优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
大家一起来植树（优秀19篇）篇一
这天，她到小溪边去打水一只小山羊路过小白兔家，看到这盆花，真想把花骨朵儿摘下来拿回家可是他想起妈妈说过，花儿是美丽的，是让大家来欣赏的，如果你摘去了，别人就不快乐了那你的快乐就不是真正的快乐一会儿，小白兔回来了，小山羊就和小白兔一起来给花浇水，
但是，似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周，它是持续性发展课题，需要坚持不懈地努力。因此，增强全民植树意识，人人爱护树木，反对乱砍乱伐，大自然才能与我们和谐相处。
为了我们更美好的未来，让我们从我作起，像爱护眼睛一样节约每一棵树，珍惜每一颗树。保护有限的生命之源，永不止步!
作文频道编辑为大家整理的小学生六年级植树节作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
大家一起来植树（优秀19篇）篇二
大家一起来环保目前来说我们人类只有一个生存的家园——地球，可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。
我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠；酷暑严寒困扰着人类，越来越多的城市开始缺水，物种濒临灭绝，垃圾堆成了山，能源告缺……来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来。面对那么严峻的现实，我们该怎么做？从各种阅读上和老师的教导中，我意识到了环境保护该从我们每个人做起，从我们身边的每件小事做起。每天早晨起来，我们家每个人的洗脸水都集中在一起用来冲厕所；每次洗菜、淘米的水用来浇花；洗点少量的衣服也不再用洗衣机了，那些漂洗衣服的水还可以用来擦地板。虽然看起来只是一丁一点而已，但是几天下来，却可以节约多少的水啊！大家都说塑料袋是白色污染，我家通过讨论一致决定改用环保的布袋，为此我和外婆动手做起了布袋，虽然做的不好看，但是想到了能为环保尽到自己的一份力量，难看点又算得了什么呢？如果大家都能在买菜购物的时候用这样的环保布袋，那可以减少多少的白色污染啊！在天气晴朗、风和日丽的时候，我看书、写作业都尽量靠着窗户，不白天点灯来浪费电。
爸爸妈妈也不再长时间的看电视、上网。家里原来的灯泡也都换上了节能灯，从科学的角度来说既节约了电也减少了光热污染。看到报纸上xx总理说过一句话：“13亿人，我们每人每天节约一度电、一滴水、一张纸，每天少用一只塑料袋，一双一次性筷子，那将是一个多么巨大的数字！”环境保护，节约有限的能源，仅仅靠一户人家的力量是不行的。我们呼吁更多的家庭能和我们一起来拎起我们的环保袋、提起我们消失已久的菜篮子，一起来节约我们忽视的每一滴水；把我们的垃圾归类；让我们随手关掉多余的几盏灯；让我们爱护身边的花草树木和那些可爱的小动物。减少污染，节约能源，让环保的意识深深地植入我们每一个人的脑子里，爱护我们唯一的生存家园，不要等灾难来临的时候我们才知道哭泣！
大家一起来植树（优秀19篇）篇三
因为我们大家都在每天“生产”许多垃圾，让地球妈妈眼睛流泪，已经给许多地区带来了无数的灾难，为了让我们避免灾难，所以，我要用“小武器”去消灭垃圾。
决心已定，说干就干，我走到楼梯口，发现了许多“坏蛋”：空的汽水瓶，卫生纸，口香糖纸，坏了的铅笔，还有电池------，落得满地都是，我费了九牛二虎之力才捡完。我走进花园，看见有人坐在草坪上聊天，连忙走上前去阻止，说：“小草也是有生命的呀，我们应该爱护它们。”他们听了我的'话，就羞愧地离开了。正在这时，我看见从三楼扔下一袋黑色的垃圾袋，我想了想，自言自语地说：“哈哈哈！我应该好好劝告劝告他们”。于是，我提着垃圾走上三楼，按响门铃，一位叔叔打开门看见我手中的垃圾袋，满脸羞得通红，赶紧接过袋子，低头关上了门。我想这大概就是此时无声胜有声吧！
保护环境，珍爱地球，是我们的义务，毕竟地球只有一个，它是我们的共同家园。我们应该从我做起，从点滴做起，让地球不再流泪。
文档为doc格式。
大家一起来植树（优秀19篇）篇四
1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解保护树木的.途径、爱惜树木，知道我们人类的呼吸离不开大树。
请幼儿搜集树的资料或图片。
欣赏理解--讨论。
(一)欣赏和理解。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、提出问题：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?
