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小学精彩例文（通用15篇）篇一
语文是一门学科，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么。下面是本站带来的小学语文教学的。
仅供参考。
作为一名小学语文教师，面对如何教好学生，如何胜任这份使命?我深感责任之重大。，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下：
一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划，尽可能的体现编者意图。在备课时，认真研究课文，根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点，去追踪作者的思路，与作者产生共鸣。
二、上好课的前提是备好课，而要备好课，不能光依赖于“教参”，要让学生学好一篇课文，教师先要反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。
三、就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，教师要像导演一样，精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际，把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点，围绕一个“读”字，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问，每次让学生读书时，都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经，有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度，着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信，如果能做到这些，将会是一节不错的课。
四、教给课外阅读的方法，课外阅读也要掌握方法。掌握了方法，就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法：1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。3、符号代替法。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画。4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。5、索引法。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
语文是一门学科，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将我在教学中的几点体会总结如下：
1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用，是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果。
所思：要上一堂语文课难，要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候，所要做好的工序多而繁，就像上面文章所说，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的“心”，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。
新课程标准中明确指出：小学生要“养成读书看报的习惯，具有独立的阅读能力”。标准中又说：小学生的“课外阅读总量不少于100万字”。要完成这一任务，光靠课内是不行的，必须借助课外阅读来完成。
三、寻求课内外阅读的结合点。
要有效地提高课外阅读的质量，必须把课内阅读和课外阅读当作一个整体来考虑。为此，教师需要经常结合阅读教学，了解学生阅读动向。
一次，新的语文书发下后，学生新奇，从头到尾把它读了一遍。有一个学生问我：“老师，为什么法国著名昆虫学家法布尔的衣袋里塞满了虫子?”我翻开苏教版语文书第九册，看到了《塞满昆虫的衣袋》一文，眼前一亮。原来课外阅读兴趣的根源就在这里。于是，我让学生寻找科学家研究科学的故事来阅读，跟学生一起，在网上观看科学家研究科学录像和影片。这样，科学家热爱科学的精神，在学生的课外阅读中领悟了。
四、形成课外阅读的氛围。
课外阅读要讲究最佳机会。这一最佳机会，因学生、教师、环境的不同而不同。一句话，教师要根据教学意境来确定课外阅读的最佳机会。这个意境的一般表象是：学生阅读兴趣应处于高潮、亢奋的时机。每天早晨，我一到学校，就去了解学生的阅读兴趣。一天，我偶尔听到两位学生在争论谁学的古诗多。一个说：“我会背于谦写的《石灰吟》!”另一个说：“我会背王冕写的《墨梅》!”一个又说：“我会背王维写的《鹿柴》!”另一个又说：“我会背李白写的《早发白帝城》!我豁然开朗：原来，读书兴趣的源泉就在这里——听和看。于是，我赶忙从学校的阅览室里，借来了十多本《古诗集》，发给学生轮流去读。在几个礼拜中，全班45位学生，都把十来本《古诗集》看完了。正在此时，我在班级里举行了一次诗歌朗诵会。结果，同学们争着朗诵，多的能朗诵三十几首古诗，还有声有色。趁此机会，我向全班学生宣布了一个好消息：从现在开始，同学们可以每周一次，去阅览室借书看。一时间，班上读书之气蔚然成风。
五、教给课外阅读的方法。
课外阅读也要掌握方法。掌握了方法，就会解决“会学”的问题。通过二十几年的语文教学，我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法：1、编写提纲法。主要给文章勾出提要，列出提纲。2、卡片摘录法。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。3、符号代替法。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画。4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。5、索引法。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引。6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。
总之，开展语文课外阅读，其意义、作用是非同寻常的。课外阅读“天地广阔”这必将是提高语文素质的又一新篇章。
众所周知，按照新课标的要求，孩子们到三年级下期已经掌握了20xx左右的生字，生字教学法已不再是语文教学的重点。同时，作为过渡性的一个阶段，阅读和写作教学作为初步的渗透，课标中也未将其列为教学的重点。但是，鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣先导，学会学习，整体推进，螺旋上升”的指导思想，以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中我牢固坚持以词句教学法为重点，以生字，阅读、写作教学为依托，贯穿始终，环环相扣，互为促进，滚动提高，取得了较好的效果。具体做法可以概括为做好“五四三二一”。
第一“五”即强化“五字训练法”。
五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文，标出自然段，把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中，划出不理解的词和句，思考课后问题。这是我对课前预习提出的要求。我这样做，可以使学生在老师的指导下真正做好预习，也可以使学生养成自主，探究的效率。
第二“四”即每天积累四个好词语。
我要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语，要求会背，理解意思，初步会用该词语说一句话。对程度好的同学，外加好句子两个。允许在课文中摘抄，鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间，又拓宽了他们的视野。一个学期下来，孩子们的语言表达能力大大增强。
第三“三”即强化“三步生字学习法”。
此前所述，生字已不是三年级语文教学的重点，但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音，字形，这都在预习课文里进行，使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”，坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意，初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段，运用形近字、辨析，句中改错字等多种灵活方式，检验巩固学生对文中字形，字意的理解和掌握，对本阶段中不能掌握的生字，采用在书上用红笔圈记的方法，缩小复习范围，不定时抽查。
第四，“二”即坚持每天20分钟课外阅读。
要求学生每天晚上坚持20分钟阅读，内容不限，可以是优秀。
作文。
童话故事也可以是报刊杂志。读后填写读书卡家长签字每周老师进行检查评比。在评比中结合好的阅读典型逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识指导学生先从精读做起一字字一句句认真读懂得每篇文章主要讲了什么不懂的字词及时找工具书解决对不理解的问题鼓励学生质疑发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围对学生词语的掌握理解和应用能力产生了极大的提升作用。
第五“一”即每天一篇。
日记。
每周一篇作文。
