幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)

时间:2024-12-25 作者:琉璃

活动方案能够明确活动目标、确定活动内容以及规范活动过程。这是一份精心设计的活动方案,希望能给大家提供一些启发和帮助。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇一

"xxxxxxx"。

培养幼儿的'团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。

x月x日(星期五)上午8时。

中x班全体幼儿。

1、音乐。

2、呼啦圈x个(装饰好)。

3、幼儿节日礼物、奖状。

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:x.x-x.x)。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间x.x-x.x)。

3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:x.x-x.x)。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:x.x-x.x上午)。

5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:x.x下午)。

6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:x.x午)。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。(x.x-x.x)。

8、为幼儿颁发奖状及奖品。

营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇二

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

欢庆“六一”,快乐成长,童心飞扬。

1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:

(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0。5分,表演者动作恰当得体0。5分,表情自然大方0。5分;整体状态控制较佳0。5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0。5分,自然健康0。5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0。5分;语言流畅0。5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0。5分,音量控制适中0。5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进。

行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

(三)、评分要求:

采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。

个奖80元;三等奖4个奖60元。

5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

(一)、领导小组。

组长:施定高郭晓飞。

成员:

职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组。

组长:

成员:

职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:

组长:郭晓飞。

成员:

职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组。

组长:郭晓飞。

成员:

职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:

组长:徐立玉。

成员:

(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧。

(七)、评委组:外聘人员。

(八)、音响调试组:

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇三

院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。

通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。

20xx年xx月xx日下午1:00。

幼儿园音乐厅。

1、下载电影,安好投影仪。

2、工作人员xx人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:大一班、大二班、中一班第二组:中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌xx个。

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

1、电影院名称。

目标:让幼儿参与活动中,能够大胆表达。

过程:大班年级组组织幼儿进行电影院名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电影院名称。

2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。

目标:能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。

过程:电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。

3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。

过程:请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。

4、环境布置。(xx月xx日下午)目标:能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电影院的简单布局。

过程:每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。

5、踩点。(xx月xx日上午)目标:让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电影院的秩序。

过程:各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

目标:锻炼幼儿大胆的能力,知道遵守规则,了解电影院检票的程序。

过程:入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。

过程:请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播。

8、播放电影《xx》。

9、抽奖活动(15分钟)。

目标:让幼儿感受节日带来的快乐。

过程:准备抽奖箱,由副园长进行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品。

10、离场(10分钟)。

目标:懂得有秩序的离场,注意保持场地卫生。

过程:由各班级教师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开。

全程所有的活动,组织者要进行资料保留工作,用照相机和录像机将过程保留下来,组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全,以及设备设施的安全,不准出现任何的安全事故,见到安全隐患要即时的消除,或停止,另寻求其他方案。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇四

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日―31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动。队,增加我园的美誉度。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇五

胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。

2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。

20xx年6月1日上午8:30。

小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。

户外操场3片和多功能教室。

1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的'游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。

1、各班主持开幕;

2、孩子表演准备节目;

3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则。

4、各家庭按组依次进行比赛;

5、颁奖、结束。

亲子“采珠情”游戏。

准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳。

游戏规则:

一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。

每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。

一等奖一组:奖品。

二等奖一组:奖品。

三等奖二组:奖品。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇六

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

20xx年xx月xx日。

幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长。

一、庆祝大会。

各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

1、入场8:00-8:40之前完成。

主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}。

2、园长及各方代表发言8:30-8:40。

(1)园长讲话。

(2)幼儿代表(男女各一名)发言。

(3)家长代表发言。

3、升旗奏国歌8:40-9:20。

4、幼儿体操节表演9:00-9:30。

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)。

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。

(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》。

(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)。

主持人预祝孩子快乐健康成长。

结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:30-9:45。

各班进行我运动,我健康,我快乐户外体育亲子游戏。

(一)各班在指定区域进行户外游戏。

(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具。

(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。-。

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛。

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛。

1、互动游戏。

幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

(奖品为幼儿喜欢的'贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)。

1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇七

一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,通过"六一"的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有"人没我有,人有我优"的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣传本园的效果。

