优秀作文饱含了作者的真情实感，富有思想深度和感情厚度，给读者以深刻的思考和感悟。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的示范，希望对大家有所帮助。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇一
红军是中国革命的摇篮，他们用鲜血和牺牲谱写了岁月中一曲曲感人的故事。红军故事激励着一代又一代人，散发出的信念和精神给我们带来了深刻的启示。通过学习红军故事，我深刻领悟到了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的真谛，饱含了他们为了信仰和理想所付出的磅礴力量。以下是我对红军故事的一些心得和体会。
在红军故事中，我们看到了红军战士们顽强的毅力和坚持信念的勇气。无论是长征还是斗争，红军都展现出了他们不怕千难万险的精神。他们吃苦耐劳，不畏艰难险阻。即使面对强敌，他们也没有失去斗志，始终相信胜利将属于他们。这种强大的意志力深深地触动了我，使我明白了只要我们立定了信念，就能够挺过一切困难，战胜一切困难。
第二段：红军故事中的无私奉献精神。
红军故事中，我们看到了无数红军战士们为了民族和人民的解放事业，不计个人利益，甚至不惜牺牲自己的精神。他们没有责怪困苦的生活、艰难的条件，而是将一切都归结于自己的责任和担当，甘于吃苦、甘于牺牲，甚至以自己的生命为代价。我深感由衷的敬佩，他们的奉献精神给我带来了巨大的触动。在今天的社会中，如何才能做到无私奉献，为人民服务，是我们每个人都需要思考和践行的。
红军战士在长征途中面临许多困难和挑战，但他们通过团结合作，实现了“人多力量大”的原则。红军故事中，我们看到了每个人积极承担自己的责任，并相互帮助，在困境中互相扶持。他们以伟大的红军精神共同克服了种种困难，其中最明显的例子是红军部队不分彼此，携手并肩，共同前进，向着胜利而去。这种团结合作精神是我们今天也应该学习的，只有真正团结一心，共同努力，我们才能够战胜各种困难和挑战。
红军战士们为了坚守自己的信仰，放弃了个人的享受和安逸，甚至付出了自己的生命。他们的革命精神使我深感敬佩和钦佩。在今天的社会中，很多人都陷入了极度的物质追求中，却忽视了内心的追求和信仰。通过学习红军故事，我认识到革命精神是根植于内心的，是我们每个人都可以拥有的。只要我们心怀信念，勇敢面对挑战，我们就能够具备与红军一样的革命精神。
红军故事是我们民族的宝贵财富，是历史的记忆。通过学习和传承红军故事，我们可以更好地认识和理解我们的历史，更好地接续先辈的事业。红军故事给了我们莫大的勇气和启发，使我们更加坚定了信念，肩负起实现中华民族伟大复兴的责任和使命。
通过学习红军故事，我领悟到了红军战士们的顽强意志、无私奉献精神、团结合作精神和革命精神。我将这些精神融入自己的日常生活中，努力成为一个对社会有用的人，为实现中国梦贡献自己的力量。红军故事是一面镜子，让我们认识到了自己的不足和缺憾，并鼓励我们不断追求进步。红军故事的力量是巨大的，我们应该传承和弘扬这种精神，让它永远在我们的心中燃烧。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇二
第一段：引言（150字）。
红军故事是中国的文化瑰宝，让我们回顾那个曾经革命的时代。我读过很多关于红军的历史，如《红旗飘飘》、《红色家书》、《红军不怕远征难》，而这些故事中都有一些令人感动的瞬间，它让我感受到红军英雄的决心和毅力，在困难的时刻还能坚持战斗。
第二段：历史背景（250字）。
红军的历史始于1927年南昌起义，这是中国共产党领导的第一次军事起义，表明中国共产党掌握了一定的军事力量，并获得人民的支持。随后，红军开展了一系列的游击战争，包括秋收起义、兴国游击战争等，并最终在1934年开始进行长征。长征是中国革命历史上重要的历程之一，它让红军远走险袭，不断与敌人进行战斗，但也让红军的精神和理念在民间得到了广泛传播。
第三段：红军精神（300字）。
红军精神是红军历史的一个亮点，它表明了红军士兵对革命信仰的坚定，对民族利益的奉献和对人民群众的关爱。在红军中，很多士兵是从普通民众中招募而来的，所以红军和人民的关系非常紧密。红军战士除了要接受专业的军事训练和教育，还需要接受政治思想的熏陶，这些都使得红军的精神不仅仅是一种战斗力，也是思想信仰和价值观的表达。
第四段：红军故事的启示（300字）。
红军故事是一种历史遗产，它不仅仅是一个革命时期的记忆，也是一个民族精神的表现。在阅读红军故事时，我们能够从中汲取一些启示，如：1.艰苦奋斗，无所畏惧2.守护人民，不负使命3.道义勇毅，坚定信仰等，这些都是中国人应具备的品质与素养。同时，红军故事也让我们认识到中国历史的责任和义务，在实现国家发展和民族繁荣的过程中，我们也应该以这种坚韧的精神和信仰去为祖国建设作出贡献。
