师徒结对总结发言稿大全(16篇)

时间:2025-02-11 作者:GZ才子

发言稿的结尾要有一个简洁明了的总结,并可以鼓励听众思考或行动起来。以下是小编为大家收集的发言稿范文,供大家参考,可以借鉴其中的语言风格和表达方式。

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天是个特殊的日子,我们寿安里全体教师在这里举行隆重的师徒结对仪式。一对对师徒会心的微笑,热诚的相拥,永远定格在我的记忆中。非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任,更是我的责任和义务。想想一年半后的我将要离开我热爱的岗位,心中不免有点失落,沮伤。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家承诺:我们要做到,言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用;将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助;认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责,不辜负学校对我们的信任和嘱托。

“教无止境,学无止境”。“师徒结对”活动,绝不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化,它将开启学校对青年教师的培养之旅。“师徒结对”活动,不仅是师徒互帮互助的桥梁,更为我们搭建了专业成长的平台,它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。让每一位师傅在成就徒弟的同时,也成就自己。当一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,需要我们付出一定的努力。在这里,我想给徒弟们提出几点希望:

首先要加强学习,抽出时间多读一点书,多做一些读书笔记,让一些先进的教育教学思想渗透到自己的骨子里去,提高自己的综合素质。

其次要主动到师傅跟前请教,听师傅上课,多花时间钻研教材和学生,按照新课程理念认真上好每一节课。让自己尽快成长起来。

第三,对待学生要有耐心、有爱心、有信心,遇事要多揣摩、多研究、多反思,及时总结得失,学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,以积淀更多的教学智慧。

俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。”从今天开始,我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的准备,徒弟们在这里即将扬帆起航。未来的日子很长,需要我们互帮互助,共同学习。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐工作!衷心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”!衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家好,能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言,我深感荣幸。在此,请允许我代表徒弟们向学校的领导们表示最衷心的感谢,向在之前工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。

陶行知先生曾经说过:“在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的肩上便有了一份责任的担当,正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。我们迫切需要老教师的指导和帮助。

学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。在师傅的指导和带领下,我们严格要求自己,主动的去学习。平日里勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽做大的努力去寻找符合自身特色的教学思路和教学风格。作为徒弟的我们,在师傅的帮助下得到了进步,得到了成长。我们得以借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。

作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮助过我们的老师们。在以后的工作中,我们会将师傅和老教师对我们的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,真心诚意地接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!

谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。

一转眼十几年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了,接到这个任务,我深感自己身上的责任的重大,我会努力鞭策自己,不断反思、学习,把自己在工作上积累的点滴经验,毫无保留地教给他们,在他们遇到困难时,给予真诚地帮助和关心,从高从严要求他们,使他们早日成为一名优秀的教师。

“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们的充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此,这“传、帮、带”活动,也是相互的,我们做师傅的,在成就徒弟的同时,更大程度上的成就了自己。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。

最后,感谢学校,为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们18年的新教师发言。在此,我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

新学期转眼间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑,有喜悦,有感动……我觉得xx学校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在xx学校这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传1统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,多思考,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取顺利出师,成长为xx学校的栋梁。

我相信,我们18年的青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在xx学校这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇五

各位领导、各位老师:

大家下午好。今天,我代表班主任“师傅”发言,感到诚惶诚恐,自已感觉到:论学历没有在座的各位高、论理论没有在座的各位全面,只不过是在班主任这个岗位上,转眼度过了16年。回想起自己的班主任工作经历,自觉惭愧,走了不少弯路,往往都是一件事一件事地反思,一点一点地积累,在实践中不断的探索,在总结中不断进步。在这中间有很多“老前辈”给予我很多的指导,也有我细心的研究,从那些优秀班主任的工作中,学习他们的方法,不断提高自己的班主任工作水平。

90年起老同志对我的班主任工作指导,我至今难忘。93年,我借了一本苏霍姆林斯基的《全面发展教育》,爱不释手,用一星期一口气把全本书都抄了下来,这对于我以后的教师生涯,尤其是班主任工作有很大的促进。尤其近年来学校对班主任工作空前重视和新时代对班主任工作的新挑战,我越来越觉着班主任对学生的终生发展起着重要的作用,班主任工作在学校工作中的地位也越来越重要。

