活动策划文案例文（优秀15篇）

活动策划可以提升参与者的主观能动性和创造力，促进参与者之间的交流和合作。我们为大家准备了一些成功案例，希望能够激发大家的创意和灵感。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇一

以邓小平理论和“三个代表”为重要思想指导，深入贯彻党的xx大精神和科学发展观，牢固树立育人为本，德育为先，立德树人的基本理念。为推动全校学生学习和弘扬中华民族的精神遗产，增强全体学生爱国主义情感，在祖国成立60周年之际，特在我校组织开展“中华魂”——歌唱祖国“红歌会”活动。

二、活动主题：

“快乐唱红歌，真情献祖国”

三、活动时间：

20xx年9月15日至20xx年12月10日。

四、参与对象：

全体学生。欢迎教工踊跃参与活动。

五、活动形式：

1、从20xx年9月15日开始，各班根据红歌会主题每人自行选5首歌曲，并积极组织排练。

2、“轻歌大舞台”将举办“快乐唱红歌，经典红歌汇”活动。演员将在全校各班级海选。

3、大舞台表演形式：歌词大比拼，曲调大连接‘清唱pk，表。

演展风采，美舞伴红歌等。

六、活动要求：

1、各支部要积极参与，认真组织学生排练，排练时不得影响正常的教学活动。

2、歌曲要主题分明、内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，歌曲也可在100首经典曲目以外自选。

附：另外，可以浏览一下链接了解其他红歌曲目。

20xx中国红歌会选手报名参考曲目如下：

经典红歌老歌100首歌曲曲目。

最新经典红歌100首歌曲曲目。

100首经典热爱爱国歌曲曲目。

经典100首歌颂党的歌曲曲目。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇二

设计思路：

每年中秋前后，__的大街小巷就响起了清脆的掷骰子的声音和欢乐的笑声，无论男女老少都参与其中，甚至很多外乡人来__，都会被这种带有浓厚节日色彩的风俗所打动，这就是博饼。博饼是__人几百年来独有的中秋传统活动，是一种独特的月饼文化，也是__人对历史的一种传承。我们原本就生活在浓郁的本土文化氛围之中，但随着城市化和现代化的进程，传统的本土文化往往容易被漠视和忽略，而民族文化的不断丧失，必将导致社会主流文化价值体系的崩溃和传统生活方式的解体。所以传承闽南文化从小做起。

1.了解__博饼的由来，萌发热爱__本土文化的情感。

2.大胆与同伴交流博饼规则和感受。

3.积极参与博饼活动，体验活动的乐趣。

物质准备：博饼的活动录音、骰子六副、中秋饼六副、多媒体、实物投影仪。

知识经验准备：了解博饼的规则。

一、激趣引入：

二、了解由来。

1.利用图片讲述中秋节博饼的由来，使幼儿了解博饼文化，萌。热爱__本土文化的情感。

2.提问：博饼活动是怎么来的吗?博饼是谁发明的?他为什么要发明博饼呢?

三、交流规则。

1.认识会饼。

说说中秋会饼里都有什么?(幼儿说出后，教师教全班幼儿用闽南语说出各种饼的名称。)数一数每种饼里都有几个。

2.了解规则。

教师利用课件掷出骰子，让幼儿说说这是什么。重点了解四进和状元的规则。

四、博饼活动。

1.将幼儿分成六组进行博饼活动，体验博饼的乐趣。

2.引导幼儿与同伴交流自己的感受和收获。

你跟你的好朋友说说你快乐吗?你都博到了什么?