第五段：结论（200字）。
红军故事的价值和意义是多方面的，它不仅展示了红军的历史和红军士兵的精神，也为中国文化的传承和发展带来了借鉴和启示。阅读红军故事不仅能够增长我们的历史知识和理解力，还能够促进我们个人的道德觉醒和沉淀精神的高度，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇三
红军桥作为一座具有丰富历史背景和深厚红色文化内涵的名桥，不仅见证了革命年代红军的辛勤奋斗与艰苦牺牲，也体现了中华民族的顽强与团结。近年来，我有幸到红军桥参观，并深受其感染。在这次旅行中，我产生了许多新的思考和体会，感慨万千。
首先，红军桥的历史深沉而丰富。红军桥位于中国江西省，是红军长征的重要途径之一，得名于此。这座桥建于明朝，距今已有数百年的历史。在抗日战争和解放战争期间，红军桥见证了许多英勇的战斗与壮丽的一幕。红军桥为红军提供了重要的交通线，使红军可以快速地越过江河，并与敌人展开激烈的战斗。红军桥的存在，让我深刻感受到了那个时代的艰难与壮丽。
其次，红军桥寓意深长。红军桥不仅仅是一座桥梁，更是一种象征和精神的力量。红军桥的建筑风格经典，桥的两边由坚固的石材堆砌而成，稳定而坚固。这种稳定和坚固不仅体现在红军桥的建筑上，也代表了红军和中国人民对理想的执着追求和坚定信念。红军桥还象征着红军的英勇战斗和伟大牺牲精神，让我们不断思考自己的人生，追求真理和正义。
再者，红军桥展现了中国人民的团结与顽强。红军桥是红军长征的重要标志之一。当时，红军面对敌人的围追堵截，无路可退。但红军并没有气馁和放弃，他们选择了渡过这座桥，继续前进。只有团结一心，才能面对敌人的压力和阻挠。红军桥的存在给予了我巨大的勇气和信心，让我相信团结和坚强的力量，是无敌的。
此外，红军桥也让我思考到了革命精神的传承和发扬。红军桥见证了革命年代的艰难和困苦，但也见证了红军不屈不挠、艰苦奋斗的精神。这种精神是我们每个中国人应当学习和传承的。面对现实生活中的困难和挑战，我们必须有坚强的意志和探索的精神，以勇敢的姿态面对困难，努力奋斗，为理想而努力。我们要传承红军的光荣传统，用我们自己的实际行动，在新时代继续发扬革命精神。
红军桥故事给予了我很大的触动。红军桥的历史深沉，寓意深远，体现了中国人民的团结和顽强的精神，同时也激励着我们传承和发扬革命精神。我希望能够将红军桥故事中的那份坚定信念和勇敢精神融入到自己的人生中，勇敢面对困难，相信自己的力量，不断追求真理和正义。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇四
在红军女战士队伍中，有一位年仅11岁的小姑娘，只见她身背一条线毯、腰别一把横笛，手拄一根木棍，一路歌唱、吹奏为大家鼓劲，她就是长征中年龄最小的女红军——王新兰。
王新兰，1924年出生于四川宣汉一个富裕家庭，她的叔叔。
王维。
舟是着名的中共早期党员。在叔叔的影响下，王新兰的两个哥哥和两个姐姐先后加入共产党。王新兰7岁时，因为人小，不易引起白匪注意，党组织常让她传递秘密文件。
1933年红四军入四川，王维舟领导的“川东游击军”改编为红四方面军第三十三军，他任军长。当时王新兰只有9岁，虽然年幼，但在家人的熏陶下，也领悟了不少革命道理。红军要长征了，家里只留下王新兰和多病的母亲。看到王新兰终日如坐针毡的样子，15岁的姐姐、红军女战士王新国看出了妹妹的心事，知道她希望跟着红军一起走。于是，在姐姐王新国的鼓励下，王新兰鼓足勇气报名参加红军。
深明大义的母亲对此感到特别欣慰，只是担心王新兰年龄太小，红军不收。
时任红四军政治部主任的徐立清接待了她们。当他见到王新兰扎着两个羊角辫、个头还没有步枪高时，便微笑着问：“你这么小能干什么?”
王新兰惟恐红军首长把自己看小了，便大着嗓门说：“我什么都能干!”
徐主任见她率真的样子，哈哈大笑：“哦?什么都能干?那就说说你能干些什么。”
“好!”听首长话有松口，王新兰的劲头更足了：“我会写字，会跳舞，会吹奏，还会唱歌!”说着她还用手在地下写了几个字让徐立清看。
这时，姐姐王新国也在旁边帮腔：“首长，您就收下我妹妹吧!您别看她年龄小，可她已经为党工作好几年了。”她如数家珍般把王新兰几年来为党传递情报的事讲给徐立清。徐立清一边听，一边连连点头：“嗯，不错，不错。”专心听王新国说完，徐立清转而对王新兰说：“小妹妹，不是红军不要你，只是你的年龄太小了……”
一听又没希望了，王新兰发起了小孩脾气：“小?小怎么了?哪个天生会打仗，还不是一点点学起来的。我虽然年龄小，可学东西还快呢!”
