一个人如果追求自己的理想,无论困难多大,都会坚持不懈地努力。以下是一些富有启发性的理想实现案例,帮助我们更好地探索自己的道路。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇一
家里,人们会随手关掉水龙头、灯;街上,每十五米就有一个垃圾桶,人们出行都会带上个方便袋;花园里,没有人随意采花,没有人在树上刻:某某某到此一游。人民郊游一般步行或骑自行车,野餐也绝不用一次性餐具。动物园里,没有人伤害小动物,只是观看或照相。楼道,少数乘电梯,都会自觉地走楼梯;植树节,人们不约而同地出门植树,到处都是树的海洋!
草地上,会有人为小草小花们施肥;森林里,鸟儿高声歌唱,动物们追逐打闹;树枝长的郁郁葱葱,小松鼠采松子,小白兔拔萝卜,一切都是那么的和谐自然!
理想中的低碳生活真的'很美好,可现实却很糟糕。所以,为了我们美好的生活,大家携起手来,一同努力吧!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇二
我理想中的生活是什么样子的呢?很简单,不过是希望能够住在一个不僻静也不喧哗的地方,拥有自己的一个小小房子,最好是面向田野,春暖花开。房间布置成自己喜欢的风格,温馨而恬淡,要有一个阳台,这样可以沐浴阳光和养些花草,房子不要求很大但一定要舒适,房间采光要好,这样不会感觉很压抑,室外是很好的自然风景,有花有草有树有鸟有蓝天有白云。
感觉身心疲惫的时候,可以回家和亲人聚聚,话话家常,带着孩子和狗儿去乡间的田野逛逛,去小溪里抓螃蟹和虾米,呵呵也许还可以抓到鱼。和爱人坦诚相对,相敬如宾,举案齐眉。两人不必时时刻刻黏在一起,但一定要经常交流感情。两个人要充分的信任,坦诚相对,不必猜疑不必计较。因为每个人在融入集体的时候他也是一个单独的个体,给对方适当的空间活动自如。两人之间的气氛要理解,幽默,温馨,从容,简单,快乐。这样的话孩子也会成长在一个幸福的环境中。
我相信,我的梦想不是梦,只要努力,梦想终究可以化作现实。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇三
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的倾谈。
绝非雕弓如满月那般紧张,绝非如何过得今宵去那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。
理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中,我将轻装上阵,大步前行。
不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇四
今有胡锦涛建设社会主义新农村的蓝图,充满希望,富庶安康,幸福快乐。
无论古今,一切浑然,我爱这样的新式生活……。
花园式的村寨。
一到村口,便可看到村道绿树成荫,百花竞放,婀娜多姿,尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美;夏有万木争荣,郁郁葱葱,似千军万马,威风凛凛,雄姿勃发;秋有各种瓜果,压弯枝头,硕果累累,挂满枝头,欲折腰;冬有白雪披裹,万里无垠,雪姑娘频频微笑,一展芳容。这里的建筑都是绿化型的,整洁绚丽,没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中,形成"百树护房将绿绕,两山排闼送青来"的美景,令人流连忘返!
公园式的俱乐部。
漫步在农民俱乐部周围,人与走兽到处有,人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园,但街头巷尾,屋檐亭院,各种飞禽走兽飞来窜去,时而凌空展翅,时而盘旋低飞,无忧无虑,无拘无束,嬉戏各家院落之间,呼朋引伴,霎是可爱,人常戏动物,动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景,其乐融融。
科技园式的别墅。
这里不仅自然化,而且科技化。红房绿瓦,碧树蓝天,屋里屋外,各种设施齐全,且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制,随时可以根据各自生活习惯和个人喜好,调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能,人们的衣食住行也是丰富多彩,色形味具佳。在这里,上月球不是梦想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的调控下。
创新式的校园。
孩子教育不容忽视,这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包,啃着厚厚的书,念着枯燥无味的知识,这里强调实践,主要是自主学习。通过学生自我实践,自我探究,注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔,学生思维活跃,无需死记硬背,自我创新,自我想象能力极强。
指导与评析:本文能紧扣我党现阶段建设社会主义新农村这一生活背景,合理想象,大胆联想,用四幅图景,把理想中的农村生活画面细致而生动地描绘出来,让它栩栩如生地展现在读者面前,从而表达出自己对农村生活的向往和关注,表达出对农民兄弟的关心这种美好愿望,文章自然就很有时代气息,主题也就自然而然地深刻了!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇五
生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。
拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。阴阳割昏晓的泰山傲然独立,古松奇绝的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。
有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。
我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!
