初二语文月考（热门15篇）

作文是表达思想和情感的一种重要方式，写一篇优秀的作文可以展现出一个人的才华和能力。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子，一起来品味吧。

初二语文月考（热门15篇）篇一

古老的人类生活在大自然中，在大自然中，人类获取了新鲜的空气，汲取了甘甜的河水，享受着温暖的阳光。人类与大自然格外亲近，像是母亲与孩子相依为命。

听！远处喝水的`叮咚声，草丛里的窸窣声，天空中的鸟鸣声……这是大自然的奏乐声，这是一位母亲常给孩子的摇篮曲，这声音美妙动人，飘进孩子甜甜的梦乡。

闻！空气中弥漫着沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，还是那令人陶醉的茉莉香？噢！原来是母亲恬淡的发香，闻到这股香味，仿佛进入仙境一般的美好。

看！那绵延起伏的山上长着茂密的树林，书中还有点缀着苹果般的红，橘子般的黄，桃子般的粉，像是一颗颗五颜六色的糖果，十分诱人。阳光透过朦朦胧胧的雾，洒在了那雄伟壮丽的山脊上，山被金光照耀着。是什么如此美丽，呵！是母亲精心打造的山水画。

亲近大自然，那大自然的声音给我带来了心灵上抚慰，那大自然的气息抚平了我幼小的心灵，那大自然的美貌让我赏心悦目。

亲近大自然，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，微风吹走了那令人厌恶的世俗，细雨洗礼了凡事的烟尘，就连那习习倦意也被吹在了烟霄云外之处。

大自然是人类的朋友，在人们困难时给予人们无私的关怀，在人们烦躁的时候，使人们净化心灵。

因为亲近，所以美好！

初二语文月考（热门15篇）篇二

本班共有54名学生参加了考试，其中81%的学生都能及格；优秀10人，优秀18%；及格44人，及格率81%；现结合学生的考试情况，做如下分析：

一、试题分析：

本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中。但考查的快乐写作是超编的，不符合一年级看图写作的实际。

（1）看拼音，看词语。少部分学生在此题书写不全，只会写其中的一个词，或者写出来多笔少划的问题存在。

（2）把下面的音节补充完整。大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉，前鼻音没有补充完整，音调不对。失分严重。

（3）写出带有下面偏旁的字，各写两个。大部分顺利完成此题，少部分学生知道也不写，要么写错。

（4）火眼金睛，辫子组词。

（5）读一读，连一连。

（6）选择词语填空。

（7）读句子，然后加上标点符号。在平时的教学中，教师只是简单的提一提，没有详细的讲解，所以大部分学生不知道怎么回事，不知道怎么打标点符号。

（8）照样子，写句子。这题分为四个小题，大部分学生只对一半，另一半不知道怎么补充完整，乱写或者不写的人相当的多。

（9）快乐阅读。两道小题，第一小题的完成不是很好，学生没有认真读题，没有去文章当中找答案，都是简单的读一读，没有反复阅读文章。第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务，所以都会做。

（10）快乐写作。对于一年级的学生来说，写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度，因为他们才刚刚接触看图写话，又来写作，对于他们来说很难，不知道怎么下手写作，不知道什么叫贺词，所以分数都不高。

二、主要优点：

1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整”这几个题型上，学生表现尤为突出。

2、学生书写认真，字迹工整，卷面整洁。

三、主要缺点：

1、“照样子，写句子”是全班同学的弱点。学生在平时虽然练习说话，但是。

补充句子有一定的难度，学生答题效果较一般。

2、“快乐写作”在课标上要求学生能写一句完整通顺的话，而三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度。

3、个别学生的词语听写还是一个弱点。

四、今后要改进以下几个方面的工作：

1、继续加强对孩子进行学习习惯的培养。正如我们考前写在黑板上让孩子要做到的几点“写好名字和班级、认真听题、书写工整、卷面整洁、用心答卷、仔细检查。”严格要求学生。

