优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法，给读者带来愉悦的阅读体验。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些思路和启示。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇一
一走进校园，首先映入眼帘的是升旗台，升旗台中央有一根高高的旗杆，旗杆上有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。升旗台的前面是操场，操场上铺着红黄绿相间的彩砖，操场上种着高大挺拔的大树，它枝繁叶茂，像无数把大伞给同学们遮阳挡雨。操场是校园最热闹的地方，一下课，同学们就冲出教室跑到操场上玩耍，有的捉迷藏，有的跳绳，有的打球，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。操场周围有三栋教学楼像“品”字形排列着，中间是办公楼，是老师们办公和开会的地方，左右两边是五层的教学楼，是我们上课学习的地方，不时传来同学们朗朗的读书声。三栋楼之间有天桥连接着，我们喜欢沿着天桥从这栋跑到那栋楼去“冒险”。紧挨着升旗台的是宽大的主席台，开运动会时，是评委和嘉宾坐的地方，平时也是同学们的乐园。主席台的前面是一个运动场，运动场上有一条长200米的椭圆形的红色跑道围绕着运动场，中间有四个篮球架，六张乒乓球桌。我们的校园是个美丽的校园，我爱我的校园。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇二
夜幕渐渐降临，大街小巷的灯火已经通明。我和妈妈一起兴致勃勃地去灵湖纳凉。
一会儿，我们到了灵湖，那里的人非常多，有老人，有小孩，三五成群结伴而来。灵湖边停满了各种各样的车子。
灵湖的夜景可美了。各种的灯光闪烁，装扮着美丽的灵湖。我们随着人流来到了湖边，一阵阵凉风吹来，感到很舒服，湖水哗哗地拍打着岸边，像有节奏的乐器，为纳凉的人增添了一种快乐。妈妈拉着我的手悠闲地散步在迷人的林阴小道上，在动人的音乐伴奏下，我们感到特别轻松。我抬头看看夜空，那皎洁的月光显得那么轻柔，闪闪的星星显得那么调皮，银河显得那么分明，我们被这美丽的夜空陶醉了。
啊!美丽的灵湖，迷人的夏夜，你是我们市民纳凉的好去处。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇三
这是一条长长的马路，到了一定的时间，它又会开始热闹了起来，街道的两旁都是满满的摊贩，人潮源源不绝的涌入，这就是我们家乡地道的夜市，想必每个人至少都有一次逛夜市的经验，现在就让我来说一下我的经验给大家听听看，把逛夜市的乐趣分享给大家!
在我”初一”年级一天，妈妈带着我和弟弟去到夜市逛一逛，一开始，街道上冷冷清清的，只有一点点的人，可是到了七点就就一样啰!人潮有如”车水马龙”的马路一样，非常拥挤，一不小心就可能会跟爸妈走散了呢!而夜市的摊贩也非常多，有卖西瓜汁、卖香肠、玩游戏......等，作文在线，在种.种的香味、欢笑声的诱惑之下，让我开始蠢蠢欲动，准备要大买特买，但是“天不从人愿”，妈妈规定我们只能买两样东西，所以最后我只好嘟着嘴，并且带着遗憾，以及未了的心愿回家了。
虽然这次的夜市之行并没有很完美，但是这也成为我人生第一次逛夜市的经验与回忆，更让我体会到了家乡的夜生活是多么的多采多姿，又充满活力。像是卖香肠的老板总是挥霍着自己的汗水，每天辛苦的做生意，但他的脸上却洋溢着开心的笑容，因为他知道这些努力是值得的!而我们这些客人也因为他们满足了我们所需的一切，不管是忙碌奔波一整天的快递员，或是整天在烈日下工作的建筑工人，在这里我们都可以忘掉一切的烦恼、压力，尽情地去享受夜市所带给我们的乐趣，到最后，人们脸上都是挂着灿烂的笑容，并且提着大包小包的东西回去，而老板也是数钱数到笑嘻嘻呢!
夜市是带给我们许多好处没错，可是在它的背后却也隐藏着一些不为人知的缺点，因为许多的摊贩都是做一些煎的、炸的之类的食物，制造出了许多油烟，可能都会加重我们的环境问题。有些人则会因为逛夜市逛得太晚，导致睡眠时间不足，影响隔天的学习以及工作，所以在享受的同时也要照顾自己的身体，注意我们所生活的环境。
不过，如果要把夜市抽离我们生活中的话，大家的人生也就会少了一样乐趣，而家乡精彩又丰富的观光文化也会变得黯然失色，就像少添加了盐巴的煎蛋一样，提不出回味无穷的浓厚人情味，再也没有什么滋味可言了!
田野访友。
天空飘着万里白云，夕阳尽情释放红晕，像红色的颜料打翻了似的，渲染了整块天空。一个初秋的傍晚，我踏上一条撒着晚霞的田埂，带着满怀的好心情，去田野拜访我的朋友。
田埂是我要拜访的第一个朋友。走在它矮矮的身躯上，两边的野花野草迎风摇曳，向前一探，这窄窄的田埂竟通向远方，似乎没有尽头。我尽量让自己走的更轻盈些，我真担心会踩疼这瘦小的朋友。可又一想，曾经又有多少人从这里走过?我的朋友说过疼，喊过累吗?我想，这就是“任劳任怨”吧。
告别田埂，我来到玉米的身旁。这玉米可真高啊，竟比我高出了一个头!玉米两边都长着叶子，活像一把把可爱的小扇子。在叶与茎的交接处，长出了一个个果实，那就是玉米吧!只见它长着一根根“胡须”，下面藏着嫩黄的“小脸蛋”。我看得入迷，突然我听见玉米在和我说话，它悄悄地对我说“朋友，等我熟了，你一定要尝尝我的美味啊!”我点点头，在玉米叶下休息一会儿后，继续拜访我的朋友。
田野里，我的朋友多的数不胜数，而它们又是如此热情，使我不得不放慢访友的脚步。瞧!那茄子，早已挂满紫色的小灯笼，供我欣赏;水稻姑娘露出黄色的小穗儿，邀请我与她在风中共舞;还有知了，虽是秋天，它们还是那么有活力，它们如同演奏交响曲般，有节奏地歌唱着，蝉鸣此起彼伏，我听得如痴如醉。
我爱家乡的玉带河公园。
我的家乡是石柱。我爱家乡的玉带河公园。
在我们县城中央有一条河，叫玉带河。河水碧绿，清澈见底。河上有四座石桥，供人车通行。河的两岸有高大的黄葛树和美丽的柳树，它们把玉带河打扮的格外漂亮。
玉带河自东向西横穿过县城，把县城分成了南北两半。传说，很久很久以前，天上有一位仙女来到石柱，迷上了这里的美景，再也不愿离去。但是，后来还是被天兵天将硬拉回了天宫。于是，她解下身上的腰带抛了下来。谁知，腰带刚一落地便化成了一条河，人们给取名叫玉带河。现在，人们在河的两岸建起了公园，叫玉带河公园。
春天，玉带河公园鸟语花香、百花盛开，绿草如茵，一片生机勃勃。瞧，那一块块草坪绿茵茵的，看上去真叫人心旷神怡，好想去上面打几个滚儿!那一棵棵柳树已缀上了片片嫩绿的新叶，像是用碧玉装扮成的。那朵朵盛开的鲜花，看看这朵，很美!看看那朵，也很美。一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更鲜艳夺目。吸引来只只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡采蜜，加上小鸟在枝头歌唱，真是热闹非凡。
我爱春天的玉带河公园，但更爱夏天的玉带河公园。夏天，草坪格外绿，格外软，像铺上了厚厚的绿毯。黄葛树也格外茂盛，茂密的枝叶舒展开来，像一把把绿绒大伞，把公园的小路者遮得严严实实的。树上时不时还传来“知了，知了”的蝉鸣声。一到晚上，玉带河公园便成了灯的海洋，光的世界，也成了人们纳凉乐园。你看，草坪灯、礼花灯、射灯、照明灯、霓虹灯……五光十色，美丽极了。瞧，大人们三五成群地坐在椅子上聊天，孩子们则在软软的草坪上玩耍、嬉戏，快乐得不得了，久久不愿离去。
家乡的玉带河公园真美，我爱玉带河公园。
南京玄武湖。
我爱家乡南京，我爱南京的玄武湖!
