一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。
表扬为题的议论(精选19篇)篇一
全县农民工朋友们:
你们好!你们辛苦了!
又是新的`一年,又是新的一天。在*人民的传统节日——新春佳节来临之际,*金寨县委、金寨县人民*谨向你们致以节日最真诚的祝福和新年最美好的祝愿!
沐浴着党的富民政策光辉,应和着涌动不息的时代大潮,你们意气风发,信心百倍,矢志外出创业,满怀发展憧憬,风餐露宿,走南闯北,顽强打拼,为城市繁荣作出了贡献,为家庭幸福创造了财富。你们把汗水播洒在建设工地,你们的足迹回响在大街小巷,你们的身影遍布祖国各地。你们用行动展示了革命老区艰苦奋斗、勇于奉献的精神,老区人民勤劳勇敢,敢为人先的良好形象。家乡人民为你们在各自的岗位上抒写的精采、展示的魅力点赞。
20xx年,我们一起在寻梦的道路上努力前行。一年来,我们抢抓机遇,强力实施“5+1”项目,执著实干,排难奋进,经济社会发展取得了新成绩,迈出了新步伐,呈现出欣欣向荣、日新月异的可喜局面,正朝着全面建成小康社会目标阔步前进。
一元复始,是春意萌动的季节;万象更新,是梦想拔节的时分。隔山隔水,隔不断对家乡的思念;千里万里,铭记着家乡的养育之情。亲爱的朋友们,无论您走得多远,飞得多高,请不要忘记屋后的高山,不要忘记门前的小溪,不要忘记生您养您的土地。在你们返乡过年之际,我们热忱期盼你们满怀亲情、友情和乡情回乡创业,回乡就业,我们将竭诚为你们提供岗位信息、创业培训、技能指导、政策咨询、劳动*等服务,并全程做好招商引资服务工作,帮助你们在家乡创业成功。
亲爱的乡亲们,家乡这一方热土,正焕发着前所未有的生机和活力;家乡这一方沃土,正迸发出厚积薄发的冲力与干劲。积小能成大,聚沙能成塔,只要我们每一个人都付出辛勤劳动和艰苦努力,就一定能汇聚成万众一心创大业的滚滚洪流,就一定能创造更加美好幸福的未来!
祝你们新春愉快、身体健康、家庭和美、吉祥如意!
xxx。
20xx年xx月xx日。
表扬为题的议论(精选19篇)篇二
连日来,天气忽冷忽热,一不小心很容易感冒。我在妈妈的细心照顾下,身体很好,可妈妈却不小心感冒了。
看到妈妈难受着,却依然要做家务,我非常心疼。星期天,我决定让妈妈休息,我来做家务。在我的极力劝说下,妈妈勉强答应了。妈妈那不信任的目光,使我下定决心,一定要做好一切家务。
说干就干,我先收拾到处乱丢的东西,擦去上面的灰尘,一样一样的放回原处。然后开始拖地,不一会,屋子里就被我收拾的干干净净。接下来做什么呢?我的眼睛在屋子里搜索着,对了,洗爸爸妈妈的衣服!虽然我从来没洗过,但我有信心洗好。
洗衣服说起来容易,做起来还真不简单但看到躺在床上的妈妈,我坚信自己一定会做好就这样,在不断的自我鼓励下,我终于把衣服洗完了看着自己的劳动成果,我笑了,因为我能帮妈妈干活了这时我觉得头很沉,眼也睁不开了,便躺在床上睡着了。
我从梦中醒来时,看见妈妈坐在我的床头,慈祥地看着我.我正要问妈妈好些了没有?妈妈却亲了一下我的额头,欣慰地说:"儿子,你长大了,能帮妈妈干活了,妈妈真得好好感谢你!"我开心地笑了。
表扬为题的议论(精选19篇)篇三
亲爱的`祺祺小朋友:
你好!
爸爸妈妈写这封信得时候,觉得很开心,很自豪,因为祺祺小朋友至从上了幼儿园,表现很棒,变化很大哦,我们都为祺祺小朋友感到骄傲!你是我们最最爱的宝贝。
那么,表现到底好在哪里呢,哪里呢……。
学习了好多新东西,每天老师教的东西都会发信息回来要我们一起温习,我惊奇的发现,祺祺你的接受能力很好,看来上课是认真听讲的,从最初的语言课的《大姆歌》、《拉大锯》,到最近才学的《点点爱上幼儿园》;礼仪课的《入园》、《洗手》,都能说给我们听,《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》歌曲等等,都会一边说唱,还一边做动作呢;英文课的goodmorning,和hello也会哦,呵呵,就是“good猫宁”每次都唱成“good猫咪”晕,hello还有点点没有记全,不过爸爸妈妈觉得已经很不错啦,进步很大;画画也不错哦,虽然和其他小朋友比有点点差距,但基本能领悟到老师的要点,没有涂到外面,就是用色上还要搭配好,细心耐心一点肯定会越来越好的!周日发回来的数学书,都主动告诉我们,老师布置作业了,叫《送图形宝宝回家》,晚上刚吃完饭就要求我们,帮忙连线,好主动啊!
