保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)

时间:2025-02-04 作者:文锋

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇一

1.创建美好家园,从一点一滴做起。

2.创建卫生城市,建设小康丹阳。

3.管住脏乱差,留下真善美。

4.鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护。

5.创建国家卫生城市,美化我们共同家园。

6.营造清洁大环境,消灭“四害”保健康。

7.整洁家园,人人有责。

8.珍爱生活空间,热心创卫工作。

9.构建和谐社会,建设卫生家园。

10.你我多一份自觉,丹阳多一份清洁。

11.争做文明市民,争创卫生城市。

12.创卫关联你我他,齐抓共管靠大家。

13.美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现。

14.草儿绿花儿香,环境优美人健康。

15.加快城市建设,共创美好明天。

16.喝卫生水,上卫生厕所,居住卫生环境。

17.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

18.人人动手,整治环境,关注健康,美化环境。

19.开展健康教育,普及卫生知识。

20.开展婚前检查,提高人口素质。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇二

我们一定要爱护环境,让地球妈妈健健康康,这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!请看下文。

在圣诞节那天,我和几个要好的朋友在居住小区的一个花园里堆雪玩。当我们把雪凳子和雪桌子堆好了以后,大家坐在雪桌子周围吃着点心,喝着饮料,可开心了!

过了一会儿,我们这才发现地上到处都是我们乱扔的饮料瓶和点心盒,本来洁白的雪地变成了垃圾场!我对大家说:“不行,这样会污染环境的!”。当我说完这句话时,大家想起了一个熟悉的故事。那个故事里说,因为地上的垃圾太多,结果地球妈妈碧绿的头发都脱光了,变得光秃秃的;池塘里的水也臭了,鱼都死了。正当人们从水里捞起死鱼时,天空突然下起了大雨,原来这就是地球妈妈伤心的眼泪啊!她仿佛在向人类求救。想到这里,大家都慌了,因为如果我们不保护这里的环境,美丽的花园也会变成光秃秃的场地。于是,我们把垃圾扔进了垃圾桶里,也把周围的垃圾都捡干净了。看着干净的花园,我们开心地笑了。

正在这时,我突然想到,虽然我们不丢垃圾,但并不能保证别人也不丢垃圾啊!有个朋友提出建议:“不如我们在这里立一个牌子吧,别人看到了就不会往这里扔垃圾了”。其他人都表示赞同。于是,我们找来几块板子和几根木条,做了一个牌子,并在上面写下了“不要乱扔垃圾!保护环境,从我做起!”几个大字,然后把牌子立在了花园里。

我想,一定要爱护环境,让地球妈妈健健康康,这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇三

1.做工厂主人,当环卫先锋!

2.整洁厂区,人人有责!

3.创一份洁净环境,建一片美丽风景!

4.美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!

5.创建工厂美如画,点滴小事见精神!

6.给自己养成个好习惯,给别人留下个好环境。

7.环境关联你我他,齐抓共管靠大家!

8.改善市容市貌,提高城市品位,树立整洁优美的城市形象。

9.以关心,整洁农村,为荣;损害,环境卫生,为耻。

10.加强城市的长效管理,创造和谐优美的人居环境。

11.革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

12.清洁家园从我做起。

13.开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

14.管住脏乱差留下真善美。

15.环卫工作人人参与,美好环境家家受益。

16.加强基础设施建设,改善市容环境,提高城市文明。

17.告别不文明行为,人人从我做起。

18.注重卫生,保持清洁。

19.少一件垃圾,多一块净土。

20.工厂是我家,卫生靠大家!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇四

1、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

2、少一个脚印,多一个生命。

3、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

4、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

5、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

6、绿色是我们的家园。

7、请让我们的校园永远充满绿色。

8、小草微微笑,请您绕一绕。

9、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

10、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

11、创建绿色校园,从您我做起。

12、少一串脚印,多一份绿意。

13、我很怕羞,请别碰我!

14、心动不如行动,去怨不如去干。

15、芳草依依,大家怜惜。

16、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心。

17、环境好,生活就好。

18、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

19、花香阵阵,鸟鸣声声,琅琅书声,浓浓情深。

20、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

21、树环保之风,迎美好明天。

23、大路随您走,别踩在我头。

24、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

25、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

26、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)。

27、轻轻抬起您的小脚,我在您的.脚下微笑。

28、手上留情花自香,脚下留意草如茵。

29、当您不要我时,请把我送回家。

30、注意了,每个人都看见您在这里的一举一动。(走廊)。

32、校园美如画,受益您我他。

33、尽心才能干净,干净才能静心。

34、小草正睡觉,请您勿打扰。

35、爱护小草吧,它是春天的信使!

36、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

37、绕行三五步,留得芳草绿。

38、青山清我目,流水静我耳。

39、建设绿色校园,增强环保意识。

40、垃圾箱:请您近距离投篮。

41、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

42、同花儿一起开放,和小树一起成长。

43、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

44、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

45、小草青青,脚下留情。

46、用爱心呵护每一片绿色。

47、给我一份爱,送您一片绿。

48、捡起片片纸,传递深深情。

49、绿色,永恒的美;校园,永远的家!

50、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

52、花花草草是我们的朋友,请多一份爱护!