玄武湖像一个顽皮的孩子，一年四季，拥有不同的色彩，不同的性格，不同的笑颜。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，——等到春暖花开，玄武湖便露出它的脸蛋。褪去冬天的冰雪，脱下美丽的银装，春天的玄武湖万物复苏，生机勃勃，充满活力。瞧，漫山遍野的花儿哟，这儿一簇，那儿一丛;看，富有活力的小草哟，一片绿茵，互相掩映。于是，整个玄武湖如同戴上了一个漂亮的花环，在春风中向游人展示自己绰约的风姿。
接天莲叶无穷碧，映日茶花别样红，——每当骄阳似火，玄武湖便舒展它的腰肢。夏天的玄武湖又似一个恬静温柔的少女了。在无风的湖面上，朵朵荷尔蒙花在荷尔蒙叶的衬托下更加娇艳。无论谁见了都会想爱怜地抚一抚，想留下那抹迷人的粉红。风，来了，荷叶与荷花迎风摇曳，仿佛扭动着自己纤柔的腰肢。这时，整个玄武湖变得浪漫，变得轻盈，变得可爱了。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，——每到天高去淡，玄武湖便展露它热烈的一面。天气渐渐凉了，玄武湖却热情不减。你可曾见过漫山枫叶的清晨，朝阳火红火红，与晶莹的露水，洁白的冰霜，那红遍山的枫叶相映衬，产生的金红一色的景象就显得玄武胡格外热情奔放。漫山红遍，层林尽染，分外妖娆。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开——每当冰天雪地，玄武湖就敞开自己的内心。冬天的玄武湖银装互不干涉内政裹。洁白的雪花，洁白的梅花开在一起，便分不清了。只有那雪照云光的景色使人震撼。游人走进去，心灵似科经历了一场洁白的洗礼般，变得纯洁了。
南京的玄武湖，是一幅美丽的画卷，是一首奇丽的小诗，是一篇永远也读不完的书……。
我爱家乡南京，更爱南京的玄武湖!
西湖的水。
春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人!
站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。
西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中;而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰;湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。
夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石;水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂--------在音乐声中翩翩起舞;在音乐声中，绽放笑容!
西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情!而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味!
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇四
今天，我起了个大早。因为是寒冬，树叶落尽，又加上天刚蒙蒙亮，所以周围不免有些灰暗和荒凉。一道亮光射入我的眼睛。嗬，是太阳。不，应该叫它红日。
你看它多像小娃娃的一样，从地平线探出来了脑袋。可能是因为被我发现了，此时的它羞红了脸，像熟透的红苹果。
突然，它以一个轻快的弹跳跳上了地面。红的是那么热烈，像火一样激情的燃烧着，周边的光晕柔和而美丽。
渐渐的，渐渐的，它越来越大，越来越红，像一个大红灯笼远远的挂在天边。我从来没有像今天这样仔细的观察过它。眼前的世界亮了，也照亮了我的心田。红日，愿你的光芒洒遍世界每一个角落，送去美好和希望！
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇五
瞧!微光忽隐忽现，十分神秘。喔!原来是萤火虫在草丛中飞来飞去，蝉也担任起伴奏的工作。猛抬头时，见到有颗流星划过银河，夜静得出奇。这夏夜，真使人陶醉。今日小编就为大家整理了关于夏夜作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
乡村的夏夜，让我陶醉。
走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话;有的小星星却四处逃窜，非常淘气。
晚风吹着我的脸颊，我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静，只是缓缓的流动，一阵微风吹过，它就起了皱纹，像一位老人。河边的柳树在风中梳理着长发，像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲，鸟儿听着轻柔的曲子入睡了。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧!
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。在睡觉前，我也渐渐的睡着了。
在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……。
听过辛晓琪的《味道》，有一句是“想念你的好，想念你身上淡淡的烟草味道。”那么夏夜，我可不可以对你说“想念你的好，想念你和我嗅着天空的味道。”
夏夜是插班生，她刚转来我班便吸引了许多眼光。她有着洋娃娃般的大眼睛，长睫毛。还有白皙的皮肤。但她吸引我的是她那微卷，海藻似的长发。
夏夜说过，她出生在仲夏之夜，所以取名夏夜。我常常羡慕她有着好听的名字，美丽的外貌。而夏夜却摇摇头说：“小羊子你不要总去喜欢那些拥有美丽外表的东西，纵使那些东西很美丽，但是说不定里面已经腐烂了呢?”我迷惘的看着她，她却笑笑，什么也不说，留我一个人原地思考。
我问夏夜长大后想做什么职业?她说她想当一名医生，救死扶伤，她不愿看到生离死别的痛苦。我听后，心突然变的沉痛。夏夜，什么时候都这么温柔，都这么替别人着想。
夏夜住院了!我知道后急匆匆的赶往医院。看到夏夜苍白的脸，嘴唇，我不禁哭出声来。夏夜却拖着虚弱的身体，向着我笑：“小羊子，我只不过感冒而已，你干嘛这个样子?你想我得大病啊?傻瓜!”我看着她笑，心里就要好受一些，也许真的是我太过于担心她了。
夏夜好点后，便拉着我在医院里东逛西逛。那时正是冬季，我们穿着厚厚的毛衣，小手冻得通红，使劲的搓。然后望着被厚厚的云遮住的天空，闻着医院里淡淡的苏打水味道，夹杂一丝丝青草香。夏夜问我，天空是什么味道?我摇头。她指着厚厚的云，说道，天空有好多好多棉花糖，一定甜甜的!我点头应允。
我不知道后来夏夜为什么那么喜欢躺在草地上睡觉，我也常常陪着她。直到她自己对我说：“小羊子，我喜欢在户外睡觉是有理由的。我想熟悉熟悉天空的味道，像棉花糖一样甜的味道，我好喜欢。”那为什么喝柳橙汁不加蜂蜜?我终究没有问出口，我知道她不喜欢我这样问她。
时间不可能定格在某一瞬间，某一时刻。
夏夜走了!我猜得没有错，她知道自己得了病，而且是白血病!她一直默默忍受着病痛的折磨。她想在这个小镇上渡过她最后的人生。
难怪她要说美丽的东西，里面说不定已经腐烂!
难怪她喝柳橙汁不加蜂蜜!
难怪她说长大后想当一名医生，救死扶伤!
难怪她要熟悉熟悉天空的味道!