2、注重在教学时让学生掌握好基础知识，做到逐一过关。发挥家长的优势，做好孩子的学习检查。

3、加强对于孩子进行阅读训练，特别是要鼓励孩子多读拼音读物，更好的巩固学过的汉语拼音。

4、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。

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初二语文月考（热门15篇）篇三

xx年x月x日至x日，我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考，初一年级考试科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。

考试结果出来了，我执教的那个班级语文成绩很不理想。

我承认，自从我被安排教这个班级之前，我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任，我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距，我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。

而且，这个月，另外一个班因为语文老师请假，我是负责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样认真地教学。

在我代课的那个月，我可以很明白地看到两个班级的差距：那个学生认真的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我任意喊一个学生回答，几乎都能够答出来；更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他肯定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

为什么学生做到“上课认真”就那么难呢？我又该怎么来调动学生的学习积极性呢？

我发现，无论老师讲得再精彩，如果学生不认真听，也只是枉然。所以，我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课，认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。

除此之外，他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。

另外，就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯，也要注意写作时的篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待，不能敷衍了事。否则，既耽误了时间，也达不到练笔的作用。

马上就要举行期中考试了，期待着他们能够超越自己，取得令他们满意的成绩。

初二语文月考（热门15篇）篇四

我刚刚进入青春的征途，随着年龄的增长，青春的清晨意识萌芽，幼稚和成熟并存，烦恼和快乐一起增加。一旦我有了烦恼、忧郁和悲伤，我的心就会被笼罩，我的生活就会失去光泽.

啊.转眼间开学已经一个月了，月考忙着来了。此时的我，内心真的是一只“热锅上的蚂蚁”。不是吗？麻烦又来了.

今天我无聊的数着时间，不是吗？月考时间到了，距离月考还有一周，但是这个时候真的不知道该怎么办了！一种矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到来，但是有逆反心理，担心成绩不好。

活动课的时候，我看着窗外，被自己惊呆了.“不，被吓呆有什么用？与其出现这样的矛盾，不如趁早复习，月考的时候尽量考个理想的分数！”我心想。对！是的，这个时候，我感觉光明了很多！

我还记得上一次期中考试的时候，我们班所有的学生都在教室里紧张地学习，政治、历史、地理的同学都搬出去了。当然，我也不例外。当年我努力学习，这种心态一直坚持到期中考试。结果发了下来，我真的达到了理想的效果。因为这个原因，我很开心。

想到这，我对比了一下月考和期中。嗯，月考简单多了。没有四个小科目，只有几个字。另外，这三课不难。哈哈！现在心里更清楚了！

接下来的几天，我会好好学习，迎接2012年的第一次考试，为之做一个好领导。我相信努力的人会有回报的，只要努力，就会达到自己的要求！

初二语文月考（热门15篇）篇五

细小的、柔软的阳光，覆盖在我的耳上，有一种香香的朝气蓬勃的味儿，内心里的什么东西忽然轻起来，眼前一片明媚，一种无边的惬意感从心底荡起，遍布全身，我会感到我慢慢地回归了自然，与宇宙融为一体。

这种熟悉的香味，我很小时就曾闻到过，每次妈妈把晒过的被子盖在我身上时，那种香味就伴我安然入睡。

小孩子是能闻到这种味道的，动物也能闻到这种味道的，动物也可以吧!常常看到小猫小狗懒洋洋地趴在阳光下，漫不经心地望着大街上人来人往，那一定很幸福。

当城市的高楼越建越高，大自然给我们城市人留下的也只有太阳和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚蓝，只有一轮无精打彩的太阳挂在没有血色的天空中。

很幸运的是，我所处的这个城市依然有湛蓝的天空，金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。

很多人对“天气”没有了概念，他们以车代步，太阳晒不着，下雨淋不到，坐在办公室里，从蓝色的窗户看出去，天上只有一个蓝太阳，他们当然闻不到太阳的味道，听不到自然的召唤。