相互促进,共同提高的目的。

在此,我代表“班主任指导老师表态如下:

1、切实把帮助新班主任的快速成长作为自己的一项光荣而重要的任务来对待,并与他们齐心协力,将班级工作抓实、抓巧、抓好。

2、认真执行学校“班主任指导老师工作要求”,一步一步做好九项工作要求,使“师徒结对”活动扎实有效,共同提高。

3、作为“班主任指导”老师,我们要不断进取,学习新理论,接受思想,使自己的班级管理工作更加具有时代特色。

最后,感谢领导给我这次发言的机会,希望今后我们大家携起手来,共同努力,使我校的学生管理工作更上一层楼。预祝教师们工作上更进步,身体上更健康,心情上更愉快,事业上更发达。

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇六

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我有幸代表指导老师发言,我很欣慰。下面我就谈几点意思:

第一点:我们应该明白:"青蓝工程"是我们西昌现代职业技术学校开展的一项具有现代教学改革意义的实践活动,体现了学校领导班子高瞻远瞩的教师队伍建设理念。同时,也体现了学校对青年教师的热情关怀,对老教师的充分信任,在此,我谨代表各位指导老师感谢学校领导为我们老教师和青年教师的共同提高搭建了一个共同探讨、共同进步、携手前行的平台。

第二点、青年教师应该知道:能在西昌现代职校这个大家庭中生活、工作,对在座的青年教师来讲是幸运的,也是幸福的,因为我们学校有先进的办学理念,有高素质的领导班子和一支优秀的教师队伍,这就为青年教师的成长创造了无限广阔的空间。希望青年教师能在这个大家庭中勤奋学习,刻苦钻研、不断进取,争取早日成长为一名合格的、优秀的中职教师。

第三点:我们深知:教学是一门艺术,也是一门科学,更需要努力的探讨.借此机会,我把魏书生老师的一句话送给大家,并与大家共勉:"复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做,重复的事情创造性的做"。在座的各位指导老师,学校对我们的信任,是荣幸,更是责任,青年教师对我们的信赖,是义务,也是使命。我们决不辜负学校的重托,做青年教师的楷模,让我们互相学习,教学相长,共同提高吧。

最后,我代表老教师们表达我们共同的心声,我们会:老骥伏枥,志在千里,不用扬鞭自奋蹄。同时也祝愿青年教师们早日青出于蓝而胜于蓝!谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇七

尊敬的各位领导,老师们:

大家下午好!我非常感谢教科部沈主任给我这个光荣的任务——谈谈师徒结对。在电话中,沈主任叫我就“师徒结对”这个重要活动作为师傅代表发个言,我当时有点迷茫,但我还是先勇敢地接受了这个任务。于是我问沈主任具体该谈点什么呢?经过简单的意见交换之后,我说我还是谈点对“师徒结对”这个事情的看法和当师傅这些年的感受。但我也不知道接下来究竟谈得具不具体,如有不具体或不恰当之处,请大家指正。首先,学校对这个活动高度重视,由李校长亲自主抓,并且对师傅充分信任,对落实情况亲自过问,结果是对新教师的成长帮助效果显著。其次,“师徒结对”是个金点子,是一个创举并且坚持得很到位的活动。这个活动开展四年来,在师傅们的认真指导下,一批年轻教师成长进步快速,像陈俊竹,陈小彪,刘胜利,黄旭,杨小洁,李姗,黎艳,费树飞,陈义泰等老师的成长进步有目共睹。我对他们的`评价是:积极,主动,谦虚,好学,踏实,肯干等正能量的态度和品质。再次,这项活动是学校增强自身造血功能的一项很实用的举措。新老师需要不断的成长进步,他们会不断努力学习,快速成长,这样对师傅也可能是一种推动,形成师徒共进步,师教徒,徒又教徒,这样就形成了流水不腐,户枢不蠹的有活力的好教师学习成长生态。还有,师傅们的认真和努力对这项活动是重要的引领,起到了推波助澜的作用,他们把很多认真聆听和认真指导的精彩瞬间留在了各个教室和办公室,同时也留在了被指导教师的心中。

