救小鸟看图写话二年级(精选16篇)

时间:2025-03-06 作者:温柔雨

优秀作文不仅要具备正确的语法和连贯的句子,还需要有生动的表达和丰富的词汇。优秀作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢?这是每个学生都面临的问题。在写作过程中,要注意用词精准、语法准确,以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文,供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发,表达了丰富多样的思想和观点。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇一

一天,家明在草地里看见有一只小鸟受伤。他把小鸟捧回家,放在鸟笼里。家明每次放学都会喂小鸟吃东西。过了几天小鸟的伤好了,家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。小鸟感激地说:“家明谢谢你一直用心地照顾我。”家明说:“不用谢,小鸟。”(陆蓓贝)。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇二

一天,小明很开心,因为他跟妈妈说好去公园玩。他走着走着,走到一棵大树下,看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。小明说:“小鸟,你没事吧?”小鸟说:“我没事,只是摔了一跤,摔疼了。”小明说:“要不要我把你带回家吧!正好可以包扎一下。”小鸟说:“好的呀!”于是,小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。小鸟对小明说:“谢谢你,小明。”小明说:“再见,小鸟。”(江南忆)。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇三

有一天,小瑞要出去玩。他走到一棵大树下,往上一看,看见一只小鸟受伤了。所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。小瑞回到了家,马上把小鸟受伤的地方包扎了一下,让它休息了几天,小鸟的伤口就慢慢好了。小鸟对小瑞说了谢谢,慢慢飞回了自己的鸟窝。(管浩铭)。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇四

小明在树下发现一只小鸟受伤了,他赶紧回家把小鸟装进笼子里,把受伤的地方用绷带绑了起来。小明精心喂养,小鸟开心地笑了。不久,小鸟的病好了,小明打开笼子,说:“飞吧,小鸟!我会想你的!”小鸟回过头说:“我也会想你的!”第二天,小明把小鸟的样子画了下来,留做纪念。(马家园)。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇五

一个阳光明媚的春天,公园里春暖花开,百花争艳。小熊乐乐带着围巾,踏着欢快的步伐在公园里玩耍。走着走着,乐乐看见前面树桩上躺着一只受伤的小鸟。他急忙跑过去问:“小鸟你怎么受伤的?”小鸟伤心地说:“我飞着飞着一不小心撞断了翅膀,小熊你能帮我吗?”乐乐点点头说:“好的。”就回家拿了纱布,给小鸟包扎好了伤口还给他带来的食物。

转眼夏天到了,小鸟的伤一天天好起来,可还是不能飞,乐乐还像以前一样照顾她。

树叶黄了,果实丰收了,秋天来到了,小鸟的伤好了,可是还飞不高飞不远。小鸟还要休养,他们在公园里一边玩一边练习。

树叶掉了,冬天来了,小鸟的伤好了。乐乐哭着对小鸟说:“我要冬眠了。”小鸟伤心地说:“我也要飞到南方过冬了。”他们依依不舍地分开了。(朱欣怡)。

在茂密的森林里,有一只小熊,他就是帮帮。顾名思义,他是一个乐于助人的孩子。

春天,帮帮到树林玩,这里有一片花海,有成千上万多五颜六色的小花,有蓝的,红的,紫的,黄的……他跑着跑着,看到一个光秃秃的树桩上躺着一只受伤的小鸟。小熊疑惑地问:“怎么了?”小鸟回答道:“猎人用锯子砍了我的家,打死了我的爸妈,打伤了我。”“我给你治疗一下吧。”小熊说。他二话不说,摘了一片芭蕉叶,采了一些果子给小鸟吃,说:“我带你去我家吧!”“好哇!”小鸟开心地说。说完小熊就抱着小鸟往家里跑去。

一转眼就到了秋天,小熊带着小鸟来到他们相认的地方,小熊流着眼泪,依依不舍地说:“再见。”小鸟也难过地说:“再见!”然后飞向无边无际的天空。(江宇豪)。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇六

周末,林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里,林老师说:“第一组男生在这里搭帐篷,第二组男生去找吃的……”

“是!”同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然“嗒”的一声,从树上的鸟窝里掉下一只小鸟,小军看见了,就把它捧在手里,想:老师说鸟类能消灭害虫,我还是把小鸟送回它的家里吧!

