小兔兄弟三年级(模板20篇)

时间:2025-03-20 作者:飞雪

优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇一

有一天,动物学院的两个班将举行一场比赛。一个班会派一个代表。一个班送猫,一个班送兔子。

游戏开始了。听大象裁判的投篮,兔子飞的像箭一样,那猫呢?虽然他努力向前跑,但他离兔子很远。

跑了一会儿,兔子停了下来,回头一看,发现后面没人。于是我在一棵大树下睡着了。

一个小时后,猫悄悄地从兔子身边走过,然后飞奔而去。

猫赢了!猫赢了!动物学院的学生大声欢呼。

兔子还在那里睡觉。

过了一会儿,兔子醒了,打了个哈欠,伸了个懒腰,得意洋洋地走到了尽头,发现猫已经在那里了,心情一下子就像败了的公鸡一样低落下来。

大象裁判拍着兔子的脑袋说:“做事不要马虎,更不要拿自己的优点压别人的缺点,正确对待自己和别人!兔子一听,尴尬的低下了头。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇二

我们家有一只非常可爱小兔子叫“小黑”,大家都还记得吧?小黑在我们家生活已经三个多月了,它每天吃吃睡睡,个子可长大了不少,体重也已达到了2.8斤,笼子都快装不下它了。但是,我觉得它黑黝黝、胖呼呼的样子更加惹人喜爱了。

每次我去看它,它都会把鼻子和嘴巴从笼子的缝隙挤出来,让我摸摸它。过了一小会儿,我准备将手收回来离开了,它却立即伸出前爪按住我的手,做出一副可怜兮兮的样子,意思是让我再多陪它一会儿。呵,这家伙竟然学会了撒骄。

看到它那么可爱,有时我会将它从笼子里抓出来,让它仰躺在我腿上,然后轻轻的抚摸它,亲亲它,帮它梳理毛发。它一下子变得非常的温顺,眼睛微微闭着,发出轻轻的鼻息声,感觉非常的享受。有时不小心弄疼了它,它会立刻四脚乱瞪,翻身站起逃之夭夭。哦,天那!我的腿上竟然出现了几道红红的爪子印。哼,这恩将仇报小家伙,看我下次怎么收拾你!

有一天,我去给小黑送食物,却发现兔笼里空空的,哈!这家伙又越狱了,旁边还拉了一堆便便,此时正悄悄地躲在一个角落里睡大觉呢。“打小黑屁股!”妈妈假装一边生气地骂它,一边用手轻轻地拍它的屁股。小黑也不示弱,它用鼻子使劲拱妈妈的手。我将它捉回笼子里喂吃的,它“嘎嘣嘎嘣”地吃起来;妈妈也将吃的递到它嘴边,它却将头转向一边,爱理不理,弄得妈妈有些尴尬了。“嘿,这家伙,还会耍小脾气了呢!”

这就是我们家的小黑,它活泼、可爱,又调皮、任性,我真的是越来越喜欢上它了,你呢?

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇三

我家有盏很可爱的小兔灯。

那盏小兔灯是我在南京过暑假时买的。它的特点是:一按它小脚丫上的按钮,就会亮起来,温暖地照亮我的书桌,再按一次,灯就灭了。它还有另外一个特点,就是打开它圆圆的小肚皮,细长的'灯管就露出来了。每当我晚上做作业时就把它的肚皮打开,做完时再把它合上,就这样它已经陪伴我渡过了三年的学习时光。

我喜欢这位一直陪伴我的小伙伴,它不仅是我学习上的好帮手,而且是我的好朋友,照亮了我前进的道路。让我由衷地对你说:“谢谢!”

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇四

兔妈妈有一对兔宝宝,大的叫快快,小的叫乐乐。

夏天里的一天,兔妈妈说:“我们种的西瓜熟了,快快、乐乐你们兄弟俩去搬个大西瓜吧。记住啊,一定要挑个熟的。”“好哇。”兄弟俩飞快地来到了瓜地里,他们挑了一个超大的西瓜,装在袋子里,两个人吃力地抬着它往回走,走着走着就来到了那条小河边。这时乐乐累得已趴在了地上。快快一把西瓜放在地上就对乐乐说:“来时的那条船呢?”乐乐听后马上站起来,四处看看,都没有看到那条船。突然,乐乐眼珠一转,说:“哥哥,我有办法了,我们先把西瓜吃了,再把西瓜瓢当成船载我们过河。”快快说:“这个办法真好。”快快拿出刀把西瓜从中间切了一刀,快快和乐乐一看那鲜红鲜红的西瓜瓤,便大口大口地吃了起来,一会儿就把西瓜吃光了。两人把西瓜瓢放进水里,当作两只小船,他们各跳进一只,一边划一边玩水,可开心了。

回到家,快快和乐乐把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈说:“你们真聪明!虽然妈妈没吃到西瓜,但是很高兴。不过你们要注意安全啊!”

