优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力,能够从生活中发现问题,从而准确地反映出社会的现状和问题。通过阅读优秀作文,可以拓宽自己的思维和观察角度,丰富自己的文化素养。
暑假里实践活动(精选18篇)篇一
“实践是检验真理的唯一标准,万事在于实践!”
在当今的社会中,对于我们这一代各方面都会作为焦点的大学生来说,这是要我们证明从幸福生活家庭里出来的孩子也是可以撑起一片天的,国家的发展还是可以放在我们新一代的青年人身上的。
在火热的夏日里,我又要走进为工作忙碌的日子里了,记得我参加工作的时候,那份单纯就像刚出生的婴儿一样,对什么都是一片懵懂。社会的大海等着我去探索。
这次因为放假回来的晚了一些,让我有机会真正面对了这样一个问题,就业的压力。现在大学生都知道放假在家无聊希望出来找一些力所能及的事情,顺便挣一点零用钱。所以在我回来的时候又是一股大学生求职热,我也在这群人当中,四处的去寻找,我有自信我可以做好任何的事情,但是却找不到证明自己的地方。四处寻找了几天了还是没有了希望,我已经心灰意冷了。只能寻求爸妈的帮助,争取到了在饭店当一名服务生。
我对于工作没有任何的挑剔只要我能做到的我都会认真的完成,这是我的做人准则,也是我就业的标准。
下面是我在工作时候总结出来的经验,也是我的实践的小结。
饭店属于服务行业,所以我们的宗旨自然是为人们做到优质的服务,舒心的就餐。对于一个服务员的要求,微笑面对任何一个人,亲切的问候!让客人能够得到在家就餐的感觉,那时你就成功了,也许说的这么多有点冠冕堂皇了。但是它却是餐馆服务业的一个宗旨!
当我用微笑面对每一位客人的时候得到都是他们笑容的答谢,这时再多的付出都是你所值得的!我所在的饭店也不是什么样的大饭店,所以它的结构是有限的,一个配菜间,一个厨房,五个包间,一个大厅,让三名服务员来做应经足够了。两名厨师,一名配菜师,凉菜师,在这段时间里,不算是很忙但是每天都很充实,也让自己鼓足了干劲。在这段时间的工作里我发表过这样的心情“一个人的优秀体现自己的付出.别人的肯定!一两个人的夸奖不代表你的优秀!天天别夸奖那才是真正的优秀...”是的我用行动证明了一切。认真勤劳那是我的优点,微笑服务那是我的标志。
我所在的饭店对于我们服务员来说是全天制的,下
面我简要的把我所从事的工作流程简要的介绍一下。
2、饭后开始准备大厅的整洁。保持好饭店的就餐环境等待客人的光临。
3、迎接客人,主动端茶倒水,上菜、传菜。
4、收拾包间。迎接下一批的客人。
这就是我的工作流程!上午如此下午一点半下班,四点上班。
当然在这当中我们会接触到各式各样的人,你都要看其所的好为他们推荐本店的菜色。
在这三次的打工生涯里我也得到自己的所获。做事认真,勤于吃苦的人到哪里都会得到别人信赖,是金子总会有发光的一天,表面工作再漂亮没有真实的踏实,也是没用的。自己的工作态度要能端正,坚持自己的目标。相信自己不比任何人差。工作当中的竞争那是避免不了的我们要能摆正心态从容的面对,这时你就是个成功者。
对于你的团队要相信每一个人,和他们能后和睦的相处,虚心的向别人学习,社会当中你会认识到各式各样的人,所以你要接触的人也会甚多,什么层次的都会出现,我们要注意你自己言语,善于发现。社会是一个不断调节自己的地方,在这个生活圈[里你有很多东西是不适应社会,我们要及时的改变,你改变不了社会,那么你就要学会去适应这样的社会。这时你会丢弃很多东西,成功的路上总是要付出一定的代价的。
在人际交往当中,自我感觉很好,我热与帮助他们,做事的态度很快的得到他们的信任,让我做事情他们放心。如何处理遇到的问题,我坚信解决问题的方法总比解决问题要多。
千里之行,始于足下短暂又充实的实习,我认为对我走向社会起到一个桥梁的作用,过渡作用,是人生的一段重要的经历,也是冲向梦想的起步!
