读书为话题的初二范文（16篇）篇一
书是人类的朋友，更是人类进步的阶梯。
书与我共度了十年，让我懂得了许许多多的知识。小时侯，妈妈教我认字、读书，教我读故事，一至五岁我都在读——插图中内有文字的书。俗语说：“读万卷书，行万里路。”这些书让我获得了不少知识，但渐渐使我不满足。
我六岁那年上了一年级，我盯上了学校图书馆，每天一放学，就拿着一本笔记本和一支笔往图书馆里赶，把书中的好词好句记录下来，几个月，我的阅读和写作方面大大地提升了！
我家里有上百本书，只要有书在我的手中，我就会忘了吃，忘了睡。
俗话说的不错：读书破万卷，下笔如有神。我的作文方面有所提高，每次作文我都的a+，你可别说我骄傲哦！这可是真的，不信的话，你可以去查我的作文本。里面到处都可以看到我写的'好词好句，其实，也不能说是我写的，因为——里面有许多好词好句都是书上的，我只不过是回偷了。但是，书上的内容真得非常非常地丰富，使我念念不忘。
朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益匪浅了！让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧！
读书为话题的初二范文（16篇）篇二
作文。
有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
春，已经来了，它迈着轻松的步伐，像是捉迷藏一样，悄悄地躲了起来，没等我找到，它却自己蹦了出来，真是个调皮的孩子。
当它心情好时，天空和云朵也为它高兴，它唱着轻快的小曲，吹着小风到来了，人们脱下了棉袄，迎着清风，出去游玩，当它有点小情绪的时候，花朵也争相帮忙，一个个都争奇斗艳、开出灿烂而美丽的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情绪。花朵们开心了，大树伯伯和小草弟弟也开心了，它们都长得茂盛起来。
但它心情特别不好，比如受了委屈的时候，它也哭的稀里哗啦，蓝天和白云也无能为了，甚至被它带了进去，也哭了起来，花朵觉得自己特别没用，帮不了春天娃娃，它们哭哇哭，惹得人们也心情不好，呆在家里闷闷不乐，这时候，彩虹姐姐闻讯赶到，连忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐让花儿开了，白云和蓝天回来了，小草更清鲜了，就连小笋子也跑了出来凑热闹。
春天和孩子们玩得最好，它们躲在大树后面捉迷藏，让春天自己也开心，跟着孩子们一起玩了起来，孩子们好像是受了春天的影响，玩得更起劲了，你追我赶，你说我笑，突然，一个小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴们赶忙把她扶起来，她还在哭，春天使出浑身解数，找来了几只蝴蝶、飘来了几朵蒲公英、飞来了几只小鸟，都得小姑娘笑得很开心，大家又很开心了。
然而，春天娃娃的工作也快要结束了，她要结束自己的生命了…….它要走了，你一定会哭吧，但不要担心，春天娃娃换了个造型，依然给人们带来欢乐，它变成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起来，我们快去找它吧！
时光飞逝，冬去春来，经历了严寒的冬天，我们又迎来了花枝招展、生机勃勃的春天！阳春三月，是新生命到来的好时间，只见马路上、花园中、过道边，处处皆是生机盎然！
河畔边的一棵柳树，尽管在冬天受尽了折磨--无情的冰雪将它压弯了身子，冷酷的烈风吹断了它的枝蔓。但春天一来，它便拼命地生长，压弯的腰肢挺了起来，枝蔓上长起了新的嫩芽，丝毫看不出经历过了冬天的肆虐。
仔细聆听，那许久未曾听见的鸟叫声又开始萦绕在耳边，“叽叽…喳喳…”，像是一场天然的演唱会，悦耳的乐曲让疲惫的人们减轻了些许压力，这是大自然的声音！
