优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇一
你们体验过真正的童话世界吗？告诉你吧，我就体验过。那是在飘着雪花的一个冬天，在寒风的鼓舞下，我和郑子一起来到小区的罗马广场上的草地玩雪。
进入罗马广场，眼前的色使我们眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一层白色的地毯，一棵棵松树刚劲有力，身上压着许多雪，如同童话中的圣诞树，一朵朵洁白的雪花像一个个可爱的小精灵，从天上从容地跳了下来。我情不自禁的展开双臂，想抱住雪花，它们却像跟我作迷藏，怎么也抱不住。低头看，还有许多小朋友在堆雪人，尽管他们手冻得通红，但他们还是坚持了下来，玩得津津有味。还有几个大点的`男孩在打雪仗呢！郑子说：“我们一起堆个雪人吧。”我说：“还不如堆雪球，这样更有新意。”郑子同意了。
于是，我俩开工起来。我先找了一块干净的雪地，抓了一把净雪，用手搓成了一个小雪球，然后将它在雪地滚，滚呀滚，雪地上留下了一条条道，雪球却渐渐变大，变重，我和郑子俩人一起都快推不动了，估计差不多了。
雪球完成了，可不好看，于是我们又修整起来。我们四周检查了一遍，“呀，这里有个大缺陷，快来补补吧！”我对郑子说。“好的好的。”郑子忙去采来一些净雪。我轻轻地一补，就好了。又发现一个地方太凸了，我就去找来一把小刀，把它消平了。我们又进行了一些加工，现在雪球终于大功告成了。从远处一看，干干净净，还透着冰晶美，真是一种欣赏呀！我俩为自己的“杰作”高兴地跳了起来。
后来，我们又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真开心呀！
时间不早了，都11点半了，要回家吃饭了，我们带着恋恋不舍的心情回家了。多难忘的一天啊！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇二
妈妈是小区的垃圾分类督导员。这天，轮到妈妈去垃圾回收点上班。在我的请求下，妈妈带我去做了回垃圾分类督导员。
穿上红色义工服，戴上印有“垃圾分类督导员”的红色袖章，我兴奋地出发了。路上，妈妈给我做了简单的上岗培训。马上就要到投放点了，我既激动又紧张。
刚走到垃圾投放点，就看见一个二十多岁的大哥哥将一袋垃圾放到了黑色垃圾桶里。我一眼就发现垃圾袋里有厨余垃圾，大声说：“袋子里有厨余垃圾，你没有分类。”话刚出口，大哥哥似乎被我的声音吓了一跳，然后尴尬地打开垃圾袋，把垃圾做了分类投放。他刚走，妈妈就跟我说，跟别人交流要有礼貌，不要那么大声。
过了一会，一个男业主把垃圾倒在了厨余垃圾桶里。顿时，一股酸臭扑鼻而来，我立刻捂住了鼻子，后退了几步。妈妈说：“得检查下。”“天哪！这么臭肯定是厨余垃圾，这还要查啊！”我皱着眉头，捂着鼻子上前瞧了瞧，一个坏掉的牙刷和一块电池夹在了剩菜剩饭中。“怎么办，那叔叔已经走出几步远，我要对他说吗？”我立刻犹豫起来，“我的工作是什么？我不说，那不是失职吗？”想到这，我追上去，微笑着对叔叔说：“叔叔，我看您倒的厨余垃圾里有坏掉的牙刷和电池。牙刷要放进黑色垃圾桶里，电池是有害垃圾，要扔进红色垃圾桶，也可以等到每个月的21号拿到社区去兑换绿色植物。”叔叔一听，不好意思地说：“谢谢你，小朋友。下回我一定注意。”
后来，好多人陆陆续续来扔垃圾。大多数人还是能准确分类投放的，对于一些没有准确分类投放的，我们都一一指了出来，希望他们以后能改正。
投放时间结束，我也可以下班了。闻闻身上的味，臭臭的，但是，我觉得很有意义。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇三
周三下午的队活课，邹老师带着我们去学校对面的小公园里玩。
聂大班长主持了一个叫“送三角”的游戏，游戏规则是这样的：每次最多让五对同学参加，每对让一个同学站在红色的线的后面，另一个站在蓝线的后面，站在红线后面的同学用一吸管叼起一个吸管做的三角快步走向蓝线后的同学（途中吸管不能掉下来），将吸管递给他，他就得拿着吸管走向红线（途中吸管也不能掉下来），最先走回红线的一对胜利。
刚开始没什么人参加这个游戏，但后来，人越来越多，连邹老师也参加了。
我第一次参加这个游戏时，和好友李钰桢为一对。我站在红线那边，李钰桢站在蓝线那边。“预备――开始！”我拿起吸管把三角叼起来，小心翼翼地走向蓝线，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我们自然就得了第一名，还有一小包饼干作为奖励。
瞧，我们的邹老师在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一个大孩子，跟平时一本正经的样子判若两人。
大家笑啊，跳啊，度过了这一段美好的时光。
周三下午的队活课，邹老师带着我们去学校对面的小公园里玩。
聂大班长主持了一个叫“送三角”的游戏，游戏规则是这样的：每次最多让五对同学参加，每对让一个同学站在红色的线的后面，另一个站在蓝线的后面，站在红线后面的同学用一吸管叼起一个吸管做的三角快步走向蓝线后的同学（途中吸管不能掉下来），将吸管递给他，他就得拿着吸管走向红线（途中吸管也不能掉下来），最先走回红线的一对胜利。
刚开始没什么人参加这个游戏，但后来，人越来越多，连邹老师也参加了。
