优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇一
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。
陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬季，当我们在开开心心的玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
陈泓儒不仅画画好，而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。
在学校操办的活动中，多次看到了她的身影。她为我们班立下了不少的汗马功劳，而且她还是英语课代表呢!
陈泓儒，我敬佩你，我要向你学习。你是一位名副其实的小能人。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇二
要问我们班的小能人是谁？自然是我们班的古筝小能人――许朝。
她个子不高，留着一头乌黑的头发，不大不小的眼睛，浓密的眉毛，皮肤黑黑的，别看她长的其貌不扬，但她的性格很开朗，学习也很认真。她的才艺屡次受到大家的认可，那现在，让我们一起来认识她吧！
她做任何事都很认真，弹古筝也是同样。她本来音乐天赋极高，再加上后天的努力，才学了两年的古筝就弹到了炉火纯青的地步，弹出的曲子让我们啧啧赞叹。
在元旦晚会时，她带来自己的古筝曲子，为大家演奏，向大家展示她学习古筝的成果。只听晚会主持人报幕道：“下面有请许朝带来古筝曲一首。”她就从容不迫的登上舞台，在同学的帮助下，熟练地摆好古筝架子，又将古筝放在架子上面，一种古香古色的气息扑面而来。她自信的.坐下，将一只手拂在琴弦上，另一只手在弦上不停地划动着，她微闭眼睛，似乎被悠扬的古筝声陶醉了。她将自己对这古筝的喜爱和对这首曲子理解以及对这曲子所付出的心血，全部融入到这美妙的古筝声中。那美妙的乐声让前一刻还在吵闹的我们，瞬间安静下来，谁都不想打扰这乐声，只想静静地享受。随着乐曲声，我们好像来到了古筝的世界，我们跟随着琴声了解它的历史，跟古人们一起去过那平平淡淡、却又美妙无比的田园生活。它的旋律连绵起伏，那琴声似乎能进入我们的心里，净化我们的心灵，让我们顿时感觉豁然开朗。
最后，乐曲的旋律越来越缓，最后归于平静。我们渐渐睁开眼睛，恍如隔世，停顿一会，才响起一阵经久不息的掌声。大家都被这乐声所震撼，让人回味无穷。
这就是我们班的古筝小能人---许朝，你喜欢她吗？
我身边的语文小能人大全（19篇）篇三
“好嗨哦，感觉人生已经到达了高潮……”当我们班的刘冰露唱起来这首歌时，我们就知道她已经将今天的作业中的难题做完了。
刘冰露，她长得很漂亮，你看，柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛。挺拔的鼻子下有一张樱桃小嘴，水嫩嫩的皮肤，一头乌黑的秀发，远看就像是范冰冰的孪生姐妹。
刘冰露她有很多优点，像学习好、爱整洁、拾金不昧……但是我要说她的优点不是所有人都有的，嘻嘻，想知道吗？那就是：同情心。每当她在街上遇见讨乞的人，她总是会将她零花钱给乞讨者，遇见流浪狗、流浪猫时，她就会去便利店买火腿肠给它们。
刘冰露还特别乐于助人，每当有同学不会做题时，她会耐心的指导他，每当同学抬一样东西时，她也会去出一份力，对了她还获得“云岩区三好学生”的称号呢！
那一次我在做题时，突然，有一题难住了我，于是我便云问刘冰露。我以为她会像别人一样说：“别来烦我。”但我猜错了，她不仅没有这样，还反而说：“好啊！”于是她便耐心的教我。她每写一步算式就问我会不会，我频频点头。最后我终于将这道难题给攻破了。
刘冰露特别讨老师、同学喜爱，她是我们学校的大队长，她说的每一句话都具有说服力，她每一次主持校会都让人心旷神怡，是她让我们明白了学习是有多么有趣。这就是我身边的小能人——刘冰露。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇四
蔡媛媛，别看她长得瘦瘦高高，弱不禁风的，她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。
