校园里的柳树五年级学生（优质20篇）

优秀作文的观点独到，立意深刻，能够引起读者的思考和共鸣。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例，希望能够给大家带来一些写作的启示。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇一

我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”，一阵微风吹过，“绿云”在风中起舞，知了在枝头没完没了地叫着，好像在说：“好热，好热！”可是，小朋友们却不怕热，你瞧，在阴凉柳树树荫下，嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。

金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。

柳树不仅仅这么美丽，还有许多作用呢！如果你上了火了，那就得请柳树专家了！你把它的柳叶洗干净，然后，把它泡成茶喝了，你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好，也得请柳树伯伯了！你把叶子都摘掉，回去泡茶，把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮，把花篮挂在墙上当装饰品，一定会很漂亮的。

我爱柳树，更爱一年四季的柳树。

作文二：春天的垂柳。

垂柳不仅有漂亮的外表，还有坚强的性格。不管是刮风、下雨，或冷、或热，只要有水，它都能顽强的活着。如果你剪下一根枝条，把它插入潮湿的土里，它就能生根，发芽，长大。当春天刚刚开始时，其它植物还在休眠，垂柳就开始发芽了。所以人们常说：“五九六九，河边看柳。”

垂柳不仅可以绿化环境，而且它的枝条可以编篮子、框子、椅子等。它的树干可以做家具、盖房子。它的根可以用来雕各种艺术品。

我很喜欢垂柳。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇二

春天来了，蒙蒙的细雨哺育着大地。青的草，绿的叶，五颜六色的花，起舞的蝴蝶，欢唱的小鸟……汇成了一幅美丽的画。当然，最美的还要数春天的柳树了。

看那河边的棵棵柳树，在和煦的春风中，已经抽出了柔嫩的柳叶。远远望去，细细的柳丝，绿如烟，柔如绸，如婀娜的少女在微风中轻歌曼舞……唐代诗人贺知章在《咏柳》中的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”短短的一句话就表明了诗人对柳树的赞美之情。

我喜欢春天的柳树，喜欢和朋友们在柳树下玩耍。细细的柳丝拂过我的面颊，青青的味道，让我感觉春的气息。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇三

今天，我来到了东湖公园，为的就是好好观察一下柳树。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，古人这句话说得真好，形象地描绘出了柳树的样子。柳树还是树苗的时候，矮矮的.，细细的。叶子像一颗颗嫩绿的宝石挂在树上。有的柳枝软软的，一阵风吹过，那一条条柳枝带着千万片嫩叶翩翩起舞。但是，因为真正硬的树枝并不多，所以看起来好像要倒下一样。

当柳树“长大成人”后，树干变粗了，但枝干没有多出多少。树叶变成了深绿色，四周开始唱出了锯齿。柳树长大后，树冠像一个绿色的大蘑菇，整个看起来又像一个小凉亭。

千万条像细丝一样的柳枝被风吹起来了，知了在快乐地荡着“秋千”，兴奋地唱起了歌。我们去到时，已经是秋天了，柳叶已经掉了不少，剩下的叶子都发黄了，和傍晚的金光合在了一起。

柳树非常高雅，就连漂亮的小白花都做了的邻居。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇四

友谊是甜的，知识是甜的。在六年来，我学到了很多，学会了看书，学会了写作。从哪最基本的汉语拼音，到那形态各异的汉字，在一篇篇趣味的课文里，我仿佛身临其境，看到了一处处与现实生活中不一样的世界。教师有魔法，一篇篇饶趣味味的.文章，经过讲解，又会变成另一部乐曲。当我们读透文章时，那种感觉是对知识的满足，这就是甜。或者，当一道道困难重重的数学难题卡住时，我们闯过了关卡，开启了新的解题思路，那种兴奋，是自豪，是赢取新知识的欢乐。知识的道路像篇乐谱，流畅的音律流入大脑，铭记在心。但我们只是刚刚快结束人生知识的第一阶段，后面还有很长的路要走。

一想到要离开那么好的同学，那么好的教师，相处六年的母校，心里也不是滋味。我要将这份“甜”永远留在心里，将来好好学习，报答母校。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇五

春天来了，柳树发出了嫩绿的新芽，柔软的枝条伴随着春风飘动，仿佛少女的身姿翩翩起舞。湖面上、溪水间，总能看见杨柳妩媚的倒影，当阳光洒在水面上，柳树的倒影一闪一闪，美丽极了！湖边的亭子里，人们在饮茶赏柳，就连画家和诗人也忍不住用自己的方式把柳树的风采来赞美。

