通过编写自查报告，我们可以更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出更明确的规划。请大家花一些时间阅读下面的自查报告，相信会对你的写作有所启发。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇一
根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，xx年xx月x日-x日，我先后到xx、xx、xx镇，围绕脱贫攻坚工作中面临的问题和瓶颈进行了集中调研。现将调研情况报告如下。
一、xx县基本概况。
xx县位于xx南部，总面积xx平方公里。全县辖x镇x乡，x个行政村，x万户，x万人,有汉、苗等x个民族，总耕地面积x万亩,人均耕地x亩，是贵州省x个重点贫困县之一。县内生态资源多样，全县平均海拔xx米，年平均气温x摄氏度，年平均降水量x毫米，生物多样、植被丰富，全县植被覆盖率达x%;水能资源充沛，xx河、xx河、xx河、xx河、xx河等河流纵横交织，年均径流量达x亿立方米;旅游资源丰富，国家4a级景区xx、xxx等为拉动全县经济发展注入了强大动力。
近年来，xx县委、县政府严格按照中央、省委和市委关于扶贫开发的一系列部署，特别是视察xx时强调的“贫困地区党委政府要把主要精力放在扶贫开发上”的重要指示精神，坚定不移地把脱贫攻坚作为最大的政治任务、最艰巨的使命、最紧迫的工作，举全县之力、集各方之智，坚持思想向扶贫看齐，政策向扶贫倾斜，资金向扶贫聚焦，力量向扶贫集中，按照“六个精准”、“七个一批”要求，脱贫攻坚取得了阶段性成效，为与全国、全省同步建成全面小康社会奠定了坚实的基础。20xx至20xx年全县建档立卡贫困人口xx人，20xx年脱贫x人，贫困人口由20xx年底的xx万人下降到xx万人，贫困发生率由x%下降到x%，下降了x个百分点;全县农民人均可支配收入由20xx年底的x元增加到x元，净增x元，同比增长x%。
二、存在的问题和瓶颈。
通过近几年扎实有效的工作，脱贫攻坚工作取得了显著成效。在肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到，依然存在一些不容忽视的问题和瓶颈制约着脱贫攻坚进程，主要表现在以下几个方面：
一是基础条件制约突出，地形主要为河谷地带和沟谷地带，地块狭小，无法进行规模化、机械化的田间生产耕作，低效率的农业生产方式将农村劳动力束缚在土地之上，使得种植业产出的效益较低，养殖业无法形成规模，造成农民收入难、收入低。
二是贫困群众思想意识落后、思想观念陈旧，受教育程度较低，文化素质不高，脱贫致富的思路不宽，技能培训覆盖率不高，劳动者缺乏就业技能，缺少干事创业的本领，“等、靠、要”思想严重，群众依靠自身劳动获得稳定收入实现脱贫致富的内生动力不强。
三是人均占有耕地少，适宜耕种面积较少，耕地总体质量差，中低产田占比较大;且土地基本都是旱地，给水能力弱，无法实现灌溉，农民自身种植比较困难，同时又难以流转，在这些土地上种植投入大、收入少，因此靠天吃饭成为主要现状。
四是农业产业结构仍较单一，农业发展仍以传统农业为主,现代农业所占比重小，主要种植小麦、大豆等农作物，原料综合利用率不高，且缺乏深加工企业的支撑，高效农业和特色农业发展没有形成规模，且经营管理粗放，产业化经营程度不高。
三、做好新形势下脱贫攻坚工作的对策建议。
针对存在的实际问题，我认为，在下一步的工作中，我们必须全面贯彻落实全省精准扶贫精准脱贫工作会议精神，紧盯到20xx年与全国全省同步全面建成小康社会的目标，按照省市的脱贫计划，坚持把全面小康作为全局工作的重中之重、把扶贫攻坚作为全面小康的重中之重、把精准扶贫作为扶贫攻坚的重中之重，进一步坚定信心和决心，强化责任和担当，以精准的视角、精准的思维、精准的措施推进脱贫攻坚，努力加快贫困群众脱贫致富步伐，全力打好新一轮脱贫攻坚战。
在具体工作中，全力做到“五个提升”。
一是突出智力扶贫，开展技能培训，在能力素质提高上有新提升。将为贫困户输血与激活自身造血功能相结合，切切实实扶起贫困村和贫困群众的“志”与“智”，进而激发他们脱贫致富的决心和意志。一是强化思想教育，着力解决因懒致贫、坐吃山空、“等靠要”思想问题;大力宣传通过辛勤劳动脱贫致富的典型人物，形成良好的示范和带头效应，正面引导贫困群众积极投身脱贫攻坚;加大对缺乏技能群众的培训力度，有针对性的开展暖棚养殖、温室蔬菜、苗木栽培等农村实用技术和务工技能培训，努力培养造就一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民，切实增强贫困群众脱贫致富的“造血”功能。积极宣传脱贫攻坚扶持政策，与群众面对面座谈交流、零距离解疑释惑，教育引导群众牢固树立主人翁意识，不断摈弃“等靠要”思想，增强自我发展信心，通过自己的努力苦干脱贫、勤劳致富，使脱贫成果得到进一步巩固和提升。
二是坚持因地制宜，发挥特色优势，在产业扶贫上有新提升。一是坚持因地制宜，科学规划布局。依托河谷地带、沟谷地带及山区林地等地域特点，科学规划发展规模养殖场、林下特色养殖，大力发展蔬菜、花卉苗木、畜牧、杂粮种植等产业，并将规划落实到相关部门、相关乡(镇)、村、社。不断调整农业产业结构，扩大高产优产作物和高效经济作物比重，不断提高粮食产量和效益，走设施农业、生态农业、休闲观光农业路线。二是立足比较优势，打造特色品牌。充分挖掘我县的特色优势，加快特色品牌培育，把资源变产品、产品变商品、商品变精品，加快推行标准化生产，实施质量标准认证和有机、绿色、无公害认证，着力提升特色产品的知名度和美誉度。三是强化政策扶持，优化发展环境。对农业龙头企业实行土地、税收、资金等政策优惠，对农户发展规模种养实行补贴、提供贴息贷款或“以奖代补”，集中财力、物力保障农业特色产业做大做强。加强与科研院所交流合作，发展专业化、社会化服务合作组织，形成比较完善的现代农业服务体系。
三是发挥人力优势、整合劳务资源，在特色品牌培育上有新提升。劳务输转作为xx支柱产业，每年向外输出劳动力xx万多人(次)，为促进全县经济发展起到了重要作用。但务工人员从事的行业主要为餐饮服务、机械、电子、服装加工粗重的体力劳动和机械性劳动，工作稳定性差且收入低。为此，提高农村外出务工人员的就业能力，加大培训力度，是一项十分必要和及时的重大措施。充分利用现有教育资源，发挥劳务培训中心、县职校、党校及社会办学力量的培训能力，采取定向培训、联合培训、委托培训，代培代训，长短期结合培训等多种形式，重点进行清真食品生产加工、畜产品屠宰加工、牛肉拉面、赴疆摘棉等专业岗位技能培训，着力打造具有浓郁地方特色的劳务品牌，推动农村劳动力由“体力型”逐步向“技能型”、“专业型”转变，形成劳务产业的品牌化、职业化、规模化，为劳务输出持续、健康、稳定发展奠定良好基础。
四是打造特色小镇、发展观光农业，在推动全域旅游规模发展上有新提升。依靠现有的景区资源以满足休闲观光旅游需求为导向，以完善旅游服务功能为目标，将休闲观光农业项目建设与农村基础设施、生态建设、农业发展、城乡环境综合整治等项目有机结合起来，对废弃农田、林地、荒地、荒山等进行开发整理，盘活集体存量土地，鼓励和支持各贫困村通过农村集体经济、农民专业合作社和民营资本通过股份、合作、独资等形式参与休闲观光农业发展，在现有观光农业的基础上，精心包装、策划一批特色鲜明的休闲观光农业项目，发展一批主题突出、设施配套、科技含量高的品牌休闲观光农业产业，带动全县休闲观光农业向集约型、规模化方向发展。
五是用好水资源、打好“生态牌”，在做深水文章上有新提升。我们可以结合路桥建设、内河治理、区域整治等项目，做深水文章、做好水资源、做响水品牌、做足水文化、做大水平台，搞好沿河亮化、绿化、美化等工程，打造沿河景观带，着力提升城市品位。一是加强河道管护工作，组织机械和人工对淤积河道的泥沙、沿河道路上的杂草、杂树进行集中清理，拆除各类违章建筑，修葺完善破损护堤等，确保河道畅通;二是实施增绿扩绿，栽植大量柳、槐及多彩植物等易成活树木，在增加绿化面积的同时，做到“以水养木、以木带水”;三是在村庄聚集区，特别是在人工湖周边修建休憩场地、林荫场地、下沉广场、健身场地、文化景观墙等，将这些景观节点布局与无障碍坡道结合，做到与河道景观遥相呼应。四是对周边环境进行绿化美化，在地势平坦开阔、流速缓慢的区域增设亲水平台、木栈道，让游客可从步行阶梯、木栈道下至亲水平台，与水“亲密接触”。五是完善景观照明设施，结合主干街路、公园广场和城市建筑，沿河两岸安装双挑式路灯，增加射灯、霓虹灯等布设丰富多彩的灯饰景观，同时对沿河桥梁进行夜景亮化改造，使之与沿河景观亮化融为一体。以此来带动县城周边的旅游业、农家乐、住宿、餐饮业的发展。
总之，xx县有其不可改变的地理条件劣势，但同时也有着独特的环境生态、旅游资源优势，只要发挥好优势资源，打好旅游及特色产业品牌，做好既扶贫又扶智的文章，利用好地方优势资源，将对精准脱贫精准扶贫工作起到不可小觑的作用。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心。牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神，厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：
一、主要做法及成效。
坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实，规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新xxx提供可靠的保障和支撑.
（一）在“真学”上下功夫，把稳思想之舵。
坚持把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育.－是班子成员带头学。举办为期－－周的集中学习研讨暨读书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习x次，带头先学－步学深－层.二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走.往实里走。目前，各党支部集体学习达xx多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道.增强学习教育感染力，通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宜传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效.