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇五

我看着贺卡,心里又一次受到极大的感触。我马上给源回一封信:一定好好学习。

源,我的好兄弟,也祝愿你找到你的幸福,愿你永远幸福快乐。我们的友谊的有效期:友谊至万岁。

我记得夜自修的时候,我们都坐在一起夜自修是我们都在聊天,他说过一些事都和我一样,这是有缘!?三班,会是我们认识的地方,我弟人气好,很可爱,我是志愿者,为社会人民做贡献,他不嫌弃我,我也不嫌弃他,他的人气很好,我也一样。我们俩和得来,比亲兄弟还亲。

弟,我会在这里说,我是一名志愿者,我不会看不起嫌弃某一个人,你也一样,你是我弟,我会尽我最大的努力关心你,因为你和正常人不一样,我也是!希望你能看到我写得!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇六

前两天,我和爸爸去看望爸爸的老同学。他家有一只小兔子,不过我不知道它的名字。

它长着长长的耳朵,雪白的皮毛,短短的尾巴,就像一个毛茸茸的小球。红红的眼睛好像在看着我,小兔真可爱!

它住在一个大笼子里。大笼子里有一个小笼子,外面有一层绿纱。小兔子常常站在小笼子上,我把它抱出来,它发现有一片叶子,就津津有味的吃了起来。

我拿了一块胡萝卜给它吃,过了一会儿它还在吃,我觉得它好像饿了,我发现胡萝卜已经少了一半了。

我把它放在笼子上,它一直往下看,好像很害怕。于是我就把它放了下来。

爸爸告诉我要走了,我只好依依不舍地跟它说再见。

小兔子真可爱!我想要一只这样的小兔子,你们呢?

我现在还在想几个问题,第一个问题是它叫什么名字?第二个问题是它现在干什么?

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇七

从前,有一只没有主见的兔子,它做什么事情都只听别人的。

一天,小兔子想给自己造一间红色的尖顶房子。它搬来木头和砖头挖好地基“叮叮当当”的干了起来。等它房子造好了,熊叔叔刚好从这里经过。它看了看小兔子的房子说:“哎呀,你怎么能这样造房子呢?你应该把它弄成平顶的。你想想看,如果房顶是平顶的,你春天就可以晒太阳;夏天可以晾衣服;秋天,平顶房上还可以种上小麦;到了冬天,你就可以在家好好享受啦!”

小兔子听了觉得很有道理。于是,它就把房顶拆了重新建了一遍。

过了几天,猴子大婶路过这里,看到了小兔子的房子,一下眉头紧锁,急忙跟小兔子说:“你怎么可以把房顶弄成平的呢?你应该把它弄成圆的——”

正说着,牛博士走过来了,说:“小兔子,你不可以只听别人的要有主见。”

小兔子低着头轻轻地说:“我还想造红色的尖顶房子。”“。

再大声点,自信点。”牛博士鼓励道。

“我要建一座红色的尖顶房子!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇八

我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看,自言自语道:“什么嘛,说好要写昆虫作文,我怎么一只昆虫都没有看见”?说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的放大镜。

忽然,几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角,好像在说一些小秘密,它们到处都走一走,看看有些什么好吃的。我的'目光跟着一只较小的蚂蚁,它走到哪儿,我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭(那里是我家两只小狗吃饭时留下的)它马上欢悦起来,或许它在想:我该怎么把这堆米饭弄回去呢?我可以搬!它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半,它围着这堆米饭转来转去。不一会儿,它马上跑了回去。我笑着说:“哈哈,蚂蚁就是弱小”。过了一会儿,我刚想离开。突然,我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样,它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了,原来小蚂蚁不是想放弃,而是去叫人一起来搬,它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧!只见它们喊着口号,一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的米饭,一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。

看见那一幕后,我想:蚂蚁虽然小,但是有一个互相帮助的心。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇九

在幽静的森林里,住着一只美丽聪明的小兔子,她的名字叫丁丁。她有一对长长的、雪白的耳朵,一双灵巧的双手,她还有着甜润的歌喉。

一天,丁丁她在树林里一边一蹦一跳地唱着歌儿,一边高高兴兴地采摘着蘑菇。突然,一只凶狠的大灰狼迎面窜了出来,眼睛里闪烁着贪婪、凶残的蓝光。大灰狼挡住了丁丁的去路。“哈哈!我都饿了三天了,小东西,对不起了,你来做我的午餐吧!”