对于我自己,我认真学习领会学校开展这项活动的真正目的,一直认真按照学校的要求听好课,作好问题记录并及时提出指导性意见和建议,只想尽自己的一点绵薄之力帮助新同志在教育教学方面有所进步,哪怕是一点点。一次一点点,日积月累可能就会增多,最后发生质变。“师徒结对”活动的开展鞭策了我,学校领导希望我们能将活动过程落到实处,能够发挥榜样的作用,希望我们也要有进步意识。因此,我不敢怠慢,要求自己一直保持积极肯干,求真务实的态度和不断进取的精神,通过不断学习来武装自己的头脑和促进自我成长和进步。当然,在专业成长方面我还需要继续坚持努力,还需要对《新课标》进一步细化学习,为自己在教学中能更好地驾驭教材提供知识保证,让自己的教学方法更加丰富多样,能给予学生更多的更好的学习策略的指引。在此,我也非常高兴看到黄旭,杨小洁,李姗通过勤奋踏实的工作态度在教学上取得的较大进步,同时希望你们在工作中继续努力,勤于思考,不断探索积累,争取更大的进步和不断突破自我。谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇八

各位领导、老师:

关于师徒结对活动的意义和价值所在,我不想再重复了,刚才陈老师已经说得非常的透彻了。

在此,我想说两点:

第一,给我们的师徒提几点要求。首先,徒儿要在平时的工作中做到勤思善问、积极主动、虚心好学、严于律己、勇于向上。其次,师傅要言传身教、垂范在先、树立榜样、认真做好传、帮、带的工作,充分发挥骨干教师的辐射引领作用,严格要求徒弟,从思想上、生活上、业务上去关心、指导徒弟。再次,师傅也要积极向徒儿学习,共同携手,互相勉励、互相支持,在工作中发挥赶、学、比、帮、超的精神,共谱成长新曲,求得师徒同发展的双赢。

第二,我相信:借助这样一个“一对一、老带新”的平台,一定能发挥“以老带新、以优促新”的'互助引领作用,促进教师专业的快速发展。师徒结对是一项以点带面提高教师专业素质的有效举措之一,而我更坚信:“青,取之于蓝而青于蓝”,愿我们牌楼幼儿园的每一位教师,在这片充满希望的天地里茁壮快速地成长、发展起来。

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇九

尊敬的各位领导、老师:。

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起分享。时光荏苒,岁月如梭。回忆起xx年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目,就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点,开始了我的拜师之旅,时至今日已经有7年的时间,期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我很多很多的帮助,我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干教师,不论在教学还是在科研能力上,都非常值得我学习。下面就本学期的学习情况汇报如下:

1、用心听课,反复琢磨,应用于自己的教学实践。

就我而言,常去听师傅的课是一种享受,马老师常年工作在实验班的教学岗位上,她的课思路条理清晰、知识体系高度概括,而且思维敏捷、活跃;在听课的过程中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等,往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法,虽然实验班的内容更深、更快、更庞大,但听课在我的备课与教学起到的导航作用是不容小觑的。通过备课——听课——思考再备课——授课——反思,我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着,努力成为教育理论的探索者,和具有创造性和反思能力的实践者。

2、重视评课,虔诚虚心,取人之长补己之短。

其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。马老师的教学工作严谨睿智,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我,使我成为青蓝工程活动的受益者。

当然我还有很多需要继续学习的地方:比如一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术,也是我学习的重点。还应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,做一个会思考有思想的教师。

最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,来由衷的表达我对马老师的感谢,当然借此机会也谢谢同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。最后祝我的师傅身体健健康康,牙齿天天晒太阳!

谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!很荣幸能作为师傅代表发言。

学校组织这次师徒结对活动,表明了学校领导对我校青年教师的重视和殷切的期望。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从事教师工作已经近年了。回顾我所走过的路,感觉我是幸运的,也是幸福的,我得到了许多老师的谆谆教诲和殷切指导,使我成为一名成熟的教师,今天我成了师傅,这既让人兴奋,又让人感到肩负的重任,以及自己在某方面的欠缺,怕有负领导和徒弟的期望。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。

接下来我想从几方面来跟我们的徒弟们,简单地谈谈自己的一些看法:

一、“三人行,必有我师”。你们的师傅并不只有我们几个,其实学校的每一位老师都是你们的师傅。他们中有些课上得很好,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你们学习的好榜样。当然,我们身上可能也存在这样那样的不足,我希望你们汲人所长,补己之短。不要仰着头看人,也不要低着头看人,只有这样你才能每天都有长足的进步,每天都快乐的生活。当然从你们身上我们也能看到青春的朝气,感受到你们的活力和工作的热情。

二、莫让生活磨去你们的棱角。随着工作时间的增长,你们可能会慢慢地觉得我们的工资待遇不是很高,我们的教学生活也过于烦躁。如果有,我真诚地希望你们不要把它永远地放在心上。因为我们选择了教师就选择了平凡,因为我们选择了教师就选择了奉献。让你们的满怀激情,踌躇满志常在,莫让生活磨去你们锋芒的棱角。

三、勤奋出才能。你们要多阅读,勤实践,善思考,要尽快摸透学生的性子,找到教学的路子。力争做到“五年成就讲台。”

四、别让机会从你们身边溜走。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。机不可失,失不再来。我们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。

五、同舟共济奔征程。正所谓教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

最后我想以一句话来结束我今天的发言:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。让我们一起共勉。谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

今天我们学校的青蓝工程“师徒结对”仪式在此举行,首先请允许我代表所有的徒弟们感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!代表徒弟们发言,我很惶恐,如有不妥当的地方,请各位多多指教!加入七校这个大家庭已经2个多月了,虽然这段时间我们都很忙碌,但在这忙碌中,我们收获着全新的分享教育理念和工作经验,这其中有困惑、有喜悦、有感动、更有同事的帮助和领导的关怀。我觉得七校是一个充满活力和潜力的大家庭,新进教师积极进取的精神相互激励着彼此,学校领导和老教师们爱岗敬业,无私奉献的品质更是深深感染着我们,推动着我们前进。

作为新进教师,面对新的环境,新的学生,新的教学模式,我们心中充满着疑虑和惶恐。与师傅们相比,我们在很多方面存在着明显的差距,这迫切需要师傅们为我们指点迷津,只有在你们的帮助和指导下,我们才能尽快成长,更好地践行我们的分享教育。

俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。我们在师傅们的指导和带领下,一定严格要求自己,主动地去向师傅们请教,平日里更要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,认真学习分享教育理论及教学实践。在学习的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

们一定能在师傅们的带领下取得真经的。

我相信,只要徒弟们刻苦求索、博采众长,一定不会辜负学校领导对我们的关怀和培养,一定不会辜负师傅对我们的要求和期待!如果徒弟有所懈怠,请师傅们一定严加管教,甚至可以逐出师门。

最后,感谢学校给我们提供这次学习的机会,我们将认真学习、不断完善自己,使学校的青蓝工程开展得更加有声有色!

祝大家周末愉快!谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重集会,举行“师徒结对”仪式,有幸作为徒弟代表发言,我万分激动。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。自从跨入成大附中,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与师傅们的学识相比,都还有太多的差距。“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在师傅们的带领下,认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神,更出色的胜任学校的工作。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。在结对期间,我们定会虚心请教,勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。师傅们,你们是我们的目标,是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批评,我们一定会虚心接受,因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。

各位老师:下午好!

今天,我们在这里举行隆重的师徒结对仪式,有8名青年教师向6位优秀教师拜师结对。我代表学校对刚刚参加“青蓝工程”拜师学艺的8对师徒表示热烈祝贺。

大家都知道,我校是一所偏远的农村学校,师资力量薄弱,教师队伍参差不齐且学科严重不配套。这种状况,势必制约和阻碍着学校教育事业的快速发展。这几年,我们学校的教学质量之所以能走在全县前列,全靠老师们那种爱岗敬业、负重拼搏、团结协作的精神实干出来的。 一所学校能否健康、可持续地发展壮大,教师队伍素质的高低至关重要。这两年省统招生不断地分配到我校,不断地充实和壮大了我们的教师队伍。你们这些年轻的教师给学校带来了蓬勃生机和无限活力(就像去年分到我校的姜谷郧老师带领老师们跳广场舞),但年轻教师经验的缺乏同时也制约教师自身的成长和学校工作的开展。因此,使年轻教师尽快成长起来,不仅是教师自身专业成长的需要,也是我校健康、持久发展的要求。因此,学校推行“青蓝工程”,是落实学校可持续发展战略、改变不适应现状的正确选择,是提高我校教师队伍总体素质的有效途径,对加速青年教师的成长成才,是完全必要的、切实可行的。

