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西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇一
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡。
——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝：身体健康，学习进步!
在远方的赵芷芊。
2017年2月24日。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇二
目的：告诉人们节约的重要性。
方法：上网查找有关节约型社会的资料。
过程：1、上网查找资料。
2、编成调查报告形式。
结论：俗话说，巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑，资源的承载能力也制约着经济的发展，而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此，建设节约型社会已成当务之急，更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”
附：资料。
警惕“节约冷漠症”
采撷于上海的这一镜头，在公众场合屡见不鲜，与“长流水”一样已让人习以为常，很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后，由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展：许多电脑闭置时也常开着;电视机、vcd、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态，多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台vcd待机)计算，上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦，如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加4500千瓦的用电负荷，倘若加上企事业单位的电脑待机浪费，数字十分惊人。
我国的资源禀赋并不理想，尽管矿产资源总量比较丰富，但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国，石油和电力的世界第二消费大国，而创造的gdp却不到世界总量的4%。要改变这种状况，必须痛下决心转变粗放型经济增长方式，而诊治“节约冷漠症”，唤起全社会对资源浪费的切肤之痛，则是重中之重。
有一个现象耐人寻味：来自发达国家、尤其是北欧国家的人士，对我国的种种资源浪费现象异常敏感，对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解，责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家，对使用能源尚能精打细算、锱铢必较，那么，饱受资源匮乏之苦的我国，更应该把节约和保护资源放在优先位置，锲而不舍地抓紧抓好，并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。
十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近，上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措，而且号召党政机关带头节约，有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度，随手关灯，随手关电脑”等倡议。这种倡议，是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节，成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式，中国的可持续发展才大有希望。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇三
下个周末，妈妈准备请亲朋好友来家里吃饭，但却发现椅子不够用，于是便买了几把diy的拼装椅子。diy，顾名思义就是doityouself（自己动手）。我和爸爸承包下了这项工程。
今天是星期六，下午我们就正式开工啦。首先拆开包装，里面有一张图纸，一小包配件，2支“u”字形的椅腿，一个椅面。配件包括：4根螺丝钉，4个固定用的塑料件，一根大一点的螺钉和螺母。我们仔细研究了一下图纸，便开始动手了。我把2支“u”字形的椅腿交叉放在一起，想用那个大的螺钉和螺母把它们固定在一起，可是那个螺母是圆的，我总也拧不紧。而爸爸动作却很轻松。我仔细看他，原来扳手要放平，要卡在螺母的切面上，才能又快又轻松地拧好。这下我找到窍门了，很快两支椅腿就拧好了。接下来，要把拧好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4个凹槽里，然后插入螺丝钉，再用塑料件把它们固定住，可钉子总是不听我的指挥，不是歪了，就是拧不动了，爸爸说应该先把钉子和塑料件卡在一起，然后再拧，我听了豁然开朗，很快，第一件作品就成功了。爸爸试了试，很好。我不禁手舞足蹈起来，耶，成功！