事情。从中我也悟出了一些道理,那就是一件事情一份责任。既然你做了就要学会肩负起这份责任。
对于这次实践中我发现的问题我会继续努力,克服自己心中那份桀骜不驯,对于竞争还不能安排好自己的心态。我会在以后的日子里继续加油,我相信我可以!
暑假里实践活动(精选18篇)篇二
为了拓宽自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加自己在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,使自己毕业后真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活工作中的各种问题,我们大学生必须步入社会。
20xx年xx月xx日,我走进了xx市的xx公司,开始了这个假期的社会实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,使我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。而且随着中国经济的快速发展,国内外经济日新月异,每天都有新的东西不断涌现。在拥有越来越多机会的同时,也有更多的挑战。前天刚学的,今天可能就被淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的需求就会越高。我们不仅要学习学校所学的知识,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己。
在这次实践中,我深深地感受到,在学校里,理论学习很多,而且是多方面的,几乎涵盖了方方面面;在实际工作中,你可能会遇到书本上没有学过的情况,或者根本用不到书本上的知识。可能工作中只用到了简单的问题,只要设置一个公式就可以完成一个任务。有时候我会抱怨实际操作这么简单,但是为什么书上的`知识让人学起来这么费劲?这是社会和学校的脱轨吗?也许老师是对的。虽然大学生活不像步入社会,但最终是社会的一部分,这是不可否认的事实。然而,有时我不得不感谢我的老师们不知疲倦的教导。有些问题如果在课上认真消化,课后补充,会有更高的起点,有更多的知识去应对各种工作问题。作为一名新世纪的大学生,我应该知道如何与各行各业的人交流,处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。
回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。
暑假里实践活动(精选18篇)篇三
对于这次暑期实践,虽然也就短短的10几天,可是在这10多天中的时间中,我逐渐的发现了些我的一些不足与缺点,一些经验与知识,同时团队中的家的合作与共同的努力让我更加的明白团队的重要性。
刚开始实践之前,我们似乎对我们的课题都处于一个迷惑或者缺乏足够的认识,总是找不到课题的开展口径,但随着大家的努力,通过图书馆以及网络资源的充分利用,我们逐渐的对垃圾处理与回收这个研究课题有了充足的认识,因此对于暑期实践的各个环节大家通过仔细的讨论做出了缜密的计划与部署。所有的成员都对这次活动充满了好奇与信心,大家都想早点的开展活动,以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与团队成员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