小兔子丁丁一看情况不妙,想跑是不可能了,怎么办?尽管丁丁吓得心里怦怦直跳,双腿直打哆嗦,但他沉思了片刻,最后还是稳定了一下情绪,不惊不慌地说:“行!大灰狼先生,能为您效劳也是我一生的荣幸……”还未等丁丁说完,大灰狼就迫不及待地伸手去抓丁丁,“大灰狼先生,不用您老人家动手,我会主动跟您走的。”大灰狼没想到小兔子丁丁竟然如此乖巧,他高兴极了,一边走一边哼着得意的小曲。

其实,大灰狼根本不知道小兔子丁丁葫芦里到底卖的是什么药。

途中,小兔子丁丁几次都想逃脱,但由于机会不成熟,她就没敢贸然行动。

到了大灰狼的家里,小兔子丁丁讨好似的对大灰狼说:“大灰狼先生,走了这么长时间了,您老实在是太辛苦了,我可是兔家族中远近闻名的首席按摩师,请让我给您老人家按摩按摩吧,这样您也就会更有食欲,吃起东西来也就更香甜!”“那太好了。可不许给我耍花招哦!”大灰狼一边高兴地答应着,还一边警惕地警告着。“不会的。放心吧,我已经是您的口中餐了。”

一会儿,大灰狼就“舒舒服服”地睡着了,小兔子丁丁高高兴兴、蹦蹦跳跳地走了。临走前还扔下一句话:“亲爱的大灰狼先生,您老就好好休息吧!再见了!”

回到家后,小兔子丁丁把事情经过讲给妈妈听,妈妈夸她是一个机智勇敢的好孩子。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十

每个人都拥有十个手指头。一只手中的五根手指头,形态各异,长短不同,用处更是不同。可是一旦这五根手指头都团结起来,齐心协力,那股力量不可低估、非同小可。

五指中的老大——大拇指,相貌平平,又粗又短,看上去似乎没什么作用。可它却是最与众不同的,其他四根指头都有两个关节,他只有一个。当然“人不可貌相,海不可斗量。”,大拇指的贡献是非常大的。比如说吹葫芦丝时,大拇指必须按住背面的一个洞才行,不然发不出声音来;吃饭时,它又用力把筷子扶正;穿衣服时,它将拉链拉上,不让人们受凉。

经常与大拇指合作的是食指,它很高,却不是最高的。它负责按计算器,扣纽扣等。写字的事,全由它来做。食指的工作很累,也终究没有大拇指的累。

最轻松的活全派给中指了,所以它分外懒,但它长得最高,颇有绅士风度。每次干重活、粗活,它总是退在一旁看热闹。

至于无名指和小拇指嘛,就是两个普通的老百姓而已,贡献度均为0。不过有时细致活也需要它们来帮帮忙,挖挖耳朵,抠抠鼻子,揉揉眼睛之类的细节小问题。

多多利用你的手指吧!让它们永远绽放出年轻的活力吧!奇迹等待你去亲手验证!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十一

夜幕降临了,无名指看了看天空,又跳上讲台,它清了清嗓子说道:“第十九届五指杯老大决赛”现在开始!

没等无名指说完,大拇指就爬上讲台,夺过了无名指手中的麦克,说道:“统治者应该是我!画画、写字、翻书、按图钉等动作都离不开我,像你们这些‘豆芽菜’呀,当老大还嫩了点!”

食指又反驳道:“哼!你太得意了,我可是你的助手啊!没有我你也配得上老大?我才是统治你们的继承人!”

食指这一席话刚说完,立刻遭到了“攻击”中指说:“你们个个想什么呢?也不考虑一下我?看看我的体形吧!多么秀气,多么纤细,再看看你们一张张‘土豆脸’吧!这老大之王冠还是戴在我头上比较好!”

这时无名指也蹦上讲台开始说话了,它接过麦克,整理一下衣服,大声说道:“你可真行,也不想想我!虽然我没有中指高,没有拇指力气大,可我也一直在配合你们呀!我才是你们的老大呢!”

小拇指终于憋不住了,喊到:“别忘了我呀!虽然我是你们中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的!我才是老大!”