接下来的几张，自然是轻松搞定。第二天，客人们看到这些椅子都赞叹道：“椅子是自己拼的吧？”“完全正确，就是我们俩拼的。”我和爸爸异口同声地回答。
这次拼装，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道做任何事都要仔细观察、琢磨，善于请教，多次试验才能把事情做好。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇四
很久以前，天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班，给人们带去温暖。
一天，十个太阳一起出来值班了，人们感到非常非常地热，抬头一看，有十个太阳。原来，值班的太阳和在家的九个太阳很无聊，就全部上天了。
过了一天，庄稼和禾苗全部枯死了，大地被晒得裂开了，河水干了，森林也被烧成了灰烬，人们将会饿死、睡不着觉。
这时，一个人叫起来，说：“我们把后羿找来，他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是，那个人寄了一封信给后羿，后羿回信说：“好的，我今天就来。”后羿来了之后，也被晒伤了，但还是不影响他射箭。
准备开始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五个太阳，再一箭就射了四个太阳。
当后羿要射最后一个太阳时，人们阻止他说：“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明，庄稼会枯死。”
从此，人们过上了幸福快乐的日子。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇五
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。
早在周朝，民间就有了“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。而我们现在的端午节更多的是和一位诗人相关，他就是屈原。屈原是战国末期的楚国贵族，他因为遭到朝廷里权贵的嫉妒而被赶出都城郢。屈原在被放逐的日子里还是很关心自己的国家，但不久楚国又一次被秦军打败，连都城也丢了。屈原痛心于救不了自己的国家，就在五月五日这天怀抱大石投汨罗江。
屈原死后，当地百姓都非常伤心，他们纷纷到汨罗江边去祭奠屈原。渔夫们划船去寻找屈原的尸体，还有人准备了饭团、鸡蛋等食物丢进江里，甚至把黄酒倒入江中，好让那些鱼虾吃饱而不去伤害屈原的尸体。渐渐地，每一年五月五日这一天人们都吃粽子、喝黄酒、绑彩蛋、划龙舟比赛，以此来纪念这位诗人、政治家，最后成为一种习俗而流传下来。
屈原是我国已知最早的著名诗人，曾写下《离骚》、《天问》等著名的篇章，因此我们后来也称端午节为诗人节呢。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇六
春天到了，春风吹来吹皱了河水，吹醒了柳树，吹鼓了杏树的花苞，小红家的院子里桃红柳绿，春意盎然。小燕子的爸爸妈妈带着小燕子和它的姐妹们从南方飞回来了，它们把家安在了小红家的屋檐下上。
在晨练的小红看到这一幕后，马上一个箭步冲过来，立即从桃树上折下一根枝干向大花猫打去，它被吓的连毛都竖起来了，调头就跑。小红连忙上前把小燕子抱起，小燕子在她的怀里不停地颤抖，小红轻轻地抚摸它，对它说：“别怕，别怕！”可难题又来了，它要怎样才能使小燕子安全回到它的窝呢？她试了许多办法，可都失败了，正在她一筹莫展的时候，正好有一个肩膀上扛着一架木梯的叔叔路过，小红赶紧上前请叔叔帮忙，把梯子借她用用，叔叔爽快地答应了，小红在叔叔的帮助下将小燕子顺利送回了窝里，小燕子终于得救了，回到了窝里的小燕子扑闪着翅膀，“叽叽喳喳”好像在和它的姐妹们讲刚才发生的一切。
小红的心里的一块石头终于落地了，她快步回到家中，把刚才发生的事情和爸爸讲了一遍，爸爸翘起了大拇指，连声夸奖小红，做得很好。这时，小红抬头看到窗户上有一只燕子在拍打着玻璃，原来是小燕子的妈妈特地来感谢小红的。
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西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇七
如果将每个人都比作一朵花的话，那么总会绽放自己的灿烂。那一晚的大雨，令我突然意识到自己是一个大孩子了，应该做点什么。
晚自习，今夜万分的与众种不同，窗外风刮的地好像要把玻璃穿个洞一般的猛烈，我听得胆战心惊。可千万别下雨啊！只听外面一声响雷，下雨声随之而来，令我有些绝望。爸爸妈妈都很忙，一定不会来接我的，我该怎么办呢？放了学，雨越下越大，班主任说没有家长接就不能走。我苦笑着对同桌说：“看来今晚我要在这儿过夜了。”却没想到，一件黄色大衣向我招手，是妈妈来接我了。我同妈妈手拉着手，互相扶着向校外走去。
走至第一个岔路口，妈妈要我一个人回家，因为他要接弟弟，这雨越发的凶猛，再加上妈妈将黄色雨衣给了我，自己却打伞，我实在放心不下。我像一个大人似的说：“走，去接弟弟回家。”第一次我发现自己的声音，这样令人心安，好像要去执行任务一样，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了问题。弟弟才两岁，只能抱着。我不假思索地抱起弟弟，只觉得这雨因为亲人而变得不可怕了。