终于到了实践的时候了,大家出发前都做好了充分的准备与部署,大家分工明确,都想好了自己的责任与任务。在南山垃圾处理场进行垃圾分类的过程中,大家都坚持到最后,面对苍蝇的飞来飞去,垃圾的恶心与难闻味道,大家依旧是没与抱怨,默默的分类垃圾,这个时候大家都没有了以前的矜持与卫生,带上口罩和手套就这样细细的把各种各样原始的复杂的垃圾进行了仔细的分类,并一一作了记录与称量。最后工作结束的时候,大家都身心俱累,一个下午与垃圾的亲密接触让这些生活在安逸的环境中的我们感受到了异样的滋味,大家一个下午的劳动,结束后队员们都很疲累,但大家对于自己能坚持下来都感觉到一种成就感。
对于去西水沟垃圾处理场的考察可以说无功而返,到了那里没有人搭理我们,不理睬我们的话,看到垃圾场的工人不带手套就这样用手直接拣值钱的垃圾时候我们被深深的震撼了,在一米高的几千平方米的压缩过的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接触去拿那些沾满污垢和有异味的垃圾,当我们上去询问与交流时候却没有人搭理我们,他们的眼睛与心思全部在那些一车车刚拉来的垃圾里,希望丛中多拣点垃圾去卖钱,看到这些,我被深深的震撼了,在繁荣的深圳这个都市中,依然存在着这么一群为了自己以及家人生活而做这些工作的人,对于这些生活在社会地底层,感受不到繁华的城市的那些方便与快乐的人来说,生存依旧是他们的头等大事。他们没有多少娱乐,他们更多的是想多弄点垃圾好改善家人的生活,看到这些忙碌的身影我没有语言可以表达了,我的心真的很复杂,如果没有这次实践可能我永远也去不了那个地方,可能我永远也了解不到社会中还有这种职业的存在,还有在这种异味熏天积水遍布苍蝇横飞的环境中工作的工人,想到这些用语言却不能表达出来我的感受。
对于这次实践我依旧很赞赏大家队员的那种团队精神,大家在外面一起工作吃苦,一起明确的分工,一起激烈的讨论课题的研究与报告,一起共同面对实践中的困难,让我切身感受到团队这俩字的重要性,很多事情没有了团队的协作什么也做不了,这可能就是团结就是力量吧!
每年暑期期末考试之后很多同学不是直接回家而是去参加社会实践。大家从社会实践的活动中获得了乐趣,感受到了自己的成长。大学生参加社会实践活动,非常希望社会各界都能够支持大学生的社会实践活动,为大学生的健康成长共同创造一个良好的环境。事实上,青年人的成长尤其是大学生的培养,是全社会共同承担的一项重要任务,是国家的未来,不仅仅只在大学生开展的。这些年来,很多有远见的企业、单位都积极的支持,给予了我们的大学生朋友很多的帮助,让更多的大学生能够学到更多的知识。
实践就是要通过对社会实际需要的了解,学会综合运用知识,通过在社会实践过程中,培养协作能力、组织能力以及团队精神、吃苦耐劳、甘于奉献的品质,就是要通过运用自己所掌握的专业知识,为社会作出具体的贡献。所以,这也是一个大学合格毕业生所应达到的要求,这正也是我们实践所要努力达到目标。
暑期实践结束了,10几天的时间我没回家在学校参加这次活动,这次活动让我的原先一些想法改变了许多,改变了一些认识,通过这次实践我学道的不只是环境方面的知识,刚多的是我在这次活动中所感受到的各种遇到的情况与认识,以后的生活中尽我最大的努力减少垃圾的产生,为垃圾的减少做自己的一份力量。
暑假里实践活动(精选18篇)篇四
事由:
同学聚会,联络感情。
策划人员:
编写人员:
为加深同学的友谊为第一宗旨,以提高同学凝聚力为第一目标,让大家团聚一起组织和策划此次聚会。
同学们,同窗几载初中一别已经好多年了,现在大家为生活各奔前程,但是我相信:无论你回到故里,或者他乡闲暇,或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。
我们想约你,谈谈往事,听听久违的声音,看看久违的面孔,尽管大家内心有一种期盼,一种等待,会因你的缺席而黯然失色,让我们暂时抛开社会生存残酷现实,和烦恼来,重温下当年的情怀,回首往事,畅想未来,交流感想,相互勉励,相互帮助。
来吧,老同学!为了我们了却这种遗憾,也许你来会后悔,但是你不来却终生遗憾。
1、坚持自愿的原则.
2、坚持aa制原则.