夏夜成了仲夏夜星空的luckystar。我抬头看着星空，慢慢的寻找。
我喝着没有加蜂蜜的柳橙汁，闻着天空的味道，酸酸的，甜甜的……。
家乡的夏夜热情、美丽。我对家乡的夏夜有一种眷恋之情，我爱家乡的夏夜。家乡的夏夜像一幅美丽的瓯绣画。柔和的月光下，瓯江就像一条长长的围巾，泛起了层层波浪，波光粼粼，美丽极了。
月光下，榕树的倒影映到了花草上，花草跳起舞来，映到了人和车上，人和车更加欢快了。草的碎影，人的碎影，车的碎影，重叠错落，把榕树的绿映照得深浅明暗，美丽极了!
月光下的杨梅林更是迷人。走进杨梅林，枝繁叶茂的杨梅树上，挂满了杨梅，令人垂涎欲滴。
家乡的夏夜像一场隆重的演唱会，江滨路上，许多大妈跳着舞，向年亲人展示着自己的青春，时不时一阵风吹来，非常的凉快。公园里的动物也不甘示弱的唱起美妙的歌声。天空中密布着乌云，街道上大人拉着小孩，温州就像一个大舞台。
夜深了，小鱼睡了，萤火虫睡了，只有狗在看着家门。偶尔会有一辆出租车开过来，勤劳的小贩也要回家了，这快乐的一天又要结束了。
家乡的夏夜真是热情、美丽!
大凡北方人都比较喜欢夏天。寒冷的冬季便开始了周而复始的期盼。
在一缕缕月光的关照中，一棵拥有着百余年历史的老槐树下，总是围绕着那么一群安享天年的老人。他们做在马扎上或半躺在摇椅里，手中老旧的芭蕉扇不停歇的摇晃。看着自己的孙子们环绕身旁，露出了满足的笑容。
老人们谈论着，说他们下乡那会儿的故事、聊他们年轻时的风采、吹嘘着儿女们的孝顺与本事、数落一生的快乐与辛酸。
围绕在爷爷身边的孩子们奋力抢下爷爷的摇椅，半骑在上面，晃动着，抬着头。寻找着传说中的北斗七星、北极星。清澈的眼神中充满着向往。
“长大后，我要到月亮上去!我会比杨利伟叔叔还要伟大”从孩子群中传来稚嫩的声音。那鼓鼓的脸蛋，圆圆的眼睛似乎在诉说着他们伟大的志向，让人忍不住的相信他们会成功的。
爷爷笑着停下嘴里的活计，将孩子从摇椅里抱下，放在怀里。一起抬着头，饱经沧桑的手指圆滑如葱的手指一起指着天上的星星，说天上的趣闻，讲牛郎和织女的故事。抑或静静地听孩子们说伙伴的快乐，讲自己的志向，默默为他们加油。
偶尔从人缝中传来的低笑声，流露着充实满足与对未来的向往。在这一刻，今晚的幸福属于他们，属于这些走过来的老人与将要前进的孩子。
迈着轻碎的步子，微微轻风滑过树梢，哗哗作响，犹如流水。路过老人的充实与孩子的理想，心田稍动，夏夜的完美，毫无瑕疵的美。夏天的夜晚，温情的滞留地，让人体悟何为爱?凉爽的夜晚让人忍不住的敞开早已关闭的心灵，去感受夜的风，夜的静，那荡满幸福与甜蜜的夜晚。
几分的酣醉，带着微笑。柔美的月色，斜影平铺。用感动与朝拜的心体会，感受夏夜的完美，喧闹后的归属，那一刻轻盈的心，随风摇曳。
天空抖落下一片星辰，云带着对大地的眷念，隐落山间。空气间萦绕着炽热的气息，知了的声音在我耳畔此起彼伏。那的确是连梦境都有味道的夏天。
倚在窗前，看门前的翠竹，一丛一丛的，在我眼眶蔓延，浇灌下我深深地思念。燥热在我胸口噗噗作响。走出门外，世界被浓浓的巧克力包围，我伸出双手，尝尝那夏日的清甜。风儿从树林中逃出，轻轻挽起我的衣袖。张开双手，站在群星之间，看那块黑色的幕布，点缀上钻石般的耀眼，将我深深包裹其间，看那星星点点蔓延了整个山坡，我的思绪随着绵延的群星，渐渐飞远。漫山遍野都跳跃着夏日精灵的歌声，是那执着歌唱的知了，愿把自己的生命，都奉献给这个这个季节。
站在群山之间，我感觉不到自己的存在，只有那山，那天，那此起彼伏回荡耳边的悉诉声，我被深深的黑夜吞噬，我不在属于我自己，我的心在山川间飞远，我的耳边的每一寸角落，都是夏的叮呤。我不再是我，我只是这山川的一份子，是这宇宙的一份子，是这苍穹的一份子。我的心在遨游，在这天地之间。
夏日的凉风轻轻敲打我的肩头，我深深的眸子，望向那浓浓的深夜。在这山川之间，我不再属于我。
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如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇六
灰蒙蒙的天笼罩着大地，仿佛给大地披上一层乌纱。云静静地挪动着，好似一个偷走时光的孩子。一会儿，细雨伴随着春风来临，晶莹透亮的雨珠像天使般坠落人间，周围一片雾雨朦胧。人们忙着收衣服，动物们急着躲回家，停在木椅上的纸飞机，早已被春雨浸透。
一切都是那么清寂，一切都是那么和谐。太阳扒开雨雾从天空中缓缓出现，炽热的阳光照射着大地，安抚着大地。一缕缕金丝穿梭在森林中，小河边，以及孩子们阳光般的脸颊上。雨被蒸发，雾被吹散，一切又回到了起点。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇七
春天到了，真美呀！(这是一个)大地回春，万物复苏(的季节)。像蛇、熊、青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子(也)飞回来搭窝了，(春天使)(给)大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样(干枯)(炎热)，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃、充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。(我爱这美丽的春天。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇八
天空中的云，千姿百态，变化万千。
你一不留神，它就会变成各种图案：有的像一条威武的巨龙，有的像张着大嘴的鳄鱼，有的像毛茸茸的大白狗，有的像一座豪华美丽的宫殿，有的像一位美丽的天使，有的像奔腾的骏马，有的像长耳朵的小兔子，还有的像凶猛的鲨鱼……云渐渐消失了，但我的思绪还徘徊在刚才那奇妙的景象。
调皮的云啊，你真有趣!是你为天空添上了一道神秘的色彩，是你让天空变得更加耐人寻味，是你使天空变得更加绚丽!
游恒大御海天下。
周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去恒大御海天下游玩。一路上，我们唱着欢乐的歌谣，别提有多高兴了。不一会儿就到达了目的地。
天色渐渐暗了下来，我们只能恋恋不舍地回家了。
外婆的菜园。
长久以来，我就有一个梦：有一间属于自己的屋子，有一小块田地，在两侧种上几棵香樟树。春天，在田里耕耘，种上我喜爱的西红柿、黄瓜、茄子。夏季，香樟树就会舒展开自己的身体，为我遮风挡雨。闲暇的时候，写作、看书也不可少。怡然自得地享受着属于我的“世外桃源”。有如仙境一般：翻耕看书，一川禾黍……菜园也别有一番风趣。
在我三五岁之间，是在乡下度过的。树前屋后，都有一块田，牵牛花在篱笆上吹着紫色的小喇叭，远望如一幅十分和谐的田园风光图。
一开春，外婆便开始忙碌起来，种西红柿、青瓜、青菜……外婆是一个很细心也很勤快的人，有空就去浇水、施肥、搭架……所以，我得空就往菜园里跑。
夏天我在外婆家时，没事就拿着一根盐水棒冰跑来跑去。夏天对我来讲是最甜美的，我经常顺手摘几个西红柿，啃着一根黄瓜吃。
现在我搬到城里，而外婆的地却不见了，随之而去的也有童年的梦。我真怀念那清新的空气，那芳香的泥土气息，那鲜鲜嫩嫩的菜!
