作文是一种思想的交流和传递，通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
参观恐龙馆（热门17篇）篇一
恐龙是地球上存在过的最为神秘和古老的生物之一，对于许多人而言，这些生物充满了无限的好奇和想象。近日，我有幸参观了一次恐龙模型展览，这次参观让我对恐龙有了更加深入的了解，也深深地震撼了我的内心。
第二段：展览的绚烂与科普。
参观恐龙模型展览时，我被展览的绚烂所吸引。高大威猛的霸王龙、神秘可爱的始祖鸟、凶猛恐怖的暴龙等恐龙模型，它们栩栩如生地展现了恐龙的外貌和生态环境。此外，展览还提供了丰富的科普资料和详细的解说，使我对恐龙的起源、进化以及生活习性有了更为全面的了解。不再是片面的印象，我开始了解到恐龙的多样性和奇特之处。
第三段：恐龙世界的奇妙之旅。
恐龙模型参观让我仿佛进入了一个真实的恐龙世界，感受到了恐龙的强大和辉煌。走进展览厅，仿佛一下子回到了恐龙时代，周围环绕着逼真的陈列品，使人有一种置身于恐龙世界的错觉。我几乎可以想象到那些古老的大陆上，恐龙们的嘶鸣声和脚步声，触摸到它们野性的皮毛和坚韧的鳞片。这种亲身体验，让我更加深刻地感受到了恐龙的存在和它们的辉煌。
第四段：恐龙的演化之谜。
恐龙模型参观让我开始思考恐龙的演化之谜。在展览中，我看到了不同时期的恐龙模型，它们的大小、形态和生活习性都有着显著的差异。这让我不禁想知道，恐龙为什么会经历如此多的演化？是环境变化造成了恐龙的不同适应性，还是其他因素导致了恐龙的多样性？这些问题激发了我对恐龙演化的兴趣，也促使我更深入地学习关于恐龙的知识。
第五段：对自然与未知的敬畏。
恐龙模型参观让我对自然与未知的敬畏之情更加深厚。面对如此古老而神秘的生物，我不禁对地球上其他未知生物的存在产生了浓厚的兴趣。恐龙模型参观使我认识到了自然的无穷魅力和它的独特之处，也让我对科学的探索充满了渴望。我决定更多地了解自然，关注科学的进展，以使我对自然和未知能有更深入的了解和认识。
结尾：总结感受。
通过恐龙模型参观，我对恐龙有了更加深入的了解，也对自然与未知充满了敬畏之情。这次参观给我留下了深刻的印象和启发，使我更加坚定了追求知识和探索未知的决心。我相信，通过对自然和科学的不断探索，我们能够揭开更多未知的面纱，领略到更多自然的奇妙与美丽。
参观恐龙馆（热门17篇）篇二
今天，我去博物馆参观了恐龙展。我一进博物馆的大厅，看见了三只庞大的恐龙和一副恐龙化石。我先来到了一只叫不上名的恐龙，只听它“嗷、嗷”两声，我吓了一大跳。我走进一看，只见它摇头摆尾，好象是在欢迎我的到来，特别像是真得。而且最好玩的，这只恐龙还会下“蛋”，妈妈给我买了一个，“恐龙蛋”还会变形，变成一只“小恐龙”呢！
第二只恐龙，它的外形有点像霸王龙，只见它伸长脖子，长吼了一声，我又吓了一跳。这只恐龙也会摇头摆尾，但它一副威风凛凛的样子，非常得凶猛！
第三只恐龙可又不一样了，它大概是长颈龙。它的脖子长长的，它的尾巴也特别长，我估计它有全身足足有20米那么长。但这只恐龙虽然身体那么长，但它的模样却一点儿也不凶猛，让我感觉它非常的`温顺。大厅里最大的还是那副恐龙化石了。我想连恐龙化石都那么大，可想而知，真正的恐龙会有多大了。也不知道这是一条什么恐龙？是什么人在什么地方发现的？在大厅参观完，我接着去了二楼的展厅，在那里有更多的恐龙和恐龙化石，还有很多关于恐龙知识的问答题等着我们小朋友去回答。我想，参观恐龙展可以让我们了解更多的恐龙知识，了解大自然更多的奥妙，如果博物馆能经常举办这样的展览就好了，那我们小朋友们就能经常去看看，就会获得更多得知识，人也会变得越来越聪明。真希望博物馆越开越大，能收藏更多的东西，最好能有我们想更多了解的太空知识，能有大自然的植物能给人治病的药物知识等等，因为我想长大了成为一名研究太空和植物的科学家。我也希望博物馆越开越多，在每个城市和农村都有一个博物馆，这样就会让更多的小朋友知道更多的知识。名师点评：作者按照参观的先后顺序为读者介绍了他参观博物馆时见到的事物。把自己所见、所闻、所感记下来，且写作时做到叙事、抒情、写景相结合，非常好！
如果能抓住一处景物进行重点描写，文章内容就更丰满了。