我第一次参加这个游戏时，和好友李钰桢为一对。我站在红线那边，李钰桢站在蓝线那边。“预备――开始！”我拿起吸管把三角叼起来，小心翼翼地走向蓝线，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我们自然就得了第一名，还有一小包饼干作为奖励。
瞧，我们的邹老师在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一个大孩子，跟平时一本正经的样子判若两人。
大家笑啊，跳啊，度过了这一段美好的时光。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇四
那是星期四的中午，放学是。老师吩咐我门下午每人要拿一颗鸡蛋。拿鸡蛋做什么？老师不是要我们磕鸡蛋吧！一连串的问题从我的脑海中射出。尽管不知道老师葫芦里卖的什么药，同学们下午还是一连疑惑的拿了一颗鸡蛋。
作文课上，老是终于揭开了谜底，老师事先让我们拿一颗鸡蛋是让我们做一向有趣的活动―—保护鸡蛋大行动，让我们把鸡蛋放在口袋里，一起玩耍，看谁的鸡蛋可以第一个打破，给我们半节课的观察（也就是想下课一样跑跑跳跳，但是不可以出教室）时间。
同学们纷纷把鸡蛋装进口袋里，一起玩耍，玩了一会儿，同学们都怕把鸡蛋打破，又回到了座位上，从口袋里拿出鸡蛋，有的同学让鸡蛋学站立，有的同学把鸡蛋放在手心上，仿佛这颗小小的鸡蛋是价值连城的掌上明珠。看！张瑞琪把鸡蛋请请的放在桌子上的一个“小坑”里，鸡蛋竟然奇迹般的站了起来，可张瑞琪的手仍然圈着鸡蛋，生怕它摔破。她又嫌没意思，便把鸡蛋放进口袋里，走出座位去和别人聊天，可她的手始终在握着手里的鸡蛋。唉，真是“可怜天下父母心”啊！
再看韩磊，他和张瑞琪恰恰相反，他若无其事的把鸡蛋放在手里，嘴里还说“看我的掌上明珠”。这句话刚说出去，一位同学刚好要去交作业，就把韩磊的掌上明珠不小心给碰掉了。这颗小鸡蛋很不听话，偏偏往韩磊的课桌左上角滚，不料，滚到了桌子的最前方，掉了下去，掉到了他前面的焦玉晨那里，焦玉晨桌子的左边有了一滩“长江”。同学们都大笑起来。韩磊那天被老师和同学称为“破坏专家”，因为他连续的打破了三颗鸡蛋。
再说侯小朝，他不小心把鸡蛋打破后，情况更是掺不忍睹，桌子上撒了一桌子的鸡蛋，连本儿上也有了蛋黄，他一边收拾一边说“唉，没办法，这颗鸡蛋太幼稚了，我让它站立，他不听话，偏要寻死，小鸡蛋，你的命好苦啊！”他的这一段话和桌子上的鸡蛋掺状让我们捧腹大笑。
活动在小笑声中开始，又在笑声中结束，可惜的是，班里百分之九十的同学的鸡蛋都打破了。
通过这一活动，我们都懂得了，老师让我们保护鸡蛋，无非不是让我们体会父母细心养育我门，让我们体会做父母的难处。
这次活动既有趣又有意义，在我的记忆中六下了深刻的记忆，就如东方的也空中那一颗摧残的明珠！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇五
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的 一次有趣地动画制作流程体验五年级作文，希望能够帮助到大家。
今天，我终于如愿以偿地参加了一次动画制作流程体验活动。虽然，大人们总是说我长高了，长大了，应该像个大孩子样，干点大孩子该干的事啦，可我却不这么认为。动画片是我的一个梦，一个幼年时快乐玩耍、无拘无束的梦;一个做为小小少年的我天天做的梦，有欢笑，有泪水，也有正义感的.梦;还是一个对未来充满种种幻想的梦。我要将这个“梦”永远珍藏。
来到淘小贝动画体验馆，见到了鼎鼎大名的戚亮老师，这可是一位芜湖独一无二的动画老师噢。他创作的鸠兹传奇,我和同学们都常常津津乐道.。戚老师首先给我们展示了动画中的人物是如何“动”起来的。我自告奋勇地当了一回模特。老师将我正常地走路变为一步一停，分别拍成七张不同的走路姿势，再经过后期图片剪辑，在电脑中将这七张图片依次地粘贴在一起，输入命令，图片中的我就变成了一个卡通人在机械地行走着，真是既有趣也通俗易懂。
看着我们跃跃欲试的样子，戚老师开始一步步教我们自己制作新春贺岁动画片。如何给不同方位的五官定位，如何画动画片的底稿，如何运用拷贝板等等。终于，我的“大作”制作完成了，带着欣喜,也带自豪。动画原来是这样制作出来的:精彩的故事情节，加上有趣的人物形象，更重要的是要有动画师的辛勤劳动。听戚老师介绍说，光是一集动画片，创作的稿纸叠加起来就有一人多高呢!制作一部动画片可真是来之不易啊，戚老师，我们为你点赞!
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇六
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：“让我轻轻的告诉你，天上的星星在等待，分享你的寂寞你的欢乐，还有什么不能说，让我慢慢的靠近你，伸出双手你还有我，给你我的幻想我的祝福，生命阳光最温暧”。
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中......
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇七
11月6日，星晴五，天气晴朗。我们学校举行了首届冬季季运动会，这也是我们第一次参加运动会，我特别高兴。
这次运动会的比赛项目有100米跑、200米跑、400米长跑、800米长跑，还有立定跳远等。因为我们是四年级，所以有800米长跑项目。