3、坚持财务公开原则。
联络组:。
平顶山联系电话:。
郑州联系电话:。
外地联系电话:。
协调组:。
12月,具体时间待定。
待定。
待定。
这次聚会选为aa制,同学聚会过程中每个人支出100元,主要用于聚会时间的'餐饮、娱乐。具体消费未知,按照aa制原则,向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算,最后通报全体同学,多退少补。
经费:平顶山陈x(陈孩)代收;郑州李x代收。
1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。
2、每位同学都要讲团结,讲风格,互相谦让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。
3、必须听从策划人员的安排。
暑假里实践活动(精选18篇)篇五
这次综合实践,虽仅仅遗留在了一瞬间,却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆,关于内容详情如下。
结束了紧张而又疲倦地学习后,我们迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免缺乏自控力,过于放纵自己,于是,学雷锋的小队活动也在代表团徽召唤着我们。
今天是7月25日,我们哼着歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”踏着轻快的步伐,在飒爽的夏风中前进着。霎时间,我们来到了阳嘉龙村委旁,全老师已经为我们准备好了打扫的工具,接着,我们整装待发。我和韩丹拿起扫把,“啊,”原来是我把灰尘不小心扫到了孙岚岚的眼睛里,风婆婆给我们送来了一个顺水人情,为我们助威,现场的气氛瞬间活络起来了,同伴们似乎把这次小队活动看成对自己的历练,越扫越有激情,不到一会儿,整条街道显得焕然一新,纤尘不染。“天下没有不散的筵席,”伴随着一声“茄子”,这次活动接近了尾声,一声嘹亮的“茄子,”凝聚着我们艰辛劳动的结晶,这一刹那,记录了我们暑假的真实实践,一句邓小平的“实践出真知,”让我领悟到劳动的艰辛,并品尝到靠自己双手换来的甘露,“为人民服务”是毛泽东主席为了纪念张思德同志发出的感叹,而今天,或许我们做到了并履行了。这次综合实践,虽仅仅遗留在了一瞬间,却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆!
暑假里实践活动(精选18篇)篇六
为期十天的暑期实践活动结束了,这十天大家一起经历了很多,有一起解决问题的热烈讨论,有一起开玩笑的欢歌笑语,也有一起共渡难关的齐心协力,总之回顾这十天是既充满着挑战又满载着欢笑的。
开始的时候并没有很清楚自己为什么会参加这次实践活动,只觉得这是一个很好的机会,可以较好的锻炼一下自己。同时也把自己知道的一些东西教给别人,并没有想很深层次的东西,基本上主体是以自己为主的。现在回过头来看一下其实那些想法是比较肤浅的。通过实践,更多的是认识到了一种责任感,一种将知识传播出去,给山区的孩子带去希望,让他们从小有那种明确的奋斗目标,有走出去的不懈坚持的意识,还有就是一种团队合作与沟通的重要性。我们13个队员在下乡期间在队长的`带领下合作的非常愉快,大家都很团结,有问题及时交流一起解决,有不足的也积极提出予以改正,让我更深刻的体会到了团队建设在当今社会的重要性。一个好的团队能够高效有序的运作,对办事效率起着至关重要的作用。
从五月底开始的晨读,到六月初每周两次的晚跑,这些看似简单的事情教会了我很多东西。它教会了我要学会坚持,学会坚强,学会忍耐。以前我很贪睡,从来不会在六点多爬起来去图书馆晨读,也不会看到我们学校有那么多勤奋好学的人每天那么早起来学习,这给了我很大的勉励。开始几天有点不习惯,白天精神不是很好,但是我们队员之间总忘不了互相鼓励,渐渐的我坚持了下来。也是从那以后,我养成了早睡早起的好习惯,同时也不断加强了自己的学习,这使我的学习效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我从来不知道原来我可以绕着腾龙大道跑完一圈,在我跑不动的时候,想放弃的时候总有一种声音在我耳边想起:“要坚持,我们是一个整体,再坚持一下,你能行的。”就这样,在大家的鼓励下我学会了坚持,学会了坚韧,更深刻的体会到了在困难面前只要再坚持一下或许就能成功的道理。
六月底七月初是考试周,大家都在忙着复习,准备考试,而此时的我们还要准备暑假支教的教案。由于以前没有做过,没经验,不知道教案应该怎么写,所以这个花费了比较长的时间。班上的同学对我这种行为表示质疑,说暑期实践不过是闹眼子罢了,有谁会真正的在意,我当时听了感到很诧异,同时也是下定决心一定要尽自己努力做好,让那些声音不再出现。这期间任务很重,但这也会更好的考验我自己,怎样合理的分配时间,怎样效率的做事,从中我又不断的突破了我自己,懂得了应该怎样分清主次,怎样合理利用时间。
7月10日我们的暑期时间活动正式开始了,我们踏上去往我们支教的地点——宜昌市长阳县鸭子口乡刘坪小学。我们主要是围绕以支教为主的一系列活动,包括桂馨书屋的建设、社会调查和我们资助对象相关信息的收集。整个支教进行了十天,其中其他的活动主要穿插在这10天中进行,我们共完成了问卷一百余份,收集的资助对象信息有十个左右,其中详细信息有一个支教完成以后我们也针对自己的教学板块展示了相关的学生成果及文艺汇演活动,整个实践有条不紊的进行着,回顾这十天,我们做的有很好的地方,但也有一些不足之处。
暑假里实践活动(精选18篇)篇七
为使学生过一个快乐而有意义的暑假,学校决定深入开展20__年学生暑期实践活动。
全校少先队员。
20__年7月3日至8月31日。
1、围绕“科学发展在新昌,创业创新作贡献”主题,要求每位少先队员积极开展“为父母做一件事,体会父母艰辛;为老师做一件事,感恩老师教导;为社会做一件事,帮助家乡发展”等实践活动,让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。
2、深入开展建国建队__周年宣访行动。今年是新中国成立周年,也是中国少年先锋队建队__周年。围绕“星星火炬伴我成长”主题,要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、制作一张贺卡、写一篇征文,回顾和记录建国建队__周年来的历史,感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。
3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明创建小主人,我为文明创建助一力”为主题,通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记一则文明故事”等活动,培养中小学生文明意识和文明行为,以自己的实际行动宣传文明、倡导文明,为文明创建活动营造浓厚氛围,使文明习惯成为一种自觉行动。