爱跳舞的茶花。
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
爬古道赏樱花。
清明节那天阳光明媚，万里无云，正是爬山的好天气。我邀请好朋友一起去爬溪口的樱花古道。
到了山脚下，我们准备开始往上爬。那古道由鹅卵石铺成，弯弯曲曲，伸向远方。我和小伙伴们走在春天的小道上说说笑笑，不知不觉就到了半山腰，这时我们都感到有些累了，于是坐在亭子里休息，远眺美景，我奇怪地问道：“妈妈，樱花古道为什么没有樱花呢?”妈妈说：“不要着急，樱花在山顶上等我们呢!”于是我们蓄势待发，向山顶前进。没过多久，我远远地望去，一排排粉色的樱花树像迎宾小姐似的在等候着我们，我和小伙伴一起飞奔而去。哇，好多的樱花树，简直就是花的海洋!每一棵树上开满了粉色的樱花，一簇挨着一簇，一阵风吹过，樱花树上的樱花纷纷飘落下来，一场美丽的樱花雨展现在我们面前，我们开心地在樱花树下翩翩起舞，仿佛自己也成了一朵樱花。
今天真是美好的一天，既锻炼了身体，又欣赏到了大自然美丽的风景。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇九
秋姑娘到了，秋高气爽，大雁南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀，更喜欢那秋天的田野。
走在通向田野的林荫道上，只见路旁的树木已经枯萎了，枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，黄黄的，铺满了大地，踩上去，软绵绵的，还会发出“沙沙”的响声。小草虽然枯黄了，但地底下却蕴藏着勃勃生机，一到来年春天，它又会蓬勃生长。路边的白杨树，落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。
不一会儿，我就来到了田野上。哇，秋姑娘早已来到了田野上!看，如海的高梁骄傲地昂着头举起火把，绚烂秋光，像是铺满了灿烂的珠宝的花床，它正直的杆子，硕大而血红的穗头，好像喝醉了酒似的，一阵微风吹过，它那硕大的叶子随风飘舞，好像正在对人们招手。瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了“双胞胎”。随手摘一个，剥开皮，就露出了它那金黄的玉米粒，可真讨人喜爱。
在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬!怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢!咦?在稻田南边，白花花的是什么?呀，好大的一块棉花地，雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样，难怪人们都叫它们棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像牛毛一样柔软。
啊!我爱这秋天，更爱这秋天金色的田野。
炎热的`夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已来到我们的世界。
你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落，往下落的叶子是轻飘飘的，慢慢的，像喝醉酒的人一样：一会儿落到这儿，一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱，风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了，它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心，渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。
这时当你抬头看看，那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时，这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳，这些淘气包。
参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然：秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子，苹果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。
秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。
秋天的是还有很多如我们去秋游，过中秋节……。
只要睁大你们的小眼睛认真的观察，仔细的思考你一定会有所收获的!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十
春天的雪就像冬天的梅花一样的美丽，春雪有些寒冷，但是还是非常开心。
正月初十早上，我推开窗户，看见小朵小朵的雪花，柳絮般地飘扬着。我高兴地大声喊道：下雪啦!不一会儿，大片大片的雪花从银灰色的天空里飘飘悠悠地飘下来。
第二天早晨，我拉开窗帘，哇!窗外的一切都变成了粉妆玉砌的世界。原来是雪姑娘趁人们熟睡时，悄无声息地来到人间。她为大地铺上了一块雪白的地毯;为树木披上了一件薄衣;为房屋刷了一层厚厚的白漆;她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像在和我们玩捉迷藏呢!
雪景。
冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
我很喜欢雪，但生长在南方沿海的我是不可能亲眼看到雪的。对于雪，我只能从好友的言语中和电视中知道：雪，像柳絮一般;雪，像芦花一般;雪，像蒲公英一般;雪，像鹅毛一般。雪在空中舞犹如美人，在随风飞犹如蝴蝶。这样的美妙场景一直在我的梦中萦绕，令我久久不能忘怀!
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。这是韩愈眼中的雪。白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。这是谢道韫眼中的雪。雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。这是吕本中的雪。真想亲眼看一看雪是不是如他们描述的那般美，可惜我从未亲眼见到。
晨春。
灰蒙蒙的天笼罩着大地，仿佛给大地披上一层乌纱。云静静地挪动着，好似一个偷走时光的孩子。一会儿，细雨伴随着春风来临，晶莹透亮的雨珠像天使般坠落人间，周围一片雾雨朦胧。人们忙着收衣服，动物们急着躲回家，停在木椅上的纸飞机，早已被春雨浸透。
一切都是那么清寂，一切都是那么和谐。太阳扒开雨雾从天空中缓缓出现，炽热的阳光照射着大地，安抚着大地。一缕缕金丝穿梭在森林中，小河边，以及孩子们阳光般的脸颊上。雨被蒸发，雾被吹散，一切又回到了起点。
放寒假。
还有几天，就要放寒假了，你想好这个寒假怎么过了吗?
今天下午，我和爸爸妈妈一起去上海动物园游玩。
我们首先看了大象表演。我们一进去，就给大象买了一盒甘蔗。我以前都觉得大象是很笨的，可是今天，我发现大象原来是很聪明的。
先说说大象吃甘蔗吧。我拿了一根一尺长的甘蔗放在大象的鼻子边，大象马上就用鼻子把它卷进嘴里。真有意思!就这样，我一共喂了五根。
再说说大象走独木桥吧。训象员在地上搭了一个独木桥。桥很窄。大象慢慢地走上了独木桥，走到桥的中间，大象还突然来了个180度的大转圈。观众立刻鼓起了热烈的掌声。
最后，几只大象还表演了集体舞蹈。当音乐响起来时，五只大象跟着音乐的节拍，整齐地跳起了舞。它们跳得真是有板有眼。
表演结束后，我还坐在两只大象的鼻子上拍了一张照片呢!
秋天。
冬天雪景。
学会落下的时候，我才知道，雪的美丽。只有在冬天才能领悟那种寒冷的美丽。
我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看，很多同学在拿着工具，努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，都献出自己小的一份力。在这白毯的覆盖下，就连花坛里的花也失去往日的风采，往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬，在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼!
我打算这样过寒假。
这学期紧张又忙碌的学习生活即将结束，快乐又轻松的寒假即将到来，我打算在寒假里学习打乒乓球。
乒乓球是我们的国球，每次锦标赛我国运动员都几乎包揽所有奖牌。乒乓球很小，速度很快，要求选手注意力高度集中，眼疾手快，才能打好球。虽然我没有学过乒乓球,但是我想一定很不容易学吧.我决心努力学习乒乓球,我希望通过学习乒乓球养成注意力集中的好习惯。
我想做任何事情只要认真努力地去做，就会有收获的。
下雪了。
下雪了，我开心的欢呼到。
今年冬天的第一场雪，来的相对比较早些。
红日。
今天，我起了个大早。因为是寒冬，树叶落尽，又加上天刚蒙蒙亮，所以周围不免有些灰暗和荒凉。一道亮光射入我的眼睛。嗬，是太阳。不，应该叫它红日。
你看它多像小娃娃的一样，从地平线探出来了脑袋。可能是因为被我发现了，此时的它羞红了脸，像熟透的红苹果。
突然，它以一个轻快的弹跳跳上了地面。红的是那么热烈，像火一样激情的燃烧着，周边的光晕柔和而美丽。
渐渐的，渐渐的，它越来越大，越来越红，像一个大红灯笼远远的挂在天边。我从来没有像今天这样仔细的观察过它。眼前的世界亮了，也照亮了我的心田。红日，愿你的光芒洒遍世界每一个角落，送去美好和希望!
