自查报告可以帮助我们检验自己的目标设置和执行力，了解我们是否朝着预期方向前进。以下是一些优秀自查报告的样例，希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作的要领。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展以来，xxx紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实贯穿始终。现就主题教育活动的开展情况以及对照评估标准存在的问题自查汇报如下：
工作开展情况：
一、在抓实学习教育上发力，以更强的自觉强理论武装。
将省委、xx党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列重要指示精神，随时穿插到学习内容中。二是班子成员分批参加集团公司专题读书班，通过个人自学和集中学习、交流研讨等形式，围绕教育主题，坚持问题导向，讲认识体会，找差距不足，谈整改打算。三是理论中心组学习2次，开展学习研讨x次，重点围绕“加强党的建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律”8个专题进行学习研讨并形成交流材料进行了交流。四是副科级以上党员干部重点学习抄录《着力培养选拔党和人民需要的好干部》、《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》、《做焦裕禄式的好干部》、《着力践行以人民为中心的发展思想》等规定教材。五是支部书记、委员精心制作了主题党课课件，上专题党课x次，参会党员x人次;开展红色教育、警示教育各1次，观看警示片x次，较好的发挥了带学促学作用。六是充分运用“学习强国”“灯塔-党建在线”等网络平台和手机客户端，引导全体党员随时随地开展学习，实现了学习重点对象全覆盖。
四是组织党员干部利用“学习强国”平台观看《大渡河》《四渡赤水》《勇士》等红色教育影片。
二、在深入调查研究上发力，以更实的作风促成果转化。
1.以问题为导向。在调查研究中，班子成员坚持问题导向，紧盯问题根源，紧密结合实际，按照职责分工，围绕解决本单位安全生产、经营管理和素质提升等方面存在的突出问题，紧盯去产能后可持续性发展、专业人才队伍建设、作业现场安全管理等关键点，有针对性地制定了调研计划并开展调研。
着眼发现问题、解决问题，带着目的撰写调研报告，真正做到“思有方、谋有据”，将调研中听到的实话、观察到的实情梳理出来，为制定整改措施提供依据。通过深入调研分析查摆出制约可持续性发展、人员素质提升、现场安全管理的短板和突出问题xx项，逐一制定了切实可行整改措施，形成高质量调研报告x份，召开了调研成果交流会，班子成员逐一交流调研成果，重点分析调研中发现的问题，提出解决问题的思路和对策。
三、在认真检视反思上发力，以更大的力度向问题亮剑。
专项整治查摆出问题x条；
对照党章党规找差距“三个对照”（18个是否）方面查摆出问题x条；
开展谈心谈话征求对班子意见建议6条，班子成员互提意见x条。
2.对症下药开“良方”。牢固树立问题导向、效果导向，发扬钉钉子精神，找准问题症结，制定措施，补齐短板。针对查找出制约发展的短板和存在的各类问题进行逐条梳理，逐项制定整改措施，共制定整改措施54条。对一些“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，揪出“病根”，确定“治疗”方案、明确责任单位、责任人和完成时限，确保各项措施执行有力、推进到位。
四、在紧扣整改重点上发力，以更高的标准朝短板攻坚。
另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，分析问题产生的原因，逐条逐项制订整改措施，实施菜单式管理、项目化推进，销号管理，一锤接着一锤敲，一项一项加以解决，确保件件有回音、事事有落实，目前已完成整改项目x项。二是抓住重点问题改。紧盯调研发现突出问题，以提升全员思想认识、责任意识、履职担当意识为重点，积极开展全员执行力培训，加强执行力建设，引领干部员工转变新思维，破除旧观念，提振“精气神”，凝聚“正能量”。三是利用民主生活会全面改。按照专题民主生活会的落实方案，领导班子和党员领导把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是主观上、思想上进行深刻检视，找准了思想根子上的问题，并明确了努力方向和改进措施。四是盯牢求实求效改。突出“严、细、深、实、全”，班子成员以上率下抓责任、标准、时限、措施的落实，坚持标准向上看齐、工作向下跟进指导，一级抓一级，一级对一级负责，切实把问题查全、找透、盯牢、改实。在落实中体现执行力，在严考核中检验执行效果。
主要特点成效：
一、工作效能进一步提升。
通过开展主题教育，进一步统一了思想、提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。自主题教育开展以来，通过实施结构优化，技术革新、外拓市场增供扩销、内优结构盘活资产、利用现有设备设施、人力、资质等资源，开展集团内部、外部施工业务、完善自动控制系统、大用户交易等一系列管理举措，有效的降低了运维成本、提高了经营管控精细化水平，扩宽了发展空间和收入渠道。同时，加快了资金回收，降低了经营风险和经营成本。
二、工作作风进一步夯实。
主题教育推动了党员干部干事创业从严从实之风，有效解决了部分党员干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率有了提高。通过深入践行“担当作为、狠抓落实”的系列要求，将全年目标任务分解细化，与党员干部包片抓点、“党员示范岗”“党员先锋岗”开展落实情况相结合，落实到生产、技术、经营各专业，做到目标明确化、工作项目化、责任绩效化，着力解决工作拖拉、效率不高等问题，着力把各项工作向深处、向细处、向实处扎实推进。聚焦全年工作，持续在提高执行力上下功夫，严格执行管理人员在岗上岗、值班下现场等制度，加大对不思进取，纪律松弛、作风涣散、执行力不强，不作为、慢作为等现象考核力度，通过定目标、定标准、定时限，抓贯彻、抓执行、抓推进、抓实效，实现各项工作质量、效能的提升。
三、综合素质进一步提升。
各级干部管理水平、处置复杂问题的能力、处置突发事件的能力、思想觉悟等方面都有很大的提升，做人、做事、看问题的格局进一步放大，综合素质和管理水平得到进一步提高。
四、先锋模范作用进一步发挥。
x名在生产、经营、创新创效方面成绩突出的党员，受到供电部党支部内部表彰，x名党员被授予优秀党员示范岗、先锋岗荣誉称号。通过先进典范入基层、进班组宣讲、网站开设专栏，宣传优秀党员、模范典型先进事迹，推广创新创效先进经验，充分发挥好典型感召、旗帜引路的作用，全面营造“比学赶帮超”的争先创优氛围。
存在的问题和不足：
1、部分党员干部有重业务知识学习、轻政治理论学习的思想，没有始终把理论学习放在重要位置，平时因忙于具体的事务工作，深钻细研精神不足，对政治理论的学习强度不够，持续学习有所弱化，学习效果不明显。具体表现在：当主题教育活动组织集中学习、谈心交心等相关活动时，各别党员干部以工作上有更紧迫、更重要的任务为理由，迟到或者缺席活动，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》学习不够充分，理解不够深刻。
2、有些党员干部陶醉于已有的成绩，没有前有“标兵”，后有“追兵”的危机感。有时满足于当前的工作现状，被动的完成上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识。思想上不够解放，创新意识不强、责任感不强，自满自足，境界不高。具体表现在：领导在会议上安排的具体工作，有些没有落到实处，或者安排下去就没了动静，非要三令五申的强调工作的重要性、紧迫性，才会有实质性的进展，“打一下，动一下”的现象偶尔存在。
3、有些党员干部抓工作不深入、不具体、不扎实，不少工作抓不实、抓不细，工作有时候“虎头蛇尾”、“前紧后松”，拧不紧“螺丝帽”，以钉钉子精神抓落实的劲头缺乏持久性。具体表现在：有些工作刚安排下去，往往能够按照“规定动作不走样”，前期抓的严、抓的紧，严格执行各项规章制度。然而缺乏常抓不懈的耐力，工期过半，就会出现这样那样的问题，影响了工程的进度。
下一步打算：
牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习、再学习更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高党员干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和职工靠得住、信得过、能放心的党员干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、组织生活、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励党员干部提振精神、转变作风，推进内涵提升高质量发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇二
xxx区人民法院成立于x年x月，由原xxx区人民法院、原xxx区人民法院撤消后组建。x年，xxx区人民法院机关党委由区委批准成立，受区机关工委和上级法院指导，下设x个党支部。采用“支部建在庭上”的法院党建模式，各支部分设支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员等数名，无专职党务干部。
近年来，xxx区人民法院高度重视院党建工作，坚持“以党建带队建促审判”工作思路，充分履行审判执行职能，打造了一支忠诚干净担当的法院队伍，为全区经济社会发展作出了一定贡献，先后荣获“全省法院推进司法体制改革试点工作先进集体”“全省法院信息工作先进集体”等荣誉称号。
一、xxx区人民法院党组织建设基本情况。
(一)抓理论学习，夯实基层党建。xxx区人民法院坚持“学在先、做在前、创一流”的党建工作法，在抓好审判执行业务的同时，不断引领广大党员干警坚定理想信念，加强党性修养。一是建立学习型领导班子。强化中心组理论学习，制定并出台《党组中心组学习制度》，党组成员坚持每月开展一次党组中心组理论学习活动。二是建立学习型党组织。严格执行“三会一课”制度，利用固定学习日和固定党员活动日组织党员干警开展党性学习活动。学习重点围绕十九大精神、讲话精神及高质发展当先锋等主题，各个支部通过支部书记讲专题党课、与党旗合影等形式领会精神要义。三是坚持个人自学与专人辅导相结合。倡导鼓励干警自主学习，为了让党员干警进一步统一思想认识，夯实理论根基，深刻的学习贯彻十九大精神，发放《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》《党的十九大报告辅导读本》等学习资料。同时，为进一步强化青年干警坚守法治的职业信仰和司法为民的理念，不断增强严格执法、公正司法的意识，xxx区人民法院积极探索实施青年干警双导师制度，由导师对青年干警进行日常政治思想教育工作。
(二)抓制度建设，着力提高党建质量。严格落实工作职责，每年年初，院领导班子会签订廉政建设。
责任书。
和“一岗双责”责任书。强化廉政教育，组织干警学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，教育引导干警规范司法行为，树立规矩意识。为切实掌握各支部开展学习教育情况，在支部“三会一课”、党员固定活动日、组织生活会等重要节点，院机关党委还会对各支部学习教育情况进行督导检查，通过派员旁听、与支部成员座谈、检查学习笔记、支部工作记录等方式，抓好督导与服务，确保党的理论创新成果和路线方针政策落地生根、开花结果。
(三)抓组织建设，增强党建工作实效性。推进党组织职能下沉，开展青年政法联络员工作，选派青年干警到基层一线挂职，通过宣传法律法规、调解民间纠纷、倾听群众诉求等利民举措，深化干警作风建设，密切与群众的血肉联系，切实维护基层稳定，努力提高群众对法院工作的满意度。加强对群团工作的领导，发挥群团组织力量，营造争创“青年文明号”的良好氛围，常年组织干警参与“慈善一日捐”、阳光扶贫、义务献血、送法进校园、送法进企业、社区值班等工作，着力提升党组织的凝聚力和向心力。近年来，青年文明号创建活动在xxx法院开展的如火如荼，20xx年速裁庭被评为“市级青年文明号”20xx年xxx法院环保庭被评为“区级青年文明号”。如今，创先争优的理念在干警心中生根发芽，青年文明号已经成为xxx法院立得住、叫得响的品牌，形成党建、审判、服务齐抓共赢的良好局面。
(四)抓文化建设，不断激发党建活力。一是建立法官宣誓制度，初任法官和职务、职级、等级晋升的法官举行宣誓仪式，强化法官责任感、使命感。二是不断丰富文化活动载体，培育党建文化。常年开展岗位技能大比武、裁判文书评查等活动。一系列岗位练兵活动的开展形成了倒逼机制全力提升队伍实战技能。依托群团组织，组织开展健步走、演讲比赛、征文、联欢会等活动，成立足球队、羽毛球队、乒乓球队等兴趣小组，还针对女职工的特点打造瑜伽、肚皮舞练习室，寓教于乐，寓教于智，不断丰富干警的文化生活。四是强化典型示范引领。在xxx法院微信公众号开设“法官故事”专栏，大力推广先进工作经验，通过“身边人讲身边事、身边事育身边人”的形式，来教育引导广大干警向身边先进典型学习，为法院发展注入新的生命力。利用院荣誉墙、院史陈列馆，营造积极向上，争先创优的文化氛围，使干警学有榜样，赶有目标。近两年来，xxx区人民法院形成了良好的示范、导向和辐射效应，党员干警带头讲政治、讲廉洁、讲正气，讲团结，涌现出一大批先进典型。其中，陈利东被最高院评为“全国法院办案标兵”、荣立一等功，被确定为全市重大宣传典型;杜秀丽获得被全国妇联评为“全国维护妇女儿童权益先进个人”，“全省法院优秀共产党员”等荣誉称号。
二、新时代基层法院机关党建工作面临的新问题。
近些年来，基层法院机关党建工作取得了一定的成绩，但随着基层法院内部人员分类管理、审判组织团队化、内设机构等一系列司法体制改革的深入，法院队伍中出现了一些错误的言论和不和谐的思想，严重威胁基层法院党组织稳定。面临这些新情况和新问题，基层法院机关党建工作函需及时跟上改革的脚步做出相应的调整，破解这些难题。
(二)党务人员队伍建设有待加强。一是党务队伍力量配备不足，班子不健全。为适应司法体制改革工作，基层人民法院陆续开展了人事和机构改革。人事和机构改革后，人员优先配备到审判一线。这就造成党务干部人员配备时间具备滞后性，某些支部书记已退休，但支部书记人员未及时调整，党支部活动开展存在支部书记空缺的现象。二是党务干部职位缺乏吸引力，队伍稳定性不足。开展法官单独职务序列和工资制度改革后，党务干部被列为司法行政人员。因审判工作人员和司法行政人员在晋升、薪酬等各方面存在差别，干警多愿扎根审判一线，争取早日入额，愿做专职党务干部的干警少之又少。改革对原有的党务干部心理上也产生影响，有些党务干部放弃现任职务申请入额，有的党务干部产生了离职意愿，有些甚至出现了一些错误的言论。据统计，在基层法院从事党务工作的仅1-2人。三是党务干部工作底气不足。在基层法院党务干部自身不能入额，反而要做其他暂时无法入额干警的思想工作，工作底气存在明显不足。
(三)党建工作缺乏吸引力。在以审判为中心的司法理念主导下，干警“重审判，轻党建”，案件量的增大又让干警的精力全部放到审执工作上，许多干警找理由推脱不主动参加党建工作。因历史原因xxx法院分南北两院办公，又因党支部在最初设置时考虑的是分管院领导同一性，这就导致同一个支部的党员分布在南北不同工作区，因地缘距离，支部开展党组织活动不方便，更打消了干警参与支部活动的意愿。调研中还发现党员干警多认为党建活动形式局限于读文件、听报告、写体会等传统方式，缺乏一定的新意。即使组织演讲比赛、征文这类轻松活泼的活动，在无物质奖励的情况下，干警也不愿意主动参与。
三、做好新时代基层法院党建工作的新举措。
进入新时代，基层人民法院司法责任制改革全面推进，给机关党建工作提出了新要求。基层人民法院党组织要全面把握新时代党的建设总要求，从以下几方面做好新时代基层法院党建工作。
(一)严格党内组织生活。要健全党建工作责任制，完善监督指导，实行党建工作责任制与审判绩效工作责任制“双轨”运行。将基层党组织建设工作纳入党员干部述职考核内容，形成倒逼机制，督促党组书记与支部书记落实“一岗双责”，促进党建工作任务有效落实。严格落实党内生活，坚持“三会一课”、民主评议、述职述廉等制度，不断提升党组织建设规范化水平。院机关党务要切实履行监督职能，切实承担起相关职责，加强日常化督查指导，及时反馈学习情况。
(二)完善党务干部管理。要严格党务干部选拔程序，选任配备政治素质好、业务能力强、工作作风实、群众基础好的党员干部作为专职党务干部，充分发挥优秀党员的先锋模范带头作用。要加强思想理念教育，强化党务干部的大局意识、责任意识和服务意识，提振党务干部的精气神。要做好专职党务干部培训，实现党务干部培训高标准、全覆盖，全力提升党务干部的素质和机关党建工作的科学化水平，筑牢机关党建工作基础，切实提高党建工作专业性。还要确保专职党务干部的权利、职务、经费到位，激发党务干部的干事创业热情。
(三)创新党组织活动方式。新时代做好党建工作应当注重推陈出新，创新机关党建工作方式。可借助新媒体开展网上授课、网上学习讨论，提升党员干警的参与力度，确保党员干警人人参与;可创新活动载体，组织开展丰富多彩，形式多样的主题党日活动，如创建文明庭室、文明机关等。为增强党组织的凝聚力和向心力，还要做好党内关爱工作，对党员的工作生活给予关爱，努力为干警干事创业创造条件，让党员干警充分感受到组织的温暖。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇三
在学习强国里学习了习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话以后，领悟了中国共产党的初心和使命。中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。中国共产党守初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往，不脱离群众、不轻视群众、不漠视群众疾苦。我们的党带领群众勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
作为一名党员教师应该不忘初心为人民的教育奉献自己，同时牢记使命以德施教，以德立身，给所教的学生树立榜样。党员教师时刻记住自己的使命，在工作上要有使命感和责任感。习总书记说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为人师表是教师必须具备的，一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。一名品德高尚的教师对学生的影响是深远的，教师在给学生授课的过程中，学生久而久之的会改掉自身的坏毛病，私心重、不尊重师长、学习浮躁、不爱学习等坏毛病会越来越少。虽然作为一名普通的党员教师是平凡的，但是责任重大，要做一名合格党员必须严格要求自己，加强师德师风的修养，努力提升自己的各种综合素质能力，加强专业知识的学习，时刻铭记党员的责任和义务，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样，努力的成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
“不忘初心、牢记使命”主题教育结合一名普通的党员教师，在学习“往深里走、往心里走、往实里走”教育路上还有一定的差距，需要引起高度重视，用心用力加以解决。做一名合格的党员教师要时刻认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一个细节抓起，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育不折不扣落地落实，真正的为人师表，全心全意为人民服务。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇四
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。
一、关于主题教育的重大意义。
有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。
2.“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
3.“不忘初心、牢记使命”主题教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想建党和制度治党紧密结合的新思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.“不忘初心、牢记使命”主题教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施。
（一）目标任务。
根据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事；
8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为2035年奋斗目标实现奠定坚实基础。
（二）着力方向。
1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，需要科学的思想作为理论指导和行动指南。应重点抓好全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和吸收，在此基础上开展丰富多彩的主题教育活动。
2.聚焦关键少数，强化县处级以上领导干部和县乡村三级正职的主体责任。打铁还需自身硬。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要聚焦县处级党员领导干部这个重点，要压紧压实“关键少数”的主体责任。针对现实中一些领导机关、领导干部参与学习教育仍然存在“灯下黑”“刀刃不向内”等问题，对领导干部参加主题教育的情况要进行痕迹化管理，同时，建立领导干部参与主题教育活动的激励惩戒机制和党员职工的评议评价机制，确保主题教育扎实推进，取得实效。
3.聚焦红色资源，学习回顾中国共产党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要用好用活红色教育资源和教育平台，在全省树立标杆榜样，如全党楷模周恩来等，在标杆榜样身上提炼“不忘初心、牢记使命”的精神实质。坚持历史和现实有机结合，组织党员现场考察、理论探讨和思想交流，对重大现实问题进行历史考察，使其更加坚定理想信念、增强宗旨观念。坚持学习教育和思想洗礼有机结合，组织学习我们党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验，引导党员干部追寻革命先辈足迹，领略革命精神真谛，从伟大历史实践中汲取养分和动力。
（三）主要措施。
1.紧扣主线强化教育。紧扣学习贯彻十九大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。针对思想问题，通过组织开展党性教育、学习党内法规等，进一步引导党员干部强化党员意识。针对作风问题，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针对能力问题，通过业务培训、交流研讨等，提高党员履职能力和服务水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同时，要坚持以上率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课，突出初心和使命教育，与实际工作紧密联系，注重运用身边的人说身边的事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
2.突出重点因势利导。一是突出领导干部这个重点对象，发挥好示范作用。通过组织领导干部带头学习提升、带头联系服务群众、带头履职尽责、带头化解难题等等，以实际行动赢得党员群众信任，切实树好榜样、立好标杆。二是突出基层支部这个重点组织，发挥好主体作用。各级党组织紧扣党支部这个基本单位，采取各种有效方式将主题教育落细落小，制定具体的、可实施的条目式的工作计划。通过开展党员固定活动日、书记上党课、举办“基层书记讲堂”、开展“特色支部”创建、持续整顿软弱后进党组织等方式，切实发挥党组织和党员的主体作用。三是突出全体党员这个重点群体，发挥好自身作用。党员是党的肌体的细胞。主题教育活动能不能取得实效，关键看党员作用发挥的如何。要通过创建“党员示范岗”、创评“党员示范户”、开展党员亮家风、组织党员志愿服务等活动，让党员铭记“初心”主动作为、主动服务、主动发挥作用，激发党员队伍活力。
开展“书记论坛”、“党员论坛”、“党课巡讲”等活动，在互动交流中增强实效。
4.健全机制确保长效。具体做好四项机制建设。一是完善教育培训机制，将“党校课堂+教育基地”的模式延展深化为集党校课堂教学、革命传统教育基地教学、警示教育以及调研实践的“四位一体”模式，引导党员干部以科学理论为指导，在丰富生动的实践体验中感受红色精神，从根本上提高思想认识，增强宗旨意识和群众观念。二是完善评价评估机制。将普通党员和职工对领导干部的评价评估纳入主题教育活动的制度设计中，作为检验活动成效的重要标准。三是完善督导考核机制。针对当前一些党员干部存在的不敢担当、不会落实或不愿落实等突出问题，坚决执行和落实好督导考核机制，明确各级党员干部落实管党治党主体责任和监督责任的工作程序、方法步骤和相关要求，运用数据平台和数字化手段，推进工作清单化，可视化，向不抓落实、阳奉阴违的现象和问题开刀，大力弘扬求实、务实、落实之风，以主题教育活动促进工作落细落实。四是完善成果转化机制。主题教育活动既要重过程，更要重实效看成果。要树立痕迹意识、成果意识，通过主题教育活动的开展，形成富有地方特色的“拳头”和“品牌”，留下有影响、可传播的视频影像资料，出台对地方发展有裨益的政策措施，形成对党员干部思想建设、能力提升有促进的规章制度等。
三、关于改进方式方法。
（一）在抓学习方面，突出创新学习形式。严格落实上级规定的学习内容，以有效制度载体保障学习，以新方式新形式增强学习的吸引力和实效性，切实达到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的目的。把专家辅导学习与上党课相结合。通过“请进来”“视频学”的形式主动邀请资深专家现场授课，组织党员领导干部参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题知识讲座，接受专家辅导。同时，充分利用市、区丰富的红色资源，把党课搬到革命教育基地一线给党员上“红色党课”，激励党员自觉传承“红色基因”，发扬“红色精神”。把专题讨论与网络学习相结合。以党支部为单位，以党委（党组）中心组等形式，分专题安排学习，定期集中讨论。同时，运用好微信公众号、党建智慧平台、门户网站等网络平台，开发微党课、微讲座、微视频等开展在线学习，通过线上线下的良性互动，强化党员对学习内容的掌握，调动党员干部学思践悟的积极性。把结对帮学与实践活学相结合。针对一些不能正常参加党组织生活的党员，结成帮学对子，落实帮学责任人，以送学上门、网络传学、资料寄学等多种渠道帮助党员学习。同时，结合当前各项重点工作进行学习，把提升党员自身政治理论水平和解决群众热点难点问题作为主题教育的出发点和落脚点，切实做到学用结合，活学活用。
（二）在抓活动方面，注重丰富活动载体，确保实践成效。精心设计具有较强吸引力、感召力的实践载体，为广大党员发挥先锋模范作用建好平台、提供舞台。突出党性教育。全面推行党支部主题党日，明确党日主题，强化政治性、庄重感。开展“三忆三明确”活动：忆入党初衷、明确党员使命，忆入职目的、明确工作目标，忆升迁感悟、明确时代使命，通过重温入党誓词、开展新任职领导干部座谈、离退休干部工作感悟交流会等活动，强化党员领导干部使命意识和责任担当。同时，结合主题党日活动，组织党员干部到红色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感三个方面入手，引导党员干部铭记党的历史、激发为民初心、永葆党员本色。突出支部功能。组织开展主题演讲、知识竞赛、学习交流讨论、老党员故事会、年轻党员茶话会等活动，提高支部生活质量，推进学习效果转化。同时，规范落实党支部基本制度，突出抓好专题组织生活会，让每个共产党员都以《党章》为总遵循，自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，通过严肃认真开展批评和自我批评，真正达到党员有所悟、有所思、有所醒。突出学以致用。依托党员全程纪实、党员设岗定责、党员微积分等载体，组织开展社区党员“五亮先锋行”、农村党员“六带头”、机关在职党员进社区等特色活动，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。
（三）在抓推进方面，坚持把好关键环节。坚持在关键环节上下功夫，全面开展主题教育，确保主题教育落地见效。提升“分”的成效。区分机关、农村、社区、学校、企业和社会组织等不同领域不同行业实际情况，分类研究制定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案，体现具体化、精准化、差异化。健全分类指导和评估问效机制，鼓励推行结合单位特色的做法，不搞一刀切，达到各学所需、各学所用。发挥“带”的作用。党员领导干部率先垂范，坚持先学一步、深学一层，带动广大党员广泛学、深入学，营造浓厚氛围。建立党员领导干部基层工作联系点制度，帮助推动学习教育开展，协调解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。深化“促”的结果。建立督查推进制度，加强日常督导检查，及时纠偏、纠空，防止形式主义。建立用好“智慧党建”平台，同时通过视频监控，实时对基层党组织开展主题教育、落实党内组织生活等情况进行监督管理。建立强有力的问责机制，通过面上通报、点上指导、重点约谈等方式督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝，确保主题教育做真、做实、取得实效。
四、关于体现问题导向。
没有实践探索与制度建设的及时跟进、相互促进，学习教育就有可能“一阵风”，作风建设就会停下来，难以做到“永远在路上”。
（二）分层分领域聚焦突出问题。根据调研情况及前期排查发现的问题，我们初步梳理出不同层级、不同领域突出问题的具体表现。
市县领导班子和领导干部：一些党员干部政绩观不正确，有搞形象工程、政绩工程的倾向；
有的关注gdp多，关注民生少；
有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”；
有的是小富即安、瞻前顾后，有的满足于过得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革创新的活力不足。
有的职能不清，程序繁杂，推诿扯皮，效率低下。
有的想问题办事情没有从群众利益出发，存在“干部拼命干、群众冷眼看”的现象；
有的“身在曹营心在汉”“屁股没热就想走”。一些党员干部精神状态不振，面对“责任无限大、权力无限小”困境，缺乏攻坚克难、开拓进取的激情，工作满足于不出事，甘当“守摊干部”和“维持会长”。
有的党组织软弱乏力，一些村干部既不能带头富，也不会带领群众富；
有的“机关化”倾向严重，疏远群众，嫌贫爱富；
有的不会做群众工作，“跟老年人不想说话，跟同辈人不会说话，跟年轻人说不上话”；
有的办事不公开，处事不公；
有的目无法纪，巧立名目乱收钱，甚至侵占集体资产。