1、“红领巾飘扬__年”暑期贺卡制作活动。
2、“我与红领巾——浙江少先队__年”征文活动。
3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班推荐作品若干进行展示。
4、要求每位学生完成科幻画一张(4k)。开学时各班推荐作品若干进行展示。
(1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验:在家长的指导帮助下选择各种能源为实验对象,进行实践调查分析,得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查,了解身边能源的`合理利用情况,形成节能减排的良好习惯。
(2)对周围能源使用情况进行调查,建立科学保护和使用能源的意识:认识当地能源、资源的现状,关心生活中树立保护能源观念,深入了解保护能源的意义与作用。
(3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章,开学时在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。
开学时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行展示,再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。
暑假里实践活动(精选18篇)篇八
整个八月份的时间我都在打工,这次选择的工作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临,所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然,上班之后,不久要按家乐福员工的上班时间,早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班,因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候,还是比较轻松的,只用负责自己份内的工作就好了,可是在超市里,每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作,每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签,定时查价,看是否降价或是涨价。如果有新的商品,还要帮忙上货,整理花车,负责整理散货的归类。每天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候,我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作,其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后,我也明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅要为厂商工作,同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。
超市里每天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,可以培养自己的沟通能力,和自己的表达能力,这些都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的,作为学生,应该一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的`机会是很珍贵的。也是以后自己找工作,实践社会的资本。
在家乐福里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上,今天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生,很浪费时间和人力,我觉得这些就应该尽早安排好,不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不同的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜。八月份的时候,厂家又来了很多同款的书包,这款书包的原价是199元,现在促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多,六月份的时候买书包的顾客很少,难道是因为现在要开学了,买书包的顾客每天都有很多,所以这价格就相差了这么多?现在的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道,有一次我遇到一个厂家,从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,现在销售给顾客的价格是150元左右,一款书包超市的利润就将近五十元左右,利润相当于进价的二分之一,所以超市每天的利润应该是很大的。
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。
暑假里实践活动(精选18篇)篇九
为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
a、 编组、选题;
b、 聘指导教师;
c 制定活动方案;
e、 实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
g 撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的'对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:
一、指导思想。
充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动:
利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有:
1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;。
2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;。
3、开展假期生活征文比赛;。
5、增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;。
6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十一
此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!
