一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到，还能引起读者的共鸣和思考。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
以我的长处为话题（模板17篇）篇一
头发有它的影子，炊烟有它的重量，圆点有它的面积。如果每个人都认清自己长处的可贵，必将跃进得更远。
生命中的前26年，冯亦代一直偏爱诗赋，成为一名诗人一直是他心中甜美的梦，就在这时，“偶像”戴望舒的迎头一棒“你成不了诗人！”使他如梦初醒，同时他也看到自己在散文与翻译方面闪烁着巨大光芒。认清长处后，他的创作便一发不可收拾。那一篇篇介绍西方图书的文章，滋润着中国读书人的心田。
李煜身为南唐国主，长江天险，石城楼船，面对宋国挥师十万下江南，虽然他秉玉碎之志，举江南之力而抗，在金戈铁马的第一声战鼓中就震碎了希望的君主。但他清楚，诗词歌赋中必定有自己的天下，于是在高山绝壁处忘却累累伤痕，迷醉在“一江春水向东流”的意境中，于千年后依然不朽。
辛弃疾是中国历史上一个用血泪写诗词的人。他是武夫出身，本想“了却君王天下事”来赢得“生前身后名”的；本想“单骑闯敌营，手刃数余敌”地去杀敌报国……可是他南渡归附朝廷后，所有的“本想”都成了幻影，所有的本领都成了摆设。硝烟弥漫中，他于文坛看到一丝曙光。于是他远离了舞刀弄枪的沙场，用带着老茧的手抓起一只羊毫软笔去写他饱蘸血泪的诗词。由文入武的辛弃疾创造了耳目一新的文学天地，使得爱国之情与亡国之恨交融；因为这种交融，他无与伦比，他光焰万丈。
记忆中还有一位外国的青年人，在临近毕业的时候选择了教师职业。不幸的是，初执教鞭的帕瓦罗蒂因为缺乏经验而没有权威。这时他冷静下来，考虑到自己的唱歌天赋，他决定当歌手，几个月后，帕瓦罗蒂在一场歌剧比赛中暂露头角，被选中于1961年4月29日在雷焦埃米利亚市剧院演唱著名歌剧《波希米亚人》，从此，帕瓦罗蒂的声名节节上升，成为活跃于国际歌剧舞台上的最佳男高音。当一位记者问他成功的秘诀时，他说：“我的成功在于选对了自己施展才华的方向，我觉得一个人如何去体现他的长处，就在于他要选对人生奋斗的方向。”
再小的贝壳也能孕育出夺目的珍珠，上帝不会造出次品，只要善于经营自己的长处，必定能使自己发出万丈荣光。
以我的长处为话题（模板17篇）篇二
我会游泳这也是我的本领，我就给你们讲讲我学游泳的经历吧！
上学期的暑假里，爸爸带我去游泳池游泳。刚开始我不会游泳，但我觉得很简单，就直接跳下去了，爸爸看见了急忙来救我。我很奇怪对爸爸说：“你干嘛救我？我不是好好的吗？”
爸爸说：“游泳没有你想象的那么简单！”说完，爸爸就给我买了一件游泳衣，让我游了五天。五天下来，游的还不错，所以，爸爸就让我学不穿游泳衣的游泳。
爸爸说：“你游去，不要怕我会托着你的。”
可是，我总感觉自己失去了平衡，我就像热锅上的蚂蚁，急得无法形容，我就告诉爸爸：“我不行了，我不游了！”
爸爸说：“你拼命往上游，就会沉下去，你让自己沉下去，可能还能浮上来。”
我就按照爸爸的说法去做，果然比原来好多了。后来，爸爸教我了蛙泳、自由泳、仰泳，我都学会了。
我就是这样学会游泳的。爸爸就带我去水库游泳，水库可好玩了！有许多小鱼儿会来要你的脚，我非常喜欢去水库游泳。
以我的长处为话题（模板17篇）篇三
我今年10岁了，我喜欢用我灵活的十只手指弹出悦耳的曲子；我10岁了，我喜欢在白纸上勾勒出我的心情；我10岁了，我喜欢在草地上击打着羽毛球；我10岁了，我喜欢垫起脚尖，转动着我灵活的身子；我10岁了，我喜欢在音乐房里放出我的嗓音。
我喜欢弹出美妙的音乐，你知道吗？学钢琴可不简单。记得有一次老师说我的段位可以练难一点的曲子，但我不觉得，那个曲子很难，我怎么也练不好。可是我不气馁，努力练习，终于学会在才艺大赛上我得了二等奖呢。