同时变得越来越有礼貌,越来越干净了哦,早上下楼,见到人都会主动说爷爷奶奶好,叔叔阿姨早,到了学校,更加积极了,老师早上好叫个不停,呵呵…晚上喝过奶睡觉前,都要主动的刷牙,不再像以前那样每次都要爸爸妈妈帮忙了,上过洗手间主动洗手,洗澡后自己主动穿衣服……变化真的好大啊,爸爸妈妈觉得很欣慰,宝贝越来越懂事了。
爸爸妈妈还记录了一些你*常说的有趣的话,和老师小朋友们一起分享吧,祺祺不要觉得不好意思哦!
敬礼!
xxx。
20xx年x月x。
表扬为题的议论(精选19篇)篇四
我伏在桌案上,把头埋进作业堆里,但自己所有的精力似乎都集中在老师所念的表扬信上——那是全班同学都必须给班上某个同学写的赞词,而老师要将它们“公之于众”,就是现在。
我瞟了全班同学一眼,不自觉地微笑了半天,心里暗想:我的人际关系那么好,应该会收到很多表扬信吧!想这到里,思绪仍停留在老师手中的那厚厚一摞信上。
第十三封了,仍没有我的名字。我开始焦躁起来,如坐针毡,用笔不停地戳着桌面,口中咕哝道:“怎么会没有我?我做的不比别人差呀!为什么,为什么一句赞扬的话都没有?”这一连串的问题缠绕着我,我不解,我不安,我困惑,但终究没能改变什么!
哪一次朋友找我帮忙,我没有热心服务?哪一次室友伤心难过,我没有上前安慰?哪一次同学请教问题,我没有耐心讲解……这种种的种种,最终换来的是一张“空头支票”,只剩无奈与心酸,谁能理解我?我也需要鼓励,我也需要慰藉,我也需要赞美啊!
第四十三封了,我不再对此抱有任何幻想。现实已将我推入深深的谷底,希望越大,失望就越大,我不想做这无谓的牺牲。
“无论何时,我都希望看到你那积极、乐观的笑脸,你的勤奋、你的坚持、你的热情,都是我学习的榜样。加油,龚子慧!”我愣住了,呆呆地望着老师,不可思议,我实不敢相信自己的耳朵,随即我又笑了,就如春花遇到细雨一样。那般滋味,已将我先前所有的烦恼与忧虑都冲淡了,化为了欣喜、感动。“加油!”二字深深触动了我,是啊,我应该积极向上,为自己加油打气,哪怕只有一个人为你喝彩,那你也是有价值的。
表扬为题的议论(精选19篇)篇五
公司优秀员工表扬信范文1:
公司优秀员工表扬信。
自我司推出佳乐阳光新品以来,在我司总经理顾总的精心带领之下,我司销售部经理任俊华先生、企划部余伟先生共同投入了大量的精力并承担了大量的繁琐工作,同时也与各部门共同努力是分不开的,全司顺利地完成了总经理下达的新品“佳乐阳光”销售淡季(7月、8月、9月)平均月销售量台这项艰巨任务。
为表彰员工在各自的工作岗位上兢兢业业,团结、积极、为公司的发展做出的努力,公司决定予以嘉奖,并通报表扬。此外,负责销售“帝康”“清华全新一代”“北大阳光”的`各销售分部的共同努力也使得我司在销售淡季中取得良好的销量。运作部胡婉蓉的努力工作和突出表现,在员工中也起到了表率作用,有良好的影响。号召全体员工以他们为榜样,不断地提升自己,为公司的长远发展做出自己的贡献。
公司优秀员工表扬信范文2:
xxx交通处:
20xx年xxxx在油田公司和xxx的正确领导下,在各兄弟单位的大力支持下,于6月19日提前实现“时间过半,任务硬过半”的目标,其中凝聚了交通处驾驶员的辛勤劳动和无私奉献,在工作中,驾驶员们勇于面对艰苦的工作条件,积极克服工作中的困难,努力提高自身素质,炼就了一支政治素质高、服务能力强、业务技能精、讲奉献、顾大局的驾驶员队伍。项目组司机班在xxx两位班长的带领下,立足岗位实际,发挥自身职能,为项目组生产营造了安全、快捷、舒适的交通环境。
特别是上半年以来,在项目组的各项任务中,xxx等六位同志身先士卒、任劳任怨,服从安排,做好各类外出巡查和来宾接待工作,出色地完成各项任务,为项目组的正常生产做出了积极的贡献,得到了项目组全体成员的一致好评,充分体现出xxx交通处小车队“精技术、硬作风、高素质”的综合能力。
特向贵处驾驶员提出表扬!