[评析]神仙生活即美好生活,取快活似神仙之意。作者的神仙生活,即游览名山,交往名人,此乐何极。本文以生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜开篇,思想以此跳出现实,自由驰骋,上接千古,下涉中外,令人目不暇接,最后又以苦咖啡、是甜的,隐喻着美好生活要艰苦奋斗,只有先苦才能品甜的哲理。构思挺巧妙。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇六
我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的"威逼利诱"。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。
姗姗来迟。
在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!
随心所欲。
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。
我的地盘,我能。
老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦,但是我乐意!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇七
美丽的音符。
早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律。
中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章。
傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。
美丽的校园,我的'家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。
[评析]:本文以一个不凡的题记开篇,再以“美丽的音符”、“动感的旋律”、“和谐的乐章”三个小标题结构全文,思想奇特,语言潇洒。作者期盼的学习生活,其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中,学校教育,校园生活的确应有一个崭新的模样:在愉悦中学习,在愉悦中思考,在愉悦中感悟,展现个性,培育创新,这的确是理想的学习生活。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇八
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的理想中的校园生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的`路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。
教室内,窗台上,摆放着同学们精心培养的小盆栽。它们可以为我们带来清新的空气,也可以为我们带来快乐。而且,教室内不再只有单调的白色,还会用舒心的绿色,妖艳的花朵。这样,在视觉上,也是一种享受。我们的校园生活多么美好啊!
放学后,同学们围在一起写作业,解决难题。当夕阳西下时,学校沐浴在余晖中,同学们收拾好书包,走在回家的路上。清风徐徐,送来阵阵花香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
学校还专门设立了许多兴趣小组。美术,书法,围棋,篮球,样样都有。它们为同学们解除学习的压力,让同学们在校园中过的更加轻松,快乐!
......
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇九
花园式的村寨。
漫步在农民俱乐部周围,人与走兽到处有,人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园,但街头巷尾,屋檐亭院,各种飞禽走兽飞来窜去,时而凌空展翅,时而盘旋低飞,无忧无虑,无拘无束,嬉戏各家院落之间,呼朋引伴,霎是可爱,人常戏动物,动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景,其乐融融。
科技园式的别墅。
这里不仅自然化,而且科技化。红房绿瓦,碧树蓝天,屋里屋外,各种设施齐全,且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制,随时可以根据各自生活习惯和个人喜好,调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能,人们的衣食住行也是丰富多彩,色形味具佳。在这里,上月球不是梦想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的调控下。
创新式的校园。
孩子教育不容忽视,这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包,啃着厚厚的书,念着枯燥无味的知识,这里强调实践,主要是自主学习。通过学生自我实践,自我探究,注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔,学生思维活跃,无需死记硬背,自我创新,自我想象能力极强。
(注:此文系泉州市2006年中考优秀作文,文中有些字词文句已略做修改。)。
指导与评析:本文能紧扣我党现阶段建设社会主义新农村这一生活背景,合理想象,大胆联想,用四幅图景,把理想中的农村生活画面细致而生动地描绘出来,让它栩栩如生地展现在读者面前,从而表达出自己对农村生活的向往和关注,表达出对农民兄弟的关心这种美好愿望,文章自然就很有时代气息,主题也就自然而然地深刻了!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十
古有陶渊明式的世外桃源,另人神往,怡然自得,舒适安宁;今有建设社会主义新农村的蓝图,充满希望,富庶安康,幸福快乐。
无论古今,一切浑然,我爱这样的新式生活……。
花园式的村寨。
一到村口,便可看到村道绿树成荫,百花竞放,婀娜多姿,尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美;夏有万木争荣,郁郁葱葱,似千军万马,威风凛凛,雄姿勃发;秋有各种瓜果,压弯枝头,硕果累累,挂满枝头,欲折腰;冬有白雪披裹,万里无垠,雪姑娘频频微笑,一展芳容。这里的建筑都是绿化型的,整洁绚丽,没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中,形成百树护房将绿绕,两山排闼送青来的美景,令人流连忘返!