看王新兰参军的决心很大，徐立清最终同意了：“好吧，那你明天就过来吧!”王新兰当即兴奋得跳了起来。随着一声“是”，王新兰拉着姐姐就往外跑。徐立清突然想起了什么，对着她们喊：“你妈妈同意吗?”“早就同意啦!”一句愉快的回答从门外飘了进来。
几兄妹把母亲托付给地方苏维埃组织后，第二天一大早，王新兰就到红四军报到了。王新国被分配到红四军政治部宣传委员会工作，王新兰则安排在委员会下属的宣传队当宣传员。一到宣传队，姊妹俩就开始编演节目、书写标语。长征路上，王新兰和战友一起穿山越岭，爬冰卧雪，无论吃多少苦，受多大罪，从不叫苦叫累，也从不掉队。
不过，王新兰确实太小了，爬雪山，她是靠拉着马尾巴才攀上去的;过草地，她有些时候也不得不趴在红军大哥哥的肩膀上。尽管这样，王新兰只要有机会，就会立在风口、站在路边，为战友们送歌献舞，加油鼓劲。
小红军王新兰愣是用稚嫩的双脚走完了二万五千里长征路，随同大部队胜利到达陕北。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇五
中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神在红军的身上发挥得淋漓尽致。看完红军的相关书籍，大家的感悟是什么?来看看本站小编精心为你整理红军故事读后感，希望你喜欢。
红军长征是大家都知道的事，在我读了一些红军长征的故事之后，对红军的长征有了更深的了解。
我读了一个参加万里长征的女兵谢飞的故事。每一件事情，都有一个深刻的意义。
根据她说，她们这些女同志，也要和男同志一样爬雪山，过草地，参加战斗;护理伤病员，宣传发动群众;还要于饥饿、寒冷、疾病作斗争。从这里我可以感觉的出她们很坚强，而且不怕困难。
在粮食短缺的时候，她们吃的食物，是烘烤干了的从牲口的粪便中挑出的未消化的玉米粒。从这里可以看出，他们万里长征的历程是艰难的，他们都去吃牲口未消化的东西，可想而之，他们是多么艰难。
还有就是在他们红军在过大渡河的时候，她已经感冒发烧了好多天，她头重脚轻，昏昏沉沉，全身都快散了架似的，战友都担心她过不了铁索泸定桥，但他手脚并用，坐在地上艰难地一步一步挪过铁索桥，最后以惊人的毅力赶上了队伍。从这里可以看出，她不怕艰险，就算生了病，还是坚持赶上队伍，这需要多少毅力啊!
我觉得，红军的万里长征之所以能进行下来，完全是因为有那么多像谢飞那样有毅力的人，才能够完成的。所以，我们在学习上也要学习红军不怕苦，不怕累，有毅力的这种精神!
二万五千里长征是中国红军创造出来的神话，它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神!“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这八句诗、五十六个字，诉说了红军万里长征的坚心!这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。
我利用晚上剩余的时间，大略地看了看《红军长征的故事》，从书中我知道：八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦，最终，他们翻越了大约二十座山岭，渡过了三十多个河流，走过了两万五千里的昭昭路程!
读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人!
奇迹!真是从古至今战争史上的一大奇迹。这是我看完《红军长征的故事》这本书之后，从内心发出的赞叹。它已经在我心中留下了深深地烙印,让我终生难忘!
奇迹!数千人马万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵;江河汹涌阻去路，群山险要助敌兵。他们却履险如夷，横扫千军，这难道不是人类战争史上的一个奇迹吗?面对着饥寒交迫，刀山火海，这一重又一重令人无法相信的困难却被这支队伍战胜了。这支被誉为天下无敌的队伍，就是红军!
这本书中让我印象最深刻的是在一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。
三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过尽后来颜。红军的这种精神值得我们去赞扬和学习。要跟红军一样不怕艰难险阻!