53、少一个脚印,多一份芳香。

54、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

55、只要给予一些爱,就能给您带来郁郁葱葱的绿荫。

57、当它失去了保护,我们就失去了健康。

58、要想校园净又美,健康文明记心里。

59、学校一片绿,学生心中一片春。

60、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

61、人人都来爱护它,世界才会更美妙。

62、心中有情,脚下留情。

63、小花小草传芳香,请您把路绕一绕。

64、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

65、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

66、明净之道,何忍污之。

67、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

68、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑!

69、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

70、您扔,我扔,无处扔;您净,我净,处处净。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇五

1.你我多一份自觉,厂区多一份清洁!

2.你我他多一份自觉,办公环境多一份清洁。

4.分工合作来清扫,相信明天会更好。

5.讲文明,爱卫生,做个合格职业人。

6.遵守社会公德,维护公共卫生。

7.摈弃陋习,崇尚文明!

8.草儿绿花儿香,环境优美人健康!

9.环卫工作人人参与,美好环境人人受益!

10.保持环境整洁,请不要乱扔乱倒。

11.整洁家园人人有责。

12.创文明城市,做文明市民。

13.治理“脏乱差”,告别不文明行为,人人从我做起。

14.管住脏乱差,留下真善美!

15.讲究卫生,人人有责;改善环境人人受益。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇六

地球是我们的家园,保护地球的环境是我们的责任。现在地球的环境已经遭到了非常严重的破坏,工厂排除的废气使小草一命呜呼,许多生物都濒临绝种,濒临绝种的'大熊猫仿佛在说:"人类啊,你们别在捕捉野生动物了,我们快要灭绝了。

水是最珍贵的资源,可是它也快跟人类说拜拜了。地球仿佛在对人类说:"人类啊,你们似乎害死了我,其实是毁灭了你自己!"是呀每年有1100万森林消失,600万公顷土地沙漠化,1500万人死于环境污染,4500亿吨废水流入江河大海……。

这一切的一切无非归功于人类的“杰作""。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇七

1.以关心,整洁公共,为荣;损害,环境卫生,为耻。

2.加强公共的长效管理,创造和谐优美的人居环境。

3.革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

4.清洁家园从我做起。

5.开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

6.管住脏乱差留下真善美。

7.环卫工作人人参与,美好环境家家受益。

8.加强基础设施建设,改善市容环境,提高公共文明。

9.告别不文明行为,人人从我做起。

10.全党动员,全民参与,共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”。

11.讲文明,必陋习,从我做起。

12.塑造公共个性,优化公共环境,提升公共文明。

13.建设卫生村庄,共建美好家园。

14.环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起!

15.洁净向我走来,我为洁净添彩。

16.大家一条心,建设卫生文明新公共。

17.建设新公共,卫生要先行。

18.培育文明新风,构建和谐公共。

19.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

20.公共是我家,文明靠大家。

21.管住脏乱差,留下真善美。

22.整洁家园,人人有责。

23.食品卫生,连着你和我,连着千万家。

24.热爱村庄,热心卫生。

25.为小家,为大家,搞好卫生人人夸。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇八

还记得在圣诞节那天,我和几个要好的朋友在居住小区的一个花园里堆雪玩。当我们把雪凳子和雪桌子堆好了以后,大家坐在雪桌子周围吃着点心,喝着饮料,可开心了!

过了一会儿,我们这才发现地上到处都是我们乱扔的饮料瓶和点心盒,本来洁白的雪地变成了垃圾场!我对大家说:“不行,这样会污染环境的!”当我说完这句话时,大家想起了一个熟悉的故事。那个故事里说,因为地上的垃圾太多,结果地球妈妈碧绿的头发都脱光了,变得光秃秃的;池塘里的水也臭了,鱼都死了。

正当人们从水里捞起死鱼时,天空突然下起了大雨,原来这就是地球妈妈伤心的眼泪啊!她仿佛在向人类求救。想到这里,大家都慌了,因为如果我们不保护这里的环境,美丽的花园也会变成光秃秃的场地。于是,我们把垃圾扔进了垃圾桶里,也把周围的垃圾都捡干净了。看着干净的花园,我们开心地笑了。

正在这时,我突然想到,虽然我们不丢垃圾,但并不能保证别人也不丢垃圾啊!有个朋友提出建议:“不如我们在这里立一个牌子吧,别人看到了就不会往这里扔垃圾了”。其他人都表示赞同。于是,我们找来几块板子和几根木条,做了一个牌子,并在上面写下了“不要乱扔垃圾!保护环境,从我做起!”几个大字,然后把牌子立在了花园里。

我想,一定要爱护环境,让地球妈妈健健康康,这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇九

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的'学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十

你想知道我们家乡未来的环境吗?那请跟我去几十年后的家乡看看吧!

到了20xx年后,我们的家乡,天空湛蓝深远,森林郁郁葱葱,长江和溪流的水清澈见底,空气清新甜润。汽车可不是烧汽油、柴油!而是用垃圾提炼转化的',那是为了让垃圾变废为宝,减少污染。小餐馆的污水再不往街道泼洒,而是用污水车拉到污水厂,变成干净的水;广场上的花草不但没有人践踏,而且也没有人摘折了;菜市场不再污水横流,臭气逼人,变的干净美丽了,清澈的长江里有河豚、鲤鱼、中华鲟……它们在自由自在地嬉戏游玩呢!