通过开展"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

1、内容安排:庆六一幼儿画展。

2、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

3、时间:

4、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

5、各分园推选2个节目参加全园彩排,以备市里的节目,并参与分园考核。

(一)庆六一幼儿画展。

),确定一个绘画主题(班级之间不能有重复)。

(1)目的:培养幼儿对各种绘画形式的认识和兴趣,激发幼儿的绘画愿望,让幼儿展示多姿多彩的绘画形式。

(2)要求:各班确定一个绘画主题,教师指导幼儿进行绘画作品,然后选择优秀的代表作品进行展示,展示内容包括创意绘画主题简介和作品欣赏,作品统一用a4纸。

(3)奖项:各班选出幼儿作品一等奖10%,二等奖15%,三等级25%颁发奖状,并选出指导教师奖9名(各园3名,大中小每级部一名),颁发荣誉证书。

(二)庆六一文艺汇演。

形式:幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛。

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)人数规定:参加彩排的节目,8-12人,超出13人以上,在平均分中加0.5分,不够人数规定的,在平均分中减0.5分。

(4)奖项:

1、全园根据表演(6选4)评出团体奖一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,兑现奖金100元,80元,60元。教师平均分配。并选出一二三等奖的指导教师奖,下发荣誉证书。

2、分园选出团体奖一、二、三等奖,各占10%、25%,15%下发奖状,并兑现奖金100元、80元、60元。教师平均分配。并选出一二等奖的指导教师奖,下发荣誉证书。

注:分园授奖和全园授奖者(包括团体奖和指导教师奖),不重复授奖,按其中最高奖项实行。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇八

"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝本次活动,使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案:

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,通过游园活动,体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

3.让幼儿在参与节日的庆祝活动中,进一步感悟节日氛围,从中使自己对自己的节日产生认识。

时间:6月1日全天。

地点:大班组各教室和室外。

形式:年级组进行。

内容:

1.上午游园活动,幼儿自己拿表格窜班游玩。

(1)各班游戏简介。

大一班游戏:名称:吹球大王。规则:纸杯一排,乒乓球一个,把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯,获胜。

大二班游戏:名称:夹珠。规则:在一个脸盆内装满水,再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟),夹起指定个数(8个)得奖。

大三班六一游戏:名称:掌上明珠游戏玩法:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

大四班:游戏名称:弹球游戏。游戏玩法:准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。幼儿站在桌子前面,每人三个网球,逐一将球往地上扔,若弹起的球弹进小纸箱内,即得奖,弹进多者为胜。

大五班六一游戏:吹蜡烛。游戏准备:六根蜡烛、一个打火机。游戏规则:准备六只蜡烛并点燃,蜡烛按一定距离,横排在桌子上面点燃,参赛者站在规定的起点线外,需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛,即得红花奖励。

(2)设奖情况。

幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物,结束活动。

2.下午联欢会暨班级新歌声选拔:各班自行开展。

(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听。

(2)给予孩子们充分的肯定和掌声。

(3)品尝水果和零食,进行联欢活动。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇九

1、通过此次活动,丰富幼儿角色体验,提高动手能力,锻炼与同龄人之间的交流,发展语言表达能力和增强勇气。

2、以通关的形式完成任务,让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦,并学会节约粮食。

3、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质,学习文明礼仪,体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。

大、中、小班幼儿两两自由配对,大手拉小手,互相自我介绍后,共同完成一项任务。

完成任务后,在老师那里得到一张自助餐门票,一起吃午餐。

上午10:00——12:00。

(2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等)。

(3)人员安排到位,各司其职;(见附表)。

(4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。

2、各班级准备:

(1)制作数字标签(1—18),每个数字做18个;

(2)各班分配的任务和材料自备;

(3)照相机(各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结);

(4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解;

(5)向各班幼儿介绍《3—6岁基本文明礼仪规范》。

3、后勤准备:

自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

5月29日上午。

9:20——桌椅布置。

9:30——熟悉游戏规则。

听音乐找朋友,两两配对。

自我介绍。

完成任务。

11:00——领取门票,享用自助餐。

12:00——现场收拾整理。

注:

