优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。通过阅读优秀作文的范文，可以提高自己的写作水平和创作思路。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇一
同学们，你听说过人与猴结下深厚情谊的故事吗？你知道藏獒为主人寻找丢失的羊献身的故事吗？湖南电视“丁点真相”专题节目中就讲述了下面两个真实的故事。
贵州有个农民在路旁发现一只瘦得皮包骨头的小猴，它已经奄奄一息。这位农民把小猴抱回家，经过精心喂养，小猴慢慢恢复了健康，变得活泼起来，还常和主人嬉戏玩耍。这位农民认为：把猴子老关在家里，对它也是一种伤害，于是他决定把小猴放回大自然。第一次，这位农民走路把小猴送到10公里外的山林里，小猴见了树林，高兴极了，连忙爬到树上去了，他看见小猴这样，心里也就踏实了。但他意想不到的是，他刚到家就发现小猴已在家门口等着他。
又过了些日子，这位农民把小猴的眼睛蒙住，装在麻袋里，骑着摩托车把它送到了30多公里外的大山里，这位农民回家后，两天过去了，他以为小猴不会再回来了，可到了第三天，小猴又出现在自己家的门口了。第三次，这位农民又借用小车把小猴送到60公里外的大森林里，7天后这只小猴还是回来了。最后他只好把小猴送到一家动物园，让它回到了动物园的猴林里。
*有位牧民，他养了一只藏獒，藏獒负责给主人看守羊群。它可尽责了，多年来从来没有丢失过羊，可是有一天，它还是丢失了一只羊。也不知是什么原因，主人还是责怪了藏獒几句，当时藏獒就显得很内疚与难过，到了晚上，它就偷偷离开了家去寻找丢失的羊，可哪找得到呀！七天后藏獒拖着疲惫的身体回来了，但过了一会儿，藏獒就在主人的怀抱里死去了。它是累死的、饿死的呀。
这两个感人的故事告诉我们：无论是野外还是家养的动物，它们都是人类忠实的朋友，人类要好好善待它们。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇二
纸醉金迷的忧伤，马蹄落花的彷徨，死在我的身体里，整个世界熙熙攘攘。人们面无表情地生存着，悲伤着，却始终无法触及彼此的内心深处。四季身份不清，悲欢面容模糊。
虽有彼时唐宋的艳阳，却在筋钢水泥尘土飞扬之中渐渐模糊了视线。站在熙熙攘攘的人群中，孤独却更显得触目惊心。语言有时如此无力，文字有时亦如此苍白，絮絮叨叨更只是晦涩的遮掩。马路对面明媚的一个微笑，匆忙脚步中不经意的一个目光交接，隔着长长走廊上一个温暖的手势。举手投足间洋溢的情感，却是人与人之间，心与心间的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙钟子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴谢知音，把响彻千年的古曲留在了血染的枫林。“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。”陆游唐婉沈园再遇，唐婉沏茶问候，无需语言，举手投足之间，便已把“欲笺心事独倚斜栏”的无奈表现得凄凄切切。
问一声今夕何夕，当今之世，可还有这样紧挽的手，同频的心。
沈从文说道，倘若你的眼睛真是这样冷，那么，在你的鉴照下，有个人的心，会结成冰。
有时候，举手投足间的冷漠，便足以把一个人炽热的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一个温柔的眼神，一个温暖的微笑，你举手投足间渗透的淡淡的美好，可能是对一个生命的欣赏与鼓励。
我们怎样与别人擦身而过，人来人往中，由于不经意的碰撞，给陌生人一个抱歉的微笑，陌生人也报以一笑。举手投足间，我们便已完成了人与人间的一次亲近。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇三
那年夏天，我在柴埠溪风景区游玩，使我尤为感动的是，这里淳朴的土家儿女十分懂得去尊重和珍惜这里的一草一木、一壁一石。他们虽然开凿出了弯弯曲曲的上山小路，但路上如果遇见一根青藤、一棵刺叶栎，或者一株被他们亲昵地称为“女儿红”的黄栌之类的植物，他们宁肯低头弯腰、侧身绕路而过，也要给这些绿色的生命让路，不使它们遭到任何戕伐和践踏。
这使我想到了美国生态学家、环境保护主义的先驱奥尔多·利奥波德。他曾向人类提出了一个十分朴素和简单的“大地伦理”：希望人类都能够“像山林一样思考”，并且把自身放到和土壤、水、植物和动物一样*等的位置上，因为所有这一切都是一个“共同体”。
比利时女作家、心理学家伊丽莎白·布莱美创作的绘本《两棵树》，讲述了这样一个故事：有两棵树，一棵高大，一棵矮小。像所有的树一样，它们比赛着谁的叶子更绿、更密，谁的树枝上落的鸟儿最多。有时为了分出胜负，它们互不相让，甚至发生争吵。有一天，人们在花园中间砌起了一道高墙，挡住了两棵树彼此对视的目光。它们一起经历了一段漫长的互不相见的日子。直到有一天，大树突然看见一片绿叶从高墙那边攀伸过来……它们十分珍惜这失而复得的友谊，它们的树枝彼此交叠，没有任何力量能够再把它们分开了。