活动策划文案例文（优秀15篇）篇三

题目格式应为：__班__活动：__。(注明年龄段、活动设计的领域和名称)。

活动名称要简洁明了，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

二、设计意图。

扼要阐述活动设计主题内容选材、生成的背景，对整个教学活动设计的思路等。

目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，从幼儿发展的角度书写目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语;目标不宜笼统，要具体明确，出现具体的经验，可操作，可衡量;目标数量不宜过多，重点呈现新的经验和需要重复的重要经验。

以2-3条为宜;目标应直接、明确呈现经验，不需要先呈现途径和方式，(如“通过……”或“在……过程中”，)还要避免直接叙事，不直接呈现经验，(如，“让幼儿做一个小小航海家”);目标的书写按照活动经验获得的相对先后顺序排列。

四、活动准备。

包括物质准备和心理准备。

物质准备包括围绕教学内容为幼儿提供支持其学习的活动环境、活动材料等，必要的教玩具名称，有场地布置的教学活动，需画出场地布置示意图。如需要幼儿用书，放在活动准备的最后一条。材料也不宜过多过杂，要从目标和环节的实际需要出发。

心理准备根本活动需要制定，可有可无。

五、活动过程。

教师能根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，使课程的基本理念得到充分的贯彻和落实;教学过程要层次分明，重难点突出，充分体现师幼互动。

活动环节中应说明教师干什么，引导幼儿干什么，每一个环节一定要有幼儿，教师的言行以调动幼儿学习为目的。

准备的材料应该在环节中用上，活动中使用的材料应在准备中有交代;任何自编自创的游戏、操节、纸工等，必须说明玩法，有故事的需要附故事原文。

六、活动延伸(不需要延伸的，可以不写这个环节)。

根据具体活动的情况，决定是否需要活动延伸;活动可向区域活动、生活活动及家庭中延伸;活动延伸可以包括重复强调和后续拓展两种类型;说明向哪里延伸、做什么和怎么做，可巩固什么经验或让幼儿得到什么新经验。

分析教学活动中的成功与不足，并提出有效对策。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇四

活动策划文案例文（优秀15篇）篇五

活动策划文案例文（优秀15篇）篇六

在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动中策划了方案。下面是本站小编给大家整理的植树节。

供大家参阅!

建绿色校园，树绿色理想。

一、活动目的。

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动。

口号。

建绿色校园，树绿色理想。

三、活动时间。

20xx年3月10日-20xx年6月1日。

四、活动内容与时间安排。

倡议书。

(3月10日)。

结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月11日)。

各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)。

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)。

各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)。

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)。

五、奖项设置。

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;。

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

20xx植树节活动主题标题设计四：绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。

一、活动名称：植树节许愿活动。

二、活动主题：绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。

四、活动时间：3月12日(可以顺延)。

五、活动地点：鲁东大学。

六、活动对象：全体学生。

七、活动内容：

2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排：

1、与商家取得联系，争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单。

4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金。

6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者，布置现场。

8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。

9、发动同学在环保协议上签名。

10、摄影留恋。

九、人员配置。

外联部负责联系花卉市场，争取赞助。

宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动。

编辑部负责制作宣传海报。

组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。

其他人员负责诗歌朗诵。

十、活动注意事项。

1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

2、注意宣传力度以及现场控制。

十一、活动预算待定(略)。

一、设计意图。

在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每幼儿“人与自然和谐共处”的意识，小、中、大年级拟开展植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。

(一)活动时间：20xx.3.12。

(二)活动目标。

1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。

4.给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动准备：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。

(四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。

(五)活动具体内容。

1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。

2.观察分辨菜苗与杂草的区别。

3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜名牌。

(六)活动注意事项。

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区别。

3.注意安全，认真负责地完成这项活动。

三、活动反思。

在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增强了孩子的环保意识和生态意识。

许美好愿望、献绿色爱心。

一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三、活动时间：三月十四日。

四、活动地点：x学院。

五、活动宣传：海报，展板。

六、活动过程：

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式。

5、活动内容：

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)。

(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

5、注意事项：

a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b)植树时应注意方法和安全。

c)活动完毕，合影留念。

七、活动经费：

树苗和花种：100元。

铲子：30元。

水桶：20元。

总计：150元。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇七

其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：

二、活动目的：

1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.

3.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.

3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.

三、目前营销状况：

1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.

2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.

3.宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.

四、swot问题分析：

优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.

劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.

机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.

威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.

五、价格策略：

1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.

2.给予适当数量折扣鼓励多购.