“师徒结对”是在学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式。因为我校拥有一批具有一定影响、有丰富经验的、在教育教学上逐步形成自我特色的优秀教师,今天这里有市级优秀教师许海英、县级十大师德标兵杨成香。县级学科带头人罗兵、骨干教师等,他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和丰富的教育教学经验,是我们学校一笔宝贵的财富。他们的示范、引领和辐射作用,对加强教师之间的相互学习,增进教师之间的业务交流,促进青年教师快速成长,全面提高我校师资整体水平将起到至关重要的作用。

真学习,扎扎实实工作,在导师的指导完成各项任务,并能学习和继承老教师丰富教育教学经验,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台”。

为此,我向青年教师提几点建议:

一、向导师学“道德”。

教师作为道德的化身和传播、引领社会道德风尚的人,必须以身示范,严守社会道德规范;必须换位思考,设身处地地为家长、学生着想,关心爱护每一个学生;必须追求崇高的理想,引导学生求真向善;必须奉献与牺牲,对教育怀有生命的执着和宗教般的情怀。教育的本质,就在于通过教师的示范和引领,让学生具有崇高的理想,健全的人格,科学的精神,美好的品德。因此教育是崇高的事业,也是崇高的理想。

二、向导师学“责任”。

“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。”“爱与责任”是教育的永恒主题。教师存在的意义,就是通过自己的“爱与责任”,唤醒学生对社会、对他人的“责任和爱”。“爱与责任”不仅是对教师的职业要求,也是对教育终极目标的一种新的解读方式。学校培养的人,首先要有“爱”,“爱”也是一种责任:爱自己,善待生命;爱家庭,孝敬父母;爱国家,担承责任。而“责任”也是一种“爱”,表现为对目标的坚持,对生命的.坚守,对他人的关爱。其次,教师的“责任”主要体现在平时的一言一行,一举一动。既要教会学生知识,更要教会学生做人。正如教育家陶行知所言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”因此,教师必须谨言慎行,可能一句话一个细微的举动影响着一个孩子的一生。第三,教师的“责任”还要体现在平时的教育教学中,要认真地备课、上课,耐心细致地辅导,加强与学生的心灵沟通,做学生的贴心人。

三、向导师学“艺术”。

教育是一门艺术,艺术的魅力在于巧妙,在于润物无声。教育的艺术在于“对症下药”,能

根据学生个体的差异实施不同的教育,找到开启学生心灵的钥匙;教育的艺术在于“宽严相济”,能在严格要求与关心爱护之间找到结合点,让学生既“敬”且“爱”。教育的艺术强调“可接受性”,最大限度地调动学生学习的内驱力,积极主动地学习。教育的艺术还在于“依人性之自然施其教育”,根据学生的自然禀性因势利导,实施有差别的教育,最大程度发掘学生的多元智能。

在此,我也想借这个机会向我们的“师傅”提点希望:

作为指导教师,你们责任和使命重大,一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们老教师的责任,也是我们应尽的义务。罗曼罗兰说:“想要播撒阳光到别人的心中,自己心里得有阳光。”在一个年轻人成长的过程中,如果有人给予他们真诚的关注、无私的帮扶,就会赢得他们真心的尊重和感激,师傅在成就徒弟的同时也成就了自己,而徒弟在师傅的鼓励支持下,会走得更自信,更踏实。相信我们的师傅们一定能够言传身教,率先垂范,将自己的教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,同时,也让自己的工作态度、为人处世的作风熏陶和感染他们。

我衷心祝福我们结对的老师们团结协作、共同进步,让我们年青的教师们早日成材,让我们的师傅们在成就别人的同时成就自己。“长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝”。学校相信,通过我们8对师徒的艰辛劳动,我校青年教师群体在不久的将来一定能涌现出更多的县级名师、甚至市级名师,成为勇挑重担、独挡一面的胡中精英。

