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发生在师生之间的小学范文（20篇）篇一
师生之间有什么？教诲，批评，严格，敬畏，甚至是友情……九年的学习生涯让我遇见了许许多多，各种各样的老师，但我犹记得小学的一位蒋老师。
蒋老师是谁？可能说出来也只有一个人认识了，因为那是从巢湖来的，每周六会来我们学校教美术。
对，没错。当时每周六都会坚持来学校学美术只有我和他。犹记蒋老师第一次来到我们俩所在的班级，一进门她就愣住了，惊讶得嘴张成了“o型”，连下巴都要掉下来，因为她看见若大的教室里只有我们两个学生，好一会儿才缓过神来，然后问了我们一句：_就你们两个？_我们点了点头，得到答案，蒋老师再也没说什么，认真负责的教起我们美术。
我和他都觉得这个老师很好，除了教绘画时的严格，*时却也是和蔼可亲。这后来的一件事让我一度不想学美术。
这周正好赶上了期中考试，学业作业任务繁重，加之还有背诵任务在身，便把蒋老师布置的美术作业给忘了，到周六早晨才记起那被抛在九霄云外的任务，想赶已然来不及了，于是便提心吊胆的来到了学校。
我到了学校，蒋老师竟是比我来得还早，已经坐在了教室之中。当我和她四目相对的时，我心中闪过一个念头——完了，因为她见到我俩的第一件事就是收作业。果不其然，她朝我张了张手，示意我教作业，我只得硬着头皮上，哆哆嗦嗦地说：“我没画……”，我还想解释，可没用，因为她已经眉头紧锁，将我拉到了教室拐角处，让我站着听了一上午的课。
我心里很怨恨，恨这个老师太狠，恨这个老师不通情达理。自那之后，便也不认真听她的课了，即便她依旧教的那么认真。
对于蒋老师的认真负责，一丝不苟，我很钦佩；她的严格，我非常敬畏和理解，对于她对我的关心，和下课时的*易近人，和蔼可亲，我和他便是满心欢喜，因为下课时我们可以和她聊天，探讨问题，甚至一起玩手机游戏。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇二
那年夏天，我在柴埠溪风景区游玩，使我尤为感动的是，这里淳朴的土家儿女十分懂得去尊重和珍惜这里的一草一木、一壁一石。他们虽然开凿出了弯弯曲曲的上山小路，但路上如果遇见一根青藤、一棵刺叶栎，或者一株被他们亲昵地称为“女儿红”的黄栌之类的植物，他们宁肯低头弯腰、侧身绕路而过，也要给这些绿色的生命让路，不使它们遭到任何戕伐和践踏。
这使我想到了美国生态学家、环境保护主义的先驱奥尔多·利奥波德。他曾向人类提出了一个十分朴素和简单的“大地伦理”：希望人类都能够“像山林一样思考”，并且把自身放到和土壤、水、植物和动物一样*等的位置上，因为所有这一切都是一个“共同体”。
比利时女作家、心理学家伊丽莎白·布莱美创作的绘本《两棵树》，讲述了这样一个故事：有两棵树，一棵高大，一棵矮小。像所有的树一样，它们比赛着谁的叶子更绿、更密，谁的树枝上落的鸟儿最多。有时为了分出胜负，它们互不相让，甚至发生争吵。有一天，人们在花园中间砌起了一道高墙，挡住了两棵树彼此对视的目光。它们一起经历了一段漫长的互不相见的日子。直到有一天，大树突然看见一片绿叶从高墙那边攀伸过来……它们十分珍惜这失而复得的友谊，它们的树枝彼此交叠，没有任何力量能够再把它们分开了。
这个故事时刻在提醒我，如何去对待身边的好朋友，怎样去珍惜那些*淡的、却又是不可缺少的友谊，甚至如何去善待自己短暂人生的每一刻。因为在你自己毫不经意的举手投足间，就潜藏着未来的一种因果联系。这么说吧：
你简单，世界就会简单；你友好，世界就会友好;你安静，世界就会安静；你谦让，世界就会谦让。
前面说到的那两棵树，也就像是走过我们生命的一些不同寻常的人——我们意外相逢，立即就很喜欢他们，可是他们总有离我们而去的那一天。然而，一切美好的回忆，人与人的短暂相逢，一次真诚的微笑，其实都是能够经受和战胜那漫长生活道路中的许多波折而留存下来的。
那么，让我们这样想像并且相信吧：所谓友谊，就是旷野上的一棵树，对身边的另一棵树的默默的关注；是一片小小的绿叶，默默地从高墙那边伸过来，给你安慰、鼓励和希望。当我们经过一片树林，可不要以为，我们所听见的仅仅是一阵微风吹过的声音。不，那其实并不是风声，那也许是一棵树与另一棵树在娓娓交谈，在低声倾诉它们心中的秘密。
请相信，在你的举手投足之间，世界也许会悄然发生改变。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇三
纸醉金迷的忧伤，马蹄落花的彷徨，死在我的身体里，整个世界熙熙攘攘。人们面无表情地生存着，悲伤着，却始终无法触及彼此的内心深处。四季身份不清，悲欢面容模糊。