1、xxx负责涂色点。

2、xxx负责从旁协助;以此类推;

3、上午10:30,各班保育员到后勤帮忙,负责幼儿进餐环节;

4、各班教师在本项目结束后,到进餐点帮忙;

5、所有教师和孩子一起进餐。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇十

xx年5月31日(根据各加盟园情况而定)

迎六一,爱心舞动

1.献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

2.通过此次活动,让小朋友体验爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。

3.让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

4.充分调动老师们的主观能动性,给老师机会大胆呈现自我,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。

文艺表演

1、开场舞:《欢聚一堂》

2、舞蹈:《开门红》

3、儿童剧:《小兔子乖乖》

4舞蹈:《好一个小能手》

5、模特步

6、舞蹈:《坚持》

7、现代舞

8、师幼操

9、英语童话剧

10、舞蹈:《嘿!加油》

11、舞蹈:赛马

12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》

1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。

2.以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。

(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)

4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。

1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4.节约为主,减少不必要的浪费。

7:00

1.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。

2.合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。

7:20

1.孩子来园化妆,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。

2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。

3.演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)

7:40~8:10

早餐、继续化妆、补妆,换服装。

8:30

1.演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方

2.观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等

3.主持人入场——2名老师、2名孩子

4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等

5.确定保健人员2名

6.确定照相、摄像人员各1名

7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)

8.确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)

9:00

演出正式开始

1.主持人:致开场词

2.入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

3.请到会领导发言

4.“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会

5.播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。

11:00

演出结束

1.合影留念

2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等

11:30老师欢送家长、孩子离园、放假

11:30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等

12:00联欢会结束

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇十一

1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》,营造浓浓的“大手拉小手,牵手共阅读”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

2.通过阅读活动,提高我园教师的师德修养和综合能力,让书成为教师成长的伴侣。

3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现家园合作。

二、活动主题:

大手拉小手,牵手共阅读。

3月——12月。

全体教职工、幼儿及幼儿家长。

五、活动组织机构:

组长:

副组长:

组员:

1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等,不断充实自我。五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录),并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传新教育博客,相互学习、相互点评。

(二)班级读书活动。

1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况,每学期评选巧嘴巴宝宝。

2.完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。

3.中大班要发挥值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。

4.利用废旧材料,通过家长、幼儿共同收集、制作,开展书签征集评选活动,并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙。

(三)亲子共读活动。

各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“大手拉小手,牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》,进行宣传发动。

1.建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选,儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。

3.利用班级网页、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。

七、其他事项:

1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

2.做好读书节的相关活动信息报道。

3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇十二

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二:幼儿早操活动展示。

(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。

活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至。

8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1)全家总动员:

准备:气球若干。

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴。

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四:“展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20---10:40。

地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五:幼儿美食分享活动。

活动时间:5月31日上午10:40——11:10。

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

1,学生作品展示;。

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

时间:20xx年5月23日。

地点;xx小学.

主办单位:xx中心学校。

场所布置:会标,宣传标语。

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、8;00-8;30;溪小学学生表演校园集体舞.

3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

(1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

(2)、5月23日上午,....各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.

(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。

2.奖项设置;。

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;。

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;。

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;。

3、奖金设置。

(1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

(2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

(3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

1)各班排练2---3个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

1、庆“六一”文艺表演。

1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长。

3、活动地点:本园大操场。

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开始。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)注意事项。

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长:

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇十三

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟孩子教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展孩子进行续编故事教育活动,使孩子获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个孩子的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

1、孩子诗歌表演赛。

(1)目的:培养孩子对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首孩子诗歌;选材符合本班孩子水平;孩子人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养孩子的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求孩子人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求孩子的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导孩子制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据孩子的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园孩子的语言表达能力的进一步提高,即孩子爱说、会说、敢说;培养孩子大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名孩子参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名孩子、中班选出5名孩子、小班选出4名孩子参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

(1)活动目的:使孩子通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到孩子园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养孩子与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