3、小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?你们有什么好办法留住小鸟吗?小鸟为什么喜欢树呢?你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?(帮助幼儿理解树呼出氧气，供给我们人类呼吸)。
(二)讨论。
1、师：我们来看看小朋友自己找到的图片和有关树的资料。
2、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
3、教师请幼儿讨论树的作用、好处。(为人类调节温度、提供大量的木材、药材、食物、改善我们的环境、能防风固沙，防暑降温，减低风速、保持水土、净化污水、减小噪音等。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法与途径。(不乱刻、乱画、浇水等)。
附：儿歌《留住小鸟》。
小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子，小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里，小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说："谢谢!谢谢!"小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
大家一起来植树（优秀19篇）篇五
还有几天植树节就要到来了，可能你没有时间参与种树，但是我们却可以通过我们的双手将植树宣传出去，赶紧号召亲友一起来种树吧，下面小编就来分享一组关于植树节的。
祝福语。
喜欢就赶紧收藏吧!
在你呼吸清新空气的时候，在你漫步绿荫树下的时候，在你倾听大自然天籁之音的时候，是谁默默的付出着?今天植树节：爱护树木没理由!
迈着坚定的脚步，拍拍身上的尘土，继续进行你我人生的征服，自信奔向光明的前途，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
绿色让大地充满生机，绿色让天空有了朝气，绿色让你我有了呼吸，绿色是我们心中共同的美丽，3月12日植树节，祝你多一份清新空气，多一个朋友交心。
用坚韧不拔的心栽下生态平衡，用拳拳爱意的情种下美好环境，用硕果累累收获一片绿色的希望，用心灵拥抱生命的森林!
风沙要靠树来挡，空气要靠树释氧，森林要靠树连长，自然要靠树点装。植树节里植树忙，栽下树苗得希望，爱护树木是保障!
你可知道，一棵树一年可吸收二氧化碳18.3千克，为了全人类的低碳目标，请你在3月12日植树节到来之际，植下一棵象征绿色的小树苗，312种树快乐。
植树节，愿你种下爱情之树，长出世间真爱;种下友情之树，开出真诚之花;种下智慧之树，收获美满人生。而我在短信里种下祝福之树，祝你植树快乐!
3月12日是植树节，让我们在大地上栽上一棵棵树，让世界风调雨顺四季常绿;也在我们的心中种上一棵树，愿友谊枝盛叶茂、生活永远充满阳光雨露!
植树节，种棵树，种棵发财树，恭祝你发财，种棵常青树，送你福禄寿，种棵桃花树，时来运转，祝福你好运连连，植树节快乐。
多种一棵树，就能多防止一分风沙侵略我们的国土;多种一颗树，就多一份绿色，我们就多一份清凉;多种一棵树，就等于多给子孙多留一份福!
一个小伤口会有血流出，一个小伤口会让身体痛，一个小伤口会让细菌滋走，砍伐一棵树木可想而知它有多难受。植树节了：爱护树木短信互动!
植树造林是减少水土流失的百年大计;植树造林可以抵挡沙尘暴的肆虐;植树造林可以直面全球气候变暖的威胁，植树造林是造福后代的千秋伟业!
多一棵树，多一片绿;多动动手，清新空气;多多宣传，人人植树;你我联手，树木多多;植树节到，多宣多做;世界清新，健康你我!
你是棵小树，我把你照顾;松松烦恼土，小树不愁苦;浇浇快乐水，小树心情美;施施营养肥，小树健康围。祝我的小树，植树节快乐!
植树节送花，植树节植树，树立一个好公民的榜样，树立一个好男人的榜样，植树节请我吃饭，那就树立了一个好朋友的榜样，祝你节日快乐!
我种一棵相思树，郁郁葱葱在心湖，幼苗时候长浇灌，长大才能用心盼，不求财来不求途，只为你能美丽健康永驻，3月12日植树节，亲爱的祝你快乐。
中国松树真精神，法国梧桐真温馨，日本樱花真浪漫，非洲面包真可爱，不论那里的树，都是地球的命数，为了地球的生机，3月12日植树节我们相约一起去种树吧。
挖个坑，挖出绿色的希望;放个苗，放上未来的梦想;培培土，培出幸福的茁壮;浇浇水，浇出快乐的成长;植植树吧!让美丽的环境在行动中放声歌唱!