我喜欢打羽毛球，记得有一次，姨奶突然对我说：“小涵，我们去打羽毛球吧？”可我有些不好意思，说：“可我不会啊！”姨奶说：“没事！我教你！”我们便开始了，一开始我总把羽毛球打飞。到了后面有了好转，至少能打了几下了，最后我终于学会了。
我喜欢在白纸上勾勒出心情的悲与欢，刚开始我只会在白纸上乱涂乱画，但后来我能画素描了。记得有一次妈妈给我报了一个很好的画画班，那里的老师很严格，总打人，但他们教的很好。一年后在那里我学会了素描，但手被打红了，一切都是值得的。
我想很喜欢跳舞，在小时候我就参加了舞蹈班，因为我胆小怕疼，所以有很多动作学不会，我也没有放弃在家拼了命的练习，我现在学会了很多动作，老师也夸我。
在这些兴趣中，我最喜欢唱歌了。有一次在学了一首歌唱给同学们听后，他们都说好听。妈妈问我以后想做什么，我说歌手，妈妈生气的说那有什么用？唱一段给我听听，我就唱了起来，最后妈妈也同意了。
这就是我的长处，你们有什么长处呢？虽然兴趣班没收了我的快乐，但一切都是值得的。
以我的长处为话题（模板17篇）篇四
我有一个同学，他有一双大眼睛，一双柳眉，一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好，几乎每次考试都是90分以上，有时候还拿了一等奖。有一次，我和我的好朋友请他玩沙袋。我们等了很久，连影子都没看到。我们以为他一定去了操场，但我们什么也没得到。我们非常生气。我们去教室找他。我听到教室里传来读书的声音。我很惊讶。下课后，学生们都去了操场。他瞪着我说：“我知道课后怎么玩，不用努力学习，多看书，多获取新知识。”我意识到他成绩这么好是因为他读书多！
还有一次，上课“铃，铃，铃”响了，同学们都冲了过来。五六年级的哥哥也拼命推。我们班有一个学生被他们撞倒了，头在流血。大学生不仅不道歉，还骂学生走路不看路。他看到了，赶紧扶着学生，领着他去校医办公室。忙碌了一整天，他已经汗流浃背，又在找大学生了。
你知道他是谁吗？他是我们班的`小医生，周梓航。
以我的长处为话题（模板17篇）篇五
头发有它的影子，炊烟有它的重量，圆点有它的面积。如果每个人都认清自己长处的可贵，必将跃进得更远。
生命中的前26年，冯亦代一直偏爱诗赋，成为一名诗人一直是他心中甜美的梦，就在这时，“偶像”戴望舒的'迎头一棒“你成不了诗人！”使他如梦初醒，同时他也看到自己在散文与翻译方面闪烁着巨大光芒。认清长处后，他的创作便一发不可收拾。那一篇篇介绍西方图书的文章，滋润着中国读书人的心田。
李煜身为南唐国主，长江天险，石城楼船，面对宋国挥师十万下江南，虽然他秉玉碎之志，举江南之力而抗，在金戈铁马的第一声战鼓中就震碎了希望的君主。但他清楚，诗词歌赋中必定有自己的天下，于是在高山绝壁处忘却累累伤痕，迷醉在“一江春水向东流”的意境中，于千年后依然不朽。
辛弃疾是中国历史上一个用血泪写诗词的人。他是武夫出身，本想“了却君王天下事”来赢得“生前身后名”的；本想“单骑闯敌营，手刃数余敌”地去杀敌报国可是他南渡归附朝廷后，所有的“本想”都成了幻影，所有的本领都成了摆设。硝烟弥漫中，他于文坛看到一丝曙光。于是他远离了舞刀弄枪的沙场，用带着老茧的手抓起一只羊毫软笔去写他饱蘸血泪的诗词。由文入武的辛弃疾创造了耳目一新的文学天地，使得爱国之情与亡国之恨交融；因为这种交融，他无与伦比，他光焰万丈。