归根结底，学生写作能力的展示，是语文学科人文性和工具性最直观的体现，学生作文能力的培养是一个渐进的漫长的过程。所以，尽管新课标对三年级的作文教学提出明确的要求，但结合学科特点和新教材的需要，从孩子们入学之日起，我就把作文教学始终放在一个突出的位置常抓不懈，实践证明其辐射带动全面提升的作用十分有效。
最初，我从训练学生的口语表达能力做起，采用“一字多词”的方法选职一些接近生活的字，让学生扩词，多多益善，然后鼓励学生用喜欢的词说一句简单的话，这一学期，以激发学生的语言表达兴趣为主。
口头说句有了一定的基础，我引导学生迈出了第二步-----写句。这一阶段分三步走：先写简单完整的一句话，再适当地扩句。即为句加入一些恰当的定语、状语、补语(当然给学生不讲这些语法知识)，第三步是分句成段，即进一步将句中的定语、状语、补语成份形象化，具体化，生动化，将原句分解成一段话，循序渐进，螺旋上升，使学生兴趣盎然，愿意去学。
有了写词组句的能力，我就指导学生摘录片断和写日记。这个阶段我把握两个原则，一是贴近生活，激发兴趣。我指导学生观察季节变化，指导写景物，写水果。对照家庭成员和班级同学，指导学生记人物。结合节日庆典，学校活动，指导写叙事。二是明确要求，第一步是要求字数要够，要言之有物。第二步是要有精彩的句子，优美的词语适量的修辞。第三步，指导在立意上有所突破。这一步主要通过作文讲评课，由师生在讲讨论中完成。我重点抓住写作前的指导和批阅后的讲评两个环节，向学生渗透列提纲，多次修改，结构分段等写作基础知识，为学生们到高年级的写作打下良好的基础。
在语文教学中，我还感到有一点要特别引起大家的重视。就是坚持把握教材和开发课程资源相结合，我们现在用的北师大版教材，每一册书中都有一个开放性单元，比如本册有一个单元即“特产”。我们教学这样的课文，一定要发挥地方性的特点，这就要求我们教师课下做大量的工作，自己编排一些本地的特产的小文章，小故事，提高学生学习的兴趣，同时也对他们进行了热爱家乡的教育。
北师大版的教材特别注重对学生语文能力的培养，学习方法的指导。课文内容丰富多彩，涉及面广，但传统教材中的一些常规性的训练的内容大大减少了。大家有个突出的感觉是现在教材越来越不会教了。其实是编排简单了，但是老师的要求提高了，所以平时仅仅按部就班照本学科远远不够了，平时我们要穿插一些基础知识的学习，如修辞手法的训练，修改病句的训练，句子变换的训练等，以使学生全面掌握语文知识。
以上是我在教学实践中的粗浅心得，以此向大家学习。
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小学精彩例文（通用15篇）篇二
语文作为小学的主课程之一,也是学习其他学科的基础课程,而小学。
作文。
则是小学语文课程中的重点和难点。下面是本站小编为您整理的关于小学作文精彩例文的内容，希望对您有所帮助!
又是一年春来到，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。3月12日，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子----植树节。我要赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。
我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化。从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。作为一名小学生我们不仅应该做到为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水。更应该为保护校园美丽的环境和城市景色出一份力气，尽一点责任。
我期待有一天，清澈的河流漫游着鱼群，在清澈的小河里欢快游淌，鸟儿在枝头放声鸣唱，寂静的春天不再寂静。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上天的关爱和人类的善待。
我坚信，如果我们每人都来积极植树，我们的城市将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
将要迎来了新的一学期，对于三年级的我来说，这一学期将是我在小学阶段中最关键的一年，所以我要好好珍惜这宝贵的时光。记得妈妈曾经对我说过，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，在学期的开始我要作好新学期的打算。下面是我简单的想法!
先谈学习方面吧!
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要多阅读课外书，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。
在数学方面，要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，多举手发言，课后认真复习。要学透课本知识，还要多做一些思维练习题，奥数我会坚持学习到底!
英语是我的弱项，以后我要多读、多听，多写，在课堂上要有做笔记的好习惯，方便我课后复习。
保护环境。
等活动，这样能让我们班里的同学从小塑造一个良好的品德，让我们班级充满活力，创造良好的班风。
盼望了好久的日子，今天是星期六。
吃过早饭，我和爸爸来到客运站买了两张车票，我们从大英出发到遂宁去玩。一路上我非常高兴，因为又可以看见妈妈了，有一个星期没有看见妈妈了。还有就是，叔叔说我半期考试考得不错，给我买了许多玩具，还要带我到河东新区湿地公园玩。
时间过得真快，一会儿就到遂宁了。下午，爸爸妈妈和叔叔带着我和两个哥哥来到湿地公园。我拿着叔叔给我买的玩具奔向沙滩，和哥哥们修起城堡来。我用小车拉沙，大哥哥用塑料桶打水，小哥哥负责修城堡。我们玩得很开心，在沙滩上你追我打，玩得汗流浃背，不知不觉已经五点多了。妈妈说：“时间不早了，我们该回家了。”我说：“我们还玩一会儿嘛!我还没有玩够呢!”爸爸说：“天快黑了，你看别人都走了，我们下次在来玩好不好?”我和哥哥恋恋不舍的收拾玩具，向回家的路走去。
周末过得好快哦!今天很开心，下次我还要来玩。
小学精彩例文（通用15篇）篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气了。今天，我们隆重举行20__年度春季开学典礼。在此，我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问，同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧；一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴；一份份精美的数学自编小报和科普小报彰显了你们多方面的智慧和才华；一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采；就在你们当中，有的参加运动会取得好的成绩，为学校增了光；有的参加海陵区小学生篮球赛，名列前茅，替学校添了彩；有的被评上“文明小乘客”，在校外树立了城东学子良好的形象；有的被评上三好生、品学兼优生、文明队员，获得了全面发展；有的当上了优秀值日生，有的被评上优秀图书管理员，乐此不疲地甘当服务先锋；还有不少学生参加了妇代会献辞，出色的表现赢得了与会者的一致好评……尤其是于子成同学更是令人自豪，他光荣地被评为全国优秀少先队员，这些同学都是大家的榜样，是我们城东小学的骄子！在此，请大家再一次把掌声送给他们！
回眸过去，我们欢欣鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园，进一步树立我们城东人的美好形象。新学期，新气象，新起点，新辉煌。从今天起，我们全体师生都要计划，都要奋斗，都要拼搏，都要增强紧迫感，责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中去，充分地展示自我，努力做最好的自己！学校将会通过落实学习常规，集会两操常规，教室卫生常规，文明礼仪常规等养成教育系列活动，让同学们的行为更加规范，习惯更加良好，并通过评比，以及文明班的创建来促进同学们的进步与提高，努力让学校成为你们幸福成长的乐园！那么，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学期工作提几点建议和要求：
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个计划和目标；其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2、改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
3、健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，讲究卫生，尤其要注意保洁；积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将深入开展“图书漂流”活动，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
4、讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快齐静，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。
5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。
老师们、同学们，一年之计在于春！开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳！
最后，祝全体师生在新的一年里，龙腾虎跃，更上一层！祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌！
小学精彩例文（通用15篇）篇四
时间匆匆流逝，终于迎来了又一个暑假。本以为可以痛痛快快地玩一场，但好景不长。下面是本站小编为您整理的关于“暑假生活小学作文”的精彩例文，希望对您有所帮助!