此时此刻,呆在一旁被吵得睡不着觉的一本《人生道德》的书开口了:“你们谁能把我抬起来谁就是老大。”五指兄弟争先恐后地去抬,可这本书一动不动。于是书开口了:“你们只有团结一心才可以把势力加强!”五指兄弟听后,惭愧的低下了头。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十二

在一个夜深人静的夜晚,一间房子里突然想起了一阵嘈杂的声音。桌子爷爷闻声看去,只见向来一直很团结的五指兄弟正在吵个不休。

听见矮矮的大拇指说:“停!停!停!你们也不太像话了!看看我,虽然胖,个子不高,却非常有用。你们拿笔时要不是我托着,早散架了!所以呢,我才适合当大哥!”

这时食指挤了过来:“去!去!去!我才适合当大哥呢!你们想想,我在生活中用处可大了,随手开关灯,哪次不是我来?!”

中指在一旁听了,捧腹大笑:“哈,就你们那点本事,还想当大哥?做梦吧!瞧瞧我,手指世界就我最高,又细又长苗条极了。大哥非我莫属了!”

无名指在一边也不甘示弱,说:“呸呸呸!都滚一边去!看看我,这么高贵的手指只能在我身上戴,我才能当大哥呢!”

此时,小拇指忍不住插话道:“你们别吵了,只有团结才行,不信你们试试看!”小拇指拿来一只笔,说,“你们每个人都去把那只笔拿起来。”拇指们拿起笔,不是没拿起来,就是拿起来又掉下来了。

拇指们面面相歔,小拇指又说了:“一起试试看!”哈,拇指们轻而易举地拿起了这只笔,还能用笔写字,画画。

一直在旁沉默的桌子爷爷呵呵地笑了:“只有团结一致,互相帮助,才能做好每一件事呀!”

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十三

“当当当”十二点钟到了,人们都进入了美丽的梦乡,可五指兄弟却还在讨论着:谁的本领大!

大拇指说:“我最不怕吃苦,卖力了;握笤帚把柄时;我要独当一面;攥、捏、握、捻、弹、揪都离不开我,所以,我的本领最大!”

中指抢上前来说:“要说谁的本领大,就是我了,因为我长得最美,最高。”

无名指和小拇指听了,不服的说:”我们俩的体态长得秀丽可爱,而且我们也有独特的用处。

五指兄弟说着就吵了起来,它们提议去问一下南瓜哥哥,看看到底谁的本领高。

南瓜哥哥就说:“要不这样,你们谁能把这枝笔拿起,谁的本领就最大。”可它们想尽了办法也没有谁拿起。

这时,南瓜哥哥说:“虽然你们职能不同,但谁也离不开谁,每当攥成拳头时,你们就充分体现出兄弟情谊,而在弹琴时,则充分体现出你们之间的默契配合,所以,你们谁也离不开谁。”

从那以后,五指兄弟再也不争功劳了!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十四

手心妈妈和手背爸爸生了五个手指兄弟,其中大拇指最大、食指老二、中指老三、无名指老四、小拇指最小。

一天,五指兄弟吵架了。大拇指抢先的说:“我的本领最大,你们受伤时,都是我上去按住止血。哪个地方流水,也是我上去按住。你们费力的工作也是我帮助完成的。”

然后,食指说:“我虽然吃苦受累比大拇指差,但比大拇指工作复杂,写字都是我操控笔杆,写出种种难字。危险的东西,都是我上去冒险碰一碰,你们早就胆小的跑得远远的了。虽然我力气不如大哥但我“机敏”大于大哥。”

中指毫不示弱地说:“我的地位最好,身子多么苗条,长的最高,我还可以指挥你们去干什么,所以古人称我将指。”

我名指争先恐后的说:“我多么秀丽可爱,一般戒指都戴在我身上,把我打扮的多么漂亮,爸爸和妈妈都最关爱我。”

最后只剩下小拇指,小拇指不是那么能言善辩支支吾吾的说:“我、我……”中指不耐烦的说:“快一点,小不点。”食指说:“它平常好吃懒做,到现在,我话可说了吧!”

小拇指哭着去找妈妈,妈妈教训了它的四个哥哥,又对它们说:“团结才是力量,不要争功劳,要争做榜样。”

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十五

叫一声“兄弟”是客套、是仗义、是信任、是尊重,也是情谊。

初见,客气。

早在我还没来这个班前,就久仰“闫伟”这个大名了,他给我的第一印象是“博学多识”。当我来到这个班里时,他又让我重新刷新了对他的认识。

那是我在这个班上的第一节课。一进教室,我便下意识地坐在闫伟旁。胖胖的他见我来了,便把自己的书本、文具慷慨地挪向了另一旁,同时自己也往一旁移动了许多,给我腾出很大的位置。我坐下后,他对我热情地说:“欢迎你来到这里,以后我就叫你叶兄吧!”我不太明白,怎么他一见面就跟我称兄道弟的,也许是他太热情了吧?出于基本的礼貌,我便回了一句:“你好,以后请多多关照。”闫伟把头抬得很高,拍了拍胸脯说:“没问题,叶兄!”他说这句话时摆出了一副东道主应有的大气姿态。