虽有彼时唐宋的艳阳，却在筋钢水泥尘土飞扬之中渐渐模糊了视线。站在熙熙攘攘的人群中，孤独却更显得触目惊心。语言有时如此无力，文字有时亦如此苍白，絮絮叨叨更只是晦涩的遮掩。马路对面明媚的一个微笑，匆忙脚步中不经意的一个目光交接，隔着长长走廊上一个温暖的手势。举手投足间洋溢的情感，却是人与人之间，心与心间的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙钟子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴谢知音，把响彻千年的古曲留在了血染的枫林。“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。”陆游唐婉沈园再遇，唐婉沏茶问候，无需语言，举手投足之间，便已把“欲笺心事独倚斜栏”的无奈表现得凄凄切切。
问一声今夕何夕，当今之世，可还有这样紧挽的手，同频的心。
沈从文说道，倘若你的眼睛真是这样冷，那么，在你的鉴照下，有个人的心，会结成冰。
有时候，举手投足间的冷漠，便足以把一个人炽热的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一个温柔的眼神，一个温暖的微笑，你举手投足间渗透的淡淡的美好，可能是对一个生命的欣赏与鼓励。
我们怎样与别人擦身而过，人来人往中，由于不经意的碰撞，给陌生人一个抱歉的微笑，陌生人也报以一笑。举手投足间，我们便已完成了人与人间的一次亲近。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇四
老师是蜡烛，默默燃烧，为我们迷茫的心指引方向。
老师是甘露，静静滴落，为我们干渴的心灌输养分。老师是路标，长久贮守，为我们指明未来的方向。
我们和老师之间，有欢笑，有抱怨，有敬佩，而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。在语文课上，语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课；课下，她又成了我们最好的倾诉的朋友，她更像我们的妈妈一样，关心我们。
她总会在我们无聊时，陪我们玩耍；在我们孤单时，陪我们谈心；在我们骄傲时，给予我们压力；在我们迷途时，敲响警钟。学习上，她又是一位严师，总会严格要求我们。
她也好似我们肚子里的蛔虫，我们心中有一丁点儿心思，都会被她猜透，真不愧是我们最贴心的好朋友！数学课上，数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识，还给我们带来了乐趣。他会在我们学习乏味的时候，用他自己独特的方式和幽默的语言，让我们在学习的同时，也能体会到学习的乐趣。
难道这样的方法不是两全其美吗？难道这样的老师我们不喜欢吗？英语课上，老师的嗓子经常被喊哑。课堂上，尽管只有极少部分同学在认真听课，但老师也会一丝不苟的讲解着每一个语法点。
烈日炎炎，连树枝也耷下了脑袋，鸟儿都飞进了林荫下，唯有我们的体育老师，为了提高我们的身体素质，不厌其烦的为我们示范着标准的动作。他也顶着烈日，陪我们一起跑完这难熬的1000米。
我们的感恩老师，虽然年纪很大，但我们对她也怀着一颗敬重的心。她让我懂得了感恩，她说过的一句话，让我深有感触——“不会感恩的人，就算不上一位成功的人士！”这句话度我启发很大，不仅如此，我还从他的一言一举中学会了感恩。
这就是感恩老师的功劳！师生之间，像朋友，充满无限的关爱，弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝，我都会永远铭记老师的关爱，永远。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇五
昨天，我还是十七岁的青涩模样，为自己换上了男孩子的发型，戴各种奇怪夸张的耳钉，喜欢一切奇异诡怪的被美名为个性的东西。
今天，我已有了渐渐成熟的面容，看见曾经的自己是那样的幼稚可笑。喜欢深紫色的天以为那里藏着自己所有的孤独；喜欢长时间地对着镜子中的自己凝望，以为自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜欢长时间地呆坐着，想象着自己是一个等待戈多的人，靠着那份等待的安慰去打发这因等待而愈加苦闷的日子；喜欢破旧笔记本里因夹花瓣而留下的霉点，感觉那褐色的细细密密的点像心里莫名其妙的伤口。
一切都悄然改变了，无声无息，就在刚才，就在现在，就在我的举手投足之间，那年少的轻狂，那微微的酸涩，那单薄的青春，恍然如梦。
我开始懂得路是用来走的而不是用眼盯的，低着头走路，并不见得忧伤深沉；试卷是用来提高自己而不是用来折纸飞机的，传起一个个试卷飞机并不见得张扬洒脱；桌椅是用来学习的而不是自己的涂鸦板，面目全非的桌椅并不见得个性潇洒。