参观恐龙馆（热门17篇）篇三
恐龙驯养参观是一次令人难以忘怀的体验。在这次参观中，我不仅仅欣赏到了逼真的恐龙模型，还深刻了解到了恐龙的习性和演化过程。同时，我也认识到恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。这次参观不仅仅是一趟游览，更是对人类与自然世界的思考与敬畏。
恐龙驯养参观是近年来新兴的一种主题公园形式，通过模拟恐龙生态，为游客提供了一个了解恐龙世界的机会。它旨在展示恐龙的历史、特征和习性，让人们对恐龙有更深入的认识。我对恐龙一直都充满了兴趣，所以这次参观对我来说是一次难得的机会。我期待着在这里能够亲身感受到恐龙的存在，以及了解更多关于恐龙的知识。
第二段，描述参观过程中的亮点和印象。
在参观过程中，最吸引我的要数那些逼真的恐龙模型了。它们栩栩如生地展示着不同时期、不同种类的恐龙形态和特征，让人感觉仿佛置身于远古的地球上。而且，恐龙们的模拟动作也十分逼真，让我仿佛看到了它们在生活时的状态和行为。除此之外，参观中还有一些互动环节，比如可以触摸和喂食恐龙，这使我更加接近恐龙，感受到它们的存在。这些亮点和印象都让我难以忘怀，让我对恐龙有了更深入的了解。
第三段，谈论对恐龙的认识和体验带来的影响。
通过这次参观，我对恐龙有了更全面的认识。我了解到了恐龙的种类之多，以及它们在地球上生活了数十亿年的历史。我也知道了它们是如何通过演化适应了不同的环境和食物的。同时，我还了解到了恐龙的一些习性和行为，比如有些恐龙是群居动物，有些恐龙是食草的。这些知识的增加，让我对恐龙产生了更深的兴趣和好奇心。我希望能够继续探索和研究恐龙，了解更多关于它们的神秘世界。
第四段，探讨恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。
恐龙驯养背后涉及到很多科学技术的应用，比如对化石的研究、基因重组和生物复制等。这些技术的进步使得恐龙驯养成为可能，并且让参观者能够亲眼见到恐龙。在驯养过程中，还需要一个精密的团队合作，包括古生物学家、遗传学家、动画师和兽医等。每个人的专业知识和技能都有助于恐龙驯养的顺利进行。这次参观让我明白了科学技术和团队合作的重要性，它们是实现恐龙驯养这一壮举的基础和支撑。
第五段，总结参观心得和展望未来。
通过恐龙驯养参观，我不仅仅看到了逼真的恐龙模型，还深入了解了恐龙的历史和特征。我对恐龙的兴趣和好奇心也进一步增长了。我希望未来能够继续探索和研究恐龙，了解更多未知的事实和信息。同时，我也期待着恐龙驯养技术的进一步发展，或许有一天我们能够真正地和恐龙共存。这次参观对我来说是一次宝贵的经历，让我对人类与自然世界的关系有了更深的思考和敬畏。
参观恐龙馆（热门17篇）篇四
在所有恐龙中，我记忆最深的是“飞翔”的翼龙，它长着尖尖的嘴，小小的爪子，还有最引人注目的翅膀。这只翼龙是只机械龙，它的翅膀上下扇动，从长满利齿的嘴中发出一阵阵刺耳的叫声。
在恐龙展中，还有一些蝴蝶标本。有玉斑凤蝶、翠蓝斑凤蝶、绿带燕凤蝶、蓝豹绿蛱蝶等等，其中，我最喜欢玉斑凤蝶，它又叫玉白凤蝶、白纹凤蝶，英文名是papiliohelenus，它属于大型凤蝶，具有典型的凤蝶翅形，背景为纯黑色，在后翅前部有三个白色的斑块排列，酷似日本小和尚一休，故称一休蝶、佛蝶。
这儿不但有庞大的恐龙、美丽的蝴蝶，还有各种珍稀化石如三叶虫、恐龙蛋、狼鳍鱼、菊花石、虾虎鱼等等。
这次去恐龙展的收获真大呀！
参观恐龙馆（热门17篇）篇五
作为地球上生存了数百万年的生物，恐龙一直以来都引起人们极大的兴趣和好奇。为了更深入地了解这些神秘的巨兽，我特地参观了当地的恐龙博物馆。这次参观让我对恐龙有了更全面的了解，并且让我感受到了恐龙带给人们的震撼与敬畏之情。
在参观恐龙博物馆的第一展区，我看到了远古时代的原始恐龙化石。这些化石虽然只是恐龙的一部分或是骨骼的重建，但它们给人一种古老与威严的感觉。站在这些化石前，我无法想象恐龙的巨大体型和强大力量，更加激发了我想要深入了解这些生物的欲望。