次见,仗义。

那时是我在这个班上的第二节课,我渐渐熟悉了这个新环境。那次我忘了带笔,却不好意思向别人借。闫兄似乎察觉到了我的困难,便贴心地问我:“你怎么了,为什么坐在那里不写作文?”我脸红地吐出了几个字:“我没带笔。”“我还以为是什么事呢!我借你一支!”说着,闫兄就从他的文具盒里翻出了一支崭新的钢笔,看得出他自己也舍不得用这支笔,却把它借给了我。

他对我的帮助远远不止是借一支笔。上课时,我前面的同学一直在吵闹,我觉得有点烦。闫兄见了十分生气,对他说:“你别吵了,你这样不仅自己不能听课,还影响了别人。”听到他的话,我觉得无比温暖。

再见,同难。

那是我在这个班上的第三节课。下课了,我还没有写完作文。闫兄见了就决定写慢一点,陪我一起留在教室里。我们可真是“难兄难弟”呀!我和闫兄在“同甘共苦”的时候,我们还进行了写作技法的切磋,比比谁写得好,猜猜谁能成为本周的“小小作家”。就这样,他给我提供好词,我帮他收集好句,我们两个互相帮助,共同进步。

又见,记录。

今天这节课,我把之前我们的事记录在了这篇作文里。

我想:这声“兄弟”叫对了,结识这个兄弟,我感到高兴而自豪。

指导:阳泉卓尔教育培训学校。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十六

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“家是一个家,国是大中国”。我们的祖国有五十六个民族,都是祖国母亲的骨肉,缺一不可。只有民族团结,大家才能拥有一个强盛的祖国和美好的家园。

就在我的楼上便住着一家维吾尔族家庭,他们也非常热心。而其中的一位维吾尔族小哥与我曾结下了不小的缘分。

小时候顽皮,爱到处乱跑,父母也很操心。“妈,我下去玩会儿。”我如同以前周末一样,吃完晚饭都要出去,“嗯,小心点,别乱跑!”我敷衍的应了妈妈一声,飞快的向楼下的小广场跑去。和小伙伴玩耍了一会,“要不你来我家玩吧!”小伙伴问道。“好啊”玩得正起劲呢,我当然不会拒绝了。我去了小伙伴家玩了一阵子后要回家。下了楼,周围一片漆黑,我凭借我的感觉,在黑暗中找往回家的方向,走了好一阵子,也没走对,我迷路了。

在这种夜深人静的环境下,我渐渐开始感到害怕,就在我茫然无措的情况下,一个平和的声音传来:“呀!这不是楼下阿姨家的孩子吗?怎么跑了这么远。”说完后便走向我询问,我可能是因为害怕而没有回答,甚至开始了抽泣。“啊呀,别哭了。哥哥带你回家。”听到这句话后,我才抬头正式看了一下这位小哥哥,俊俏的面容,充满异域风情的眉目以及相比同龄人强壮的身姿。

小哥亲切的态度让我的情绪缓和了一点,之后又在这位维吾尔族小哥的各种劝慰下,把我安全的带了回来。到家门口,就看见妈妈在楼下到处喊我的名字,一脸的焦急,随后母亲看到了我,把我腊日怀里,待母亲的心情略微稳了一点,便要给维族小哥塞钱,不过维族小哥死活不要,说邻里邻居的都是应该的做的。此后,维族小哥便成为了我的好朋友,而他的热心善良更是我该学习的品质。

到了初中后,因为学习时间比较紧张,同维族小哥见面的机会越来越少,二三个月没见后,在一次偶遇又看到了他,不过他脸上没有了以前那温和的微笑。我问了他最近的状况,他说还好,不过面色的疲惫让我无法相信这位一直开朗的维族小哥最近过的顺心。我回到家我问了奶奶“楼上住的维吾尔族家庭出啥事了?”“唔,听说他们老大的腿摔坏了,这几天一直都是那个和你好的小伙子做饭打扫,而且还在外边大零工呢!”

听后,我心一紧,很想为他们做点事,我决定筹集善款,我向我初中学校的校部反应了这事,得到了认可,天下的好人还是多,没过多久集了不小的款。我将这些集的款,交给了维族小哥,不过他和上次一样死活不要,我说“民族一家亲,我们都是一家人,你平时帮了我那么多,把我们当朋友的话就收下吧!”