大家一起来植树（优秀19篇）篇六
在一年一度的植树节到来之际，家委会组织我们班同学在圣荣广场举行义务植树活动。
周五中午放学后，我们便来到圣荣会馆门口集合。天气很晴朗，天高云淡，风和日丽，大家都对这次植树活动充满了期待，热情很高。拿着提前领好的树苗，大家在门口合影留念之后，就按照分组到各自的地点栽树去了。
我们小组共有七个人，分配的植树地点是十一号楼后的空地。到了地方之后，我们便分头行动，开始植树了。我认真看了一下，选择了一块看起来比较湿润的地方开始挖坑，我拿起妈妈带来的铁锨用力铲土，铁锨又沉又钝，我一点都挖不动，妈妈在旁边给我加油，我铆足了劲，手脚并用往下铲，手心头上全是汗，却只铲出来一点点土。正在我不知所措的时候，旁边的一位叔叔拿着他的铲子过来帮忙，不一会儿，坑就挖好了。望着那又大又圆又深的坑，我们不禁笑了。
如果说挖坑是体力活，那么栽树就是技术活了。我把树苗小心翼翼地放到坑里，用手扶着，左看看右看看保证是直的。妈妈负责填土，先铲一些土放进坑里，踩一踩埋上，再将剩下的填好，这样有利于固定树苗。最后把水浇好之后，一棵小树就栽好了。栽完后，我把自己精心制作的牌子挂上，就大工告成了。
一次愉快的植树活动结束了，自己能为绿化贡献一份力量，我感到很自豪，下一回我还会来的!
大家一起来植树（优秀19篇）篇七
1.欢度春节。(打词牌名一)。
2.拜年。(打作家名一)。
3.恭禧发财。(打离合字一)。
4.除夕守岁数钟声。(打商业用语一)。
5.勿饮过量之酒。(打节日名一)。
6.寒随一夜去，春随五更来。(打时节俗称一)。
7.闲话除夕。(打成语一)。
8.不知今岁已除夕。(打成语一)。
9.新春伊始大团圆。(打一字)。
10.除夕之夜喁喁不觉晓。(打报刊用语一)。
11.灿灿火光相连，岁岁除夕团聚。(打一字)。
12.美酒飘香千万家。(打电影名一)。
13.岁岁除夕有余粮。(打一字)。
14.万象更新一片红。(打中成药名一)。
15.除夕之夜乐陶陶。(打常用词一)。
16.迷信的人少了。(打一字)。
17.年终岁尾，不缺鱼米。(打一字)。
18.厉行节约，反对浪费。(打电影名一)。
19.除夕恰逢周末。(打一字)。
20.而立。(打时节俗称一)。
21、今岁除夕(打一字)。
22、除夕夜守岁（打一歇后语）。
谜底：1、快活年2、贺敬之3、贺加贝4、年终盘点5、春节6、除夕・7、聊以卒岁・8、忘年之交9、庆10、连载小说11、出12、春满人间13、粜14、回春丹15、欢度晚年16、谜17、鳞18、《花的变化》19、名・20、年三十21、山22、送旧迎新。
文档为doc格式。
大家一起来植树（优秀19篇）篇八
植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间;只要人人都植棵树，世界将变成绿色的海洋。植树节，让我们为环境做些贡献，你好我好大家都好!
送你三颗种子，幸福，快乐，健康，在植树节这天将它们播种，让你的幸福，快乐，健康长成参天大树!
又到植树节，祝您有“树”不尽的财富，“树”不尽的甜蜜，“树”不尽的喜悦，“树”不尽的风采，“树”不尽的活力，“树”不尽的健康!
种一棵树，愿你一生一世好运挡不住;种两棵树，愿你二话不说走上青云路;种三棵树，愿你三羊开泰幸福永固。祝你植树节快乐!
爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!
世界的美在于青山绿水。青山的美在于园丁的汗水。用我们的汗水换取世界更美。带上小铲我们去植树吧!你也该减减肥啦!
生命中没有恒久不变的风景，只要你的心永远朝着太阳，那么每个清晨都会有新的美景，等你去欣赏，带给你希望。就像这条短信息一样!植树节我祝福你!
多植一棵，世界就多一份爱!
生存，我们从植树做起，植树，从我们每个人做起!
爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!
在这春暖花开，万物复苏的季节里，圣轩阁全体员工身先士卒号召广大民众积极参加植树造林活动，每人多出一份力，世界增添十分美!
要想富，多栽树。
前人栽树，后人乘凉。
水是生命之源，树是水的卫士。
穷山恶水，青山绿水。
你我齐动手，共建绿色家园。
村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
若要地增产，山山撑绿伞.
