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我与音乐的高二（优秀19篇）篇一
有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，宝宝呱呱落地了!早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。
孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，感受音乐的多彩。9岁的时候，爸爸送孩子mp3，让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲，聆听音乐世界传来的声音。
是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的了解并不多，直到有一天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感动了我。之前，大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我草草地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道......”这是我喜欢的一首歌，它带领我走上坚强的`道路，它，便是《隐形的翅膀》!
记得在一个秋风习习的晚上，我和妈妈来到人民广场溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教练。那是我7岁，学溜冰没多久，技术也不好。刚溜到教练身旁，教练便开始给我们训练。教练把溜冰用的道具摆成各式各样的花样让我们来滑，起先我滑得很稳，后来慢慢的、骄傲了，越来越摇晃。忽然，“砰”的一声，我摔倒了，我、但我还是站了起来。“砰”“砰”两声响起，我又摔了两跤，这下我大哭了起来。妈妈见状，把我扶到椅子上，眼珠子一转，用手机放了一首歌给我听，我渐渐安静了下来。歌词里唱道：“......，不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也有有变化......”“真好听呀，这首歌叫什么名字?”我问道。妈妈回答：“这首歌叫《隐形的翅膀》，你觉得里面的那个主人公坚强吗?”我轻轻点了点头，忽然明白了妈妈的用意：让我也成为一个坚强的人!我的眼泪脱颖而出。鼻子发酸。我擦干眼泪，对妈妈说道：“妈妈，我会成为一个坚强的人的!”
于是，我忍着疼痛，继续练习。我发现，妈妈的眼眶里也闪动着颗颗晶莹的泪珠，但那是慈爱的泪珠，是欣赏坚强的泪珠!
每当我听见这道歌，便会想起这件事，跟上坚绽的步伐，走上坚强的道路!每当我想起这首歌，坚强的信念便会引导我走进坚强，让坚强与我们相伴!
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢?”
老师严肃地说;"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧!
从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌，给我留下了深刻的印象，让我至今还记忆犹新。
三年级上学期期末考试的前几十天，每天的作业都堆积成山，星期六星期天就更别说了，不仅要完成老师布置的作业，还要完成家里妈妈给买的各种卷子，把我压得都快喘不过气来了，真是叫苦连天。我每天都睡得很晚，没几天我就干什么都无精打采的。爸爸妈妈见了也是很心疼，最后爸爸想了一个好办法，他把我拉到电脑跟前，让我听了一首《明天会更好》，想来调节一下我的心情。“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛......明天会更好!”我静静地听着，心情好了许多，突然，我好想领悟到了什么。不就是紧张这几天嘛，有什么大不了的，忍一忍，考个好成绩，过年不就可以痛痛快快的玩了嘛。对!没什么大不了的!
从那天起，我给自己制定了一个详细的学习计划，合理安排了一下学习时间，这样我不仅再也没有感到这么累，而且速度也提高了不少，学习效率自然也就跟着提高了。
期末考试的前一天，我如临大敌，心里有些紧张。这时，我耳边又响起了那首《明天会更好》，紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特优生，这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌，我想：这学期的努力不会白费的。最后，我考出了一个令人满意的成绩。
现在，我深深地爱上了这首歌，没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持，使我找回了自信。
说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌里有我的回忆。
《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天，我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心情。
我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。
这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇二
我与音乐相逢是件唯美的事情，奉呈美丽的岁月，呼唤疲倦的灵魂从深梦中醒来，撕碎昨夜临睡前的旋转。田野忘了吞噬雨水的过程，让凯旋的音乐带着迎宾的美酒，在深山空谷收容可怜的金丝雀。寒风沙沙作响，山石零乱的碎片弄响了风笛，歌声垒集城堡，投下贪婪凝固的荫影。我看见狭隘人的心肠紧缩，欲望飞舞，人从黑暗中升起无影无色的形状，追杀一束束女人喜爱的玫瑰。苍穹是神的艺术作品，滋润泥土吸收雨露，滋长植物的生命，这种美丽的场景一直在伟大的天空下保存，吸引光彩，安慰神灵创造的月亮明灯。我在灵魂指认的道路上，连同心跳声一起追随彩虹，追捕令人心醉的时光。我的心卷在掌心里，带走孤寒的音乐，共署苦涩的名字。
音乐热情的脚步冲向蓝天，声浪咆哮，高歌压过灾难，时光迹影在湖面上跳跃，大好河山酥雨相跪，精细的薄纱深欲云雾。好听的赞歌唱空了广场，鸟儿的鸣叫耗光了阳光，蜷缩光茫粗野的暴雨，像武器一样摧毁音乐精粮。风声呼啸，瞬息万变，千种语音将流浪的花香写满飘逸的云彩。消逝的辉煌，瞬间编制的歌词，敲打不谙世事，烂熟的歌声低鸣，露出光泽的人形。舌尖滑过裸体的风，清香混沌飞洒，无法触及歌声，如同亲吻飘落下的雨点，与风浪撞击吻遍晨曦。翻飞的音乐，撕碎绝望的寂寞，掌声失去希望，为灵魂指路。
我没有语言，像音乐一样造就如碎雪般梦想，在蓝天之上，探索渴望，沾染一点嚣张。我在虚无了有中第一个发出感言，永不生锈的苍天碧海，敞开世界的山峰，接受潮水般和蔼可亲的音乐潮流，发出春天信号。无穷无尽的云彩，捆绑注视太阳的眼睛，音乐在饥渴的树荫下注音，饲养撒娇的柳絮。太阳把音乐埋进旅途中，落下咝咝作响的金丝。破晓的光芒，被你的心拉长，统治永恒的宇宙。太阳神带着白荷清香，跟清新的空气一起战斗。音乐事先按排好逃避光芒灾难的出口，在阳光到达之前，收割灵动的世界。
