作文是语文学习中重要的一部分，写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材，供大家参考和借鉴。
节约大家节约（通用14篇）篇一
1、节约用水是每个公民的责任和义务！
3、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
4、节约用水，利在当代，功在千秋！
5、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。
6、和谐人与水，魅力母亲河。
7、泉眼无声惜细流，节约用水水常有。
8、请不要让水龙头孤独的留泪。
9、生活重细节，节水在点滴。
10、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。
11、保护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀。
12、珍惜一方水，救活一方人。
13、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。
14、一滴水可以拯救一个生命。
15、节约用水不光关系个人更关系国家世界的未来。
16、关好水龙头，清水莫白流节约齐动手，未雨早绸缪。
17、建设海绵城市，找回碧水蓝天。
18、坚持人水和谐，发展节水事业。
19、全面落实节水“三同时”。
21、发展循环经济，倡导节约用水。
22、绿色家园大家建，请您珍惜每一滴水。
23、全面普及节水型生活用水器具，提高城市用水效率。
24、推进循环用水，创建节水型城市。
25、大力推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
26、节水与减排齐飞，清水共蓝天一色。
27、合理利用雨水资源，加快建设海绵城市。
28、今日不节水，明日水绝你。
29、生命与水同源，节水你我同行。
30、用水节约一点，生活富足一点。
31、粮食来不易，节约你我他。
32、节约水电粮，欢乐伴我行。
节约大家节约（通用14篇）篇二
水是生命之源、生产之要、生态之基。青岛依海而兴，因海而美，却是一座淡水资源短缺的城市。目前，青岛水务海润自来水集团每天向青岛市区供应自来水约70万立方米，青岛现有崂山水库，大沽河流域、棘洪滩水库三大水源地。崂山水库、大沽河水库是本地水，棘洪滩水库则是黄河水。
可由于天气干旱，崂山水库和大沽河流域去年就已经基本见底，如今只剩下棘洪滩水库可供原水，占到了总用水的95%，而以前，棘洪滩水库的供水仅占40%。三处水源仅剩其一，让人忧心。然而更糟糕的是，棘洪滩水库的水位如今每天下降两公分，这样下去，还有40多天就会达到警戒水位。这就意味着40多天后，有一部分青岛人就喝不上水了!我们西海岸喝的就是棘洪滩水库的水。
水资源短缺的基本市情时刻告诫我们，节约用水、保护水资源已刻不容缓。在此，我们倡议立即行动起来，珍惜生活中的每一滴水，保护来之不易的水资源，争当节约用水的先行者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
一、增强节水意识。认真贯彻《青岛市城市节约用水管理条例》，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，自觉做到爱水、惜水、节水。
二、强化节水责任。自觉肩负节水责任，争当节约用水的示范者和推动者，争做节约水资源的组织者和监督者;从自己做起，积极带头遵守节约用水规定，并用实际行动带动和影响身边的人，努力在社会形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
三、做好节水工作。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象;积极抓好节水改造，推进升级节水新技术，推广节水管理新模式;优先使用节水型龙头和节水型卫生洁具，提高节约用水效率。
四、养成节水习惯。从一点一滴做起，自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯;尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，努力做到厨房节约一盆水，浴室节约一缸水，洗衣节约一桶水。
五、加强节水宣传。开展经常性的节水教育、宣传活动;对发生在身边的用水浪费现象，要敢于制止，形成互相监督、共同维护、共同节水的良好局面，共建美好家园。
节约用水，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。让我们积极投身到节约用水活动中来，为建设资源节约型、环境友好型社会作出新的更大的贡献。
青岛市森林公安局黄岛分局。
2019年4月14日。
节约大家节约（通用14篇）篇三
1.随手关灯，利国利民。
2.节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。
3.节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。
4.节能大作战，等你来挑战。
5.冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
6.办公电脑屏保画面要简单及时关闭显示器。
7.推广使用节能灯。
8.选购电器有方法，节能标章真正好。
9.点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。
10.只要举手小动作，成为省电大赢家。
11.全体人民一齐来，节约能源做环保。
12.节约大家做，能源大家享。
13.若要冷气耗电少，温度适当设定好。
14.省一分钟电，多一分钟电。
15.推动节约能源，落实优质环境。
16.节能解危机，地球有转机。
17.选用新型空调设备。
18.省一点能源，多一点资源。
19.节约能源做得好，用水用电没烦恼。
20.节约能源共创美丽新世界。
节约大家节约（通用14篇）篇四
2、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。
3、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
4、土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。
5、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
6、同饮一渠水，共护家乡河。
7、饮淠环保之水，走可持续之路。
8、节约点滴水，保卫生命源。
9、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。
