优秀作文是作者对所要表达的观点和情感进行准确传达的一种方式。以下是一些优秀作文的片段，展示了优秀作文的思路和表达方式。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇一
过年前，姑姑送给我一个礼物，是新铅笔盒。
这个铅笔盒很漂亮，是红色的史努比的图案。盖子一打开就会看到它有三层，每层都可以放不同的铅笔、橡皮或者尺子等的文具，而且我还发现能在这个打开着的铅笔盒上面放书看，不用手拿很方便阅读。
哈哈，原来它有这么多的功能，我好喜欢啊！我想让它陪我一起迎接新学期的到来。
5、描写铅笔盒的作文：一举两得的铅笔盒。
同学们，你们会做一举两得的铅笔盒吗？今天，让我来教教你们吧！首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子（必须与铅笔盒一般在小的盒子，比如山楂丸盒），固体胶或双面胶，还有油笔或钢笔。我们先把盒子上没有用的纸片剪掉，或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。（盒子根据自己喜爱的样式修改，只要和铅笔盒的样式差不多就行。）然后拿尺子刻度对准盒子，打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度，刻度长短由自己定，接着再拿多笔把刻度重描一遍，等钢笔水干后，拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了，留下用钢笔描的，可以保持刻度长时间清楚、明了。这样就做出了一个一举两得的铅笔盒，既简单，用处又大，铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品，还能当尺子用，比如上数学课你忘带尺子了，也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画，很方便的。这不就一举两得吗？怎么样，做好了吗？简单吧！如果没做好请看如图1，做好的大概样式。如果你有创意，可以给铅笔盒上画一些美丽的图案，贴一些可爱的动物等，就可以当装饰品了。怎么样？学会了没有？做得好看吗？自己满意吗？我想肯定不错，做的很漂亮，自己一定喜欢。[点评]语言清晰、准确，说明时使用了举例说明的方法。
6、铅笔盒的作文250字_铅笔盒的作文。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇二
嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人选中，从老家济南的文具商场带到了徐州温暖的家。
小主人之所以选中我，应该是与我独特的造型有关。我不是普通的长方形文具盒，我的表面左边低，右边高，中间有个“挡风玻璃”，身体侧面还有四个小轮子，活像一辆小汽车。湛蓝的我像大海一样蓝，像天空一样蓝，像蓝钻一样蓝。
打开我的“车顶”，里面露出了华丽的驾驶舱。驾驶舱是上下两层的，十分宽敞。上层是一个笔槽，这里是铅笔的贵宾席位，只有又长又细的优秀铅笔才能坐在这里。右边是橡皮的专属座位。下层是开放的，尺子和铅笔因为个头比较大，所以只能待在这里。我的背面还有姓名贴，这样，小主人就不会把我弄丢了。
铅笔、橡皮、尺子和钢笔已经跟随小主人一段时间了，因为我的到来，使它们的生活变得丰富多彩。打开“车顶”，文具朋友们静静地躺在车箱里。我每天载着它们上学、放学。有了我的保护，文具们再也没有损坏，它们能更好地为小主人服务了，我感到十分骄傲。
小主人对我十分细心，我也没有辜负他对我的这一份细心，我们共同努力，相互关爱！
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇三
当铅笔红色的身影在纸上轻轻划过时，一排排整齐的字便落到了纸上。一道道、一行行的痕迹，组成了各种各样的句子，组成了一篇篇文章。她让那些祖国花园的幼苗们，得到了一个个优美的字迹，一个个完美的分数，一个个令人高兴的“优”。当橡皮黄色的身影在纸上跳舞时，那些难看的字迹便消失了，那些错误的答案不见了。她们俩是祖国大花园幼苗们的好帮手，齐心协力辅佐自己的主人。看到自己的杰作，她们俩好不自豪！
然而，可有谁看到，在那自豪的背后，她们俩也有默默哭泣的一面。铅笔和橡皮虽然得到了一个又一个令人满意的答案，却献出了自己的生命。她们俩从两个年轻美貌的姑娘，变成了两个虚弱的老人。铅笔因为要答出各种各样的题目，变得越来越短。橡皮因为要改过各种各样的错误，变得越来越瘦。但是，她们没有停止，仍然在不停地写啊擦啊。因为，她们有一个愿望，就是辅佐主人干有意义的事情，而不是在铅笔盒里虚度一生。渐渐地，渐渐地，她们俩原先那细长的身影、胖胖的身影，变成了两个又矮又瘦的身影。最后，她们俩被丢在了垃圾桶里，但她们觉得很幸福，自己的愿望完成了。