我没放弃持有天秤神灵的关爱，丰饶的东方在梳理它标准的绿色长发。静静的快乐，柔弱的拍击靓丽的倩影，轻燕羽翼洒下喜悦，一个空前的幻想，纷扰喧闹的的生灵，歌声在虚假的目光中，傲视寒风，音乐顺着风涛前进，燃烧奔腾的光芒。撩人的景色依然风光奢靡，时间如散发的雾气，像瘦精精的.鲜花，带上强大的清香，摧毁贫困的思想。在超时代的空间，复活的柳枝，带着傲慢的流线腑冲到风前，如同一个香吻，雨点似的悲壮。我扔下各种途径紧缩的羞耻，聆听风的独白，无法触及的歌声。南风一路疯狂，蘸着风羽飞行，风沙直入，柳梢滑过湖面，松弛有度，创造自己的音乐。寒风捎来孤哨，嫉妒的湖面，依然扩张，变成惨白的脸面。寒风整晚辛勤的劳动，豁然打开的湖面，变成太阳友好的大使。没有根基的音乐，选择恰当的时间，掠过湖面没有装饰的风景，点燃掀起的激情，停驻在共有的时间里，追捕风窝里的夕阳。
一个放大的镜头，抓住了我的弱点，我的舌尖轻颤弹出音符，窗外慢慢刮起了轻盈的风，像拥抱酷热离去的褓母，唱着谣歌来了。我的心已经融入音乐，享受大自然神奇的祥和，翻着舒展的薄云覆盖岁月，音乐拍打空气的噪声，如河流涛涛不绝的歌声，在太阳漫长的道路上，和柔和的风声，飘出一种语言，像鹅绒闪烁的光折，给音乐声波创造腾飞的涟漪，如同玫瑰细嫩的花瓣，在云彩间高呼：“音乐”的名字。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇三
与音乐结缘，准确的说与摇滚乐结缘要追溯到我小学六年级了，这也要拜我的哥哥所赐。那时他上高中，房间里堆满了磁带，每次进入他的房间总会在那众多的卡带中挑出一些来听听。
罗大佑、谭咏麟、周华健的歌是那个盗版还不放肆、诗歌、文学受到热捧、理想主义色彩还比较浓烈的80年代末90年代初人们主要的音乐食粮，在这些歌里我嗅到了港台文化的味道，一种让人很愉悦的体验;但同时我在这些卡带里发现了何勇、黑豹、唐朝、张楚，在聆听了这些中国大陆摇滚先驱们的作品后，我的耳膜和心灵似乎突然加上了过滤器或是一把锁，不由自主地将港台音乐滤掉、锁在了外面;那首“垃圾场”给当时还是小屁孩的我带来的震撼是无法形容的，如果非要描述的话就像是一个吃惯了青菜白面的人第一次吃烤全羊、看惯了中超比赛第一次看在现场看西班牙国家德比、看惯了《无极》、《满城尽带黄金甲》之类的愚乐大片第一次看《v字仇杀队》、《全金属外壳》一样;大陆金属乐鼻祖唐朝乐队的首张专辑堪称中国摇滚史上的经典专辑，至今我几乎还能将里面的所有歌的全部歌词背下来;窦唯在黑豹乐队如日中天的时候选择了单飞，与王菲的感情纠葛一时成为各路娱妓们追逐的热点，在当下中国现场音乐悄然转好、音乐节如雨后春笋般在全国各地上演的时候，窦唯依然选择只活在自己的音乐里，远离这个物欲很流、不择手段地追名逐利的浊世;94年中国摇滚乐势力红磡演唱会取得了空前的成功、香港人民第一次感受到了大陆摇滚乐带来的震撼和魅力，整个红磡都随着那些铿锵有力的节奏跳舞、见惯了大场面的现场工作人员也无法自控地扭动着自己的身躯、连现在大名鼎鼎的黄秋生当时也脱光了上衣，在场内忘情的撒野、奔跑。
后来，我也开始买起了磁带，只要有新专辑出来立马收入囊中，其中又深刻影响到我的要算《鲍家街43号》了，这张乐队的同名专辑相信也是汪峰永远无法超越的巅峰，它把我拽到了高一，记得当时因为同班一位死党在作文中引用了一段《小鸟》中的歌词而被我们的语文老师视为外星来物;从那时候才发现原来我们与周围的世界是如此的格格不入，不知道现在喜欢著名励志口水金曲《飞得更高》的朋友有多少听过还在“鲍家街43号”时的汪峰。
再后来，我看到了摇滚现场，我被那种没有束缚、和音乐人之间几乎没有距离的美妙体验深深吸引，我忘不了激动的郭怡广被乐迷打动后跳水的身影、忘不了应鹏在台上对这片特殊土地有力的批判和控诉、忘不了吴屯用琴弦和喉咙对这里底层人民的关注和关怀。
再再后来，我去了迷笛音乐节，自由和叛逆的空气将我包围，气势恢宏的音乐将我一次次绑架到pogo的腹地、曼妙翩跹的旋律一次次穿过耳膜走进心里、真情实意的流露、无所畏惧的直言一次次唤醒我的泪水。
时至今日，我进入了声演坊，这个年轻、活力、富有激情的团队，从一个音乐节的观者转变为组织者;就我短暂有限的经历我看到了这个团队的成员为了给乐迷呈现一届精彩完美的音乐节所做的努力，我没有发现还有其他国内音乐节在距离开始还有两月的时候就公布全部阵容的，没有看到为了安抚乐迷的心去问每一位乐手要问候视频的。
这就是我与音乐的点点滴滴，不波澜壮阔也不惊世骇俗，有的只是一些个不足为道的小兴奋和微感动，希望独立音乐会越来越好。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇四
对于音乐，我绝对是个门外人，不过由于媒体的发达，音乐之声不绝于耳，不管是在大街上还是在餐厅，都在放着最流行的歌曲。还有周围的众多对音乐歌曲热崇传播者，都让我耳濡目染地也多多少少的开始喜欢听一些流行歌。周杰伦的歌也是蛮有意思的吗,他的《牛仔很忙》唱出了年轻人的欢快与朝气。我是很喜欢听的，他的《花青瓷》还上了今年的春晚呢。
为了迎接红五月艺术节，学校组织了教师合唱队，本人虽是五音不全，但对于学校的活动还是全力支持，所以也报名参加了，其实我们学校的教师都参加了，包括校长大人在内，人多唱得多有意思，也为我这等东郭先生创造了一个好的环境。
我们选的歌曲是《我把太阳迎进祖国》和《微笑北京》，歌很好听，音乐老师在教我们学歌的时候我发现这歌谱里也大有学问，她一点一点的给我们讲，这个乐句怎么唱，如何处理渐强，渐弱，如何表达这首歌的情感，还有许多名词，我听着听着都入迷了，原来歌唱得好听，还有这么多道行，这么多听歌的人不知道的知识。对于乐理知识我知之甚少。学一首歌不是简单的会唱就行了，还要把它唱好，这就要有理论指导了。我原以为只有语文老师才会把一篇文章细细的解读，孰不知音乐老师也会把一首歌细细的解读。之所以能把歌唱好，正是因为有这些细致的解读，才能最终表现在声音上。
平时我们从网上选歌听，都选自己喜欢听的歌，不管阳春白雪还是下里巴人都有他的听众，歌友，用流行的词语说就是粉丝。歌者传情达意，才有那么多流传千古，经久不衰的爱情之歌，听者情满于怀，才有那么多如醉如痴，我为歌狂的歌迷。
原来我以为歌就是音乐，音乐就是歌，可是通过学习我才发现音乐和歌不是一个等同的概念。音乐的范畴比歌要大得多。会唱歌的人很多，但却不是人人都懂音乐。上美学音乐欣赏课的.时候，听着贝多芬的交响乐我却睡觉了，那个有上海口音的老师说我是个乐盲，这句话让我记到现在，自己也许真的是个乐盲。不会唱歌，不会欣赏音乐。说到这想起上师范时的一个故事，音乐课要考试，唱一段试唱，和大家一起唱时我也会唱，一人唱的时候，张嘴就跑了，这考试是没法过关了。考试前，老师说谁第一个唱给记80分，全班都没人举手，机会来了，我举了手，唱了一段跑调的乐曲，却得了80分，老师笑了，我也笑了，同学们也笑了，不会唱歌，我却第一个唱，还得了80分，奇哉怪也。
本人还学过乐器，小号，学习很用功可是三连音却吹不准，总是吹成前十六拍或后十六拍。北京来的教授说，有的同学学习非常认真，可是有的曲子却吹的不好。我知道，自己真的不是个学音乐的料。后来，不学习小号，我把那把心爱的，我老爸用一车玉米给我买的，黄铜的，亮亮的，星海牌小号收藏起来。它是我学音乐的一个记念。那时我们的一个同学，他的小号吹的棒极了，每天在楼道里练习，把乐曲吹得如行云流水般动听。我羡慕极了。更可乐的是，我这等人还参加了校管乐队，还和大家到外面参加演出活动。我滥竽充数的本事也不小吧。可是那个和蔼可亲，极会说故事的指挥老师虽然没有教会我演奏，其实也教不会，因为我根本就懂，(可以说我是表现音乐能力很差的人)但在那一年多的学习中我却爱上了音乐，喜欢上了听那些古典的音乐，在他的乐队，我学到的是兴趣，直到现在，一听到那些熟悉的乐曲，比如《拉德斯基》，我都会不由自主地打拍子跟着哼哼。也许那位老师并不知道，他让一个不会唱歌，不会演奏的乐队小号手爱上听音乐，爱上了那些经典也流行的古典乐曲。而且一发不可收拾，古今中外，兼收并蓄，什么都听，连听京剧也成我的爱好之一。
