优秀学生不仅对学术方面具备热忱，还广泛涉猎各类知识，培养自己的综合素养。通过阅读这些总结范文，我们可以更好地了解优秀学生的学习方法和学习策略。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
80多年前的中国人民抗日战争，是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。抗日战争的胜利，捍卫了中国的国家主权和领土完整，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。习近平总书记强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。今天，我们召开“抗日根据地的共产党人”座谈会，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。
铭记历史，珍爱和平，要传承红色基因。红色基因是什么？红色基因就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，就是视死如归、宁死不屈的民族气节，就是不畏强暴、血战到底的英雄气概，就是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，归结为一点，就是伟大的抗战精神。在抗日战争的岁月里，用鲜血铸就的中华民族精神得到了新的诠释，也为今天的我们实现“中国梦”带来了启迪。
实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”，是近代以来所有仁人志士的共同理想。在“纪念抗战胜利70周年”，按照“四个全面”战略布局扎实推进改革开放和现代化建设的新形势下，我们要坚持党的领导，紧扣时代的脉搏，传承红色基因，把实现和平与发展的世界梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密融合，把抗战精神熔铸于我国社会主义现代化的建设当中。
不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。抗战精神的核心是爱国主义，“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇二
当今的中国，怀拥大好河山，繁荣昌盛，国泰民安。但是你知道吗？中国的历史上曾经有着一个巨大的污点——xxx战争。当我看完最后一幅插图，闭上双眼，那一帧帧画面依然在我的眼前，久久不散。
这篇连环画讲述的是英国为了打开中国市场，将大量的xxx偷偷运到中国进行贩卖，损害了中国人民的健康，掠夺了中国大量的钱财，使成千上万的人倾家荡产。清政府意识到了事情的严重性，于是派出钦差大臣林则徐虎门销烟，而正是这一次行动给了英国借口。1840年6月，英国发动了xxx战争。刚开始，英国的水军因为遭到了不屈不挠的中国爱国人士的奋起反抗而被重创。可是昏庸无能的清政府却启用奸臣，受不得威胁的清朝官员对于各种不平等条约更是满口答应。英军直入虎门后，即使爱国将领拼死抵抗，却终因寡不敌众而失势，镇远炮台上的官兵流尽了他们最后一滴热血。更为讽刺的是，国家危难之时，道光帝的侄子却在贪欢享乐，直到一颗炮弹打进了后花园，无能的靖逆将军哆嗦着喊了投降。即使后来，有英勇的三元里人民抗英，但政府如此无能，平民百姓又如何扭转大局？最终，清政府和英xxx队在英国舰船上签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。
看到最后，我的心情复杂而沉重。我对昏庸无能的清政府感到无比失望，我为那些献出了宝贵生命的爱国将士们感到惋惜。但是就像鲁迅先生所说的，中国自古以来，就有为民请命的人，有舍身求法的人，他们，是中国的脊梁！我们要从失败中汲取教训，不能让他们白白没了性命。
这段历史，让我明白，落后必然挨打。一个国家的落后，整个民族都会受到欺辱；如果学习落后，我也可能会受到同学背地里的嘲笑。所以我要努力学习，让自己始终走在进步的路上。