公园式的俱乐部。
漫步在农民俱乐部周围,人与走兽到处有,人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园,但街头巷尾,屋檐亭院,各种飞禽走兽飞来窜去,时而凌空展翅,时而盘旋低飞,无忧无虑,无拘无束,嬉戏各家院落之间,呼朋引伴,霎是可爱,人常戏动物,动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景,其乐融融。
科技园式的别墅。
改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制,随时可以根据各自生活习惯和个人喜好,调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能,人们的衣食住行也是丰富多彩,色形味具佳。在这里,上月球不是梦想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的调控下。
创新式的校园。
孩子教育不容忽视,这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包,啃着厚厚的书,念着枯燥无味的知识,这里强调实践,主要是自主学习。通过学生自我实践,自我探究,注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔,学生思维活跃,无需死记硬背,自我创新,自我想象能力极强。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十一
安溪一考生。
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的倾谈……。
绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。
理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信?--请静静倾听那暴雨洗过的'湖面一两声清远的鹤唳。
我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。
课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”
放学后,我们不需要做太多的功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。
当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。
岁月出入的车站,总以原始的意蕴,藏匿一种灵性,引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
春日晴柳下的高歌;
楼台亭宇里的平弦;
深秋山林里的独步;
隆冬炉火旁的倾谈……。
绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊,而应多几点和谐,几许飘逸,几分充实。
在淡朴风尘的文字中,我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒,杂沓的翻飞:啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然,于是引发我挥笔泼墨,勾勒理想中的学习生活。
理想中的学习生活,盈满了怡意,真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而,我又不是消极空谈,在那涌动着憧憬的学涯之路,在那个火山凝固的街路清晨,我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行,纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日,绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
不信?--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信?--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
--题记。
美丽的音符。
早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律。
中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章。
傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。
美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十二
有人说人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭;当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。
回想往昔,我还是一个只会玩的茫童。眼里只有无忧无虑的玩耍,当时老师是就是我们心中圣神的天使,我们是老师眼里的精灵,彼此的向往只藏在彼此的内心深处,理想的种子也悠然在心里发了芽!为了实现精灵语天使的蜕变,对大学的向往成了推舟助航的帆,航向那人生的象牙塔!——大学!
小时候,对大学的生活可以说一直很向往,在小学的时候就一直听哥哥姐姐们,听长辈们说大学是个什么样子,是个多么神圣的知识殿堂,是多么舒服悠闲而有别于初中高中高节奏的大学生活。在我大学之前,我的理想大学是梦幻的,哪里没有繁重的作业,没有关系复杂的情感,谈恋爱不用躲在角落里,那里的天空很蓝,草很绿,花很香。。早上被鸟叫惊醒,然而又莞尔一笑,继续甜甜的睡去,睡梦中,鸟儿还是会飞来,嘻嘻的对你鸣唱春天里的摇篮曲!理想,什么是理想呢,或许就是无忧无虑的天真浪漫的生活吧!大学是个梦,美丽的梦。我的理想大学不是梦,便此番。因为我已经不再稚嫩,不再那么天真!