快乐的时间总是过的很快，不知不觉暑假就过去了，但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。那天，我和妈妈走到洱海边，看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走，我带你去欣赏美景。我们沿着巷道，跟着海浪声，一直往海边走去。渐渐地，海浪声由小变大，几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角，掀翻草帽。我们来到海边，都不敢把腰直起来，海风很大，卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净，也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上，再加上美丽圆滑的鹅卵石，洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳，玩累了，捡来枯树枝，偷来田里的玉米，烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香，在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷，在我心里烙下深深的印记。暑假过去了，我依然时常想起，魂牵梦萦。
今天，是上。
班的第一天。我迈着沉重的步子，想：作文老师会不会是一头“大狮子”呢?我得小心些。
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂课是那样的风趣、幽默。
上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。
后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你!”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧!第二天，土豆说;“我改名叫洋芋了。”大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。
暑假，在我们看来，这是多么美好的一段时光，虽然只有60天，但这已足以让我们释放与充实自己。在这段日子中，我似乎就在细品一怀香茗，每一口的滋味都是如此地美妙，令人回味无穷!
小学精彩例文（通用15篇）篇五
本学期我的语文教学工作在忙忙碌碌中结束了。回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为小学教师，我也是本着对这份职业的热爱与对学生的责任，全身心地投入到教学中，从而顺利地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总结如下：
一、积极听课，认真备课，善于反思。
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我积极听课，校内校外的公开课总共听了16节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得到了不错的教学效果。
备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师的快乐与成就。在教学，我总是尽自己的努力上好每一节课。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
二、深入扎实地上好每一节课。
语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。
小学精彩例文（通用15篇）篇六
寒假里天寒地冻，有一本书却如冬日暖阳温暖了我的心灵，《友情是一棵月亮树》，里面有一个个温馨的故事，让人感受到了来自梦幻世界的馨香与美丽。下面是本站小编为您整理的关于小学寒假精彩。
作文。
例文的内容，希望对您有所帮助!
在假期中，我读了我国的四大名著之一—《西游记》，我仿佛徜徉在那个色彩斑斓的神奇世界里，读《西游记》真是让我既过瘾又有趣。
《西游记》中唐僧以及其他的三个徒弟一路上降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事很离奇，他们师徒四人更是深深得吸引了我。唐僧诚心向佛，他为了大唐历经艰险去西天取经却从不抱怨，但是我觉得他太顽固了。相信大家和我一样，孙悟空三打白骨精的画面在我脑海里记忆有新。不论白骨精变成一个美貌的村姑，还是变成拐着拐杖的老妇人，甚至变成一个在找他的妻子和女儿的白发老公公，都逃不过孙悟空的火眼睛睛。而菩萨心肠的唐僧却责怪悟空无故伤人性命，一遍遍念着紧箍咒，可怜的悟空只能连忙哀求。在这个小故事中，我看到了悟空的正义、机智，更看到了唐僧的顽固，那是因为他太善良了，我们也不能责怪唐僧对那些妖怪这么仁慈，破坏悟空打妖怪，因为他可是没有火眼睛睛啊!
我最喜欢的就是孙悟空，悟空总是很顽皮，但他本领高超、机智勇敢，在取经路上功劳最大。这一路上他们经历艰难险阻,不管妖怪是多么的阴险狡猾，他都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。而胖嘟嘟的猪八戒呢，我觉得十分可爱，他一出场就让我兴奋，如果《西游记》少了他，那么西天取经就一点都不好玩了，还有啊，猪八戒之所以这么胖，因为他好吃，而且心态很好，这就是心宽体胖吧，我要向他学习，学习他那种乐观向上的精神。再说说沙僧吧，沙僧是个真正的老实人，取经路上,他就只是做一些平凡的小事情，但他对师傅忠心耿耿，不会临阵脱逃。
我深深爱上了《西游记》这本书，它给了我很大的启发，从唐僧师徒身上我学到了许多做人的道理，我要学习唐僧的大慈大悲，学习悟空的不屈不挠，学习八戒的乐观向上，学习沙僧的忠诚踏实。做人要有坚强的意志，我们不能半途而废，还要学会宽容，善待别人，互相帮助，我们要为追求自己的理想而奋斗，勇敢面对困难和挫折，每天都要过得很精彩。
早就听说三清山风景优美，闻名遐迩。我非常向往，趁着今年寒假，我们一家人一起领略了三清山的秀丽与奇妙。
终于乘车出发了，一路上，边听导游为我们做着详细的介绍，边欣赏路边美妙绝伦的风景，不知不觉间，我们便到达了山脚下。
由于山势比较高，上下有一段陡峭的山路，必须乘坐缆车。坐在缆车上，只见脚下的河川从高处流淌下去，那连贯的流水声，似乎谱成了一首曲儿，所以，那儿有一个好听的名字——观音赏曲。
不到20分钟，我们便下了缆车，来到了山的三分之一处。抬起头瞧瞧!那矗立着的山石，有的像老道士正盘腿而坐，有的像大犀牛正仰天长啸，还有的像巨蟒正凶猛出山……真是形态各异，在雾气的缭绕中，隐隐约约，但又栩栩如生。一阵风吹过，雾气又被全部拉了过来，将这一番美景“遮”上了面纱。呵!真是有趣!