现在的我，再也不会因别人恶言中伤自己心中的偶像而大发脾气了；再也不会因别人用鄙陋的言辞评判某部著作而与之大动干戈了，再也不会对身边的是是非非怨天尤人了；再也不会因一个小小的波澜而无病*了。
现在的我，更加珍惜现在，更加珍惜我的亲情友情，更加明确自己的位置，更加懂得应用怎样的姿态面对这新一轮的高三生活。
现在的我，渐渐地学会了想家，我终于明白了妈的心，果然天下的母亲都是疼爱孩子的。我喜欢一家人在一起其乐融融的感觉，喜欢家常便饭中妈妈的味道，喜欢我那老旧却不失温馨的房子，喜欢院子里那两棵老到不能再结果子的葡萄树，它们，都有家的温度。
就在刚刚，就在现在，就在举手投足之间，我抛下了那个愤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了现在的更加感恩、稳重、成熟的自己。我给了自己一个微笑，想那笑容会如冬日里阳光那样吧！温暖又明亮。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇六
这是三年前的一个故事。三年的时间让我渐渐淡忘了他的长相，但那个午时却令我难忘，因为直到此刻，我仍为我那时的选择自豪。
正值午后，太阳火辣辣的，热的人心烦气躁，于是我加快了回家的步伐。低着头刚走过一个拐角处，却迎面撞上了一个人，手中的雪糕撒了满地。我还没反应过来，耳边就响起了孩子的哭声。只见一个三岁多的孩子被我撞倒在地，他赤裸的胳膊上有着明显的擦伤，似乎伤势不轻。本就被热得心烦气躁的我听着这大声的号哭，更急了，不知如何是好。
远处隐约传来了父母喊叫孩子的声音，必须是这孩子的父母找来了。我有些害怕地想：“他的父母不会要把我抓到我家找爸妈对质吧？”于是我产生了一个邪恶的念头：不远处就到家了，我此刻跑了，也不会有人明白是我撞倒了他。正想这么做时，却看到那个孩子停止了啼哭，抬头愣愣地看着我，带着鼻音含糊不清的说：“姐姐，我想吃……吃……”他用手指着散落在地的雪糕。
那找孩子的喊声越来越近了，跑与不跑就在一念之间，善与恶也就在这一念之间决定。我看着他满脸泪痕，突然*静下来了。我把雪糕递给了他。
孩子的父母赶到了，大概明白了是怎样一回事，有些生气地说道：“以后走路细心点。”然后便抱起孩子走了。
阳光下，孩子越过父亲的肩头对我咧嘴一笑，脸上泪痕未干，嘴边是雪白的奶油。
如今应对善与恶时，我不会再徘徊不定。那些珍贵的品质，就在我们一念之间决定去向。
一次对的选择，会在我们的人生之树上开出一朵璀璨的花。此刻的我，为当初我的选择而自豪。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇七
老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了，这天就发生了这样一件事情。
女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的情绪我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师和同学，直到此刻，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！*有句古话叫‘浪子回头金不换’……”刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。此刻小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。
再勇敢的人也有绝望的时候；
再坚强的人也有脆弱的时候；
再自信的人也有沮幸的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
是谁将你碎弱的心挽起！是老师。
在校园的在家庭里，老师不仅仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的好处。
师生之间的和谐美丽又可爱，师生之间的和谐充实而又亲切，师生之间的和谐光明而又灿烂。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇八
你不是极度热情开朗的人，而我，冷淡，少言寡语。我们之前并不相识，然而在那个弥漫着植物清香的阳光灿烂的夏季里，我们一见如故，牵起了手，成为最好的朋友。
我们一起去食堂，一起听歌，一起讨论不会的题目，谈论自己的梦。好像有魔法一般，我们两个少语的人之间，总是有那么多的话题，迸溅出一串一串的笑声。周围的人总说，我们像是一对双胞胎，形影不离。