我相信,只要我们大家共同努力,为保护环境献出自己的一份力,到了20xx年,我们的家乡一定会变得美丽起来,变得干净起来,让我们为家乡未来的美好环境奋力拼搏吧!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十一

1、小草叮咛,足下留青。

2、创建绿色校园,从你我做起。

3、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

4、花草树木都是宝,没它我就不行了。

5、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

6、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

7、小草微微笑,请你旁边绕青草茵茵,踏之又何忍。

8、多一份绿色,多一份健康。

9、小草对您微微笑,请您把路让一让。

10、当你昂首阔步时,我在你脚下。

11、足下留情,草坪留青!

12、小草有生命,请您足下留情。

13、请您爱护绿色,绿是生命之源。

14、有了我——植物,家园才会更美丽。

15、让绿色看得见,让绿色听得见。

16、不要让小草的眼泪,沾满你爱淘气的鞋子。

17、你给花朵一个花期,花朵给你一份赞美。

18、小草睡觉,请勿打扰。

19、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

20、你留下的是一片绿荫,它回报给你的是清新的空气。

21、您给我生存的权利,我给您清新的`空气。

22、请保护这片绿色,让我们的家园更美丽。

23、踩时花溅泪,踏后草揪心——请爱护花草。

24、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

25、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

26、小草微微笑,请你绕一绕。

27、你呵护我成长,我维护你健康。

28、你给我一点呵护,我给你一片绿洲。

29、热爱自然,保护自然,享受自然。

30、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

31、芳草依依,大家怜惜。

32、小草在成长,请您勿打扰。

33、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

34、同花儿一起开放,和小树一起成长。

35、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

36、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

37、绕行三五步,留得芳草绿。

38、践踏草坪,小草不死也要负法律责任!

39、小草正睡觉,请你勿打扰。

40、美丽心情,从播种绿色开始!

41、学校是我家,人人都爱它。

42、脚下留情,草如茵。

43、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

45、绿草对君微微笑,频频招手盼绕道。

46、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

47、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

48、当你伸手摘花时,美丽就不在了。

49、花草树木的微笑源于你的爱心。

50、拯救地球,一起动手。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十二

保护我们共同的家园是每个公民义不容辞的责任。小编为大家整理了关于环境保护的。

作文。

欢迎大家参考参阅。

一个周末,天阴沉沉的,有点冷,我和妈妈沿着中山路南段,一直往前走。一阵风,卷起一些东西,那是环卫工人还来不及打扫的垃圾。在我们这边的街道上,随地乱扔垃圾乱吐痰的现象还是很普遍,环保意识真的很差。

此时,伴随着风的还有一阵臭味,原来,我们已经来到了衙前溪。我们站在桥边,看见溪水乌黑乌黑的,水面上漂浮着一层层厚厚的垃圾和油脂,水里面看不到鱼儿的踪影,小溪两边的树木,枯黄枯黄的,像是委屈的小姑娘,垂头丧气的。溪两岸是一些居民楼和工厂,只见窗户都关得紧紧的,可能是味道太臭了。看到我们在议论,一位老爷爷走过来,告诉我们:“溪两边的工厂,经常往里面排放废水杂物;晚上那些小吃摊,收摊后,垃圾也是扔到溪里去。80年左右,溪水干净得可以淘米做饭。”老爷爷还说,因为水被污染,鱼儿死光了,鸟儿也不来了,这里成了蚊虫的“天堂”。

像这样又黑又脏的臭水沟,在我们小城里还有很多。人们的生活水平提高了,但是环保意识为什么反而下降?地球只有一个,地球妈妈的健康,需要我们大家一起来维护。从今天起,我决定用我小小的力量,加入到保护地球妈妈的行动中来。

环境是我们人类赖以生存的活动空间,比如说:空气的质量、工地和汽车发出的噪音、水质的好坏、街道的整洁和城市的美观等等都属于环境.现在每天在电视和报纸上都可以看见讲环保的消息,说明大家都很重视环境。

这几年我们的长江、黄河上游的人们砍伐树木,不保护环境,使得长江、黄河上游的水和土壤流失的很厉害,长江下游经常发洪水,黄河的水里有好多泥沙。我们新疆的塔里木河是我国最长的内陆河,塔里木河岸边的胡杨林是可以用来吸住泥土不会出现沙尘暴,可是人们在塔里木河的上游大面积开荒截水使得下游河水干枯,造成上百万亩的胡杨林死亡。至使本来就很贫瘠的土地,更加沙漠化。我们乌鲁木齐的人家做饭、取暖的烟囱冒出来的黑烟和汽车尾气的大量排放使的空气被污染。使乌鲁木齐的冬天看不到蓝天,雪也是黑的。

我在电视看见韩国的饭店用的筷子都是金属做的,可以反复用。可是在我们国家大大小小的饭店全是用的一次性筷子,据我了解一棵生长五十年的桦树只够十家饭店一天用的筷子的数量,中国有多少家饭店?一天要用多少棵桦树啊!!

对于我们校学生来讲要保护环境,首先要从不要乱人垃圾果皮纸屑,见到有人乱扔垃圾要给他讲道理。大人们也不要砍伐树木,这样会污染环境。要从节约每一滴水、每一度电做起、从小树立保护环境的意识,做到保护环境,人人有责。使我们的家园更美好!

在圣诞节那天,我和几个要好的朋友在居住小区的一个花园里堆雪玩。当我们把雪凳子和雪桌子堆好了以后,大家坐在雪桌子周围吃着点心,喝着饮料,可开心了!