城市里的自然气息已所剩不多，却几乎没有人去关心这一点点的自然，城市里的人们，只有在旅游中才能亲近自然。而那景区中的自然，又有多少是纯粹的自然呢?多是被旅游开发的早已没了魅力。我说，不如找一个春光明媚的日子，背上行囊，自己开车到乡村去踏青，这样的自然倒要真实的多。

爱默生说：“实际上，很少有成年人能够真正看到自然，多数人不会仔细地观察太阳，至多他们只一掠而过，太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感受都协调一致的人，那种直至成年依然童心未泯的人。”

只有从内心里爱自然的人，才有可能感受自然，亲近自然。说不定哪一天，你也可以闻到阳光的味道。

没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静。春天的雨就这样说下就下了。

春天的雨细如牛毛，细如花针，飘飘洒洒，好像千万条极细的线从天而降，雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线，只看见一片绿色中镶嵌着五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青，一会变绿，一会又变红……春天的雨不光会变颜色，还是个魔术师，她能让尘土乖乖的贴在地面上，不在漫天飞舞。春天的雨也让空气中弥漫着泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

春天的雨没有夏天的雨那么大，没有秋天的雨那么冷，飘飘洒洒似甘霖滋润着万物。

在雨中小草摇动它那睡了一冬天的纤细的腰，笔直的站着，享受着春天的雨的甘甜。喝饱了的小草显得更青了。那颜色青的可爱，青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手，拼命的向上伸展争取着更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红了。那颜色红得纯正，红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动着显得更绿了。那颜色绿得娇媚，绿得清新。

渐渐的，渐渐的，雨越来越小了，我的心里不停的想着，雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间，雨停了。就向来时那样，春天的雨匆匆的来，又匆匆的去了。天边出现了彩虹。

天晴了在那雨后那万里无云的晴空下，花儿红，草儿青，叶儿绿，鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

听，从那雨后的草叶上，滚下来的露珠发出那银铃般的声响：“叮——咚——叮——咚”

我曾经有一个朋友，从小一起长大的朋友，但最终却越走越远，如今我们只存在于彼此的微信通讯录里，甚至都没有说过话。有一天回想起我们友情的转折点，似乎恍然明白了年少时的心。

我们是好邻居，从会走路便一起玩耍了，我的整个童年都有她的影子，没上学时，我们天天赖在一起，晚上也不舍回家，不是在她家就是在我家，发明各种玩法，谈天说地，无话不谈。和彼此的亲人都像自己家人一样亲近。我以为我们会是一生的朋友，但可能我就是个留不住朋友的人吧，我们最终还是走散了。

我们的关系一直持续到初中，那时我们考去了不同的学校，还做起了笔友互通有无，也一起上英语补习班，一起去书店，时常见面谈心。在一起总能傻笑傻欢乐，分享学校的趣事。但渐渐的我们的话题里多了另外一个人，那是她学校的朋友娇，小学初中都在一个班，有一次她要我陪她滑冰，我说我不会滑冰，也没有冰鞋，咱们去玩别的吧。她说为什么娇就能陪我，你就不能陪我。那一句话说的我好心酸，我生气的说那你以后就找她陪吧。

也就是这样一件小事，却直接导致了我们的关系破碎了，从那以后不知是少年无知的赌气，还是那不肯低头的自尊，我们竟失去了联系。那天回想起来我才明白了一句话，当你的好朋友拥有了更好的朋友时，你会比失恋更难过。那时的我或许就是这样吧。后来也明白从长大开始，我们便喜欢着不同的东西，做着不同的事情，再家长眼里更是成了比较的对象，这终有一天会让我们渐行渐远。

成长的道路上，一路的欢声笑语，他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道，也有甜甜的味道，不断的刺激着我们的味觉，让我们尝尽世间百味。也许，人的一生都在成长，尽头就是死亡，没有了别的。我们也一直都在向前奔跑，从未停歇，带来的就是身边的美景，却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后，我们有了短暂停留的时刻，它就是烦恼，也许我们应该感谢它吧!成长是一场喜剧，每个人都是天生的主角，而我们，在成长路上的点点滴滴，便成了喜剧中的精彩时刻。