大一,我的理想大学生活又是另一番景色!?呵呵,理想一直是个很美好的事物,我的理想大学是学习氛围浓厚,老师不会再像高中那样逼着我们学习,学校也不会一味的追求升学率,压迫学生学习,我也不会每天六点起床读书,晚上十点放学.不会再那么累.我会拥有自己的时间做自己想做的事,不会每天都扎在题海书堆里.我的理想大学生活是这样的简单而又丰富多彩。
大二,我的理想大学生活又发生改变,或许是我已不再那么简单的认为,那么简单的进行思考了,可以说吧理想二字换成了对未来的追求,对自己的要求,理性更加接近实践了吧,诚然,大学的理想生活,,还是学校对我们的学习计划安排合理有章法,既让我们可以学习知识,专业技能也不错。在大三大四的时候可以找到一份不错的工作,这样避免出现现在社会上的毕业即失业的状况。大学是年轻学子在稚嫩的校园生活和社会融合的一个不可或缺的桥梁。在当代大学生学习当中,实践是一个重要的动词。相比较一些专科生的技能学习,大学本科学生更多的是在大学里学习理论知识,专业与非专业的技能知识极其匮乏。这就需要我们大学生在大学时代的生活当中注意自身综合实力的加强。此时,不论是社会对人才的需求趋势还是当今时代发展的要求,我们大学生必须既要注重理论知识的学习,也要注重技能社会实践的学习,要统筹兼顾,多方发展。
此刻,我明白有时理想与现实的差距,理想与现实的关系,其实理想与现实也并非是遥不可及的,终于成为大学生的我。告别中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生道路跨入了新的阶段。我满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。此刻,那个理想中的生活就要在这里度过,理想中的大学生,满腹才纶,无所不能,夸张了些,但离此也不远吧?我想在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。因为自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在这个物欲横流的社会,许多人一开始怀抱雄心壮志,想要一展抱负,鹏程万里,可惜的是充满挫折的现实,会将人的锐气消磨殆尽!有多少人能找到既符合自己兴趣,又能赚进更多rmb的工作呢?事实上更多的人只能抱着“行行出状元”的心态,只求温饱,早先的什么精神追求,已经抛诸脑后了。!作为一名大学生,身份不是值得炫耀的资本,唯有真才实学,才能在如今的社会中屹立不倒,尽吾才,奋吾志了。昨天已经过去,明天还没有到来,最现实、最需要所握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想,不如在旭日东升之际勤奋投入工作;与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已,不如乘见华正茂之时躬身实践、奋斗不止。
我相信,人总是要有梦,才会去追求,才会渴望生存。要实现理想,也许十分艰难,但是有志者事竟成的道理,早已从祖祖辈辈的先人那里得到了证实。理想之花灿烂,理想之果甘美,要使理想开花结果,必须用辛勤的汗水来浇灌。当发现现实并不符合理想的时候,不应对现实大失所望,甚至对社会现实采取全盘否定的态度;当发现理想与现实的矛盾时,不要觉得实现理想很困难、很渺茫,不要认为还是“实际”一点好,不要做什么“理想主义者”,不要对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。
所以呢,我们大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习上,刻苦钻研、不畏艰难,孜孜不倦地学习理论和专业知识,不断提高思想道德和专业知识水平;在生活上,担倡艰苦朴素、勤俭节约,抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风;在工作上,奋发图强,不怕困难,不避艰险,努力完成各项任务。
未来的路还好漫长,新的一个学期又要开始了。我又要扬帆启航,去寻找又一个彼岸了。
此刻,我不在做理想主义者,我要做勇敢的实践家,理想中的大学生活如果不努力,他永远都是一个理想,一个梦,此刻我想起了,詹东妮克的一句话,一切活动家都是梦想家!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十三
生活是杯苦咖啡,而我偏爱甜,有幸得高人指点,到仙界一游,做一回真神仙,真不枉人生一场,美梦成真。