过了一会儿,我们这才发现地上到处都是我们乱扔的饮料瓶和点心盒,本来洁白的雪地变成了垃圾场!我对大家说:“不行,这样会污染环境的!”。当我说完这句话时,大家想起了一个熟悉的故事。那个故事里说,因为地上的垃圾太多,结果地球妈妈碧绿的头发都脱光了,变得光秃秃的;池塘里的水也臭了,鱼都死了。正当人们从水里捞起死鱼时,天空突然下起了大雨,原来这就是地球妈妈伤心的眼泪啊!她仿佛在向人类求救。想到这里,大家都慌了,因为如果我们不保护这里的环境,美丽的花园也会变成光秃秃的场地。于是,我们把垃圾扔进了垃圾桶里,也把周围的垃圾都捡干净了。看着干净的花园,我们开心地笑了。

正在这时,我突然想到,虽然我们不丢垃圾,但并不能保证别人也不丢垃圾啊!有个朋友提出建议:“不如我们在这里立一个牌子吧,别人看到了就不会往这里扔垃圾了”。其他人都表示赞同。于是,我们找来几块板子和几根木条,做了一个牌子,并在上面写下了“不要乱扔垃圾!保护环境,从我做起!”几个大字,然后把牌子立在了花园里。

我想,一定要爱护环境,让地球妈妈健健康康,这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十三

1、清除垃圾,美化环境。

2、用好你的手,垃圾无处溜。

3、环境关联你我他,齐抓共管靠大家!

4、齐做好学生,大家保清洁。

5、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!

6、做一个高尚的人,不随便乱扔垃圾。

7、搞好环境卫生,加强个人卫生。

8、环境好一点,心情美一天。

9、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

10、垃圾扔在地,羞耻写进心。

11、湛教是我家,卫生靠大家。

12、请把我放到我应该去的地方吧!

13、轻轻来,轻轻走,痕迹不能留。

14、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

15、除了你的笑脸什么也别留下。

16、播种文明、收获温馨。

17、垃圾也想有个家,请大家把送回家!

18、班级我们共同的家,家的面貌靠大家!

19、请勿把垃圾扔入抽屉。

20、垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

21、发挥农民主体作用,建设文明整洁新农村。

22、环境关联你我他齐抓共管靠大家。

23、治理“脏、乱、差”,告别不文明行为,人人从我做起。

24、改善市容市貌,提高城市品位,树立整洁优美的城市形象。

25、xx是我家,卫生靠大家!

26、卫生整治,从我做起。

27、以关心,整洁农村,为荣;损害,环境卫生,为耻。

28、环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起!

29、加强城市的长效管理,创造和谐优美的人居环境。

30、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

31、建新绿色生态村,构建社会主义新农村。

32、坚持“五改”,除害防病。

33、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

34、全民参与,治理环境,建设村容整洁的新农村!

35、革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

36、清洁家园从我做起。

37、开展环境卫生整治,营造清洁生活环境。

38、提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展。

39、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。

40、管住脏、乱、差留下真、善、美。

41、多一份自觉,多一份清洁。

42、用好你的手,垃圾无处溜。

43、垃圾不落地,教室更美丽。

44、除了文明,什么也别留下!

45、随手捡起一片碎纸,为心灵充电。

46、垃圾也是浮云,让它飘走吧!

47、留下勤奋的身影,带走桌内的垃圾!

48、教室要美容,大家是天使。

49、以留下垃圾为耻,以带走垃圾为荣。

50、留下你的微笑,带走你的垃圾。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十四

现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。

朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。

1、搜索《小学生基本卫生常识》搜索儿歌,《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。

2、挑选安排学生主持人。

3、布置教室。

活动过程:

主持人宣布宣布班会开始。

学生交流。

老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识。

1、饭前便后要洗手;

2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

5、随时随地勤洗手;

7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;

8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

9、早晚刷牙,食后漱口;

10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做的更好。贡献出自己最大的能力。

老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。

安排活动:

1、朗诵儿歌。

学生主持人甲:同学们,我们一切朗诵儿歌,《保护环境童谣》。

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

老师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)。

2、环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)。

答对的:主持人带领大家:大家竖起大拇指,鼓励他说:xx。xx你真棒。

答错的:另外找同学说说:为什么这样是错的。

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)。

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)。

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)。

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)。

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)。

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)。

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)。

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)。

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)。

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)。

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)。

(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)。

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)。

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)。

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)。

学生自由发言。

老师:看到同学们这样干净、整齐、有责任心,我很为你们骄傲,自豪!

3、让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。

(《咱们从小讲礼貌》改编)。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

班主任总结。

宣布班会结束。

师:现在我宣布,《讲究卫生,爱护环境》主题班会结束!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十五

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,下面本站小编给大家带来保护环境卫生通告,供大家参考!