说起她的才能，当然得从语文开始。有一次，语文老师提出一个问题，让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜，争先恐后举高了手，生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答，但听后都一一否决。这可把大家给难住了，全班鸦雀无声，你望望我，我望望你，无从下手。这时候，蔡媛媛打破了沉寂，她高高举起手，老师让她回答，她从容地说出答案，老师听后笑着说：“答案是对的，可否再简练一些？”大家听后一愣，又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高举起手，胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头，同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红，舌头一吐，谦虚地笑了。
蔡媛媛不仅学习好，而且画画也很在行。
她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次，老师指导我们画“绿色生活”，我们都有些茫然，无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看她的表情就知道，一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的画诞生了：高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。
这就是我班的小能人，当之无愧坐上了“能人”宝座。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇五
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
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我身边的语文小能人大全（19篇）篇六
成功需要努力，努力，就会成就梦想，在成长的道路上，不付出一番心血，一定不会有成就。
记得我刚转校到育才时，看到许多同学被评为“育才小能人”，心里直痒痒，可我又不知道怎样才能取得成功而被评为育才小能人。这时，妈妈看出了我的苦恼。给我讲述了“从古至今，只要努力就会有收获……”等道理，终于，我心中燃起了“学海无涯苦作舟”的熊熊烈火，后来妈妈给我买来很多作文书，耐心给我讲解写作方法与技巧，细心地帮我一起分析好作文的优点和独特之处。
于是，我开始大量的阅读与写作练习，通过不断努力，我稍微摸到了一点写作的“门道”，渐渐学会了一些优美词句的运用，但还是常常被妈妈和老师要求不断地重写。有一次，写一篇关于“打雪仗”的作文，我写了一遍又一遍，妈妈却说我写得还不够生动，要我把活动的具体特点和感触再突出一些，反复修改了许多遍。随着家庭作文本上那一篇一篇作文的不断增加，我的写作水平也在不断提高。
终于我可以经常上讲台朗读我的作文了，终于我的写作能力得到了老师和同学们的认可，我被评为育才“写作”小能人了！从此我也明白了一些道理，无论做任何事，只要努力就一定会有收获。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇七
大家都知道，很多男生精通电脑，可没听说过女生也精通电脑吧？今天我就要向你介绍一位。她就是我们班首屈一指的电脑高手——陈书娴。
陈书娴的电脑技术可高了，什么软件下载、如何快速打字、文件压缩啊……她样样都精通。
记得有一次，我作文写得很好，老师要我把它打成电子稿，发到班级邮箱。啊？打字可是我的弱项，要知道我的打字速度慢如蜗牛，上学期勉强得了一个“优”。没办法，只好请教“大师”陈书娴，顺便让她传授一下打字快的秘诀。
一来到我家，她就指指点点地说：“现代人都流行‘掌上电脑’，笔记本电脑都过时了，你家还是台式电脑，真是落伍。”我被她这新名词搞得一头雾水，便问她：“你是怎么知道这么多电脑知识的？”“学呗，我喜欢电脑神奇高超的功能，只要爸爸一买回《电脑报》我便去钻研，不懂的就去问爸爸，爸爸还说我问得好呢。”
接下来，她熟练的打开了电脑，新建了一个“杨婧”文件夹，然后将它归放到d盘里。“我问她这是干什么？”她说：“如果把它放到d盘里就不会找不到了，也不容易被删除。”“怪不得时间一长，我放在桌面上的文件就找不到了。”她调整好输入法和字体的大小，驾轻就熟地打了起来。只见她坐正了身姿，手指在键盘上飞快地打着，她的手指好像在跳拉丁舞。“嗒嗒嗒……”一声声敲击键盘的声音在空气中飘荡。20分钟后，一篇400多字的文章就打好了，顺便还帮我改了几个错别字。我真羡慕她的“真功夫”。
你看她多么能干呀，她就是我心中的小能人——陈书娴。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇八
每一个人的身边都会有一个小能人，他们可能是班里的男同学或者是女同学。而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦，他既是数学课代表也是体育课代表。