10、请不要让水龙头孤独的.留泪。
11、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
12、依法管水造福人类，利在当代功在千秋。
13、生命可源于水，亦可毁于水。
14、加强依法行政，推进民生水利。
15、加强河道管理范围内建设项目管理。
16、珍惜水、保护水，实现人与自然和谐相处。
17、加强节约用水宣传教育，提高全民节水意识。
18、创建节水型城市实施可持续发展。
19、倡导节约用水，彰显“津”善“津”美。
20、我是天津人，节水我先行。
22、节约用水――别让水源成为未知数。
23、和谐天津始于一言一行，节约用水源于一点一滴。
24、深入推进城市节水，全面建设节水城市。
25、全面推进城市节水，整治城市黑臭水体。
26、加强城市节约用水，保障供水安全。
27、推进循环用水，创建节水型城市。
28、加快供水管网改造，降低管网漏损。
29、推进城市节水，保护水系生态。
30、兴节水风走复兴路圆中国梦。
31、节水护水靠你我，海绵家园大家建。
32、全民节水行动，共建生态家园。
33、合理利用雨水资源，加快建设海绵城市。
34、珍惜水资源，提高文明素质。
35、珍惜资源，布丁邀您一起努力。
36、用水节约一点，生活富足一点。
37、滴滴答，哗啦啦，我的心碎成渣。
38、今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。
39、今天节约一度电，留个后人一缕光。
40、养生之道，能惠及体；节能减耗，方惠及人。
41、不要让我的泪水陪我过夜。
42、今天节约一粒米，明天就留给后人一个金矿。
节约大家节约（通用14篇）篇五
1、滴水即生命，请珍惜水资源。
2、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
3、饮淠环保之水，走可持续之路。
4、节约用水，不可使水如血同价。
5、地球的`水，地球的血。
6、节约点滴水，保卫生命源。
7、水，貌似微不足道；实则举足轻重！
8、共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
9、节约用水是职责，绿色地球更美好。
10、保护生态，维护河流健康生命。
11、防御水旱灾害促进经济发展。
12、大力加强农村饮水解困工程建设。
13、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。
14、加强河道管理，维护河湖健康。
15、人水和谐生态美，城市发展须节水。
17、珍惜资源源于心，节约用水践于行。
18、坚持人水和谐，发展节水事业。
19、绿色生活，从节约每一滴水开始。
20、全面普及节水型生活用水器具，提高城市用水效率。
21、推进循环用水，创建节水型城市。
22、兴节水风走复兴路圆中国梦。
23、倡导依法节约用水，确保城市持续发展。
24、建设海绵城市，推进城市节水。
25、崇尚生态节水，建设美丽城市。
26、国家节水型城市，创在当下，做在平时。
27、爱护水资源，全民齐动员。
28、节约是一种高尚的美德。
29、请珍惜水，因为布丁在捂汗。
30、女为悦己者容，水为护己者存。
31、建造无水厕所，珍惜现有资源。
32、用水节约一点，生活富足一点。
33、源远灯明食足，最是幸福。
34、少开一盏灯，多一份文明。
35、粒粒米香，多思来之不易。
36、今天节约一粒米，明天就留给后人一个金矿。
节约大家节约（通用14篇）篇六
老师们、同学们：
俗话说：勤能补拙，省能补贫；
精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波？还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎？以前我总是没有意识到自己在浪费，认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多非洲难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食，最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时，我才突然觉得我们的生活是多么地幸福：有爸爸妈妈的疼爱，有大房子住，上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了，所以我才养成了不节约粮食的坏毛病。每次吃饭都会掉很多的＇饭粒，吃不完也觉得无所谓，爸爸妈妈批评我，我还找很多的理由来狡辩。想到这里，我感到非常惭愧，我真是太不应该了！从现在开始，我一定要改掉这个缺点，节约每一粒粮食，再也不浪费了！
日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。
在餐馆用餐时点菜要适量，不浪费、不摆阔，若有剩余的要打包带回家。
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，就是要我们把节约变为自觉、成为习惯。
节约是美德，节约是责任。同学们让我们一起携起手来，节约身边的每一滴油、每一粒粮，这样我们的生活才会变得更加富有，我们的祖国才会变得更加繁荣昌盛！
倡议人：
日期：
节约大家节约（通用14篇）篇七
设计意图:。
为了引导幼儿从小关爱环境,珍惜资源,我设计了该活动,主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐理解节约的意义,建立节约的概念,树立节约的意识,并养成节约的习惯。
目标:。
1.使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。
2.学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。
准备:。
1.经验准备:。
幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器(我镇几乎家家户户使用)。
2.操作准备:。
(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。
(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。
(3)拍摄三段录像:a.洗手时把水龙头打开――手湿后关上水龙头、打肥皂――冲洗时再打开水龙头;b.把淘米水留下,用来洗碗或浇花;c.自备购物袋上超市。
(4)录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。
过程:。
(教师出示照片,引导幼儿观察并提问。)。
1.这个装在屋顶上的东西是什么?