了解了xxx战争的这段屈辱的历史，我深刻的意识到，作为一名新中国的少年儿童，我们应该时刻谨记：以史为鉴，勿忘国耻，振兴中华，扬我国威！
学生传承红色基因（优秀17篇）篇三
红色，象征着光明，凝聚力量，引领未来。当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开崭新的课本，一次次捧读写满了苦难与辉煌的革命故事；当我们坐在温暖舒适的家里，一次次聆听祖辈们讲起那些峥嵘岁月的往事，于是，在儿时的憧憬中便留下了红色的印记。
红色基因是中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核，它孕育了光照千秋的井冈山精神，长征精神等革命精神。先烈们，为求国家解放，民族独立，人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲，前赴后继，用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类历史上彪炳史册的壮丽诗篇。
红军二万五千里长征，正体现了红军们不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，热爱祖国，热爱人民的革命精神。其中有许多催人泪下的故事，令我们感动不已。
有一位普通的红军叫谢亦仙，过草地时，他分到了四斤干粮，在行军过程中，战士们看到了饿慌了的母子三人，小谢就瞒着队友把自己的干粮袋给了他们。而他自己每天都吃些野菜，凉水充饥。最终小谢因体力不支，牺牲了。直到那母子三人来归还这只印着谢字的干粮袋时，部队的同志们才明白了事情的原委。谢亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋粮食都是救命的宝贝，意味着一个人的生命，但是就是在这样的情况下，他还是毅然地把自己的粮食给了那位母亲，把生的希望给了老百姓一家三口。
红色基因传承以来，我们的身边就涌现出了许多为国家为人民作出了杰出贡献的仁人志士。他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……他们的事迹令人叹服，他们的品格光彩照人，他们的精神感动天地。他们用个人的奉献传承了红色基因，我们又看到了无数人在传承红色基因：从x8年的洪涝灾害到20x年的非典疫情，从20x年的雪灾到汶川大地震，一直到现在的每一场大小灾难，我们都看到无数共产党人，上至总书记，总理，下至普通党员；无数解放军官兵，武警将士；甚至无数普通民众，他们奔忙在救灾最前线，用自己的行动书写了一个个感人的故事，诠释了红色基因的传承。
落后就要挨打！这是近代侵略史以来中国所得到的最大的启示。叶帅《攻城》中说到：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关”。目前，我国常规军事力量在全球排名第二，陆军军事力量在全球排名第二，有33种世界顶级武器。我国凭先进的军事技术，强大的军事力量维护了国家的和平和人民利益。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇四
在东市场的老家里，在爷爷休息、睡觉的房间里，有一个陈旧脱皮的小箱子，里面装着爷爷参军时的军大衣。
时常，爷爷会抱起这个箱子，不时用手拍去上面的灰尘，然后轻轻打开箱子，拿出那件军大衣，用手轻轻抚摸着。虽然这件军大衣有点泛黄，有几处裂口，有好几处补钉，但是爷爷却丝毫不在意，因为这件军大衣就像是一位和爷爷一起拼搏、一起战斗的好兄弟，无时无刻陪伴着爷爷。爷爷抚摸着、抚摸着，常常沉浸在对往事的回忆中。
爷爷参军是有原因的。听爷爷说，我的太爷当年参加革命打土匪，不幸被土匪抓去并杀害了，于是年少的爷爷便立下志愿：一定要成为一名军人，保家卫国。
爷爷是在离家乡不远的同安马巷参军的，一到部队，就被分到炮兵连，因为入驻的地方临近海边，既潮湿又寒冷，所以部队给每个军人都发了一件大衣。爷爷与这件大衣相依相伴，像家人一样亲：白天站岗的时候，训练完的时候，爷爷穿着这件军大衣；晚上放哨的时候，爷爷穿着军大衣，睡觉时爷爷也盖着军大衣。