我这些年不经意的看了很多音乐家传记，买了很多磁带，cd,贝多芬的，莫扎特，肖邦等等他们的音乐，也收听电台的一些音乐节目，不管是流行的还是古典的，爵士的还是摇滚的，各种流派各种形式我都听一听，不过我更爱听的是那些音乐访谈，对一些音乐人的采访。让我对音乐会有更多的理解。
每次合唱练习大家都很高兴，放开喉咙大声唱歌，歌声让我们很开心。不会唱歌的我仍然很卖力气的去唱，因为它让我体验到愉快。
不会唱歌的人，却爱着音乐。门德尔松说过在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇五
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢?”
老师严肃地说;"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧!
我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹;有的年近花甲，腿脚不便;有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖;有的脱下厚厚的棉衣;有的拿起厚达百页的歌本;有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。
他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的.小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。
我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋;更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼!
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节……，节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来，而不应该被失败所打倒……。
你知道吗?在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说："我要当老师，我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着："妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛!"还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀!我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。net)。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想!
我与音乐的高二（优秀19篇）篇六
曾记否，那夜风雨萧萧，灯火寥寥，听得一首春晓。恰似活水涌入心潮，释怀今朝。
在那个雨夜，我独坐窗前，望着夜空——那没有一丝光明的夜空。雨丝被狂风吹斜，怒打在窗上，悄怆凄凉。我戴上耳机，静听一首《兰亭序》。间奏是一段大提琴独奏。我听着这深沉的琴声，灵动的音符将我带入梦境，我的嘴角露出了一丝微笑。
曾记否，那处鸟鸣了了，落叶悄悄，奏得云醉倾倒。恰似仙酒流入天朝，独品此朝。
在那个秋日，我坐在小山上的长椅上。闭上眼，拨动琴弦，柔美的音乐便回荡山间。我的老师在一旁静听，闭着眼，嘴角微微上扬，仿佛在享受天籁之音。而我却已厌倦，几年的练习早已让我对它失去了热情。一曲终了，老师睁开眼对我说：“水喝常了，便觉得无味，可水却是最甘甜的。而且，总能将波澜变为平静。”说罢，起身离去。一语点醒梦中人啊。我竟然丢弃了我的根本。那一刻，我明白了像水一样，将热情变为沉静。
曾记否，那日灯火耀耀，人众如潮，奏得倾城之妙。恰似一舞倾城之貌，回味路遥。
在那个夜晚，我静坐在礼堂正中的椅上，灵动的音符闪过脑海，奏出一曲倾城，夺冠。有人问我：“你上台不紧张么？”我回到：“我只专注于我的音乐，排场与我何干？”多年伴随音乐使我明白，音乐能给人超越世俗的心灵与思想，这是多少人想都未曾想到的。
音符滑过指尖，流过琴弦，进入心间，无比绚烂。先静，后学，再悟，是音乐的真谛，也是它带给我的哲学，更是人生的极高层次。做到它，方可领悟人生、赢得人生、收获人生。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇七
记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动，来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》，我们听后一蹦三尺高，恨不得现在就一展歌喉。老师说：“排练是需要时间的，今天上午用来排练，时间紧迫，有信心练好吗？”我们异口同声的回答：“有！”
排练开始了，老师先教我们歌词，见我们学的这么认真，老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后，告诉我们唱的时候要曲调悠扬，不能干枯无味。于是我们按照老师的要求，练了几遍。老师让我给大家做示范，老师听完后说：“还不错，就是小船儿推开波浪，你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听，老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现，我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了，最后嗓子都哑了。
到了下午，我们排好队，等五年级唱完，我们就上场了。看着同学们有的激动，有的紧张。老师鼓励我们：“别紧张，把下面的同学当空气，按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候，我们随着音乐唱了起来。唱着唱着，我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只，镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔，湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样，高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了，同学们都沉醉在刚刚的音乐中，等他们清醒过来，霎时间台下掌声雷动。
我喜爱音乐，音乐既可以放松心情，也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉，沉醉。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇八
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢?”
老师严肃地说;"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧!
