冬天小学二年级(优质13篇)

时间:2025-03-25 作者:QJ墨客

优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。

冬天小学二年级(优质13篇)篇一

每年的秋天过后,就会迎来冬天!它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到了冬天的寒冷!

冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来,让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,都枯萎发黄进入了梦乡。

在这样寒冷的天气里,可以看到不畏寒风、亭亭玉立的一排排松树。在校园的走廊两旁,闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里,松树还是那样浓郁苍翠、生机勃勃。

每年的。

冬至。

过后,天气会更加寒冷,花草树木收起了笑脸,小动物都躲起来,进入了自己的窝巢,有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣,候鸟们都飞到温暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子来临了。

冬天,是一个寒冷的季节,寒冷虽然给人们带来不便,但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。

冬天,它虽然寒冷,但为我们作出了许多贡献,它的功劳不可埋没。我们想一想:没有冬天的大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。

冬天,默默无闻的来到我们身边,它给人们带来寒冷,也给人们带来快乐!冬天的景色别有一番观赏价值!

冬天小学二年级(优质13篇)篇二

冬天到了,温度变低了,小朋友们穿上了厚棉袄。

一些植物已渐渐失去了它们原本青翠的'绿色,可蜡梅、翠竹、苍松不怕寒冷,尽管北风呼呼地吹着,它们还是坚强地挺立在风雪中。蟒蛇、刺猬、狗熊、青蛙、乌龟……早已钻进洞,睡上了大觉。而蚂蚁、蜜蜂……储存了很多粮食,准备过冬。

冬天虽然非常寒冷,但它也有自己一种独特的美。

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冬天小学二年级(优质13篇)篇三

我喜欢春花烂漫的校园,也喜欢赤日炎炎的校园,还喜欢秋高气爽的校园,但我最喜欢松柏傲寒的校园!

冬天到了,校园里面一片银白,仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界,路边的花坛被满满地盖住了一层雪,宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被!

银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看,好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我们在冬天校园里的乐趣!

我喜欢银装素裹冬天的校园!

我的学校xx一小非常美丽。春,夏,秋,冬各有它独特的魅力,今天,我单讲冬天校园里的雪景。

记得今年初,下了一场极为罕见的大雪,雪深三尺。一夜之间,整个校园变成了银装素裹的世界,树白了,教学楼白了,大地也白了。在所有的风景中,我最喜欢那独特而迷人的雪景了,你看,雪把校园装扮成一个童话世界,从空中飘落下来的点点雪花,一片又一片,正一点点地把这个世界变得愈加纯洁,这柔柔的雪花,如白色的丝绸锦缎,银光闪闪。我想,这皑皑的白雪和周边的景物别有一种格调,饱富变化而又和谐。

教学楼前是大操场。啊,那里的雪可真厚啊,花草树木皆笼罩在这令人陶醉的雪世界里。你瞧,那一棵棵四季常青的松树仿佛“穿”上了银色的战袍,英姿飒爽地护卫着校园;再看那零星的几棵垂柳,没了嫩绿的叶子,不似春天时那般娇嫩,却也生机勃勃,好似害羞的少女,微风佛过,雪花轻落,腰肢舞动,好不秀丽,令人心旷神怡。

看!一些顽皮的同学已经在雪地上游戏、玩耍了。他们奔跑着,欢唱着,欢声笑语在操场上不断的回荡......他们玩的游戏可真多啊,看清楚了这边的打雪仗,又错过了那边的雪上“二人三足”;欣赏着这边的堆雪人,又忍不住瞧瞧那边的踢雪球,真是让人眼花缭乱,应接不暇。一串串脚印构成了黑白相见的水墨画,一直延伸到小操场。我也不禁随着人流跑到小操场。我情不自禁地捧起这似小精灵一般的雪花,一阵风吹过,这些淘气的“精灵们”跳进我的衣领,钻进我的耳朵,粘在我的眼睛上,凉滋滋的,一阵清爽。我不由自主地抬起头,仰望蓝天,张开嘴巴,迎接纷纷飘落的雪花。六角形的“花瓣”轻轻地融化在我的舌尖,一股清凉直沁心脾。这味道,比我最爱吃的摩卡冰激凌还可口呢!