安静的时候，柳树又像个听话的孩子，乖乖地依偎在湖泊妈妈的身旁，听着湖泊妈妈温柔的摇篮曲，柳树睡着了，她的睡姿是那样甜美，惹人怜爱。

柳树的美是热情奔放的，柳树的美是温婉恬静的，她给春天增添了韵律，给我们的生活带来了诗情画意。我爱春天的柳树！

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇六

在我们进入操场的大路旁边，长着一棵柳树，我们都叫他柳树姑娘。

以前我们都不知道那里有一棵柳树，现在他陪着我们成长、玩耍。

春天的柳树。

春天柳树的叶子刚刚发芽，树枝也渐渐变成绿色，在微风中，柳树姑娘的头发随风而起，他那绿色的头发，在微风中显得更美丽。

夏天的柳树。

夏天柳树的叶子更绿了，我们在柳树下乘凉，还有的在柳树姑娘的身体下面玩耍。

秋天的柳树。

秋天柳树的叶子变黄了，渐渐随着天气的变化，柳树姑娘的头上光秃秃的'了，红色的地面砖被柳树姑娘的叶子染成黄色得了。

冬天的柳树。

柳树姑娘的头顶已经一片叶子也没有了。刺骨的寒风吹到柳树姑娘的身上，感到特别冷，我们在冬天都要穿棉袄棉裤，别说是一棵柳树。但是，他还是抵抗住了冰冷，在春天的时候一样快速的生长。

还是那句话，这棵柳树伴我们成长、玩耍，我们都非常珍惜这棵柳树，陪我们哭，陪我们笑，陪我们伤心还经常有小鸟飞到上面，我们爱我们校园里的柳树，因为他坚强我们走进教室和学校，都能看见它那庞大的身影。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇七

我喜欢柳树，喜欢它的多姿多彩。

明媚的春天，温柔的春姑良抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了。一颗，两颗，好多颗，好像一朵朵可爱的花骨朵，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的，细细的。就像一片渔舟。春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

炎热的夏天，活泼的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加美丽了，成成千上万的叶子挨在一起像一把大大的遮阳伞。

金色的秋天，淘气的秋妹妹像一位魔术师，让柳树变得五彩缤纷，越来越美，就就像一位少女的辫子一样，亭亭玉立。

寒冷的冬天，和蔼的冬爷爷吹了几口气，柳树的叶子翻出了陈旧的灰，柳树抵挡不了寒冷，好似一位伤心的老人。

既然柳树不引人注目，但在我心中是很美丽的。我喜欢柳树。

作文四：春天的白杨树。

当春天到了的时候，那高空的太阳也变得暖烘烘的。大地开始苏醒了。

在我们美丽的家乡，在所有植物中，最能显示春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。瞧，当别的树木都还没有多大变化的时候，那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候已经悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”

我还常常听老农们说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，下定决心要弄一个明白。

原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的：第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。

亲爱的朋友们，这美丽的大自然是多么有趣呀！现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧！

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇八

这学期，我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧，她姓李，是位20来岁的女老师。哈！想来我们鼎鼎有名的五甲班执教，不栽几个跟头才怪呢！你听，“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然，谅她一个女流之辈也没啥花头，一定又是个“笑嘻嘻”。

上第一节课时，同学们想她问好后，她竟来了个90度鞠躬，那可是挺标准的日本式。当时，有许多同学脱口而出;“日本教官”！讲了课堂规则后，她叫我们到操场上排队。妈呀！这是哪门子的事，立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头，并脚······向前看齐时，还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的集合于解散。“集合——解散！”集合——解散！”一共来了十多次（因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动）幸好下课铃解救了我们，不然，包管她还要来上二三十次。

这里，告诉你一个秘密。喂，你可别告诉她！我们再背地里都叫她“假小子”。因为，她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次，她正在给我们做单项运动的示范。忽然，从墙角爬出来一条蛇，吓得有些同学尖叫着乱窜，有几个胆大的`男同学却瞅准这个好机会，幸灾乐祸的看着“假小子”，心想：看你怎么办！咦，奇怪，她竟向蛇走了过去，然后，“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下，那几个调皮鬼服了，心里暗暗的赞叹：“真有男子汉气概！此后，“假小子”就叫得更响了。

一天，“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到，今天800米测验，甜甜竟参加了，我们可高兴了，因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然，“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下，我们全体同学都呆住了，没想到，李老师笑嘻嘻的说：“谢谢大家送我这么好的名字。”

如果你现在现在问，还有谁不服？我可以自豪地说：“百分之百得心服口服!”