下雨时，我们合撑一把伞，一起奔跑在雨中，全然不知溅起的水花弄湿了衣服，周末时，我们一起骑着单车，在街道上的各个小店中随意的逛，活动课时，我们绕着操场兜圈，在沙坑里，留下一串串脚印。当夕阳照射出橙色柔和的光芒时，我们曾坐在篮球场旁香樟树下的草地上，如此安恬美好，任初中的时光静静流淌。
不得不提那场长跑，放眼望去，漫长的跑道，偌大的操场，突显出自己的渺小。你我都不是擅长跑步的人，只得在无奈的眼神交流中，给予对方一点力量。一大群人从起跑线奔向前方，我们默默地跑到一起紧握拳头，沉重的脚步，艰难地奔跑。呼吸声越来越急促，冬季冰冷的风钻入鼻腔，腥甜的味道溢满喉咙，细密的汗珠从额间沁出，意志开始动摇。没有言语的交流，我们紧紧跟着对方的步伐，沉默，陪伴，咬牙坚持，坚持。不记得怎样冲过终点线，只记得相互搀扶着慢走，那一刻，一种无形的力量支撑着彼此，不轻易倒下。
但终究是会分开啊。毕业那天，你我只是简单的言语，片刻之后便是沉寂。我知道，那份不舍不需言语表达，你我都会懂得。
你我之间，早已系上一根丝线彼此体谅，彼此牵挂……这份友情，最终还是在流淌的时光中，趋于*淡，如同一台华美的戏，散场后的沉寂中却飘散着值得回味的气息。你曾写过：人生若只如初见，那该多好，没有离别，便也不会有不舍和思念。我知道，你一直静静回忆，那段洒满欢笑的张扬岁月。
你我之间，能够如此，便已足够。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇九
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的发生在同学之间的一件事小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思。
那天课间休息，同学们都到操场上去跳绳，我不喜欢跳绳，又觉得特无聊没事做，就在一边看大家玩。我来到一棵树下，一片一片地撕着树叶来消磨时间。三十分钟的大课间，别的同学都玩得不亦乐乎，我却感觉像要过半个世纪一样难熬。
正在这时，突然操场那边有一个同学大声叫我：“袁子涵，过来帮我们甩绳子吧！”
我犹豫了一会儿，心想甩绳子总比一个人撕树叶要好些吧，于是我就慢慢向她们那里走过去。等我到了看他们并不差人，那位同学还跟我说：“喂！袁子涵，你怎么这么慢啦，我都等死了，我以为你不会来的，就又找了一人来甩。”我有些生气了，便说：“你要我来，又没有叫我快一点，我总得走过来吧？我又没有说不来，你就又叫了别人，你这不是耍人……”
我还没说完，她就大声叫了起来：“我叫你来，你就必须快点来。就算我耍你了，又怎么样呢？”
我一下子急了：“你怎么说话呀？我又不是你的狗，你也不是我的'主人，凭什么我必须听你的啊？”
后来我们竟吵了起来，不知是谁多事，让老师把我们叫到办公室里去了。
老师了解了情况后，狠狠的批评了那个同学。老师越说声音越大，越说越严重，那个同学竟哭了。我一看，事情好像变得严重了一点，很明显老师是偏向我的。本来没多大点事，结果还……我连忙对老师说：“老师，其实事情也没多大点，是我的脾气不好，再说我原来也是有点儿不想去。您就不要批评她了吧。”那同学一听我帮她说话，反而向我说对不起。就这样我们俩一起回到教室里去了。
你别说，经过这一件小事，我们还成了分不开的好朋友。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十
“爱生者生恒爱之”！爱是什么？爱是一个口袋。往里装产生的是满足感；往外掏产生的`是成就感。爱是什么？爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。望着黑板上那一行祝语，看着讲台桌上堆满的鲜花，一时间，心中蓦的腾起一股热浪，视线有些模糊，泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
募师支教也是一种回报。
“你可能想不到，我当初参加支教的原动力，就是想证明一个简单的事实：深圳是个充满爱心的城市，而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。
1982年出生的李樱樱，7月大学毕业后到了深圳，成为宝安一家旅行社的职业导游。3月初的一天，李樱樱在报纸上看到了一则招募启事：深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击，深圳人真的有爱心啊，为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话，报了名。“当时我只是想弄清楚，是不是在真的帮助贫困地区。”