这个故事时刻在提醒我，如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些*淡的、却又是不可缺少的友谊，甚至如何去善待自己短暂人生的每一刻。因为在你自己毫不经意的举手投足间，就潜藏着未来的一种因果联系。这么说吧：
你简单，世界就会简单；你友好，世界就会友好;你安静，世界就会安静；你谦让，世界就会谦让。
前面说到的那两棵树，也就像是走过我们生命的一些不同寻常的人——我们意外相逢，立即就很喜欢他们，可是他们总有离我们而去的那一天。然而，一切美好的回忆，人与人的短暂相逢，一次真诚的微笑，其实都是能够经受和战胜那漫长生活道路中的许多波折而留存下来的。
那么，让我们这样想像并且相信吧：所谓友谊，就是旷野上的一棵树，对身边的另一棵树的默默的关注；是一片小小的绿叶，默默地从高墙那边伸过来，给你安慰、鼓励和希望。当我们经过一片树林，可不要以为，我们所听见的仅仅是一阵微风吹过的声音。不，那其实并不是风声，那也许是一棵树与另一棵树在娓娓交谈，在低声倾诉它们心中的秘密。
请相信，在你的举手投足之间，世界也许会悄然发生改变。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇四
老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了，这天就发生了这样一件事情。
女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的情绪我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师和同学，直到此刻，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！*有句古话叫‘浪子回头金不换’……”刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。此刻小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。
再勇敢的人也有绝望的时候；
再坚强的人也有脆弱的时候；
再自信的人也有沮幸的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
是谁将你碎弱的心挽起！是老师。
在校园的在家庭里，老师不仅仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的好处。
师生之间的和谐美丽又可爱，师生之间的和谐充实而又亲切，师生之间的和谐光明而又灿烂。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇五
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——张老师。“张老师怀孕了！”随着这个消息，我才知道：邱老师怀了孩子。
我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。
直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。
直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。
老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇六
昨天，我还是十七岁的青涩模样，为自己换上了男孩子的发型，戴各种奇怪夸张的耳钉，喜欢一切奇异诡怪的被美名为个性的东西。
今天，我已有了渐渐成熟的面容，看见曾经的自己是那样的幼稚可笑。喜欢深紫色的天以为那里藏着自己所有的孤独；喜欢长时间地对着镜子中的自己凝望，以为自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜欢长时间地呆坐着，想象着自己是一个等待戈多的人，靠着那份等待的安慰去打发这因等待而愈加苦闷的日子；喜欢破旧笔记本里因夹花瓣而留下的霉点，感觉那褐色的细细密密的点像心里莫名其妙的伤口。
一切都悄然改变了，无声无息，就在刚才，就在现在，就在我的举手投足之间，那年少的轻狂，那微微的酸涩，那单薄的青春，恍然如梦。
我开始懂得路是用来走的而不是用眼盯的，低着头走路，并不见得忧伤深沉；试卷是用来提高自己而不是用来折纸飞机的，传起一个个试卷飞机并不见得张扬洒脱；桌椅是用来学习的而不是自己的涂鸦板，面目全非的桌椅并不见得个性潇洒。