在博物馆的展览中心，我看到了恐龙的骨架模型，这些栩栩如生的模型将恐龙呈现在我面前。其中的霸王龙模型引人注目，它高大威猛的身躯，伸开的巨大爪子以及恐怖的利齿，让我产生了一种深深的敬畏之情。恐龙的种类繁多，形态各异，站立在这些模型前，我仿佛回到了恐龙统治地球的时代，感受到了它们的威力和活力。
参观恐龙博物馆的另一个部分是关于恐龙化石的展示。这里展示了一些非常珍贵的恐龙化石，包括完整的骨架化石和印迹化石等。其中印迹化石让我印象深刻，这些印迹记录了恐龙当时的步伐和足迹，仿佛将我带回到了恐龙生息的时代。这让我更加惊叹于科学技术的进步，也更加敬佩那些专门从事恐龙研究的科学家们在发掘和保存恐龙化石方面的努力。
博物馆里还有一个互动体验区，这里可以让游客更加直观地感受恐龙的世界。我进入了一个模拟地震场景，感受到了恐龙面对地震时的震撼与恐惧。还有一个电影区，播放了关于恐龙世界的纪录片。这些互动体验深入人心地让我感受到了恐龙的存在，更让我对恐龙这一古老生物的发现和研究产生了浓厚的兴趣。
参观恐龙博物馆的过程让我对这些古老巨兽有了更深刻的理解。恐龙在地球上的存在时间长达数百万年，是地球演化史上最成功的生物之一。经历了地球的巨大变化、生态环境的不断演化，它们适应了各种环境，演化出了种类繁多的形态。参观博物馆让我深刻体会到了恐龙的震撼力量和不可思议之处，也让我对科学家们在恐龙研究方面的努力表示钦佩。
总之，参观恐龙博物馆是一次充满教育意义的旅程。通过观看化石、骨架模型和各种互动体验，我加深了对恐龙的认识，也对科学研究和自然历史产生了更浓厚的兴趣。恐龙的存在和它们留下的遗迹是我们认识地球历史和自然规律的重要资料，我们应该珍惜并加以保护。参观这次恐龙博物馆的经历，让我对这些生物有了更加深刻的认识，也让我明白了科学研究的重要性和恐龙对地球进化的影响。
参观恐龙馆（热门17篇）篇六
随着科技和文化的不断发展，恐龙文化也日渐流行，恐龙主题公园、恐龙展览馆等成为了人们休闲娱乐的选择。而我最近也参观了一次恐龙展览馆，从中收获良多，感悟颇深。以下是我的恐龙参观心得体会。
1.恐龙的历史与生态环境。
恐龙是地球历史上存在过的生命体，其繁荣时期发生在距今六亿年至六千五百万年之间的中、晚侏罗纪和白垩纪。在展览馆内，通过复原的恐龙骨骼、模型以及多媒体演示等形式，我们可以看到恐龙的大小、形态、习性等各个方面，获得关于恐龙的全方位认知。而恐龙灭绝的原因也让我深思，不仅是地质变迁，更是与恐龙自身生态环境和生存策略不当有关，给我们警示性的启示很深刻。
2.科学与艺术的结合。
恐龙展览馆的展品种类繁多，其中一些大型恐龙模型更是栩栩如生，令人叹为观止。这些制作精细的模型背后，既有科学研究的支撑，也离不开艺术家们的精湛技艺。比如说，我非常喜欢的“始祖鸟”模型体态优美、造型逼真，让我流连忘返。总的来说，恐龙展览已不是传统的单纯科学展览，更多地包含了当代先进技术与现代艺术的融合，越来越具有高科技、时尚和艺术性的特点。
3.知识与趣味的交融。
恐龙展览不仅仅是科普教育，还有寓教于乐的趣味性。展览馆内除了展出各类恐龙模型、骨骼化石以外，还有恐龙主题的互动游戏、科学实验、VR技术和3D影院等，可以使参观者更加深入地了解恐龙的生态环境、生存法则等知识。通过游戏形式，可以更体验到与恐龙的亲密接触，让学习知识更加轻松愉快，这对于孩子们尤为重要。让孩子们通过玩耍形式更深刻地理解知识，是最能激发他们学习兴趣的方法。
4.人类应尊重自然与环境。
恐龙的灭绝，启示我们尊重自然、保护生态环境的重要性。展览馆通过模拟岩层、植被等展现了恐龙生存的环境，也让我们懂得了这些生命体是与自然环境紧密相连的。当今世界，环境问题逐渐凸显，对于更好地保护生态环境，人们要始终保持敬畏之心，不能人类利益优先而忽略自然环境，应该开展更多保护环境的活动与科研事业，以维护我们生命的物质基础。
5.学习与未来。
通过此次参观，我对恐龙的知识有了进一步的了解，同时也提高了对科学与艺术的兴趣。每一个恐龙展览馆都各有特色，教育内容丰富，切实地吸引了广大人群的兴趣。未来展览馆的发展会更加多样化、科技化，让我们能够领略更加魅力无限的恐龙王国，也更好地理解自然与环境，走向更加辉煌的未来。