宽阔的花园中，略带着一丝丝的绿意，走近一瞧，你会发现平坦的棕色土地上长出了一点点草芽，它们是多么地迫切！不顾春天那还未退尽的冻意，就急不可耐地钻了出来，去观摩这个美丽的世界！
春的到来，不仅仅是带来了植物的新生命，它还淘气地将人们带出了家门--小孩们开始背着沉重的书包去学校迎接一个新的学期，大人们则是到了各自的岗位为人民服务。顿时，街道上变得热闹起来，到处都是正在忙碌中的人们！
春，依旧是那么的美丽“冻”人，它好似一个嗷嗷待哺的婴儿，带着满满的“新”，来到了我们的身边，让我们用最热烈的激情，去迎接这久违的春吧！
春天，总是来得很突然。仿佛我们猛地被推了一下，一个踉跄，就跌进了这无边的春色中。昼渐长，夜渐短。透亮的天空，叫人享受这美丽的春光。
窗外的大树，在我频繁的注视下，最初探出了嫩黄的微微粉红的新叶---这，是春的使者么?渐渐地，那可爱的生命褪去了生命最初的粉，正在日益变得绿起来。望着那大树，新叶伴着老叶，让人颇觉春的气息正在浓郁起来，逐渐逼近这我们。
都说春雨贵如油。细雨霏霏，春天真是个欣赏雨的好时机!那如绣花针似的斜风细雨，如同一双巧手，编织着春的画卷。晶莹的雨珠打在草上，草儿微微低下了头;打在花上，花儿羞红了脸;打在树叶上，奏出美妙的乐章……刹那间，花红柳绿，再加上那活泼调皮的雨---雨起到了极好的点缀作用，也唤醒了大地，再一次为世间带来了勃勃生机。这大概是春雨的可贵之处吧!
春回大地，百花争艳。你瞧!迎春花最早绽开了笑脸，欢迎着春天的到来;桃花也不甘示弱，优雅地向世人展示着她那粉嫩的脸庞……总而言之，明媚的春光无限美好!
一抹新绿如油彩般的泥土上渐渐散开，带来了一份心旷神怡和春的信息。水流淌着，在春天的湖中涌动，褪尽了冬天的苍白，将那一抹春之绿，融进了自己柔美的躯体。我早已感受到那春的来临，那枝头顶出的第一枚青色的枝芽，那水中游动的第一尾细鱼，那枝枯草堆中腾出的第一缕绿意!一切春的信息，都被我的眼所捕捉!
曾有人说：“人生中最可怕的不是没有春天，而是春天在你身边徘徊，你却不闻不见。”是啊!并不是没有春天，而是你感觉不到春天的到来!
我心目中的春，无处不在，或渗透在每一寸土地间，或凌驾于九天之上;我心目中的春，姿态端庄，带着希望款款而来，又轻盈地飘飞而去，不留痕迹，又确实存在;我心目中的春，是永恒的春，是承载汗水的泥土芬芳，是洗涤灵魂的清澈溪水，是种下种子的时刻，是期待丰收的季节，是缔造成功的岁月。
人的心中有四季，寻觅心中的春，才能真正理解“春天来了”的含义。
此时此刻，我知道正是春天的第一缕光辉照耀着我的成长，它将给我一生光芒……。
藏一分春天在心里，让它温暖你的心，让你不再为寒冷所迫!藏一分春天在心里，让它给你带来希望，让你不再迷茫!藏一分春天在心里，让它给你点一盏指路明灯!
这边是春，我心目中的春!
读书为话题的初二范文（16篇）篇三
读书，乃人生一大乐事也。
完成了繁重的功课，我习惯地走到书架前，随手抽出一本喜欢的书。旧书重拾，备感亲切。
手捧一本书，闲坐在椅上，无人打扰。或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心灵与阳光融为一体。此时，我如一尊雕塑，一动不动，只是两眼左右注视。读到伤心处，我会紧锁双眉，痛哭流涕;读到欢快处，我会不由自主地笑出声来，心情像快乐的小鸟一样愉悦;读到精彩处，我会拍案而起，连声叫好。
读书的确是一件乐事。印象中，一本好书应有朴素典雅的封面，书名和作者署名都是简洁明快的字体，再加上淡淡的点缀。书应该很厚，打开封面，白中微微泛黄的纸色和黑黑的正楷字迹相间，很是讨人喜欢。
每当拿到一本新书，我会乐不可支。那光洁的书面，那淡淡的书香，真像一件完美的艺术品。舍不得用手触摸，就小心地捧起用心去阅读，用心去品味吧!