一、活动主题。
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。
二、活动目的。
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程当中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象:
四川省__市__乡__小学。
1、确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。
2、与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。
3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4、制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。
7、活动过程当中要注意的事项:a实践过程当中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动时间。
20__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)。
1、对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。
10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。
七、活动效果分析。
通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。
八、存在问题。
(1)学生没有掌握很好的学习方法。
(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。
九、活动的后期工作。
1、活动结束后,做好工作总结报告,在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十二
为响应团省委和xx大学校团委的号召,结合“关注民生,服务广东”的社会实践主题,加强大学生社会实践经验,让大学生走出校门、接触社会,使学到的理论知识与实践相结合。我们团队拟定于xx年暑假期间(即7月中旬)赴广东省河源市龙川县开展社会实践调研活动。
xx年是龙川县建县2222年纪念,一直以来,龙川县都在努力打造“客家古邑,人文龙川”的形象。 xx年,河源市委书记陈建华同志提出了河源作为“客家古邑”的文化形象,而这一计划的实行又以龙川成功申办xx年“世界客属肯亲大会”为载体。自秦汉赵佗开发龙川以来,北方先民不断踏入龙川这块热土,并通过龙川向南迁徙,使得龙川成为客家地区中开发最早的一个地方,堪称“客家古邑”,也在xx年通过申请,成为“千年古县”,因此在客家民系和客家文化形成的历史上,龙川充当了极其重要的角色,然而通过查阅文献,发现学术界对此问题研究甚少,考察河源在客家形成历史上的历程与作用,对客家文化将是一个重大补充,对河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到关键性的作用。
龙川县的大部分历史文化至今保存的十分完好,在龙川佗城,一些历史文化遗产在经历了两千多年的风霜雪雨,至今保存完好。如:越王井、越王南庙、正相塔等。
我们将努力通过本次暑期社会调研活动,为龙川县乃至河源市建设成为“客家古邑”形象的目标提供科学的调查数据和文献支持,为广东传统文化的继承和发扬以及河源市xx年世客会的顺利举行贡献我们的一份力量。
我们通过大量的网上搜索和查阅文献资料,发现目前国内在客家文化保护方面的研究还存在一些空白,或者是进行如非物质文化遗产这样的专项研究,不能很好地进行总结和概括,而一些民间学者的研究又只能小范围发表,不能很好地宣传和推广。
我们团队此次的暑期社会实践活动主要是针对龙川县作为一个千年客家古城的文化保护经验的一个调查,总结出一套适用于其他地方的文化遗产保护方案。让我们的优秀而又宝贵的民族文化遗产能够得到更好的保护。同时,还可以传播优秀的客家文化,为河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力,河源市世客会的成功举办,必将带来河源新的一轮招商引资热潮,为龙川乃至河源的经济发展作出重大贡献,服务广东。
实践团队选题为:客家古邑文化保护经验及借鉴---以河源市龙川县为
(一)可行性分析
1.运用多种适当的调查方法,前期信息收集充分。如我们查找大量相关文献,了解研究现状;在当地政府多方协调和大力配合下实地参观调研;邀请当地的政府相关部门、专家、学者与老百姓参加访谈;发放调查问卷等形式,为课题的论证提供充足的论据,课题确立符合当地实际,具有很强针对性。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十三
就在昨天,包老师告诉我们要去社会实践!而我们要去的地方,就是我做梦都想去的杜甫草堂。
今天,到了杜甫草堂,我看见了四个大字“杜甫草堂”,啊,我一直以为是“杜甫澡堂”。
看完后,接着又去看了草堂。第一间客厅,客厅里面一张大硬“沙发”,上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床,虽然房子十分简陋,面积不到一百平方米,但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧!杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》:“两个两鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细,而且是在如此艰苦的情况下,真让人佩服呀!