爷爷还向我讲述了这件军大衣失而复得的。故事。一天，天气晴朗，难得的好天气，爷爷便把军大衣拿去清洗，洗完后晒太阳。晚上，班长惊奇地发现爷爷的军大衣竟然不见了。在班长不懈追问下，爷爷才道出了真相：原来爷爷是为搭救一位生病的老奶奶，把军大衣裹在老奶奶身上，并把她送回了家中。爷爷没了军大衣有点伤感，战友们都敬佩爷爷的为人，晚上睡觉时常把自己的军大衣盖在爷爷的身上。一个月后，那位老奶奶的病好了，便把爷爷的军大衣送了回来，军大衣又回到爷爷身边。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇五
每年暑假，爸爸妈妈总要带我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行妈妈安排在了8月15日，地点是南京。
8月15日一早，我们就坐上了去南京的动车，在车上，妈妈告诉我，之所以选在今天去南京，是因为73年前的今天，1945年8月15日，是日本无条件投降的日子，“八年烽火起卢沟，一纸降书在芷江”，那一天，日本天皇裕仁广播《停战诏书》，结束了中国人民8年被战争摧残的生活，今天的行程，正是要去纪念那些为了我们幸福生活而付出生命的同胞们。
到了南京，我们直奔南京大屠杀纪念馆。刚进馆，我就被那口和平之钟发出的巨大回响深深震撼住了，“敲世纪警钟，祈世界和平”，那声音，仿佛在控诉着当年日本法西斯的滔天罪行。随着脚步的前进，陈列室四周围的图雕和照片再一次刺痛了我的双眼，那时的中国人民，是经历了怎样的悲痛和耻辱啊，日军在我们国家轰炸、屠杀、活埋、人体试验，甚至连刚出生的孩子都不放过，看着那些惨绝人寰的场景，我的耳边仿佛充满了同胞的哀嚎。而最让我难忘的是纪念馆尾厅的生命灯，在那里，每隔12秒就有一颗水珠从高空落下，而四周墙上就有代表遇难者遗像的灯闪亮后随之熄灭，那是在那场屠杀中，每隔12秒就有一个无辜的南京同胞的生命在消逝。
走出大屠杀纪念馆，我不禁问妈妈，面对日本侵略者的种.种恶行，我们为何不反抗，妈妈说，那是因为当时我们的国力不够强大，面对暴行忍辱负重，无力抗争。作文但这场大屠杀，唤醒了沉睡的中国人民，无数英烈为了抗战的胜利前赴后继，用献血和生命铸就了我们和平美好的生活。
妈妈告诉我，之所以让我参观南京大屠杀纪念馆，是因为不仅要让我记住那段耻辱的历史，还要我以史为鉴，牢记我们身上的红色基因，牢记新时代赋予我们的特殊使命。是啊，一代代的革命先烈和爱国人士用献血和生命为我们铺就了一条实现中国梦的道路，这种民族精神值得我们永远铭记和发扬光大，作为新时代的小学生，我们没有经历过战争的硝烟，也没有经历过国家百废待兴时的艰苦困苦，但是我们肩上扛着的是革命烈士交给我们的旗帜，我们要把世世代代永不褪色的红色基因传承下去。作为一名光荣的少先队员，要从身边做起，从小事做起。这就要求我们在学校努力学习文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，在家里孝敬父母，帮忙做力所能及的家务事，在校外发扬能助人为乐精神，有责任、有担当，成为一名真正的社会主义接班人，用我们的生命延续红色基因，成为这个时代崭新的力量!
我们铭记历史，我们反思战争，我们祝愿世界和平，我们继承红色基因，我们发扬革命精神，我们与新时代同呼吸共命运，我们争做时代新人，我们承担着人民幸福、国家富强和民族兴旺的重任，少年强则中国强，我们要在这新的时代贡献自己的光和热!
每逢节假日，只要有机会，爸爸妈妈就会带我去外面走走看看。除了去一些环境优美的风景区感受大自然外，更多的就是参观各种红色革命基地：余姚四明山革命根据地、嘉兴南湖的红船、南京雨花台烈士陵园、北京天安门广场的人民英雄纪念碑等地，都留下了我们的足迹。
每次参观这些红色基地，看着一幅幅珍贵的图片，或听着导游引人入胜的讲解，我总是心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继、英勇作战……我不禁暗下决心，我要向先烈们学习，踏上他们的足迹，跟上他们的步伐!
正当我热血澎湃之时，爸爸问了我一个问题：“祖国的现代化建设并不需要我们抛头颅、洒热血，那么你打算向先烈们学什么呢?”