我是汉族,他是维吾尔族,我们要向一家人一样,彼此帮助,彼此团结,彼此爱护,才能健康的成长,才能为祖国的建设出一份微薄之力!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十七

同学们,我们每个人都有十个手指头,每只手有五个手指头。可是,你们真正过它们的谈话吗?下面,我们就来听听五指“争功”吧!

先来听听大拇指怎么说:“喂,你们这些小子给我好好听着,我虽然长得没有你们漂亮,但是,工作起来最不怕吃苦,最不怕受累的就是我!所以,如果要论功劳的话,我的功劳最大!”

食指听了大拇指的话,不高兴了,说:“什么呀!要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字?要是没有我,解放军叔叔怎么能扳枪机?而且,每次遇到,都是我独自上前,为此,我受了不少伤。所以,还是我的功劳最大!”

这时,、不爱说话的中指也站了出来,生气地说:“其实要论功劳,还是我的功劳最大。你们都说我,做事不怎么出力,可是,要是没有我的细心协助,你们怎么出蛮力,也做不成一件事。所以,还是我的功劳最大!”

无名指和小指也争着说:“我的功劳最大,要是没有我做细小的工作,你们也做不成什么事。所以,最大的功劳应该归我!”

正当他们争论不休是,大脑发话了:“你们都说自己的功劳最大,那你们分别去把那五个篮子提起来,谁提得起来,谁的功劳就最大!”于是,五指兄弟互相了一眼,趾高气扬地走到篮子前,试起来。可是不论他们怎么试,试得满头大汗,还是提不起来。这时,大脑走了过来,说:“看见没有,你们都不能单独做成一件事,还得大家才能做好一件事。”五指兄弟地低下了头。

经过了这件事以后,他们决定,从此以后更好地为小主人服务。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十八

我有一个兄弟,他无时无刻都在帮助我,他在清晨将我从睡梦中叫起,在傍晚时协助我完成好家庭作业。他就是酷酷的小闹钟。

我的兄弟不仅穿着时尚,而且很酷炫,我非常喜欢他。他身穿一件黑色的高级皮革夹克,两颗银白色的扣子点缀在衣领上,在黑夜里闪闪发光,而且他有着矫健的身体,做事果断干练,从不会拖泥带水,整个像一个在月黑风高下惩奸除恶的大侠一样。

他不仅外表时尚,内在还很温馨。你看,当时针爷爷因为年老体衰,走得慢吞吞,时不时歇歇,分针爸爸特别孝顺,总在一旁时不时地搀扶着,秒针宝宝像是有用不完的精力,飞快的用自己的身体画出一个又一个的圆圈,整天上蹿下跳,爷爷和爸爸喊都喊不住。他们一家三代勤勤恳恳的工作着,永不停歇。

我与兄弟是生死之交,他救过我的命。那天我最喜欢的动画片儿更新了,我回到家迫不及待的打开电视,津津有味的看起来。时间一分一秒的过去了,我已经完全沉迷于动画片的剧情了,仿佛时间停止了,就在我深度沉醉的这一千钧一发时刻他叫了起来,我猛的清醒,突然想起家庭作业还只字未碰,而且妈妈很快就回来了。便急忙关下电视,认真的写家庭作业,真多亏了他,我才能及时的完成我的家庭作业。

古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们要利用好每一分每一秒,当我因为惰性松懈时,我的兄弟便会及时的救援,让我有条不紊的学习和生活。

每个人都有自己的好兄弟,当自己遇到困难或麻烦的时候,好兄弟都会向自己伸出援手。因此,我应该要感谢我的好兄弟!好兄弟!我向你致敬!

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇十九

五指兄弟们各有所长,他们只有团结一致,互相帮助才能做好每一件事。可是,他们自己却并不这么认为。这不,有一天,他们就又因为谁最有用而争吵了起来。

大拇指首先发话说:“我最有用!那些重要的事情,什么把注射液推入人们体内呀,把要喷出来的水按回去呀……都由我来做!你们四个都身材修长,哪能与我这一个赫赫有名的大力士比?”

“你虽然粗大有力,但是各种复杂的工作你能做吗?”食指替别的手指反驳道,“握笔写字,指方向,生活中无处不在。所以呀,我才最有用!”

^v^不,我才最有用呢!每次做事情,要不是我在一旁指挥,你们一定完成不好,都不知道怎么用力。”中指涨红着脸说。

“你们就吹牛吧!”满身富贵的无名指高傲地说,“你们瞧,主人最疼爱的是我,他都把他爱情的见证——结婚戒指戴在了我的身上。要不是我,这枚戒指该怎么办?”