xxx项目组。
20xx年6月19日。
表扬为题的议论(精选19篇)篇六
表扬,一个让人快乐的名词;表扬,一个让人勤快的名词。表扬,一个让人振奋的字眼。我也喜欢表扬,表扬让我感到,我在一转眼就长大了,不用让人在操心了。
我是一个嗜书如命的人。最喜欢看书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”爸爸知道我这一点,也常常给我买书。不过爸爸不知道我爱看什么样的书,总是把我不喜欢看的书买回来。今天爸爸在家,我想他表示:“我要自己去买书!”没想到爸爸竟欣然同意了。塞给了我二十块钱说;上车要小心,不要和陌生人说话,快去快回,三点之前回来。我手里拿着钱,看着钟,坚定地点点头·。
路上很顺利,我到达了图书馆,选好书付了钱,刚一番兜,钱不够,怎么办?这时,一位阿姨说:“怎么了,小朋友?”我支支吾吾的说:“噢,书钱带少了。”阿姨塞给我十元钱说,下次带足钱。我点了点头。
再回去的路上,堵车了,把客车围了个水泄不通,我看看表,都两点五十了。以现在这个情况,就是立刻通车也不可能再三点前到家。我向一位叔叔借了手机,向爸爸说明了情况。半个小时后,我回到家。
爸爸见我回来了,说:“今天我要表扬你,你带的书钱不够,能自己找方法解决。路上堵车,你怕我担心,向别人借手机打电话给了我,今天,你做的很漂亮。”我心里像灌了蜜一样甜。我一想不对,爸爸怎么知道图书馆的事呢?我问爸爸,爸爸说:“那个阿姨是咱家的邻居,刚才她先你一步回来告诉我在图书馆的事。”哦,原来如此。那天我心里乐开了花。
谁都喜欢表扬,那天我把我的事做得很好。不好意思,我自己还表扬自己了。
表扬为题的议论(精选19篇)篇七
在我们心中,自私永远是灾难,而分享却是幸福的,快乐的。有些人因为自私失去了一切,而有些人却因为懂得分享获得了不少快乐。
记得我曾看过一篇文章,有一个女孩正在吃橘子,这是她突然问妈妈:“这个橘子为什么是一瓣一瓣的,为什么不是一个整的呢?”女孩的妈妈莞尔一笑,语重心长地对女儿说:“因为啊,这一个橘子就是由许许多多橘子兄弟组成的,它们就是想要告诉吃它们的人,一个人不能自私,要学会与他人分享啊。”女孩听到这儿好像明白了什么,对妈妈点了点头,快速剥下一个句子塞给自己的妈妈。
这个故事就是要告诉我们,做事情要懂得分享,要为他人着想。这一个故事,使我明白了我们身边的,一个最懂得分享的人——城市的守护者——清洁工。每天无论天晴下雨都在街道上发现他们忙碌的背影,他们处处为我们着想,和我们一起分享这岳阳城市之美。
我还记得以前学过的一篇课文《自己的花是给别人看的》,这篇文章是讲的在法国一个小街道中,居住在这里的人们都爱种花,但奇怪的是,他们的花都是花背对着自己,花盘对着大家,自己种的花给别人看。在这篇文章里,我们不难看出法国人爱分享的精神,都明白,人人为我,我为人人意思。
让我们都行动起来吧,让我们都从行动中学会分享吧!