成长是多变的，是复杂的，酸甜苦辣从来不会缺少。也许，今天的分离会让我们难过，但是你要记住，这是成长的一味调料，要学会细细品尝。

初二语文月考（热门15篇）篇六

初二语文月考（热门15篇）篇七

月考一转即逝，但它留给我的教训，反思是永远值得铭记的。

本次语文月考的范围十分小，只有五单元的古诗文， 但成绩很不理想，错的地方也很不应该啊。

首先，第一面的第二大题“古诗赏析”，一共是两首诗，我分别扣了一分。关于《使至塞上》这首诗，赏析颔联时，应分三步骤:诗句意思，诗句赏析，表达的感情。

而我疏忽了，没有写诗句的意思，致使扣了一分。而《渡荆门送别》，则是在翻译诗句中，后半句解释不正确。通过这道大题我发现失分的原因都是翻译诗句，所以，我需要努力的去增强理解能力。

第三大题的“古文阅读”，关于《三峡》，错的主要是注解，还有个地方写的多了，倒扣了一分。日后要注意审题。

《观潮》学的还可以，没有扣分。《记承天寺夜游》根据语意停顿，对诗句理解不透彻，停顿在了两个地方。而关于“文中为我们描绘出了一个怎样的世界”则没有写到正点上。从今以后，学习古文要透彻理解。

《湖心亭看雪》则是阅读面太过窄，对古文，成语理解不清，致使选错了答案，又因对古诗《独钓寒江雪》的故事背景不清，再次选错，还有一道题因理解不当写错了。导致这道题扣分十分严重。

根据种种分析，总之一个问题:对古诗文的理解不透彻。从今以后，我要好好学习，认真的去理解每一篇古诗文。

这次月考，是一次失败，更是一个教训，反思。

初二语文月考（热门15篇）篇八

今天是星期天，我大姨全家要来我们家做客，一大早，我们全家就忙了起来。爸爸妈妈忙里忙外的做饭，爷爷、奶奶和我把房间收拾得干干净净、一尘不染，等待着客人的到来。叮咚，叮咚……门铃响了，我迫不及待地跑去开门，一看，大姨大姨夫一家都来了，我的小表弟也来了，非常高兴，因为家里只要一来亲戚都变得十分热闹。爸爸妈妈准会做好多好吃的饭菜。当我在自己的房间里闻到厨房飘来的香味的时候，口水简直可以用“飞流直下三千尺”来形容了，但是一想到待会不如痛痛快快的吃一顿的时候，我还是把口水给咽回去了。

终于“吃饭了，吃饭了”在我耳边响起，我赶紧跑到了客厅坐到了餐桌的旁边，当我正要拿起盘子里的烧饼准备咬的时候，爸爸突然喊到：“你还不能吃，你得把饼分给大家。”我无奈地说：“好吧，好吧!”我把8块烧饼一块一块的送出去后，一看，自己还没有。我赶紧说：“爸爸，我没有烧饼。”他说：“烧饼就这么多，你自己分，实在不行，你就勉强一下不要怎么吃。“也是啊，3除以4除不开，分不了，不能在3块烧饼上分出4个四分之三。”一时间我给难住了。看我一脸的困惑，爸爸说：“让我给你一点小提示吧，你用你学过的分数来解决这一道数学题!”“对呀，我为什什么不可以用分数来解决呢!”说完，我便拿起一把小刀来，拿出两块烧饼，把两块烧饼平均分成四份，每人得到二分之一块饼，也就是四分之二块饼，还是我的脑子转得快，接下去说：“把三块饼每块平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三块饼了吗!”亲戚们都纷纷夸我十分的聪明，我自己听了也在心里面沾沾自喜，洋洋得意。

我觉得这道题有趣极了，越说越来劲了，赶紧让爸爸给我再出一道这样的题目，他说：“5个人分4块饼，我有按照刚才的方法做了一遍，果真，通过我的聪明，我又做出来了。当我准备叫爸爸再给我出一道的时候，妈妈已经叫吃饭了。爸爸跟我说：“生活中处处有数学，只要你仔细观察，就能去更加的爱数学!”

