六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)

时间:2025-04-29 作者:LZ文人

优秀作文应该具备独特的个性特点,通过表达个人观点和感受,引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇一

今天是六一儿童节,本来下午是要在班里表演节目的,可是临时放假了。托管中心的冯老师把我接回去也让我们每一个同学都来表演一个节目,我表演的是魔术,我从书包里拿出了早晨妈妈为我准备的扑克牌,这个魔术非常的有趣,大家都睁大眼睛,期待奇迹,正表演的高兴时,妈妈接到放假的通知来托管中心接我,我不想走,可是妈妈说我的好朋友凌智的妈妈已经买了电影票在电影院等我了,我只好跟着妈妈走了。

电影院里很多人,我还遇到了好多的熟人,有小区的邻居也有同学。第一场电影看完后,妈妈看还有时间,又给我们买了下一场的电影票,这样一个下午,我连着看了两场电影,开心极了。

虽然今天下雨了,可今天是个快乐的一天。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇二

今天早上,我兴奋地走进校园。因为今天是六一,是所有孩子的共同节日。我们学校专门组织了庆祝六一的演出。

我们有序地进入会场。过了一会儿,演出开始了。一是市、区、校领导讲话。会场下不时传来一阵热烈的掌声。演讲结束后,戏剧表演开始了。

首先是我们学校舞蹈队表演的蒙古舞。一群穿着漂亮的女孩去了商场。只听优美轻快的音乐。小女孩们快乐地跳舞。优美的音乐,轻快的舞蹈,和谐的融合让人陶醉。在音乐和舞蹈中,我仿佛看到了一望无际的寂静草原。微风轻轻吹过草原,原本平坦的草原似乎荡起绿色的涟漪。突然,远处传来一阵急促的马蹄声,忽远忽近。在一望无际的草原上,一群马疾驰而去。草原又恢复了平静。音乐嘎然而止。我刚刚恢复理智。看到大家鼓掌,我回想起刚才的幻想,也热烈鼓掌。

接下来的节目也很精彩。武术、二胡、架子鼓、时装表演等。很精彩,赢得了一阵热烈的掌声,欢呼声和欢呼声充满了整个会场。

转眼间,一个上午过去了,文艺演出结束了。回家的路上,我想:这是一个难忘的儿童节,也是我在母校度过的最后一个儿童节。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇三

全校活动结束了,我们班自己玩,老师买了一大堆的零食,供我们享用。我们玩放音乐传东西,音乐一停,那东西在谁那里,那个人就得接受惩罚,惩罚是在一个盒子里的。

我抽了两个,1、障碍物挑战。2、表演浑身乏力的动作。就算毕业了,这最后一次的六一活动会永远记在我心中!

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇四

2021年的六一儿童节,是我上小学后过的第一个儿童节。这天,我光荣的入队了,我带上了红领巾,成为一名正式的少先队员,真是一个难忘的儿童节。

周五早晨到学校后,老师带我们去操场和家长一起集合,由体育老师教给我们跳亲子操,和爸爸妈妈一起跳健美操真开心啊!之后是我们少先队员入队仪式,妈妈给我系上了红领巾,爸爸送给我六一的礼物,我心里高兴极了。

入队仪式结束后,我们去运河公园:有的同学画家乡,有的同学放风筝,还有的同学滑旱冰。多开心啊!

放学后妈妈爸爸带我去麦当劳大吃一顿。

来到麦当劳,我大声地叫了起来,里面的人真多啊!妈妈说:“因为今天是儿童节,所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下,妈妈去买东西。过了好一会儿,妈妈拿着好多的东西走了过来。有两个汉堡包,有两杯可乐,还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃的。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待的先拿两根薯条吃了起来,我还看到有个气球,就问妈妈:“这气球是不是送的。”妈妈笑着说:“是的,麦当劳的姐姐说今天是六一儿童节,所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说:“快吃吧,不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈的话,就连忙吃了起来,我和妈妈每人吃一个汉堡包,一杯可乐,一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完的时候。我不小心把气球弄爆了,吓得我一大跳,这真是一个又开心又难忘的一个儿童节。

今年的六一儿童节红领巾在我胸前飘飘,真是一个难忘的六一儿童节啊!