幼儿园庆六一活动方案(模板14篇)篇十四

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的`的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

20xx年x月x日下午x:00。

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。

3、总务处负责活动所需物品;。

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;。

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

1、总指挥:xx。

2、安全及场地组织:组长:xx。

成员:各班主任及配班教师。

3、场地布置:组长:xx。

成员:xx。

4、音响:xx。

5、摄像:xx。

8、主持:xx。

9、评委:xx。

10、后勤供应:夏xx(准备奖状、奖品、化妆品等)。

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置。

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过月工作总结,我们可以及时发现工作中的问题,做出相应的调整,为接下来的工作提供指导。为了帮助大家更好地写月工作总结,小编整理了一些写作技巧和方法,供大家参考。
合同协议是商业合作的基石,它建立了双方之间的互信和合作意愿。接下来是一些合同协议的示例,希望能够给您提供一些参考依据。邮编:__________________
应急预案的制定应当根据实际情况进行科学合理的评估和分析,以确保其可行性和有效性。接下来是小编为大家整理的一些经典的应急预案案例,希望能够对您有所帮助。
社会实践报告是培养学生综合素质和实践能力的有效途径,可以帮助学生更好地适应社会的发展需求。以下是一些经过精心筛选的社会实践报告范文,希望可以为大家提供一些思路和
范文范本的使用需要学生们在借鉴的同时,注重自己的创新和个性的表达。在下面的范文范本中,我们可以看到一些精彩的范本,希望能够给大家的写作带来一些启示。
在月工作总结中,我们可以对达成的目标和未完成的任务进行评估,为下一个工作周期的计划和安排提供依据。以下是一些月工作总结的经典范文,希望可以给大家写作带来一些启发
个人简历总结了我们的个人信息,可以让用人单位更好地了解我们的能力和潜力。以下是一份经过精心设计和修改的个人简历样本,希望对大家有所帮助。简历简单得像填登记表
在竞聘的过程中,我们需要充分准备和展示出自己的优势与特点。以下是小编为大家整理的一些优秀竞聘范文,希望能给大家提供一些有益的写作指导。首先感谢分行党委,给了我这
当我们遇到问题或需要决策时,向领导请示是一种明智的选择。小编特意搜集了一些请示的经典范例,供大家参考和借鉴。当有什么事情,不知道如何处理时,可以向上级提出请示,
汽车保险是保障车辆和驾驶者安全的重要方式,购买适合的保险也是每个车主的责任。想要写一篇精彩的汽车行业总结,可以参考以下这些范文,以获取启示和新的思考角度。
月工作总结是对本月工作成果、经验教训、改进方向等进行总结和概括的一种书面材料。我们为大家准备了一些经典的月工作总结范文,希望能够帮助到大家。2020年我支行党支
施工合同对双方来说都具有法律约束力,双方必须按照约定履行各自的责任和义务。为了帮助大家更好地理解施工合同的编写,我们为大家准备了一些模板和案例。【合同导语】为大
社会实践报告能够提升我们的写作能力和思辨能力,同时也可以展示我们在社会实践中积累的知识和经验。小编整理了一些精选的社会实践报告范文,供大家学习和借鉴,希望能对大
非常感谢各位的到来,有您们的支持,我们的活动才能取得如此成功的开端。各位听众朋友,现在我将为大家呈现一些精彩纷呈的总结范文。尊敬各位来宾,女士们,先生们:春满羌
通过写检讨书,我们可以及时发现自己的错误,及时调整自己的态度和行为,避免再次犯错。在这里,我们为大家推荐了一些优秀的检讨书,希望能给大家一些灵感和指导。