我爱美丽的冬天。
在冬天的一个早晨，白花花的大雪从天上飘落下来，一会的功夫，树变白了，房子变白了，大地也变白了，冬妹妹给万物都装扮了一番，小朋友兴高采烈地出门玩耍了。
有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在照相，真是玩得很起劲呢，有的是直接躺在雪地上，小脸都被冻得红彤彤的呢，真是好看极了!
雪花给光秃秃的杨柳橵满银花，给连绵起伏的群山着上羽毛，冬姑娘自己洁白的身躯把北国单调的严冬打扮得分外妖娆。
在想要是一年四季都是冬天，那多好呀，因为冬天真的美啊!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十一
扣人心弦的比賽開始了，我們一個個都飛一般的向山頂衝刺，不一會就到了半山腰，不過也有幾個大胖子身體的肉太多了，被大家甩在了後面。
“找到水了，找到水了!”在同學們的叫喊中，我加快步伐往上沖。只見一個清澈見底地水潭出現在我面前，我不顧一切的衝上去，和同學們一起玩水、洗臉。我們洗完臉就和對方來了一次水戰，水戰開始了，兩邊的同學發動猛攻，畢竟經驗不足，輸給了對方。不過，我們都變成了落湯雞。
“走啦!”在黃老師的叫喊中，我們一一不舍的離開了水潭，繼續向山頂前進。不一會，我們就來到了山頂。只見一座座破廟聳立在我們的眼前，“這都是古代留下來的吧!”我在心裡暗暗讚歎，可這裡的人卻不愛惜這些文物，在上面亂圖亂畫，使這裡的文物破爛不堪。
“該下山啦!”黃老師的叫喊聲把我從想象中拉了回來，我們三跨兩步地下了山。
這次的春遊太有意思了!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十二
我又来到那个地方，那是我的秘密——一片被绿萌遮住的小屋。
我不再来了，因为和童儿吵架了，童儿是我的朋友，我甚至相信她相信到连秘密小屋的暗锁都告诉她了，我也不敢相信这是事实。
在我心情低落时，并没有忘记秘密小屋，“不如……带上娇儿去吧!”
“小艾，这就是你说的秘密小屋?看起来很普通嘛。”娇儿指着立秘密小屋有三四米的高楼问我，满脸疑惑的样子。
我瞪了她一眼，喊着：“哪里，大树里面。”
我们踏着湿淋淋的草叶继续往里走，不知不觉撞上了一个人。
“呃……那个……对不起!对、对不起!”我弯着腰不停鞠躬，然后睁开眼打量了一番这个人。
好、好帅的大哥哥!我心里暗暗想着。
“小妹妹?”那个人在向我招手，“你没事吧，小妹妹?”
“唔……嗯……我没事啦”
可是……娇儿去哪里了?
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十三
朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里，乘公交车，眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数，形成了一片美丽的竹林。
走进竹林，满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去，一片青幽，令人惬意无比。竹子临风起舞，是那样的婀娜多姿，那仪态简直是美不胜收。
瞧，这根竹子真高啊!拔地而起，高耸入云，是我至今见到的最高的竹子，目测估计十来米吧!她可以和边疆的白杨媲美了。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以为竹子是很高很高的，但今日这一见，才知道竹子当中也有“小矮人”啊!看，这根竹子真粗啊!真是个“大胖子”呀!肯定是一根“万年竹”!咦?那是什么植物?仔细一看，啊，原来是一根细细的竹笋，它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说：“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊!这些竹子真是各具各的特色，令我大开了眼界!大饱了眼福!
响声，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话，就会感到无比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美丽，多么迷人!我爱你，朱家沟那一片美丽的竹林!
我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧!
白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观!
看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。
每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金黄色的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。
这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌!
当春带着她特有的嫩绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一张浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
秋天到了，许多树的叶子都悄悄换下了绿色的外衣，换上了华丽的新装。
一天，我和哥哥走进公园漫步。突然，我看见了一棵树。这棵树远远望去就像一团熊熊烈火，“烧”得十分旺盛。一阵秋风吹来，我感觉阵阵凉意。而那棵树也在摇晃，好像穿着红裙的少女在舞蹈。我不禁问哥哥：“哥哥，那是什么树呀?树叶这么红?”“枫树呀!你不知道吗?我们去看看。”哥哥回答道。我们大步向前走去。终于来到树下，我踮起脚尖，摘下来一片枫叶。哦，这片枫叶像小妹妹的手掌，手指头上长着尖尖的指甲。大概是太冷了，冻得红通通的。我用抚摸，觉得枫叶叶面很粗糙，不过叶脉却摸得清清楚楚。
接着，我们来到一排银杏树旁。银杏树叶金黄金黄的。抬头望去，树上好像挂着许多金元宝。一阵微风吹过，树叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶飞来飞去。我伸手接住一片落叶。“啊，银杏树叶多像一把小蒲扇呀!”叶子表面好像涂了层蜡。这时正好一缕阳光照射下来，银杏树的叶子金光点点，十分耀眼。
不知不觉，我们来到了一条小路边。这条小路两边都长着高大挺拔的樟树。走在路上，我感觉到了些许寒意。抬头一看，没想到樟树枝叶繁茂，郁郁葱葱，一点没有衰败的气息，把小路上空遮得严严实实。哥哥告诉我，樟树是常青树，所以才长得这么茂盛。微风吹来，只听见樟树叶沙沙作响。树上小鸟儿飞来飞去，还不时叫上两声，很是热闹。
后来，我们还看到了半黄半绿的梧桐叶，碧绿如针的松叶，绿得发亮的桂树叶……。
啊，秋天的树叶千姿百态，五彩缤纷!我爱你，秋天的树叶。
“咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒，我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾，为了不在夜间给行人和车辆带来不便，我一般都睡在这种地方。
我上路了，准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我轻轻地说：“你好。”小溪发现了我，欢快地流动，和我一起唱和，我们高兴极了。但是，我激动地一不小心飞到小溪面前，倏的，它变模糊了——我把它给吓跑了。
我继续向前走，来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我，它停止了歌声，说：“早上好，雾老弟!和我一起去下游吗?”我说：“不了，我还要去上游走走呢!”
我又来到陡峭的悬崖上。向前望去，景色真美呀!悬崖发现了我，说：“嘿，要往下瞧瞧吗?下面的景色才美呢。”我要急着赶路，就说：“不啦，我有恐高症!”然后，就神色匆匆地走了。
我又来到公路上，这里车辆来来往往，川流不息。我在这里左冲右撞，不停地抚摸各式各样的汽车，觉得很好玩。但是，汽车们却不停地响着喇叭，我发现我挡住了司机们的视线，妨碍了汽车的行动。
我躲进了山里，很伤心没有找到一个朋友，我觉得身上冰凉冰凉。这时，太阳公公用它暖暖的光温暖着我，对我说：“孩子，有时人们也嫌我太热太烫，我也没有朋友，我们一起玩吧!”我高兴了，和太阳公公玩了起来。
忽然我又沮丧下来：“太阳公公，人们虽然有时觉得太热而嫌弃你，可是却离不开你，而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子，每个事物的存在都有它的理由，你在城市给大家带来不小的麻烦，可是在山间，你也是一道美景啊!”