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇五

今天是儿童节。大人带孩子去买孩子喜欢的东西,但我要解决一个问题:世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福吗?相信大家一定会问为什么,因为这是老师布置的任务。你想知道吗?如果你愿意,那我就带你进入他的世界!

在今天的节日里,我和我的同学谢天宇以及父母去了南京孤儿公园。在我们的路上,人们在街上来来往往,公共汽车很忙。我终于来到了孤儿公园。我看到了残疾儿童和没有父母的儿童。我们热泪盈眶,但他们虽然没有父母,没有残疾人,却依然有着动人的笑容。她是桑兰,桑兰用她动人的笑容承受着一切。她曾经对无数关心她的人说:“我永远不会向痛苦屈服,我相信我迟早有一天能站起来!”我也相信他们的孩子会像桑兰阿姨一样笑着承受一切。总有一天,残疾人会变得和普通人一样。没有妈妈的孤儿会有爸爸妈妈!会有这一天的,相信我,没错。今天真的是很有意义的一天!

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六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇六

回到家的第三天就是国际六一儿童节。在儿童节的那天,妈妈带着我去乐达水上乐园玩了。

到了那里,那里的人很多,妈妈排了好长时间得对才买到票。到了二楼,从高处往下看的时候,真是美丽啊!换好衣服后,拿着我的游泳圈,来到了玩的地方。那里玩的东西应有尽有,我都快玩不过来了。我先玩的是人造海浪。我带着游泳圈下水了,我在水上游来游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的旁边,我们两个离得很远。我把皮球扔给弟弟,弟弟扔给我,玩的很有趣。突然,我觉得后面有什么东西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我赶紧游,可是,还是逃不过海浪的手掌。海浪让我打了一个趔趄。

最好玩的还是海上造城堡。有一个滑梯,下面有一个很大的游泳池。我套着游泳圈,坐在滑梯上,一阵水,让我开始滑动。没过几秒,只听见扑通一声,只看见水一下子就溅了起来。我就掉到了水里。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇七

一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题主题建议:无烟日。

主题建议:6.1无烟日。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排。

2022年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

2022年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织。

活动总指挥:x。

活动协调:x。

活动总策划:

活动各场所总负责人:x。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:x。

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:x。

场地布置:x。

音响设备:x。

主持人辅导:x。

主持稿:x。

奖品准备:x。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:x。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:x。

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容:

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:2022年5月30日---31日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排:

5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动。

六、主要负责人:

总体策划:潘丽华。

节目编排:各班教师。

后勤保障:尹桂清、李家伦。

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太。

现场音响、摄像:慈炳全。

主持人:杨美萍、董春红。

七、活动宣传:

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。

一、“六一”庆祝大会“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰如下:

“三好学生”96名“优秀班干”:32名“优秀少先队员”:96名“优秀队干”32名“文明标兵”:32名“守纪模范”:96名“特长生”:64名通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。

二、庆“六一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能,更体现了灵地小学的素质教育成果。

三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级:过三关、扔沙包比赛、;五年级:运球比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间:6月1日。

二、活动主题:

汇聚欢乐,心连一城。

三、活动地点:---。

四、活动目的:

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;。

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况:

三大游戏乐园(凡在---消费才可参加)。

1.、亲子互动乐园:每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)。

3、征集乐园:(照片在----官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。

方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在---消费才可参加)。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节);。

小朋友穿上商家提供的服装在舞台;。

上进行时尚服装秀;。

小朋友当家(活动表演环节);。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友;。

泡沫魔术(活动表演环节);。

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;。

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);。

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

六、活动宣传:

主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇八

今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”,专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。

虽然当时天气很热,我们也有一些抱怨,可同学们还是挺过来了。开始入场了,入场的顺序是从低年级到高年级。

表演开始了,首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具,在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法,就跟着别人手忙脚乱的糊做一通,我们被这一幕逗得哈哈大笑。

第二个出场的是一年级的小朋友,他们背着风筝,像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。

轮到我们年级了,我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢,不好好表现怎么行呢,所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界,让人觉得既认真又轻松。

“六一”节虽然很累,但也很快乐。

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六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇九

六一儿童节就要到来,作为六年级的学生,你会为该节日制作怎样的。

手抄报。

1)每一片彩云都是七巧板,拼出七色的梦想,每一颗星星都是玻璃弹珠,击出梦想的火花。让和们揽住浮云,摘下星星,做一个永远快乐的孩子,儿童节快乐!