对于音乐，我绝对是个门外人，不过由于媒体的发达，音乐之声不绝于耳，不管是在大街上还是在餐厅，都在放着最流行的歌曲。还有周围的众多对音乐歌曲热崇传播者，都让我耳濡目染地也多多少少的开始喜欢听一些流行歌。周杰伦的歌也是蛮有意思的吗,他的《牛仔很忙》唱出了年轻人的欢快与朝气。我是很喜欢听的，他的《花青瓷》还上了今年的春晚呢。
为了迎接红五月艺术节，学校组织了教师合唱队，本人虽是五音不全，但对于学校的活动还是全力支持，所以也报名参加了，其实我们学校的教师都参加了，包括校长大人在内，人多唱得多有意思，也为我这等东郭先生创造了一个好的环境。
我们选的歌曲是《我把太阳迎进祖国》和《微笑北京》，歌很好听，音乐老师在教我们学歌的时候我发现这歌谱里也大有学问，她一点一点的给我们讲，这个乐句怎么唱，如何处理渐强，渐弱，如何表达这首歌的情感，还有许多名词，我听着听着都入迷了，原来歌唱得好听，还有这么多道行，这么多听歌的人不知道的知识。对于乐理知识我知之甚少。学一首歌不是简单的会唱就行了，还要把它唱好，这就要有理论指导了。我原以为只有语文老师才会把一篇文章细细的解读，孰不知音乐老师也会把一首歌细细的解读。之所以能把歌唱好，正是因为有这些细致的解读，才能最终表现在声音上。
平时我们从网上选歌听，都选自己喜欢听的歌，不管阳春白雪还是下里巴人都有他的听众，歌友，用流行的词语说就是粉丝。歌者传情达意，才有那么多流传千古，经久不衰的爱情之歌，听者情满于怀，才有那么多如醉如痴，我为歌狂的歌迷。
原来我以为歌就是音乐，音乐就是歌，可是通过学习我才发现音乐和歌不是一个等同的概念。音乐的范畴比歌要大得多。会唱歌的人很多，但却不是人人都懂音乐。上美学音乐欣赏课的.时候，听着贝多芬的交响乐我却睡觉了，那个有上海口音的老师说我是个乐盲，这句话让我记到现在，自己也许真的是个乐盲。不会唱歌，不会欣赏音乐。说到这想起上师范时的一个故事，音乐课要考试，唱一段试唱，和大家一起唱时我也会唱，一人唱的时候，张嘴就跑了，这考试是没法过关了。考试前，老师说谁第一个唱给记80分，全班都没人举手，机会来了，我举了手，唱了一段跑调的乐曲，却得了80分，老师笑了，我也笑了，同学们也笑了，不会唱歌，我却第一个唱，还得了80分，奇哉怪也。
本人还学过乐器，小号，学习很用功可是三连音却吹不准，总是吹成前十六拍或后十六拍。北京来的教授说，有的同学学习非常认真，可是有的曲子却吹的不好。我知道，自己真的不是个学音乐的料。后来，不学习小号，我把那把心爱的，我老爸用一车玉米给我买的，黄铜的，亮亮的，星海牌小号收藏起来。它是我学音乐的一个记念。那时我们的一个同学，他的小号吹的棒极了，每天在楼道里练习，把乐曲吹得如行云流水般动听。我羡慕极了。更可乐的是，我这等人还参加了校管乐队，还和大家到外面参加演出活动。我滥竽充数的本事也不小吧。可是那个和蔼可亲，极会说故事的指挥老师虽然没有教会我演奏，其实也教不会，因为我根本就懂，(可以说我是表现音乐能力很差的人)但在那一年多的学习中我却爱上了音乐，喜欢上了听那些古典的音乐，在他的乐队，我学到的是兴趣，直到现在，一听到那些熟悉的乐曲，比如《拉德斯基》，我都会不由自主地打拍子跟着哼哼。也许那位老师并不知道，他让一个不会唱歌，不会演奏的乐队小号手爱上听音乐，爱上了那些经典也流行的古典乐曲。而且一发不可收拾，古今中外，兼收并蓄，什么都听，连听京剧也成我的爱好之一。
我这些年不经意的看了很多音乐家传记，买了很多磁带，cd,贝多芬的，莫扎特，肖邦等等他们的音乐，也收听电台的一些音乐节目，不管是流行的还是古典的，爵士的还是摇滚的，各种流派各种形式我都听一听，不过我更爱听的是那些音乐访谈，对一些音乐人的采访。让我对音乐会有更多的理解。
每次合唱练习大家都很高兴，放开喉咙大声唱歌，歌声让我们很开心。不会唱歌的我仍然很卖力气的去唱，因为它让我体验到愉快。
不会唱歌的人，却爱着音乐。门德尔松说过在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想：“这不是个锻炼自己好机会吗，我可以弹电子琴的。”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。可是，为了超过其他班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。但是作为班集体的一员，我也应当以班集体的利益为重，所以我也就没理由拒绝了，只好抽出极少的一部分时间来练琴了。到了元旦的那一天，我的心情好紧张，因为我知道自己没练好........
终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节...，节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来,而不应该被失败所打倒..........
与音乐结缘，准确的说与摇滚乐结缘要追溯到我小学六年级了，这也要拜我的哥哥所赐。那时他上高中，房间里堆满了磁带，每次进入他的房间总会在那众多的卡带中挑出一些来听听。
罗大佑、谭咏麟、周华健的歌是那个盗版还不放肆、诗歌、文学受到热捧、理想主义色彩还比较浓烈的80年代末90年代初人们主要的音乐食粮，在这些歌里我嗅到了港台文化的味道，一种让人很愉悦的体验;但同时我在这些卡带里发现了何勇、黑豹、唐朝、张楚，在聆听了这些中国大陆摇滚先驱们的作品后，我的耳膜和心灵似乎突然加上了过滤器或是一把锁，不由自主地将港台音乐滤掉、锁在了外面;那首“垃圾场”给当时还是小屁孩的我带来的震撼是无法形容的，如果非要描述的话就像是一个吃惯了青菜白面的人第一次吃烤全羊、看惯了中超比赛第一次看在现场看西班牙国家德比、看惯了《无极》、《满城尽带黄金甲》之类的愚乐大片第一次看《v字仇杀队》、《全金属外壳》一样;大陆金属乐鼻祖唐朝乐队的首张专辑堪称中国摇滚史上的经典专辑，至今我几乎还能将里面的所有歌的全部歌词背下来;窦唯在黑豹乐队如日中天的时候选择了单飞，与王菲的感情纠葛一时成为各路娱妓们追逐的热点，在当下中国现场音乐悄然转好、音乐节如雨后春笋般在全国各地上演的时候，窦唯依然选择只活在自己的音乐里，远离这个物欲很流、不择手段地追名逐利的浊世;94年中国摇滚乐势力红磡演唱会取得了空前的成功、香港人民第一次感受到了大陆摇滚乐带来的震撼和魅力，整个红磡都随着那些铿锵有力的节奏跳舞、见惯了大场面的现场工作人员也无法自控地扭动着自己的身躯、连现在大名鼎鼎的黄秋生当时也脱光了上衣，在场内忘情的撒野、奔跑。