读书时，我总希望有美妙舒缓的古筝乐曲相伴，使我心随字走，越走越能感受书的内涵。
清晨，翻开古韵十足的.宋词，我会被一种别具一格的书香沉浸。走进或婉约或豪放的文字，仿佛看到才子在书房中勤学苦练;仿佛看到一对对友人在春柳下依依惜别;仿佛看到陶渊明在世外桃源悠闲地过着神仙一般的生活……古人用简短佳妙的文字，表达了内心的感受。唐诗宋词，值得我们一读，好好品味其独特之处吧!睡前，不妨阅读一下童话，其中的童真童趣，使我在睡眠时沉浸在甜甜的梦幻中，第二天起床，精神焕发，学习效率倍增。
读书自有读书乐!
读书为话题的初二范文（16篇）篇四
时间很匆忙，它总是悄悄地带走记忆。记忆的窗户，当我再次推开时，虽然我仍然能感觉到温暖，但我缺少一个好的。
我推开一扇窗户，那是我深爱的地方。那是一个蓝色的日子，空气中充满了土壤。太阳高高挂着，孩子手里的稻草在用手指转动。一旦这种感觉迎面袭来，童年的味道。
曾经的故事场景浮现在眼前，稚气的笑容，欢快跳动的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不着。过去是天真的、幻想的，记忆之门打开了。过去像潮水一样向我涌来。
在小学清洁时，我被分配了清洁玻璃的任务。
我站在窗台上，打开了窗户。五月和六月，天气最宜人。微风轻轻地吹着窗边的柳树，它长长的枝干摆动着。男孩子们正在操场上踢足球。一阵阵微风吹过，吹走了杂七杂八的杂念，吹得人感到轻松自在。
当这个窗口打开时，小学时间将在这里固定。
无数幸福和笑脸都在这里。
我用抹布擦去窗户上的灰尘。有些污垢只是薄薄的一层，擦拭后就消失了。有些必须用力擦拭才能不留痕迹。
擦拭玻璃，只是为了让玻璃恢复到原来的样子，恢复到原来光洁的样子。
擦拭玻璃很容易，可以防止记忆被灰尘覆盖。这太难了。
在生活的道路上，会积累太多珍贵的记忆，随着时间的推移，这些记忆会变得越来越模糊。每个人都是一块明亮干净的玻璃。经过多次经历后，玻璃会被灰尘覆盖，这将一起覆盖你美丽的记忆。这种污垢太难擦掉了，这是时间的痕迹。
这就是为什么当回忆时，人们仍然能感觉到温暖和缺乏美感。不管记忆有多美，它都会被时间慢慢冲淡。毕竟，我们不能再亲自出席了，过去的时光永远不会回来。
再次站在这个窗口，记忆又回到了我的脑海。即使你不能再去那里，也足以让你回味。
我只希望从现在开始，初中生活中的美好时光能够被记住。我希望他们不要跟随短暂的时间去未知的地方。我希望当我再次打开记忆之窗时，它们不会被时间冲淡。我希望我回想时还能微笑。
读书为话题的初二范文（16篇）篇五
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。
读书，是一种学习的过程，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人，“贫者因书而富、富者因书而贵”。
读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心情是透明的，思维是活跃的，整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自己的过往，但我们可以选择读书，用自己的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们要读书，就必须记。
取“艰难困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。
热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来!