直到后来去参加面试，她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人，深圳人为什么要这样帮助外地人，他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的，现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚，但也是深圳人，别人能去支教，我为什么不能去呢？”在面试现场，李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委，成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。
“但我当时最大的顾虑是，刚走出校门，好不容易找到这么一份好工作，如果去支教，工作丢了怎么办呢？”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事，打算等到最后，实在不行了，就先辞了工作，等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息，公司一位老总看到了就对她说，要支教你尽管去，回来后只要你愿意，你还是公司的人。
支教让她感受到温暖。
204月3日，李樱樱带着两箱行李和一大袋书籍，来到了湖南省常宁市的大山里。她被分在常宁市唯一的一个少数民族自治乡——塔山瑶族乡的塔山中学做英语老师。塔山中学是一所初级中学，李樱樱负责教49班的英语。
刚到塔山中学，正赶上阴雨连绵的天气，夜里，薄薄的毯子无法抵御大山深处彻骨的寒冷，她辗转反侧，难以入眠。第二天早晨，李樱樱刚刚洗漱完毕，就听到了敲门声。一开门，眼前的一幕让她呆住了，她的几个同事抱着衣服和被子正站在门外。被子是一个老师结婚时做的一直没舍得盖的新被子，还有他们妻子的最好最保暖的绒衣和绒裤。李樱樱的心被暖透了，她哽咽着说：“你们太好了，能和你们在一起共事真的是件很快乐的事情！”
李樱樱在教单词时，常常把单词融进歌谣里，教学生们唱。她还在课堂上做一些游戏，课上始终洋溢着欢声笑语，李樱樱很快就成了塔山中学学生们最喜欢的老师。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十一
我忽然看见前面的一个小孩摸遍全身的口袋也找不到一毛钱，看他涨得通红的脸，我心想：“他肯定丢了钱”我心想：“难道是我估错了？”可我仍然盯着他。他开始行动了，只见他右手伸出去抓起一包牛筋，然后手迅速缩回来，把牛筋放入自己的口袋。拿完牛筋又到糖果区拿了几个糖果。他神色慌张，不时东张西望，看看有没有人在关注他，我看出他很害怕。但他还是拿了一包可比克塞到口袋里。可他万万没有想到可比克的包装纸露出了一角。他急匆匆地跑出去。“站住！”老板在他身后大叫一声。他见老板发现他偷东西，转身就想跑。老板眼极手快，一把抓住了那个小孩。老板冲那个孩子破口大骂，那个孩子羞愧地低下了头。我想：“那个小孩这么小就。
今天，我偷偷得在书包里藏了一个“桔子”，想要在课间的时候吃掉它。
可我还是一意孤行地认为它是桔子，用牙齿咬了一口。我天生就不喜欢酸，这一咬，果汁全都出来了。我的嘴里全是酸死人不偿命的果汁，我连忙咽了下去，以便减少酸味。我被这果汁酸得瞪大了双眼，拼命咬着牙，想要快速地把这个“桔子”吃完，我的眼泪不住地往外流，身体禁不住地抖动，这样一来，酸味减少了不少。那位同学见了，哈哈大笑，说：“那个……那个……不是……桔子，是……是柠檬！”我听了，尴尬地也笑了起来。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十二
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带时，由于心急又用力她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说，不要紧，慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。
在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。
作为身强力壮的儿子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
人生智慧：不要跟不孝敬父母的人打交道，他对他父母都那个样子，对别人能怎样?不要忘记无言的母爱，沐浴其中的我们应该懂得孝心无价。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十三
“啊——“一声尖叫引起了一阵骚动。
原来是汪恩博看见了一只虫子，大惊小怪地叫了起来，周围的几个人都哈哈大笑，有人打趣地问：“你干嘛呢?”