现在的我，再也不会因别人恶言中伤自己心中的偶像而大发脾气了；再也不会因别人用鄙陋的言辞评判某部著作而与之大动干戈了，再也不会对身边的是是非非怨天尤人了；再也不会因一个小小的波澜而无病*了。
现在的我，更加珍惜现在，更加珍惜我的亲情友情，更加明确自己的位置，更加懂得应用怎样的姿态面对这新一轮的高三生活。
现在的我，渐渐地学会了想家，我终于明白了妈的心，果然天下的母亲都是疼爱孩子的。我喜欢一家人在一起其乐融融的感觉，喜欢家常便饭中妈妈的味道，喜欢我那老旧却不失温馨的房子，喜欢院子里那两棵老到不能再结果子的葡萄树，它们，都有家的温度。
就在刚刚，就在现在，就在举手投足之间，我抛下了那个愤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了现在的更加感恩、稳重、成熟的自己。我给了自己一个微笑，想那笑容会如冬日里阳光那样吧！温暖又明亮。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇七
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的发生在同学之间的一件事小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思。
那天课间休息，同学们都到操场上去跳绳，我不喜欢跳绳，又觉得特无聊没事做，就在一边看大家玩。我来到一棵树下，一片一片地撕着树叶来消磨时间。三十分钟的大课间，别的同学都玩得不亦乐乎，我却感觉像要过半个世纪一样难熬。
正在这时，突然操场那边有一个同学大声叫我：“袁子涵，过来帮我们甩绳子吧！”
我犹豫了一会儿，心想甩绳子总比一个人撕树叶要好些吧，于是我就慢慢向她们那里走过去。等我到了看他们并不差人，那位同学还跟我说：“喂！袁子涵，你怎么这么慢啦，我都等死了，我以为你不会来的，就又找了一人来甩。”我有些生气了，便说：“你要我来，又没有叫我快一点，我总得走过来吧？我又没有说不来，你就又叫了别人，你这不是耍人……”
我还没说完，她就大声叫了起来：“我叫你来，你就必须快点来。就算我耍你了，又怎么样呢？”
我一下子急了：“你怎么说话呀？我又不是你的狗，你也不是我的'主人，凭什么我必须听你的啊？”
后来我们竟吵了起来，不知是谁多事，让老师把我们叫到办公室里去了。
老师了解了情况后，狠狠的批评了那个同学。老师越说声音越大，越说越严重，那个同学竟哭了。我一看，事情好像变得严重了一点，很明显老师是偏向我的。本来没多大点事，结果还……我连忙对老师说：“老师，其实事情也没多大点，是我的脾气不好，再说我原来也是有点儿不想去。您就不要批评她了吧。”那同学一听我帮她说话，反而向我说对不起。就这样我们俩一起回到教室里去了。
你别说，经过这一件小事，我们还成了分不开的好朋友。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇八
读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩，还常常一起探讨学习上的问题。
每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物，好为人物设计服装。上课的时候，如果她忘带文具了，我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。
有一次上体育课，有一位同学不小心打到我的脸，我感到很痛，手捂着脸，眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我：“别伤心了，别伤心了，一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手，把我扶到了操场边，选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸，细心地为我擦去泪痕，说：“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下，我有些过意不去，说：“你去打三毛球吧，我休息一会就没事了。”可她执意不去：“我也累了，就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我，所以我把她当作最好的朋友。
我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验，我们的友谊也会越来越深。
和同学发生的一件事作文：篇一五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。...
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。...