我为什么要说他是我身边的小能人呢？那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。他是我们班里面的数学课代表，他每一次数学考试都在我们班前几名，成绩一直很稳定，所以他是我学习的好榜样。他还是我们班的体育课代表，他的体育成绩也是我们班最好的一个。他还参加了学校篮球队，和其他几名同学一起组合打篮球比赛。曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中，以五十几分比零分战胜了五年级五班，又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班，从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。我们上体育课的时候，是他用那嘹亮的声音指挥着我们去做每一种动作和运动。在准备活动的时候，他喊着号子让我们去做。体育课上，肯定少不了的`运动器械，也全部都由他负责搬运。
韩则琦在班级生活中，待人非常的友好、团结。同学遇到困难了，他都热心的帮助别人。他是我的好哥们，我们成了形影不离的好兄弟。我们经常和几个同学在一起聚会，同学们在一起说说笑笑，场景让你看到心情马上就会开心起来，我们都感到非常的快乐。
韩则琦在学习上可真是一个小能人呀！我要学习他的优点，把他当做我的好榜样。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇九
说起身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她――李心源――一位“满族小才女”。
李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。
虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。
今年的社团，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！
还有一次，教书法的移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。
上学期，小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望――荣获大奖凯旋而归。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十
我们班的能人可真不少！有“小书虫”、“大力士”、“智多星”……可在我们大家的眼里，“朗诵大将”非刘兆昱莫属。从入学开始，他就在各种集会、典礼上担当主持，他用饱含情感的朗诵，让我们对他赞叹不已。
那是四年级的一个周一，全校师生都早早地来到操场上，参加每周一次的升旗仪式。随着大队辅导员徐老师宣布：“升旗仪式现在开始！”同学们就都迫不及待地伸长了脖子，想要一睹主持人的风采。这时，刘兆昱上场了。他身着黑色西装，神情自信，目视前方，面带微笑。他自信地走到主持人的位置上用洪亮的声音介绍到：“大家好，我是……”话音刚落，台下就响起了热烈的掌声。待掌声结束，他又调整气息说到：“二月-春天，是一个温暖的季节……下面请欣赏诗朗诵《春晓》”。说罢，台下再次响起来大家热情的掌声。伴着掌声，音乐声也缓缓而起。刘兆昱摆好姿势，大方地伸出手，饱含深情地开始了他的朗诵。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”他抑扬顿挫，用“气”和“情”把作品演绎。充分展现了他的朗读技巧。这是一首家喻户晓的古诗，可却被刘兆昱朗诵出了“此诗只应天上有，人间能得几回闻”的韵味。他的朗诵是深情地，是优美的。他的口中仿佛说出的不是文字，而是一只动人的歌谣……他的声音把台下的观众一下子带入到诗人看到的春景里，感情中，把大家完全吸引住了。这次朗诵让“观众”们赞叹不已，佩服上了这个让人心服口服的“诵读小能手”。
现在学习朗诵的同学并不少见，但对待相同的作品，表现出的水平却是良莠不齐。我曾见过一位参加朗诵十级考试的同学，在舞台上，他气息不稳，动作僵硬，声音也过于尖锐。更谈不上情感的表达了。
正所谓“台上一分钟，台下十年功。”刘兆昱朗诵主持的那么成功，归功于他台上一次次地磨练和台下的积累付出。每次演出前，我都能看到他拿着稿子默默地练习，酝酿情感。有时，尽管他背的很熟，却还是找同学一遍遍地帮他检查。为了保证演出效果，上场前，他总是认真地做口部训练操，活动口部肌肉。至今，他都保留着这个“习惯”。
转眼间，五年过去了。刘兆昱的朗诵水平芝麻开花-节节高。现如今已成为我们学校出名的“朗诵小能手”。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十一