我一时语塞，对啊，现在都和平年代了，没有战火纷飞，也不需要满腔热血的革命青少年。也许，我除了好好学习掌握本领外，似乎没什么可以向革命先烈们学习的。
“也不是这样说的。”爸爸耐心地引导着我，“革命先烈们之所以有这些让人惊叹的举动，更重要的是他们的心中装着天下，有着一种‘天下兴亡，匹夫有责’的精神。身处新时代，你不一定非要像他们一样为了革命事业献身，但是可以学他们身上的一种最重要的基因——责任感，争取做一个有责任的人。”
有一次，我的数学测验只考了85分，当爸爸问我成绩时，我支支吾吾地撒谎说试卷找不到了。爸爸非常生气，他严肃地说：“我生气并不是因为你考得差，而是因为你不敢面对。一次考砸并不是什么大错，但是撒谎、逃避却是对自己最不负责任的表现。”
我听了满脸羞愧，在那一刻，我明白了，做一个有责任的人，首先就要对自己负责。
还有一次，我们全班都在积极备战学校抖空竹比赛，有几个高难度动作我的的成功率不高，可是枯燥的练习让我烦不胜烦。我心存侥幸：“真正比赛的时候应该不会那么倒霉吧?再说，即使失败了也不关我的事呀，这只是班级项目又不是个人赛。”一旦有了这些想法后我就不愿再多练习了。
爸爸知道我的小心思后，语重心长地说：“班级的荣誉在于你们每一个人，1×1×1×……×0的结果还是0。你别忘了你身上的责任。”我听了若有所思，在那一刻，我懂得了，做一个有责任的人，应该对集体负责，维护好集体的荣誉和利益。
我马上又开始抖起了空竹，手臂再酸、汗水再多，也没能让我停下练习的步伐。在最后的比赛中，我没有出现任何纰漏，我们班的抖空竹成绩也如愿获得了第一名。
就这样，对“责任”二字的理解，我从似懂非懂一直到越来越深刻的认识。就在前几天，因为马上要迎来端午小长假，爸爸妈妈照旧开始制定起了出游计划。当他们问我想去哪儿玩时，我摇了摇头，说道：“爸妈，这个周六，在保利mall广场有一个‘慈爱助黔，有福童享’的义卖义捐活动，是专门帮助贵州地区的孤残孩子的。我已经报名参加了，到时候我会到义卖摊位去帮忙。还有，我可以把压岁钱也带上吗?我想去捐一点……”
爸爸妈妈先是惊讶地看着我，不一会儿他们就笑了，欣喜地说：“儿子果然长大了，真有责任感!我们支持你。周六陪你一块去!”
你们一定奇怪我为什么会这样做?那是因为我已经认识到，做一个有负责任的人，不仅是对自己负责、对集体负责，更应该有“天下兴亡、匹夫有责”的情怀，承担起对国家和社会的责任。
责任，就是和平年代里红色基因的最佳诠释。我会将“责任”二字永驻心头，愿责任之花常开不谢。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇六
习近平总书记在“传承红色基因，牢记初心使命”主题教育工作会议上强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。习近平总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动指明了方向。
要抓牢政治建设这个根本，解决政治生态不优的问题。当前，一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题，从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”，开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训，着力提升政治素质和能力本领。
要抓牢党性教育这个基础，解决理想信念不牢的问题。开展党性教育，是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设，改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平，使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制，规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等，不断提升党性教育针对性、实效性。
要抓牢作风建设这个核心，解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设，必须摒弃歇歇脚、松口气思想，拿出抓铁有痕、踏石留印劲头，打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把力戒形式主义作为一项基本要求，把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务，坚决防止“四风”反弹回潮，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度，针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题，从思想根源找原因，向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神，强化作风建设监督检查和执纪问责，加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度，推动作风建设取得更大成效。
要抓牢干部队伍这个关键，解决履职担当不足的问题。干部队伍是党的一切工作的核心力量。当前，少数干部履职担当能力不足问题比较突出，有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人，坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部，大力发现、储备和使用优秀基层一线干部，广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时，加强对干部的关心激励，切实运用好容错纠错机制和正向激励机制，旗帜鲜明为敢担当的干部担当。