大约向上爬了200米左右，便来到了三清山最著名的景点——空中栈道，是在山间用水泥架起的世界最长的空中栈道(下方由柱子架起)，走在上面，远处的景色时而一览无余，时而若隐若现，绿色与银色交相辉映，那都是因为有仙气一般的雾的衬托，形成了一幅最美的三清山画卷。
登上山顶，原本多云的天气，太阳却露出了笑脸，似乎在为我们登上了山顶而高兴，我也大声地欢呼了起来。
三清山的旅行在眨眼间落下了帷幕，那坚强的松木、那嶙峋的山峰、那缭绕的云雾……真是让我久久不能忘怀!
在这个寒假里我读了一本书与大家一起分享一下，这本书是四大名著之一的《西游记》，主要讲的是唐僧和孙悟空师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。故事有很多个回合，但是看到里面“大闹天宫”“偷吃人参果”“三借芭蕉扇”等等片段的时候，我看的十分紧张，完全被生动的故事情节，形象的人物描写所吸引，看的我一会大笑，一会生气，有时候真想自己就变成孙悟空去说服那个糊涂的师傅，所以不一会就看完了全书。看了这本书给我最大的启发就是：无论在生活中做什么事情，都要有恒心，在学习上无论遇到多大的困难都要想办法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧师徒要过熊熊的火焰山时，山上的火太大了，根本无法走过去，于是，孙悟空勇敢地去问铁扇公主借芭蕉扇，虽然每一次都被无情地扇走，但是悟空他永不放弃，连续三次的锲而不舍的精神，终于借到了芭蕉扇，才让师徒四人平安地走过了火焰山。在现实生活中，我也有过这样的经历，有一次我在做数学动脑筋题目的时候，我做了2次都没有做出来，我心想：还是别做了，明天实在不行去问问同学吧!正当我闪现这个念头的时候，突然眼前出现了《西游记》里面的孙悟空很多故事情节，嘴里小声说着“不能放弃。”于是我又连续做了两遍，终于找到了正确的答案，原来并不是那么难。
我喜欢《西游记》这本书，因为它教会了我在面对困难的时候要努力，要专心，不能选择放弃，要有勇于克服的精神，也希望很多同学都能和我一样喜欢这本书。
小学精彩例文（通用15篇）篇七
童年是什么?童年是让我们快乐，让我们感动和拥有许多收获的一个“百宝箱”。下面是本站小编为您整理的关于童年。
作文。
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推开记忆的大门，首先映入眼帘的是快乐的童年。童年就像是一幅画、一首诗、一支歌，她们交相辉映，定格成一个个美丽又甜蜜的瞬间。
童年的往事，就像是沙滩上的贝壳，千姿百态，趣味盎然。我迫不及待地捡拾起几枚，童真的烂漫就像大海的潮汐一样扑面而来!
童年是五彩缤纷的。喜欢穿着带有蝴蝶结的小花裙，舔着又大又圆的彩色棒棒糖，牵着惟妙惟肖的卡通人物气球，在公园里一路奔跑。或用一支支色彩斑斓的画笔，描绘雨过天晴、彩虹乍现的奇异景象。
童年是活泼快乐的。喜欢缠着爸爸妈妈讲《三百六十五夜故事》，问无数个“为什么”。偶尔也会学着广告上的样子，在电子琴上胡乱弹奏几首儿歌。当脑筋急转弯的答案揭晓时，兴奋的我吹出一串串的泡泡，在阳光下轻舞飞扬。
童年的美好不胜枚举，我会永远珍藏着这些纯真无瑕的贝壳!
童年是无忧无虑的，是五彩缤纷的。我也有一个快乐的童年，童年里的很多事让我难忘，现在就让我给你讲讲其中最有趣的一个吧。
小时候，我去姥姥家玩，姥家动物可真多，我最喜欢的是一只头上长黑毛的小鸡。
终于等到了机会，姥姥姥爷都出去溜达，我抓住了黑毛头鸡，找来水盆，里面倒上温水，把鸡按进水盆里，浸湿羽毛，这下黑毛头鸡真成了落汤鸡。我又给它打上香皂，洗了又洗。洗了半个多小时，拿了出来，心想这下它可干净了，洗完澡一定也很舒服。我撒开了黑毛头鸡，它却尖叫着跑了很远，趴在了一个角落里，我好个着急，刚给它洗干净它又弄一身泥!太气人了。
姥姥回来，我跟她告了黑毛头鸡的状。姥姥听了，哈哈大笑。说：给鸡洗澡?你这是祸害它呢!我第木然了。
果然，我害了黑毛头鸡，第二天我见到墙角里的它后发现它已经死了。我才知道鸡是不能洗的，洗了之后，小鸡可能会被冻死。现在想起这件事，我还不禁大笑起来。
一提起童年，我的话就多了。
其中有一件事，便是这样。在我三岁那年，妈妈将我送进了幼儿园。我原本以为幼儿园十分美好，不料，那儿的老师却十分“凶残”。妈妈告诉我：“不哭，日历上画红圈的日期就不去幼儿园了。”妈妈以为我同意了，便把我抱向了幼儿园。我却在想：所有日期都是红圈，那不是更好?于是，我挣脱了妈妈的束缚，拿了支红笔，在日历上画起红圈来。妈妈看到后哭笑不得：“傻孩子，你画红圈是改变不了什么的，你即使画完，该去的日子也要去的。”
还有一件，便是那样。在我五岁那年，妈妈出去办事，将我留在家里。我正在看电视，看到一个小丑正在耍杂技“扔鸡蛋”，我不禁想学。于是，我从冰箱里拿了三个鸡蛋，学着电视中小丑的模样，耍了起来。我扔了三个，竟一个也没有接到。好像是老师教的“永不气馁”起了作用。我继续学，但绝大多部分的鸡蛋均“光荣玉碎”了。其中还有几个砸到了我的头上和脸上。我接着学，似乎是越扔越“熟练”了吧，我竟接到了一个。这时，妈妈回来了。她看着狼狈的我，以及满屋的狼藉，问道：“怎么回事?”待我将起因、经过、结果都说了一遍后，妈妈拿出仅剩的一个鸡蛋，说：“我看看你的成果。”我一扔，不偏不倚正好砸到了我的头上。我“哇”的一声哭了。妈妈说：“小丑都是经过许多次训练的，你扔了那几次几乎没什么作用。”我恍然大悟。
除了这两件，还有很多，如：冰箱避暑，跳山羊，跳格子……这些如繁星般的往事，在幸福的春风中，日日夜夜，伴我成长。
“童年的时光，悄悄地流过”，是啊，一眨眼，童年便如那轻风一般，远去了……回忆童年往事，乐亦无穷也。
小学精彩例文（通用15篇）篇八
寒假趣事多又多，但是其中最有趣的是今年元宵节我和爸爸妈妈去中夏公园放孔明灯。下面是本站小编为您整理的关于小学。
精彩例文的内容，希望对您有所帮助!