（二）在“调研”上下功夫，找准发展方向。
坚持问题导向和目标导向，结合推动***.省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实***生态环境保护政策，紧扣制约xx发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众，扎实开展调查研究。
厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展.民生保障、脱贫攻坚等方面存在的xx项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在，研究提出了解决问题、改进工作的xx条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任部门（单位）、责任人和整改时限，“对症下药、精准治疗”.着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。
（三）在“找准”上下功夫，全面检视问题。
主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，通过请进来.走出去，上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请xxxx等xx部门相关负责人召开座谈会，认真听取各方面意见建议，对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等xx余条意见建议，进行现场解答，对需要研究解决的纳入问题清单限期落实.同时，设立征求意见箱、梳理信访及网上留言，多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照***脱贫攻坚专项巡视.扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总一并纳入问题清单，三是对标对表自查问题。按照***提出的“六个对照”要求，特别是对照党章党规，围绕”18个是否”，班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想，政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。
（四）在“做实”上下功夫，务求工作实效。
坚持边查边改，立行立改，聚焦“为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感安全感。针对群众关注的教育热点问题，一方面全面规范各类进校园活动，建立清单管理制度，大幅精简各类进校园活动，另－方面，推出入学报名更有序、学后托管更省心等xx项。
当前隐藏内容免费查看教育服务举措；投入xx万元建设党政干部教育阵地，对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简，整合为每月党群会议；走访慰问生活困难党员.离休干部、老党员和老干部xx人，发放慰问金xx万元积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求，组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时，结合***基层减负年要求，下功夫抓好检视问题和整改落实，各级党组织通过采取个别访谈.召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式，共征求职工群众意见建议xx条，梳理形成意见建议清单xx条，并全部专题研究制定了整改方案，明确了整改措施，压实整改主体责任，集中攻坚、挂图作战，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。
二、存在的主要问题。
主题教育开展以来，厅领导班子着力聚焦根本任务，牢牢把握“十二字”总要求，紧扣五大目标，坚持四个“贯穿始终”，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，班子凝聚力、战斗力进一步增强，政治建设、思想建设、组织建设.党风廉政建设水平进一步提升，精神状态和工作状态进一步转变，主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现，为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是，经过回头审视，全面评估，还存在一些差距和不足，一是在学习的深度和效果上有差距.学习不够深入，对******新时代中国特色社会主义思想”八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用******新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约，一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如，一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差，因财力有限，没有及时改造。三是在全面检视问题.上有差距。检视问题挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以问题代替原因的现象，没有完全做到见人见事见思想，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是在整改落实上有差距，全面从严治党永远在路上，主题教育暂告一段落并不意味结束，而是预示着我们处在一个新的起点上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。
三、下一步工作计划。
下一步，厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，从增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性，一方面坚持“温故而知新”，重温原有所学，巩固深化思想认识：另一方面跟进学习************最新重要讲话精神，强学强记，常学常新，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休；需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇三
在学习强国里学习了习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话以后，领悟了中国共产党的初心和使命。中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。中国共产党守初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往，不脱离群众、不轻视群众、不漠视群众疾苦。我们的党带领群众勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
作为一名党员教师应该不忘初心为人民的教育奉献自己，同时牢记使命以德施教，以德立身，给所教的学生树立榜样。党员教师时刻记住自己的使命，在工作上要有使命感和责任感。习总书记说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为人师表是教师必须具备的，一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。一名品德高尚的教师对学生的影响是深远的，教师在给学生授课的过程中，学生久而久之的会改掉自身的坏毛病，私心重、不尊重师长、学习浮躁、不爱学习等坏毛病会越来越少。虽然作为一名普通的党员教师是平凡的，但是责任重大，要做一名合格党员必须严格要求自己，加强师德师风的修养，努力提升自己的各种综合素质能力，加强专业知识的学习，时刻铭记党员的责任和义务，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样，努力的成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
“不忘初心、牢记使命”主题教育结合一名普通的党员教师，在学习“往深里走、往心里走、往实里走”教育路上还有一定的差距，需要引起高度重视，用心用力加以解决。做一名合格的党员教师要时刻认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一个细节抓起，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育不折不扣落地落实，真正的为人师表，全心全意为人民服务。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇四
根据中央主题教育领导小组《关于做好第一批不忘初心、牢记使命主题教育评估工作的通知》要求，局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，现将请自查评估情况汇报如下。
一、学习教育方面。
1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍，学习习近平总书记记对×工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。
2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长××同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。
3.丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂，结合××活动组织形势政策教育，邀请××进行革命传统教育;召开两优一先表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到××参观××展室，观看××宣传片，学习××××组典型事迹，寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育××次，警示教育××次。
二、调查研究方面。
1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。
2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研，采取点线面结合，赴××等地，针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了×次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕××个课题，深入××单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际，开展调研课题××个。
3.讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕×个专题讲授党课×次，局属各单位和机关各部门讲授党课××次。
三、检视问题方面。
1.广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨，征集了机关司局级干部、地区×监管局和事业单位领导班子成员对局党组的××条意见建议;在局机关设置意见箱，公布意见征集电子邮箱、电话、传真，广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标，专门向××服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议××条，党组成员意见建议××条。
2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上，局党组带头坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，对照×个要求，重点查找×个方面差距的基础上，对照党章党规找差距，进一步细化问题清单，从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视，不留死角。
3.深刻剖析反思。主题教育期间，针对局党组征得各类意见，经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来习近平总书记记对×系统作出的重要指示批示落实情况，逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议，就干事创业敢担当为民服务解难题，深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开××次会议，对问题进行梳理汇总分析，分类制定推进计划，列出清单，认领问题，深入剖析症结，深刻反思原因，逐条逐项制定整改措施。
四、整改落实方面。
1.坚持立行立改。把改字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单，能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上，从解决存量问题出发，针对拟解决的××个主要问题清单，由综合司进行督办，局党组及时听取解决问题进度汇报，协调解决推进中的各种困难，分清问题性质，对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对理论学习方式单一的问题，充分听取相关部门和党员干部的意见建议，灵活学习形式方法，以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式，开展先进典型教育和革命传统教育，采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式，有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决形式主义、官僚主义方面，严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》，上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内，减少会议××个，压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议，三会合一召开，压缩会议数量、提高会议效率。
2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标，认真研究制定《中共×××党组不忘初心、牢记使命主题教育专项整治实施方案》，深入查找、重点对照8个专项整治问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理，对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改方案，有序有力抓整改，确保整改到位，见到实效。截至×月底，已整改问题××个，其余的××个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。
3.高标准开好专题民主生活会。局党组把不忘初心、牢记使命专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治体检，高度重视、精心筹备、认真制定《不忘初心、牢记使命专题民主生活会的实施方案》。会前，采取广泛征集意见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写检视剖析材料，为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容，认真学习领会习近平总书记记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记记对×工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。
五、组织领导方面。
1.高度重视，精心动员部署。按照党中央的统一部署，××，启动不忘初心、牢记使命主题教育，迅速成立不忘初心、牢记使命主题教育领导小组，由主持工作的局党组成员任组长，其他党组成员任副组长，有关职能部门主要负责同志为组员，下设领导小组办公室，组建××个巡回指导组。建立定期会议制度，及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题，并作出部署安排。专题研究制定《中共×××党组关于在全局开展不忘初心、牢记使命主题教育实施方案》，及时召开不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会议，对主题教育作出部署，明确了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实××项具体任务，全局各级党组织也相应成立工作机构，并召开动员会，制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入，切实做到规定动作不走样，自选动作有创新。
2.压实责任，加强督促指导。强化责任落实，局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各分党组(党委)坚决扛起主体责任，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，班子成员积极履行一岗双责，密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导，××个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来，在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式，及时发现问题和了解掌握情况，既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议，又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差，确保全局主题教育不偏不虚、落到实处，高质量推进。
3.广泛宣传，营造浓厚氛围。5月31日，中央不忘初心、牢记使命主题教育工作会议召开后，局党组第一时间传达学习习近平总书记记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来，把思想和行动统一到习近平总书记记重要讲话精神，进一步提高认识，全面深刻把握各项工作要求，抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传，充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传，营造浓厚的活动氛围，做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、微信里有图文。累计政务微信××期;发稿××余篇，专题讲座××场(次)。在这次主题教育评估自查工作中，我们对照文件内容全面进行评估自查，结合我局自身的实际情况，保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位，进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。
在支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，但是自己仍然与目标存在差距。下面我对照自己的实际，剖析根源，主要表现在以下几个方面。希望大家批评指正。
一、存在问题及原因分析。
1.思想觉悟有待提高。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。工作中缺少服务意识，，对额外的工作易产出抵触心理。工作中缺少独立思考精神，依赖于他人的意见和帮助，不能充分发挥党员的先锋模范作用。
2.工作态度还需要更加端正。有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
3.工作艺术性不够，做事不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，没有深刻领会并做到党规党章中严格自律，在今后的工作中我会认真从细节入手，以负责的态度对每一件事。
二、今后努力方向和改善措施。
一是强化学习，努力提升综合素养，在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法。
二是端正态度，切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
三是树立榜样，向先进作风的同志学习，踏实肯干，不怕错不怕累，积极积累经验教训帮助成长。
如有做事不妥之处还请大家见谅，并烦请各位领导同事监督与批评指正。
根据党中央的号召，在集团大力开展不忘初心、牢记使命主题教育以来，作为党委下属的党支部，支部在党委统一部署下，全体党员思想一致、认识明确，把搞好主题教育当做加强党支部的建设的一项重大的工作和任务来完成。党支部把重点放在三个坚持上，一.坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于学习全过程。二.坚持在思想上、政治上、行动上同党中央和上级党委保持高度一致，同行共进。三.把整个主题教育做到了三认真：认真学习、认真投入、认真带头。这三个坚持使主题教育成果不断向工作实践转换，取得了实质性成效。在此向党委汇报。
一、把学习教育贯穿始终，突出抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼。在集中实施了不忘初心，牢记使命的全体党员系统学习中。支部把集体学和自学相结合，思考和讨论相结合，把促学共进的做法完全融入党的组织生活中，党支部成员一起学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》等等，让全体党员在思想上高度重视主题教育学习。
二、党支部组织大家结合各自思想和工作实际，畅谈认识体会、根据主题教育内容，各自寻找自身差距和不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，切实提高了思想认识，打牢了理论根基。具体以调查研究为载体，坚持从主题教育一开始就组织党支部成员坚持深入宾馆一线基层、广泛接触群众，多层次、全方位、了解宾馆实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研工作同时，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。
三.以深入检视问题为契机。对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党纪找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，进行系统梳理，形成问题整改措施。同时在学习调研基础上，组织党支部班子成员讲专题党课，主要领导同志带头讲，突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。
支部党员充分沟通，确保学习质量，更上一层楼。
zuixinzhuanti/114633/。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，党组严格按照***、省委、市委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
（一）组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后次召开专题会议研究部署主题教育，中心组次集体学习***和各级主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会次，各级召开动员会个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。
（二）理论学习往心里走。坚持把学习******新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读************关于工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨人次，邀请专家授课次，参观红色教育基地次，拍摄典型宣传片个，购买发放学习教材余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习************最新指示精神，进一步理解了******新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了就是政治机关属性，加深了的灵魂在为民、的价值在民间的认识，强化了做好工作的初心使命。
（三）调查研究往深处去。在学深悟透************关于调查研究重要论述的基础上，把打牢基础、奔着问题搞好调查研究，党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层人次，征求意见建议条，解决群众实际困难个，形成调研报告篇；同时，着眼落实************对工作作出的“”的重要指示批示精神，紧扣职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表余份，深入基层人次，征求意见建议条，检视问题个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改个，制定措施条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题。
当前隐藏内容免费查看党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课场，多名党员受教育。