大力加强市县乡村四级公共服务平台建设，提高服务功能和水平，梳理群众诉求、代理群众事务、处理群众难题，变群众跑为干部跑，变多次办为一次办，把惠民政策、公共服务送到老百姓家门口。二是充分发挥领导示范带动作用。“一把手”抓、抓“一把手”，是以往集中学习教育活动的重要经验。要推动各级“一把手”责任担在先、行动走在先、样子放在先，形成了“一把手”抓“一把手”、层层抓落实的良好局面。要强化“一把手”责任意识，活动启动前，市委书记全面约谈县区委书记、重点约谈执法监管部门和窗口服务单位“一把手”，层层传导政治责任，督促各级“一把手”把自己摆进去、把责任扛起来。要明确“一把手”工作职责。通过编印工作指导手册、组织业务培训等方式，让各级“一把手”明白自己每个时点应该做什么、怎么做、达到什么标准，让他们有章可循、有据可依，以工作规范促责任落实。要加强“一把手”履职督查。分区域召开市、县区委书记推进会，建立督导组全程跟踪、上级党组织随机抽查、“一把手”定期述职的督查机制，动态掌握履职尽责情况，发现问题及时提醒和纠正。适时组织群众评议“一把手”，把“一把手”履行第一责任人职责、抓教育实践活动情况纳入干部考核的重要内容。三是注重加强分类指导。党员干部情况差异性很大，工作任务非常繁重，更加需要我们落实领导责任，加强分类指导。对基层党组织和党员干部，适当简化程序设计，确保务实管用、便于操作。编印通俗易懂的简易读本，用“大白话”讲大道理，通过“三会一课”、党员集中活动日等形式，灵活组织学习。要突出务求实效，具体做到“四不四防止”，即不提过多口号、不搞注重声势的活动排场、不设定形式大于内容的量化考核指标、不追求典型“盆景”的选树，防止以融入中心淡化活动主题、以全员覆盖淡化重点对象、以“自选动作”淡化“规定动作”、以为民办实事淡化问题整治。
五、关于组织领导和督导。
（一）在方法步骤上，重抓三个环节，提升主题教育实效。
1.广泛调研，深入学习。开展调查研究，广泛听取干部群众意见。通过学习教育和听取意见，进一步坚定广大党员干部的理想信念和宗旨意识。采取中心组学习会专题学、领导干部辅导学、报纸网络专栏学等形式，组织党员干部深入学习党的十九大精神，围绕“不忘初心、牢记使命”，开展“大家说”“大家谈”等活动，引导党员干部深刻反思与百姓的感情深不深、距离远不远、在百姓心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。用好本地红色教育资源，确保主题教育贴近实际、富有实效。选树一批党员干部身边叫得响、立得住、群众公认的先进典型，通过报告会、座谈会等形式，用身边的事和人教育和激励党员干部不忘初心、牢记使命。把先进典型作为镜子、尺子，组织党员干部紧密联系思想、工作实际，找差距、促提升、创先进，激励带动更多的党员干部成为先进典型。深刻认识“四风”问题新表现新动向，组织广大党员开展思想交流，认真排查作风之弊、行为之垢。走进基层，广泛听取群众意见建议。结合三进三帮大走访活动，认真听取意见，帮助解决实际困难。组织开展“换角色、真体验”等活动，执法监管部门、窗口单位和服务行业的党员领导干部，以普通党员干部身份，到服务窗口或基层一线参与服务工作，听取群众意见建议。扎实开展“万名党员志愿服务”活动，切实了解群众所思、所想、所盼，帮助解决实际问题。乡镇(街道)主要负责人要走遍村(社区)及困难党员和困难户，联村干部要走遍联系村所有农户。各地各单位要统筹安排好领导干部下基层活动，防止到基层“一窝蜂”、走形式。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇五
该报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，都要向上级汇报，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路，以获得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据市委、市教科局党委主题教育实施方案要求，我校制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，并按照方案规定的时间节点完成规定动作和自选动作，目前主题教育工作正在有序推进。根据中共侯马市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作的通知》(【2019】16号)精神，我们对我校开展主题教育情况进行了一次全面自查，现报告如下：
我们坚持每个星期一晚上7点30分至9点集中学习，每个星期二晚上7点30分至9点班长进行研讨，交流并查摆问题的学习制度，学习内容包括应知应会、《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章、十九大报告等，制定学习进度，并在每次集中学习后进行测试，真正得到入耳入心的目的，为主题教育奠定基础。
根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，学校班子按照分管工作按教学系统、政教安全系统、后勤系统、党务系统四个方面分别进行调研，深入群众、深入基层，在调研的基础上形成了切合学校实际、反映学校问题的调研报告，并在调研报告基础上明确提出了解决思路。明确已经解决的有个，正在解决的有个。
在学习交流、查找问题、调查研究的基础上，班子成员分别准备了党课讲稿，目前正在按照时间节点进行党课活动。
主题教育一开始就分别建立了党员问题清单和班子问题清单，在学习交流、查找问题、调查研究过程中建立了动态清单，目前问题清单总计条，动态清单条。问题清单紧紧围绕学校的中心工作，围绕群众关心的问题，围绕迫切需要解决的问题，使主题教育体现自我革命、体现挖掘心灵的效果。
根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，对检视问题主分别建立的党员问题清单和班子问题清单以及动态清单落实主体责任，边学边查边改，目前已经整改条，占全部清单的%。
我校的整体教育一开始就是全校性的，学习交流、查找问题、调查研究在全校会议上进行部署。以党员和领导干部为主，教职工积极参与。特别是查找问题、调查研究过程中，班子成员深入到教职工中，了解他们所思、所想，了解他们的要求和期望，整改落实效果由他们评判。目前已经展开动员会、座谈会、谈心会等人次，使群众的参与感增强，调动他们工作积极性。
总之，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我校扎实推进，聚焦主线，严格按照有关要求和方案，做到主题教育和教学管理全面推进。真正实现不忘初心、牢记使命。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我局认真落实党中央、党委关于主题教育的各项部署和要求，牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕总要求、抓实总任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，党员干部的理论水平得到有效提升、思想认识受到深刻洗礼、干事担当的劲头更足、为民解忧的自觉性更高、廉洁自律表率作用凸显，取得了明显成效。按照主题教育“回头看”的工作要求，现将有关情况汇报如下。
学习教育效果好不好、实不实，要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教育过程中，xx坚持“学深、悟透、践行”三部曲，引导党员干部思考和明白“从哪里来?到哪里去?”，寻找初心、不忘本来，铭记使命、继往开来，坚定理想信念、清晰奋斗目标。
(一)领导奏响“首部曲”，保持学习强度筑深度。精心制定学习习近平新时代中国特色社会主义思想的计划和措施，压实责任、压茬推进，全面落实各项学习教育要求。领导班子成员带头学原著、学原文，悟原理，原原本本自学规定书目，撰写学习体会，集中学习研讨，带动学习风气，营造良好氛围。建立“x”学习制度，即每周学习x天，每天每名党员干部至少自学x小时，支部每周集中学习研讨x天，每月x次集中研讨交流，充分保证学习的强度。成立督学小组，跟进督导主题教育开展情况，从集体活动到课率抓起，定期跟踪检查学习笔记，持续传导学习压力。主题教育期间，结合思想实际和学习体会，共撰写xx篇个人体会文章，平均每名党员学习超过x小时。
(二)全体唱响“二部曲”，开展交流研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓，以党员大会、党小组会形式，围绕党中央提出的8个专题和上级党委提出的6个专题，开展集中研讨。党员干部相互交流学习心得，紧密联系学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合思想和工作实际，在增进认识理解中引发思想共鸣。主题教育以来，处干部做表率、全体党员全覆盖，共组织学习交流xx次，共xx人次交流发言，其中，处级以上干部发言xx次，达到了增进共鸣、入脑入心的效果。
(三)品牌展现“三部曲”，打造特色活动践初心。一是打造“青年党员讲党课”品牌，每月安排1-2名青年干部上台讲党课，在提升青年党员政治理论素养中，增强广大干部特别是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中央精神、上级部署、工作实际，为全体党员开展专题党课辅导，以“关键少数”示范引领全开展学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动，增强主题教育的吸引力感染力，让党员干部思想得到升华，精神受到洗礼。截至目前，围绕主题教育专题，共开展了青年干部讲党课xx次，领导讲党课xx次，主题党日活动xx次，以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。
主题教育过程中，坚持把做实调查研究作为有效提升工作管理水平的一项重要举措，一以贯之、持续用力，开展“三步走”，不断增强调查研究的针对性和现实性。
(一)第一步：深入一线听声音。领导带队围绕上级主题教育领导小组确定的调研重点，深入基层一线，以召开座谈会、实地走访等多种形式，听取基层干部对加强党的建设、重点工作运行情况等方面的意见建议，认真倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教育专项调研xx次，走访座谈干部xx人，形成《基层机关反映问题及意见建议清单》，收集各类问题xx项。
(二)第二步：面向基层听诉求。通过召开工作座谈会、实地走访等方式，听取基层在优化服务、强化管理、作风建设等方面的宝贵建议以及对重点政策落实的意见和诉求，着力解决痛点、堵点问题。开展“问卷大调查”活动，面向xx服务对象发放调查问卷，一对一了解诉求。共召开座谈会xx次，走访xx次，发放调查问卷xx份，形成《基层反映问题及意见建议清单》，梳理出服务和管理相关问题xx余项。
(三)第三步：成果运用促提升。每次调研结束后，领导带领班子成员和相关部门及时汇总分析问题，建立台账和销号制度，做到能解决的立即解决，不能解决的立出清单，分门别类，落实到人，提出解决方案并在持续跟踪上建立责任机制，使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报告xx份，其中xx份上报上级部门，研究提出改进事项xx项。
主题教育过程中，始终高度重视问题检视工作，将之视为主题教育的重中之重，研究落实、深入推动，形成“三张表”，让检视问题更清晰、更准确、更高效。
(一)一张对照表：认真查找问题。成立检视问题专项小组，发动全体干部职工，从个人、部门、党支部三个层面对标对表全面查找问题。全体党员干部对标习近平总书记重要讲话和重要批示精神，深入开展“四个对照”、“四个找一找”，一条一条的列出问题;开展形式主义、官僚主义突出问题大排查;对照党章党规检视问题召开专题会议，对照“18个是否存在”逐条自查。按照要求召开专题民主生活会和组织生活会，实事求是、坦诚交心，以高度负责的态度，互相咬耳扯袖，真批真评、动真碰硬，充分挖掘存在的问题和根源。主题教育以来，领导班子共对照检视xx次，检视出问题xx余项，问题查找精准有效。
(二)一张意见表：真心纳谏求教。通过谈心谈话、组织召开基层干部座谈会、走访服务对象、实地查看服务场所、考察基层党建联系点、发放调查问卷等方式，既征求党内党员干部意见，又征求党外群众意见;既听取基层干部意见、又听取服务对象代表的意见。截至目前，共吸收采纳意见建议xx条。
(三)一张问题表：找准整改靶心。聚焦检视反思的突出问题、共性问题，列出检视问题清单，能够当下改的明确时限要求、按期整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续抓好整改。党员干部个人剖析出的问题，列入个人整改提升计划。经梳理汇总，形成《“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单》，共x类xx条问题，为整改落实提供精准指向。
主题教育过程中，始终将整改落实工作作为检验主题教育成效的最终环节，实举措、重效果、细整改，做到“三到位”，不断增强说服力，让各项整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。结合工作实际，建立整改任务清单和责任清单，坚持阶段性和长期性整改相结合，共计已批量整改xx批次，整改问题xx项。其中，列入立即整改事项共xx项，如，调整学习机制和计划并督促落实;严格控制文件数量，确保总发文数量较上年减少四分之一以上，给基层布置工作时预留充足时间，不得少于3个工作日;加强各部门沟通协调，避免重复发文和工作事项交叉;开展专题工作调研，听取基层干部意见建议;提升保密意识，加强保密管理。目前，立行立改问题已全部整改到位。
(二)限期整改到位。结合主题教育工作要求，主题教育期间限期整改xx项，x月底前，已经全部整改到位。整改内容主要包括:出台xx制度，明确十条禁令，全面强化了纪律约束;整理形成主题教育心得体会汇编，传阅学习;制定重点服务工作方案、事先裁定工作流程，规范服务工作，提升工作效率和水平。
(三)持续整改到位。建立整改长效机制，明确责任人、责任处室、整改时间，按周填报整改进展，完成整改的按时销号，真正把“问题清单”转化为“整改清单”“成效清单”。整改台账中持续整改问题共xx项。如，xx。目前，正在对标对表推进持续整改，确保改到位、见实效。
总体来看，主题教育工作进展顺利，成效明显。但与上级党委的要求相比，与党员群众的期待相比，还存在一定的差距。比如在坚持学习的韧劲、融会贯通的深度还不够;检视问题的质量和效果还有待提升;主题教育与中心工作“两张皮”的现象仍然存在，等等。
下一步，我们将在巩固前期取得的成果基础上，坚定不移地贯彻党中央的决策部署，按照上级党委的要求，以主题教育为契机，进一步抓好持续整改各项工作。
一是在学深悟透上保持热度。坚持系统学，做到跟进学，加强督促学，突出学习重点，抓好专题研讨，深学细悟、细照笃行。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是在检视问题上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向内的勇气检视查找问题，多从主观上找不足，多从思想深处挖“根源”，把问题检视“准”、检视“实”、检视“严”，为即将召开的专题民主生活会打好基础。
三是在立行立改上展示硬度。坚持“改”字当头、坚决改、彻底改、一刻不耽误地改，推进“清单式”管理，完善问题清单和整改台账，动态跟踪问效。严格履行主体责任，细化标准、量化要求，以钉钉子的精神一以贯之地抓好整改落实。
四是在统筹兼顾上体现深度。继续坚持严实标准，在持续深入抓好本级主题教育的同时，同步筹划好第二批主题教育，推进落实各项重点工作，使主题教育与中心工作两手抓、两不误，以工作实绩检验主题教育效果。
在支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，但是自己仍然与目标存在差距。下面我对照自己的实际，剖析根源，主要表现在以下几个方面。希望大家批评指正。
1.思想觉悟有待提高。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。工作中缺少服务意识，，对额外的工作易产出抵触心理。工作中缺少独立思考精神，依赖于他人的意见和帮助，不能充分发挥党员的先锋模范作用。
2.工作态度还需要更加端正。有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
3.工作艺术性不够，做事不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，没有深刻领会并做到党规党章中严格自律，在今后的工作中我会认真从细节入手，以负责的态度对每一件事。
一是强化学习，努力提升综合素养，在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法。
二是端正态度，切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
三是树立榜样，向先进作风的同志学习，踏实肯干，不怕错不怕累，积极积累经验教训帮助成长。
如有做事不妥之处还请大家见谅，并烦请各位领导同事监督与批评指正。
党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。
作为税务工作者，在新时期如何才能不忘初心，牢记使命?我们应该从以下几个方面去努力：
首先，加强理论学习。理论学习是基础，只有扎实的学好理论，打好基础，才能更好的领悟中央的决策;才能升华自己的精神世界，树立崇高的理想。
第二，加强业务知识学习。作为提供纳税、办税服务的事业单位，必须加强业务知识的学习，只有不断的学习才能更好的为广大纳税人服务。
第三，不忘初心，树立为人民服务的宗旨做好本职工作。作为国家设立的纳税服务组织，我们的本质工作就是为社会服务、为纳税人服务。落实国家的方针政策，实施好国家出台的各项税收政策。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，服务好本镇纳税人。
不忘初心，牢记使命，秉承新时代的浪潮，不忘记原本初心一路前行，方能见到最美丽的彩虹。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx市委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下：
在抓主题教育中，xx市委全面扛起主体责任，在抓好市委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。
（一）紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。稿子铺微信公众号整理，第一时间召开专题会议，传达学习中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。市委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议x次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。
（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，通过组织市委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习x次，开展专题研讨x次。稿子铺微信公众号整理，二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有xx人（次）接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。市委主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。依托“学习在线app”，组织党员干部xxx人（次）进行网上答题测试，有力推动了学习走深走实。
（三）紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等x个针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成x个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求，先后xx次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告xx篇。稿子铺微信公众号整理，三是转化成果。x月xx日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现的xx类xx个问题中已有xx个解决到位，调研成果转化率达xx%。在调研的基础上，市委主要负责人以“践行初心使命”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课xx场。
（四）紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xxx条。二是检视反思深挖问题根源。x月xx日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题xxx个，并将其列入问题清单和整改台账。
（五）紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对习近平总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。稿子铺微信公众号整理，目前，共梳理出xx项，其中有x项已完成整改，其余xx项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，一次性免职x名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查x轮，查处问题xx个，处理党员干部xx人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题x个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实《加强基层党建xx项重点工作的意见》，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题x个，均已移交有关部门。
（一）聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
（二）聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育，通过深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。稿子铺微信公众号整理，大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（三）聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
（四）聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。
（五）聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
（一）推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。稿子铺微信公众号整理，实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
（二）推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
（三）推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。
（四）推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。稿子铺微信公众号整理，实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。稿子铺微信公众号整理，继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动，教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格的党员干部。
二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动第一批主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。稿子铺微信公众号整理，计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管部门和联系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。
三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会，一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等，自我检视问题，自我整改提高。
四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改；需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度；建立一个制度，就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题，狠抓专项整治，细化完善问题清单，和整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。
各位领导，同志们:。
大家好!近日,我局开展“不忘初心，牢记使命”民主生活会对照检查的活动，因此，我又一次认真系统地学习了党的十九大精神，以“不忘初心，牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。
党的十九大主题，置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命，是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心，使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。而作为一名林业工作人员，在当下，除了做好自己的本职工作外，同时还要完成好党倚托给我们的艰巨的脱贫攻坚的重任。
对照“不忘初心，牢记使命”要求，紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。
1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重，头绪很多，自己在学习上花费的时间少了，特别是对市场经济知识,林业科技知识、现代林业经营管理知识和森林法律法规知识学习不够全面深入,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题;学习往往静不下心,读书看报只是浏览标题,了解个大概,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。经常是在工作中需要用到某些方面的知识，才去查找资料、深入研究、系统学习，在学习上存在实用主义现象。
2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多，对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。
3、抓落实还不够。工作中有部署，但有时忙于事务，工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。对一些公开服务承诺检查落实不够。在思想解放上有时步子也不够大，存在一些顾虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
因为深知不忘初心，方得始终的道理。所以针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并认真制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
1、注重加强学习，在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想，认真学习中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂，领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
2、切实转变工作作风，在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态，始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准，始终把抓落实作为推动工作的着力点，始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心，不断增强执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以饱满的工作热情，狠抓各项工作落实，努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。
××公司主题教育领导小组办公室：
按照《中共××省××委员会转发省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室关于对第一批主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，××党委迅速安排，认真组织，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”自查工作，现将有关工作情况报告如下：
(一)突出理论武装，坚持学习到位。认真组织学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;学习了习近平总书记对××的重要指示批示精神和党中央对××的决策部署;学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。在此基础上，按照有关要求，为全体党员干部发放学习资料××余本，先后举办党的“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流××次，组织专题中心组学习××次，举办专题党课、宣讲××次，开展调研××次，组织全处党员干部积极参与了“学习强国”app有关“不忘初心、牢记使命”的理论学习，用科学理论武装头脑。同时，××党委还将十九届四中全会精神列入11月份党委中心组集中学习内容。
(二)突出实事求是，坚持调研到位。自××月××日××召开主题教育动员大会后，班子成员围绕贯彻中央决策部署和习总书记重要指示批示精神，围绕解决××存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕分管工作，分别确立调研题目，按路段、片区分成××个小组深入基层一线开展调查研究，全覆盖式组织谈心谈话，广泛听取意见。在调研的基础上，班子成员分别撰写了调研报告，围绕各自关注的问题，就调研中发现的问题，提出了切实可行的建议，并进行了成果交流。在此基础上，形成了《×ד不忘初心、牢记使命”主题教育调研检视问题整改清单》，进行责任分解，限时整改到位。
(三)突出自我革命，坚持检视到位。主题教育一启动，我们就下发了通知，动员广大职工反映问题，提出建议。广大职工围绕××事业发展、转企改制及自身利益等方面，向领导班子提出很多宝贵的意见，收集到了“干货”，做到了把问题找实、把根源挖深。同时，通过广泛征求意见，领导班子和班子成员以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，分门别类列出了问题清单，真正把问题找出来，为整改提高奠定了基础。据统计，通过各类途径收集到问题建议共计××条。