表扬为题的议论(精选19篇)篇八
表扬,多么美好的字眼,人人都喜欢,但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱,使人防不胜防;批评,尽管逆耳,人人都不爱听,但它往往能产生一种巨大的推动力,使你加快前进的步伐。
在小学三年级时,我是一名优秀的学生,成绩仅仅次于班上的“尖子”们。每当老师表扬他们,同学们向他们投去羡慕的眼光时,我的心便直痒痒,希望能和他们一样成为老师关注的焦点,同学们心中的偶像。于是,我暗暗下决心:超过他们,把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来,那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了,并扎下了深根。随后,我就像变了一个人似的,整天一个人泡在房间里,埋首于作业与书中,有时写写划划,有时念念有词,还真下了点“悬梁刺股”的苦功。
课前,我认真地预习课文;上课时,我更加积极地踊跃地回答问题;课后,我认真地复习,不敢有一点儿松驰与怠慢,生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中,我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是,同学的赞叹,老师的表扬不停地挤进我的耳朵里,我整个人好象跌在棉花堆里,简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的“尖子”们又和我玩了,同学们都对我刮目相看,众星捧月地围着我。在回家的路上,天好象比往日更蓝,云儿好像比以前更白,树上鸟儿也鸣得格外动听。
接下来的一段时间里,我每天都生活在蜜罐里,成天乐呵呵的,心里总想着“现在我是年级第一名了,这些我都会;就算不会,凭我这么聪明的脑瓜,课后只要一看书也就明白。”所以上课也不再如以前用心了,书扔一边,作业乱涂乱画,把学习丢到爪洼国去了。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”又一次考试来了。又一次出风头的机会来了,我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已,一看则傻眼了,怎么这么多不会!“嗨!都怪自己不听讲……”我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天,老师公布成绩发试卷了,教室里安静极了,同学们伸长脖子,张大了耳朵,生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着,我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的,十几名应该有吧……二十名、二十一名……直到三十名还没有……我再也坐不住了,竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久,老师才念道:“李非,78分!”什么!什么?我竟有点不相信自己的耳朵,拿到试卷,揉揉眼睛,红红的“78”分映入眼帘,犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了,我听不听也无所谓了--因为我知道,这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评,同学们窃窃私语的无非是“幸灾乐祸”的“风凉话”,外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。
回家的路上,我总觉得天空阴沉的,并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人,还往树上狠狠扔了几块石头,吓得小鸟们惊叫而逃后来,我才逐渐明白了:表扬是一种鼓舞,而不是一个蜜罐;批评是一种鼓舞,而不是一种刺激,我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜,进而忘乎所以,也不能因为受到批评而气馁,失去上进进取之心。
所以,我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑,才能摆正好自己的位置。
表扬为题的议论(精选19篇)篇九
有这样一个人胜似我的母亲,永远保持着沉默,静静地守望着我。
这里。
小时候,家乡是我的整个世界。我可以无忧无虑地玩耍在田间,让烦恼随汗水一同挥洒。我可以自由自在地嬉戏在溪边,任溪水冲走一身的晦暗。我可以在翠绿蓊郁的竹林中荡着秋千,从那秋千底下摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。我可以挎着菜篮,拿着小锄头,和同伴一起挖翠绿的野菜,享受自然的宝藏,我可以……家乡赐予我多姿多彩的童年,在那田间涌现的是我飒爽的身姿,在那溪边回荡的是我清脆的童音,在那竹林……我的家乡在这里,对,就在这里。