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日记四年级日记有一天，我心情很好，可最后却令人很不高兴。事情是这样的：那天下午放学后，我便走向接送车，刚坐到座位上，便说“我要和一个人绝交，她姓窦。...
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时间过得飞快，转眼间，又迎来了冰天雪地的寒假。这个寒假让你印象深刻的事情有吗？你这个寒假你过的快乐吗？寒假中，我开心的事有很多，但是，过年是让我在寒假中感到最快乐的一件事。...
篇一：最伤心的一件事[100字]昨天，早上把小猫给别人了他让哥哥长高个袋子把小猫捆起来。这件事我还不知道呢，妈妈早就给别人了，我问妈妈了可是妈妈不跟我说，我去写作业了，我想到小猫我就想哭。...
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇九
小时候的我十分任性，总是和母亲“对着干”。
小姨从泰安回来，给我带回一盒糖果，而妈妈接过糖过后，脸色立马阴了下来，训斥小姨“你怎么这么依着她，如果你这样以后你再回来，她还不天天缠着你要东西”!小姨被妈妈训得直咧嘴嘟囔着“我哪知道你不让买啊，我以后不买就是了”。而这时妈妈却转身把糖果锁到了抽屉里。我一看，就急了，大声叫道：“不就是自己想吃吗!还找个这种理由!”说着我冲进卧室把门一关，决定不理妈妈。第二天，我睡醒睁开眼睛却发现我的枕边放着两块糖果，那是，我心情比较复杂，我当时已是上三年级了，我已能明白什么叫“感动”了。当时尽管我的心中十分愧疚，但是我的任性却指示我不能认输。我还是一天没理妈妈——我一天没跟妈妈说话。
长大一点，我“任性”被赋予了新的定义——“叛逆”，我的叛逆却仅仅是针对妈妈的。
我会为了妈妈和我一起演算数学题时她看错个数而“白眼相看”或是拍手大笑，而我这时却完全忽略了自己错误要比妈妈多地多，有时我会因为妈妈的一句话不当而大发雷霆。但是妈妈这时似乎并不计较，她总是平和地承认自己的错误。
随着年龄的增长我也渐渐明白了妈妈的苦心，他只是想让我更加快乐的成长。当我想起对妈妈的态度，我心中也会有很多内疚，但是我的任性心理使我依然不会向妈妈道歉，在妈妈面前“高傲”两字始终埋在心里，写在脸上。尽管如此我对妈妈的依赖心却一点也没减少，在外面磕着碰着后，我会尴尬笑笑忍着疼痛不会计较，而在妈妈面前，哪怕是手不小心碰到了桌子上我也会发出一声夸张的“怪叫”，生怕妈妈听不到，直到把妈妈吸引到我的身边，看着妈妈拉着我的手看了又看，我心中会不由升起一阵暖流。
尽管我“喜欢”对着妈妈乱发脾气，但是。每次夜里妈妈出门散步或是买东西，我心中会十分忐忑，每次妈妈刚一出门，我便会立即来到窗户旁看着妈妈远去的身影，期盼着她赶快点儿回来，当她每一次走进家门时我的心才会放下来。
我和妈妈的关系是那么奇特、那么微妙，但是我相信，我是爱着妈妈的，妈妈一定深深爱着我的。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十
“爱生者生恒爱之”！爱是什么？爱是一个口袋。往里装产生的是满足感；往外掏产生的`是成就感。爱是什么？爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝语，看着讲台桌上堆满的鲜花，一时间，心中蓦的腾起一股热浪，视线有些模糊，泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
募师支教也是一种回报。
“你可能想不到，我当初参加支教的原动力，就是想证明一个简单的事实：深圳是个充满爱心的城市，而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。
1982年出生的李樱樱，7月大学毕业后到了深圳，成为宝安一家旅行社的职业导游。3月初的一天，李樱樱在报纸上看到了一则招募启事：深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击，深圳人真的有爱心啊，为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话，报了名。“当时我只是想弄清楚，是不是在真的帮助贫困地区。”
直到后来去参加面试，她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人，深圳人为什么要这样帮助外地人，他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的，现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚，但也是深圳人，别人能去支教，我为什么不能去呢？”在面试现场，李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委，成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。