读书为话题的初二范文（16篇）篇六
笑猫真的很受欢迎。有许多好朋友，有有趣的“包天”；有狡猾的“老老鼠”；有英俊的“帅哥”；还有能闻到孩子气味的“乌龟”。
笑猫是诚实，善良的动物。再次，侦探笑猫包天到翠湖公园玩。保姆狗跑进老人，裹问道：“怎么没见年轻英俊的”老人紧张的说：。“......雾雾太大了，英俊的儿子失去了......失落，”我们的脸上一脸的跃跃欲试。很长一段时间，我们发现了一个年轻帅气，狗可能保姆老人不见了。q年轻英俊的'猫的微笑：“是谁把你在这里”帅仔说：“我的保姆狗，玩捉迷藏，这让我数百秒，再来找它，但我进来的时候，你不能出去了！“哦，怪不得老人溜走了，这是一个阴谋，也遇到了一只猫笑了，老人的阴谋，而且还成功了！在“保姆狗的阴谋”，笑猫有情感......
还有很多故事，比如《快乐的鸭子》、《小白的选择》、《蓝兔耳草》、《想成为人的猴子》，所以我建议你看看《微笑的猫日记》。
读了之后，我明白了：善良的心，就是护身符。
读书为话题的初二范文（16篇）篇七
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
——题记
在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!
读书为话题的初二范文（16篇）篇八
生也离不开挫折，挫折使人越挫越勇，使人不断进步。只有越过挫折，我们才能走向成功。
梅花香自苦寒来。
娃。但他没有从此沉沦，他有他的鸿鹄之志。好学的他抓住一切机会学习，苦练画技。王冕画荷便成了儒林史上最美丽的画面。
贫穷是命运给王冕设置的挫折，王冕没有退却，越过了挫折，走向了成功。
柳暗花明又一村。
踩得稀巴烂，两鬓微霜的他崩溃了。然而他终于又站起来了，小心地栽培幸存的禾苗，执著于他的研究，皇天不负有心人，他成功了!
失败是命运给袁隆平的挫折，袁隆平没有被击倒，他坚定不移地往前走，终于越过挫折，等到了花开。
却是无声最动人。
水的女孩身上。
下，她舞过了挫折，她在我们眼中是最美!
没有挫折，远航的梦舟到不了成功的彼岸;没有挫折，矫健的雄鹰飞不上蔚蓝的苍穹;没有挫折，生命的紫藤萝开不成迷人的瀑布!
人生路上注定长满荆棘，人生也离不开挫折。挫折，让我们更优秀，让人生更精彩。
让我们越过挫折，走向成功!
读书为话题的初二范文（16篇）篇九
从小到大，我都没有经历过什么大风大浪，但那件事，却让我懂得了什么叫“不经历风雨，怎能见彩虹?”小时候的我，还是很稚嫩，看到周围的人都骑着漂亮的脚踏车时，心中充满着好奇，但更多的是羡慕。于是，我向父亲提出了一个大胆的要求：我要学脚踏车。“不，不行，你还太小!”一向对我的要求有求必应的父亲居然出人意料地拒绝我。“我可以的，我可以学会的!”我向父亲恳求道。“这可是你说的，到时候可不要哭鼻子!”