要抓牢基层组织这个基础，解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的十九大报告指出，要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把基层党组织作为重要前沿阵地，通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸，教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心，充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚，扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干部队伍建设，使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇七
翻开卷帙浩繁的历史这部大书，我们看到举世闻名的中国工农红军的二万五千里长征，已经成为整整__年前的往事了。当年红军三大主力军，在我们伟大领袖毛主席的领导下，经过长途跋涉，同敌人进行了无数次的英勇战斗，克服了种种困难，终于胜利地到达了陕北革命根据地，实现了一次伟大的战略转移。它是中国革命转败为胜、转危为安的伟大转变的开始，是历史上一个伟大的转折点，它对于中国和世界历史的发展都产生了极其巨大的影响。
毛主席曾经这样总结过：“长征是历史纪录上的第一次。长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机……”
路上倒下了，但他们的热血没有白流。中华民族将千秋万代怀着敬仰的心情纪念他们。他们的光辉业绩和不朽功勋将被我们铭刻在历史的丰碑上永世不忘。
贵州是红军长征途中重要的一站。1934年冬，红军长征进入贵州。在这里，中国共产党召开了著名的“遵义会议”，从此挽救了红军，挽救了党，中国革命拨正了航向。在毛主席的领导下，从胜利走向胜利；在这里，英勇的红军战士取得了突破乌江天险、娄山关大捷、四渡赤水的胜利。打得敌人闻风丧胆、望风而逃。解放前的贵州，“地无三尺平，人无三分银。”广大的劳苦大众，尤其是少数民族群众，长期受军阀、官僚、土豪劣绅的剥削压迫，生活困苦不堪。是红军打垮这些反动势力，救人民于水深火热之中。红军战士把这些老百姓当作自己的亲人，留下了一段段动人的佳话。
我们作为贵州的少年儿童，更应该了解和牢记这段历史。长征作为极其重要的革命传统教材，它将教育我们一代一代地继承长征的革命传统，并将它发扬光大。纪念红军长征胜利85周年，就是要让今天的人们记住昨天的历史，只有这样，长征才可以显示出它真正的意义，长征路上倒下的先烈们才可以真正地含笑九泉；也只有这样，我们的共和国才可能有更辉煌、更灿烂的明天！
学生传承红色基因（优秀17篇）篇八
敬爱的革命先烈们：
你们好！
“又见一年春草绿，梨花风起正清明。”四月春风拂过树梢，吹起人们对英烈的追思。
百年前，你们在这片土地上挥洒热血，用鲜血捍卫民族的尊严，昔日风雨飘摇国之将倾时燃起薪火，徘徊不前困顿迷茫时显露英雄本色，即使前路未知，纵然路途坎坷，但您们仍坚定信念，斩混沌于黑暗，辟破晓于黎明。看今朝，东方雄狮崛起于世界之巅，高楼大厦拔地而起，人民安居乐业，社会稳定和谐，再也没有那震耳欲聋的炮火声了。星星之火已成燎原之势，正是你们的不畏牺牲，成就了如今的辉煌。
“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。”在一个国家的民族精神谱系中，英雄是最为醒目的标志；在一个国家的道德天空中，英雄就是那璀璨的星辰。而您们就正是这一颗颗星辰，您们的光辉照耀着我们的前进道路。青山不老，绿水无忧，是革命先烈们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平。
几百代腥风血雨，几千年漫漫征程，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨。即使有那些凉薄辛苦，我们的国家也依旧能披荆斩棘，一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前，向着热腾腾的太阳，所向披靡。
如今，我看着那冉冉升起的五星红旗，心中不禁对你们肃然起敬。你们的肉体虽然已经腐烂了，但你们的精神永垂不朽！你们永远活着，活在每个中国人民的心中。你们始终坚持着崇高的理想。那个烽火岁月的年代，面对物质的极度匮乏，敌人的猛烈进攻，你们始终怀揣着崇高理想，为了新中国的明天不怕牺牲，战死沙场。
作为21世纪的一名大学生，更作为一名共青团员，我辈将紧跟先烈们的步伐。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命，你们辉煌地完成了时代交付的重任。而今，我们奋力接棒，作为中国的新时代青年，享受着前辈们的努力成果，在你们的接续奋斗下，我们也会朝着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗。
当今的中国已然不是百年前贫穷积弱的中国，我们逐渐站在了世界舞台的中央。东方雄狮已然觉醒！未来的中国，是一片光明。山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿。
愿烈士英魂安息！
一名来自新中国的大学生。
xxxx年xx月xx日。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇九