江砚池是我们班的画画小能手，在我们班是出了名的，只要一有空，她就不停画呀画！“活泼可爱的小动物”“美丽非凡的仙女”“姿态不一的花朵儿”都是她一手画成的。
有一次，我去江砚池那里拜师学画，谁知道她竟然不收？我并没有泄气！真是老天有眼，让我和江砚池坐到了一起，在我的一再恳求下，她终于答应我做她的徒弟了。我便说了一句：“师父在上，徒儿为您磕头了。”江师父啊！还当了真，说：“徒儿免礼”于是我们一同笑了起来！
她先教我画一个小娃娃的头发，先是画几条竖线，然后在画头，然后再加工头发，把它变长，后来画身子，画手脚……不一会儿，一个娃娃画好了江师父画的娃娃美诺天线，而我画的是一个鬼画符。江师父看了后哈哈大笑，引得一群同学过来笑话我，这次，脸丢大了！
江砚池很有耐心，有时遇到不好画的画的图画，她一点也不泄气，每次，往往是先将临摹的画仔细观察好几遍，然后再拿起铅笔画，她一会儿锁紧眉头，时不时轻摇几下头，一会儿又欣欣似地微笑，有时还喃喃嘀咕几下。
江砚池她是那么地专注是谁也比不的，我希望我也能像她那么优秀！
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十二
三百六十行，行行出状元。我身边的能人就是我那“出得厅堂、下得厨房”的老妈。
老妈有着一头长长的、清秀的头发，一只小小的鼻子上“住”着两只小眼睛，一双因为长时间握铲子的手已经脱了皮，并布满了许许多多的皱纹。老妈的手艺可棒了，简直就是“厨神”！
记得那一次。我放学后回家，刚到家门口，便听到厨房里传来“叭叭叭……”的声音。我小心翼翼地走到厨房，原来是我的老妈在做菜啊！只见――她首先将一个个布满污泥的小白菜放到水龙头前，迅速地打开水龙头，给小白菜洗了个“澡”。接着，她将小白菜放到菜板上，拿出了一把在阳光下闪闪发亮的菜刀，以娴熟的刀法，只听“唰唰唰……”几下，小白菜便立刻成了许多块整齐的片。然后，将小白菜立刻下入锅，紧接着将味精、盐等材料一并放入。最后，将锅铲左炒几下，右炒几下一盘小白菜便做成了！这是，妈妈对我说：“小馋猫，快吃吧！”我急忙跑到菜前，哇――小白菜呈现出了一幅“尾”绿”，“头”白的样子，汤成一幅淡绿色，香味飘飘悠悠地“钻”进了我的鼻子中，让我顿时垂延三尺啊！
妈妈烧的菜让人吃了还想吃第二口，被称为“厨神”可真是名副其实啊！
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十三
也就是我母亲说的“穿着开裆裤长大”吧，我和吴欣泽就是这么一个实实在在的好朋友。同时也是兼我这里的主角——“身边的小能人”。
他的“能”最表现在他的记忆力、数学和书法方面。
先说记忆力吧（当然我也最佩服他这一点）：每周天我们都会一起上秦汉胡同课，因我们上的是古文课，那里的柯老师常常让我们背古文。我不怎么背，记忆力也不好；要么在车上潦草地背几下，后来可想而知背得也不足以像朱可钧和方林妤他们两个“背书达人”熟练。这点我可无能为力。而吴欣泽可厉害了：他基本没提前背过（说是没时间），他每次都是“现背”。现背是现场背的意思。本来没这个词，因为吴欣泽的记忆力实在太强了，并且十分流利，都赶上朱可钧了，所以我和申梓晴羡慕不已。发明了“现背”，大家也就叫他“现背小王子”。
还有数学：我一直没有兴趣去拓展数学——特烧脑。吴欣泽却刚好相反。他对数学如痴如醉，一碰到那种一看就让人懵的奥数题就起劲儿，颇像我碰上茶道和文学，或像赶马的马锅头吃饭或抽烟——来劲儿。
最后是书法：我常认为自己的瘦金体有种小楷和行书的风范。但我看吴欣泽的书法作品时，我可惊呆了——饱满的顿笔、完美的笔控、恰到好处的笔锋……这时我突然觉得自己写的只不过是胡抹一气罢了。
他不只是我的好朋友……。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十四
“还是去找‘电脑高手’吧，他说不定能修好！”这是怎么了？原来，妈妈的“office”怎么也打不开，系统遭到了病毒的“侵略”。看着病毒挑衅般地攻击，妈妈无可奈何，只好去找“电脑高手”帮忙。
提起“电脑高手”，我的脑袋里便浮现出一个高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的电脑难题他都能迎刃而解，即使是众人难以解决的病毒他也能轻而易举地打败。他的专业技术，使认识他的人无不啧啧赞叹。
姨夫一来，妈妈便向他简单描述了电脑出现的状况。姨夫信心满满，拍着胸脯说：“没问题，看我的！”说完他坐到电脑前，试着打开“offie”，出人意料，竟然打开了，难道是病毒知道高手来了，就乖乖撤退了？我心里暗暗称奇。可打开没一会儿，电脑又死机了，我的心仿佛跌进了冰窟窿。病毒真厉害，姨夫这次棋逢对手，不会惨遭滑铁卢吧！