小学生讲红军故事（模板17篇）篇六
80年前中国共产党领导的中国工农红军冲破千难万险,取得二万五千里长征的伟大胜利,在这次长征的途中涌现出了许多感人至深的故事。下面就是本站小编给大家整理的红军长征的小故事，希望大家喜欢。
我们来到大雪山下。当地老百姓把大雪山叫做“神山”，意思是说除了“神仙”，就连鸟也飞不过去。
为了消除部队的顾虑，毛主席说：“神山”不可怕，红军应该有志气，和神山比一比。这些话，给了我们莫大的鼓舞。
出发前，上级规定每人要准备两双鞋，把脚保护好。我除了脚上的烂草鞋外，就剩一双拴在皮带上的“量天尺”了。我把它解下来，心里涌起无限的感念。一首在江西中央苏区流行的山歌，又在我的耳边萦绕着：送得哥哥前线去，做双鞋子赠送你，鞋上绣了七个字，红军哥哥万万岁。
想起这首山歌，也就想起了我们离开中央苏区时的情形。一个老大爷拉着我的手，把一双“红军鞋”塞给我。这是一双非常结实的布鞋，鞋帮上绣着“慰劳红军战士”的字句。他说：“孩子，这鞋一穿到红军的脚上，那就成了‘量天尺’了，地再广，山再高，你们也能把它‘量’完。”从那以后，这双鞋就挂在我的腰间，成为我最好的伴侣。
记得在离开江西的最后一次战斗中，我的脚负伤了。当时既没有医药，也没有担架，我只得每天拖着负了伤的脚，艰难地走着。实在。
坚持。
不住了，我第一次从腰里解下“量天尺”，穿在脚上。鞋底软绵绵的，特别舒服。一穿上它，就想起了苏区人民的希望，也就忘了伤痛。不久伤口好了，我的鞋底也磨去了不少，舍不得再穿，就又把它包起来挂在腰上……打遵义，我们连担任攻城任务。打得正有劲，我突然感到腰部有些疼痛。仔细一看，原来一颗子弹穿过鞋子，紧挨在腰骨旁的皮肤上。同志们见了，都说这真是“救命鞋”。可是我也很惋惜，因为鞋子被穿了一个大窟窿。以后，我更加倍地爱惜它。
天蒙蒙亮，我们就开始爬山。越向上爬越陡，一会儿竟下起鸡蛋大的冰雹。狂风夹着冰雹，吹在身上，真像刀割的一样。我是个炮兵，肩上扛着45斤的迫击炮炮筒，走起来就更难了。我踏着前面像雪梯似的脚印，一步一步往前移，脚被雪冰得失去了知觉，几次跌倒。每当我倒下，看到脚上的“量天尺”，心里就感到一股热劲，好像苏区的老乡们在背后推着我前进。
终于爬过了雪山，我低头看看那双“量天尺”，它沾满了冰泥，脏得不成样子，我赶忙把它脱了下来，磕掉泥巴又挂在腰上。
“红四方面军的长征路最长，三过草地，第一次过草地时，我的右脚便被反动军队布下的竹签阵穿透了”。
那是一次夜间急行军，前有堵截，后有追兵，任老带着一支十几人的队伍迅速向阿坝前行。任老走在最前面，他小心地穿过反动军队布下的铁丝网，突然脚心一阵剧痛，落在地上再也迈不动步子。战友提来马灯一看，一根近0.1米长的竹签穿过了他的右脚脚掌，脚背上还露出长长一截。
受伤只是一瞬间，此后几个月任老被伤脚折腾苦了。队伍连续行军，根本没有机会停下来养伤。伤口化脓了，战友便将纱布裁成窄长的细条，蘸了水穿过伤洞，来回扯动，清除里面的脓血和息肉。每拉扯一下，都伴随了钻心的疼痛，但有什么办法，那是缺医少药环境中遏制进一步感染的惟一办法。和平年代现在的年轻人谁还能忍受这样的痛苦呢?”讲到这里，任老喃喃地说。
二过草地鬼门关口拣回性命。
第二次过草地更险，任老一只脚迈进了鬼门关。
成功。
游到对岸的只有8名。接下来就是一次令南岸敌军魂飞魄散的突袭，大部分敌军在睡梦中被击毙，8人很快便占领了桥头堡，大部队顺利地搭起了便桥。
任老却因此染上了重伤寒，红军缺医少药，食物的供应已经断绝，他的病一步步恶化，常常昏迷不醒，战友们便抬着他行军。20天后，部队走出草地，来到绥靖。此时任老长。
时间。
休克，战友们都误以为他已经死了，便把他放在了绥靖滩石崖下的山洞里。不知过了多长时间，他苏醒过来，挣扎着爬向河边喝水，十几米的距离，任老竟爬了两三个小时。当地居民郝老汉发现后将他救回了家。郝老汉对待他就像亲生儿子一样，每天熬小米粥一口一口喂他。老汉膝下只有一个女儿，便想收他为儿子。但任老却一心想要回到队伍上，他每天搬小板凳坐在大门口，希望看到队伍上的同志。两个月后，任老的病基本痊愈了，他挥泪告别了郝老汉老两口，找到了在该地区活动的金川省委，重回革命队伍。
经历这一次起死回生时，任老还不满18岁。
1936年7月，任老的病全好了，就在此时，队伍又从绥靖出师北上。任老带着七八名比他还年轻的战士在草原上行军。一天夜里，一位小战士问任老，“科长，将来会是什么样子的?”“人人都生活得很。
幸福。
不缺衣少食。”“那能实现吗?”“肯定能”.