(四)突出良好作风，坚持整改到位。为把主题教育落到实处，安排相关部门制定了详细的调研检视和整改责任清单，明确了整改责任领导、责任部门，并明确了整改时限。为此，××党委多次召开党委会和××务会，对问题整改督促推进，对存在的问题逐一研究，研究制定整改措施。同时要求党办、纪委加强日常跟进监督，确保措施落实见效，整改到位。截至目前，××条检视问题中，××条已完成整改，××条正在整改中且已明确整改期限，××条因为涉及改革及政策性的问题一时半会难以完成，待改制完成后一并整改到位。
自开展主题教育以来，我们针对××个专项整治对应问题精准定位，分别制定专项整治方案，认真分析原因，定期督查整改，确保问题整改到位。
(一)整治落实党中央决策部署阳奉阴违方面突出问题。由党委办公室牵头，对贯彻落实习近平总书记重要指示批示，特别是对习近平总书记今年以来关于××工作的重要指示批示，开展自查自纠，全面评估进展情况和实际效果;全面梳理中央第八巡视组巡视××、国务院脱贫攻坚成效考核、中央环保督察与“回头看”、中央扫黑除恶专项督导反馈意见整改落实情况;对梳理出来的问题分类施策，立行立改，通过拉清单、挂台账，跟踪督办、建章立制，切实把习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署抓到底落到位。
(二)关于整治不担当、不作为方面突出问题。由党委办牵头，针对党员干部特别是领导干部中不担当不作为的具体问题抓好整治，激励党员干部把干净和担当、勤政和廉政统一起来，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋;践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。具体工作措施有：一是调整一批不适岗、状态不佳的干部，树立讲担当、重担当的用人导向;二是对近年来被追责问责后表现优秀、群众公认的干部按程序重新启用;三是认真组织开展谈心谈话，加强干部心理健康教育。
(三)关于整治违反中央八项规定精神方面突出问题。由纪委牵头，把持之以恒落实中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持实事求是、一切从实际出发，重点解决突出问题、专项整治反复出现的问题，聚焦违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利、违规收送红包礼金、大办婚丧喜庆、违规公款吃喝等问题，加大治理力度，巩固拓展落实中央八项规定精神成果。具体工作措施有：一是自查自纠;二是执纪问责;三是加大通报，坚定不移落实中央八项规定精神，把专项整治抓深抓细抓实抓到位。
(四)关于整治形式主义官僚主义方面突出问题。由党委办公室牵头，深入开展形式主义、官僚主义问题大排查，把自己摆进去，查找问题，深挖根源，扎实整改。发扬“短实新”文风，大幅精简文件;少开会、开短会，减少陪会人员。规范督查检查考核事项，严格执行督检考年度计划和审批报备制度;全面清理规范“责任状”，和“一票否决”事项。重点纠正转嫁责任、向下“甩锅”等以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题。具体工作措施有：加强统筹管理，全面自查自纠，加强跟踪督办。
(五)关于整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业方面突出问题。由党委办牵头，纪审部负责，以班子成员为重点对象。通过专项整治，进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，严肃查处领导干部利用职权或职务影响为其配偶、子女及其配偶经商办企业谋取非法利益的问题，推动领导干部廉洁从政、秉公用权。具体工作措施有：一是自查自纠;二是做好个人申报和汇总登记;三是配合集团做好调查核实工作。
(六)关于整治侵害群众利益方面突出问题。由纪委牵头，整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。聚焦扶贫领域腐败和作风问题，聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题进行集中治理，维护群众切身利益，密切党同人民群众的血肉联系。具体工作措施有：一是认真开展核实工作，二是严肃约谈问责，三是畅通举报渠道。
(七)关于整治基层党组织软弱涣散方面突出问题。由党办牵头，全面贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，对软弱涣散党组织进行集中排查，不设比例、不定指标、应整尽整。重点解决基层党支部班子配备不齐、组织生活不规范、党务人员业务素质不强的问题，弄虚作假、“带病入党”及严重违反发展党员程序、生产一线班组党员比例不高、组织活动与生产经营“两张皮”等问题;健全完善基层党建述职评议考核制度，从严落实基层党建主体责任，逐个排查摸底，找准突出问题，精准施策，抓好整治。具体措施有：一是各支部进行全自查;二是对软弱涣散基层党组织进行集中整治。
(八)关于整治充当黄赌毒和黑恶势力保护伞方面突出问题。由办公室牵头，围绕实现“黑恶积案清零、问题线索清零”目标，将扫黑除恶专项斗争与反腐斗争和基层“拍蝇”结合起来，与主题教育工作结合起来，主动配合地方党委政府、政法机关和公安科室依法严惩黄赌毒和黑恶势力，同步推进“打伞破网”，使人民群众和干部职工安全感、幸福感、满意度明显提升。具体工作措施：一是进一步提高政治站位，营造宣传氛围;二是强化整治整改，推动做好“黑恶积案清零、问题线索清零”工作。
(一)持之以恒开展主题教育。以整治工作为契机，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保主题教育深化拓展、发挥作用。同时将主题教育与专项整治工作联系起来、与××改革发展实践联系起来，引导党员干部在“不忘初心、牢记使命”中，破除思想藩篱、形成发展合力。在抓好主题教育的基础上，总结好经验好做法，确保主题教育在基层落实落地。
(二)锲而不舍抓好专项整治。盯紧民主生活会班子整改问题和8个方面突出问题，抓实整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果;对需要长期整治的，加快工作进度，抓紧整治到位，不断深化扩大整治成果。
(三)持续深化主题教育成果。严格按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，进一步抓好学习教育，把调查研究贯彻始终，把问题整改贯彻始终，紧抓阶段重点，认真贯彻落实，确保主题教育取得长久实效。
(一)学习教育方面。
1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。
2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握教师思想动态和工作状态。
3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。
(二)调查研究方面。
1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题，支部领导班子针对学校工作实际情况，组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”，让青年教师参加，激发大家的工作热情。
3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。
(三)检视问题方面。
1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。
2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。
(四)整改落实方面。
1.支部整改落实了以下几个方面的问题：一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫，确保教学高质量，;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。
2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。
(五)组织领导方面。
1.支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。
(一)进一步凝聚了人心。
通过深入开展主题教育，学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。
(二)进一步夯实了作风。
主题教育推动了广大教师工作从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三)进一步提升了效能。
在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为学校谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大教师转变作风，确保守好初心、担好使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，东太行管委会认真落实市主题办的各项安排部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深化检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。
以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨《方案》安排，管委会采取集中学和自学相结合的方式，深入学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和党政机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，认真学习了党章党规和党史、新中国史。实现了理论学习入心入脑，切实提高了全体干部党员职工的思想认识，打牢了理论基础，做到了真学真懂真信真用。
以抓实调查研究为载体。在主题教育开展过程中，管委会做到了从一开始就突出问题导向，紧密结合机关工作实际，制定了《东太行管委会“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕专项整治内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解了实际情况，并及时汇总梳理调研发现的问题、听取意见，做出综合评判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。
以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就认真抓好检视问题工作，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题，做到了把自己摆进去、把责任担起来。对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等进行了系统梳理，并全部建立了问题整改台账。在此过程中，召开专题民主生活会1次，组织领导班子成员讲专题党课2次。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，认真查找存在的差距和不足，积极推动改进工作的思路和措施，并取得明显成效。
以狠抓整改落实为驱动。能够认真按照市委主题办要求，坚持边学边改、立查立改，做到了以整改落实成果检验主题教育实效。能够坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，并及时召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定了具体解决办法和整改措施，能够当下改正的，做到了立行立改、即知即改;对于一时解决不了的问题，紧盯不放，明确了阶段目标，持续推进整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找并完成了15个问题的整改，确保问题整改全部落地落实。
借此次到市委党校脱产培训的机会，我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神，使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时，我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺，结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际，对对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下：
(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命，这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务，放松了政治理论学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前用不到的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。
(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，党性修养只有起点，没有终点。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治与党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些，考虑群众利益少了一些，考虑按部就班多了一些，考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，**工作没有从**实际出发，解放思想、实事求是地提出并力争解决方案，更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦，导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈，勤俭节约的自律意识有所退步。
“不忘初心、方得始终”，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下两点：
(一)进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
(二)要注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。
县委主题教育领导小组：
在县委主题教育领导小组的坚强领导下和第六巡回指导组的监督、指导下，县人防办紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”12字目标要求，扎实开展政治理论学习，深入基层进行走访调研，真心倾听群众意见建议，全面查摆梳理问题，认真进行剖析检视，严肃开展批评和自我批评，精准发力进行整改落实，主题教育取得了阶段性既定成效。根据要求，现将问题整改落实情况报告如下：
一、存在的主要问题。
在广泛座谈和调查研究的基础上，经认真梳理，我办主要存在以下6类27个方面的问题。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇六
根据主题教育活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。
20__年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议，本人在第一时间认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高认识，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题：一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安排轻落实现象。
二、关于“规定的学习篇目是否真学了，研讨交流是否真搞了”方面。
三、关于“四项重点措施是否贯通起来，从一开始就坚持边学边查边改”方面。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关。
于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。
在学习教育方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题：一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教育;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇七
根据集团公司党委《关于开展xx集团系统第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育总结评估工作的通知》要求，xx公司党委严格对照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求、目标任务和工作安排，对照评估内容，认真开展了总结自查，现将自查情况报告如下：
一、主题教育开展情况。
第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx公司党委把抓好主题教育作为当前最重要的政治任务，深入贯彻落实集团公司党委的部署要求，围绕“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”目标任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，自觉以强烈的自我革命精神，推动主题教育扎实深入开展。
（一）加强组织领导，确保主题教育强力推动。一是领导班子带头。公司党委班子带头学习研讨、带头调查研究、带头讲授党课、带头检视问题、带头整改落实。党委书记主持公司党委理论学习中心组会议，对***政治局5月13日会议精神及************在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神等开展学习研讨，深化学习效果。深入基层联系点xx分公司开展调研，讲授专题党课，了解分公司机构党建及经营管理情况。结合《2019年公司领导班子调研计划》，班子成员主动到分管领域讲党课、到基层单位开展调研，指导基层党支部开展主题教育活动，了解基层党建和业务推进情况，通过多种方式，充分听取基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，以及对改进作风、改进工作的意见和建议。二是发扬优良作风。坚决防止和克服形式主义、官僚主义，以好的作风开展主题教育。在主题教育中，学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研；检视问题不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题；整改落实不虎头蛇尾、久拖不决。三是注重科学统筹。坚持主题教育与业务工作双促进、双提高，把公司发展融入主题教育全过程。在学习教育方面，党委理论中心组学习注重突出落地落实，不仅聚焦学习贯彻************关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述进行研讨交流，也重视发挥主题教育对推动本职工作的积极作用。在调查研究方面，党委班子成员围绕贯彻落实集团公司党委各项决策部署，围绕中心工作，从工作实际出发开展调查研究。在检视问题方面，公司党委能够统筹兼顾，结合对照党章党规找差距、调查研究、集团党委专项巡视反馈和公司党委班子自身查摆出来的问题，认真梳理检视问题清单。在整改落实方面，坚持问题导向、立行立改，对存在问题和整改责任进行分解细化，列出整改举措，明确整改时限，落实责任到人，逐项抓好整改落实。
（二）深化学习教育，确保主题教育入脑入心。一是原原本本学习。公司党委始终把读原著、学原文、悟原理摆在突出位置，为全体党员配发《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国******的九十年》等辅导书籍。在此基础上，领导班子还配发了《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《************党内重要法规汇编》等重要理论学习书籍。公司党委组织领导干部认真开展自学，精读《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，通读《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，及时跟进学习************最新重要讲话，深入学习************在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、***政治局第十五次集体学习、***和国家机关党的建设工作会议和内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列最新重要讲话，不断用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑。党委班子成员认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国******纪律处分条例》，召开对照党章党规找差距专题会议，逐条对照党章党规，检视反思。二是聚焦主线研讨。公司党委把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，集中学习************重要论述、重要讲话、重要指示批示精神和***决策部署。先后开展党委理论中心组学习研讨xx次，其中集中研讨xx次，聚焦学习贯彻************关于“不忘初心、牢记使命”重要论述进行研讨交流。交流研讨理论联系实际，既总结经验、又查摆不足，既反思原因、又提出对策，做到“有认识体会，有问题分析，有改进建议”。组织领导班子成员和支部书记赴市委党校等地开展实地教学和革命传统教育，通过实地交流研讨，进一步深化主题教育效果。三是推动成果转化。坚持学思用贯通、知信行统一，努力提高新思想转化运用的效率和能力，切实将新思想转化为落实好金融“三大任务”、推动公司高质量发展的具体工作举措。建立和完善相关制度，自6月以来新出台xxx项制度规定，内容涵盖党的建设、风险管理、经营管理等方面。组织全体党员积极参加集团主题教育专题讲座x次，党课辅导x次，组织《周恩来回延安》《xxx》等革命传统教育电影观影及研讨活动，与xxx联合举办“不忘初心、牢记使命”主题教育培训，选派普通党员、入党积极分子赴红旗渠开展党性修养教育，引导大家感悟革命历史，重拾初心，进一步坚定理想信念。
（三）深入基层调研，确保主题教育全程覆盖。一是注重结合摸实情。公司党委班子围绕贯彻落实上级党委各项决策部署，从工作实际出发，有针对性地开展调查研究。调研中，班子成员注重结合年度调研计划和主题教育具体要求，深入基层、深入群众、深入实际，科学统筹安排交叉调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，提出解决问题、改进工作的办法措施。先后到xx个基层单位开展交叉调研x人次，收集基层单位的问题建议xxx项，班子成员坚持边学习、边调研、边检视、边整改，将调研中发现的问题列入问题清单，一部分已经开始或完成了整改，其他的已经形成了整改思路，正在有序推进。二是成果交流见实效。为深化调研成果，x月x日，公司党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会，介绍公司党委班子学习研讨、调研和征求各方面意见的情况，研究提出解决问题及整改措施的初步考虑。会议中，公司党委班子成员聚焦主题主线、坚持问题导向，不护短、不遮掩、不回避矛盾，逐一发言交流，找准问题症结，制定切实可行的解决措施，推动问题解决到位、整改到位。三是专题党课解疑惑。公司党委班子聚焦学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，以讲认识体会、差距不足、思路措施、感悟收获的形式，开展系列专题党课。党委书记带头讲授专题党课xx次，其他党委委员也分别结合学习和调研情况，到分管领域讲党课，通过党课把党委理论学习成果不断向基层延伸，起到了良好的答疑解惑作用。
（四）认真检视问题，确保主题教育持续深入。一是对照******要求检视问题。按照************关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，面向全体员工征求意见建议，倾听基层声音，认真梳理意见建议，确保找准找实问题。以党委理论学习中心组（扩大）会议的形式，召集部门级以上党员结合本职工作，结合思想实际，从初心使命出发，找差距、抓落实，以******要求引领业务发展。二是对照党章党规检视问题。召开对照党章党规找差距专题会，组织公司党委班子成员，刀刃向内查找问题，逐一报告学习党章党规对照检查出的差距和问题，并提出整改落实措施。公司党委班子成员带头在主观上、思想上进行深刻检视，并深入剖析反思思想根源、工作短板、具体问题，不断推动问题整改落实到位。三是对照***巡视检视问题。***专项巡视意见反馈后，公司党委不等不靠，结合意见反馈，拉单列表，认真检视，深入查找问题，确保问题落实落细，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，避免跑偏走虚。
（五）狠抓整改落实，确保主题教育落到实处。一是正视问题、立行立改。结合巡视整改意见，公司党委认真学习《中国******党组工作条例》、2019年***经济工作会议精神等。印发《xxx公司xx暂行办法》，废止《xxx公司xxx规则》，不断完善制度建设。二是精准施策、抓实整改。党委班子围绕理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁等五大方面，认真检视问题，梳理问题清单，认真研究整改措施，从深化理论学习、坚持当前隐藏内容免费查看党建引领、主动担当作为、树牢宗旨意识、严格监督执纪等方面狠抓整改落实。按照集团公司统一要求，开展软弱涣散党支部集中整治工作，通过支部自查，结合领导基层调研和支部年度考核情况，完成对公司xxx个党支部的摸底排查。三是充分准备、以会促改。为确保主题教育取得实效，着眼高标准、严要求，公司党委班子认真筹划、充分准备专题民主生活会。领导班子和成员的对照检查材料，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，同时，对***巡视反馈的问题、上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行了梳理汇总。按照集团要求，将领导班子和个人的对照检查材料上报集团主题教育指导组审阅，为开好民主生活会打下了坚实基础。四是心系群众、真改实改。积极创建公司青年先锋岗，对公司的前中后台部门分别进行宣导，不断推进群团建设；进一步推动群团工作与公司经营紧密融合，签订xxx合同，积极开展上线测试，大力推动员工xxx建设；配合***协助巩固xxx扶贫成果，切实履行企业社会责任。
二、主题教育的学习收获。
此次主题教育，公司党委班子坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，着力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。在主题教育过程中，公司党委班子深刻感受到，初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是最高纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。从党的建设看，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“接力跑”、是一次“大盘点”、是一次“大补给”，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。从集团和公司发展看，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是集团和公司强根铸魂的有力抓手、发展建设的有益推动、自我净化的有效途径，对进一步坚定“xxxxx”的初心和使命，实现集团和公司快速发展，同样具有十分重大的意义。因此，公司必须以本次主题教育为契机，进一步加强思想建设，强化党的领导，切实履行管党治党主体责任，弘扬党的优良传统，密切党员领导干部与员工群众关系，聚焦主业主责，不断奋进担当，奋力推动公司实现高质量发展。
三、主题教育存在的不足。
虽然公司党委在主题教育的学习教育、调查研究、检视反思、整改落实方面取得了一定的成效，但还存在一些问题需要不断改进提高：
（一）在学深悟透、学用结合上存在不足。在主题教育期间，公司党委高度重视、认真组织学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，但深入自查发现，仍然存在理论学习中心组计划性不强，对***重大经济政策和文件的学习和向基层传达不够及时，找准结合点促进业务发展的思考不够深等问题，需要持之以恒加以改进。
（二）在深入基层、深究细研上存在不足。在主题教育期间，公司党委着眼解决实际问题，组织班子成员深入基层、深入群众、深入实际，扎实开展调查研究。但深入自查发现，仍然存在与普通党员群众谈心谈话深度不够，了解实际困难不够的问题；仍然存在调查研究了解整体情况多、了解重点和难点问题不够的问题，需要持续深入加以改进。
（三）在严格标准、狠抓落实上存在不足。在主题教育期间，公司党委始终坚持问题导向，刀刃向内找差距、聚焦发展抓落实，通过立行立改解决了一些问题，取得了一定成效。但深入自查发现，仍然存在巡视整改长效机制成效不足，公司自查与巡视发现的实际情况不符的问题；仍然存在科学管理的工作方法运用的还不够全面的问题。
四、下一步改进措施。
为进一步深化主题教育效果，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。
（一）多措并举、注重实效，持续推动学习贯彻往实里走往深里走往心里走。坚持读原著、学原文、悟原理，始终把******新时代中国特色社会主义思想作为学习重点，持续抓好党委理论中心组学习。加强多种形式学习的运用，通过经济工作会议精神解读、专家学者讲党史以及领导班子成员分享学习心得等活动，主动运用******新时代中国特色社会主义思想分析解决公司经营管理中重点难点问题。及时将公司党委理论中心组学习内容传达到基层支部，适时将公司非党员领导干部纳入党建学习教育，确保理论学习质效传导效果，扩大理论学习覆盖面。
（二）建章立制、转变作风，切实用实际行动赢得群众认可。牢固树立“以人民为中心”的思想，组织党委班子成员继续深入基层开展谈心谈话，实现全体班子成员与分管部门员工交流的全覆盖，通过主动贴近群众，切实了解员工所思所想，帮助解决实际困难和问题。开展调查研究，力争在10月完成班子成员全年调研任务，认真研究调研工作规范指引，不断增强基层群众的获得感和幸福感。