前人栽树，后人乘凉。
造林即造福，栽树即栽富。
要想富，多栽树。
眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
植树造林要适宜，季节土壤要调剂。
植树造林，利在当今，功在千秋。
大家一起来植树（优秀19篇）篇九
作为10后的我们，生活条件无忧无虑、丰衣足食。中国科技无与伦比、突飞猛进。生活在这样的年代，我感到无比光荣。然而时代在进步的同时，也在无形中对地球增加负担。
汽车尾气的产生，乱倒垃圾的现象，随意砍伐树木等等各种对环境的'破坏，都会对空气造成污染，从而引起呼吸道疾病的发生，严重危害我们的身体。
在我们小区居住着四五百户的家庭，每天有大量的垃圾产生。虽然有不少的清洁工人会定时处理垃圾，但是也免不了垃圾堆积如山。业主们没有垃圾分类的意识，地上流淌出各种杂物，时间一久就散发出各种酸臭味，招来各种鼠虫。
曾经老鼠成了我家的常客，我们在外面旅游了几天，回来后家里到处是老鼠屎，老鼠竟然还偷吃了我们的零食，零食袋里已经孵化出很多虫卵。妈妈跟老鼠大战了三天，才把家里收拾干净，从此以后妈妈就让我们要有垃圾分类的好习惯，杜绝有害物质的侵入。我们的小区也贴满了垃圾分类标识，植树种草，给我们居住环境增添更多绿色，还我们清新空气。
环境保护靠大家，只要每个人做到自己那一份，节约一滴水，节约一度电，合理处理废气、废水的排放就能使环境变得越来越好。金山银山不如绿水青山，为我们的未来创造更加美好的居住环境。从我做起，从身边做起，一起维护我们的家园吧。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十
植树指种植树木。中国自古以来就有植树的传统，涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。植树以清明时节为最佳，此时气候温暖，春雨飞洒，利于树苗成活。植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。下面我们来看看关于植树的作文吧。
当我在报纸上看到小记者去老乐山植树的消息后，便按捺不住兴奋的心情。我迫不及待地让妈妈给我报了名。
周六一大早，我和爸爸、妈妈驾车来到老乐山脚下。山门前的广场上彩旗飘扬；喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时缓时急，时粗时细；远处的老乐山像只安详的老牛静卧着等待人们的到来。一阵山风袭来，带着几分寒意，吹乱了人们的头发，却吹不散大家如火的热情。
九点整，我们聚集在山门下，举行了“和爸妈一起植棵爱心树”活动仪式。接着，浩浩荡荡的植树大军向目的地——西山坡进发。我提着水桶，行走在这如长龙般的队伍中，自豪之感油然而生。
“快走呀，到啦，到啦！”我边跑边呼唤落在后面的爸爸妈妈。不一会儿，爸爸妈妈就气喘吁吁地赶了上来。我们来不及休息，就和大家一起热火朝天地干了起来。我和妈妈拎水，爸爸挖坑。万事俱备，只等树苗。这时，不知人群中谁叫了一声：“领树苗了！”我飞快地奔向运苗车，尽管排了长长的队，我还是顺利领到了树苗。我兴高采烈地举着树苗回到爸爸妈妈身边。妈妈扶树苗，爸爸往坑里铲土，我看得心里直痒痒，也跃跃欲试。爸爸把铁锹交给我，我使劲铲了一大锹土，“哎哟，还真沉！”“扑通”一声，我把土撂到了坑里，小树苗一下子被砸歪了。爸爸连忙把小树扶直，着急地说：“这样可不行，要少铲轻放。”我这次吸取了教训，一铲一铲慢慢撒进去。然后，我们又给小树浇水、培土。妈妈拿出了“爱心牌”，我在上面工工整整地写着：“为家乡增添一份绿色。”我仿佛看见它沐浴着阳光雨露，逐渐长成了参天大树。
树植好了，我们要回程了。“别了，小树！”我忍不住回头向山坡上望去，一排排小树迎风挺立，一张张“爱心牌”鲜艳夺目。我仿佛看见满山的小树瞬间长成了一片片郁郁葱葱的树林。啊，家长的老乐山，愿你的山更绿，水更清，天更蓝！
百花齐放的春天又来到了，大地也穿上了新衣服。我们在班主任的带领下，来到一片田野中植树。因为今天是植树节。
来到田野，天空显得格外的蓝，小草和花儿显得格外的鲜艳，小花儿的颜色也非常的多，有，红的、蓝的、黄的、粉红的......多的数也数不清，让人眼花缭乱。
等我们欣赏好后，班主任才吹哨子让我们集中。老师说：“你们一定要小心这些工具，不然弄到自己的，也不要嬉戏打闹。听到了吗?”“听到了!”我们大声的说。
过后我们就开始植树了。我和我最要好的同学一组。我去打水，晓红负责挖树坑，晓明负责把树栽好。
我提着水桶慢慢的走过来，晓红正在费劲地挖呢，汗水把她的衣服都湿透了，但她还是没有半句怨言。晓明正在准备把树弄好来呢!这时我看见老师正看着我们笑呢!