(一)。
1934年10月，红军开始进行战略转移。为了隐蔽，一般都是在黄昏或下半夜出发，队伍在黑暗的笼罩下悄悄地离开驻地。
临行前，徐特立去看望瞿秋白。瞿秋白把自己的马换给了徐老，并让自己身强力壮的马夫跟着徐老踏上了长征路，自己支撑着瘦弱的病体看着朝夕相处的战友远去。
瞿秋白被捕后，临刑前镇定自若，唱着《国际歌》走向刑场。
(二)。
林伯渠与何叔衡在梅坑依依惜别。何叔衡为林伯渠践行，对酒畅饮，彻夜长谈。分别时，何叔衡脱下自己的毛衣，赠给即将远行的战友。林伯渠怀着沉重的心情，写下了惜别诗《别梅坑》：“去留心绪都嫌重，风雨荒鸡盼早鸣。赠我绨袍无限意，殷勤握手别梅坑。”
何叔衡后来被敌人包围，发誓说：“我要为苏维埃流尽最后一滴血”，最终英勇就义。
(三)。
叶剑英长征离开于都时，刘伯坚为他践行，两位战友对酒畅叙，诉说衷肠，心情非常沉痛。后来刘伯坚被捕，在移囚时，他拖着沉重的脚镣，气宇轩昂地走过大街，写下了壮烈诗篇《带镣行》：“带镣长街行，蹒跚复蹒跚。市人争瞩目，我心无愧怍。带镣长街行，镣声何铿锵。市人皆惊讶，我心自安详。”
就在《中央日报》登出这首诗的当天，刘伯坚倒在了刑场的血泊之中。叶剑英知道后赋诗一首，怀念这位战友：“红军抗日事长征，夜渡于都溅溅鸣。梁上伯坚来击筑，荆卿豪气渐离情。”
(四)。
长征途中，红军倒下的战友更多，甚至可能每走一步，就是诀别。
《西陲血路》里记载了老红军赵连成过草地时，一路照顾他的班长离开他的情景：
“雨停后，天快亮了，我悄悄地爬起来，想给班长煮点牛皮汤喝。
“汤煮好后，盛在碗里，我端着去喊他。一连几声，他都没有答应。我心跳加快，掀开被单一看，他眼睁得大大的，全身僵硬了……”
(五)。
1936年2月，红四方面军开始执行张国焘制定的《康(定)、道(孚)、炉(霍)战役计划》。
当时，情况十分严峻，敌人的前卫部队正和红四方面军担任掩护的部队激烈交火，主力部队只有翻越夹金山进入康定、道孚、炉霍地区才能摆脱强敌的追击。在夹金山脚下，1000多名红军伤病员被留在了那里。而5000多米高的夹金山，积雪过膝，即便是身体强壮的战士也难以承受，把1000多名在百丈关、天全一带战斗中负伤的伤员抬上去，无异于将他们直接送进鬼门关，而且必然会有更多的红军战士陪着他们死去。
老红军何福圣回忆道：“红军指战员都明白：这是必然的选择……已经开始登山的红军战士不忍离去，回头注视着山脚下密密麻麻或躺或卧的一大片伤员，那是他们亲密无间的同志、生死与共的好战友啊!数万名军人的哭声惊天动地，震撼着冰雪覆盖的夹金山……那是我何福圣今生今世也永远忘不掉的场面!”
小学生讲红军故事（模板17篇）篇七
1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。
28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。
红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有110里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥水继续前进。
忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。
泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏;底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇八
第一段：引言（100字）。
红军故事是中国革命历史上一段充满荣光和英勇壮丽的篇章。红军在长征、抗日战争以及解放战争中作出了巨大贡献，树立了不朽的革命典范。研究和了解红军故事，对我们更好地理解和传承红色基因、弘扬中国精神具有重要意义。
第二段：勇往直前（200字）。
红军故事中最让我感动的一点是他们的勇往直前的精神。在长征中，红军面临着饥饿、寒冷、艰险等各种困难，但他们从未停下脚步，始终坚持着前进的方向。这种顽强不屈的勇往直前的精神让我深受鼓舞。不管是在学习还是工作中，只有坚持不懈、努力奋斗，我们才能取得成功。
第三段：团结协作（300字）。
红军故事告诉我们团结协作的重要性。红军中的每个战士都是为了共同的理想而奋斗，他们不计个人得失，默默付出。在红军故事中，我们看到了共产主义精神的伟大力量。作为一个团队，只有紧密配合、相互支持，才能共同克服困难，取得胜利。在我自己的个人经历中，我也深深地认识到，团结协作是实现个人价值和集体目标的重要保证。
第四段：坚守初心（300字）。
红军故事中坚守初心的精神给我留下了深刻印象。红军在长征途中，面对各种困难和诱惑，始终紧紧围绕着共产主义的理想去行动。纵使前途未卜，红军从未迷失方向。这种坚守初心的精神告诉我们，作为一名学生，一名工作者，我们也要始终保持对理想的追求，并为之奋斗。只有坚守初心，才能真正实现人生的价值和意义。
第五段：传承红色基因（200字）。
红军故事是我们中华民族的宝贵财富，是我们的骄傲和鼓舞。作为新时代的中国人，我们应该传承红色基因，弘扬红军故事中的革命精神。我们要认真学习红军故事，将其与我们的实际结合起来，发挥出新时代的价值。只有抓住了红军故事的核心，将其内化于心、外化于行，才能真正做到红军故事心得与实践相结合，以实际行动传承红色基因。
总结（100字）。
红军故事是中华民族革命史上的珍贵财富，我们应该从中汲取精神力量。勇往直前、团结协作、坚守初心、传承红色基因，这是我从红军故事中得到的心得体会。只有将这些精神内化于心、外化于行，我们才能真正做到以红军故事为鞭策，立足于现在，展望未来，为实现中华民族的伟大复兴，为建设美丽新世界做出我们应有的贡献。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇九