运动会开始了，先进行的是100米跑。我看到运动员们都已站到起跑线上，做好了预备跑的姿势。当听到裁判员的*响后，她们就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的张藤蔓、韩静蕾参加了这项比赛。我们这些没有跑步的人员都很卖力，不停地在给他们喊加油。有的同学都站到跑道里去喊了，刘老师不断地提醒他们，可他们每次都忘。在我给张藤蔓加油的时候，我急得直跺脚，嗓子也喊哑了。最后，张藤蔓获得了第一名。韩静蕾获得了第三名。接下来是50米跑，200米跑和立定跳远，我们班的运动员们都非常努力。
这次校运会，我的表现虽然不是很好，但是最精*的是赛跑了，体验到了重在参与的意义。也算是参加了一次很有意义的运动会了。
秋高气爽，风和日丽。今天下午我校举行了一长别开生面的运动会。
运动会的项目丰富多*，如，踢毽子，跳绳，比赛写‘*’字......每一项都是那么的有趣，加油声，呐喊声，欢呼声响成一片。同学们把*场围得水泄不通。
“加油，加油”这声音一直回荡在*场中。你瞧，五年级的同学在比赛踢毽子。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇八
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一次有趣的体验五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完，同学们就叽叽喳喳地议论开来：“真是一个有趣的作业！这下可以名正言顺地吃方便面了！”大家七嘴八舌，纷纷讨论自己喜欢的方便面，有喜欢吃红烧牛肉面的，有喜欢吃海鲜面的，有喜欢吃笋干鸭肉面的。而我最喜欢的，还是酸菜牛肉面。
回到家后，我马上放下沉重的'书包，一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水，然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前，我仔细回想了一下爸爸平时的做法，应该不会那么难吧？打开包装,我看见袋子里面有块面饼，还有三包调料，分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面，一着急，把好多碎的面条屑弄掉到了地上，我赶紧拣起来放到碗里，幸好没有被妈妈看到，要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料，不好，辣的调料放多了，我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水，还冒着热气，我颤抖抖地提着热水壶，真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里，盖上盖子，等着面条慢慢变熟。泡个方便面，原来真不是看似简单的事情。
盯着墙上的时钟，我计算着时间，慢慢地有股香味飘出来了，方便面终于泡好。我一打开盖子，一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口，虽然有点辣，却是别有一番风味！我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作，顺便帮我打下分。爸爸点点头：“味道虽然只有60分，但这是你第一次自己动手做事情，应该给满分！”听了爸爸的话，我心里高兴极了。
通过这次体验，我充分认识到，看似简单的事情，真要做起来却并不是那么容易的，但只要你努力去完成，就一定会成功。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇九
今天的天气格外晴朗，阳光格外耀眼，杨老师哼着小曲，神采飞扬地走进教室，“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落，全班都沸腾了：有的同学兴奋得跳起来；有的大声尖叫；有的站起来在原地转圈；还有的高兴得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排队去操场的途中，我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端，它飞得并不高，很快就坠了下来。第二次，我学聪明了，双手夹住杆的下端，这下好，竹蜻蜓飞得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。
热身过后，老师让全班男女生分别站成一横排，飞竹蜻蜓的比赛正式开始了，虽然我心里很紧张，但是我相信以我的技术，胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓，老师还没有发令，我的竹蜻蜓就已经飞到了空中，我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来，原来只有两片叶子的竹蜻蜓，这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量，不断的往上攀升，待到老师发令声响起时，我的竹蜻蜓已飞到半树高了，此时，其他同学的竹蜻蜓追上来了，我目不转睛的看着竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说：“挺住啊”，它似乎听到我的呐喊声，一个劲地往上冲，其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来，而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来，“胜利了”。