（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣职能，对照***、省委、市委的专项整治方案，细化项个问题条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，个牵头单位纵向抓，个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。次召开党组会，次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了、、等个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的事业发展体系。
二、存在问题及原因。
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习******新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算。
下一步，党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的事业融合创新发展，提升保障事业质量水平。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇六
根据主题教育活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。
20__年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议，本人在第一时间认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高认识，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题：一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安排轻落实现象。
二、关于“规定的学习篇目是否真学了，研讨交流是否真搞了”方面。
三、关于“四项重点措施是否贯通起来，从一开始就坚持边学边查边改”方面。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关。
于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。
在学习教育方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题：一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教育;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇七
党的xx大以来，从制定和执行中央八项规定开始，全党上下纠正“四风”取得重大成效，形成了作风建设的新局面。广大党员、干部的思想认识进一步转变，集中专项整治收效明显，制度建设成果丰硕，持续强化正风肃纪，一批违规违纪行为受到严肃处理。中央八项规定精神的持续贯彻落实，解决了一些群众深恶痛绝的“四风”问题，刹住了一些曾被认为不可能刹住的歪风邪气，攻克了一些司空见惯的顽瘴痼疾，有力促进了党风政风进一步好转、党群干群关系进一步密切，赢得了广大干部群众好评。作风建设向纵深推进，带来了风气的变化、制度的变革与文化的革新。但在实际工作中，尽管党纪利剑高悬，仍然有少数人顶风作案，挪用公款者有之，胡吃海喝者有之，违规违纪者亦有之。这说明，难走的是后半程，作风建设仍然永远在路上，不能有丝毫懈怠。更应该在此基础上乘胜追击、更上层楼，真正形成坚固的制度保障和健康的文化基础。
一、正风肃纪、遏制“四风”
在十九届中央纪委二次全会上指出，深入推进全面从严治党，要全面贯彻党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，在坚持中深化、在深化中发展，实现党内政治生态根本好转，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。
强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系。要继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，密切关注享乐主义、奢靡之风新动向新表现，坚决防止回潮复燃。纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责。要靠深入调查研究下功夫解难题，靠贴近实际和贴近群众的务实举措抓落实，确保党中央决策部署落地生根。加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键。领导干部要坚决反对特权思想、特权现象，保持对人民的赤子之心，坚持工作重心下移，扑下身子深入群众，面对面、心贴心、实打实做好群众工作，着力解决群众反映强烈的突出问题。
纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，力戒官僚主义、形式主义，以好的作风确保好的效果。
二、当前反腐倡廉存在的主要问题。
尽管反腐力度很大、成效很明显，但是反腐倡廉工作依然艰巨。从xx大以来查处的部分干部违纪违法案件看，腐败分子往往集政治蜕变、经济贪婪、生活腐化、作风专横于一身。一是在严守政治纪律和政治规矩方面，主要表现在“七个有之”;二是在腐败问题上，有的仍心存侥幸，搞迂回战术，买官帽、批土地、抢项目、收红包，变着花样收钱敛财;有的欺骗组织、对抗组织，藏匿赃款赃物，与相关人员订立攻守同盟，企图逃避党纪国法惩处;三是“四风”问题面上有所收敛，但并没有绝迹，有的“四风”问题改头换面、花样翻新，出现了各种变异。
就局系统来说，存在的主要问题有：一些部门党组织还不同程度存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题，管党治党责任需进一步压实;治理“四风”问题有所好转，但并没有真正绝迹，形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在，如：一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了“秀场”;一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”;一些部门注重打造领导“可视范围”内的项目工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”;有的层层重复开会，用会议落实会议;部分单位写材料、制文件机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”;一些部门不重实效重包装，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政绩”;有的领导干部热衷于将责任下移，“履责”变“推责”;有的干部知情不报、听之任之，态度漠然;有的干部说一套做一套、台上台下两个样。高压态势下仍有一些部门和党员干部顶风违纪、变本加厉，有的单位甚至出现“塌方式”腐败，令人触目惊心;一些党员干部精神倦怠、不敢担当，怕出事、求平稳，存在“不想为、不能为、不敢为、不作为”现象。
三、加强党风廉政建设工作主要措施。
在当前反腐倡廉工作中，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大战略部署，认真落实十九届中央纪委二次全会、上级党委决策部署。全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争关乎人心向背、关乎党的生死存亡，是最大的政治。反腐倡廉任务艰巨，任重道远，要做到标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防。既要治标，查处一些案件;又要治本，从根源上予以解决。在反腐倡廉工作中关键是抓领导干部，特别是机关企事业单位重点部门、重点岗位上的领导干部。不得违背中央精神，转移群众监督注意力，改变整治对象和整治重点，制造新的不稳定因素。
(一)加强理论学习和思想引导，提高广大党员干部的思想认识。广大党员干部特别是各级领导干部要深刻认识开展“。
两学一做。
”学习教育的重大意义，准确把握中央部署和要求。教育广大党员领导干部自觉加强学习、净化思想、提高认识，克服形式主义，力戒“以形式主义反对形式主义”的做派，从思想上剔除“四风”问题滋生的毒瘤。具体说来就是要强化为人民服务的意识，把为人民服务真正落实到行动上，切实便民、利民、为民，减少群众“办事难、办事贵、办件小事跑断腿”的诸多不便;要关注民生，加大基础设施的投入力度，在群众的食品安全、饮水安全、交通出行安全等方面多作人性化的考虑，把学习教育的要求结合工作思路切实体现在行动上、落实在工作中，努力让群众满意。让党员领导干部在学习中认识到，坚持纪严于法、纪在法前，用纪律管住全体党员。突出抓好“一章程两准则四条例”的学习教育，教育引导广大党员干部明规知纪，坚定理想信念，筑牢思想防线，树立道德“高线”，心有所畏、言有所戒、行有所止。
(二)夯实“两个责任”，推进全面从严治党向基层延伸。党委、党组要落实党风廉政建设的主体责任，不断强化宗旨意识，做到守土有责。党委主要负责同志要管好自己、管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率，认真履行职责范围内党风廉政建设第一责任人的职责;所有领导干部都要履行“一岗双责”，做党风廉政建设的“明白人”、“责任人”、“带头人”。纪委要落实好党风廉政建设的监督责任，创新监督方式方法和制度机制，不断探索、持续用力，构建明责、督责、追责的责任落实链条和机制。局纪检组协助局党委制定主体责任清单，出台监督责任清单、监督责任考核办法，推动各级党组织相继建立相关制度，在落实“两个责任”上实现有清单、有台账、有规程、有留痕，形成以制度监督为基础、以常态监督为重点、以责任落实为保障的监督长效机制，进一步提升全面从严治党监督责任的科学化水平，营造风清气正的政治生态。把落实“两个责任”摆在了突出位置。“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”和“撒手锏”，必须抓实、抓牢、抓好。当前，中央和省、市反腐力度很大、成效明显，“上热”充分彰显。但是反观基层，全面从严治党“下冷”问题还比较突出。其根本的原因还是从严治党“两个责任”落实不到位，责任主体不明、履职尽责不力、监督责任缺位、问责追责不严。必须要准确把握“两个责任”的关系，勇于担当认真落实“两个责任”，突出问责这个关键，切实把推进全面从严治党向基层延伸。
(三)驰而不息纠正“四风”。必须用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为，睁大火眼金睛揪出隐形变异的“四风”问题。既要紧盯无视中央八项规定精神、潜入地下的享乐主义和奢靡之风，又要注意发现和纠正以形式主义、官僚主义方式对待党中央决策部署，把同党中央保持一致仅仅当作。
口号。
等突出问题。严肃查处出入隐蔽场所、借婚丧嫁娶敛财、违规收送红包礼金等不正之风。坚决纠正搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”现象，严肃问责追责在重点领域存在的瞒上欺下、弄虚作假行为。对执纪审查对象存在“四风”问题的，应当先于其他问题查处和通报;对规避组织监督，顶风违纪的一律从严查处，典型案例一律通报曝光，越往后执纪越严，越往后处理越重。
(四)以零容忍态度惩治腐败。就是要对腐败现象毫不忍受、毫不宽容，坚持有腐必反、有贪必肃。对腐败分子，发现一个坚决查处一个;对腐败行为，发现一起坚决纠正一起;坚持“露头即打”，防止滋生蔓延。充分发挥巡视巡察利剑作用，聚焦全面从严治党，紧扣“六项纪律”，紧盯“三大问题”，紧抓“三个重点”，加强对被巡察党组织和党员领导干部的监督检查。继续把不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部作为重点，三类情况同时具备的要作为重中之重。按照“打铁还需自身硬”的要求，纪检监察机关从组织创新和制度建设上加强和完善内部监督，把纪律和规矩挺在前面，积极实践“四种形态”，强化日常监督，坚决清理门户，对自己人的违纪问题“零容忍”，严防“灯下黑”，局纪委高度重视纪检监察队伍建设，完善责任清单、台账管理、定期述责、约谈提醒等工作机制，切实强化纪检监察系统全面从严治党主体责任。
(五)切实解决群众身边的不正之风和腐败问题。针对侵害群众利益的问题，突出整治侵害群众利益的“小微权力”腐败，严肃查处虚报冒领、贪污侵占，优亲厚友、吃拿卡要，执法不公、欺压百姓，高高在上、漠视群众的行为，加大对“小官大贪”、“蝇贪蚁腐”、侵吞挪用、克扣强占等侵害群众利益问题的查处力度，集中开展扶贫领域专项整治，对那些胆敢向扶贫等民生款物伸手的必须严肃查处，以严明的纪律保障脱贫攻坚战顺利推进。让群众对公权力的运行知晓明了，基层群众的监督意识提高了，才能有效行使监督权，主动维护自身利益。
全面从严治党任重而道远，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，只有进行时。充分认清反腐倡廉的形势和任务，把重点工作牢牢抓在手里、放在心上、落实到行动中，聚焦不散光，聚神不分心，聚力不发散，做到管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软，要坚持从各级领导干部做起，以上率下、层层带动，继续紧盯各个时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，就一定能打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，持之以恒正风肃纪。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇八
2019年在党组织的关心指导下，全面落实从严治党责任，加强党风廉政建设，将党建工作的各项任务落到实处，通过不忘初心、牢记使命主题教育学习。
4、要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。全支党员干部适应了新形势、新要求，理想信念进一步加强，精神面貌焕然一新，作风建设取得实效，党建工作水平进一步提高。现将工作内容报告如下。
十九大召开以来，我支部将学习不忘初心、牢记使命主题教育为当前和今后一个时期首要的政治任务来抓，扎扎实实把不忘初心、牢记使命主题教育全面落实到各项工作中。每周都安排支部组织生活会学习，同时利用主题党日活动进行交流，并推动全体党员干部自学。将不忘初心、牢记使命专题，分期组织学习讨论。学习过程中注意结合局党组制定的不忘初心、牢记使命主题制度化常态化工作方案，坚持从工作实际和党员干部队伍实际出发，突出问题导向，争取学懂弄通深邃的内涵。
今年以来，我支部大力开展不忘初心、牢记使命学习教育活动，以增强党员党性意识为重点，制订了党建工作计划和教育学习计划，从年初开始每周一安排专题学习，周五参加局机关安排的集中学习，学习次数和时间得到充分保障。在学习过程中注意将学习内容与日常工作结合起来，切实严格不忘初心、牢记使命、书记讲党课、党员评议，在严格的组织生活中落实不忘初心、牢记使命学习教育。每周安排集中学习，以原文领读和交流讨论结合进行，并安排专人负责组织，将工作落到实处。
严格履行一岗双责，党委支部书记、纪检委员每季度按照分工对党建工作进行点评分析，提出具体要求。认真组织落实支部组织生活会。
结合一岗双责制度，我支部将学习教育中形成的好的作法以管理制度方式进行固化。强化主体责任和监督责任落实，准确把握好监督执纪四种形态，防患于未然。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇九
“永远不要忘记初衷，牢记使命”主题教育是在全党范围内进行的主题教育。推动全党更加自觉地努力实现党在新时期的历史使命，是一项重要内容。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
自“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育启动以来，我单位高度重视，迅速行动，坚决按照党中央的部署要求开展好这次主题教育，并把主题教育与当前工作相结合，做到“两不误，两促进”，认真落实县委关于主题教育的各项决策部署，现将主题教育工作开展情况总结如下：
(一)加强组织领导。成立了由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副局长为副组长为成员的主题教育领导小组。局党组书记履行第一责任，其他成员共同配合，并以高度的政治觉悟和政治担当抓好主题教育，把各项工作落到实处。根据《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命“主题教育的实施方案》的通知要求，制定了我单位主题教育实施方案，按照主题教育办公室要求，及时做好主题教育每周学习计划表、周工作汇总台账、报送主题教育学习信息简报等工作。
(二)加强学习教育。在主题教育开展期间，我局领导班子带头学，带领全体党员干部以集中学习为主，稿子铺整理，学习了党章、十九大报告、《选编》、《纲要》等x次，结合“三会一课”制度和支部主题党日等活动，由我局党组书记、局长x同志讲授专题党课x次、组织全体党员干部观看x系统正面典型宣传教育片x次及教育类电影和宣传片x次、赴x纪念馆参观x次、组织主题教育交流研讨x次、举办主题教育读书班交流学习x次，互相启发提高。在集中学习后，安排每周个人自学，通过学习《选编》、《纲要》等书，坚持读原著学原文悟原理，深刻理解学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学思用贯通、知信行统一。
(三)抓好调查研究。根据主题教育工作安排，结合我单位重点业务工作，明确整改任务，针对二手车市场行业乱象整治、创城工作、扫黑除恶专项斗争、社会消费品零售总额指标、招商引资进度缓慢等一系列问题作出整改，并组织党员干部赴xx进行实地调研，与各企业家们开展座谈交流，了解企业们的实际困难并商议解决。截止目前，我局主要负责同志共x次，其他班子成员共下去开展实地调研x次。
(四)抓好检视整改。坚持从主题教育一开始就抓好检视问题整改，将问题检视贯穿全过程，坚持边学边改，立查立改，以整改落实成果检验主题教育的实效。我局采取发放征求意见表、召开座谈会、面对面征求等多种方式，充分听取基层党员职工的意见和建议。截止目前，我局领导班子共列出x条问题清单，制定了x条整改措施，稿子铺整理，已落实整改措施x条;班子成员共列出x条问题清单，制定了x条整改措施，已落实整改措施x条。坚持落细落实的整改工作导向，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足，明确阶段目标，持续推动整改。
(一)理论学习的进度和质量参差不齐，有的结合实际研究思考不够，有的学用结合不够理想，学习没有真正往深里走、心里走，在读原著学原文悟原理上还需要进一步学习。
(二)解放思想上还有差距，陈旧观念、惯性思维在不同人员身上还不同程度地存在，在运用学习调研成果推进观念更新、工作创新、破解难题上还需要进一步加强。
下一阶段的主题教育活动，按照理论学习“求深”、查找问题“求真”、解决问题“求实”的思路，进一步深化对开展主题教育活动重大意义的认识，增强搞好主题教育活动的责任感和使命感，严格按照县委关于主题教育的要求，把主题教育活动不断推向深入。
一是进一步在掌握思想武器上下功夫。要坚持把抓好理论学习作为一条根本要求贯穿始终，以学习的深化推动主题教育活动的深入。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这两本书的学习，稿子铺整理，要在继续学习原著的同时，深入学习习近平总书记近一个时期的重要讲话精神，确保在思想上政治上始终与党中央和习总书记保持高度一致，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
二是进一步在深入查找和解决问题上下功夫。扎实抓好检视问题、整改落实等关键步骤，开展严肃认真的批评和自我批评，坚持边学边查边改，针对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、排查出的重大风险、主题教育征求意见建议过程中发现的问题和在学习教育、调查研究、检视问题的过程中发现的问题等，列出清单，立查立改。加强作风建设，对照市委巡察整改问题清单、“三个清单”“四风”问题清单，认真查摆单位和个人存在的问题，找准方向、定准措施、限定时间，加强整改，确保到位，力促实效。
三是进一步在促进建设、推动发展上下功夫。认真贯彻落实党中央和习近平总书记关于主题教育的指示要求，及时把教育成果运用于筹划建设、改进作风、提高能力、指导工作上，运用于我局各项重点业务工作中，进一步做好项目谋划，跟踪对接重点招商项目、加强市场体系建设、推进电商进农村示范项目、建立扫黑除恶长效机制、抓好安全生产工作，切实把主题教育活动形成的共识、思路、对策付诸于行动，坚持党建工作和业务工作“两手抓”，助推各项重点工作克难攻坚，使各项建设和我局工作真正步入科学发展的轨道。
同志们：
按照市委主题教育领导小组办公室印发《关于“不忘初心牢记使命”主题教育调查研究工作安排意见》的通知以及我馆支部《“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划》的安排，今天，由我为大家讲授一次专题党课。这既是全市主题教育的一项规定动作，也是我馆全体党员干部深入学习领会主题教育精神内涵的一次主动对标、检视差距不足和加快整改提质的一项有效措施。下面，我从四个方面与大家共同学习探讨。
当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已经按照党中央部署深入开展起来。正如习近平同志所强调，“开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。”“四个迫切需要”深刻阐明了开展这次主题教育的重大意义，为我们开展好主题教育指明了方向。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。开展这次主题教育，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全党学习掌握党的创新理论，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。因此，我们要在这次主题教育中，务必以高度的使命感和责任感，系统学习、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学原著、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在统一思想中领会精髓，进而转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。
自参加主题教育学习和讨论以来，虽然时间不长，但是我感到收获很大。一是提高认识，牢记共产党员的初心和使命，把自己摆进去，找到自己的初心和使命;二是坚持“思想建党、理论强党”，通过不断的学习习近平新时代中国特色社会主义思想来提升自己的认识，通过理论指导前进的方向;三是联系思想和工作实际，联系档案行业改革发展实际，通过理论与实际的联系，更好的开展各项工作。但是，不论是我本人还是领导班子，对照此次的主题教育目标要求来讲，还是存在一些差距和不足。
一是对照理论学习有收获的要求，在理论学习方面不够系统和深入。虽然能够积极组织安排集中学习，定期开展党日活动，但是大部分都是按部就班的被动式学习，缺乏学习思考的主动性;二是对照思想政治受洗礼的要求，政治敏感性有待加强。虽然总体上政治立场是坚定地，但对于社会上、网络上的一些政治敏感性问题，只满足于管好自己的门户。在贯彻落实上级重要决策部署的时候能不折不扣执行，但是一些日常性的工作存在拖延现象;三是对照群众新期待方面还有差距。作为窗口单位，年初以来，我们不断在推行优化服务的新举措，致力于提高办事效率，但是落实到具体业务工作中时，站在群众立场思考不够，成效并不显著。这反映出群众意识、宗旨意识不够强。
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作会议上强调：“抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。”习总书记的重要讲话，意义重大、内涵丰富，切中要害。我们要用真抓实干，锲而不舍、一以贯之的工作要求，推动主题教育在基层形成生动实践。在下一步工作中，我希望支部党员干部能够做到以下几点：
一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯穿始终，逐章逐篇学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学思践悟，知行合一，补精神之钙。二是进一步锤炼党性修养。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到两个“维护”，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，不忘党员初心，牢记党员使命，严格要求，恪尽职守。三是强化担当意识，践行群众路线。进一步提高“以人为本”的思想，虚心听取同事意见建议，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，让群众有更多的获得感。
这次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。作为档案工作者，满足群众的需求就是我们的奋斗目标;积极主动作为，敢于直面风险挑战，推动档案事业的进步发展就是我们的历史使命。党员领导干部作为团结带领广大党员进步的关键少数，要立足岗位实际，以身作则，奋勇争先，要做到党员意识要到位：在任何时候、任何地方、任何情况都不能忘记自己的政治身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务;要做到实际行动要“到位”：在实际工作中、生活中发挥先锋作用，遇到问题和困难时，能够第一个站出来，挺身而出，迎难而上，攻坚克难;要做到纪律要求要“到位”：要清楚知道我们的底线是什么，政治纪律、政治规矩绝对不能违反。
同志们，学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，这是此次主题教育的五个具体目标。学而有思，学以致用。我们一定牢牢把握学习教育实际，认真扎实的开展好学习教育活动，真正的做到提认识、转作风、树形象、促发展，共同努力描绘新时代中国特色社会主义宏伟蓝图。
谢谢大家!