父亲在我的恳求下，无奈地答应了于是，我拥有了我的第一辆脚踏车。看到漂亮的脚踏车，我心中充满了喜悦。“车我给你买来了，学不学就看你了”父亲指着那辆脚踏车，满脸严肃地对我说。“知道了!”我回答道，但是心早已飞出去了。要开始学了，幼稚的我认为这其实很简单，于是，毫不犹豫的开始练习。“腿慢慢地从脚踏车跨过，踩住两边的脚踏板，双手握住面前的把手，控制方向，两条腿轮流使力。”父亲耐心的教导道。我按照父亲的指导，一点一点地学着，开始往前骑，车很快就运动起来了。骑着骑着，突然，车头犹如想要摆脱束缚的小精灵似的，不受控制地左右晃动起来，我使劲控制，却无济于事。于是，“砰”一下，车和我倒在了地上。沉重的车身压着我的小腿，巨大的疼痛，让我情不自禁地大声哭泣。父亲赶快跑了过来，将脚踏车挪开，将我扶起。“跟你说了，你还太小，不行的!”父亲安慰道。“不，我就要学!”我坚毅地说，“我一定可以自己学会的，我能行!”于是，我又开始了不断的练习，“砰，砰……”一遍遍的练习，一次次的摔倒，一处处的伤口，在不断地挫折与失败后，在无数的痛苦与失败后，在一声声的摔倒声后，我终于能稳稳地骑着自行车前进了，我成功了。
我终于战胜了挫折!“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，我深深理解了这个道理，其实在人生道路上前行，会遇到很多不如意的事，但只要我们的只有在生活的征途上不畏险阻，不怕困难，只要你执著地去前进，坚持下去，再振作振作，那么成功就在眼前!
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
这本书魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
这本书是一本永远值得我珍藏的书!
读书为话题的初二范文（16篇）篇十
每个失去双臂的人，就像天使被折断了双翼，不能够在飞翔。但他刘伟却没有认命，而是学会了用双脚做了我们常人甚至用双手都很难做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍，甚至千倍的努力，而且他还学会了弹钢琴。如果是我，我想我一定没有勇气活下去，更不用说是去学弹钢琴了，而他做到了。
真的，我被感动了。
第一次在电视上看到他是在初赛上那场。当时他瘦弱的身体两侧飘荡着空空的'衣袖，没想到他带给观众的表演竟然是用双脚弹奏钢琴，一曲完毕，他气定神闲地站在舞台上，面对评委诧异的目光，深刻的点评。
一首《爱的代价》从他的嘴里传出，唱出了好多人的心声，打动了无数的听众，当然也包括我的。过去我一直以为这只是一首简单的情歌而已，有许多人都翻唱过，但经过了刘伟的演绎却让我感到了一份不一样的感情，我想，谁都不会忘记年少的梦想，就像歌词里说的那样：年少时的梦就像一朵永远都不凋零的花，会陪我经历风吹雨打，看世事变化。更让我为之赞叹的是，他还说了：我的生命中有三样东西是不可缺少的，水，空气和音乐。
我想他的话语里其实包含了一样珍贵的东西，那就是爱：对生活的爱，对生命的爱以及对音乐的爱。我也很喜欢唱歌，我也曾冒着被处分的危险去ktv狂欢，唱到喉咙都哑了。但是，与之相比，黯然失色。
从未追过星的我在卧室里贴上了刘伟的海报，因为这样每天起床就能够看见他那瘦弱的身影，然后就可以提醒自己，永远保持一份对生活的热爱，对音乐的热爱。
刘伟你是折翼的天使，却毅然学会了飞翔，你是不被上帝眷顾的孩子，却为自己争取到了一丝希望。我要向你学习，做一个不被生活打倒、不被命运打败的人，学会自己长大，自己飞翔。
读书为话题的初二范文（16篇）篇十一
这可怎么办才好?我刚才不应该与朋友们赌气的，他们又不知道我去了哪里，这里又只有稀少的几个人，我开始慌了起来。
我头上冒出细细的汗珠，双脚直发抖，手心的纹路也被汗珠侵略霸占了场地。
这时，我突然想起妈妈常对我说的话：不论遇到什么事情，都不能慌，要沉着冷静地面对。我做了一个大大的深呼吸，迫使自己冷静下来。
我看着身边三三两两的人群，准备去询问他们，可那些人聊得正嗨，他们会理会我吗?他们看我这么大了还迷路，不会嘲笑我吗?管他的，安全最重要!我找了一个看似面善的人，鼓起勇气，问：“叔叔，您好!请问怎么走才能到那个公园?”