那里。
长大了一些,因为读书需要我不得不告别我那亲爱的家乡。那时候,我总爱站在校园的走廊上,望着远方,我的目光聚集带了远处那座最高的山,不错的那是家乡的山。我亲爱的家乡,我不解你为何孤独地伫立在那,你是否因为经受不住我与你的离别之痛而暗自哭泣?还是你巍峨的身躯已不属于这些低平的山为伍?时空拆散了我们,而我只能呆呆地注视着在那里的你。
哪里。
这里。
我并不是单相思,因为你似乎已经感受到我对你寻找的热切心情。于是你刮来了那阵风,哦,它是多么熟悉呀,接着下雨了。难道这几天连续的雨是你用来浇灭我内心的急燥与不安的吗?你的目标似乎达成了,我的内心被彻底洗礼了,我才明白原来家乡并不只是一个特定的方向,生活告诉我家乡正在这个世界的某个角落默默地守护着我。当我在外历经世俗的风吹雨打时,永远有一个坚强的后盾在支持着我。即使她现在不在我的眼前,她在这里,在我心中!
表扬为题的议论(精选19篇)篇十
唇舌无骨,却可伤人。
——题记。
随着网络信息的高速发展,我们每天都可以了解到全世界各种各样的奇人异事,但同时网络也为一些公众人物带来了不可磨灭的伤害。
时代的高速发展让网红这一事业迅速崛起,无论是老艺术家还是画画小青年,无论是明星还是普通人,只要你有真本事都可以在各大直播平台上直播,让更多的人认识你,并可以赚取一定的收益。但任何事情都经不住放大,任何事情都无法满足所有人的审美要求。
有一次无意间看见一篇文章,它的标题是《痛恨!女儿当街殴打70老母亲》,这篇文章以路人角度描述当时在大街上的事情经过,最后作者还在最后一段表示希望这样的恶人早点远离社会,评论区也是一众为老奶奶打抱不平的“正义者”。在看这篇文章的过程中我确实也愤愤不平过,但从小的教育让我明白:未知全,不予评价。之后我在一些信息平台上搜到了这件事的前因后果。原来那位老奶奶患有老年痴呆症,而那个女儿由于近期工作的一些原因,不一时疏忽让老奶奶走丢了。唉,找到老奶奶时已将近三天,女儿因为把老奶奶弄丢一直很自责,所以在找到老奶奶时才会用手紧紧抓住她的胳膊,大喊:“你到哪里去了?你知不知道我有多担心?”看到这儿我相信大家也都明白了,没有家暴老母亲的坏女儿,只有把老母亲弄丢而自责的乖女儿。人的言论真的是一个很可怕的东西,而断章取义和肆意评价别人的人大有人在,大众是温柔的,也是残酷的,因为她不允许你有一丁点的不美好。
你思考过一个问题吗?如果一个人的责怪是无理取闹,十个人的责怪是无理取闹,那么一百,一千,一万个人的责怪是无理取闹吗?不,它就是正义。我们总是在随波逐流因为与大众格格不入是最糟糕的处境。在这个糟糕的时代,网络似乎成了一个法外之地。人们在里面肆意的在他人身上宣泄自己的负面情绪,也因此有许多人付出了生与死血与泪的代价。
这个世界病了,人们把对他人的指责当成一种高人一等的优越感,这样长久下去,只会互相伤害,直至满目漠然。在这个庞大的信息时代,我们或许无法改变他人,但可以从自己做起,时刻铭记一句话:未知全貌,不予评价。
适时的沉默会给这个世界多一份安详与美好。
其实,沉默也是一种美德。
表扬为题的议论(精选19篇)篇十一
分享这个词,离我们很近,又似乎很远,过生日时,我把蛋糕切成几份,分给同学们吃,大家分享生日的快乐。北京申办奥运会成功时,我们国人分享申奥成功的喜悦。春天去郊外踏青,我们共同享受清澈的空气和田野的风光,分享春的芬芳。
分享在不同的时候,都有不同的感觉。有一件事在我头脑中留下了很深的印象。几年过去了,我时常还在想,那天放飞的小鸟。后来飞到哪里去啦。
我小学就读于湖南第一师范学院附一小,我们的学校很漂亮,而且,还是毛主席任教过的学校,我们的教室四周都被大树包围着,绿树成荫,好幽静呀。在五年级期末考试前的一个晚上,我们班上同学都在紧张的复习功课,整个教室静悄悄的,像一潭湖水。只听得见笔在纸上发出沙沙的写字声,突然坐在窗边的一个女同学一声尖叫,犹如一颗石子丢入水中,引起了波动。“你们看,窗外树上有一只小鸟”她这一叫,整个班都动了,你一言我一语议论起来,有几个同学还离开了座位走到了窗边。就在班上炸开了锅时,我们班主任不知何时出现在讲台上,她用粉笔刷猛敲讲台,“要期末考试了,你们还这么闹。”老师的河东狮吼震住了全班,顿时班上又恢复了宁静。“报告,”还是刚刚尖叫的女同学站了起来“老师,窗外那只小鸟被夹住了,它受伤啦!好可怜呀。”一瞬间我们全班的目光都注视着老师的双眼,我和同学们此刻的心一下子都提到嗓子眼。
老师走下讲台,来到了窗边。只见她打开窗子,双手轻轻地把那只受伤的小鸟取了下来。她幽默地说:“同学们,这只小鸟的父母外出打工挣食了,留守在家的崽崽受伤了,你们谁愿意把它带回家疗伤。”老师话音一落,立刻有十几个同学举起了双手,老师沉思了一下,又语重心长的说:“要考试了,你们都好好学习,别分散精力。老师把小鸟带回家疗伤,等小鸟伤好了,你们也考完了。小鸟的家是在大自然里,学校放假那天,我们一起来放飞它吧。”