五指兄弟们在这儿吵得是面红耳赤,惊动了一旁的钢笔先生,他闻声赶来,忙问是怎么一回事,待他了解了事情的原委后,哈哈大笑说:“你们竟是为了这个争吵,那好,现在,你们五个一个个的试一下,看谁能单独将我给拿起来并顺利的写出一个字,那他就是最厉害的,你们看如何?”五指兄弟们笑了笑,一个个使足了劲,轮番上阵,可从大拇指到小拇指,竟然没有一个能做到。可平常拿钢笔写字是再平常不过的事呀,究竟是怎么一回事?这时钢笔先生又说话了:“你们五个再一起团结起来试试看:大拇指扶住笔头,食指操控笔身,中指、无名指、小指一起用力协助。”五个手指按着指挥行动,果然顺利的写出字来。“怎么样?”钢笔先生说,“其实,你们五个是各有所长,也各有所短,一个人的话是什么也做不了,只有团结起来,才有无穷的力量,也才能于人类有用处啊!”

从此以后,五指兄弟再也不为谁最有用而争吵了,他们团结互助,真正成为了主人的好帮手。

小兔兄弟三年级(模板20篇)篇二十

夜深了,人们都进入了梦乡。这时,隐约听到嘤嘤的哭泣声。

中指问:“这是谁呀?这么委屈?”其余几个手指兄弟一看,哎呦!原来是拇指大哥。拇指大哥委屈地说:“我好惨呀!小主人削苹果的时候,一不小心,削到了我,我好疼呀!”

中指和食指安慰它说:“大哥,不要哭了,我们比你还要惨呢。小主人的字写得不好,他的妈妈天天让他练习写字,弄得我们浑身都是老茧,我们也很疼呀!”

“呜……我比你们还要惨呢!”小拇指听了大家的话,也委屈地哭了起来:“小主人不爱卫生,有事没事总是把我伸进鼻孔里,抠来抠去,弄得我整天脏兮兮的,呜……”

无名指为小拇指擦干了眼泪,对大家说:“这都是没办法的事啊!我们都忍一忍吧!等小主人长大了,会体谅我们的。”