他放下手机，看了看我：“不好意思，小朋友，我也不知道。”“哦，谢谢。”我沮丧地点点头，看来，我只能自己寻找路了。
我左望望，右瞧瞧，凭着直觉找到了一条路，走着走着，身边的景物好像越来越熟悉了，我嘴角微微上扬，脚边的野花也绽放开了笑脸，随着微风轻轻摆动。找到了，我找到通往公园的路了!走出树林，我看见朋友们正焦急地寻找着我，一股暖流流入心间，我把经历告诉了他们，他们不禁对我竖起大拇指，我心中自豪极了。
这次的迷途使我明白了遇到困难时要冷静，也要勇敢地向身边的人求助，这样才能更好的保护自己。
读书为话题的初二范文（16篇）篇十二
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”这首歌正好反映了我们的生活，遇到困难不要退缩，勇敢的迎上去，终究会成功。
如果觉得学校里的作业很多，题做不完，那么不要心烦，正所谓“有出息的孩子是从题堆里出来的。”你做的题多，也就说明你长得了更有出息啊。所以为未来奋斗。
记得有一次，我的腿摔破了，当时觉得很痛，因为还小，所以我就开始撒娇不要上学去了，就把腿摔破了当成理由。妈妈很疼爱我，所以我的“撒娇攻势”起了明显的作用。我见到妈妈同意，心里就像吃了甜饼一样甜啊。然后我就屁颠屁颠的跑到床上倒头就睡。
不知道睡了多长时间，一阵喊声把我惊醒了，我睁眼一看，是爸爸在叫我呢。
“干嘛，没看见我睡觉吗？”“都几点了，还不去上学啊！赶快起来！”
“我摔伤了，走不了路，不去上学了，哼！”
“就那一点小伤，赶快起来上学去”
我不理不顾，依旧睡我的.“白日觉”。爸爸把我从床上揪起来，拿着鸡毛掸子照着我的屁屁就打，疼得我来哇哇大叫。所以在我爸的“强烈攻势”下，被逼迫去上学，因为走不了路，所以妈妈骑着自行车去送我。
上课前，老师让我们反省一下，在家有没有听爸妈的话，我顿时鼻子酸了。突然我听见有人在叫我，我往窗子外一看，是爸爸，我心想，不会是气没消，又来骂了吧。我心惊胆战的走了出去。
原来是我忘了那课本啊。我松了一口气。从爸爸手里接过课本，爸爸突然出声了：“腿没事了吧？”“没事了”“以后不能这么软弱了，你要战胜困难，人生能有几回搏啊。你必须战胜困难。”说完就走了。
爸爸说的没错，“人生能有几回搏啊！”所以我必须勇敢面对困难、战胜困难、征服困难。
痛，算什么！
读书为话题的初二范文（16篇）篇十三
部剧，它揭示了韩国高丽的生活现状。这部剧翻拍与本国的《步步惊心》，因为剧情新颖。将历史背景改为了韩国的。
人所不能承受的。这样的人，经历了那么的磨难，怎么可能不会成为高丽的王呢?