“我看见了一只虫子。”汪恩博差点都哭了，我们只好无奈地耸耸肩。
之后，我看汪恩博好像什么都没发生一样，就想找点乐子，便大叫：“啊，这里有一只好大的虫子!”汪恩博蹭的就从板凳上跳起来，伴着他那高分贝的尖叫，一溜烟就溜了出去。
“哈哈……”
“你也太夸张了吧!”同学们纷纷笑了起来。
哎，算我心善，不再折腾他，可我“眷顾”他，并不代表别人会照顾他。看他如此胆小，个个都想捉弄他，可怜的汪恩博，我还是默默为你祈祷吧。
后来，我们好不容易放过他，他却无缘无故地哭了，原来是因为一只死了的甲虫，这回，老师也笑了。
之后，我们问他为什么这么害怕虫子，他说，有一次，他爬山看到好多虫子，本来并不害怕，不知什么时候，就有好几个虫子爬到他身上，让他猝不及防，对虫子就敬而远之了。
作者：高圆圆。
公众号：小屁孩的作文。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十四
一次，我在抽屉里找东西，发现了一只小纸船，我把这只小纸船拿出来看看，看着它，就想起了我最好的`朋友——小平。
那还是我读一年级的时候，觉得想找个同学作伴，抬头看见小平正在做作业，我觉得她真不错，就和她说了我的想法，她也很赞成。
于是，我们天天一起做作业，一起玩，就这样我们互相帮助，互相爱护，不久，我们就成了形影不离的好朋友。
可是不久发生的一件事，差点使我们变成一对小冤家。
事情是这样的：一天放学，小平到我家里玩，我们就先做完作业，再玩小船比赛。我们折好小船，我发现她做的小船特别精致，就拿过来看，小平来不及放手，于是小船被撕破了，小平一看心里很不高兴，要我赔她一只小船，我说：“不就是破纸船吧！干吗要赔啊？”她被我这句话气死了，拿起书包，也不说声“再见”，就气冲冲地走了。
一转眼前几个月过去了。一次，我在大街的一边走，小平走在对面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿过街道，来到我身边，然后从裤兜里拿出一只漂亮的小纸船，送给我，说：“潇潇，明天我要搬家了，这小纸船作个纪念送给你。”我一听小平要走了，拉着小平的手说：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和谁玩啊？遇到作业不懂，谁来帮助我啊？”说着我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平随她的父母到外地去了，我一个人跑到一个地方悄悄地哭。
此后，每当我看见这只美丽的小纸船，就会想起我的好朋友——小平。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十五
你有好同学吗？经常帮你分忧那种；你有好同学吗？经常帮你解决困难的那种；你有好同学吗？经常自愿帮你分担一切的那种。
我有，他帮我一起值日，还让我感到了同学间的真情。
每日清晨，我都会与两位女同学一起打扫教室门口的落叶。可那个早晨，树叶像着了魔似的，在我们看不见的时候，一个劲的往下坠，没完没了，于是就“苦”了我们三个。我们依旧手握扫把，弯着腰，将落叶堆积。忽然，一道清亮的嗓音：响起：“用不用我帮你们啊？”我猛地一抬头，对邓泽凯露出笑脸，并使劲点着头，表示出我很渴望他的帮忙。果然，他一个大个子干起活来，效率就是快，我们不一会就做完了。
这么一件小事，却温暖了我的心。别的同学都是在老师的“命令”下才来帮助我们，可他却自己挺身而出，主动帮我们做值日。
我为有这样一个热心的同学而欣慰。可能他学习方面有一些弱，可他的热心肠不会被遮掩。一个人，如果连帮助别人都做不到，那他还有什么脸面立足于世呢？同学之间，本应以这纯正的友谊，互相帮助、互相理解，因为这是同学之间应该做的。我觉得，乐于助人不仅是好品质，还是一张通行证。你为别人付出的多，并且努力，别人一定会在你需要帮助的是时候向你伸出援助之手。
就是邓泽凯的这个举动，在别人面前没什么，不就是帮别人做个值日吗？有什么了不起。可他们都不是我，体会不到我们情感。有的同学，可能过了这个学期就不在了，所以我们要用极其有限的时间，多做好事，为同学“免费服务”。说不定，他就会因此记你一辈子！我就会将某某的举动铭记于心，刻画在脑，并用这件小事，激励更多的人。
也许同学之间的情感很复杂，但乐于助人我们应铭记于心……。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十六
晚上，清风吹过我的窗前，一轮圆月挂在天空，我正在电视机前舒舒服服地一边吃零食一边看电视。正当我看得起劲的时候，旅游在外的老妈给我发来了钉钉消息：“张芷源，聊聊天呗！”没想到妈妈竟然会这个时候主动找我聊天，于是，一场关于“童年生活”的比赛就开始了。我来提问，妈妈回答。
情景回放一：生活。
（老妈）：我小时候每天起来的第一件事就是要给弟弟妹妹做饭，因为她们还小，家里人忙着工作赚钱，作为姐姐的我就成了“顶梁柱”。弟弟妹妹也要做家务，妹妹洗衣服，弟弟就做家里的卫生，小孩子也不能闲着。那时候我们的饭菜很简单，有的时候因为饭菜不多，就用菜汤泡饭，但是我们还是吃得津津有味的。
（女儿）：老妈，您可真辛苦！我每天起床，您都把饭菜做好了，闹钟响了三遍我还赖在被窝里。我上学去后，您又在家里洗衣服，我是真正的“四体不勤，五谷不分”，平日里“十指不沾阳春水”。我现在的幸福是您用劳动换来的，我要谢谢您！