时光飞逝，转眼间美好的寒假生活已经结束了。回想起这次寒假，我过的不但快乐而且有意义。在爸爸妈妈英明神武的决定下，取消了我所有补习班的课程。因为他们觉得既然是寒假就应该好好在家休息。
这个寒假我干了一件“大事”，就是开办了“乐乐补习班”。说的是补习班，其实包括我也就三个人。另外两个是小区里三年级的孩子。我的任务说简单也简单，说难也难，那就是监督和辅导他们写寒假作业，在他们碰到难题的时候我就会像老师一样耐心的讲解，直到他们弄明白为止。在他们左顾右盼的时候，我就会清清嗓子对他们说，要认真。当然身为“老师”的我，也不会忘记写自己的作业。在办“补习班”的过程中，我不但提高了领导能力，而且还过了一把老师瘾，真是一举两得啊!
其实在这个寒假里还有许许多多令我快乐的事情。比如说：逛书店、玩电脑、看电视、睡懒觉、收到压岁钱……我非常喜欢这样的寒假，希望下一个寒假快快地到来!
寒假中我经历了许许多多的事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”数不胜数。其中，有一粒玉米”是最饱满的，那就是看电影。
今天是二月二十五日，我和妈妈商量好了，今天去看电影。下午一点半左右，我们到了宝业，电影院在第五楼，所以我和妈妈得坐电梯才能到第五楼。我们上去了以后，顿时大开眼界，这里好多人啊!两列队伍犹如两条长龙，喧闹声和呼喊声闹成了一片。我和妈妈排起了队，过了十多分钟，眼看就只剩下五六个人了，忽然，一个阿姨跑到了前面去了，买了几个位，又买了四张票。到我们了，没有票了，于是，我们就去了永辉，到了永辉。只买了一张票，花了三十元。只好我一人看电影了，影片是《狼图腾》，内容非常精彩、生动、有趣。
这颗“玉米粒”是不是很宝满。
寒假里发生了许多事，比如：我家换了新房子，又过了一个春节，我戴上了眼镜等等。但对我来说最有意义的一件事，就是读了一本好书——《姐姐的鹤》。
这本书是蒙古族作家格日勒其木格·黑鹤所写的人和动物的作品集，共收录了《姐姐的鹤》、《美丽世界的孤儿》、《小马过河》、《驯鹿之国》、《狼獾河》、《从狼谷来》等几篇小说。而我最喜欢《姐姐的鹤》这个故事。
“丹鹤鸣，白鹤飞，长风万里招鹤回。关山八万里，君当今日归”。故事开头引用苏东坡的。
诗词。
一开始就带人进入了那个充满想象的空间。
这个故事讲的是一位小记者到丹顶鹤的自然保护区采访，遇见了一个小男孩，他给小记者讲起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜欢丹顶鹤，大学毕业后回到草原保护那群可爱的丹顶鹤，有一天晚上在清点鹤的时候，发现少了一只鹤，那是一直很小的鹤，它误入了沼泽地，姐姐为了救这只小鹤，永远地陷入了沼泽地，再也没回来，从此，保护丹顶鹤的事情落在了小男孩的身上。
这个故事读来令人动容，令人心碎，其中的景色描写优美，又饱含人与自然和谐的氛围，充满了北方草原的气息，让我既被跌宕的情节吸引，又在不知不觉间接受到生态保护的教育，更到了小男孩姐姐身上的闪光点—博爱和无私。
这就是我在寒假里做得最有意义的一件事，读一本好书，学到更多的知识。
小学精彩例文（通用15篇）篇九
作文。
教学是小学语文教学的主要内容之一。由于学生刚刚迈入写作的门槛,对学写作文难免会产生畏惧心理,感觉无从下手。下面是本站小编为您整理的关于小学生精彩作文的例文素材的内容，希望对您有所帮助!
在这段时间的调查中，我发现德州的环境并不太好，并且有严重的雾霾现象。这都是由汽车排出的尾气、大型工厂烟囱里冒出的浓烟、人们大量焚烧垃圾等造成的;小河被污染了，花草树木也在不断地减少，这都是人们乱投放垃圾和乱砍乱伐的结果。
想着想着，我就睡着了，梦见自己坐着时空穿梭机，穿越到了20xx年以后的德州。那里很美丽，空气清新甜润。工厂的烟囱安装了高科技的清新机，冒出的烟变成了清新的气体。人们开的汽车都是太阳能的，没有尾气。而且那里的水清澈见底，都能看见水底下青褐色的石头，小鱼在水里自由自在、快活地游来游去。树木郁郁葱葱，一棵一棵挺立在路旁，就像保卫祖国的战士一样。它们的样子各式各样，有的弯着腰，好像在洗衣服，有的站得笔直，还不断地向我们招手呢。
叮铃铃……我被一阵铃声吵醒，原来这是一场梦啊!不过，我相信只要我们一起。
保护环境。
未来的德州一定会像梦里的一样。
在一个大城市的小溪中住着一只奇特的蝌蚪。
有一天阳光明媚一只小蝌蚪去找鲤鱼妈妈，问：“鲤鱼阿妈有什么办法可以永远不长大啊?”鲤鱼妈妈笑着说：“傻孩子哪个小孩不想长大的呀!”小蝌蚪道谢后摇着尾巴游去鲫鱼姐姐那问：“鲫鱼姐姐我不想长大你有什么好法子吗?”鲫鱼姐姐笑呵呵的说：“我的弟弟啊，你怎么这么幼稚呀!”蝌蚪，好吧，一声就匆匆游回家了。
过了一个星期小蝌蚪渐渐长出了四肢，小蝌蚪伤心极了，去找带鱼医生，可带鱼医生没有办法让小蝌蚪不长大，只有办法让小蝌蚪长大，这时小蝌蚪回家想尽所有办法，喝尽所有药，可还是什么也没有发生。
过了半个月小蝌蚪的尾巴逐渐消失，这时小蝌蚪跳出湖面去寻找陆地的有趣。跳呀跳呀，一个月过去了小青蛙跟一辆面包车差不多大了，跳到广场把婴儿和人都吓得直叫：“救命啊!救命啊!救命啊!”这时小青蛙心里想我只是来找你们玩，又不伤害你们。
几个月过去了，曾经的小蝌蚪变成小青蛙，小青蛙竟变成如今这一幢楼房大了，青蛙一跳把几栋房子震的都在摇，小青蛙又跳到停车场，把刚上车的人吓得尿流三千尺，立刻上车从青蛙的跨下开走。
将近一年了大青蛙以成了一座高耸入云的“山峰”。现在好了小青蛙跳一下把整个地球都震得颤动了，现在可好小青蛙十分孤独只能在天空中看闲云遨游。嘣!一脚就把一辆公共汽车一撞楼房一座高山把它们踩的粉身碎骨，只剩下建筑的渣渣了。
人们被吓得原地动也不动了，眼睛中含有惊恐，直直盯着那只大!大!大青蛙的一举一动。
这只不想长大的青蛙就这样孤独的留在人间……。
丑小鸭变成白天鹅以后，生活比原来好多了，不会被咬，被打，被排挤了，自己也变得更漂亮了。