六、促销策略：

1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.

2.保持本土化经营.

七、广告宣传：

1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.

2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则.

3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.

4.注重卖点的广告宣传即pop广告.

八、公共关系：

1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.

2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.

3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.

4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.

5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.

九：营业推广：

1.实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特殊服务.

2.对消费者促销：赠送样品减价推销.

3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额.

十、物流配送：在物流管理上采用配送中心在营业区域内最合适的地点保障促销期间商品的正常运转.十一、策划方案各项费用预算：

促销总费用：

广告费用：

营业打折费用：

十二、分析预测：

活动策划文案例文（优秀15篇）篇八

通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

二、演练时间和地点。

时间：20年11月9日上午9:00。

地点：幼儿园操场。

三、演练人员安排。

总指挥：__园长。

组员：园所其他老师。

1、协助指挥人员：

各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：

保安、门卫职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：

保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理。

各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。)。

5、报警小组：

值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警。

6、业余消防队：

后勤人员职责：负责拿灭火器灭火。

四、演练准备。

1、疏散命令：

由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2、疏散铃声：

两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

3、疏散路线：

教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。

要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：

具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4、疏散引导：

疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、撤离方向：

就近安全出口撤离原则。

6、集合地点：操场。

7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

活动开始前：

1、所有幼儿进入自己所在活动室;。

2、各班老师清点幼儿人数;。

3、清理警戒区;。

4、各工作小组进入现场。

五、演练程序。

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)。

4、紧急疏散：

1)在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

2)各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

3)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

疏散前的注意事项：

a、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

七、演练总结。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇九

为了迎接5.12国际护士节的到来,为了弘扬护士精神.为了响应学院"校园文化建设”的号召,提高学院学生文化素养.促进学院学生积极向上.

展现自己,舞动青春。

让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提升自己的文化精神。

3月19号~3月25号.

以纪念5.12国际护士节为主题,参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操),在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏,在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面,要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神.

1.召集所有班级的文艺委员开会,会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义.

2.比赛分为初赛\复赛\决赛三个部分.初赛在崇美楼二楼活动室举行.复赛在求艺楼五楼形体房举行.进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演.

3.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书.表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会.

活动器材:音响两个,无线麦克风两个,长桌2张,椅子8把,。

一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇十

地点：_公园大草坪集合。

交通方式：自驾车。

1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。

2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。

3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水。

4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。

5、活动最后有食物分享环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，明天带到公园来。

6、活动在9：00准会开始，请家长提早10分钟到。

7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

活动过程、安排：

(一)幼儿表演已学歌曲。

(二)亲子游戏环节。

1、亲子游戏：“背娃娃”

2、亲子游戏：“揪尾巴”

3、亲子游戏：“钻山洞”

(三)分享食物环节。

备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人身安全，在活动过程中，请家长务必看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作!

活动策划文案例文（优秀15篇）篇十一

1、节目部负责编排歌舞表演，游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含ktv，客房，桑拿区)。