回家的街灯很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前试探，生怕一个不小心摔了弟弟。妈妈举着伞，在我后面跟着。我们快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的节奏，还是怀里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，妈妈都快要跑起来了。还有一半路程时，妈妈接过了弟弟。
我无法忘记那个雨夜，让我一瞬间长大。如果我是一朵花，我想在那场大雨中，我的花瓣没有被击落，而是绽放在黑暗里，愈开愈盛、愈美！
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇八
在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看!这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。
有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢!一个个形象逼真，象征着鸡年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。
这个工艺品多么精巧啊!我太喜欢它了。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇九
我们五（3）班即将要变成六（3）班了，意味着我们要离开母校。但是我怕六年级的时间比以前走的跟快，就像在翻一本书翻完了就是失去了。所以为了在最后一个年级能够取得更好的成绩，我向姐姐借了旧版的语文书来看而且是下册的呢希望能派上一点用场！
第一篇是《别了，我爱的中国》，我通过自己的阅读能力和姐姐写下来的，已把这篇文章读懂了。它的中心句是：别了，我爱的中国，我全心爱着的中国，三句话的意思也不同。我读了一会儿，感觉到累了就拿起笔来写一些把我和姐姐不同的答案写下来。
第二篇是《一夜的工作》作者是何其芳（1912——1977），描写了一个工作负责、体贴群众的周恩来总理。分为三段：1、“我”送稿子给总理审阅，交代了了亲眼看到总理一夜工作的原因。2、“我”在总理办公室，亲眼看到他一夜工作的情景。3、在回家的路上，“我”的感受和心情。
……下面我就不一一说过去了，说说我最喜欢的吧！
我最喜欢的是《养花》了，作者是老舍原名舒庆春，满族人字舒“人民艺术家”。他爱养花，只要开花，什么都不计较。但是都不是一些奇花异草，因为在北京气候不适宜养花，奇花异草不容易养活，所以老舍选择了可以自己奋斗的花来养……写得有模有样，简直让我闻到了花香，我躺在花海之中！
这本书这么有趣，简直是课外书一本。当初为什么不看呢？还说太难，现在才知道——小菜一碟可是世上没有后悔药买！这本书最终只告诉我一的答案：写作文也好，看书也好，都需要一双眼睛来观察、一个脑袋来想象。这就是我的感受和！为下个学期加油！
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十
那张光碟是爷爷生前留给我的最后一样东西。许多年前的一个下午，我和爷爷一起上街玩，我喜欢骑在他的头上，双手抱着他粗糙的脸，爷爷也喜欢这样带着我上街，他带着我去了我最喜欢的店里，店里全是各式各样的玩具和各种各样的光碟，爷爷把我放下来，我高兴地在店里转来转去，走马观花地把所有的东西都看了一遍，最后终于将目光锁定在了那张印着《美女与怪兽》字样的光碟上，电视上天天都打这个动画片的广告，所以我早就喜欢上了这部动画片，爷爷看见我呆呆地望着那张光碟，便二胡不说地替我买了下来。回家的路上，我抱着光碟拉着爷爷迫不及待地回家，爷爷那个甜甜的微笑，就这样印在了我的心上。
光碟上印的是一个身穿淡黄色衣服的姐姐正在和一个十分勇猛但表情很傻的野兽跳舞，彩色的灯光照在他们身上，宽敞的礼堂，漂亮的布置点缀。看到这些我仿佛就已经看到了他们之间美妙的爱情故事，可最终也没看成，奶奶不让看，因为奶奶觉得这个对我不好，爷爷就背着奶奶和我一起出去看。
现在，这个颇具回味的光碟，好像不仅记录了那个美丽又神奇的故事，还记录了我和爷爷在一起的每一分每一秒。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十一
小乞丐，你最近过得还好吧。那天是我不对，我不该欺负你，对不起了。如果上天有机会的话，我一定要拿着几张红钞去见你。
那是一个秋高气爽的上午，黄灿灿阳光照耀着绿油油的草地，树叶显得更绿了，草地显得更有精神了。我和安剑、梁泽睿仨人一起玩三个字，玩着玩着，我被安剑抓了。我刚说了三个字，可是因为梁泽睿在安剑要抓我时，救了我。我很愤怒。而就在这时，我发现有人拉我的脚，我回头看了下，看见一个穿着破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨头了，跟牙签差不多细的双腿几乎无法支撑他的身体，他拉着我的腿说：“哥哥，您能不能给点钱，我都三天没吃饭了”。我使劲的踹了一脚，他就被重重的摔在地上。不一会，他又站起来，又让我给他点钱。我生气地说：“你还有完没完，啊?安剑，过来帮我揍揍这个乞丐”。他太烦了，影响我玩游戏。安剑一听，立马叫上梁泽睿，一起来了。我们仨一起对这个小乞丐拳打脚踢，直到把这个小乞丐打个遍体鳞伤才肯离开。
第二天，我觉得昨天是我不对，是我太过分了。于是，我拿着我攒了三年的零花钱到小公园见他时，发现发现他已经饿死了。
如果他还能再回到人世的话，我一定要对他说声“对不起”。