心得体会是对自己所做所学的评估和反思,有助于我们更好地认清自己的优点和不足。通过写心得体会,我更加意识到了自身的不足,并找到了改进的方法和途径。近年来,森林火灾
工作计划范文还可以帮助我们发现并解决工作中的问题,使得工作更加系统化和有条不紊。以下是一些精心挑选的工作计划范文,希望对大家的工作计划范文编写有所帮助和指导。
学期计划是一个良好的学习习惯,可以在学习和生活中养成自律和坚持的态度。下面是一份经过整理和总结的学期计划范文,供大家参考。本学期我担任九年级(3)(5)两个班的
贫困申请书是贫困人士发出的一种呼声,它可以为相关的扶贫项目和政策提供有效的参考和依据。以下是一些获得救助的贫困申请书范文,这些范文充分展示了申请人的困境和求助信
发言稿的语气应该亲切自然,与听众建立良好的沟通和信任。您可以在下面找到一些经典的发言稿示例,学习其中的表达和结构。老师好,各位家长:你们好,我是xx的妈妈。很荣
通过学生会工作总结,我们可以对学生会工作的成果和不足有一个清晰的认识,为今后的工作提供借鉴和指导。作为学生会成员,我们每个人都应该意识到总结的作用,通过总结我们
思想汇报是个人对自己的思想、心态、情绪等进行总结和反思的一种方式。请大家阅读以下的思想汇报范文,从中汲取写作灵感和表达技巧。学习贯彻十八大精神,要大力发扬理论联
在工作中,编写一份有条理的工作计划书可以帮助我们更好地管理时间和资源。希望这些工作计划书范文能够对你的工作计划书写作提供一些帮助和启示。为全面贯彻落实中央、_、
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。小编为大家找来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来灵感和思考。
申请书是一个向目标组织或机构传达你的意愿、计划和目标的关键文档。最后,希望大家能够从范文中汲取灵感,写出一份出色的申请书。尊敬的老师:众所周知,上大学不仅仅只是
供货不仅仅是物流的一部分,也涉及到供应商选择、合同管理、质量控制等多个方面。以下是一些供货行业的趋势和展望,希望能给大家带来一些思考和启发。为进一步加强我县创立
发言稿还可以帮助我们把握好时间,让演讲或发言更加有条理和连贯。以下是一些环境保护和可持续发展议题的发言稿,我们应该更加重视和关注这些问题,为未来的世界贡献力量。
优秀作文能够给读者带来启发和思考,拓展他们的思维边界。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。
撰写报告时,我们需要注意语言的准确性和流畅性,以便读者能够更好地理解我们的观点。请大家注意,在借鉴这些报告范文时,务必注明出处和作者,尊重他人的知识产权和劳动成
心得体会是我们在学习和工作生活中得出的经验和感悟的总结。接下来是一些颇具见地的心得体会范文,希望能够给大家带来一些独特的思考和观点。1982年有部爱情电影《牧马
保密协议是企业保护核心竞争力的法律工具,确保商业机密不被竞争对手获取。我们可以借鉴保密协议范文的构思和表达方式,合理编写属于自己的保密协议。乙方:性别:女,身份
报告的写作需要具备一定的调研和分析能力,只有这样才能得出准确的结论。报告范文是对某个事件、问题或研究进行详细描述和分析的一种书面材料。通过撰写报告范文,我们可以
学习心得的写作不仅可以巩固所学知识,还可以培养我们的思维和表达能力。接下来是一些学生们撰写的学习心得,希望能对大家的学习提供一些帮助和启示。第一段:引言(介绍主
贫困申请书是一种用于向相关部门申请救助的书面材料,它能够详细描述申请人的贫困情况和需求。以下是小编为大家收集的一些贫困申请书范文,希望能够为大家提供写作的参考。
通过办公室工作总结,我们可以总结出一定的经验和教训,为今后的工作提供更好的借鉴。办公室工作总结范文中的分享和建议,可以帮助我们在工作中取得更好的成绩和进步。
教学工作计划可以帮助教师合理安排学习进度,保证教学进程的平稳推进。教学工作计划范文10:关注学生的身心健康和全面发展,促进学生的综合素质提升。知识与技能目标:1
心得体会是我们学习和工作中的宝贵财富,通过总结我们能够更好地利用这些财富实现自己的成长。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考