“西路军不畏艰险、浴血奋战的英雄主义气概，为党为人民英勇献身的精神，同长征精神一脉相承，是中国共产党人红色基因和中华民族宝贵精神财富的重要组成部分。”在甘肃省张掖市高台县参观中国工农红军西路军纪念馆时，习近平总书记强调，新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。我们要讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事，把红色基因传承好。
纵观风云激荡的革命历史，共产党人坚如磐石的理想信念、淬火成钢的精神品质、宁折不弯的英雄气概，这些都是我们党的红色基因。让红色基因根植于年青干部的肌体，用行动唱响红色基因的强音，用壮举诠释红色基因的内涵，迸发出红色基因的无穷活力。
根植信仰，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。西路军西政河西走廊，在极为严酷的自然条件下与敌浴血奋战4个多月，歼敌2.5万多人。最终因敌我力量悬殊等原因而失败，在中国革命战争史上写下了悲壮的篇章。他们为了解放全中国和实现共产主义理想，出生入死，作出的重大的不可替代、不可磨灭的贡献，永载史册。无论前方的道路有多么坎坷，年轻干部都要坚定理想信念，保持赤子之心，不忘来路千难万险，不忘往昔峥嵘岁月，沿着前进方向，稳稳掌舵，乘风破浪，奋勇向前。
根植追求，把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好生活而不懈努力。“红军”的称号源于著名书法家吴兰阶兴致勃勃，挥毫疾书一幅对联：“痛恨绿林，假称白日青天，黑夜沉沉埋赤子;光复黄安，试看碧云紫气，苍生济济拥红军”。红军是人民的红军，红军与长征沿途人民群众结成鱼水情谊，实际上就是以情暖心、以心换心、心心相印的历史过程。年轻干部要始终把人民放在心中最高位置，人民是历史的创造者、人民是政绩的阅卷人、人民是奋斗的出发点、人民是时代的动力之源，解答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题，年轻干部一定能实现自我价值，红色基因一定能够代代相传。
根植忘我，在工作中恪尽职守，兢兢业业，为实现人生价值，实现中华民族伟大复兴中国梦而无私奉献。老英雄张富清60多年深藏功名，在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。张富清同志主动到当时最偏远、最艰苦的地区，修公路、抓生产，带头干、迎难上，一辈子坚守初心、不改本色。黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然决然回到家乡，在脱贫攻坚第一线忘我投入、燃烧青春，诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。黄文秀和张富清相差了65岁，但是红色血液在他们身上流淌，红色基因由他们传承。年轻干部应该以这些先进楷模为榜样，到祖国和人民最需要的地方发光发热，脚踩大地，胸怀家国，把自己深深扎进泥土，才能把理想高高举起。
让红色基因根植于年青干部的肌体，勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求!
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十
冰天雪地，白雪皑皑，一群志愿军战士在长津湖区域坚守阵地奋勇杀敌。他们是英雄，他们是烈士，他们是我们祖国的骄傲，我们今天的幸福生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的。这部电影就是《长津湖》！是一部有着红色精神，充满着正能量的电影。
1950年11月27日至12月24日，xxx第9兵团3个军，在艰难困苦的条件下，与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军，展开了激烈的战斗，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。在那里志愿军战士们进行了长达20多天的激烈战争！
朝鲜半岛的寒冬季节，是真的要把人冻得剥掉一层肉！志愿军战士们在战场上吃着能把牙硌掉的冻土豆，就这，还是现场上的稀缺物资，更不要提极难运输的棉衣！所以就会有那一幕，令美国将军、令全世界军人都不禁赞叹的一幕：冰天雪地里，一排排冻上的冰雕战士庄严肃穆，不等到冲锋的号角，决不能暴露在敌人的视线里！这已经不仅仅是一场比较武器装备是否精良的战争，那个时候，中国志愿军——战场上最可爱的人们，他们拼的是心志！拼的是忍耐，与最后一定要取得胜利的决心！
我敬佩李晨叔叔饰演的余从戎，敌机使用了燃烧弹，为了不让队友们受伤，主动开枪吸引飞机的注意力，敌机的火舌喷向余从戎，他在生命的最后一刻朝队友们默默敬礼：“兄弟们，再见了。”余从戎壮烈牺牲的那一刻，我的心被刀绞一样难受，民族危亡时刻，毅然将自己的生死置之度外，这就是余从戎和战友们所爆发出来的最大勇气！这样的精神十分值得我学习。
人生如战场，我们在学习中也应该这样，遇到不同的难关、险关，要有勇往直前的勇气和团结协作的精神，这样才能战到最后一刻，即使失败了，你也仍然是成功的。
影片《长津湖》时刻教育着我要成为充满正能量的爱国青少年。我现在要好好学习，长大以后成为国之栋梁，保卫祖国。同学们，让我们满怀着这样的愿景奋力前行！
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十一
红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为xxx红色xxx而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于xxx而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国xxx”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：xxx忘记过去、就意味着背叛xxx。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十二