为加强对临街机关企事业单位、店铺、住户门前市容环境卫生的管理,提高我市环境卫生水平,根据《广州市城市市容和环境卫生管理规定》和《广州市城市管理综合执法细则》等有关规定,现将门前市容环境卫生管理有关事项通告如下:

一、门前市容环境卫生管理区域是指:机关企事业单位、店铺、住户临街建筑立面垂直至人行道边沿范围内的台阶、空旷地、人行道路等区域。

二、临街机关企事业单位、店铺、住户在门前市容环境卫生管理工作中的责任:

(一)搞好建筑物外立面、天面、阳台的市容环境卫生。沿街墙面应保持洁净、美观,无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。

(二)“三车”修理点、饮食档(店)对门前台阶、空旷地、人行道路每天清洗一次;其它商铺每周清洗一次。

(三)门前不得停放车辆,不得占道经营、作业和堆放杂物,店铺柜台货物摆放不超出门槛。

(四)门前招牌应保持整洁,文字要规范,无明显陈旧或破损,无错字、缺字。

(五)自备垃圾容器,放置在门槛以内,垃圾分类袋装存放。

(六)不得乱倒污水,严禁将垃圾扫出门外。

(七)门前不得私自设置檐篷、遮阳布,凡设置檐篷、遮阳布的,必须经规划部门统一规划、统一设置、统一用料,要保持整洁完好,与周边环境相协调。

三、本市临街机关企事业单位、店铺、住户均有做好门前市容环境卫生管理工作的义务。

四、对违反本通告第二项内容的机关企事业单位、店铺及住户,市容环境卫生管理、城市管理综合执法等有关部门依照《广州市城市市容和环境卫生管理规定》给予处罚。

五、对违反门前市容环境卫生管理的行为,任何单位和个人都有监督、举报的权利和义务。拒绝、阻碍市容环境卫生等部门工作人员依法执行职务,未使用暴力、威胁方法的,由公安机关依法处理;使用暴力、威胁方法的,由司法机关追究其刑事责任。

六、门前市容环境卫生管理监督、投诉电话。

市市容环境卫生局:81083331.越秀区:81903131,荔湾区:81031997,海珠区:34140952,东山区:37637980,天河区:87506700,白云区:86564383,黄埔区:82481959,芳村区:81899163,开发区:82213044,花都区:36808200,番禺区:84823341.

七、本市门前市容环境卫生管理工作由市市容环境卫生行政管理部门主管,各区人民政府负责组织实施。

规划、公安、工商、环保、卫生、城管等各有关部门应按照各自职责,密切配合,共同实施本通告。

八、各街道办事处要与辖区内各单位签订门前市容环境卫生管理。

责任书。

组织城管队员和市容监督员进行巡查落实责任单位的责任。

九、本通告自20xx年1月25日起施行。

广州市人民政府。

十二月二十五日。

为进一步加强单位办公区、家属居住区卫生管理,根据县创卫办要求,结合我局实际,现对局办公区、家属居住区的环境卫生综合整治通告如下:

一、保持环境秩序。在办公区内一律不准停放外单位及家属楼居住人员车辆,家属楼住户车辆一律整齐停放在家属区,凡没人认领的车辆一律推放到家属区,单位工作人员车辆一律摆放整齐。

二、保持环境卫生。在办公区、家属居住区内不乱丢、乱堆垃圾、不乱放杂物,不在公共区内种植蔬菜。在办公区内不抽烟、不从楼上倒水、不随地吐痰。

三、保持室内卫生。办公室内要做到环境整洁,物品摆放整齐,无蜘蛛网、无烟头无堆乱放现象。

四、工作日期间,凡检查发现办公区内有外单位车辆(包括电动车)停放,扣罚值班门卫工资30元。

五、以上规定从公告之日起实行,请大家自觉遵守。

为了全面改善城乡人居环境,提升环境质量,加快推进瑞丽市秀美乡村和宜居城市建设,提升瑞丽旅游景观品位,瑞丽市委、市人民政府决定从20xx年11月1日起,在全市范围内开展环境卫生和交通秩序整治活动。由有关部门按照《云南省城市建设管理条例》、《云南省道路交通安全条例》、《瑞丽市城市市容和环境卫生管理条例》等有关规定,对损害环境卫生和违反交通秩序的行为从重处罚。现将有关事项通告如下:

一、目标意义。

围绕“绿色生态”建设目标,按照“五创”工作的部署,通过环境卫生综合整治、旅游景观提升,全面提升城市整体形象,实现“三个提升”:消除盲点死角和薄弱环节,提升城乡面貌、秩序及环境卫生管理水平;突出民族特色,打造重要节点,提升公路沿线景观效果及村庄品味;建立健全环境治理体制机制,提升城乡环境综合治理常态化水平。打造瑞丽“生态环境优美、人居环境舒适、旅游品质高尚”新形象,为瑞丽在民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、南亚东南亚辐射中心先行区建设中当好表率创造良好环境。

二、治理范围。

瑞丽市全市辖区和公路沿线村庄环境卫生和交通秩序整治。

三、治理内容。

(一)城市环境综合治理。

工作职责:

1、市住房和城乡规划建设局负责重点整治主要街道、面街,要突出东南亚风情和民族特色,对有碍景观进行突击性改造,坚决整治私搭乱建,积极修缮临街破损房屋,扎实推进穿衣戴帽工程,让人一到瑞丽就有眼前一亮的感觉;负责城区垃圾的及时清运,对市区路面及卫生死角进行全天巡查,及时完成生活垃圾收集、清运、处理工作,做到日产日清、车走点净;负责城市保洁工作,组织环卫工清扫人行道、绿化带。逐步提高城区道路两侧绿化率,美化道路沿线环境。

2、市水利局负责河道、沟渠、公园水体及河道的清淤疏浚,确保水质优良,排洪、引水功能正常发挥。

3、市市场监督管理局负责督促商户落实“门前三包”责任制,取缔无证照经营和占道经营;负责规范集市摊点经营秩序,取缔无证照经营和占道经营;负责对城区街道乱摆摊设点、占道经营进行整治,对集市及周边环境进行治理。