2017年三月五日梁铭轩。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十二
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十三
星期三下午，我们在操场上和4(5)班举行了一次别开生面的拔河比赛。
第二节下课了，我们排着整齐的队伍来到了比赛场地，(5)班的同学也都下来了。我们开始做比赛的准备了，同学们都摩拳擦掌的期待着比赛的开始。
第一场比赛开始了，同学们个个都虎视眈眈，跃跃欲试，目不转睛的盯着裁判的哨子，只听一声哨响，我们开始用劲，只听：进了!拉拉队呼喊着。第一场比赛我们就这样轻易的赢了。同学们迎来了第二场比赛，可能由于我们骄傲输掉了第二场比赛。最紧张的决胜局到了，我们心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是赵赞雅身强力壮，最后面的是张金宝，这次比赛的胜负好险掌握在他们两个的手中。我们的拉拉队声嘶力竭，声音震耳欲聋，我们听了像是给了我们力量。我们是尽了全身力气看着绳子一点点的向我们移来，就在这时，(5)班的同学一使劲，我们输了，当时我们已经没有力气了，所以才会输。(5)班以二比一的成绩赢了我们。同学们一个个垂头丧气的回到了教室，有的同学不服气，有的同学都哭了。
通过这次比赛我明白了一个道理胜了不骄傲，败了不气馁。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十四
时间过得很快，一周又过去了。
这一周班级包括学校发生了很多事，星期四班里频频出现身体不适的人，导致整个班级人心惶惶，后来又听别的班级也有同样的情况，就更加紧张，班级里的人陆陆续续的开始到医务室，有些实在挺不住地就纷纷打电话请假，人一个一个地少去，大家众说纷纷。
第二天，早上做操的时候，发现每个班都多多少少地少了人，事情真的很严重地。星期五的课基本上都上的自习课，老师也专门烧了开水，病人们的待遇就是好啊，到下午语文课老师还特地烧了白米粥，看见老师走进教室提着一个大袋，大袋里放着的是锅子在里面就是老师亲自熬的粥，当时就一阵感动，再看见老师包都没放就提着粥就来了，又是一阵感动，又看到老师脸边留下的一点点汗珠，闻着白米粥的香味，真的很想尝尝。可是老师说要先让身体不适的人吃，心里又产生了遗憾，很想成为身体不适的人，可是看到她们喝到粥的人脸上的笑容，我也跟着笑了，因为我虽然没有喝到，但足以感受到老师对我们的关心。
这一周这是最大的收获。
文档为doc格式。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十五
很久很久以前，有一个平凡的女子，她的头发黑亮亮的，长长的，头发总是披在腰间，眉毛弯得像月亮，眼睛像圆圆的葡萄，鼻子小小的，一张樱桃似的嘴巴，爱穿漂亮的裙子，长得美丽极了!长得漂亮的女子，她叫——嫦娥。
嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮，所以人们都非常喜欢她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。
有一天，村里来了一位人，她看起来病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家门口，晕倒了。其实那个人没有病，只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心，那个神仙想来试探试探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有爱心没有，要是很善良也很有爱心，就让嫦娥也当神仙。这时，嫦娥听到门在响，打开门一看，是一位病人，嫦娥还不知道那个人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，请教几位医生给病人看病，慢慢地，病人的病好了，又过了几天，病人对嫦娥说：“其实我就是天上的神仙，我没有病，只是别人说你很善良、很有爱心，我想试探试探你，我给你两颗仙丹，你吃了它，准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去，慢慢地飞上了天。
嫦娥飞上天后，村子里的人们非常想念他，每当晚上月亮升起时，村里的人们就指着月亮说：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我们的嫦娥姐姐就住在那里。”
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十六
我有一个可爱的小熊玩具，它有一双水汪汪就像宝石一样的大眼睛，高高的鼻子就像画上去一样，一张红彤彤的嘴巴，真是可爱极了!这个礼物让我爱不释手，所以我最喜欢的东西就是它了。
这只小熊每当我伤心难过的时候它都陪伴在我身边，就像我的好朋友一样，虽然它不会说话可是它就好像会说话一样安慰我，当我想哭的时候，它好像就会让我不要哭一样的让我开心一点，有时候我会把我开心的难过的事告诉它，它就好像会很认真的听着我所说的事，那时它好像在说你说的故事我会听，因为你是我的好朋友，因为你是我的朋友所以我会听你的话。
我们都会有一件自己喜欢的东西，我们也应该爱惜自己的礼物。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十七