有一天，天鹅在蓝天上飞着，看到朵朵白云，有的像狗，有的像马，有的像狮子。天鹅说：“我最喜欢狮子了，这头狮子和站在我家院子门口的石狮子一样高大，威猛。”太远缓缓沉落，只留下一片火烧云。天鹅说：“真是白日依山尽，黄河入海流啊。”它继续往前飞，听见了一声又一声的求救声，原来是一只鹰追赶着一大群天鹅。白天鹅奋不顾身的冲了过去，另一只老鹰拦住了它，说：“此山是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财。”天鹅心想：“这可怎么办呀?我的朋友们会被吃掉的。”这时，它想了一个两全其美的办法，它说：“我们有五只天鹅，你们有两只鹰，怎么分我们呀?”一只鹰对另一只说：“凭什么你吃三只，我吃两只?”白天鹅看到老鹰中了自己的计策，心中暗笑。老鹰吵着吵着就打了起来，白天鹅说：“兄弟们，我们快走吧!”就这样，大家一起飞走了，逃出了老鹰的魔爪。
通过这件事我知道了不仅人聪明，动物也很聪明，这种精神值得我们学习。
小学精彩例文（通用15篇）篇十
所有的议论文都提出观点,然后运用不同根据,通过不同方法,对观点进行证明,这就是论证。论证,是议论文的基本表现形式。议论文都提出要证明的观点,这就是通常说的论题。下面是本站小编为您整理的关于初中精彩议论文例文的内容，希望对您有所帮助!
李大钊同志曾经说过“我以为世界最宝贵的就是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”这句。
名言。
是为了提醒大家，“今天”的宝贵，所以我们一定要好好把握它。
记得朱熹有一首劝勉人们惜时的诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”我想，那些在各种科学领域中取得卓越成就的人，大概会有所启迪的。
我就有这么一个深刻的体会：去年暑假，因为毕业了，没有什么作业，妈妈就想让我在空闲时间写一个关于小学历程的文章，以次作为珍贵的回忆。可我在两个月的时间里，什么都没有做，就这样没有把握住时间，将宝贵的时间荒废掉了。
确实，天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。
我们是未来四化的建设者，要想实现美好的理想，就必须把握今天良好的学习机会。“明天的前途，取决于今天的努力”，只要我们能够有效地利用“今天”，那么美好的明天一定会属于我们的。因为，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
“时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。”巴尔扎克的这段话告诉我们，只要把握今天，那么时间留给勤勉的人的将是智慧和力量。
人不自信何以信人，人不信人何以成就未来。可以毫不夸张地说，自信是通往成功未来的一张必不可少的通行证。
成功就是孕育自信，建立自信的过程，没有自信成功便无从起步。自信对于我们就如同每个渴望成功的人锁必须拥有的隐形的翅膀一样，没有它，我们的心便无法飞翔，信无法飞翔，行动的双脚也难以踏上成功的高峰。
都说狭路相逢勇者胜，这时候的勇气便来自你的自信，没有自信你不敢迎难而上，没有自信你便做不到屡败屡战。自信的人在成功的旅途中奔走的时候，无论雨多大风多狂，他始终会跌倒在爬起。绝不允许自己退缩，于是他会屡败屡战，于是他能顺利走往成功的未来。
说到这里给大家讲一个事情把!提起尼克松想必大家很熟悉了吧!1972年尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩突出，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差的赶出来后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
由此可见，自信对于一个人来说是多么的重要。一个缺乏自信的人，就如同一直在黑夜里摸索行进的羔羊。在这个世界上，虽然我们在某个方面比不上别人，但我们要知道，在这个世界上，每个人都是独特的：人群里再不会找出同样的我，我们的价值别人不可替代。
自信是根魔法棒，一旦拥有它，你将发现你整个人生都会显示出一种吸引人的气质，你会更大对发挥你的潜能。
总而言之，不“自信”无以“自强”。一个人只有具有自信才会成为成功插上翅膀，早日达到成功的巅峰。
——题记。
一
金钱可以不珍惜，心爱玩具可以不珍惜，父母无声无息地付出一定要珍惜!这是普通到不能再普通的基本素养。乌鸦尚知反哺，羊羔也懂跪乳，我惆怅，我悔恨，为什么我挥霍浪费，不懂得珍惜?寒风呼啸，饥寒交迫，我形单影只地徘徊在大街上，此乃生命中第三次离家出走。正处于山穷水复疑无路之境，忽然柳暗花明又一村。路旁一位老奶奶捧来一碗热腾腾的馄饨，我感激涕零。随后老人意味深长的一席话让我大彻大悟：“孩子，我送你一碗馄饨你就感恩戴德，父母养育了十几年，为你付出了多少?动不动就离家出走岂不让他们感到心寒……”
二
门外若无南北路，人间应免离别愁。再见了，我敬爱的老师!再见了，我亲爱的同学!花朵又开放，鸟儿又回答，过去一切的一切都一去不复返。难忘我一万次的跌倒，老师同学的第一万零一次的扶持;难忘我困难环绕疑惑重重时，老师同学的拨云见日;更难忘我闷闷不乐是朋友的一声问候却换来我的勃然大怒。如今，分开了，心中有说不出的留恋，我悟出：失去了，才能真正懂得珍惜和拥有。
三
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。86400秒，稍瞬即逝，吝啬的时光老人永远不会给人哪怕是多一秒钟的时间。花有重开日，人无再少年。时间就是生命，时间就是财富。
不要对我侃侃而谈你的“惜”，对酒当歌，人生几何?悔恨又怎样?珍惜眼前的一切，重视生命的承担吧。
小学精彩例文（通用15篇）篇十一
作文。
教学是语文教学的重要内容,是培养学生语文综合素养的重要途径,也是锻炼学生语用能力的最好方式下面是本站小编为您整理的关于初中精彩作文例文的内容，希望对您有所帮助!