记忆中还有一位外国的青年人，在临近毕业的时候选择了教师职业。不幸的是，初执教鞭的帕瓦罗蒂因为缺乏经验而没有权威。这时他冷静下来，考虑到自己的唱歌天赋，他决定当歌手，几个月后，帕瓦罗蒂在一场歌剧比赛中暂露头角，被选中于1961年4月29日在雷焦埃米利亚市剧院演唱著名歌剧《波希米亚人》，从此，帕瓦罗蒂的声名节节上升，成为活跃于国际歌剧舞台上的最佳男高音。当一位记者问他成功的秘诀时，他说：“我的成功在于选对了自己施展才华的方向，我觉得一个人如何去体现他的长处，就在于他要选对人生奋斗的方向。”
再小的贝壳也能孕育出夺目的珍珠，上帝不会造出次品，只要善于经营自己的长处，必定能使自己发出万丈荣光。大家都说每个人都有自己的长处，但是我好像就是一个例外，我从来就没发现自己有一技之长，但我仍在努力希望发现我自己的长处。直到有一天我才发现自己的长处。
以我的长处为话题（模板17篇）篇六
我是一个非常活泼的男孩子。正因为活泼，所以我的反应也很快，快得就像是受过专门训练的经验丰富的特种兵。
记得在我们班曾举行过一个“打野鸭”的活动，这可是一个要求反应特别快的游戏。玩游戏的时候大家分成两组，一组为“猎人”，要把手里的排球当作子弹扔向另一组“野鸭”，而“野鸭”则要尽力躲开那些可怕的'“子弹”。我被分在了“野鸭”一组，甭提有多高兴了，因为又可以施展我的长处了。
游戏一开始，由于“野鸭”太多，所以我东跑跑、西跑跑，显得十分自在。可是，随着时间的推移，“野鸭”越来越少，真正的战斗这才开始。当大家都盯住我这只乱窜的“野鸭”时，我的神经开始紧张起来。看，一个“子弹”像鱼雷一样向我的脚边冲来，想要打我个措手不及，这可是短兵相接呀。说时迟，那时快，我双腿向外一躬，双手向下一撑，来了个“猴子捞月”，让这“飞来横祸”扑了个空。突然，又一个“子弹”从侧面飞来，我轻轻一侧身，嘿嘿，又躲过了。子弹不断地飞来，我不断地来着轻快、敏捷的弹跳，一次次地躲过这些天敌……这可真是十面埋伏呀！最终，老师表扬我是一只最机灵的“野鸭”。
我的反应就是这样快，十分的棒！
以我的长处为话题（模板17篇）篇七
有人说，快乐是解出难题后的'喜悦;有人说，快乐是帮助别人后的幸福;还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。
我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。
就听到了悦耳的琴声。
有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油!还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办?那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。
“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽;打得它奄奄一息;打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。
四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。
以我的长处为话题（模板17篇）篇八
世界上人人都有长处和短处，不可能有十全十美、毫无瑕疵的人。首先我要先揭晓“短处”，我的短处就是爱讲话、粗心大意、不专心。
光天化日之下，老师正在讲课，我也是在台下跟老师“打擂台”，正在拼斗，突然耳边传来一阵声音说：“小翔，到走廊罚站，上课这么多话啊！真是厉害呀！”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上，心里还一直嘀咕，都是“爱讲话”惹的祸，我干嘛那么多话呢？真是可恶！
“粗心”也是我的短处之一。像有一次月考，数学本来都是非常简单的题目，结果我竟然写错了，白白被扣了两分，粗心害我的“一百分”从面前溜走，真是令我恨得咬牙切齿啊！