2.谁的家里也有太阳能热水器?
3.你们家用太阳能热水器做什么呢?
4.你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?
5.教师小结。
1.游戏情境中萌发操作的兴趣。
师:在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看!(出示废旧牙膏。)。
“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我,帮我挤出来?”
2.尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观察指导幼儿。
如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。
3.交流操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。
4.拓展思路。
5.尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。
1.观看录像a。
(1)师:你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?
(2)教师组织幼儿学一学。
2.观看录像b。
(1)师:阿姨做了什么?
(2)鼓励幼儿向阿姨提问。
(3)组织幼儿听采访录音。
3.观看录像c。
(1)师:人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?
(2)师:你去买东西时会怎么做?
4.小结,结束活动。
节约大家节约（通用14篇）篇八
水是生命的源泉，人类的生活离不开水。可是你知道吗，现在地球上的淡水正在逐渐减少，所以我们平时要节约每一滴水，珍惜我们的生命。
在我们的日常生活中，浪费水的现象时常发生。在学校，有的同学洗手后没有将水龙头拧紧、有的同学冲洗了拖把以后忘记关水龙头、还有的同学接了一盆水后，和另外的同学“打水仗”......现在，我要对这些同学说，水不是“取之不尽，用之不竭”的，节约用水是每个人应尽的义务，如果我们这样浪费下去，那么地球上最后一滴水将是我们人类的眼泪。
据资料表明:到目前，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的0.3/100，而我国人均水资源占有量仅为世界水平的1/3，在我们国家中还有包括北京在内的400多座城市严重缺水。
节约用水，势在必行，在这里，我向大家发出节约用水的倡议:。
1.无论在家里、学校还是其它公共场所，洗手时要尽量用细水;。
2.用完水以后，要及时拧紧水龙头，避免漏水，滴水的现象发生;。
3.见到浪费水的现象，要及时提醒、敢于制止，不要视而不见;。
5.从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。
节约用水，人人有责。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，争做节约用水的先锋吧!
20xx年xx月xx日。
节约大家节约（通用14篇）篇九
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。
5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”。为了保护水资源，提高水的利用率，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，东关社区向大家发出以下倡议:。
1、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、工作单位和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。
2、使用面盆洗脸、洗手、刷牙时，控制水龙头开关，并及时关水。
3、淋浴时尽量节约时间，间断放水沐浴，搓洗时及时关水。
4、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数并少用洗衣机。
5、做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有人浪费水现象，应及时制止。
7、发现水管道有漏水现象，马上向相关部门反映，及时修理。
让我们携起手来，从每一滴水开始，共同节约用水，保护水资源，共同维护我们美好的生存环境!
节约大家节约（通用14篇）篇十
__x：
面对当前我市水资源严重短缺的现状，我们要从身边做起，养成节约用水的好习惯：
一、充分认识节水的重要性和现实意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
二、洗澡时尽量缩短用水时间，搓洗、打浴液时关闭水流，节约用水，做到人走水停，杜绝“长流水”现象。
三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服，据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。
四、提倡一水多用，分质使用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。
五、带动身边人共同节水，对发生在身边的用水浪费现象，要主动采取合理方式提醒和制止，互相监督，相互促进，共同保护利用好水资源。
六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象，要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映，防止水资源白白流失。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，增强节水意识，养成节水习惯，加强节水宣传，让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!