各位老师、同学们：
早上好!
今天，我演讲的题目是《微笑着流泪》。
温暖平和的成长岁月伴随着周而复始的快乐，尽管它有时带着迷茫和困惑，但逝去之后，却换来了快乐永恒的升华。
人总是有情感的，因此，你也会拥有属于你自己的理想。
成长的岁月如路，我们正在此路上走着，有的人小心翼翼，有的人昂首悠闲。
到初中已经很久了吧?回头，感觉像一支笔，书写着自己的人生，感觉不是很久，却已经写了很久。
我会以紧张的姿态，去迎接或完美或凄惨的结局。每一个结局我都会在自己的心灵里装入希望。不管结果会如何，我还是会微笑，毕竟，我能勇敢地对自己说：我已经尽力了!
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。今天，过了今天，不久，就是期末考试了吧?其实，有的人在乎名利、成绩，其实，只要我们努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就紧张了，紧张了，便失去了，失去了真正的考试，考试的真谛!
成绩与知识，其关系裨上只是一支笔与一支笔芯，知识即笔芯，成绩乃笔也，有了知识才便能入笔写字了，写出那人生优美的文字。
有了知识，就拥有了成绩，成绩是每一个人理想的站台，最永恒的信念，而信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有了信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心灵;拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个夏天;拥有信念，一叶小小的扁舟，可以惊动一片汪洋。
信念仅仅是信念，并不能够真的代表什么，真正的关键在于付诸行动，去追求，追求是刚发芽的幼苗，而彩虹是那盛开着朵朵鲜花的枝干。
成功是梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
因为天空收容着每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边!
因为大地拥抱着每一寸土地，不论起贫富，所以大地广袤无垠!
付出了，就一定会有收获，收获的，在于你付出多少。
告诉自己，坚强地成长，自己已经努力了，不管成功与失败，成功了，流出欢喜的眼泪;失败了，流出乐观的眼泪。微笑着流泪，为自己，也为爱我和我爱的人!
人生在世，请为自己的心灵，为自己，为充实自己而努力吧!
还有几日就期末考试了，在此，祝大家都能考出优异的成绩!
谢谢大家。
即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。
——题记。
我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，领导着光明，带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语，让我品味这一声，沉淀着这一生……。
“百善孝为先”一句千古流传的话,世界上最深的爱就是父母所付出的爱,这种爱不求回报,只是无怨的付出。可是,他们付出的爱,我们又真正体会到多少呢?他们不求我们的回报与他们所付出的成正比,只愿我们能在他们的关怀下幸福成长。
孝是什么?孝是给父母洗一回脚;孝是多回家看看父母;孝是少让父母担心;孝是……孝是稍纵即逝,一旦消失,便永远抓不住.当你准备尽孝时,或许才发现时光已流走了,永远不能挽回了。其实“孝”很简单。
父母含辛茹苦地把我们拉扯大,在我们面前他们没有一句叫苦的话语,当我们向父母发火时,想一想,他们所承受的内心之苦,所以不管怎么样,我们都不能不孝敬自己的父母。
我曾经看过《高老头》这本书中的一个凄凉的故事。故事主要讲了好父亲给两个女儿每人80万的陪嫁，只给自己留下8000—10000法郎，他以为女儿总是女儿，出嫁后他等于有了个家，却没料想到，这两个女儿，双双将年迈的老父亲赶出大门。我读完后，心中有种说不出的感受，“孝”在人们心中还留存着吗?想想如果在小时候，我们没有能力照顾自己时，父母也抛弃我们，那么我们还能健康快乐的生活在人世间吗?现在父母老了，没有能力照顾自己时，我们应该用爱来关怀他们，让他们度过一个幸福的晚年。因此无论怎样，我们都不能不孝敬父母。
在我的记忆长河中，父母有时跟我开玩笑说：“我们老后，你还会不会养我们?”我坚定的点了点头，因为父母曾经为了我，饱受了无数的严寒酷暑，不知什么时间，父母的眼角也悄悄爬上了一些皱纹，头上也不知什么时候多了一些百发。所以无论怎样，我们都不能不孝敬父母。
“孝”很朴实，它不需要一层奢华的面纱来装饰，只要有一颗很纯洁的心，尽管是一声问候，一张旧照片，一朵小花……但也能从中体现出“孝”。
父母不希望我们给予他们无数珍贵的物品，他们只希望我们在他们需要时，送上一份淡淡的却发自内心的关怀。
所以无论怎样，都不能不孝敬父母。
小学精彩例文（通用15篇）篇十二
只听着班长的吼叫声：“原地踏步起！”我们立刻回应“一二一”，“一二一”……我们的踏步声非常响亮，但我们的声音还不够响亮。
我们班的同学都很紧张有小许激动，因为同学们还有几个月就要离开这所小学，所以这次是我们六年级后一次比赛了。
广播体操比赛快要开始了，天气很炎热。我们唐老师说：“认真看，看看别人的动作，别开小差说话。”因为我们是第一个出场的，我们非常紧张。进场式开始了，我们随着班长小欣的一声令下，我们踏起了整齐的步伐。我们能达到这样整齐的效果，是唐老师训练有加。
入场式完毕后，体育老师开始喊口令，在练习我们的队形队列，要看看我们平时训练得怎么样。体育老师检查后，一股洪亮的音乐响了起来。我们知道那是广播体操开始了。我们班的同学用心、努力地去做好每一个动作。在每一个动作的背后，有我们的体育老师和班主任的教导。我们班的同学一个比一个更神情专注，动作准确整齐。整套广播体操做完后，我很纳闷，因为我有一个地方做不好，心里想：会被评委看到吗？我忐忑不安，在忐忑不安的同时我们的汗水也足够表明我们的认真。我们最后获得了唯一一个上90分的班级，我们班是全级第一！
这个全级第一，是我们同学付出了许多汗水得到的，我们同学很高兴，这也是一场精彩的比赛。
小学精彩例文（通用15篇）篇十三
作文。
教学一直以来都是难点,许多学生谈文色变,写起文章来要么空洞苦涩、无从下笔,要么生硬搬用、缺乏真实情感,作文能力提升不快。下面是本站小编为您整理的关于初中作文精彩例文的内容，希望对您有所帮助!