于是,手指兄弟在深深的叹息中,慢慢地进入了梦乡。

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大班教案是教师在进行教学时所依据的重要文件,对于教学的有效性起到至关重要的作用。以下是一些关于大班教学的教案分享,希望能够对您的教学提供一些实用的工具和方法。
通过编写教案,教师可以思考教学目标和教学内容之间的关系。以下是小编为大家收集的二年级教案范文,供大家参考和学习。如何营造一个师生互动的课堂,使教师和学生成为学习
中学生演讲稿可以展示他们的才华和思想,同时也是提高口才和表达能力的一种方式。这些中学生演讲稿的内容精彩纷呈,不妨一起来欣赏一下。亲爱的老师、同学们:今天是世界读
通过年终总结,我们可以对自己进行全面的评估,发现潜在的问题和不足。下面是一些值得借鉴的年终总结范文,希望能给大家写年终总结提供一些思路和灵感。。神经外科在院领导
优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力,给予读者视觉和心理上的愉悦。在学习写作的过程中,了解优秀作文的范例是非常有益的,下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文
教学工作计划要具有可操作性和可评估性,可以帮助教师及时调整教学策略,提高教学效果。小编整理了一些具有创新思维和探索精神的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。
中班教案是幼儿园教师为了规划教学内容和活动,提供给自己参考和使用的一种书面材料。随后,我们将呈现一份详细的中班教案样例,请大家耐心阅读。这个故事向幼儿展示了三只
中班教案是中班教师备课的依据,它包括了教学目标、教学内容和教学步骤等要素。接下来,让我们一起来阅读小编为大家准备的中班教案范文,希望能对教师们的工作有所帮助和启
优秀作文的写作过程需要耐心和毅力,以及勇于反复修改和完善的态度。优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文,首先要确定
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优秀作文是对语言的驾驭和运用的体现,它让读者感受到文字的美和力量。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考。早就听说三峡大瀑布
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演讲稿范文可以作为参考,让演讲者更好地把握语言的节奏和语调,使演讲更加生动、有力,打动听众的心。小编为大家整理了一些备受赞誉的演讲稿范文,希望可以成为大家写作的
读后感是在读完一本书或文学作品后,对其内容、主题、情感和观点给予个人理解和反应的一种文章形式,它可以帮助我们更深入地理解和品味所读之作。读后感是表达个人对于所读
检讨书是一种对自己过去的行为、言论或态度进行反思和反省的书面材料。这些检讨范文涵盖了不同领域和主题,适用于不同场合和目的。尊敬的领导:。由于我做工作不认真、仔细
优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。我们都会有一些难忘的
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感恩是一种美德,它让我们学会关注身边的每一个细节,并懂得珍惜拥有的一切。以下是小编为大家整理的感恩总结范文,希望能够给您一些参考,更好地表达对他人的感激和敬意。
读后感可以是对于作者观点的肯定,也可以是对作者观点的质疑和思考,是我们对于知识的独立思考和践行的方式。接下来是一些经典的读后感范文,希望可以给大家带来一些启发和
通过期末总结,我们可以对自己的学习方法和学习成果进行自我检验和评估。接下来是一些来自不同领域的期末总结样本,希望能为大家的写作提供一些灵感。英国的皮亚丹博物馆收
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写一篇期末总结可以帮助我们梳理学习重点,找到薄弱环节并加以改进。这些期末总结范文是我们精心收集的,希望能给大家提供一些写作的灵感和指引。周末我早早地把老师布置的
社会实践报告是对社会实践活动进行总结和归纳的一种书面材料,它可以帮助我们回顾和评估实践过程中的经验和收获,提供给他人参考和借鉴的依据。好的社会实践报告范文能够启
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在撰写培训心得体会时,可以结合自身的实际情况和体会来阐述培训中的见解和感悟。这次培训给我带来了很大的思想启发和触动。通过与他人的交流和互动,我学会了不仅要注重个
通过写社会实践报告,我们能够更好地了解自己在社会实践中的成长和进步。在这里,小编为大家准备了一些社会实践报告范文,希望能够激发大家的写作灵感和创意。
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述职报告的目的是回顾个人工作成果,评估自身能力,并向上级汇报工作情况。下面是一些成功的述职报告范文,从中我们能够学习到很多关于撰写述职报告的技巧和方法。
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写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对大家在写作方面提供一些参考和启
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教学计划的编制也是教师思考教学策略和方法的过程,能够提升教师的教学能力。以下是一些优秀教师编写的精彩教学计划,希望能给大家提供一些启示。是天边的虹,转瞬即逝,却
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写日记可以帮助我们整理思绪,将杂乱的想法和感受有条理地表达出来。这些日记范文记录了作者生活中的点点滴滴,希望能够给大家带来一些美好的思绪和回忆。这几天我在调查学
优秀学生通常拥有良好的学习态度和学习方法,他们善于主动学习和探索知识。接下来,小编为大家整理了一些优秀学生的演讲稿,希望能给大家带来一些启示。尊敬的各位领导、各
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师德师风需要教师不断自我反省和修正自己的不足,提升自身业务水平和道德修养。师德师风是指教师在教学和教育实践中所应具备的道德品质和职业风范,它可以促使我们思考,我
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英语是一门重要的国际语言,掌握好英语可以给我们带来很多机会和发展空间,我们应该在学好英语方面进行总结。接下来是一些名人名言和英语学习格言,希望这些格言能激励我们
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教学工作计划需要考虑到学生的实际情况和学科的特点,以达到最佳的教学效果。教学工作计划范文2:高中语文教学工作计划,注重学生思维能力的培养。1、上课前学生需将必备
家长会是家校合作的重要形式,旨在共同探讨孩子的教育问题,共同制定孩子的成长方案。以下是小编为大家整理的家长会参考范文,希望能够给大家一些启示。年级组长担负着领导
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在中国的文化中,春节具有特殊的象征意义,代表着新的开始和希望。以下是小编为大家收集的春节总结范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。赶集,是我国农村日常
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拜年是一种传统的文化仪式,在这个特殊的节日里,我们要尊重传统、尊重他人。希望以下范文能够为大家提供一些写作拜年的指导和参考。过年啦!坐在窗前看着红红火火的窗花,
学校是一个为学生提供教育和培养的地方,我们度过了很多美好时光。下面是一些学校生活的心得体会,希望对大家的学习有所帮助。今天是2040年9月2号,早上7点半,现在
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运动会是同学们放松心情、释放压力的好时机,也是增进彼此感情的机会。以下是小编为大家准备的运动会总结范文,希望大家在读后能够对自己的表现有更好的认识和反思。
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期末考试是我们学习成果的体现,我们要通过努力,取得令人满意的成绩。我从各个渠道收集了一些期末总结的范文,这里分享给大家,供大家参考。1、勤奋学习会安排,好成绩就
辞职信是一种正式的书面材料,用于向雇主表达离职意愿。在下面,我们为您提供一些精选的辞职信范例,希望对您的离职信写作有所帮助。范文一:尊敬的领导:我带着复杂的心情