想到这里,小军一手托住小鸟,一手拉住树枝,轻轻一跃,跳到了树枝上,把小鸟送进了鸟窝。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你,大哥哥。”小军听了,跳下树枝,对小鸟说:“再见了,小鸟!”说完,小军就开心地回营地了。

放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"。

一天下午,小明放学回到家,可那件爸爸刚买的小鸟又冲又撞。它发出凄惨的叫声,好像在对小明说:“我要回家!我要回家!”小明心想:它在笼子里一定很孤独。于是,他打开鸟笼的门。小鸟拍着翅膀,飞向蓝天,不时地回头,似乎在对小明说:“谢谢你。”

今天,小明抓了一只小鸟,翠绿的羽毛,漂亮极了!小明舍不得放了它,于是他就把小鸟关进了鸟笼。

小鸟每天都又冲又撞的,它看着自己的朋友们都自由自在地在天空中翱翔,自己却被关在笼子里,非常伤心。它每天都对着小明说:“放了我吧,我要回家,要跟小伙伴一起展翅高飞。”小明每次都不理不睬的。直到有一天他听见了小鸟凄惨的叫声时,才忍不住地把它给放了,说:“回家吧!”小鸟高兴地拍着翅膀飞向了蓝天。

小明看着小鸟,心里非常难过,心里想,小鸟会唱动听的歌,会飞翔,还会捉害虫,我们要好好保护小鸟。小明说干就干,他高举鸟笼,小心翼翼地打开鸟笼门。小鸟扑棱翅膀飞向高远的蓝天。小明看着小鸟飞走了,会心的笑了。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇七

春暖花开,一年一度的植树节到了,老师带领同学们到公园里植树。

公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

开始植树了,大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑,再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后,他们一起给小树苗浇水,这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。

终于把树苗栽好了!他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊,小鸟好像在说:“太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!”

老师点评:语言活泼流畅,叙述有条有理,字迹秀美,真棒!

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇八

邹博涛。

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。小明乘公交车去奶奶家,就在这时,一位大哥哥上了车。

这位大哥哥背着很重的包,累得满头大汗,可是现在已经没有座位了。小明想到老师教导过我们要乐于助人,小明连忙站起来说:“大哥哥你来坐我的位子吧!”大哥哥微笑着摇摇手说:“不用了,我站一会儿。”小明灵机一动,想到了一个两全其美的办法,就跟哥哥悄悄地说:“你先坐在座位上,我再坐在你的腿上,行吗?”哥哥答应了他,前面的老爷爷看见了对小明说:“你真是个聪明的孩子。”

刘晓彤。

有一天,小明搭公交车出去玩,车上的人可真多啊!小明上车后东张西望,突然眼前一亮,看见了一个空位,他赶紧走过去坐了下来。

到了下一站,有一位大哥哥上车了,他背着一个大包,累得满头大汗,但是已经没有座位了,他只好站在一旁,小明看见了后想到老师说过:要乐于助人,才能自己快乐。小明立马站起来说:“大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧!”大哥哥说:“你坐吧小朋友,我不累。”于是小明悄悄地跟大哥说:“我有一个好办法,你先坐下来,然后我坐在你腿上,这样我们两个都可以坐下了。”大哥哥答应了说:“行!就这么办吧。”坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说:“小朋友你可真善良呀!”

魏俊贤。

星期一放学了,小明上了公交车,发现车上还有一个座位,于是赶紧坐了上去。不一会儿,一位背着大包的叔叔上了公交车,他东张西望,没有找到座位,他就只有站在一旁,小明连忙站起来让叔叔坐,叔叔摇摇手说:“我不累你坐吧。”小明灵机一动,想到了一个好办法,小明悄悄在叔叔耳旁说:“我有个两全其美的好办法,你坐在座位上,我坐在你的腿上。”叔叔听到后微笑着点了点头,前排的老爷爷竖起大拇指说:“你真是一个聪明的好孩子。”

夏源全。

一天,小明坐着公共汽车出去玩。上车后,小明看见一个空位子,他三步并作两步走了过去坐了下来,突然一位大哥哥上车了,他背着一个很重的背包,他四处张望可是却没有空位子了,只好站在一旁,小明看了看这位大哥哥,觉得他很需要一个座位。于是站起来指着座位说:“大哥哥你坐在我这里来吧!”大哥哥摇摇头不肯坐,小明想到了一个好方法说:“大哥哥你坐在我的座位上,然后我再坐你腿上,这样我们不就都不累了吗?”前排的老爷爷看见了,夸小明是一个聪明懂事的好孩子!