这就是我学习成长的校园的冬日雪景。

“下雪啦!下雪啦!”听到小伙伴们的呼唤,我连忙打开窗子。

快乐是永远在的。

秋姑娘刚一收起金色的舞裙,冬爷爷就急急忙忙跑来。他急促地说“我幸亏没迟到。”

冬爷爷拿出他的“糖果”向大地撒来,于是,漫天飞舞着的鹅毛大雪,天地间变得白茫茫的。

冬爷爷吐了口气,他的哈气变成了寒流和北风,逼着小树去掉绿色的叶子。

多美丽的冬天呀!

洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

我纯洁坚忍的冬天!

不知不觉,秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃带着寒冷和北风两个同伴来了,他们一路走过,把天气变冷了,把我们吹得穿上厚衣服了,把叶子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡觉了,把漂亮的白天鹅从遥远的西伯利亚带来了,把美丽的雪花从阴沉的天上带来了。

冬天真漂亮呀,我很喜欢冬天!

冬天来了,万物虽然没有了春天的生机、夏天的活力与秋天的丰硕,却别有一番风景。

你瞧,蚂蚁们正在封锁家门,家门外面万籁俱寂,白雪皑皑,大地伯伯穿上了洁白的棉衣;家门里面大不相同:蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去,就是为了现在!你说它们能不高兴吗?蚂蚁们高举酒杯,喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒,整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后,他们开始放松了,忙活了一个季节,这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出:万岁!!!

冬天的精灵欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

雪花大部分是像五角星一样的形状,还有一些像星枝状,小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的,但有些是横飞过来的,这时候张开嘴一尝,嘿!说它去像糖却不甜,如盐却不咸!它们只管下呀下呀,给房子穿上了“白棉衣”,给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意,令人感觉仿佛置身仙境当中。

看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活,原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!

道路两旁的树木,树干都变得光秃秃的了,失去了叶子,失去了活力。但它们给人一种成熟感,它们就像久经风霜的老人,没有华丽的外表,却有着丰富的处事经验,看着他们,就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你,左右不离,任何人也伤害不了你,不能把你怎么样。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

冬天是我的最爱。

白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!

冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节,也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是——腊梅花。

冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷,傲立在枝头上,让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。

腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是黄色的,花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的,它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗,我喜欢狗心腊梅。

描写腊梅花的诗歌有很多首,其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我喜欢的原因是:这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

这就是我喜欢的腊梅花!

说起北国的冬天,脑海中就不自觉的浮起朔风怒号,冰封雪飘的画面,但我还是喜欢它,因为它别有番魅力。不信你瞧吧!

岁月闯进冬的迷宫,雪漫长天。

眸子亮着晶莹的光,舞步旋出洁白的旋律,纷纷扬扬,飘然而下。雪,真是冬天所独有的。

快看!那已落去叶子的树上,开满了白花,有的像银条儿,有的一簇簇紧挨着,把大树打扮得高洁美丽。目之所及,远处的山坡一望无际的银白,好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏,树尖儿上顶着一髻儿白花,漂亮极了,它不怕风吹雪压,依旧那么高大挺拔,站在那里,庄严威武。太阳出来了,照射在山坡上,那白色突然变成黄色,好像一座闪亮亮的金山,真是美不胜收!

田野里,空荡荡的,也是一片银白,如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢!我深深地被眼前的美景陶醉了,不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,是的,这真是瑞雪兆丰年啊!

校园里,变成了白色的宫殿,格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏,有的滑冰,有的堆雪人儿,有的打雪仗······呈现出一片欢乐又充满活力的景象。

冬天小学二年级(优质13篇)篇四

有人喜欢那“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”的春天;有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天;有人喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天;但是我却喜欢那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天。

冬天的美让我迷恋,我还是最喜欢冬的信息——雪。无瑕的雪从空中飘落下来,她们一会儿跳起芭蕾、一会儿跳起华尔兹......大地妈妈张开她那宽大的胸怀,见到自己好久都未见到的孩子,紧紧地抱住自己的孩子。路旁的大树在雪的覆盖下,仍然没有倒下,多像一位战士站在路边守卫我们的家园呀!树上的雪都变成了“冰条儿”。我拾起一片雪花,仔细观察。这雪花的样子各式各样,有的像小风车,有的'像窗花,有的像宝石,有的像......我心里不由自主的想到:是谁这么心灵手巧,能雕刻出如此复杂的雪花呢?哦,一定是天空中有一位神仙,闲来没事做的玩具呗!