4、市交警大队负责在尚未安装交通信号灯的重点交通路口安装交通信号灯及城区损坏交通信号灯维修工作并在重点交通路口安装电子警察等抓拍系统;负责交通重点领域整治及车辆乱停乱放、超速超限重点整治;负责加强对城乡主要道路机动车、非机动车的交通管理,进一步完善交通标识、标线等交通设施;负责重点对城区道路两侧、车站门口、集市商场门口、超市饭店宾馆门前进行重点整治,严格整治车辆乱停乱放,解决城区主干道路“肠梗阻”的问题;负责大力整治公路沿线道路交通安全畅通,创造良好的道路交通环境。

5、市卫计局负责城市与城乡结合部、城郊村庄卫生隐患排查消除,对市区空旷地带、积水地带、闲置空房、建筑工地与缅甸相邻村寨进行卫生消杀和疾病预防工作;负责采取科学、有力的防控措施,有效预防和控制登革热及其它传染病等疫情的发生和蔓延,保障人民健康安全。

6、市环保局负责城市及城郊村庄治污、治噪、治气工作。

7、市委宣传部、市文体广电局负责采取多种形式、行之有效的宣传报道、营造氛围工作。

8、市交通运输局负责除国道和省道外全市道路破损维补;负责协调龙瑞高速公路指挥部安装瑞丽至弄岛高速公路延长线各十字路口减速带及相关安全标识标牌。

9、市道路运输管理局负责加强出租车管理,查处非法营运行为,严厉整治乱停乱靠、随意掉头、随意上下乘客等违规现象。

10、瑞丽公路段负责对国道和省道公路损坏部分进行及时修补;负责清除国道和省道两侧垃圾、杂草,对公路、道路两侧进行美化、绿化,清理行道树上的铁丝、牌匾、乱拉乱挂等杂物;负责创建公路沿线环境文明风景线;负责逐步提高公路沿线两侧绿化率,美化道路沿线环境。

11、瑞丽路政大队负责加强路政管理,确保公路畅通;负责依法整治超限超载车辆,清除非法广告牌,整治砂石料及渣土运输泼洒、超限、随处倾倒等情况。

12、畹町、姐告、市工业园区工(管)委根据全市统一部署积极做好辖区环境卫生综合整治。

13、各级各部门负责按照责任分工组织干部职工,大力开展全民义务劳动和卫生清扫日活动,集中整治城乡环境卫生。

(二)主要公路沿线村庄整治。

工作职责:

1、市住房和城乡规划建设局负责解决村庄规划不合理、民族特色不鲜明、建筑风格杂乱、私搭乱建、污水横流、乱倒垃圾、灰尘大等问题,特别是“蓝棚”问题;负责公路沿线村庄改造的设计工作,改造以提升为主,不搞大拆大建。

2、各乡(镇)、农场负责积极动员、组织干部职工和沿路村民开展环境卫生整治,清除公路两侧乱搭乱建、乱采乱挖、乱堆建筑材料等现象;负责公路沿线村庄的改造工作并做好涉及改造房屋群众思想动员。

3、市国土局负责对影响景观的面山采石场、坟山、工地等采取有效的掩隐措施,后期逐步治理;负责砂石场路面道路硬化工作。

4、市委政法委、市公安局负责专项行动中社会稳定工作。

5、市委农办、市民宗局、市扶贫办负责整合各类资源积极配合做好公路沿线村庄整治工作。

(三)主要公路沿线旅游资源提升。

主要内容:按照辖区范围和管理权限划分治理责任,积极提升四条公路沿线旅游资源品质。

工作职责:

1.市住房和城乡规划建设局负责改造提升公路沿线公厕。

2.市旅游局负责积极打造有条件的沿线新景观,突出沿线奘房及佛塔,合理布局旅游标识和交通标识。

3.市交通运输局负责协调龙瑞高速公路指挥部做好高速公路隧道口、服务区的景观打造和美化;负责治理公路沿线的乱摆摊、乱叫卖、乱挂标语等,全面清理和规范户外广告。

举报投诉电话:市政监察举报投诉电话4141416。

环保举报热线12369。

市电视台舆论监督举报投诉电话4124440。

综合治理领导小组办公室。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十六

1.文明卫生健康你我他,和谐社会幸福千万家!

2.工厂是我家,整洁靠大家。

3.手牵手根治环境脏乱差,心连心创建卫生洁净美。

4.环境好一点,心情爽一点。

5.热爱安康热心创卫!

6.人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好。

7.有了您的真心呵护,工厂才会更加美丽!

8.全党动员,全民参与,共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”。

9.讲文明,必陋习,从我做起。

10.塑造城市个性,优化城市环境,提升城市文明。

11.建设卫生村庄,共建美好家园。

12.环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起!