期末考试成绩出来了。我们班成绩排全年级第二,那天下午,老师和我们班同学一起在学校的大操坪上放飞了这只小鸟,我们分享了放生的感觉,小鸟它回家了,看着它自由飞翔的样子,大家赶紧拍照留念。
通过这件事让我感慨很深,人生有很多事情可以分享,有分享才会让我们大家体验生活中的快乐和幸福。
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表扬为题的议论(精选19篇)篇十二
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
在我们的日常生活里,有好多的事情都是需要分享的。你的时候中有哪些事情是快乐的,是烦恼的都是需要分享的。在我的生活里,分享无处不在。分享是在学校里的共同学习,是好同学帮助着学习差的同学。是好同学把学习知识讲给大家听。是分享能够给大家一个共同的。学习交流。分享是从你内心的理解。分享能让你知道人的胸怀。是你深思的同时。分享了朋友的痛苦。朋友有难处就出面。大家一起解决。就能解决了。朋友有难大家帮忙什么难关都能度过。这样的生活是有意义的,你可以互想啊。如果有困难的是你,那么你希望此时你身边没有朋友吗?你的朋友都没有帮你的那是什么感觉啊。要以自己的心态,来考虑别人的感受。要用自己的内心的想法来考虑别人的感受。要样情感互知。换位思考。你的存在就是大家的存在。你考虑了别人,比尔也考虑得到你,这是分享的。不是自私的,自私是无味的,自私能让你变的没有意义。分享更是一种信念。分享是自身体会带给大家的。大家知道,带给我们的。这种信念是坚持在我们身边的,这种信念是我们感情的升华,是为朋友排忧解难的最重要的。是这种信念让我们走在一去走向了高尚。是这个信念给我们生活添加了精彩。
分享让我们大家共同解决那些烦恼,共同生活在生活的精彩之中。
表扬为题的议论(精选19篇)篇十三
在我的童年中有好多趣事,如忘记关冰箱门、把起夜的姥爷当成梦游神、教兔子游泳……可最有趣的必须数那次。
那天,妈妈对我说:“琪琪,在家看好妹妹,害怕就看电视,我去楼下买袋糖就上来。”说完妈妈就帮我把电视打开了。那时我才刚上小学,而妹妹则上幼儿园中班。
妈妈走了。我们坐在电视机前,边调着电视遥控器边啃着手指甲。当调到“3台”时,我停下了,但一霎那的功夫,我又把电视闭了。妹妹大声哭了,生气地叫道:“姐姐把电视关了!姐姐坏,姐姐坏……”我忙说:“‘3台’演《同一首歌》啦,妈妈平时一有空就看的,我们等妈妈回来再看,好吧!你忘了妈妈告诉我们有好东西要和别人一起来分享!”“那,那这次就听你的吧!”妹妹慢慢停止了哭声。
妈妈微笑着抚摸着我和妹妹的头说:“小鬼头,我知道你们给妈妈留什么了—妈妈最爱看的《同一首歌》。妈妈虽然没能看到电视节目,但是你们心中的爱,心中的歌声,妈妈看到了,听到了,分享到了。”
表扬为题的议论(精选19篇)篇十四
“孝”是中华民族的传统美德。孝子历来受到人们称赞,尤其在汉代,孝还和廉一起,成为士大夫被推荐做官的标准,称为“察举制”,据史书记载,中国历史上的一代枭雄曹操,就是通过“举孝廉”而步入仕途,并最终一手建立起自己的帝国—魏国的。由于“察举制”是士大夫做官的唯一途径,所以,这一制度的推行大大地推动了人们对孝和廉,尤其是孝的追捧,“卧冰求鲤”之类的孝事也纷纷被人们演绎。
伯瑜有一次犯了错,被母亲用木杖痛打,伯瑜痛哭流涕。母亲问:“以前打你的时候,没有见你哭过。今天为什么要哭呢?”他回答说:“以前被您打的时候,身上十分疼痛,但今天却没疼痛的感觉。大概是母亲您年老体衰,没有力气了。想到这,我才痛哭流涕的啊!”
这则出自《韩诗外传》的故事堪称是孝的典范,读来令人感动不已。伯瑜被母亲责打时关心的是母亲老了,并为此痛哭流泣,正是他拳拳孝心的表现。自此可见,在古代,至孝也是一种境界。
二
漫步街头,经常能看到一些老人。他们衣衫褴褛,要么蹬着三轮车,要么拎着蛇皮袋,流连于大街小巷中,捡起人们丢弃的饮料瓶,或在垃圾中翻找可利用的“资源”,动作僵硬而麻木。
他们都是没有亲人的孤寡老人吗?当然不是。其实,有相当一部分老人,他们的子女都还“健在”,准确地说,过得还不错。但那只是他们的子女。至于他们呢?有那么一小部分被送到了养老院。其余的,就是你在街上看到的了。他们游走于街头巷尾,构成了城市中一道“独特”的风景线。
忽然想起曾看过的一个电视纪录片。片中,身患重病的老人因无钱治疗而从医院转到家中,躺在床上痛苦不已。而老人的三个子女却在屋外为老人医药费的事而争吵不休,甚至还议论起老人的后事该如何处理。他们吵得十分激烈,最后甚至动起手来,好不容易才被邻居拉开。而屋里,面对镜头,老人流着泪说:“我还有几千块私房钱,就用这钱把的丧事办了吧!麻烦你们劝劝他们,让他们别吵了。他们都是我的亲骨肉啊!”其声悲切,一言一语,感人肺腑。