一是勤于思考。著名作家巴尔扎克有句名言，一个思考的人，才真正是一个力量无边的人。我们一些同志，学了不少，但想的不多，悟得更少，在学习上患了“消化不良症”，这样的学习就很难有效果。孔子说，“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两句话道出了学习和思考的关系。学是基础，思是关键。思考是一个去粗存精、去伪存真，由表及里的过程。思考是把书本上有益的养分转化为自己能力素质的过程，只有常思考、常总结，学习才能有收获，思想才能进步，工作才能创新。如果只是机械地学习、被动的接受、简单的背记，没有思考，再好的理论也难以吸收和消化。党员干部阅历丰富，独立思考能力强，必须带着问题学习，养成边学习边思考的习惯，在学习理论的过程中，联系实际，开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变成系统的、感性的东西变成理性的，发现事物之间的联系，总结出规律性的东西，形成自己独立、科学的判断。
二是注重交流。过去常讲，读书要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这是对的，因为学习的时候一定要静，需要沉下心来潜心学习。但还有一句讲学习的话：“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”我理解，这两句话看似矛盾，其实并不矛盾，分别讲的是学习的两个环节。学习特别是理论学习第一个环节就是学的时候要静，但是光静还不行，还要转化到动，第二个环节也就是要善于交流。在当今时代，对党员干部来讲，理论学习其实是一种重要的社会活动。就像我们打球有球友、登山有驴友、看戏有票友，理论学习也要有书友。古语讲：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”这里面讲的就有相互交流、取长补短，从而达到自我提升的意思。有位哲学家也曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换之后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换之后，我们就会拥有两种思想。”因此，我们要在潜心学习的基础上，不断加强与自己身边的领导、同事、专家的交流，共同钻研，共同提高，达到“1+1﹥2”的学习效果。
今天就与大家交流这些。理论学习是篇“大文章”，讲得不一定正确，不当之处请大家批评指正。谢谢大家!
同志们：
根据县委部署要求、报请县直第五巡回指导组同意，今天我们在这里召开住建局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会议。首先我介绍一下参加今天会议的县芝第五巡回指导组各位同志。让我们以热烈的掌声欢迎县直第五巡回指导组各位同志到我局指导工作。
今天会议的主要目的是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省、市、县委部署要求，并对我局开展主题教育进行安排部署。要求全体党员干部立即行动起来，迅速掀起开展主题教育的热潮，以学习教育、调查研究、检视问题、整改落实为抓手，以提升政治建设、思想建设、作风建设为目标，切实整改形式主义、官僚主义等作风问题，促进广大党员干部以更加务实的作风和良好的精神推进各项工作的开展。
今天的会议主要有两项议程，
下面会议逐项进行。
会议进行第二项，请县委第五巡回指导组组长同志作指导讲话。大家欢迎。
同志们，刚才，局长围绕开展主题教育的重大意义、关键环节、抓出成效三个方面，就开展这次主题教育作了部署安排，深刻阐述了这次主题教育的重大意义、目标任务、方法步骤和具体措施。然后，县直第五巡回指导组组长作了指导讲话，对我局开展主题教育需要把握的重点指明了方向，提出了明确要求。为贯彻落实好这次会议精神，开展好主题教育，推动我局各项工作顺利完成，我再强调三点意见：
一是落实好会议精神，理清工作思路。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是加强新时代党的建设的迫切需要，也是我局不断开创高质量发展新局面的重要保障。会后，各股室、各单位要迅速组织召开会议，贯彻落实好这次会议精神，把思想、行动统一到县委决策部署上来。二级机构要结合本单位的工作实际，制定出本单位主题教育方案，以实际行动推动局工作高质量发展。
二要落实主体责任，精心组织实施。各党支部书记要认真履行“第一责任人”职责，亲自谋划部署、亲自指导推动、亲自督导落实，一定要紧紧围绕主题教育的根本任务、目标要求和重点措施，强化组织领导，统筹推进各项工作，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程、抓出新成效。
三要注重统筹兼顾，务求取得实效。开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，必须紧扣工作大局和中心任务。各党支部要把主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，把主题教育同全面落实从严治党、加强精神文明建设结合起来，同推进完成年度各项目标任务结合起来，通过主题教育加快促进局各项工作顺利开展。
今天会议到此结束、散会。
党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循、行动总指南和根本源动力。不知不觉间，刚才听了大家的发言，思想上受到了巨大触动，灵魂上受到了深刻洗礼。对践行“不忘初心、牢记使命”要求，有了更加深入的认识和体会：
开展这次“不忘初心，牢记使命”主题教育，就是要求全体党员特别是党员领导干部必须用党的光荣历史和革命传统涵养党性，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，这对我们传承弘扬党的优良传统，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从严治党，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践意义。
作为一名企业党员领导干部，只有充分认识、深刻领会“不忘初心，牢记使命”主题教育的重大意义，才能在思想上更加重视，贯彻上更加有力，行动上更加自觉。因此，我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和省委骆慧宁书记的讲话精神上来，统一到集团公司讲话精神上来，全面落实主题教育各项工作部署要求，强化政治担当，对准目标，积极推进企业改革发展稳定各项工作，确保取得实效。
作为一名企业党员领导干部，要按照集团公司的要求，以强烈的责任感和紧迫感，把开展主题教育作为当前一项重大的政治任务来抓。
要带头先学一步、先做一步、先改一步，切实起好表率带头作用。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记重要讲话精神，进一步提高政治站位，坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
要系统学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，深入学习习近平总书记视察山西重要讲话精神，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，努力做到融会贯通、学以致用、全面覆盖。
要抽出专门时间，列出专题进行学习调研，把学习研讨同“守初心、担使命、找差距、抓落实”紧密结合起来，以更大的劲头、更强的力度、更实的举措，更好地贯彻落实集团公司及矿党政的决策部署和工作要求。
要以“铁纪律、严管理、高效率”的工作作风扎实开展好主题教育，落实好“二十个必须”要求，真抓实干、转变作风，坚决抵制任何形式主义、官僚主义。坚持密切联系员工群众，把群众路线根植于思想中，落实到行动中，广泛听取员工群众意见，勇于接受监督，努力解决好员工群众最关心、最现实的利益问题。
作为，保持斗争精神，着力解决企业改革发展稳定和党的建设突出问题，自觉将学习成果转化为推动企业改革发展的具体举措，转化为建设“创新、和谐、富强、振兴”的新时代同煤的实际成效。
要坚持边学边查边改，对调查研究发现的问题、检视查摆出的问题、员工群众反映强烈的问题，列出清单，逐项落实。要围绕贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，围绕贯彻落实集团公司决策部署，确定的目标任务，围绕防范化解各类风险，带着问题搞调研，扑下身子抓落实。
党的十九大报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。党的十九大提出的“两个一百年”的奋斗目标，是人民对美好生活向往的集中体现，是中国共产党人最重要最现实的使命担当。明年，我国将努力实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。实现党的十九大确定的宏伟目标，完成艰巨繁重的改革发展稳定任务，需要我们付出更为艰巨、更为艰苦的努力。各项事业也取得了长足进步。但在看到成绩的同时，我们还应正确客观冷静地看待企业建设发展中的不足与瓶颈问题，比如面临的防范抵御各种风险挑战的能力不足、距离员工群众的新期待新要求仍有很大差距等等。按照新时代的要求，团结带领广大员工，发扬革命传统和优良作风，增强信心、同心协力，保持忧患意识、增强斗争精神，有的放矢，沉着应对各种风险挑战，以此推进企业良性健康发展。
总之，作为一名企业领导班子成员，作为一名党员领导干部，我们要认真落实“一岗双责”，坚持管业务必须管一切，正确处理好主题教育与干好本职工作的关系，把主题教育与分管工作结合起来，把开展主题教育作为贯彻落实中央、省委、集团公司、的过程，深化改革的过程，作为履行全面从严治党、不断加强政治建设、作风建设、组织建设的过程，做到两手抓、两促进，为实现我矿安全稳定发展及建设“创新、和谐、富强、振兴”的新时代山煤做出新的贡献!
近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，强调要推动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。践行初心使命，我们永远在路上。在疫情防控常态下，巩固深化主题教育成果，党员干部需要有“三种劲头”，时刻在思想、能力、作风等方面跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，从而完成好脱贫攻坚、经济发展等重要任务。
需要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的学习劲头，在思想上坚定信仰。“人不学，不知义。”学习是支撑中国共产党取得胜利的重要法宝，只有勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，经过一番深刻的学思践悟，才见思想之光、理论之美。党员干部应当树立逐梦从学习开始的观念，形成良好的学习习惯，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习党章、党史等内容，深化对党的理论创新成果的理解和把握，补齐补足知识和能力的短板；持续在“往深里走、往心里走、往实里走”上聚力用劲，不断提升运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和水平；做到在理论上清楚、思想上清醒、政治上坚定，用崇高的使命激励自己，用远大的目标鞭策自己，在新时代的伟大征程中，争做学习的先行者、发展的开路人。
需要有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的干事劲头，在行动上求真务实。“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。”党员干部应当继续保持学习教育不懈怠、调查研究不停步、检视问题与整改落实不歇脚的劲头，拿出一马当先的勇气、敢于创新的魄力和“狭路相逢勇者胜”的豪气，将“问题清单”转化为“任务清单”和“行动指南”，将发现问题、解决问题的过程作为增强本领、担当作为的过程，在“急难险重”面前敢于挺身而出、迎难而上，带头发扬“钉钉子”的精神，一项一项抓整改，一个一个改到位，一条一条见实效，用实实在在的努力推动各项工作争先进位、走在前列，在“乘风破浪”中去赢得人民群众颁发的“金字招牌”。
需要有“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的执着劲头，在作风上严于律己。党员干部形象关系党的形象，关系人心向背。廉洁奉公、勤政为民，是共产党员先进性的重要体现，也是每个党员干部应具备的品格。古人云：“天下从事者，不可以无法仪；无法仪而其事能成者无有也。”党纪国法、纪律规矩，是党员干部必须坚守的底线与红线，谁也不能突破，要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，“红灯停、绿灯行”。同时，要严格执行主题教育的各项制度，不能把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中，真正把劲头鼓起来，把智慧奉献出来，把作用发挥出来，时刻以坚定的信仰、过硬的本领、廉洁的作风，在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献，推动主题教育善始善终、善作善成，确保主题教育成效成果不过期、不变质。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。7月1日，我们迎来中国共产党成立98周年。“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂!”决胜全面小康，走向民族复兴，千秋伟业呼唤每个共产党员坚守初心使命，书写下新时代的新荣光。
98年来，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，创造了人类发展史上惊天动地的奇迹，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。70年披荆斩棘，70年砥砺奋进，我们党把中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的答案，书写于神州大地的沧桑巨变中，书写于亿万人民的美好生活中。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央迎难而上，开拓进取，以党和国家事业发展的历史性成就和变革，推动中国特色社会主义进入新时代，迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。今天，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。
不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。
党的十九大报告中提到：加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。如何做一名人民满意的新时代教师，是对当前教育行业加强师德作风建设提出来的新要求，也是当前面临的新形式所需。
当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。
我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的整体素质。作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精。在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。
教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。
身为一名扎根基层的青年党员，我决定从以下四个方面努力：
第一，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。
第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。
第四，进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗!
这次学习活动，我收获很大，不但从思想上感悟到教师职业的崇高性，认识到教师的人生价值，我将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师，在今后的工作中不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过的十九大系统学习，体会最为深刻的就是关于党章的修改。党章作为咱们共产党的章程，每一次的修改都代表着中国共产党与时俱进的思想。必然将深入统一全党思想和行动，凝聚全党的智慧和力量，激发全党同志始终在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更好地贯彻落实党的理论和路线方针政策，为决胜全面建成小康社会，建设全面体现新发展理念的国家中心城市而不懈奋斗。
作为一名基层纪检干部，要先学一步，深学一步十九大报告精神，在纪检团队中进行深入的研讨与学习，逐步纵深了解咱们党更为深入的思想。我们应该在信息更新迅速的现代社会将自己不断地提升完善。因为时代是不断进步的，党也是不断进步的，自我更应该不断进步跟上步伐!