王哲瀚。

星期五的下午,小明放学回家,坐在公交车上,正期待着美好的周末。

不一会,上来了一位扛着一袋大米大哥哥,他东看看西看看,自言自语地说:“呀!没位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥满头大汗的样子,于是主动地站了起来,对大哥哥说:“我把这个位子让给你坐吧!”大哥哥看了看小明说:“不用了,你还是小孩子,更需要这个座位。”小明眼珠一转,想出了一个好办法,就对大哥哥说:“大哥哥,要不你先坐下来,我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下来,接着小明坐在了大哥哥的腿上。

前面的一位老爷爷说:“小朋友,你真是一个既聪明又善良的好孩子。”

杨晨曦。

一天,小明乘坐公交车去书店看书。

突然,一位扛着东西的大哥哥气喘吁吁地上了车,站在小明的旁边看了看四周,大哥哥低下头自言自语地说:“没有位置了,那我只能站着了。”这时,正坐在座位上的小明听见了,他想,老师教过我们,要做个懂事的好孩子。小明连忙起身说:“大哥哥,你坐我的座位吧!”大哥哥说:“不用,还是你自己坐吧!”

突然他眼珠一转,对大哥哥说:“要不这样吧,你先坐在座位上,我再坐你的腿上。”大哥哥说:“这个办法好。”前面的一位老爷爷说:“这个小朋友可真懂事呀!”

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇九

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十

一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十一

阳光明媚的一天,碧空如洗,万里无云。灵灵和淘淘相邀去玩。

灵灵不愧是灵灵呀!灵光一闪,想出了一个好办法。他对淘淘说:“我们回家把木盆搬过来吧,把它当作小船,就可以划过去吃桃子了!”

于是,它们飞快地跑回家,又“嗨哟、嗨哟”地喊着号子,把木盆搬到了小河旁边。灵灵说:“赶紧把这个‘木盆小船’放到河里吧,我都等不及能吃到这桃子了!”说着,他们就把“木盆小船”放到河里。然后,又小心翼翼地坐到船里。划着它,到了那片桃林前面。

他们走下船,看着满树的桃子,就迫不及待地爬上桃树,开始吃起桃子来。

吃了这香甜的桃子,他们开心极了!从此以后,他们更懂得要多动脑筋了!

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十二

一天,天气晴朗,春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏,有的拿大鼓,有的拿手风琴,还有的搬来了钢琴。

一年一度的音乐会终于开始了!第一位演奏人员是大象,大象表演的是大鼓,他开始敲起了鼓,咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋,为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗,它表演的乐器是手风琴,琴声优美,只见他的手在琴上灵活地跳舞,一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿,他表演的是乐器是钢琴,长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。

这真是一场精彩纷呈的音乐会啊!

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救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十三

阳光明媚,碧空如洗,万里无云的一天,小猴力力和小猴思思约起来一起玩,思思看着像火球般的太阳,说:“今天的天气真好哪!”“是啊!”力力答道。它们就这样欢声笑语地走在公园的小路上。

不知过了多久,它们来到了公园的尽头,看见对面的树上长满了又红又大的桃子,馋着他们直流口水。可是,偏偏在桃林前有一条河,力力想:“怎么才能过去呢?老天爷,你怎么会在这儿放条河哪?”

思思不愧是思思,特别会思考,灵机一动,它说:“只要把一个木头盆拿来,再拿来两根木棍当作船桨,不就行了吗?”

于是,它们到自己家里抬来一个木盆,还喊着“嗨呦嗨呦”抬到了河里,然后,力力又找来一根木棍,当作船桨。接着,他们跳上了木盆,用力划到了桃林,开心地吃起了又大又红的桃子。

今天,真是美好的一天。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十四

在美丽的森林里,有一只小刺猬,它有棕色的刺,圆圆的小眼睛,尖尖的嘴巴,像是一个小勇士。它去小松鼠家玩,小松鼠热情的招待它,准备好了甜甜的葡萄,大大的香梨,火红的番茄,和弯弯的香蕉。

小刺猬回到家,它对妈妈说:"今天,在小松鼠家玩的可开心啦!它拿了香甜的水果招待我。"妈妈说:"要不,你也去买些水果回来。"于是它开开心心地上街去买水果了。

一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花,七彩的蝴蝶,心里美滋滋的。来到水果店,它看到了又大又红的苹果,看到了香甜可口的大西瓜,酸酸甜甜的山楂?小刺猬挑选了两大袋红苹果。

小刺猬提着两大袋红苹果,开开心心地走在回家的路上,但是,因为路途遥远,苹果太重了,“嘭”的一声,两个大袋子都破啦!一个个红苹果都掉到了山坡上,小刺猬大吃一惊!皱着眉头,瞪大眼睛,追着一个个滚下山坡的红苹果,一边跑一边捡,小刺猬心想:这下麻烦大了。