幼苗们长大了，虽然不记得铅笔和橡皮的来历，但他们却永远记住了铅笔和橡皮牺牲自己，奉献他人的品质。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇四
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物。
文具盒的外壳五颜六色，图案都很美丽。一个小朋友在跳绳，另一个小朋友在旁边数，可能要开运动会了，她要抓紧时间练习。把文具盒翻过来，这一面也有图案。画的是一个小男孩过生日，桌上摆着一个大蛋糕，他的妈妈正在切蛋糕呢。
打开文具盒，上层住着钢笔大哥和橡皮擦妹妹，你看，钢笔大哥们都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房间”。下层住着尺子姐姐、钢笔哥哥和修正液弟弟。它们一起住在一个“大房间”里，不过有点儿挤。没关系，尺子姐姐和钢笔大哥会“让着”修正液弟弟的。
上课写作业时，钢笔哥哥会跑出来帮我写字，钢笔哥哥粗心写错字了，修正液弟弟会来到“字上跳舞”，一会儿错字就被擦干净了。
我爱我的文具盒，它是我最好的朋友。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇五
一天，铅笔对橡皮说：我的身体里有你没有的东西，我那个身体里的东西是个黑的又长的，可以写出字来，比你厉害多了，橡皮对铅笔说：我的用处也大，以把你写的字擦掉，我可比你厉害多了。铅笔对橡皮说：那我们来比试一场。
开始比赛了，铅比写了个字在一张纸上，橡皮敏捷的把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，过了一会，铅笔和橡皮都累了。铅笔和橡皮过了一会休息好了。又开始比赛了，铅笔又写了个字橡皮又把这字给擦了又过了几个回合，铅笔和橡皮不见了。原来都用完了。
人的生命都是有限的，不要赖用生命。
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书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇六
有一天，橡皮和铅笔发生了争吵，因为铅笔很瞧不起橡皮。铅笔说：“你看你这么矮，我还比你搞好几倍了呢！小矮个。”橡皮说：“你高你就了不起啊，真是的！自己还是秃头呢！”铅笔说：“你敢骂我秃头你不想活了？”说着铅笔就打了橡皮几下子。橡皮说：“铅笔大哥，不要动不动就大人啊！”铅笔说：“不用你管我。”橡皮生气地说：“我再也不想和你说话了。”
过了几个月以后，铅笔比橡皮还矮了了。橡皮见到铅笔说：“铅笔老大，你怎么变得这么矮啊？”铅笔说：“因为我的主人老是削我，所以我就变成这样了。”橡皮说：“好了，以后小心一点就是了。”铅笔说：“你为什么不嘲笑我呢？”橡皮说：“因为我们是朋友嘛！”“对，我们是朋友！”
最后，两个好朋友在一起快乐的玩游戏。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇七
一天早晨，空气清新，在一个铅笔盒里发生了争吵。
哦，原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢！尺子得意洋洋地说：“小主人最喜欢我了！每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角，都会用到我！”铅笔气愤地说：“哼！没有了我，小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画，小主人喜欢的文具应该是我！”接着，待在一旁的橡皮大声地说：“你们都说错了，小主人喜欢的是我！要是没有了我，小主人画错了直线、什么线啊，画错了角、写错了字、画错了画的话，怎么修改呢？这样也很干净、整洁呀！”旁边的水笔很生气地说：“你个橡皮有什么用啊！我可是水笔呀，用橡皮怎么能擦掉写错得字呢？”“嗯，对呀对呀！我可以把水笔写得字去掉，既又美观，多好啊！小主人更喜欢我！”改正带在一旁大叫着。
站在一旁的小主人听到，温和的对文具们说：“不管什么事物，都各有自己的长处和短处，只有大家团结在一起，齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处，没有短处，这是不可能的！我们要取长补短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的：人外有人，天外有天！