党的十九大报告的一大亮点是“新”，新事物层出不穷、新政策造福百姓、创新创造的源泉涌流。不仅对中国改革开放提出了新要求，对全面建设小康社会增添了新内容，也对我们纪检监察工作提出了新的要求，要不断创新工作方法，畅想变革创新的主旋律。今年以来的发展新成果，靠的正是不断改革和创新，解决了无数个难题，突破了无数个障碍。站在新的起点上，中国仍将面临各种挑战，到达更加美好的未来，仍然需要寄望于不断地改革创新。只有不断地改革创新，才能为后续发展注入源源不断的动力。
党的十九大报告充分体现了党对反腐败斗争形势的清醒认识和坚定决心，是我们做好新时代反腐败工作的根本遵循。纠治“四风”刻不容缓、只进不退。作为一名基层纪检干部，我将进一步认真学习、深刻领会新思想，进一步把思想和行动统一到十九大的要求和部署上来，以大会精神为指导，无禁区、零容忍、全覆盖惩治腐败，全力以赴投入到纪检监察工作中去，始终如一做一名从严执纪的忠诚卫士。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
9月3日，xx党组召开扩大会议，对第二批主题教育活动进行动员部署，学习市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于印发“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案的通知》（xx发〔2019〕1号），针对主题教育专项整治9个方面突出问题进行了安排，这标志着我局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式拉开序幕。
9月16日，xx党组又专门召开会议，传达学习了市委主题教育工作会议精神，审议通过了局系统主题教育实施方案和9个专题整改方案。9月17日，市委组织部副部长，市人力资源和社会保障局党组书记、局长xx主持召开xx“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，传达学习刘和生书记在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会议上的讲话精神，对局系统主题教育工作进行再动员、再部署，市委第七指导组组长李春光同志出席会议并作了重要讲话。
xx在动员会上指出，我们要深刻认识在全党开展主题教育的重大意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到***和省委、市委的部署要求上来。
开展主题教育目的就是要立足当下、回望过去、展望未来，谨记建党之初心，从根本上解决思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题，始终保持革命精神、革命斗志，努力把我们的党组织建设得更加坚强有力；就是要深刻学习领会贯彻******新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和历史地位，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导人社工作实践的能力；就是要自觉践行党的根本宗旨，把一切工作聚焦到落实以人民为中心的发展思想上，主动回应人民日益增长的美好生活需要，满足人们对更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障等方面的期盼，让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感；就是要教育引导全局党员干部保持好状态、锤炼好作风、展现新作为，凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，不断开创人社事业发展新局面。
推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”12字的总要求，紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的五句话总目标，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻始终，突出“实、深、准、严”，紧密结合实际，不折不扣地完成规定动作。要压实责任，层层推进，确保学习教育覆盖到每一个基层组织，落实到每一名******员，让初心和使命根植于心，变成党员干部埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要融入人社工作的方方面面，突出稳就业这“一个中心工作”，深化社会保障、人事人才“两大改革任务”，实施好人社扶贫、根治欠薪、规范市场秩序和系统行风建设“四大行动”，高质量完成就业创业、双创平台、科技创新人才引进、农民工工资清欠保支等重点工作任务，确保我局工作在上级综合绩效考核中保先进位，进入全省a类，进一步强化创先争优意识，以事业发展成就来检验主题教育活动成效。
截止9月27日，局党组理论学习中心组组织开展了一期为期5天的集中学习“读书班”，完成了第一专题“明初心、守初心，坚定理想信念”专题研讨交流，向市委主题教育指导组报送了专项问题整治清单；9月25日，集中组织全局党员观看了党章电视辅导教材和《巴陵红色故事专题宣讲片》；9月26日，邀请市委党校副校长讲授了《不忘初心跟党走，牢记使命建新功》专题党课。期间局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室主任刘志高同志组织召开2次主题教育部署推进会，明确了教育活动各项工作节点，进一步压实责任。3个机关支部、12个局属单位先后进行层层动员部署，结合实际制定了本单位主题教育实施方案，全局主题教育氛围空前浓厚。
一分部署，九分落实。为紧跟局系统主题教育步伐，9月4日上午，局机关一支部召开支委会，认真领会《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见》，学习人民日报有关评论，深刻理解局党组主题教育部署的各项要求，支委一班人走在前列，用先学一步、深学一层的行动，为支部全体党员作好表率。26日下午，在接受读书班集中党课辅导后，支部书记卢宏伟同志组织召开了支部全体党员大会，一起梳理主题教育重点，帮助全体党员深入理解“四个迫切”的重大意义，把准12字总体要求，明确主题教育要达到的五个方面的目标，对支部主题教育的开展进行再发动。要求。
当前隐藏内容免费查看全体党员在“学、研、查、改”四个方面下功夫、花气力。通过突出重点学、带着问题学、丰富载体学，把学习教育抓实，思想认知悟透；深入一线去走访、座谈、调研，切实找准问题，把调研做实；广泛听取群众和服务对象意见，认真检视反思，把问题挖深；坚持立查立改、即知即改，克服形式主义，高标准抓好问题整改。要求支部全体党员保持政治头脑清醒，增强党员身份意识，切实端正学风，把主要精力放在主题教育上，统筹兼顾好业务工作，建立严格的考勤、讲评、补学机制，确保“人人都参与、个个受教育”，确保主题教育时间、人员、内容、效果“四落实”，努力使一支部主题教育形成特色和亮点，走在机关支部前列。
xx局党总支根据上级要求迅速开展主题教育活动，创新动作，亮点纷呈。一、启动部署突出一个“快”字。9月4日，该单位召开党总支会议，传达xx党组会议精神，研究主题教育活动开展，成立主题教育工作领导小组；9月17日，参加xx主题教育再动员后，该单位迅速修改完善主题教育活动方案，进行了再动员部署。二、学习教育突出一个“全”字。除了上级配发的书籍，该单位还联系新华书店，选购了《******在正定》《论坚持全面深化改革》《摆脱贫困》等书，列出了“不忘初心、牢记使命”主题教育书目140种（重点时政类20种，人文思想类40种，文艺艺术类50种，科学新知识类30种）供大家选学。三、结合工作突出一个“新”字。该局结合主题教育，开展“真抓实干、争先创优”活动，坚持问题导向、问需于民、问计基层，9月中下旬由局班子成员带队，组成6个业务指导组、7个专项调研组深入基层“一线”开展业务指导和专项调研活动，帮助县市区查短板、找差距、谋对策、明措施，制定政策清单、服务清单和经办机构清单，做到重点工作不漏项、短板问题不落空、指导意见不流于形式，确保就业形势总体稳定、就业指标全面达标、就业工作整体提升，确保全省考核中夺取先进.
我身边的初心守护者。
在我们身边，有这样一位同志，他是光盘行动的践行者，每日用餐吃多少盛多少；偶有一粒米撒到桌上，也要拾起送进嘴里；盘子里除剩些油汤，饭菜必须吃光……他，叫xx，是xx考试中心一员，被同事们笑称为“光盘达人”。小小的一个就餐习惯，折射出的是，多年来保持在他身上的艰苦奋斗的优良作风。在考试中心他有“红管家”的美称，每次考试结束，小到一张草稿纸、一个收纳袋、一粒橡皮擦、半枝铅笔头，他都要细心地整理好、收纳好，重复利用。用他自己的话说：“丢掉这些小件，看似是小钱，但容易养成大手大脚的毛病，生活质量变得再好，铺张浪费都是不应该的”。
中国******经过98载的奋斗历程，从小小红船到逼仄窑洞，从艰苦卓绝的两万五千里长征到披荆斩棘的改革开放之路，就是靠艰苦奋斗精神发展壮大起来的，党心民心也是在勤俭节约中凝聚起来的。伟大的时代，呼唤崇高的精神，在新时代，我们更需要提倡“节约光荣、浪费可耻”的美德。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们要以身边典型为榜样，让“勤俭节约”成为一种新时尚，让党性因节俭而熠熠闪光！
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十一
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来，xx党委、政府坚决贯彻落实重要讲话精神和市委、县委安排部署，在县委第二巡回指导组的指导下，按照“四强化四保证”的工作思路全面推进主题教育工作，取得了一定的成效，现将主题教育相关。
工作总结。
如下：
一、工作进展情况。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于全镇党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实视察指导xx时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，激励广大党员干部担当作为，履行好乡镇党员干部职责，具有十分重大的意义。
(一)强化组织领导，保证主题教育推进有力。xx镇在认真学习省委、市委、县委关于开展第二批主题教育的要求部署，充分学习借鉴第一批主题教育实践经验后，于9月x日召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，会上印发了《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组》《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》等文件，宣读了镇主题教育办公室成员名单及教育联络组、综合材料组、宣传报道组、后勤保障组、巡回指导组的人员名单及分工，确定了主题教育工作日程表和。
学习计划。
表，明确了工作内容，理清了责任分工，捋顺了方法步骤，对全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育高起点谋划、高标准开局、高质量推进。
(二)强化工作指导，保证主题教育推进有序。镇主题教育办公室对主题教育各项工作进行分解，以周为单位，明确每周需要完成的工作任务，并及时督导跟进。截止目前，xx镇开展集中学习xx次，班子成员讲党课x次，观看专题教育片x次，代表宣讲x次，专题研讨会x次;支部书记讲党课x次，培训支部书记x次，培训党员x余人次;检视问题x个，收集好建议x个，打通堵点x处，问题已整改或正在整改x个，确保了主题教育工作的规定动作及时落到实处。
(三)强化调查研究，保证为民服务善解难题。在主题教育学习期间，xx镇班子成员围绕所分管的领域和群众反映的突出问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕推动“党建引领、三治并进、服务进村”，围绕倡树“清新简约、务本责实”的作风导向，已经确定了“村级集体经济发展路径的探索和思考”等x个调研课题。党委书记带头深入调研，班子成员主动深入调研，坚持一竿子插到底，到基层一线，到农村群众、到矛盾突出、情况复杂的地方放下架子、扑下身子主动调研，形成了。
调研报告。
x份，解决群众最忧最盼事项x个。
(四)强化整改落实，保证主题教育成果转化。一是根据中共xx县委《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织实施方案》要求，xx镇党委对xx村党支部制定了《xx县xx镇xx村党组织整顿。
工作方案。
》，从调查摸底制定方案、强化班子统一思想、解决问题凝聚人心、建章立制巩固成果四个阶段分别制定了相应的责任人和责任措施，细化工作要求，明晰工作程序，实施跟踪式、痕迹化管理，整改进度每月更新、每季汇总，切实保障全程纪实。二是按照市委“六带头六整治”工作要求，坚持“五改四摆三决不”的标准，突出问题导向，对照已检视的x条问题，坚持边学边查边改，真改实改，应改尽改，针对问题“改”，立足岗位“做”，短期能完成的整改事项已全部完成整改，需长期坚持的整改事项紧盯不放，常抓不懈。
二、主要亮点。
一是开展“五讲五学”，保证主题教育活动覆盖。xx镇积极开展“五讲五学”活动，即“乡党委书记讲主题党课促学，包村领导进村讲党课促学，离退休党员重温党史促学，优秀党员讲先进事迹促学，普通党员讲学习体会促学”，通过多种多样的促学活动，党员干部重学党章，重温党史，深化了主题教学学习效果。
二是开展“五个教育”，丰富主题教育活动形式。xx镇积极开展“五个教育”活动。积极推进网络学习教育。通过“学习强国”“云上xx”等网络平台积极广泛开展学习。扎实开展宣讲学习教育。举办“知识竞赛”“演讲比赛”等活动，邀请优秀党员榜样进基层讲学活动，增强活动吸引力和感染力。有力推进专题教育。组织党员干部参观廉政教育基地、红色教育基地、观看廉洁教育专题片等，持续传承红色精神，激发爱国热情。主动推进送学上门教育。对一些年龄偏大或者行动不方便的党员干部，实行包村干部上门讲学，送学上门，让党的声音及时传达到每一个党员。广泛推进集中教育。按照每周集中1-2次，每次集中2-3个小时的要求，分支部、分部门开展集中主题教育，引导广大农村党员开展理论学习，强化农村党员的学习积极性。
三是开展“四个强化”，确保主题教育落到实处。强化书记主体责任。坚持“书记抓、抓书记”，镇党委书记、各支部作为主体教育的第一责任人，负责本部门主体教育的全面工作，要求书记带头学、带头改、带头抓，发挥“头雁”作用，做出表率，做出样子。强化包村指导。发挥班子成员分管优势，在解决群众最关心和最紧迫的问题上下功夫，坚持学习不脱工作，深入推进“农村环境整治”“厕所革命”“危房改造”“五好庭院”等重点项目，提高领导干部深入基层的频率，促进调查研究工作的成效。强化督导审查。利用指导组和督导组的作用，对主题教育活动中的会议、集中学习、调研活动进行督导，对无故缺会、无故不参加学习活动的党员干部进行通报批评，确保主题教育活动高标准、严要求，有成效。强化整改落实。在主题教育活动中，始终将整改落实贯穿始终，做到边学边改、边查边改、边整边改，立查立改、即知即改，真正在主题教育的成果转化上下工作，紧盯“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标要求，坚决写好“后半篇”文章。
三、下一步打算。
总的来说，xx镇在前期开展主题教育活动中，进展顺利，效果较好，有一些好的经验和做法。但是与中央、省委、市委和县委的要求仍有一些差距，主要是部分学习流于形式，个别党员重视不够等。对于这些问题，镇党委将高度重视，加强引导，强化学习，确保主题教育活动在xx全覆盖、落到底、不走样。
一是保持理论学习劲头，把学习教育贯穿始终。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，强化理论武装，不断学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《视察指导xx的讲话》、省委书记xxx在xx市调研时的讲话《xxx》等学习篇目，按照《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划表》时间节点要求，坚持支部集体学习和个人自主学习相结合，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是推动调研工作深度，把调查研究贯穿始终。持续坚持“深、实、细、准、效”的要求和“四不两直”调研方法，发挥好“四到四访”活动成效，真正的放下架子、扑下身子，到矛盾突出、情况复杂的地方，访村支部支委，村委会成员，访基层党员干部，访服务对象，访困难群众，真正把准群众需求，体察群众期盼。轻车简从，虚心向群众请教，让群众放开说心里话，既听顺耳话，也听逆耳言。真正查找出一批影响xx高质量发展的问题，切实掌握第一手材料，让调研工作走心、走实，让调查研究成为解民忧、纾民困、暖民心的重要抓手，切实解决一批群众最忧最急最盼的问题。
三是紧盯问题销号力度，把整改落实贯穿始终。坚持边学边查边改，对存在的问题即知即改、真改实改，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。抓好突出问题专项整治。对查摆出的问题，拉单子、建台账、定方案，明确整改任务和时限。能够在主题教育期间解决的坚决立查立改、整改到位，一时解决不了的要紧盯不放、持续整改、见底清零。真正在“旧账清零”和“新账结算”下功夫，真正让主题教育“开花结果”，持续拉近人民与美好生活向往的距离，助力xx镇在更加出彩的xx(县)篇章中绘就浓墨重彩的画卷。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十二
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xxxx党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下：
在抓主题教育中，xxxx党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。
(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议x次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育。
工作计划。