2、营销部负责活动现场布置安排、指挥。

3、工程部负责在活动期间节目道具的制作，安装及用光、用电安排，活动布场安排。

4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作。

5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作。

6、财务部，保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪，准备硬币100元(1角)。

7、总办，整个活动进程的'监督和控制。

广告表现形式。

1、短信息传递。

投放时间：1月20日—1月30日。

特点：能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。

预计投放金额：3000元。

2、贺年卡、宣传单。

投放时间：1月10日—1月30日。

特点：能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。

预计投放金额：2000元。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇十二

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力。

【情感目标】。

1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

2.在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备。

1.教师准备。

(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)。

(2)布置班级文化墙(各班班主任)。

(3)排练节目：

一1班诗朗诵负责老师：艾黎英。

一2班快板负责老师：戚翊淼。

一3班英语儿歌负责老师：季新六。

年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾。

队列训练负责老师：张睿琪。

(4)活动用品准备。

_折纸活动：

爱心树——庄敏霞。

爱心折纸(180张)——施蕾。

活动裁判：施蕾庄敏霞。

_喂蛋活动：

白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾。

课桌椅(12套)布置——孟晓蕾。

背景音乐——孟晓蕾。

活动裁判：施蕾孟晓蕾。

_“赶猪”活动：

赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴。

活动裁判：贾燕琴、季新六。

2.学生准备。

(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

(2)会读一首重阳诗。

收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。

(3)自制一张敬老卡。

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

(4)说两三句敬老话。

一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

(4)敬一杯敬老茶。

(6)做一件力所能及的事。

在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

三、活动时间：__年10月30日(周四)上午。

四、活动过程：

九九话重阳，感恩在我心。

主持稿：陶夏珠。

一.

生(合)：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好!

田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

生(男)：知道，是每年农历的九月初九。

师：你真聪明。

生(女)：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

(鼓掌)。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇十三

3，巧克力、核桃、苹果等均可买。1、大合唱。(之后一个游戏）2、竖笛演奏表演3、火炬接力(班级里每人准备一道关于奥运的题目，包括老师，按学号一个个问下来，最后的终点是老师，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助2次。）4、毕业演讲5、互赠礼物（之后一个游戏）6、埋下“友谊”7、分别赠言互动节目：无敌爆破组（6个人合作的项目）一个人只能用嘴吹气球（不能用手拿气球）一个人只能用手去给用嘴吹气球的人拿气球、一个人负责用屁股做爆气球单是他自己不能动，需要另外的人把他抬起来2、纸杯传递用嘴叼着纸杯子传递乒乓球3、无敌风火轮（拓展小游戏）用报纸做成履带然后让10个人站在履带内，比赛谁快4特训007歌曲怒放的声明歌舞自选相声小品改变过去的经典段子二新意、上面的互动有戏就够有新意的了在给你一个节目10几个人用手电筒在墙上拼出图案；可以配合歌曲或者是个朗诵三联欢会场地布置回型台摆放或者宴会台摆放（任选）四金额预算（食品采买道具租用、鲜花、拉花等等）。

一活动主题进入2014年毕业季，各大高校开始层出不穷毕业风格照片。而目前最流行的不外乎三种--“复旦风”、“民工风”、及“绿装风”（见图1）。在一个自己生活了四个的地方谁没有感情。熟悉的校园或对陪你走过风风雨雨的哥们，在不久的将来离你而去，你也将要步入社会，开始你真正的职场生活。毕业，这条分界线就是这样的清晰明了，在不经意间你就会错这可以给你带来美好回忆的时机。

为了给大学最后一段时光给自己留下一些可以值得回忆和能给些东西show给你的下一代，有必要好好的给自己拍多些创意的毕业照。考虑到道具及成本问题，所以策划了这个“黑风”主题的摄影题材，所要的人数为10个左右为宜，而道具只一套西服和一双皮鞋。“黑风”主题只要是参照工夫里的斧头帮里的形象，或是硬汉里的形象，来拍一个毕业集体照。到时候可添加一些棍棒或刀这会更加的形象。

二活动时间及流程活动时间：5月29号---6月3号6月3号为拍毕业照日期，前期为准备工作。活动流程：策划书的完成----人数确定----各方意向达成---划分功能组---前期准备--6月3号拍毕业照---后期处理工作（视频的处理及相片处理）。活动地点：广东海洋大学主校区??备注：毕业照的拍摄日期在周六日为宜，因为这两天不用上课，有很多教室是空的，（教室也是我们拍摄的地点之一），图书馆也是一样，再有就是在校道上的人流会相对少得多。还有一个重要的原因选在6月3号，是原因6月2号是二专的答辩时间，而下个星期又是一专的答辩时时，而过了这两个星期，大部分人都会有各自的事务要做。所以选择在6月3号是个绝佳的日子。