接下来我们去了万佛楼,一到万佛楼,经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩,使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了,刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想:要是背错了怎么办?会不会给我们班丢脸呢?我很不安,而且双脚发软、眼冒金星!
我们班的表演开始了,我们一个个精神抖擞、挺胸抬头,十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指,听见了热烈的掌声,感受到了老师与同学们的鼓励!有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕,同学们个个面带笑容,大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了,雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。
接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后,就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博写完后,不安的回到坐位上。他对我说:“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字!王正域博得知他获奖后喜出望外,跑着上去领的奖。回来后,他抑制住兴奋的心情,翻开本子给我看,我眼睛都瞪圆了,他写了足足九个!
在这次的暑假活动中,我收获了知识和与同学们的友谊!
暑假里实践活动(精选18篇)篇十四
勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
又道逆境出人才,炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我的社会实践活动就从挖山芋拉开了序幕。我手拿小铁铲来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边的人们忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太协…那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,我灵机一动抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我仔细一瞧:傻眼了,“千年大山芋”原来是“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!
在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。
在实践中磨炼自己,你才会有经验。
在实践中考验自己,你才会懂得坚持。
在实践中我们经历过狂风暴雨,经历过疾风巨浪。我们哭过、笑过,努力过,那么等待着你的一定是希望与胜利。
虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基矗希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十五
今天是暑假科技实践活动的第二天,虽然天下着雨,但我们还是按时到校集合,坐车到参观地点。
做了差不多40分钟的车,来到了珠江钢琴集团,在路途上,我们看见了广州圆大厦、广州南站等等的现代建筑,大家都纷纷拿起电子设备拍照。
进了珠江钢琴集团,解说员让我们参观了他们的办公地点和展览厅,其中展览厅里有数十台钢琴,几台三角钢琴,其中一台三角钢琴上面画着“清明上河图”,里面的人物画的栩栩如生,像真的一样。
参观完珠江钢琴集团的展览厅,我们又听了一次有关钢琴制造的讲座。
参观完珠江钢琴集团,我们又做了一个小时的车,来到了花都市狮岭镇的“才聚文化集团”我们现在哪里吃完午饭,看了一部电影才继续参观。
到了楼梯间,墙壁上都画了3d画,有模特,有鸟叔,有白领……。
进入皮具文化馆,首先映入眼帘的就是一些上世纪的皮具,有来自中国的,有来自美国的,也有来自加拿大的……还有一些现代名牌的皮具。解说员还让我们用手触摸了一下鳄鱼皮和蟒蛇皮呢!
参观完了才聚文化集团,我们又做了几十分钟的车程,来到了广州市建设工程质量检测中心。来到6楼,讲解员又带领我们参观了他们的办公室和实验室,其中来到钢筋测试的实验室,讲解员让我们看了测试钢筋拉力的仪器,讲解员说,钢筋被啦扯断的时候会有轻微的响声和震动,我们都目不转睛地看着电脑显示屏上正在上升的曲线,过了一会儿,曲线上升的速度变慢了。再过了一会儿,曲线停止了上升。当我们正在纳闷的时候,突然“砰”地一声巨响,钢筋断了,下我们一跳。工作人员把断掉的钢筋拿给我们看,哇!好家伙,钢筋上面那一段被拉得细细长长的。
讲解员又让我们参观了混凝土抗压、抗折实验室,与之前同样,看着看着,一声“砰”的巨响,把我们都吓坏了!
这次的参观活动,让我大开眼界,也让我知道了许多有关建筑和皮具的知识,我期待明天的暑假科技实践活动!