情景回放二：服装。
（老妈）：那时候，我们买回来的新衣服都视它如宝贝，新年才舍得穿我们的衣服，都是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。一年到头也只有那几件衣服穿，而且款式很单调，不是黑色就是白色，如果有人买了条花裙子，那就成了整条大街的小公主了。
（女儿）：您们那个时候的日子过得很苦，我们现在不缺衣服，穿旧了的衣服就直接扔掉了，没有缝没有补，有些衣服买回来一次没穿过，不像您们那么的节俭。而且每个女孩子都有一柜子花裙子，人人都是小公主。
比赛结束，我当然成为了这次比赛的赢家，我的童年是多姿多彩的，而妈妈的童年确实艰苦朴素，但我却知道，没有妈妈的付出就没有我今天的幸福。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十七
小时候的我十分任性，总是和母亲“对着干”。
小姨从泰安回来，给我带回一盒糖果，而妈妈接过糖过后，脸色立马阴了下来，训斥小姨“你怎么这么依着她，如果你这样以后你再回来，她还不天天缠着你要东西”!小姨被妈妈训得直咧嘴嘟囔着“我哪知道你不让买啊，我以后不买就是了”。而这时妈妈却转身把糖果锁到了抽屉里。我一看，就急了，大声叫道：“不就是自己想吃吗!还找个这种理由!”说着我冲进卧室把门一关，决定不理妈妈。第二天，我睡醒睁开眼睛却发现我的枕边放着两块糖果，那是，我心情比较复杂，我当时已是上三年级了，我已能明白什么叫“感动”了。当时尽管我的心中十分愧疚，但是我的任性却指示我不能认输。我还是一天没理妈妈——我一天没跟妈妈说话。
长大一点，我“任性”被赋予了新的定义——“叛逆”，我的叛逆却仅仅是针对妈妈的。
我会为了妈妈和我一起演算数学题时她看错个数而“白眼相看”或是拍手大笑，而我这时却完全忽略了自己错误要比妈妈多地多，有时我会因为妈妈的一句话不当而大发雷霆。但是妈妈这时似乎并不计较，她总是平和地承认自己的错误。
随着年龄的增长我也渐渐明白了妈妈的苦心，他只是想让我更加快乐的成长。当我想起对妈妈的态度，我心中也会有很多内疚，但是我的任性心理使我依然不会向妈妈道歉，在妈妈面前“高傲”两字始终埋在心里，写在脸上。尽管如此我对妈妈的依赖心却一点也没减少，在外面磕着碰着后，我会尴尬笑笑忍着疼痛不会计较，而在妈妈面前，哪怕是手不小心碰到了桌子上我也会发出一声夸张的“怪叫”，生怕妈妈听不到，直到把妈妈吸引到我的身边，看着妈妈拉着我的手看了又看，我心中会不由升起一阵暖流。
尽管我“喜欢”对着妈妈乱发脾气，但是。每次夜里妈妈出门散步或是买东西，我心中会十分忐忑，每次妈妈刚一出门，我便会立即来到窗户旁看着妈妈远去的身影，期盼着她赶快点儿回来，当她每一次走进家门时我的心才会放下来。
我和妈妈的关系是那么奇特、那么微妙，但是我相信，我是爱着妈妈的，妈妈一定深深爱着我的。
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十八
读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩，还常常一起探讨学习上的问题。
每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物，好为人物设计服装。上课的时候，如果她忘带文具了，我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。
有一次上体育课，有一位同学不小心打到我的脸，我感到很痛，手捂着脸，眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我：“别伤心了，别伤心了，一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手，把我扶到了操场边，选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸，细心地为我擦去泪痕，说：“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下，我有些过意不去，说：“你去打三毛球吧，我休息一会就没事了。”可她执意不去：“我也累了，就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我，所以我把她当作最好的朋友。
我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验，我们的友谊也会越来越深。
和同学发生的一件事作文：篇一五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。...
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。...
前几天，在我和一位同学身上发生了一件事，是什么事呢？想知道就来听我讲吧。有一天，我在讲台上玩游戏，玩得正高兴的时候，忽然，（略名）不知道被谁推了一下，撞到了我，我很生气，不一会，我称他不注意，一下子推过去，把他推到了讲台...