1：尊敬的各位领导、来宾2：敬爱的老师，1：亲爱的同学们，合：大家上午好！
1：首先请允许我代表陈家学校的全体师生，向莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
2：秋高气爽，天高云淡，大地流金。在这收获的季节里，我们迎来了“歌颂伟大祖国，传承红色基因”的文艺演出，以此来庆祝我们的祖国69岁华诞。请欣赏第一个节目，舞蹈《十送红军》，让我们共同走进那段红色的岁月。
1.：当下有很多同学总是说各种明星最红，我觉得应该说，是我们的祖国最美，我们的党最红，我们自己最自信，请看舞蹈《我最红》表演者：
1.越过了美丽的塔里木，跨过辽阔的草原，接下来我们一起来到澳大利亚的墨尔本，去看那街头摇曳的少年，请欣赏街头舞鬼步舞《》、表演者：
1.：红星能在夜里指路，红星能照亮前进的征程。哪里有红星，哪里就有我们可爱的亲人。下面请听《闪闪的红星》，2.：各位来宾、各位朋友，老师们、同学们，今天的文艺演出到此结束！
1.祝大家生活愉快，身体安康，万事顺达，幸福吉祥！再见。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十三
国旗随着浩荡的国歌缓缓上升，它是多少的英雄好汉用鲜血换来的，是代表中国永不败的精神。
我还记得主席写过的一首诗，至始让我印象深刻，“七律长征”，简简单单的四句话，概括了红军不怕远征难;他们克服困难的精神很是让人敬佩。对，没有一支人民的军队，偏没有人民的一切;长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
1930年，邓萍出任红三军团参谋长，担任红五军军长。1934年10月，红一方军开始长征后，邓萍协助红军军团长彭德怀，指挥部队担任右路前卫，掩护中央机关和中央红军主力实施转移。
娄山关战斗胜利后，红三军团乘胜向遵义方向追击，奋力发起攻城战斗。为了尽快取得胜利，攻占老城，邓萍冒着敌人的枪弹，身先士卒，率部队前进，迅速迫近到城北门外，隐蔽在一个小土墩的草丛中，与政委张爱萍一起观察地形和敌人的守城部署。他一边观察，一边与张爱萍交谈，话还没说完，就被一颗突然飞来的子弹击中头部，壮烈牺牲，年仅27岁。邓萍是长征牺牲的红军中最高级别指挥员。
有了这些英雄，才有新中国;有了他们的坚持不懈，才有了今天。是的，我们的生活亦是如此。记得陈毅说过：我们大家要经得起失败的考验，只有经过失败的英雄，才是真正的英雄。这让我想起一件伟大的事。
一个成绩非常好的初中生女孩，很是她不幸运，得了癌症，但她依然很乐观的去学习，看似什么病对她来说只是一个过客而已。他的父母很着急。带着她去求医，可是最后的结果深深打击了他们，最终女孩熬不过了，她在生前对医生和父母说：我死后，请将我的眼角膜捐给需要的人，他们将代替我活下去。父母极为不愿意，但为了女儿的心愿，心痛的答应了。
这个故事让我感到惋惜，但她的做法、她的精神让我很是敬佩。是的，一个小女孩都能这么的伟大，为何我们不能做一小小的贡献呢?曾经的革命战士，如今的女孩捐眼角膜，都在为别人贡献，为社会贡献。我们应该继续着、发扬着、传承着这种精神。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十四
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。1921至2--百年风雨兼程，世纪沧桑巨变，唯独不变的是中国共产党人的初心不改，奋力前行。梁启超有云：“饮冰十年，难凉热血。”更何况如今坚冰已破，飞龙苏醒。少年腰间的剑早已佩妥，心中滚烫的青云之志，指日可达！
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十五
红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。
是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏联就是这样的例子。
这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的，要自己长出来才可靠。
近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。
当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。
他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神，用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标，但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎，坚决听党指挥，围绕强军实践，筑牢军魂。
习主席提出广大官兵应传承红色基因，让红色基因代代相传，这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识，而有纲领性的精神，意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉，而是受到党和人民的监督。这一转变，正犹如道德自觉向法律约束的转变，有理可依，有凭可持。
革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦!