语文书封面的畅想“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰。同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路。在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心。孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们。小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么。也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧。路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞。一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿。分不清是树叶还是蝴蝶了。蜜蜂在农田里的菜花上采蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声。青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报。花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢。看来大家都忙得不亦乐乎呀!小伙伴们走着走着，似乎很累了。就躺在一块绿油油的草坪上。沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远。我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上。不知不觉，太阳都快落山了。小伙伴们也察觉到有点晚了。小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离。路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦。”小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天。
为大家准备的就到这里，希望能够为同学们的作文写作带来帮助。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十八
第1。
课时二次修订学习目标1.知道“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的基础上，会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少，求这个数”的实际问题。
2.通过相互交流、相互评价，培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识。
1、学生要学会找单位1，找单位的方法是分率前“的”字的前面是单位1。
2、知道单位后如何判断什么时候用乘法，什么时候用除法？学生思考。
列方程的算术方法哪个好，你喜欢哪一个，为什么？重难点会用方程解决“已知一个数的几分之几的是多少，求这个数”的实际问题。
学习过程自主探索先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。
1.白兔的只数是黑兔的1/3。
2.公鸡只数的4/9是母鸡的只数。
3.乒乓球队人数的4/9是男生人数。
合作探究例1：运来的水泥有24吨，运来的水泥是黄沙的2/5。运来的黄沙有多少吨？1.从中我获得（）信息。
2.题中的等量关系是（）。
3.由于黄沙的吨数是未知的，所以我们通常用（）来表示。
4.列式：
5.方程解答优点（），不足（）。
6.算术方法解答优点（），不足（）。
7.在解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题时，可采用（）方法。
知识归纳1.找单位1的方法：（）。
2.找等量关系的方法：（）。
生态系统能量流动第一课时导学案。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇十九
抬头仰望明月，可见当中有些黑影，这便是传说的吴刚在伐桂。吴刚砍桂的神话据说是在唐代演绎而成，在民间流传中也有不同版本。
传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将，被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝，一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰，于是指向月中桂树说，它枝条太长了，今夜你若能将它砍断，便答应你的追求。吴刚心花怒放，心想这算什么难题，抡起斧头就砍。可每次拔出斧头，桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍，桂树总是不断。一至砍到今天。
也有传说中吴刚是位凡人：一位西河人姓吴名刚，本为樵夫，醉心于仙道，但始终不肯专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐株五百丈的桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”但吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，因此吴刚在月宫常年伐桂，始终砍不倒这棵树，而他也不断地砍下去。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇二十