》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。
(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习xx次，开展专题研讨x次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有xx人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。依托“学习在线app”，组织党员干部xxx人(次)进行网上答题测试，有力推动了学习走深走实。
(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等x个针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成x个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求，先后xx次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成。
调研报告。
xx篇。三是转化成果。x月xx日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现的xx类xx个问题中已有xx个解决到位，调研成果转化率达xx%。在调研的基础上，党委主要负责人以“践行初心使命”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课xx场。
(四)紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xxx条。二是检视反思深挖问题根源。x月xx日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题xxx个，并将其列入问题清单和整改台账。
(五)紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出xx项，其中有x项已完成整改，其余xx项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，一次性免职x名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查x轮，查处问题xx个，处理党员干部xx人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题x个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实《加强基层党建xx项重点工作的意见》，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题x个，均已移交有关部门。
(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育，通过深入学习重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。
(五)聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
(一)推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
(三)推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。
(四)推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动，教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格的党员干部。
二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动第一批主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管部门和联系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研。
心得体会。
三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会，一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等，自我检视问题，自我整改提高。
四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改;需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度;建立一个制度，就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题，狠抓专项整治，细化完善问题清单，和整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十三
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。
为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。
1.“不忘初心、牢记使命”主题教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美好生活的向往”作为党的奋斗目标。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。
2.“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。
通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
3.“不忘初心、牢记使命”主题教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想建党和制度治党紧密结合的新思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.“不忘初心、牢记使命”主题教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施。
(一)目标任务。
根据党的十九大报告和xxxx相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
2.教育全体党员立足岗位，把握“不忘初心、牢记使命”深刻内涵和丰富外延;。
5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍;。
6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系;。
7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事;。
8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为2035年奋斗目标实现奠定坚实基础。
(二)着力方向。
1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，需要科学的思想作为理论指导和行动指南。应重点抓好全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和吸收，在此基础上开展丰富多彩的主题教育活动。
2.聚焦关键少数，强化县处级以上领导干部和县乡村三级正职的主体责任。打铁还需自身硬。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要聚焦县处级党员领导干部这个重点，要压紧压实“关键少数”的主体责任。针对现实中一些领导机关、领导干部参与学习教育仍然存在“灯下黑”“刀刃不向内”等问题，对领导干部参加主题教育的情况要进行痕迹化管理，同时，建立领导干部参与主题教育活动的激励惩戒机制和党员职工的评议评价机制，确保主题教育扎实推进，取得实效。
3.聚焦红色资源，学习回顾中国共产党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要用好用活红色教育资源和教育平台，在全省树立标杆榜样，如全党楷模周恩来等，在标杆榜样身上提炼“不忘初心、牢记使命”的精神实质。坚持历史和现实有机结合，组织党员现场考察、理论探讨和思想交流，对重大现实问题进行历史考察，使其更加坚定理想信念、增强宗旨观念。坚持学习教育和思想洗礼有机结合，组织学习我们党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验，引导党员干部追寻革命先辈足迹，领略革命精神真谛，从伟大历史实践中汲取养分和动力。
(三)主要措施。
1.紧扣主线强化教育。紧扣学习贯彻十九大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。针对思想问题，通过组织开展党性教育、学习党内法规等，进一步引导党员干部强化党员意识。针对作风问题，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针对能力问题，通过业务培训、交流研讨等，提高党员履职能力和服务水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同时，要坚持以上率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课，突出初心和使命教育，与实际工作紧密联系，注重运用身边的人说身边的事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
2.突出重点因势利导。一是突出领导干部这个重点对象，发挥好示范作用。通过组织领导干部带头学习提升、带头联系服务群众、带头履职尽责、带头化解难题等等，以实际行动赢得党员群众信任，切实树好榜样、立好标杆。二是突出基层支部这个重点组织，发挥好主体作用。各级党组织紧扣党支部这个基本单位，采取各种有效方式将主题教育落细落小，制定具体的、可实施的条目式的工作计划。通过开展党员固定活动日、书记上党课、举办“基层书记讲堂”、开展“特色支部”创建、持续整顿软弱后进党组织等方式，切实发挥党组织和党员的主体作用。三是突出全体党员这个重点群体，发挥好自身作用。党员是党的肌体的细胞。主题教育活动能不能取得实效，关键看党员作用发挥的如何。要通过创建“党员示范岗”、创评“党员示范户”、开展党员亮家风、组织党员志愿服务等活动，让党员铭记“初心”主动作为、主动服务、主动发挥作用，激发党员队伍活力。
3.区分对象分类指导。避免学习教育活动“一锅炖”现象，对各级党政机关负责人、部门单位一把手、班子成员和普通党员要进行分类指导、量体裁衣。一是创新教育方式。因材施教，注重方式方法创新，逐步实现由单一灌输、整体活动向菜单式、互动式、体验式、实践式转变，县乡村三级正职更加注重发展理念、发展视野、能力水平提升，部门单位一把手与班子成员更加注重领域内工作管理能力的提高，普通党员更加注重业务工作能力提升。例如通过进窗口服务、信访接待、城建拆迁等重点部门“挂职锻炼”、与先进人物“跟班学习”、到红色教育基地“亲身体验”等等，引导干部既要“身入”又要“心入”，在理解中学、交流中学、实践中学，增强主题教育的生动性、感染力，提高各类党员的参与度。二是分类设计教育载体。围绕十九大对党的建设提出的新要求新目标新任务，突出党的建设中需要解决的难点热点问题，分类设计教育载体。加强“政治小屋”“书记工作室”建设，发挥党组织阵地的政治功能;利用好恩来干部学院、焦裕禄干部学院等基地，充分挖掘省内红色资源、先进典型，打造基层党性教育实境课堂，规模化“追寻初心”党性教育，重新温习和检视共产党人的“初心”和“使命”;推行“互联网+”模式，在政务网站、网络培训中心、党员远程教育等平台，及时推送主题教育有关内容，方便党员接受教育;开展“书记论坛”、“党员论坛”、“党课巡讲”等活动，在互动交流中增强实效。
4.健全机制确保长效。具体做好四项机制建设。一是完善教育培训机制，将“党校课堂+教育基地”的模式延展深化为集党校课堂教学、革命传统教育基地教学、警示教育以及调研实践的“四位一体”模式，引导党员干部以科学理论为指导，在丰富生动的实践体验中感受红色精神，从根本上提高思想认识，增强宗旨意识和群众观念。二是完善评价评估机制。将普通党员和职工对领导干部的评价评估纳入主题教育活动的制度设计中，作为检验活动成效的重要标准。三是完善督导考核机制。针对当前一些党员干部存在的不敢担当、不会落实或不愿落实等突出问题，坚决执行和落实好督导考核机制，明确各级党员干部落实管党治党主体责任和监督责任的工作程序、方法步骤和相关要求，运用数据平台和数字化手段，推进工作清单化，可视化，向不抓落实、阳奉阴违的现象和问题开刀，大力弘扬求实、务实、落实之风，以主题教育活动促进工作落细落实。四是完善成果转化机制。主题教育活动既要重过程，更要重实效看成果。要树立痕迹意识、成果意识，通过主题教育活动的开展，形成富有地方特色的“拳头”和“品牌”，留下有影响、可传播的视频影像资料，出台对地方发展有裨益的政策措施，形成对党员干部思想建设、能力提升有促进的规章制度等。
三、关于改进方式方法。
(一)在抓学习方面，突出创新学习形式。严格落实上级规定的学习内容，以有效制度载体保障学习，以新方式新形式增强学习的吸引力和实效性，切实达到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的目的。把专家辅导学习与上党课相结合。通过“请进来”“视频学”的形式主动邀请资深专家现场授课，组织党员领导干部参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题知识讲座，接受专家辅导。同时，充分利用市、区丰富的红色资源，把党课搬到革命教育基地一线给党员上“红色党课”，激励党员自觉传承“红色基因”，发扬“红色精神”。把专题讨论与网络学习相结合。以党支部为单位，以党委(党组)中心组等形式，分专题安排学习，定期集中讨论。同时，运用好微信公众号、党建智慧平台、门户网站等网络平台，开发微党课、微讲座、微视频等开展在线学习，通过线上线下的良性互动，强化党员对学习内容的掌握，调动党员干部学思践悟的积极性。把结对帮学与实践活学相结合。针对一些不能正常参加党组织生活的党员，结成帮学对子，落实帮学责任人，以送学上门、网络传学、资料寄学等多种渠道帮助党员学习。同时，结合当前各项重点工作进行学习，把提升党员自身政治理论水平和解决群众热点难点问题作为主题教育的出发点和落脚点，切实做到学用结合，活学活用。
(二)在抓活动方面，注重丰富活动载体，确保实践成效。精心设计具有较强吸引力、感召力的实践载体，为广大党员发挥先锋模范作用建好平台、提供舞台。突出党性教育。全面推行党支部主题党日，明确党日主题，强化政治性、庄重感。开展“三忆三明确”活动：忆入党初衷、明确党员使命，忆入职目的、明确工作目标，忆升迁感悟、明确时代使命，通过重温入党誓词、开展新任职领导干部座谈、离退休干部工作感悟交流会等活动，强化党员领导干部使命意识和责任担当。同时，结合主题党日活动，组织党员干部到红色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感三个方面入手，引导党员干部铭记党的历史、激发为民初心、永葆党员本色。突出支部功能。组织开展主题演讲、知识竞赛、学习交流讨论、老党员故事会、年轻党员茶话会等活动，提高支部生活质量，推进学习效果转化。同时，规范落实党支部基本制度，突出抓好专题组织生活会，让每个共产党员都以《党章》为总遵循，自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，通过严肃认真开展批评和自我批评，真正达到党员有所悟、有所思、有所醒。突出学以致用。依托党员全程纪实、党员设岗定责、党员微积分等载体，组织开展社区党员“五亮先锋行”、农村党员“六带头”、机关在职党员进社区等特色活动，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。
(三)在抓推进方面，坚持把好关键环节。坚持在关键环节上下功夫，全面开展主题教育，确保主题教育落地见效。提升“分”的成效。区分机关、农村、社区、学校、企业和社会组织等不同领域不同行业实际情况，分类研究制定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案，体现具体化、精准化、差异化。健全分类指导和评估问效机制，鼓励推行结合单位特色的做法，不搞一刀切，达到各学所需、各学所用。发挥“带”的作用。党员领导干部率先垂范，坚持先学一步、深学一层，带动广大党员广泛学、深入学，营造浓厚氛围。建立党员领导干部基层工作联系点制度，帮助推动学习教育开展，协调解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。深化“促”的结果。建立督查推进制度，加强日常督导检查，及时纠偏、纠空，防止形式主义。建立用好“智慧党建”平台，同时通过视频监控，实时对基层党组织开展主题教育、落实党内组织生活等情况进行监督管理。建立强有力的问责机制，通过面上通报、点上指导、重点约谈等方式督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝，确保主题教育做真、做实、取得实效。
四、关于体现问题导向。
(一)强化问题导向，做足问题准备。抓好学习教育，说一千道一万，解决问题才是硬道理。要增强问题意识、突出问题导向，着力解决“四风”方面的突出问题，解决关系群众切身利益的突出问题，解决联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题，切实纠正发生在群众身边的不正之风。如果问题找得不准、挖得不深，避重就轻、隔靴挠痒，就很容易形成以形式主义反对形式主义，以“四风”反“四风”的不良局面，党员干部得不到真正的教育，作风问题得不到切实的解决，中央和省、市委的部署和要求就要打折扣甚至落空。真听意见才能找准病灶，发现问题才能有的放矢，如果听不到真心话、真意见，找不到问题、找不准问题，这本身就说明作风方面存在着大问题。坚持问题导向，强化问题意识，就要多从自身和主观找原因，以敢于揭短亮丑的勇气和动真碰硬的态度，坚持对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，把存在的问题找实找准，把每个环节的工作做实做好，特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理，提前做到心中有数。在体现问题导向上，要注重问题导向、即知即改与完善机制、建章立制相统一。问题导向是本次主题教育的主要特点，即知即改是学习教育的基本要求，完善机制制度是深化活动、巩固成果的重要保证。没有鲜明的问题导向，学习教育就会打折、走形、变味;没有即知即改、立说立行的实际行动，群众就不能从学习教育中看到变化、得到实惠，活动就无法取信于民;没有实践探索与制度建设的及时跟进、相互促进，学习教育就有可能“一阵风”，作风建设就会停下来，难以做到“永远在路上”。
