲啊，我心中的枷锁被您的泪水锁消融，我灵魂的癌症被这幸福治愈。这一刻，我在心中呐喊：“我一定不会再让我的母亲为我担心，为了哭泣。”这是我的誓言。
这或许就是幸福的滋味，幸福的力量，这久违的幸福让我的一切发生了蜕变，包括那虚无飘渺的命运！
幸福所带来的不只是温暖，不单是快乐，不仅是美好，他带来的也是无尽的力量与信念，感受着久违的幸福，流着泪微笑的告别昨天。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十六
今天是星期五。劳动节那天，我妈说：“我们是不是要做点什么关于劳动的事情？”
冬天过后，天气越来越热。我们打算整理衣柜里的冬装。我妈说：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好吗？”我回答：“好！”
首先我带了一个水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件叠好。我妈在旁边教我说：“先把衣服放平，再叠整齐才是关键。”我小心翼翼的把衣服叠的很漂亮，好多衣服都叠好了！
妈妈说劳动最光荣，我也这么认为。
陶醉话题的初中陶醉（优质17篇）篇十七
前不久中央电视上采访群众“什么是幸福”，对于幸福每个人的回答不同，因为所处环境不同对幸福的理解也不相同。幸福看似平凡却又深奥，但从人民口中，让人感到幸福生于平淡。
清洁工说希望人们能爱护环境，能保持马路的干净，这就是他的幸福。警察说希望社会更加安宁人民更加幸福，这就是他的幸福。对于老师来说，只希望看见学生轻松健康地成长这也是他的幸福……对于不同职业，不同年龄，不同性别的人来说，幸福其实很简单，就是生活平静、安宁就足够了。这就是平淡中的幸福。
在当今这个物质横飞的社会，更多的人对欲不断地探索。有的人为了钱、为了长官不惜一切代价，违背了法律、违背了伦理道德，最终一无所有，这时他们想要的幸福却夺走了他们的一切。有的学生为了争第一，为了出类拔萃而不断学习，他的梦想就是使别人站得更高。
也许他会登上顶峰，傲视整个世界。也许他会跌入深渊再也起不来了。这样的幸福对于他来说幸福有意义吗？在我看来，我更愿意在攀登的过程中多走一些林荫小道，多经历一些风云，也许别人说这是在走弯路，但我觉得的这才是幸福。在这不断的探险中，沿途的风景不同。这是我认为的幸福。
自古以来就有不少人追求淡雅的生活，企图远离喧闹的尘世。就像竹林七贤、陶渊明这一类人，也许他们的幸福就是想远离尘世罢。或许人们还能理解，但有时人们会很困惑有些人，他们为了摆脱功名利禄竟选择去死。给我印象最深的是伍子胥，他用自己的大腿救了重耳，最终却为了摆脱功名与老母亲一同烧死在树下。也许人们对幸福的定义不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也许在尊严与自信面前个人生命与幸福会显得不那么重要了。
穷人与富人，卑微的人与尊贵的人；丑陋的人与美丽的人有多大区别？一个人每天吃三餐，睡一张床，拥有一天的时光，拥有权力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大，不要把要求放得过高，只要有安宁，舒适的心足矣。
幸福生于平淡，归于生活。在平淡中探寻幸福，在生活中寻求幸福的真谛。