最后,预祝我校“青蓝工程”实施取得圆满成功!会上,优秀师傅许海英说,她为徒弟姜谷郧老师的成长与进步感到骄傲和自豪,并认为“平等、共进、和谐”的师徒关系让她有了春天般的憧憬与向往,与徒弟共同成长,与徒弟友谊增进,这些都让她受益匪浅。

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

很荣幸 能作为师徒结对的徒弟代表 在此发言。在此,请允许我 向 给我们提供这次宝贵学习机会的校领导 表示衷心的感谢,向 在以后的工作中 对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们 致以最崇高的敬意。

作为年轻的新教师,我们有理想 有激情 有闯劲儿,但 我们缺乏教学经验,教学理念 有待更新,业务水平 有待提高,业务知识 有待拓宽。此时的我们 正如憋足了劲儿 却找不到奋斗方向 总是忙得团团转的蚂蚁,学校的“师徒结对”活动,犹如雪中送炭 给了我们希望和信心,为我们开启了一扇 通向成功的大门。

陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是 和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。在这里,我代表新教师,代表徒弟们 向学校领导和师傅们保证,我们一定会珍惜这个机会,虚心的向我们的师傅学习,努力提高 自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标 一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑 及时向师傅请教。增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,争取做到“四多”: 多学习,多实践,多反思,多积累。

我们要在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到 符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习,不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功,更要学习师傅 无私奉献的品格,精益求精的工作作风 和为人处世的原则,努力使自己成为 教育工作的实践者,教育理论的探索者。 我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值!

最后请允许我代表徒弟们先对师傅们说声,谢谢你们!

于美玲

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十三

尊敬的各位领导、尊敬的各位师傅、青年朋友们:

下午好。

在这充满生机的季节里,厂团委在此举行纪念五四暨名师带高徒活动推进大会,我首先祝全厂团员青年朋友们五四青年节快乐,并预祝本次大会活动取得圆满成功。今天,厂团委以为此机,深入开展名师带高徒活动,我受委托作为师傅代表郑重表态:

作为一名师傅,在今后的师徒教学中,我一要以教人先正已的原则,不断加强自身对新知识新技能的学习,在工作中不畏坚苦、不畏困难,为徒弟起到表率作用;二要真正发挥一名师傅的传帮带作用,坚持以高标准,高起点开展教学活动,并注重理论与实践的统一,坚持经常性的指导徒弟开展岗位练兵学习。我一定会把多年在工作中积累的好的`工作经验、好的工作作风毫无保留的传授给徒弟们,坚持作到诲人不倦,让徒弟的技术水平真正有所提高,为热电厂的生产建设出一份力。

今天,虽然作为师傅表态发言,说心里话,本人距名师的差距还很遥远,在今后的工作中还需要倍加努力学习、努力钻研、努力工作,也希望通过团组织的名师带高徒活动,让自己成为一名真正的“名师”,真正的技术高手。

在此也感谢厂团组织能以名师带高徒这一活动,创造一个青工学习的平台,也希望年长的师傅、年轻的徒弟们能够共同学习,共同进步,共同努力,为了企业的腾飞与发展共同奋斗。

谢谢!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢车间领导给我这个机会在这里发言。更要感谢车间领导为我们创造条件,搭建年轻学员培养发展的平台,能让我借助师徒结对活动的契机,与大家相互切磋,共同提高。我相信所有在场的师父们都有同感:能给充满活力的`青年学员当师父是车间的信任,更是责任。今天的拜师仪式,让我想起十几年前,我走出校门,参加工作时候的情景,更让我想起,我从一名学员成长为今天的机车司机,我师父对我的帮助和教导。今天我想对在座的每一位新学员说:祝贺你们!在你们乘务生涯刚刚起步的时候,就有领导和同志们的关心,给你们搭建好了成长的平台。

我们都知道,机务系统是铁路的第一线,我们车间更是担负着牵引旅客列车的重大责任,确保安全是我们的首要任务,只有不断的学习、进步才能有足够的技能来确保安全。在这里,我作为师父代表,代表在座的所有师父们,向车间领导和各位学员承诺:发扬山海关运用车间师徒结对"传"、"帮"、"带"的优良传统,热情关心青年学员的进步,在尊章守纪和执行标准上为徒弟们做出表率,积极主动地传授行车经验,对他们的一次乘务作业给予具体的指导,发现和肯定他们的长处,尽全力使徒弟们成长为优秀机车乘务员。

最后,我代表全体师父们,希望各位新学员能够青出于蓝而胜于蓝,希望你们在实践中成长,在岗位上成材,祝你们成功!加油!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十五

各位领导、老师:

下午好!