拂尘一摇,烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层——此乃缥缈仙境,各路名山大川齐聚一堂。"阴阳割昏晓"的泰山傲然独立,"古松奇绝"的黄山恰如雾中仙子,更有美妙的武陵源,落英缤纷,桃树蓊郁……我的视窗、我的内心,装满了美绝的风景,真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境,不,不,是人间天堂。我啊!飞到泰山顶览天下,飞到黄山赏古松,飞去探访桃源人,啊!好开心哪!山水之乐,乐开怀。
有了好山好水,自有好诗人!神仙真好!李白正端酒杯,满饮而尽,我便一尝玉盘中的珍馐,听他抒发"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的感慨;又见陶潜东篱采菊,我便一赏菊之芬芳,同他悠然见南山;路过琅琊山,又与欧阳公对弈,其棋艺高超,与民同乐之心深深感染了我,我亦其乐无穷……识豪杰诗人,此生无悔,我庆幸。
我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧!是甜的!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十四
每个人都有自己的梦想,在我的`心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
“妈妈你说什么是理想?”我抬头看着妈妈,那充满疑惑的双眼好像两颗黑葡萄。“梦想就是你以后所要选择的伟大职业,梦想,是一个让人魂牵梦絮的至高境界。为了梦想,人们可以不顾一切,孜孜以求,甘洒血汗。”妈妈摸了摸我的头。
至今我还没忘记那个问题,然而,我现在的理想是成为一位科学家。
想要成为科学家的我将来要为“地球母亲”保养,让她容光再次涣发。
让大家对环境有所保护。让大家对我们的地球母亲负责任,让地球母亲变的更健康。
我想要发明一个吸气机,专门吸汽车排气管排出的废体,让空气变的更清新;湿润;干净。免得,那些废体污染了我“地球母亲”的身体,让“地球母亲”远离细菌。
我想发明发明无电冰箱,那样可以使我们的资源减少使用,则可以避免资源匮乏。而不是等到资源匮乏时,才觉得后悔,才知道珍惜,但到那时,一切都晚了。
我的梦想尽管在别人眼里是那么的可笑,但对于我而言,是那么的重要,只要我克服那些困难,胜利将回到我的身旁。
科学家要努力去实践,要像爱因斯坦一样去探索奥妙,像爱迪生一样对自己有信心。
梦想就像一颗颗珍珠连在一起的项链,那些珍珠就是你为梦想付出行为的基础,只要你慢慢的去寻找,那条项链终究会圆满。
如果你心中没有一个造房子的梦想,就算拥有天下所有的砖头也没用;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十五
我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。我的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋。考虑。
与梦想现实的问题,我感受到天动地裂我的作品伟大丰碑。
我来自偶然,像一种考思。我来自心理心中呐喊几声几乎都已经出来文章,天地虽宽,这条路却坎坷路。我看遍这书人生坎坷辛苦,我还有多少理想与梦想,让我有勇气写作。
在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免心理呐喊几声,聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士,使我不惮于前驱。至于我的心理呐喊几声,是理想是梦想,那倒是不暇顾及的;但既然是心理呐喊几声,则当然必须笔杆的了,所以我往往沉默在理想与梦想,让我有勇气写作。
只不过,当我放下书本而我面对现实生活的种种善恶时候我将会拿出来笔杆写作的人生坎何路。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十六
《大学》中言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,可显然这并不适合我们年轻人,那究竟大学是什么呢?相信也是见仁见智,这里我想表达下我的看法。
大学时代对我来说意味着大玩、大学、大笑。