到了中午太阳更猛了把大家晒得汗流浃背。这时老师让大家到阴凉的地方去休息。晓明却在埋头苦干,老师走过去问他：“你怎么还在干呀?大家都去休息了!”晓明回答说：“因为，现在我们人类太会污染环境了，所以，我想多种几棵树，来美化我们的环境!”
我希望我们人类，不要污染环境，不要砍伐树木，不要大自然哭泣!我希望要保护森林，创造一个美好的大自然!
看着那书桌上的松树小木偶，我不禁陷入了一个深深的'漩涡......
那个早晨，阳光透过云层，散下无数如缕似梦的光彩，露珠折射着五彩缤纷的光彩，好似绚丽的霓虹灯。
我想，想，想!竟然怎么也想不到，懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树，难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一摇，就成浆糊了。
老爸像是一只灵敏的警犬，他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地，并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具，还带我到了植树场地，我的心里却是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看着这架势，必须真的了，要亲自动手?天啦!我不会啊，从小到大还没握过这些农用工具呢，哎!有什么办法，只好慢慢学了。
我仔细盯着爸爸每一个动作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨，用力铲出一个几尺深的坑，小心翼翼的把树苗放进去，我用手帮忙扶着，他将土轻轻的填上，嘴里还嘀咕着“好，再过一会就好，先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状，给树加了一道“城墙”，再最后浇上一些水。ok!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来，竖起大拇指，“我兴奋!我骄傲!”
我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的样子，学着爸爸的样子，照葫芦画瓢，终于，半小时过后，种好了我的第一棵树，看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”，我开心极了!
有笑有汗，有喜有累，有树有叶，有花必有果，有付出就有回报，劳动光荣，锻炼身体，美化地球，植树更有乐趣!
大家一起来植树（优秀19篇）篇十一
春分吹暖心情路，为你种棵快乐树!
植树节，“树”你最有福气。好运永远“树”于你，快乐开心非你莫“树”，钞票“树”之不尽，有情人终成眷“树”。衷心祝你植树节快乐!
要想生活过得去，每天都要沾点绿，要跟生活过不去，就是身边没有绿。不给你绿帽子戴，植树节要到了，为了我们美好的家园，我们一起植树去!
植树节到了，我用聚宝盆装上黄金土，为你种棵幸福树!偶尔加点问候风、相思雨，树边环绕快乐霞、好运雾，一心把你来呵护，祝你天天开心健康常驻。
在今天，为你种下祝福的种子，历经春雨的滋润夏日的抚慰秋风的洗礼冬雪的恩惠后，将长成一棵挂满吉祥果实的参天大树，给你永远幸福。植树节快乐!
好运非你莫“树”，事业如参天大树，直冲云宵;爱情如青滕缠树，永不分离;健康如千年古树，强而又壮。衷心祝你植树节快乐!
你是我避风的港湾，你是我遮雨的绿伞，你高大挺拔，你英俊潇洒!亲爱的老公，别自我陶醉了，植树节到了，去把门前我形容的那棵树木浇了!
在山巅种一棵树，眺望未来;在水畔种一棵树，拥抱未来;在田间种一棵树，收获未来;在心中种一棵树，幸福未来。植树节快乐!
一颗小苗，一片森林;一荫绿叶，一片蓝天;灾难袭来时，它能拯救无数生灵;而一把利刃的伤害，留下的痛苦，比山还要沉重……植树造林不应该是专家的工作，而应该是我们每个人的责任，它取决于我们所做的每件小事。又是一年3·12，我们期待绿水青山。
地震灾害频发了，空气污染严重了;感冒病毒流行了，抵抗能力下降了。总之物质水平提高了，环境质量下降了。今天是3.12植树节，为自己植一棵树吧!
树绿花开大地春，万物复苏去造林，种下一棵爱心树，留给后人送子孙，植下两棵鸳鸯树，夫妻恩爱情长存，种植一片大森林，祖国昌盛向荣欣!
十年树木，百年树人，在植树节到来之时，祝令郎/爱也能如松柏一样，茁壮成长，笔直树人。
生命中没有恒久不变的风景，只要你的心永远朝着太阳，那么每个清晨都会有新的美景，等你去欣赏，带给你希望。就像这条短信息一样!植树节告诉我们要保护绿色家园。
告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。植树节快乐。
今天是植树节，我种下栎树，希望你天天快乐;种下桦树，希望你才华横溢;种下杨树，希望你名扬四海;种下杉树，希望我们友谊长青。四棵树，代表愿你四季平安。
俗话说少生孩子多种树，虽然现在农村也提倡要二胎了，但还是要少生;树可要多种，不能光把沙漠覆盖，还要让大都市形成条条绿化带，植树节要多种树哟!