倡议人：__x。
时间：____年__月__日。
节约大家节约（通用14篇）篇十一
――攀枝花市实验学校二年级七班秦戈杨指导教师：杜迎春。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白的.世界。
雪停了，小伙伴们纷纷出来玩耍。有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。小丽、小美、小华在比赛滚雪球，看谁滚的又快又大。小红在堆雪人，她用纽扣做眼睛、衣服，用糖葫芦做手，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，还用树枝做嘴巴。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。远处，有两个小朋友在打雪仗，他们手上握着雪团，你扔过来，我扔过去的，弄得满身是雪。小伙伴们玩得非常开心，都舍不得回家了。
节约大家节约（通用14篇）篇十二
亲爱的同志们：
大家好！
节约，是中华民族的优良传统。几千年来，人们就在这块广袤的土地上辛勤地耕作，生息繁衍。“一粥一饭当思来之不易”，连咿呀学语的孩童都能背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
人所共知，我国人口多，耕地少，农业基础薄弱，自然灾害频繁，只占世界7%的土地养活了占世界20%的人口。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食，全球约30多个国家陷入粮食危机。
昔日“鱼米之乡”的__，已无田可耕，无粮可产，要满足不断增长的粮食需求，在政府抓好宏观调控的同时，势必要千方百计抓好粮食的节约。耕种无形的良田——爱惜粮食、节约粮食是全体社会成员光荣而神圣的职责！
浪费是对人民的犯罪。我们千万不要把白花花的米饭、馒头丢弃在餐桌上，倒进垃圾桶。尤其是青少年学生，作为祖国的未来，要从小养成爱粮节粮的良好习惯。
食品安全体系和“放心粮油”工程是各级党委和政府一项重要的民生工程。粮食经营者，要切实承担起社会责任，把卫生安全放在首位，严格执行国家粮食卫生标准；广大市民要熟悉和掌握粮食质量识别、营养学等基本科普知识，提高健康消费与自我保护意识；要积极配合政府维护良好的粮油市场秩序，严厉打击粮食流通中的不法行为，切实履行公民义务。
让我们立即行动起来，积极响应党中央、国务院的号召，爱惜粮食、节约粮食，作出我们的贡献！
倡议人：__。
20__年__月__日。
节约大家节约（通用14篇）篇十三
《大家一起来》是五年级音乐上册第三单元《欢乐的舞步》中的必唱曲目，这首歌节奏欢快，旋律朗朗上口，内容励志向上，是学生们很感兴趣的一首歌。
成功之处：在和组里老师一起谈论如何进行导入的时候，我想过用歌曲的原唱歌手孙悦的演唱会视频作为导入，后来又觉得可能孩子们对歌手不是很了解，放演唱会的视频学生们不会感兴趣，于是忽然想到，这首欢快的曲子应该可以作为广场舞的背景音乐，于是就找来了这段广场舞的视频。因为这是现代人喜闻乐见的'一种舞蹈形式，对孩子们来说是很熟悉的，一看到这段广场舞，孩子们的兴致就提上来了。有意思的是，本来只想把这段视频作为一个小导入，结果到小组展示的时候，学生们非常腼腆，不愿意上台展示，于是就把这段视频作为教学工具，让孩子们自己跟着跳，也算是一个学习方式。在歌曲分段教学的时候，a部分的切分音教学不太理想，对学生的节奏掌握没有做到位，集体打节奏拍手时，从全拍到只拍八分休止符的语言上过于简单，没能讲明白，有些囫囵吞枣。还有一点没有意识到的是，在教唱过程中，没有教唱简谱，直接唱的就是歌词，虽然孩子们的音乐基础不太好，自己看谱子唱不出来，我应该在每节课都或多或少的教一些，慢慢来培养他们的识谱能力，这时我需要在以后的课上都要注意到地方。
不足之处：因为这首歌是非常动感的歌曲，所以采用打击乐器边唱边伴奏是很好的方式，在学唱过程中，尤其是演唱全曲的时候，孩子们兴趣很高，都觉得坐着唱不过瘾，都要站起来，跃跃欲试的，手舞足蹈。但是成也萧何败也萧何，虽然打击乐器对于烘托课堂气氛有着不可替代的作用，但是学生们的一部分注意力却被它们带跑了，导致后面小组创编韵律操的时候，都无心编动作，老是玩手里的打击乐器。
节约大家节约（通用14篇）篇十四
每当夜幕降临的时候，柳市电器城前面的广场上，灯火辉煌，高音喇叭放出的音乐响彻云霄。只要不是刮风下雨，人们就会三三两两地从四面八方赶来，一起开心地跳舞。整个广场沉浸在一片欢乐的海洋中。
人们有时跳动感十足的街舞，有时跳优美动人的民族舞，有时跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人，有年轻人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的有的一家老少都出来做运动。
随着时而舒缓时而热情的.音乐。人们翩翩起舞。新来的不会跳的跟着会跳的学，会跳的热情地教不会跳的很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞来。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。
最高兴的要数我们小朋友了。穿着各种各样的滑冰鞋，在旁边的大水泥地上快活地滑来滑去。有时比赛谁会的花样多。有时比谁滑的快。玩了一会儿，有些孩子突然想到妈妈。于是，在跳舞的人群中穿梭着，找到自己的妈妈后，又放心地回来继续玩。他们就像一个个飞舞着的小精灵。给人们带来更多乐趣。
跳舞真是一项有益身心的运动，请大家一起来跳舞吧！
指导师评语：小同学用自己的眼睛细心观察周围，把看到的很流畅的写下来。特别是小朋友找妈妈这一段，很真实地写出小朋友的心情。