2)米饭菜再香,没有胃口如何品尝;风景再好,没有心情也是徒劳。人生路漫漫,快乐不远不近,就在身旁!儿童节到了,送你一颗快乐的童心!

3)蜜蜂闻到花香,甘愿飞越千里,也要一亲芳泽;花儿恋上流水,甘愿掉落枝头,也要一生相随;今天儿童节,我甘愿花一毛钱,也要祝你:小p孩,节日快乐!

4)你智商超群,俗称天才儿童;你资历超长,俗称资深儿童;你体态超酷,俗称性格儿童;你不占编制,俗称编外儿童。六一将至,别忘了过儿童节哦!

5)请把生活的烦琐清零,,愿你儿童节快乐!

6)庆幸你还保留着孩子般纯真的心灵,待人接物的诚恳与纯净。你笑时明晃晃的容颜,如同天使般单纯而洁白。儿童节快乐,我心中的一如孩子般圣洁的你。

7)人人都是大忙人。忙着长大,弄丢了纯真。忙着赚钱,忽略了思想。忙着成功,错过了风景。岁月中的营养,匆忙间吃成了果腹的快餐。那些光阴里本该难忘的故事,就这样紧追快赶,没能抓住我们的影子。儿童节,多点天真,多点童心,幸福就在我们的眼前!

8)生活简单点,梦想多一点,思想单纯点,幸福多一点,像孩子一样想哭就哭想笑便笑,心情好一点,忘记自己已长大,孩子气一点,儿童节快乐,笑容甜一点!

9)首先感谢阿姨生了一个讨人喜欢的小屁孩,然后感谢教师教导了一个聪明伶俐的小活宝,最后感谢儿童节,让我祝童心未泯的你幸福快乐,笑口常开!

10)树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!天天开心!

活蹦乱跳。

【解释】欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

【出处】曹禺《日出》第四幕:“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。”

手舞足蹈。

【解释】蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【出处】《诗经·周南·关雎·序》:“永(咏)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

兴高彩烈。

【解释】原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。同“兴高采烈”。

欢呼雀跃。

【解释】高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

【出处】庄周《庄子·在宥》:“鸿蒙方将拊髀雀跃而游。”

眉开眼笑。

【解释】眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十

今天是六一儿童节,是属于我们自己的节日,今天我们还不用上学,可以享受一个自己的节日。

早晨一起床,妈妈就对我说:“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴,如果这时候我不是在家里,而是在楼下,我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了,我恨不得自己能管理时间,让钟表飞快地旋转,这样一来,马上就能到中午了。

可是,时间过的好慢,我等了好长时间才到了十点钟,没办法,我只能看一会儿书。看了一会儿,到十一点了,我与妈妈就出发了。到了那里,我看了一眼它的外表,显的很华丽,在门的上方,写着几个非常大的字:汉丽轩烤肉超市,在阳光的照射下,那几个字闪闪发光发光,都有些让人看不清楚了。

妈妈在那烤肉,我就去拿点肉与饮料,还有糕点。那烤肉实在是太好吃了,我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来,我还去拿了点寿丝,尝了尝一点都不好吃。

吃的差不多了,我去接了两杯咖啡,正好我们一人一杯,我们已经吃饱了,却看见对面的两个人还在吃,他们比我们来的早,可我们都吃完了,他们却还在吃。我们真是自愧不如呀!

这一顿自助餐实在是太好吃了,而且也很难忘!

6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是六一儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我母亲上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“m6。0”用花轮调成“军用匕首”,往a点跑去(再加一句,我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是a点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“m6。0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。

“上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时母亲回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

今天,你知道是什么日子吗?没错,是我们小孩子的节日——六一儿童节。我们学校今年举行的活动是亲子运动会,我就一名运动员哦!