“不专心”也是我的短处。有一次，我在骑脚踏车，一边骑，一边看风景，结果一不小心，就差一点撞到了电线杆，真是可怕啊！
说完了短处，也快一点来说说我的长处吧！我的长处是“体育”。有一次老师教我们“跳远”，一开始我以为非常困难，可是我却无意成了班上的第二名，真是吓了一大跳，出乎意料之外呀！不过运动会跳远，我就没得名了，真是可惜呀！
“考到好成绩”也是我的长处之一。像我一升上三年级，我第一次的月考，我努力认真读书，力拼考到好成绩。结果竟考到了第五名，真的是让我乐到爆，就像中大奖一样，而且吓了一跳，差点要跳到宇宙了！而且妈妈看了很高兴呢！还不停的夸奖我，顿时让我感到很骄傲。
“游泳”也是我的长处。今年暑假我和哥哥、妈妈一起去超群游泳。一开始，我本来以为我会把所有动作忘光光，可是，我一做完操，下水以后，竟然自己游了起来，真是令我惊讶啊！而且游得几乎都比鱼儿快了呢！
以我的长处为话题（模板17篇）篇九
一句安慰，一个拥抱，路上的陪伴，能安抚人的心灵。那个人是谁？是朋友。平凡的人，平凡的身躯，陪伴了我无数个春秋，我们形影不离，欢声笑语。
虽然偶尔会发生一点争吵，但友谊是永远不会变的。尽管离得多远，我们仍然不会“分开”那是心灵的话。她长着一张瓜子脸，嵌着一对水汪汪的大眼睛：一死张能说会道的嘴，脑后乌黑发亮的马尾总是左摇右摆，她最大的毛病是：不管她怎么吃，都不会胖。这个人就是—黄颖。
她可是个大吃货，所以跟着她一定要打好“不一样的雨伞”。上个星期，她来我家吃饭，买了好几份外卖。如：拌面、蛋、烧麦，还有一堆肉。这些吃下去，对她来说简直是轻而易举，完全不会太撑。这位“大胃王”朋友，却一点也不胖，瘦瘦像猴。
她不仅是为大胃王，还是一位运动健将。长跑对他来说，简直就是九牛一毛的小事，分分钟的事儿啊。我跟她比简直是差了一大截。
这就是我的朋友，“大胃王”、“运动健将”你喜欢她吗？
以我的长处为话题（模板17篇）篇十
丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。你是不是觉得夸自己是骄傲者的表现呢？其实我还确实值得表扬的地方。
我学习国画已经好多年了，这期间虽然有遇到过困难，但我还是坚持下来，并获得了好多奖：市级的，省级的，甚至还有国家级的呢！每个成功的背后都凝聚着我的汗水。
国画中，我最喜欢画的就是荷花，调出焦墨，侧锋一扫，画出荷叶，用曙红，大红及清水调出粉色，一压，一片娇艳的荷花花瓣边展现在你的眼前。中锋，飞白，我时而挥毫洒墨将荷叶的动态一丝不苟的画下来，时而又工笔细描，细致地画出荷花的姿态。一点，一钩，一幅栩栩如生的《荷塘月色》便展现在眼前，让你身临其境。当然，这幅画也得到了大家的好评。
可一手好画技并不是那么容易得来的，这中间的辛苦是很多人无法体会的。正如“台上一分钟，台下十年功”所说的那样，有时为了一次比赛，就要练上好几个月，一处勾线，也得练上几个小时才能勾的流畅。寒冬腊月的，双手要调出恰到好处的颜色，得在冷冰冰的水中泡上好久。但是再苦再累，我也不轻易放弃！因为那是弱者的'行为，这便磨练了我不抛弃，不放弃的精神。
画国画，需要耐心，一旦失去了耐心，勾出的线条就很粗糙，线条勾不好，这幅画就不美了。我有足够的耐心去细心地勾好每一处线条，我的画线条流畅是我坚持不懈的结果，让我引以为豪的地方。
在六一晚会上、市文化节上、“燕林杯”大赛中，我都能脱颖而出，取得优异的成绩，这和我的坚持分不开的！
丝瓜花，南瓜花，大家不夸自己夸。我的长处――国画，是不是真的值得夸一夸呢？
以我的长处为话题（模板17篇）篇十一
说到我的本领,我可是三天三夜也说不完。比如:画画、骑自行车、书法……唉!干脆我就给你说说我最拿手的本领吧!