冬天当然是少不了梅花的。梅花,她的颜色可多了,有红得似火,有黄得像金子,有粉得像霞。我不由自主得想起一首赞美梅花得诗句“遥知不是雪,唯有暗香来”。看着这样多彩得梅花,我想:如果我是一朵梅花,我一定要和雪花妹妹在一起玩,在雪地里奔跑,欢乐地玩耍。梅花是勇敢的,不然怎么会独自开放在充满严寒的寒冬呢?这真是在一幅已经完工的图画上又增了一点色彩呀!

冬天这么美,我不得不赞美它。

冬天小学二年级(优质13篇)篇五

呼呼的,就把秋天剩下的果实一扫而光。

于是,到处呈现一片白色;。

山,白了;树,白了;石头缝里的小草,白了;。

小朋友的歌声也白了。

啊!一切有生命的都白了;一切白的都是有生命的。

作文。

是冬日火红的梅花使冬天增添了一丝暖意,

只因为有了冬天的洁白,才能有春天的嫩绿。

冬天小学二年级(优质13篇)篇六

我在家乡上小学时,三年级便是一个住宿生,那时爸爸在外地工作,妈妈以为姥姥生病也去了外地。家乡的天很会变脸,一会儿阴,一会儿晴,再过一会儿又要飞雪,出门时带的衣服很少的我不得不向妈妈求援。

“我在外地!”一句话打破了我最后的希望,紧接在后面的又是一顿训斥,“我不是告诉你了,出门多带些衣服,我才去不到一周,你就打来。

报告。

了。别给我说冷,活该。”拍的一声,电话挂断了。从公用电话亭出来,寒风像刀片一样划过我的脸上。我赶紧回到宿舍,钻进了被窝。

我不知道自己是怎样捱到下午的,顿时,我感到自己像一只可怜的小猫。突然一个人风风火火进来。“你的衣服!”我闻声探头一看,是妈妈,手中提着一包衣服,乌黑的头发早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人总是那么和蔼可亲,鼻子像胡萝卜一样红,厚厚的嘴唇被冻得微微发抖,单薄的大衣上还挂着几丝雪花。

“你不是在外地吗?”我疑惑的问。

妈妈却开玩笑似的说了句:“儿子召见,我能不来吗?”说完妈妈又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,软软的,暖暖的。

“太冷了,这该死的鬼天气。”舍友们纷纷抱怨着。

我插了一句:“不,这是个温暖的冬天。”

“废话,你包得像个大粽子似的,怎么会冷呢?”让我温暖的不止是这些衣服,还有一种爱。

我很幸运,因为我有别人没有的温暖的冬天。

冬天小学二年级(优质13篇)篇七

冬天,一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他,有着一个十足大的被子,几乎把地球给包了起来,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真让人惊叹啊。

一眼望去,冬天是一个威武的勇士,他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来,来了又走。

在冬天的世界里,万物显得更有生机。在冬天的时候,一眼就能看出谁是强者,谁是弱不禁风的弱者。比作塔松,在冬天就是一个名副其实的强者,只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子,但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更魅力了。

我喜欢冬天,但我跟喜欢威武的冬天。

冬天小学二年级(优质13篇)篇八

一年四季:春、夏、秋、冬。它们全是绝妙的魔法师——大自然创造出来的。它创造了鲜艳百花的春天,它创造了繁茂大树的夏天,它创造了丰硕果实的秋天,它还创造了大雪纷飞的冬天。不过,我喜欢冬天,喜欢那有着皑皑白雪的冬天。

冬天,是一年的结尾,也是一年的全新开始。冬天,刚下过一场雪,地上,屋顶上,树上都是白茫茫的一片。雪,白极了,也软极了,一踩,再一踏,一连串黑黑的脚印便留下了。小伙伴们看着这一片白白的大雪,心里痒痒极了。赶紧穿上棉衣,戴上棉帽,围上围巾兴冲冲地从家里赶到雪地上,高兴地玩起了堆雪人、打雪仗;树上的鸟儿们一直待在家里,偶尔“全副武装”地出来透透气,不过一会儿就回去了;院子里的小狗们也迫不及待地摇着尾巴从暖烘烘的主人家里出来跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一连串的梅花脚印,给洁白的雪增添了许多生趣。