“但我当时最大的顾虑是，刚走出校门，好不容易找到这么一份好工作，如果去支教，工作丢了怎么办呢？”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事，打算等到最后，实在不行了，就先辞了工作，等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息，公司一位老总看到了就对她说，要支教你尽管去，回来后只要你愿意，你还是公司的人。
支教让她感受到温暖。
204月3日，李樱樱带着两箱行李和一大袋书籍，来到了湖南省常宁市的大山里。她被分在常宁市唯一的一个少数民族自治乡——塔山瑶族乡的塔山中学做英语老师。塔山中学是一所初级中学，李樱樱负责教49班的英语。
刚到塔山中学，正赶上阴雨连绵的天气，夜里，薄薄的毯子无法抵御大山深处彻骨的寒冷，她辗转反侧，难以入眠。第二天早晨，李樱樱刚刚洗漱完毕，就听到了敲门声。一开门，眼前的一幕让她呆住了，她的几个同事抱着衣服和被子正站在门外。被子是一个老师结婚时做的一直没舍得盖的新被子，还有他们妻子的最好最保暖的绒衣和绒裤。李樱樱的心被暖透了，她哽咽着说：“你们太好了，能和你们在一起共事真的是件很快乐的事情！”
李樱樱在教单词时，常常把单词融进歌谣里，教学生们唱。她还在课堂上做一些游戏，课上始终洋溢着欢声笑语，李樱樱很快就成了塔山中学学生们最喜欢的老师。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十一
妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。
她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜??”
“考上大学了吗？”我急迫地问。
她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？”
我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。
“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。可是结婚三年多了，都没有孩子。”余老师皱着眉头，连声叹气。
“看医生了吗？”我轻声问。
“看了。我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。”
我看着她，握住她的手，对她说：“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗？”
余老师高兴地对我说：“好啊，这是我们两个人之间的秘密。”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。
此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。那天是她的生日，是她亲自告诉我的。我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说：“下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他（她）。”
后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。自然，余老师也给他们买了同样的礼物。余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧？事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。
“爱生者生恒爱之”！爱是什么？爱是一个口袋。往里装产生的是满足感；往外掏产生的`是成就感。爱是什么？爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝语，看着讲台桌上堆满的鲜花，一时间，心中蓦的腾起一股热浪，视线有些模糊，泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
“你可能想不到，我当初参加支教的原动力，就是想证明一个简单的事实：深圳是个充满爱心的城市，而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。
1982年出生的李樱樱，2005年7月大学毕业后到了深圳，成为宝安一家旅行社的职业导游。2006年3月初的一天，李樱樱在报纸上看到了一则招募启事：深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击，深圳人真的有爱心啊，为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话，报了名。“当时我只是想弄清楚，是不是在真的帮助贫困地区。”
直到后来去参加面试，她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人，深圳人为什么要这样帮助外地人，他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的，现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚，但也是深圳人，别人能去支教，我为什么不能去呢？”在面试现场，李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委，成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。