总的来说，此次恐龙参观让我了解到许多新鲜知识，收获颇丰，对于科普教育的力量、了解生态、保护环境等问题有了更深刻的认识。恐龙文化也让我体验了科技与艺术的碰撞产生的魅力，让我更好地了解了我们的生命和未来。希望未来恐龙展览馆能够更加多样化，用科技与人文相结合的方式，为更多人带来精神享受。
参观恐龙馆（热门17篇）篇七
第一段：介绍背景和意义（200字）。
恐龙一直以来都是人们津津乐道的话题，但它们早已在地球上灭绝。然而，随着科技的进步，科学家们逐渐实现了恐龙的“复活”，通过克隆技术和基因修复，使恐龙再次回归人们的视野。为了让人们更好地了解和学习恐龙，恐龙园成为了一个让人们亲近恐龙、感受恐龙的地方。最近，我有机会参观了一次恐龙驯养园，并在参观中有了很深的体会和感悟。
第二段：参观恐龙驯养园的经历和感受（300字）。
当我踏入恐龙驯养园的大门，仿佛来到了另一个世界。园内真实再现了恐龙的栖息环境，我看到了各种形态各异的恐龙，有长颈鹿龙、霸王龙、三角龙等等，它们栩栩如生地栖息在草丛和岩石之间。我甚至感觉到了它们发出的咆哮和呼吸声，仿佛恐龙们真的就在我身边。在恐龙驯养园中，我还有机会参与一些互动项目，例如喂食恐龙、亲近小恐龙等，这让我更加深入地了解了恐龙的生活习性和特点。
第三段：恐龙驯养园的教育意义（300字）。
除了让人们亲身体验恐龙的存在，恐龙驯养园还具有很大的教育意义。通过参观恐龙驯养园，我们可以了解到恐龙的进化历程、生态环境和生活习性。例如，霸王龙作为食肉恐龙的代表，它的巨大身躯、锋利的牙齿和迅捷的速度都是为了捕食而进化出来的。了解这些知识可以帮助我们更好地理解自然界的奥秘和生物的多样性，以及促进我们对自然环境的保护意识。
第四段：恐龙驯养园对科学研究的促进（200字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了一种娱乐方式，还对科学研究起到了促进作用。科学家们借助克隆技术和基因编辑技术，通过恐龙驯养园中的恐龙“栖息地”来对恐龙进行研究和观察。在园区内，科学家们能够进一步了解恐龙的行为习性和生态环境，以及模拟古代恐龙的生活状态。这些研究成果将有助于进一步提高我们对恐龙的认识，并推动科学技术的发展。
第五段：参观恐龙驯养园的收获和启示（200字）。
参观恐龙驯养园，我不仅了解到了恐龙的历史和生活，更加深刻地认识到大自然的伟力和互动。恐龙园不仅是一个展示恐龙的地方，更是一个唤醒人们对大自然敬畏之情的地方。我们应该珍惜和保护好现在的生态环境，努力追求绿色生活方式，以及保护每一个生命的存在。我将把这个参观经历作为一次深刻的教育，时刻提醒自己保护生态环境的重要性。
总结：（100字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了了解和亲近恐龙的机会，还对科学研究起到了促进作用。通过参观恐龙驯养园，我们不仅能够感受到恐龙的真实存在，还能够深入了解恐龙的生态环境和生活习性。这将有助于提高我们对自然环境的保护意识，并推动科学技术的发展。同时，恐龙驯养园也唤醒了我们对大自然的敬畏之情，提醒我们珍惜和保护好现在的生态环境。我相信，参观恐龙驯养园的经历将使我终身受益。
参观恐龙馆（热门17篇）篇八
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的.午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。指导教师：杨华梅。
参观恐龙馆（热门17篇）篇九
近日，本人有幸参观了市内的一家恐龙科技馆，给我留下了深刻的印象。今天，我想分享我参观恐龙科技馆的心得体会，希望能够让更多的人走进这个神奇的世界，领略到科技进步带来的惊艳之处。
首先，进入恐龙科技馆，一股强烈的科技气息扑面而来。无论是场馆内部的设计还是展品的制作，都融入了先进的科技手段。最让我印象深刻的是恐龙复原机，它将电脑和机械技术的结合体现得淋漓尽致，让我们仿佛穿越到了恐龙的时代。这也让我更加相信科技的力量，相信科技可以不断创新和进步，为我们的生活带来更多便利和惊喜。