文具们听后，都害羞地笑了起来。以后，它们都宽容对待对方、齐心协力，完成了许多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具，它们听后，都甜滋滋的笑了。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇八
从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友，它们的小主人也经常受到老师的表扬。
可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说：“我的功劳最大，主人常常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，难道我的功劳不大么？”橡皮反驳道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。
第二天，主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主人考得很差，因为字看不清扣了很多分，伤心得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主人，主人才能考高分。”
从此以后，它们和好了，主人的分也提高了。它们开心地笑了。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇九
在学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。为了让你写作文更容易、更方便，这里有边肖精心整理的橡皮书包和铅笔作文，希望对大家有所帮助。
从前书包、铅笔、橡皮是好朋友，他们的小主人经常受到老师的表扬。
然而，有一天他们吵架了。你知道他们在争论什么吗？他们在争论谁做得最多。铅笔骄傲地说:“我有最大的功劳，我师父经常和我一起画画写字。”“如果你犯了错误，我会为你抹去。我的功劳不多吗？”橡皮反驳道。“我的功劳最大，我可以收拾你们所有人。”书包不甘示弱的说。
第二天，主持人正在考试。本来有答案的大师遇到了困难。铅笔写错了字，但橡皮在睡觉。师傅只好把字划掉，在旁边重写。过了几天考试卷下来，师傅考的很差。因为看不清字，扣了很多分，伤心地哭了。铅笔盒出来了，对他们说:“你们一定要团结起来帮助师傅，让师傅拿高分。”
从那以后，他们和好了，大师的分数也提高了。他们笑得很开心。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十
我有很多的铅笔盒，比如说有钢铁侠的，跑车的，美国队长的……但这里面我最喜欢的就是美国队长了。
我的美国队长铅笔盒有三种颜色组成，分别是蓝、红、白。
在我的铅笔盒的左边有一些字母，它们的意思是“美国队长”，铅笔盒的右边有一个圆形的盾牌，它的中间还有一颗白色的五角星。整个铅笔盒比直尺长，比三角形宽，也很厚一看就知道可以装下很多的东西，虽然它跟地面接触过很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如说它可以装下许多的东西，有铅笔、橡皮、黑笔……它还有一个小袋子，里面放着我的许多长片和一些小小贤士券。我的文具盒分成两楼，这两层楼里居住的成员可不少呢！有活泼可爱的橡皮弟弟、有性格爽直的钢笔哥哥、有沉默冷静的直尺先生、二楼有锋利的小刀兄弟、有散发着清香的铅笔小姐。虽然各个成员性格不同，可是相处得挺和睦。
还有的时候铅笔盒就像一位凝慈祥的母亲，每一次都会保护我的文具，却让自己一次又一次的受伤。有时铅笔盒就像我的小帮手一样我要什么东西，它都会及时的给我什么。
我们应该要保护我们的铅笔盒，要珍惜它们。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十一
你好，我叫铅笔盒。
我背上有一只栩栩如生的米老鼠，穿着一件红色的棉袄。我长约15cm，宽约5cm，全身蓝色。
我里里外外有四层。第一层是放大小试卷。每当大师找不到试卷的时候，大师一定会找到我的第一层。
在二楼，有钢笔兄弟，铅笔兄弟，橡皮姐妹。我是笔家。
三楼有小脚堂兄妹，各种各样五颜六色的小脚。
有一次小主人忘了带我，大家都在家里哭。我的小主人被老师骂了，所以我的小主人从来没有带过我。
四楼有小师傅的批改贴。小师傅用不掉的笔，我就用。
不知不觉，我和小主人在一起三年了。祝小主人幸福。我每天和我的小主人一起学习。
我的自我报告结束了，请多多关照。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十二