只见姨夫双眼紧盯电脑，他一会眉头紧锁，好像看到了准备攻击的病毒；一会儿喃喃自语，若有所思，似乎想到了绝佳的解决方法。那专注的神情，仿佛是福尔摩斯在探案。没过一会儿，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重启下就可以使用了！”果然，再次启动后的电脑速度可以和新电脑相媲美。妈妈试了一下，发现电脑不仅快了，而且文件还没有丢失。如此高超的技术，真让我佩服得五体投地。
俗话说，“十年磨一剑！”“艺高人胆大！”姨夫的这一技之长，当然离不开刻苦的学习，深入的钻研！我以后也要成为一个和他一样的大能人，让所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十五
在我们这个班级中，有一个非常神秘的人。他的数学不管怎么样就是比我们好。他像个外星人一样，似乎拥有超能力。不过这只是我们的猜想而已，兴许是因为他上过奥数班，或者是他的脑袋瓜比较灵活。所以我们班的同学就心悦诚服地给殷兆俊取了个外号“数学小博士”。他有时也这样说自己，其实连他自己也不知道为什么会变成“小博士”，而殷兆俊的'聪明更是一道不解的难题！
铃铃铃，又是一节数学课。数学老师拿着这次奥数试卷走进了教室，教室里鸦雀无声，同学们心里非常紧张。我隐隐约约似乎听见同学们快速的心跳声。“嘭嘭嘭”，听着这么紧张的心跳声，教室里又好象在演奏着快节奏的交响乐。老师用试卷敲打讲台的声音，打破了这一丝丝宁静，这时欢快的交响乐在此告一段落。
“在这次奥数考试中，我们的殷兆俊同学发挥了正常水平，拿到了95分的高分，大家鼓掌。”数学老师说道。
说完，教室里响起了热烈的掌声，同时我们的目光都落到了殷兆俊的身上。下课后大家又像往常一样围着殷兆俊，开始问起那个不知道问了多少遍的问题“你为什么那么聪明呢？能告诉我们吗？”而他也像往常那样用手搔搔头，然后笑眯眯的说：“其实我比你们更疑惑呢！”
关于殷兆俊的聪明我猜想肯定是他平时再背后不为人知的努力。因为每一个成功者的背后都付有心血和汗水。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十六
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。
有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外，无一不在嘴里祈求着：“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势，夹着一股风“嗖”的一声举起了手，谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔，沉思片刻。突然她快如疾风，在黑板上“唰唰”的写了几大行字，这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板，突然，谢老师的一根粉笔掉在了地上，摔了一个四分五裂，她不仅字写得好，速度快，而且答题完整，就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。
都说学习好的人都很骄傲，可闭着眼也能至少考一个九十分的她，居然是落落大方的人，在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人，可他小气透顶，连支两三毛的2b铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了，可自从她转来之后，我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做，就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸，给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇，但是周梦龙非常爽快的回答说：“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案，可是她不辞辛苦，不怕麻烦，一步步的给他讲解，时不时的说：“这一步的会了吗？”一直讲到龙周宇懂了。
人不可貌相，海水不可斗量，她虽然长得不好看，但是她聪明，他乐于助人，她有一颗无比善良为他人着想的心，她就是我身边的小能人。
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我身边的语文小能人大全（19篇）篇十七
我们学校，每个班的人数很多，约54人。我们班有52人。要想在52人里当第一名，还真不容易。今天就为你介绍她。