其次，在展馆内可以感受到学习的乐趣。恐龙科技馆向我们展现了一幅幅恐龙史前时期的壮丽画卷，通过配合现代音效，仿佛带我们置身于那个时代中。除此之外，还有各种多媒体展示和互动体验，如VR影院、生存游戏等活动，让我们学习的过程变得生动有趣，轻松愉悦。在参观恐龙科技馆的过程中，我不仅增长了知识，而且激发了我的好奇心，也让我体验到了学习的乐趣。
另外，在恐龙科技馆还可以感受到创新的理念。每个展区的设计和装置都在向我们展示着设计者的巧思和想象力。比如，在破碎的恐龙骨头旁边，会有一句富有文艺气息的句子，或是在墙角处和地面上都会隐藏着一些有趣的东西，这些都让我们在欣赏科技成果的同时，也感受到了设计师对展馆进行周到、精美处理的用心。
最后，在恐龙科技馆里也可以感受到文化传承的重要性。不仅展示了不同种类恐龙及其生活方式，同时通过展品和现场演示，向人们传递了恐龙史前时期的文明和文化，切实赋予恐龙科技馆历史和文化价值。这也与我们现代人将历史遗产进行好的保护与传承的理念不谋而合，进一步增强了我们的文化自信心。
综上所述，参观恐龙科技馆的各项展品和活动，不仅展现了现代科技的发展，也让人们在学习的过程中感受到了乐趣和创新带来的惊喜。同时，它也极大地强化了我们对文化传承和历史遗产保护的重视，令我们不断思考、创新的力量，远超我们此时所见，更是我们人类社会推动进步、走向未来的灵魂所在。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十
恐龙是生活在许多亿年前的动物，因为某种原因，它们灭绝了。现在，我们只能够看到它们的化石。学习常识，了解恐龙的一些情况，我就迫切希望能够亲眼看到它的模样，即使是化石也好。可是，一直没有这个机会。上个星期五，老师发给我们每人一张观看恐龙展的入场券。我拿到手以后可开心了。
回到家里，一进门我就对父母说了去桐乡看恐龙展。他们商量了一下，就答应了我的要求，同意星期六上午带我去看。我更加兴奋了。
星期六上午，我们乘着汽车来到桐乡。下了车，我们一家三口就立刻直奔展览馆。
走进展览馆的大门，我就看到一块块牌子，那上面有介绍恐龙的繁殖生长情况，恐龙的种类……我一块一块仔细地看过去。那上面介绍恐龙有甲龙、翼龙、角鼻龙……还有一些我见也没有看见过的恐龙，真是一些稀有动物。
再向前走，那里存放着许多化石标本。它们都是用玻璃罩住的。那里除了恐龙化石以外，还有那个时代的植物、虫、鱼等动物的化石。原来，这都是一些石头上面的一些图案花纹。我还看到了恐龙蛋。这蛋十分大，像是一块大石头。如果不告诉我这是恐龙蛋，我还看不出来呢！看完了化石，我们又去看恐龙的'骨架。一付付恐龙的骨架排列起来，组成了一付巩龙的骨头架子。如果再加上一些肉那真像是一条条恐龙了。我看到这几条恐龙的骨架真大，于是我想到了恐龙一定是一种超大型的动物，现在世界上没有一种动物可以和它比大。后来我们又去看了一些图片。看着看着，我觉得自己像是回到了恐龙时代，那真是有趣极了。
看好了恐龙展，父母带着我到大街上去玩。我还不愿意离开，于是，父母又陪我看了一段时间。直到肚子饿了，我才依依不舍地跟着父母离开了展览馆。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十一
上次，我们去了银泰城，正巧遇上了恐龙展。银泰城里到处是恐龙，抬头往上看是翼龙，往右看是双脊龙，往左看是霸王龙，恐龙无处不在，就连地面的贴纸上也是恐龙图案。
“咦，地面上有三个恐龙蛋，比成人都高。”岑思怡嚷嚷，看我怀疑的神情，“自然比你高。”她冲着我说。我仔细搜索着每一个角落，却不见一个恐龙蛋的影儿。
于是，我们决定绕着这个恐龙展走一圈。刚走一会儿，岑思怡说的三个恐龙蛋立即出现在眼前，原来是一个黑白相间的空心的恐龙蛋，一开始，我还以为是驼鸟蛋呢，后面开着一个供游人进出的小洞，蛋的正前方留着一个像似五角星的洞，人钻进去以后，对着这个小洞，探出脑袋，东张西望，像一个快破壳的小恐龙，很可爱，很滑稽的样子。