冬天,虽然路上的行人个个戴着帽子,围着围巾,戴着手套,在人行道上匆匆地赶路,全身哆哆嗦嗦。但是回到家里,一家人可以团聚在桌边,一起吃着热腾腾的火锅。火锅里有着妈妈最拿手的'蛋饺、相思丸、鱼丸、肉丸……吃着这些热腾腾的营养而又美味的菜,聊着一天中发生的趣事,别提有多么温暖和快乐了!啊!我喜爱冬天,喜爱那可以玩耍的冬天,喜爱那充满温暖和快乐的冬天。

冬天小学二年级(优质13篇)篇九

冬天刚下过雪以后,树枝上有许多厚厚的积雪,地上也有着厚厚的积雪,有的小动物们在洞里睡觉,比如说蛇和熊,在冬天来临之前它们都在忙着准备过冬。

冬天也有许多好处,可以看梅花开放,也可以打雪仗,堆雪人有很多有趣的事情,很特别的是我们学校的.吉祥物就是梅花。梅花有粉色的和红色的,它的颜色是五彩缤纷的,把冬天打扮的更加漂亮,在我的眼里,冬天里的景色是那么的美丽那么的漂亮!

冬天小学二年级(优质13篇)篇十

时间过得飞快,秋去冬来,很多小孩子都快乐起来,当然,我也很爱冬天。

冬天有纷飞的雪花,有厚厚的冰层,有美丽的窗花……带给我们无限的快乐。

冬天是我们孩子们的天地,我们可以在一起打雪仗,堆雪人,整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

记得有一次,是我在整个冬天过的最快乐的一次,是在一个星期三的时候,每个人都踏着银白的雪花来到学校,我到教室里,那窗户上的窗花千姿百态,有的像原始森林一样,有的像艳丽的花朵,还有的想各种各样的动物。一下课,同学们一窝蜂似的拥出教室,校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看,有的同学正在打雪仗,有的同学在堆雪人,有的同学在滑冰……等到上课,我们的贾老师给了我们一个惊喜,说要带我们一起去南湖公园玩,我们顿时喜出望外。

我们到了南湖公园,那路旁的两排树,仿佛是在欢迎我们。我们一起三五成群地来到公园广场,分成两队,一队是女生,她们和张老师、杨老师一起堆雪人,而我们男生则和贾老师一起打雪仗。

一开始,我们男生就把贾老师打的狼狈而逃,贾老师就找了几个女生当援兵,可我们男生是__越勇,最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。

那边,女生们也堆好了雪人,我们纷纷跑过去,贾老师说:“来,我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意,于是,我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”,向张老师和杨老师扔了过去,把张老师和杨老师打的直喊饶命,我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴,可时间一转眼就过去了,我们又该回学校了,我们真舍不得离开这里,那怕再玩一分钟也行呀,在回校的路上,我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。

我爱冬天,我爱他的美,他给了我们无限的欢乐,也给了我们无限的勇气。

冬天小学二年级(优质13篇)篇十一

冬,乘着北风而来,没有春的姹紫嫣红,没有夏的热烈奔放,更没有秋的硕果累累,然而冬却自有她的个性。

冬天是严厉的。对于许多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿态,叶子都落了,只剩下枯枝在寒风中颤抖,而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格,正如陈毅所说的“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时”。冬天对于软弱者是严厉的,而对于那些仁人志士来说,冬天正是考验人们意志的大好时光,毛泽东主席爱好冬泳,还有许多人喜欢冬练,他们把冬天的严厉当作对自己的考验,当作对自己意志的磨炼,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

冬天,一个有着独特个性的季节,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,然而它独有的那份圣洁、高傲、无私,却让我对之充满了敬意。

我爱冬,爱它独有的个性!

文档为doc格式。

冬天小学二年级(优质13篇)篇十二

我期盼已久的。

大雪。

终于来临了,这个世界顿时变得银装素裹。从今天上午开始,鹅毛般的大雪便开始飘舞,那景致,真是美极了!