后来，我也开始买起了磁带，只要有新专辑出来立马收入囊中，其中又深刻影响到我的要算《鲍家街43号》了，这张乐队的同名专辑相信也是汪峰永远无法超越的巅峰，它把我拽到了高一，记得当时因为同班一位死党在作文中引用了一段《小鸟》中的歌词而被我们的语文老师视为外星来物;从那时候才发现原来我们与周围的世界是如此的格格不入，不知道现在喜欢著名励志口水金曲《飞得更高》的朋友有多少听过还在“鲍家街43号”时的汪峰。
再后来，我看到了摇滚现场，我被那种没有束缚、和音乐人之间几乎没有距离的美妙体验深深吸引，我忘不了激动的郭怡广被乐迷打动后跳水的身影、忘不了应鹏在台上对这片特殊土地有力的批判和控诉、忘不了吴屯用琴弦和喉咙对这里底层人民的关注和关怀。
再再后来，我去了迷笛音乐节，自由和叛逆的空气将我包围，气势恢宏的音乐将我一次次绑架到pogo的腹地、曼妙翩跹的旋律一次次穿过耳膜走进心里、真情实意的流露、无所畏惧的直言一次次唤醒我的泪水。
时至今日，我进入了声演坊，这个年轻、活力、富有激情的团队，从一个音乐节的观者转变为组织者;就我短暂有限的经历我看到了这个团队的成员为了给乐迷呈现一届精彩完美的音乐节所做的努力，我没有发现还有其他国内音乐节在距离开始还有两月的时候就公布全部阵容的，没有看到为了安抚乐迷的心去问每一位乐手要问候视频的。
这就是我与音乐的点点滴滴，不波澜壮阔也不惊世骇俗，有的只是一些个不足为道的小兴奋和微感动，希望独立音乐会越来越好。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇九
音乐，是人类的第二语言。贝多芬的《月光曲》令人无限神往;莫扎特的《唐璜》使人如痴如醉，俞伯牙的《高山流水》令人心旷神怡。一个偶然的机缘，我结交了“音乐”这个朋友，并从此结下了不解之缘。
那是一次音乐兴趣小组活动。我闲来无事，就报名参加了。
一进门，我发现不大的房间里摆着架“四不像”。我好奇极了，用手轻轻触碰那绷得紧紧的弦。那看似笨重的“四不像”竟顿时吐出了一个极为优美的音符!我惊呆了。这时老师走过来笑着对我说：“这是古筝，是古人常用的一种乐器。”说完，老师走到古筝面前。她那纤细的手指上戴着厚厚的指甲，弹奏了一曲《高山流水》。只见老师右手指尖在繁多的琴弦上频率极快地舞动，奏出一个个优美悦耳的音符。她好像一个天生的指挥家，动作熟练地将那一个个音符，一串串旋律连接得天衣无缝。顿时，优美的音韵，像泉水一般流了出来，仿佛将我引入了仙境随着音乐的渐强发展，老师将她炉火纯青的技艺展示得淋漓尽致。只见她的手指时而轻轻勾、抹，时而托、劈。往复十多种指法。时不时左手也过来伴奏。那曲声时而清丽，时而低沉，时而好似山穷水尽，时而仿佛柳暗花明。更神奇的是，随着乐谱难度的不断加大，指法的渐渐复杂，老师的手，仿佛有魔力，那乐曲稳重间带着奔放，急迫间含着踏实，而看老师十指在二十一根弦上自由地跳跃，又感到那么轻松。随着老师左右手珠帘碧合般的配合，乐曲被推上了高潮。我仿佛面对着巍峨峻拔的高山，奔流不息的江河，山的威严而秀美，水的柔情而刚毅，竟如此畅致淋漓地展现在我面前!那一刻，我完全沉浸在音乐的海洋中。老师那双纤细的手，仿佛一道泉眼，涌出的是流不尽的音乐的甘泉!我如饥似渴地吮吸着。一曲终了，曲声却余音绕梁，久久地笼罩在我的心上，难以散去。
勾”。老师说过，“勾”的手形要成椭圆形，食指略向前伸，击弦时要有爆发力。这么简单的一句话，做起来可不容易。我每次只能勉强记住两个要点，所以总是弹不对。正当我心烦意乱的时候，老师走过来对我说：“来，我们一起弹。”无意中，我注意到了老师的手，它远不如我想象中的纤细，相反，有些地方还磨出了茧。我忽然明白，老师之所以能赢得同学们的羡慕和赞叹，与她儿时的刻苦努力密不可分，世界上没有人一学就会，天才也是由百分之九十九的努力各百分之一的智慧炼就而成，不以规矩，不能成方圆，而我，只受到一点挫折打击，就只知道消极抱怨，从没想过要用一种积极，勤奋的心态去面对挫折;我只是渴望得到掌声，殊不知在荣誉背后，需要用勤奋做代价。想到这儿，我又默默地练习起来。终于，我将所有的指法熟烂于心。望着老师欣慰的表情，我也笑了。
渐渐地，我由过去那种独学无友，自命清高转化成勤学好问，交友甚广。我开始不再为考试低于对手而郁闷，不再为作文比赛落选而赌气;我开始淡然地面对成功，坦然地面对失败、、、这些，都是弹筝给我带来的受益终生的优点。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十
如果你要问我们三（7）班的“小小音乐家”是谁，那么同学们一定会毫不犹豫地回答：“那当然是张闻芳啦！”
张闻芳同学有一张红润的脸蛋，两只水灵灵的大眼睛，充满着聪明的风采。一张樱桃小嘴，非常会唱歌。她有一双灵活的双手，十指尖尖，弹出一首又一首动听的钢琴曲。她性格文静优雅，喜欢独自一个人在草坪上静静地歌唱，那美妙的歌声，轻轻的，像四月潇潇的春雨，像五月柔和的阳光。
星期天，我跟爸爸妈妈区古典家具城参观，碰巧遇到有一个才艺比赛进行中，于是我就安静的坐在椅子上欣赏着，一个又一个的.参赛者都在表演着自己的才艺。突然一个熟悉的名字在我耳边响起，原来是我们班上的张雯芳同学参加比赛。她表演的比赛项目是自己弹钢琴曲，她面带微笑的在台上鞠了一个躬，轻盈地坐下，弹奏起美妙而动听的乐曲，一双灵巧的小手在黑白的琴键上跳跃着，飞舞着，她的身子也随着节奏轻轻地摇摆着，我看见台下的观众都望着她，向她投去赞赏的目光，我也听到着迷了。当掌声响起时，我知道她成功了。她这次比赛中，拿到了一等奖，全场人为她欢呼！
这个这么棒的同学就是我们班上的小小音乐家张闻芳同学。在这次活动中我感受到了一定要坚持到底才会有收获。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十一
妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。
还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。