这就是我们校园里的新鲜事，还有我们的体育老师有不有趣？如果让我回答，我一定会说：“有趣”！

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇九

我家有一盆长春花，我非常喜欢它。长春花的根，像樟树一样牢牢地抓住泥土又悄悄地钻出泥土。这时根就开始分开长成茎，茎可是长春花的“生命之源”，水浇进去，它会立刻喝完，把水传到身体里，疏通全身。

它的叶子约长4厘米，宽约2厘米，绿油油的叶子上还有很清晰的花纹，像字母“v”，叶子长得很多，像一个个小舞台。

花有五片花瓣，是紫色的，乍一看，就像蝴蝶在叶子间飞舞。花瓣长约2厘米，宽约1.5厘米。走近去看，还能看见蝴蝶的条纹呢!真像一个个美丽的蝴蝶仙子!

我还发现刚长出来的小花苞是绿色的，要开放的时候就变成了紫色，是不是很有趣?

7月31日星期五晴。

这天，突然来了一位不速之客——一只蚊子，它仿佛看见了花儿在“小舞台”上跳舞，禁不住诱惑的蚊子在“小舞台”上飞来飞去，打乱了花瓣的节奏，这时我仿佛听到一个蝴蝶仙子说：“蚊子，快出去!”蚊子自讨没趣，闷闷不乐地走了。

8月1日星期六晴。

我正在桌子上写作业，突然听见蝴蝶仙子们的求救声，我走到长春花面前看了看，发现她们个个垂头丧气。我问：“蝴蝶仙子，怎么啦?哪不舒服啦?”蝴蝶仙子们说：“水!水!”我听了拿起杯子，去卫生间灌了一杯水，小心翼翼地为蝴蝶仙子们浇上水。我仿佛看见蝴蝶仙子们的根开始运动，随着茎疏通全身。我仿佛听见蝴蝶仙子们喝饱了水，心满意足地说：“谢谢，小主人。”

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十

俗话说：江南多竹，北国多柳。的确是这样，在我的家乡就栽有成行的垂柳。年年的惊蛰过后，伴着几丝与煦的存风，几场零星的春雨，那些多情的生灵也悄悄地睁开惺松的睡眼，伸几个懒腰，打几个哈欠，抖一抖身上冬日积落的灰尘，用一个全新的面目来装点这北国之春。

鲁西北的春季更多的是风天，这风却也并不煞景致。在我们这里春天要是风少点，反倒觉得没趣。因为风少了垂柳的枝条就不那么活泼了。

垂柳也喜欢风。哪怕只有一丝风，她也能觉察到，于是你呼我，我唤你，悄声地互相传递消息。风雨急些，她们就好像一群受了惊吓的小鸟一样不安起来，手牵手一起荡动一起转侧。风更大了，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘，就兴奋地跳起了舞。那舞姿是绝妙的，披挂的柔条时散时聚，时起时伏，时而欲凌空飞奔，时而又缠绵柔顺，时而翩然若惊鸿，时而又清雅似仙鹤，那气势，那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸极了，洒脱极了。

每逢这时节，便是我们最快活的时候。各家的孩子都甩开冬日的束缚，轻爽地走出小院，来到垂柳下雀跃着攀上树去，折一根柔条，采一片新叶，望一会儿远处，惬意得很。不会爬树的孩子，个个仰着脑瓜，眼巴巴地盯着树上，嘴里不住“哥、姐”地叫着，渴望他们能给自己做一支柳笛。

柳笛刚到手里，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道沁人心脾，五脏六腑也随之清新。于是悠悠的哨音从各处响起，仿佛就是一首春天的谐奏曲。

唐诗里有“不知细叶谁裁出”的佳句，的确如此，谁也不晓得是什么时候，这光滑的油绿的柔枝上又添了几片新绿。泛着几丝鹅黄的生命，在微风中努力地抱定树枝柔软的身躯颤颤地舒展开去，让人看后，不知那感觉究竟是清新、爱怜、欣慰还是激动，或许都有点吧。

数数手指头，那儿时的岁月已有几年的光景了。但是故乡杨柳的倩影，却恍如昨口，她就好像母亲温柔的手，时时牵着我走近故园，走问童年；就好像一首动情的心曲，鼓舞我去拥抱生活，拥抱希望。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十一

阳春三月，我们校园里的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，给校园增添了许多生机。

温暖的阳光照在校园里那两棵柳树上，一阵微风吹过，那细细的枝条上又泛出一层新绿，柳叶在阳光的照耀下长得更茂盛。满树嫩绿的枝条就像柳姑娘瀑布般的头发，新冒出的叶子就是柳姑娘头上漂亮的蝴蝶结。你看，那些刚冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。那细密柔软的枝条映衬着亭亭玉立的树干，还有满树可爱的绿叶，乍一看，就仿佛是一位楚楚动人的女人，摇动着婀娜多姿的身体对我们说：“小同学，让我们一起健康成长吧！”