大学要玩,放肆地玩、疯狂地玩。我们一群朝气蓬勃的青年,体力充沛、精力旺盛、思维活跃,怎可受困于寝室之中,所以我认为大学应该使劲玩。但不是上网,不是逛街,更不是聊天。我们要玩没玩过的,结伴旅游、海边烧烤。我们要玩看过、想过却还未做的,微电影、构思mv、组个乐队。我们要玩有挑战性的,各类比赛、竞赛等。我们更要开阔想象力,集合众智,组织属于我们自己的活动。这才是大学的玩,这样的玩才能创造持久美好的回忆,青春的活力得以彰显。
大学要学,投入地学、忘我地学。高中努力的日子并非一去不复返,大学应该更甚之。大学是入社会之前的最后几年,这个时期如不努力积累,不疯狂学习,谈成功只能是痴人说梦。当然,这里学意义甚广。在大学乃至社会,专业知识是安身立命的根本,要学,要非常扎实、努力,无节假日地学。但大学同样重要的是读书,通过读各式各样的书籍以开阔眼界、锻炼思维、积累谈资。大学要广泛的读书、持之以恒的读书,只有汇百家之言才能最终融会贯通。有这么多要学的,我们哪有时间上网、人人,我不甚理解。
我想,大学可以更直接地理解为是种平台。大学是学的平台,这里图书馆有万卷典藏,这里的自习室宽敞安静,这里更是可以接触业内大师。当然大学也是玩的平台,这里文化天南地北,这里的活动、赛事众多,这里更有各类社团可以共享爱好。
如何在大学这个平台上规划自己的生活,还需我们不断努力、不断思考。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十七
依山傍水,其乐融融,伴着朝阳复苏,偎着夜色入眠,我的家乡是景洪,美丽而又绿色的小城,对我来说,理想中的小城呢,应该像黎明的第一缕光芒,深邃幽静却又既矛盾的夹杂靓丽热情的色彩,白与黑的极端,衬着小城的神秘与和谐。
阳光明媚,薄薄的云彩轻掩着澄清的天空,太阳的光芒丝丝缕缕倾泻下来,唤醒了沉睡的小城,阳光洒在树叶上,染上一层金色,树梢上的鸟儿们悦耳的鸣叫,这时人们从梦中醒来,看着天空,喃喃道:“今天又是个大晴天呢。”沉静的交通陆续出现过往的车辆,来来往往的行人也络绎不绝,散散步,锻炼锻炼身体,呼吸着树下的新鲜空气,大家的脸上都浅浅的笑着,感染着身边的人。
太阳渐渐移动它懒洋洋的身体,绿油油的田地里,劳动着的人们直起身子,揉了揉腰,抹了一把汗水,抬头看了眼头顶火辣辣的太阳,很累,很热,却没有人抱怨,大家都知道,如果没有太阳,庄稼又怎么能生长呢。下午的太阳被山“吃”掉了一小半,这时没有中午炎热,傣家姑娘们来到村边顺流而下的小河,河边铺着光滑的鹅卵石,落日的余辉让河面波光潋滟,乌黑的发丝在空中划出优美的弧度,她们在河边玩耍,不时的传出悦耳的笑声。
没有太阳的阴天,层层的云朵把蓝天捂了个严严实实,这天,你可以站在高楼看阴天的小城,车辆带着各自的色彩在马路上井然有序的穿梭,迎面而来柔柔的微风,夹杂着舒服的湿气和家家飘出的饭菜香味,这天气让人心旷神怡,靠在阳台上喝茶,浓郁的茶香在唇齿间蔓延,空气中湿润的气息,让人的心情都沉睡在阴天的小城,久久不能回神。
淅淅沥沥,雨天的小城显得格外娇艳欲滴,细密的.雨丝让小城蒙上一层朦胧的视觉效应,像一幅迷蒙的水墨画,大街上偶尔走过一两个行人,浅色系的雨伞像雨林中盛开的小花,让路边的油棕树揽在怀里,雨从长长的棕叶上滚落,“滴答”落在水泥地上,雨天的小城大多是宁静祥和的,连马路上穿梭的车辆都渲染上柔和的暖色,抹去了坚硬的棱角,人们呆在家里,捧着热乎乎的香茶,观赏雨落荷塘的景色,或者伴着雨声入眠,带着浅浅的笑容进入香甜的梦境。云开雾散,雨已经停了,小城像洗了个澡似得焕然一新,澄蓝的天空会出现美丽的彩虹,在绿色自然的映衬下,美的不像现实中的景色,翠绿的叶子上还有点点露珠,在阳光下反射出钻石般的光芒,行人纷纷走出室内,到室外继续他们的生活,宁静的小城又响起孩子们笑闹的声音。
晴天的小城阳光明媚,有灿烂的阳光,人们在劳动中找寻快乐,阴天的小城舒适宜人,有湿润的微风,人们在生活中找寻快乐,雨天的小城宁静祥和,有清澈的雨水,人们似乎沉醉在不现实的空间中,但那样又怎么不是一种放松呢。
如此美好的小城,向黎明的第一缕光芒,带给人们新的喜悦,我相信生活在小城中的人们跟我一样,感谢小城,热爱小城,有着探寻快乐的心,而文明不只是我们所知道课本上的文明,也是一种和谐,人与人之间的和谐,在街上碰到,亲切的说声:“你好!”还有人与自然的和谐,保护树木花草,让绿色走进我们的生活,善于发现大自然的美,让城市和自然融洽相处,那就会成为世上最美的和谐之美。
创文明景洪城,做幸福景洪人!为了明天的“黎明之光”,让我们一起美化,今天的家乡小城!