“叮零零……”下课了，有趣的竹蜻蜓比赛结束了，我真想永远停留在这一刻。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们在老师的带领下，拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们学校操场背后的空地上。
在老师的安排下，我们分成五个小组。接下来开始切肉，我们组的吴大厨一开始就抱怨：“刀太小了，速度会慢的。”看着一大盆肉，我拿起刀也帮忙切猪肉，接着切香菜，几个女同学负责穿准备烧烤的香肠，我们都快乐忙碌地把准备工作做好。
野炊开始了，我们第三小组的10名同学在属于自己的地盘上铺上报纸，把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸上，然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净，然后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好，砖头搬过来之后，就开始搭灶，不一会儿功夫，我们几个男生把灶搭好了，然后开始生火炒菜，做饭。
该是开饭的时候了，哇！草地上到处都是香喷喷的饭菜，还有烧烧烤的，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹，热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的美好中。
野炊结束了，这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的滋味，更圆了我们在日常生活上的空缺，又吃上了通过自己劳动做的饭菜，心里乐开了花。
文档为doc格式。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十一
记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的.用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。
农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。
到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十二
今天，我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相，有黄澄澄的橙子，红通通的苹果，紫汪汪的葡萄，绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始！”
同学们都像中了头奖一样“哇！”
一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！
把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！
我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了！”
我无奈地对他说：“可是我们也要用啊！”
他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉！
我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！”
“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！
”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！
”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的.末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！
在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十三
今天我们进行了小记者活动——参观消防队。
下午，我们坐上了通向消防队的大巴车，我的心情就如晴空万里的天气一样好。我们快乐地唱着《奔跑》、《逆战》……或许是因为唱得太投入了，不一会儿就到了。
在消防队操坪里，我们提出了各种关于消防知识的问题。我最感兴趣的问题是“你们为什么要当消防队员？”，李队长回答说：“这种工作能够帮助人们，我们因此而感到自豪！”我为有李队长这样的消防队员而骄傲。
第二个环节是观看视频。刚开始播放的音乐有点阴森，我立刻联想到了最新热播的电影——《侏罗纪公园2》。视频开始了，首先映入眼帘的是一场熊熊大火，吓得我半死。仔细一看，原来是北京的电视台起火了，几百名消防队员和近百辆消防车同时赶到现场对着熊熊大火喷水。过了许久，大火终于被扑灭了，但一名消防队员因此牺牲了，一种敬佩之情油然而生。