走出恐龙蛋，前面是成群的恐龙。腕龙的脖子长长的，活像现在的长颈鹿，估计它以前吃树叶的时候，脖子一伸，摘着叶子，然后美滋滋的啃起来。介绍说有些腕龙高达十二米，就是有现在我们的教学楼那么高，这样高的`恐龙一定很厉害吧，可是它是吃素的。它身后站着一只比它小好几倍的恐龙，咦，这只恐龙满觜尖牙，像鲨鱼似的，它的后腿很粗壮，前肢却很小，这一定是一种跑得很快，跑的时候很富弹性的恐龙，一蹦一跳的，我有一些认不出它了，这是什么恐龙呢？它吃叶子一定很快吧，那么多尖牙，喀嚓喀嚓，一下子把叶子吞下肚。可是错了，介绍说这个就是霸王龙，我一下子明白了，霸王龙又叫暴龙，是吃肉的，很凶猛。一开始称为暴君蜥蜴。我总算明白了一些大型恐龙是吃素的，小型恐龙却和它们相反。
为什么要展出恐龙呢，原来是为了辞旧迎新，因为今年是龙年。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十二
今天我们“今日少年报”小记者到成都理工大学恐龙博物馆参观。
到了博物馆，我看到了一个好长好长的恐龙，我走近一看，原来叫安岳马门溪龙。它全长21.3米，产为安岳县，以植物为食。我朝远处望去，看到了一个好像比这个恐龙还要长的，我一看，哇！那个恐龙叫合川马门溪龙，全长22米。我回头一看，看到了一个用骨架拼成的“恐龙”，我一看下面的牌子，那不是恐龙，而是世界上最奇特的象dd铲齿象。它有一对与别的象不一样的牙齿dd铲齿。我还看到了最小的鹦鹉嘴龙。
我想，你们一定以为恐龙很大，那它的蛋也很大。我告诉你吧！你的想法是错误的。我们今天看了恐龙蛋的化石，我看到了恐龙蛋非常小，比一个鸡蛋还小。恐龙蛋为什么这么小呢？因为一只母龙要怀许多蛋，大了就怀不下。一只母龙最多可以怀上百个蛋呢！我们还看到了贝壳、玛瑙原石、恐龙玩具……最后，我们乘着车离开了恐龙博物馆。
我觉得今天真有收获啊！
参观恐龙馆（热门17篇）篇十三
星期四的下午,老师带着我们坐车去电视塔参观恐龙画展.
一进大厅,首先展现在我眼前的是三个恐龙骨架,大小不同,形态各一.左边的恐龙骨架大概是迅猛龙,它两只前爪悄悄地放在胸前,大腿弯曲,随时就要扑捉猎物似地,真是威风不减当年.右边的骨架大概是梁龙,脖颈长达18米,是最长的恐龙,它的头抬得很高,好像在纵声长啸.中间的是腕龙,它重达24吨,真是各庞然大物,它抬起脖子,似乎在品尝树上的'美味佳肴.真令人赞叹不已.
旁边是恐龙介绍幕恐龙主要生活在白垩纪,侏罗纪……据现在大约有1600万年。最凶恶的是霸王龙，它可以轻易地把各种恐龙都撕成碎片，就连“格斗星”肿头龙、“金甲武士”盔龙也不是它的对手。还有轻装上阵的窃蛋龙，头顶双皇冠的双冠龙……，真是不计其数。
接着我们又乘坐电梯上了旋转餐厅。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受这美丽的风景，柳红柳绿令人目不暇接，红瓦灰墙的高楼大厦令人赏心悦目，真实桃红柳绿“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的音乐，奇异的恐龙架，高高的电视塔，给我留下深刻的印象。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十四
国庆节放假的第二天早晨，爸爸说：“我们今天我们去诸城恐龙博物馆旅游好不好？”我高兴地跳起来，连忙说：“好好好。”
爸爸开着车一会儿就到了恐龙博物馆的门口。今天来旅游的人真多呀！我们排着队，进入博物馆，首先展现在我们眼前的是巨大诸城龙“鸭嘴龙”，它在一楼展厅的中央，它身高9.1米，长16.6米，是世界上发现的最高大的恐龙化石。我站在他的化石面前，还没有他的小腿高呢。
我们又来到二楼展厅，又看到了许多的恐龙骨化石和恐龙蛋化石。
参观完恐龙骨化石，我们又看了环形三d电影，在这里，我们看到了古代许多恐龙自由生活的情景，在茂密的森林里，在清清的小河边，许多恐龙自由的活动。有三角龙，鸭嘴龙，有霸王龙，翼龙，还有鹦鹉嘴龙等很多恐龙。
妈妈告诉我，现在恐龙已经灭绝了。我想，如果现在还有恐龙该多好啊！我们在动物园里也可以看到恐龙表演。我们还可以跟恐龙玩游戏。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十五
近期，我有幸去参观了恐龙科技馆。这个博物馆位于城市的中心，拥有世界上最先进的展览模式，可以让观众身临其境地了解历史上最具代表性的巨型史前动物——恐龙。这次体验，使我对生物进化、史前动物的生活方式和它们的绝灭故事有了全面的了解，也对人类与大自然的互动方式有了新的思考。接下来，我将简述此次参观的感受和体会。