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十八
我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的威逼利诱。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。
姗姗来迟。
在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的'早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!
随心所欲。
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。
我的地盘,我能。
老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦,但是我乐意!
[评析]这是一个很有个性的女孩,她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入,当然也有一些不正确的思想,例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见,都是不宜提倡的,青少年时期,基础教育阶段,要学好多门功课,打好基础,是完全必要的。然而,本文思想富有个性,语言别具一格,清新可读。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇十九
对大学的生活可以说一直很向往,在小学的时候就一直听哥哥姐姐们,听长辈们说大学是个什么样子,是个多么神圣的知识殿堂,是多么舒服悠闲而有别于初中高中高节奏的大学生活,俄尔也会收到学弟学妹的短信:“学姐,大学生活是什么样子呢?每当此时,作为一名大学生的我,内心感慨万千,大学生活是美好的,我会细心地解答,闲暇时光,也会与其探讨我的理想大学生活如何。”我的理想大学生活?呵呵,理想一直是个很美好的事物,但我理想的大学生活却实在充满了枯燥单调和乏味,有点机械式的生活,我想理想的大学生活就是天天一大早六点起床,吃顿好饭,奔去教室背两篇新三,八点坐直在教室的前排,使劲不分心不玩手机地听完三节还是四节课,课间练字背单词看报纸,放学奔去食堂抢份好饭,回宿舍吃完,洗洗衣服拖拖地消化下,再听voa,一倍速听完听1.5,1.5听完听2倍,听困了上床歇中觉,下午继续坐直在前排听完三节课,放学去食堂抢个馒头奔回寝室啃完,收拾好书包就去教室上自习,拼到十点半赶在关门前回宿舍,洗漱完了继续听voa听新三,听累了看书,看累了上床睡觉。周六带一天干粮去泡死在图书馆,周日半天上街采购,半天整内务看闲书,晚上继续滚教室自习,想考北大清华耶鲁牛津的,周日就别放假,一直学习,如果累了就换着花样换着题材看书当做是休息。
诚然,大学是年轻学子在稚嫩的校园生活和社会融合的一个不可或缺的桥梁。在当代大学生学习当中,实践是一个重要的动词。相比较一些专科生的技能学习,大学本科学生更多的是在大学里学习理论知识,专业与非专业的技能知识极其匮乏。这就需要我们大学生在大学时代的生活当中注意自身综合实力的加强。此时,不论是社会对人才的需求趋势还是当今时代发展的要求,我们大学生必须既要注重理论知识的学习,也要注重技能社会实践的学习,要统筹兼顾,多方发展。
大学的理想生活,,还是学校对我们的学习计划安排合理有章法,既让我们可以学习知识,专业技能也不错。在大三大四的时候可以找到一份不错的工作,这样避免出现现在社会上的毕业即失业的状况。
我的理想大学还是不乱收费的,不是今天交这个钱,明天又以别的名义让学生缴费。
我的理想大学是学习氛围浓厚,老师不会再像高中那样逼着我们学习,学校也不会一味的追求升学率,压迫学生学习,我也不会每天六点起床读书,晚上十点放学.不会再那么累.我会拥有自己的时间做自己想做的事,不会每天都扎在题海书堆里.我的理想大学生活是这样的简单而又丰富多彩。
大学是个梦,美丽的梦。我的理想大学不是梦,便此番。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇二十
我们现在的学习生活是紧张又忙碌的,想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊!我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的,从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上,那熟悉的身影依然忙碌着,是不是,座位上会传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们大家一起研究,细心为不会的同学讲解。
课间,我们可以坐在阴凉的树下背诗,读英语,喜爱唱歌的同学可以随心所欲,放声歌唱。操场上,老师和几名男同学在打篮球,我们几个女生,也同样在太阳底下大喊:“加油!”