我最拿手的本领是画画。我从什么时候喜欢画画也不记得了。但是要说别人让我帮忙画画，我准会说：“ok!”还有，如果你一踏进我们班的教室，第一眼看到是板报，眼睛会立刻变得闪闪发光。因为，板报都是我和我的同学用心设计出来的。还有一件事没向你透露，现在就悄悄地告诉你。每次我们班画手抄报时，都会评比，而每次评比，我的手抄报都是首眩说到这儿，你们可以相信我的画技了吧!
要说长处，我的长处就是：看书、看书、还是看书。我喜欢看的一般都是些科幻类和趣味类书。你们应该可以想到这两种类形书的作者是谁吗?她就是当代知名少儿作家杨红樱阿姨呀!我可是杨红樱阿姨的铁杆“樱桃”。我们家的书柜里和我的学习桌上都可以看到杨红樱阿姨的书。比如有一次，妈妈给我买了一本杨红樱阿姨的书，我答应妈妈写完作业后才能看。可是，书油墨的芬芳使我经不住诱-惑，于是便津津有味地看了起来。看着看着，听到了脚步声，我赶紧把书给合起来。原来是爸爸，爸爸看见我在认真的写作业，就表扬了我，拿了个东西就走了，感谢上帝，没有被爸爸发现。接着，我又迫不及待拿起书来，又过了一会儿，我的第六感觉告诉我，有人在身后看我，回头一看，哎呀!不好了，这次总算被妈妈逮着了，我只好低认罪，最后被老妈“k”了一顿。
唉!原来长处也能惹祸。
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了!
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的.安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了!比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉!
我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼!
以我的长处为话题（模板17篇）篇十二
听，我们班级里响起了雷鸣般的掌声，原来，老师在读我的呢！听老师读着，我不禁回忆起写时的场景。
“叮铃铃……”考试的铃声响了。试卷刚发下来，我飞快地扫了一眼卷子，心里说：试卷的基础部分真是太简单了，老师都讲过很多遍了。再偷偷瞟了一眼同学们，只见同学们低着头在奋笔疾书，教室里只有笔尖触碰纸面的“沙沙”声。
到题了，我看了一眼题目，觉得非常难写。我又偷偷地抬起头，环视了教室四周，只见同学们都皱着眉头呢！他们有的咬着笔，愁眉苦脸的，五官都挤在了一起；有的用笔杆挠着头，头皮几乎都快被蹭下来了。
我看着愁眉苦脸的他们，自己的脑筋却在飞快地转动，突然，我想起了平时看过书籍中的知识，顿时有了灵感，此时我文思如泉，笔走如飞，把书籍中的知识灵活地穿插进了我的之中。不一会儿，一篇完美的就呈现在了我的眼前。
以我的长处为话题（模板17篇）篇十三
大家好！相信大家都有长处吧，你们想知道我的长处是什么吗？那就听我娓娓道来吧。
我有很多长处，比如打篮球、讲故事、爱读书，特别是我非常热爱劳动。
说到劳动，我可是我们家的劳动模范，每天早上起来我都会给家里烧一壶开水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上学走的时候，把它扔到楼下垃圾箱里，这样就可以帮爸爸妈妈省去不少力气。周末在做完作业的前提下我还帮妈妈收拾衣物，打扫房间，拖地，干一些力所能及的家务活。在学校里，我都会帮值日生擦黑板，扫地，摆桌子。记得有一次刚开学老师指派几名同学去别的班拿劳动工具，我积极参与抢着干，生怕落到别人后面，老师夸我是个爱劳动的好学生，我也认为劳动最光荣。
尽管我有很多长处，但是让我感到自豪的长处就是热爱劳动，我劳动，我光荣！
同学们，你们都有什么样的长处呢，赶快来和大家一起分享吧！
以我的长处为话题（模板17篇）篇十四
每个人都有自己的长处，我也不例外，我最拿手的.本领是画画。
我从小就喜欢画画，并且画得有模有样。有一次，老师选我画手抄报。我回到家后，就准备好铅笔、油画棒和水彩笔，然后开始作画。我用铅笔细心地描画出轮廓，再用勾线笔将线条勾勒清晰，接着用用各种彩笔上色，绿色画树木和草地，白色画空中的云，红色画晚霞，黄色画菊花……经过我的一番忙碌，一副靓丽新颖的手抄报就完成了。我满意地把它收到起来。