如此，也足以告慰先烈英灵。
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。
在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角。
已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十六
相信大家都知道，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远；红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝；红色是追求，勇于拼搏，自强不息；红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。传承红色基因。
学生传承红色基因（优秀17篇）篇十七
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
又是一年绿肥红瘦败去，丹桂飘香之时。
又是一年灞桥送别，迎来新生之际。
在这个“辞旧迎新”的日子里，我想感谢我们的学校，感谢临沂大学在两个月之前组织的“红色育人工程，下基地”活动，这次实践活动使我获益匪浅。七月的小雨淅淅沥沥的下着，迎着细雨，我们一行前往华东烈士陵园。在革命烈士纪念碑前我们郑重宣誓：传承沂蒙精神，强化责任担当，虚心接受教育，主动磨练意志，笃奉明义锐思，抱负致远弘毅，遵守实践纪律，培育沂蒙特质。
从华东烈士陵园到115师旧址，从影视基地到诸葛亮城。沿着时光的长河，从此刻追溯过去，踏着逝去的记忆，从过去感想现在。当指尖轻划过那一张张灰白色照片中仍旧鲜活明亮的脸庞，细读着他们峥嵘岁月中洒过的血泪。同学们，你们是否同我一样，在那一刻澎湃出一种“为往圣既绝学，为万世开太平”的雄心壮志。
同学们，你们可曾同我一样，在那一刻汹涌出一种名为羞愧的感情，继而攥起拳头大声宣誓“传承沂蒙精神，强化责任担当”同学们，你们可会同我一样行走在泥墙草屋之间，用未曾破损的柔嫩手掌抚摸着那些硝烟斑驳的痕迹。
同学们，我想要说点什么，当看到石壁上那密密麻麻的烈士们的名字的时候；我想要说点什么，当在粟裕将军墓前默哀的时候；我想要说点什么，当在墓园目睹那似乎没有尽头的墓碑的时候；我想要说点什么。可最后，我什么也没说。因为我不知道早已成年可还在心无愧疚的花着父母的钱，整天抱怨课太多，假期太少，抱怨社会的种种不公的我有什么资格说和说些什么。以前总爱有事没事写些酸文，发两句悲伤感秋的后现代非主流说说，自认为了解一切和不屑着一切。
“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙精神曾被我有些无知的认为成“徒有其表”。可是当我在孟良崮看到那破损的独轮小车时，当沂蒙六姐妹用肩作桥的照片在一次出现在我的面前时。
那一段段不唯美但足够壮烈的故事却声声入耳，我不禁有些丢脸的泪流满面。想要狠狠地给自己一记耳光，从此将沂蒙精神谨记心间。“对于有信仰者死是永生之门”但是请允许我有些自不量力的猜想，在那个百分之九十以上的人都是文盲的时代，我们的先辈也许大字不识一个，更不明白信仰是什么，但是他们比我们中的任何一个都有着更加坚定的信仰！更值得我们的尊敬和学习。“光荣并不是铸就在金色的勋章内，而是欢呼自人民的心底里。伟大也不是记录在苍白的文件中，而是镌刻在灵魂的丰碑上。
在此，请允许我仅代表我个人向那些永远长眠在这片土地上的英灵们，那些在历次争取民族独立和人民幸福的斗争中牺牲的先烈们，那些在反掠夺、反压迫、反霸权的自由斗争中牺牲的英雄们，那些守护着这个国家推着独轮小车在枪林弹雨中英勇献身的——最平凡的人们，深深致敬！沂蒙精神，红色传承！我们所拥有的是同一颗心，她搏动的是九百六十万平方公里土地的宏响，是五千年灿烂文明的回音，是四万万，十三亿同根血脉的共鸣。“天下兴亡，匹夫有责”此时此刻我站在这个地方，站在这历史的天空下，也许我渺如尘埃，但我仍想从自身开始改变，努力学习，为祖国增光，让英灵安息。
愿世界因我而有小小的不同。谢谢大家，我的演讲完了。