（三）持续用力、紧盯整改，不断巩固深化主题教育成果。针对民主生活会、对照党章党规找差距专题会、调研成果交流会等过程中发现的问题，坚持清单式管理、闭环式管理的工作方法，落细落小，持续用力，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件确实整改到位。扎实做好八项整治“后半篇文章”，配合上级持续深入推进八项整治在基层落地落实，做到整治问题没清理的不放过、整治措施不落实的不放过、整治效果不明显的不放过，确保专项整治工作取得显著成效。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，党组严格按照***、省委、市委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
（一）组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后次召开专题会议研究部署主题教育，中心组次集体学习***和各级主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会次，各级召开动员会个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。
（二）理论学习往心里走。坚持把学习******新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读************关于工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨人次，邀请专家授课次，参观红色教育基地次，拍摄典型宣传片个，购买发放学习教材余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习************最新指示精神，进一步理解了******新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了就是政治机关属性，加深了的灵魂在为民、的价值在民间的认识，强化了做好工作的初心使命。
（三）调查研究往深处去。在学深悟透************关于调查研究重要论述的基础上，把打牢基础、奔着问题搞好调查研究，党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层人次，征求意见建议条，解决群众实际困难个，形成调研报告篇；同时，着眼落实************对工作作出的“”的重要指示批示精神，紧扣职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
（四）检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表余份，深入基层人次，征求意见建议条，检视问题个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改个，制定措施条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题。
当前隐藏内容免费查看党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课场，多名党员受教育。
（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣职能，对照***、省委、市委的专项整治方案，细化项个问题条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，个牵头单位纵向抓，个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。次召开党组会，次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了、、等个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的事业发展体系。
二、存在问题及原因。
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习******新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算。
下一步，党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明显的，查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的事业融合创新发展，提升保障事业质量水平。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇九
根据机关党委《关于认真开好“不忘初心 牢记使命”主题教育专题民主生活会的通知》精神，会前，通过学习研讨、听取意见、交流谈心，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，紧密联系自身思想和工作作风实际，进行了深入自查，发现在自己身上不同程度地存在一些问题，并深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和改进措施。现作自我批评：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面
1.理论学习不够深入。没能按要求系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不深透，没有完全融会贯通；对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次领会、研究和交流；没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。
2.政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识、党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不够深刻，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。如对微信群、朋友圈里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
（二）在思想政治方面
1.思想觉悟的待提高。由于理论学习不够深入、政治敏感性还不强的原因，导致自己的思想觉悟的待提高。导致对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解马克思主义理论和中国特色社会主义理论重大意义。
2.大局观念和长远发展意识有待加强。有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。
（三）在工作作风方面
1.为人民服务的宗旨观念不够牢固。有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。
2.深入基层调研不够。真正沉下心来到基层为企业解决突出问题的情况不多，发现问题不准，致使工作效果不够理想；对监管企业情况，了解面上情况多；对企业存在的问题，因深入基层调查研究不够，解决问题的办法较少。
（四）在干事创业方面
1.责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾主动作为意识不强，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有畏难情绪；有时本职工作过于“计较”，认为多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。
2.科学统筹工作有待加强。平时总感觉到工作很忙，时间不够用，因缺乏科学的工作统筹，忙的有点没章法。
3.工作标准不高。面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
4.创新能力有待提高。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究和创新不够，措施办法不多，指导监管企业工作时出现了“本领恐慌”现象。
（五）清正廉洁方面
作为一名老党员，自己能基本能清正为人、廉洁自律。但平时认为只要在大原则上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究，致使自己对清正廉洁的重视程度不够高，有时碍于情面，对一些细节问题没能严格要求自己，随波逐流。
二、对照存在问题找原因
1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名从事政工多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，加上有多个岗位工作的经历，对自己做好本职工作没有问题，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任务重，下基层调研少了，忽视了干群关系，对企业诉求体察不够，关注不够，解决企业的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。自己在政工工作了30多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满足的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4.制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化。自认为入党多年，经历过多个岗位的实践锻炼，能够成长为一名领导干部，党性观念没问题，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。
三、整改措施及努力方向
针对自身存在的问题和不足，我将采取以下整改措施：
1.加强理论学习，坚定理想信念。一是积极、主动学习政治理论，增强学习的主动性、自觉性，努力做到持之以恒、坚持不懈、学以致用。二是杜绝一切形式主义，从平时工作做起、从点滴做起，少开会、开短会，少发文、发短文，切实减轻企业负担。三是坚定共产主义理想和为人民服务理念，树立看我担当、向我看齐的勇气，保持高度政治责任感，圆满完成各项国资监管工作任务，确保国有资产安全。
2.强化宗旨意识，密切联系企业。一是践行群众路线，把个人的追求融入党的事业之中，坚持国有企业利益至上，促进国有资产保值增值。二是树立群众观点，想企业之所想，急企业之所急，多向企业学习，常向企业问计，为国有企业解决实际问题。三是真心服务国有企业，带头去官气、接地气、树正气，与企业面对面、手拉手，零距离接触，切实为企业好务，和企业打成一片。
3.改进工作作风，提升为国有企业服务水平。一是坚持立行立改，对自身存在的“不严不实”突出问题，逐项整改落实，以良好成效让组织放心、让群众满意。二是强化服务意识，主动开展工作，努力提高工作效率和质量，主动为国有企业办实事、办好事。三是提高服务质量，把优化为国有企业服务作为根本要求，强化责任落实，完善、创新工作方式方法，不断提高为企业服务水平。
4.树立敬畏之心，务实干净干事。一是时时严于律己，坚持以身作则，艰苦奋斗，做到自重、自警、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，争做表率和示范。二是加强自身修养，不断修正“三观”，践行“三严三实”，加强党性锻炼，追求高尚情操，始终做到清正廉洁。三是树立高度的责任感和敬业精神，注重务实创新，认真履行职责，不断提高工作成效，奋力开创工作新局面。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十
习近平总书记曾这样告诫我们：“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”作为组工干部，我们最初牢记的是什么、忠于的是什么、守住的又是什么?回到原点寻初心，“初心”是向党组织靠拢时，坚定而又执着地想要成为一名共产党员的愿望。这既是回望历史的深刻总结，也是直面现实的深刻反思，更是着眼未来的郑重宣示。作为一名组工干部，我们要在不断前进中坚守“初心”，真正做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期好干部。
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，要修炼矢志不移的绝对忠诚，时刻不忘我们党来自人民、根植人民。要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做工作上的老实人。
不忘初心跟党走。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、不懈奋斗的根本动力。初心和使命是我们党的政治灵魂所在，是激励一代代共产党人英勇奋斗的根本动力。在新的时代背景下，要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们必须坚持武装头脑;必须遵守政治纪律、政治规矩，服从组织领导，不当“两面人”。无论任何时候，任何条件下，我们都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、基本情况。
我县第二批主题教育在县处级党员领导、县直单位、乡镇（街道）和其他基层组织开展，共有xx个党组织、xx名党员参加，其中县处级以上党员领导干部xx名。县委高度重视“不忘初心、牢记使命”主题教育，县委常委带头认真学习、带头深入调研、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实，结合工作加强指导，有力示范带动主题教育。在县委常委会领导下，县委主题教育领导小组办公室认真履行职责，加强统筹谋划，精心组织实施，派出xx个指导组全程指导督导，推动主题教育深入开展。各级党组织认真贯彻党中央部署要求，加强领导、扎实推进，广大党员、干部积极参与全心投入，展现出饱满的政治热情和高度的政治自觉。
在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时、意义重大，主题突出、成果丰硕。这次主题教育，是在党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，新中国成立70周年、中华民族伟大复兴进入关键时期的背景下，党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，部署开展的一次十分重要的党内集中教育。这次主题教育，始终突出“不忘初心、牢记使命”这个主题，聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”这个总要求，突出县处级以上领导班子和领导干部这个重点，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4项重点措施，达到了预期目标，取得了重大成果。
二、做法特点。
全县各级党组织深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，认真落实党中央、省委、市委、县委部署，按照“四个到位”、“四个注重”的要求，把学和做结合起来、把查和改贯通起来，推动主题教育健康有序开展。
领导小组下设的各工作组每天碰头，及时高效抓好每天的工作。二是建立指导组跟进机制。县委成立xx个指导组全覆盖指导各乡镇各单位的主题教育工作，基层党委共下派xx名指导员到全县xx个基层党支部进行指导。建立“周汇报、双周通报”指导制度，各指导组每周一至周四到所联系的单位进行“蹲点”指导，每周五向联络指导组报告所联系单位工作开展情况，主题教育办根据收集的情况，每半月通报主题教育开展的正反两方面典型。三是建立工作督查机制。督促各指导组对所有科级领导班子成员进行学习测试，检验学习成果。县纪委、县委组织部分别结合日常督导督查，采取“四不两直”的方式，抽查基层支部主题教育开展情况，先后对xx名工作落实不到位的领导干部和xx个科级领导班子进行约谈，有力地推动了工作。强力推进全县所有支部和党员“全覆盖”工作，派出指导组全方位督查，并探索出一些行之有效的做法，如鲤鱼塘镇要求流动党员每月都要向支部汇报去向和主题教育学习情况，形成详细台账，以及时动态掌握全体党员参与主题教育的情况。
（二）四项措施齐推进。根据县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》，主题教育办分别制定学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作方案，从严从实、压茬推进工作。一是深学铭初心。分别制定了科级以上领导班子成员和基层支部党员学习清单，明确必学内容和选学内容，督促各单位、各支部按照集中学习和个人自学相结合的方式深化学习。全县各乡镇各单位共举办读书班xx期次、革命传统教育xx场次、形势政策教育xx场次、先进典型教育xx场次、警示教育xx场次、交流学习体会xx场次，扎扎实实开展专题研讨活动，全县共开展专题研讨xx场次。各基层党支部通过“送学上门”、“线上送学”等方式，解决了流动党员和老年党员学习的难题。以主题党日活动为依托，讲授党课xx次，开展志愿服务活动xx次，xx人参与分享学习心得体会。全方位加强党的十九届四中全会精神的学习，组织传达学习、专题研讨xx场次，各级党组织宣讲xx场次。县xx公司推行“车间党课”，将党课搬到生产一线，实现学习教育与业务工作两促进。二是调研察民情。坚持围绕县情、乡情、社情、民情等实际情况，着眼推动解决改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼等问题开展调查研究。各领导干部结合自身分管领域和个人学习体会，确定调研课题，采取发放问卷、召开座谈会、查阅资料等方式，深入到村组、企业一线掌握实情，分析存在的问题和难点，有针对性地提出对策措施，共形成调研报告xx份。召开调研成果交流会xx场次，领导班子集体研究调研发现的问题，提出解决对策。县委书记先后到xx家重点企业调研全县产业发展情况，为县委决策提供了有力依据。三是检视找差距。督促指导各级领导干部及党员在学习教育中检视问题、在征求意见中收集诉求、在调查研究发现难题、在对照党章党规中找差距、在对标先进方面反思不足。全县各级党组织通过发放征求意见函、召开找差距会议，共梳理检视出问题xx条，真正做到了把问题找准找实，有的放矢。四是整改抓落实。全县党员对检视出来的问题和征求到的意见建议逐一分析，明确整改措施，立行立改。各科级班子对需要整改的问题分门别类明确责任人和责任部门，及时跟踪整改措施，确保一件一件整改落实,全县检视出来的xx个问题整改率达到100%。
从村党组织书记、事业站所负责人、大学生村官和选调生中选拔乡镇副职领导xx名，极大激发基层干部工作热情。三是注重保障民本民生。聚焦群众反映强烈的民生问题，及时纳入检视反思内容，解决了留守儿童管护不到位、农村残疾人办证难、农村群众出行不便等一系列问题，全县重点民生项目已有xx个提前完成指标。组织以购买贫困群众农特产品和服务为主要内容的“消费扶贫，xx在行动”活动，帮助解决贫困户农产品销售难题。四是注重营造浓厚氛围。全县开展主题教育典型经验的集中宣传推介，先后在交通要道、路口悬挂大型宣传版面xx块，各单位、乡镇（街道）、村（社区）制作宣传栏xx个，在新xxapp、xx手机报等县内媒体编发文字新闻xx条。对外宣传方面，有关信访矛盾化解、先进典型报道、消费扶贫、整顿软弱涣散基层党组织、助推重点建设项目建设等方面的工作先后获得郴州新闻联播、郴州日报、湖南经视、湖南新闻联播、“学习强国”平台等媒体的宣传推介。组建“8090后”主题教育基层宣讲队，把“文件话”讲成“家常话”。分区域建立xx故居、xx暴动遗址、烈士陵园、xx故居等党性教育基地，方便各支部党员就近开展革命传统教育。xx村设立的“讲习所”，更是把习近平新时代中国特色社会主义思想通过图文并茂、党员喜闻乐见的形式展现了出来，让全县党员有了更加直观的印象，也为全县主题教育的推进营造了浓厚的社会氛围。
三、主要成效。
主题教育开展以来，县委坚持在“融”字上做文章，在“实”字上下功夫，在“活”字上增动力，经过全县各级党组织和广大党员、干部共同努力，基本实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，凝聚起推动各项事业发展的强大正能量。
召开现场推进会xx场次，帮助企业解决实际困难和问题共xx个，解决项目资金xx万元,申请农商银行贷款指标xx万元,解决企业用工xx多名，xx等xx个项目投试产，xx公司等xx个项目全面开工复工，园区实现技工贸总收入xx亿元，固定资产投资xx亿元，完成税收xx亿元。同时，县级领导按照开门搞教育的要求，坚持“走下去”“摸活鱼”，大兴调查研究之风，收集到反馈问题xx条，形成书面调研材料xx篇，在推进企业发展、落实乡村振兴战略、加强党员分类管理等方面，转化成果xx件。
（二）抓实支部管理，党员活力有效激发。坚持以党支部为单位，以“抓党建强基础化矛盾促和谐”专项活动为抓手，不断激发广大党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。一是强力推进软弱涣散整顿。创新“五议三抓三看”工作法，通过“五议”定对象（党员评议、乡镇党委提议、县领导复议、部门商议、常委会审议）、“三抓”促整改（领导领抓、支部主抓、党群合抓）、“三看”评成效（看村部人气、看村貌面貌、看群众笑脸），共实施帮扶项目xx个、创造集体经济收益xx万元，为群众解决难题xx个，全县xx个软弱涣散村、社区（含xx个主题教育期间软弱涣散村、社区）均通过验收，经验做法被省委基层党建简报推介并推荐到中组部。二是积极开展分类管理。按照支部建在产业链上的总体思路，坚持把党建工作与业务工作有机融合起来，根据不同地域、行业的特点，分层分类设置党支部，充分发挥在岗青壮年党员、老年党员、流动党员的优势和作用。目前，我县依托xx等产业，建立产业党组织xx个、老年党员党支部xx个、流动党员党支部xx个，形成了各尽其能、各尽其才的良好格局，板梁古村、涌水村、松柏村等党支部分类管理工作得到了省市领导的一致好评，经验做法被《xx工作》和《xx信息》宣传推介。三是深入推动脱贫攻坚。坚持以“亲帮亲户帮户互助脱贫奔小康”活动为抓手，积极开展“支部联百户”、“百企帮千户”等系列活动，全县xx个机关党支部为xx户重点帮扶对象提供精准化帮扶，帮助销售农产品xx万元，撬动社会帮扶资金xx万元。四是主动助力县城创国卫。以支部为单位，组织党员带头开展义务劝导行动，县直机关xx余名党员深入社区推进卫生整治，轮班上街进行文明劝导，为xx县成功创建国家卫生县城作出了重要贡献。
地方财政收入增长xx%，获评全省财政预算绩效管理工作先进单位；
实际利用外资xx亿美元，到位内资xx亿元，外贸进出口总额xx亿元，外贸进出口总量位居全省第xx，增幅排全省第xx。一是三大攻坚战果丰硕。到期债务xx亿元平稳缓释过渡，国有资产处置及出让收入xx余万元，“三保”支出平稳有序。以问题清零为抓手，不断提升脱贫攻坚质量，全县xx户xx名农村贫困人口实现脱贫。狠抓中省市环保督察反馈问题整改，关停产能落后、证照不齐、布局不合理及环境污染问题突出的砖厂xx家，地表水考核断面水质优良比例达xx%。二是三大战略成效明显。城乡融合步伐加快，xx乡村振兴示范区建设稳步推进，引进xx集团战略合作构建xx全产业链，实施总投资xx万元的省级优质农副产品供应基地项目，获评全省2019-2020年xx大县。文旅产业提质增效，县委、县政府主要领导、四大家分管领导深入景区景点、旅游企业开展调研活动达xx余次，实现旅游综合收入xx亿元，同比增长xx%。银都品牌不断提升，xx家企业产品获全国“用户最喜爱的20家白银品牌”，xx县荣获“中国银制品批发中心”称号。三是三重工作扎实推进。放管服改革持续深化“一次办结”和“一件事一次办”改革，“便商之家”成为xx对外招商引资和安商护商的靓丽品牌。产业项目建设年活动在三季度在全市考核评比中排名第三，荣获流动红旗。项目建设的全面推进，全年全县实施重点项目xx个，年度计划投资xx亿元，已经完成投资xx亿元。用好用活xx承接产业转移示范区利好政策，成功引进了xx,x家500强企业。
（四）紧扣矢志为民，民生福祉大幅提升。聚焦群众的操心事、揪心事、烦心事，坚持以为民谋利、为民尽责的实际成效聚民心、促和谐。一是创建平安xx。通过“书记信访一体化”机制，对群众“来访、来电、来信、来邮、来贴”，由县乡村三级书记亲自调度落实，全年成功化解信访积案xx件，调解矛盾纠纷xx件，实现了信访“减存量，控增量，防变量”，70周年国庆庆典期间全县无一例进京上访事件，《新华社xx内参》《xx日报》等党报党刊重点推介了我县的做法，省政协副主席、市委书记xx对该项工作给予了高度评价。2019年xx县民调获得全市第xx，连续十年获评省综治工作先进县，连续八年获评省平安县。三是守护美丽xx。xx坚持“绿色发展”理念，呼应群众对健康的关切，大力改善人居环境，县城区空气环境质量优良率达xx%。推进xx旅游度假区建设，完善xx故居等特色景区，xx古建筑群成功列入第八批全国重点文物保护单位。三是打造幸福xx。我县主题教育聚焦为民服务解难题，通过坚持把群众的获得感作为检验主题教育成效的“风向标”。安排教育经费xx亿元，新增义务教育阶段学位xx个，化解大班额xx个、超大班额xx个。深入全县xx名困境儿童的家中走访，帮助解决实际困难，并给每人发放慰问金xx元。坚定落实了“以人民为中心”的初心使命，群众获得感、幸福感、安全感不断提升。
（五）聚焦成果巩固，制度建设日趋完善。主题教育期间，县委坚持边学边做、立行立改，不断总结经验、摸索规律，着力构建一批巩固、提升主题教育成果的好制度。主题教育民主生活会以来，围绕加强政治建设、强化理论武装、推进问题整改、助推高质量发展等问题，对前期实践的一系列制度进行了梳理，新建立相关制度xx条。xx月xx日，第xx届县委2019年第xx次常委会会议，撤销xx个与当前实际不相符的文件、制度。
四、经验启示。
这次主题教育之所以取得明显成效、赢得广泛认可，得益于上级党委的正确领导和精心谋划，得益于市委指导组的科学指导和热心服务，得益于全县上下的勠力同心和锐意进取，总结起来有以下几条宝贵的经验和有益的启示。
（一）贯彻主线是根本，必须紧抓不放。全县主题教育开展以来，我们始终紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线不动摇，列出学习清单和学习计划，开展理论考试、学习研讨，督促广大党员读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，确保我县主题教育始终沿着党中央的决策部署有序有力推进到位。全县各乡镇（街道）各单位共发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍xx万多本，开展学习研讨近xx场次，xx万多名党员参加了应知应会知识电话抽查。
（二）领导带头是关键，必须以上率下。“喊破嗓子”不如“做出样子”。县委坚持把主题教育作为头等政治任务，县委常委会理论学习中心组结合全年理论学习计划，按照上下同题的要求，组织集中学习xx次。常委会班子成员围绕全县中心工作和自身分管工作，采取“四不两直”的方式深入基层开展调研，撰写专题调研报告。同时，县级领导带头落实四项重点措施，为所在党支部和联系党支部上专题党课xx余堂，在全县营造了一级做给一级看、一级带着一级干的生动画面。
（三）聚焦问题是导向，必须取信于民。问题是实践的起点。主题教育期间，我们一直坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为检验主题教育成效的衡量器，通过检视反思、代表座谈等方式，既找自身问题，又查工作短板。县委主题教育领导小组及领导小组办公室建立了高效的调度机制，及时研究、解决主题教育开展过程中遇到的问题。全县检视出来的xx个问题、列入领导班子和向群众承诺整改整治的问题全部100%整改到位，xx个软弱涣散党组织顺利通过验收，通村公路完成年度任务，农村人居环境得到明显改善，个人思想问题和民生民心问题得到同步解决。实践证明，只有把问题导向贯穿主题教育全过程，发现问题、分析问题、解决问题，取得实实在在成效，才能确保主题教育不偏不虚不空。
县政协开展“扶贫·助学·善行”爱心活动，走访慰问困难学生、贫困家庭，筹集并发放爱心资金30余万元。广大党员干部服务群众的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力都得到了明显提高，增进了同人民群众的联系，加深了同人民群众的感情。
（五）严督实导是保证，必须确保实效。督促指导是及时纠偏、压实责任的重要手段，是确保主题教育质量的“压舱石”。在3个多月的主题教育中，市委第六指导组严格督促、悉心指导，把握主题、指引方向，在工作指导中，严格要求、廉洁自律，为我们做出了示范，树立了榜样。县委指导组全覆盖指导各乡镇各单位的主题教育工作，基层党委下派的指导员对全县基层党支部进行指导。对全县实施全覆盖指导，层层传导压力，推动上下联动，有力地促进了全县主题教育的顺利开展，太和镇、鲤鱼塘镇、洋塘乡在流动党员参加主题教育方面探索出一些行之有效的做法。
五、工作建议。
这次主题教育虽已基本结束，但不忘初心、牢记使命永远在路上。要认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神，认真总结运用这次主题教育的成功经验，建立不忘初心、牢记使命的制度，狠抓制度落实，把制度优势转化为治理效能，推动不忘初心、牢记使命这个加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。围绕做好主题教育后续工作、巩固扩大主题教育成果，我们提出以下建议。
（一）要始终加强理论武装，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。各级党组织要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治责任、长期政治任务抓紧抓实抓好，继续组织党员干部原原本本学习必读书目，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神，持续推动党的创新理论武装，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
（二）要将不忘初心、牢记使命作为加强党建的永恒课题和党员干部自身建设的终身课题。各级党组织和党员干部要进一步增强使命感责任感，进一步焕发忠党报国的政治情怀、奋发有为的担当精神，自觉站位党和国家大局，研判形势、谋划部署，抓实工作、攻坚克难，聚焦经济社会高质量发展，着力破解本质安全、改革调整、降本增效、转型升级、党建融合等难题，圆满完成全年各项目标任务，以守初心担使命的实际行动推动习近平总书记重要指示批示和中央、省委、市委决策部署在xx落实落地。要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。要以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。
对存在制度短板的，要修订完善；
对存在“模糊地带”的，要明确细化；
对不符合中央要求的，要坚决废除，以改革创新精神建立完善制度机制。加大制度执行力度。制度的真正效力在于刚性执行。要坚决纠治形式主义、官僚主义，严格落实习近平总书记的要求，“各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当稻草人摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中”。强化监督检查。对于影响和制约关系群众切身利益的问题，要加大执法执纪力度，坚决查处和纠正脱离群众、损害群众利益的行为，随时发现问题，严肃处理，坚决整治，推动主题教育善始善终、善作善成，确保主题教育成效成果不过期、不变质。树立一切工作到支部的导向。党的力量来自组织，组织力量根在支部。作为党的肌体的“神经末梢”，支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒。强党须固基，根深方叶茂。要牢牢抓住党支部制度建设这个关键，落实好“三会一课”等基层党支部相关制度，通过制度建设来高质量地完成“不忘初心、牢记使命”这个永恒课题。各党支部在注重“出实效”的基础上，更加注重“促长效”，对主题教育开展情况和成效进行“回头看”，及时总结经验，做到发现一个漏洞、解决一类问题、优化一个服务流程、固化一套工作机制。