还记得xxx写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。
也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。
作为中学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，急起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!这需要顽强拼搏的精神。
顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好:勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
我们的祖国正处于社会主义初级阶段，与那些发达国家相比还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈，想把我们挤兑下去，害怕我们的强大，甚至有些地方想搞分裂，搞独立。在他们进行这种丑恶行经的同时，我们更要勇敢面对。以极大的信心和毅力来面对挑战。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。我们在学习科学文化的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术，增强国防，提高国家的实力，用自己的实际行动来显示中国的世界地位，让世界人看看-中-国的强大，不让外敌有机可乘。
同学们，老师们。我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么，我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十
体谅与帮助――读《红军长征故事》有感长征是历史记录上的第一次，长征是一本宣言书，长征是一个宣传队，长征是一部播种机。发生在上个世纪三十年代的红色长征，正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带，以它无与伦比的绚丽，舞过那个满目疮痍的中国大地，舞过多风多雨的二十世纪，舞出了我们这个民族的崭新希望。红军长征路上，发生了一个又一个感人的故事，我读过一个故事叫《一袋干粮》，这个故事让我颇为感动。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……小兰，只是一个13岁的小女孩，但是，她却知道体谅他人，有着坚强的意志，在她没有粮食的时候，她完全可以问别人借一些。可她并没有这么做，而是想着自己的战友能够有足够的粮食吃，忽略了自己的困难。这让我想到了生活中发生的一件事。一次，我的尺子忘在了家里。正当我急得满头大汗的时候，同桌拿了一把尺子借给我，说：“这个给你用吧，我有两把。”“谢谢。”我感激地回答道。可是，我正心安理得的写作业时，我却听见了同桌想别人借尺子的声音。这就是为他人着想，而忽略了自己的困难的一种表现。不仅是在长征的过程中，日常生活中我们也要学会体谅别人，帮助别人。红军是一个被称为天下无敌的队伍,红军是一个能刻服一切困难的队伍,红军是一个不怕牺牲的队伍,红军是一个创造举世无双的壮举。我们今天是祖国的希望，明天将是祖国的栋梁。红军的事迹将不断地激励着我，要刻苦学习,努力向上。长大成为一个合格的接班人。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十一
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云岩暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三年过后尽开颜。”
这首由毛泽东爷爷写的《长征・七律》让我们在小学时就领略过红军在翻山越岭、血夺铁索桥时的不畏艰险，勇往直前的英雄姿态。
在暑假，我有幸拜读了《红军长征史》，这书写了在土地革命战争时期，中国红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战区，这是人类史上最伟大的长征。这本书中的情节之生动、真实让读者为之动容。
试问世界上有多少军队可以把国家、人民的利益看得高于一切，为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不情付出一切牺牲。并且同人民群众生死相依艰苦奋斗。这伟大的'长征精神使我们的内心受到触动，敬仰之情从心中油然而生。
同学们，请不要认为长征离我们很远，其实在生活中我们也在经历一次次的“长征”。
我的暑假排球训练就像一次长征。让我引以为傲的发球在训练中出现问题。老师认为我的发球缺少进攻性，便让我改变发球方式。刚改动作的我经常发不过网，看着别人发球都可以发过网，让我对自己的新动作发出了质疑。有时会一连好几个球都发不过去，我心急火燎地想把球发出，却又回到了原来的动作。我开始失去耐心，想放弃。回到家中坐在书桌前，我看了一眼桌上的《红军长征史》，想起了其中的情节。
红军曾数次穿越松潘草地，这是长征史上的一大壮举。当缺乏粮食的红军遇到这一望无际的草地时，无疑是极其困难的。红军一路上只能吃野菜和青稞面，因为这艰险漫长的路途，导致队伍被拉得很长。书中有一位伤员原被分配四名战士照料，等穿过草地后只剩下最后一位战士。第一次的穿越让红军疲惫不堪，何况还有第二次。他们经历了无数牺牲、苦难才取得最后的胜利。红军的坚持不懈，对胜利的坚定信念使他们完成这一大壮举。再反观我的发球，无坚持哪里会有胜利？于是我开始了日复一日的发球训练，虽然很累，但我的技术也有了明显的长进。