我报的是龙接凤和运动之家这两样项目。运动之家里有三种项目,分别是投篮、跳绳和套圈。我来到学校,我先是在教室里玩了一会。突然听到广播说:请各位班主任组织学生排好队,带到大操场上来。那时,我兴奋不已。到了操场,我看了好久才看到爸爸妈妈。先是开幕式,我看到我们班的梅子建在练习发言。原来他是要发言的呀!

比赛开始了,我找不到自己的节目,我就拿着饮料东走走,西逛逛。爸爸妈妈找到了我,说:快到你了,赶紧去准备吧!那时我紧张的满面直流汗。轮到我表演龙接凤了,我背好竹娄,爸爸妈妈把球扔来了。

我东跑西跑,差点跑到圈外去了。我接球接了6个,算不错了。然后是跳绳,我半分钟跳了89个,得了满分。老爸就不争气了,有15球,只投进了四个。然后是套圈,是爸爸套的。有15个圈,他只套了4个。比赛比完了。

今天是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。

游园活动工有六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。

这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起了一条长龙。

我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说:“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说:“真是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可能力气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久,终于抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会有奖品。于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,接着,我有去排队了……游戏结束,我得了许多的糖。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十一

“六一”花朵。

为什么这样芬芳?

“六一”红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”孩子们。

为什么这样欢畅……。

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们节日。

已经来到,

在今朝。

“六一”歌声。

为什么这样动听?

“六一”舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”故事。

为什么这样引人?

“六一”集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童幸福,

今天小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化祖国,

飞向金色目标……。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十二

今天上午,我们学校锣鼓喧天,彩旗招展,非常热闹,同学们个个脸上写着笑容,开心极了。因为一年一度的六一儿童节来到了。

学校的舞台布置得非常漂亮,上面有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的红色地毯,更为这个快乐的节日增添了喜庆。

啊!今天的人好多,操场上人山人海,所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。

节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发,生气勃勃。

节目那么多,我却最喜欢我们班同学表演的献词,和一首歌曲和平之鸽。

她们的献词使我感动,她们的献词感染了在座所有的家长。是呀!献给妈妈的词再长,唱给妈妈的歌再多,也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长,这是多么无私的爱啊!

让和平飞到世界上去,飞到世界的每个角落去,让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童。战争,让人们付出了鲜血的代价,为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧,永远。

不知不觉,太阳就要下山了,同学们最后才依依不舍地告别了校园,带着微笑开心地回家了。

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十三

1、小小的短信,装着暖暖的阳光;小小的短信,开着幸福的花朵;小小的短信,装着童年的欢乐;小小的短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。

2、六一到了,花儿笑了;童心醒了,忧烦没了;童真回了,惆怅消了;童趣有了,欢乐来了;童颜笑了,生活美了。

3、六一的快乐,取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。

4、戴一朵红花,祝你童心常在;种一株小草,祝你信心满怀;读一篇童话,愿你童趣常有;唱一首童谣,愿你回到无忧无虑的年代。真心祝你儿童节快乐!

5、每一个节日都是重在参与,每一次参与都是重在快乐,每一个快乐都是重在真心,每一颗真心都是重在真诚,每一条真诚的短信都是重在祝福你:六一快乐!

6、六一是告诉人生六个一一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝六一快乐!

7、严重的警告,这条短信不能收。收了不能点,点了不能读,读了不能删!哈哈,你还是读了。小孩子不听话。那就保留这份童真吧,儿童节快乐!

8、六一儿童节送您六个一:身体倍棒结实如一,精神舒爽活力如一,女友待你始终如一,父母亲朋健康如一,工作态度认真如一,生活情调甜蜜如一!

9、放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。

10、日子把风霜刻在脸上,岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态,即使岁月蹉跎,时光荏苒,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,六一儿童节,记得保持童心!

11、一粒糖果,打跑眼泪;一个故事,哄你睡觉;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受,小打小闹一直绕。六一到了,宝贝就该笑口常开。

12、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的.帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!