最终,老人在床上溘然长逝,眼角还挂着担忧的泪水。记者们都沉默了,屋内一片寂静,只有屋外不断传来吵闹与咒骂声。
三
母亲从小帮你们洗澡到大,你们可曾为她洗过一次脚?父亲从小把你拉扯大,你可曾亲手为他盛过一碗汤?当囚犯嚼着母亲一粒粒剥的瓜子仁时,当失意的儿子靠在父亲肩膀痛哭时,他们可曾感到父母对他们浓浓的爱意?这种爱不应该只是单方面的,它应当和孝一起,充当亲子间关系最好的润滑剂。然而,在物质文明高度发达的.今天,孝却在不知不觉中,渐渐地跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中,不乏至孝之人的身影,但对于整个社会来说,孝已渐渐地游走到了主流之外,淡出了人们的视野。它数千年的储蓄,也被物质的洪流冲得无影无踪。它就像一个没落的贵族,看着时代变迁,看着大权旁落,却无能为力。或许它曾奋力地追赶上了“80后”明媚的忧伤的脚步,却又眼睁睁地看着“90后”们乘着“幸福摩天轮”远去。
然而,我们可以肯定地说,孝的回归,是历史的必然。虽然暂时游走在主流之外,但最终,它将重归主流之中,但愿当它搭上“幸福”的末班车时能看到“00后”们在向它招手。
表扬为题的议论(精选19篇)篇十五
什么是阳刚?阳刚是一种阳光般的气息,是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的独特气质,是一种积极向上、自强不息的宝贵品格的自然流露,是一种正义勇敢、坚强果断的个性的彰显。这种阳刚之气是我们青少年做需要的,展现青春的朝气。
只是现在一些学生写作文是无病呻吟,缺少这种阳刚之气,很多文章都有非主流的色彩,忧伤充斥,体现不了学生应该有的朝气。这个社会需要的学生是实用型的人才,而不是那种浮夸的人,实在的东西才是人们所真正需要的,而实在的文章也是文学所需要的,用和那些华丽辞藻堆砌起来的文章尽管看起来很漂亮,可是却缺少内涵,这样的文章又有什么意义呢?社会需要的是阳刚作文,需要的是真实,不是虚假。作文充满阳光般的气息是可以展现我们的青春的朝气,充满真实的文章可以体现我们对一些社会问题的看法,展现我们眼中的社会生活。
健康、积极地写作观是中学生写作文所需要的,带着这种观念写作文才会写出我们的内心,写出内心所呼唤的真实的东西。浮夸的作文让学生形成不良的心理,如贪慕虚荣之心,所以为培养健康的心理,写作文也需要带着真实的感受,写真实的事情,写作文关注社会视角或写我们的生活,生活中的点滴是会让我们学会很多东西。
而又是什么导致缺少阳刚之气的作文泛滥呢?很大程度上源于现在一些80后作家喜欢写一些虚的东西,而非主流的语言在学生中又是很流行,一些学生喜欢跟着流行大众以及现在的应试教育使学生用一些虚假的事情写进文章,博取评卷老师的同情心。这样只会让不良的风气在学生中蔓延,影响学生的成长。
所以,我们应当树立正确的写作观念,更应当树立正确的价值观,写真实的文章,做一个真实的人,写我们内心真正想写的东西,将我们真正的感受写进作文,让阳刚之气充溢我们的作文以及我们的生活,只有让作文闪现真实的色彩,作文才会真正发挥它的价值。
让我们写真实的作文,面对真实的人生!
表扬为题的议论(精选19篇)篇十六
小时候,妈妈给我讲了一个寓言,告诫我做人不要太张狂,沉默是金。寓言是这样的:“在一个主人的家里养了一条狗、一只猫、一头猪。一天猫捉住了一只老鼠。主人奖励了它一些鱼吃。猫一想:在屋里躺着多舒服就对主人说:“我在屋里老鼠就不敢进来了。”主人欣然同意了,就这样猫天天在床上躺着。
只有狗在门口沉默地蹲着,忠于职守地看家护院。猪越来越胖,贼就惦记起了它。有一天就来偷猪了,狗看见了奋不顾身地去咬贼也受伤了。后来主人知道了自己被愚弄的这件事,每逢过年就将猪杀了,也把猫赶走了……从此,猫也落得个“一世奸臣”的骂名!
狗的一直沉默终于换来了主人的清醒,它让主人真正的理解了狗的忠诚。
在一次博览会上,中国人把“茅台”酒和“五粮液”酒拿去参展。展览会一共就有三天的时间,前两天中国人的展位前根本无人问津,这可急坏了参展的人。最后,他们中的一个人做出了一个大胆的决定:将酒瓶摔碎。随即他就把酒摔碎了,同行的人很不理解他的做法。由于中国的“茅台”、“五粮液”酒香醇厚,所以很快参观的人们就随着酒香走到了中国的展区前。就是这样的一种沉默,胜过数百句广告语。沉默,也为中国带来了商机。
通过这个事件我也明白了:沉默,不仅仅代表着一言不发,还代表着爆发。
当今美国总统的父亲,也就是老奥巴马,生长在非洲最穷的国家之一——肯尼亚。当初他就决心上哈佛,很多人都不屑一顾。他只是默默地学呀学,最终他进了哈佛大学。人们都对他刮目相看。
沉默是一种修养的体现;沉默是一种实力的见证;沉默更是一种生活的交响。我又一次重新体会了沉默的深刻含义:沉默中爆发是一种壮观;爆发中沉默是一种冷静!