体能训练对我来说是极其困难的。在烈日下，即便是在操场上一圈又一圈加速跑，也未曾让我有感受到有一丝凉风。那一千米的长跑让我疲惫不堪，双腿拼尽全力向前迈步，汗水顺着脸颊流下，一声一声的喘气声随着脚步来到终点。当我咽口水时，我感觉血在喉咙里打转，我一下就跪在了地上。力量性训练也很考验我们的毅力，我努力地将杠铃举起，将动作做得标准，这样的训练也让我回家后感到精疲力竭。
随着训练强度的增加，不少队员说自己身体不适回家休息了。看着陪自己训练的伙伴一个个地减少，我也开始了动摇，认为自己快坚持不下去了。但在此时，我想到了红军在长征中翻越夹金山时的情节，严寒的天气，粮食的缺乏，让身边的战友一个个倒下，这让红军放弃了吗？他们没有放弃，因为他们心中充满了对革命胜利的坚定信心，这也让他们最后成功翻越夹金山。于是我坚定了信心，杠铃片重量的增加，也未能让我屈服。一圈又一圈的加速跑，我的速度也在明显的提升。
这次训练让我变得更强，并且让我成为主力队员，为学校争得荣誉。这是一次心灵的长征，心中的信念与坚持让我成功，我们应学习长征精神，让这种伟大的精神薪火相传！
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十二
麻利、果断、机智、勇敢的作风常让人忘了她是个姑娘。因此在长征前她受领了队长一职。临危受命，意味的不再是权力，而是用性命兑现所有的职责。困难、问题、危险，接踵而来。担架不够用，伤员有增无减！有的担架员受伤了，雇来的民工逃跑了。十几个担架被扔在路上，重伤员血污模糊地躺着，较轻一点的伤员发出阵阵痛苦的呻吟。触目的情景让她心如刀绞，血直往头上冲。年轻的队长杏眼瞪圆，咬着嘴唇，狠狠地说：“背也要背着走！”她对担架员的任务进行了分配，尽力找回逃走的民工，尽量安顿好每个伤员。可安排到最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。
看着前方的路，看着奄奄一息的小战士，英子决定背着他走。队员们反对，劝她留下这个伤员。因为矮小、单薄的她看上去实在不堪重负，而且这个伤员伤势太重。可英子看着四周的荒山野岭，说：“丢下他，不就等于让他死嘛。决不能！”于是，再没有多说什么，她背着他在崎岖泥泞的路上，迈开了沉重的步子……伤员的手无力地搭在她的肩上，微弱地声音说：“放——下——我，放——下——我吧……”英子充耳不闻，薄薄的嘴唇坚强地抿起。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十三
这个国庆，我再次读了这本书――《红军长征》。书里，红军战士那为了集体利益而牺牲自我的大无畏精神让我感动落泪。当年红三十四师师长趁树湘率领部队为红军垫后，在掩护主力部队撤退后，他们只剩下四五百人了。等到他们撤退时，湘江已被党组织封锁，他们又饿着肚子退回山西打游击。撤退途中，陈师长腹中中了敌人的子弹。但他依然坚持到底，命令其他战士撤退，自己来掩护，最终被敌人抓住，壮烈牺牲，年仅29岁。多么可敬的人啊！多么可爱的战士啊！如果没有了陈树湘这样的战士，这场战役如何能取胜？如果没有了千千万万个陈树湘，长征能胜利吗？正因长征中还有许许多多大无畏精神的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，我们的长征才能胜利。要是一支军队，一个民族，一个国家拥有这种精神，那就无坚不摧了。红军精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们收益匪浅。
在我心里，红军是可爱的，是值得我们学习的，让我们永远传承红军的精神，把祖国建设的更加美丽。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十四
每当我翻阅起《长征的故事》时，总是会不禁潸然泪下，长征是一个多么残酷又伟大的词语啊!残酷在于为了长征又有多少人抛头颅，洒热血，湘江一战，一声手枪爆炸的声音刚一响起在湘江的水就变得越红，那染红湘江的是什么?那就是红军战士的血液呀!伟大是什么?那就是那经历千辛万苦的长征是中华人民们胜利、勇往直前……长征又是一次谱写中华民族的“新一页”的不朽篇章!
有一个年仅十一二岁的红小鬼就是为了那长征而失去生命的就让我来告诉你事情的真象吧：一个深秋的傍晚，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常饥饿难忍，陈赓透支感到十分疲惫，这一阵子，他掉队了，他牵着那匹和他一样瘦的马，一步一步向前走着，忽然他看到一个红小鬼也掉队了。
那小鬼只不过十一二岁，黄黄的小脸，一双水汪汪的眼睛，穿着草鞋的脚冻得发青。当陈赓提出要给他一小包青稞苗时小鬼婉言拒绝了，还骗他用一块牛膝骨来当作青稞苗。当陈赓提出让他骑他的马时，小鬼在一次拒绝了，还骗他自己要等同伴。陈赓就先走了，当他发现受骗时，是么都无法挽回了，小鬼已经永远离红军而去了。多么一个悲惨的故事啊，我们无法相信一个仅于我们同龄的孩子，竟然要承受比我们多几十倍，不!是几百倍的痛苦，想到平时我一遇到一点点地挫折，就会知难而退，而红军遇到比我遇到的更困难的事情，却和我相反，他们是知难而进，永不退缩。
他们为解放中国作出了极大的贡献或者还搭上了生命，可在临死前心中还是把祖国放在第一位，还歌颂着中国的伟大!人有志，必能走天下!最终，红军靠着信念击败了国民党和日军走完了长征，解放了中国!
