教师年终奖金分配方案(实用15篇)

时间:2025-01-04 作者:XY字客

一个好的计划书可以提高工作和学习的效率,让我们更有条理地进行各项活动。如果你还不知道如何写一份完善的计划书,不妨先参考以下的范文,或许能帮助你理清思路和架构。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇一

为进一步规范我校教师绩效收入分配秩序,构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度,调动全体教师的工作积极性,现根据上级教育主管部门精神,结合我校实际情况,特制定此奖励性绩效工资考核分配方案。

为落实我校教师奖励性绩效工资分配政策,维护全体教师利益,稳定教师队伍,规范学校内部分配办法,在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内,以岗位责任为重点,以绩效考核为核心,建立科学规范的教师绩效工资分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,以调动全体教师教书育人的积极性,努力推进本学区教育事业持续健康快速发展。

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线语数英教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实现公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。

1、小教负责宏观指导,各校具体考核,实行校长负责制。

2、小教将下发各校分类指标,各校根据《教师考核细则》对本校教师进行分类。全体教师按照2:4:4分成三类。一类教师获奖金1000元,二类教师获奖金600元。

3、班主任费将按照班额下发到各校,具体为35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的800元。各校再根据各位班主任管理成绩自行发放。

4、科任老师参与班级管理的得400元补助津贴。

5、负责学校教学、常规管理人员得400元补助津贴。

6、小教根据上级教育部门测算结果,平均提取各类奖金部分,剩余部分归教师个人所有。

7、各校根据本分配方案计算出本校教师绩效结果上报校长室,审核无误后,会计室按表发放每位教师的绩效工资。

1、学校成立绩效工资分配领导小组,负责绩效工资发放全部工作。

2、小教将实时公示考核结果和绩效工资发放明细。

3、小教根据上级文件精神,结合实际,制定此奖励性绩效工资分配方案,分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。

4、奖励性绩效工资实施后,除上级文件规定的项目外,不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围,不得违反规定的程序和办法进行分配。

1、对于进入一类的教师,在中心校教学质量检测中,成绩必须位于同类学科中等以上;

5、对不搞团结,散布谣言,在社会上造成学校负面影响的教师将减半或停发其绩效工资。

本方案未尽事宜,由校长室根据具体情况酌情处理。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇二

为进一步规范我校教师绩效收入分配秩序,构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度,调动全体教师的工作积极性,现根据上级教育主管部门精神,结合我校实际情况,特制定此奖励性绩效工资考核分配方案。

为落实我校教师奖励性绩效工资分配政策,维护全体教师利益,稳定教师队伍,规范学校内部分配办法,在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内,以岗位责任为重点,以绩效考核为核心,建立科学规范的教师绩效工资分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,以调动全体教师教书育人的积极性,努力推进本学区教育事业持续健康快速发展。

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线语数英教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实现公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。

1、小教负责宏观指导,各校具体考核,实行校长负责制。

2、小教将下发各校分类指标,各校根据《教师考核细则》对本校教师进行分类。全体教师按照2:4:4分成三类。一类教师获奖金1000元,二类教师获奖金600元。

3、班主任费将按照班额下发到各校,具体为35人以上的1200元,20至34人的1000元,20人以下的800元。各校再根据各位班主任管理成绩自行发放。

4、科任老师参与班级管理的得400元补助津贴。

5、负责学校教学、常规管理人员得400元补助津贴。

6、小教根据上级教育部门测算结果,平均提取各类奖金部分,剩余部分归教师个人所有。

7、各校根据本分配方案计算出本校教师绩效结果上报校长室,审核无误后,会计室按表发放每位教师的绩效工资。

1、学校成立绩效工资分配领导小组,负责绩效工资发放全部工作。

2、小教将实时公示考核结果和绩效工资发放明细。

3、小教根据上级文件精神,结合实际,制定此奖励性绩效工资分配方案,分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。

4、奖励性绩效工资实施后,除上级文件规定的项目外,不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围,不得违反规定的程序和办法进行分配。

5、对不搞团结,散布谣言,在社会上造成学校负面影响的教师将减半或停发其绩效工资。

本方案未尽事宜,由校长室根据具体情况酌情处理。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇三

为了进一步发挥奖金杠杆作用,完善公司生产和经营管理制度,推动公司全面发展,在降低生产成本方面更好地挖掘人的潜力,发挥人的主观能动性,我们根据前期发放奖金的具体状况,进一步完善了奖金考核和分配方案。

一、各类人员奖金标准比例。

在一般状况下,根据指标完成状况和工作职责两个因素确定内部奖金分配比例,即主要职务(工种)高于辅助职务(工种);繁重劳动高于轻便劳动;复杂劳动高于简单劳动。例如,第一层次的奖金是生产者和生产管理者;第二层次的奖金是主要经营者和后勤管理者;第三层次的奖金是一般后勤人员和辅助人员。

1、管理线:是指从事公司高层决策的管理人员和从事行政、财务、人事等工作的工作人员。具体包括主管生产、设备、财务等方面的副总以上级别的人员和办公室、财务部、人事部等部门的工作人员。

2、生产线:是指直接从事生产活动和管理生产的人员。包括炼铁、烧结、球团等厂的所属人员。

3、辅助线:是指直接服务或协调生产厂生产活动的人员。包括总调、质检、安全、法监、车队、技术装备、场管、采购、仓库等部门。

二、奖励总额的确定。

奖励总额是指将工资收入以外的主要技术经济指标的考核收入作为公司全体员工的奖励基金。有以下几种主要技术经济指标的考核:

1、按月工资总额减去应发工资(不包括加班工资)的余额提取奖金,公式为:

奖金总额={计划工资总额(110万元)-应发工资(不包括加班工资)}×计奖比例(100%)。

奖金总额应随公司应发工资水平而波动。

2、按月度产量的超额程度计提奖金。奖金按照目标产量的超额程度等比例提取。公式为:

月度奖金总额={月度实现的产量-月度目标产量(25000吨)}×计奖比例(40元/吨)。

3、按照备品备件节约量的必须比例提取奖金总额,主要目的是奖励员工在生产过程中因节约备品备件而做出的贡献。公式为:

4、按入炉焦比节约程度提取奖金总额,主要目的是奖励员工在生产过程中因节约燃料而做出的贡献。公式为:

月度奖金总额={月度实现的入炉焦比-月度目标入炉焦比(560kg/t)}×计奖比例(3000元)。

采取系数法进行分配。

系数法是在按岗位进行劳动评价的基础上,根据部门员工劳动强度或工作量大小、劳动技术含量高低和部门所担负的职责大小确定部门的奖金系数;然后根据部门完成任务的状况,按系数进行分配。

部门奖金额=公司奖金总额×部门计奖系数。

部门计奖系数。

1、副总办公室0。0237,2、炼铁厂0。4150,3、烧结厂0。1305,4、总调0。0297,5、技术装备0。0137,6、质检0。0525,7法监0。0333,8、采购0。02289、机修车间0。0731,10、动力车间0。0351,11、车队0。0509,12、安全0。0059,13、仓库0。0091,14、场管0。0157,15、球团厂0。0636,16、办公室0。0157,17财务0。0065,18人事0。0033。

部门计奖系数的调整,依据公司最高决策层的决定执行。

1、部门在分配个人奖金时,应根据岗位贡献的大小和个人完成任务的状况确定岗位的奖金,公司一般状况下不干预部门对个人奖金的分配。

2、反对部门预留部分奖金以作经费开支的做法。部门不得将预留的奖金存入部门负责人或其他员工账户。

3、部门负责人(包括副职)的奖金不能高于本部门人平奖金的4倍。

4、奖金发放实行人员定编制度。在现有人员数量的基础上,奖金发放不再思考各部门增加和减少人员数量,即以现有人员数量作为计奖依据之一。

五、本办法从发文之日起执行,以前有关奖金的规定同时废止。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇四

年终绩效考核系数=abcde考核系数abcde考核系数:。

5.特殊情况说明。

(1)、临时工;。

(2)、企业外聘的专家、顾问;。

(3)、待岗员工;。

(4)、年终奖金分配前与公司解除劳动关系或离职的员工不享有年终奖。

(6)、员工休产假期间不享有年终奖。

五、考核分工。

3、财务负责核实、核算年终奖金的金额与发放工作。

六、年终奖核算结果的反馈与申诉。

1、裁决小组有权对所有部门核算结果进行监督。

2、行政人事部需在第一时间知会被考核人年终考核系数。

3、员工在年终奖核算后2日内可向公司提出申诉。

七、考核的纪律。

1、公司各部门负责人,秉着认真负责、实事求是的原则,递交全年实际毛利额、全年指标毛利额,严禁瞒报、虚报、误报的现象发生。

2、考核者或被考核者人徇私舞弊,一经发现将作严肃处理。

凡违反上述规定之一者,给予100元乐捐的行政处罚。

八、本办法解释权归行政人事部所有。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇五

为推进学校绩效工资制度顺利实施,科学有效地实施教师绩效考核,能更好地体现教师的工作实绩和贡献,充分发挥激励性与约束性,不断规范办学行为。现结合本校实际,特制定我校教师绩效考核实施方案:

以学校实施绩效工资为契机,全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育,建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。提高教师队伍整体素质,努力推进学校教育事业持续健康快速发展。

实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本;以德为先,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正,简便易行”的基本原则,体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则,合理拉开差距。

在编在岗的全体教职工。

组长:

副组长:

组员:

(一)教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,履行学校规定的`岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

1.师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。

2.教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任,要结合所教学科特点,考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师更新教育教学观念、拓展专业知识、提升自身素质、提高教育教学能力的情况。

3.班主任是中小学教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务作为教师教学工作量的重要组成部分,与课任教师岗位一样计算基本工作量,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、与家长的联系沟通、关注每个学生全面发展的情况。通过考核鼓励和促进教师做好班主任工作,当好学生的人生导师,从而促进学生德智体美全面发展。

(二)一般管理岗位人员、非教师序列的专业技术人员和工勤人员绩效主要考核在服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。

(一)考核方法。

1.学校成立由学校中层以上领导、工会、纪检和教师代表组成的绩效考核工作小组,具体负责本校教职工绩效考核实施方案的制定和考核工作。

2.遵循平时与定期相结合、形成性评价与阶段性评价相结合、定性与定量相结合的原则,采取多个评价主体相结合的方法进行。

3.绩效考核与月常规考核结合,采取考评组、教研组、年段集备组、学生、家长等多元评议等综合考核办法,通过检查、抽查、问卷、评教等多种方式进行评议。

(二)考核程序。

1.教师自评。教师按照考核内容和岗位职责的要求进行个人总结和自评,填写相关表册,并在一定范围内述职。

2.民主测评。在全校教职工范围和所教学科学生中进行民主测评,并听取家长代表的意见。

3.综合评定。在民主测评的基础上,学校考核工作小组按照考核标准,结合教师自评、教研组等评议情况,提出综合评定考核等次建议。

4.校内公示。教师综合评定的考核等次在本校进行不少于5个工作日的公示。教师对考核结果有不同意见的,可以通过正当渠道向学校考核工作小组或学校主管部门申诉。

5.确定等次。对公示无异议者,在校内以适当方式公布,将考核结果存入教师个人档案,并报学校主管部门备案。

6.一般管理岗位人员、非教师序列的专业技术人员和工勤人员的绩效考核,参照教师绩效考核方法进行,由学校负责实施。

1.教师绩效考核以学年度进行统计计分考核并评定等交。考核分优秀、合格、不合格三个等次,其中优秀等次的比例为教职工总数的20%,考核分不满60分的教师为不合格,其余教师为合格。

2.本《方案》经教代会通过后,自20xx-2011学年度第一学期起实施,考核期间为学制年度,每学年第二学期末计分评定等次。

3.本方案及实施细则解释权属校长办公会议。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇六

一、制定目的:

促进年终奖金分配科学化,更好的体现公司利益和员工利益紧密结合的关系,达成业绩高者收入高的目标,促进公司的长远发展。

二、分配原则:

内部公平与外部竞争力相结合原则。

公司利益与个人利益相结合的原则。

三、适应人员:公司全体部门。

四、奖金总额提取说明。

1、年度整体总奖金提取(拿销售提成人员不再享受年终奖金分配,只发放过节费)。

2、按公司年度利润提取年终奖金总额,即提取公司利润的多少百分点,建议公司根据达到多少利润值可以提取2%-5%个利润点。计算公式:设年度利润为m,年终奖金提取总额为:m*2%。或者按:全年实现的利润总额完成的比例按不同档次比例计提。说明:由财务核算全年税后净利润,由公司决定提留股东权益、分红、公司提留资金比例后,按剩余比例乘以目标利润完成比例确定年终奖金总额。例如:1、未完成目标,假设该年净利润是1000万,提留比例为98%,该年目标利润是20xx万,则:奖金总额=1000万*(1-98%)*(1000万/20xx万*100%),相当于总利润的1%。2、超额完成目标,假设该年净利润是3000万,提留比例为98%,该年目标利润是20xx万,则:奖金总额=1000万*(1-98%)*(3000万/20xx万*100%),相当于总利润的3%。

3、部门奖金总额提取:按部门贡献大小系数提取部门奖金总额,部门贡献系数暂设定范围为:0.8-1.5,每个部门之间的系数差为0.1.

部门主管对本部员工做出初评(参考本人年度出勤、奖罚及岗位及工作表现),并根据部门奖金总额分出部门员工所分配金额,交由行政人事部复评后送总经理审批。个人年度考核系数取数标准如下:

个人奖金计算公式:个人奖金=部门奖金总额*(个人绩效系数/考核总系数之和)*其他。

5、年度绩效说明。

(1)、试用期的员工不参与考评,只发放过节费;。

(2)、员工出勤与年终奖金挂钩(不含产假和工伤休假):在80小时以内(含80小时)不和奖金挂钩,超过80小时后则与奖金挂钩,体对应如下表:

(5)、员工旷工工时与年终奖金挂钩比例对应下表:

(8)年工作失误给公司造成额外损失的员工不参与年度考评。

(9)当年年终奖金发放前,离职或解雇者,不参与年终奖金的分配。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇七

根据公司人力资源管理制度及相关制度规定,通过客观、公平、公正、合理的分配奖金,提高员工的工作积极性以及工作满意度,降低员工的流动性,以保证公司的正常生产经营,确保公司效益目标的实现。

二、奖金发放范围。

公司全体员工。

依据集团绩效考核规定和xx公司绩效考核办法,秉持客观、公平、公正、合理的原则,分配发放公司奖金。

四、奖金发放职责。

1、人力资源部依据奖金分配原则、发放办法将各部门、车间应得奖金总额发放给各部门、车间。

2、各部门经理、车间主任可根据公司相关规定,秉持客观、公正、合理的原则制定本部门、车间的奖金分配办法并发放奖金,做到既保证分配公平,又能起到激励员工的作用。

五、奖金发放资格。

属公司合同工且月出勤率达到80%(含80%)以上,各种假期均不计算出勤率。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇八

为进一步提高各部门服务质量和工作效果,建设和谐xx,今年继续对国税局、地税局、技术监督局、药监局、社保局、工商局、国土局、统计局等八个垂直管理部门工作实行“百分考核、得分排序、择优奖励、结果向上反馈”的激励机制。

一、考核内容(100分)。

(一)为xx经济社会发展服务成效(60分)。

主要考核部门在发挥职能作用时对促进xx经济发展和社会进步中起到的推动作用。年终由市级领导、乡镇、街道及开发区领导,部分党代表、人大代表、政协委员、企业家代表测评。其中,市级领导测评30分(一类30分,二类20分,三类10分);乡镇、街道及开发区领导测评20分(一类20分,二类15分,三类10分);党代表、人大代表、政协委员、企业家代表测评10分(一类10分,二类8分,三类5分)。

(二)民生工作情况(30分)。

1、有民生工作职能的部门,完成《xx市20xx年民生行动计划》中分配的任务得20分,完成“千户特困户结对救助活动”任务的得10分,否则按比例加减分。

2、其它部门完成“千户特困户结对救助活动”任务的得30分,否则按比例加减分。

(三)落实市委、市政府工作部署情况(10分)。

1、参会率(由市委、市政府组织的各类会议)。

2、参加社会公益事业活动和贡献。

3、临时布置的重要工作完成情况。

只扣分,不加分。凡市委、市政府召开的各种会议,每旷会一次扣1分;凡市委、市政府组织的公益活动,每漏参加一次扣1分;凡市委、市政府布置的主要工作,未完成一项扣5分,下不保底。

(四)招商引资及扶持民营经济发展(只加分,不扣分)。

1、招商引资。

根据招商引资工作考核得分直接加分。

2、扶持民营经济发展。

每扶持新上1户民营经济企业加5分,上不封顶。

(五)特殊贡献。

对xx经济社会发展有特殊贡献的部门,领导班子给予特别奖励。具体标准、考核办法、奖励方式同市直部门。

二、考核方法。

1、分项考核。

2、日常考核与年终考核相结合。

3、民主评议。

三、考核结果运用。

1、凡考核总得分数在60分以上者,与市直部门一并按分计奖。

2、考核结果向其上级主管部门反馈。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇九

促进年终奖金分配科学化,更好的体现公司利益和员工利益紧密结合的关系,达成业绩高者收入高的`目标,促进公司的长远发展。

内部公平与外部竞争力相结合原则。

公司利益与个人利益相结合的原则。

奖金分配与绩效挂钩的原则。

公司全体部门。

1、年度整体总奖金提取(拿销售提成人员不再享受年终奖金分配,只发放过节费)。

2、按公司年度利润提取年终奖金总额,即提取公司利润的多少百分点,建议。

公司根据达到多少利润值可以提取2%-5%个利润点。计算公式:设年度利润为m,年终奖金提取总额为:m*2%。或者按:全年实现的利润总额完成的比例按不同档次比例计提。说明:由财务核算全年税后净利润,由公司决定提留股东权益、分红、公司提留资金比例后,按剩余比例乘以目标利润完成比例确定年终奖金总额。例如:1、未完成目标,假设该年净利润是1000万,提留比例为98%,该年目标利润是20xx万,则:奖金总额=1000万*(1-98%)*(1000万/20xx万*100%),相当于总利润的1%。2、超额完成目标,假设该年净利润是3000万,提留比例为98%,该年目标利润是20xx万,则:奖金总额=1000万*(1-98%)*(3000万/20xx万*100%),相当于总利润的3%。