(二)分层分领域聚焦突出问题。根据调研情况及前期排查发现的问题，我们初步梳理出不同层级、不同领域突出问题的具体表现。
市县领导班子和领导干部：一些党员干部政绩观不正确，有搞形象工程、政绩工程的倾向;有的关注gdp多，关注民生少;有的摆“花架子”、喊“空口号”，热衷于玩“数字游戏”，只求“知名度”，没有“知民度”;有的严重透支、债台高筑，拆东墙补西墙。一些党员干部“不敢担当”问题比较突出，有的见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖;有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”;有的事不关己、高高挂起，习惯于“和稀泥”、做“老好人”。“拍脑袋决策”时有发生，有的喜欢凭经验、按老套路办事，“两耳不闻百姓声，关起门来当领导”。有的急功近利、浮躁冲动，大拆大建，乱铺摊子了;有的是小富即安、瞻前顾后，有的满足于过得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革创新的活力不足。
市县直属单位特别是执法部门、窗口单位和服务行业：一些部门和单位门好进、脸好看、事难办，服务基层、服务群众、服务发展不到位，有的门好进、脸好看，事情依然不好办;有的庸懒散漫，衙门习气重，服务态度差，推三阻四，“迟上班早下班，吹牛闲扯磨洋工”;有的部门和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有利的事抢着干，无利的事绕着走;有的职能不清，程序繁杂，推诿扯皮，效率低下。
乡镇、街道领导班子和领导干部：一些党员干部工作作风简单粗暴、弄虚作假，有的有令不行、有禁不止，“歪嘴和尚念歪了经”。一些党员干部脱离群众、疏远群众，有的“身在群众心无群众、站在地上不接地气”;有的想问题办事情没有从群众利益出发，存在“干部拼命干、群众冷眼看”的现象;有的“身在曹营心在汉”“屁股没热就想走”。一些党员干部精神状态不振，面对“责任无限大、权力无限小”困境，缺乏攻坚克难、开拓进取的激情，工作满足于不出事，甘当“守摊干部”和“维持会长”。
村、社区等基层组织和党员干部：一些基层党组织服务群众意识和凝聚力不强，有的党员干部法制意识淡薄，办事不公，损害群众利益;有的党组织软弱乏力，一些村干部既不能带头富，也不会带领群众富;有的“机关化”倾向严重，疏远群众，嫌贫爱富;有的不会做群众工作，“跟老年人不想说话，跟同辈人不会说话，跟年轻人说不上话”;有的办事不公开，处事不公;有的目无法纪，巧立名目乱收钱，甚至侵占集体资产。
(三)以真查真改的实际行动取信于民。上述问题折射出一些党员干部忘了初心，缺乏使命担当意识，在全党开展主题教育，必须推动党员干部直接面对基层、面对群众、面对矛盾，通过真查真改、真抓实干，推动事业发展，让群众有获得感。一是切实打通联系服务群众“最后一公里”。党员干部联系服务群众的“最后一公里”，是践行党的宗旨意识的关键一步，通则党群齐心，不通就“咫尺天涯”，造成“末梢堵塞”。许多群众反映强烈的突出问题出在执行层面，群众最痛恨的不是没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”。各级领导干部要普遍带头开展不打招呼、不搞陪同、不限主题、不图宣传的“随机性调研”，实现干部沉下去、民心聚起来。要继续运用好“三进三帮”这一有效载体，进一步丰富内容、改进方式，落实好改进调查研究广泛听取群众意见、领导干部接访约访下访等制度规定，引导各级党员干部常下基层，真下基层，身到基层，心到基层，推动工作重心下移、资金资源下沉，把服务延伸到基层每一个“神经末梢”。同时，要注意以基层服务型党组织建设为抓手，总结推广我省一些地区“群众工作团”、“四个一”民情民意沟通体系等成功做法，推动各地结合实际创新特色载体，不断向下延伸服务网络，扩大联系服务群众覆盖面;大力加强市县乡村四级公共服务平台建设，提高服务功能和水平，梳理群众诉求、代理群众事务、处理群众难题，变群众跑为干部跑，变多次办为一次办，把惠民政策、公共服务送到老百姓家门口。二是充分发挥领导示范带动作用。“一把手”抓、抓“一把手”，是以往集中学习教育活动的重要经验。要推动各级“一把手”责任担在先、行动走在先、样子放在先，形成了“一把手”抓“一把手”、层层抓落实的良好局面。要强化“一把手”责任意识，活动启动前，市委书记全面约谈县区委书记、重点约谈执法监管部门和窗口服务单位“一把手”，层层传导政治责任，督促各级“一把手”把自己摆进去、把责任扛起来。要明确“一把手”工作职责。通过编印工作指导手册、组织业务培训等方式，让各级“一把手”明白自己每个时点应该做什么、怎么做、达到什么标准，让他们有章可循、有据可依，以工作规范促责任落实。要加强“一把手”履职督查。分区域召开市、县区委书记推进会，建立督导组全程跟踪、上级党组织随机抽查、“一把手”定期述职的督查机制，动态掌握履职尽责情况，发现问题及时提醒和纠正。适时组织群众评议“一把手”，把“一把手”履行第一责任人职责、抓教育实践活动情况纳入干部考核的重要内容。三是注重加强分类指导。党员干部情况差异性很大，工作任务非常繁重，更加需要我们落实领导责任，加强分类指导。对基层党组织和党员干部，适当简化程序设计，确保务实管用、便于操作。编印通俗易懂的简易读本，用“大白话”讲大道理，通过“三会一课”、党员集中活动日等形式，灵活组织学习。要突出务求实效，具体做到“四不四防止”，即不提过多口号、不搞注重声势的活动排场、不设定形式大于内容的量化考核指标、不追求典型“盆景”的选树，防止以融入中心淡化活动主题、以全员覆盖淡化重点对象、以“自选动作”淡化“规定动作”、以为民办实事淡化问题整治。
五、关于组织领导和督导。
(一)在方法步骤上，重抓三个环节，提升主题教育实效。
1.广泛调研，深入学习。开展调查研究，广泛听取干部群众意见。通过学习教育和听取意见，进一步坚定广大党员干部的理想信念和宗旨意识。采取中心组学习会专题学、领导干部辅导学、报纸网络专栏学等形式，组织党员干部深入学习党的十九大精神，围绕“不忘初心、牢记使命”，开展“大家说”“大家谈”等活动，引导党员干部深刻反思与百姓的感情深不深、距离远不远、在百姓心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。用好本地红色教育资源，确保主题教育贴近实际、富有实效。选树一批党员干部身边叫得响、立得住、群众公认的先进典型，通过报告会、座谈会等形式，用身边的事和人教育和激励党员干部不忘初心、牢记使命。把先进典型作为镜子、尺子，组织党员干部紧密联系思想、工作实际，找差距、促提升、创先进，激励带动更多的党员干部成为先进典型。深刻认识“四风”问题新表现新动向，组织广大党员开展思想交流，认真排查作风之弊、行为之垢。走进基层，广泛听取群众意见建议。结合三进三帮大走访活动，认真听取意见，帮助解决实际困难。组织开展“换角色、真体验”等活动，执法监管部门、窗口单位和服务行业的党员领导干部，以普通党员干部身份，到服务窗口或基层一线参与服务工作，听取群众意见建议。扎实开展“万名党员志愿服务”活动，切实了解群众所思、所想、所盼，帮助解决实际问题。乡镇(街道)主要负责人要走遍村(社区)及困难党员和困难户，联村干部要走遍联系村所有农户。各地各单位要统筹安排好领导干部下基层活动，防止到基层“一窝蜂”、走形式。
2.查摆问题，开展批评。深挖个人身上的“四风”表现，认真查摆“四风”突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展健康的批评和自我批评。聚焦“四风”，找准查实具体问题。对照党章、准则条例、改进作风要求和群众期盼，深入查找、认真梳理存在的突出问题，对照形式主义、官僚主义新表现，书面条目式列出个人突出问题，上级党组织负责同志和督导组要严格审核把关。深刻剖析，认真撰写对照检查材料。党员领导干部要书面条目式列出个人突出问题，逐一分析排查具体问题、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。充分沟通，广泛开展谈心谈话活动。全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，做到“三必谈、两主动谈”，即：党委(党组)主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门、直属单位负责同志必谈;平时有隔阂、有误解的同志要主动谈心、交换意见，并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间、不定次数，谈得越多越好，越充分越好，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，特别是相互之间的批评意见，要在谈心时充分沟通交流，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。从严要求，高质量开好专题民主生活会和组织生活会。领导班子要召开专题民主生活会。会上，要按照“人人说我、我说人人”要求，开展严肃认真的批评和自我批评，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志，既不护短、不遮掩，又实事求是、出以公心，既要红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。其他基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会;在不同班子中任职的领导干部，要参加其所任职的每个班子的民主生活会;党员干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。
3.整改落实，形成机制。针对主题教育中排查发现的突出问题，通过上下联动、以上带下、以下促上抓好整改，并加强制度建设，使改进作风、联系群众成为党员干部长期自觉行动。逐类逐项制定整改措施，上下联动抓整改。按照“常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟进解决”的要求，对存在问题进行集中整治。整改措施要分层面、分领域、逐人逐事逐项制定，并向群众公开承诺。党员干部要认真制定整改任务书，做到整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。全面实行“一把手”负责制，及时画出整改进度图、公布进展情况和成效，请群众评价和监督。要把整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。保持正风肃纪的高压态势，严字当头抓整改。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，加强对领导干部的严格教育管理，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的干部进行组织调整。开展基层党支部示范创建活动，加强软弱涣散基层党组织的集中整顿;加强党员教育管理，加大不合格党员处置力度，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育或组织处理。注重形成长效机制，立足长效抓整改。在主题教育活动之中不断总结经验，注重形成一批务实管用的制度成果，切实做到主题教育和推动工作两不误、两促进。
(二)在组织领导上，注重落细落小，保障主题教育质量。
1.落实领导责任。各级党委(党组)主要负责同志要切实承担起第一责任人的职责，做到“一把手”带头，抓好“一把手”，发挥示范推动作用。特别要重视制定好主题教育总体方案和各类活动方案，对需要着重解决的问题，做到心中有数;对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。对在活动中走过场、搞形式主义的，要追究“一把手”的责任。要用好的作风组织开展主题教育活动，预先研究出台相关约束机制，防止文山会海，力戒形式主义。
2.强化组织保障。结合“两学一做”学习教育常态化制度化推进，做好主题教育人员、阵地、经费等方面的落实。对县主题教育领导小组成员、基层党组织书记、组织委员、组织干事等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。安排专门的主题教育办公阵地，配齐办公设施，建立“不忘初心、牢记使命”主题教育专项经费，保证主题教育正常开展。
3.加强氛围营造。运用好“两微一端”等网络平台，上传学习资源，推送学习内容。构建类似“一村多群”的网络信息传输架构，利用微信、qq群，开展学习交流及互动，扩大主题教育覆盖面。同时，加强报纸、电视等传统媒介宣传，突显主题教育相关活动，营造浓厚氛围。
(三)在督查指导上，突出从严从实，防止主题教育跑偏。
一是坚持领导联系，深入基层指导。在群众路线教育实践活动中，中央政治局常委同志建立联系点亲自指导，这一创新之举、引领之举，对活动扎实有效开展起到了关键性作用。在这次主题教育中，也要形成广泛覆盖的联系点网络，推动领导干部直接对接基层单位，指导基层党组织开展主题教育。二是坚持下沉一级，抓好重点对象。越往基层，上下级之间干部越熟悉，“低头不见抬头见”，督导工作容易“抹不开面子”“黑不下脸来”，失之于宽、失之于软，因此要把督导范围向下延伸，市、县督导组按照下沉一级的办法，既抓好直接管理的领导班子和领导干部，又抓好再下一级的正职，特别是乡镇、街道党政正职和村(社区)“两委”主要干部。工作开展中，注意加强统筹，合理分工，搞好衔接。三是坚持常态督查，推动整改落实。上级党组织派出督导组，强化对主题教育活动的督促检查。通过明察暗访等多种方式督导下级党组织活动成效，要按照“走在前列”、“不走过场”的具体要求，认真审阅活动实施方案、“四风”问题条目式书面材料、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要坚持标准，确保质量，有效传导。各党(工)委按季度对所属党支部主题教育相关台账资料进行调阅检查，主题教育督导组按季度随机抽取党(工)委主题教育台账资料，突出问题导向，指出存在不足，限期整改到位，并结合抽查情况，采取编发督查通报方式，及时进行反馈，对反馈仍整改不力的进行组织约谈提醒。相关党员干部参与主题教育情况列入个人述职评议内容，作为年度评优评先重要依据。转变督查方式。变查阅台账资料为查看学习现场，变明查领导干部为暗访党员群众，避免以形式主义考核形式主义，以突击准备应对突击检查。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十四
习在十九大报告中反复提到“不忘初心，牢记使命”。中国共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民的幸福指数是检验国家繁荣兴盛的重要标准。作为基层党员干部，不忘初心，牢记使命尤为重要。
“不忘初心，牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知，实践是检验真理的唯一标准。贯穿到我们的工作中，就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前，我县正处于创建文明城市的关键时期，这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用，发挥榜样的力量，投身文明城市的创建中来。不仅要广泛宣传创建文明城市的价值，更要求我们从我做起，在服务群众、保护环境等方面以身作则。
“不忘初心，牢记使命”要求我们以人民为中心。水能载舟，亦能覆舟。自古以来，百姓就是历史的创造者。让老百姓共享文明成果就是要求我们基层干部能不忘初心，牢记使命。以人民为中心，具体的落实到工作中就是要求我们不断追求服务速度与效率，全心全意为人民服务，尽快实现老百姓办事“最多跑一次”，打好扶贫等各项工作的攻坚战。真正让老百姓的幸福指数、满意指数不断攀升，最终能够实现共同富裕。
“不忘初心，牢记使命”要求我们不断创新。创新是发展的动力，要巩固文明成果，让我们永葆党员的先进性更要求我们学会创新。创新是发展的动力，只有不断的革新，才能适应新时代的发展需要。不忘初心，牢记使命，最终目的是为了实现共同富裕。基层党员干部，特别是青年干部，要不断创新，激发活力，这样才能真正为实现民族的发展和繁荣的未来贡献力量。
“不忘初心，牢记使命”要求我们基层党员干部永葆党员的特色，争先创优，从实际出发，为人民服务，只用让我们共同携手，才能共同为人民谋福祉，为国家创未来。
不忘初心牢记使命教育自查报告（通用15篇）篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、基本情况。
我县第二批主题教育在县处级党员领导、县直单位、乡镇（街道）和其他基层组织开展，共有xx个党组织、xx名党员参加，其中县处级以上党员领导干部xx名。县委高度重视“不忘初心、牢记使命”主题教育，县委常委带头认真学习、带头深入调研、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实，结合工作加强指导，有力示范带动主题教育。在县委常委会领导下，县委主题教育领导小组办公室认真履行职责，加强统筹谋划，精心组织实施，派出xx个指导组全程指导督导，推动主题教育深入开展。各级党组织认真贯彻党中央部署要求，加强领导、扎实推进，广大党员、干部积极参与全心投入，展现出饱满的政治热情和高度的政治自觉。
在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时、意义重大，主题突出、成果丰硕。这次主题教育，是在党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，新中国成立70周年、中华民族伟大复兴进入关键时期的背景下，党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，部署开展的一次十分重要的党内集中教育。这次主题教育，始终突出“不忘初心、牢记使命”这个主题，聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”这个总要求，突出县处级以上领导班子和领导干部这个重点，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4项重点措施，达到了预期目标，取得了重大成果。