小刺猬特别沮丧,坐在地上不知该怎么办,突然它灵机一动,想到了一个好主意。

接着,小刺猬就地一滚,一个个红苹果,乖乖地"爬"上了背,小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。

回到家之后,妈妈见到小刺猬满身刺着苹果,问它是怎么一回事?小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十五

早上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶相约到田野里一起郊游。它们相聚到田野里开心地玩耍着。忽然,小蝴蝶发现不远处有一个白乎乎的圆东西,就叫上小蚂蚁和小青虫一起过去看。它们来到白乎乎的东西边上,发现它原来是个蛋壳。就在这时小蚂蚁提议到:“我们把他做成跷跷板吧!”然后小青虫和小蝴蝶齐声说到:“好!”小蝴蝶连忙飞到不远处搬来一根木棍放在了蛋壳上,不一会的功夫,跷跷板做好了。然后小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫就在上面快乐地玩起了跷跷板。

大家玩一会玩累了,也都觉得跷跷板不好玩了。这时候小蝴蝶说:“你们想飞到天上去看看吗?”小青虫和小蚂蚁都没有翅膀,不像小蝴蝶可以在天上自由地飞翔就连忙说到:“想飞上天去,可是我们没有翅膀呀!”小蝴蝶说:“看我的!”然后小蝴蝶就飞走了。过了一会儿,就看见小蝴蝶用蛋壳、蜘蛛丝和布做出了热气球。小蚂蚁和小青虫高兴地说到:“小蝴蝶你真聪明。”小蝴蝶说:“你们快点上去马上就有风过来了。”小蚂蚁和小青虫听了小蝴蝶的话后,连忙坐到了蛋壳里,就在这时一阵风吹了过来,吹起了布袋做的热气球。就这样热气球飞了起来,一直飞到了下午。这时候的天气开始变得灰蒙蒙的,天上好像要下雨了。小蚂蚁和小蝴蝶说道:“帮我们飞下去吧!可能要下雨了。”当小蝴蝶帮小蚂蚁和小青虫降落到地面的时候,这时的雨也稀沥沥哗啦啦地下了起来。小青虫说:“快把蛋壳翻转过来。”小蚂蚁和小蝴蝶一起过来给小青虫帮忙。翻转过来的蛋壳变成了个蘑菇伞,成功挡住了天上的雨水。大家开心地笑了起来。

救小鸟看图写话二年级(精选16篇)篇十六

芳芳是个既可爱又懂事的孩子,非常孝顺父母。

一个夏天的午后,忽然下起了大雨,豆大的雨点像颗颗蓝宝石,掉在地上,发出“啪啪啪”的声音,宝石碎了,汇成了小河。妈妈在工厂里上班,快下班时才发现忘记带伞了,于是就给家里打电话,告诉芳芳要晚点回家,因为雨太大了。然后就站在单位门口静静地等雨停。

不久,芳芳小跑着来了。她撑着一把伞,手里还拿着一把伞。芳芳把伞交给了妈妈,妈妈说:“你真是个好孩子啊!”然后拿了伞就和芳芳一起回家了。

小朋友,我们也要向芳芳一样关心家人啊!”

范文二。

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

范文三。

星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞,小红连忙拿起雨具,快步地向图书馆跑去,果然在图书馆门口,他看见爷爷因下雨而不能回家,正在那儿着急呢?小红高兴的跑过去,把雨伞递给了爷爷,爷爷开心地说:“谢谢你小红,你真是一个懂事的好孩子。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,爷俩便高高兴兴的一起撑着雨伞回家去了。

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优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过
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年度总结有助于我们发现自身的优点和潜能,从而更好地利用和发展。随着新一年的到来,以下是一些年度总结的范文供大家参考和借鉴。以xx小学德育工作计划为依据;把以德树
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培训心得体会是培训过程中的重要成果之一,也是对自己学习效果的一种评估和总结。在这里,我们为大家搜集了一些经典的培训心得体会范文,希望能够为大家写作提供一些启示和
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演讲是教师有效传递知识和观点的重要方式,我想我们需要准备一篇演讲稿了吧。推荐一些值得一读的教师演讲稿,以便教师能够更好地吸取其中的经验和教训。8月30日下午,侯
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写实习心得体会可以让我更加明确自己在实习中的目标和发展方向。每个人的实习心得体会都有其独特之处,可以给我们带来新的思考和认知。第一段:引言(200字)。在大学期
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