3、部门奖金总额提取:按部门贡献大小系数提取部门奖金总额,部门贡献系数暂设定范围为:0.8-1.5,每个部门之间的系数差为0.1,各部门系数如下表所示:

预算部:1.5采购部:1.2仓库:0.9。

部门奖金总额=总奖金额*(部门系数/部门系数之和)*目标达成率。

生产部的目标达成率与生产车间工资占比挂钩,年度目标值为:6-6.5%(因含了仓库,电工等)。

采购部、仓库的目标达成率与材料占比挂钩,年度目标值为:60%。

质检部的目标达成率与产品出厂合格率挂钩,目标值为99%。

目标达成率的计算方法:

部门主管对本部员工做出初评(参考本人年度出勤、奖罚及岗位及工作表现),并根据部门奖金总额分出部门员工所分配金额,交由行政人事部复评后送总经理审批。个人年度考核系数取数标准如下:

5、年度绩效说明。

(1)、试用期的员工不参与考评,只发放过节费;

(2)、员工出勤与年终奖金挂钩(不含产假和工伤休假):在80小时以内(含80小时)不和奖金挂钩,超过80小时后则与奖金挂钩,体对应如下表:

(5)、员工旷工工时与年终奖金挂钩比例对应下表:

(8)年工作失误给公司造成额外损失的员工不参与年度考评。

(9)当年年终奖金发放前,离职或解雇者,不参与年终奖金的分配。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十

根据公司人力资源管理制度及相关制度规定,透过客观、公平、公正、合理的分配奖金,提高员工的工作用心性以及工作满意度,降低员工的流动性,以保证公司的正常生产经营,确保公司效益目标的实现。

公司全体员工。

依据集团绩效考核规定和xx公司绩效考核办法,秉持客观、公平、公正、合理的原则,分配发放公司奖金。

1、人力资源部依据奖金分配原则、发放办法将各部门、车间应得奖金总额发放给各部门、车间。

2、各部门经理、车间主任可根据公司相关规定,秉持客观、公正、合理的原则制定本部门、车间的奖金分配办法并发放奖金,做到既保证分配公平,又能起到激励员工的作用。

属公司合同工且月出勤率到达80%(含80%)以上,各种假期均不计算出勤率。

六、奖金发放办法。

依据奖金分配原则,现初步拟定以下几种奖金分配方案。

方案一。

确定公司奖金总额,公司高层领导研究决定中层干部的奖金总额,从公司分配奖金总额中扣除后,对奖金剩余总额求公司剩余员工的人均奖金应得额,然后根据各部门、车间的具备奖金发放资格的人员数量确定各部门、车间的奖金分配总额。

该方案具体实施细则:

1、公司高层可组建临时奖金分配小组,透过小组会议来确定公司中层干部的奖金总额。

2、公司高层领导确定中层干部奖金总额的依据。

车间主任级:公司高层领导可根据总调度室对各车间主任的绩效考核量化结果以及月生产奖、安全奖、设备奖评比结果以及对各车间主任工作表现的主观评价来确定各车间主任的应得奖金总额。

部门经理级:公司高层领导可根据各部门经理的绩效考核量化结果以及对各部门经理工作表现的主观评价来确定各部门经理的应得奖金总额。

4、该方案的部门、车间应得奖金总额计算方法。

则根据方案一各部门、车间应得奖金总额为。

各部门、车间应得奖金总额为。

5、各部门经理、车间主任可根据公司相关规定,秉持客观、公正、合理的原则制定本部门、车间的奖金分配办法,做到既保证分配公平,又能起到激励员工的作用。

余额产生原因:在计算人均应得奖金总额时,其基数是公司全部一般员工,包括不具备奖金发放资格的人员,而在计算部门、车间应得奖金总额时,是以部门、车间内具备奖金发放资格的人员数量计提的。

方案二。

确定公司奖金分配总额,计算人均奖金应得额,根据各部门、各车间的人员数量确定各部门、车间的应得奖金分配总额。

该方案具体实施细则:

则人均奖金数额=。

然后,计算各部门、车间的应得奖金总额。

则各部门、车间的应得奖金总额=。

最后,各部门经理、车间主任可根据公司相关规定,秉持客观、公正、合理的原则制定本部门、车间的奖金分配办法,做到既保证分配公平,又能起到激励员工的作用。

余额产生原因:在计算人均应得奖金总额时,其基数是公司全部一般员工,包括不具备奖金发放资格的人员,而在计算部门、车间应得奖金总额时,是以部门、车间内具备奖金发放资格的人员数量计提的。

方案三。

公司现有的奖金分配办法,透过个人奖金计算公式直接求得个人应得奖金数额,将奖金直接分给个人。

个人奖金计算方法。

个人奖金=工资基数×公司绩效×个人绩效×固浮比×50%。

此方案是直接计算员工个人奖金应得额,是否有剩余可由比较得出。

1、属公司合同工且月出勤率到达90%(不含90%)以上,获得全部奖金;

3、属公司合同工且月出勤率达不到80%,不具备奖金发放资格;

4、20xx年10月份前终止劳动合同关联的,不具备奖金发放资格;

5、20xx年因偷盗行为受到公司处罚或记过以上处分者,不具备奖金发放资格。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十一

实践中,企业在设计年终奖金分配方案的时候,应该综合考虑组织、团队和个人三个层面的贡献和绩效来设计奖金分配系统。即基于组织、团队整体绩效及个人绩效的年终奖金分配方案。奖金分配方案有两种:封闭式和开放式。实施方案主要包括五个步骤。