（四）要以自我革命精神力戒形式主义官僚主义，弘扬优良作风。勇于自我革命是熔铸在共产党人血脉里的政治基因，勇于并善于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。要以自我革命精神打好形式主义官僚主义攻坚战、持久战。力戒形式主义官僚主义，既是xx各级党组织勇于自我革命的着力点，也是必须解决的重大课题。党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡，始终与党的初心和使命休戚相关、紧密相连。要以刀刃向内的自我革命精神锤炼优良作风，引导全县党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，为推动xx各项事业在全市全省争创一流、走在前列提供坚强保障。
主题教育领导小组2020年4月x日。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十二
知识与能力之间的桥梁是实践。党员领导干部只有心中惦着群众、脚下沾满泥土，深入基层磨砺，常在一线成长，才能在实践中获取活知识，学到真功夫，掌握硬本领。
注重基层磨砺。不经历非常之事，难以成非常之才。基层距离群众最近、困难矛盾最集中，既是成长锻炼干部的最好舞台，也是检验能力水平的最佳平台。要把到基层一线“蹲苗”列入党员领导干部的必修课，在基层实践中明使命、转作风、强担当，在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性，树牢群众观念，提升群众工作方法，让群众观念根植于思想中、落实到行动上。要进一步完善有利于加强基层磨砺、促进成长进步的体制机制，让党员领导干部在基层学习进步有“想头”、成长发展有“盼头”、工作生活有“甜头”，沉淀不甘平庸的奋斗精神，找到甘于寂寞的坚守力量。
注重多岗交流。真金不怕火炼，百炼方能成钢。党员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心，不经历风雨难以见彩虹。要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历，提升领导能力。要培养性交流年轻干部，对经历单一、有培养前途和潜力的年轻干部，有针对性地放到急难险重的地方，接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。要制度性交流领导干部，对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职，使干部在各种环境和岗位经受锻炼，不断提高全面领导能力。要经常性交流重点干部，对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗，促使干部汲取新知识、激发新热情。
注重一线成才。党员领导干部要坚持一线工作法，以园区建设、项目推进、征地拆迁、脱贫攻坚等为重点，把更多精力放到工作一线，把更多政策和资源向一线倾斜，积极投身改革发展主战场、攻坚克难第一线、服务群众最前沿，以工地为阵地，以现场为考场，始终坚持视使命为生命、凭发展论英雄、以项目比能力、从担当看品格，让一线成为党员领导干部成长进步的平台、干事创业的平台。
提高综合能力，练就过硬本领
新使命呼唤新担当新作为。党员领导干部既要政治过硬又要本领高强，必须不断提升综合能力，淬炼真才实干，使自己的思维视野、能力素养紧跟上时代步伐、担负起历史使命。
增强善于学习的本领。面对日新月异的知识经济时代，党员领导干部必须把学习本领作为第一位的本领和提升能力的基本保障，将学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种工作习惯，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上。特别要在学习中创新、在创新中成长，敢于扬弃旧思路、老观念，主动研究新特点、新规律，积极谋划新思路、新方法，铸就开创工作新局面的强大内在动力。
增强狠抓落实的本领。要主动作为抓落实，把初心使命变成党员领导干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，干就干到最好、做就做到极致、走就走在前列。要攻坚克难抓落实，以“偏向虎山行”的勇气、“敢啃硬骨头”的韧劲和“争当出头鸟”的胆识，以钉钉子精神把纸上写的、口头讲的、会上部署的东西落实落细，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，推动党的路线方针政策落地生根。要久久为功抓落实，力戒官僚主义和形式主义，提升“功成不必在我，功成必定有我”的境界，一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲，一步步把宏伟蓝图变为美好现实。
增强驾驭风险的本领。领导干部要常观大势、常思大局，坚持底线思维，突出重心前移，全面提升应对各类风险的感知力、预判力、把控力，知风化险、防微虑远，科学应对重大风险矛盾，牢牢把握工作主动权。要提高识别风险能力，科学预见发展趋势、洞见风险挑战，使风险见之于未萌、识之于未发、防患于未然。要提高应对风险能力，坚持问题导向，运用现代技术手段，对症下药、精准施策，及时化解矛盾纠纷，妥善处理突发事件，化险为夷、变危为机。要提高管控风险能力，善于运用决策风险评估机制、风险防控协同机制，正确选用有效的预案和办法，坚决打好防范化解重大风险主动战。
营造干事环境，激发创业热情
坚守初心，担当使命，党员领导干部既需要加强自身修炼，也需要营造良好的干事创业环境。要坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，引导党员领导干部面对难题敢闯敢试，处理矛盾敢抓敢管，迎战风险敢作敢为。
为担当者遮风挡雨。干事业总是有风险的，不能期望每一项工作只成功不失败。党员领导干部要善于打造一个遮风挡雨、共担风险的宽松环境和干事氛围，使之挺直腰杆、甩开膀子、迈开步子，全身心投入到干事创业中去。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握好“三个区分开来”，全面建立为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责的体制机制，在体制机制改革、征地拆迁、重大事件处理中科学界定符合容错免责减责条件的具体情形，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，让党员领导干部放开手脚干事，一心一意成事。
为实干者加油鼓劲。选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。党员领导干部要始终坚持重实干重实绩的用人导向，让政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部脱颖而出，绝不让老实人吃亏，形成“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”的良好局面，为新时代新征程上守初心、担使命、有作为的干部开启始终奋斗、永远奋斗、不懈奋斗的“最美绿色通道”。
为失误者指航引路。容错与纠错是建立激励干事创业机制的“一体两翼”。党员领导干部要充分发挥好谈话函询纠错止错的独特作用，对苗头问题早发现早提醒，对失误错误早纠正早补救，帮助党员领导干部汲取教训、改进提高。注重把握谈话函询的“尺度”，进一步明晰使用情形，严格工作程序，增强谈话函询的严肃性、规范性。始终保持谈话函询的“力度”，坚持抓早抓小、防微杜渐，加强线索处置、抽查核实，相关结果与干部使用、考评相结合，增强谈话函询的威慑力。着力提升谈话函询的“温度”，推进了解反馈常态化、形态转化常态化、通报澄清常态化，构建谈话函询了解情况反馈长效机制，消除想干事却担心犯错误被问责的顾虑，让党员领导干部吃下“定心丸”。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
9月3日，xx党组召开扩大会议，对第二批主题教育活动进行动员部署，学习市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于印发“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案的通知》（xx发〔2019〕1号），针对主题教育专项整治9个方面突出问题进行了安排，这标志着我局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式拉开序幕。
9月16日，xx党组又专门召开会议，传达学习了市委主题教育工作会议精神，审议通过了局系统主题教育实施方案和9个专题整改方案。9月17日，市委组织部副部长，市人力资源和社会保障局党组书记、局长xx主持召开xx“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，传达学习刘和生书记在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会议上的讲话精神，对局系统主题教育工作进行再动员、再部署，市委第七指导组组长李春光同志出席会议并作了重要讲话。
xx在动员会上指出，我们要深刻认识在全党开展主题教育的重大意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到***和省委、市委的部署要求上来。
开展主题教育目的就是要立足当下、回望过去、展望未来，谨记建党之初心，从根本上解决思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题，始终保持革命精神、革命斗志，努力把我们的党组织建设得更加坚强有力；就是要深刻学习领会贯彻******新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和历史地位，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导人社工作实践的能力；就是要自觉践行党的根本宗旨，把一切工作聚焦到落实以人民为中心的发展思想上，主动回应人民日益增长的美好生活需要，满足人们对更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障等方面的期盼，让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感；就是要教育引导全局党员干部保持好状态、锤炼好作风、展现新作为，凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，不断开创人社事业发展新局面。
推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”12字的总要求，紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的五句话总目标，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻始终，突出“实、深、准、严”，紧密结合实际，不折不扣地完成规定动作。要压实责任，层层推进，确保学习教育覆盖到每一个基层组织，落实到每一名******员，让初心和使命根植于心，变成党员干部埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要融入人社工作的方方面面，突出稳就业这“一个中心工作”，深化社会保障、人事人才“两大改革任务”，实施好人社扶贫、根治欠薪、规范市场秩序和系统行风建设“四大行动”，高质量完成就业创业、双创平台、科技创新人才引进、农民工工资清欠保支等重点工作任务，确保我局工作在上级综合绩效考核中保先进位，进入全省a类，进一步强化创先争优意识，以事业发展成就来检验主题教育活动成效。
截止9月27日，局党组理论学习中心组组织开展了一期为期5天的集中学习“读书班”，完成了第一专题“明初心、守初心，坚定理想信念”专题研讨交流，向市委主题教育指导组报送了专项问题整治清单；9月25日，集中组织全局党员观看了党章电视辅导教材和《巴陵红色故事专题宣讲片》；9月26日，邀请市委党校副校长讲授了《不忘初心跟党走，牢记使命建新功》专题党课。期间局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室主任刘志高同志组织召开2次主题教育部署推进会，明确了教育活动各项工作节点，进一步压实责任。3个机关支部、12个局属单位先后进行层层动员部署，结合实际制定了本单位主题教育实施方案，全局主题教育氛围空前浓厚。
一分部署，九分落实。为紧跟局系统主题教育步伐，9月4日上午，局机关一支部召开支委会，认真领会《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见》，学习人民日报有关评论，深刻理解局党组主题教育部署的各项要求，支委一班人走在前列，用先学一步、深学一层的行动，为支部全体党员作好表率。26日下午，在接受读书班集中党课辅导后，支部书记卢宏伟同志组织召开了支部全体党员大会，一起梳理主题教育重点，帮助全体党员深入理解“四个迫切”的重大意义，把准12字总体要求，明确主题教育要达到的五个方面的目标，对支部主题教育的开展进行再发动。要求。
当前隐藏内容免费查看全体党员在“学、研、查、改”四个方面下功夫、花气力。通过突出重点学、带着问题学、丰富载体学，把学习教育抓实，思想认知悟透；深入一线去走访、座谈、调研，切实找准问题，把调研做实；广泛听取群众和服务对象意见，认真检视反思，把问题挖深；坚持立查立改、即知即改，克服形式主义，高标准抓好问题整改。要求支部全体党员保持政治头脑清醒，增强党员身份意识，切实端正学风，把主要精力放在主题教育上，统筹兼顾好业务工作，建立严格的考勤、讲评、补学机制，确保“人人都参与、个个受教育”，确保主题教育时间、人员、内容、效果“四落实”，努力使一支部主题教育形成特色和亮点，走在机关支部前列。
xx局党总支根据上级要求迅速开展主题教育活动，创新动作，亮点纷呈。一、启动部署突出一个“快”字。9月4日，该单位召开党总支会议，传达xx党组会议精神，研究主题教育活动开展，成立主题教育工作领导小组；9月17日，参加xx主题教育再动员后，该单位迅速修改完善主题教育活动方案，进行了再动员部署。二、学习教育突出一个“全”字。除了上级配发的书籍，该单位还联系新华书店，选购了《******在正定》《论坚持全面深化改革》《摆脱贫困》等书，列出了“不忘初心、牢记使命”主题教育书目140种（重点时政类20种，人文思想类40种，文艺艺术类50种，科学新知识类30种）供大家选学。三、结合工作突出一个“新”字。该局结合主题教育，开展“真抓实干、争先创优”活动，坚持问题导向、问需于民、问计基层，9月中下旬由局班子成员带队，组成6个业务指导组、7个专项调研组深入基层“一线”开展业务指导和专项调研活动，帮助县市区查短板、找差距、谋对策、明措施，制定政策清单、服务清单和经办机构清单，做到重点工作不漏项、短板问题不落空、指导意见不流于形式，确保就业形势总体稳定、就业指标全面达标、就业工作整体提升，确保全省考核中夺取先进.
我身边的初心守护者。
在我们身边，有这样一位同志，他是光盘行动的践行者，每日用餐吃多少盛多少；偶有一粒米撒到桌上，也要拾起送进嘴里；盘子里除剩些油汤，饭菜必须吃光……他，叫xx，是xx考试中心一员，被同事们笑称为“光盘达人”。小小的一个就餐习惯，折射出的是，多年来保持在他身上的艰苦奋斗的优良作风。在考试中心他有“红管家”的美称，每次考试结束，小到一张草稿纸、一个收纳袋、一粒橡皮擦、半枝铅笔头，他都要细心地整理好、收纳好，重复利用。用他自己的话说：“丢掉这些小件，看似是小钱，但容易养成大手大脚的毛病，生活质量变得再好，铺张浪费都是不应该的”。
中国******经过98载的奋斗历程，从小小红船到逼仄窑洞，从艰苦卓绝的两万五千里长征到披荆斩棘的改革开放之路，就是靠艰苦奋斗精神发展壮大起来的，党心民心也是在勤俭节约中凝聚起来的。伟大的时代，呼唤崇高的精神，在新时代，我们更需要提倡“节约光荣、浪费可耻”的美德。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们要以身边典型为榜样，让“勤俭节约”成为一种新时尚，让党性因节俭而熠熠闪光！
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十四
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来，xx党委、政府坚决贯彻落实重要讲话精神和市委、县委安排部署，在县委第二巡回指导组的指导下，按照“四强化四保证”的工作思路全面推进主题教育工作，取得了一定的成效，现将主题教育相关。
工作总结。
如下：
一、工作进展情况。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于全镇党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实视察指导xx时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，激励广大党员干部担当作为，履行好乡镇党员干部职责，具有十分重大的意义。
(一)强化组织领导，保证主题教育推进有力。xx镇在认真学习省委、市委、县委关于开展第二批主题教育的要求部署，充分学习借鉴第一批主题教育实践经验后，于9月x日召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，会上印发了《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组》《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》等文件，宣读了镇主题教育办公室成员名单及教育联络组、综合材料组、宣传报道组、后勤保障组、巡回指导组的人员名单及分工，确定了主题教育工作日程表和。
学习计划。
表，明确了工作内容，理清了责任分工，捋顺了方法步骤，对全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育高起点谋划、高标准开局、高质量推进。
(二)强化工作指导，保证主题教育推进有序。镇主题教育办公室对主题教育各项工作进行分解，以周为单位，明确每周需要完成的工作任务，并及时督导跟进。截止目前，xx镇开展集中学习xx次，班子成员讲党课x次，观看专题教育片x次，代表宣讲x次，专题研讨会x次;支部书记讲党课x次，培训支部书记x次，培训党员x余人次;检视问题x个，收集好建议x个，打通堵点x处，问题已整改或正在整改x个，确保了主题教育工作的规定动作及时落到实处。
(三)强化调查研究，保证为民服务善解难题。在主题教育学习期间，xx镇班子成员围绕所分管的领域和群众反映的突出问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕推动“党建引领、三治并进、服务进村”，围绕倡树“清新简约、务本责实”的作风导向，已经确定了“村级集体经济发展路径的探索和思考”等x个调研课题。党委书记带头深入调研，班子成员主动深入调研，坚持一竿子插到底，到基层一线，到农村群众、到矛盾突出、情况复杂的地方放下架子、扑下身子主动调研，形成了。
调研报告。
x份，解决群众最忧最盼事项x个。
(四)强化整改落实，保证主题教育成果转化。一是根据中共xx县委《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织实施方案》要求，xx镇党委对xx村党支部制定了《xx县xx镇xx村党组织整顿。
工作方案。
》，从调查摸底制定方案、强化班子统一思想、解决问题凝聚人心、建章立制巩固成果四个阶段分别制定了相应的责任人和责任措施，细化工作要求，明晰工作程序，实施跟踪式、痕迹化管理，整改进度每月更新、每季汇总，切实保障全程纪实。二是按照市委“六带头六整治”工作要求，坚持“五改四摆三决不”的标准，突出问题导向，对照已检视的x条问题，坚持边学边查边改，真改实改，应改尽改，针对问题“改”，立足岗位“做”，短期能完成的整改事项已全部完成整改，需长期坚持的整改事项紧盯不放，常抓不懈。
二、主要亮点。
一是开展“五讲五学”，保证主题教育活动覆盖。xx镇积极开展“五讲五学”活动，即“乡党委书记讲主题党课促学，包村领导进村讲党课促学，离退休党员重温党史促学，优秀党员讲先进事迹促学，普通党员讲学习体会促学”，通过多种多样的促学活动，党员干部重学党章，重温党史，深化了主题教学学习效果。
二是开展“五个教育”，丰富主题教育活动形式。xx镇积极开展“五个教育”活动。积极推进网络学习教育。通过“学习强国”“云上xx”等网络平台积极广泛开展学习。扎实开展宣讲学习教育。举办“知识竞赛”“演讲比赛”等活动，邀请优秀党员榜样进基层讲学活动，增强活动吸引力和感染力。有力推进专题教育。组织党员干部参观廉政教育基地、红色教育基地、观看廉洁教育专题片等，持续传承红色精神，激发爱国热情。主动推进送学上门教育。对一些年龄偏大或者行动不方便的党员干部，实行包村干部上门讲学，送学上门，让党的声音及时传达到每一个党员。广泛推进集中教育。按照每周集中1-2次，每次集中2-3个小时的要求，分支部、分部门开展集中主题教育，引导广大农村党员开展理论学习，强化农村党员的学习积极性。
三是开展“四个强化”，确保主题教育落到实处。强化书记主体责任。坚持“书记抓、抓书记”，镇党委书记、各支部作为主体教育的第一责任人，负责本部门主体教育的全面工作，要求书记带头学、带头改、带头抓，发挥“头雁”作用，做出表率，做出样子。强化包村指导。发挥班子成员分管优势，在解决群众最关心和最紧迫的问题上下功夫，坚持学习不脱工作，深入推进“农村环境整治”“厕所革命”“危房改造”“五好庭院”等重点项目，提高领导干部深入基层的频率，促进调查研究工作的成效。强化督导审查。利用指导组和督导组的作用，对主题教育活动中的会议、集中学习、调研活动进行督导，对无故缺会、无故不参加学习活动的党员干部进行通报批评，确保主题教育活动高标准、严要求，有成效。强化整改落实。在主题教育活动中，始终将整改落实贯穿始终，做到边学边改、边查边改、边整边改，立查立改、即知即改，真正在主题教育的成果转化上下工作，紧盯“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标要求，坚决写好“后半篇”文章。
三、下一步打算。
总的来说，xx镇在前期开展主题教育活动中，进展顺利，效果较好，有一些好的经验和做法。但是与中央、省委、市委和县委的要求仍有一些差距，主要是部分学习流于形式，个别党员重视不够等。对于这些问题，镇党委将高度重视，加强引导，强化学习，确保主题教育活动在xx全覆盖、落到底、不走样。
一是保持理论学习劲头，把学习教育贯穿始终。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，强化理论武装，不断学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《视察指导xx的讲话》、省委书记xxx在xx市调研时的讲话《xxx》等学习篇目，按照《xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划表》时间节点要求，坚持支部集体学习和个人自主学习相结合，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是推动调研工作深度，把调查研究贯穿始终。持续坚持“深、实、细、准、效”的要求和“四不两直”调研方法，发挥好“四到四访”活动成效，真正的放下架子、扑下身子，到矛盾突出、情况复杂的地方，访村支部支委，村委会成员，访基层党员干部，访服务对象，访困难群众，真正把准群众需求，体察群众期盼。轻车简从，虚心向群众请教，让群众放开说心里话，既听顺耳话，也听逆耳言。真正查找出一批影响xx高质量发展的问题，切实掌握第一手材料，让调研工作走心、走实，让调查研究成为解民忧、纾民困、暖民心的重要抓手，切实解决一批群众最忧最急最盼的问题。
三是紧盯问题销号力度，把整改落实贯穿始终。坚持边学边查边改，对存在的问题即知即改、真改实改，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。抓好突出问题专项整治。对查摆出的问题，拉单子、建台账、定方案，明确整改任务和时限。能够在主题教育期间解决的坚决立查立改、整改到位，一时解决不了的要紧盯不放、持续整改、见底清零。真正在“旧账清零”和“新账结算”下功夫，真正让主题教育“开花结果”，持续拉近人民与美好生活向往的距离，助力xx镇在更加出彩的xx(县)篇章中绘就浓墨重彩的画卷。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十五
自查报告是单位或部门在一定时间内对工作执行中存在的问题进行自查的报告形式。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据市委、市教科局党委主题教育实施方案要求，我校制定了《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，并按照方案规定的时间节点完成规定动作和自选动作，目前主题教育工作正在有序推进。根据中共侯马市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作的通知》(【2019】16号)精神，我们对我校开展主题教育情况进行了一次全面自查，现报告如下：
我们坚持每个星期一晚上7点30分至9点集中学习，每个星期二晚上7点30分至9点班长进行研讨，交流并查摆问题的学习制度，学习内容包括应知应会、《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章、十九大报告等，制定学习进度，并在每次集中学习后进行测试，真正得到入耳入心的目的，为主题教育奠定基础。
根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，学校班子按照分管工作按教学系统、政教安全系统、后勤系统、党务系统四个方面分别进行调研，深入群众、深入基层，在调研的基础上形成了切合学校实际、反映学校问题的调研报告，并在调研报告基础上明确提出了解决思路。明确已经解决的有个，正在解决的有个。
在学习交流、查找问题、调查研究的基础上，班子成员分别准备了党课讲稿，目前正在按照时间节点进行党课活动。
主题教育一开始就分别建立了党员问题清单和班子问题清单，在学习交流、查找问题、调查研究过程中建立了动态清单，目前问题清单总计条，动态清单条。问题清单紧紧围绕学校的中心工作，围绕群众关心的问题，围绕迫切需要解决的问题，使主题教育体现自我革命、体现挖掘心灵的效果。
根据《学校“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》，对检视问题主分别建立的党员问题清单和班子问题清单以及动态清单落实主体责任，边学边查边改，目前已经整改条，占全部清单的%。
我校的整体教育一开始就是全校性的，学习交流、查找问题、调查研究在全校会议上进行部署。以党员和领导干部为主，教职工积极参与。特别是查找问题、调查研究过程中，班子成员深入到教职工中，了解他们所思、所想，了解他们的要求和期望，整改落实效果由他们评判。目前已经展开动员会、座谈会、谈心会等人次，使群众的参与感增强，调动他们工作积极性。
总之，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我校扎实推进，聚焦主线，严格按照有关要求和方案，做到主题教育和教学管理全面推进。真正实现不忘初心、牢记使命。
(一)学习教育方面。
1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。
2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握教师思想动态和工作状态。
3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。
(二)调查研究方面。
1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题，支部领导班子针对学校工作实际情况，组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”，让青年教师参加，激发大家的工作热情。
3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。
(三)检视问题方面。
1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。
2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。
(四)整改落实方面。
1.支部整改落实了以下几个方面的问题：一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫，确保教学高质量，;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。
2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。
(五)组织领导方面。
1.支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。
(一)进一步凝聚了人心。
通过深入开展主题教育，学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。
(二)进一步夯实了作风。
主题教育推动了广大教师工作从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三)进一步提升了效能。
在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为学校谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大教师转变作风，确保守好初心、担好使命。
××公司主题教育领导小组办公室：
按照《中共××省××委员会转发省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室关于对第一批主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，××党委迅速安排，认真组织，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”自查工作，现将有关工作情况报告如下：
(一)突出理论武装，坚持学习到位。认真组织学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;学习了习近平总书记对××的重要指示批示精神和党中央对××的决策部署;学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。在此基础上，按照有关要求，为全体党员干部发放学习资料××余本，先后举办党的“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨交流××次，组织专题中心组学习××次，举办专题党课、宣讲××次，开展调研××次，组织全处党员干部积极参与了“学习强国”app有关“不忘初心、牢记使命”的理论学习，用科学理论武装头脑。同时，××党委还将十九届四中全会精神列入11月份党委中心组集中学习内容。