是啊!数学虽然需要动脑筋，但是它真是无处不在，只要上课认真听讲，在生活中我们遇到数学难题，也可以一样轻松解决。解决了那道题以后，我发现自己更爱数学了，这顿饭吃得真香!

初二语文月考（热门15篇）篇九

在经历过的十三年间，多少个日月，都是由一个个瞬间组成，这样的瞬间组成了我多姿多彩的短暂人生，瞬间，便分为记得住的与记不住的，而记得住的之中，又分为难忘的与“易忘”的。身在难忘中的.几个，总会不出声地躲在心灵中最软弱的地方。

一次，我和母亲吵架后生气地跑了出去，但刚出家门后便开始后悔，母亲这么多年对我的照顾只因一次小小的吵架而受到了打击。想回家，可又对不住自己骄傲的心。隐约听到有人在叫我的名字，我慢慢走了过去，是家的方向。是她，那时还是初春，天气还较凉，她却只穿了件薄衬衫就出来了，她的声声呼唤让我失神，走了出来，进入了她的视野，母亲看到我，便“飞”似的跑过来抱住我，口中还一直叨叨着：“妈妈不会再跟你吵架了，你看看你，没事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她说话时，我却意外看到了她两鬓的白发，心里变得酸了起来，又记起前几天她还骄傲地跟我说着她这个年纪都没有白发呢，这样的母亲让我怎能不忆。

还有一次，中午去吃饭，因一直想吃的“童年记忆”，在菜单上出现，可怜巴巴的望着母亲却没有得到一丝回应，她那雷打不动的眼神让我很不开心，虽然年龄也不小了，但一阵未知的委屈上了心头，忍了又忍还是没忍住，向卫生间跑了过去，将近一刻钟，才确定不会再哭出来了，眼眶也不是很红了才出来，恨恨的看了一眼母亲后便失去了食欲。但谁会想到服务员上的第三道菜居然就是那道“童年的记忆”，吃或者不吃让我陷入了尴尬之中，最后还是因为肚子剧烈的抵抗而吃了下去，看了一眼母亲一副淡然的样子，却一不小心也看到了她垂下的长发中夹着丝丝银光，这样的母亲让我怎样不思。

母亲的白发因我而起，我最难忘的瞬间也因母亲而发，她从来没有打过我，骂也只不过是对顶几句，但这样温柔善良又严格的她也给予了我心中最“严重”的“一击”。我因这样有母亲而感动，这样的母亲让我怎敢不爱!

初二语文月考（热门15篇）篇十

八年级生物期中考试已经告一段落了，特对本次的生物试卷进行全面的分析，希望在今后的工作中取得更好地成绩!

本次试卷共分两个大题，满分一百分。

一、试卷总体印象。

本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上有强调过，有训练过。因此学生大部分能把大部分分数拿下，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容相对比较丰富，学生完成情况不错。

二、得失分情况和原因进行分析。

第一大题：单项选择(共25题50分)。

考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是50分最低分是10分。初一的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式，会自己去学习、分析问题。大体问题如下：1、大部分学生对知识的掌握比较牢固2、学生对较活的题应变能力相对较好3、能将学到的知识应用到实际4、会对问题进行分析。5.能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目，比如说排除法，假设法。

初二语文月考（热门15篇）篇十一

夜，宁静着。天空漆黑的帷幕下，闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空，仿佛正进行着一次心灵的对话。

那是我，轻轻地依靠在瑟瑟的风中，伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵，我就是宇宙的一颗尘埃，在广阔无垠的天地间，我无论如何努力，也许都不会实现吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，没有了价值的方向。