等到爸爸妈妈下班回来，我把手抄报拿出来给他们看，征求他们的意见后进行了修改。周一的早晨，我来到学校，把手抄报交给老师。老师拿着我的手抄报露出了满意的笑容。拿我的这幅手抄报到学校去评奖。结果你猜怎样？我的手抄报竟然获得啦！全校二等奖。
现在你们知道我的画技了吧？我会继续努力。
以我的长处为话题（模板17篇）篇十五
长处这个词，可能对于生活在这个世界上的每一个人都耳熟能详，它几乎就是人们每天谈论的焦点，每个人都有自己的长处。古今中外，有那一个名人不是靠着自己的长处开闯出一片天地？然而，即使是这样，在这个世界的某一个角落也有一些没有长处的人。至少是我自己这样想：我，没有长处。
从小到大，我都在听人说起我的哥哥，他品学兼优，能吃苦耐劳，乐于助人，左邻右舍每一天都在津津乐道地谈论着他。而我呢？只是他身边的一个陪衬，一颗动人的鲜花旁边毫不起眼的小草！我有什么长处？有人问过我。我一时瞠目结舌，不知如何应对。从小到大就在听哥哥有何长处，我有什么长处？说实话，我没有好好考虑过。几时我有时定在窗边静静地思考，一想到我有何出众的才干，一和哥哥比，那刚散发出来的一缕光芒又被掩盖下去了。久而久之，我对自己失去了信心，我的脑子里渐渐得出一个结论：我没有长处！于是，我变得自卑起来，不敢抬起头面对同学、老师和周围所有的人。我觉得他们都在嘲笑我这个没用的人。
“天生我材必有用”，李白的这句诗的出现使我的心理和生活都出现了变化，我以它为座右铭开始努力。的确，上帝创造出每一个人，对每个人身上的能力都是公平的。在那一次我们自己组织的校外实践活动中我亲身体验到了这句话的意思，更重要的是，我发现了自己的长处。
在那次校外实践活动中，我们有惊无险地逃过了一个“英年早逝”的可怕机会。也因为那次，我终于发现了我的长处：记忆力超群、领导能力出众。的确，多亏有了这两个及时释放的长处，也使我得到了打败死神的机会。“这两项，我比哥哥好！”我敢大声地向任何人说。从那以后，我大放异彩，以我的记忆力，使得每次考试都名列前茅；以我的领导能力，带领同学们取得了不俗的成绩。这两个“迟来”的长处，使我重拾了信心。我坚信，只要我以后多加努力，一定能发掘更多长处，取得更大成就！
……。
以我的长处为话题（模板17篇）篇十六
优点，人人都有，有人很热心，有人很善良，而我的优点就是乐于助人。
我长着一双大大的眼睛，在眼睛下有一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴挂在我的脸上。说我乐于助人，一点也不为过。记得有一次，班里有人没带英语本，我很主动地送给了他一本，解了他的燃眉之急。课后，他很感谢我，我说：“同学之间相互帮助，应该的。”
还有一次，下雨天，有个同学没带伞，我提出来送她走，路上我把伞尽量倾到她那一边，她家和我家不在一个方向，当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了，此时我还要绕很多路才能回家。同学们，读了上面的两个小故事，你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧，请为我的乐于助人竖起大拇指!
以我的长处为话题（模板17篇）篇十七
我十岁，我喜欢在白纸上勾勒出我的心情，因为它能表示我的彩色。
我十岁，我喜欢拼合零件，因为它洒落我们青春的快乐。
我十岁，我喜欢在纸上写下我生动的语句，因为它能体会我的艺术。
我十岁，我喜欢把一张张纸变成一个个有趣的形状，因为它能挥洒我们青春的汗水。
有一次手工课上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的.，我经过了一次次失败，可我不泄气，一直努力，一直坚持，最后经过了无数的努力，我终于将青蛙折好了，爸爸妈妈还夸我呢！
那些往事好像一盏灯，哪天将它打开，就会将心中阴暗的角落就会被光明没收，照亮我们的心灵。