二、做法特点。
全县各级党组织深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，认真落实党中央、省委、市委、县委部署，按照“四个到位”、“四个注重”的要求，把学和做结合起来、把查和改贯通起来，推动主题教育健康有序开展。
领导小组下设的各工作组每天碰头，及时高效抓好每天的工作。二是建立指导组跟进机制。县委成立xx个指导组全覆盖指导各乡镇各单位的主题教育工作，基层党委共下派xx名指导员到全县xx个基层党支部进行指导。建立“周汇报、双周通报”指导制度，各指导组每周一至周四到所联系的单位进行“蹲点”指导，每周五向联络指导组报告所联系单位工作开展情况，主题教育办根据收集的情况，每半月通报主题教育开展的正反两方面典型。三是建立工作督查机制。督促各指导组对所有科级领导班子成员进行学习测试，检验学习成果。县纪委、县委组织部分别结合日常督导督查，采取“四不两直”的方式，抽查基层支部主题教育开展情况，先后对xx名工作落实不到位的领导干部和xx个科级领导班子进行约谈，有力地推动了工作。强力推进全县所有支部和党员“全覆盖”工作，派出指导组全方位督查，并探索出一些行之有效的做法，如鲤鱼塘镇要求流动党员每月都要向支部汇报去向和主题教育学习情况，形成详细台账，以及时动态掌握全体党员参与主题教育的情况。
（二）四项措施齐推进。根据县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》，主题教育办分别制定学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作方案，从严从实、压茬推进工作。一是深学铭初心。分别制定了科级以上领导班子成员和基层支部党员学习清单，明确必学内容和选学内容，督促各单位、各支部按照集中学习和个人自学相结合的方式深化学习。全县各乡镇各单位共举办读书班xx期次、革命传统教育xx场次、形势政策教育xx场次、先进典型教育xx场次、警示教育xx场次、交流学习体会xx场次，扎扎实实开展专题研讨活动，全县共开展专题研讨xx场次。各基层党支部通过“送学上门”、“线上送学”等方式，解决了流动党员和老年党员学习的难题。以主题党日活动为依托，讲授党课xx次，开展志愿服务活动xx次，xx人参与分享学习心得体会。全方位加强党的十九届四中全会精神的学习，组织传达学习、专题研讨xx场次，各级党组织宣讲xx场次。县xx公司推行“车间党课”，将党课搬到生产一线，实现学习教育与业务工作两促进。二是调研察民情。坚持围绕县情、乡情、社情、民情等实际情况，着眼推动解决改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼等问题开展调查研究。各领导干部结合自身分管领域和个人学习体会，确定调研课题，采取发放问卷、召开座谈会、查阅资料等方式，深入到村组、企业一线掌握实情，分析存在的问题和难点，有针对性地提出对策措施，共形成调研报告xx份。召开调研成果交流会xx场次，领导班子集体研究调研发现的问题，提出解决对策。县委书记先后到xx家重点企业调研全县产业发展情况，为县委决策提供了有力依据。三是检视找差距。督促指导各级领导干部及党员在学习教育中检视问题、在征求意见中收集诉求、在调查研究发现难题、在对照党章党规中找差距、在对标先进方面反思不足。全县各级党组织通过发放征求意见函、召开找差距会议，共梳理检视出问题xx条，真正做到了把问题找准找实，有的放矢。四是整改抓落实。全县党员对检视出来的问题和征求到的意见建议逐一分析，明确整改措施，立行立改。各科级班子对需要整改的问题分门别类明确责任人和责任部门，及时跟踪整改措施，确保一件一件整改落实,全县检视出来的xx个问题整改率达到100%。
从村党组织书记、事业站所负责人、大学生村官和选调生中选拔乡镇副职领导xx名，极大激发基层干部工作热情。三是注重保障民本民生。聚焦群众反映强烈的民生问题，及时纳入检视反思内容，解决了留守儿童管护不到位、农村残疾人办证难、农村群众出行不便等一系列问题，全县重点民生项目已有xx个提前完成指标。组织以购买贫困群众农特产品和服务为主要内容的“消费扶贫，xx在行动”活动，帮助解决贫困户农产品销售难题。四是注重营造浓厚氛围。全县开展主题教育典型经验的集中宣传推介，先后在交通要道、路口悬挂大型宣传版面xx块，各单位、乡镇（街道）、村（社区）制作宣传栏xx个，在新xxapp、xx手机报等县内媒体编发文字新闻xx条。对外宣传方面，有关信访矛盾化解、先进典型报道、消费扶贫、整顿软弱涣散基层党组织、助推重点建设项目建设等方面的工作先后获得郴州新闻联播、郴州日报、湖南经视、湖南新闻联播、“学习强国”平台等媒体的宣传推介。组建“8090后”主题教育基层宣讲队，把“文件话”讲成“家常话”。分区域建立xx故居、xx暴动遗址、烈士陵园、xx故居等党性教育基地，方便各支部党员就近开展革命传统教育。xx村设立的“讲习所”，更是把习近平新时代中国特色社会主义思想通过图文并茂、党员喜闻乐见的形式展现了出来，让全县党员有了更加直观的印象，也为全县主题教育的推进营造了浓厚的社会氛围。
三、主要成效。
主题教育开展以来，县委坚持在“融”字上做文章，在“实”字上下功夫，在“活”字上增动力，经过全县各级党组织和广大党员、干部共同努力，基本实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，凝聚起推动各项事业发展的强大正能量。
召开现场推进会xx场次，帮助企业解决实际困难和问题共xx个，解决项目资金xx万元,申请农商银行贷款指标xx万元,解决企业用工xx多名，xx等xx个项目投试产，xx公司等xx个项目全面开工复工，园区实现技工贸总收入xx亿元，固定资产投资xx亿元，完成税收xx亿元。同时，县级领导按照开门搞教育的要求，坚持“走下去”“摸活鱼”，大兴调查研究之风，收集到反馈问题xx条，形成书面调研材料xx篇，在推进企业发展、落实乡村振兴战略、加强党员分类管理等方面，转化成果xx件。
（二）抓实支部管理，党员活力有效激发。坚持以党支部为单位，以“抓党建强基础化矛盾促和谐”专项活动为抓手，不断激发广大党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。一是强力推进软弱涣散整顿。创新“五议三抓三看”工作法，通过“五议”定对象（党员评议、乡镇党委提议、县领导复议、部门商议、常委会审议）、“三抓”促整改（领导领抓、支部主抓、党群合抓）、“三看”评成效（看村部人气、看村貌面貌、看群众笑脸），共实施帮扶项目xx个、创造集体经济收益xx万元，为群众解决难题xx个，全县xx个软弱涣散村、社区（含xx个主题教育期间软弱涣散村、社区）均通过验收，经验做法被省委基层党建简报推介并推荐到中组部。二是积极开展分类管理。按照支部建在产业链上的总体思路，坚持把党建工作与业务工作有机融合起来，根据不同地域、行业的特点，分层分类设置党支部，充分发挥在岗青壮年党员、老年党员、流动党员的优势和作用。目前，我县依托xx等产业，建立产业党组织xx个、老年党员党支部xx个、流动党员党支部xx个，形成了各尽其能、各尽其才的良好格局，板梁古村、涌水村、松柏村等党支部分类管理工作得到了省市领导的一致好评，经验做法被《xx工作》和《xx信息》宣传推介。三是深入推动脱贫攻坚。坚持以“亲帮亲户帮户互助脱贫奔小康”活动为抓手，积极开展“支部联百户”、“百企帮千户”等系列活动，全县xx个机关党支部为xx户重点帮扶对象提供精准化帮扶，帮助销售农产品xx万元，撬动社会帮扶资金xx万元。四是主动助力县城创国卫。以支部为单位，组织党员带头开展义务劝导行动，县直机关xx余名党员深入社区推进卫生整治，轮班上街进行文明劝导，为xx县成功创建国家卫生县城作出了重要贡献。
地方财政收入增长xx%，获评全省财政预算绩效管理工作先进单位；
实际利用外资xx亿美元，到位内资xx亿元，外贸进出口总额xx亿元，外贸进出口总量位居全省第xx，增幅排全省第xx。一是三大攻坚战果丰硕。到期债务xx亿元平稳缓释过渡，国有资产处置及出让收入xx余万元，“三保”支出平稳有序。以问题清零为抓手，不断提升脱贫攻坚质量，全县xx户xx名农村贫困人口实现脱贫。狠抓中省市环保督察反馈问题整改，关停产能落后、证照不齐、布局不合理及环境污染问题突出的砖厂xx家，地表水考核断面水质优良比例达xx%。二是三大战略成效明显。城乡融合步伐加快，xx乡村振兴示范区建设稳步推进，引进xx集团战略合作构建xx全产业链，实施总投资xx万元的省级优质农副产品供应基地项目，获评全省2019-2020年xx大县。文旅产业提质增效，县委、县政府主要领导、四大家分管领导深入景区景点、旅游企业开展调研活动达xx余次，实现旅游综合收入xx亿元，同比增长xx%。银都品牌不断提升，xx家企业产品获全国“用户最喜爱的20家白银品牌”，xx县荣获“中国银制品批发中心”称号。三是三重工作扎实推进。放管服改革持续深化“一次办结”和“一件事一次办”改革，“便商之家”成为xx对外招商引资和安商护商的靓丽品牌。产业项目建设年活动在三季度在全市考核评比中排名第三，荣获流动红旗。项目建设的全面推进，全年全县实施重点项目xx个，年度计划投资xx亿元，已经完成投资xx亿元。用好用活xx承接产业转移示范区利好政策，成功引进了xx,x家500强企业。
（四）紧扣矢志为民，民生福祉大幅提升。聚焦群众的操心事、揪心事、烦心事，坚持以为民谋利、为民尽责的实际成效聚民心、促和谐。一是创建平安xx。通过“书记信访一体化”机制，对群众“来访、来电、来信、来邮、来贴”，由县乡村三级书记亲自调度落实，全年成功化解信访积案xx件，调解矛盾纠纷xx件，实现了信访“减存量，控增量，防变量”，70周年国庆庆典期间全县无一例进京上访事件，《新华社xx内参》《xx日报》等党报党刊重点推介了我县的做法，省政协副主席、市委书记xx对该项工作给予了高度评价。2019年xx县民调获得全市第xx，连续十年获评省综治工作先进县，连续八年获评省平安县。三是守护美丽xx。xx坚持“绿色发展”理念，呼应群众对健康的关切，大力改善人居环境，县城区空气环境质量优良率达xx%。推进xx旅游度假区建设，完善xx故居等特色景区，xx古建筑群成功列入第八批全国重点文物保护单位。三是打造幸福xx。我县主题教育聚焦为民服务解难题，通过坚持把群众的获得感作为检验主题教育成效的“风向标”。安排教育经费xx亿元，新增义务教育阶段学位xx个，化解大班额xx个、超大班额xx个。深入全县xx名困境儿童的家中走访，帮助解决实际困难，并给每人发放慰问金xx元。坚定落实了“以人民为中心”的初心使命，群众获得感、幸福感、安全感不断提升。
（五）聚焦成果巩固，制度建设日趋完善。主题教育期间，县委坚持边学边做、立行立改，不断总结经验、摸索规律，着力构建一批巩固、提升主题教育成果的好制度。主题教育民主生活会以来，围绕加强政治建设、强化理论武装、推进问题整改、助推高质量发展等问题，对前期实践的一系列制度进行了梳理，新建立相关制度xx条。xx月xx日，第xx届县委2019年第xx次常委会会议，撤销xx个与当前实际不相符的文件、制度。
四、经验启示。
这次主题教育之所以取得明显成效、赢得广泛认可，得益于上级党委的正确领导和精心谋划，得益于市委指导组的科学指导和热心服务，得益于全县上下的勠力同心和锐意进取，总结起来有以下几条宝贵的经验和有益的启示。
（一）贯彻主线是根本，必须紧抓不放。全县主题教育开展以来，我们始终紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线不动摇，列出学习清单和学习计划，开展理论考试、学习研讨，督促广大党员读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，确保我县主题教育始终沿着党中央的决策部署有序有力推进到位。全县各乡镇（街道）各单位共发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍xx万多本，开展学习研讨近xx场次，xx万多名党员参加了应知应会知识电话抽查。
（二）领导带头是关键，必须以上率下。“喊破嗓子”不如“做出样子”。县委坚持把主题教育作为头等政治任务，县委常委会理论学习中心组结合全年理论学习计划，按照上下同题的要求，组织集中学习xx次。常委会班子成员围绕全县中心工作和自身分管工作，采取“四不两直”的方式深入基层开展调研，撰写专题调研报告。同时，县级领导带头落实四项重点措施，为所在党支部和联系党支部上专题党课xx余堂，在全县营造了一级做给一级看、一级带着一级干的生动画面。
（三）聚焦问题是导向，必须取信于民。问题是实践的起点。主题教育期间，我们一直坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为检验主题教育成效的衡量器，通过检视反思、代表座谈等方式，既找自身问题，又查工作短板。县委主题教育领导小组及领导小组办公室建立了高效的调度机制，及时研究、解决主题教育开展过程中遇到的问题。全县检视出来的xx个问题、列入领导班子和向群众承诺整改整治的问题全部100%整改到位，xx个软弱涣散党组织顺利通过验收，通村公路完成年度任务，农村人居环境得到明显改善，个人思想问题和民生民心问题得到同步解决。实践证明，只有把问题导向贯穿主题教育全过程，发现问题、分析问题、解决问题，取得实实在在成效，才能确保主题教育不偏不虚不空。
县政协开展“扶贫·助学·善行”爱心活动，走访慰问困难学生、贫困家庭，筹集并发放爱心资金30余万元。广大党员干部服务群众的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力都得到了明显提高，增进了同人民群众的联系，加深了同人民群众的感情。
（五）严督实导是保证，必须确保实效。督促指导是及时纠偏、压实责任的重要手段，是确保主题教育质量的“压舱石”。在3个多月的主题教育中，市委第六指导组严格督促、悉心指导，把握主题、指引方向，在工作指导中，严格要求、廉洁自律，为我们做出了示范，树立了榜样。县委指导组全覆盖指导各乡镇各单位的主题教育工作，基层党委下派的指导员对全县基层党支部进行指导。对全县实施全覆盖指导，层层传导压力，推动上下联动，有力地促进了全县主题教育的顺利开展，太和镇、鲤鱼塘镇、洋塘乡在流动党员参加主题教育方面探索出一些行之有效的做法。
五、工作建议。
这次主题教育虽已基本结束，但不忘初心、牢记使命永远在路上。要认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神，认真总结运用这次主题教育的成功经验，建立不忘初心、牢记使命的制度，狠抓制度落实，把制度优势转化为治理效能，推动不忘初心、牢记使命这个加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。围绕做好主题教育后续工作、巩固扩大主题教育成果，我们提出以下建议。
（一）要始终加强理论武装，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。各级党组织要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治责任、长期政治任务抓紧抓实抓好，继续组织党员干部原原本本学习必读书目，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神，持续推动党的创新理论武装，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
（二）要将不忘初心、牢记使命作为加强党建的永恒课题和党员干部自身建设的终身课题。各级党组织和党员干部要进一步增强使命感责任感，进一步焕发忠党报国的政治情怀、奋发有为的担当精神，自觉站位党和国家大局，研判形势、谋划部署，抓实工作、攻坚克难，聚焦经济社会高质量发展，着力破解本质安全、改革调整、降本增效、转型升级、党建融合等难题，圆满完成全年各项目标任务，以守初心担使命的实际行动推动习近平总书记重要指示批示和中央、省委、市委决策部署在xx落实落地。要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。要以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。
对存在制度短板的，要修订完善；
对存在“模糊地带”的，要明确细化；
对不符合中央要求的，要坚决废除，以改革创新精神建立完善制度机制。加大制度执行力度。制度的真正效力在于刚性执行。要坚决纠治形式主义、官僚主义，严格落实习近平总书记的要求，“各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当稻草人摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中”。强化监督检查。对于影响和制约关系群众切身利益的问题，要加大执法执纪力度，坚决查处和纠正脱离群众、损害群众利益的行为，随时发现问题，严肃处理，坚决整治，推动主题教育善始善终、善作善成，确保主题教育成效成果不过期、不变质。树立一切工作到支部的导向。党的力量来自组织，组织力量根在支部。作为党的肌体的“神经末梢”，支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒。强党须固基，根深方叶茂。要牢牢抓住党支部制度建设这个关键，落实好“三会一课”等基层党支部相关制度，通过制度建设来高质量地完成“不忘初心、牢记使命”这个永恒课题。各党支部在注重“出实效”的基础上，更加注重“促长效”，对主题教育开展情况和成效进行“回头看”，及时总结经验，做到发现一个漏洞、解决一类问题、优化一个服务流程、固化一套工作机制。
（四）要以自我革命精神力戒形式主义官僚主义，弘扬优良作风。勇于自我革命是熔铸在共产党人血脉里的政治基因，勇于并善于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。要以自我革命精神打好形式主义官僚主义攻坚战、持久战。力戒形式主义官僚主义，既是xx各级党组织勇于自我革命的着力点，也是必须解决的重大课题。党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡，始终与党的初心和使命休戚相关、紧密相连。要以刀刃向内的自我革命精神锤炼优良作风，引导全县党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，为推动xx各项事业在全市全省争创一流、走在前列提供坚强保障。
主题教育领导小组2020年4月x日。