无意中，我歪了一下头，看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间，我们好像有着相同的命运。

我迷茫地走过去，好像他是一个人，要和他一起谈谈心。我一走过去，它也人一般地摇摇晃晃，像是允许了。

心的那端，葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下，快乐地对我说：不，并不是这样的啊！其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难，都要经历迷茫，都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺，光明才会如期而至啊！它语重心长地点点头。

也许是这样，但我的理想已经破灭，我又如何突破磨难。哎！也许我就是凡人。

风儿轻舞起来，我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答：没关系，理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中，努力去寻找，你就会找到它的。和向日葵一样，不会永远向日的。但即使在黑暗中，他也可以坚守追求光明的意志，这就足够了！只要你心中的太阳不变，身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。

它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花欢快地舞蹈，像是太阳的使者，轻拈着金黄的蒲扇，在秋天里默默地朝着天的那端，仿佛正向着我们大喊：看！在天的那边是光明！拿起手中的希望之星，不断向前，你终会寻得属于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隐隐泛着银光。

在天地间曾进行了一次刻苦铭心的对话，那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光，光的脚步声正在回应：人生是一次昼夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵，不断探寻，才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。

向日葵不断高喊，我的心府也映着它，那是绵绵对话中的种子，对话之后，阳光仍旧！不经意飘入心脾。

初二语文月考（热门15篇）篇十二

第二大题：填空题(共十一小题，50分)。

本题考察的是基础知识，内容丰富，难易适中。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。因此对我们农村的普通学生来说有一定难度，但是整体不会很难，在课堂上该强调的都有强调。而且在复习的时候抓的比较到位，因此失分率不是很高。除了个别学生不去认真消化，导致不能灵活应用。

失分率较高的题目：26(把铁树误认为是铁做的树，就误认为是非生物部分)，29(把蝗虫误归纳为是森林生态系统的)，32(人长高是细胞分化和分裂的结果，很多学生都写成是细胞分裂很生长的结果)36(第二小题，第一空格都对，第二和第三空格都填反了，本应该填草和鹰，错的同学就是填鹰和草)。

这次期中考，比第一次周考进步，整个年段平均分达66.5分，及格率很高达97.8%，证明学生能够很好的对生物产生兴趣，并且能够很好的把生物知识运用到生活中来。

三、采取措施。

从学生试卷可看出，初中生物教学还是存在一些问题，需要认真研究与反思。

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生喜欢的课。

3.尽可能充分利用实验室的教具和一些挂图，能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。

相信我们更加努力，学生的成绩会与日俱增!!

初二语文月考（热门15篇）篇十三

第一次考百分百是在高四第一学期，现在回想起来还记得。

那是一次期末数学考试。一到学校，我就开始背我背了不止一遍的概念，生怕一瞬间就忘了。背好了，我就猜试卷难不难。我会得95分吗？期末考95分挺好的。我一定要认真仔细，反复检查。

考试开始了。我先看了试卷。没关系。不难。注意就好。我回答所有的问题并填空。没有什么能打败我。计算是我平时粗心的地方，一错三四。如果我再犯错，我输出不起，所以我极其小心。我要做三个口算，比如一个除法。我得先算商数，然后看被子除数除以商数是否等于除数。除数好商等于被除数吗？只有我纠正了三次，我才敢倒数。可能你会说这些查完就可以算了。这是不对的。做的时候检查的重要性也很重要。当你以后可以检查和做的时候，它不能被随意添加。时间不够怎么办？那不都结束了吗？我很认真的答完了卷子，有点放心了。

是时候检查了。我一手拿着草稿，一手拿着试卷，像个检验员，一个个检查我的“产品”。结果我的试卷上出现了很多错题。我拍拍胸口小声说：“还好没交，不然会咔嚓。”

试卷交上来后，我久久不能平静。现在希望能考个好成绩。当时我不相信自己能考个好成绩。我心里挺矛盾的。当同学告诉我你得了100分的时候，我不相信。同学肯定骗了我，但我还是带着一些希望问了其他同学。你知道我的分数吗？但是没人知道。我追到办公室，看到试卷才相信。当时我高兴得跳啊跳，恨不得在地上打个洞。