一、展出内容丰富、科技感极强。
在各种现代化科技技术的辅助下，恐龙科技馆呈现给我们一个真正的史前世界。展览分为多个区域，每个区域都展示不同的恐龙群体、地质和环境背景。此外，每个展馆都配备有最新的影音设备，如大型3D电影、虚拟现实等，让观众感受到身临其境的感觉。这样的互动措施非常让人兴奋，不仅可以看到史前巨兽，还可以发现它们健壮的肌肉，听到它们发出的声音。由此，我们可以更深入地了解恐龙时代，欣赏史前世界中世纪的魔法和魅力。
二、展示手法巧妙、感官体验强烈。
在馆内，除了展出恐龙的骨架和化石，还有许多模型和人工雕塑。这些模型极为逼真，再加上背景声音、灯光等等，使我们在参观时倍感身临其境。每个模型都被安置在不同的氛围中，举例来说，欣赏展馆内缠绕迷路的迷宫，感受史前动物群体的恐吓力；或者参观水生恐龙时，可以感受到水流与波浪随着史前动物的来回翻滚，值得推荐！
三、教育意义重大、实用价值高。
除了展览、影音设备之外，关于恐龙的知识是饱含的。博物馆员工很专业，给我们讲解恐龙的生活方式、食性、进化历程和绝灭原因。这份知识大大增强了我的认识意识，并对我未来的工作和研究提供了极大的帮助。
四、文化内涵深厚、历史感鲜明。
展馆不仅能够让我们知道关于恐龙的各种知识，更能够让我们感受到恐龙文化的深厚历史底蕴。从展览的布局到诸如恐龙模型的雕刻，有着极强的民族特色和古典气息。这身居异国的国际恐龙科技馆，鼓励着人们不遗余力保护和发掘史前生物的残骸。
五、环保理念贯彻、生态保护展现。
恐龙科技馆聚集了来自全球各地的大量游客，然而，环保理念贯彻在这里依旧非常明显。博物馆的工作人员时刻关心着资源的节约和环境保护。当你完全进入馆内的领域时，你会意识到，那些恐龙不仅是我们对已经逝去的生物员工，更是警醒我们应该珍惜自然资源的声音。从这个角度出发，参观给我们大大加强了对环境和生态保护的认识。
在此次游览中，我发现，博物馆对常规的展览方式更新换代，使得展览概念更新了。在不断高科技品种的推动下，展览已经迎来了一种新的“身临其境”的观赏体验，这都是我们之前所体验不到的。最后，我希望每一个人都能够有机会参观这样的高科技博物馆，史前生物所含的未知奥秘，也将会给人们带来无尽的探索与发现。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十六
出现在我们眼前的是一头梁龙，它的生体十分高大，相当于一辆小汽车，脖子长得。
接着我们就上了二楼,那里是生活在水里的恐龙的化石介绍,一进门就看到了一个长长的脖子,球一般的头脑,密密麻麻像针一样的牙齿,长长的尾巴,巨大的身体,还有四只像桨一般的鳍，我仔细一看它的资料我才知道它叫长颈龙，长15米，以肉为食，生活在太平洋里，在深水区域生活，原来这个大家伙叫长颈龙，难怪哪么高大，我心里默默佩服。
这些恐龙为什么会灭绝呢，有很多理由：远古时代地球发生了火山爆发、小型星撞击、空气寒冷等自然现象造成的灭绝灾害，迫使地球上的生态失去了生命甚至象恐龙这种动物已灭绝的，但它留下了化石让人类知道有这种动物存在让我们去研究它，去研究很早以前发生的事，让我们更好的保护我们的地球家园。
今天我不仅参观了博物馆，还学到了很多知识。
参观恐龙馆（热门17篇）篇十七
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
参观十堰市博物馆。
今天下午，我们带着愉快的心情，唱着欢乐的歌儿，参观了十堰市博物馆。
全体六年级同学排着整齐的队伍，成群结队地出了校门，朝着博物馆所在的东面走去。
过了第一个马路，向柳林沟中学前进，太阳公公笑呵呵的，万里无云，身旁的柳树不时摇摆着，好像在向我们招手。
过了一会儿，穿过了一个山洞，过了柳林沟，上到与北京路相交的立交桥，顺着北京路向北走去，不到十分钟，便到了心盼已久的目的地???博物馆。
博物馆高大雄伟，墙壁上闪现着六个金光闪闪的大字???十堰市博物馆。
呵！博物馆可真大呀！好气派！它共分为五个区域???恐龙时代历险、我们伟大的祖先、十堰武当的历史、南水北调文物、十堰水源区建设等。