界与他为敌，他会不惜一切代价做到成功。他终于成功了。可是当他独自站在这偌大的皇宫前，是显得如此的孤独。
受不住的人，也许会失去对生活的期盼与向往。
读书为话题的初二范文（16篇）篇十四
感动从哪来？感动，从亲情中来；感动，从友情中来；感动，从陌生中来。
时间开始了倒计时，不一会儿，铃声响了，放学了。我抬头望着天，天色十分昏暗，片片乌云仿佛要压下来一样，黑沉沉的，耳边还不时传来几声震耳欲聋的雷声。几道闪电划破了黑布一样的天空，调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。要下大雨了，赶紧收拾东西回家。
走到半路，突然之间，一道闪电，把天空照的一片惨白，紧接着一声闷雷仿佛在耳边炸响，震得人站立难安。闷雷过后，渐渐地，铜钱大的雨点铺天盖地似的撒了下来。我急忙从书包里拿出雨伞，手忙脚乱地打开雨伞，这才避免了落得一身湿的悲惨下场。
走到一条下坡路，一个年轻人骑着自行车从下坡飞驰而上。可能是雨下得太大，也可能是年轻人骑得太快没看见，自行车的前轮碰到了路上的石头突然打滑，年轻人惨叫一声，被自行车甩了出去。“他可真可怜！”我心里默默嘀咕道。年轻人在雨中颤颤巍巍地站了起来，身上的牛仔裤破了，右腿的裤管里流出一道殷红的血水。血从腿上渐渐流到脚上，又被雨水冲淡开。年轻人狠狠地踢了一脚石头，骂了一句，就把地上的自行车扶起来一瘸一拐地走了。
我身旁还有几位年轻人。他们交头接耳地讲了几句，就一哄而散了。正当我也打算离开的时候，一位穿着朴素、驼着背、弯着腰的一个大爷撑着伞慢吞吞地走到了路上。他要干什么？由于好奇，我又停下了脚步。大爷放下雨伞，雨水放肆地淋湿了他整个身体。大爷的腰似乎有点不太好，他吃力地把石头抬起来，抬到腿部位置的时候又突然把石头放了回去。接着他右手撑着自己右腰的位置，脸上露出痛苦的表情。稍微休息了一会，大爷再一次弯下腰发力把石头抱了起来。雨水从大爷的额头上倾泻而下，大爷迈着沉重的脚步，一步一步把石头搬到了路旁。放下石头，直起腰，他的脸上湿漉漉的一片，不知道是雨水还是劳累之后的汗水。大爷用手抹了一把脸，脸上却露出了满足的笑意。他看了看自己早已湿透的衣服，过去捡起自己的雨伞又慢慢地离开了。这个地方又恢复了平静，只有雨点撞击着地面的声音，似乎从来没有发生过什么似的。
一旁的我惭愧地低下了头，心里暗暗自责：“自己倒好，还不如一位年纪这么大的大爷呢！”
人间处处有爱心，感动从陌生中来，感动，却并不陌生！
读书为话题的初二范文（16篇）篇十五
我的母亲是一位普普通通的中学英语教师。记忆中的她总是匆匆忙忙地去上班，匆匆忙忙地回家来做家务，指导我的学习。长这么大，给我印象最深的莫过于母亲的严厉，她对我的错误从不姑息迁就，儿时的我没少挨过批评和巴掌。初中时有一次春游，我和同学们走了十多里路才到了黄河边，回到家后我立即倒在床上睡了。可她硬是把疲惫不堪的我拉了起来，要我做清洗，教训我说:“这算什么呀!我像你这么大的时候，只身乘火车从上海来到宁夏。十四岁就上山下乡，挖沟背土干农活，不也一样挺过来了吗?你这算什么苦?男子汉要坚强、刚毅，要具备较强的承受能力……”
渐渐地，我变了，变得勇敢而坚强，性格也随之变得倔强起来。于是，在面对着人生第一次重大选择的时候，血气方刚的我选择了自己的生活方式—离家出外去求学。
十四岁的我离家才一周，仿佛已经流浪了千年，第一次感受到离开母亲的滋味‘等我再回到家时，我却吃惊地发现:母亲老了许多!她的脸上的威严少了，她眼里那让我生畏的目光也少了。清晨，我刚起床，她就忙着给我倒水，准备早长。学习时，偶尔起身，却发现母亲正坐在不远处的沙发上望着我，目光中流露出一种满足与期待。晚上，当我迷迷糊糊快睡着时。却感到有人在给我掖被子，我闭着眼不敢睁开，但我知道母亲正深悄地望着我。那一刻，我难受极了。等她摄手摄脚离开时，我的泪夺眶而出。