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十五
作为小学生，我们不得不被红军这种顽强的拼搏精神所感动，我们能做的就是努力学习科学文化知识，用科技强国，以人才壮国!
奇迹中的辉煌，我们一同见证，在那古老的历史篇章中，红军长征也足足得写二万五千里，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的乐章!
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十六
一、引言（100字左右）。
《红军故事》是一部反映红军英勇奋斗历程的电影，中间穿插着一系列感人至深的故事情节。这部电影让我感受到了红军的坚韧与毅力，也让我明白了共产主义的真谛。通过这部电影，我深刻地认识到了红色革命的历史背景和意义。下面，我将结合自身经历，分享我对《红军故事》的心得体会。
二、故事情节（300字左右）。
《红军故事》讲述了一系列感人至深的故事情节，其中最让我深受触动的是“小兵张嘎”和“地道战”的情节。电影中，“小兵张嘎”不怕艰苦，不怕牺牲，不到四面楚歌之境，誓死不投降，最终英勇牺牲。而“地道战”中，红军战士们在敌军围攻下毅然选择了与敌人进行地道战，最终在敌人面前重新站起来。这些故事深刻地展现了红军在党的领导下，坚决革命、献身革命的精神状态。
三、个人体会（400字左右）。
作为一个普通的学生，我深知自己所经历的感受远远不能与红军的艰苦程度相比，但是，看到电影中的红军战士们不畏艰险，勇往直前的精神，我不禁为之感动。在我们这个自由、和平、富裕的时代，我们很难想象到当年革命军队所遭遇的种种困难和挫折。电影中，红军战士们在风雨中坚守岗位，为了人民群众的幸福不惜一切代价，展现出真正的英雄本色。在现代社会，我们最应该学习的就是他们的革命斗争精神。
四、启示与反思（300字左右）。
观看《红军故事》并不仅仅是一次视觉的享受，它更深刻地启示我们要谨记革命先烈的英名，学习他们一直追求真理、勇往直前的精神，努力争取更好的未来。国家繁荣昌盛跟每个人的努力都密切相关。在我们的生活中，我们也应该做好自己的事情，尽可能地减轻国家的负担，做到自我学习和成长，努力为国家、为人民做出应有的贡献。
五、结语（100字左右）。
观看《红军故事》，我被电影中红军战士们不畏强敌、坚韧不拔的精神所深深感动，他们的坚毅和斗志值得我们每一个人深思和学习。通过这部电影，我也明白了什么是共产主义，珍惜现在的生活，不断前行，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。让我们一起学习他们崇高的革命精神，实践中国梦，助力中华民族的伟大复兴。
小学生讲红军故事（模板17篇）篇十七
1935年5月上旬，中央红军长征从云南省皎平渡巧渡金沙江后，沿会理至西昌大道继续北上，准备渡过大渡河进入川西北。蒋介石急令第2路军前线总指挥薛岳率主力北渡金沙江向四川省西昌进击;令川军第24军主力在泸定至富林(今汉源)沿大渡河左岸筑堡阻击;以第20军主力及第21军一部向雅安、富林地区推进，加强大渡河以北的防御力量。企图凭借大渡河天险南攻北堵，围歼中央红军于大渡河以南地区。
大渡河是岷江的一大支流，河宽300米，水深流急，两岸是险峻的群山，地势险要，大部队通过极其困难。
5月24日晚，中央红军先头部队第1师第1团，经80多公里的急行军赶到大渡河右岸的安顺场。此地由川军2个连驻守，渡口有川军第24军第5旅第7团1个营筑堡防守。
当晚，红1团由团政治委员黎林率第2营到渡口下游佯攻，团长率第1营冒雨分三路隐蔽接近安顺场，突然发起攻击，经20多分钟战斗，击溃川军2个连，占领了安顺场，并在渡口附近找到1只木船。
25日晨，刘伯承、聂荣臻亲临前沿阵地指挥。红1团第1营营长孙继先从第2连挑选17名勇士组成渡河突击队，连长熊尚林任队长，由帅士高等4名当地船工摆渡。7时强渡开始，岸上轻重武器同时开火，掩护突击队渡河，炮手赵章成两发迫击炮弹命中对岸碉堡。突击队冒着川军的密集枪弹和炮火，在激流中前进。快接近对岸时，川军向渡口反冲击，命令再打两炮，正中川军。
突击队迅速登岸，并在右岸火力的支援下奋勇冲杀，击退川军的反扑，控制了渡口，后续部队及时渡河增援，一举击溃川军1个营，巩固了渡河点。
随后，红1军团第1师和干部团由此渡过了被国民党军视为不可逾越的天险大渡河。