优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。总结优秀作文的成功要素和技巧,形成自己的写作秘籍,不断提高自己的写作能力和水平。
英语是一门国际通用的语言,掌握好英语对我们的未来发展非常重要。以下是小编为大家整理的一些学习英语的方法和技巧。希望可以帮助大家更好地学习英语。首先,要有一个明确
公司是由股东或投资者共同拥有的法人实体,它拥有一套完整的管理体系和运作模式。以下是一些关于公司发展和战略规划的专家观点和建议,希望能给大家提供一些思路。
演讲稿的内容应当有深度和广度,既要注重思想的独立性和独到性,又要关注实际问题和社会热点。以下是一些学生们精心准备的演讲稿,希望能给大家带来一些启示。
在合作中,每个人都能充分发挥自己的特长,共同完成任务。以下是一些合作技巧和方法的分享,希望能够给大家提供一些参考。甲方:乙方:甲方因业务上需要,自愿将视频监控设
优秀学生在面对困难和挫折时展现出坚毅的品质,他们不轻易放弃,勇往直前。以下是一些关于优秀学生的经典名言,通过阅读可以激发我们的学习动力。、在写求职简历同时,大学
主持词是会议或演讲开始前的一段短暂的开场白,它能够调动与会者的参与积极性,拉近与会者与主持人的距离。以下是一些值得借鉴和参考的主持会议技巧,希望对您有所帮助。
演讲稿范文可以帮助演讲者更好地理解和应用一些演讲的基本原则和技巧。以下是一些教育和青少年成长的演讲稿,希望能够激发大家对知识和未来的热爱。组织工作要主动适应新形
活动方案的编制可以帮助我们在活动前进行充分准备,确保活动的顺利进行。借助一些成功的活动方案范本,我们可以更好地了解活动方案的结构和要点。校园建筑的多样化、管理的
培训心得体会的写作,可以锻炼我们的表达和思考能力,提高我们的写作水平。请大家浏览下面的一些培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。书法是中国传统文化艺
通过阅读范文范本,我们可以了解不同类型文章的写作特点,丰富自己的写作经验。如果你正在苦恼如何写一篇出色的总结,那就赶快阅读以下小编为大家整理的总结范文吧。
通过月工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而提高自我管理能力和工作表现。以下是小编为大家准备的一些月工作总结范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些灵感和
优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。如果你对写作有困惑,别担心,接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。“梦想的种子种在哪
经历了一个学期的辛苦努力,总结工作既是对过去的一种梳理,也是对未来方向的明确。下面是一些学期工作总结的范例,供大家参考,希望能够帮助大家更好地写出自己的总结。
贫困申请书是对个人或家庭财务状况进行详细描述的一种文件。接下来,小编为大家整理了一些优秀的贫困申请书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的校领导:您好!我是__学院__
教研是教师的一项法定任务,教师需要按照相关要求积极参与教研活动。这篇教研总结范文具有较高的实用性和可操作性,对教师的教学改进提出了明确的建议和措施。
在商务活动中,合同协议起到保障各方权益、规范交易行为的重要作用。合同协议范文包含了各种不同类型的合同,涵盖了多个领域的常见合同模板。发包人:xxxx消防工程有限
销售合同是商业交易中不可或缺的法律文件,确保交易的公正和合法。此处提供一些销售合同范文,供大家参考借鉴,但具体情况可以根据实际需求进行调整。甲、乙双方本着平等互
低保申请书是一种重要的书面材料,它能够让政府了解申请人的真实情况,提供相应的救助。请参考以下低保申请书范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。尊敬的上级领导:本人今