后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。我与音乐的故事，还在继续。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十二
我与音乐的缘分其实连我自己也说不清楚。那么就让我来分析分析吧，最后再下一个结论。
我在上小学一二年级的时候就开始学电子琴，我每天都要练习很长时间，因为下次上课前老师都要逐个检查上节课所学的知识。慢慢地，随着我年级的增长，作业也慢慢多了起来，复习时间也就因此而慢慢减少。因为练习的时间不够所以每次老师检查时我都弹得不是很好，还经常挨老师的“敲打”。渐渐地我开始厌恶起弹电子琴，最后连课都还没上完我就不学了。直到现在我的电子琴还在阳台上的地板上“呼呼的睡大觉”呢。这件事使我认为我与音乐一点缘分都没有。
但是，现在我我迷上了钢琴曲。这让我改变了我对我和音乐之间的关系的看法。
/a/11/那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去饭后觉得无聊，就让哥哥用电脑放几首歌听听，哥哥打开一首歌曲，听完后就得很好听，接着又听了几首和前一首差不多的歌曲。随后我就问哥哥这几首歌是什么音乐叫什么名字，得知这几首歌的名字后，我就和爸爸回家把这几首歌下载到了我的mp3上，随时都拿来听听。渐渐地我就喜欢上了钢琴这一西方乐器，甚至有一次我躺在床上边听音乐心里边产生一个念头——学钢琴。不过我马上就打消了这个念头，因为我生怕我到时候学着学着就不想学了，呐——躺在阳台地板上“呼呼大睡”的电子琴岂不又多了一个陪伴。
当然，我现在不仅喜欢西方的钢琴曲，还喜欢中国的古典乐器演奏出的古典音乐，比如古筝曲《高山流水》、琵琶曲《赛马》还有二胡曲《二泉映月》等等这些著名的古典音乐。我经常是一个人，躺在床上，听着音乐，慢慢入睡。
花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的努力，常说：只有读不好的学生，没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。
在五年级的时候，学校组织了合唱队去比赛，当时连人都还没有选，怎么去参加比赛!于是，范老师就一个班一个班的去说，想让我们参加。我们考虑都没有考虑就答应了下来。之后，我们就更努力了，作业再多我们也会抽出时间来练习，老师再忙也会抽出时间来给我们排练。我们排练的地点是：二楼音乐教室，每天中午同学们都会听到音乐。我们也不怕喉咙痛。“哪怕在累，也要为学校争光。”范老师说。她的这句话，影响我们了一段时间。在那段时间，我每天一回到家就扔下书包，再大厅里给我的听众表演，当然听众就是我的爸爸妈妈，我唱完一遍，她们就说一个字：好!还说我们的音乐老师很好，一看就知道是一个认真、负责任，教出来的学生就是不同。我心里也非常开心想：我一定会努力，和同学们一起拿下金奖的。从那以后我就一直是这么想的。我们在舞台上，发挥得非常好，并且得了金奖。那时我看见范老师脸上露出了欣慰的笑容。从那以后，不管什么事，我都会认真去做，并且三思而后行。范老师在上课的时候，有些同学一直说话，范老师跟他们讲道理，他们不但不听，还跟范老师顶嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上从来不会说。我们都非常的佩服她!
我们的好老师，即使我上了初中也不会忘记这个曾经影响过我的老师——范老师!
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十三
音乐对我有着神奇的吸引力。
我还没有出世时，便与音乐结下了不解之缘，每天的早晚，爸爸就用录音机放音乐给我听。妈妈的肚子里虽然暗无天日，可是音乐却使我在肚子中无趣的变得有趣。听说，有时我听着音乐，不但在听，还一边手舞足蹈的在妈妈的肚子里“大闹天宫”呢，把妈妈折腾地死去活来。
在我哑哑学语的时候。就会“咿咿呀呀”地哼调子了，连哭泣的腔调都带着音乐的旋律。
我上幼儿园的时候，老师教我唱儿歌，别的小朋友们都是身在曹营心在汉，心不在焉地听，有些小朋友还在玩耍，只有我兴趣盎然地听着。
到了小学，有一天妈妈在琴行陪别人挑电子琴，把我也一块带了过去。到了琴行，面对各种各样的乐器，我好奇地东瞧瞧，西望望，把这个古筝拨动一下，再把那个鼓敲一番。当妈妈准备走的时候，却看见我坐在一架钢琴前面，对着她喊：“妈妈，我要这个！”
……。
钢琴买回来后，刚开始我还觉得好玩，有趣，我对着这88个琴键报以好奇的心情，可是后来，那股刚开始的新鲜劲儿没有了，迎接我的是弹钢琴的枯燥，我恨不得把每天晚上弹琴的时光跳过去。甚至把弹琴的时间，称作“痛苦的童年”。记得有一次，我因为弹琴不认真被爸爸打了。我不停地哭，第二天，爸爸妈妈决定不让我继续练琴了，当时，我也准备放弃。可后来有一次，我在电视上看到朗郎在面对记者时说他要感谢很多人，其中最感谢的'一位就是他爸爸，因为是他爸爸一直坚持让他弹琴，不让他放弃！我听了后明白过来了，“坚持就是胜利”
只要你坚持下来以后才能取得成功。从此以后我便再也没有放弃弹琴。
岁月悠悠，时光如梭，转眼从初学钢琴到如今，已过去六年了。在这六年中，困难时我想过放弃，可最终都被自己说服、克服。现在弹琴已经成为我生活中的一部分，必不可少的一部分，我弹的琴声也已成为美妙的声音。
我在音乐中慢慢长大，音乐更像我的好朋友，给了我永久的快乐！
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十四
结束了三年的空军学院的学习生活，我被分配到人民空军部队工作。
我是一名普普通通的空军机务基层军官，战鹰是我的伴旅，解刀和板手是我手中的武器。惭惭地，我爱上了机务兵这个空军兵种。然而，曾有过那么一段时间，一听说有哪位同学进了师、团机关，当了参谋、干事，或看到战友驾驶战鹰翱翔蓝天时，自己的心就开始不停地蠢动，有时甚至想把手中的解刀和板手狠狠地、远远地抛到机场的草丛里，年轻幼稚所共有的轻狂和冲动，使我的目光在机关的办公楼里定格。令人可笑地去设想那里会有一张属于自己的办公桌椅。一时的不安心本职的想法，成了那段日子我脑子中的主题曲。