“但我当时最大的顾虑是，刚走出校门，好不容易找到这么一份好工作，如果去支教，工作丢了怎么办呢？”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事，打算等到最后，实在不行了，就先辞了工作，等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息，公司一位老总看到了就对她说，要支教你尽管去，回来后只要你愿意，你还是公司的人。
2006年4月3日，李樱樱带着两箱行李和一大袋书籍，来到了湖南省常宁市的大山里。她被分在常宁市唯一的一个少数民族自治乡——塔山瑶族乡的塔山中学做英语老师。塔山中学是一所初级中学，李樱樱负责教49班的英语。
刚到塔山中学，正赶上阴雨连绵的天气，夜里，薄薄的毯子无法抵御大山深处彻骨的寒冷，她辗转反侧，难以入眠。第二天早晨，李樱樱刚刚洗漱完毕，就听到了敲门声。一开门，眼前的一幕让她呆住了，她的几个同事抱着衣服和被子正站在门外。被子是一个老师结婚时做的一直没舍得盖的新被子，还有他们妻子的最好最保暖的绒衣和绒裤。李樱樱的心被暖透了，她哽咽着说：“你们太好了，能和你们在一起共事真的是件很快乐的事情！”
李樱樱在教单词时，常常把单词融进歌谣里，教学生们唱。她还在课堂上做一些游戏，课上始终洋溢着欢声笑语，李樱樱很快就成了塔山中学学生们最喜欢的老师。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十二
也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思
正在这时，突然操场那边有一个同学大声叫我：“袁子涵，过来帮我们甩绳子吧！”
我还没说完，她就大声叫了起来：“我叫你来，你就必须快点来。就算我耍你了，又怎么样呢？”
我一下子急了：“你怎么说话呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，凭什么我必须听你的啊？”
后来我们竟吵了起来，不知是谁多事，让老师把我们叫到办公室里去了。
老师了解了。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十三
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带时，由于心急又用力她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说，不要紧，慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。
在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。
作为身强力壮的儿子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
人生智慧：不要跟不孝敬父母的人打交道，他对他父母都那个样子，对别人能怎样?不要忘记无言的母爱，沐浴其中的我们应该懂得孝心无价。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十四
“啊——“一声尖叫引起了一阵骚动。
原来是汪恩博看见了一只虫子，大惊小怪地叫了起来，周围的几个人都哈哈大笑，有人打趣地问：“你干嘛呢?”
“我看见了一只虫子。”汪恩博差点都哭了，我们只好无奈地耸耸肩。
之后，我看汪恩博好像什么都没发生一样，就想找点乐子，便大叫：“啊，这里有一只好大的虫子!”汪恩博蹭的就从板凳上跳起来，伴着他那高分贝的尖叫，一溜烟就溜了出去。
“哈哈……”
“你也太夸张了吧!”同学们纷纷笑了起来。
哎，算我心善，不再折腾他，可我“眷顾”他，并不代表别人会照顾他。看他如此胆小，个个都想捉弄他，可怜的汪恩博，我还是默默为你祈祷吧。
后来，我们好不容易放过他，他却无缘无故地哭了，原来是因为一只死了的甲虫，这回，老师也笑了。
之后，我们问他为什么这么害怕虫子，他说，有一次，他爬山看到好多虫子，本来并不害怕，不知什么时候，就有好几个虫子爬到他身上，让他猝不及防，对虫子就敬而远之了。
作者：高圆圆。
公众号：小屁孩的作文。
发生在师生之间的小学（专业15篇）篇十五
从我三年级来小蜜蜂作文乐园，现在四年级了，美好的一年过去了，可这一年，我感觉非常美好。
我们作文班班的陈老师呀！平日里活泼、可爱、心地善良。一头乌黑的头发下面长着一对浓浓的眉毛，一双水灵灵、宝石般的大眼，让人感觉炯炯有神。
“嘘嘘嘘……”陈老师吹着那翠绿的口哨叫我们上课了。我心想：“今天又有什么好玩的呢？”我满怀期盼地坐在位置。
陈老师说：“今天，我们写人，请看一看这篇范文。”我们看完了，不时发出阵阵笑声，陈老师问：“怎么了？”我们说：“陈老师长得硬是丑，派出所里没户口。”陈老师笑了笑，翻了翻白眼。
我们游戏课过后，我向陈老师用5角买一包饼干，可老师偏不做生意。我只好说：“老师，我给您跪了。”无奈中，老师给了我两片好吃的饼干。
陈老师，她已50多岁了，可外貌像30多的年轻人，因为陈老师热爱写作，我也要向陈老师一样，热爱写作。