在一个小房子里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人，他们愉快地生活着。可是不知怎么的`，原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了，有时自己心里不舒服，就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣裳”挖一个个*，就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千疮百孔。文具们各各都伤痕累累。
终于尺子弟弟忍不住开口了：“我们呀!再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了，快想想办法吧!”急得尺子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢?”铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。突然，尺子弟弟灵机一动，想出了一个绝妙的办法，他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说：“我倒有一个好办法，要不当小主人需要我们的时候，我们故意不帮助他，让他自己好好想一想。”“好!”铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道。话音未落，小主人正抱着一大堆作业向书桌走去，他正要拿起铅笔写字时，机灵的铅笔妹妹将身子一闪，逃过了小主人的手，得意洋洋地站在小主人面前，顿时，小主人一愣，正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时，铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛，竟还在小主人的作业本上乱画，气得小主人火冒三丈，他正想拿出橡皮擦时，橡皮弟弟无动于衷，使小主人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评，同学们的窃窃私语;在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了!“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂着头，挺着胸站在小主人面前，语重心长地说：“你现在才知道我们的重要性了吧!每个人都是有生命的，包括我们也一样，要是一个人破坏他人的生命，不是最可耻的吗?你还敢不爱护我们了吗?”“我再也不敢了!”小主人惭愧地低下了头。
从那以后，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐的生活，再也没有发生过不愉快的事情了!
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十三
有人喜欢酷酷的乐高玩具；有人喜欢漂亮的芭比娃娃；有人喜欢丰富多彩的邮票；而我，却喜欢那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美观：文具盒上有一只大嘴猴头像，它有两双大大的招风耳，好像连一根针掉在地上，这双耳朵都能够清楚地听见。爸爸告诉我：“如果你上课说了话，大嘴猴听见了，回家会告诉我的哦！”它的一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着你看，仿佛想对你说些什么。“如果你上课做了小动作，”妈妈故作神秘地说，“大嘴猴会看见你的哦！”最引人注目的，就要数那个大嘴巴了，它让大嘴猴变得更加活泼、可爱。大嘴猴的左侧还有两个小巧玲珑的外星人，它们俩的头上长着触角，如果你仔细看看，它们正咧开嘴对你微笑呢。
这个文具盒不仅外形美观，而且十分实用。
文具盒分为两层，第一层是我的尺子、铅笔、橡皮和红笔温馨的“家”，它们是我学习的好帮手。打开第二层，你可以看见钢笔、签字笔整整齐齐地摆放在里面。他们横躺着，正打着呼噜，睡大觉呢！一旦我需要它们，它们就会精神百倍地为我完成所有的作业。
我经常使用文具盒，免不了让他变得脏兮兮的。有一次美术课上，我不小心用水彩笔弄脏了文具盒的花外衣。一回到家，我就反复清洗着文具盒，直到它一干二净为止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又变得一尘不染了。
马上要过新年了，我想为文具盒擦去它身上的灰尘，让它与它的文具朋友们“欢欢喜喜过新年！”。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十四
星期天的早上，文具盒家来了两位客人。一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。
橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”铅笔问：那你呢？我的'名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的画。”橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十五
深夜里，一只漂亮的文具盒里传来一阵“叽叽喳喳”的声音——哦，原来是钢笔哥哥、自动笔弟弟、尺姐姐在争吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作声。
“要说对小主人的功劳，非我莫属！”钢笔哥哥高傲地说，“你看，他们班贴在后面的优秀作业展里面可全是我呀！你们在哪儿呢？哈哈哈……”
“你别臭美了！”自动笔弟弟不服气了，“小主人做数学作业、语文作业、英语作业都会用上我，我可是天天跟着小主人的，哼！”
尺姐姐也有点迫不及待了：“小主人在划横线、波浪线的时候，还不是我帮了他的忙，就你们，还想在这儿邀功？”说完，一阵冷笑。
一只没有说话的橡皮妹妹朝他们看了看，意味深长地说：“你们都别吵了，还让不让小主人睡觉啦？其实，我们每个人都有自己的长处，如果我们能齐心协力一起为小主人效劳，那我们的小主人不是更加优秀，小主人不是更加爱我们吗？”
只见，他们一个个都惭愧地地下了头……。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十六
我有一个文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮，第二层是放卷笔刀。
每当我放学回家写作业时，我把作业和文具盒通通放在桌子上，我翻开作业本，开始动笔，文具盒张开嘴巴，铅笔就开心地跳了出来，跳到了我的手上，我写了一会作业，突然我写错了一个字，橡皮就马上蹦了出来，把我写错的字给擦的干干净净的。
我继续写作业，写着写着，我的铅笔笔芯断了，卷笔刀就像飞了一样跑过来，过了一会儿，铅笔就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的写作业能手，文具盒也是，负责把文具摆得整整齐齐、干干净净，真是我的“文具管理员”。我有了它们，写作业非常方便！我真喜欢我的文具盒。
书包文具盒和铅笔（实用17篇）篇十七
前几天爷爷带我去供销超市买点过年用的东西。
当我走到文具柜前时，我被一个铅笔盒吸引住了。它封面上的图案是米奇，旁边有很多按钮。当我想削铅笔时，按下黄色按钮，卷笔刀就会弹起来。绿色按钮可以让很多小方块弹出，即年、月、日，方便我记住日期；红色按钮可以使橡胶盒弹出；紫色，一按，可以让我看到一天的湿度和温度；通过按黄色的，我可以顺利地取出铅笔。
我非常喜欢这个铅笔盒，它将伴随我在新学期的每一天。
今天早上，我想到了一个主意——和李丙振交换铅笔盒，李丙振非常同意。他甚至说:“好，好！”
我们偷偷换了铅笔盒。我给了李丙振铅笔袋，李丙振给了我铅笔盒。我们俩都拿出铅笔和笑脸放在对方的铅笔盒(包)里。我小心翼翼地把铅笔一根根放进铅笔盒，然后一张一张地放笑脸。就这样，一天早上，我们都用了对方的铅笔盒和笔袋，下午，我们又换回来了。
周四下午放学，我们眼巴巴的跑出教室，在学校门口排队等我爸妈来接我们。
当父亲把我从拥挤的人群中拉出校门时，我发现笔袋不见了。我们回去找了，还是找不到那个笔袋。晚上，李艺彤的妈妈突然打电话给我妈妈，说:“书包被李艺彤拿走了，回家了。”听到这里我喜出望外，我心爱的笔袋终于找到了。
第二天早上到达教室后，李艺彤把铅笔袋给了我。我发现笔袋是干净的，铅笔已经削尖了。别提那一刻我有多开心多感动了。我非常感谢李艺彤和她的母亲。以后我一定要向他们学习，把这种爱传递下去，帮助更多的人。
今天晚上，我在削铅笔的时候，发现我放铅笔的地方已经陷在西边了。我赶紧拿出铅笔，把铅笔盒翻过来，使劲拍了一下，希望我放铅笔的地方会掉出来。然而，再怎么努力，也弄不出来。我去找我父亲。我希望爸爸能把铅笔拿出来。我看见父亲在敲打桌子，铅笔盒安然无恙。我拿出一杯牛奶，抿了一口，悠闲地看着书。最后，父亲高兴地大喊:“哦，结束了！”我跑过去知道文具盒准备好了，我就放心了。
啊，好尴尬的过程！
上周三回家的时候，我在做作业的时候发现我的铅笔盒不见了。这个铅笔盒是我妈妈给我的。和汽车很像。它色彩鲜艳，有英国国旗。它是双层的。里面有两块我老师奖励我的大橡皮。我很喜欢。现在找不到了。我很难过。家里到处找，都找不到。第二天我在学校抽屉里找了找，没问别的孩子。
今天早上第一节课，在课上，后面的孩子们在他的抽屉里发现了我的铅笔盒。他拿出来给了我。我说“谢谢！”终于找到了铅笔盒，打开铅笔盒发现老师奖励的橡皮还在，心情很好。