根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金,常用确定公司奖金包的方式有三种。

第一种方式是采取企业的利润为基数,在组织和员工之间分享总利润的一定比例。

举例:某公司年终的利润额为1000万,按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。

第二种方式是采用累进分享比例的方法,即规定若干个利润段,在不同的利润段采用不同的分享比例,利润越高提取比例也越高。

举例:某公司规定利润额的达标值为300万,300万利润以内分享比例为6%,在300万到800万之间分享比例为12%,800万到1500万之间的分享比例为16%,1500万以上的分享比例为22%。

第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法,即规定若干利润率段,利润率越高表明公司盈利的能力强,利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。

举例:某公司利润率在2.5%以内的,则不发放奖金;当公司的利润率处于2.5%~5.0%之间时,则提取净利润的8%来发放奖金;当公司的利润率处于5.0%~7.5%之间时,则提取净利润的10%来发放奖金;以此类推。

部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的战略贡献的差异,需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。考虑到部门之间的协作与团结,尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。比如:通过对各部门的战略贡献能力进行评价,可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2~0.8]之间,战略贡献系数变动单位为0.1。通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。

举例:某企业各部门战略贡献系数。

战略规划部0.9。

总经理办公室1.0。

信息中心(1级部门)。

软件开发部1.0。

系统维护部0.9。

项目部1.1。

行政部0.8。

财务中心(1级部门)。

会计部0.9。

资金管理部0.8。

成本中心1.0。

营销中心(1级部门)。

市场部1.2。

企划部0.9。

销售计划部1.0。

销售部1.2。

国际业务部1.2。

国际客户服务部1.2。

国内客户服务部1.2。

人力资源中心(1级部门)。

招聘部0.8。

人才管理部1.1。

工资福利部0.9。

生产中心(1级部门)。

制造一部0.9。

制造二部1.0。

制造三部1.0。

制造四部1.0。

制造五部1.1。

技术中心。

设计一部1.1。

设计二部1.2。

设计三部1.1。

设计四部1.1。

设计五部1.0。

国际技术认证部1.0。

…………。

我们可以定义各部门的绩效等级,并将部门绩效等级对应部门绩效系数。部门考核等级界定如下表,部门绩效系数界定为:[1.4~0.7]之间,部门绩效系数变动单位为0.1。

超出期望1.4/1.3。

完成期望1.2/1.1。

基本完成1.0。

需努力0.9/0.8。

需改进0.7/0.6。

战略贡献系数、部门业绩系数权重分配比例。

战略贡献系数权重部门绩效系数权重。

40%60%。

举例:假如某部门a对公司战略贡献系数为1.2,部门绩效系数为1.1,计算得出部门a的奖金系数。

战略贡献系数战略贡献系数权重部门绩效系数部门绩效系数权重部门奖金系数。

部门a奖金系数1.2×40%+1.1×60%=1.14。

将部门所有人员的月基本工资之和乘以部门奖金系数,根据下面的计算公司便可得到各部门的奖金金额了,计算公式如下:

部门i奖金包。

1、根据定量与定性考核指标,得出员工个人绩效考核结果;。

2、我们可以按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级比例;。

3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系,比如,超出期望的员工,岗位绩效系数为1.3/1.4。

超出期望1.3/1.420%。

完成期望1.1/1.2。

基本完成1.070%。

需努力0.8/0.910%。

需改进0.6/0.7。

(岗位绩效系数变动单位为0.1)。

将员工岗位绩效系数乘以员工月基本工资(也可以根据职位价值评价点数来计算),汇总。

实践中,假如某公司是一家集团公司或者公司含有多个事业部/多个业务单元,我们同样可以从公司、事业部/职能部门、岗位三个层面来考虑年度奖金的分配方案。

职等职位/资位公司绩效权重事业部/职能部门绩效权重岗位绩效权重目标奖金。

企业在考虑员工个人收入跟公司经营绩效、事业部经营绩效和员工个人绩效相关联,可以根据员工的职位等级、对公司承担责任的程度,来分别确定不同的绩效权重比例和收入比例。目标奖金率可以根据设定目标的难易程度和市场平均水平来确定,同时具有市场竞争性。

1、对于公司总裁,是承担公司业绩主要责任者,其个人表现和决策对公司的总体业绩产生决定性影响,也就是说,其个人绩效结果将会全面体现在公司的整体业绩结果上。

2、对于业务单元级管理人员,其个人工作表现直接影响该业务单元运营结果,同时将其个人利益与公司的总体业绩挂钩以加强业务单元的团队合作。

3、员工级别越低,其个人表现与决定对业务单元与公司的业绩影响越小,而其对个人绩效结果所负的责任越大。同时个人承担部分公司绩效结果将促进员工参与意识,提高员工奉献精神,使员工与企业共同发展。

步骤一:确定公司绩效系数;。

步骤二:确定事业部/职能部门绩效系数;。

步骤三:确定员工个人岗位绩效系数;。

步骤五:员工个人年度奖金=员工年薪×目标奖金率×员工奖金系数。

步骤一:确定公司绩效系数。

根据公司发展战略,由董事会和公司总裁在制定预算时根据不确定收入的风险大小,设定对集团整体绩效考核指标和考核标准,并按超额累计计算:

示例:某公司绩效系数确定。

利润指标(亿)公司绩效系数。

1.0。

1.20.8。

1.51。

1.81.2。

步骤二:确定事业部/职能部门绩效系数。

根据部门的kpi指标的考核结果确定部门绩效系数,当部门的业绩超出组织期望时,部门绩效系数就大,如表所示:可能会是1.2/1.1;当部门的业绩未达标时,部门绩效系数则为0.9/0.8。我们可以将部门绩效系数界定为:[1.4~0.7]之间,部门绩效系数变动单位为0.1。

超出期望1.4/1.3。

完成期望1.2/1.1。

基本完成1.0。

需努力0.9/0.8。

需改进0.7/0.6。

步骤三:确定员工岗位绩效系数。

1、根据定量与定性考核指标,得出员工个人绩效考核结果;。

2、按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级分布;。

3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系,比如,超出期望的员工,岗位绩效系数为1.3。

超出期望1.3/1.420%。

完成期望1.1/1.2。

基本完成1.070%。

需努力0.8/0.910%。

需改进0.6/0.7。

(岗位绩效系数变动单位为0.1)。

示例:假设某部门经理a的月基本工资5000元,公司绩效系数为1.2,事业部绩效系数为1.3,岗位绩效系数为1.1,则个人年度奖金系数的计算过程如下:

部门经理a1.2×20%+1.3×60%+1.1×20%=1.24。

步骤五:员工个人年度奖金=员工年薪×目标奖金率×员工奖金系数。

示例:员工个人奖金计算:

a员工基本年薪目标奖金率员工奖金系数员工个人奖金。

a5000×12×15%×1.24=11160。

由以上可知:

封闭式奖金分配方案是指在计算年终奖金的过程中,先确定企业的奖金包,即先确定分奖金配的总额度,在得出企业的奖金包后,再根据部门战略贡献系数与部门绩效系数两者权重比例来确定部门的奖金包,最后结合员工绩效系数将部门的奖金包分配到每个岗位。采取这种方式来分配年终奖金时,能够控制年终奖金的总额度,所以称之为封闭式。

开放式奖金分配方案是指首先确定每个岗位的年度奖金目标,这里有两种方式,即采取年薪的百分比例与月工资的倍数,再分别根据公司绩效系数、部门绩效系数、岗位绩效系数来确定员工奖金系数,最后将目标奖金与员工奖金系数相乘,得出员工的年终奖金额度。采取这种方式来分配年终奖金时,因为公司绩效系数、部门绩效系数与岗位绩效系数是不确定的,所以无法事先控制年终奖金的总额度,所以称之为开放式。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十二

依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为,设置20__年度四个个人奖项和一个团队奖项,具体奖项及评选标准、办法如下:

1.最佳榜样奖1名;。

2.最佳出勤奖1名;。

3.最佳学习进步奖1名;。

4.最佳协作奖1名;。

5.最佳团队奖1个。

a、勇于担当,遇到工作和问题不推诿;。

b、严格遵守公司各项规章制度;。

c、出色的完成本职工作,能够达到(或超出)领导要求和大家的认可;。

d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作,工作中以身作则。

2.最佳出勤奖。

a、在公司工作满1年;。

b、20__年度期间无请假、旷工等情况;。

c、严格遵守工作制度,有效利用工作时间;。

d、工作认真负责,无利用上班时间干私事等情况。

根据考勤记录,符合"最佳出勤奖"a、b项的有以下人员:(以下顺序不代表排名先后)。

请在以上人员中选择符合c、d项的"最佳出勤奖"候选人。

3.最佳学习进步奖。

b、通过不断学习创新,个人综合能力提升明显,并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。

4.最佳协作奖。

a、在日常工作中积极主动,有效提升工作效率并避免误解;。

b、工作中言必行、行必果;。

c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作,创造和谐、愉悦的工作氛围,圆满完成各项工作。

5.最佳团队奖。

a、部门成员团结,沟通顺畅,工作氛围轻松、愉快;。

b、部门成员之间互帮互助,整体优势明显,成绩显著;。

c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。

第一阶段:各部门经理组织部门员工根据以上评选标准,并结合拟推荐人员(部门)日常表现,进行选评,形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求:每个奖项仅限推荐一人(部门),同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。(推荐名单附后)。

第二阶段:由人力行政部进行统计,最终获奖者在年会现场由全体。

员工从候选名单中不记名投票选举产生。

以上奖项都将获得公司颁发的证书及奖品(奖品年会现场宣布)。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十三

一、总体原则:

1. 保证基本激励。

每年都有的,今年也要有。

这部分奖金通常不会起到激励效果,但是不发奖金会对员工造成很大的不满意。

2. 兑现承诺奖励。

兑现公司承诺,这部分可以建立企业良好的信用文化,满足员工个人期望。

达到激励效果。

3. 合理设立奖励名称。

通过设立奖励名称发放奖金,明确公司价值导向,体现公司员工关怀。

4. 奖金分配权限层次。

通过设立总经理奖励基金、总监奖励基金、部门经理奖励基金,增加各层次管理人员奖金分配权限。

5. 增加年终奖沟通环节。

通过上下级之间沟通,明确员工拿到奖金数额多少,依据什么,在全员中位置。

做到奖励有理,达到激励效果。

6. 成本控制与未来发展。

考虑公司未来发展,合理控制奖励成本。

二、分配方式:

1 基本激励:一个月基本工资。

(年中入职员工,按照加入时间核算发放),

2 承诺兑现:盘点公司全年对员工的承诺,通过评估团队、个人绩效达成情况,发放奖金。

3 奖励名称部分:

3.1 全面奖励:(例)a、公司业绩贡献奖;b、团队业绩贡献奖。

3.2 团队奖励:(例)a、优秀部门奖;b、新产品研发奖;c、项目团队奖。

3.3 单项奖励(针对部门特点设立单项奖励):(例)a、优秀员工奖;b、优秀新人奖;c、市场开拓奖;d、创新奖;e、服务之星奖;f、合理化建议奖;g、特殊贡献奖。

3.4 长期奖项:(例)a、团队业绩奖(部门全部奖金中的一部分,作为未来一年部门活动经费使用);b、员工教育发展基金(未来一年个人、子女教育培训费用使用);c、家庭健康保健基金(未来一年家庭医疗费用报销使用)。

4 奖金分配权限层次:

4.1 总经理奖励基金,授予全年突出贡献的部门经理、员工个人。

奖金由总经理个人分配。

4.2 总监奖励基金,授予主管部门经理、员工个人。

奖金由总监个人分配。

4.3 部门经理奖励基金,授予主管部门优秀员工。

奖金由经理个人分配。

5 奖项评比及奖金核算

5.1 评比方案:各种奖项评比方案设定,奖励名称可根据部门特点设置。

20xx年12月1日——20xx年12月20日。

5.2 评比时间:20xx年12月20日——20xx年1月10日。

5.3 奖金核算:20xx年1月10日——20xx年1月20日。

6 年终奖励沟通及发放

6.1 全员沟通:20xx年1月20日——20zz年2月5日。

6.2 发放时间:20xx年2月10日前。

(20xx年2月13日除夕)

步骤一:确定企业奖金包。

根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金,常用确定公司奖金包的方式有三种。

第一种方式是采取企业的利润为基数,在组织和员工之间分享总利润的一定比例。

举例:某公司年终的利润额为1000万,按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。

第二种方式是采用累进分享比例的方法,即规定若干个利润段,在不同的利润段采用不同的分享比例,利润越高提取比例也越高。

举例:某公司规定利润额的达标值为300万,300万利润以内分享比例为6%,在300万到800万之间分享比例为12%,800万到1500万之间的分享比例为16%,1500万以上的分享比例为22%.