篇一：在上幼儿园的时候，我和同学发生过一件事。有一次，我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说：我们来玩乒乓球拍的游戏吧!我说：不行，要是砸到同学怎么办?他说：不会砸到的。我说我不玩。...
日记四年级日记有一天，我心情很好，可最后却令人很不高兴。事情是这样的：那天下午放学后，我便走向接送车，刚坐到座位上，便说“我要和一个人绝交，她姓窦。...
我和同学发生的一件事作文一今天早晨，我和往常一样准备好书本，准备早读。忽然，一个声音从我耳边响起：“我们两个比这次数学考试吧！”我抬头一看，是温阳烽。...
四年级的学校生活中有很多活动、美好的事情值得回忆，也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。这不，那天下课后就有一件这样的事，真是不值一提，可想起来又觉得有点儿意思。...
【篇一：我和同学发生的一件事作文】我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。...
篇一：我和同学之间发生的一件事今天，我们上了体育课。上体育课的时候，我中劈做得很好，老师就给我自由活动。活动的时候，我和谢其桦、李君子、范卓然一起玩角色游戏。我做美国队长，谢其桦做钢铁侠，李君子做雷神，范卓然做绿巨人。...
学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的。下面给大家分享学校里发生的一件事作文，欢迎借鉴！篇1：学校里发生的一件事作文学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……近期同，我们学校举行了一年一...
时间过得飞快，转眼间，又迎来了冰天雪地的寒假。这个寒假让你印象深刻的事情有吗？你这个寒假你过的快乐吗？寒假中，我开心的事有很多，但是，过年是让我在寒假中感到最快乐的一件事。...
篇一：最伤心的一件事[100字]昨天，早上把小猫给别人了他让哥哥长高个袋子把小猫捆起来。这件事我还不知道呢，妈妈早就给别人了，我问妈妈了可是妈妈不跟我说，我去写作业了，我想到小猫我就想哭。...
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇十九
“一年又一年，一天又一天，迷迷糊糊的童年……”说起童年，今天，林老师便要我们问一问家长的童年，我好奇地跑到妈妈跟前，和妈妈比一比，到底谁的童年更幸福更有趣。
（妈妈）叹了口气说：“那时候，我和你的小姨、舅舅，每天放学回家只能吃腌菜拌白米粥，能吃其它的食物简直是稀罕事。鸡蛋也只有生病的时候能吃。而且小时候家长对我们管教严格，在吃饭时如果用筷子在盘子里翻，那必定会被你外公用竹条把手打红的。”妈妈说完挠了挠后脑勺。
（女儿）我不屑一顾，撇了撇嘴说：“您们那时候真惨，每天都吃白米粥和腌菜我可受不了，您看我每天回家吃饭，饭桌上早已放满了可口的饭菜。每天不是虾就是鱼，并且现在家里都用公筷了，比以前卫生多了。”我不禁哼了一声，露出稍稍得意的笑容。
（妈妈）：“我还记得我们小时候，不是在地里干活，就是在上学，去过最远的地方就是武汉。在武汉我看到了从未见过的长江大桥，我当时眼里都冒出了光，就是那时我下定决心，以后一定要来武汉生活、工作。”妈妈说完露出了向往的目光。
听见妈妈讲到这儿，我突然有所反思，原来我现在所拥有的一切，都是妈妈当年在艰苦条件中奋斗出来的呀！
（女儿）：“老妈，真该感谢您和爸爸给我提供这么丰富的旅行大餐，您们带我去北京游览悠久历史的故宫，去广州畅玩惊险有趣的长隆游乐园，去云南游玩古色古香的丽江古城……谢谢您们让我在旅途中增长知识，开拓眼界。”我莞尔一笑，向妈妈表示感谢。
这次比童年，我肯定是赢了，但妈妈那朴素的童年生活也为她们的成长提供了质朴又坚实的土壤，所以才有了我丰富多彩的童年，感谢老爸老妈！
发生在师生之间的小学范文（20篇）篇二十
也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思
正在这时，突然操场那边有一个同学大声叫我：“袁子涵，过来帮我们甩绳子吧！”
我还没说完，她就大声叫了起来：“我叫你来，你就必须快点来。就算我耍你了，又怎么样呢？”
我一下子急了：“你怎么说话呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，凭什么我必须听你的啊？”
后来我们竟吵了起来，不知是谁多事，让老师把我们叫到办公室里去了。
老师了解了。