当时开心，我还是不；活着对自己说：“你不能骄傲！

初二语文月考（热门15篇）篇十四

本次数学月考检测试卷主要以教材为依据，着重考查了基础知识与基本能力，比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力，淡化与减少机械记忆性的内容，情景力求生活化，贴近学生的实际。重视对数学思想方法的考查和基本运算及几何能力的考查，按照新课标的总体要求，试卷整体难度属于中等程度，体现了“双基”考查的基本要求。

一、试卷内容分析:。

本次试卷主要考查了第十六章三角形及第十二章全等三角形的内容。题型以填空题、选择题、解答题为主，全卷以120分制命题。

二、失分原因分析。

1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大，容易题占60分左右，从答题情况看，选择和填空题失分较多，导致成绩普遍偏低，主要原因是基础不扎实，对课本知识不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。例如，有个别同学对全等的判定不能熟练掌握，有的同学对三角形的高、中线理解不透，造成答题失误。

2、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。

3、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，发现仍有部分同学解题不用演草纸，直接在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。

5、转差工作不够细致，效率不高，往往事倍而功半，只注重了对学生的辅导而忽略了对学习效果的检测，方法过于死板，学生负担重，反而降低了学习效率。

三、经后工作:。

通过检测的阅卷分析和表现出来的问题，在今后的教学中，需要作好以下几方面的工作:1、教师在平时教学中要进一步把握好具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，通过多种方法，突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力，发展学生的数学素养。

2、在平时教学中重视对学生良好的`学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。

3、重视课本，夯实基础，倡导学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探究，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。

4、进一步细化课堂结构，强化课堂管理，提高课堂教学效率，重视课堂转差。转差工作要进一步细化，尤其作好差生的思想教育工作，从培养自尊心、自信心和学习兴趣入手，避免学生心理抵触情绪的产生。

5、增加平时检测密度，多出好题、新题，拓广学生知识面，紧密联系生活实际，充分体现新课程“人人学有价值的数学，人人学有用的数学”的教学理念，力求使学生学习数学像学习其他课程一样生动有趣。

初二语文月考（热门15篇）篇十五

这个周二，月考终于结束了。但是我没有忘记月考前后的故事。

在月考前的两个星期，我的睡眠时间大不相同。考试前两周，每天上学后，从学校赶回家，一路超越别人，早早回家，拿出策划书，按计划开始复习。首先，我写语文作业。我把思绪完全投入到题目中，专注于答题的方法。好像我的手和笔只是用来写字的，我的大脑神经已经钻进了题目，在海里游来游去。每一科，我都是那么敬业的学习。

但在月考前一周，由于计划不合理，每天睡眠时间很晚，睡眠不足导致学习效果差，学生学习时总是无法进入状态。我没有忘记月考计划的合理性对我的影响。

月考的时候，我考了第一次语文。我拿起笔，轻快地回答了问题，我仍然把我的想法融入到问题中。虽然写碑文的时候很困很麻木，但还是坚持下来了。考试的时候，大地颤抖了一下，没影响到我。我还是很认真的回答了问题，可能是我太投入了，连时间都没看。门铃响的时候，我还没检查呢！可惜刚才没听同学说是地震，太用心了！

数学考试开始了。我吸取了前一条的教训，把握好时间，努力快速准确的回答。最后，我不仅提前完成了，还检查了一下。我很满意！

我考英语的时候，就想继续这种状态。没想到又犯困了。我回答得不够认真。

中午回家睡了一会儿。考物理的时候还在专心，只是有些重点没复习。

自己也不确定该怎么写，后悔呀!

月考后卷子发下来了，和我预想得差不多，语文94，数学94，英语88，物理92，不怎么样。看了卷子后，我想：考试前后就像平时的学习、生活，若考前是消极的，考后也不怎么积极，所以必须调整自己的心态，找见原因，开始反思，在反思中前进，在前进中树立自信心，一步步走向积极。