我听了太阳公公的话，似懂非懂，但我明白了：我就是我——调皮的雾!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十四
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。今日小编就为大家整理了关于我们的校园作文，仅供参考学习，一起来看看吧!
我的学校是一个环境优美、典雅的学校。我们这边是分校，校园虽然没有本校大，但是如同花园一样美丽。我们每一位学生，都深深地爱着它，喜欢着它。
每当清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，走进校园，便开始了一天轻松、愉快的学习。一进学校首先映入眼帘的就是那高大洁白的教学楼。瞧!!那布满茶色玻璃的教学楼，在太阳的映照下，显得那么雄伟壮丽。
教学楼的南侧便是各种各样的花卉的花园，里面种着美丽的一串红、月季、牡丹等美丽的花，绿色的小草衬托着红、白、粉、紫等各种颜色的花。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为学校带来一片绿色;夏天，草儿格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉;秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷了，就像为校园换上了五彩的秋装;到了冬天，雪花飘飘扬扬地落下来，给小草盖上了一张厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的棉花丰收了一样。
草坪旁树立着几棵高大的松树，它们就像是校园“卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草、小花。它们顶烈日、冒风雪、战飞雪、斗严寒，一年四季地站在那里;它们天不怕、地不怕、忠实的守卫着我们的校园。
教学楼的前面是综合楼，那里有我们最喜欢的食堂和体操房，在这里你可以听到我们欢快的笑声，找到我们嬉戏的身影。
当你轻轻的步入我们的校园，你会发现——课堂上，朗朗的读书声传遍了整个校园，大家都浸泡在学习知识的海洋中;操场上，一排排朝气蓬勃的队伍在做着整齐划一的体操;图书馆里，一群群好学的孩子，带着不同的问题，来到这里寻找他们的答案;下午放学后，不同的兴趣小组吸引着爱好不同的同学们，他们在那里又更多的得到了他们喜爱的知识。
我们的学校在一年年、一代代培养着来自不同地方的学生，又在一年年、一代代向外输送着一批批优秀的毕业生。我因自己能在这样一所优秀而又美丽的学校上学而感到无限的自豪!将来，我也会更加自豪的告诉别人，我的母校就是“北京小学”!
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又充满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整齐齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
我们的学校是北海市合浦县实验小学，它座落于合浦县定海北路和奎文路的交界点，是一座历史悠久、环境优美的学校。
走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧!那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。
活动场前，有着一棵已经有百年历史的大榕树。它不仅是学校历史的见证，更是学校的象征。它为学校增添了无限的光彩。温暖的春天，大榕树抽出了新芽，显出了生气勃勃的景象。炎热的夏天，大榕树撑开了绿绒大伞，为我们遮风挡雨，令我们有一个舒适的游戏场所。果实累累的秋天，周围的树木的枝叶逐渐枯萎，大榕树自然不会例外，落业给大地披上了一层金黄色的外衣，有把大地装扮成一个五彩缤纷的世界，一阵风吹过，落叶漂浮在空中，犹如群蝶飞舞。这难道不是美丽的景象吗?寒冷的冬天，周围的树木由于承受不住北风的欺凌，全部光秃秃的，只有大榕树仍然傲然挺立，仿佛一位士兵决不向寒冷屈服。大榕树你真不愧是我们学校的象征。
银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
望着这美丽的学校，我思绪万千：老师如此辛勤地教育我们，我们一定要努力学习。
我爱我们的学校，更爱把知识传授于我们、把校园建设得如此美丽的辛勤耕耘的“园丁”们。
我们的校园是个又可爱又美丽的地方，我们在这个充满生机的地方，学习到了许多新的知识。
站在学校大门口，我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字，学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅，上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。
往东走是一个红绿相间的操场，红色中夹着白色线条，被分成一道道红，那是一个跑道。
再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的，他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花，南边还有关于56个民族的画。我知道，除了汉族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰，除了汉族，其他民族还有各种各样的头饰和首饰，美丽与个性相得益彰。
往南走，画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒，这个季节里它们长得有红又大，和绿叶相称，有红有绿美丽极了。
往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场，它的西面有一个小坡。我们走过小坡，穿过一个小道便进入了一块小小的菜地，里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树，那是植树节上四年级五年级的同学种的。
看，这就是我们美丽的校园，你喜欢吗?我很喜欢!
我们的校园一年四季繁花似锦，景色迷人，让人赏心悦目，心旷神怡。
春天，我来到校园的一片开阔地，放眼四望，不禁惊讶起来，多漂亮的喇叭花呀!多么美丽的迎春花呀!它们有的翩翩起舞，有的展翅欲飞。看!那些喇叭花伏在迎春花上，挨挨挤挤，各不相让。几只活泼可爱的鸟儿，唱着欢快的歌在花丛中飞来飞去，给春天增添了许些生气。还有那一簇簇杜鹃花，张开着笑脸。杜鹃花的花瓣像绸子一样柔软。围墙上的杨槐树，都展开了嫩绿的叶子，树上还挂着一串串白色的花，在春姑娘地吹拂下张开了笑脸，浓郁的香气笼罩着校园，这香气让人陶醉，沁人心脾啊!
夏天，操场上的树木越发的绿，绿的清新，绿的耀眼，放眼望去像用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。在树下乘凉，感到格外凉爽。
秋天，树木开始落叶了，一片片叶子飘飘悠悠的落下来，宛如千万只蝴蝶从天而降，翩翩起舞，又像仙女散花煞是好看，再看花坛里面，菊花正在争芳斗艳。红的像火，粉的像霞，白的像雪;黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，泼泼洒洒在秋天中正开的浪漫。
冬天，花坛里昔日争芳斗艳的花朵都垂下了头，只有梅花顶着寒风独自盛开。红的艳丽，给校园带来耀眼的色彩。树木的叶子早已落光，只有长青树还是那么挺拔，苍翠，与松柏一起共同度过严寒的冬天。
美丽的校园不光这些景色，还有一道只有校园才有的独特风景——教室里那一株株绿色的幼苗，在一天天长大。还有呵护这些幼苗的园丁，正一复一日，年复一年的照顾幼苗，使我们逐年长大长成参天大树。啊，老师，谢谢你的培育，我相信我们的明天会更美好，创造更好的成绩来回报老师，家长，学校。
1.七月的天山教学设计。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十五
“隆隆……”经过汽车半个小时的颠簸我们终于来到了今天秋游的目的地——满陇桂雨儿童公园。一大半的同学的跃跃欲试，迫不及待地催促老师：“快点，老师，我们急死了!”但另一半却无动于衷：“这里四年级时都来过了来着还有什么意思?”