大家排着整齐的队伍进入博物馆，首先映入眼帘的是恐龙模型，看到恐龙，我们高兴的心都飞了。恐龙可真大呀！不少同学把双手合到一起，大声地说：“保佑，把我们带到恐龙时代吧！”在这个展区，有茂密的树林，再往里走，呵，一个巨大无比的恐龙骨架，长达数十几米，比教室还高许多，有半个篮球场那么大，真不知道恐龙这么大的东西怎么会消失的。
博物馆里的阿姨向我们一一介绍了许多关于恐龙的知识，恐龙的种类有许多，霸王龙、窃蛋龙、翼龙等，走进来真像是走进了一个侏罗纪时代。
接下来我们又了解了人类的祖先是怎样演变成现代人的，武当山的有关传奇故事，南水北调的出土文物和水资源保护等，一路下来，我感觉自己也成了一个伟大的小学者。
参观了博物馆，我增长了许多知识，懂得了许多大千世界的奥秘。博物馆的形状像一只眼睛，这预示着我们的十堰将不断向前发展，必将成为一座花园式的城市。
十堰博物馆，你是我们十堰人的骄傲。
参观东阳博物馆。
参观东阳博物馆上午，我们去了东阳博物馆。
刚到那儿，就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着；墙壁上的横幅在随风舞动；最顶上，有五花十色的彩旗，正向我们招手呢！真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前，有五个金光闪闪的黄字：东阳博物馆。这五个字下面，还有绿绿的六个繁体字：东阳恐龙之乡。看着这六个字，我心想：里面应该有许多恐龙吧！
博物馆有两层，第一层最有趣的是大恐龙和红恐龙。
先说大恐龙吧！它是个庞然大物，又长又壮。它的尾巴不停地晃动着，还张开了脸盆般大的嘴巴，吼叫声连续不断。“快看！”肚皮在“跳舞”呢！跳得可真有节奏。
而红恐龙却成了儿童玩游戏的项目之一。个个儿童坐上去都一声不吭，脸皮失色，害怕极了，我也为他们暗暗着急。只见恐龙甩动着粗壮的尾巴，龇牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖极了！吓得我浑身发抖。趁恐龙不动的时候，我去摸了摸它的皮肤，软软的，像橡皮一样。
第二层，雕刻出来的人最引人注目，参观的人络绎不绝。
小朋友们都过来目不转睛地盯着那些“人”，有些家长在为小孩耐心地讲解着。我看见雕刻出来的个们在干活，有的理发、有的修伞、有的砌墙……它们都惟妙惟肖，栩栩如生。
劳累了一个上午，但收获还是蛮多的。
参观嘉兴地质博物馆。
《作文:参观嘉兴地质博物馆》爸爸在网上查到嘉兴新开了一家地质博物馆。我们决定去参观一下，于是约了哥哥一家一起出发了。
到了地质博物馆门口，首先看到一只金光闪闪的狮子雕塑，狮子的身上还有一对翅膀，好像要展翅欲飞的样子。走进地质博物馆的大厅，我们看见两个巨大的恐龙化石，一个是马门溪龙―脖子最长的恐龙，一个是霸王龙―恐怖的恐龙王。大厅里人山人海的，我们排队进场终于乘电梯来到了地质博物馆的展示厅。
我们还参观了博物馆里的皇帝殿，里面陈列着一百位中国古代皇帝的陶瓷像，服装不同、形态各异，让人感叹不已。这个地质博物馆真大呀！经过两个多小时的参观，终于结束了。虽然很累，但是，我觉得这个博物馆值得一观。我要把它介绍给我的好朋友。《参观嘉兴地质博物馆》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
来到大门，抬头就能看到“禄丰恐龙博物馆”七个大字，院子里有三只恐龙雕像，中间是一只金黄色正在玩球的恐龙，两边是银白色正在找朋友有恐龙，它们日日夜夜守卫着恐龙博物馆。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
老师带我们回教室的路上，我一边走一边想：通过今天的参观，我为自己人是“恐龙之乡”的孩子而感到骄傲和自豪。听妈妈说，在禄丰川街的阿纳正在建一座“禄丰恐龙城”，到那时，我们禄丰将迎来全国人民，乃至全世界的参观者，世界通过恐龙认识禄丰，禄丰也通过恐龙走向世界。我将努力学习，为家乡的发展尽一份力。做一名“恐龙之乡”的优秀学生。
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。