听说在植树节往头上撒土和农家肥会增加身高，效果不错，你赶快试试吧!在这举国欢庆的激动时刻，一定少不了我对你的殷切问候：植树节快乐!
3月12日植树节，我要种一棵许愿树给你，只要你在它面前许个愿，你的愿望就会实现，幸福、健康、好运、财富等你来挑，赶紧许个愿吧!
三月十二植树佳节，莺歌燕舞春暖花开，花养草种树植木栽，诚挚祝福短信送来：身板硬朗南山松，身姿婀娜西江柳，身心超然东篱菊，身体健康北国枫。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十二
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的大家一起来二年级作文，欢迎阅读与收藏。
再过几天就是植树节了，我和几个同学都决定要去植树。下午，他们就和我一起进行了分工。
“小明，你带一个水桶！”小明高兴地说：“我记住了！”“秀青，你带树苗！”秀青也高兴地点了点头。我兴奋地说：“那我就带铲子吧。”
到了植树节那天，我们带着准备好的工具，如约汇聚到公园里，再找到了一块空地。我先用铲子在空地上挖了个坑，接着秀青把小树苗放进坑里面，并把它扶正，我再小心地用土把树根埋起来。最后，小明用水桶在旁边的`湖里打了几桶水，给小树苗浇上水。
经过我们的共同合作，小树苗栽好了，风轻轻地吹过小树的枝头，树枝摇了摇，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们！”我们见了，也高兴地笑了。回家的路上，我不由地想起了这句谚语——“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这件事更让我明白了团结的力量大！
大家一起来植树（优秀19篇）篇十三
设计意图:。
为了引导幼儿从小关爱环境,珍惜资源,我设计了该活动,主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐理解节约的意义,建立节约的概念,树立节约的意识,并养成节约的习惯。
目标:。
1.使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。
2.学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。
准备:。
1.经验准备:。
幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器(我镇几乎家家户户使用)。
2.操作准备:。
(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。
(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。
(3)拍摄三段录像:a.洗手时把水龙头打开――手湿后关上水龙头、打肥皂――冲洗时再打开水龙头;b.把淘米水留下,用来洗碗或浇花;c.自备购物袋上超市。
(4)录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。
过程:。
(教师出示照片,引导幼儿观察并提问。)。
1.这个装在屋顶上的东西是什么?
2.谁的家里也有太阳能热水器?
3.你们家用太阳能热水器做什么呢?
4.你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?
5.教师小结。
1.游戏情境中萌发操作的兴趣。
师:在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看!(出示废旧牙膏。)。
“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我,帮我挤出来?”
2.尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观察指导幼儿。
如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。
3.交流操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。
4.拓展思路。
5.尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。
1.观看录像a。
(1)师:你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?
(2)教师组织幼儿学一学。
2.观看录像b。
(1)师:阿姨做了什么?
(2)鼓励幼儿向阿姨提问。
(3)组织幼儿听采访录音。
3.观看录像c。
(1)师:人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?
(2)师:你去买东西时会怎么做?
4.小结,结束活动。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十四
活动目标：
1、了解骨骼是人体的支架，对身体很重要。
2、知道均衡饮食及保持正确的坐姿、站姿势和锻炼可以使骨骼长得更健康。
活动准备：
1、幼儿用书、练习册。
2、各类食物小图片及画有餐盘的操作单、胶棒幼儿人手一份。
3、教师自制错误的做、站姿图片各1张。
活动过程：
一、引导幼儿摸一摸自己的身体，激发幼儿学习兴趣。
着大大小小的骨骼，骨骼像支架一样支撑着我们的身体。
二、通过让幼儿知道骨骼的重要性，引起孩子的重视。接着引导幼儿讨论使骨骼健壮的办法。
1、教师通过实验，引导幼儿感知到骨骼的重要性。
们的就不能站起来，不能做任何事情!所以我们要好好保护我们的骨骼，让我们的骨骼长的更棒。
三、讨论该如何让我们的骨骼这样的更棒。
师：你们知道怎样才会使骨骼长得更棒吗?(鼓励幼儿自由讨论)。
1、了解营养均衡，骨骼会长得更棒。
师：我们的身体好，我们必须要吃哪些食品?食品是对骨骼有好处的呢?