第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法,即规定若干利润率段,利润率越高表明公司盈利的能力强,利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。

举例:某公司利润率在2.5%以内的,则不发放奖金; 2.5%~5.0%之间时,则提取净利润的8%来发放奖金;当公司的利润率处于5.0%~7.5%之间时,则提取净利润的10%来发放奖金;以此类推。

步骤二:确定企业各部门战略贡献系数和部门绩效系数。

部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的`战略贡献的差异,需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。

考虑到部门之间的协作与团结,尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。

比如:通过对各部门的战略贡献能力进行评价,可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2~0.8]之间,战略贡献系数变动单位为0.1.通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。

举例:某企业各部门战略贡献系数。

步骤三:确定部门奖金包。

举例:假如某部门a对公司战略贡献系数为1.2,部门绩效系数为1.1,计算得出部门a的奖金系数。

步骤四:确定员工岗位绩效系数。

1、根据定量与定性考核指标,得出员工个人绩效考核结果;2、我们可以按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级比例;3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系,比如,超出期望的员工,岗位绩效系数为1.3/1.4.

步骤五:将部门奖金包分配到岗位。

将员工岗位绩效系数乘以员工月基本工资(也可以根据职位价值评价点数来计算),汇总。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十四

依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为,设置20xx年度四个个人奖项和一个团队奖项,具体奖项及评选标准、办法如下:

1.最佳榜样奖1名;。

2.最佳出勤奖1名;。

3.最佳学习进步奖1名;。

4.最佳协作奖1名;。

5.最佳团队奖1个。

1.最佳榜样奖公司年终评优方案。

a、勇于担当,遇到工作和问题不推诿;。

b、严格遵守公司各项规章制度;。

c、出色的完成本职工作,能够达到(或超出)领导要求和大家的认可;。

d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作,工作中以身作则。

2.最佳出勤奖。

a、在公司工作满1年;。

b、20xx年度期间无请假、旷工等情况;。

c、严格遵守工作制度,有效利用工作时间;。

d、工作认真负责,无利用上班时间干私事等情况。

根据考勤记录,符合"最佳出勤奖"a、b项的有以下人员:(以下顺序不代表排名先后)。

请在以上人员中选择符合c、d项的"最佳出勤奖"候选人。

3.最佳学习进步奖。

b、通过不断学习创新,个人综合能力提升明显,并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。

4.最佳协作奖。

a、在日常工作中积极主动,有效提升工作效率并避免误解;。

b、工作中言必行、行必果;。

c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作,创造和谐、愉悦的工作氛围,圆满完成各项工作。

5.最佳团队奖。

a、部门成员团结,沟通顺畅,工作氛围轻松、愉快;。

b、部门成员之间互帮互助,整体优势明显,成绩显著;。

c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。

第一阶段:各部门经理组织部门员工根据以上评选标准,并结合拟推荐人员(部门)日常表现,进行选评,形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求:每个奖项仅限推荐一人(部门),同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。(推荐名单附后)。

第二阶段:由人力行政部进行统计,最终获奖者在年会现场由全体。

员工从候选名单中不记名投票选举产生。

以上奖项都将获得公司颁发的证书及奖品(奖品年会现场宣布)。

教师年终奖金分配方案(实用15篇)篇十五

为表彰先进,树立楷模,激励员工奋发上进,不断增强企业凝聚力和向心力,特制订本办法。

本办法适用于公司全体中基层员工,高层领导不参与评选。

行政人事部负责组织优秀员工和先进员工的评选、奖励等工作,并负责制订、完善和维护评选条件和评选办法,根据评选条件组织评选本单位内部优秀员工和先进员工,并将名单上报集团。