时至年底，我利用军旅生涯的第一个假期回到了中原的故乡，让自己老老实实地坐下来，平静着自己那颗跳跃的心。想想过去所经历的日日夜夜，想想自己所品味的风霜雪雨。
短短20天的假期过后，我又开始那重复而又单调的机务工作。夜航来临前，我打开那一块块蒙皮，检查着一条条的线路。在我一次又一次的清洗着油盒中的螺丝钉时，一个个小小的螺钉给了我许许多多的思索。多少年了，它们一直紧紧跟随着一架架飞机，从出厂到退役，一直用无声的执着来表达自己深深的感情，那是一种普通而又十分神圣的感情。它们的确很小，但它们比什么都坚定。此时的我才发现，翱翔蓝天的战鹰，若有一颗螺丝钉松动，将会带来难以想象的严重后果。机务兵也是伟大的，不可小视的。从此，热爱机务工作，深深地烙在了我的脑海里。平时的生活里，真正感到与爱相随之时，还是战鹰划破无边的夜空之际。从没有想过会有如此空阔和荒寂的地方。夜幕下的机场似乎比白天大上一倍。能听到的只有飞机的轰鸣声，能看见的只有飞机不断闪烁的航行灯和牵引车微弱的灯光。不论是加油线还是起飞线，机务兵的身影总是溶入在夜的黑寂。
我常常从起飞线走到加油线。路旁幽幽的`小马灯不断地跳跃着，闪烁出蔚蓝的火焰。如同生命中绽放的小花。当飞机打开减速伞的一刹那，自己才能看到机场上唯一的花朵。机务兵的点点滴滴，也正是在岁月的考验中不断汇成甘露，献给事业和生命的鲜花，让它开在每个机务兵的心中。也许不是每朵花都是美丽得惊天动地，也许不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并不是每朵花都会结出丰硕的果实，但这种花真真实实地在我心中最柔软的地方绽放，也确确实实地在我心中留下了它的甜香。也正是当这些花开的时候，自己才真正的感受到了与爱相随的美好滋味。
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我与音乐的高二（优秀19篇）篇十五
他十八岁，正是风华正茂的年纪。但是，因为一次事故导致他失去明了。
当他醒来时，迎接他的却是黑暗，还有医院刺鼻的消毒液的气味，以及他母亲断断续续的哭声。他绝望了。
从此以后，他没有了笑颜，五感剥夺，混沌漫长得如同把灵魂浸泡在了一碗黏稠的罗宋汤里。他堕落的在时间越变越快的黑暗里毫不在意。如幕布般的黑暗把他包裹得窒息，他每天行尸走肉，过着非人般的日子，他脆弱的就像精心烘焙的千层桃花酥，轻轻一碰，就碎了一地。
也许这不应该是他的命运吧!他在不经意间听到了一首歌：“天生我才·先别怨沧桑·弱小身躯斗志顽强·坚持也许能水滴石穿·就像蚂蚁一样·逆境之中更不能绝望·强者强在执着梦想。”听完整首歌后，他早已泪流满面。
后来，他的心有一个若有若无的希望在前方若隐若现的悬着。他爱上了音乐，用生命在尽情地演唱。没人鼓掌，唱给自己听;没人欣赏，执着于梦想。每天，他醒来感受着第一缕阳光的温柔抚摸，会心的笑。对于他，世界不再昏暗。
他拿起一把破木吉他，轻拨琴弦，浑厚饱满的声音仿若天籁，让人不禁联想：空无一人的教堂里，四周坐满了光，安静但并不孤独。你会看到，光保持着乖巧的沉默，观察着灰尘在它们的身体里上下浮沉的姿势，享受那独处的幽静。而前方光汇聚的神灵在温暖的笑，他的脸和蔼而慈祥。
他的歌声饱满尖锐而潮湿，像一株热带丛林里水分充足的植物，兼具躁动的炙热和汹涌的暗伤。不得不承认，他的歌声很独特。不像一般的音乐有着缓慢的安静和含蓄，而是，保持着他一贯的执着和倔强还有与他年龄不符的沧桑。
二十二岁，他重获光明，医生说是因为配合治疗才发生了这样的奇迹。他很高兴，当他再看到阳光时，那一刻，他的灵魂被填满了，被阳光拥挤的太充实，心中的喜悦似是获得了一种重生。闭上眼，眼皮上盛满阳光，暖洋洋的，眼角透明的液体在阳光下折射出刺眼的光芒。他看到了他两鬓斑白的母亲，看到了她脸上隐约夹带着的疲惫和苍老，那是岁月的痕迹，他扑到了母亲的怀里，嚎啕大哭，像一个久别的游子在外经历了挫折回到母亲身边，扑到她怀里寻求安慰。
不久，他参加了一个有名的音乐比赛，他凭着独特的嗓音和一把破木吉他一路过关斩将的冲到了决赛。他决赛时唱的一首歌感动了所有人，获得冠军。
他唱：“有些青春美在不张扬·默默地把窄路走宽·自己的旋律自己唱·总会有阻挡·山不转路自己转·梦要自己扛·泪要自己尝·活着是战场沉着的抵抗·别轻易投降严冬可能比想象漫长。”
他唱：“天生我才先别怨沧桑·弱小身躯斗志顽强·坚持也许能水滴石穿·就像蚂蚁一样·逆境之中更不能绝望·强者强在执着梦想。”
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十六
音乐对我来说很重要，只要没有了音乐，我想我的生命也结束了吧！对以前的我来说音乐吗！随便吹一吹、唱一唱，这样子就好了，不必在意太多，不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢！
我会喜欢音乐是有原因的，之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候，我原本有参加田径队，因为田径队每天都要做很多运动，很累，而且我的好朋友也不喜欢参加田径队，所以我决定去参加乐队，刚进乐队时，我是已很痛苦的表情进去，老师每天都会较我们背这个，背那个，很辛苦，那时候的我头脑都是音符，都快昏倒了，根本就没有心要上课，后来想想，拿田径和音乐比，我宁愿选择音乐呢！就这样我渐渐爱上了音乐，我每天都会吹笛子，有空的时候，我就会上网找一些直笛的谱来吹，现在音乐不在可怕了。
音乐对我来说很重要，因为只要我遇到不开心的事情，或是伤心难过的事情，我就会吹吹直笛，或是唱着自己喜欢的歌，这样我的心情就会安定下来，不会在那么伤心，音乐就像是我的生命，每一个人一生中总会有一个最重要的东西，而我就是音乐，它会陪着我一辈子，就像无尾熊和尤加利树一样，永远分不开，我永远都不会忘记音乐的。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十七
花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的'努力，常说：只有读不好的学生，没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。