表扬为题的议论(精选19篇)篇十七
小刚和小明贪玩,天黑了才想起来写家庭作业,可是到家后怎么也想不起来老师留了什么作业。他们抓耳挠腮的想了老半天,不写当然是不行的,要是去问同学,天又太晚了。
他们只好把大概记得老师说的页数的题都写了一遍。
第二天,他们各自的班主任检查作业的时候,发现了他们多写了几页,叫他们上前去询问,他们说忘了留什么作业了。
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这样不但完成了老师留下来的作业,还多做了练习。”
而小明的班主任却当着全班同学的面说:“今天咱们班有位同学要提出批评,他上课没有注意听讲,以致没有记住老师留下来的作业。虽然他多做出了好几页,但是我不认为他的行为要得到表扬,而且我还有重重的罚他。”
小刚得到了赞扬很高兴,他觉得老师认同了他的做法,以后老师留作业的时候他都不认真听,反正回去多做几道就行了,慢慢的他连上课也不注意听讲了。
小明得到了批评很难过,也为自己的行为感到懊悔,从那以后每次老师留作业他都会认真的记在本子上,慢慢的养成了习惯,课堂上也变得专心一志。
相同的事,不同的处理方法,结果就会截然。
表扬为题的议论(精选19篇)篇十八
那么,沉默是利大弊小,还是弊大利小呢?若要知道这个问题的答案,还得好好分析一下“沉默”这件事了。
不该说的话不能乱说,这是个人人都知道的道理。何为“不该说的话”呢?所谓“不该说”,一是指事不关己,别人正讨论到兴头上时,你在这种情况下冷不丁地冒出一句来,自然不妥;二是指不了解情况,在这时你盲目地说上两句,恐怕会造成误会;三是指有关他人利益的事,你的随口一说就很可能引起轩然大波。不论在上述哪一种场合,你都应该保持沉默,如果不保持沉默的话,在场的其他人常会认为你是一个没有素质的人。
沉默,从一定程度上来说,就是聆听。大家都知道,我们都要做善于聆听的人。在适当的时机保持沉默,不仅可以很快了解别人说话内容的含义,也可以保证自己不会被攻击或鄙视。就拿我们班的一位班长举例好了,她一般很少说话,同学之中也少有能和她多说几句的人,但她在表面上沉默不语,实际上默默地为班级贡献了许多许多。因此,尽管她不怎么说话,但她一样得到了同学们的尊重。
但是,沉默也不是每种场合都适用的。
首先,若一直保持沉默,自己就没有了发言的机会。你可能听了别人的话以后自己也有想法,但沉默的意识让你不敢将自己的观点或疑问表达出来,这样你一味地听也只能做旁观者甚至还听得云里雾里。
第二,在一个集体里,除了所做的事以外,我们只能通过所说的话来彼此认识和了解。既然处在一个集体,就应该多和其他人交流,以便互相了解。只有这样,你才会获得更多的朋友,甚至是知音。相反,如果一个劲儿保持沉默,其他人也很少会主动开口与你说话,渐渐地,你就只能是集体中一个小角落,甚至被集体排斥。我小学班上的一位女同学就是如此,导致她在班上的存在感很低,我在暑假里翻毕业照时竟险些没认出她来。
由此看来,在适当情况下,不应该沉默,而应该选择参与。同样以我们班另一位班长为例,他的最大特点就是他很热情。无论对谁他都能够轻松地进行交谈,所以他在班里的朋友极多。他并不常常沉默,但很“讨喜”,也让老师和同学喜爱。
沉默的利与弊看似是均等的,其实还得看场合和人。有些人就是淡定,有些人就是健谈;有时候就不应该多说,有时候就是不能不说。总而言之,不管是沉默还是说话,都要适度。
表扬为题的议论(精选19篇)篇十九
我生活在一个拥有丰富的人文景观,有着悠久历史的文明古城———南京,它偎着魏立的紫金山,傍着秀美的玄武湖,名胜古迹众多,更重要的他还是我国著名的“六朝古都”。南京的人民拥有着无限的热情,对每个人都充满着真挚的友情,时刻等待着20xx年的到来,因为那是,青奥会将在这个城市举行,而我们,作为这个城市的主人感到无比自豪与兴奋。
青奥会是国际奥委会专门为青年人设计的体育计划,是一项全新的国际综合性运动会,是一项集赛事、文化和教育与一体的活动,青奥会除了体育比赛,更加注重在运动会举行期间的教育与文化活动。那时,来自世界各地的友人将齐聚南京,大街小巷到处洋溢着节日般融洽欢快的气息,我将发挥自己在语言方面的优势,说着流利的英语,操着标注的南京方言,随时随地的向他们介绍各个名胜古迹,游览古色古香的夫子庙,参观宏伟的中山陵,泛舟美丽的玄武湖,要让他们更多地了解非物质文化遗产,听听优美的鲜花调——茉莉花,看看南京独有的竹雕,穿穿富贵大方的云锦。当然,这些都是我美好的愿望,为了实现这些愿望,我要趁现在更加努力的学习,积极锻炼身体,到那时,要以最佳的精神面貌迎接远道而来的客人。
最后,让我们这些正值盛年的青少年么行动起来,好好的利用这如此庞大的青奥会,把南京的文化,中国人的友谊传遍世界各地,让世界更加美好!让我们分享青春,共筑未来!