1、公司转正员工,截至评选日,在公司工作满半年以上人员;。

2、本年度出勤率良好,病事假在十五天以内,迟到八次以下,无早退、旷工现象;。

3、品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和公司规章制度;。

5、热爱集体、爱岗敬业、乐于助人、与公司同事相处融洽;。

6、完全胜任本职工作,能够立足岗位不断提高工作效率,改进工作方法,较好完成工作任务。

采取不记名方式投票,根据投票情况,依据得票数量多少的.顺序,分别产生优秀员工1人,先进员工2人。

对获奖人员通报表彰,同时颁发证书和奖金。

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心得体会不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和思考,它可以帮助我们更好地发现问题和改进自我。在下方,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一
心得体会是在工作、学习或者生活中获得经验后进行总结和归纳的一种写作形式。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些灵感和借鉴。食物是人体生长
通过总结心得体会,我们能够反思过去的经验,发现问题,找到解决方法,进一步提高个人能力。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思
护士在医疗过程中起到了举足轻重的作用,他们的努力和奉献使得病人能够得到及时、有效的护理。推荐一些值得一读的护士总结范文,希望对大家的写作能起到一些启迪和指导作用
幼儿园小班是孩子们探索、学习和成长的开始,我们应该为他们提供一个良好的发展环境。请大家阅读以下这些幼儿园小班总结范文,或许能给您一些写作上的启示。1.能安静地倾
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的行动和思维方式,从而找到改进和提升的方向。写心得体会的过程中,我不仅总结了经验,还发现了自己的潜力和优势。着我国经济发展进
辞职信是一种表达对未来发展的期望和计划的方式,它应该说明个人退职后的打算。接下来,我们一起来看看一些成功的辞职信实例,探讨其中的亮点和写作技巧。尊敬的酒店领导:
读后感可以激发我们对文学和艺术的热爱,培养审美情趣和文学修养。以下是小编整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。读完这些范文,对照自己读过的书籍,或许能够给你一
优秀的作文可以给读者带来快乐和启示,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材,希望能够激发大家的写作灵感。1.快乐如清风
活动方案的成功与否也与活动的宣传、组织和评估等环节密切相关。这些活动方案范文不仅包含了活动内容和方案,还对活动的执行和评估提供了一定的指导。3、畅谈理想与追求,
销售工作计划是指销售人员在一定时期内,根据市场情况和目标要求,对销售任务、销售策略、销售渠道等进行详细规划和安排的一种书面材料。接下来是一些成功销售团队的经验总
优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力,引起了广大读者的强烈共鸣。冬,虽然没有春的
精心编写教学工作计划可以帮助教师合理安排时间,提高工作效率。下面是一些值得注意的教学工作计划案例,希望对大家在编写过程中有所启发。1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好
这次活动结束了,我们需要写一份活动总结,以总结经验,提高下一次活动的质量。下面是一些重要活动的总结报告,希望对大家了解活动的过程和结果有所帮助。为了让孩子们从小
创作一篇优秀作文需要有扎实的基础,丰富的知识和敏锐的观察力。小编精选了一些优秀作文范文,它们涵盖了各种主题和风格,相信能够给大家带来一些帮助。秋意袭人,秋风渐凉
寓教于乐是幼儿园教案设计的重要原则之一,通过游戏等活动来促进幼儿的学习兴趣。做好幼儿园教案的编写是保证教学质量的重要环节,以下是一些经过实践验证的教案模板。
每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。一天,小安没带橡皮。很不幸,写作业的时
优秀作文是对学习成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思维能力。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。“天哪,明天就出发?”我刚下
通过写学习心得,我能够培养自己的自我反思能力和自我管理能力,提高自己的学习效率和质量。接下来是一些学习心得的范文,希望能给大家提供一些写作思路和展示学习的成果。
教师心得体会是教师在教学实践中对教育教学经验的总结和反思,是对自己工作成果的概括和归纳,对于提高教学水平和效果具有重要的意义。看到学生在我的课堂中取得成果,我想
心得体会是对所学知识和经验的总结和提炼,有助于我们更好地进行知识迁移和应用。请大家看看下面这篇精心收集的心得体会,或许可以给你带来一些帮助和启发。党员义务是每位
优秀作文需要结构紧凑、表达准确,同时又能够触动读者的内心深处。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。7月25日,由绿风助学主办,雅安市名山区回龙
有了工作计划表,我们可以更好地规划工作,减少工作压力和时间压力。让我们一起来看看一些行业领先者是如何利用工作计划表提高工作效率的。根据公司发展规划和人力资源工作
优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求,这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。
青春是热血的岁月,我们满怀激情地追逐自己心中的火焰。青春是一个拼搏奋斗的阶段,以下是小编为大家整理的青春励志经典名言,一起来鼓舞士气吧。不去想波澜壮阔,但去看一
演讲稿范文的内容应该结合具体的场合和听众需求,以实现最佳的沟通效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好
春节是中国传统的重要节日之一,人们用它来庆祝新年的到来。以下是小编为大家准备的春节装饰和布置灵感,打造一个温馨的节日氛围。还有几天就过年了,老爸对我和老妈说:“
作文是学习语文的重要环节,一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。今年的清明,去往年是不同
优秀作文能够给人带来思考和启发,它不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的流露。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。我的妈妈。我有一个温柔,
通过阅读优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和表达的方法。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例,希望能够给大家带来一些写作的启示。西湖是一个风景优美的地方
优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价,可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和思路。这些范
运动会是学校各个年级之间竞技的平台,每个人都能通过参与其中找到自己的兴趣和潜力。以下是小编为大家搜集的运动会总结资料,希望可以为大家提供一些借鉴和启示。
优秀作文是对写作者思想能力和表达能力的一种综合评价标准。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的写作水平。时间过得可太快了,上个学期与寒假如一场梦一
写一篇期末总结可以帮助我们梳理学习重点,找到薄弱环节并加以改进。这些期末总结范文是我们精心收集的,希望能给大家提供一些写作的灵感和指引。周末我早早地把老师布置的
教学工作计划要具有可操作性和可评估性,可以帮助教师及时调整教学策略,提高教学效果。小编整理了一些具有创新思维和探索精神的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。
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师德师风需要教师不断自我反省和修正自己的不足,提升自身业务水平和道德修养。师德师风是指教师在教学和教育实践中所应具备的道德品质和职业风范,它可以促使我们思考,我
每年的除夕,是中国人最重要的团圆时刻,全家人亲密相聚,共同迎接新年的到来。以下是一些经典的除夕总结范文,给大家提供了一些关于这个节日的深度思考和观点。
优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要有深度和独到的见解。以下是一些优秀作文的实例,读完后相信会对你的写作有所帮助。“滴滴哒哒……”是谁来了呀?哦,原来是春姑娘踏着
教学工作计划需要考虑到学生的实际情况和学科的特点,以达到最佳的教学效果。教学工作计划范文2:高中语文教学工作计划,注重学生思维能力的培养。1、上课前学生需将必备
优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。接下来,让我们一起来品味一些优秀作文的精华部分,从中汲取写作的营养和灵
培训心得体会是培训过程中反思和探索的一种方式,有助于个人成长和进步。以下是一些学员根据自己的实际情况撰写的培训心得体会,他们对于所学知识的理解和应用具有一定的参
培训心得体会是对参加培训活动后的感受和体验的总结和概括。小编为大家整理了一些精彩的培训心得,供大家参考和学习。20__年3月,我有幸参加了由____区教体局主办
优秀的作文不仅要有独特的观点和见解,还要有恰当的例证和论据支撑,更具说服力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。假如我有一匹马,
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优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想,让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。
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在国际贸易中,合同协议可以在不同法律体系下提供一定的法律保障。小编为大家准备了一些常见的合同协议范文,供大家参考和借鉴。为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党
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作文是一种创造性的活动,可以激发孩子们的想象力和创造力。小编为大家整理了一些优秀范文范本,希望能够给大家提供一些写作上的参考和指导。摘要:人们在追求物质文化生活