暑假里实践活动(精选18篇)篇十六
虽然塑料从发明到生产距今还不到1x年的时间,但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要,同时其负面效应也越来越明显。到1990年,社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。
为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害,我们开展了“我身边的'白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景,引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注,进行研究,使青少年在了解社会中,学会生活,热爱生活,形成创造新生活的能力。
引导学生开展研究性学习,往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。
学校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。
(一)总目标
1、对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注,了解环保事业的意义,形成初步的环保意识,养成自觉的环保行为。
2、引导学生了解社会、体验生活。
3、培养学生搜集信息、整理信息的能力。
4、培养学生从身边发现问题,思考问题。
(二)具体目标
1、知识目标:了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。
2、能力目标:
(1)会设计、填写简单的调查表,对调查结果进行简单的分析和处理,并对结果作出一定的解释。
(2)学会写调查小结。
(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。
3、情感目标:感受“白色污染”给我们的生活带来的危害,初步培养每个学生的环保意识。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十七
同学们,暑假就快到了,你有什么好的计划?其实,在长长的假期中,除了休息和学习外,还可以开展丰富多彩的综合社会实践活动,来丰富我们的生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领呢!同学们,让我们一起快乐出发,度过一个丰富多彩而富有意义的假期吧!
合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。
(二)
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
(
假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
(四
小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。
(五)
假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。
2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。
3、你可以选择1――2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。
暑假里实践活动(精选18篇)篇十八
“送出一份爱心,收获明媚阳光”是志愿者的真实写照,他们就像满天星,呵护着这个世界的万物生灵,使天地间永存着一股温暖的气息。也正是他们,让世界变得更加美好。
暑假中,我有幸参加了一个公益活动,成为一名志愿者。我和小伙伴一起来到余姚北站,任务是劝导旅客文明排队,站在“一米线”外;还有就是帮助有需求的旅客快速购票。
穿上红马甲,走进人流攒动的售票大厅,售票窗口前排着长长的队伍。我竟一时不知道该做些什么?这时一位叔叔经过我们身边,他对着我们竖起了大拇指,我不由地脸红起来,心想我们还没有开始工作就得到他人的赞扬,心里有些过意不去。我对小伙伴说:“我们要主动去帮助别人,要对得起刚刚那个大拇指。”然后我们调整好心态,向人群走去,劝导他们文明排队。
不经意间,我看到一位老爷爷站在自动售票机前,着急地左顾右盼,好像在寻求帮助。我拉着小伙伴一起走了过去,老爷爷看见我们就像看到了救星,着急地问道:“小朋友,我刚在这台机器上买好票付好钱,可为什么车票取不出来?”我看了显示屏一眼,对老爷爷说:“您把身份证给我,我帮您把票取出来。”老爷爷丝毫没有犹豫地将身份证递给我,我一边回忆着工作人员教我们的程序,一边以最快的速度将票取出递给老爷爷。老爷爷笑着对我们说:“后生可畏啊!”
受到好评后,我们信心倍增。在接下来的时间里,我们陆续帮助其他旅客查车次、购票、取票,忙得不亦乐乎!就在我们洋洋得意时,有位老大娘让我们帮他查车次,听着他那不标准的话音,和自身知识的局限性,我们只知道他要去安徽,却不知道安徽具体是哪个地方。这时我只能去求助站在一旁的妈妈,妈妈走过来问那位老大娘的需求。一问才知道他要去安徽歙县,我赶紧去查车次,查了几次也没有查到,原来余姚北没有直达歙县的列车,去歙县需要去杭州东转车,我把出发地改成杭州东,这次终于查到了,帮老大娘成功地买到车票。并一再告诉她,到了杭州东站要转车,不知道一定要问工作人员。
有了这次当志愿者的经历,让我明白“送人玫瑰,手有余香”的含义,也感受到:只有知识面更广,才能帮助更多的人。