毕业生是社会的新生力量,他们承载着家庭和社会的期望。接下来是一些成功毕业实践者的经验分享,希望能给大家带来启示和鼓励。人不知鬼不觉,大学生涯已将近序幕,离别懵懂
教学工作总结是我提高教学质量的一项重要工作,通过总结我能够更好地改进自己的教学方法,为学生提供更好的教育。教学工作总结的写作技巧与心得分享,希望对广大教师有所启
大家好!今天我非常高兴来到这里,与大家一同探讨并解决我们面临的挑战。以下是一些主持人大赛中脱颖而出的主持词,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。一、序曲旁白:督导
审计是一项专业性很强的工作,需要有严格的操作规范、专业的知识和敏锐的洞察力,以确保审计工作的有效性和可靠性。审计报告指出,企业在人力资源管理方面存在的不足,并提
工作计划书是一种重要的工作记录和历史,可以帮助我们回顾和总结过去的工作经验。接下来是一些成功案例的工作计划书,它们展示了科学的编写方式和精细的执行。
教案模板是教师在备课过程中为了更好地组织教学内容和教学流程而设计的一种工具。以下是小编为大家收集的教案模板范文,仅供参考,希望能对大家的教学工作有所帮助。
合伙协议的内容需要经过双方充分协商和讨论,以确保每个人的利益得到平等的保护。为了帮助大家更好地了解合伙协议,下面是一些常见问题的解答,供大家参考。在快速变化和
月工作总结是对自己工作态度和能力的一次自我剖析和反思,并为下一个月的工作制定新的目标和计划。请大家参考以下的月工作总结范文,看看其中的亮点和精彩之处。
时光飞逝,日月如梭。转眼间“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了
优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的,具有较高的文学价值和阅读价值。
合同协议是法律上约定当事人之间权利义务的重要依据,用于规范各方的行为和责任。合同协议范文可以帮助你了解合同的常用表达和条款,提高合同撰写的能力。发包单位:___
通过签署合同协议,双方明确了各自的权利和义务,避免了争议和纠纷的发生。不同行业的合同协议存在差异,以下范文仅供参考,请根据实际情况灵活调整。承包方(乙方):__
合同协议是商业活动的基石,有效的合同协议有助于推动社会经济的发展。如果您对某个特定领域的合同协议范文感兴趣,请继续阅读下文了解更多详情。甲方:乙方:甲方是指:房
在劳务市场上,劳务公司与用工单位之间签订劳务合同,明确双方的权益和责任。接下来,我们将为大家分享一些劳务行业的成功经验和实践。甲乙双方根据《_劳动法》等法律、法
写月工作总结可以帮助我们保持思维的清晰和目标的明确,从而更好地推动工作的进展。以下是一些典型的月工作总结范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
制定工作计划书可以让我们更好地了解工作的需求和要求,从而更好地满足上级和客户的需求。如果你想了解更多关于工作计划书的范文,不妨先看看以下小编为大家准备的案例。
工作计划书的编写还可以使我们更好地掌握工作进度和完成情况。以下是一些经验丰富的职场人士分享的工作计划书范文,希望能为您的工作提供一些参考。一、加强思想政治建设工
工作计划书是指在一定的时间范围内,对工作任务和目标进行详细规划和安排的书面材料。工作计划书范文的分享可以促进工作者之间的相互理解和交流,以推动工作效率的提升。
工作计划书是我们向上级汇报工作进展情况和安排的重要依据,可以提高沟通效率和工作协调性。如果你还不知道如何组织一份完善的工作计划书,可以参考一下以下的范文,或许会
在商务活动中,合同协议是不可或缺的一部分,它能够确保交易双方的利益得到保障。请大家在签订合同协议前,务必仔细阅读以下提供的合同模板和范文。发包方(甲方):承包方
在面试环节中,个人简历是我们可以依据的参考资料,可以帮助我们更好地阐述自己的职业能力和发展潜力。以下是小编为大家收集的个人简历范文,以供参考,希望对大家编写个人
范文是对某一特定主题或要求进行写作的范例,对于初学者来说非常有帮助。为了让大家更好地掌握总结的写作技巧,小编为大家准备了一些范文,希望能够帮助到大家。