长得更高，骨骼更坚固。所以每种食物我们都要吃，不能挑食，不然就长不高了。
2、了解保持正确的坐、站姿、骨骼会长得更棒。
师：书本里的小朋友的动作有什么不一样?我们要向哪个小朋友学习?
教师小结：正确的坐、站姿可以使骨骼生长得更健康。
3、知道加强锻炼，骨骼会长得更棒。
师：还有什么办法可以使我们的骨骼长得更好呢?我们可以每天坚持做哪些适合的运动?
教师小结：我们还要经常锻炼身体，这样我们的骨骼就会很坚实，不会容易断。
四、结束活动。
师：我们知道了要怎么样才能让我们的骨骼长的很好，那现在开始我们来看看谁做的好.，谁长的最棒了!
大家一起来植树（优秀19篇）篇十五
3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。
老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地与妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我与王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
树木，是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处：制造新鲜氧气，隔音，降温，固水土，制造纸张等生活用品。
植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的，呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高，很多家庭都有一辆小汽车，汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳，排出氧气。据说：一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。
植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息，产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有两种方法可以实现：第一，建造隔音墙；第二，植树。隔音墙的建造费用太高，有些居民可能承受不起。所以，最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播，使居民有一个安静的生活环境。
植树造林能够降温。夏日炎炎，在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞，能够吸收太阳发出的热量，再加上树叶能够散发水分，所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出：一棵大树相当于10台商店门口的空调。
植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话：“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河，因黄土高原常年的水土流失，流进黄河里，所以黄河水才这么浑浊。现在，当地人民不断种植树木，减少黄河带沙量。
植树造林能制作纸张等生活用品。如：纸巾，打印纸，纸币等等。这些东西的原材料都来自树木，可见树木的作用非凡。
植树造林好处多，如果全世界每人种一棵树，那么就有二亿多平方千米的树林。让我们不断植树造林，从而让生活变得更美好。
3月12日国际植树节，老师带我们来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。
到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。
我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋与绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋与绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十六
这几天杭城用电非常紧张，停电是家常便饭的事情。现在只有一个办法，那就是节约用电。
我们全家想了个计策，白天在家里尽量不用空调，下午实在热得不行再开空调，而且开的'也是一台小空调，并且还是开开停停。到了晚上，也不像以前那样两台空调一起开了，现在只用一台了，而且把温度打高了一度。这样可以把节约下来的电让给没有用上电的居民。我们还把电视机以及一些暂时不用的家电的插头都拔掉，据说这样也可以省电。当然我们还要养成随手关灯的好习惯。希望大家在天气热的时候，不如摇摇扇子，吃根棒冰，说不定也不比开空调差多少。
在大街上，小巷里，大家都见过一些老年人吧，他们家里没有空调，但是他们也不是照样这么过吗？找个阴凉地方，聊聊天，摇摇扇，一个夏天也就很快地过去了。
同学们！现在杭州市已经在执行e级用电方案了我们总不能躲在空调房里渡过整个暑假吧!如果那样的话，我们的暑假生活就多没意思呀！我们因该和大家一起宣传节约用电。
文档为doc格式。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十七
活动目标：
1、认识手帕，了解手帕在生活中的用处。
2、学会正确使用和保管手帕。
3、初步养成良好的个人卫生习惯。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
教师准备一份手帕，幼儿每个人一个小手帕。
教学挂图。幼儿用书!
活动过程：
一、引入活动--通过猜谜语引出活动。
1、今天钟老师带来了一个谜语，想请小朋友们帮忙猜出谜语，帮老师吗?
2、谜语：小小画布四方方，整整齐齐兜里装，讲究卫生天天洗，干净净带身上。(引导幼儿猜出是手帕)3、手帕有什么用呢?你们在什么时候会用到它呢?(适当的让幼儿讨论，培养幼儿良好的讨论习惯)。
二、翻开幼儿用书，了解手帕的用处。
1、你看到了什么呢?他们在干什么呢(引导幼儿读懂图意)。
2、图片里的小朋友发生了什么事情呢?他要怎么样做呢?(引导幼儿观察图中幼儿需要用手帕的用处)。
3、他们在什么情况下用了手帕呢?(引导幼儿逐一说出图中手帕的用处)。
4、图片里的小朋友在很多的时候都用过手帕，那小朋友你们在什么时候也用过小手帕呢?和书里的小朋友不一样的!(引导幼儿会议生活总其他需要用手帕的情况)。
三、学习正确使用手帕的方法。
2、教师引导孩子正确使用手帕。
我们的脸脏了，或者有汗了，我们该怎么样用手帕擦脸呢?
你们会用手帕擦鼻涕呢?