下午，我在广场上漫无目地游荡，试图找到一个没玩过的项目，就在我准备离开时，一座不起眼的平房引起了我的注意。上面写着——乐翻天。我马上叫上同学，走进一看。呀，里面海绵球满天飞，有原来这是一个类似于枪战的项目，但子弹是海绵球。付了钱，我和同学立刻投入到战斗中，和二班的同学厮杀起来。只见张鹏宇手持一台重机枪，向在捡拾海绵球的同学打出一串子弹，企图切断三班的补给线。但好景不长因为他自己也弹尽粮绝了。“不行，子弹即是生命。”为了维持我们班的暂时的优势，我二话不说，跳进战场捡拾海绵球。
一颗颗呼啸的子弹从耳边划过，一颗颗皮球炸弹在我身边落下。我身中数弹，但仍顽强地在战场中穿梭。一颗、两颗、三颗……终于，我捡满了整整5袋海绵球。我四处打量了一下，发现张鹏宇正在重机枪边焦急地等待，我大喊一声：“弹药补给!”顺势把两袋海绵球丢了上去。剩下的3袋，我准备给别的同学。“给爷爷把子弹交出来!”在运输子弹的过程中，二班的陈蔚凶神恶煞的说，到我正要束手就擒时，一个声音大声喝道:“放开他!”原来是“正义使者”曾俊超，他挺身而出拖住了陈蔚,让我脱身。
1点半到了,我们排好队，离开了满陇桂雨公园，但我的心，还沉浸在刚才的快乐之中……。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十六
时间流逝，转瞬间六年的日子匆匆地过去了，小学的生活也已经将近结尾了，面对即将毕业的我们，似乎每分每秒都带点儿悲和悔，悲的是小学之中的生活再也看不到了，对小学中的朋友们带点儿舍不得；悔的是自己没有当好小学的学生，对与自己的不足带点儿后悔。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定遵规守矩。做好一名优秀少先队员应尽的责任和该做的事情。下课不追逐打闹。高声喧哗，带领同学们文明休息。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定上课专心听老师讲课，不管是做家庭作业或者是做课堂作业我都要按时完成，并且完成的效果要让自己满意为止。
如果我能够荣幸地再做一回小学生，我一定多看课外书，丰富自己的课外知识，让自己的阅读知识达到有效的提高。我记得古希腊的苏格拉底蔬果：“世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。”是啊！知识的力量是无比巨大的，比尔盖茨正是拥有了智慧才取得了今日的成就。世间没有一种是具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的，知识就是这样，所以知识十分重要，一个人并不能缺少了知识我的妈妈经常嘱咐我：“当你的精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧！”正是这句话让我也因此对书这个神秘有奇妙的东西感兴趣了许多。
小学的生活像一杯清茶，仔细地品味，才能尝出里面的香味；小学的生活似一束鲜花，认真的观赏，才能从里面看到美丽。我们应该从失败中。从成功中取长处和补短处，我应该去追求。去拼搏。去奋斗，走上自己特色的光辉灿烂的人生之路，让小学的生活从而变得美好，小学生活就似一次旅游，从起点到终点，享受其中的过程，观看沿途的风景，不断的充实自己。
把握小学生活，让你的灵魂创造永恒的丰碑，如果拦住我的是懦弱，我就在风雨中勇敢起来；如果拦住我的是自己，我就加速起来超越自己，成就自己，如果我能再做一回小学生就太好了！
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十七
“英雄”!多么崇高多么神圣的称号。在我的心目中，英雄就是一名伟大的战士，像黄继光、董存瑞一样。现在，我才知道，其实英雄在我们的生活当中随处可见。
孩子眼中的英雄是怎样的形象呢?
湖水眼中的英雄是这样的：
在湖水的眼中，那些在湖面上清理垃圾的环卫工人，就是湖水眼中的英雄，因为他们把湖水脸上的污染物给清除掉了，给湖水做了一次美容，让湖水回归到清澈见底、波光粼粼，所以环卫工人就是湖水眼中的英雄。
学生眼中的英雄就是老师，为什么呢?
老师每天很早就起床，比我们要早到学校，每天不厌其烦的给我们讲课，给我们批改作业。老师还要有超强的耐心和敏锐的智慧来教育我们怎么做人?老师除了严格要求我们以外还像慈母一般关心我们，我觉得当老师真是一项英雄职业呀!
我觉得自己也可以成为英雄，首先自己一定要自信，要有正义感。比如说：当我的朋友遇到困难的时候，我会很乐意的帮助他;当我的朋友受到欺负的时候，我也会挺身而出、拔刀相助。我有一句话是经常挂在口中的，那就是：“有困难找司令!”“司令”是班上同学们封给我的官衔，呵呵……我并不会因为我做了“司令”就去欺负其他的同学。
只要大家记住一句话：“英雄就在你身边，人人都可以成为英雄，当然也包括你自己。”
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十八
郭敬明说：“风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。”
人生固然多彩，然而流年匆匆，一去不复返，把握住所有擦肩而过的美丽，便是我们惟一能做的事了。
上帝给我们两种心情：痛苦和欢乐。人生固有挫折与成功，把握住它们，便把握了多彩的人生。
首先，把握住痛苦。挫折为我们带来了痛苦，是不可避免的。然而痛苦仅仅是在磨炼我们的意志。不必为一件小事而耿耿于怀，过去了的，就让它过去，时间会安排起来。痛苦早晚会被遗忘，而振作起来则是最好的催化剂。把握住痛苦，让痛苦仅仅成为我们的动力，我们成功的垫脚石，迈过去，便是成功的到来。
其次，把握住欢乐。尽管欢乐和痛苦相比起来，人们都喜欢欢乐，但是有时它比痛苦更可怕，也就是乐极生悲了。“范进中举”的故事就是一个例子，范进因为没有把握好欢乐的尺度而留下了这个令人啼笑皆非的故事。其实，欢乐就像盐一样，少加一点味道会很好，然而加多了就会让人痛苦不堪的。欢乐是一种适可而止的东西，它仅仅是过去的成功的附属物，我们可以借助它迈向更大的成功。
最后，是把握住自己。贪婪和恐惧是人性最大的弱点，克服了它们，便可以真正把握住自己，把握住多彩的人生。因此，我们既不能贪得无厌，也不可畏缩不前。对于功名利禄等身外之物，满足温饱即可，切不可得寸进尺。我们要追求的，是精神境界。宽容和谅解也是我们应该做的。
人生如一颗流星，绚丽多彩却即闪即逝。好好地把握住它，让自己的生命绽放光彩!
把握第一次。
人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。
诸葛亮是幸运的，他等到了刘备，使他的才华得以施展，没有被埋没于草芦之中。但是，世界上又有几个刘备能三顾茅芦，又有多少人才隐士能像诸葛亮一般幸运呢?假若刘备经历第一次拜访而失去了耐心，诸葛亮将会怎样?巩怕只得怀着满腹经纶碌碌一生，长困于卧龙坡终日发出怀才不遇的感叹而死去。
由此看来，等待是多么危险!这种作法实在不可取，特别是在人才密集的今天。
从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹、亚历山大，下至毛泽东，比尔盖次。这一个个响当当的人物就是因为敢于、乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。
把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电;诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。
把握第一次需要勇气，没有勇气，就不会有世界上如此多的辉煌灿烂的奇迹。
把握第一次需要眼光，没有眼光，就不会有e=mc2，就不会有今天遍布全球的麦当劳。
把握第一次需要有毅力，浅尝辙止，东掏掏，西挖挖，就不会掏到真正的珠宝。
把握第一次，我们才有资格把生命赋予世界!
学会把握。
如果命运只能在相遇中相识，相识中相知。那么命运的安排也只是一把毫无意义的隐形而又逆势的精美之锁。也许它会发挥效力，再也许，它只会囚禁。囚禁了别人的思想，却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。再多的情感，再多的恋情也只能塑造一个不需要实际的故事。那么，故事的完美结局也只能成为一个题外之话了。
张开洁白无声的羽翼，陪着灵魂的伴侣去飞，只在结束中完成，在完成中结束。
在黄昏中，无声，时间静止地走去时。会深知，会明白。这里不会有晚霞，不会有美的夕阳，只有一些无尽的流失与无奈的过往。
承诺固然是生命中最重要的东西。可是，人生价值不在于承诺。创建一个约定，一个信念，一个可以令人为之前行的道路，往往是人生中一种不可推磨掉的真挚。
我在积累中完成，在完成中寻找，在寻找中发现，在发现中孕育，在孕育中凝固。到头来，也只能成为一个不可动摇的阶梯。
不会有长流的黑暗，永久的光明，更不会有命运可怜的折射。折射出来的影子，也只是一个倒逆的，不需要任何约定的感官之象。
朋友：选择生命的意义在于自我!