13、脸上保留一份童真,胸中藏有一颗童心,走路摆出一份童趣,嘴里哼上一段童谣,偶尔说上一句童言,六一到了,愿你六一儿童节快乐。

14、给你做了件时髦时装:衣裤一体,背带设计,搭配肚兜,裤腿超短,内有开叉,透气透风。请穿上参加儿童节时装表演,保证欢乐十足!

15、六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!

16、你很有艺术家风范,放荡不羁的行为,思想天马行空从来不在乎别人怎么看你,够洒脱;今天是你的节日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,儿童节快乐!

17、你还记得儿时的歌谣,是否还记得母亲的怀抱,是否还记得清脆的口哨,是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节,愿你重拾童年记忆,青春常驻、永远不老!

18、你的聪明,让我感动;你的活泼,让我快乐;你的纯真,让我开心;你的全部,让我幸福。六一儿童节,愿你幼小的心灵充满阳光快乐!

19、六一儿童节祝你拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。

20、用嫩嫩的小手,在画纸上涂鸦;用小小的脚丫,在沙滩上画沙;用稚嫩的童音,喊出最真挚的话:六一快乐!

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十四

六一儿童节的节目中令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌,那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了。以下是本站小编为大家整理的六年级。

作文。

六一儿童节,欢迎大家参考阅读。

左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

每年过六一的时候,都是一个班一个班的开联欢会,还可以带吃的。而今年六一是一个级部,一个级部的在武术舞蹈训练馆,而且不能带吃的。

上个星期五放学的时候,我们就在学校排练,挨个的走走台,那一天,我们一节课也没上,一直在排练,虽然很累,但是却觉得很值,因为这件事情毕竟很光荣吗!

早上,我早早的起床,赶到学校来化妆。接着联欢会就开始了,虽然我不紧张,但是看到那么多的老师和同学,心里还是有点不放心。我和侯东岳一起上台报幕,报完幕后,我感觉放心多了,石头已经落回肚子里了。

到我唱歌的时候,出现了意外,第一段我没有跟上,下台以后,我伤心极了,可赵老师却安慰我说:“没关系,很不错了。”原因是这样的:我们的歌曲是连唱,中间没有间奏,再加上磁带本来就有一点摸了,所以必须要认真听,才能听见,可韩晓霜一唱完,同学们都鼓起了掌,这使我根本听不见音乐。

不过后面的还是比较顺利的。时间过得真快,节目全演完了。我们都依依不舍的回教室了。

今天过得真开心。

今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。

当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。

最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。

六一表演结束了,我看完了这次表演活动,心里有说不出的高兴!

六年级难忘的六一儿童节范文(15篇)篇十五

一、指导思想:

通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动,培养学生道德修养,引导学生积极向上,德智体美全面发展,进一步加强学校文化建设,丰富学生文化生活,发挥学生的特长,提高学生的素质,让每个学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动目的:

儿童是祖国的花朵,是祖国未来的希望,随着“六一”国际儿童节的来临,为了让孩子们能开心地度过自己的节日,陶冶情操、发展个性、启迪智慧、营造一份积极向上的、健康活泼、平安和谐的校园氛围。结合我校实际,特此制定六一儿童节游艺活动方案如下:

组织领导:

组长:xxx。

副组长:xxxxxxxxxxxxx。

成员:全体教师。

活动策划:桐林镇中心小学大队部。

活动地点:学校操场及教室。

活动摄影:xxxx。

活动简报:xxxx。

四、活动时间:xxxx年6月1日上午为学生游艺活动和亲子活动,下午,班级自庆及卫生清扫。

五、注意事项:

1、各班教师,特别是低年级的班级,让学生有秩序的进入活动场地,活动道具的摆放及传递,注意安全,让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。

2、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理本班卫生区场地。

3、活动奖品:铅笔橡皮擦软面抄棒棒糖牛奶糖等。

4、游戏所需器材请各负责老师自行准备。

5、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

6、学校下发活动经费预算100元/班,用于统一购买奖品,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

后勤负责教师:龙xx。

六、活动实施。

1、升国旗、校长致辞。(8:00-8:15)。

2、关爱留守儿童活动。(8:15-8:30)。

3、游戏活动(8:40–11:30)。

七、活动内容:

(一)亲子活动(8:40–9:40)。

同心协力,心有灵犀。

游戏规则:家长和孩子分别套上蛇皮袋,听口令一起出发,到达终点后,夹杂好难过和孩子用带子绑好腿(两人三脚)返回起点,最先到达的家庭获胜。亲子活动按年级组进行。一、二、四年级分别设一、二、三等奖各一名。三、五、六年级分别设一、二、三、四等奖各一名。

负责教师:xxxx(打奖状)。

(二)游艺活动(10:00–11:30)。

1、运乒乓球:

游戏规则:学生站在起点处,听到老师宣布计时开始,从球框里取出一个乒乓球放在球拍上,跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点,循环往复,直至30秒规定时间结束,终点球框里球的数量按个数得分,一个球一分。在行进间,如果手触球或球落地都算犯规,需要从起点重新开始。起点与终点球框距离在7米左右。5分得1张兑奖券,8分得2张兑奖券。

负责教师:龙作干张胜芬。

2、画鼻子:

游戏规则:参与学生被确定蒙住眼睛后,离黑板4m处原地转三圈,用粉笔在黑板上的指定区域内画个圈即算成功,若画在指定区域外,判失败。

成功得1张兑奖券,失败则没有。

负责教师:xxxx。

3、套圈:

游戏规则:参与学生手持一个圈,套中2米以外的`任何一个目标物体(三个易拉罐)即判成功。套中一至三次得1张兑奖券,套中四次以上得2张兑奖券。每人5次机会。

负责教师:xxxx。

4、百步穿杨:

游戏规则:参与学生站在横线处,手持一根筷子,将筷子投入3米以外的目标容器内。投中1次,得1张兑奖券。每人3次机会。(请场地内排队等候的学生与活动学生保持较远距离,以免筷子误伤)。

负责教师:xxxx。

5、掷沙包:

游戏规则:参与学生站在横线处,手持一个沙包,将沙包抛入6米以外的目标容器内。投中一次得1张兑奖券。每人2次机会。

负责教师:xxxx。

6、掰手腕:

游戏规则:在制定地点,双方坐好后,老师喊开始就开始用力,谁的力气更大,谁就赢。(肘关节不能离开桌子,否则就是输掉比赛。)赢的得2张兑奖券输的得1张兑奖券。

负责教师:xxxx。

7、夹弹珠:

游戏规则:准备4个容器,两个稍大容器内各放少量清水和15颗玻璃弹珠。此游戏以两人竞赛的方式同时进行,比一比谁能先将15颗弹珠用筷子夹到另个容器内。先完成的一方得1张兑奖券。

负责教师:xxxx。

8、剪刀石头布。

三人一组,第一局,三个同时出,两个形同出法的同学可以进行第二轮比赛。第二局,三局两胜。胜者获得2个奖励,败者获得1个奖励。

负责教师:xxxx。

9、吹蜡烛:

游戏规则:学生排好队,老师把蜡烛点燃,听到老师发出开始口令后可以吹,一口气吹灭4根获得一个奖励,吹灭5根获得2个奖励。一个学生只能玩一次。

道具准备:桌子一张,蜡烛五根。

负责教师:xxxx。

10、跳龙门:

游戏规则:在一个托盘上直线放置4个装有适量清水的一次性杯子,参与学生用吹气的方法将第一个杯子里的乒乓球,按杯子的排列顺序吹到最后一个杯子里,即为成功,得1张兑奖券。在游戏过程中,人体的任何一个部分都不能接触目标球,否则视作犯规,取消当次机会;如果乒乓球跳到杯子外面,或者没有按杯子的排列顺序跳进,均视为失败。每人2次机会。

负责教师:xxxx。

奖品组:xxxx。

奖品发放:奖品的个数由游戏项目负责人自定。

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写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。在这里,小编给大家整理了一些写心得体会的范文,希望能够对大家有所帮助。这个暑假,每天的行程几乎都满了,我的
邀请函的语言应该简洁明了,避免使用模糊的措辞或引起歧义的表达方式。接下来,我们将为您提供一些经典的邀请函范文,帮助您更好地理解和运用邀请函的写作技巧。
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