第三个环节是了解消防器械。映入眼帘的是形态各异、颜色五花八门的大小不同的物品，看得我眼花缭乱。开始介绍了，这是隔热防护服，它可以把热能反射回去；这是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上来……看来消防员所用的东西还真不简单啊！
接下来我们一起玩了“探险”的游戏。我们每个班陆续进入一个充气小屋，里面漆黑一片，我的心顿时悬了起来，脚有点发抖。突然，前方有一缕白雾向我扑来，我迅速学着所看视频的逃生方法快速通过充气小屋。我悬着的心终于落了下来。原来，他们是想训练我们逃生方法，真是用心良苦。
时间过得飞快，不知不觉中我们的小记者活动就结束了。我们通过这次活动知道了很多消防知识，同时对他们的这种舍己为人的好思想感到由衷地敬佩！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十四
活动中，老师会评出“最有序班级”“整理达人”这两个奖，比赛规则是先全校比赛，选出“最有序班级”，然后每班挑出一人，在升旗台上进行年级比赛，最后选出年级里叠得又快又好的同学，进行颁奖仪式。
经过老师们的一番交待，比赛终于开始了，只听老师一声令下：“整理达人”比赛现在开始！我赶紧放下背上的书包，拉开拉链，把里面乱七八糟的书本统统倒出，然后按从小到大的顺序整整齐齐地放在书包里，没过一分钟，我就已经整理完毕，立马端端正正站着等待老师们的评比。接着，就开始了个人比赛，我们班派了王慧诚参赛。一、二年级是清理自己的书包，三、四年级是清理桌上的书本，而我们五、六年级就是整理衣物。好不容易等到我们五年级比赛，只见我们班的王慧诚昂首挺胸的走上台，不慌不忙的整理着衣物，不一会儿就井然有序的摆放在桌子上。终于等到颁奖了，我们班荣获“最有序班级”和“整理达人”的称号，我兴奋的欢呼着。
今天这个比赛，我们班收获满满，既是“整理达人”又是“最有序”班级，我为这份荣耀而感到自豪，我希望以后学校能多举行这种有意义的活动，让我们的有序品格更加完美！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十五
今天，我们怀着兴奋的心情去参观养鸡专业户——林妈妈的养鸡场。
到了林妈妈家的院坝，我们先请林妈妈讲她养鸡的经过。她兴奋地说：“以前，我们队里人多地少，我儿子林建中初中毕业后，他想干活，可是没有活干，只好闲着，成天不是打扑克就是到处游荡，有时还同别人打架。我们一家就靠他父亲在外地工作挣点钱养家糊口。去年，我们在大队领导下，办起了养鸡场。开始，我们还有些担心，一怕政策变，二怕鸡生病。而党的政策是定了就不会变的，这样我们全家就越干越有劲头了。头一年全家总计收入4000多元。”
林妈妈讲完后，我们便进了养鸡场。鸡场里一片雪白。到处是“咯咯咯”、“喔喔喔”的叫声。公鸡踱着方步，走来走去，样子挺威武。母鸡在窝里下蛋，它们的脸都涨红了，仍然一动不动。刚生下蛋的母鸡，用爪轻轻地推着白花花的鸡蛋，像对待孩子一般亲切，还“咯塔咯嗒”地叫像是在给主人报喜。还有的母鸡像大姑娘一样，侧着头，用嘴梳理着羽毛，仿佛在梳妆打扮自己。
随后，我们来到林妈妈的卧室，我一下子惊呆了，真没想到一个普通农民的家里有电视机、电风扇、收录机。床上挂着洁白的帐子，铺着新毯子，叠着缎子棉被。放着绣花枕头我简直不敢相信自己的眼睛了，可这一切又确实就在眼前。
看着这一切，我不禁想起：党的十一届三中全会以来，党的富民政策使农村开出了多么绚丽的花朵，结出了多么丰硕的果实啊！
记一次有趣的体验活动五年级（优质16篇）篇十六
今天是暑假第一次的大作文课，我早早地来到了教室，期待着今天精彩的课程。
过了好久，终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时，教室里顿时发出了激烈的欢呼声。
就在这个时候，老师示意我们安静下来，于是便开始宣布活动的内容，这个活动是把全班分为两组，每组派出三名选手进行现场朗诵，题目就是杜甫的《绝句》，其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后，接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来，仿佛空气凝固了一般，一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶，发出“簌簌”的声音，才让我感觉有生命的存在。
就在这时，老师开始倒计时：“五、四、三、二、一，开始！”接着，第一位选手缓缓地走上讲台，开始朗诵《绝句》，他读得真是太美了，仿佛自己就是诗人杜甫，慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了，选手们都在很努力地朗诵着这首诗，有的很甜美，有的很沉稳，有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱，仿佛是在为选手们加油助威，大树也投下了浓荫，仿佛在说：“我也好想当观众啊！”
最后，比赛结束了。终于到了投票的环节，评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手，第一名、第二名、第三名选手相继出现，我们也给予他们热烈的掌声。
这真是一次有趣的比赛，同时也让我认识到了同学们不一样的一面。