黑夜，昏黄的灯光下，父亲坐在床边，母亲在打毛衣。
夜，静静;线，呼呼;影，长长。父亲的目光始终聚集在那块表上。他将表放在手心，用右手大拇指轻轻地抚摸着它，就像小时候抚摸我的脸蛋儿一般，就这样一下、两下、三下……我满脸狐疑，问：“这表——怎么了?”“唉!”我听见他深叹了一口气，嘴角抽动了一下，继而答道：“你看，它不会走了。”我隐隐感到一阵辛酸，那表是父亲许多年前买的，时光掠去了它的光泽，岁月雕刻下汗水的痕迹，可父亲仍舍不得换掉。多少年了，父亲供我吃、供我穿，却舍不得给自己换块表。我望望父亲，看着他渐渐变白的头发，我暗暗告诉自己：长大后，我一定要给父亲买一块最漂亮的表!
父亲很淳朴，也很爱我。他省吃俭用，却从没让我受过半点苦。吃饭时，他总是把好吃的留给我吃，自己却在一旁吃着自己种的萝卜白菜;他的书凌乱地堆在一个小桌上，听到我抱怨书没地放后，不惜花几百元为我买了张大桌子;他很少买新衣服，却不忘每年交代母亲给我买新衣服;他总不忘记在雨天为我关上窗户、收起衣服;也总不忘记在晴天为我打开窗户通风，在遇到难题时为我排忧解难……啊!父亲，您的爱虽小却很温暖!
那晚停电了，您只好用土灶锅做饭。我走过去问您饭快做好了吗，您和蔼地说还没有。隔了一会儿，您突然对我说：“快进屋吧，这里脏!”接着又用您那布满青筋的手抓了一大把木柴填进去。蓦地，我心头一震，“难道您就不嫌脏?”
您对我的爱，也许只是天冷时的一声“记着加衣服”，也许只是深夜苦读时的一声“早点睡吧”，也许只是“一碗炒土豆”，也许只是临考前的一声“好好考”……它们是那样微不足道，而又那么的动人心弦。它们就像冬日的火炉，虽不及太阳的温暖却使我心里一片春天;就像夏日中的一把扇子，虽不及空调的凉爽却使我神清气爽;就像那北斗七星，虽不及月光的皎洁，却为我指引方向……啊!父亲，您那很小的爱让我感到很幸福，我想大声告诉您：“我也爱您!”
天空，已不似早春时那般湛蓝，可能是因为被浓云覆盖，失去了应有的美丽，只能隐约看到些云的轮廓，太阳也逐渐醒来，散发出并不火辣也不温暖的阳光，但仍使人不敢直视。在这春夏换季的时刻，它们的使者——丁香花，正在悄然绽放。
丁香，并不引人注目的小花，却可以散发出极为浓郁的香气。使人闻香寻访。丁香不大，一簇簇紫色的花束，每一朵都带着自己的香气。丁香的花瓣是白色的，带着一点淡紫，下面的花茎则光滑的像一匹丝绸，白中带粉的茎托着淡紫色的花，中间还有黄色的小花蕊。一阵风吹过，它轻盈起舞，婀娜多姿，香气更加清幽，隔着很远都能闻到。
丁香，很多人把它当作寒漠、凄清、惆怅的象征，那篇《雨巷》中的姑娘，她的忧愁，她的凄婉迷茫使我终于体会到了丁香的思绪。不妨想象，一个丁香一般的姑娘漫步在巷中，雨点并没有消除一点哀伤，反使之更加地哀怨、彷徨。
学校花园中也是有丁香的，只不过被玉兰遮了去，只能看到一些，但那香气却一直飞到了操场上，飞到了大道上，让考试引起的烦躁缓缓消失。
紫色的丁香，春夏的使者，正穿着盛装迎接夏天的到来。
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
小学精彩例文（通用15篇）篇十四
1.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种沉默，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再沉默下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打住的金锁，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
2.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声老师好，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
3.你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步!
5.你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
6.你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
7.你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
8.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
9.我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
10.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!
小学精彩例文（通用15篇）篇十五
从我五岁到现在，我都非常喜欢打篮球，记得我在十岁的那年，还打过一场篮球比赛。
那是去年暑假的一天，我和几个同学偶然在文化广场相见，于是我们便打起了一场篮球比赛。
比赛开始了，只见我方的球员黄涛几次快速的冲到对方的篮筐下投篮，都是不中，对方的球员像一只只勇猛的猎豹，每一次投篮都是命中。上半场很快就结束了，我方以12：16落后对方四分。
时间过得真快，下半场很快就开始了。我方的唐晓锋箭步如飞，很快就穿过了对方的防守队员，冲到篮下，一个两分上篮，球好象听话似的，不扁不斜正好插入篮筐。
转眼，我方已经把分数追到了37：38，只差一分就可以追平了。这时，对方的威力开始暴发了，对方的王哲明一过中线就是个三分，黄涛不小心抓了他的手。所以让他罚三球，黄哲明三罚两中。这是，黄涛将球传给了我，我一转身，一个三分跳投，奇迹，球竟然进了。我方终于将比分拉到了40：40。
比赛继续进行，对方刘思朗上篮不中，我强到篮板球，转给唐晓锋，他冲到篮下，一个大风车，将球送入了网底。
下半场终于在不知不觉中结束了，我方的防守力和攻击力使得我我方以52：42的分数转败为胜。
这一场篮球比赛，是我的记忆中最难忘，最精彩的比赛。