天下起了蒙蒙细雨，每一片柳叶都仰起脸，贪婪地吮吸着，它们在雨水的冲洗下变得更翠绿了。柳树还不忘展现它那长长的秀发，千丝万条的柳枝在春雨中尽情地舞动，不时地伸展到窗前，那是它在伸头偷看教室里那位调皮的没有认真听讲的同学，告诉他“上课不能做小动作，要认真听讲。”

我仿佛变成了一片嫩叶，在微风中，在阳光下，和小伙伴们一起唱歌，一起跳舞，开心极了。

校园里的柳树是那样美丽，我们一定要珍惜它，爱护它。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十二

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十三

开学了一个多月了，我们的新鲜事是非常多的，但是，让我印象最深的是：少年先锋队要让一年级的小朋友入队的时候，是我印象最省的了，下面听听我的新鲜事吧！

那是一个烈日炎炎的中午，我们五年级和一年级的同学由老师的带领下，来到了五星红旗的下方位，我们五年级的学生齐刷刷的都是像雪一样的白的`校服，在佩上一条红色的红领巾，那真的像是一位少年先锋队的队员啊！开始了，首先我们也好为一年级的小朋友佩戴血红血红的红领巾接着要教他（她）们行队礼。最后要教他或她们唱队歌，就这样一年级的小朋友们也加入了少年先锋队礼，这是多么高兴的事呀~结束了，我们回到班里，我非常高兴，这是我有生以来最高兴的事了，想一想了，我上一年级的时候，别人给我佩戴的是那是代表中华人民共和国的血汗，我一想就非常感动。

红领巾的那血红血红的汗水，那是中华人民共和国的人民的血水，我的心被打动了，少年先锋队也是一件非常令人高兴的事情了。大家都知道我们少年先锋队的人员是从一年级就要入队了。我做为一个少年先锋队的队员是多么的光荣啊！

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十四

我的校园很美，每个角落看起来都非常美丽，但是我觉得校园里最美的还是那些优雅的柳树。

春季，柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清楚，但走近了一瞧，这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可爱。慢慢地，芽儿变成了叶儿，那些叶子就好像用剪刀剪出来似的，非常美。从远处看，一条条柳枝就好好像一条条绿色的丝带，随风飘舞。

夏季，柳树的叶子长得又细又长，而且非常茂盛，就连柳枝也变长了。它好好像就是一位亭亭玉立的少女，她那长长的辫子就好好像是染发师给她染上了绿色，多么美丽。我真想折断一根柳枝，编成一个美丽的绿头圈，套在头上，可是那是会伤害她的，我舍不得。

秋季，柳树的头发被染发师染成了黄色，一样显得那么美丽。柳树的叶子好像金色的蝴蝶一般从树上“飞”下来，轻轻地落在地上，铺成了一张金黄色的地毯。我真想在上面打几个滚，和小伙伴们一起玩游戏。有的叶子好像小扇子一样，好好像在为我们驱赶夏季的炎热，带来秋季的凉爽。

冬季，柳树穿上了洁白美丽的“棉袄”，慢慢地睡着了……你走过她身边时，千万别吵醒她，要轻轻的、慢慢的走开，别惊动了她的美丽。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十五

我们学校的北面种着一棵挺拔的老槐树。

春天，老槐树长出椭圆形的叶子，叶边有许多小齿，不仔细是看不到的。下雨了，你看老槐树正在贪婪地吮吸着春天的甘露，同时发出沙沙的声音，好像在说多下点。一个多月后，每根树上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层的。

夏天，老槐树的叶子茂盛了。炎炎夏日下，老槐树像一把绿色大伞，替同学们遮住了阳光，同学们都高兴极了，纷纷在老槐树下做嬉戏着，老槐树见了，会心地笑了，雨天，我们在老槐树下避雨，同时也做着游戏。

秋天，老槐树的叶子渐渐地飘落下来。有的.像在打秋千，飘飘悠悠，有的像一群燕子，悠然飞翔，有的像降落伞，摇摇欲坠，还有的像一只只金色的蝴蝶，在空中打着旋儿。不一会儿，地上便成了一床厚厚的地毯。

冬天，老槐树的叶子被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有底下头，仍然挺着高大的身杆与寒风决斗，它顽强的精神感动了雪爷爷，雪爷爷给了老槐树一床银被，老槐树盖着银被甜甜的睡着了。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十六