13.洁净向我走来,我为洁净添彩。

14.大家一条心,建设卫生文明新农村。

15.建设新农村,卫生要先行。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十七

3.向前一步靠,滴水不外漏。

4.手冲一冲,干净又轻松。

5.高高兴兴方便,轻轻松松冲刷。

6.如厕后请冲水,保持环境清洁。

7.厕所一冲刷,好运自然来。

8.来也匆匆,去也冲冲。

9.匆匆而来,冲冲而去。

10.贴近文明,靠近方便。

11.手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗。

12.不要随意将手机等异物投入便池。

13.小便入池,大便入坑,手纸入篓。

14.公德心责任心荣誉心时时牢记在心。

15.大环境,小环境,干净才有好心情。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十八

为加强对临街机关企事业单位、店铺、住户门前市容环境卫生的管理,提高我市环境卫生水平,根据《广州市城市市容和环境卫生管理规定》和《广州市城市管理综合执法细则》等有关规定,现将门前市容环境卫生管理有关事项通告如下:

一、门前市容环境卫生管理区域是指:机关企事业单位、店铺、住户临街建筑立面垂直至人行道边沿范围内的台阶、空旷地、人行道路等区域。

二、临街机关企事业单位、店铺、住户在门前市容环境卫生管理工作中的责任:

(一)搞好建筑物外立面、天面、阳台的市容环境卫生。沿街墙面应保持洁净、美观,无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。

(二)“三车”修理点、饮食档(店)对门前台阶、空旷地、人行道路每天清洗一次;其它商铺每周清洗一次。

(三)门前不得停放车辆,不得占道经营、作业和堆放杂物,店铺柜台货物摆放不超出门槛。

(四)门前招牌应保持整洁,文字要规范,无明显陈旧或破损,无错字、缺字。

(五)自备垃圾容器,放置在门槛以内,垃圾分类袋装存放。

(六)不得乱倒污水,严禁将垃圾扫出门外。

(七)门前不得私自设置檐篷、遮阳布,凡设置檐篷、遮阳布的,必须经规划部门统一规划、统一设置、统一用料,要保持整洁完好,与周边环境相协调。

三、本市临街机关企事业单位、店铺、住户均有做好门前市容环境卫生管理工作的义务。

四、对违反本通告第二项内容的机关企事业单位、店铺及住户,市容环境卫生管理、城市管理综合执法等有关部门依照《广州市城市市容和环境卫生管理规定》给予处罚。

五、对违反门前市容环境卫生管理的行为,任何单位和个人都有监督、举报的权利和义务。拒绝、阻碍市容环境卫生等部门工作人员依法执行职务,未使用暴力、威胁方法的,由公安机关依法处理;使用暴力、威胁方法的,由司法机关追究其刑事责任。

六、门前市容环境卫生管理监督、投诉电话。

市市容环境卫生局:81083331.越秀区:81903131,荔湾区:81031997,海珠区:34140952,东山区:37637980,天河区:87506700,白云区:86564383,黄埔区:82481959,芳村区:81899163,开发区:82213044,花都区:36808200,番禺区:84823341.

七、本市门前市容环境卫生管理工作由市市容环境卫生行政管理部门主管,各区人民政府负责组织实施。

规划、公安、工商、环保、卫生、城管等各有关部门应按照各自职责,密切配合,共同实施本通告。

八、各街道办事处要与辖区内各单位签订门前市容环境卫生管理责任书,组织城管队员和市容监督员进行巡查,落实责任单位的责任。

九、本通告自20xx年1月25日起施行。

广州市人民政府。

十二月二十五日。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇十九

1、清除垃圾,美化环境。

2、用好你的手,垃圾无处溜。

3、环境关联你我他,齐抓共管靠大家!

4、齐做好学生,大家保清洁。

5、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!

6、做一个高尚的人,不随便乱扔垃圾。

7、搞好环境卫生,加强个人卫生。

8、环境好一点,心情美一天。

9、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

10、垃圾扔在地,羞耻写进心。

11、教室是我家,爱护靠大家。

13、请勿乱倒垃圾污水。

14、打造清洁现场,创造美好家园。

15、管住脏、乱、差,留下真、善、美!

16、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。

17、讲究卫生,热爱生活。

18、共建美好环境,同创文明教室。

19、墙上无脚印,地上无痰迹。

20、讲究卫生,人人有责。

21、发挥农民主体作用,建设文明整洁新农村。

22、提高卫生意识,建立文明健康生活方式。

23、治理“脏、乱、差”,告别不文明行为,人人从我做起。

24、改善市容市貌,提高城市品位,树立整洁优美的城市形象。

25、xx是我家,卫生靠大家!

26、卫生整治,从我做起。

27、以关心,整洁农村,为荣;损害,环境卫生,为耻。

28、环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起!

29、加强城市的'长效管理,创造和谐优美的人居环境。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇二十

近日里我班孩子出现乱丢垃圾,破坏公共设施,如:乱花教室墙壁,折树,乱丢垃圾等等不良行为。

一、让孩子认识到乱丢垃圾破坏环境这些不良行为的严重性。

二、通过视频,图片、故事,实例等等感化孩子,使孩子知道破坏环境是不好的行为,要从我做起,从身边的小事做起。

三、另举如何做才是保护环境等等。

引导孩子认识破坏环境的严重性,爱护环境的重要性,明确保护环境从我做起。

一、开始环节。

听儿歌《我是小画家》赞美小画家的勤劳,让环境变得美丽,引导孩子想想:我们小伙伴怎么才能让环境变样、出示优美环境的图片(让孩子对优美环境有个基本认识。接下来给孩子们出示另一组图片,满地垃圾,墙上胡乱踩脚印,树枝被折等。

并提出问题:那组图片让你满意?满意的在哪?

另外的为什么不满意,从哪看得出来?