蓦然间，我恍然大悟:这一笔我独有的财富，不正是母亲在“严厉的管束”中赋予我的么?母亲塑造了我锲而不舍的性格，而我，却还为此怨声载道。面对着如此宽广、博大的母爱，我无地自容。
在我们的校园中时常可以听到“代沟”、“不理解”等一些抱怨父母的语言。有的同学甚至在与父母发生分歧时短兵相接，这不仅仅是对母爱没有足够的认识，更重要的是孝心不足。当我们说“不理解”时，我们是否想过，父母是渴望理解我们的，因为我们的身上流着他们的血。他们渴望走近我们，然而，血气方刚的我们却拒人于千里之外。试问，究竟是谁不理解谁?只有我们理解了这份深沉的母爱，才能对得住自己的良心;只有我们善待了这份执著的母爱，才具备了做一个炎黄子孙的资格。
读书为话题的初二范文（16篇）篇十六
读完《詹天佑》一天后，我静静地坐在木椅上，心情久久不能平静，激动、气愤、着急、高兴一齐涌上心头。我眼前不由地浮起一幅幅詹天佑向困难宣战的画面。
詹天佑面对帝国主义国家的嘲笑和讥讽，对中国人民的极端藐视，为维护祖**亲的尊严，不畏困难，毅然接受了一个异常艰巨的任务–修筑京张铁路。在重重困难面前，詹天佑毫不惧畏，抱着严谨的科学态度，凭着自己的聪明才智从容不迫地解决了一只又一只巨大的拦路虎，提早两年修筑成功了第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
向困难宣战!我们应该做一个无所惧畏的强者。许多古今中外的科学家，他们不都是经过重重困难的洗礼，才取得如此伟大的成就吗?陈景润不知道算了多少次，才发表了“陈氏定理”。张海迪不知道失败了多少次，克服了常人难以想像的困难，终于学会了针灸等医术。亚里士多德不知道研读了多少著作，请教了多少老师，终于成为了世人心目中的伟大的大哲学家。哥伦布不知道读了多少资料，经历了多少困难，终于发现了美洲大陆。他们如此伟大的成就，就是因为敢于向困难宣战，没有畏缩不前。
向困难宣战!人的一生不可能会一帆风顺，时时凯歌高奏。困难只不过是通往成功顶峰的一块小小的垫脚石。在这小小的挫折面前，弱者害怕了、退缩了，哆哆嗦嗦地选择了放弃;而强者却知难而进、迎难而上，勇于向困难宣战。所以通往成功彼岸的往往是强者。
俗话说得好：“逆水行舟，不进则退。”我们每个人都应该具有一种不服输且勇于向上的精神，让困难拜倒在我们的脚下。困难弹簧，你弱它就强，你强它就弱。同学们，让我们一起向困难军营进军，一起向困难宣战!
关于困难的范文2：心中的困难!
每个人都会遇到各种各样的困难和烦恼!当困难发生时你会怎末办(怎么办)?
不少人会选择发泄，头疼难受。我以前也这样，但后来我知道了这样不对，我知难而退了。我感到后悔。那样做不但会使烦恼不能解决，而且还会增加烦恼。我不断努力去克服困难，以乐观的态度对待困难。我以我的观点说：快乐就是一滴幻影的水，只要你用心去感应找到它;那么你就会获得快乐!
有些人因为遇到了困难变了，变得自暴自弃;变得惊慌失措;变得没有信心。而有些人遇到了困难也变了，变得勇往直前;变得镇定自若;变得信心百倍。所以我们要尽力克服困难，自己不能克服的要寻求别人的帮助!
就像霍金，他遇到的很大困难，只有两个手指头可以动，但他不相信命运与困难作斗争。他不仅有意义活了下了，而且还为社会做出了巨大的贡献。成为家喻户晓的人物。
贝多芬到家都知道他是音乐巨人，大家都知道一个音乐家如果失去了听觉那将是多大的打击。贝多芬就是这样。虽然他收到了前所未有的打击，但他不放弃，继续创作。成为音乐界的巨人。
我们就要像他那样无论遇到多大困难，都要镇定努力去“打败”它。相信吧!美好的未来将会来临。