校园里，每分每秒都是那么快乐，下课后，每个班都会发出银铃般的笑声。咦！这声音是哪个班传来的？怎么这么高兴？哈哈哈，这是我们班，那群古灵精怪的同学们又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鲜事，我们也去凑凑热闹！

天啊！班里的同学们怎么了？怎么每一个都带上了“眼镜”？仔细一看，呵呵，这眼镜可不是近视镜，而是同学们自己做的小工艺品――纸眼镜！同学们真是心灵手巧。瞧瞧，同学们的眼镜，真是奇形怪状的。忽然，这边的一副白色眼镜引起了“公愤”，“喂，你怎么做了副白眼镜，这可是白色污染！”“就是就是，快点上点色吧！”……这群整天冒着奇怪想法的同学们哪！白眼镜听后手忙脚乱的拿出水彩笔，取出一支绿色的涂了起来，这时啊，同学们又起哄了，“这才对嘛！绿色环保！”哈哈，真够搞笑的！

咦！那又是谁做的？好可爱的米老鼠啊！黄耳朵，红嘴唇，还有两个小酒窝，和那正宗的米老鼠比起来简直是天壤之别。瞅见这个小工艺品，我乐的哈哈大笑，很快，这个现代版“米老鼠”引起了同学们的注意，“这谁做的呀，真丑！”这位同学大喊：“什么审美眼光？我这叫现代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不满。“瞧你这做的，还米老鼠呢，我看猪八戒都比它好看”……同学们又开始“评论”了，我看到最后啊，这个小工艺品简直成了一个垃圾，同学们向来都是这样，只要一个人说丑，全班都说，到后来，这工艺品就成了丑中极品了！米老鼠的主人只好在同学们的批判下灰溜溜的拿走了现代版“米老鼠”，心情无奈再加上心灵的创伤啊！唉！这群调皮的同学！

瞧！我们的事多新奇！制作小工艺品成了一股“酷风”了，同学们，比一比，看一看，说说这个，瞅瞅那个！在这个班里，新鲜事儿总不断，时间一久，就会让你成为一个爱说爱笑的人，会让你的脸上永远挂着灿烂的笑容！

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十七

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十八

近日，我班发生了一见莫名其妙的事情；图书箱里多了许多许多的新书；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里。急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个‘调查组’，把这次的代号设为‘孙’。

虽然我们已经立下了‘雄心壮志’，可经过了一个多星期的侦查，仍然是一无所获。下午，我们侦察对的人员们又在进行会议，商量侦察对策。‘机直赞同，并且商量好了具体的‘作战’方案。

星期一下午下课，我们侦察组的`同学趁大家上体育课，把桌椅弄坏了，好引鱼上钩。放学后，我们替伏在教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会，从楼梯里转来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像一只兔子似的砰砰直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学搬了一张桌椅。踮起脚，小心意意的放在位置上，又把坏了椅子搬到四楼了。

我们睁大眼睛一看，真是做梦也想不到，那个人居然是‘捣蛋鬼’王少聪。是呀，自从学校创建‘学雷锋，创三好’以来，王少聪改变了许多；早读是再也看不见他嬉戏打闹了；下课时，操场上再也看不到他的身影了・・・・・・这时，我们再也忍不住了，都‘现身了’。

王少聪看见我们，感到很意外，在经我们七嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白了，水落实出了，我们心里都非常道高兴。我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学去学习他，表扬他。

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇十九

“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学，而这些同学爱理不理的显得不够热情，同学们，一个人优秀不算优秀，我们是一个集体、一个团队，我们应该团结互助共同进步。”一上课，薛老师就说了这些莫名的话，教室里静悄悄的，再看有些同学头已深深地低了下去。突然，听到老师在点名字了，再一看共点了十个女生和十个男生，而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的，此时班上更是鸦雀无声，难道是……正当我疑惑时，薛老师说：“这节课，我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河，同学们都露出了惊讶的表情，继而爆发出雷鸣般的掌声。这可是我们运动会上少有的比赛，同学们高兴极了。

我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上，只见六二班同学已在操场上等候，旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来，只听裁判老师杨老师说：“两队做好准备。”拉拉队的'同学主动站到两边，两队的队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听：“预备——开始”裁判老师的一声令下，只见原来弯曲的绳子挣得笔直，再看两队的队员，有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青，所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样，一会跑到我们班这边，一会又跑到了六二班那边，它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。终于，在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边，我们胜利了。

通过拔河这件事，我深深地体会到老师所说的话，集体精神很重要，团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移。”

校园里的柳树五年级学生（优质20篇）篇二十

这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。

在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的'同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了一次，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。

我们班的菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。

啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。

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