一活动主题进入2014年毕业季，各大高校开始层出不穷毕业风格照片。而目前最流行的不外乎三种--“复旦风”、“民工风”、及“绿装风”（见图1）。在一个自己生活了四个的地方谁没有感情。熟悉的校园或对陪你走过风风雨雨的哥们，在不久的将来离你而去，你也将要步入社会，开始你真正的职场生活。毕业，这条分界线就是这样的清晰明了，在不经意间你就会错这可以给你带来美好回忆的时机。为了给大学最后一段时光给自己留下一些可以值得回忆和能给些东西show给你的下一代，有必要好好的给自己拍多些创意的毕业照。考虑到道具及成本问题，所以策划了这个“黑风”主题的摄影题材，所要的人数为10个左右为宜，而道具只一套西服和一双皮鞋。“黑风”主题只要是参照工夫里的斧头帮里的形象，或是硬汉里的形象，来拍一个毕业集体照。到时候可添加一些棍棒或刀这会更加的形象。二活动时间及流程活动时间：5月29号---6月3号6月3号为拍毕业照日期，前期为准备工作。活动流程：策划书的完成----人数确定----各方意向达成---划分功能组---前期准备--6月3号拍毕业照---后期处理工作（视频的处理及相片处理）。活动地点：广东海洋大学主校区备注：毕业照的拍摄日期在周六日为宜，因为这两天不用上课，有很多教室是空的，（教室也是我们拍摄的地点之一），图书馆也是一样，再有就是在校道上的人流会相对少得多。还有一个重要的原因选在6月3号，是原因6月2号是二专的答辩时间，而下个星期又是一专的答辩时时，而过了这两个星期，大部分人都会有各自的事务要做。所以选择在6月3号是个绝佳的日子。

活动策划文案例文（优秀15篇）篇十四

一.活动背景:。

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近，无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的.事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

二.活动意义：

通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

三.活动主题：温馨平安夜。

四.活动宣传：

1.各部部长发飞信提前通知。

2.网络部发飞信再次通知。

五.活动时间：12月24日晚七点。

活动地点：北区篮球场。

六.活动对象：集邮协会全体会员。

七.策划主办单位:江西农业大学集邮协会。

八.活动流程。

1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量，

再由外联部，组织部负责采购包装。

2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。

3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。

5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。

6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。

注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生!

九.经费预算：

苹果：198元(60*3.3元)。

包装纸：60元。

总计:258元。

集邮协会。

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活动策划文案例文（优秀15篇）篇十五

中秋节是我国比较大的节日，很多人都是非常的期盼这个节日的来临。你准备好中秋节活动策划文案了吗?下面本站小编精心整理了中秋节活动策划文案的相关资料，希望可以帮到你!

一、实施背景：

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天。

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

第一阶段：活动准备。

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动。

一、情境导入。

二、进入活动主题，交流感悟。

第一主题：话说中秋。

2、中秋节的传说与民间故事。

3、中秋。

诗词。

佳句知多少。

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延伸。

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

一、活动时间：中秋节前两天。

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作。

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3、中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动。

1、情境导入。

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说朱元璋与月饼起义。

2、进入活动主题，交流感悟。

1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

活动目的：让x班另一个中秋节。

主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴。

原因：中秋节提出主题来了三个任务活动。

1、活动的道具。

2、准备一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演。

3、调动每个学生的参与。

4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中。

5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿。

6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论。

背景：四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。

五、过程：

1)。

开幕词。

女：“迎中秋佳节马上就要到了，中秋节”井川庆主题派对，现在就开始。

女：当我们都变成或黄金通道，当我们欣赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。

2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参与。第三场比赛。

3)认为文章：

男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月饼。

女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同，人的心情也可以不同。

男：让我们听一些就远离家乡，到家里参加学校里的朋友们，就在此时此刻内心的感受。

(男主人问女主人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经历和感受什么…)。

帕特-西蒙兹：学生后，可以简单，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的经验和理解，中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的)。

4)程序注解：

5)请客人老师()我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到最后总结。

6)男：同学们演讲和性能，我们感触，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。

女：“海的月亮，生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错过了慷慨的捐赠的性质。

女：“迎中秋”，一个主题晚会结局!谢谢参与的学生，老师给客人!!!!!谢谢。