我心花怒放,一出考场,就迫不及待地飞出教室,来到小广场,与同学们在大雪的舞台上,尽情释放自己,尽享这第一场大雪带给我们的喜悦。

紧张的月考终于结束了,而美丽的白雪也舞蹈地愈加精彩,渐渐地,鹅毛大雪变为了好似小米粒的雪粒。我忍不住捧起白地毯上一层薄薄的雪,它们甚是可爱,让我爱不释手!不久,地上的雪越铺越厚,骑车的行人都开始变得小心翼翼。

我决定下午要步行着去学校,这样既安全,也能满足我与雪姑娘玩耍的梦想。在路上,我与同伴边走边玩,边玩边乐,踩着地上纯白的雪地毯,绵绵的,好玩极了!我捧起一个雪球朝同伴扔去,她还没有察觉,就被雪球击中,她也进行反击,就这样,我们开始打雪仗,愉快地玩到了学校。

第三节课是体育课,刚上完第二节课,同学们就争先恐后地跑到操场,终于可以痛快地打一场雪仗啦!

冰天雪地的操场,活跃着一群群快乐的孩子们,飞扬着一个又一个雪球。我正沉醉在这梦幻的雪景中,忽然有一个雪球向我飞来,随之,我也投入到这场激烈的打雪仗中,把烦恼全部抛之脑后,不再拘束自己,尽情与同学们嬉戏。

这节课,我们虽然冒着严寒,顶着飞舞的雪花,但整整一节课,同学们都沉浸在愉悦中。下课时,我们都恋恋不舍地回到了教室。

下午放学后,我们同样要步行回家。我与同伴这是如同走进一个繁华的滑雪场,在人行横道的白雪上边走边滑,别有一番乐趣!

每年的雪天,我都有不同的感受,不一样的快乐!

一想到经过太阳的普照,这片带给我们无限快乐的白雪世界就会消失,不舍就会涌上心头。真希望,白雪带给我们的快乐能够永驻!

回到家,我拿出相机,拍下了一片银装素裹的世界,让美景永驻我心间!

冬天小学二年级(优质13篇)篇十三

当春演绎尽浪漫,夏彰显过热烈,秋呈现过饱满,冬便毫无保留携带着自己的美来了。

我们这儿虽然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不胜收。

起初,雪花只是如一层轻雾,薄薄的,随风飘飞,飞到行人身上,湿漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶莹透亮,一尘不染,让人感到一丝微微的凉意。逐渐雪花越飘越大,宛如一只只白蝴蝶,冒着寒风,依然飞行在风雪中,展现它美丽的身姿。

风一点点平息下来。此时,世界银装素裹,粉妆玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是耀眼的冰雪,到处是刺眼银剪。

这时的道路两旁积雪应该在花草之上,就像一条巨大的棉被,带着冬天最后一丝温暖。

冬天不变的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武装,帽子、围巾、手套、口罩,一样都不能少。有的人被冻得脸蛋通红,只好双手合拢,对着手吹暖气。

冬天虽没有鸟儿“叽叽喳喳”的叫声,令人感到格外宁静,但孩子们的欢笑声却给冬天带来了蓬勃生机。

冬,它让松树更加苍翠,让洁白的雪花点缀人间。冬,怎能不令人赞叹!

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优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。在写作过程中,我们要注重提升语言的准确性和表达的
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一篇优秀的作文,不仅要有深刻的思考和独特的观点,还要有精准的语言表达和恰当的修辞运用。接下来,小编将为大家介绍一些优秀作文的写作要点和技巧,希望能够对大家的写作
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幼儿园小班的学习内容注重启发思维和培养兴趣,激发孩子的学习欲望。在下面的内容中,我们可以了解幼儿园小班的总结写作技巧和注意事项。美妙的水歌(音乐)。活动目标:1
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在优秀作文中,语言得体、流畅准确,富有感染力,让人读后久久难以忘怀。在这里,为大家推荐一些优秀作文的感悟和体验,希望能够给大家带来一些启示和思考。有一天,下课了
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优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,给人以启示和思维的冲击。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过
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作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和提高。这里有蓝蓝的天,白
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严格遵守规章制度可以营造一个公平、公正、有序的工作和学习环境。规章制度的具体内容可以因组织的特点和需求而有所差异。1、门卫务必24小时在岗,不得擅离职守。绝不允
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,以免观众理解困难。尊敬的老师们,亲爱的同学们,我要告诉大家一些关于勤劳的故事和道理。同学们:大家好!我是_
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