也许你不能选择自己的人生。但是，每个人都能够拥有人生的号码锁，掌握自己的人生，创造生命的奇迹!
不在于痴想，不在于梦幻，而在于手指间的一滴泪——选择!……。
把握拥有。
把握“拥有”，让我们无怨无悔!
珍惜青春，把握现在。
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于青春。
------题记。
茫茫天宇，一颗流星划过黑色的苍穹，留下一道亮丽的光线，消逝在夜幕中……。
当你看到流星的转瞬即逝，难免会感叹它的短暂。与幽深浩渺、恒久不变的宇宙相比，流星实在微不足道。你是否想过，这就像是我们的青春!在岁月的长河中，我们的青春，同样也是短暂、易逝的。
莎士比亚曾说：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太长了。”所以，怎样度过有限的春春，是我们应该认真思考的问题。
我们拥有青春，拥有现在，就应珍惜、把握。现在，我们年轻，充满激情、斗志、活力，那么我们应从现在开始奋斗，在青春的轨道上留下美好的回忆。
莎士比亚还说过：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。我们要把握青春，不要让这短暂的青春岁月留下遗憾和忏悔。
流星已划过，岁月更是无情，日月经天，江河行地，四季梦幻般的轮回，人生又何等漫长。仰首是春，俯首为秋，岁月的脚步从未停息。时间是不会停留的，我们要趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
亲爱的同学们，为了我们的理想，抓紧时间学习知识，把握现在，珍惜流星般的青春吧!只有这样，我们才可以自豪地说:我的美丽的青春啊，她是永恒、无悔的!
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇十九
朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里，乘公交车，眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数，形成了一片美丽的竹林。
走进竹林，满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去，一片青幽，令人惬意无比。竹子临风起舞，是那样的婀娜多姿，那仪态简直是美不胜收。
瞧，这根竹子真高啊!拔地而起，高耸入云，是我至今见到的最高的竹子，目测估计十来米吧!她可以和边疆的白杨媲美了。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以为竹子是很高很高的，但今日这一见，才知道竹子当中也有“小矮人”啊!看，这根竹子真粗啊!真是个“大胖子”呀!肯定是一根“万年竹”!咦?那是什么植物?仔细一看，啊，原来是一根细细的竹笋，它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说：“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊!这些竹子真是各具各的特色，令我大开了眼界!大饱了眼福!
响声，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话，就会感到无比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美丽，多么迷人!我爱你，朱家沟那一片美丽的竹林!
我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧!
白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观!
看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。
每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金黄色的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。
这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌!
当春带着她特有的嫩绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一张浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
秋天到了，许多树的叶子都悄悄换下了绿色的外衣，换上了华丽的新装。
一天，我和哥哥走进公园漫步。突然，我看见了一棵树。这棵树远远望去就像一团熊熊烈火，“烧”得十分旺盛。一阵秋风吹来，我感觉阵阵凉意。而那棵树也在摇晃，好像穿着红裙的少女在舞蹈。我不禁问哥哥：“哥哥，那是什么树呀?树叶这么红?”“枫树呀!你不知道吗?我们去看看。”哥哥回答道。我们大步向前走去。终于来到树下，我踮起脚尖，摘下来一片枫叶。哦，这片枫叶像小妹妹的手掌，手指头上长着尖尖的指甲。大概是太冷了，冻得红通通的。我用抚摸，觉得枫叶叶面很粗糙，不过叶脉却摸得清清楚楚。
接着，我们来到一排银杏树旁。银杏树叶金黄金黄的。抬头望去，树上好像挂着许多金元宝。一阵微风吹过，树叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶飞来飞去。我伸手接住一片落叶。“啊，银杏树叶多像一把小蒲扇呀!”叶子表面好像涂了层蜡。这时正好一缕阳光照射下来，银杏树的叶子金光点点，十分耀眼。
不知不觉，我们来到了一条小路边。这条小路两边都长着高大挺拔的樟树。走在路上，我感觉到了些许寒意。抬头一看，没想到樟树枝叶繁茂，郁郁葱葱，一点没有衰败的气息，把小路上空遮得严严实实。哥哥告诉我，樟树是常青树，所以才长得这么茂盛。微风吹来，只听见樟树叶沙沙作响。树上小鸟儿飞来飞去，还不时叫上两声，很是热闹。
后来，我们还看到了半黄半绿的梧桐叶，碧绿如针的松叶，绿得发亮的桂树叶……。
啊，秋天的树叶千姿百态，五彩缤纷!我爱你，秋天的树叶。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇二十
今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那麼高!石級那麼陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持着，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看着腳下繚繞的白雲，更增添了我走下去的決心，終於到了山頂。放眼瞭望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結隊的鳥兒賣弄着歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發現它的美嗎?”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿着一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收穫可真不小。
如何给六年级学生讲写景优选（汇总21篇）篇二十一
皎洁的月光下，夜色如水一样清明澄澈。我凝视着吱呀旋转的风扇，回想起了自己就要结束的六年小学生涯，又看到了一幅又一幅清晰的画面。
明月依旧，却只是淡淡的藏在云雾之后，像一个娇羞的孩子，藏在大人身后不肯出来，只露出若隐若现的轮廓，等待着太阳滚下山头的时刻。
此时早已放学，一个瘦弱的小男孩独自一人站在三年级语文组办公室的门牌下。一抹夕阳的余晖照射到小男孩的脸上，映出了一道道干涸的泪痕。小男孩用手背揉了揉被阳光刺痛的眼睛，脏兮兮的手背擦花了他的脸颊，活像一只受了委屈的大花猫。
其实那件事并不怪他，因为他的同学将他努力奋斗了整整一个月才迎来的荣誉证书给踩脏了，小男孩知道他是故意的，他多么渴望得到一声道歉啊，哪怕是一声虚伪的道歉，可等来的只有一双鄙夷的目光，加上另一只脚的鞋印。
男孩愤怒了，可他的对面是一个比他高了一头，壮了一圈的大个子。男孩胆怯了，想捡起证书逃回自己的座位，不料那大个子却不肯放开脚下的证书，依旧死死地踩着。男孩伸手一拽，哧啦一声，证书分成了两份，就像一个生命被撕毁。那生命，是一种骄傲，而如今，那份骄傲却被人踩在脚下，撕成两半。
男孩彻底被激怒了，像一头发了疯似得狮子，不顾一切地用自己瘦弱的身躯朝大个子的方向撞去，虽瘦弱，却不容小觑。
大个子被撞得措手不及，往后踉跄几步，脚下一滑，重重地摔倒在地。这一幕，恰巧被路过的语文老师看到，她一边安慰那个大个子，一边训斥着男孩，太阳清清楚楚地看见，男孩眼眶旁聚集了大量的积雨云，刹那间，两行清泪落下，映着夕阳的光芒，熠熠生辉。
若能重来一次，我相信我依旧会那样做，哪怕再次站在老师的办公室门口，但我不后悔，因为那张证书是我曾经很长一段时间为之骄傲的荣耀。
我不后悔，因为自己的荣耀需要自己来守护。