暑假来了，发生了许多有趣的事情，像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。
天气很热，我在家看电视，吃东西。突然楼下发出了吱吱的'声音，我以为又有小猫卡在水管道里了，准备下去“英雄救美”。
我三步并作两步走下楼梯，只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角，吓得瑟瑟发抖。旁边，一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼，不时发出汪汪的叫声。
这下子我不能坐以待毙了，我二话不说拿起一根棍子，大喝一声：“讨厌的小家伙，你想干嘛！千万别打我们家嘟嘟的主意，否则别怪我不客气。”说着，我用棍子把狗赶走，把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来，安慰道：“别怕，我会保护你的！”万万没想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我吓得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可怜的样子，就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”，让它好生休息，自己准备和敌人一决高下。
“好啊，你这只坏狗，敢凶我！我倒要看看，是你的骨头硬，还是我的棍子粗！”我和它大战了三百回合，暂时“休战”。几分钟过去了，我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面，那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背，它一声惨叫，发起火来。我赶紧求饶：“大侠，饶了我吧！刚才是我有眼不识泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒气不减。我见情况不妙，心里一盘算：三十六计，走为上计！我抱起嘟嘟的笼子就跑，成功逃脱了魔爪。
最终，我还是用机智解救了嘟嘟，现在我还在为我的机智点赞。
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇二十一
工具准备：电脑、书籍、调查本、笔等。
调查方法：实际调查、上网查找资料。
下午，我来到市里的龙山河旁，对河面及周围环境进行仔细观察。这是流经我家乡肥城比较长的一条河了，在肥城中占有显要的位置。我不止一次的看到那被污染的河水后，非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本无法来形容龙山河了。之间河崖上不满了青苔、泥巴，还有一些不明沉淀物和来游玩的人们扔的一些吃喝包装，水面上还漂浮着塑料袋、叶子等杂物。河附近建有医院，由于管理不善，污水经常往龙山河里排放。
其原因经过调查是来这里游玩的人乱人垃圾，医院排污水造成的。由于人们不注意保护水资源，导致龙山河遭到了极大的污染，使合里的鱼等生物死亡，有时会闻到一股腐臭味，影响了其他游人游玩的兴趣，给游人带来了极大的不便。
我认为还是要将关于水环境保护的知识多做宣传，让环保水资源不再是简单的。
口号。
宣传过程中，要注意将不环抱的危害讲清楚因为污染的主要源头还是来自人们乱丢垃圾的缘故，应该在龙山公园多设几个垃圾桶，提醒游人不要随便扔垃圾。
肥城市的有关部门已经在行动了，可是治理的并不彻底。我相信市人民和市里的有关部门团结合作，龙山河将会更加清澈。我衷心的希望龙山河早日变清，祝愿龙山河能够旧貌换新颜!
西师大版六年级第四单元调查报告（专业22篇）篇二十二
亲爱的露露：
你好!你过得怎样?你那边的天气好吗?
我是一个活泼的女孩。我是班里的班长，同时我还是一个音乐爱好者呢!我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞台，成为偶像，一起做只会让大家微笑，开心，快乐，幸福的偶像。因为酷爱音乐，所以我的大部分自由时间都是唱歌、跳舞。每当我寂寞时，伤心时，自卑时，默默痛苦时，在黑夜之中找不到路时，音乐，就是让我不寂寞，不伤心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句话：音乐是我心灵跳动的音符，节奏!
收到这封信，你一定很惊讶吧?我与你素不相识，为什么我要写信给你呢?是这样的，我们班开展了一个“手拉手活动”，我选择了写信给你，希望能和你做朋友!希望我们能长期保持书信联系!这是活动建议，你看可不可以：
第一：我希望你能来我们这里玩。我会带你去参观我的学校，会带你去看看广州的美景，还会请你来我家做客。我会把我最好的朋友介绍给你认识;也会把我最喜欢的玩具送给你;更会把我最喜欢的歌舞推荐给你。
第二：我希望我们一个月至少通一次信，并且在重大的节日里进行自制贺卡交流活动。
第三：我希望我们能互相帮助对方，帮对方解决自己力所能及的事情。
好了，信就先写到这吧，我还要做作业呢!你一定要记得回信哦，无论同不同意我们的活动建议都要回信啊!我等候你的佳音!
祝
身体健康，学习进步。