全体幼儿正确使用手帕。
四、引导幼儿适时并正确保管手帕。
我们生活中很多时候都能用上我们的小手帕，小手帕为我们做了这么多的事情，那我们要怎么样对待我们的小手帕呢?(引导幼儿正确折叠手帕)教师正确教幼儿折叠手帕，鼓励幼儿之间相互学习，教师将一些把手帕叠的很好的给其他幼儿示范。手帕我们用了就会很脏，所以我们用了之后，就要洗洗手帕，这样才会卫生哈!
五、结束活动。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十八
《大家一起来》是五年级音乐上册第三单元《欢乐的舞步》中的必唱曲目，这首歌节奏欢快，旋律朗朗上口，内容励志向上，是学生们很感兴趣的一首歌。
在和组里老师一起谈论如何进行导入的时候，我想过用歌曲的原唱歌手孙悦的演唱会视频作为导入，后来又觉得可能孩子们对歌手不是很了解，放演唱会的视频学生们不会感兴趣，于是忽然想到，这首欢快的曲子应该可以作为广场舞的背景音乐，于是就找来了这段广场舞的视频。因为这是现代人喜闻乐见的一种舞蹈形式，对孩子们来说是很熟悉的，一看到这段广场舞，孩子们的兴致就提上来了。有意思的是，本来只想把这段视频作为一个小导入，结果到小组展示的时候，学生们非常腼腆，不愿意上台展示，于是就把这段视频作为教学工具，让孩子们自己跟着跳，也算是一个学习方式。
在歌曲分段教学的时候，a部分的切分音教学不太理想，对学生的节奏掌握没有做到位，集体打节奏拍手时，从全拍到只拍八分休止符的语言上过于简单，没能讲明白，有些囫囵吞枣。
还有一点没有意识到的是，在教唱过程中，没有教唱简谱，直接唱的就是歌词，虽然孩子们的音乐基础不太好，自己看谱子唱不出来，我应该在每节课都或多或少的教一些，慢慢来培养他们的识谱能力，这时我需要在以后的课上都要注意到地方。
因为这首歌是非常动感的歌曲，所以采用打击乐器边唱边伴奏是很好的方式，在学唱过程中，尤其是演唱全曲的`时候，孩子们兴趣很高，都觉得坐着唱不过瘾，都要站起来，跃跃欲试的，手舞足蹈。但是成也萧何败也萧何，虽然打击乐器对于烘托课堂气氛有着不可替代的作用，但是学生们的一部分注意力却被它们带跑了，导致后面小组创编韵律操的时候，都无心编动作，老是玩手里的打击乐器。
都说音乐和舞蹈是双胞胎，音乐艺术的一个突发特征就是具有音乐形象的不确定性，它是摸不着，看不见的。如何让学生们去实实在在地感受音乐，其实可以寻求一种良好的载体。这节课，我就让学生们在能跟唱歌曲之后，通过小组的合作自编成舞蹈或韵律操，这样既缴发了他们自我表现的欲望，也使他们进一步感受音乐的深刻内涵和魅力，更深地体会了音乐作品。我深深体会到小组合作式的创编舞蹈更能提高学生们对音乐的兴趣。在合作过程中，学生们发挥了自主性和创造性，能根据音乐特点进行创编，但是展示的情况不尽如人意，不知是害怕还是腼腆，需要我生拉硬拽才肯上去，这也是在以后音乐课上必要的环节，多创造上台展示的机会。
很感谢我们音乐组的老师们为我的课出谋划策，虽然我在音乐教学上还很不成熟完善，但是我也始终怀着对音乐和教育的热爱站在讲台上，也感谢来听我上课为我批评指正的老师们，在你们的帮助下，我会努力做到更好。
大家一起来植树（优秀19篇）篇十九
（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）。
1．这个装在屋顶上的东西是什么？
2．谁的家里也有太阳能热水器？
3．你们家用太阳能热水器做什么呢？
4．你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？
5．教师小结。
二、在操作活动中感受节约的意义。
1．游戏情境中萌发操作的兴趣。
师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！（出示废旧牙膏。）。
“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？”
2．尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。
如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。
3．交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。
4．拓展思路。
5．尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。
三、观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯。
1．观看录像a。
（1）师：你看懂了什么？小朋友为什么要这样做？
（2）教师组织幼儿学一学。
2．观看录像b。
（1）师：阿姨做了什么？
（2）鼓励幼儿向阿姨提问。
（3）组织幼儿听采访录音。
3．观看录像c。
（1）师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？
（2）师：你去买东西时会怎么做？
4．小结，结束活动。