二、基本环节。

听故事,同时结合图片,影视片段,对优美环境做初步认识,通过教师图片影视片段的进一步解释说明,使孩子更进一步了解其中的美。跟孩子互动交流自己对以上优美环境的认识,感受。从内心感觉环境的优美。

转到教学重点:可是近日里,我发现我们周围的一些不好的现象,出示一系列不良行为的图像,让孩子们说说不好在哪,他们是怎么影响环境卫生,破坏我们身边环境的。从观察,发现到说说自己的看法,已经对这些现象有初步的认识,我从中做进一步解释说明,引导说出不好的行为对环境的影响。重点想想:我们面对这些现象该如何做?说出本节课的主题(保护环境从我做起)并逐一让孩子们接受爱护环境的的重要,如何做到保护环境。

三、结束环节。

少数孩子因为是独子,在家里饭来张口,衣来伸手。对保护环境意识认识不够。

四、延伸环节。

让孩子回味优美景色,同时请小朋友课后认真观察周围发生的破坏环境的现象,想想我们该怎样制止,并如何使我们周围的环境更美。

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇二十一

1、整齐厂区,人人有责!

2、工厂是我家,卫生靠大家!

3、唱工厂主人,当环卫先锋!

4、创建工厂美如画,点滴小事见精力!

5、管住脏、乱、差,留下真、善、美!

6、环境关系你我他,齐抓共管靠大家!

7、草儿绿、花儿香,环境优丽人健康!

8、你我多一份自觉,厂区多一份清洁!

9、有了你的真心庇护,工厂才会更加俏丽!

10、发展环境卫生整治,营造清洁生涯环境!

11、环卫工作人人参加,美妙环境人人受益!

12、讲求卫生,人人有责;改良环境人人受益。

13、搞好环境卫生,增强个人卫生。

14、手牵手根治环境脏乱差,心连心创立卫生干净美。

15、少一件垃圾,多一块净土。

16、讲文明,爱卫生,做个及格职业人。

17、遵照社会公德,保护公共卫生。

18、你我他多一份自发,办公环境多一份干净。

19、人人做收拾,场地有条理,全员做打扫,环境更美好。

20、重视卫生,保持清洁。

21、环境好一点,心境爽一点。

22、工厂是我家,整齐靠大家。

23、坚持环境整洁,请不要乱扔乱倒。

24、给本人养成个好习惯,给别人留下个好环境。

25、分工配合来扫除,信任来日会更好。

26、酷爱健康、热情创卫!

27、抛弃陋习,崇尚文明!

28、文化卫生健康你我他,协调社会幸福千万家!

29、创一份洁净环境,建一片漂亮景致!

30、美好生活靠咱们发明,创卫目的靠大家实现!

31、清洁环境,美化厂区!

保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇二十二

在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。

乱扔垃圾的同学们,这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。

学校的墙壁,我想同学们一定不陌生吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了,那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。

校园的水沟,同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累,水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们,请大家共同保护环境卫生,让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。

2下一页。

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保护环境卫生爱护环境(优秀23篇)篇二十三

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,我今天演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

请问:你们看过《2012》这部电影吗?在影片中,强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱,人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中,令我挥之不去。

这虽然只是一部电影,但它给予我们人类有太多、太多的反思。

当今随着世界工业化的迅猛发展,人们的生活水平不断提高,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温升高,从而引发了不断的自然灾害。

面对众多频仍的自然灾难,人们一直在苦苦地努力地寻找答案,从京都议定书到哥本哈根会议,节约能源已成为深入人心的环保理念,低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。

也许你会说,低碳生活离我们学生的生活还很遥远,其实不然,低碳生活就在我们身边。

比如:有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调,这些显然都是对社会资源的极大浪费。

你可知道:每节约1度电, 就能减少1公斤二氧化碳排放,夏季空调调高一度, 就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯, 产生的温室气体将减少4倍。

低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳!

同学们,其实创造低碳生活很简单,它是由我们身边的点滴小事构成的,有些只是举手之劳。

比如:我除了做作业必须开日光灯之外,其余时间只开5w的节能灯,并养成了外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量不开空调,即使酷热难耐,开空调温度也要调高一度;多骑自行车,少做公交车。

在我的倡导下,我们家的生活也慢慢低碳了:妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯,上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。

低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义,思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

同学们,让我们积极地行动起来,从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,逐步培养我们的低碳生活方式,积极的去创造时尚的低碳生活!做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧!

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读后感可以是对于作者观点的肯定,也可以是对作者观点的质疑和思考,是我们对于知识的独立思考和践行的方式。接下来是一些经典的读后感范文,希望可以给大家带来一些启发和
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作文要注意思路的连贯和条理性,逻辑清晰,避免内容的散漫和跳跃。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。小的时候,看见电视里的风铃,
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师德师风需要教师不断自我反省和修正自己的不足,提升自身业务水平和道德修养。师德师风是指教师在教学和教育实践中所应具备的道德品质和职业风范,它可以促使我们思考,我
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教学工作计划需要考虑到学生的实际情况和学科的特点,以达到最佳的教学效果。教学工作计划范文2:高中语文教学工作计划,注重学生思维能力的培养。1、上课前学生需将必备
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报告范文是对某一事件、项目或问题的详细记录和解释,为读者提供全面的信息和参考。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能够给大家提供一些启示和参考,一起来看看吧。
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