在我座位的左手边，也就是我的同桌，她就是个“超人”（所谓的超人就是超出凡人的意思）。她可是无所不能。她就是陈映雪，今天的主角。
陈映雪在学校中很不错，是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奋好学的她，竟然自己买奥数书自学，考上了全校惟一一个40多人的奥数a班。
陈映雪不仅奥数成绩号，而且语、数、英三科成绩名列前茅，还有丰富的课内知识。
平时下课时，我们总喜欢到处走走，聊聊天，而她就捧着一本厚厚的课外书在那儿细细品位。
乐于助人是一种美德。陈映雪是我们班的“百科全书”，什么不懂，就去请教请教她。这本“书”可是随时为大家打开，“不受任何费用”“包你学到懂”。她还经常在下课时帮助一些学习困难的同学。
她可不是一个“书呆子”。她是活读书，读活书，读书活。德、智、体、美、劳全面发展。她的古筝水平已经达到了五级以上。听她弹琴，真是如神仙一般的感受。
从陈映雪可以验证一句话：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我，我们要向她学习，学习她那种思想，勤奋，刻苦与乐于主人的精神和品质。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十八
有人认为，学生的任务就是学习，可他们并不知道我们可是十八般武艺，样样精通。我们班就有一位“飞毛腿”，叫郑义筠。
郑义筠个子不高，瘦瘦的，像一只顽皮的小猴子。他被太阳晒得黑黑的，一看就没少在外面玩。两条腿虽然不长，但很细，跑起步来，如同飞一般。
这次运动会，我们班跑步比赛，他表现得尤为出色。比赛要开始了，他弓着腰，前腿弯曲，后腿挺着，双手架在腰间，眼睛死死地盯着前方。只听到一声令下“预备，跑！”他快速摆动双臂，双腿不停地大步向前迈，他就像一匹骏马，奔驰在草原上，衣服都跟不上他的节奏。不一会儿，郑义筠就把其他选手甩得远远的。
比赛渐渐进入白热化，选手们拼命奔向终点。我们也为郑义筠呐喊助威，他进入了冲刺阶段，只见他咬紧牙关，昂着头，手臂摆动得更猛烈了，仿佛用尽了全身力气。“马上就要胜利啦！加油呀！郑义筠！”我们的声音更大了，马上到终点了，只见他向上一跳，向前一跃，耶！他胜利了！我们激动地笑了。可郑义筠像一辆刹不住的车，一下子摔倒了，看着他滑稽的样子，我们笑得更厉害了。郑义筠从容地爬起来，自己也捂着肚子笑得前仰后合。
郑义筠的成功，并不是一朝一夕连成的，是通过勤学苦练换来的，他每节体育课，总是自告奋勇地参加模拟赛，而且非常认真。一到比赛前，他天天跑着上学，跑着回家，每天来教室都大汗淋漓，衣服都汗湿了，可他从来不叫苦和累！
这就是我生活中的能人。
我身边的语文小能人大全（19篇）篇十九
白皙的皮肤，小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰，有几件事让我佩服的他五体投地。那一次，我们在学习第8课《神奇的克隆》时，开了一场辩论会，组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多，而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方，我心中大叫不好，因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档，没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气，站起来说了克隆的坏处，不料，我刚说完，张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说，使我哑口无言.
每一次老师布置查资料的作业的时候，他的资料总是很完善。那一次，我们正在学习第14课《秦兵马俑》。
快下课时，他在班上拿出了u盘，里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了，他将程序输入，又走上讲台，先清了清嗓子，然后头头是道的讲了起来，幻灯片整个版面做得十分整洁，加上他的讲说，同学们都很佩服。在接下来的几节课中，有的同学也做了起来，况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做，我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍，大家应该都很佩服他吧，我只是介绍了一小部分，他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家，一个执着的男孩，一个让我敬佩的同学。