首先感谢大家给我这样一次机会。时光匆匆,一晃,我来xx中心小学已经很多年了,在这些年里,我是幸福的,我更是幸运的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了好老师,好同事,为此,我常怀感激的'心更努力地工作。

曾经,我是一个什么也不懂的小姑娘,是一个在教学上,茫然不知所措的新教师。如今我也成了年轻的师傅。说起来,挺让人兴奋的,但同时更多是不安。因为我作为师傅还很不成熟,怕有负学校和新教师的期望。

不过,今天,在这个隆重的”师徒结对会“上,我想代表在座的师傅们,向学校和新教师承诺:我们会毫无保留,尽自己所能,虽然可能我们还做得不够好。希望在今后的日子里我们能和新教师们共同进步。最后我想祝愿在座的所有新教师:愿你们青出于蓝而胜于蓝。谢谢大家!

师徒结对总结发言稿大全(16篇)篇十六

尊敬的侯主任,亲爱的同事们:

大家下午好。我今天小结的题目是《师徒互助,共同进步》。我主要从以下四个方面来展开今天的小结:

1.徒弟基本情况介绍。

2.开展了哪些工作。

3.目前存在的问题。

4.今后的努力方向。

下面我首先从徒弟的基本情况讲起:

本学期,我有了两位新徒弟,她们分别是102班的李文俏老师和205班的徐文秀老师。徐文秀老师是一个对教育事业充满热情,有耐心,工作认真负责,谦虚上进的新老师。徐老师对孩子们有着无限的耐心,在教学上也有一定的方法,她最大的优点是非常好学。但由于她刚毕业一年,教育教学经验不足,在课堂纪律掌控,课堂气氛调节,教学方法等方面仍有待提高。

发现她对课堂纪律的掌控不够到位,对学困生的关注还不够,对教材的理解也不够深刻。

结为师徒以后,我为了更好的开展工作,及时与两位徒弟沟通,了解徒弟的学习目标,制定了结对计划。计划定好以后,我们开展了互相听课,并互相评课,给对方找出不足,并积累授课经验。在教学的过程中,我还指导徒弟二人按照学校的工作要求,学会撰写教学设计。为了全面提高班级的成绩,我重点指导徒弟做好学困生转化工作。

为了让两位徒弟更快地掌握教育教学方法,我把自己的一些教学经验和管班经验写成了一封致徒弟的信,信中写了上课要注意的地方,平时备课要注意的地方,与家长沟通的方法,小组构建的内容等等。我希望通过这封信,可以让她们二人更快地适应教学工作,让工作有更高的效率。

通过这两个月的结对活动,李文俏老师在教学中对备课及上课有了一定的进步。但是,她踏上讲台的时间毕竟不长,在调控课堂纪律方面仍有待加强。面对学困生,她帮扶的手段还不够多,还需要积累更多的经验并加以实践。

率抓起。同时,徐文秀老师在课堂教学中的语言组织方面仍有待加强。

在未来的日子里,我将从以下几个方面与徐文秀老师和李文俏老师进行互助学习:

1.继续听课评课,加强沟通,发现问题,及时解决。

2.抓好家听、堂听、背书等基础知识的落实,夯实学习基础。

3.共同探讨教学的方法,把调控课堂纪律,转化学困生落在实处,努力提高教学成绩。

4.做好复习指导工作,帮助两位徒弟更好地制定复习计划,尽量提高孩子的成绩。

面对两位徒弟,我是知无不言,言无不尽,希望在未来的日子里我们三人都能有更大的进步。

我的发言完毕,谢谢大家!

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