(二)突出实事求是，坚持调研到位。自××月××日××召开主题教育动员大会后，班子成员围绕贯彻中央决策部署和习总书记重要指示批示精神，围绕解决××存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕分管工作，分别确立调研题目，按路段、片区分成××个小组深入基层一线开展调查研究，全覆盖式组织谈心谈话，广泛听取意见。在调研的基础上，班子成员分别撰写了调研报告，围绕各自关注的问题，就调研中发现的问题，提出了切实可行的建议，并进行了成果交流。在此基础上，形成了《×ד不忘初心、牢记使命”主题教育调研检视问题整改清单》，进行责任分解，限时整改到位。
(三)突出自我革命，坚持检视到位。主题教育一启动，我们就下发了通知，动员广大职工反映问题，提出建议。广大职工围绕××事业发展、转企改制及自身利益等方面，向领导班子提出很多宝贵的意见，收集到了“干货”，做到了把问题找实、把根源挖深。同时，通过广泛征求意见，领导班子和班子成员以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，分门别类列出了问题清单，真正把问题找出来，为整改提高奠定了基础。据统计，通过各类途径收集到问题建议共计××条。
(四)突出良好作风，坚持整改到位。为把主题教育落到实处，安排相关部门制定了详细的调研检视和整改责任清单，明确了整改责任领导、责任部门，并明确了整改时限。为此，××党委多次召开党委会和××务会，对问题整改督促推进，对存在的问题逐一研究，研究制定整改措施。同时要求党办、纪委加强日常跟进监督，确保措施落实见效，整改到位。截至目前，××条检视问题中，××条已完成整改，××条正在整改中且已明确整改期限，××条因为涉及改革及政策性的问题一时半会难以完成，待改制完成后一并整改到位。
自开展主题教育以来，我们针对××个专项整治对应问题精准定位，分别制定专项整治方案，认真分析原因，定期督查整改，确保问题整改到位。
(一)整治落实党中央决策部署阳奉阴违方面突出问题。由党委办公室牵头，对贯彻落实习近平总书记重要指示批示，特别是对习近平总书记今年以来关于××工作的重要指示批示，开展自查自纠，全面评估进展情况和实际效果;全面梳理中央第八巡视组巡视××、国务院脱贫攻坚成效考核、中央环保督察与“回头看”、中央扫黑除恶专项督导反馈意见整改落实情况;对梳理出来的问题分类施策，立行立改，通过拉清单、挂台账，跟踪督办、建章立制，切实把习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署抓到底落到位。
(二)关于整治不担当、不作为方面突出问题。由党委办牵头，针对党员干部特别是领导干部中不担当不作为的具体问题抓好整治，激励党员干部把干净和担当、勤政和廉政统一起来，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋;践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。具体工作措施有：一是调整一批不适岗、状态不佳的干部，树立讲担当、重担当的用人导向;二是对近年来被追责问责后表现优秀、群众公认的干部按程序重新启用;三是认真组织开展谈心谈话，加强干部心理健康教育。
(三)关于整治违反中央八项规定精神方面突出问题。由纪委牵头，把持之以恒落实中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持实事求是、一切从实际出发，重点解决突出问题、专项整治反复出现的问题，聚焦违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利、违规收送红包礼金、大办婚丧喜庆、违规公款吃喝等问题，加大治理力度，巩固拓展落实中央八项规定精神成果。具体工作措施有：一是自查自纠;二是执纪问责;三是加大通报，坚定不移落实中央八项规定精神，把专项整治抓深抓细抓实抓到位。
(四)关于整治形式主义官僚主义方面突出问题。由党委办公室牵头，深入开展形式主义、官僚主义问题大排查，把自己摆进去，查找问题，深挖根源，扎实整改。发扬“短实新”文风，大幅精简文件;少开会、开短会，减少陪会人员。规范督查检查考核事项，严格执行督检考年度计划和审批报备制度;全面清理规范“责任状”，和“一票否决”事项。重点纠正转嫁责任、向下“甩锅”等以形式主义反对形式主义的苗头性倾向性问题。具体工作措施有：加强统筹管理，全面自查自纠，加强跟踪督办。
(五)关于整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业方面突出问题。由党委办牵头，纪审部负责，以班子成员为重点对象。通过专项整治，进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，严肃查处领导干部利用职权或职务影响为其配偶、子女及其配偶经商办企业谋取非法利益的问题，推动领导干部廉洁从政、秉公用权。具体工作措施有：一是自查自纠;二是做好个人申报和汇总登记;三是配合集团做好调查核实工作。
(六)关于整治侵害群众利益方面突出问题。由纪委牵头，整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。聚焦扶贫领域腐败和作风问题，聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题进行集中治理，维护群众切身利益，密切党同人民群众的血肉联系。具体工作措施有：一是认真开展核实工作，二是严肃约谈问责，三是畅通举报渠道。
(七)关于整治基层党组织软弱涣散方面突出问题。由党办牵头，全面贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，对软弱涣散党组织进行集中排查，不设比例、不定指标、应整尽整。重点解决基层党支部班子配备不齐、组织生活不规范、党务人员业务素质不强的问题，弄虚作假、“带病入党”及严重违反发展党员程序、生产一线班组党员比例不高、组织活动与生产经营“两张皮”等问题;健全完善基层党建述职评议考核制度，从严落实基层党建主体责任，逐个排查摸底，找准突出问题，精准施策，抓好整治。具体措施有：一是各支部进行全自查;二是对软弱涣散基层党组织进行集中整治。
(八)关于整治充当黄赌毒和黑恶势力保护伞方面突出问题。由办公室牵头，围绕实现“黑恶积案清零、问题线索清零”目标，将扫黑除恶专项斗争与反腐斗争和基层“拍蝇”结合起来，与主题教育工作结合起来，主动配合地方党委政府、政法机关和公安科室依法严惩黄赌毒和黑恶势力，同步推进“打伞破网”，使人民群众和干部职工安全感、幸福感、满意度明显提升。具体工作措施：一是进一步提高政治站位，营造宣传氛围;二是强化整治整改，推动做好“黑恶积案清零、问题线索清零”工作。
(一)持之以恒开展主题教育。以整治工作为契机，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保主题教育深化拓展、发挥作用。同时将主题教育与专项整治工作联系起来、与××改革发展实践联系起来，引导党员干部在“不忘初心、牢记使命”中，破除思想藩篱、形成发展合力。在抓好主题教育的基础上，总结好经验好做法，确保主题教育在基层落实落地。
(二)锲而不舍抓好专项整治。盯紧民主生活会班子整改问题和8个方面突出问题，抓实整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果;对需要长期整治的，加快工作进度，抓紧整治到位，不断深化扩大整治成果。
(三)持续深化主题教育成果。严格按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，进一步抓好学习教育，把调查研究贯彻始终，把问题整改贯彻始终，紧抓阶段重点，认真贯彻落实，确保主题教育取得长久实效。
局党委把做好整改落实情况“回头看”工作作为检验主题教育成效、巩固深化主题教育成果的重要举措。一是局党委把严格督促指导各党支部(总支)整改落实“回头看”作为近期工作重点，严格标准要求、从严从实指导，对效果不理想、群众不满意的，要求其“回炉”、“补课”。二是坚持以上率下，坚决扛起政治责任。局党委及领导班子成员充分发挥带头作用，认真落实主体责任和“一岗双责”，亲自抓、带头改。扎实整改自身问题，坚持问题导向，全面自查梳理“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会个人整改措施落实情况。扎实抓好分管领域、单位整改工作，亲自过问、审核把关所牵头负责分管单位和科室的专项整治整改工作，督促指导其抓好整改落实。三是坚持问题导向，持续落实整改措施。局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组召开工作推进会，传达学习了省委、省厅关于主题教育专项整治工作“回头看”新部署新要求，对表对标省上做法，重新调整明确专项整治责任单位。持续深入推进专项整治工作，既要坚持问题导向，抓好整改落实，又要立足长远，着手形成行之有效的制度规范，建立完善长效机制，进一步巩固深化整治实效。要求各责任单位(部门)盯紧盯牢省委、省厅新部署的整治任务，确保专项整治工作落地落细。
(一)持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的情况。一是把“不忘初心、牢记使命”作为学习的核心内容，详细制定了政治理论学习计划，内容涵盖党章党规、十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神等内容。二是按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，通过集中学习和个人自学的方式，组织党员干部深入学习党章党规、政治理论、时政要点等，教育引导其树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是鼓励并监督党员干部通过“学习强国”“甘肃党建”等平台抓好自学，保证党员干部对理论知识学深悟透、以知促行，做到知行合一。
(二)问题整改落实情况。主题教育期间，局领导班子对照党章党规查摆的问题和职工群众反馈的问题需要整改的问题共17个，现已全部整改完毕。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，切实把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动，转化为推动公路养护事业改革发展的不竭动力;二是在各类问题整改落实上持续用力，结合此次整改落实情况“回头看”，进一步严紧压实工作责任，层层传导压力，对问题已经解决的，继续抓好巩固提高，对整改成效不明显的，紧盯不放、拿出过硬措施持续整改到位，跟踪推进落实;三是在推动当前各项重点工作上持续用力，以各类问题整改落实为突破口，引导全局各级党组织和党员干部牢记初心使命、主动担当作为，统筹抓好公路养护管理工作，真正以工作实际成绩检验主题教育成效;四是在建立整改落实长效机制上持续用力，建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神长效机制，巩固专项整治成果，加强制度执行的刚性，着力健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为公路养护管理效能。
(三)专项整治完成情况。突出专项整治，对标对表抓检视整改。局党委将尚未完全整改到位的问题梳理为“全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实;在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强;我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。”等三个问题。针对这些问题，局党委从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果，目前已全部整改完成。
1.全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实。
落实情况：一是引导两级党组织领导班子切实担负起政治责任，严格执行厅党组《关于进一步做好班子成员落实全面从严治党“一岗双责”有关工作的通知》，把落实全面从严治党“一岗双责”放在更加突出的位置;二是严格落实党组织全面从严治党主体责任，督促主要负责人认真履行“第一责任人”职责、班子成员认真履行“一岗双责”责任，加强廉政风险防控工作力度，把党风廉政建设与公路养护中心工作同频同步，定期进行调研、谈话;三是加强执纪问责力度，持续运好监督执纪“四种形态”，切实引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，对发现的苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改，及时化解廉政风险。
2.在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强。
落实情况：一是始终坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，提拔重用政治素质过硬、工作能力强、忠诚干净担当的干部，加大年轻干部的培养力度，加快推进干部队伍建设;二是加强干部队伍建设，坚持倾情带队伍，带着感情去做干部工作，加强干部教育培训，积极创造条件，加大优秀年轻干部选拔培养力度。
3.我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。
落实情况：一是深入贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，以提升整体路况水平为目标;二是把规范化建设作为提升公路养护管理水平的基础和前提，制定印发《行政工作规范化资料实施细则》，对养护管理内业资料进行梳理，完善资料的收集、归类和装订细节，提升资料规范化、标准化水平，积极做好迎接2020年国检工作。
(四)统筹推进整改情况。局党委强化统筹联动，对每项部署、每项举措进行严格监督把关，协调联动、一体推进。我局党委把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，督促各单位提高站位、放眼大局，上下联动抓整改，相互配合抓落实，认真梳理本部门、本单位整治整改工作任务，列出联动整改项目清单，使主题教育真正“联”起来、“动”起来，在统筹兼顾中凝聚合力，在协同深化中取得实效，持续推动整治整改工作向纵深推进。局党委为进一步加大整治整改工作督促指导力度。强化自身建设，把学习作为一项重要任务，加强研究交流，总结工作经验，改进指导方法，不断提升质量和效果。强化跟踪督办，直插一线了解各单位整治整改工作推进情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。强化有机融合，把整治整改工作与深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神结合起来，与落实好重点工作任务结合起来，切实把整治整改的实际成效转化为攻坚克难、推动发展的强大动力。强化制度保障，坚持边整改边完善边总结，及时把好的做法用制度固化下来，形成问题整改的长效机制和制度规范，推动整治整改制度化常态化。
经过本次主题教育整改落实“回头看”，我中心局党委在推动整改落实上取得了积极成效，但与践行初心使命的要求相比还有一定差距。下一步，局党委将继续抓好整改落实，总结经验健全长效机制，坚持思想不松懈、工作不松劲、标准不降低、力度不减弱，把“不忘初心、牢记使命”的制度融入到党建工作的各个方面，不断巩固扩大主题教育成效。
根据中央的部署要求，我局自2019年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分x个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议x条，对x个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年x月x日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条，省局党组逐条进行了研究，对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题x多个，梳理问题x个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍x册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目x项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《xx通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于xx问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题，目前这些问题均已整改到位。
根据市委、市教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求，我校制定了主题教育方案，并按照方案严格进行主题教育各项活动。根据中共肥城市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”的通知》(肥教办发〔2019〕5号)有关要求，现将我支部主题教育情况汇报如下：
(一)学习教育方面。
1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度，采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。
2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线，结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话，掌握教师思想动态和工作状态。
3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求，争取全部掌握并运用到实际工作中去。
(二)调查研究方面。
1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题，支部领导班子针对学校工作实际情况，组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”，让青年教师参加，激发大家的工作热情。
3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。
(三)检视问题方面。
1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党章党规找出的差距和问题，广泛听取意见建议，找出了四个大方面六个问题，并提出了切实可行的解决措施。
2.针对检视出来的工作短板、具体问题，支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思，在主观上、思想上进行了深刻检视。
(四)整改落实方面。
1.支部整改落实了以下几个方面的问题：一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫，确保教学高质量，;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。
2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段，还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。
(五)组织领导方面。
1.支部书记履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实，积极发挥表率作用。
(一)进一步凝聚了人心。
通过深入开展主题教育，学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题，一些矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切。
(二)进一步夯实了作风。
主题教育推动了广大教师工作从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三)进一步提升了效能。
在党支部积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成了各项任务目标。
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为学校谋划发展、推进工作，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，下一步，我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽，引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。
二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大教师转变作风，确保守好初心、担好使命。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十六
党的十九大报告指出：“；在全党开展‘；不忘初心、牢记使命’；主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”；。为进一步加强我工区党员干部党性修养、切实改进工作作风，特开展“；不忘初心，牢记使命”；主题教育活动：
一、活动主题
不忘初心、牢记使命：“；大动员、大培训、大调研、大讨论、大宣传”；。
（一）大动员。
通过多种措施，激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“；初心”；和“；使命”；融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，进一步发挥先锋模范作用，为打好污染防治攻坚战提供坚强的思想保障。
（二）大培训。
以处党委下发学习材料为主，将党课、廉政教育等活动有机融合，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进党员干部进一步提高服务意识。针对不同层面、不同对象，采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，走访与座谈相结合等多种学习方式，增强学习实效性。
（三）大讨论。
组织党员干部进行调研，对调研过程中收集到的意见和问题，组织进行讨论，逐一分析根源，制定解决措施，一一加以落实。平时工作中，要坚持宣传党的各项方针政策、法律法规，重点围绕“；四风”；问题，坚持“；面对面”；与“；背靠背”；相结合，“；个别听”；与“；集体谈”；相结合，“；走进群众问”；与“；组织群众评”；相结合，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、解决问题打好基础。
（五）大宣传。
充分运用印发宣传资料、制作宣传纪录片、悬挂宣传横幅等各类手段，重视发挥网站、微博等新兴媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。建立健全公路养护管理服务机制，开展形式多样、仪式感强、群众便于参与的集中活动，现场服务群众，传播志愿服务精神，弘扬志愿服务理念，展示志愿服务成果。
二、活动内容
（一）创新集体学习。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“；两学一做”；学习教育常态化制度化、务实开展“；不忘初心、牢记使命”；主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养。通过集体上党课等形式，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。
（二）交流学习体会。领导干部带头讲党课、谈心得活动，强化互动交流、答疑解惑；普通党员也要积极参加，分享自己的学习感受。
（三）理论与实践相结合。计划组织党员外出参观学习，接受现场教育，激发学习热情。
三、活动要求
（一）严格纪律，完善制度。要严格遵守党内纪律，防止主题教育活动表面化、形式化，不断强化党组织的政治功能。
（二）高度重视，认真组织。要高度重视主题教育活动，要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动，认真学习贯彻落实党的十九大精神。
（三）注重实效，讲究特色。主题教育活动要做到“；五个有”；：有计划、有载体、有特色、有效果、有记录，要把活动制度化、常规化，提倡在活动中积极创新，打造特色的主题教育品牌。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十七
根据县委组织部《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织4个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：
一、对党的十九大报告部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识和理解党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化最新成果，是民族精神和时代精神之精华。
1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，让革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。
2.要有更多的教育形式。以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心、牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。
3.要有更实的教育成效。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展组工业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落实到组织工作上来，落实到实际工作中去。
1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。
2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。
3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。
4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。
5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温。
入党誓词。
”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动，增强教育的意义。
1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。
2.主题教育要与企业中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。
3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。
4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。
为扎实有效地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把深入调研工作落到实处，根据中物联党委统一部署和协会计划安排，从6月中旬到7月中旬，协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业，围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动，基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：
一、基本情况。
(一)为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求，探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求，以及规范企业安全运输行为的各项措施，切实提高大件运输许可服务水平，协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行5人，前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动，就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。
(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议，中国大件运输将面临变革和挑战，也将给大件运输企业带来机遇，协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。
(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动，有效应对风电行业出现的抢装潮，就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题，协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人，赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。
(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况，协会秘书长郭立新等一行六人，奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间，分别听取了3家公司高层领导、安全管理员对《大件运输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报，并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。
(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状，切实提高大件运输许可服务水平，秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业，走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业，并举行多场座谈会，与当地路政管理部门一起，了解生产制造企业生产和经营状况，摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题，倾听企业对大件运输许可工作的意见建议，并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。