个人简历是一种对个人工作经历、教育背景、专业技能等进行总结和归纳的必备材料。请看下方的个人简历样本,希望能为大家提供参考和借鉴。需方:(以下简称甲方)。供方:(
租赁合同是租赁法律关系的具体体现,具有合同法规定的合同效力。以下合同范文展示了租赁合同中对违约责任、损坏赔偿等方面的规定,以便租入方和租赁方了解自身权益。
租赁合同是租赁关系的基础,用于规范双方在租赁过程中的权利和义务。以下是小编为大家收集的租赁合同范本,供参考使用。请大家仔细阅读,并根据实际情况进行修改和调整。
通过个人简历的编写,我们可以归纳总结自己的才能和成就,形成有力的自我推销,给招聘者留下深刻印象。以下是一些个人简历写作技巧和注意事项,希望对大家的简历写作有所帮
劳务是指通过合同约定,将一方的劳动力提供给另一方使用,并获得相应报酬的一种经济交易形式。下面是一些劳务行业的发展趋势与前景分析,供大家参考和思考。为了切实落实安
演讲稿是一种在公众场合进行口头表达的文本形式,具有信息传递、说服力强等特点。阅读优秀的演讲稿范文可以培养我们的思辨和分析能力,提高我们的表达水平。下面是小编为大
自我总结是学习和成长的一种方式,通过总结经验可以更好地规划和实施未来的目标。以下是小编为大家收集的自我总结范文,供大家参考。在这些范文中,可以看到不同人的总结方
优秀学生具备良好的团队合作能力,能够与同学一起完成任务并取得优异的成绩。请大家仔细阅读下面的优秀学生范文,并思考如何将其应用到我们自己的学习中。敬爱的各位领导、
编写教学计划是教师进行教学活动前必须进行的一项工作。教学计划范文中的教学时间和顺序是根据学科的学习重点和难点进行调整和优化的。教材简析:《乡土画家》是教科版教材
学习范文范本可以使我们对写作有更深入的认识和理解,从而提高我们的写作水平。范文范本是我们学习和进步的源泉,通过仔细研究范文的结构和表达方式,我们可以提高自己的写
人力资源的核心目标是为企业提供有竞争力的人才队伍,以应对日益激烈的市场竞争。以下是小编为大家整理的人力资源管理新方法介绍,希望能够为大家带来一些新的思路和方法论
工作汇报应注重言简意赅、重点突出,以便他人能够快速理解和掌握工作情况。以下是一些经典的工作汇报写作范例,通过阅读这些范文,你可以了解到一些行之有效的写作方法和思
教学工作计划是教师实施教学活动的依据和保证,同时也是教育管理的重要指标之一。接下来将展示一份教学工作计划,希望能给大家提供一些启示和灵感。教学目的:1、初步了解
辞职信是离职过程中的重要步骤,它承载了离职者对公司的感谢和对未来的期望。以下是小编为大家收集的辞职信范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。尊敬的主管、副理:你好!
部门是组织中的基本梳理单位,它以实现特定目标为导向。部门总结范文中的成功经验和问题反思可以帮助我们更好地总结和改进工作。进一步提升各部门、分公司管理水平,提升工
社会实践是大学生们了解社会、了解自己、了解专业的重要途径之一。以下是小编为大家整理的几个有关社会实践的案例,希望能对大家有所启发,快来看看吧。总结是指对某一阶段
培训心得体会的撰写,可以帮助我们巩固已学知识,进一步把握培训内容的要点和核心。在下面的范文中,我们可以看到一些出色的培训心得体会,这对我们写作时提供了一些有价值
教案模板可以提供教学步骤、教学目标、教学资源等详细信息,有助于教师培养良好的教学习惯和规范。接下来是一份简洁实用的教案模板,希望能简化教师备课的流程。
成功的供货策略可以帮助企业提升市场份额,提高业绩和利润。以下是一些关于供货问题解决的经验总结,供大家参考借鉴。甲方:乙方:甲、乙双方就建筑材料供货一事,经友好同
工作计划书是组织和管理工作的重要工具,它能帮助我们合理安排时间和资源。以下是小编为大家整理的一些优秀工作计划书范文,供大家参考。这些范文包括了不同行业和职位的工
编写工作计划书是对工作进行有序安排和管理的一种重要手段,对于工作的顺利进行具有重要作用。最后,希望以下这些工作计划书的范例能够为你的工作计划书的编写提供一些启示
一个好的工作计划书可以帮助我们合理分配工作资源,提高工作效率。接下来,我们将为大家分享一些详细而实用的工作计划书范文,希望能够给大家带来一定的启发和指导。