我们的好老师，即使我上了初中也不会忘记这个曾经影响过我的老师――范老师！
平师附小六（3）班简晨。
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我与音乐的高二（优秀19篇）篇十八
每当时钟过到正午两点十分时，我就想起了西元；每当正午两点十分时，我总习惯打开小巧的mp3,（虽然它现在算是“过季”了），听着jay的《爱在公元前》,我又想起了西元，想起了他的笑容，很晴朗，很美好。
西元从七岁半起，就与我相识了，那时的他，总喜欢顶着一颗“两片瓦”，头发还用水沾湿从发髻间分为左右不等份，在日光下散发着淡淡的青草香，很晴朗，很美好。他见到我时，总是很夸张地一个加速，然后张开他的双手，做拥抱状，之后我灵巧地闪开，对着空气虚扇他两耳光，白眼道：“夸张！我们又不是几年未见。”他便傻傻地对我笑着，棕色的眼睛看着我，很纯净，很清澈；初三中考后，我与西元行走在香樟树疯长的街头，那些翠绿的香樟叶揉碎了有奇异的芳香，当我正在感叹时，西元却半响不出声，“傻了呀？半天不说话。”我问道，只见他盯着路边的狗，说道：“狗其实是了解电学的动物。”我愣了一下，他又接着说：“因为狗在电线下撒尿之所以要抬起一只后腿，是因为它清楚万一漏电，它的后腿可形成一个电阻较小的回路，以此避免大量电流通过后腿而抱憾终身。”我：“……”；小时与西元做过许多傻事：给鸭子洗澡，用旧车间当做“秘密基地”，在行道树上做树屋……现在想想，很傻又很温暖。就是这个“一根筋”的西元，却成为了我从小到今的安慰，伴我走过了八年的岁月；就是这个热情的西元，让我的孤独岁月分享，让快乐成倍，痛苦开方;西元呀西元你已悄悄融入到我的生活中，成为了我生命中浓浓的不可逝去的痕，不可忘却的金。
微笑是河底的软泥，拿捏不起，却触摸在记忆里。这时的西元已从一个带着青草香的`男孩进化为一个帅气的小伙，我忘却不了西元在除夕那天对我的微笑，满脸幸福的温存，他把一个冰凉的东西塞进我手里，这是一个小巧的mp3，是我梦寐以求的东西，此时它正在播放着《happybirthdaytoyou》,西元很用心地在我手掌写上：祝你生日快乐。歌曲一首首被播放着，西元眼里有什么在闪烁着，我抓住他的手，有千言万语，却什么也没有说，他的手，很暖。
夏花开时，西元收到了第一封情书，粉红的信纸，那时的西元很光彩，很帅气；但他跑过来却像小孩一样细声细气地问我：“某个女生给我告白，我该怎么办，她会怎么想……”我默默地听他诉说，那些尚未成熟的青涩果实，微甜，微凉，在某个日光大盛的下午，西元站在窗口，逆光给他镶上了金边，西元忽然问我：“嗯……旭凉，我们永远是朋友。”我抬头，接上西元的目光，那越发淡金，满是诚恳与期待的目光，“嗯，西元。”
如今，西元送我的mp3中有这么一首歌—《youaremysunshine》,正如歌中所唱，西元你是旭凉的阳光，我唯一的阳光，西元也许并不知道，仅他积极的一面，足以让我享用一生。
一个知心朋友，也许并不需要风风雨雨，他是可以平平淡淡，在不知不觉中滋润着彼此，如同阳光般明朗；空气般必须；纯水般平淡、滋润，看似无关但却影响一生，那些让生命五彩斑斓的往往是那些看似无用的东西。在夕阳中，在歌声中，我与西元共舞，我们舞蹈着青春，一起越过那微甜微凉的年华，与你共舞，西元，致我们挚诚的友谊。微笑是河底的软泥，拿捏不起，却触摸在记忆里，我与西元共舞。
我与音乐的高二（优秀19篇）篇十九
我最大的爱好莫过于看书了。“读书百遍，其义自见。”这句话十分有理。不错，读书多了，意思自然而然就明白了。但幼小的我与书又有哪些精彩的经历呢？我来告诉你吧！
一年级时，妈妈给我买来我的第一本书――《日记大全》，我很高兴。原是十分爱玩的我以为书里面全是些玩具呀，以及游戏等。可是我刚打开书就被吓住了：书里面全是些枯乏无味的令我讨厌的文字！我当时也不懂事，便觉得书没啥好看的,便愤怒的将书关起。
二年级……。
一年过去了……。
到了三年级，一次我从俺老姐的大书柜里“偷”东西出来，我姐姐在我的眼中，一向是很小气的，从来不许我翻她的“私有财务”。我心想：明明都是一家人，都是一个娘生出来的，为啥不能碰呢？这次，我姐没在家，我可偷偷看看了，嘘！
我小心翼翼地翻开她的书柜，一看，咦，竞然是书！我看里面有各种各样的不同的`书，好奇的心让我实在抵抗不住对书的疑惑，我禁不住一本书拿起书就看。我本打算只看看大致说什么就行了，可我不知怎么的，拿起书就放不下，这也许就是所谓的“手不释卷”吧。我津津有味地看着，随着主人公忧虑而之忧虑，为她（他）们的命运时而担忧，时而快乐。渐渐的，渐渐的，我越读越入迷，自己也融入了书中。我好像也变成了书中的主人公，像战士般斩妖除魔，像……我的热情全部融入了书中，好像我不是一个正在看书的小孩，而是一个正在漫游书海的小金鱼，我游啊，游啊，游到了一个地方……“叮”！时钟敲响12点。“吃饭，小洲！”啊，妈妈叫我了，我一下返回到了现实世界。我在书中做了一个梦，全身懒洋洋的。啊，读书真好！
听了上面的故事，你肯定会说：“喂，你看书那么入迷，肯定浪费时间吧？”那我就一个英文甩给你：“no”想知道俺“读书百卷”之人读书的速度是怎样的呢？我就向你揭秘吧！
我先告诉你我的“略读法”。什么叫略读法呢？那就是重点的地方详细读，其他的吗，大致看看吧。假如你是摘抄优美词的话，这可不适合你，那就必须详细读了。假如你读小说，应该主要看文章的中心思想，其他的按兴趣定吧！不过我的意见仅供参考，仅供参考！
我的看书速度可谓“超人速度”也。此话不是拍马屁，我给你一一道来。一本100――300多页的小说，2小时看完！即使有400，500多页甚至600页，还是难不到俺的，4小时至5小时！假如这天上学，早上不看，中午与晚上看，也只要两天的工夫！要是你问我看过的书的大致内容，我准答的出来！嘿，神吧！不过至于我为什么这么快，我也不知道……也许是经常读的原因吧！
我觉得看书还有一个好处，就是能提高作文水平。一二年级我看书少，作文水平低；3――4年级，我看书多了，作文水平也提高了许多。
我与书的故事实在是太多了啊，我真是无法用我如此笨重的笔来写完，我也无法用某个单纯的字来形容它。总之，我爱读书！
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