(六)为推动大件运输护送专业委员会工作，协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流，并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。
二、反映的主要问题。
经过对六次调研情况的梳理，归纳出四个主要问题：
一是运输的回款结款周期太长;。
二是办证周期过长，运输途中各省审查标准不一，运输安全存在隐患;。
三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;。
四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。
三、原因分析。
1、认识不足。目前制造企业，由于受传统体制的影响，对物流的认识还是不足。一方面，对内把企业物流当成制造业的附属产业，企业物流人员仍处于边缘化。另一方面，对外过分压低物流供应商的报价，导致物流安全性降低，风险增加，最终增加制造企业物流的综合成本。同时，也削弱了物流供应商持续运营的能力。
2、竞争过度。随着经济的快速发展，整体综合经济实力和素质不断提升，产业结构日趋合理，物流业比重不断扩大，加之门槛较低，各类人马和资本相继进入物流业，导致物流低水平的供应能力发展过快，大件物流业竞争过度，以次充好，劣币驱逐良币现象大量发生，严重损害物流产业持续健康高质量发展。
3、环境欠佳。物流业的发展，离不开好的基础设施，离不开好的运营环境。就大件物流而言，由于是特种运输，技术要求复杂，风险伴随始终，一个良好的运营环境十分重要。但目前，大件物流，无论国家层面还是地方层面，都缺少总体规划，监管体系，标准规范都不完善，从而导致物流运行中，困难重重，制度交易成本过大。
四、改进措施。
1、协同相关部门进一步建立统一标准，规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。
2、与有关政府部门进行积极协调沟通，切实解决装备制造企业的运输需求;。
4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台，为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。
为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。
一、关于主题教育的重大意义。
1.“不忘初心、牢记使命”主题教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美好生活的向往”作为党的奋斗目标。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。
2.“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。
通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
3.“不忘初心、牢记使命”主题教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以为核心的党中央提出思想建党和制度治党紧密结合的新思想，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.“不忘初心、牢记使命”主题教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施。
(一)目标任务。
根据党的十九大报告和相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍;。
6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系;。
7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事;。
8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为2035年奋斗目标实现奠定坚实基础。
(二)着力方向。
1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，需要科学的思想作为理论指导和行动指南。应重点抓好全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和吸收，在此基础上开展丰富多彩的主题教育活动。
2.聚焦关键少数，强化县处级以上领导干部和县乡村三级正职的主体责任。打铁还需自身硬。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要聚焦县处级党员领导干部这个重点，要压紧压实“关键少数”的主体责任。针对现实中一些领导机关、领导干部参与学习教育仍然存在“灯下黑”“刀刃不向内”等问题，对领导干部参加主题教育的情况要进行痕迹化管理，同时，建立领导干部参与主题教育活动的激励惩戒机制和党员职工的评议评价机制，确保主题教育扎实推进，取得实效。
3.聚焦红色资源，学习回顾中国共产党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要用好用活红色教育资源和教育平台，在全省树立标杆榜样，如全党楷模周恩来等，在标杆榜样身上提炼“不忘初心、牢记使命”的精神实质。坚持历史和现实有机结合，组织党员现场考察、理论探讨和思想交流，对重大现实问题进行历史考察，使其更加坚定理想信念、增强宗旨观念。坚持学习教育和思想洗礼有机结合，组织学习我们党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验，引导党员干部追寻革命先辈足迹，领略革命精神真谛，从伟大历史实践中汲取养分和动力。
(三)主要措施。
1.紧扣主线强化教育。紧扣学习贯彻十九大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合。针对思想问题，通过组织开展党性教育、学习党内法规等，进一步引导党员干部强化党员意识。针对作风问题，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针对能力问题，通过业务培训、交流研讨等，提高党员履职能力和服务水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同时，要坚持以上率下，主要领导干部要带头在所在党支部讲党课，突出初心和使命教育，与实际工作紧密联系，注重运用身边的人说身边的事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
2.突出重点因势利导。一是突出领导干部这个重点对象，发挥好示范作用。通过组织领导干部带头学习提升、带头联系服务群众、带头履职尽责、带头化解难题等等，以实际行动赢得党员群众信任，切实树好榜样、立好标杆。二是突出基层支部这个重点组织，发挥好主体作用。各级党组织紧扣党支部这个基本单位，采取各种有效方式将主题教育落细落小，制定具体的、可实施的条目式的。
工作计划。
通过开展党员固定活动日、书记上党课、举办“基层书记讲堂”、开展“特色支部”创建、持续整顿软弱后进党组织等方式，切实发挥党组织和党员的主体作用三是突出全体党员这个重点群体，发挥好自身作用党员是党的肌体的细胞主题教育活动能不能取得实效，关键看党员作用发挥的如何要通过创建“党员示范岗”、创评“党员示范户”、开展党员亮家风、组织党员志愿服务等活动，让党员铭记“初心”主动作为、主动服务、主动发挥作用，激发党员队伍活力。
3.区分对象分类指导。避免学习教育活动“一锅炖”现象，对各级党政机关负责人、部门单位一把手、班子成员和普通党员要进行分类指导、量体裁衣。一是创新教育方式。因材施教，注重方式方法创新，逐步实现由单一灌输、整体活动向菜单式、互动式、体验式、实践式转变，县乡村三级正职更加注重发展理念、发展视野、能力水平提升，部门单位一把手与班子成员更加注重领域内工作管理能力的提高，普通党员更加注重业务工作能力提升。例如通过进窗口服务、信访接待、城建拆迁等重点部门“挂职锻炼”、与先进人物“跟班学习”、到红色教育基地“亲身体验”等等，引导干部既要“身入”又要“心入”，在理解中学、交流中学、实践中学，增强主题教育的生动性、感染力，提高各类党员的参与度。二是分类设计教育载体。围绕十九大对党的建设提出的新要求新目标新任务，突出党的建设中需要解决的难点热点问题，分类设计教育载体。加强“政治小屋”“书记工作室”建设，发挥党组织阵地的政治功能;利用好恩来干部学院、焦裕禄干部学院等基地，充分挖掘省内红色资源、先进典型，打造基层党性教育实境课堂，规模化“追寻初心”党性教育，重新温习和检视共产党人的“初心”和“使命”;推行“互联网+”模式，在政务网站、网络培训中心、党员远程教育等平台，及时推送主题教育有关内容，方便党员接受教育;开展“书记论坛”、“党员论坛”、“党课巡讲”等活动，在互动交流中增强实效。
4.健全机制确保长效。具体做好四项机制建设。一是完善教育培训机制，将“党校课堂+教育基地”的模式延展深化为集党校课堂教学、革命传统教育基地教学、警示教育以及调研实践的“四位一体”模式，引导党员干部以科学理论为指导，在丰富生动的实践体验中感受红色精神，从根本上提高思想认识，增强宗旨意识和群众观念。二是完善评价评估机制。将普通党员和职工对领导干部的评价评估纳入主题教育活动的制度设计中，作为检验活动成效的重要标准。三是完善督导考核机制。针对当前一些党员干部存在的不敢担当、不会落实或不愿落实等突出问题，坚决执行和落实好督导考核机制，明确各级党员干部落实管党治党主体责任和监督责任的工作程序、方法步骤和相关要求，运用数据平台和数字化手段，推进工作清单化，可视化，向不抓落实、阳奉阴违的现象和问题开刀，大力弘扬求实、务实、落实之风，以主题教育活动促进工作落细落实。四是完善成果转化机制。主题教育活动既要重过程，更要重实效看成果。要树立痕迹意识、成果意识，通过主题教育活动的开展，形成富有地方特色的“拳头”和“品牌”，留下有影响、可传播的视频影像资料，出台对地方发展有裨益的政策措施，形成对党员干部思想建设、能力提升有促进的。
规章制度。
等。
三、关于改进方式方法。
(一)在抓学习方面，突出创新学习形式。严格落实上级规定的学习内容，以有效制度载体保障学习，以新方式新形式增强学习的吸引力和实效性，切实达到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的目的。把专家辅导学习与上党课相结合。通过“请进来”“视频学”的形式主动邀请资深专家现场授课，组织党员领导干部参加“不忘初心、牢记使命”主题教育专题知识讲座，接受专家辅导。同时，充分利用市、区丰富的红色资源，把党课搬到革命教育基地一线给党员上“红色党课”，激励党员自觉传承“红色基因”，发扬“红色精神”。把专题讨论与网络学习相结合。以党支部为单位，以党委(党组)中心组等形式，分专题安排学习，定期集中讨论。同时，运用好微信公众号、党建智慧平台、门户网站等网络平台，开发微党课、微讲座、微视频等开展在线学习，通过线上线下的良性互动，强化党员对学习内容的掌握，调动党员干部学思践悟的积极性。把结对帮学与实践活学相结合。针对一些不能正常参加党组织生活的党员，结成帮学对子，落实帮学责任人，以送学上门、网络传学、资料寄学等多种渠道帮助党员学习。同时，结合当前各项重点工作进行学习，把提升党员自身政治理论水平和解决群众热点难点问题作为主题教育的出发点和落脚点，切实做到学用结合，活学活用。
(二)在抓活动方面，注重丰富活动载体，确保实践成效。精心设计具有较强吸引力、感召力的实践载体，为广大党员发挥先锋模范作用建好平台、提供舞台。突出党性教育。全面推行党支部主题党日，明确党日主题，强化政治性、庄重感。开展“三忆三明确”活动：忆入党初衷、明确党员使命，忆入职目的、明确工作目标，忆升迁感悟、明确时代使命，通过重温入党誓词、开展新任职领导干部座谈、离退休干部工作感悟交流会等活动，强化党员领导干部使命意识和责任担当。同时，结合主题党日活动，组织党员干部到红色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感三个方面入手，引导党员干部铭记党的历史、激发为民初心、永葆党员本色。突出支部功能。组织开展主题演讲、知识竞赛、学习交流讨论、老党员故事会、年轻党员茶话会等活动，提高支部生活质量，推进学习效果转化。同时，规范落实党支部基本制度，突出抓好专题组织生活会，让每个共产党员都以《党章》为总遵循，自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，通过严肃认真开展批评和自我批评，真正达到党员有所悟、有所思、有所醒。突出学以致用。依托党员全程纪实、党员设岗定责、党员微积分等载体，组织开展社区党员“五亮先锋行”、农村党员“六带头”、机关在职党员进社区等特色活动，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。
(三)在抓推进方面，坚持把好关键环节。坚持在关键环节上下功夫，全面开展主题教育，确保主题教育落地见效。提升“分”的成效。区分机关、农村、社区、学校、企业和社会组织等不同领域不同行业实际情况，分类研究制定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
工作方案。
体现具体化、精准化、差异化。健全分类指导和评估问效机制鼓励推行结合单位特色的做法不搞一刀切达到各学所需、各学所用。发挥“带”的作用。党员领导干部率先垂范坚持先学一步、深学一层带动广大党员广泛学、深入学营造浓厚氛围。建立党员领导干部基层工作联系点制度帮助推动学习教育开展协调解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。深化“促”的结果。建立督查推进制度加强日常督导检查及时纠偏、纠空防止形式主义。建立用好“智慧党建”平台同时通过视频监控实时对基层党组织开展主题教育、落实党内组织生活等情况进行监督管理。建立强有力的问责机制通过面上通报、点上指导、重点约谈等方式督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝确保主题教育做真、做实、取得实效。
四、关于体现问题导向。
(一)强化问题导向，做足问题准备。抓好学习教育，说一千道一万，解决问题才是硬道理。要增强问题意识、突出问题导向，着力解决“四风”方面的突出问题，解决关系群众切身利益的突出问题，解决联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题，切实纠正发生在群众身边的不正之风。如果问题找得不准、挖得不深，避重就轻、隔靴挠痒，就很容易形成以形式主义反对形式主义，以“四风”反“四风”的不良局面，党员干部得不到真正的教育，作风问题得不到切实的解决，中央和省、市委的部署和要求就要打折扣甚至落空。真听意见才能找准病灶，发现问题才能有的放矢，如果听不到真心话、真意见，找不到问题、找不准问题，这本身就说明作风方面存在着大问题。坚持问题导向，强化问题意识，就要多从自身和主观找原因，以敢于揭短亮丑的勇气和动真碰硬的态度，坚持对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，把存在的问题找实找准，把每个环节的工作做实做好，特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理，提前做到心中有数。在体现问题导向上，要注重问题导向、即知即改与完善机制、建章立制相统一。问题导向是本次主题教育的主要特点，即知即改是学习教育的基本要求，完善机制制度是深化活动、巩固成果的重要保证。没有鲜明的问题导向，学习教育就会打折、走形、变味;没有即知即改、立说立行的实际行动，群众就不能从学习教育中看到变化、得到实惠，活动就无法取信于民;没有实践探索与制度建设的及时跟进、相互促进，学习教育就有可能“一阵风”，作风建设就会停下来，难以做到“永远在路上”。
(二)分层分领域聚焦突出问题。根据调研情况及前期排查发现的问题，我们初步梳理出不同层级、不同领域突出问题的具体表现。
市县领导班子和领导干部：一些党员干部政绩观不正确，有搞形象工程、政绩工程的倾向;有的关注gdp多，关注民生少;有的摆“花架子”、喊“空口号”，热衷于玩“数字游戏”，只求“知名度”，没有“知民度”;有的严重透支、债台高筑，拆东墙补西墙。一些党员干部“不敢担当”问题比较突出，有的见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖;有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”;有的事不关己、高高挂起，习惯于“和稀泥”、做“老好人”。“拍脑袋决策”时有发生，有的喜欢凭经验、按老套路办事，“两耳不闻百姓声，关起门来当领导”。有的急功近利、浮躁冲动，大拆大建，乱铺摊子了;有的是小富即安、瞻前顾后，有的满足于过得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革创新的活力不足。
市县直属单位特别是执法部门、窗口单位和服务行业：一些部门和单位门好进、脸好看、事难办，服务基层、服务群众、服务发展不到位，有的门好进、脸好看，事情依然不好办;有的庸懒散漫，衙门习气重，服务态度差，推三阻四，“迟上班早下班，吹牛闲扯磨洋工”;有的部门和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有利的事抢着干，无利的事绕着走;有的职能不清，程序繁杂，推诿扯皮，效率低下。
乡镇、街道领导班子和领导干部：一些党员干部工作作风简单粗暴、弄虚作假，有的有令不行、有禁不止，“歪嘴和尚念歪了经”。一些党员干部脱离群众、疏远群众，有的“身在群众心无群众、站在地上不接地气”;有的想问题办事情没有从群众利益出发，存在“干部拼命干、群众冷眼看”的现象;有的“身在曹营心在汉”“屁股没热就想走”。一些党员干部精神状态不振，面对“责任无限大、权力无限小”困境，缺乏攻坚克难、开拓进取的激情，工作满足于不出事，甘当“守摊干部”和“维持会长”。
村、社区等基层组织和党员干部：一些基层党组织服务群众意识和凝聚力不强，有的党员干部法制意识淡薄，办事不公，损害群众利益;有的党组织软弱乏力，一些村干部既不能带头富，也不会带领群众富;有的“机关化”倾向严重，疏远群众，嫌贫爱富;有的不会做群众工作，“跟老年人不想说话，跟同辈人不会说话，跟年轻人说不上话”;有的办事不公开，处事不公;有的目无法纪，巧立名目乱收钱，甚至侵占集体资产。
(三)以真查真改的实际行动取信于民。上述问题折射出一些党员干部忘了初心，缺乏使命担当意识，在全党开展主题教育，必须推动党员干部直接面对基层、面对群众、面对矛盾，通过真查真改、真抓实干，推动事业发展，让群众有获得感。一是切实打通联系服务群众“最后一公里”。党员干部联系服务群众的“最后一公里”，是践行党的宗旨意识的关键一步，通则党群齐心，不通就“咫尺天涯”，造成“末梢堵塞”。许多群众反映强烈的突出问题出在执行层面，群众最痛恨的不是没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”。各级领导干部要普遍带头开展不打招呼、不搞陪同、不限主题、不图宣传的“随机性调研”，实现干部沉下去、民心聚起来。要继续运用好“三进三帮”这一有效载体，进一步丰富内容、改进方式，落实好改进调查研究广泛听取群众意见、领导干部接访约访下访等制度规定，引导各级党员干部常下基层，真下基层，身到基层，心到基层，推动工作重心下移、资金资源下沉，把服务延伸到基层每一个“神经末梢”。同时，要注意以基层服务型党组织建设为抓手，总结推广我省一些地区“群众工作团”、“四个一”民情民意沟通体系等成功做法，推动各地结合实际创新特色载体，不断向下延伸服务网络，扩大联系服务群众覆盖面;大力加强市县乡村四级公共服务平台建设，提高服务功能和水平，梳理群众诉求、代理群众事务、处理群众难题，变群众跑为干部跑，变多次办为一次办，把惠民政策、公共服务送到老百姓家门口。二是充分发挥领导示范带动作用。“一把手”抓、抓“一把手”，是以往集中学习教育活动的重要经验。要推动各级“一把手”责任担在先、行动走在先、样子放在先，形成了“一把手”抓“一把手”、层层抓落实的良好局面。要强化“一把手”责任意识，活动启动前，市委书记全面约谈县区委书记、重点约谈执法监管部门和窗口服务单位“一把手”，层层传导政治责任，督促各级“一把手”把自己摆进去、把责任扛起来。要明确“一把手”工作职责。通过编印工作指导手册、组织业务培训等方式，让各级“一把手”明白自己每个时点应该做什么、怎么做、达到什么标准，让他们有章可循、有据可依，以工作规范促责任落实。要加强“一把手”履职督查。分区域召开市、县区委书记推进会，建立督导组全程跟踪、上级党组织随机抽查、“一把手”定期述职的督查机制，动态掌握履职尽责情况，发现问题及时提醒和纠正。适时组织群众评议“一把手”，把“一把手”履行第一责任人职责、抓教育实践活动情况纳入干部考核的重要内容。三是注重加强分类指导。党员干部情况差异性很大，工作任务非常繁重，更加需要我们落实领导责任，加强分类指导。对基层党组织和党员干部，适当简化程序设计，确保务实管用、便于操作。编印通俗易懂的简易读本，用“大白话”讲大道理，通过“三会一课”、党员集中活动日等形式，灵活组织学习。要突出务求实效，具体做到“四不四防止”，即不提过多口号、不搞注重声势的活动排场、不设定形式大于内容的量化考核指标、不追求典型“盆景”的选树，防止以融入中心淡化活动主题、以全员覆盖淡化重点对象、以“自选动作”淡化“规定动作”、以为民办实事淡化问题整治。
五、关于组织领导和督导。
(一)在方法步骤上，重抓三个环节，提升主题教育实效。
1.广泛调研，深入学习。开展调查研究，广泛听取干部群众意见。通过学习教育和听取意见，进一步坚定广大党员干部的理想信念和宗旨意识。采取中心组学习会专题学、领导干部辅导学、报纸网络专栏学等形式，组织党员干部深入学习党的十九大精神，围绕“不忘初心、牢记使命”，开展“大家说”“大家谈”等活动，引导党员干部深刻反思与百姓的感情深不深、距离远不远、在百姓心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。用好本地红色教育资源，确保主题教育贴近实际、富有实效。选树一批党员干部身边叫得响、立得住、群众公认的先进典型，通过报告会、座谈会等形式，用身边的事和人教育和激励党员干部不忘初心、牢记使命。把先进典型作为镜子、尺子，组织党员干部紧密联系思想、工作实际，找差距、促提升、创先进，激励带动更多的党员干部成为先进典型。深刻认识“四风”问题新表现新动向，组织广大党员开展思想交流，认真排查作风之弊、行为之垢。走进基层，广泛听取群众意见建议。结合三进三帮大走访活动，认真听取意见，帮助解决实际困难。组织开展“换角色、真体验”等活动，执法监管部门、窗口单位和服务行业的党员领导干部，以普通党员干部身份，到服务窗口或基层一线参与服务工作，听取群众意见建议。扎实开展“万名党员志愿服务”活动，切实了解群众所思、所想、所盼，帮助解决实际问题。乡镇(街道)主要负责人要走遍村(社区)及困难党员和困难户，联村干部要走遍联系村所有农户。各地各单位要统筹安排好领导干部下基层活动，防止到基层“一窝蜂”、走形式。
2.查摆问题，开展批评。深挖个人身上的“四风”表现，认真查摆“四风”突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展健康的批评和自我批评。聚焦“四风”，找准查实具体问题。对照党章、准则条例、改进作风要求和群众期盼，深入查找、认真梳理存在的突出问题，对照形式主义、官僚主义新表现，书面条目式列出个人突出问题，上级党组织负责同志和督导组要严格审核把关。深刻剖析，认真撰写对照检查材料。党员领导干部要书面条目式列出个人突出问题，逐一分析排查具体问题、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。充分沟通，广泛开展谈心谈话活动。全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，做到“三必谈、两主动谈”，即：党委(党组)主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门、直属单位负责同志必谈;平时有隔阂、有误解的同志要主动谈心、交换意见，并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间、不定次数，谈得越多越好，越充分越好，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，特别是相互之间的批评意见，要在谈心时充分沟通交流，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。从严要求，高质量开好专题民主生活会和组织生活会。领导班子要召开专题民主生活会。会上，要按照“人人说我、我说人人”要求，开展严肃认真的批评和自我批评，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志，既不护短、不遮掩，又实事求是、出以公心，既要红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。其他基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会;在不同班子中任职的领导干部，要参加其所任职的每个班子的民主生活会;党员干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。
3.整改落实，形成机制。针对主题教育中排查发现的突出问题，通过上下联动、以上带下、以下促上抓好整改，并加强制度建设，使改进作风、联系群众成为党员干部长期自觉行动。逐类逐项制定整改措施，上下联动抓整改。按照“常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟进解决”的要求，对存在问题进行集中整治。整改措施要分层面、分领域、逐人逐事逐项制定，并向群众公开承诺。党员干部要认真制定整改任务书，做到整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。全面实行“一把手”负责制，及时画出整改进度图、公布进展情况和成效，请群众评价和监督。要把整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。保持正风肃纪的高压态势，严字当头抓整改。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，加强对领导干部的严格教育管理，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的干部进行组织调整。开展基层党支部示范创建活动，加强软弱涣散基层党组织的集中整顿;加强党员教育管理，加大不合格党员处置力度，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育或组织处理。注重形成长效机制，立足长效抓整改。在主题教育活动之中不断总结经验，注重形成一批务实管用的制度成果，切实做到主题教育和推动工作两不误、两促进。
(二)在组织领导上，注重落细落小，保障主题教育质量。
1.落实领导责任。各级党委(党组)主要负责同志要切实承担起第一责任人的职责，做到“一把手”带头，抓好“一把手”，发挥示范推动作用。特别要重视制定好主题教育总体方案和各类。
活动方案。
对需要着重解决的问题做到心中有数;对可能发生的情况和问题进行分析预判提出有效的预防和解决对策。对在活动中走过场、搞形式主义的要追究“一把手”的责任。要用好的作风组织开展主题教育活动预先研究出台相关约束机制防止文山会海力戒形式主义。
2.强化组织保障。结合“两学一做”学习教育常态化制度化推进，做好主题教育人员、阵地、经费等方面的落实。对县主题教育领导小组成员、基层党组织书记、组织委员、组织干事等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。安排专门的主题教育办公阵地，配齐办公设施，建立“不忘初心、牢记使命”主题教育专项经费，保证主题教育正常开展。
3.加强氛围营造。运用好“两微一端”等网络平台，上传学习资源，推送学习内容。构建类似“一村多群”的网络信息传输架构，利用微信、qq群，开展学习交流及互动，扩大主题教育覆盖面。同时，加强报纸、电视等传统媒介宣传，突显主题教育相关活动，营造浓厚氛围。
(三)在督查指导上，突出从严从实，防止主题教育跑偏。
一是坚持领导联系，深入基层指导。在群众路线教育实践活动中，中央政治局常委同志建立联系点亲自指导，这一创新之举、引领之举，对活动扎实有效开展起到了关键性作用。在这次主题教育中，也要形成广泛覆盖的联系点网络，推动领导干部直接对接基层单位，指导基层党组织开展主题教育。二是坚持下沉一级，抓好重点对象。越往基层，上下级之间干部越熟悉，“低头不见抬头见”，督导工作容易“抹不开面子”“黑不下脸来”，失之于宽、失之于软，因此要把督导范围向下延伸，市、县督导组按照下沉一级的办法，既抓好直接管理的领导班子和领导干部，又抓好再下一级的正职，特别是乡镇、街道党政正职和村(社区)“两委”主要干部。工作开展中，注意加强统筹，合理分工，搞好衔接。三是坚持常态督查，推动整改落实。上级党组织派出督导组，强化对主题教育活动的督促检查。通过明察暗访等多种方式督导下级党组织活动成效，要按照“走在前列”、“不走过场”的具体要求，认真审阅活动实施方案、“四风”问题条目式书面材料、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要坚持标准，确保质量，有效传导。各党(工)委按季度对所属党支部主题教育相关台账资料进行调阅检查，主题教育督导组按季度随机抽取党(工)委主题教育台账资料，突出问题导向，指出存在不足，限期整改到位，并结合抽查情况，采取编发督查通报方式，及时进行反馈，对反馈仍整改不力的进行组织约谈提醒。相关党员干部参与主题教育情况列入个人述职评议内容，作为年度评优评先重要依据。转变督查方式。变查阅台账资料为查看学习现场，变明查领导干部为暗访党员群众，避免以形式主义考核形式主义，以突击准备应对突击检查。
根据市委组织部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作的通知》文件精神，结合实际，x党委高度重视，积极组织局属各单位党支部就调研提纲要求进行调研，现就调研情况报告如下:。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平的关键举措，是继续巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育成果，不断总结经验方法，持续反对“四风”，走实群众路线，持续推进作风建设，聚焦推进新时代全面从严治党要求，坚持发扬党的优良传统，按照党的十九大部署，始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上，认真学习贯彻进一步纠正“四风”加强作风建设重要指示精神，坚决防止“四风”问题反弹回潮，着力解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题。切实以政治建设统领党的建设，拧紧管党治党的螺丝，务求取得扎扎实实的成效。