放学后,我们不需要做太多的`功课,完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴,学习我不会的谱子。节假日,几个要好的姐妹一起去逛街,一起去图书馆看书,一起去吃好吃的,或者在家中开派对。
当然,我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情,例如,抓到经常向老师打报告的小间谍,同学之间互相做恶作剧之后被老师发现,我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候,学校不会留太多的作业,而是会让我们开心的度过这个假期,学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年,学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游,夏天喝冬天,我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天,学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”,我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假,学校会组织我们看星象;寒假,老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活,必定会和现实有很大的落差,但是我会努力使我的学习生活越来越理想化,越来越美好。
初三:july。
我理想中的农村生活(专业21篇)篇二十一
我有几大嗜好:喜欢闻嗅牛粪、马粪的气息和味道(虽然现在的农村已经很少看见牛和马);强烈地想在广袤、荒凉的黄土高原的沟沟壑壑里干一些纯粹体力上的劳作。在我的奋斗目标中,不是在大城市购买房子和车,而是过一种富足的农村式的生活。
从内心深处来说,我从来不喜欢任何一个城市:中国的城市慢慢失去自己的特色,像摊饼子一样越摊越大,公共设施永远捉襟见肘,人群无一例外地很拥挤,上班族的上班成本和生活成本被无限加大;环境被破坏,空气污浊不堪,即使是清晨,从下水道口冒出来的微白色气体就像一个老女人隔夜的口气,令人做呕;到处是水泥和钢筋的建筑,太阳一出来满城市都晒得像烧窑场,稍稍下点雨雪路面就成了河,城市的管理者不得不启动各种应急预案。再看看这些城市的精英阶层,他们以精英教育为背景向所有的东西挑战并不惜透支自己不停向上,他们在城市高高低低的写字楼上蛰伏等待一跃冲天、扬名立万的机遇,而普通阶层,无疑是承受压力的最低层,在拥挤的上班群流中,他们无一例外地面带对生活的焦虑气息,疲惫不堪却不能放弃。
我固执地认为,一个人只要真正地享受到生命,应该不在乎生命的长短,哪怕只有60年。而这60年,最好就在农村度过。
我对理想生活是这样描绘的——我降生在农村时与其他农村的孩子没有什么大的差异,糊里糊涂地就长到了该婚娶的年龄。一般这个时候,就有农村的媒婆到家中提亲说媒。农村里不兴谈恋爱,双方约定了见面,看着不错就定了亲。农村经过媒人撮合成的婚姻具有很大稳定性,因为它建立在一种传统的嫁鸡随鸡的背景里,所以婚姻质量比城市的好且具有稳定性。在这个年龄,理想中的我必然是干成了某一件事情,肯定是一件大事,因为我赢得了全村人对我的尊敬和畏惧,他们传说着我神化着我却又不敢接近我。当然,在我结婚的前前后后,村里的几个婆姨对我是有许多爱慕的,虽然我们一直没有说过一句话,但这不影响爱慕这种东西,这种叫爱慕的东西一直在她们心中埋藏了许多年月,一直到60岁生日那天我突然死掉。
我可能有四个儿子,他们都是农村那块地皮上的强人,虽然不经常在村里指手画脚,但他们说一不二,像我一样赢得了全村人的敬畏。他们成人后像我一样阴沉着脸走过村庄时,村民们明显奉承讨好的问侯声从村东响到村西。儿子们长大后,我就也该到了享福的年龄,虽然这个年龄在城市里还没有彻底退休,但是我在农村已经该享福了。儿子儿媳们对我是非常害怕的,他们偶尔放肆的谈笑,见我老远过来,就都不约而同地敛了声息,很小心翼翼。吃饭时我不吃第一口,他们是绝不会动筷子。
在这几十年里,我充分地享受着农村的空气、阳光、田地、静谧和唯一的尊严,我经常披着一件很烂的棉袄去很宽展的自留地里转悠,虽然农村的人经常为地畔吵架甚至斗殴,但是我的地畔上长满了杂草,因为我的威慑,村里人没有一个敢犁地时毁坏与我相邻的地畔,在这方面,他们有他们的'自知之明和聪明。
理想归理想,写完文章后又不得不回到现实中。如今,我们不得不依旧拥挤在城市的人流中,每天穿越这座古城的北门和南门为生活拼搏,怀念着农村的寂寥和开阔,芬芳和纯粹。这是我的无奈,也是这座城市里许多人的无奈。