一是解决形式单一，学思践悟不够的问题。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育的政治功能摆在首位，以党员领导干部为重点，组织全体党员干部认真学习党的十九大通过的《党章(修正案)》，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，突出党性教育，通过集中学习和自学相结合的方式，采取组织十九大应知应会知识测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习讨论等形式，注重做到“三多”:多看一些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教育，强化党员对“不忘初心、牢记使命”主题教育学习内容的掌握，调动学思践悟的积极性。还可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。
二是解决学习覆盖不够，以学促做不紧密的问题。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要发挥党员主体作用，实现学习教育全覆盖，突出支部的组织功能，特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教育。对于长期外出党员，要求定期返回和通过网上支部、微信、远程视频等方式参加所在支部的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。各支部在开展活动时，要主动将暂未转移组织关系的外来党员纳入参加对象。通过搭建网络党支部、流动人口党员服务中心支部等平台，有效拓宽流入党员教育管理覆盖面，丰富流出党员参与渠道，实现学习教育对象无真空地带，使得全体党员学的深、悟得透、干得实。
三是解决督导检查方式，以工作实效检验成果的问题。一是改进督导检查形式。党支部要突出实效导向，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握基层党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。二是简化活动印证资料。上级在检查查阅基层党支部资料时，要以《基层党组织活动会议记录》和《党员活动手册》为主，辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料，避免形式主义和弄虚作假，减少其它不必要的党建资料整理和展板制作，切实减轻基层党组织负担，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育受到基层党组织和广大党员的欢迎。
1.强化党章意识，达到坚定政治信仰的目的。要原原本本地学党章、悟原理，牢记纲领，明确党章规定的权利义务，时刻铭记党的宗旨，严格按照党章要求约束自己，践行入党誓言，做到在党言党，在党为党，在党忧党，在党护党。同时，要领会党章精神要义，捕捉现实中体现的党章精神，信仰的光芒，通过学习杨善洲、焦裕禄精神，用先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心，坚定信仰。
2.坚守规矩纪律，做合格党员。要以学促知，以知促行，自觉增强“四个意识”，模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成，牢牢树立社会主义道德价值观，大力弘扬我国优秀传统文化，增强社会主义文化自信，努力打造一支敢于担当、敢于负责的党员干部队伍，在各种考验面前始终坚持原则，明辨是非，在各种诱惑面前不为所动，意志坚定，自觉接受党员干部和群众的监督，虚心听取各方意见建议，不断增强党员干部队伍党性，提升工作业务水平，为人力资源和社会保障事业发展提供更加强有力的保证。
3.学深悟透系列讲话，有力推动工作落实。学深学透系列重要讲话，是党员领导干部认识和运用客观规律，做好新时期党建工作，服务好中心工作的必然要求，对人社工作来说，我们要坚持把党建工作与推进重点工作、服务科学发展有机结合起来。一要加强党建引领，强化党建保障，以创建“服务型党组织”和“三型五好班子”为目标，以“xx”活动载体为抓手，积极探索基层党建新模式，进一步创建一批特色鲜明、党员欢迎、便于操作的特色载体活动，按照“一支部一品牌，一领域一特色”要求，持之以恒抓党建示范点创建。二要紧盯项目建设不放松，按照“十三五”发展投资导向，从全市人事人才、就业创业发展的需要出发，抓好新项目谋划;盯紧在建项目建设进度，确保早日建成;抓好上报审批项目跟踪落实，争取早日完成立项审批，早日开工建设。三是大力实施更加积极的就业政策，将增加就业、控制失业作为重中之重，紧紧抓住省级农民工等返乡人员创业示范县和国家级新型城镇化农民工等人员返乡创业试点建设机遇，鼓励创业带动就业。四是着力提升社会保障水平，不断完善社会保险“五险合一”信息系统建设，全面实施机关事业单位养老保险制度改革，稳步提高城乡居民养老保险基础养老金、城镇职工基本养老保险待遇及居民基本医疗保险待遇，着力在增进人民福祉上实现新提升。五是加强人才队伍建设，进一步创新人才引进、培养、使用、评价、激励新机制，认真落实相关优惠政策，努力构建结构合理、数量充足、相对稳定的人才队伍。六是积极构建和谐劳动关系，依法开展劳动保障监察执法，狠抓案件受理调处，提升劳动人事争议调解仲裁效能，切实维护好劳动者合法权益。七是持续抓好农村环境综合整治突破行动和全域无垃圾专项治理行动，全面落实街长制工作责任，扎实推进精准扶贫工作，确保如期完成脱贫攻坚任务。
通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，使党员干部更加坚定理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，更加旗帜鲜明讲政治，不断提高政治觉悟和政治能力，更加立足岗位作贡献，增强学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险的本领，更加严守党的纪律，树牢“四个意识”，践行群众路线，接受人民监督，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
十九大报告提出要以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。围绕组织好主题教育，我们通过座谈会、个别访谈、征求意见等方式进行了专题调研，现将有关情况报告如下：
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，具有划时代的重大意义。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动全党深刻理解把握这一光辉想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地同以为核心的党中央保持高度一致，更加自觉地为实现党的历史使命而不懈奋斗。
1.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。中国特色社会主义进入了新时代，党所处的历史方位和实践基础发生了深刻变化，面临许多新任务、新挑战。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解、准确把握坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态把中国特色社会主义不断推向前进。
2.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。当前，我们正处在即将实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进的关键节点，比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来，才能更加坚定实现宏伟蓝图的信心，不断增强克服困难的勇气，努力把理论学习成果转化为推动经济社会发展的科学决策和有效举措，不忘初心、继续前进，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。
3.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富和发展了马克思主义党建学说，为实现管党有方、治党有力、建党有效提供了科学指南。我们必须深入学习贯彻这一光辉思想，不断增强党要管党、从严治党的坚定性和自觉性，把管党治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
4.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是建设高素质专业化干部队伍的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想，是广大党员干部提升理论素养、增长工作本领的思想宝库，是改造主观世界和客观世界的锐利武器。通过学习教育将会极大地帮助党员干部提升马克思主义思想觉悟和理论水平，挺直共产党人的精神脊梁，增强干事创业的专业化能力。
二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体要求。
1.突出教育主题。要求各地不提新口号和新主题。始终突出中央“不忘初心、牢记使命”的主题，确保本次教育主题鲜明，确保全党上下一致。
2.明确指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，有着坚实的理论支撑、深厚的实践基础和全体人民发自内心的真挚认同，实现了马克思主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，为我们走好新时代的长征路、实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供了强大思想武器和行动指南。我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，增强“四个意识”，树牢“四个自信”，忠诚捍卫全党拥护、人民爱戴、当之无愧党的领袖，把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，不断提高政治站位，积极担当“两个责任”，为全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
3.明确总体要求。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”、新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“14个坚持”。学习贯彻党的十九大精神，学好领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学好新党章，就是要在学懂、弄通、做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
4.时间安排。建议将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的时间放宽至3年左右(2018年6月至2021年6月)，到党的二十大前结束，与党的十九大的使命任务一致，与“两学一做”学习教育常态化制度化的要求一致，更加合理地部署党的建设伟大工程的各项目标任务，避免活动种类过多给党员干部带来学习教育上的应付感、疲劳感，从时间要求上体现全面从严治党永远在路上。
5.人员范围。所有党员、干部。
三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方法步骤“不忘初心、牢记使命”主题教育可借鉴以往专题教育的成功做法，不划分阶段，但要求突出重点任务和环节。
1.要抓好学习教育。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育的政治功能摆在首位，以县处级以上领导干部为重点，组织全体党员干部认真学习党的十九大通过的《党章(修正案)》，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，突出党性教育，通过集中学习和自学相结合的方式，采取组织十九大应知应会知识测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习讨论等形式，注重做到“三多”：多看一些音像资料，多开展一些党员服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教育，强化党员对“不忘初心、牢记使命”主题教育学习内容的掌握，调动学思践悟的积极性。要强化全员学习，推动以学促做。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要发挥党员主体作用，实现学习教育全覆盖。突出支部的组织功能，特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教育。对于长期外出党员，要求定期返回和通过网上支部、微信、远程视频等方式参加所在支部的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。各支部在开展活动时，要主动将本地本单位暂未转移组织关系的外来党员纳入参加对象。通过搭建网络党支部、流动人口党员服务中心支部等平台，有效拓宽流入党员教育管理覆盖面，丰富流出党员参与渠道，实现学习教育对象无真空地带，使得全体党员学的深、悟得透、干得实，真正做到用党章和习近平新时代中国特色社会主义思想精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
2.要组织好专题研讨。围绕明确讨论专题，每季度进行一个专题研讨，县级以上领导干部都要发言交流。重点研讨“如何维护和捍卫核心”、“如何坚定马克思主义信仰和新时代中国特色社会主义信念”、“如何坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”、“如何永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”、“如何始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。”
3.要讲好专题党课。各级党员领导干部尤其是县处级以上领导干部，要在党委(党组)和所在党支部、联系单位讲专题党课。党课重点讲习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和丰富内涵，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把普遍存在的问题点出来，发挥好带学促学作用。讲稿不能抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法，防止照本宣科、泛泛而谈，切实增强党课的贴近性、现实感。要发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
4.要召开专题民。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十八
党的xx大以来，从制定和执行中央八项规定开始，全党上下纠正“四风”取得重大成效，形成了作风建设的新局面。广大党员、干部的思想认识进一步转变，集中专项整治收效明显，制度建设成果丰硕，持续强化正风肃纪，一批违规违纪行为受到严肃处理。中央八项规定精神的持续贯彻落实，解决了一些群众深恶痛绝的“四风”问题，刹住了一些曾被认为不可能刹住的歪风邪气，攻克了一些司空见惯的顽瘴痼疾，有力促进了党风政风进一步好转、党群干群关系进一步密切，赢得了广大干部群众好评。作风建设向纵深推进，带来了风气的变化、制度的变革与文化的革新。但在实际工作中，尽管党纪利剑高悬，仍然有少数人顶风作案，挪用公款者有之，胡吃海喝者有之，违规违纪者亦有之。这说明，难走的是后半程，作风建设仍然永远在路上，不能有丝毫懈怠。更应该在此基础上乘胜追击、更上层楼，真正形成坚固的制度保障和健康的文化基础。
一、正风肃纪、遏制“四风”
在十九届中央纪委二次全会上指出，深入推进全面从严治党，要全面贯彻党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，在坚持中深化、在深化中发展，实现党内政治生态根本好转，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家提供坚强保证。
强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系。要继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，密切关注享乐主义、奢靡之风新动向新表现，坚决防止回潮复燃。纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责。要靠深入调查研究下功夫解难题，靠贴近实际和贴近群众的务实举措抓落实，确保党中央决策部署落地生根。加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键。领导干部要坚决反对特权思想、特权现象，保持对人民的赤子之心，坚持工作重心下移，扑下身子深入群众，面对面、心贴心、实打实做好群众工作，着力解决群众反映强烈的突出问题。
纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，力戒官僚主义、形式主义，以好的作风确保好的效果。
二、当前反腐倡廉存在的主要问题。
尽管反腐力度很大、成效很明显，但是反腐倡廉工作依然艰巨。从xx大以来查处的部分干部违纪违法案件看，腐败分子往往集政治蜕变、经济贪婪、生活腐化、作风专横于一身。一是在严守政治纪律和政治规矩方面，主要表现在“七个有之”;二是在腐败问题上，有的仍心存侥幸，搞迂回战术，买官帽、批土地、抢项目、收红包，变着花样收钱敛财;有的欺骗组织、对抗组织，藏匿赃款赃物，与相关人员订立攻守同盟，企图逃避党纪国法惩处;三是“四风”问题面上有所收敛，但并没有绝迹，有的“四风”问题改头换面、花样翻新，出现了各种变异。
就局系统来说，存在的主要问题有：一些部门党组织还不同程度存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题，管党治党责任需进一步压实;治理“四风”问题有所好转，但并没有真正绝迹，形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在，如：一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了“秀场”;一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”;一些部门注重打造领导“可视范围”内的项目工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”;有的层层重复开会，用会议落实会议;部分单位写材料、制文件机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”;一些部门不重实效重包装，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政绩”;有的领导干部热衷于将责任下移，“履责”变“推责”;有的干部知情不报、听之任之，态度漠然;有的干部说一套做一套、台上台下两个样。高压态势下仍有一些部门和党员干部顶风违纪、变本加厉，有的单位甚至出现“塌方式”腐败，令人触目惊心;一些党员干部精神倦怠、不敢担当，怕出事、求平稳，存在“不想为、不能为、不敢为、不作为”现象。
三、加强党风廉政建设工作主要措施。
在当前反腐倡廉工作中，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大战略部署，认真落实十九届中央纪委二次全会、上级党委决策部署。全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争关乎人心向背、关乎党的生死存亡，是最大的政治。反腐倡廉任务艰巨，任重道远，要做到标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防。既要治标，查处一些案件;又要治本，从根源上予以解决。在反腐倡廉工作中关键是抓领导干部，特别是机关企事业单位重点部门、重点岗位上的领导干部。不得违背中央精神，转移群众监督注意力，改变整治对象和整治重点，制造新的不稳定因素。
(一)加强理论学习和思想引导，提高广大党员干部的思想认识。广大党员干部特别是各级领导干部要深刻认识开展“。
两学一做。
”学习教育的重大意义，准确把握中央部署和要求。教育广大党员领导干部自觉加强学习、净化思想、提高认识，克服形式主义，力戒“以形式主义反对形式主义”的做派，从思想上剔除“四风”问题滋生的毒瘤。具体说来就是要强化为人民服务的意识，把为人民服务真正落实到行动上，切实便民、利民、为民，减少群众“办事难、办事贵、办件小事跑断腿”的诸多不便;要关注民生，加大基础设施的投入力度，在群众的食品安全、饮水安全、交通出行安全等方面多作人性化的考虑，把学习教育的要求结合工作思路切实体现在行动上、落实在工作中，努力让群众满意。让党员领导干部在学习中认识到，坚持纪严于法、纪在法前，用纪律管住全体党员。突出抓好“一章程两准则四条例”的学习教育，教育引导广大党员干部明规知纪，坚定理想信念，筑牢思想防线，树立道德“高线”，心有所畏、言有所戒、行有所止。
(二)夯实“两个责任”，推进全面从严治党向基层延伸。党委、党组要落实党风廉政建设的主体责任，不断强化宗旨意识，做到守土有责。党委主要负责同志要管好自己、管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率，认真履行职责范围内党风廉政建设第一责任人的职责;所有领导干部都要履行“一岗双责”，做党风廉政建设的“明白人”、“责任人”、“带头人”。纪委要落实好党风廉政建设的监督责任，创新监督方式方法和制度机制，不断探索、持续用力，构建明责、督责、追责的责任落实链条和机制。局纪检组协助局党委制定主体责任清单，出台监督责任清单、监督责任考核办法，推动各级党组织相继建立相关制度，在落实“两个责任”上实现有清单、有台账、有规程、有留痕，形成以制度监督为基础、以常态监督为重点、以责任落实为保障的监督长效机制，进一步提升全面从严治党监督责任的科学化水平，营造风清气正的政治生态。把落实“两个责任”摆在了突出位置。“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”和“撒手锏”，必须抓实、抓牢、抓好。当前，中央和省、市反腐力度很大、成效明显，“上热”充分彰显。但是反观基层，全面从严治党“下冷”问题还比较突出。其根本的原因还是从严治党“两个责任”落实不到位，责任主体不明、履职尽责不力、监督责任缺位、问责追责不严。必须要准确把握“两个责任”的关系，勇于担当认真落实“两个责任”，突出问责这个关键，切实把推进全面从严治党向基层延伸。
(三)驰而不息纠正“四风”。必须用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为，睁大火眼金睛揪出隐形变异的“四风”问题。既要紧盯无视中央八项规定精神、潜入地下的享乐主义和奢靡之风，又要注意发现和纠正以形式主义、官僚主义方式对待党中央决策部署，把同党中央保持一致仅仅当作。
口号。
等突出问题。严肃查处出入隐蔽场所、借婚丧嫁娶敛财、违规收送红包礼金等不正之风。坚决纠正搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”现象，严肃问责追责在重点领域存在的瞒上欺下、弄虚作假行为。对执纪审查对象存在“四风”问题的，应当先于其他问题查处和通报;对规避组织监督，顶风违纪的一律从严查处，典型案例一律通报曝光，越往后执纪越严，越往后处理越重。
(四)以零容忍态度惩治腐败。就是要对腐败现象毫不忍受、毫不宽容，坚持有腐必反、有贪必肃。对腐败分子，发现一个坚决查处一个;对腐败行为，发现一起坚决纠正一起;坚持“露头即打”，防止滋生蔓延。充分发挥巡视巡察利剑作用，聚焦全面从严治党，紧扣“六项纪律”，紧盯“三大问题”，紧抓“三个重点”，加强对被巡察党组织和党员领导干部的监督检查。继续把不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部作为重点，三类情况同时具备的要作为重中之重。按照“打铁还需自身硬”的要求，纪检监察机关从组织创新和制度建设上加强和完善内部监督，把纪律和规矩挺在前面，积极实践“四种形态”，强化日常监督，坚决清理门户，对自己人的违纪问题“零容忍”，严防“灯下黑”，局纪委高度重视纪检监察队伍建设，完善责任清单、台账管理、定期述责、约谈提醒等工作机制，切实强化纪检监察系统全面从严治党主体责任。
(五)切实解决群众身边的不正之风和腐败问题。针对侵害群众利益的问题，突出整治侵害群众利益的“小微权力”腐败，严肃查处虚报冒领、贪污侵占，优亲厚友、吃拿卡要，执法不公、欺压百姓，高高在上、漠视群众的行为，加大对“小官大贪”、“蝇贪蚁腐”、侵吞挪用、克扣强占等侵害群众利益问题的查处力度，集中开展扶贫领域专项整治，对那些胆敢向扶贫等民生款物伸手的必须严肃查处，以严明的纪律保障脱贫攻坚战顺利推进。让群众对公权力的运行知晓明了，基层群众的监督意识提高了，才能有效行使监督权，主动维护自身利益。
全面从严治党任重而道远，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，只有进行时。充分认清反腐倡廉的形势和任务，把重点工作牢牢抓在手里、放在心上、落实到行动中，聚焦不散光，聚神不分心，聚力不发散，做到管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软，要坚持从各级领导干部做起，以上率下、层层带动，继续紧盯各个时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，就一定能打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，持之以恒正风肃纪。
不忘初心牢记使命教育自查报告（优秀19篇）篇十九
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xxxx党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下：
在抓主题教育中，xxxx党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。
(一)紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议x次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育。
工作计划。
》，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。
(二)紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习xx次，开展专题研讨x次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有xx人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。依托“学习在线app”，组织党员干部xxx人(次)进行网上答题测试，有力推动了学习走深走实。
(三)紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等x个针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成x个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求，先后xx次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成。
调研报告。
xx篇。三是转化成果。x月xx日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现的xx类xx个问题中已有xx个解决到位，调研成果转化率达xx%。在调研的基础上，党委主要负责人以“践行初心使命”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课xx场。
(四)紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xxx条。二是检视反思深挖问题根源。x月xx日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题xxx个，并将其列入问题清单和整改台账。
(五)紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出xx项，其中有x项已完成整改，其余xx项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，一次性免职x名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查x轮，查处问题xx个，处理党员干部xx人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题x个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实《加强基层党建xx项重点工作的意见》，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题x个，均已移交有关部门。
(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育，通过深入学习重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。
(五)聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
(一)推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
(三)推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。
(四)推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动，教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格的党员干部。
二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动第一批主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管部门和联系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研。
心得体会。
三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会，一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等，自我检视问题，自我整改提高。
四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改;需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度;建立一个制度，就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题，狠抓专项整治，细化完善问题清单，和整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。